校園的花
校園的花1
在我們校園操場的前方有一個(gè)好大的花壇,里面有許多的花草樹木,讓學(xué)校的景色一年四季賞心悅目。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍;▔锏娜~草新的生命開始了,抽出嫩芽,長出一片片綠葉,不要幾天的時(shí)間,花壇便碧草如茵,一片勃勃生機(jī)的樣子;花壇里的茶花含苞欲放,經(jīng)過太陽光的照射,不要多久便開花了,花朵紅艷,芬芳撲鼻;花壇里有一棵好大的柳樹,春風(fēng)就像一個(gè)巧手的裁縫,不知不覺中,給柳樹換上了新裝,柳枝在春風(fēng)中搖擺?吹竭@樣的景象,不由得想起“ 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條,不只細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@樣贊美柳樹的美麗詩句。
夏天到了,花依然爭先恐后的開著, 有茶花,有紫薇花,有一串紅……三葉草長的更茂盛了,把整個(gè)花壇都蓋上了一層綠色的被子。柳枝也長長了,垂柳依依,阿娜多姿。最吸引人還是那幾棵高大的枇杷樹,一顆顆黃色的枇杷果掛滿了枝頭,但是那么多的果子,小朋友們卻從不會伸手去摘。
秋天到了,花壇只能用楓紅菊香這個(gè)詞來形容了。紅紅的楓葉落了下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶;▔锏钠渌ㄒ呀(jīng)凋零,而菊花卻傲然怒放,在徐徐秋風(fēng)中開得正爛漫、正歡心。黃色的花,如同一堆堆金燦燦的谷子;白色的花,宛如冬天里那潔白的雪花;紫紅色的花,又好似天邊的云霞。
寒冷的冬天到了,花壇里的幾棵梅花開放了,朵朵梅花,干凈清新,素雅婉約。我們小朋友常常在梅花旁邊吟道:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開, 遙知不是雪為有暗香來。
我愛校園的花壇!
校園的花2
我見過許多花壇,有小區(qū)里造型獨(dú)特的花壇,有路邊美觀整齊的花壇,還有公園寬闊大氣的花壇,但我還是最喜歡我們學(xué)校里的那個(gè)——既精致又美麗的小花壇。
春天,小草從泥土里探出了小腦袋,好奇地張望著這個(gè)美麗的世界;▓@里,花兒爭奇斗艷,還未走近,已經(jīng)聞到一陣浸人心脾的芳香。桃花也傳來陣陣清香,有的還是花骨朵兒,它們緊緊地簇?fù)碓谝黄,像一團(tuán)燃燒的小火球,有的花才展開兩三瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘,還有的花瓣全展開了,像天空中綻放的煙花。再看教學(xué)樓前的柳樹,細(xì)細(xì)的柳條隨風(fēng)飄動,就像小姑娘柔軟的長發(fā)。
夏天,烈日當(dāng)空,驕陽似火,知了在樹枝上“吱吱呀呀”地叫著,好像在說:“夏天可真熱呀!”池塘里的荷花含苞欲放,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。青蛙站在碧綠碧綠的荷葉上“呱呱”直叫,好像在開演唱會。
秋天,秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),好似一只只翩翩起舞的蝴蝶,落下來像給大地鋪上了一層金黃色的地毯;▔锏木栈ǘ奸_了,他們五彩繽紛,淡雅的粉紅、奔放的大紅、清幽的淡綠、可愛的金黃和清新的白色,真是美不勝收,令人陶醉其中。
冬天,大雪紛飛,銀裝素裹,似乎世界萬物都變白了。鵝毛大雪灑落在大地上,好像給大地蓋上了一層厚厚的棉被,這樣的景象讓我想起了“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”這句詩。冬日,百花凋零,唯有梅花傲然挺立、不畏風(fēng)寒,堅(jiān)強(qiáng)地站著。
我們學(xué)校花壇的一年四季可真美,你喜歡這樣的校園嗎?
校園的花3
我們學(xué)校的花園,每個(gè)季節(jié)都是不同的美。春天是生機(jī)盎然的美;夏天是恬靜雅致的美;秋天是碩果累累的美;冬天是純潔寂靜的美。
春姑娘來到我們學(xué)校來,在花園停住了腳步,這個(gè)時(shí)候,我也盡情欣賞這美不勝收、妙不可言的景色。
朋友們,看!
那一串串紅加綠的一串紅,隨風(fēng)飄蕩,好像在為大家招收呢!不僅是一串紅盛開著,那一盆盆月季花也開得正艷。這個(gè)時(shí)候,它們一盆盆月季花也開得正艷。這個(gè)時(shí)候,它們似乎正在進(jìn)行選美大賽,可是都不分上下,都半斤對八兩。雖然它們沒有玫瑰的華麗,但它們很樸實(shí);雖然它們沒有玉蘭花的芬芳,但它們卻是以自己的身姿吸引著別人。這時(shí)候,我腦海里呈現(xiàn)葉紹翁《游園不值》中“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。
春姑娘換上了夏哥哥,夏哥哥將月季花種在這兒,這時(shí)的月季是黃的,如同是一個(gè)個(gè)在學(xué)校園里美麗的笑臉,遠(yuǎn)看漂亮極了,近看花瓣一層一層,像一位少女。
秋天到了,不用說,校園最美的花歸菊花莫屬了,有黃的,白的,紫的,紅的,如亭亭玉立的姑娘,我最喜歡白菊花了,因?yàn)樗芗儩,很美麗?/p>
凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請來了,花園里覆蓋了一層厚厚的霜,給人一種純潔寂靜的美……
每天,生機(jī)盎然,清香四溢,歡聲笑語,都從這兒開始……
校園的花4
冬爺爺騎著金馬車走了,春姑姑帶著五彩筆來了,描寫校園的花壇的作文600字。它猶如一位畫家,以大地為紙,以風(fēng)為筆,將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體,將福音送給每一位生物,賜給人們新生的活力,給了大地一片朝氣蓬勃的景象?矗汗媚锴那牡剌p輕,地踏著愉快的`腳步,飄飄然地來到了我們的學(xué)校,周圍的一切在春姑姑的愛撫下迅速地發(fā)生著變化,是她把學(xué)校的一草一木都換上了新裝,讓學(xué)校煥然一新。
我們剛走進(jìn)校園,映入眼簾的是兩個(gè)四方形的大花壇,在花壇上刻著許多姿態(tài)不一的花紋,一定會讓你大飽眼福。瞧,在花壇中間各有一棵大雪松,它們高大無比,就像草原上的哨兵一樣挺立在花壇旁邊。在充滿希望的早晨,晶瑩的露珠在雪松翡翠般的綠葉上頑皮地滾動,就像無數(shù)綠衣公主捧著晶瑩剔透的水晶球,挺立在花壇兩旁。往花壇里一看,我被眼前的一幕驚呆了,各種野花已經(jīng)綻開了笑臉,有紫色的,紫紅色的,藍(lán)色的,粉紅色的,半紫半紅的。朵朵小花猶如撐開的巨傘,匯成一片五彩斑斕的世界,煞是好看。它們中的花瓣有的展開兩三片,有的花瓣全展開了,有的還是花骨朵兒,看上去馬上就要破裂似的;ǘ渲虚g點(diǎn)點(diǎn)金黃色的花蕊,不時(shí)散發(fā)出一陣陣幽香。碧綠的葉子像一把扇子,各種野花從扇子之間冒出來,使我陶醉,我忽然仿佛覺得自己就是一朵野花,穿著紫色的衣裳,站在陽光下對著同學(xué)們微笑,再看看紫藤樹已經(jīng)開了幾朵紫色的小花,當(dāng)你走到紫藤樹旁,一股清香就鉆進(jìn)了你的鼻子,真是沁人心脾啊!
我們學(xué)校有了這么五彩繽紛的花壇,將時(shí)時(shí)充滿著生機(jī)與活力。我愛我愛我們迷人的花壇,更愛我們美麗的校園。
校園的花5
在我們的學(xué)校前面的一片空地上有四個(gè)花壇。它長約五米寬三米,那里盛開著許多美麗的花朵,每當(dāng)夏天的時(shí)候各種蝴蝶都會到花兒的家里做客,花兒也會拿出它們生產(chǎn)的花蜜送給蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶接到禮物都很高興。
每當(dāng)我們下課的時(shí)候都會去花壇邊玩,這時(shí)花兒們也顯得特別開心。有時(shí)一陣風(fēng)吹過,花兒們便跳起歡快的舞蹈,讓在花壇邊的人如癡如醉,仿佛身臨其竟。校園里的景色雖多,但這花壇里的景色更吸引人。
我們的校園中有許多植物,它們?yōu)樾@增添了許多活力。其中,我最喜歡的植物是楊樹和玉蘭花了。
一棵棵高大的楊樹在校園的北側(cè),它們有四層樓高。楊樹筆直的挺立著,就像一道碧綠的屏障。夏天,它們是同學(xué)們的太陽傘,不論是體育課還是課間,同學(xué)們都喜歡在樹下乘涼、游戲,多么愜意呀!楊樹成了我們的朋友,它們也是我們必不可少的植物。
除了楊樹,樓前的一棵棵玉蘭樹也是校園里的一道風(fēng)景線。一朵朵嬌小美麗的玉蘭花在春天里綻放。有的花沒有完全開,像一個(gè)個(gè)小巧、精致的酒杯;有的花稍微開了一些,仿佛是一個(gè)個(gè)白玉雕刻的小碗,上面沒有一點(diǎn)瑕疵;有的花全開了,好似一只只即將飛上藍(lán)天的白鴿。玉蘭花那陣陣香氣讓疲憊的同學(xué)們精神抖擻,讓不快樂的同學(xué)們忘記煩惱。所以,同學(xué)們下了課都會去欣賞玉蘭花的姿態(tài),都會去聞玉蘭花的香味。
在校園中,還有各種鮮花和竹子。在西側(cè),是我們的中草藥園,那兒有五百多盆草藥呢。
我們的校園,因?yàn)橛辛诉@些花草才更富有生機(jī),因?yàn)橛辛烁叽蟮摹疤杺恪辈庞辛藳鏊。我愛校園的植物!
校園的花6
你要問我,學(xué)校哪里最美?我會毫不猶豫地告訴你,花壇最美。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步,帶著萬紫千紅的籃子來到人間時(shí),學(xué)校的紫荊花長出了綠綠的葉子,綻開了粉紫色笑臉。春風(fēng)和煦地?fù)崦埔晃荒赣H正慈愛地?fù)崦约旱男母螌氊。紫荊花在風(fēng)中笑了,是那么的嬌媚。春天到了,紫荊花旁的柳樹抽出新綠,柳條在春風(fēng)洗雨中起舞、唱歌。
當(dāng)調(diào)皮的夏弟弟穿著綠色的球衣,踢著綠色的足球來到時(shí),花壇又給自己化了個(gè)深綠色的濃妝。這時(shí),花壇邊的小灌木叢的葉子變得油綠油綠的。你仔細(xì)看,還會發(fā)現(xiàn)灌木叢開花了,白色的小花好像一個(gè)個(gè)誤入凡間的安琪兒,又像一顆顆點(diǎn)綴夜空的小星星,還像位位穿著白衣的仙子。花壇被裝飾得很漂亮,這是一種簡單的美。一株株柳樹像一個(gè)個(gè)新娘,頭上戴著許許多多的碧綠色珍珠,站在柳樹下乘涼,也是一件很享受的事情。
當(dāng)秋阿姨帶著她五彩繽紛的化妝盒來到大地時(shí),紅的黃的葉子落下來,鋪成了漂亮的地毯供秋阿姨行走。矢車菊在涼爽的秋風(fēng)中驕傲地站著,不時(shí)發(fā)出了一陣陣沁人心脾的清香。
當(dāng)冬爺爺來到校園時(shí),樹葉們就跳入了母親的懷抱,小草害怕冬爺爺會批評他,早早地變了黃顏色。冬爺爺也不生氣,他在校園里跳起了《大河之舞》里的一個(gè)片段,心想,我也跳得很好呢?
一年四季,季節(jié)家庭不停地為花壇更換美麗的服裝。啊,我愛這美麗的花壇,更愛這美麗的校園。
校園的花7
正是春色遍野,百花盛開的時(shí)節(jié)。因而我們的學(xué)校也鳥語花香。
一走進(jìn)學(xué)校就會聞到一陣陣清香。一盆盆瓜葉菊像一位位迎賓小姐,對你展開笑臉。它們的顏色各種各樣有大紅、粉、紅粉、臘粉、粉白、深藍(lán)、藍(lán)的……下陣微風(fēng)吹來,瓜葉菊便像一位舞蹈家,和彩蝶一起,迎風(fēng)跳起了美麗而動人的舞蹈,這時(shí)的花香味特別濃。走近瓜葉菊,花瓣的顏色很鮮艷,花蕊白色的上面還有一個(gè)點(diǎn)。
除了瓜葉菊,還有我最喜歡的紫藤和榆錢兒。
紫藤在小公園里,紫中帶白,既香又好看,從教學(xué)樓上望去。就像天上的一大片紫云在紫藤架上生了根。等紫藤上一落下一朵花,同學(xué)們就爭先恐后去搶,不惜一切代價(jià)。紫得像葡萄的紫藤不僅僅只吸引了我,而且還吸引了別班的同學(xué)。有一個(gè)小男孩站在紫藤架下,一雙圓溜的一雙眼睛盯著紫藤小聲嘀咕道:“這是什么花呀,怎么那么像葡萄呀!”看到紫藤那么美,榆錢兒也不甘示弱。榆樹上一片綠油油,隨著微風(fēng),榆錢兒也落了下來。由于奇怪,也很幸運(yùn),我撿到了一朵完整無缺的榆錢兒。一聞,一股香味進(jìn)入我體內(nèi),使我感到舒服極了。除了這些花,小公園里還有別的花,千姿百態(tài),有:粉中帶白的桃花、垂絲海棠、茶花、廣玉蘭、含笑等。
花香籠罩著南小,南小正萌發(fā)著勃勃生機(jī)。
校園的花8
校園里的一切都很棒。紅色的橡膠跑道像雪一樣白,墻壁像雪一樣白,樹葉像綠寶石一樣綠。但是我最喜歡的是校園里的花草樹木。
看著操場,幾乎每次都有花和樹,走進(jìn)去仔細(xì)聞聞。一束芬芳的花朵會撲鼻而來。讓我們?nèi)タ纯此募镜幕ú輼淠尽?/p>
第一:溫暖的春天
春天來了,迎春花和花蕾伸出來迎接春天。雷聲隆隆,雷神父敲著他的大鼓,地上熟睡的小草吐出綠色的舌頭,說:“我真不明白為什么春天就要來了。我沒睡夠!”一切都變得生動起來,給校園增添了活力。
第二:炎熱的夏天
夏小姐快步來到這里,天氣慢慢轉(zhuǎn)暖?葱@里的花草。它們只有五六厘米短,而且已經(jīng)超過二十厘米長了。草為我們織了一條綠色的地毯。踩上去,好吧,它又軟又放松,非常舒服!小花綻開了美麗的笑臉,聞聞,真香!校園里的花草構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
涼爽的秋天
山上的落葉傳遞著秋天的好消息,田野里的瓜果讓你嘗到秋天的甜蜜。校園里的桂花已經(jīng)成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。男孩們?nèi)滩蛔÷劦搅嘶ㄏ,但是女孩們非常喜歡,他們蹲下來撿起掉在地上的花。秋天的校園讓你非常美麗。
寒冷的冬天
冬天來了,寒風(fēng)凜冽。像刀割一樣刮到臉上,校園里的一些樹已經(jīng)失去了葉子,草已經(jīng)變成了褐色,樟樹、桂花樹、山茶花仍然生機(jī)勃勃,真是常青樹,它們像綠色的哨兵一樣站著,守衛(wèi)著我們的校園。
我喜歡校園里的植物和樹木。
校園的花9
春天的校園十分美麗,最美的要數(shù)校園里的花壇了!
春天一到,花兒們爭先恐后地競相開放。最先來報(bào)到的是迎春花。她們早已換好了淡黃色的禮服長裙,零零星星地點(diǎn)綴在圍墻上,格外引人注意。一陣風(fēng)拂過,一墻的花朵就漾起黃色的波紋,好看得很!有人經(jīng)過,她們就吹起小喇叭,告訴她:“春天來啦,春天來啦!”
“春天來了!”玉蘭花探出了腦袋,穿一襲粉白漸變的長裙,一朵朵亭亭玉立。但也有比較害羞的,她們遲遲不肯露面,用手捂著自己那嬌嫩的臉蛋,還把臉轉(zhuǎn)向一旁。在眾多朋友的“鼓勵(lì)”下,她終于不好意思地露了出來!
月季花伸伸懶腰,她那紅艷艷的花瓣落在綠油油的草地上,顯得格外美艷。
就連那些最不起眼的小草也紛紛探出頭來,拼命地瘋長,好像恨不得長到天上去;那些小樹們則不約而同地開始增肥,拼命抽枝,好像在舉行一場長高長胖的比賽。
茶花不再睡覺了,漸漸地吐出了一個(gè)個(gè)花骨朵兒,迫不及待地要看看外面的世界,便一朵朵都綻放了。她們還是像以前的風(fēng)格,穿一身樸素的連衣裙,淡雅極了。雖然不那么嫵媚,樸素中不失華麗,但依然可以看出她們的高貴。
花壇里處處可以看見勤勞的小蜜蜂,它們忙得不亦樂乎;處處可以聞見百花的清香;處處可以聽見小朋友的歡聲笑語。
校園的勃勃生氣,有誰會不喜歡呢?
校園的花10
一陣子不見,校園角落里的那個(gè)花壇,雜草都長出了不少。
我是在校園大掃除的時(shí)候才發(fā)覺這個(gè)花壇的,畢竟,校園里其他的花壇在這溫暖的春日里,都開出了不少的鮮花,花壇里的雜草也都被清理了去?梢稽c(diǎn)都不像這一個(gè)花壇,花兒沒開幾朵,反倒是雜草叢生。
當(dāng)我拿著大掃把在這個(gè)花壇旁邊休息著,然后注視著這處花壇,突然的嘆了一口氣;▔彝庥^很漂亮,只不過所處的位置并不好,在這校園的角落里,著實(shí)少有人能注意到。而我,若不是今天大掃除被分到了負(fù)責(zé)這一塊區(qū)域的衛(wèi)生,我也都不會知道,這里還有一個(gè)花壇呢。不過是一個(gè)沒有花,只有雜草的花壇。
我看著這個(gè)花壇,心里也不禁感嘆了起來。是不是少了同學(xué)們常日里的夸贊以及欣賞,花壇里的花兒都失落的不開了?瞧著那些在校園明處的花壇,里面的花開得可旺盛,也可鮮艷了成天都有同學(xué)們在花壇周邊晃蕩著。那些花壇里的花每天在同學(xué)們的贊賞下,一朵一朵大開著,還吸引來了美麗的蝴蝶。在花兒與蝴蝶的映襯下,花壇也都瞧著精致美麗起來。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望過去,簡直就是一幅美的不能再美的畫的。
有了比較,反觀這一個(gè)校園角落里的花壇,默默無聞之中還帶著一種無人知曉的落敗荒涼。我將手上的掃把放置在一般,接著擼起袖子,心里有了一個(gè)想法,我想將這個(gè)花壇里的雜草去掉,想要這一個(gè)花壇也變得美麗起來。
在我的勞動之下,花壇里的草被我拔了去。沒有了這些雜草的遮擋,花壇變得亮堂起來,在這些雜草中,我還看到了幾顆不大的花樹苗。我將這幾棵花樹苗留在了花壇里,希望這幾株花樹,也能夠在這一個(gè)校園角落里的花壇開出燦爛的花來。
校園的花11
我們校園的花壇里一年四季都很漂亮。它可謂是我們學(xué)校的一大景觀,很是氣派且充滿生機(jī)。
春天,花壇里面開滿了五彩繽紛的花,有香氣撲鼻的郁金香、爭奇斗艷的玫瑰花、還有紅艷艷的月季花。
春天,當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候,花壇里的月季花在春風(fēng)的吹拂下長出了嫩嫩的葉子,葉子剛長出來的時(shí)候是嫩紅色的,經(jīng)過太陽的照射逐漸變成了綠色。月季花的枝干十分特殊,渾身長滿了尖利的小刺,這可能就是它自衛(wèi)的武器吧!過了一段時(shí)間,月季開出了花兒,紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放,顏色是那么濃、那么純,沒有一點(diǎn)雜色,簡直就像一團(tuán)燃燒的火焰。一陣春風(fēng)吹來,月季就像是一個(gè)小姑娘,舞動著身子在那兒跳舞一樣。
夏天來了,花壇里開滿了五彩繽紛的太陽花和芳香宜人的梔子花。各種顏色的太陽花怒放在火辣辣的太陽下。在烈日的照耀下茁壯成長,翠綠的葉子上就像涂上了一層油。
秋天,花壇里開滿了淡雅清新的菊花。菜菊的花非常漂亮;ò晗褡先缫庖粯樱粚訉、一圈圈的圍著花蕊有秩序地排列著,花蕊上沾滿了金黃色的小絨球,還不時(shí)散發(fā)著宜人的清香,再看花壇,有的才展出幾個(gè)瓣、有的大開著、有的“噘”著個(gè)小嘴,遲遲不肯“笑”出來,它們在葉子的簇?fù)硐,顯的更加?jì)赡,更加鮮艷。
冬天,花壇里的花大都枯萎、凋謝了,唯有臘梅堅(jiān)強(qiáng)的挺立在寒風(fēng)之中,像一位位不怕嚴(yán)寒的戰(zhàn)士。它那種不畏風(fēng)雪、不怕嚴(yán)寒的精神,值得我們好好的學(xué)習(xí)。
我愛自己的校園,但我更愛校園里的花壇。
校園的花12
春天的校園五彩繽紛,鮮花爛漫,到處都散發(fā)著春的氣息。柳樹姑娘抽出了綠色的枝芽;郁金香妹妹開出了絢爛的花朵;小草弟弟也探出了稚嫩的腦袋……最引人注目的無非就是美麗的花壇了。
花壇的最前面是一座凹凸不平的假山,假山上爬滿了常春藤等各種綠油油的植物,兩旁有一些不知名的小枝丫,若隱若現(xiàn)地點(diǎn)綴其間,你知道它們是怎樣形成的嗎?原來是小鳥幫助它們在傳播種子呢!假山下面造型獨(dú)特的小水池中,許多小魚在盡情嬉戲,它們時(shí)而沉默不語,時(shí)而躍出水面,時(shí)而歡快游動,時(shí)而躲躲藏藏,給靜寂的假山增添了無限生機(jī)。
花壇的左右兩邊是四株紫丁香和榆葉梅。紫丁香的花朵像一個(gè)個(gè)紫色的小口瓶,花香獨(dú)特,沁人心脾。只要你湊近花朵聞一聞,一股令人陶醉的香味撲鼻而來,你立刻就會感到神清氣爽,所有的煩惱都會消失。榆葉梅的花形酷似梅花,花朵由最外層的粉紅色慢慢漸變到內(nèi)層的乳白色,花繁色艷,是春天里校園最鮮艷奪目的景觀;▔锏幕幭喽菲G,景色宜人,常常看到可愛的小蜜蜂在花叢中飛來飛去。
花壇的后面是學(xué)校的“守護(hù)者”——石楠。石楠的葉子顏色千變?nèi)f化,紅的,黃的,綠的,橙的,一年四季五顏六色,美不勝收。它那高大挺拔的身軀,就像巨人一樣維護(hù)著校園的和平與安寧。
校園的花13
校園的花壇一年四季都是那么美。
春天來了,校園的花壇里滿是鳥語花香,詩情畫意;鸺t的山茶花開心得笑了,他們邊笑邊說:“春天到了,春天到了,我們又可以競相開放,裝點(diǎn)大地了!粉紅色的海棠花就像一座花的噴泉,當(dāng)你漫步在遠(yuǎn)離花壇的某條走廊里,你就能聞到那隱隱約約的海棠花香。
夏天到了,校園的花壇里,剛剛下過一場雨,樟樹的樹梢上閃著金光,先像是戴上了美麗的珠寶,顯得格外生機(jī)勃勃;▔飾d子花開了,這些雪白的花兒像一個(gè)個(gè)小仙女穿上了美麗的花裙。那濃濃的芳香,真是讓人陶醉!“遙知不是雪,為有濃香來。”聞著這沁人心脾的花香我都會作詩了。
秋天到了,校園的花壇里五彩繽紛,有黃色,紅色,綠色……先說說紅色吧!;▔飾鳂渥類勖,她把頭發(fā)染紅了,真是“霜葉紅于二月花”啊!走近細(xì)細(xì)地看,葉子像一個(gè)美麗的手掌,最美的楓樹姑娘吧手指里也涂滿了紅紅的指甲油呢?那么紅,那么亮!剛剛下了一場雨,桂花樹嫩綠的樹梢閃著金光。桂花的香氣如殷勤而美麗的女子一個(gè)迷人的微笑,讓人遐想,令人留戀。你會懷疑那綠樹深處的點(diǎn)點(diǎn)金黃,是一個(gè)個(gè)富有生命的小小精靈。
冬天來了,該是梅花出場的時(shí)候了。百花凋零的時(shí)候,它獨(dú)自傲雪怒放:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!蔽易钕矚g梅花這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
校園的花壇真美呀!
校園的花14
校園的美景引人入勝,美不勝收,尤其是后花園。
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),校園里的后花園也蘇醒了過來。小草悄悄地探出了頭,仿佛在呼吸新鮮的空氣。嫩葉也不知何時(shí)從樹枝上悄悄地爬出來,又像一個(gè)個(gè)跳動的音符,演奏著春天的歌曲。小野花開得到處都是,把綠色的大地點(diǎn)綴得五彩斑斕,給春姑娘披上了一件綠中帶點(diǎn)的花衣裳。
初夏,合歡花盛開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一顆顆粉中帶紅的星星。在微風(fēng)中,樹葉隨風(fēng)飄動,“沙沙沙、沙沙沙”,為夏天奏響了一首清涼之歌。紫羅蘭伴著這樣的歌聲慢慢盛開。那一串串的花朵像一串串紫色的葡萄令人陶醉。風(fēng)兒一吹,似乎能奏出和諧的樂章。在這樣的夏天,“三個(gè)小男孩子”顧不上炎熱,在合歡樹下盡情地“踢足球”呢!他們的臉上露出了歡樂的笑容!那么開心,那么盡情!
夏天的花園令人難忘,秋天的花園則更令人印象深刻。倘若我們走在那條石板小路上,就像是走在了鋼琴鍵上,隨著我們的步履穿梭,彈出一首首秋天的歌曲……伴著歌聲,樹葉開始凋零,地上一片金黃,給秋姑娘披上了一件金色的服裝。桂花也開了,迷人的香味充滿整個(gè)校園,十里飄香……
當(dāng)然,校園的美景遠(yuǎn)不止這些,但我獨(dú)愛這花園。當(dāng)我心情愉悅時(shí),與小伙伴們穿梭在花海中,一起嬉戲玩耍;當(dāng)我孤單失落時(shí),我會獨(dú)自走到花園中,聽聽鳥鳴,可以解憂。
校園后花園,是我的“內(nèi)心花園”。是它,讓我感到快樂,感到幸福!
校園的花15
春姑娘悄悄地來到人間,邁著輕盈的腳步向我們走來,把大地裝扮得格外美麗。這不,就在這幾個(gè)月里,她就來到了我們的校園,給我們帶來生機(jī)勃勃的景象。
在校門口,一顆早櫻已經(jīng)開放,露出了白里透粉的臉兒。只見它們一個(gè)個(gè)就像調(diào)皮的小精靈般爭先恐后地透出了小腦袋,好奇地打量著這個(gè)奇妙的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又見它們緊緊地抱在一起,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,好像一個(gè)個(gè)大絨球;又似一朵紅云從地上慢慢升起。
像走廊走去,你還會看見無數(shù)鼓起的花苞,想一個(gè)個(gè)小鈴鐺,叫人數(shù)也數(shù)不清。哦,原來這是晚櫻!再細(xì)看,只見翠綠的花萼裹住淡紅的花苞,頂部還露出粉紅的尖兒。朝遠(yuǎn)處望去,還有迎春花哩!它們像一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)兒似的點(diǎn)綴在密密麻麻的枝條上,仿佛給圍墻圍上了一條花裙子。慢慢走近,你就會聞到一陣淡淡的清香繚繞在鼻尖。如果你再深入的觀察,就會發(fā)現(xiàn)另一種別樣的美:只見細(xì)細(xì)長長的枝條襯托著小巧玲瓏的迎春花,,顯得格外醒目,給人一種大氣,耳目一新的感覺。有的迎春花全都開了,像俊俏的小姑娘般展開了明艷的笑容;有的似乎不想讓人看得它的真面目,如害羞的小姑娘般,給人一種幽幽的神秘感;還有的像出生的嬰兒,還縮在花苞里呢!
校園的花海多么美麗,我愛花兒,更愛那美麗的校園!
點(diǎn)評:文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞櫻花進(jìn)行。文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切......最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對櫻花的喜愛。
美中不足的是:文中只是對櫻花的描寫,少了人物,未突出校園二字,缺少一種生機(jī)勃勃的氣氛。
文中可加入同學(xué)們賞花情境,寫出人景自然融合之情。
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