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我想飛得更高_

時間:2024-11-22 00:23:46 作文 我要投稿

我想飛得更高_800字

我想飛得更高_800字1

  “重大消息!重大消息!學校又要舉行經(jīng)典美文誦讀比賽了!”林雨興奮地朝著我們喊道。接著又期待地望著我說:“班長,老師說了,你全權(quán)負責,你可要加油哦!”

  “嗯!蔽椅⑿χ卮。但我明白,這個擔子可不輕,畢竟,誰都想取得好成績。今年的競爭對手又那么強。三班的朱老師,曾經(jīng)帶領(lǐng)我班在四年級時取得過全校第一的好成績,一班的氣勢,那是相當不錯,上屆比賽我們就在這方面輸給了他們,而四班的集體誦讀能力更是在我們之上。如果我讓同學們失望了……唉!

  正想著,我的好朋友李璐璐看穿了我的心事:“‘不要灰心,不要放棄’,這句話可是你教我的,你可不能忘啊!”“可是……”我依然鎖緊眉頭,很是擔心。也不知怎么的,我周圍突然冒出一群女生,她們你一句我一句的.,都在鼓勵我。在她們的鼓勵下,我漸漸自信起來,我告訴自己:“不灰心,不放棄,就算希望很渺小,我也要努力。”

  接下去幾天,我絞盡腦汁,用了N種方案。

  先是與老師一起確定內(nèi)容。然后,我在電腦上找出相關(guān)視頻,進行參考。接著,我與幾個同學一起自己編動作。同時給同學們布置任務(wù):三天之內(nèi)必須將詩歌背完,課后抽時間練習讀詩歌的情感與語調(diào)。然后是隊形和整齊度。這也是最關(guān)鍵的。同學們充分利用課余時間,每天午飯后,我們一遍遍練習,臉蛋兒和太陽一樣通紅;晚自習前,天很快暗下來,校園里卻仍舊回蕩著我們響亮的聲音。

  我們還根據(jù)男女生隊形以及詩歌的內(nèi)容,多次修改,直到大家都滿意為止。大致差不多后,又給朗誦表演形式想新奇的點子。經(jīng)過我們再三考慮,決定在朗誦的開頭加入一小段武術(shù)表演,吸引大家的目光。最后是服裝和道具。服裝則穿校服,而其余道具則多數(shù)以借為主。以‘零’的物質(zhì)付出,取得不錯的效果。

  終于,在我和老師以及同學們的努力下,完成了這次任務(wù),而時間也不等人,終于要比賽了!在比賽前,我告訴同學們:我們一定要取的好成績,我們的付出不能白白浪費,同學們!加油!

  隨著緊張、激動的心情,在音樂的伴奏下,我們開始了屬于我們的表演。我們一個個拼盡自己所有的力量:武術(shù),朗誦,每一個過程都熟練而精彩。

  幾天過后,老師在班里宣布:“同學們,這次經(jīng)典美文朗誦我們班獲得一等獎!”起初,我有些不敢相信,但后來,我明白了,我的努力得到了回報,我也證明了自己!

  我微笑著,在心中暗暗地告訴自己:

  天空雖高遠,但我要展翅,在日益富強的祖國的藍天上,留下美麗的律動!我想飛得更高!

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親愛的媽媽:

  您好!

  許久沒有給您寫信了,也更沒有和您一起促膝并談了,今天,我希望您在百忙之中抽出點空閑時間,聽聽我的肺腑之言,好嗎?

  媽媽,請您仔細想想那一個月黑風高的夜晚

  那一夜,是周末,我好不容易做完了老師布置的作業(yè),投下了壓積身上良久的重擔,如負重負地松了口氣,正想趁這個機會,好好地和小伙伴們玩一回,瘋一把,瀟灑自如地拋頭顱,灑熱血,可您卻闖過了我的`世界

  您顫顫巍巍、搖搖晃晃地搬來了百尺來高的作業(yè),一眼望去,真是危樓高百尺,手可摘星辰呀!您興奮至極向我介紹道:哎,女兒。】纯,這可是我單位同事許阿姨給她的女兒的呢!聽說,這本書可有效呢!她女兒當初就是因為讀這本書而上了名牌高中了。緊接著,您又小心翼翼地捧起一本厚厚的、如辭海的書,眼中放閃出熠熠有神的光芒,您整個人精神抖擻、神采奕奕,苦口婆心地對我說:孩子呀,別的我不說,這本你必須要讀,你看吧,人家這篇《XXX》寫得多好!還有這解題技巧、導撥點析啊,多全面,哦,還有你現(xiàn)中不是上了初中了嗎?英語單詞量很重要,你一定要拓展,詞匯量才大,要求不多,只要每天都背50個就行!還有作文我不耐煩地聽著這些話,心想:如果不打斷媽媽的話,恐怕會沒完沒了,七天七夜都述說不完,我懇求您讓我休息、放松一天。您笑盈盈地說:當然可以啊!我正開心地想往外跑,可有個聲音卻緊緊地拴住了我,記得,回來后要背50個單詞,寫2篇作文,做一本速算啊!聽了這話,我頓時像泄了氣的氣球,愁眉不展地回到座位上做作業(yè)。您假惺惺地說:快做吧,做完就能去玩耍啦!轉(zhuǎn)身走出房間,我無精打采地趴在桌子上,心不甘情不愿地埋頭做作業(yè),不知不覺中,我進入了甜美的睡夢中哎呀,你怎么睡著了,時間多寶貴呀,一分一秒都是錢呀忽然窗下傳來一陣陣銀鈴般的笑聲,似乎召呼著我,我的眼眶濕潤了,快做呀!發(fā)什么呆呢?背挺起來!我多想出去玩呀,哪怕是短短的幾分鐘也好!

  !親愛的媽媽,我理解您望子成龍,望女成鳳的心情,可是,俗話說得好讀萬卷書不如行萬里路,死讀書是不行的,況且也要勞逸結(jié)合呀!行萬里路也助于開闊我們的視野,陶冶我們的情操。寢,我不想做一只井底之蛙,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,更不想做一只籠只鳥,被關(guān)在籠中,只能望眼欲穿地等待,渴望自由,我想飛出牢籠,飛到藍天上自由自在地遨翔,我想飛得更高,媽媽,請給我一次成長的機會,我想飛得更高!

  此致

  敬禮!

  您的女兒

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  窗外灰蒙蒙地,太陽不知何時早已被烏云包裹,沒有有透出一絲光,風帶著怒吼急急地奔來,樹在風中搖曳著,仿佛隨時都有可能到下,鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停。

  現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,我穿著一件毛衣,套著薄薄的外套,坐在大開的窗前,任狂風撩起我的留海,沒有去關(guān)窗,也沒有把衣服裹緊,只是麻木的坐著,眼神茫然地看著桌上的試卷,成績欄里那鮮紅的數(shù)字刺痛了我的眼睛,耳邊響起了胡老師那很鐵不成鋼的聲音:“這次你能想象自己的分數(shù)嗎!我是無法想象了,都退到哪里去了,你的心思到底有沒有放在學習上,考成這樣你上課到底云游到何方了……”想著,想著,眼眶就不由地紅了起來,落寞的思緒隨著寒風飄零。

  “嘰嘰嘰……又是一陣嘈雜的鳥叫聲。我不禁皺起了眉頭,心道我已經(jīng)都煩的了,現(xiàn)在連這些小小的麻雀也要來火上澆油。我隨時拿起手邊的一團紙就朝他們?nèi)尤ィD時群雀飛騰,四散飛離那滿是食物的土地。“嘰嘰嘰……怎么還有麻雀在叫呀,這么大膽還敢留在這煩我!”,我氣憤地抓起桌上的空瓶子就要朝發(fā)出聲音的地方扔去!暗鹊取抢镌趺淳椭挥幸恢贿@么小的麻雀呀!”,頓時我的愛心占了上風,不忍再下毒手了?粗菗u頭晃腦揮動翅膀的模樣使我不禁對它產(chǎn)生了別樣的情愫。我就這樣呆呆的看著它奮力的飛著,但總是飛不高,沒一會就又滑落下來了。離開同伴的它顯的是那么地孤寂,而且可能是外面的寒風刺骨,抑或是吃得太撐,翅膀承受不了突然增加的重量,抑或……我想了無數(shù)種它飛不高的`原因?粗桥ο胍w離這個不安全的地方,我為它地毅力感動了,在經(jīng)過無數(shù)次的跌落它終于飛起來了,向著更高更遠的另一片天地飛去,帶著我對它的祝福去追趕已經(jīng)飛遠了同伴。

  一位名人說過“通往成功的道路不是一帆風順的,它充滿了荊棘與坎坷!比跣〉穆槿笧榱巳プ穼ぷ约旱膲,能夠無數(shù)次的跌落再飛翔,我為什么就因為失敗了一次就這么的郁郁不振呢。失敗并不可拍,可怕的是害怕失敗。

  “我要飛得更高,飛得更高”腦海里突然閃現(xiàn)了汪峰的這首歌,那振奮人心的歌詞和旋律激蕩著我落寞的身心。就像歌詞里那樣,我也要收拾心情和悲傷迎著狂風暴雨振翅飛往我的夢想的那片天空。

我想飛得更高_800字4

  滴答,滴答,滴答,聽著鬧鐘緩緩行駛的步伐,我的心還是不停的跳 。

  “小麗,有人找你!薄罢l啊?”“班主任啊!甭牭竭@句話我本就忐忑不安的心,跳得更加厲害了。我邁著沉重的步伐,走進辦公室的大門,就像剛剛跳進鬼門關(guān)似得。頓時間變成了行尸走肉,按著小鬼的路,向“閻王爺”走去。堅硬的臉露出與哭沒什么兩樣的笑,心中不停的吶喊著,哭著,咆哮著。 顫抖著喊出“老師,您,您找我啊?”老師可能早就知道我會是這副模樣了吧,沒有任何驚訝的感覺,有條不紊的`說:“平時看你挺聰明的,怎么就這水平啊?”老師似乎在嘲笑我,因為在這之前,我們剛分了班,老師不太了解我,但排名是班里前幾名,所以老師對我期望很大。他們都認為我可以更好,而我卻辜負了這個名次。老師和我聊了好久,之后我就回去了;氐郊,父母問我,我沒說什么,只是默默的說了句,“我考得不好!敝笪揖妥哌M房間。進入了夢想的天空……

  在夢的天空中我越飛越高,不一會就飛了幾十里。我高興地唱起了家鄉(xiāng)的歌,“嘰嘰嘰,嘰嘰!憋w累了,我下去休息,走在田間的小路上,到處亂撞,嗯?那是什么,原來是一只漂亮的蝴蝶,她正在嘗試著,向天空飛去,我很不解就問:“既然飛不上去,為什么你還要練習呢?”她說:“你聽過這樣一個故事嗎?從前有兩個人他們比賽爬樓梯,樓梯一共十層,有一個人給自己定的目標是十層,結(jié)果他爬了七層;另一個人給自己定的目標是七層,結(jié)果他只爬了五層,比賽結(jié)果顯而易見,目標低的人輸了,因為他對自己沒有足夠的自信。我要成為那個有信心的人,所以對自己要求高一點是應(yīng)該的。”最后她飛上了天空,享受著自己的天地,她很快樂,非?鞓!隨后我也飛上云霄,而且飛的更高了。

  天亮了,我醒了,卻依舊沉浸在那個故事中,我好像明白了,我應(yīng)該對自己嚴格一點,因為我可以飛得更高,我想飛的更高,我愛那片天空,我愛那個屬于我的世界,是我的一定是我的。我愛,我想,我會,飛得更高······

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  幻想著,為自己插上一雙翅膀,去挑戰(zhàn),天空的高度,以及,自己的極限。

  ——題記

  天空的廣袤,讓我們總是對它充滿著遐想。腳踩著堅硬的土地,我們卻把目光聚焦在遙不可及的天際,絲毫不掩飾那目光中熾熱的渴望。我們向往天空,并非是因為天空中有什么迷人的風景存在,相反,天空只不過是空空蕩蕩的一片。我們對于天空的向往,只是單純地出于我們內(nèi)心對“高”的渴望——越是難以企及,越是令人著迷。

  每當春風拂過大地之時,形形色色的風箏總是天空中一道亮麗的風景線。每每坐在公園的椅子上,嗅著風里夾帶著新翻的泥土味的青草的氣息,看著高高低低的風箏在天空中搖曳,我有點羨慕,又有點惋惜。羨慕的是它可以身處高處,更近一步地窺測天空的風采。惋惜的是,不管飛得多高,總有一根線束縛著它,盡管纖細卻又無法掙脫,只能按照別人的意愿在一片有限的空間內(nèi)徘徊。

  命運掌握在別人手中,這是風箏的悲哀;相比于風箏,生而為人的我們是幸運的。我們的命運掌握在我們自己手中,我們擁有改變我們命運的力量。

  人生百年,恍如白駒過隙。時光總在不經(jīng)意間匆匆流逝,人的`一生,注定是短暫的。雖說殊途同歸,但是這一生該如何度過,是需要我們?nèi)ニ伎嫉囊粋問題,“生存與毀滅”是莎翁留給人類的永恒命題。我們可以選擇做碌碌庸人,在平凡中度過一生;也可以選擇做一名戰(zhàn)士,向著天空吹響我們進軍的號角。

  我想飛得更高。并不是因為現(xiàn)在所處的環(huán)境不如人意,而且因為,未知的高度,對于我,總有一股不可抗拒的吸引力。我試著去觸碰天空的高度,去突破自己的極限。即使到最后天空依然遙不可及,但我卻比別人擁有了更廣闊的視野。安于現(xiàn)狀的生活是缺乏驚喜的,一成不變的世界我不需要。失去了對天空的向往,生活便有如一潭死水,激不起一點生命的漣漪。惟有不斷地向高處奮進,不斷地挑戰(zhàn)自己的極限,才能為生活注入源源不斷的活力。心無止境,也就沒有了極限。

  海倫﹒凱勒說:“當一個人有高飛的沖動時,他再也不會在地上爬!钡拇_,青春的追求應(yīng)該如山之巍峨,天之遼遠,海之寬闊。

  我想飛得更高。我不畏懼高處不勝寒的寂寞,不畏懼從高處落下粉身碎骨的危險。我只知道,即使身處最低處,我的心也向著天空?粗戏角斑M,看著下放或者左右會讓我們變得嫉妒和膽怯。惟有向上看的人,才值得擁有那一片天空。

  我始終相信,夸父的手杖化著了枝繁葉茂的鄧林,但人類逐日的腳步永不會停息。

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  蓬松的舞裙和著五彩斑斕的光暈,伴隨著我與舞伴高調(diào)的謝幕,迎來無數(shù)的喝彩,這就是我夢寐以求的夢想……

  ——題記

  隨著華麗的謝幕,在場觀眾掌聲雷動。我眼里浸滿了存在不少心酸往事和夢想的淚。放眼望去,一位年過半百的花甲老人正站在人群中為我鼓掌喝彩,她就是——我的拉丁舞教練。

  清楚地記得那年夏天,嬌艷的陽光將湖面烤得熾熱。我塞上耳機,和著輕快的節(jié)奏帶著載滿夢想的心前往母親給報的舞蹈班。因為母親知道我幼小的心靈里一直懷揣著一個想成為舞蹈大師的夢,從幼兒園起,我就和別人過著不一樣的生活,當其他小朋友嬉戲玩?纯ㄍㄆ臅r候,我就已經(jīng)把腰擔在把桿上準備承受令人驕傲與發(fā)指的疼痛。這十多個春秋與冬夏給我堅持下來意念的只有一句話就是:我想飛得更高,變得更加完美。

  猶豫了一下,我便悄然踏進了舞蹈室。直到現(xiàn)在我都對初次見老師的畫面記憶猶新。她有著長長的馬尾和一對有神的眼睛。她便微笑的望著我,讓我去更衣室換了行頭。穿上高跟鞋的我有些躡手躡腳?吹界R子里其他的孩子似乎都比我小許多這更堅定了我努力跳好的信念。

  就這樣,我從開始的形體慢慢轉(zhuǎn)行了拉丁,這一跳又是幾個春秋與冬夏。也是我較好的`悟性,或許是我堅定的信念。很快我就成為了老師心里的好苗子。不久,她便推薦我參加比賽,她告訴我的時候我還婉言拒絕。后來他跟我說了句話,立馬改變了我的初衷,也是那句話在我心里烙下了重重的印跡。之后的我開始進行魔鬼訓練,一天跳十多個小時,高跟鞋把腳磨得起了許多泡,我都忍痛揭掉了。比賽前的一天,我把那支最有難度的桑巴練了一遍。結(jié)果不小心把腳趾劃了一個口子。我便發(fā)泄了壓在心里的所有不滿與煩躁,激動得我把鞋扔到了門外,蹲在角落,掩面哭泣?吹嚼蠋熒碛暗哪且祸,我想起了她的那句話!叭粝氤删蛪粝氤蔀槿松先,就得吃得苦中苦。”這么一句暖人心脾的話,正好敲在我內(nèi)心的深處。也許正是那句話的存在,使我鼓起勇氣,獲得了成功。

  “若想成就夢想成為人上人,就得吃得苦中苦!笔茄,每一顆閃爍的鉆石不都是經(jīng)過多層打磨的嗎?人就像金剛石,沒有經(jīng)歷艱苦的人就像那半路放棄的金剛石,而堅持的人最終將會飛得更高,成為奪人眼球的鉆石。

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  我有一個淡于云彩的美夢——成為書法家,也是我夢寐以求的理想。

  實事求是地說,小時候,我挺討厭寫字,面對著黑白相間的文字,就感覺頭疼。直到小學三年級,張老師改變了我的想法。

  每次放學,我站在寢室二樓的走廊上,視線穿過玉蘭花樹叢,總能看見一個熟悉的身影,他彎著腰,低著頭,不停地在寫呀寫呀。大桌子旁一堆小山似的廢紙,不用說,你也知道:是張老師的書法練習紙,好奇心驅(qū)使我趴在窗臺上看個不停,,只見他十分專注地在一張“烏黑發(fā)亮”的大紙上揮毫,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我這個小鬼的存在。我暗自高興,卻越發(fā)納悶,情不自禁地問:“張老師,你為啥在一張黑紙上寫字呢?”張老師這才慢慢抬起頭,沒有責怪我這個搗蛋鬼,,反而幽默地說:“你怎么懂,這張黑紙是我日積月累寫出來的!睘槭裁匆獙戇@么一張黑紙呢?”我繼續(xù)刨根問底。張老師不厭其煩地回答:“這叫節(jié)約,也叫一種境界。你又不是學書法的,怎么會懂?”我聽了心里一震,既傷心又不甘,從那一刻起,我暗暗下定決心,要練字,而且要練得像模像樣!

  說到做到,現(xiàn)在,我的房間“文房四寶”是樣樣齊全了。我媽媽曾告訴我“要想寫好書法,首先你得把鋼筆字練好,不然是不用異想天開的!”我覺得媽媽言之有理。就開始練習鋼筆字了,F(xiàn)在,我已經(jīng)得了不少寫字比賽的獎狀,這對于我來說是莫大的鼓勵。

  每每到了暑假和寒假,我可沒那么快樂。我都在接受著“痛苦和甜蜜的煎熬!

  只要我一有放棄練習的`念頭,耳邊就立刻回蕩起爸爸的聲音:“我們是為你好,你讀書已經(jīng)是沒指望了,只希望你以后有一技之長可以去‘闖蕩江湖’;這樣才能養(yǎng)活自己。”我又只好乖乖地打消偷懶的念頭。后來,我就學會了堅持,不再有那種想法?赡芪议L大了,學會了自覺,也理解了爸爸媽媽的良苦用心。

  我從不知道“自卑”是什么意思,只知道我的生命中只有自信與自強不息。俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!,“只要功夫真,鐵棒磨成針!蔽覉孕盼业膲粝胍欢〞䦟崿F(xiàn)

  “我想飛得更高,飛得更高……”期盼又那么一天,我可以很自豪地對張老師唱這首勝利的贊歌!

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  “我是一只小小小小鳥,想要飛啊飛,卻飛啊飛不高,尋尋覓覓,尋尋覓覓一個溫暖的懷抱……”

  ——題記

  記得小時候,我常常拉著好朋友的手一起走在放學的路上,輕輕的哼唱著,踏著夕陽慢慢地往家走去。那時,我們是多么的無憂無慮!

  在那“忙趁東方放紙鳶”的時候,看著那因東方而飄在空中的紙鳶,我常常把自己比作是它,想趁著〝風〞,掙脫那牽線人的.禁錮,飛得更高更遠。盡管那會讓我經(jīng)歷風吹雨打,但不經(jīng)歷風雨又怎能見彩虹呢?可那牽線人卻不那么認為,因為他們知道那片天空是多么得危險、多么得可怕,他們不想我去經(jīng)歷那種痛苦和絕望,所以他們才緊緊地抓住那根禁錮著我的線。

  漸漸地我長大了,那種想飛得更高更遠的欲望越來越強烈,越來越想掙脫開那綁在我身后的那根細線,任由那風把我?guī)У侥敲篮玫牡胤饺,去看看那令人向往的風景,令人流連忘返的地方。于是,我開始用盡全力地掙脫可那根細線,而那牽線人卻也死死地抓住那線。到最后,線還是沒有斷,但那牽線人的手卻因此而血流不止,我也因此而傷痕累累,沒有了向上的動力而飄落了下來。因為那種向往,我們拼命掙脫“線”,因為想夢想實現(xiàn),我們努力拼搏,因為自由自在,我們不甘束縛,因為青春無悔,我們想飛得更高……

  記得那次,我因一件小事與你爭吵了起來,要不知道是怎么了,居然說了那么多難聽的話,事后想跟你道歉可又拉不下臉向你認錯,最后只記得你晚上到我房間,對我說了那么一段話:孩子,我不想阻擋你去實現(xiàn)理想,平時過分的管束你,也不過是希望你能少走彎路嗎?既然你怪我管你管的太嚴,那我也是時候放開了。不過你要記住:若是累了倦了迷失了,歡迎隨時回來。我的懷抱永遠是你的避風港,永遠為你遮風擋雨,讓你養(yǎng)精蓄銳,再次飛翔。我當時只覺得鼻頭酸酸的,有液體從眼眶中留下來。那時我想說:媽媽,對不起,因為我的無理取鬧,讓你傷透了心,因為我只想飛得更高更遠,讓你操了不少的心。

  最后,“尋尋覓覓,尋尋覓覓一個溫暖的懷抱”,想要飛得更高更遠,也要明白:當你高飛時,勿忘了那個最初的牽線人。

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  我特別愛看中央電視臺2套的《絕對挑戰(zhàn)》,但每晚都會有3個人在舞臺上展示自己的追夢經(jīng)歷。節(jié)目最后,總是以一首《我想飛得更高》來結(jié)束。

  我是個喜歡寫作的人,不過沒有人看罷了。在家里,我經(jīng)常在陽臺上寫著一篇《我想飛得更高》作文。在我寫作業(yè)的時候,我就不停地寫作文。當電視里播放這首歌時,我就會死死盯住屏幕看,希望哪一天能夠把首歌唱全。但我對這首歌非常喜愛,不僅是因為這首歌中美妙的旋律和精彩的歌詞所吸引。更重要的是,這首歌中包含著我對人生的'目標--我想飛得更高。

  我出生在一個幸福的家庭,媽媽是一位工人。由于我未滿周歲時,父親就離我娘倆而去。所以,我媽在我7歲時就把我送進了小學一年級的學校。媽媽對我說:“孩子,正因為你年紀小,才能比別人讀得更出色。還說:“記住,讀書是為你自己讀,而不是為別人讀。不能因為你年紀小,就放松了對自己的要求!彼,就是這么一句話,讓我從小學一年級開始就有一股學習的勁。我決心要考得比我別的同學要好。正是這樣,我每一個學期都取得優(yōu)異的成績,每一年我都會獲得“三好學生”或“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。

  我看過這樣一個小故事:有一位農(nóng)夫,決定要把這只鳥放飛。結(jié)果下起了一場大暴雨,打起了雷,許多鳥都不敢飛,就躲進森林里去了。只有一只鳥不停地拍打著翅膀,迎著風雨艱難地往高處飛,終于飛到烏云上去了,見到了美麗的白云和太陽。但這個啟示給了人們,只有不怕困難,腳踏實地,努力進取,你才會走得更遠,飛得更高。

  但有兩個人,他們是一對好朋友,為了飛得更高而努力著?墒,每一次失敗都會擺在他們眼前。所以,人要是放棄了追夢的路,你不可能達到成功的目地。而另一個人,卻滿懷著希望拿著簡歷奔走著各大公司之間。他面對了失敗,但沒有氣餒。所以,他一定要追到夢。最后,他成功了。

  廣大的高中生們,讓我們一起行動起來吧!揮動夢想的翅膀,帶著夢想的希望,飛得更高。讓我們一起來唱:“我想飛得更高!”

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  夜幕下,一枚蛋糕悄然的掉落在野鴨窩里,而生命就此孕育誕生!

  “這是哪里呀?四周怎么什么也看不見呢?我要沖破這枷鎖!”我又奇怪又堅定的自語道。一天天地,這枚蛋的表面裂縫越來越多似乎只要風刮一下就能破掉?墒撬允菆怨痰,我已掙扎地筋疲力竭,可內(nèi)心堅定的呼喊著決不放棄,我你一定要沖出去終于一縷明媚的陽光投射進來,我貪婪地享受著,用盡全身力氣終于沖破蛋殼,沐浴在陽光中。

  我睜開眼,好奇地環(huán)顧四周,一群扁嘴的動物正大眼望著眼看著我。我不好意思地低下頭,看看自己,多么難看的家伙呀!干枯的羽毛,肥碩的身體,乏味的顏色。相比他們我又是一只“丑小鴨”。他們并沒有嘲諷我,很樂意地邀請我加入成為他們的`成員。我欣然答應(yīng),并開始同他們一起在如浪的蘆葦蕩中游蕩。

  我成長極為迅速,比同齡的野鴨壯碩了許多,漸漸地成為了群體中的首領(lǐng)。我率領(lǐng)鴨群在蘆葦蕩中覓食,游戲,歷險,捉迷藏。日子別提有多舒服,安逸了。一天,我在湖中捉小魚蝦時,耳畔突然傳來一聲親切的呼喚,那絕不是鴨叫聲!我抬頭茫然地望向天空,一群大雁正成“一”字南飛,我情不自禁地發(fā)出叫聲,他們迅速地降落,同我攀談起來。我猛然發(fā)現(xiàn)我原來是一只大雁,并不是野鴨。驚奇過后,便是到了決擇的時刻。一是留在蘆葦蕩選擇同鴨群一起覓食,戲水;二便是跟從雁群遷移。遍覽美景,飛過一切艱難險阻,但也會承受更多的危險。我依然地選擇后者,因為碌碌無為不是我的理想,我想要飛得更高。雁群首領(lǐng)很喜歡我的決擇,讓我同他們一起去越冬。告別鴨群,翅膀狠命的拍打水面,就是不見飛高。雁群很是無奈,告訴我想要飛得更高。必須通過自己地不懈努力,拍打著翅膀飛遠了,望著他們遠去的背影,我暗暗的告訴自己我一定會更努力,飛得更高的。

  自此以后,這片蘆葦蕩里總能聽到翅膀拍打水面的聲響。我的翅膀酸痛無比,羽毛沾上了血跡,但越因此在眼光照射下熠熠生輝,成天體會著孤獨。一批批大雁,從空中掠過,在天空中留下美麗的影像,但這是我飛向高空的最大激勵。已至深秋,翅膀拂過水面,身軀有力地沖上高天,終于追上了最后一隊大雁。夕陽西下,望向無邊的天空,我明白自己現(xiàn)在的高度遠不是生命的極限,我仍會堅持理想,飛得更高,譜寫生命的傳奇樂章。我興奮地叫喊起來,嘹亮的歌聲在大四、天邊回響,久久沒有消逝。

  生命的真諦在于奮斗,奮斗的關(guān)鍵在于理想,而理想就是飛得更高,挑戰(zhàn)更多未知,完善自我!

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  在人的一生當中,往往會遇到許多的困難,但有些困難可以激勵我們,讓我們從這些困難中獲得更多的動力。我就有過這樣的經(jīng)歷。

  那一天,天氣晴朗、陽光明媚,總讓人感覺心情非常的舒暢,可是我恰恰與這種情況相反,總感覺是暴風雨來臨前的那一刻寧靜。

  很多人會想,我為什么會不安,那是因為今天考試的分數(shù)出來了。

  拿著發(fā)下來的試卷,我忐忑不安的朝家中走去。

  到了家中,我像往常一樣與爸爸媽媽說了聲“我回來了”便走進了臥室。我坐在書桌前,拿出了那張試卷,但卻遲遲不肯打開,因為我怕我只要一看到分數(shù),就會忍不住的.想流淚,怕那鮮紅的分數(shù)就像是嘲笑我的人一樣,在我腦海中揮之不去。但是我現(xiàn)在已經(jīng)不能再后悔了,只能說我平時沒有認真的學習!我已經(jīng)不能再看下去了,猛地一下把試卷塞進了書包里。

  到了吃飯的時候,我總是不停的拿筷子戳著碗里的米飯,一旁的媽媽看見了說:“你在干什么呀,米飯要被你戳爛了,你還吃不吃飯了!蔽衣犚妺寢寣ξ艺f話才回過神來,對媽媽說:“沒事!钡鹊娇煲酝觑埖臅r候,我終于忍不住的把我考試的分數(shù)告訴了爸爸媽媽,說完,我低下了頭,等待著暴風雨來臨。

  可我想象中的責罵并沒有來,不禁好奇的抬起了頭,正好撞上了爸媽的目光。沉默了一會,只聽見爸爸說:“孩子,我知道現(xiàn)在的學習困難,你也不容易,我并不想責怪你,這次雖然沒有考好,但是不還有下次嗎,F(xiàn)在好好學爭取下一次考的好。”

  “對啊”媽媽也在一旁說道“你不用擔心,你已經(jīng)很努力了不是嗎?不要灰心,認真聽、認真學,一定會考好的!”

  我在旁邊愣了好一會,終于才明白了:爸爸媽媽并沒有責怪我,而是在鼓勵我,讓我恢復之前的信心。

  我放下碗筷,站起來對爸媽說:“爸爸媽媽,謝謝你們。我一定會成功的,不會讓你們失望的,我一定會飛得更高!”說完,我看見爸爸媽媽的臉上露出了欣慰地笑容。

  我所遇見的并不是什么讓人難以釋懷的困難,只是一個平平常常的的考試分數(shù),但是我卻從父母的的信任與鼓勵之中,找回了那只屬于我的那份溫暖和信心,鼓勵我,讓我想飛得更高。

  爸爸、媽媽:我想飛得更高!

我想飛得更高_800字12

  我喜歡看鳥兒隨心所欲飛翔,可心中卻又會生出一絲傷感,它可以越飛越高,最后飛到天空中最潔白的云朵之上,可是,即使我伸直雙手,也無法觸摸到那一片藍天。

  在補習班,我是班長,作業(yè)一次又一次的滿分令別人羨慕,我變得有些驕傲。這天,老師發(fā)下來一張單子,在我們疑惑的眼神中,老師笑著給我們解釋。我恍然大悟,原來是考“睿達杯”的報名表,我繼續(xù)往后看,“全國奧數(shù)知識競賽”印入眼簾。我不以為然,多次在心中想象出得獎的情景。到了競賽那一天,我信心滿滿走進考場,臉上依然是輕松的表情。

  一拿到試卷,我傻眼了,簡略地掃了試卷一眼,發(fā)現(xiàn)我只會填“班級、姓名、學校、輔導老師和準考證號”,我的心一緊,再仔細一些看,發(fā)現(xiàn)有幾道題正好是學過的,先是一驚,再是一喜!班ооА钡靥钔陼龅念},回頭一看,發(fā)現(xiàn)還有9題填空題和兩道應(yīng)用題空著。這可是70分!就算會做的題目全部正確,也只能得到50分。又填完5題,我知道,那答案一定是錯的,隨著時間的推移,我的額頭上竟然開始流汗,心中的那塊大石頭越升越高!昂茫「魑煌瑢W,時間到了,請再確認一下準考證號,待老師收完試卷,就有序退離考場!彼腥硕荚谂d致勃勃地討論著,而我,就是最不合群的那一個,垂頭喪氣,十足考試失敗的`模樣。結(jié)果出來了,果然不出我所料,以我的成績,早就出了十幾名以外了。

  事后,我不斷反思,最后得出結(jié)論:自信沒有錯,但盲目的相信自己,那可就大錯特錯了,不懂得“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理。在一個班中成績好又怎樣,我要做的是和更好的人去競爭。

  我要更努力的學習,我要越飛越高!

  人生就是一次旅行,路途是坎坷的,小鳥飛向天空的路途,不也是如此嗎?在艱辛而又漫長的跋涉中,會留下我們的腳印,那是我們奮斗拼搏的足跡,而那足跡,就將見證我們的成長!成長中我知道我不是一個人在飛向藍天,因為在我們身邊,有老師,有父母,有同學,有千千萬萬關(guān)心我的人,他們陪伴我一起在忙碌,陪我一起在逆境中尋找坦然,陪我一起去觸摸那片藍天,我們又為何不不能飛得更高呢?

  展翅吧,雛鷹定能搏擊長空!

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  “我想要飛得更高,飛得更高……”耳邊又回響起這首讓人頓時激情四射的經(jīng)典歌曲,聽起來都是那么給人以動力,以能量。讓我不知不覺明白了無倫飛了多高,都不能在同樣的高度徘徊不上,停滯不飛,因為藍天總比你飛得高度更高,此時你得有一個信念:要飛得更高!

  飛得更高不僅僅要唱出來,要付出行動,一步一個腳印,一步一個臺階,踏踏實實地上升一個新高度,飛得更高!

  去年11月份,我校舉行了一年一度的秋季田徑運動會,我參加了100米賽跑,很棒地以小組第一名的優(yōu)異成績進入決賽,本以為冠軍一定非我莫屬,但是由于一時疏忽,遺憾地以0。3秒屈居第二。賽后,同學們都對我的表現(xiàn)表示十分滿意,可我卻不滿意自己,始終認為以我的實力,冠軍定是我的,可是到最后卻只得了個第二名,這好像給了自信的我當頭一棒,讓我覺得我自己好像徹底地失敗了,耳邊隱隱約約地又響了:“我想要飛得更高,飛得更高……”,我不由自主地也隨聲附和起來,同時我也在思考,我不能就此而倒下,我要飛得更高,把目光放得更遠。

  正是這一種信念使我在日常生活中不斷地去訓練和提高自己,讓我正在向更高的地方努力飛翔著,就是這樣地努力飛翔著,終于有一天,我飛到了一個新高度。

  一年后,我校又舉行了一年一度的秋季田徑運動會,而且我又參加了100米短跑比賽。這一次,我相信甚至深信不疑自己定能成功衛(wèi)冕。發(fā)令槍聲響了,我們就像一支支離弦的箭一般地沖向終點,不錯,仍舊以小組第一的身份晉級決賽。在決賽中又遇到了老對手,使我心里頓時變得有些緊張,但在一片加油聲中,我的心不知從哪兒冒出一股力量,霎時讓我抹去了心中的`緊張情緒。一聲發(fā)令槍聲將我們?nèi)技ぐl(fā)了,雖然其他對手竭盡全力,但終因力不從心,成了我的手下敗將,我也終于棒到了這遲到的獎杯。

  歡笑聲中我意識到現(xiàn)在我已經(jīng)超越曾經(jīng)打敗過我的人,但并不代表永遠,這或許只是短暫的勝利,因為或許有一天,他們再一次奮起直飛,飛到了我的上面,所以我應(yīng)該從現(xiàn)在起不放松自己一刻,立志要飛得更高!

  此時,耳畔又隱隱約約地聽到:我要飛得更高,飛得更高……“,其實,這就如同學習一樣,不能被勝利沖昏了頭腦,要明白想要獲得永恒的勝利需要飛得更高,飛得得高!

  因此,每當我在任何方面或者任何事情之中取得傲人的成績時,我總不忘說:“我想要飛得更高!”

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  生命就像一片等待開墾的荒地,讓我們種上色彩斑斕的郁金香。追求,便是夕陽下滿園的馨香,值得我們用汗水去澆灌。

  人生本來就是一條不平坦的路,在這條路上有太多的荊棘,有太多的坎坷,但我相信只要我們有不畏艱險的精神,有不怕困難、勇于開拓的心智,就一定能斬荊披棘到達目的地!

  夢想,是凝聚在火山內(nèi)部的巖漿,正等待著爆發(fā)的那一刻!追求,便是夏天熾熱的音符,正彈奏著生命的意義!回顧歷史,有多少偉人曾血灑疆場,塑造了一個又一個的光輝形象,也為炎黃子孫留下了回味,留下了輝煌!

  是誰在吟誦“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?”心志高卻屢遭貶謫,才高八斗,卻難于報國!雖曾有“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復醒”的沉論,而更多的是“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼椋∷非蟪鍪,卻不屑“云想衣裳花想容”的諂媚;他一心報國,意愿舍身從軍為國家,愁常有,可心變;他一身忠于自己的追求,仕途失意也好,醉酒迷離也罷,正是他執(zhí)著的追求,成全了永載史冊的光輝!他,就是偉大的“詩仙”李白。

  是誰在說“求木之長者,必回其根本!”是誰寧死也要直諫君王?是他,這個打開盛世之門的人!雖曾效命于建成太子,他卻未有一絲成見之心;雖為人嫉妒,卻一心懷抱天下。畏懼?膽怯?他不曾因這些放下心中“達則兼濟天下”的追求,他剛正不阿撐起了一代帝王,他掀起了盛唐之門“貞觀之治”!他,就是歷史的'偉人——魏征。

  是誰在吟唱“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計?”是誰在“年年今夜,月華如練,長是人千里”這種情形下黯然神傷?他一代名相——范仲淹!“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的長嘆還未遠去,我們看見了一位在暗夜中獨行的開拓者,他改革朝廷的抱負讓他甘心放棄安逸的生活,貶謫的幽苦也不能動搖這位勇者的心!他的追求讓他仕途坎坷,卻在史冊上留下了濃墨重彩的一筆!

  是!厚重的歷史銘記了很多。人,要有夢想,要有追求,要飛得更高,應(yīng)該把磨難與不平化為前進的動力,去用夢想與追求描繪出生命的藍圖!

  朋友們,讓我們做正待爆發(fā)的火山巖漿吧!讓我們做夏天熾熱的音符吧!如今,我們只是小小雛鷹,羽翼還未曾豐滿,但我們卻躍躍欲試,因為外面的藍天何等寬廣,何等湛藍!終有一天,我們能搏擊長空,能讓生命的色彩更加斑斕!

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  “唉!這次考試又沒考好,為什么別人考得那么好!”“什么?我們班得生物課代表考了級部第一……”當別人取得優(yōu)異的成績時,當他人考級部第一時,而我卻在暗暗難過,呆呆幻想:要是我數(shù)學能考八十分以上就好了,還有考進級部前六十,只要別是一百名以后!來安慰一下失敗后的心情。

  “我要飛得更高,飛得更高!币粋夢想,兩個夢想,三個夢想,千萬個夢想,滿懷希望的飛向它。如果我想要飛得更高,就必須經(jīng)歷摔倒,千萬次的掉在地上,風吹雨打,烈日暴曬。也許會受傷,也許會想要放棄。趴在地上,隱約聽到有聲音在呼喚我,這是什么聲音?!是夢想成真后的聲音!我知道,我不會放棄,會堅持著我的夢想,因為那顆期待的心。先去實現(xiàn)一個個小的夢想,最后去實現(xiàn)那個大的。咬咬牙吧!只為那一天的到來。那,是夢幻嗎,還現(xiàn)實?這是努力后的結(jié)果。

  好殘酷的初中生活!競爭,可不能落后。語文,英語每學完一課,到第二天就要聽寫。學完二三個單元,就要測試。為了學的更扎實,甚至全對,每天晚上我都要復習。那時,有一點疲倦,有一些擔心!澳阃四蔷涿粤?”我在提醒自己。虛心使人進步!只要有一點閃失,就會又一次的掉下來,那種痛苦可想而知。如果連學習上這點苦都吃不了,更別談以后。我每學完一課,回家后寫完作業(yè)就趕緊復習。在這個過程中,我憤怒過,傷心過,失敗過。這二個大人天天晚上都打擾我!“你不想飛上去了?”好,熬到十點以后,誰怕誰!耐心雖苦,成果卻甜。二天后,早自習,語文老師來聽寫了!暗谝粋……”我趕緊往本子上寫。直到第十個。呼~終于聽寫完了!收!一交上去,我抓起書來查找著,應(yīng)該沒有問題。很快,下第四節(jié)課了。吃飯去!吃完我等著班長和小卿卿。然后,去wc,接著,一起回教室;氐浇淌,看到桌子上有一本本子。聽寫本!翻開一看,一百分,我又看了一遍。有了啟示,信心大增,一次比一次得猛。小夢想終于實現(xiàn)了!堅持不懈的去實現(xiàn)吧!

  藍綢子似的天空,那棉花糖似的白云。遠方承載著我的夢想和成功的.彼岸,一次次小夢想的實現(xiàn),一次次的鼓勵。我看到了夢想實現(xiàn)時,一次次的鼓勵;看到了夢想實現(xiàn)是,那一刻的喜悅;我看到了它在煥發(fā)光彩,而且是七彩的喲!我聽到他們在為我加油。每當平緩的飛在空中時,一不留神,卻又掉了下來,滿臉的泥、傷。淚水打濕了眼眶。望著天空,又聽到了熟悉的聲音。

  飛翔吧!展開翅膀,加油!

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