久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

有趣的一堂課_

時間:2024-08-14 10:04:36 作文 我要投稿

有趣的一堂課_800字

有趣的一堂課_800字1

  上課鈴聲響起了,我們趕緊坐到自己的位置上,呂老師高興地走進教室,看起來沒什么煩惱。

  老師說:“上課!”吳俊男站起來響亮的說:“起立。”我們站起來異口同聲地說:“老師好!崩蠋熣f;“今天我們玩?zhèn)游戲吧!”我們說:“好哎!好哎!”同學們都十分興奮,期待著老師會讓我們做什么游戲,都急切的等著老師講游戲規(guī)則,只聽老師慢慢的說:“拿出一個本,撕下來一張紙,分成四個等份。第一排寫怎樣寫人物,后三排寫怎樣敘事,然后寫完的同學把紙條按順序,放到桌子上。”有的同學筆下如有神刷刷的寫著,有的同學托著腮冥思苦想,有的同學好像毫無頭緒東張西望地想尋求幫助,老師邊走邊看,不時的指導著我們,這時我好像有了靈感,寫出了自己喜歡的文字,等同學們?nèi)紝懲。老師將所有紙條都收上去,然后像洗牌似的把它們?nèi)看騺y,說:“現(xiàn)在輪流抽,抽到哪張無論是誰寫的都大聲的讀出來,如果抽出這張寫的通順的話加一分,不通順的演一個節(jié)目,節(jié)目好也可以加一分!毕仁切£犻L吳俊男,他抽出的是不通是不通順的,他給我們講了一個笑話。講完之后,我們不約而同地笑了起來,成功,加一分。我們班的`智多星張馳抽到的竟是班長寫的,她的作文能力很棒,無論是寫人的還是敘事的都寫的很好,再加上張馳繪聲繪色的讀出來,大家都報以熱烈的掌聲。很快就輪到我了,我搓了搓手,抽了一張,急忙打開一看,沒想到我抽到的也是不通順的,唉!一定是同學們寫的太著急了,我只好按原文大聲的讀出來,話音剛落,同學們就大聲的喊:“出節(jié)目,出節(jié)目”。我想了想只好拿出我的絕招吧!我朗讀了一段播音稿,講完之后,老師和同學們都鼓掌起來,老師還獎勵給我一張積分卡,我心里美滋滋的。同學們都陸續(xù)的讀出了各式各樣的紙條,老師也認真的對所有的紙條作了不同的點評。

  “鈴鈴鈴”下課鈴聲響起來,唉!時間過的真快,都有點不舍得下課了,這節(jié)課,老師不僅陪我們輕松的做了游戲,還在游戲調(diào)動了我們寫作文的興趣,這真是有趣的堂課。

有趣的一堂課_800字2

  每當想起那堂課,我就會哈哈大笑,那是一堂有趣的體育課:

  那天,天下著滂沱大雨,我們的體育課就只能在教室上了,體育老師一進門就對我們說:今天這堂課我們來做一個游戲,叫做畫人臉。游戲是這樣玩的,老師先在黑板上畫了一個大大的圓,然后請一位同學上來,畫嘴巴、耳朵這些五官,但那位同學要用紅領(lǐng)巾捂住眼睛哦!我聽了,心里想:這還不簡單,太小看我們了吧!想著想著,我舉起了手,希望幸運之星落在我的頭上。這時,老師指著我說:你來畫吧。我四處看了看,說:是我嗎?老師點了點頭,我幸福地都要跳起來了,可是在課堂上是不能跳的.,我只能忍著點了。我大步流星地走到黑板前,胸有成竹地用紅領(lǐng)巾捂住眼睛,我先畫眼睛,再畫鼻子、耳朵,我畫好后,突然班上一陣哈哈大笑,連老師也在笑。我心里覺得奇怪,打開紅領(lǐng)巾一看我的杰作,也使我哈哈大笑:我吧嘴巴畫在了臉的上方,把眼睛畫在了臉的下方,鼻子畫在了眼睛的中間,就耳朵像樣一點。我灰溜溜地下場了。

  不一會兒,笑聲伴隨著下課鈴聲結(jié)束了這一堂課,啊!真是一堂有趣的課啊!

有趣的一堂課_800字3

  我上過許多有趣的課程,有的是需要拿起花劍和劍友們斗智斗勇;有的是和外教老師天文地理聊得仿佛來到了地球村;有的可以爬山認識植物,一花一世界,走入教科書體驗教科書的知識;或是來到一堂哈利波特的閱讀課,滿足了我天馬行空的想象世界,也拓展了大量的英語詞匯。而我今天最想介紹的有趣課程,是一堂驚險刺激開心的帆船課!

  那一天,風和日麗,艷陽高照。我和我的同學們來到了湛藍的大海邊。我深吸了一口氣,清新的空氣撲面而來。沙灘像雪一樣白,踏起來軟綿綿的',非常舒服。海面上,還有幾只小帆船漂浮著,就像海上鋪著幾小塊雪白的布。

  開始上課了,教練讓我們爬上了帆船。每個人自己開一艘船,按照教練的指示練習著OP船的各種規(guī)定動作。我們一會兒像小魚一樣飛馳在水面上,一會兒慢慢晃悠在水面上,放松得很。然而我并沒有注意到有一股大風正朝我吹來,船慢慢得傾斜。開始我還覺得很刺激,開心得哈哈大笑?墒茄劭粗鸵,我才驚醒過來,恐懼溢滿心間,慌亂中我咬緊牙關(guān),使出自己最大的力氣,卻也沒能把住舵,我努力控制船,卻也無濟于事。

  在這千鈞一發(fā)之際,教練開著快艇趕了過來。他問:“怎么,船翻不回來了嗎?”“是的!”“那你上快艇,我來幫你!”我沮喪得下了船,爬上了快艇,看著教練一點點把船翻回來。哎,我這算不算是棄船逃生呢?看來,還是技不如人啊,自己還需要多多努力。

  正在自我檢討之際,教練貼心得過來宣布:”今天你們第一次自己獨立操作,表現(xiàn)很優(yōu)秀,為了對你們的努力給予獎勵,今天允許你們下海游泳,自己游到岸邊集合!”我們異口同聲喊道:“謝謝教練!”喊完開心得“撲通”一聲跳到海里。海水是那么清澈,那么涼爽,那么美麗!我們自由泳,蛙泳,仰泳,在海水里自由綻放,恨不得潛入水底,說不定還能抓到幾條小魚呢。

  這堂帆船課真是有趣,我不僅體驗到了大海航行的樂趣,翻船的恐懼挫敗,還有大海里暢游的滿足和放松。但愿我以后勇于挑戰(zhàn)自己,實現(xiàn)小小夢想,盛滿星辰大海;但愿我以后不斷自我超越,上下求索,開啟學旅新航行。

有趣的一堂課_800字4

  今天上午第二節(jié)課,老師帶著同學們前往階梯教室上公開課。

  過了一會兒,上課鈴聲響了,同學們安靜地坐在各自的座位上,充滿期待地看著老師。林老師環(huán)顧了一下四周,笑瞇瞇地說:“同學們,今天我們來玩?zhèn)游戲,名字叫‘唱反調(diào)’。”林老師話音未落,同學們便活躍起來,坐在那里一個個摩拳擦掌的,巴不得游戲馬上開始。只聽林老師繼續(xù)說道:“這個游戲規(guī)劃是:比如老師說‘哭’,你們就‘笑’,誰做錯就被淘汰,我們比比看,看看哪組最厲害。”

  緊接著,游戲開始了。林老師說“坐下”,我們便“起立”;“舉左手”,我們就把“右手”高高的舉起來,大家正興高采烈地做著游戲,忽然,老師宣布向左轉(zhuǎn),大家下意識地往右轉(zhuǎn),沒想到,我一不留神,轉(zhuǎn)錯了方向,來了個往左轉(zhuǎn),結(jié)果第一局我就被淘汰了,真是好遺憾啊!其他同學看到了就哈哈地笑起來。坐在后排聽課的老師也禁不住笑了起來。第一輪游戲結(jié)束了,當老師宣布本次獲得全勝的是第二組時,獲勝的那組同學高興得歡呼雀躍起來,而其他組的同學雖然嘗到了失敗的滋味,但他們并沒有因此罷休,而是強烈要求著進行第二輪游戲比賽。在同學們的央求下,第二輪比賽又開始了,隨著老師的一聲令下“向后轉(zhuǎn)”大家紛紛做出相應的舉動,這當中有“向后轉(zhuǎn)的“,也有“向前轉(zhuǎn)的”,甚至還有一些是向其它方向轉(zhuǎn)的,反正,做什么的都有,真是搞笑極了。這回,做錯的.同學被淘汰出局,在一旁干瞪眼,懊悔得不得了,做對的同學則洋洋得意,好像在炫耀著他們的勝利。不知不覺中,第二輪比賽又結(jié)束了。當老師宣布此次獲勝的小組是一、四、五組時,同學們高興得手舞足蹈起來。就這樣,我們在活躍、熱烈的氣氛中度過了一個既有趣又有意義的一堂公開課。

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我和同學們有說有笑地走出了階梯教室。我一邊走一邊想:這堂公開課真是有趣極了。雖然,現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,但上課時的那些情景卻始終在我的腦海里閃現(xiàn)。這次的“唱反調(diào)”游戲,既讓我從中尋找到了快樂,也開發(fā)了大腦思維應變能力,同時,它讓我明白了一個道理:一個人要想學有所成,就必須學習再學習,在學習中不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,才能取得最后的成功。

有趣的一堂課_800字5

  自然課上,黃老師神秘地說:“你們信不信,我會變魔術(shù),能把一杯很臟很臟的水變得干干凈凈?”同學們直搖頭,我半信半疑。

  正說著,只見黃老師拿出一只燒杯,灌了點水,又往水里撒了點土和木屑之類的臟物,輕輕搖晃了幾下,那水就變得又黑又臟。

  黃老師風趣地說:“你們仔細看著,老師開始變魔術(shù)了,這魔術(shù)的名稱叫‘水的凈化’,現(xiàn)在開始第一步——‘沉淀’!笔├蠋煱褵(wěn)穩(wěn)當當?shù)胤旁谧烂嫔稀N覀儾桓矣薪z毫放松,瞪大眼睛緊盯著燒杯,觀察著水的變化。燒杯里的水正在發(fā)生著微妙的變化,悄悄地進行著兩極分化,只見泥土之類的臟物向杯底下沉,木屑之類的臟物向水面上浮。大約過了十分鐘,臟物完全走向了兩極,中間的水變清澈了。這時黃老師小心翼翼地把燒杯里的水倒入另一只燒杯。

  我嘟噥著:“真可惜,只除掉了沉在下面的臟物,浮在水面上的怎么就除不掉呢?”黃老師接著我的話茬說:“這位同學說得對,‘沉淀’不是萬能的,它只能除掉那些像泥土之類可以沉在水底的臟物,木屑之類浮在水面的臟物,它就愛莫能助了。請看水的凈化第二步——過濾!”

  黃老師那鏗鏘有力的.話語使我們精神為之一振。只見老師一邊拿出一張圓形紙片,一邊說:“這可不是一張普通的紙,這是一張濾紙,它神奇得很呢!”聽老師這么一說,我們更不能懈怠了,我擦了擦眼睛像小貓盯著魚兒似的瞅著老師。只見老師把濾紙窩成了漏斗形,插入漏斗里并使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。老師小心地把燒杯里的水沿著玻璃棒慢慢地倒入漏斗,滲過濾紙流入另一只燒杯的水竟然變得清澈無比!罢娴暮蒙衿嫜!”我們驚訝不已,這時老師從漏斗里拿出那張濾紙,原來臟物都被濾紙截住了。

  “老師,這水好干凈呢?讓我喝一口吧!”我情不自禁地說。老師直搖頭說:“不,不,這水表面看起來似乎很干凈,但還有細菌等有害物質(zhì),就得進行水的凈化的第三步——消毒。我們生活中最常用的消毒方法就是把水煮沸,當水溫達到攝氏一百度時絕大部分的有害細菌就會被殺死,那水我們也就可以大膽地喝了!

  這次實驗,我受益匪淺。我想我們既然能凈化一杯水,那么一定能凈化一桶水、一江水,也一定能凈化整個地球上的水,但愿我們地球上所有的水都干凈起來。

有趣的一堂課_800字6

  我上過許多節(jié)課,但有一節(jié)課卻印象深刻。想知道是什么嗎?那就接著看看吧!

  一天,老師他著輕快的步伐來到教室,對我們說:“同學們,這節(jié)課我們來玩?zhèn)游戲。”老師話音剛落,同學們就議論紛紛,有的說“老師葫蘆里在買什么藥?真讓人搞不懂!”有的人說“都快期末了,老師不復習就算了還讓我們玩游戲,太陽打西邊出來了!边有的人說“老師又有什么鬼主意?”是啊,都快期末了,還有一單元沒教呢,怎么有時間讓我們玩?

  老師說:“我們玩的這個游戲就叫做‘畫西瓜’大家都知道西瓜長什么樣吧,下面就讓我們請一位同學畫西瓜?凑l把西瓜畫在正確的地方。”說著,在黑板上畫了個盤子,接著說:“被請到的那位同學用布蒙著眼睛,下面的同學告訴他(她)想哪畫,知道了嗎?”“知道了——”大家異口同聲地說。“我們先讓林欣來給我們畫西瓜吧!大家掌聲鼓勵!”“嘩嘩——”臺下響起了雷鳴般的掌聲。林欣靦腆的走上講臺,拿起布蒙上眼睛,老師給她一支粉筆,臺下有的說“林欣,往左點畫”有的'說“加油,林欣往右點畫比較好看!”還有的說“嘿,往上點!”大家按照自己的意見說著。這可難為了臺上的林欣了,她到底聽誰的好呢?沒辦法,林欣只好自己亂畫了。結(jié)果西瓜畫的不好不說,她居然把西瓜畫在了天上,沒有在盤子上,在盤子上面。臺下一片笑聲。

  老師出來主持了,她對我們說:“大家不要笑,不止林欣同學會這樣,不信?好,我們讓蘇靜來畫西瓜!碧K靜上去,蒙上了布,臺下和剛才一樣,有人說上,有人說下,有人說左,有人說右。結(jié)果蘇靜把西瓜畫在離盤子有五厘米遠的地方。不過這下沒有人再笑了,因為大家都知道,這不是蘇靜和林欣太笨了。

  老師說:“你們知道為什么嗎?其實啊,是你們有的說上,有的說下,有的說左,有的說右的原因,你們這樣,臺上的人怎么畫?大家的意見不同我知道,但你們可以商量一下,畫哪兒最好呢?這樣西瓜就會畫在對的地方了,你們說對嗎?其實,你們都覺得奇怪,為什么老師會不教課呢?你們看一下語文書最后一個單元是什么,是‘團結(jié)’其實這一節(jié)課就是在叫你們什么是團結(jié),大家知道了嗎?”“知道了——”我們說!岸b忊彙毕抡n了。老師說:“好,同學們,我希望上了這節(jié)課后,你們要知道團結(jié),下課吧。”

  下課了,我依然在回味老師說的那句話,是的,老師說的不錯,我們要學會團結(jié)。

  從此以后,我不管在做什么事都懂得團結(jié),你們也要懂團結(jié)哦!知道了嗎?

有趣的一堂課_800字7

  今天早上老師帶我們玩“紙片抽抽抽”的游戲。老師通過大屏幕給我們講了游戲規(guī)則:每人一張紙,平均裁成四份,寫上相應的要求內(nèi)容,第一大組寫時間,第二大組寫地點,第三、四大組寫事情。全班同學的名字已準備好。五分鐘內(nèi)寫完并放到袋子里。游戲開始后按順序從每個袋子里抽一張紙條,將紙條上的內(nèi)容按“什么時間誰在哪里做什么”順序大聲讀出即可。

  開始寫字條了,全班同學鴉雀無聲,埋頭醞釀自己的“杰作”。我們組寫的是地點,我撓頭想了下,邪笑著寫下:在花生殼里、在蜜蜂窩里、在故事書中、在彩虹上。我覺得在這幾個地點肯定會發(fā)生有趣的事情,所以我心滿意足地把紙條交上去。

  第一輪由老師抽一位同學做示范,老師在每個袋子中各抽了一張紙條。大家心里的小白兔不安分了!看著老師的手從一個又一個的袋子中抽出,我的心也跟著一緊一緊的:會不會是我,不會是我,會是我嗎?

  “公元200年陳鈺涵在蜜蜂窩里建房子。”老師話音剛落,同學們頓時哄堂大笑,紛紛討論起來:有的人說:“哎呀!陳鈺涵變工蜂了?”有的人說:“蜜蜂窩里?陳鈺涵會不會被蟄呀?”還有的人說:“蜜蜂窩里建房子,陳鈺涵得多小才進得去?”大家你一言我一語腦洞大開的想象著,只有我不好意思地一會兒用手抓腦袋,一會兒用手拿筆假裝寫字,心里有點傷心,雖然被老師抽到了很幸運,可是大家一個勁的'笑話我,用不同的眼神看著我,都讓我覺得不舒服。老師似乎洞悉到了我的心里,安慰道:“沒事,游戲而已。”我忽然醒悟過來,是呀,等下就輪到你們了。我不再傷心反而期待游戲趕緊繼續(xù)。

  游戲進行到第四輪時,老師讓沒玩過的同學按大組的順序上去抽,每個同學手上都有一句不可思議的話。我迫不及待地把手上的紙條拼了起來:二疊紀李曉明在著火的房子里吃燒烤。我笑趴了,這得多淡定的人才能做得出來。∥易x完,看了一眼曉明,只見她用要殺了我一般的眼神死死地盯著我,一臉又氣又好笑地說:“你怎么抽的是我?”我聳著肩攤著手吐了吐舌頭,這就是命運。∵有好多有意思的句子:“侏羅紀時代,王小寶在奶茶店刷馬桶!薄肮500年林佳佳在黃寬愉的臭腳丫上上課!薄

  同學們玩得不亦樂乎,這個游戲不僅開發(fā)了我們的想象力,還讓我們互相娛樂了一回,太痛快了。多么生動有趣的一堂游戲課!

有趣的一堂課_800字8

  你要問問我們學校的學生最喜歡哪個老師上的課,有99.99%的同學都會肯定的回答你:杜老師唄。杜老師的名字很好玩:杜才寶。杜老師天生就是搞笑的人,講起故事來滔滔不絕,繪聲繪色,幽默搞笑,估計沒有一個老師能比的上他。上午第一節(jié)課是語文課,我們安安靜靜地等待著王老師的.到來。不想,杜老師背著雙手進來了。他一進來,班上馬上活躍起來。同學們歡呼雀躍,熱烈的歡迎杜老師。杜老師怪腔怪調(diào)的說:不要這樣說啦,給王老師知道了多不好,你看,他肯定會這么說我教你們這么多年了你們都沒有這樣歡迎過我,公平嗎?他這一說,我們都笑了。杜老師接著說:你們王老師升官啦!怎么,你們還不知道?現(xiàn)在,你們王老師升到主任嘍。說著,在黑板上畫了一條線,從上到下寫了七個名詞校長、副校長、主任乖乖龍地東,王老師升了官都不和我們說一聲。杜老師每次給我們上課都是講故事,這次給我們講了張果跳河救百姓、三人贏,必有我輸也、望梅止渴、三顧茅廬等故事,都十分搞笑。把我們班同學逗的大笑的大笑,拍桌子的拍桌子,那個熱鬧呦。一堂有趣的課這么快就過去了,真希望王老師什么時候再出差一次。

有趣的一堂課_800字9

  易海燕老師,也就是我們的班主任,她在李達中學是出了名的?墒且还(jié)電腦課后,感覺有點像把易老師家底翻出來了。這是怎么回事呢?

  電腦課上,老師教我們關(guān)于“搜索引擎”的知識,并在電腦上示范給我們看:“在百度和搜狗上搜索李達中學,你們看這兩個搜索引擎有什么不同。”結(jié)果百度上有很多關(guān)于李達中學的資料,搜狗上,什么也沒有。“你們看,不同的搜索引擎都有不同的搜索結(jié)果!睕]等老師說完,愛挑事的少年達(陳俊達)插嘴道:“老師,您搜索一下李達中學‘194’班吧!”老師經(jīng)不起少年達的軟磨硬泡就進行了搜索。結(jié)果屏幕上顯示“找不到網(wǎng)頁,換個關(guān)鍵詞試試吧!鄙倌赀_一看就怒了:“什么嘛!194那么出名,連小學生都知道one nine four有我陳俊達!”他的同桌一聽就不對,仔細回想了下,說:“one nine four是149,既然你說了,那就趕緊行動吧!”少年達一聽就慌了,連忙說:“口誤口誤,是194,194······”

  老師繼續(xù)往下講,繼續(xù)給我們做示范?墒巧倌赀_還沒有吸取教訓,又在挑事了:“老師,您搜一下李達中學‘易海燕’老師吧!”他這么一喊,全班也跟著喊起來了。老師的耳根子受不了,就再次進行了搜索。搜索結(jié)果是:“易海燕,百度圖片”,少年達便嚷嚷著讓老師點進去,老師有一種“依卿所奏”的感覺,就點了進去。結(jié)果圖片上顯示了很多“易老師”。少年達傻眼了:“這還是我認識的易老師嗎?”見計謀(班上也知道少年達VS易老師這事,結(jié)果少年達慘敗,我覺得是少年達不服氣故意坑害易老師。┦。銓W以致用:“老師,在‘李達中學’和‘易老師’前面各添加一個‘+’號,這次一定能成功!”老師邊搜索邊說:“這是最后一次!”當我們看到搜索結(jié)果后全班一陣狂笑——網(wǎng)頁上顯示“易海燕減肥操”!由于太過于激動,驚動了真正的`易老師,她剛跨進教室,有人便喊了聲:“完了!易老師來了!”然后,全班一大堆抗議——不能讓易老師進來!不能讓她知道我們在翻她的“家底”!無奈,“天機”還是泄露了。唉!

  ······

  當我還在沉浸在剛才的歡樂中,下課鈴響了,我如風似的沖出教室門,開始運動······

有趣的一堂課_800字10

  我們向往以久的作文班終于開課了!鐘老師又將帶我們玩轉(zhuǎn)作文的闖關(guān)世界。

  一上課,只見老師將一個紅色塑料袋放在課桌上。鼓鼓的袋子里裝了什么寶貝玩意?老師詭秘地向大家笑了笑,就一一向我們展現(xiàn)里面的奧秘。原來是配制泡泡水后吹泡泡呀!最令我們激動的是,這回挑戰(zhàn)多種泡泡玩法:吹泡泡屋、泡泡疊疊高、顛泡泡“彈彈球”,讓我們自由組合,自由挑戰(zhàn),而且第一個挑戰(zhàn)勝利者,還有驚喜的獎勵。同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試……

  我選擇的玩法是顛“彈彈球”。這個玩法是最難的一關(guān),但是,我認為越有難度的事情,如果做好了,就越有成就感。

  看著同學們懷疑的目光,我趕緊伸出左手,戴上白色的毛線手套,揮動著手臂,這種裝扮,真像舞臺上的小丑,有點滑稽可笑。我將吸管插進泡泡水,對準吸管輕輕吹一口氣,一個小泡泡冒了出來,像露出一個鵪鶉蛋。我驚喜萬分,趕緊再大口吹一下,一個大泡泡鼓漲著大肚皮,就像一只大肚青蛙。大泡泡從吸管嘴脫落下來,顫顫微微地落在我的左手手套上,“噗——”的一聲,破了。我又吹出一個,破了,再吹,還是破了……

  一向不達目的不罷休的`我就是不信這個邪,繼續(xù)吹,終于,成功地吹出一個泡泡球落在了手套上,圓圓的泡泡晶瑩剔透,還能看到泡泡液外面有七色的光暈在滑動,真像是我的掌上明珠!接下來就是“彈”了。所謂“彈”,就是要把泡泡球在手套掌心上下顛,看你能顛幾次。我輕輕地晃動著泡泡,那圓鼓鼓的腦袋晃著明晃晃的色澤,萌萌噠的樣子,好像在側(cè)著腦袋瞧著我,真是超級可愛,生怕被我給顛壞了。我小心翼翼地把泡泡球向上顛了一下,泡泡球向上彈起二三厘米,沒破!我得意起來,穩(wěn)穩(wěn)地接住我的心肝寶貝,再向上顛,這回顛得老高。泡泡球就像是乒乓球一樣向上躍起,又彈了起來。“啪——”泡泡破了,泡泡液濺在我的臉上,涼涼的。我心里咯噔一下,抬起頭一看,原來是同桌的泡泡破了。我哈哈大笑,這時,我的泡泡也“啪”地一聲破了。同桌也捧腹大笑起來。

  這節(jié)富有挑戰(zhàn)性的作文課真有趣,希望下一回能接受更大的挑戰(zhàn)。

有趣的一堂課_800字11

  星期天下午作文課時,我和我的小伙伴們一起被老師叫去陽臺上,說是讓我們看一樣東西。我們都很好奇,不知道老師要給我們看的是什么東西。

  跟著老師過去一看,原來是一盆我們從來沒有見過的植物,它有著綠綠的葉子,紫紫的藤條。真奇怪!綠綠的葉子怎么會有紫紫的藤條呢?大家都不知道這是什么,亂說一氣。黃翔說:“它是個蘿卜!”鐘翰林說:“那是個小球!”“不,是土豆!”彭雨涵爭辯道?吹酵晾锫冻鲆粋包,我倒覺得像個石頭。當我說是石頭時,大家都大笑起來。老師見大家很疑惑,就告訴大家說:“這個叫紫薯!贝蠹也胖肋@是紫薯。隨后,鐘老師拿出幾張舊報紙鋪在地上,讓大家一起把紫薯挖出來。

  由于紫薯的旁邊有一棵水仙花,一不小心就會傷到水仙花。所以,我們派彭雨涵去保護水仙花,其他的人負責挖紫薯。開工了,我們小心翼翼地刨開土,因為怕傷到水仙花,所以很小心。挖呀挖,紫薯還沒挖出來,倒先挖出了一只白色的小蟲子。小蟲子長長的,很肥,還在動呢!太嚇人了!我們趕緊用鏟子把蟲子撥開,接著又用鏟子挖了起來。因為僅有一把鏟子在鐘嘉羽手里,其他人是直接用手挖的,挖得我手都疼了。經(jīng)過一陣努力,紫薯開始慢慢現(xiàn)出了它的`廬山真面目:它長得好像一個人的頭,皮是紫色的。有四分之一被老鼠啃過了,啃過的地方留下了一個嘴巴的痕跡?瘩R上就要成功了,大家不由加快了進度。當陳俊林一把把紫薯從土里擒出來時,大家都高興地歡呼起來:“耶!我們終于挖出來了!”

  老師見我們挖了出來,就問:“誰來洗紫薯呢?”由于伙伴們個個都舉手,老師就讓我們劃拳分輸贏,贏了的就洗紫薯。結(jié)果黃翔和陳俊林去洗紫薯,其他的人則還在一旁興奮地談論剛才挖紫薯的經(jīng)過。

  終于洗好了!我們都爭先恐后地要是老師切來吃!昂煤煤,不要急,每人都有份。”隨后鐘老師就切了一塊紫薯給我,后又給其他同學每人切了一塊。我拿起紫薯,咬了一口,感覺非常甜!可也有人說不好吃,說有點苦。雖然有人吃了兩口就不吃了,但還是有人吃得津津有味……

  多么有趣的一堂課。〔坏诹俗鲜恚吃倒了自己以前從沒有吃過的紫薯,真希望這樣的課經(jīng)常上。

有趣的一堂課_800字12

  我們今天要舉行了一場啞巴運動會。啞巴是指那些不能說話的人。為什么我們要當啞巴呢,我猜可能老師讓我們體驗一次當啞巴的感覺吧。

  首先是一場拔河比賽,我和兩位女同學走上了臺,老師又請了三位男同學,這三位男同學個子矮小,有些害羞,東張西望,他們目光呆滯,還在抿著嘴巴偷笑。而我們?nèi)慌瑢W可就不一樣了,和男同學相比,我們個子高大,居高臨下,一副盛氣凌人的樣子。我們把手插在口袋里,臉上蕩漾著微笑,讓男同學不寒而栗。大家對我們都豎起了大拇指,把票投給我們女生,我們高興極了。

  開始整隊了,我們女生按從矮到高的順序排成一列,男生隊也是如此,只見老師拿出一根“繩子”,讓我們抓住,接著拿了一塊橡皮和一支鉛筆。橡皮當“哨子”,鉛筆當“旗子”,比賽即將開始,我們臉上的微笑,刷的一下,立刻變得兇狠起來,瞬間心跳加速。

  比賽開始了,老師一只手拿著“哨子”放在嘴巴旁邊,另一只手拿著“旗子”,“滴!”隨著哨聲響起,“旗子”也隨之落下,我們的臉立刻漲得通紅,雙眼瞪圓,使出九牛二虎之力,旁邊的觀眾也在大喊,為我們加油。他們在座位上跳著,歡呼著,老師突然給了我們女生隊一個手勢,我們使出全身的力氣,接著老師跑到了第一個男生面前,輕輕的把腳一伸,把那個男生絆倒了,后面兩個男生恍然大悟,立刻也跌倒了,“哈哈!”男生失敗了!只見老師在黑板上寫了三個大字——“男生敗”。為了尊重對手,我們和男生一個一個地握手,畢竟友誼第一,比賽第二嘛。

  第二項是跳長繩,老師假裝拿出一根“繩子”給兩位同學,讓我們一個一個地跳過去,老師看著我們跳得很開心,然后他抓住一個個子最高的同學田明煜,讓他在跳的時候裝作被繩子打了頭,田明煜照做了,可老師認為他演的不逼真,又把他拉了回去,田明煜還有些不樂意,只好裝成疼的'受不了的樣子,手握著頭,臉上面目猙獰。我們在一旁看的哈哈大笑!

  這真是一堂有趣的課,最后老師在黑板上寫了“結(jié)束”兩個字,終于我們可以開口說話了。

有趣的一堂課_800字13

  這節(jié)課,新來的裙子老師和樂樂老師帶我們一起玩了好玩的游戲。

  老師讓我們把手放在背后,然后在我們每個人的手里放了一片樹葉。老師讓我們通過摸和聞的方式找到另一片相同的樹葉,但是在這個過程中不能讓對方看到自己手里的樹葉。

  我仔細摸了摸我手里的樹葉,不大,有細細的紋路,有點兒粗糙。我摸了摸何美玲的樹葉,不是不是,絕對不是,她的樹葉是很大一片的.。我又摸了摸李昊軒的樹葉,也不是,他的樹葉有一面很光滑。接下來,我摸何禹軒的樹葉,嘿,有點像!

  為了進一步判斷我們的猜測是正確的,我們又閉著眼睛相互聞了一下,味道也很像!

  我們找老師確認,老師說:“恭喜你們!配對成功!”

  我們把樹葉拿出來一看,哇,真的一模一樣。

  等我們都配對成功后,老師要我們?nèi)フ胰~子的主人。我和何禹軒一下子就找到了。這種植物在前不久還開了一束束紫色的小花,像小掃把一樣。可是,我并不知道它的名字。

  “老師,這是什么樹?”

  老師笑著說:“這是紫薇樹,開的花很好看!

  接下來,我和何禹軒開始了對紫薇的觀察之旅。我們采取合作的方式,何禹軒說,我寫。

  “紫薇的葉子是橢圓形的,有點臭!

  “它的果實裂開以后,里面的種子像花兒一樣排列著,很好看!

  寫著寫著,何禹軒同學又有了一個新的發(fā)現(xiàn)。他發(fā)現(xiàn)花壇里的幾棵紫薇樹都脫了皮。這是為什么呢?他特意跑去問裙子老師。裙子老師告訴我們,這是紫薇樹的“自我更新”,就像有些大樹需要換新葉一樣。

  何禹軒平時看起來大大咧咧的,還有點兒調(diào)皮,我第一次發(fā)現(xiàn)他很細心。

  后面,老師又帶我們玩了一個“摸大樹”的游戲。我的搭檔又是何禹軒。我用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,把他牽到一棵樹邊,讓他摸一摸這棵大樹,記住這顆樹的樣子。

  調(diào)皮的何禹軒踮著腳往上摸,他摸到了一個很大的樹結(jié)。然后,我把他帶離樹邊,取下他的紅領(lǐng)巾,他居然很快就找到了自己摸的那棵大樹。

  非?尚Φ氖,有的同學牽著自己的搭檔走,結(jié)果讓自己的搭檔撞到了樹上。

有趣的一堂課_800字14

  “叮鈴鈴……”下午第二節(jié)課上課了(語文課),老師滿面春風的走進教室。誒?老師平常都是板著臉走進教室的,今天老師怎么心情大反轉(zhuǎn)了呢?只見老師興致盎然的說:“今天這節(jié)課,我們來玩一個‘搶棒棒糖’的游戲!边@時,同學們像一群被困在籠里的鳥兒出來籠一樣歡騰起來。

  “我來講一下玩游戲時要注意的事項——①不許耍賴②注意聽口令(如果老師說右手,就用右手搶,如果老師說左手,就用左手搶)③三局兩勝!崩蠋焽烂C的`說“但是呢,你們的座位要上下互換一下(我們的教室位置都是男一排,女一排的)要是男生和男生搶,女生和女生搶,太沒意思了!彪m然同學們都不愿意,但最后還是為了‘搶棒棒糖’游戲的順利舉行而換了。

  隨后,老師將一個個棒棒糖放在每一桌桌子的中間,每一桌桌子只有一個棒棒糖。就這樣,一場“爭奪賽”就開始了。

  我現(xiàn)在的同桌是小明(我們老師說不能寫真名),他用藐視的眼神對著我說:“這個棒棒糖一定是我的!蔽乙埠敛环䴕獾恼f:“不可能!币粫䞍,老師說:“同學們,準備了。一,二,三,右手!崩蠋煹脑拕傉f完,我就已經(jīng)把棒棒糖搶到手了。搶到的同學樂呵呵的笑著,而沒搶到的同學則唉聲嘆氣。

  不一會兒,第二輪又開始了。老師說:“同學們,準備就緒,一,二,三,右手!彪S后教室里傳來“砰”的一聲。沒搶到棒棒糖的同學有竹籃打水——一場空了。棒棒糖已經(jīng)被搶走了,他們只好和桌子相撞。這場景太激烈了!拔矣众A了!蔽艺凑醋韵驳南。

  接下來,就是最后一局了。同學們個個摩拳擦掌。老師又說:“一,二,三,右手。”我還以為老師會說左手呢!我的反應慢了點,結(jié)果我和小明同時搶到了棒棒糖,我們遲遲不肯松開棒棒糖,我們僵持了很久。我心想:哼!反正老師說三局兩勝,我前面已經(jīng)贏了兩局了。然后就把棒棒糖松開了。

  贏的同學個個神采飛揚,而輸?shù)耐瑢W個個不服氣。有些人甚至要求老師在比一次。老師說:“輸?shù)猛瑢W不要氣餒,老師會發(fā)一個小糖果給你們!(贏的是要剛才搶搶的那個大棒棒糖。)

  這場“爭奪賽”結(jié)束了。棒棒糖最終沒有被小明搶走。我心里此時像喝了蜜一樣甜。也通過了這節(jié)課,我明白了:不管做什么事,都要手疾眼快,腦子要靈活。

有趣的一堂課_800字15

  12月4日,那天陽光明媚,晴空萬里。微風吹得人神清氣爽。我興高采烈地來到固鎮(zhèn)青少年活動中心寫作班,去上一節(jié)有趣的課。

  我一進教室,就發(fā)現(xiàn)了異常:同學們都愁眉苦臉的;黑板上出現(xiàn)了“腦筋急轉(zhuǎn)彎—智力大比拼”我知道了這個消息,我心里就樂開了花,因為我在我們班腦筋急轉(zhuǎn)彎答對的成功率可是名列前茅呀!

  過了一會兒,老師嚴肅地說:“今天我們來‘腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽!螅豪蠋煶20個腦筋急轉(zhuǎn)彎,同學們搶答,按答對的次數(shù)發(fā)獎。設(shè)一、二、三等獎,發(fā)獎狀。”

  十分鐘過后,比賽正式開始了。老師在黑板上寫了一個問題。那就是:蕭峰和耶律洪基在南京大王府中商議軍國大事,意見不同,蕭峰大罵耶律洪基,耶律洪基為什么沒生氣?老師說:“搶答開始!”這時我想到了一個不靠譜的答案,膽怯地舉了手,又看看四周沒有一個舉手的。正想收回去,卻被老師的火眼睛睛給看見了。我只好回答:“耶律洪基是個聾子!蔽艺f完以后,同學們都哈哈大笑,有的說:“你也太牛了,商議軍國大事的人居然是個聾子!”有的說:“他們的意見不同,耶律洪基就變成聾子了?”還有的說:“你這哪是在回答問題,你這是在拍科幻片,你也太幽默了吧!”那笑聲連連不斷,就在老師就要公布答案的時候,還有人在那里偷笑。老師公布答案了:他們不是一國人,說的話互相都聽不懂。答案公布后,教室里有哄堂大笑。

  老師出的問題里有一個特別有趣的問題:在一所大學里,里面的人們叫什么教授的時候,說的'是哪一個人名字的最后一個字,并且不說“——教授”而說“——授!痹谝淮窝葜v大會上,主持人讓一位教授上來演講的時候,臺下笑聲不斷,你知道主持人說的是什么嗎?同學們聽了以后,給出的答案五花八門,沒有一個是對的。老師公布答案:禽獸。答案都讓我們大吃一驚。

  結(jié)果我非?上,我只要再答對一題就是一等獎了,不過在我看來在我現(xiàn)在上過的所有課中,這才是真正的“有趣的一節(jié)課!”

  告別這“有趣的一節(jié)課”從青少年活動中心里出來,我一蹦三尺高。我永遠也忘不了這有趣的一節(jié)課!

【有趣的一堂課_】相關(guān)文章:

有趣的一堂課作文08-25

有趣的一堂課_作文10-22

有趣的一堂課_700字07-09

有趣的一堂課優(yōu)秀作文11-03

有趣的一堂課作文(15篇)10-14

有趣的一堂課400字作文11-04

這一堂課真有趣作文11-11

有趣的一堂課作文15篇09-02

有趣的一堂課-班級記事作文400字08-21

寫有趣的一堂課的作文400字上下07-26