不想再見
不想再見1
四月走了,五月到了,六月散了。老師沒有騙我們,三年,真的很短,但我仍想好好端詳你們的面孔。
——題記
春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干
冬天來了,我嫌那太陽(yáng)不夠猛烈;夏天來了,我又嫌那風(fēng)不夠清涼;語(yǔ)文老師你來了,我眼睛仍盯著窗外,正在爭(zhēng)論那冬夏究竟哪個(gè)更好。余光望去,只見你穿著碎花白衣裙,一襲長(zhǎng)發(fā)披肩,不僅吟詠兩句“窈窕淑女,君子好逑”。
你什么都會(huì),仿佛百科全書就在你的腦袋,我的思緒總會(huì)被您抓回教室,我愛聽您講的小道理,像航標(biāo),指引我前進(jìn)的方向;像機(jī)油,提供我進(jìn)取的動(dòng)力;像鈴聲,時(shí)刻提醒我要珍惜。有時(shí)你像圣斗士,全副身心的投入工作,即使連上三節(jié)課,臉上還洋溢著牡丹紅的微笑。上課的效率和質(zhì)量,只有你能駕馭。黎明前總是黑暗的,你卻愿意做那只螢火蟲,可我不想黎明早至。
笑中有淚淚中有汗水
課代表手拿一根木棍,一個(gè)箭步跨上講臺(tái)指揮著我們,班級(jí)的男高音、女高音此起彼伏,化學(xué)元素周期表、化合價(jià)、化學(xué)式如何配平……為了方便記憶,粵語(yǔ)式、歌曲式、順口溜,笑聲充滿整個(gè)教室。
操場(chǎng)上,為了迎接體育中考,同學(xué)們跳出一個(gè)新高度、跑出一個(gè)新速度、“汗出一個(gè)新濕度”,眼眶中包含的是感動(dòng)的淚水,往心里流的,卻是一個(gè)不后悔的新深度。
六月將至人即散
“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏”,我不是一個(gè)沒有禮貌的人,只是不想說再見罷了。
七卷寫完,三年結(jié)束。
不想再見2
天,漸漸黑了起來,我們一群人不得不分手了,不得不說再見了。第一次,我真的不想說再見,突然發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)字有這么重大的意義;叵肫疬@六年發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就這樣的一句話,兩個(gè)字,就能把我們這一個(gè)班,64個(gè)人分開。一年級(jí),還記得我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候。你好我叫。。。你能跟我做朋友嗎?而我,總是害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。二年級(jí),大家都有了自己的好朋友,彼此之間也更了解了。
三年級(jí),大家更放得開了些,有時(shí)還會(huì)拌拌嘴,有時(shí)在別人傷心時(shí)也會(huì)互相的安慰。四年級(jí),我們身上的青澀逐漸褪去了,個(gè)個(gè)都有了一點(diǎn)大人的樣子。五年級(jí),我們都成熟了,都有了自己的小秘密,也有了可以把所有秘密都告訴的人。六年級(jí),那個(gè)夏天,那一年的畢業(yè)季,我們成了這個(gè)學(xué)校里最大的孩子,從以前的學(xué)弟學(xué)妹,變成了現(xiàn)在的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。是啊,還有什么比時(shí)間更快的呢?回想起那時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的身影,想起那時(shí)候我們一起經(jīng)歷的三天兩夜,回想起過去的種種,我又怎么能忘記?習(xí)慣了每天那一起放學(xué)的那個(gè)人,習(xí)慣了每天中午搶著排在前面,習(xí)慣了每天放學(xué)時(shí)對(duì)著那個(gè)人說的再見。這一切都是那么熟悉。我望著她們牽著手,漸漸縮成一點(diǎn)的身影。眼淚也不知什么時(shí)候落了下來,可這一次,我不想說再見。也許,這是我們最后一次見面。
也許,這身校服也永遠(yuǎn)不會(huì)再穿上了。也許,偶然會(huì)讓我們?cè)僖娒,但更是多了幾份羞澀,也不?huì)把自己的秘密傾吐出來了。"再見"我在心里說到!"再見"我們一定會(huì)再相見的,對(duì)嗎?
不想再見3
我久久地望著那張紅色的畢業(yè)證,心里很不是滋味,我暗暗發(fā)現(xiàn)在內(nèi)心深處,有一種叫“眷戀”的東西,勾起了我無數(shù)的往事。我開始留念這學(xué)校里的一草一木,對(duì)老師,同學(xué)充滿了不舍。
我漫步在校園,望著周圍的花花草草茂盛地開放著,不禁感到傷感。樓梯口,來來往往的學(xué)弟學(xué)妹們,在追逐打鬧,臉上掛著甜甜的微笑,我真的很羨慕他們。某個(gè)教室里,傳來深情并茂的朗讀聲,老師正在認(rèn)真的批閱著同學(xué)們的作業(yè),時(shí)而露出微笑,頻頻點(diǎn)頭;時(shí)而愁眉不展,略帶一絲不快。那位老師怎么讓我感到如此熟悉呢?她是……陳老師!我不禁大喊了出來,原來她就是我的啟蒙老師—陳老師.陳老師今年才30多歲啊,怎么頭發(fā)上增添了那么多根銀絲,心里感到有些愧疚:小時(shí)候,陳老師對(duì)我很關(guān)心,我經(jīng)常會(huì)出一點(diǎn)小狀況,陳老師總是很有耐心的幫助我解決.如今的她,已沒有了往日的青春,但她仍然對(duì)教師這門職業(yè)兢兢業(yè)業(yè),另人敬佩!
走過陳老師的窗前,看見她的背影,心里總是有很多說不出的感覺.不禁意中,已經(jīng)下課了,學(xué)弟學(xué)妹們,紛紛跑出教室,向外面的操場(chǎng)跑去.陳老師也出來了,我和陳老師打了個(gè)招呼,陳老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)橛惺卤愦掖易吡?
與陳老師的相遇,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校更加充滿了眷戀,我在幻想,1年,2年,3年……之后,我還會(huì)和某個(gè)老師或同學(xué)相遇嗎爸爸媽媽讓我去別的地方讀書,我還會(huì)有機(jī)會(huì)見到我小學(xué)里的朋友嗎我想著想著,心里特不是滋味,真的不想說:“再見”!
不想再見4
快要畢業(yè)了,真是舍不得六年的那些時(shí)光啊,有許多美好的回憶我都一一收藏著,不管是高興還是難過,還是悲傷的事情,都一筆帶過,但是總抹不掉。時(shí)光不可能倒流,那些年的我們雖然經(jīng)歷了許多,也懂得了不少知識(shí),但是最難以忘記的還是我們之間的友情。
每一次翻開日記,被里面的內(nèi)容吸引著,我們的時(shí)光如同被我們編織出五彩繽紛的世界。在我們的世界里,同學(xué)之間友情和互相關(guān)愛都是我難以忘記,我真的不想說聲再見,畢業(yè)的那一天,我們的臉上流下了淚,淚水如流,我們擦干臉上的眼淚,勉強(qiáng)的露出微笑。
我還有好多話想對(duì)你們說,卻總也說不完,我想擁抱一個(gè)最難忘的朋友,卻擁抱了整個(gè)班,我們彼此互望,“再見了有緣再見!”“我一定會(huì)記得你們!永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!”“我的老朋友們,再見了我們一定會(huì)再見的!”同學(xué)之間你一言我一句的說著,就總也說不完,我們的眼淚不由自主的往下流淌,我們都知道,這是最后一次見面,或許在某一個(gè)路上我們會(huì)再次相見。
再見了,老同學(xué)們,再見了我們畢業(yè)冊(cè)最后一頁(yè)。我們的時(shí)光如流,互相難以忘記,后悔沒好好珍惜,每一次離別,就是對(duì)我們的考驗(yàn)?zāi)捴覀,我透過窗戶,呆呆的看著窗外的天空,天空藍(lán)藍(lán)的,草綠綠的,時(shí)不時(shí)的傳來了歡笑聲,樓下的小孩和小伙伴們開心的嬉戲著,也許,在他們的未來,也會(huì)經(jīng)歷過這樣的考驗(yàn),磨煉著自己。
不想再見5
下課鈴聲一聲聲的劃過耳畔,后墻上中考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字逐天減少。不是時(shí)間不愿等我們,而是因?yàn)槲覀,不想說再見。
有時(shí)在宿舍里,同舍的同學(xué)總是喜歡回憶初來這陌生環(huán)境時(shí)的羞澀。每個(gè)人臉上總是洋溢著幸福,當(dāng)時(shí)稚嫩的臉如今已變得成熟,過程充滿著艱辛也記錄著我們之間的種種。當(dāng)我們正在興頭的時(shí)候,生活老師總是即使提醒我們快休息。我們相視一笑,閉眼沉睡。一切都是那么值得回憶,宿舍里的歡聲笑語(yǔ)終究是被中考打散。
每一位同學(xué)的面孔不知還能看多久。時(shí)光啊!可不可以慢些,我不想說再見。
忽然回想到有一次因作業(yè)未完而被老師訓(xùn)斥,同桌即使站出來替我解圍。心悲涼的我在許多同學(xué)的安慰下心漸漸溫暖起來。同學(xué)們不時(shí)地幫助時(shí)刻印刻在我的腦海中。正是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)互助,后墻上逐漸被一張張金色的獎(jiǎng)狀覆蓋,那是我們?nèi)?1人努力的結(jié)晶。
時(shí)光!再等一等,讓我們?cè)倩ハ嗫纯,我不想說再見。
初中三年,最感謝的是每一位老師對(duì)我們的悉心照料。授予我們知識(shí),教育我們?nèi)绾巫鋈。千言萬語(yǔ)都道不盡這三年對(duì)你們的感謝。即使中考將我們分開,但我相信,我們的師生情將會(huì)長(zhǎng)存。
時(shí)光啊時(shí)光!你好狠心。
三年,太陽(yáng)每天東起西落,大海依舊潮起潮落,只是我們,該離別了。我不想說再見,心里還有許多的話未說完;我不想說再見,相見時(shí)難別亦難,我不希望用淚水迷蒙的雙眼看著將要離別的你們;我不想說再見,親愛的老師,同學(xué)們。中考過后,希望我們的友誼和師生情依舊建立在彩虹之上。
我不想說再見。
不想再見6
我們快要畢業(yè)了,聽著那動(dòng)聽的老歌,準(zhǔn)備著初考,我們的心情并不是激動(dòng)與緊張,是那一絲絲涼涼的感覺,不想長(zhǎng)大,不想再見,只想永遠(yuǎn)和你一起玩著那幼稚的游戲,我們彼此把自己的秘密告訴了對(duì)方,還想和自己的知心朋友一起去闖天下,可是時(shí)間由不得我們擺布只好接受再見的命運(yùn),不知道會(huì)不會(huì)再相見,只知道很難很難。
記得離初考的前三個(gè)禮拜,班主任情緒低落,告訴要我們好好學(xué)習(xí),都快成為大孩子的人了,不要有事沒事的對(duì)老師家長(zhǎng)撒嬌,要注意自己的吐痰舉止,不要向幼兒園里的孩子一樣說一些沒頭沒腦話。雖然老師說的話我們不明白,但可以看出老師不想讓我們走,還想看著我們個(gè)個(gè)快樂的笑容。
離考試越來越近,我們并不是努力的一個(gè)復(fù)習(xí),而是找一些可以讓自己放松的書籍來看,其他班說我們莫名其妙,我們說他們“不可理喻”雖然這些話帶著一些天真,但是我們還是好朋友。
最后的一天,我們?cè)谛@里有說有笑,看著周圍的美景,有人還在哪里偷偷哭泣,雖然有些人看起來很開心但是他們的心情也是算算的,就像有一首歌說的,我的心在哭泣。
放學(xué)了,和許多朋友告別,但是我們大家都舍不得,說好了不哭,可以就是控制不住,一想起我們?cè)谛5娜兆,一起干過的某一件事,不管是悲傷還是快樂一下子在我們的腦海全部都涌出來。
不想再見。
不想再見7
“再見!”我們相對(duì)而立,竟無語(yǔ)凝噎。彼此之間早已發(fā)現(xiàn),盡管不想說出再見,故作堅(jiān)強(qiáng)的我們依然在微笑面對(duì)。
三年前,入秋,你我初識(shí)。
我,與其說是幼稚,不如說是輕狂。在外人看來僅僅是一個(gè)不知天高地厚的小孩,身邊也沒有什么朋友,我卻引以為豪。你,帶俏皮的神情來到了我的面前,無可否認(rèn),你像是所有人的小太陽(yáng),我刻意回避,怕灼傷自己的雙眼。你的溫暖,讓我猝不及防。
也許是出于好奇,你就像甩不掉的小尾巴,跟著我,嘴里說個(gè)不停。你宛如一束光,慢慢溫暖著我這顆石頭。
有一次,我被老師和同學(xué)們誤解,老師對(duì)我說的話如同一把刀子剜在我的心上。我終于無法忍受,沖出了教室,號(hào)啕大哭起來。你不知何時(shí)來到了我的身邊,讓我痛哭一場(chǎng),自己沉默不語(yǔ)。同學(xué)們和老師的不信任深深打擊了我,我變得心灰意冷,你默默牽起我的手,忽然說出一句:“還有我呢!蔽屹康乇犻_淚眼朦朧的雙眼,我沒想到萬人迷的她會(huì)這樣對(duì)我。我笑了,像是鳥兒重見藍(lán)天,從此我把過去冰封,開始融入生活,我們的友誼也急速升溫,成為彼此不可或缺的唯一。
三年后,盛夏,你我分別。
“我要走啦!”你又露了了你的招牌笑容,我不可置信地望著你,你又點(diǎn)了點(diǎn)頭,我笑意盈盈的臉龐逐漸凝固。我一下子就慌了,我們相顧無言,時(shí)間一分一稍地流逝,終究還是我先掉下了眼淚。太陽(yáng)火辣辣地照著,我好像掉入了冰窟,你最后說:“為了更好地重逢!
天下哪有不散的宴席?我不想再見,也不說再見,盡管有千萬種不舍,為了我們更好地重逢,說出再見,或許才是最好的選擇。
不想再見8
溽暑相聚,溽暑揮鞭。歲月的時(shí)鐘畫了三個(gè)完整的圈。
最后一筆落在教學(xué)樓門前廣玉蘭花前,清香如霧,氤氳著落英繽紛的校園。大巴車停在香樟墨綠色的陰影下面,雨絲很細(xì),很綿,像春天時(shí)空中飄浮的楊花。
臨走前最有趣的`事應(yīng)該就是那棵可愛的香樟了吧,怎么扯都將濃綠的樹枝伸入車內(nèi),最后還是如愿留了半梢綠色在車門上。一路上,我們歡聲,我們笑語(yǔ),大聲歌唱,把高三六班的張揚(yáng)貫徹在柏油路上的每一寸空氣里,惹得隔壁車上班級(jí)學(xué)生的頻頻側(cè)目,我們依舊大笑,放肆的笑聲彌漫車廂。其實(shí)我們都知道,我們只是不想把奔赴戰(zhàn)場(chǎng)搞得太過沉重。
賓館的三天,除了自習(xí)和吃飯,還有晚上被老師查房的驚心動(dòng)魄,和沒被老師發(fā)現(xiàn)竊竊私語(yǔ)的竊喜。夜深人靜,我們談理想,聊未來,還有憋著不對(duì)答案。
三天,如夢(mèng)又冗長(zhǎng)。第一場(chǎng)考完,周穎坐在車上,有點(diǎn)懵的跟我說:“我居然考完了一場(chǎng)高考試題!逼鋵(shí),直到最后一天,我都不太敢相信,十年寒窗,為山九仞,現(xiàn)在早已退出沙場(chǎng),風(fēng)犀利,灼傷的卻是下一屆的考生。
6月9號(hào),是六班45人團(tuán)聚的第一天,也是最后一天。大廳內(nèi),嗚咽聲一片,班主任在鏡頭前,也是說著說著就哽咽了。從5點(diǎn)到6點(diǎn),從頭頂烈日到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí),我們,終于要分別了,終于,畢業(yè)了。
星云碰撞。彗星耀亮。黑洞卷掃。宇宙湮滅。
時(shí)間和空間在永恒的彼端。
我們終會(huì)相見,再見,不是再也不見,是再次相見。
不想再見9
我與她已經(jīng)很久沒有見面了,我隔日入年的想念著。
現(xiàn)提起筆給她寫信,卻不知從何寫起。
她是我初一時(shí)的同學(xué),一認(rèn)識(shí)便成了形影不離的朋友,可以說是臭味相投。我們一起玩,一起放學(xué)回家,一起上學(xué)。在老家的那條街道上,有我們散步時(shí)的身影,有我們追逐時(shí)的腳印,有我們嬉鬧時(shí)的笑聲。我們總單純的想著,我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)不分開?涩F(xiàn)實(shí)總是殘酷的,說好的不變,在一瞬間卻灰飛煙滅,從不給我們反駁的機(jī)會(huì)。
那天太陽(yáng)依舊高高懸掛在高空中,陽(yáng)光也依舊燦爛,可她帶來的消息卻如同噩耗般降臨,沒有給我喘息的機(jī)會(huì)!乙峒伊恕劾镏壕К摐I,里面有太多復(fù)雜的感情,有不舍,有無奈,有悲傷,還有我看不懂的東西!也幌胝f再見,我們還會(huì)在一起,對(duì)嗎﹖’我沒有給她回答的機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)身就走,我想給自己一個(gè)完美的結(jié)局,我在害怕,害怕她給我的答案,一個(gè)令我絕望的答案。轉(zhuǎn)身后,我聽到她在說‘我們都不哭,我們都堅(jiān)強(qiáng)。’聽到這里,我再也忍不住,眼淚如斷了線的珍珠般滴落,我沒有回頭,因?yàn)槲抑,她也在流淚,我們都不想讓對(duì)方看到自己的眼淚,害怕會(huì)暴露自己脆弱的一面。
她走了,留給我的除了那條手鏈,還有痛。我以為我可以在這里等她,等她回來。可是父親告訴我,我們也要搬家了,我知道這意味著什么,我和她也許無法再見面了。老天似乎在整我們。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不到一年,可我們的情誼卻超越了親人。這樣的情誼老天也許嫉妒了,它讓我們分開了,但我相信,我們還會(huì)再見面,只是時(shí)間問題。
她的一顰一笑,成為我人生路途中的一道風(fēng)景,我不會(huì)忘記,也不許自己忘記。她將是我成長(zhǎng)路上最難忘的回憶,我會(huì)將她深深地刻在腦子里,因?yàn)槲也幌雽?duì)她說再見,永遠(yuǎn)都不。
不想再見10
匆匆三年時(shí)光轉(zhuǎn)眼飛逝,處在畢業(yè)季的我們馬上就要與老師、同學(xué)、朋友說再見了,記憶中當(dāng)我們剛剛踏入初中的校園大門時(shí),還是一些稚嫩的小孩兒,不知不覺中已經(jīng)走過了三年的光陰,匆匆結(jié)束,我不想說再見。
想起來生活在這三年的時(shí)光里,每天都有歡聲笑語(yǔ)伴著我們成長(zhǎng),直到現(xiàn)在腦海里依然浮現(xiàn)著那些美好的畫面。
記得,我們剛?cè)雽W(xué)時(shí),一起去參加軍訓(xùn),第一次相處的我們還帶著一些膽怯和羞澀,大家所有人住在同一個(gè)宿舍里,由于不習(xí)慣,我總是適應(yīng)不了。
在我床位的旁邊還有一位女生,她看起來也很內(nèi)向,總是不愿與人多交流,因此,我們經(jīng)常對(duì)視一下,便不再多說什么,漸漸地大家都熟悉起來,宿舍里也增添了許多歡聲笑語(yǔ),回想起以前的記憶,我不想現(xiàn)在說與大家分離,不想說再見。
隨著時(shí)間的推移,我們相處的時(shí)間也越來越久了。彼此,也越來越熟悉了,互相之間也成為了好朋友,現(xiàn)在回想起來當(dāng)時(shí)的我們是那么地有趣,于是便不想分開,不想說再見。
記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),參加比賽的每一個(gè)人都拼盡自己的全力,想要為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)爭(zhēng)光,在賽道上,跑步的同學(xué)們像離鞘的劍一般沖向遠(yuǎn)方,在跳遠(yuǎn)的踏板上,那些同學(xué)們也一樣盡自己的本領(lǐng)跳出去。最后,通過全班同學(xué)的努力,我們班贏得了第一名,看著墻上的那一張張獎(jiǎng)狀,我們感到光榮無比,這是我們最美好的回憶與收獲,有了這些美好,便更加不想分別,不想說再見。
再有幾十天的時(shí)光,我們就要和老師、同學(xué)、伙伴說再見了,因?yàn)榇嬖谥切┻^往的美好,我便不想說再見。
不想再見11
再見校園的青苔,小徑的新芽,和那低飛的燕,不知怎么的,心里涌現(xiàn)出了些許傷感,只因不想說再見。
也許是即將畢業(yè),所以十分珍惜現(xiàn)在的每分每秒,回首過去三年,我才發(fā)現(xiàn),原來珍貴的友誼對(duì)我們是那么重要。還記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),得到了許多同學(xué)的幫助,在她們的幫助下,我一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了校園,也漸漸習(xí)慣了新環(huán)境,積攢了許多友情。
珍貴的友誼在我們的生活中無疑是十分重要的,我得到了。
還記得那一天,是一次跑步考試,操場(chǎng)上還有其他的幾個(gè)班,開跑時(shí),大家都很努力,然而到了最后的半圈,有很多同學(xué)都已經(jīng)慢了下來,卻依然堅(jiān)持著,我也感覺很累,漸漸落到了最后,快到終點(diǎn)時(shí),我跑的很慢,但我聽到了有人為我加油,有自己班的,也有其他班的,還有些自己班的跑過來,帶領(lǐng)著我一起跑,我知道她們剛跑完,也是很累的,我心里劃過感動(dòng),加了加速度,不讓她們失望,也不讓自己失望。
友情使我們進(jìn)步,使我們擁有了信心和向前的勇氣。
團(tuán)結(jié)的集體,舒適的環(huán)境,這對(duì)我們來說該是多么重要,窗外劃過快如風(fēng)的墨黑飛燕,俏俏的停駐在剛抽芽的嫩綠枝頭,春風(fēng)拂面露華濃,記憶回面憶思愁,緬懷著歲月的悠悠酒香,回味三年來的辛酸苦樂。我不想說再見,可那秒針依舊毫不停歇的轉(zhuǎn)著,時(shí)間不會(huì)停止,所以,我們只能把握好現(xiàn)在,不讓將來后悔。
不想說再見,正是因?yàn)樯岵坏眠@珍貴的友誼,不想說再見,正是因?yàn)橄肽钸@樹木成蔭的校園。
秒針轉(zhuǎn)動(dòng),滴滴答答,可我,不想說再見。
不想再見12
那一根根竹簽串聯(lián)起童年取甜美的夢(mèng),留住了段如冰糖I漿般晶瑩剔透的往事在我的心中慢慢融化。
從呱呱墜地到現(xiàn)在,我們?cè)诓恢挥X中已經(jīng)變過了十四個(gè)春夏秋冬在這其中我們也有時(shí)也會(huì)想起往事,但卻只能回憶,不能在去體驗(yàn)。記得在小時(shí)候,我們家雖然是租房,但我卻有很多的朋友,作業(yè)在七八點(diǎn)就早早的寫完,到了十二點(diǎn)才去睡覺,而現(xiàn)在我總是遲遲寫不完作業(yè),到了十點(diǎn)多上眼皮和下眼皮就像久別的親人一樣,互相擁包。
小時(shí)候。玩捉迷藏,每次都可以沿著灌木叢跑來跑去只有一點(diǎn)身影可以露出來,可是現(xiàn)在呢?除了側(cè)身藏在一個(gè)老樹后面,不然的話第一個(gè)就找到你了。
在鄉(xiāng)下奶奶家有只大黃狗話潑又機(jī)靈,再只眼睛月炯有神、小時(shí)候一整天和他玩,去到那沙子堆里挖一個(gè)大坑可以把自已埋進(jìn)去,一人一狗和伙一起,幾分鐘就好了,進(jìn)去之后,不論怎樣掙扎都無濟(jì)于事只有讓大狗可才能辦把你給救出來。可是現(xiàn)在呢?犬黃狗也老了,不與我出去玩頭了,自己一個(gè)人,雖然坑很快就挖出雖但是輕輕一用力就可以把自己救出來實(shí)在沒意思。
小時(shí)候,我們有一個(gè)秘密其地,入口是特別小的但是里面很大,每次過年我們村里歲數(shù)較小的就到這里面來這有一個(gè)用磚頭做的一個(gè)小火爐這還石頭和一個(gè)廢掉的水井在里我們一起聊天。不到十二點(diǎn)絕不回家可是現(xiàn)在呢?我又一次去到那地方想和朋友一起寫作業(yè),但是為了進(jìn)去,只能爬這進(jìn)去,所以現(xiàn)在沒有一個(gè)人想進(jìn)去都怕把衣服弄臟,被大人責(zé)備。只好在門口看看。就當(dāng)是給以后的孩子的一個(gè)樂園吧。
光陰如水一般流去,一去不復(fù)返,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入青春期的我們就更應(yīng)該珍惜,不要讓自己的童年成為一片灰色的世界。
不想再見13
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
讀完《沒有聲響的鳥籠》這本書后,我的耳畔一遍遍地回響著這句詩(shī)。我的眼前好像浮現(xiàn)了皮卡的身影,我能感受到他第一次聽到這句詩(shī)從八哥那金黃色的嘴巴里吐出時(shí)的歡喜鼓舞。
在閱讀的過程中,我也漸漸地喜歡上了這只名叫“馬鳴”的八哥。它好像是在所有人都沒有準(zhǔn)備的前提下到來的,就像《西游記》里的孫悟空從石頭縫里蹦出來一樣,爸爸、媽媽、奶奶都不喜歡這個(gè)不速之客,除了皮卡。
剛來到新環(huán)境的馬鳴,因?yàn)殡x開了它的主人,變得很沉默。我想,這時(shí)候它的心中應(yīng)該是非常悲傷的吧!在馬鳴淘氣的說出第一句“早上好”的時(shí)候,我想它接受了這個(gè)一直圍繞在自己身邊說“你好”的新朋友皮卡。我最喜歡的一段情節(jié)是八哥馬鳴面對(duì)郵差叔叔的天真可愛,郵差叔叔問:“有人嗎?”門內(nèi)的它回答:“不在家!边@一段對(duì)話令我捧腹大笑。
但馬鳴最后還是離開了......
離開了愛它的朋友——皮卡。
馬鳴離開的章節(jié)是我和媽媽一起閱讀的,我們看完之后都覺得非常難過。媽媽安慰我說:“在這個(gè)世界上,不會(huì)有人永遠(yuǎn)的陪在你身邊,即使你們的關(guān)系再好,面對(duì)離別,你要做到的是笑著祝福他!眿寢屨f的話我有很多疑問,可我真的太難過了,我一句話也不想說。
寫著這
不想再見14
“終于還是走到這一天,要奔向各自的世界,沒人能取,代記憶中的你,和那段青春歲月,一路我們?cè)鴶y手并肩,用汗和淚寫下永遠(yuǎn),拿歡笑榮耀換一句誓言,夜夜在夢(mèng)里相約,放心去飛勇敢地去追……”小學(xué)在一起生活了六年,一說要分開,真的舍不得呀。
“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”唉!我忘不了呀!忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的吶喊,考試后的開心;忘不了一張張歡樂的笑臉,美麗的容面;忘不了同學(xué)們的關(guān)心,老師的呵護(hù);忘不了那甜絲絲的巧克力蛋糕,灌入我們的心田;忘不了風(fēng)箏節(jié)時(shí),五彩繽紛的風(fēng)箏放飛藍(lán)天時(shí)的高興……!我忘不了,我都想起來了,我原本以為那一些事情已經(jīng)忘記!可是,他們還深深地埋藏在我的心底呀!
說起來,我們要分開,就會(huì)有許許多多的話涌出心頭。每當(dāng)想起今年的六一兒童節(jié),我和一個(gè)同學(xué),攥著滿手的獎(jiǎng)券,歡天喜地的去換零食和飲料,坐在看臺(tái)上,當(dāng)我拿著一張獎(jiǎng)券換來兩個(gè)零食的時(shí)候。她臉上的笑,深深刻在了我的腦海里。當(dāng)我們有說有笑的吃著我們的“戰(zhàn)利品”的時(shí)候,那股歡歡喜喜的勁頭,一說要分離,眼淚就會(huì)奪眶而出。我想,要是我晚生幾年,能和同學(xué)們?cè)僭谀感6啻蠋啄暝撚卸嗪茫覀冇挚梢詤⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),又可以放風(fēng)箏,又可以參加六一游園了……那么我們大家歡聚一起心里多愉快。
六年前,我還是個(gè)活潑可愛的小姑娘,轉(zhuǎn)眼間,就變成了一個(gè)懂事的大姑娘了。
母,F(xiàn)在煥然一新,不斷的培養(yǎng)我,我的朗誦和表演能力得到了大的提高,這不就是因?yàn)槟感幔?/p>
不想再見15
我久久地望著那張紅色的畢業(yè)證,心里很不是滋味,我暗暗發(fā)現(xiàn)在內(nèi)心深處,有一種叫“眷戀”的東西,勾起了我無數(shù)的往事。我開始留念這學(xué)校里的一草一木,對(duì)老師,同學(xué)充滿了不舍。
我漫步在校園,望著周圍的花花草草茂盛地開放著,不禁感到傷感。樓梯口,來來往往的學(xué)弟學(xué)妹們,在追逐打鬧,臉上掛著甜甜的微笑,我真的很羨慕他們。某個(gè)教室里,傳來深情并茂的朗讀聲,老師正在認(rèn)真的批閱著同學(xué)們的作業(yè),時(shí)而露出微笑,頻頻點(diǎn)頭;時(shí)而愁眉不展,略帶一絲不快。那位老師怎么讓我感到如此熟悉呢?她是……陳老師!我不禁大喊了出來,原來她就是我的啟蒙老師—陳老師。陳老師今年才30多歲啊,怎么頭發(fā)上增添了那么多根銀絲,心里感到有些愧疚:小時(shí)候,陳老師對(duì)我很關(guān)心,我經(jīng)常會(huì)出一點(diǎn)小狀況,陳老師總是很有耐心的幫助我解決。如今的她,已沒有了往日的青春,但她仍然對(duì)教師這門職業(yè)兢兢業(yè)業(yè),另人敬佩!
走過陳老師的窗前,看見她的背影,心里總是有很多說不出的感覺。不禁意中,已經(jīng)下課了,學(xué)弟學(xué)妹們,紛紛跑出教室,向外面的操場(chǎng)跑去。陳老師也出來了,我和陳老師打了個(gè)招呼,陳老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)橛惺卤愦掖易吡恕?/p>
與陳老師的相遇,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校更加充滿了眷戀,我在幻想,1年,2年,3年……之后,我還會(huì)和某個(gè)老師或同學(xué)相遇嗎?爸爸媽媽讓我去別的地方讀書,我還會(huì)有機(jī)會(huì)見到我小學(xué)里的朋友嗎?我想著想著,心里特不是滋味,真的不想說:“再見”!
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