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贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文600字

時(shí)間:2024-11-19 18:00:57 作文 我要投稿
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贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文600字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文600字,歡迎閱讀與收藏。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文600字

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文600字1

  爺爺是一個(gè)聰明、好強(qiáng)、倔強(qiáng)、能干、樂于助人的人。

  印象中,爺爺對(duì)所有人都是那么寬容、溫和,唯有對(duì)父母和我們姐弟二人異?量獭(yán)厲。他要求我們放學(xué)后先寫作業(yè),然后做家務(wù),來增強(qiáng)子女們的自理能力。

  爺爺對(duì)鄰里鄉(xiāng)親們可是大方有余,脾氣好得很,不管誰家有難處,只要找到他,他立即幫助解決。張叔叔是從外地來農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)牛的.,家里缺少資金,來找爺爺借錢,爺爺二話沒有說,便將錢借給他們。類似這樣的事情發(fā)生在他身上不止一次,逢年過節(jié)也總是喊他們來家吃飯,說什么,多個(gè)人不過多雙筷子的事,他們離家較遠(yuǎn),也不容易啊!

  爺爺這種樂于助人的精神一直感染著我們家所有人,現(xiàn)在不管誰家有事,只要招呼到我們,我們也是一樣的熱心腸。有一回夏天,二樓的大娘眼睛不太好,老伴生病住院,自己不會(huì)使用液化氣和電磁爐,子女又出差不在家。大娘摸著找到我家說:“能不能麻煩你們幫我買幾個(gè)包子回來,我又不會(huì)用電磁爐!眿寢屵B忙說:“大娘您不嫌棄就在我家吃飯吧!”說完,立即擼起衣袖,做米飯,摘菜,炒菜,不一會(huì),飯做好了。大娘看見我媽媽干得熱汗直冒,汗水不停地沿著臉頰往下流。直說:“謝謝!”

  人們常說父母是孩子的榜樣,這話不假。在學(xué)校里,如果有同學(xué)遇到了困難,我都會(huì)熱情地給予他們幫助。課間經(jīng)常有同學(xué)向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)問題,我都會(huì)耐心地給他們解答。

  爺爺常常教育我們,幫助別人,快樂自己,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,這種樂于助人的家風(fēng),將在我們家一代代相傳下去。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文600字2

  今天陽光燦爛,爸爸媽媽帶我去行政中心吃飯。吃完飯后十分晚了,我們一家?guī)缀醵冀钇AΡM了,于是,我們便搭上了回家的環(huán)城車。

  上車后,我們渾身無力地癱坐在椅子上,一句話都不想說,巴不得立刻就在軟綿綿的大床上呼呼大睡。突然,一個(gè)急剎車,差點(diǎn)沒把我從座位上抖下來!只聽見駕駛員嘴里不停地催促著:“快點(diǎn)嘛,這么大歲數(shù)了,惱火得很!”我往車門口一瞧,見一位滿臉皺紋、滿頭白發(fā)的'老爺爺,牙齒已脫落了一大半,拄著一根拐杖,顫巍巍地走上車來,這時(shí),車上早已沒空位了。

  老爺爺剛上車,還沒拉好扶手,駕駛員便把車開走了,嘴里還罵罵咧咧地說:“投幣!’’老爺爺沒有說話,拿出了一元錢投了進(jìn)去。我心里早已經(jīng)把駕駛員罵得狗血淋頭了。他怎么能這樣對(duì)待老年人呢?他的同情心到哪兒去了?看著老爺爺可憐的樣子,我想給那位老爺爺讓座,但我現(xiàn)在真的好累啊,感覺連站著的力氣都沒有了。

  但我前兩天才看了《光輝的旗幟》里一篇名叫“尋找雷鋒的足跡”的文章。寫的是:雷鋒冒雨要去沈陽,為了趕早車,他早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣往撫順車站趕,路上看見一位大嫂背著一個(gè)小孩,還領(lǐng)著一個(gè)小孩正艱難地向車站走去,雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上,又把自己僅有的饅頭給他們吃。想到這些,我覺得我應(yīng)該給老爺爺讓座,這和雷鋒做的好事相比,簡(jiǎn)直是微不足道。于是我對(duì)老爺爺說:“爺爺,這里來做!崩蠣敔斝α诵Γf:“謝謝你啊,小朋友!”頓時(shí),全車的人向我投來贊許的目光。

  回家后,我十分開心,因?yàn)槲颐靼琢耸裁词恰百?zèng)人玫瑰,手有余香”!

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文600字3

  愛是發(fā)自內(nèi)心的幸福正能量。在茫茫人海中,我們流著共同的血液,在一簇簇嬌艷似火的紅光指引下,我那顆跳動(dòng)的心在擊打著一個(gè)個(gè)音符,唱響了愛的旋律。

  在一個(gè)陽光明媚,百鳥歡鳴的清晨,一位阿姨坐在舒適的輪椅上沐浴著陽光,美麗的雙瞳微閉,嘴角的弧度似月牙般完美;蛟S,這就是天使的'微笑。然而,就在多年前,可怕的病魔卻把她那又細(xì)又長(zhǎng)的雙腿奪走了。她還沒享受過人間的酸甜苦辣,喜怒哀樂。意外讓她無法接受,來不及去熟悉陌生的一切。從此對(duì)生活絕望的她,仿佛聽見了全世界崩潰的聲音,內(nèi)心的寂寞與恐懼猶如夜晚天上的月亮……此時(shí),社區(qū)慈善機(jī)構(gòu)了解情況后,不管刮風(fēng)下雨,每天登門造訪,給予物質(zhì)及心靈上的關(guān)愛,鼓勵(lì)她不要向命運(yùn)低頭,堅(jiān)守心中的信念,為追逐的夢(mèng)想再一次努力。另外,小區(qū)的人們也盡自己的微薄之力紛紛募捐,盡管大家都來自不同的省份,互不相識(shí),此刻,一切都不那么重要。“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”愛的力量,如朵朵慈善之花悄然盛放。

  正是這一份份沉甸甸的愛,讓她以頑強(qiáng)的毅力與堅(jiān)定活了下來。兩年后,她在社區(qū)慈善機(jī)構(gòu)的幫助下收獲了一份美麗的愛情,又生育了一個(gè)可愛又聰明的女孩,許多媒體都出現(xiàn)了她那熟悉又美麗的身影呢。瞧!這就是奇跡,是社會(huì)愛心的力量吧!

  愛無極限,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功,從你伸出那澆滿愛的雙手后,就會(huì)意識(shí)到:一份愛心,點(diǎn)燃一個(gè)希望。

  送人玫瑰,手有余香。把你的愛灑向人間,你——就是溫暖的陽光。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文600字4

  手捧一束玫瑰花,把它誠摯地送給需要它的人,兩手捧起,送到鼻尖,一種迷人淡雅的芳香撲鼻而來,讓我們心曠神怡,樂在其中。正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!蔽艺窃诮o予他人的時(shí)從中得到了快樂。

  在上個(gè)星期,一本由曹文軒寫的《草房子》使我念念不忘。終于,一個(gè)星期的時(shí)間錢攢夠了。

  在去書店的路上走著走著,便有一個(gè)聲音使我放慢了腳步:“謝謝啦,謝謝啦!毖曂ィ憧匆娨晃焕夏棠陶诠蛑蚵愤叺男腥说乐x,她穿的衣衫襤褸,用銀絲般的頭發(fā)在腦后挽了一個(gè)簪,額頭上已被皺紋所占據(jù)。在她的旁邊坐著一個(gè)小男孩,他沉默寡聞,面無表情,一件藍(lán)色的上衣和一條灰色的褲子上面已滿是許多五顏六色的.補(bǔ)丁。等走近一看,卻才發(fā)現(xiàn)男孩只有一只手臂。在他們面前,放著一個(gè)臟兮兮的不銹鋼的碗,里面盛著大大小小的毛錢和硬幣?吹胶螅业男撵`像被一把鋒利的劍刺傷一般,痛極了!心想:本來,這位小男孩應(yīng)該像我一樣在書海中自由自在地翱翔,享受讀書的快樂的!而現(xiàn)在,他那花一般年齡的美好時(shí)光只能獻(xiàn)給當(dāng)乞丐上!

  越想,越感到心酸。我便把手伸到口袋里,摸了摸里面那省吃儉用的錢,卻又想到了《山羊不吃天堂草》里那些好看的故事情節(jié),又迅速地把手拿了出來。但我又馬上問自己:難道就這么狠心嗎?不,不,不是這樣的,我把手再次伸到口袋了,雙手緊攥著錢,這時(shí),卻發(fā)現(xiàn)男孩在一直盯著我,只見他的眼睛里被渴望與可憐所充滿。我緊閉雙眼,只聽“嘣”地一聲,我知道,錢已進(jìn)了碗里。緊接著,就是男孩和老奶奶的道謝聲:“謝謝了,小姑娘,謝謝了!蔽覜_他們笑了笑,便二話沒說,往家的方向跑去。

  噓!我舒松一口氣,心里無比的舒暢,身體像是飛了起來一般!真的好快樂!我奔跑在路上,我要把這件事趕緊告訴媽媽。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我正是在給予他人時(shí)得到了快樂。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文600字5

  那年的青春時(shí)光,裝點(diǎn)在你的故事,收藏在我的青春里,那年的遺憾和悔恨,一直積累在我心底,不斷凝聚,要知道就是一種折磨。如果還能遇見你,我想和你說——對(duì)不起。

  那年的夏令營中,我遇見了你。從相識(shí)到相知,我們都喜歡圍著那棵歪脖子樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我們都喜歡在樹蔭下輕吟低唱,我們都喜歡站在窗前高談闊論。誰都沒想到,兩個(gè)隔著千山萬水的小女孩兒在短短兩天成為了知己。

  那年的'夏令營,我愧對(duì)了你。在一次手工制作活動(dòng)中,我得了一等獎(jiǎng),而作品的背后,有著你的大量幫助和指導(dǎo),可當(dāng)我拿到獎(jiǎng)品時(shí),我的心竟然虛榮起來了,當(dāng)你看到那十支漂亮的鋼筆——“我”的獎(jiǎng)品時(shí),你說你你很喜歡,問我可不可以送你一支,那一刻,我猶豫了,然后冰冷的拒絕了你,你的表情僵硬了一下,然后笑著說沒關(guān)系,當(dāng)看著你失落的背影時(shí),我的心有一種說不上來的感覺。

  那年的夏令營,我失去了你。第二天,我們?nèi)ヂ犞v座,核心是贈(zèng)人玫瑰,手有余香,聽著那位老者生動(dòng)的講解,我竟然哭了,這是一種羞愧,一種悔恨,一種無奈,一種傷心。聽完講座后,我心里一直提醒著自己,別忘記送鋼筆。到了賓館,我沖進(jìn)去,撞開門,躥上床去,用手拽開書包上的拉鏈,拿出那十支鋼筆,我選擇了自己認(rèn)為最漂亮的一支,準(zhǔn)備送給你,可是我怎么也找不見你,后來老師對(duì)我說,你父母提前把你接回家去了。我的腦袋嗡的一下。

  懂得分享不是容貌的閉月羞花,不是舉止的溫文爾雅,不是財(cái)富的腰財(cái)萬貫,不是權(quán)力的叱咤風(fēng)云,它是黑夜中如豆的星火,是干涸中的一股甘泉,無需粉黛雕飾,無需剪紅刻翠,它本身就是一種最原始的人類的感覺精華,當(dāng)你贈(zèng)人以玫瑰時(shí),你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),在你手上,有著散不掉的一種芳香。

  老者用平凡的語言打開了我的心,而你,卻永遠(yuǎn)不會(huì)知道。如果還能遇見你,我想對(duì)你說——對(duì)不起!

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文600字6

  春天給了鮮花一片天地,鮮花在爭(zhēng)奇斗艷中也彌補(bǔ)了春天的寂寞與空白;黑夜給了星星一片天空,在星光閃爍之中,也填補(bǔ)了黑夜的冷清與肅穆;清泉給了魚兒一些空間,魚兒在暢快游弋的同時(shí),也增添了清泉的情趣;大海給了流水一片空間,在激活流水的同時(shí),也豐富了自己。

  送人玫瑰者,手留余香

  俗語說:“與人方便,自己方便!鄙畋臼侨绱,有所失有所得,或許你贈(zèng)予別人一杯清水,得到的'就可能是一眼清泉。齊桓公寬恕當(dāng)年的一箭之仇,重用管仲為向相,最終成為一代霸主;唐太宗寬恕直言進(jìn)諫的魏征,創(chuàng)“貞觀之治”流芳百年。

  卞之琳在《斷章》中寫道:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。樓上的別人,橋上的你,天上的明月,無論缺少任何一方,都不會(huì)是一幅完整的圖畫。不要吝惜將自己的歡樂分給別人,因?yàn)檫@樣你就可以得到雙倍的快樂。中法互辦文化年,中國的特色服裝,各色小吃開始走出國門,而法國的時(shí)尚也源源不斷地流入中國,為中國市場(chǎng)增加了一條亮麗的風(fēng)景線!耙晕抑,美人之美,美美與同,美美大同。”以自我之美裝飾他人之美,同時(shí)也收獲美麗,送人玫瑰,何樂而不為?

  相反,以自我為中心的人不能夠體會(huì)到這種快樂,他不能體會(huì)藍(lán)天的寬廣和大地的遼闊,他不會(huì)知道給予別人是一種別樣的快樂。心胸狹窄,固步自封,終將淹沒在自我之中,不可自拔。正如一潭死水,終有一天會(huì)發(fā)霉變味。

  有人說天堂和地獄的距離并不遙遠(yuǎn),不是為別人,而僅僅為自己,那便是地獄;不僅為自己,更為別人,在互助中共生,那便是天堂;走出了封閉的自己,敞開胸懷給予一切,包容一切,便走進(jìn)了天堂。

  當(dāng)你以一顆博愛的心去包容他人時(shí),他人會(huì)回贈(zèng)你同等的愛,當(dāng)你微笑著面對(duì)世界時(shí),整個(gè)世界都在對(duì)你微笑。送人玫瑰,手留余香。贈(zèng)人以愛,在收獲愛的同時(shí)也會(huì)愛滿人間,芳香永存。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文600字7

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句名言,我從未體會(huì)過,當(dāng)然我也沒機(jī)會(huì)體會(huì),可是那一天,我卻懂得了它的真正含義。

  哎!我媽非得讓我出來幫她買菜,真是煩人!“蘿卜,青菜各有所愛!”我在超市里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),蘿卜、青菜、西紅柿……看得我不知從哪下手為好。正當(dāng)我悠閑的時(shí)候,一陣哭聲傳來“媽媽---媽媽!”我心想:哪個(gè)小毛孩在這里哭鼻子啊!這可是公共場(chǎng)合!我本不想去管這些閑事,可好奇心牽著我的`鼻子非得讓我去看個(gè)究竟!

  一個(gè)三、四歲的小妹妹,長(zhǎng)得蠻好看的哈,正坐在地上大哭,我很想去問她怎么回事,可是好像沒人搭理她,甚至有些人從她身邊走過都對(duì)她不管不問,我心想:既然沒人搭理她,那我就別管她了,趕快回家交差去,多管這多閑事,早晚要撐死我,不去!再說了也是個(gè)孩子,這么多大人都不去管她,我何苦去操這份閑心呢,還是走吧。

  就在我回頭的那一瞬間,我看了她一眼,頓時(shí)心里很難受,感覺良心過不去,為何我不能幫忙,為何我如此自私……我連忙跑過去,把小妹妹扶起,問清楚了原因,原來她跟她媽媽走散了。我決定要幫她找到媽媽,在找她媽媽時(shí),小妹妹用柔弱地聲音對(duì)我說;“姐姐,你真好!”這句話我聽過無數(shù)次,可,這次是我聽過最真誠的一句,我不好意思地回了她一句:“恩!下次你注意點(diǎn)!”終于,在超市門口找到了她著急的媽媽,這時(shí)候,已是傍晚,夕陽照著母女倆的背影,我不由自由地笑了。

  我笑了,不全是因?yàn)閹退业綃寢尭吲d,我還懂得了“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的真正含義。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文600字8

  這是晴朗的一天。天空萬里無云,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽的歌曲,告訴人們它心中的喜悅。

  我穿戴整齊,懷著悠閑地心情走出家門,要往菜市場(chǎng)去買早飯。

  一路上微風(fēng)輕輕地吹在臉上,感覺甚是舒服。晴朗的天氣、清新的空氣仿佛有一種魔力,就像是一位法力高強(qiáng)的魔法師,瞬間將人們所有的煩惱都隨風(fēng)飄走,讓人心曠神怡。

  來到賣早飯的地方,看到賣早飯的叔叔阿姨們臉上都洋溢著燦爛而熱情的微笑,我想,倘若人間的每個(gè)人心里都充滿陽光,那世界將會(huì)多美好。

  買完早飯,我走在回家的路上,眼睛時(shí)不時(shí)地看著街道上來來往往的人群。我正走著,突然看到了和我一棟樓的一位老奶奶,她的歲數(shù)已經(jīng)很大了,可手里還提著一個(gè)大麻袋,里面裝著很重的東西,正吃力地朝著我家那棟樓的.方向走去。我看了后,心里產(chǎn)生的猶豫,覺得老奶奶很是辛苦,到底該不該幫助她呢?我消停片刻,大邁步地向前走去。先是喊了聲奶奶好,接著就對(duì)奶奶說:“奶奶,我來幫你提吧!”

  “這怎么好意思啊!”奶奶回答道。

  我說:“沒事的!

  于是我提起麻袋,向前走去。邊走邊覺得無比快樂。

  走到了她家樓道口,奶奶說:“真真,真是太謝謝你了!”

  我笑了笑說:“沒事!”就邁著輕快的腳步朝著我家的方向走去,心想,幫助別人真的會(huì)很快樂!

  我臉上帶著笑容,心思漸行漸遠(yuǎn)……

  這件事使我懂得“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!,即使是一件不起眼的小事,也會(huì)給人留下一個(gè)深刻的印象。我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文600字9

  團(tuán)結(jié)互助自古以來就被人們傳承著,它是我中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,一種值得我們傳承的精神。

  近日,共享單車出現(xiàn)上私鎖、劃編號(hào)等現(xiàn)象,當(dāng)人們正在焦慮的時(shí)候,出現(xiàn)了溫暖人心的“補(bǔ)牌俠”,這一行為值得被大眾肯定,值得被大眾學(xué)習(xí)。

  有一次,有人問我“你最值得驕傲的事是什么?”我想了想,給他講了一個(gè)故事,而這故事的主人公只有我和一位頭發(fā)花白的老奶奶。

  一個(gè)下雨天,上學(xué)騎車不方便,于是我決定搭公交去學(xué)校。下車時(shí),我注意到身后的一位老奶奶,她兩只手都提著東西,所以沒空余的手來撐傘。我就停在那里,為老奶奶打傘,本想著等她把傘撐開再離開的,又想著幫人幫到底吧,更何況她現(xiàn)在如此艱難。我問她去哪?得知就在這附近,于是我提出送她。主動(dòng)接過一只籃子。

  一路上和奶奶聊著家常,很奇怪那次的話這么多,還是對(duì)待一位素未謀面的人,可能是覺得很親切吧,就像我的外婆。

  原來,老奶奶提著的.是菜,送給大女兒的,還說以前家里窮,她大女兒沒上完學(xué)就外出打工賺錢供弟弟妹妹上學(xué),現(xiàn)在生活過的很苦,她做這些只是想盡些力,我從她的描述中感到她對(duì)大女兒的歉意。

  但是,一位母親冒雨給兒女送菜讓我感動(dòng),我對(duì)這奶奶生出敬佩之情。后來,她說沒什么東西給我,說著還準(zhǔn)備拿些菜給我。我連忙阻止,這只是舉手之勞,幫助了別人我心里也美滋滋的,一路上哼著小曲兒,這不正應(yīng)了那句“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”嗎?

  幫助他人,快樂自己,這句話一直在我心中,所以每每在街頭遇到拿些露宿街頭的人,我都會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一絲微薄之力。我想,他們的碗里哪怕多出一塊錢也能讓他們多吃一點(diǎn),不必感受六七十年因吃不上飯而饑腸轆轆的無力感。

  幫助他人有時(shí)候是無形的,有時(shí)候不會(huì)得到別人的感謝,但它會(huì)豐富和填充自己的內(nèi)心,讓心里住進(jìn)一個(gè)高尚的靈魂。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文600字10

  有位女作家到國外租房子決定簽合同時(shí),不小心把老人昂貴的玻璃杯打碎了,而老人看后卻不租房子給她了。為什么呢?因?yàn)檫@位女作家并沒有將玻璃碎片與垃圾分類,這個(gè)故事告訴我們什么呢?應(yīng)該是幫助他人,從自身做起。

  老人將玻璃碎片與垃圾分類后并貼上標(biāo)語,這大大減輕了環(huán)保人員的工作量。一個(gè)隨手之舉,還可以帶給他人幫助,何樂而不為呢?假使老人并無這種習(xí)慣,那么環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾的時(shí)候會(huì)不會(huì)受傷?會(huì)不會(huì)使其工作量增大呢?我們不得而知,可老人這種行為也就避免了以上狀況的發(fā)生。

  生活中隨處可見標(biāo)語。草地旁的“愛護(hù)花草,人人有責(zé)”;廁所里的“來也匆匆,去也沖沖”;馬路上的“開車不喝酒,喝酒不開車”。這些標(biāo)記時(shí),時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們這些身邊的小事。不僅能養(yǎng)成習(xí)慣,還能幫助他人。你看你,不亂踩草坪,不就減輕了園丁的工作量了嗎?你隨手沖水,不就減輕了清潔人員的工作量嗎?你不酒駕,不就減輕了交警的工作量,以及保障了自身和他人的安全了嗎?還有許許多多的小事都是有利于他人的。當(dāng)然,別人在做點(diǎn)滴事情的時(shí)候也幫助了你。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!闭\如斯言,你給予她人玫瑰,手中自然有玫瑰的'香氣。你給予了別人幫助,自身也會(huì)感到快樂以及自豪。正如材料中的老人一樣,老人的隨手之舉,卻讓那位作家自愧不如,為什么呢?因?yàn)樽骷也o老人這種習(xí)慣,女作家認(rèn)為自己連這都沒做到,而老人卻懂得幫助他人,自然羞愧。相反,老人可能覺得他這種行為很正常,殊不知在他人角度看來是多么的了不起。

  現(xiàn)如今,老人摔倒了扶不扶成了嚴(yán)重問題。一些人認(rèn)為扶了老人,以為是你撞的,讓你賠錢那怎么辦?我認(rèn)為這就是一件小事。如果老人摔倒了,扶起老人是舉手之勞,是對(duì)他人的一種幫助。何來賠錢呢?再說周圍都是路人、監(jiān)控,也不怕自身被污蔑。這些小事,還需從自身做起。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!睆淖陨碜銎,去幫助他人,無形之中也有益于自己。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文600字11

  “新年快樂!爺爺,送您副春聯(lián)!薄靶履昕鞓罚“⒁,我們來給您送春聯(lián)了,祝您猴年吉祥,生意興!”還 沒到新年呢,是誰在街上喊新年快樂?又是誰在送春聯(lián)?哈哈,當(dāng)然是我們——“春聯(lián)小使者”嘍!

  今天,社區(qū)的老師交給我們個(gè)任務(wù)——送春聯(lián)。

  我和伙伴們拿著春聯(lián),帶著滿滿的祝福,在小區(qū)里、商店里、街道上送春聯(lián)。我們走進(jìn)家蛋糕店,位阿姨正在擦桌子,見我們進(jìn)去,笑臉相迎:“孩子們,你們想買什么?”“阿姨,我們不是來買蛋糕的,我們是社區(qū)的送春聯(lián)小使者,是來給您送春聯(lián)的,祝您新年快樂!”我們邊說邊把春聯(lián)遞到阿姨手中。“謝謝,謝謝,也祝你們新年快樂!”

  我們沿著街邊商鋪往前走,繼續(xù)發(fā)著“新年禮物”,換來的是張張笑臉,聲聲祝福!

  遠(yuǎn)處,我們看到位年邁的環(huán)衛(wèi)工人,穿著不多的衣服,用哆嗦的雙手握著冰冷的掃帚和簸箕,正步履蹣跚地邊掃地邊向我們走來。環(huán)衛(wèi)工人們真辛苦!過年過節(jié)也不能休息。這不,快到新年了,他們還 在如既往地美化著我們的城市,值得我們尊敬!我和伙伴們默默地走上前去。老人抬頭看著我們,骨瘦如柴的身體像是要被風(fēng)吹走似的。我遞給他副春聯(lián),老人接過春聯(lián),滿臉皺紋的臉上露出了溫馨的'笑容。“爺爺,祝您新年快樂,身體健康!”“好的,好的,謝謝小朋友們!也祝你們新年快樂!”老人噪著口外地口音的普通話說道。唉!他也定很想回家過年吧……我們道別老人,接著送春聯(lián)。我回頭,看到老人直望著我們,笑著對(duì)我們揮手,他的手里緊緊地攥著那副春聯(lián)。

  我們手中的春聯(lián)如同支支玫瑰花,雖然如此微不足道,但帶給人們的是溫馨的祝福,是對(duì)來年的期待。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,做了好事,或是成全了他人,就等于送了別人枝玫瑰,會(huì)讓人高興,而你自己心里也會(huì)因?yàn)樽隽撕檬拢X得特別高興,在生活中,我們都應(yīng)該這樣。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文600字12

  我們常說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!睂(duì)于這句話,我有深刻體會(huì)。

  那天,我去少年宮上培訓(xùn)班,去時(shí)就見陰云滾滾,為了以防萬一便帶了一把傘。果然不出所料,課上到一半,“轟隆……”一聲響雷過后,便是滂沱大雨一發(fā)不可收拾。我暗自慶幸∶幸好帶了傘,否則啊,真是不知道該怎么辦。

  窗外的雨夾雜著雷聲,仿佛一位心緒不寧的演奏者,煩悶而又沉重。似乎也影響了大家的心情,都迫不及待地想要回家。好不容易等到了下課,少年宮大門就是擁擠的人潮,我便想在門口石椅上坐會(huì)兒,等人走得差不多了自己再走。

  忽然一瞥眼看到石椅上有個(gè)小妹妹,扎著兩個(gè)小辮,本該翹起的羊角辮卻隨著主人的心情耷拉而下。我不禁的向她走去,蹲下身,與她平視:“小妹妹,怎么了,不高興嗎?”“ 姐姐你好!我沒帶傘,不知道該怎么回家。”小妹妹一臉的沮喪?粗媸怯谛牟蝗獭谩澳前职謰寢寷]有送傘來嗎? ”小妹妹悶悶的說:“爸爸媽媽都在上班!毙∶妹妙^垂著,兩個(gè)小辮吹在肩頭極為可愛。我聽著,目光不禁望到手上的傘,這傘如果給小妹妹,她就能回家,可若是不給,這雨看樣子要下很久,她看起來也就約莫六、七歲,讓她冒雨回家,定要生病的'呀!若我冒雨回家,也不會(huì)有什么事,何況,爸爸常說“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

  看著小妹妹焦急而沮喪的臉龐,我輕輕的說;“姐姐我這里有把傘,你拿去吧!”“可是……姐姐你怎么回家?”她有些猶豫。“姐姐待會(huì)兒有人來接!”“好!那姐姐下次我來把傘還給你哦!再見……”她撐起傘,沖進(jìn)了雨中,輕盈而愉快,臉上澄凈的笑容使我不禁呆住了……

  看著小妹妹愉快的身影,臉上不經(jīng)意間浮起一抹笑容,以前的雷鋒叔叔幫助了別人,大概也是這般高興吧……

  點(diǎn)點(diǎn)雨花敲擊出我心中歡快的曲調(diào),贈(zèng)人玫瑰,手有余香……

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文600字13

  我原想擁有一縷陽光,你卻給了我整個(gè)太陽;原想擁有一棵小草,你卻給了我整片草原;我原想擁有一朵白云,你卻給了我整片天空;我原想擁有一滴泉水,你卻給了我整片海洋。

  飄零的生命,常常如風(fēng)吹柳絮,或雨打浮萍。因?yàn)樽児,因(yàn)闉?zāi)難,往往孤單而無助,當(dāng)被這個(gè)世界拋棄的時(shí)候,總有愛,將我們收留;總有愛,領(lǐng)我們回家。

  在震驚全世界的汶川地震后,世界的每個(gè)角落都紛紛為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出愛心,讓災(zāi)區(qū)人民知道,英雄的中國人民不會(huì)撇下他們,知道世界上的人不會(huì)拋棄他們。魯迅說:“無窮的地方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)!睘(zāi)難當(dāng)頭,我們用行動(dòng)詮釋了這句話的意義!全中國乃至全世界人的心在這一刻緊密相連。

  “捧著一顆心來,不帶半棵草去”,在人生的道路上,我們需要感情的理解,安全的庇護(hù),精神的安慰,在我們憂傷的時(shí)候希望別人可以傾聽自己的訴說;成功的時(shí)候,希望別人可以贊揚(yáng)自己的成就;困難的時(shí)候,希望別人可以幫我度過難關(guān)。漫漫人生長(zhǎng)路,希望有人可以和我們有福同享,有難同當(dāng)。但若是你只是想得到別人的關(guān)愛而不愿付出自己的真心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人漸漸離你而去,最后陪伴你的,只有那無窮無盡的.孤單和寂寞。心,若失去了愛的滋潤便不再是心!

  生活教會(huì)我們,用愛心、善心、責(zé)任心面對(duì)現(xiàn)實(shí)的世界,只有奉獻(xiàn)自己的關(guān)愛,才會(huì)獲得友誼、信任、諒解與支持,才能擺脫孤單的靈魂,用微笑迎接美好的明天。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。伸出你的這雙手將這抹芳香傳遞下去,讓玫瑰芳香永駐人間。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文600字14

  時(shí)間不動(dòng)聲色地流走,留我一人在繁花落盡的街道悵惘迷茫,人常說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,那么蕓蕓眾生中的我,在心口之間,是否為他人保留著一朵芳香四溢的玫瑰?

  人生中,我們?cè)诓粩嗟剡M(jìn)行華麗的蛻變,時(shí)光荏苒,記憶中的人兒僅是過客般的稍稍駐足,便消失不見,流年抹去了種種,彼時(shí)景致,此時(shí)已是物是人非。然,事實(shí)是如此,皆已不重要,因?yàn)闊o論是增花之人,或是被贈(zèng)之人,我們都該慶幸,彼時(shí)的玫瑰,此時(shí)仍是香入脾肺……

  當(dāng)我們?cè)诮诸^看見乞討之人,其中不乏是因有苦衷而放下尊嚴(yán)低頭乞討的,我從不抱著施舍的心態(tài),人生不可能一帆風(fēng)順,明天也許就是他的'翻身之日,我只是略微給己所能卻不奢望他人的回報(bào),我只需——

  悄悄地來,悄悄地走,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

  當(dāng)我們看見朋友、親人有難時(shí),總是毫不吝嗇自己所能,也許這份力量微乎其微,但盡力而為,才能問心無愧。我們贈(zèng)與他人的“玫瑰”,常常僅是朋友忽覺考試忘帶筆時(shí),你遞上的一支筆;是在教師節(jié)來臨之時(shí),精心為老師準(zhǔn)備的賀卡和溫暖的問候;是母親生日時(shí),你不知疲倦為母親精心挑選的小禮物……

  玫瑰如此之香,贈(zèng)與他人,我們又剩下了什么?徒留空手無物,亦或是滿載手心的溫暖?

  雖然幫助他人,我們并無所得,但若圖回報(bào),我們會(huì)感到手中的余香嗎?

  我們手心的余香不就是朋友在考試無筆,你伸出援手時(shí),向你展露感激的微笑;不就是教師節(jié)你送上賀卡時(shí),老師倍感欣慰的笑容;不就是母親生日時(shí),看見你準(zhǔn)備的精美禮物而喜極而泣的淚水。

  只要愿意,我們可以送給他人一世界的玫瑰,香氣繚繞,扣人心弦;只要愿意,我們的雙手便是那盛載香氣的容器,香氣襲鼻,絲絲入脾……

贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文600字15

  一次班會(huì)上老師問我們,誰知道“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”是什么意思?同學(xué)們紛紛搖頭,沒有一個(gè)人舉手,最后還是老師幫我們解開了謎團(tuán)。這句成語就是幫助別人,快樂自己。同學(xué)們都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心里也是不太明白。

  終于有一天,爸爸用行動(dòng)給我上了生動(dòng)的一課。

  周末我和爸爸準(zhǔn)備去超市。在超市門口看到一個(gè)大約四十多的阿姨,頭發(fā)短短的,還帶著三個(gè)孩子,坐在一輛電動(dòng)三輪車上,那三個(gè)孩子用可憐巴巴的眼神看著我們。三輪車可能壞了,她都急哭了。路人見了紛紛躲開,我說:“爸爸,我們走吧,趕緊去買東西吧?”但爸爸生氣地?fù)u了搖頭說:“不,我們應(yīng)該幫助她,要買東西以后有的是時(shí)間!”說罷他就朝那個(gè)阿姨那里走去。和藹地問她:“您有什么需要幫忙的嗎?”許久,那個(gè)阿姨才抽抽噎噎地說:“我的電動(dòng)三輪車壞了,家還很遠(yuǎn)……”沒說完,她又哭了起來。爸爸邊勸她別哭,邊檢查三輪車的'狀況,然后到對(duì)面修車鋪?zhàn)咏枇诵┕ぞ撸挷徽f就修起車來。半個(gè)多小時(shí)過去了,車終于修好,阿姨眼里閃著感激地淚花不斷地說著感謝的話,臨走還沒忘了和爸爸說:“再見”,嘴里一直念叨著“世上還是好人多啊!”人們都向爸爸投來敬佩的目光,我心里也感到暖洋洋的。雖然爸爸還是那個(gè)爸爸,但我卻感到在爸爸身上閃爍著不一樣的光芒。

  回家的路上,我快樂地奔跑著,體會(huì)到了幫助別人的快樂,也終于知道了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的真正含義——互幫互助乃是快樂之本,這才是這句話的真正含義。

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