淺唱

淺唱1

　　槐花謝了，還會(huì)再開，我的童年去了，何時(shí)能再回來(lái)。

　　——題記

　　我呆呆的趴在窗臺(tái)上，望著悠悠的白云和那令人心醉的藍(lán)，隨著風(fēng)的淺唱，我的心兒又追溯到那個(gè)不再回來(lái)的夏日……

　　我和童年時(shí)伙伴們，小手拉著小手，心兒連著心兒，天真無(wú)邪的笑容在陽(yáng)光下悄然綻放。踏著柔軟的青草地，吟唱著一首首童年的歌謠，是藍(lán)色的�？偸窍矚g在草地上，挑逗聒聒不休的蟋蟀，輕撫燦爛奪目的鮮花；總是喜歡在廣袤的藍(lán)天下，和小伙伴們一起游戲，一起談天說(shuō)地……

　　如今，在那塊童年的樂(lè)土，早已沒(méi)有了我們的蹤影……

　　那一陣陣槐花雨，浮動(dòng)著淡淡的芳香，洗去我們心靈上的塵埃。陽(yáng)光倒出斑駁的樹影，稀稀疏疏的。我們沐浴著槐花雨，賞著悅耳的蟬鳴，待落霞滿天時(shí)，滿載豐收的喜悅，踏著熟悉的鄉(xiāng)間小路，奔向山巒下的青瓦房，隱沒(méi)在日落后的群嵐……

　　喜歡和伙伴們?cè)谙募镜囊雇硪黄鹛稍诓萜荷�，聽星空物語(yǔ)，展望美好未來(lái)，看星星撲朔迷離，想月宮嫦娥的孤寂。夜風(fēng)將我的`思緒帶向了遙遠(yuǎn)的地方。草叢里的蛙叫蟲鳴匯成了一曲流動(dòng)的樂(lè)章。月亮將它的光輝灑向大地，樹林里真有“明月松間照，清泉石上流”的圖畫�？矗�風(fēng)吹過(guò)，月光也醉了，被流水搖晃著一湖碎銀……

　　憶著憶著，我仿佛又回到了孩童年代，回到了那個(gè)讓我在風(fēng)里淺唱的初夏……

淺唱2

　　冬已深，我的城市卻依舊無(wú)雪，其實(shí)我很喜歡雪花，特別是在冬天，所以我按照記憶里的樣子寫了好多描寫雪的詩(shī)歌，盡管用盡力氣也描繪不出其百分之一的美。冬是素簡(jiǎn)的，也是靜謐的，冬是純潔的，也是安寧的，這安寧里有對(duì)生活的熱愛，也有對(duì)往事的追憶。

　　每個(gè)季節(jié)都有屬于自己的花開，而雪花則是冬日里最淡然的一朵，它晶瑩剔透，它芬芳沁人，它，隨遇而安，讓我禁不住一次次回憶兒時(shí)在鄉(xiāng)下姥姥家時(shí)遇到的大雪，每當(dāng)下雪，姥姥姥爺都會(huì)抱著我坐在溫暖的火爐邊，透過(guò)掛滿冰霜的玻璃，我看見院子里的一顆顆大樹全部變成“瓊枝玉葉”，冰凌掛滿屋檐，院子里有一群小畫家：“小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉”……，那時(shí)候的生活多么簡(jiǎn)單，不用上學(xué)，不用考試，不用擔(dān)心班長(zhǎng)會(huì)落選。

　　然而，童年的`糖罐已經(jīng)快要融化完，當(dāng)我跟父母搬來(lái)城里讀書的時(shí)候，我就已經(jīng)懂的，要努力，要向上，就像文人雅士所歌頌的“紅梅”那般。

　　然而，我更愿意去做一朵雪花，追尋自己心里的真正想法，要說(shuō)”鴻鵠“之志，我不是沒(méi)有，而是在沒(méi)有成功之前，我也只想認(rèn)真的做好自己。

　　淺唱姐姐，喜歡你，喜歡你的熱情美麗，喜歡你的雋永文思，喜歡你的輕盈筆觸，喜歡你的小說(shuō)【蒙昧】，祝愿你的生活更加精彩，在遙遠(yuǎn)的北方，有我，一直熱愛著你！

淺唱3

　　“對(duì)呀對(duì)呀，這次吉他社的招募，我想吉他社的門肯定會(huì)給那些女生給踏破了的”說(shuō)話間似乎還有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍和拭目以待的感覺。

　　“是嗎？可惜也不關(guān)我的事！”明慧覺得無(wú)所謂。

　　“說(shuō)真的啊，你說(shuō)陸毅同學(xué)坐在你的身后，你們整天可是低頭不見抬頭見的，你就沒(méi)有對(duì)他有一點(diǎn)點(diǎn)的意思？”小丫有些八卦的問(wèn)道。

　　“你在開什么玩笑呢！要是被有些女的`聽到，你想讓我‘尸骨無(wú)存’啊”明慧連忙否認(rèn)的說(shuō)。

　　“呦，拒絕的這么快，我看有戲喲”小丫壞壞的說(shuō)，一臉還幸災(zāi)樂(lè)禍！

　　“嗨，你找打是吧，給我站住。”說(shuō)著就要抓到小丫來(lái)打，小丫看到這狀況，哪里還不跑。明慧嘴里一邊喊著別跑，一邊追著小丫，玲玲的笑聲傳遍遠(yuǎn)方。

　　到了星期一，上午第二節(jié)下課后。小丫迫不及待地來(lái)到明慧的座位邊，神秘兮兮的說(shuō)“誒，明慧你聽說(shuō)了嗎？好像這次吉他社的招募，社長(zhǎng)要親自到班上選學(xué)生呢�！�

　　明慧有些疑惑的問(wèn)“你是說(shuō)，陸毅要去班上親自選學(xué)生？他怎么想的？切，我看他呀，肯定是要假公濟(jì)私，挑選平常跟他關(guān)系好的女生。”之前還存在的一點(diǎn)點(diǎn)心思，聽到他這樣的行為，頓時(shí)消失殆盡。心里對(duì)他的只有鄙視以及看不起。

淺唱4

　　一些人在生命里出現(xiàn)。然后消失。還有一些魜，停留了很久，然后也消失了。__Begin。

　　轉(zhuǎn)過(guò)身，背對(duì)著你，腳步漸行漸遠(yuǎn)。淚，靜靜的流淌了一地。是誰(shuí)將幸福帶來(lái)，是誰(shuí)又殘酷的剝削。耳邊還殘留著你忘記帶走的心跳。你的臉模糊于淚水中，你的聲音被殘風(fēng)帶走。

　　恍惚中，耳邊依然飄蕩著那個(gè)熟悉而又陌生的回音。是誰(shuí)訴說(shuō)著童話里美好的王子與公主牽著手，一路走在沒(méi)有盡頭的小路上。是誰(shuí)又在耳邊清唱，一起走到世界盡頭，看潮起潮落，彼岸花開花謝。在時(shí)光面前，我們無(wú)所畏懼。在旅途面前，我們像花兒般勇敢綻放。是誰(shuí)在迷失的途中，無(wú)力的松開你的手，黑暗中醒來(lái)，抓住的是一大片沉沒(méi)和一堆蓄謀已久的眼淚。水晶掉墜在黑暗中山東著僅存著的光芒，似乎要把過(guò)往遺忘在時(shí)光的隧道里面。被遺忘的時(shí)光，只留下過(guò)眼云霄的.回憶，一切消失，荒無(wú)人煙在心中瘋狂生長(zhǎng)著那虛幻的疼痛。

　　幸福就像玻璃，隔著那層透明，只剩下你離去支離破碎的身影。觸摸不到的溫度，睜開雙眼，那些你存在的日子正悄然飛逝。時(shí)光的舞臺(tái)上，空蕩蕩的舞臺(tái)上只剩下微弱的光芒和呼嘯而過(guò)的冷風(fēng)。

淺唱5

　　有時(shí)候，我想輕輕地，旁若無(wú)人一樣唱一首給自己的歌。

　　可是，誰(shuí)又會(huì)不在乎他人的目光呢？

　　我滿腦子的胡思亂想，看著公交車窗外雪花漫天飛舞，陽(yáng)光卻格外的刺眼。我討厭這刺眼的光芒，它讓我感到極不自然。我扭頭看向旁邊陰暗的一面，卻看見一個(gè)拄著拐杖的老人，步履蹣跚地走向投幣箱，他的手微微顫抖著，手里的幾元錢已經(jīng)攥得很緊，皺皺巴巴的，他緩緩地塞入投幣箱。

　　他一上車，原本歡鬧的場(chǎng)面變得鴉雀無(wú)聲，像看一個(gè)怪物似的盯著他，他似乎見怪不怪了，臉也不紅地就在最后一張雙人座上坐下了。他靠著窗，愜意地躲在陰暗里。他的衣服破破爛爛，縫了一層又一層的`補(bǔ)丁。他背著一個(gè)很臟的包袱，里面也許有他的全部家當(dāng)。他的臉上寫滿滄桑，他與這一車人，甚至是這個(gè)世界顯得那么格格不入。他的身旁陸續(xù)有人走來(lái)，但陸續(xù)有人白了他一眼后迅速地走開，他旁邊的座兒一直空著。

　　終于，站的人實(shí)在太多了，一個(gè)穿著講究的中年婦女極不情愿地坐在他身旁，盡量不往他那邊兒靠，好像在撇清他與她的關(guān)系。對(duì)，她就是這樣想的。我們是有文化的人，自己掙錢，而你卻靠乞討，我們和你根本是兩個(gè)世界。

　　他開始說(shuō)胡話，惹得周圍人和那位中年婦女離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我一直看著他，我想聽清他說(shuō)的是什么，但他向不知名的方向傾訴著他的“大道理”，一點(diǎn)也沒(méi)有看見我。

　　到站了，他和我一起下的車。人來(lái)人往，他背著那個(gè)包袱，拄著那個(gè)拐杖，顯得極不和諧。

　　他是一個(gè)“乞丐’”再加上“傻子”。我在心里給他做出這樣一個(gè)評(píng)價(jià)。

　　可是我多想，像他那樣。

　　我想像他那樣無(wú)拘無(wú)束，自由自在，無(wú)論何時(shí)何地干自己想干的事，開心時(shí)輕輕地唱一首歌給自己，不必在乎其他人的目光�？晌也皇钳傋�，總有一些事讓人放不下。我總是讓自己活得太累，我得想別人如何想，我得看別人如何看。我想電視劇里的后宮生活，大概就是我們的學(xué)生時(shí)代。我真想淺唱一首憂傷而帶點(diǎn)開心的歌曲給自己聽，就好像那個(gè)乞丐一樣……

淺唱6

　　明慧聽到爸爸的訴說(shuō)，頓時(shí)心里便酸澀不已，原來(lái)竟真是她自己想象的那樣，當(dāng)初媽媽離開完全是自己吃不了苦才走的�？墒亲约合胂蠛陀H耳聽到的答案感覺總是不一樣的。

　　明慧不想爸爸擔(dān)心安慰他道“好了爸爸，不要想那么多了，我們現(xiàn)在生活不是也挺好的嗎，既然媽媽她有自己的選擇，我們應(yīng)該尊重她，祝福她幸福才對(duì)。我一定會(huì)好好讀書，以后一定會(huì)好好孝順你。彌補(bǔ)您這些年來(lái)，又當(dāng)?shù)�又�?dāng)媽的辛苦�！�

　　聽到明慧的回答，爸爸心里頓時(shí)欣慰不已，他想，他也不能讓女兒失望，要努力過(guò)好來(lái)才對(duì)。

　　所幸爸爸的病并無(wú)大礙，到第二天就拿了些藥，出院了。

　　等到她再次回到課堂時(shí)，已經(jīng)落下了一大半的課程。這邊小丫看到明慧來(lái)上課了“明慧，叔叔的病沒(méi)事吧？害得我擔(dān)心死了”

　　“放心，沒(méi)事啦，還好現(xiàn)在爸爸的'病只是初期，現(xiàn)在只要注意讓他不受刺激，平心氣和的，病情就不會(huì)擴(kuò)長(zhǎng)”明慧為有小丫這樣真心的朋友而感到欣慰。

　　“那就好。給，這是我做的筆記，我知道你照顧叔叔沒(méi)有時(shí)間來(lái)上課，所以，這些課的筆記我都有認(rèn)真仔細(xì)的做哦�！毙⊙�，拿出筆記本放在明慧的手中。

　　“謝謝你，小丫”明慧真心的感謝。

淺唱7

　　當(dāng)流星劃過(guò)天際的瞬間，我就已經(jīng)知道，心底的那個(gè)來(lái)不及說(shuō)出口的愿望，此生將永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。

　　是什么，究竟是什么將我的思念無(wú)限拉長(zhǎng)，讓我在黑暗里，讓我在許許多多個(gè)不眠的夜里，沉醉其中，不愿輕易睡去，只任由那些支離破碎的夢(mèng)境糾結(jié)于心。也惟恐醒來(lái)時(shí)，我已演變?yōu)榱硪粋�(gè)空間游魂，四處漂浮，無(wú)處可依。

　　希望你不要執(zhí)著流淚，畢竟滄海一世的悲涼，又豈是常人能夠承受得起的凄愴。

　　習(xí)慣了面對(duì)眼前大塊大塊白色的墻壁。無(wú)聲無(wú)息，沉默不語(yǔ)。

　　習(xí)慣了看著十指纏繞，彎曲成寂寞和惆悵。沒(méi)有溫度，節(jié)節(jié)冰涼。

　　佛說(shuō)：是身如幻，從顛倒起。是身如影，從業(yè)緣起。是身如焰，從渴愛生。

　　真的是這樣的.嗎？那么佛啊，你是否可以告訴我，我又該如何擺脫桎梏的牢籠呢？

　　時(shí)常會(huì)想起那些短暫而又漫溢著快樂(lè)的日子。有花一般的笑容綻放在嘴角，有露珠一樣的淚滴落在臉頰。長(zhǎng)發(fā)半掩的模樣，猶如夜百合的幽幽清香。你堅(jiān)定溫暖的懷抱擋住風(fēng)雨，撐起我夢(mèng)想的天堂。

　　很多時(shí)候，就是依靠對(duì)你的思念來(lái)抵制疼痛的侵襲。很多時(shí)候，等待你的只言片語(yǔ)成為我熬下去的動(dòng)力。

　　也曾在深夜登高遠(yuǎn)眺，尋找天邊最遠(yuǎn)最亮的那盞燈光，想象著你在清冷的燈光下，孤獨(dú)的站成一棵樹的模樣，千年萬(wàn)年的等待著你我相遇地剎那。

　　當(dāng)清晨第一縷風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)，突然就很想歌唱，想用輕柔低聲的吟唱，將內(nèi)心的愛遙遞。

　　我知道，我知道你一定會(huì)收到的，你會(huì)用滿面的笑容來(lái)贊美我的歌喉，用滿懷愛情的心靈來(lái)遙望有我的方向。

淺唱8

　　四季的無(wú)盡輪回，時(shí)間的河流不斷的沖刷心頭的記憶，兒時(shí)的記憶已經(jīng)褪色，螢火蟲卻將它喚醒，被我將要遺忘黯淡的星辰，又被重新點(diǎn)亮，一種朦朧的美好，一種朦朧的酸楚。

　　夏夜中螢火蟲飛過(guò)天際，蟬的鳴唱聲一曲又一曲，孩童的笑聲一陣又一陣，互相的追逐打鬧，是無(wú)憂無(wú)慮，是歡快自如，是幸福的吧！花兒透明的花瓣輕輕搖擺，螢火蟲圍著花一圈一圈的飛舞。像天上的晨星一樣是他們的笑容，就像夢(mèng)中的.花一樣是他們的友情，想千年前小石潭的水一樣清澈是他們的雙眸，不得不承認(rèn)我是嫉妒他們的，而嫉妒的同時(shí)心中又升起了一種莫名的哀痛。

　　螢火蟲飛走了，是白晝，有落葉紛飛，秋已來(lái)臨。應(yīng)該依舊的笑聲多了幾絲變化無(wú)人察覺。

　　又一次的輪回，冬季笑聲中透露出的卻是絲絲的疏離，我有些高興，又有種悲哀。

　　又是春，螢火蟲將要蘇醒，這個(gè)季節(jié)中笑聲依然存在，稀疏的笑聲，偶然才能聽到，明明是春，卻好似秋。

　　夏，終于到來(lái)，夏天的夜依舊祥和卻透露出幾分寂寥�；▋和该鞯幕ò觌S風(fēng)搖曳，那透明的花瓣依然沾染上了夜的顏色，螢火蟲停留在了花瓣上，蟬的鳴聲一聲又一聲，回蕩在夏夜，螢火蟲與花在淺唱。

　　一個(gè)女孩孤零零的站在那里笑容依舊，卻發(fā)悲涼。

淺唱9

　　一陣瑟瑟的秋風(fēng)，淡去了夏的炎熱，也帶走了蝶的生命。蝶，“輝煌”的一生讓它們覺得毫無(wú)遺憾，盡管只有短短幾月。

　　風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，它們?cè)谙蛩�告別，回想，那以前的破繭成蝶，實(shí)在是一種幸福，是一種滿足。它意識(shí)到生命即將結(jié)束，自己將要離開這美好而又難忘的世界。它有些不舍，舍不得大樹的陪伴，舍不得小鳥的歌唱，更舍不得自己的兄弟姐妹。它用力地舞動(dòng)著雙翅，顯出它最后的才華，它真的脆弱了。它跳著它那優(yōu)美的華爾茲，旋轉(zhuǎn)于空中，終有一時(shí)，落地，死亡。

　　去年9月，它還是一只默默工作的蠶，它努力生長(zhǎng)，努力成為一顆胖乎乎的繭，白色的、安靜的，終于如愿以償了。它要成為蝶了，沒(méi)有誰(shuí)知道它“破繭”的痛苦，“成蝶”的'夢(mèng)想快接近了……“咔！”清脆、輕微地聲音，讓它成為了，華麗的蝶。它擁有藍(lán)色的翅膀，澄澈似透明，干凈的顏色，純凈的心靈。藍(lán)蝶翩翩起舞，掌握著舞蹈的節(jié)奏，得意地舞動(dòng)著。

　　春的妖嬈。讓它忙碌，讓它陶醉，它必須享受這份美好，因?yàn)樵诓痪玫膶��?lái)，便要遠(yuǎn)去了，只有在這爭(zhēng)芳斗艷的春天里，它才能展現(xiàn)自己的舞姿。

　　夏的腳步。近了。它在哪呢？逝去的時(shí)光不再有了，蝶的生命也快凋零了，隨風(fēng)而去。

　　秋的私語(yǔ)。讓落葉帶走它的悲傷，讓秋風(fēng)洗禮它的思想，平靜地躺在枯葉的懷里吧。

　　也許，沒(méi)有人知道這只可悲的藍(lán)蝶，沒(méi)有人曾看見過(guò)這美麗的掙扎；就算有人知道，它也已經(jīng)被遺忘了。淺唱，生命之歌，淡忘，蝶的一生。

　　豆蔻年華的我們，要珍惜現(xiàn)在所擁有的，活一定要活得精彩。生命的長(zhǎng)短控制不了，誰(shuí)都不知下一秒會(huì)發(fā)生什么。寂寞藍(lán)蝶，在歌唱……

淺唱10

　　好不容易到了中午放學(xué)。下課后，明慧和小丫兩人慢悠悠的走在回家的路上，小丫激動(dòng)的對(duì)他說(shuō)道“明慧，你看到?jīng)]，今天來(lái)的新生好帥呀，我們班的女生都被他迷得一塌糊涂了。也不知道他有沒(méi)有女朋友，如果沒(méi)有，我想我們班上的女孩子肯定會(huì)費(fèi)盡心思想要做他女朋友�！薄澳怯衷鯓樱�長(zhǎng)得帥了不起呀，我看他呀，就是空有一副好皮囊�！泵骰鄄恍嫉恼f(shuō)道。要是讓小丫知道他的手就是被他給害得，那他肯定不會(huì)說(shuō)出這樣子的話。

　　“哎，你是這樣想。他們可就不是這樣想了。你都不知道，他才剛一進(jìn)教室門口，那些女生的眼神都像要把它給吞了似的，太恐怖了”“切，管他呢，我們做好自己的本職工作就好了。”明慧對(duì)小丫說(shuō)道�！耙彩�，管他呢。哎，你的手受傷了，現(xiàn)在不能去兼職。我就只能自己一個(gè)人去了，那樣就太無(wú)聊了，你的手什么時(shí)候才能好啊。哎，你也真是的，太不小心了，把手弄傷了不就不能去上班，就又損失好幾百塊錢呢�！毙⊙倦y過(guò)，又惋惜地說(shuō)道�！皼](méi)辦法，人就是這樣。倒霉了，喝口水都會(huì)塞牙縫，兼職的.事也只能放到一邊，現(xiàn)在就祈禱我的手快點(diǎn)好吧！”明慧安慰的說(shuō)道，“嗯，放心，你的手肯定能很快好起來(lái)的，我還等著你跟我一起去上班吶�！薄班牛�那先這樣了，我到家嘍，下午見，拜拜。”明慧看到家門口就在眼前，揮手對(duì)小丫道別�！昂�，下午見，拜拜，慢點(diǎn)走哦”“嗯”。

淺唱11

　　歲月蹉跎了年華，在時(shí)光的年輪里，我們的故事被輕輕地吟唱。

　　——題記

　　狂風(fēng)嗚咽，淚花點(diǎn)點(diǎn)。

　　“砰”的一聲門響，客廳一陣躁動(dòng)。透過(guò)那扇半掩的門，聽到了母親算不上粗暴的咒罵聲和你酒后嘔吐的聲音。半夜，我起身去看你，只見你躺在冰涼的地板上，內(nèi)心不由一陣抽搐。我想扶起你，迷糊中，你大聲催促我趕緊睡覺，我乖乖地離去，躺在自己的小床上，卻再也忍不住難過(guò)，放聲哭泣。從此，你不再喝酒，大概看到了我的那封折疊成心形的書信，大概是不愿再聽到女兒的哭泣聲。

　　窗外的寒風(fēng)在輕聲地嗚咽，淺唱你的深沉，淺唱那封愛心滿滿的信，淺唱那個(gè)夜晚，那個(gè)你。

　　蟬聲凄凄，眉心緊蹙。

　　這兩天陰雨連綿，你的老毛病又犯了。夜已深，你在床上翻來(lái)覆去睡不著。我也索性爬起來(lái)，打開燈，握起空拳，給你輕輕地捶背，你反倒不領(lǐng)情，眉心緊蹙，擰得緊緊的，怒斥到：“別管閑事，明天還上學(xué)不？”我聽不到，我暫且不管上學(xué)的事，只是在你的身后，輕輕地為你捶背。慢慢地，我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　枝頭的幾只蟬兒悻悻地叫著，淺唱你那緊縮的.眉頭，淺唱我心頭的憂愁。

　　落葉沙沙，笑靨如花。

　　秋天到了，院里的梧桐樹葉紛紛落掉。我趁機(jī)一頭扎進(jìn)落葉堆中，找尋出幾片樹葉，跑回家里，拿起媽媽的針線，將葉子串起來(lái)。我飛奔到農(nóng)田，跑到正彎腰忙活的你面前，將它套在你的頭上，你笑著將它卸下，說(shuō)將永遠(yuǎn)收藏。

　　梧桐樹葉沙沙作響，淺唱著你的笑顏，淺唱著我對(duì)你滿滿的愛。

　　清風(fēng)徐來(lái)，我在微風(fēng)吹拂中品一口你最愛的綠茶。原來(lái)綠茶中、我們的故事中，滿滿的都是父愛的深沉，父愛的無(wú)言。

淺唱12

　　總覺得好書就像是徘徊在耳邊的低吟淺唱，淡淡的，卻揮之不去地充斥著整個(gè)大腦。

　　淺唱，不用像重金屬那樣的動(dòng)感激昂。是泰戈?duì)栵w過(guò)天空后的不留痕跡，卻令人不自覺地被感動(dòng)。似乎隱隱地?fù)岬搅四瞧�柔軟的羽毛，指尖是流水一般�?xì)膩潤(rùn)滑的觸感，一陣猝不及防的戰(zhàn)栗，仿佛一道電流擊中了心底某個(gè)角落，喚醒了某種埋藏已久的感情。破冰般的淺淺的溫暖，如此的.美好。我希望，使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我愿如此絢爛，如此靜美。

　　淺唱，不用像RAP那樣節(jié)奏明快。是海子面朝大海，春暖花開的恬淡安逸，讓人有一種安心的感覺。似乎迎面撲來(lái)咸咸的海風(fēng)，在春日溫煦的陽(yáng)光下，與甜甜的花香融在一起，彌散開來(lái)，仿佛是媽媽做的點(diǎn)心，暖暖地洋溢出幸福的味道。那是一種怎樣的觸動(dòng)啊，無(wú)法言說(shuō)的靜好，太陽(yáng)穴怦怦的跳著，生命仿佛被什么填充得滿滿的，連呼吸都是如此的芬芳美妙。哦，陌生人，我也愿意為你祝福，愿世間恬美如斯。

　　淺唱，不用像流行音樂(lè)一樣濃墨重彩。是魯迅俯首甘為孺子牛的愛國(guó)熱情，不用太多華麗的修飾，而感動(dòng)人的只是那份真心。簡(jiǎn)單質(zhì)樸的文字，沒(méi)有那繁雜華美的詞藻的堆砌，只是內(nèi)心情感的流露，卻意外地令人喜愛。不張揚(yáng)，不喧嚷，確實(shí)是從心底里發(fā)出的吶喊，真摯清明，就如淺唱一般，最真實(shí)的聲音，不加什么技巧，清澈不摻雜質(zhì)。然而這樣卻更易打動(dòng)人的內(nèi)心。呵，我愿永葆這一份純真，這一片丹心。

　　淺淺地唱歌，唱出生命的感觸，唱出幸福的柔美，唱出淳樸的真情。淺唱，微笑，明天依舊有陽(yáng)光。

淺唱13

　　正要跟上去，一段聲音打斷了她要行走的步伐，“明慧，你怎么來(lái)了？”原來(lái)是之前在這里兼職認(rèn)識(shí)的員工朱琳，一條計(jì)策在腦海中浮現(xiàn)，“琳兒，我想請(qǐng)你幫我個(gè)忙”明慧期待無(wú)比的望著她。

　　“怎么了？我能幫忙的我一定盡我所能去幫助你�！敝炝�?qǐng)?jiān)定的回道。

　　“其實(shí)也不是多大的事，就是希望你能找你領(lǐng)班借套公司的.制服給我�！�

　　“為什么？你要做什么用？”朱琳誘惑不解。

　　“是這樣的，我有個(gè)同班同學(xué)今天心情不太好，來(lái)這里買醉，可是他的自尊心又很強(qiáng)，為了給他足夠的自尊心，就當(dāng)我在這邊上班，偶遇到他的。我希望你能幫我這個(gè)忙�！�

　　“好吧，那我先去問(wèn)下領(lǐng)班，你先坐會(huì)兒，我馬上就回來(lái)啊！”說(shuō)完跑去找領(lǐng)班去了。

　　明慧坐在沙發(fā)上等著朱琳回來(lái)，就在她等的不太耐煩的時(shí)候，朱琳姍姍來(lái)遲的回來(lái)了。

　　“怎么樣？答應(yīng)了嗎？”看到她回來(lái)，迫不及待的迎上去追問(wèn)答案。

　　“不負(fù)重托，我終于把制服給你借來(lái)了�！敝炝兆院赖恼f(shuō)�！澳憧烊�換衣服吧，看你都著急成這樣了。我真好奇，到底是哪位尊神能夠讓你如此大失分寸。”朱琳壞笑的說(shuō)。

　　“別瞎猜，只是普通朋友而已。” 說(shuō)完，抱著衣服進(jìn)了更衣室。

　　“哼，不告訴我算了，反正待會(huì)兒我也會(huì)知道的”

淺唱14

　　無(wú)論有多么不舍，時(shí)光還是照樣流逝，昨天還是淺草初綻，柔梢披風(fēng)，春光瀲滟，恍惚間，沒(méi)有一絲征兆，初夏悄悄蒞臨。

　　單調(diào)刺耳的蟬鳴，午后辛辣的驕陽(yáng)，夢(mèng)里成片的蛙鳴，這是最廣泛的夏日印象，但是，初夏絕不是這樣，冰涼的雪糕，淡黃的陽(yáng)光，還未濃密的樹葉叢中清脆的鳥鳴，融合成完美的畫卷。它比春天更具有活力，也不像秋天一樣的凄美，活躍中不見輕佻，沉穩(wěn)中沒(méi)有死寂，這是活力與莊重的結(jié)合。

　　一切都在井然有序地進(jìn)行著，表面的平靜并不代表著內(nèi)心沒(méi)有泛起漣漪，中考離我們已是越來(lái)越近，心里的緊迫感如潮水涌動(dòng)，只剩下幾個(gè)月了，無(wú)奈時(shí)光的無(wú)情，碌碌無(wú)為的生活不再繼續(xù)，我要得到我想要的，從現(xiàn)在開始。

　　我浪費(fèi)了太多的時(shí)光，足足有了七年，這七年來(lái)我似乎都一直在過(guò)著庸碌的生活，沒(méi)有追求，沒(méi)有目標(biāo)，仿佛一切都是在為了別人而活著，沒(méi)有意義，也沒(méi)有動(dòng)力。直到我真正想明白，我是在為我而活著，一切將來(lái)都會(huì)是由我來(lái)承擔(dān)，我開始覺醒，有了夢(mèng)想，開始有了自己的努力方向，那個(gè)季節(jié)，也是初夏。

　　時(shí)光的流逝讓大家都不再是懵懂的`童年，開始考慮自己的人生，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)哪怕一次真正意義上可以改變我人生的抉擇，所以我對(duì)于中考，既向往，又恐懼，我向往勝利，這樣，我便可以邁出我人生的啟蒙之步，我也恐懼失敗，但是人不能逃避，為了自己的未來(lái)，我愿意勇敢接受生活殘酷的洗禮。

　　中考，也是在初夏吧，凋零或怒放，我想，每一個(gè)人都會(huì)選擇后者。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。用汗水，譜寫屬于自己的初夏淺唱。

淺唱15

　　下午明慧來(lái)到學(xué)校，正擦著黑板，這是就見門口簇?fù)碇�進(jìn)來(lái)一群人，有說(shuō)有笑的。一堆女生圍著一個(gè)男生歡聲笑語(yǔ)的進(jìn)了教室。明慧，抬眼一看那男生正是陸毅。恰巧這時(shí)候陸毅也看了明慧一眼，看到她費(fèi)力的擦著黑板，陸毅不自覺的蹙了蹙眉頭，轉(zhuǎn)而又恢復(fù)了正常，又和旁邊的女生攀談了起來(lái)。明慧和陸毅的對(duì)眼的一瞬間，頓時(shí)火花四濺，不覺得怔了一下。

　　甲女說(shuō)“陸毅同學(xué)，原來(lái)你還到過(guò)那么多地方玩啊，我真羨慕啊”無(wú)比崇拜的對(duì)著他說(shuō)。“呵呵，那有什么的，大不了下次我?guī)�你一起去呀！”酷酷無(wú)所謂的回道。“真的嗎？陸毅同學(xué)，你真的能帶我一起去”激動(dòng)地問(wèn)他，“對(duì)呀，我說(shuō)話可是很算數(shù)的哦”肯定的，對(duì)她說(shuō)�！瓣懸銡W巴，我也要一起去，你都帶他去了，順便也把我?guī)�去吧”另外一名女生在旁邊央求道�！昂煤煤茫�待�?huì)兒你們誰(shuí)要去的，來(lái)我這邊報(bào)名哦！時(shí)間有限，機(jī)會(huì)不等呢，得抓緊了，你們！”一群女生聽了頓時(shí)激動(dòng)無(wú)比，紛紛攘道我要去我要去！一時(shí)間教室，熱鬧非凡。

　　明慧擦著黑板聽到他們聊的`話，心里頓時(shí)堵得慌，不知道是何滋味。這時(shí)只見小丫風(fēng)風(fēng)火火的從教室門口跑了進(jìn)來(lái)�！懊骰勖骰�，不好啦不好啦，你爸爸出事了！”頓時(shí)，明慧的心里緊張無(wú)比“小丫，我爸爸怎么了？他去上班時(shí)還好好的呢，現(xiàn)在又怎么回事？”“明慧，你可要做好心理準(zhǔn)備”小丫擔(dān)憂的提醒道�！澳阏f(shuō)吧，我做好心理準(zhǔn)備了，你快點(diǎn)說(shuō)呀”著急的朝她嚷嚷道�！澳惆职�，心臟病突發(fā)了”“怎么，怎么會(huì)這樣，這到底是怎么回事？”明慧聽了，頓時(shí)像天壓了下來(lái)，愣愣的問(wèn)道。

【淺唱】相關(guān)文章：

浮云淺唱春歌10-26

聆聽織機(jī)的低吟淺唱09-11

淺唱那段師生情650字作文10-22

唱給冬雪的戀歌作文08-15

唱給匠人的贊歌作文10-07

淺暢心態(tài)作文10-22

邊走邊唱_700字11-02

唱給什么的贊歌作文08-26

頌唱雅禮作文08-05

流光的灰白淺影作文09-26