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一次難忘的游戲

時(shí)間:2024-08-13 17:10:01 作文 我要投稿

一次難忘的游戲

一次難忘的游戲1

  “啊——”,“媽呀——”……一陣陣震耳欲聾的尖叫聲從心品基地傳來。哈,這是我們今天要進(jìn)行的“恐怖活動(dòng)”——玻璃迷宮大探險(xiǎn)。

  我們來到了玻璃迷宮前,老師要求2個(gè)女生,4個(gè)男生一起進(jìn)去,喜歡刺激的我們,心里充滿了期待。盼星星,盼月亮,盼了半天,終于輪到了我們進(jìn)去。這時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)自己有些底氣不足了,因?yàn)榍懊鎯山M進(jìn)去了以后,我們?cè)谕饷媛牭搅艘魂囮囁菩Ψ切,令人心驚膽寒的聲音。其中還混雜著女生們的尖叫聲……

  可是,如果我們不進(jìn)去,不就看不到這一幕幕讓人魂飛魄散的場(chǎng)面嗎?算了,橫豎都是“死”。于是,我便心一橫,架起砧板切菜——說干就干。

  玻璃迷宮里有好多鏡子,人一走進(jìn)去,鏡子上就浮現(xiàn)出成千上萬個(gè)“你”,像是走進(jìn)了一個(gè)魔幻世界。我們摸著墻往前走,拐了一個(gè)彎以后,我突然瞄見了一只手正在拐彎處伸著。我大吃一驚,尖叫一聲就往回跑,可是我跑著跑著,心想:我不能就這樣放棄,這有什么可怕的?不就是一只手嘛!也至于把我們嚇成這樣?于是,我們便壯著膽子繼續(xù)走。又走了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)黑色的人直挺挺地站在那里,眼睛瞪得跟個(gè)燈泡一樣,不由得讓人毛骨悚然。為了保險(xiǎn)起見,我們閉上眼睛快速前進(jìn)。又拐了兩個(gè)彎以后,我們又看見了李嘉儀的`爸爸站在那里,可是不管我們?cè)趺绰曀涣叩睾笆迨,他都不理我們,所以,我們懷疑叔叔是個(gè)充氣人?烧(dāng)我們走過叔叔身邊時(shí),他突然“哇——”地一聲跳了出來,這下,我們都被嚇的不輕,也都腳底抹油——開溜啦!這一嚇,本來就渾身出冷汗的我們?cè)僖膊桓疫M(jìn)去了。

  很快,半個(gè)小時(shí)的玻璃迷宮體驗(yàn)結(jié)束了,我們大多數(shù)人都沒能完成這勇者的游戲。這次,我沒能戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼,沒有成為挑戰(zhàn)玻璃迷宮的勇者,下次,我一定要把“恐懼”二字從我的字典里消滅得不復(fù)存在。

一次難忘的游戲2

  有一次,我們班美術(shù)課,學(xué)校停電了。有那么一會(huì),班里討論很多,同學(xué)們都在想,沒有電,電腦玩不了課件,怎么上課?

  老師笑著說:“今天我們來玩‘你畫猜’的游戲吧!”。老師話音一落,“太好了!”從教室的每個(gè)角落傳來“耶!老師萬歲!”干杯,大家心花怒放。

  老師先拿出一張白紙,切成小塊。然后,他在上面寫了幾句話。“我把我想畫的東西寫在紙上,然后讓一個(gè)同學(xué)畫它的漫畫形式。你可以猜猜他畫了什么!

  班里幾乎所有的'同學(xué)都舉手了,大家都躍躍欲試。他們中的一些人已經(jīng)興奮地站了起來,一些人坐在他們的位置上高高地舉起他們的手,而另一些人可能有點(diǎn)害羞,害怕被人嘲笑畫得不好,他們的手舉得比平時(shí)略高。老師看了看每個(gè)人,選擇了陳松。陳松畫了一個(gè)手里拿著眼鏡和什么東西的人。在畫完之前,劉軍急切地說:“這是一個(gè)近視的人!?上洛e(cuò)了。然后,我和小馮趕緊一起舉手,生怕別人帶頭。我想都沒想就以為是服務(wù)員?上Ю蠋熝(qǐng)了小馮。馮曉說他是服務(wù)員,因?yàn)樗掷锬弥槐j愃烧f這是錯(cuò)誤的。“。俊薄斑是不對(duì)?”聲音充滿了整個(gè)教室。我很慶幸剛才老師沒有邀請(qǐng)我,不然我就沒面子了。最后,林志興站了起來。他微微抬起頭,撓了撓頭,皺了皺眉頭,仔細(xì)想道:“他是科學(xué)家,手里拿著試管!薄皼]錯(cuò)!”這個(gè)可以猜到。真的很聰明。我暗暗佩服林知行。然后,大家開始了你猜我抽的下一輪游戲.

  鈴響的時(shí)候,我正在放學(xué)回家的路上,但是學(xué)生們一直在想剛才的比賽。這真是一堂難忘的美術(shù)課。同時(shí)我也明白,當(dāng)我們遇到問題的時(shí)候,要仔細(xì)思考,不要不假思索的回答。

一次難忘的游戲3

  新的一年總會(huì)有新的變化。這一年,我們習(xí)作小組有了一種新的方法寫作文——邊玩邊寫。這不今天,我們就又玩了一個(gè)游戲。

  老師先把我們幾個(gè)分成三組,我是三組帶頭的,老師先讓帶頭的從一個(gè)神秘的小盒子里抽一張紙,我們?nèi)齻(gè)人來到了老師身旁,從那個(gè)神秘的小盒子里抽出了幾張紙,我展開那張紙,上面畫著一個(gè)大大的“3”字。老師又神秘地說‘‘一號(hào)過來,領(lǐng)一張紙條!背橹1號(hào)簽的同學(xué)扭頭看看了同學(xué)們,莫名其妙,結(jié)果老師給她的.一張紙條。

  “記住紙條上的話,但是千萬別說出紙條上的字!二號(hào)過來領(lǐng),三號(hào)過來領(lǐng)!薄犕,我也照樣做了。

  我的紙條上寫著:春江潮水連海平,海上明月共潮生。原來是一句詩。

  接著,老師讓我們想盡一切辦法,把讀到的句子的意思用各種動(dòng)作表演給本組同學(xué)看,爭取讓他們看明白。時(shí)間1分鐘。我把手抬在胸前,兩只手的手掌向外展開,以表示明月在大海上升起?墒且活^霧水,左思右想,有的竟然喊“花!”“花!”我開始著急,一個(gè)勁的比劃,任憑我怎么比劃,他們竟然一個(gè)字都沒有猜對(duì)。

  游戲繼續(xù)。老師讓我們?cè)诤诎迳蠈懗鼍渥拥牡谝粋(gè)字。然后,各組的其余同學(xué)依次添加,寫成句子。時(shí)間3分鐘。

  結(jié)果,我們寫了其他的一些東西。

  最后,拿到紙條的同學(xué)向同學(xué)們揭穿“謎底”。他們一邊感嘆,說:“怎麼寫跑題了呢?”一邊笑起來了。我呢,也在一邊笑著。

  這真是一個(gè)難忘的游戲。

  (從寧梓涵的描述中,可以體會(huì)到她對(duì)這個(gè)游戲的體驗(yàn)豐富、深刻。據(jù)我觀察,她后面的組員接著寫下去的時(shí)候,她是很緊張、很著急,后來又無可奈何的。我想,從她的角度寫她的體驗(yàn),那時(shí)的感受可不應(yīng)該漏掉。⊥瑢W(xué)們,如果把當(dāng)時(shí)興奮的感受寫具體了,讀者才會(huì)與你產(chǎn)生共鳴,分享到你的快樂;或者,他們才會(huì)相信,這個(gè)游戲你一定不會(huì)忘卻。)

一次難忘的游戲4

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡旅游、下棋、釣魚、游泳等等,但是,我最喜歡做尋寶游戲給別人玩。

  所謂尋寶游戲嘛,就是這樣一個(gè)東西藏在一個(gè)地方,讓別人來找,找的時(shí)候還要給予提示。

  這天,我和我的好閨蜜決定在茶山公園為我的爸爸做一次精彩的尋寶之旅。我們四處尋找做精彩的尋寶的必備材料,我的好閨蜜找到了一塊已經(jīng)掉下來的假草坪,而我找到了“銀手環(huán)”(其實(shí)是一個(gè)小的一個(gè)塑料手環(huán)了),還有一個(gè)特別不容易被我發(fā)的地方,因?yàn)槟菚r(shí)是晚上,所以我在亭子后面挖了一個(gè)洞,將手環(huán)放進(jìn)去,然后蓋上假草坪。

  一切準(zhǔn)備工作就緒以后,我們便請(qǐng)主角登場(chǎng)了---我的爸爸。我鄭重地對(duì)爸爸說:“現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)尋寶游戲的起點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)提示,尋得寶藏。請(qǐng)到扇子旁邊會(huì)有提示。”爸爸來到了扇子形狀的牌子旁邊仔細(xì)的找了找,看見一個(gè)紙條上面寫著:請(qǐng)穿過藍(lán)色的海洋。他四處望了望,疑惑道:“哪有什么藍(lán)色的海洋呀!請(qǐng)求提示!

  我擺了擺手,表示不告訴他。爸爸沒辦法了,問:“你說的藍(lán)色的`海洋不會(huì)是指那個(gè)漏了氣的蹦蹦床吧!”還沒等我說,我的好閨蜜就搶先說道:“你自己去看一看不就得了。”爸爸來到蹦床上,果然看見了一張紙條,上面寫著:請(qǐng)到亭子后面去。

  爸爸按照指示去做,突然他跌了一跤,踩到了坑,他笑了起來:“咦,這是不是你們說的那個(gè)寶藏呀!”我們齊聲說道:“是呀,恭喜你成功找到寶藏!蔽覀兌夹α恕

  這就是我多姿多彩的課余生活,你想加入尋寶的隊(duì)伍來嗎,如果你想就一起來玩吧!

一次難忘的游戲5

  我玩過很多游戲,有丟手絹,捉迷藏、瞎子捉人、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、瞎子穿衣服等等,但是有一個(gè)游戲令我最印象深刻的。那是在三年級(jí)的時(shí)候,那天星期三下午,第三節(jié)課。語文老師走進(jìn)教室,滿面春風(fēng)的對(duì)我們說:“同學(xué)們,這一節(jié)課我們不上課,我們來玩一個(gè)游戲吧!”我們連聲歡呼。老師說這個(gè)游戲叫”畫嘴巴”老師公布了游戲規(guī)則:一個(gè)人蒙著眼睛上來講臺(tái)畫出人缺少的嘴巴,誰要是畫對(duì)了,我有獎(jiǎng)勵(lì)的哦!

  游戲開始了,思秋和美齊自告奮勇的舉起手來。想讓老師點(diǎn)她們的名字,讓她們第一個(gè)上去玩。老師也順了她們的意思,讓她們第一個(gè)上來玩。老師幫她們蒙住眼睛,然后再轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,轉(zhuǎn)的她們暈頭轉(zhuǎn)向的,這才開始讓她們畫。思秋把嘴巴畫在了額頭上,而美齊把嘴巴畫在了眼睛下面。我們?cè)谙旅婧逄么笮,笑的肚子都疼了。思秋和美齊聽見我們?cè)谙旅嫘,不由的困惑。她們把蒙在眼睛的布扯下來,“!怎么?huì)畫在哪里的'呢?“她們異口同聲的說出這句話。

  第二輪,老師叫了班長上去畫。班長被蒙住眼睛,完全看不見什么東西了,也失去了方向。所以班長在黑板上亂畫,我們?cè)谙旅婵粗嚅L在黑板上亂畫的樣子,就感覺的班長好像是一個(gè)正在表演的小丑一樣,逗我們笑!

  ”鈴鈴鈴”下課鈴聲響起了,游戲結(jié)束了。老師叫我們收拾書包排隊(duì)了,我依依不舍的離開的教室,真想再玩多一次!

  這真是一次難忘的游戲!

一次難忘的游戲6

  我相信大家一定玩過不少的游戲吧,如:捉迷藏,老鷹抓小雞……當(dāng)然我也玩過不少的游戲,但,在我腦海里印象最深的還是那次的“跳山羊"!我相信一定會(huì)有很多人沒玩過這個(gè)游戲,那些人肯定會(huì)想,不會(huì)是抓一只山羊來跳吧?那我只能說你大錯(cuò)特錯(cuò)了。大家想不想知道跳山羊是怎樣的呢?那就讓我一一道來吧!

  跳山羊,其實(shí)不是抓一只山羊來跳,就是讓一個(gè)人駝著背,然后其他的人就從那個(gè)駝著背的人的背上跳過去,這樣才算勝。話不多說讓我們來看看當(dāng)時(shí)我跳山羊的情景吧!

  那是一個(gè)冬天,我們幾個(gè)伙伴聚在一起,無聊的坐在石板路上,突然,有一個(gè)人突發(fā)奇想,讓大家來完跳山羊,大家都興奮地說好,只有我一臉蒙逼的坐在那里,后來我才被他們拉著去玩跳山羊。

  后來我從他們那里了解了跳山羊到底是怎么回事,開始我聽了他們講和看了他們跳之后我就以為跳山羊非常的容易,非常的So easy,于是就在那站著等待,沒過多久,終于到我了。

  我一臉輕松地走到那里,輕松的開啟了助跑,我跑到了那個(gè)人的面前,撐住他的背一跳,我本來覺得自己會(huì)輕輕松松的跳了過去,誰知道,我的高度還不夠。因?yàn)槲业腵伙伴們都跳了過去,我頓時(shí)覺得非常的羞愧。本來我覺得他們會(huì)嘲笑我的,正在我等待著他們的嘲笑時(shí),他們卻走了過來,拍拍我的肩,說:“沒事兒,你第一次玩跳山羊多少會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣,多跳幾次就好了。"我心里頓時(shí)一陣溫暖,決定重跳一次。這一次我不會(huì)再辜負(fù)他們的希望了。

  我不再像之前那樣吊兒郎當(dāng)?shù)闹芎推鹛,這一次我是以我最快的速度,以我最高的跳躍度,跳!我越了過去,我成功了,我對(duì)著他們笑了,這是一種真誠的笑!友善的笑!

  通過了這一次的游戲,讓我明白了做任何事都不能放松,必須要嚴(yán)謹(jǐn)!嚴(yán)謹(jǐn)!再嚴(yán)謹(jǐn)!

一次難忘的游戲7

  “咿——呀——”“過去點(diǎn)兒!”“別擠了!”“你踩到我啦!”今天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次難忘的春游。春游時(shí),老師們教我們了兩個(gè)有趣的游戲。

  第一個(gè)游戲是“踩報(bào)紙”的游戲,是鍛煉我們小組合作性的游戲。我們不管使用什么方法,只要讓小組內(nèi)的同學(xué)的腳不要踩到旁邊的水泥地就行了,只能踩到腳下的一張報(bào)紙,還要堅(jiān)持5秒。

  前兩個(gè)小組的同學(xué)踩到報(bào)紙上都像熱鍋邊的螞蟻般東倒西歪,不知是誰喊:“金雞獨(dú)立!”那兩個(gè)小組還是東倒西歪,把報(bào)紙都磨破了。

  終于到我們小組了!我們緊緊湊在一起,好像我們組的同學(xué)心里想的都一樣似的`,都緊緊抱在一起,堅(jiān)決不放手。等盛老師說:“開始!”我們小組的同學(xué)仍舊緊緊抱在一起,湊在一起,金雞獨(dú)立的,蹲下的都有,我們還為自己打氣:“加油。(jiān)持!就差一點(diǎn)兒了!”“五——四——三——二—— 一!”盛老師喊著口令。我們組聽到“一”這個(gè)聲音時(shí)堅(jiān)持不住倒下了,但是我們組的表現(xiàn)已經(jīng)特別特別棒了!盛老師又給我們加了一位成員——何宇菲。我們讓何宇菲蹲在中間,我們緊緊圍著何宇菲,可是數(shù)到二就全體成員一起倒下了,雖然我們摔得東倒西歪,可是我們?nèi)耘f很開心,我們很棒了!如果我們更默契,團(tuán)結(jié),我相信我們小組的同學(xué)會(huì)更好!

  第二個(gè)游戲是“編花籃”,這個(gè)游戲是分成男、女兩組的,還可以自由分組,男的和男的分組,女的和女的分組,我和陳欲都、李燈焱等同學(xué)一組,我們腳勾著腳,艱難地編花籃,嘴里還唱著:“編,編,編花籃!”可是,轉(zhuǎn)了半圈,“啪嚓”一聲全倒了,看來,我們的默契還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  “編,編,編花籃”“ 咿——呀——”隨著我們歡快的歌聲,游戲結(jié)束了,在這個(gè)游戲里,我學(xué)會(huì)了一種精神——合作精神,學(xué)會(huì)了默契,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),這次難忘的游戲使我收獲到了許多東西。

一次難忘的游戲8

  今天,我們小水滴課堂里歡聲陣陣,你猜猜我們正在干什么呢?猜不到吧?那是我們?cè)谕妗靶挠徐`犀”的游戲,你瞧,同學(xué)們玩得多么高興啊!

  老師先給我們介紹了游戲的規(guī)則:每組派兩個(gè)人出來,一個(gè)同學(xué)抽出十張寫著詞語的紙條,表演看到的`詞語或成語。另一個(gè)同學(xué)根據(jù)他的表演猜詞語。

  游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地舉手。結(jié)果老師把我和宇濤請(qǐng)了上去。我和宇濤猜拳決定誰來表演,結(jié)果我贏了,我選擇了表演詞語,宇濤猜詞語。我從老師手里抽取了十張紙條。第一張紙條上寫的是“昂首挺胸”。我抬起頭,挺起胸脯,一邊跟宇濤說:“這個(gè)詞語四個(gè)字!庇顫ザ鷵先褪遣虏坏剑(dāng)老師要公布答案的時(shí)候,宇濤總算是猜出了答案。老師夸我們倆“真棒!一個(gè)會(huì)演,一個(gè)會(huì)猜!”我心中得意揚(yáng)揚(yáng)。我又抽出了第二張紙條,是“老黃!薄N冶銖澫卵,一邊“哞哞”地叫著,一邊告訴宇濤這是三個(gè)字的俗語,宇濤這下反應(yīng)可快了,幾乎是脫口而出,同學(xué)們熱烈地為我們鼓掌……

  第二場(chǎng)開始了,這次是品源和雨軒兩個(gè)參加游戲,可是品源的表演能力實(shí)在太差勁,連續(xù)幾個(gè)詞語都表演不好,又說不清楚,雨軒一臉茫然,我在下面真替他們著急,恨不得上去替他表演。老師把他們倆對(duì)調(diào),讓雨軒表演,品源猜。只見雨軒迅速拿出一張紙條,看了一下,兩只手在身旁一直甩,同時(shí)腳一直跳來跳去,品源倒是挺會(huì)猜,一下子就說出了“跳繩”這個(gè)正確答案……

  游戲結(jié)束了,我們還沉浸在歡樂的氣氛當(dāng)中,這節(jié)課真是太有趣了,我真不想下課。

一次難忘的游戲9

  那是發(fā)生在幾年前的事情,當(dāng)時(shí)是社區(qū)辦慶中秋活動(dòng),我和表弟一起去那里玩。你們猜我們玩的是什么游戲呢?大案就是“二人三足”了。這個(gè)游戲大家經(jīng)常玩,但為什么會(huì)讓我難忘呢?

  當(dāng)時(shí),我和表弟的腳已經(jīng)已經(jīng)系好繩子了,大家都做好準(zhǔn)備了,只等待裁判發(fā)號(hào)令了。我和表弟偷偷地說好:“一會(huì)兒我數(shù)‘一二一’,大家就按這個(gè)節(jié)奏走,記得要快。”表弟聽了,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  比賽開始了,裁判員一吹哨子,還沒有等我喊“一二一”,表弟已經(jīng)像離弦的箭一樣沖了出去。我一時(shí)還沒有反應(yīng)過來,就差點(diǎn)撲到在地了。許多圍上來的人都在捧腹大笑,這讓我非常氣憤,心里很不好受,所以我一定要追上表弟。但表弟的'步伐雜亂無章,速度有時(shí)快,有時(shí)慢,連我都不知道該怎樣去跟著他的腳步。我差不多是連滾帶爬地跟著表弟跑。但最后我們這組不僅輸了,而且手腳也輕微地擦破了皮。

  表弟似乎很不服氣,還想比多一次。不過,他這次認(rèn)真地說:“這次由我來喊,你一定要跟上來呀!蔽液懿环判模是點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)號(hào)令在次從我們的耳邊想起來時(shí),表弟大喊到“一二一、一二一……”他越喊越快,我們就越走越快,我的心緊張得好像快要跳出來似的。圍觀的人都激動(dòng)地喊:“加油、加油!”最后因?yàn)槲覀兣浜系檬謪f(xié)調(diào),所以我們贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。

  這場(chǎng)游戲,讓我明白了:如果大家一起共同合作完成一些事情,但大家卻不同心,你想這樣做,他想那樣做的話,很可能事情完成不了,對(duì)自己也沒有一點(diǎn)好處 ;相反,如果你們都朝著一個(gè)目標(biāo),一起并肩前進(jìn),一起努力奮斗的話,勝利很可能就會(huì)屬于你的。

  我很感謝這次有趣的“二人三足”游戲讓我明白了一個(gè)對(duì)我的人生非常重要的道理,所以,這是一次難忘的游戲!

一次難忘的游戲10

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課的鈴聲響起來了,老師推開門走進(jìn)教室,微笑著對(duì)大家神秘兮兮地說:“這堂課我們來玩一個(gè)小游戲吧!大家猜猜看是什么游戲呢?”

  哇!太棒了!同學(xué)們紛紛猜測(cè)玩什么游戲,大家嘰嘰喳喳的,有的說玩老鷹抓小雞,有的說玩猜謎語……,最后我們可愛的楊老師宣布正確答案,那就是畫鼻子。楊老師先對(duì)我們說了游戲規(guī)則,然后轉(zhuǎn)身用黃色粉筆畫起了小娃娃,一個(gè)圓嘟嘟的小臉蛋兒,向日葵似的頭發(fā),長長的眼睫毛下,有著水靈靈的.眼睛,一張櫻桃似的小嘴掛在沒有鼻子的臉上,這可不就是一個(gè)沒有鼻子的小娃娃么?可愛的小娃娃那閃著光芒的小眼睛眨呀眨,好像在說:“小朋友們,快來幫我畫一個(gè)鼻子吧!”

  第一位幸運(yùn)者是付婧喬,楊老師先用紅領(lǐng)巾蒙上了她的眼睛,然后讓她在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,看著她迷迷糊糊的走到黑板前,這時(shí)同學(xué)們大聲的喊:“上——上、下——下……!”我們一起搗亂,這時(shí)付婧喬已經(jīng)分不清東、南、西、北,暈頭轉(zhuǎn)向了。看她在下巴旁邊畫了一個(gè)鼻子,在她摘下紅領(lǐng)巾的剎那,我們一起哄堂大笑,連她自己也笑了!

  老師選第二位幸運(yùn)者時(shí),我們爭先恐后的舉手,都把手舉得高高的,有的同學(xué)甚至還站了起來,生怕老師看不見,大喊著:“老師,選我……選我!”此時(shí)熱鬧極了!接下來的同學(xué)有的在嘴巴旁邊畫了個(gè)鼻子,像個(gè)大飯粒子一樣;有的在耳朵下面畫了個(gè)鼻子,像個(gè)耳環(huán)。

  教室里一片歡聲笑語,快了的時(shí)間總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間就下課了,這是一個(gè)多么好玩的游戲!這也是一節(jié)讓人難忘的課!

一次難忘的游戲11

  今天,王老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說:“誰敢來挑戰(zhàn)空手穿短褲的游戲?”剛說完,我們個(gè)個(gè)瞪大雙眼,嘴巴都張成“O”字形,驚訝道:“這不可能吧?”

  陸奕衡像離弦的箭一樣沖向毯子,“撲通”一聲坐了下來,迅速地脫掉鞋子,雙腳伸進(jìn)短褲里,跟蹬自行車一樣,短褲好像百年松樹的根紋絲不動(dòng),陸奕衡急得滿頭大汗,發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法行不通,靈機(jī)一動(dòng)立刻倒立起來,高高地抬起雙腿,在空中揮舞,宛如在跳空中芭蕾,可是短褲像頑皮的孩子不聽使喚,緊抱他的小腿,猶如粘了502膠水,生怕它掉下來。陸奕衡的臉蛋像一個(gè)紅彤彤的蘋果,立馬站起來做起了弓箭步,左扭右扭,活像僵硬的機(jī)器人在做廣播體操!皠e把褲子撐爆了,你應(yīng)該穿你媽媽懷孕時(shí)的褲子,這樣就容易多了!”我脫口而出。同學(xué)們笑得前仰后合:“哈哈哈,哈哈哈……”陸奕衡不好意思地低頭說:“我是第一個(gè)挑戰(zhàn)失敗的人!”這時(shí),韓佳辰自告奮勇,不甘示弱地跑向毯子,信心滿滿地說:“就讓我來挑戰(zhàn)空手穿褲吧,我一定是第一個(gè)成功者,請(qǐng)欣賞我美麗的舞姿吧!”只見韓佳辰的左腳好似一只靈活敏捷的小蛇飛快地鉆入短褲,以迅雷不及掩耳之勢(shì)用左腳鉤住右腳,雙腿在空中不停地抖動(dòng),短褲穩(wěn)穩(wěn)地落在她的大腿間,說時(shí)遲,那時(shí)快,她立刻劈了一個(gè)優(yōu)美、筆直地“一字馬”,短褲乖乖地穿好了。看了她精彩的表演,我稱贊道:“太神了,只用了6秒,真讓我大飽眼福,堪稱一場(chǎng)絕妙的.雜技啊!”同學(xué)們一邊喊著“冠軍”,一邊鼓起了經(jīng)久不息的掌聲。

  “難忘游戲,快樂童年,美好時(shí)光,永記心間!”我開心地唱道,歡聲笑語久久地回蕩在教室里的每一個(gè)角落。

一次難忘的游戲12

  今天,陽光明媚,吃過早飯,我早早就到補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí),一進(jìn)教室,見空無一人,我把手放在椅子上,手扶著頭,閉上眼睛,等著同學(xué)們到來。

  慢慢的,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了,最后,主角——老師也來了。老師的到來,也說明另一種東西也到來了——一個(gè)饒有趣味的游戲也來了。今天的游戲是搶紙條,而紙條里面是一個(gè)個(gè)字,要猜出來是什么成語,如果猜得出來,我們搶的那組就要買冰淇淋了。

  我三下五除二就把試卷做完了,賊眉鼠眼地觀察起來,見姿宣沒防備,大踏步?jīng)_上去,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把紙條拿了過來。我打開紙條,見里面寫著一個(gè)字——傻,我頓時(shí)氣得怒火萬丈,他們卻笑得上氣不接下氣。這時(shí),我想到了一個(gè)好辦法——聲東擊西,我故作大聲喊道:”捷銳,咱們?nèi)寗e的組吧!“說完,我便沖上去,想去搶浩宇組的,但路過姿宣組時(shí),我來了個(gè)90°的轉(zhuǎn)彎,把手伸向姿宣組。頓時(shí),我又搶了一大把,我們立即打開,里面有一個(gè)真的,我們高興地歡呼起來。你們不要以為這樣就完了,還沒有,我們一直把目標(biāo)鎖定在他們組,后來他們都全軍覆沒,都被我們搶了個(gè)精光。這邊,浩宇組也被錦亮組欺負(fù)了。我趁火打劫,剛想上去湊個(gè)熱鬧,不料,手太短,不僅沒拿到,反而被發(fā)現(xiàn)了。我又試了幾次,每次都還沒靠近就被發(fā)現(xiàn)了。這次,見他們和錦亮組在爭吵,我從背后偷偷摸摸地走去,突然起來,眼疾手快地?fù)屃艘粡埣垪l,打開一看,果然是真的,彥惟組有另一半,知道了我們的`紙條的內(nèi)容是什么后,搶先了一步答,我氣得直跺腳。

  游戲在歡快的笑聲中結(jié)束了,盡管我們組最終還是輸了,被罰買冰淇淋,但我卻依舊感到快樂,因?yàn)樵谟螒蛑,我不但積累了成語知識(shí),還懂得了要團(tuán)隊(duì)合作,才能最終勝出。

一次難忘的游戲13

  今天一上課,老師就在黑板上畫了一個(gè)圓,有的同學(xué)很疑惑地看著這個(gè)圓,心里想:畫這個(gè)圓干什么呀;有的同學(xué)看著這個(gè)畫得“有瑕疵”的圓,嚇得閉上了眼睛,可能他有強(qiáng)迫癥吧;有的同學(xué)一看見這個(gè)圓就高興地跳了起來,大喊了著說:“我知道,我知道!這是畫鼻子游戲!我要畫!我要畫!”教室里亂成一片,老師把手放在嘴唇中間,示意大家安靜,瞬間教室里靜的連針掉到地上的聲音都能聽見。老師快速地在黑板上畫了一雙眼睛。小紅一邊舉手一邊說:“老師!這個(gè)眼睛畫的不好看,我來幫你畫!崩蠋熅瓦f給她粉筆,讓她畫眼睛。小紅自信地接過粉筆,大跨步地走向黑板,小剛一臉壞笑地看著她,好像持有懷疑的態(tài)度。小紅畫了一個(gè)水靈靈的大眼睛,但美中不足的是——那個(gè)眼睛很像“斗雞眼”!教室里一片哄笑,小紅灰溜溜地低著頭回到自己的'座位上。

  老師拿出來了一個(gè)粉紅的眼罩,問:“誰上來畫鼻子?”很多人都舉手了,老師就叫了小麗上來畫。小明垂頭喪氣把手放下了,憋著嘴,滿臉失望。小麗來到黑板前,老師給她戴上眼罩,她就張開雙手開始轉(zhuǎn)圈了,她越轉(zhuǎn)嘴角越上揚(yáng),最后連牙齒都露出來了,像一只蝴蝶在翩翩飛舞。“左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈!崩蠋熣f,場(chǎng)下的“觀眾”更是形態(tài)各異,有的激動(dòng)地叫出聲來;有的安靜地坐著,好像這件事與他無關(guān);有的呆呆地坐在椅子上,臉上沒有任何表情,像個(gè)木偶似的。

  小麗轉(zhuǎn)完了,老師關(guān)切地問她暈不暈,小麗淡淡地說:“不暈!苯Y(jié)果老師就讓她再轉(zhuǎn)幾圈。小明在下面起哄“干得好!”小麗無奈地笑了笑,跟著老師的手轉(zhuǎn),像一只小企鵝。她一轉(zhuǎn)完,就停了下來,用手摸著黑板。大多數(shù)同學(xué)在指引正確的方向,小剛在下面調(diào)皮地喊:“右邊,右,是右!”其實(shí)左邊才是對(duì)的。教室里吵極了,像炸開了鍋一樣,小麗索性捂上了耳朵,教室里就安靜了下來。最后她把鼻子畫得偏左了一點(diǎn),但已經(jīng)很不錯(cuò)了。

  今天的游戲課可有趣呀!

一次難忘的游戲14

  體育課上,我們做完了常規(guī)練習(xí)項(xiàng)目,隨著老師的一聲令下:“解散,下面是自由活動(dòng)時(shí)間。”我們就如一只只放飛的小鳥,嗡的一下散開了。

  我正在想著:玩什么好呢?這時(shí),我的好朋友過來問我要不要玩‘原子彈掃地雷’的游戲。隨后我們又找了好些人一起玩。

  我們先準(zhǔn)備一根長繩,通過黑白配最后決定誰來當(dāng)‘原子彈’,誰來當(dāng)‘地雷’。兩個(gè)‘原子彈’把繩子拉地直直的,然后向‘地雷’們掃過來,如果被繩子碰到,就會(huì)被罰下替換‘原子彈’。

  游戲開始,我們先半蹲著,看看那‘地勢(shì)’。如果繩子偏上,我們就抱頭蹲下,或是躺在地上,如果繩子偏下,我們就從上面跳過去。這時(shí),繩子正向我的好朋友那邊掃過來,雖然,她的動(dòng)作十分敏捷,但還是被掃到了。她只好替換成‘原子彈’。接過繩子,開始向我這兒掃來,我看那繩子幾乎貼在地面上,就想等它過來,從上面跳過去。但就在我準(zhǔn)備跳上去時(shí),她以迅雷不及掩耳之勢(shì),一下子把繩子抬的很高,我在空中被繩子絆了一下,摔倒在地上,人群哄堂大笑,笑的我臉上一陣紅一陣白,我氣壞了。我也非常不喜歡當(dāng)‘原子彈’,但也沒有辦法,只好站起身,慢條斯理地把繩子拿起來,一會(huì)快,一會(huì)慢,一會(huì)高,一會(huì)低地亂掃起來。‘地雷’有的跳,有的`摔……一個(gè)個(gè)狼狽不堪。我心想:叫你們笑我。心里開始有一絲得意。就在這時(shí),一個(gè)‘地雷’對(duì)我說:“你不能一會(huì)高一會(huì)低這樣掃,快把我們折騰散架了,而且也會(huì)讓我們受傷的!蔽倚睦锖鋈灰徽穑簞e人摔倒時(shí)我也會(huì)取笑他,人家也沒有做什么,反而玩得很開心,為什么我會(huì)這么生氣呢?想到這里,我感到羞愧萬分。

  通過這次游戲,我懂得了應(yīng)該做一個(gè)心胸寬廣的人,也不要因?yàn)橐恍┬∈虑橛绊懽约旱那榫w,更不該因此破壞到他人。

一次難忘的游戲15

  每當(dāng)黑夜如大網(wǎng)一般織上天空,我自信地獨(dú)自走在大街上,總會(huì)情不自禁地想起第一次走夜路的情景。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,我放學(xué)就去了同學(xué)家里。我在同學(xué)家里,接到媽媽的電話,她叫我玩完自己一個(gè)人回家。我望著黑漆漆的天空,心里想:什么意思嘛,大冬天的,讓我一個(gè)人回家,簡直就是為難我嘛。

  我獨(dú)自一人背著沉甸甸的書包,邁著沉重的'步伐,走在回家的路上。這次,我寧可走熱鬧的大街,也不去走那偏僻的小路?墒墙裉旌孟裼腥斯室夂臀易鲗(duì),大街上的人寥寥無幾,我不禁打了一個(gè)寒顫。我嘆了口氣,懷著一顆忐忑不安的心,慢慢地走著。我感覺有一個(gè)人悄悄地跟著我,我跑他跑,我停下,他就停下。我看到一個(gè)白色的“幽靈”向我飄來。我突然想起書上說,人死了便才會(huì)看到那些幽靈在路口徘徊。莫非我已經(jīng)死了?不會(huì)吧!我嚇得冷汗淋淋,我暗暗安慰自己,淡定,淡定,那些都是謠言。我仔細(xì)一看,原來是一個(gè)白色塑料袋。哦,我的天啊,嚇?biāo)牢伊,幸好只是虛驚一場(chǎng)。

  這條大街真是太安靜了,如同一片死寂。我呆呆地走著,仿佛過了一個(gè)世紀(jì)!我現(xiàn)在真沒法想象我會(huì)成什么樣子。我感到空氣都快凝固了,我好像聽見了一陣陣詭異的笑聲。幻聽,一定是幻聽!我自我安慰道。哎,都怪我平時(shí)看多了恐怖片,我是越看越怕,越怕越看,真是何苦呢?我不敢多想,腳上像抹了一層油似的一路狂奔回去。

  終于到家了,我長出一口氣。走進(jìn)家里,我把事情的經(jīng)過告訴媽媽,媽媽聽著聽著,開始捧腹大笑起來。似乎她的情緒會(huì)傳染,我也情不自禁地笑了起來。

  哎,看來萬事開頭難這句話是說對(duì)了。

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