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高三學(xué)生作文：夢(mèng)的色彩
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的高三學(xué)生作文：夢(mèng)的色彩，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三學(xué)生作文：夢(mèng)的色彩1
夢(mèng)，一個(gè)讓人猜不透的字。很多人可能會(huì)這樣問：“夢(mèng)，是什么?”
是啊，夢(mèng)是晚上做的夢(mèng)嗎?是人們說的“白日夢(mèng)”嗎?其實(shí)，都不是。
夢(mèng)，是一望無際的海洋，是廣袤無垠的草原，是萬里無云的天空……它承載著一切夢(mèng)想，讓我們的心情跌宕起伏。在不知不覺中就會(huì)讓我們“迷失方向”，但在一瞬間，又會(huì)讓我們看到“希望的光”。
兒時(shí)，那一聲聲稚嫩的“我要當(dāng)醫(yī)生”、“我要當(dāng)警察”、“我要當(dāng)老師”……穿透心靈的夢(mèng)，是最童真的夢(mèng)，是最純真的夢(mèng)。相比之下，現(xiàn)在的人們，與兒時(shí)的我們，可謂是天壤之別。人心的險(xiǎn)惡與可怕，就連夢(mèng)中的超級(jí)大怪獸也不能與之相比。
總之，夢(mèng)在我心中是美好的。
夢(mèng)，是藍(lán)色的、是白色的、是紫色的、是粉色的、是五顏六色的'…….
藍(lán)色的夢(mèng)天真、善良，是一切夢(mèng)的原點(diǎn)，人們所做的一切的夢(mèng)都是由它開始的。
白色的夢(mèng)純潔、高貴，是一切夢(mèng)的鋪路，人們所做的一切的夢(mèng)都是由它鋪墊的。
紫色的夢(mèng)美麗、夢(mèng)幻，是一切夢(mèng)的領(lǐng)路人，人們所做的一切的夢(mèng)都是由它帶領(lǐng)的。
粉色的夢(mèng)溫柔、雅致，是一切夢(mèng)的使者，人們所做的一切的夢(mèng)都是由它守護(hù)的。
五顏六色的夢(mèng)是所有夢(mèng)的終點(diǎn)，讓人一直帶著幻想向前。
夢(mèng)，永遠(yuǎn)是神秘的，它像一個(gè)無底洞，讓人有無盡的動(dòng)力向下探索，一直到“底”為止。
總之，這個(gè)問題好難好難。呆望著天空，沉思良久，卻一直想不到一個(gè)令我滿意的答案�？傆X得它離我那樣遙遠(yuǎn)，躲在無邊的盡頭，不讓我看到它。夢(mèng)可能引這世間所有人浮想聯(lián)翩，可能讓這世間的人捉摸不透。但我只知道，我們都有夢(mèng)，由夢(mèng)給我們的心注滿純真，插上有著豐滿羽翼的翅膀，讓我們?cè)趬?mèng)的世界里自由翱翔，無憂無慮。
高三學(xué)生作文：夢(mèng)的色彩2
偶爾靠著窗戶默默沉思，偶爾抬頭望著天空發(fā)呆，偶爾在夢(mèng)中幻想著未來。偶爾會(huì)想：天空是湛藍(lán)的，麥田是金黃的，草原是翠綠的，我的夢(mèng)想是什么顏色呢？
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是藍(lán)色的。
在我的心中，夢(mèng)想就像一片藍(lán)藍(lán)的天空，云朵在向你招手，鳥兒在為你歌唱。在這里，沒有拘束，沒有嘲笑，沒有煩惱，可以在這個(gè)小小的世界里任意想象。我想當(dāng)一名飛行員，自由快樂地駕駛著飛機(jī)，和鳥兒歡歌載舞，和云兒嬉笑打鬧。我想當(dāng)一名水手，總是聽著歌詞里唱：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”想著自己會(huì)成為一名水手，懷揣著夢(mèng)想，守護(hù)在祖國的`藍(lán)海邊，無論風(fēng)霜雪雨，始終堅(jiān)強(qiáng)，始終守候。
我的夢(mèng)，藍(lán)色的夢(mèng)。
長大后，我的夢(mèng)想是彩色的。
在我的心中，夢(mèng)想就像一條七色彩虹，多種色彩，每一種都會(huì)發(fā)出無比絢麗、無比奪目的光彩。我想成為一名科學(xué)家，用智慧為人類做出巨大貢獻(xiàn)，家喻戶曉，流芳百世；我想成為一名戰(zhàn)士，為維護(hù)國家和平而戰(zhàn)斗，贏得驕傲和自豪；我想成為一名人民教師，教書育人，為國家培養(yǎng)棟梁之才，感受無私的師愛。
我的夢(mèng)，彩色的夢(mèng)。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是白色的。
在我的心中，夢(mèng)想就像一張白紙，我們拿著各色的畫筆，描繪自己心中向往的世界�，F(xiàn)在的我正處在去往夢(mèng)想的路上，考上高中是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要一步。為此我會(huì)努力學(xué)習(xí)，對(duì)待知識(shí)一絲不茍，對(duì)待自己嚴(yán)格要求。我相信我一定可以做得更好，我一定會(huì)夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)，白色的夢(mèng)。
我們的夢(mèng)，五彩斑斕。生活因夢(mèng)想而精彩，人生因夢(mèng)想而絢爛！
高三學(xué)生作文：夢(mèng)的色彩3
人生是一張白紙，因?yàn)橛袎?mèng)而變得色彩斑斕。
夢(mèng)是紅色的。紅色是一種充滿活力的顏色，也是一個(gè)象征著斗志的顏色。漫漫紅色長征路上，每一位將領(lǐng)，每一位士兵，都有著這樣一個(gè)夢(mèng)：勝利會(huì)師。正因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)，他們克服了爬雪山、過草地這樣的困難。紅色的夢(mèng)如同手杖一般，支持者他們前進(jìn)；紅色的夢(mèng)宛若鐮刀一樣，斬?cái)嗔藫踉谒麄兠媲暗那G棘。有了夢(mèng)，再大的困難也能克服，無論前方是什么、有什么，總有那么一絲紅色的光亮，指引著他們向著勝利前進(jìn)。
夢(mèng)是橙色的。橙色是一種溫暖的顏色，也同時(shí)象征著幫助。孝心無價(jià)而溫暖。前段時(shí)間評(píng)選出的最美孝心少年中有一位女生，她叫黃鳳。十年前，一次意外的摔傷，她的爸爸高位截癱，媽媽離婚改嫁，當(dāng)時(shí)年僅6歲的黃鳳獨(dú)自撐起了這個(gè)家，十年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。但她有一個(gè)橙色的夢(mèng)：只好自己的父親。她攢錢找人造了一張帶著輪子的鐵板床，就這樣推著自己的父親一路來到了上海。那么漫長的求醫(yī)路上不斷有好心人送來飯菜和衣物。他們讓著個(gè)橙色的夢(mèng)升溫病得到實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)是綠色的。綠色有著蓬勃的生命力，散發(fā)著濃濃的生機(jī)。我曾掀起過一塊厚厚的`磚頭，紅得猶如秋天落葉般的磚頭下洋溢著春天才有的綠。我可以想象，頂著沉重的磚頭拼命扎根，拼命汲水的感覺；我卻無法想象它們對(duì)生的渴望、面對(duì)壓力的不屈。它們也有夢(mèng)，是一個(gè)個(gè)綠色的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)給了它們力量，給了它們信念。正因如此，才有在懸崖上牢牢扎根的迎客松、從石縫中扭曲地生長出來的隨風(fēng)飄蕩的柔弱的花……它們都有綠色的夢(mèng)。
夢(mèng)還有很多顏色。在人生這張潔白的畫紙上有夢(mèng)的畫筆留下的各種顏色：或深或淺，或鮮艷或暗淡。夢(mèng)不同，顏色也不同。
夢(mèng)的色彩，真美。
高三學(xué)生作文：夢(mèng)的色彩4
夢(mèng)是什么顏色？是那帶著淡淡憂傷的藍(lán)色？是那熱情似火的朱紅？是那端莊婉約的黛色？亦或只是看不清的透明……
試著拿起畫筆，想要在紙上描出最亮的夢(mèng)想色彩，五彩的畫筆鋪成一團(tuán)，卻只是雜亂了眼睛。拿起那只濃郁的靛青畫筆，渲染出秋日的天幕。又拿過艾綠的，刷出一片靜靜湖面。各色的筆拿在手里，紛紛在畫紙上鋪開�？瞻椎牡胤綕u漸被填充滿，卻是感覺少了什么，畫上本來的一幅明媚秋景圖卻是陰陰郁郁。
心里雜亂無比，扔下畫筆走出屋門，閉上眼睛，放松自己靠在墻上。忽的眼前一片溫暖，瞇著眼稍稍睜開，暮然發(fā)現(xiàn)，自己早已被陽光包圍。細(xì)細(xì)的陽光打在身上，身子便瞬時(shí)起了一片暖。剛才煩悶的心情竟被這突如其來的陽光全都蒸發(fā)掉了。
我回神靜靜的思考，色彩，夢(mèng)想。我不知道我的夢(mèng)想是什么顏色，我在找尋，我在迷惘，我努力的在青春的夢(mèng)想中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)線索，卻也只是徒勞。
那到底是什么？伸出手摸摸已被陽光曬得發(fā)燙的臉頰，再看著手心里的`一片金黃出神，我卻又好像頓悟了。我用力握緊這抹金黃，忽然天旋地轉(zhuǎn)，我被帶入個(gè)另一個(gè)世界。在金黃燦爛的原野上，我奔跑在那條鋪滿了金黃色陽光的小路，那是一條希望的小路，他無邊無際，遠(yuǎn)處的陽光細(xì)細(xì)碎碎，打在我的臉上，在我眼前閃耀，那是多么的美麗，多么的青春飛揚(yáng)。啊，這不是我一直在苦苦追尋的夢(mèng)想色彩？它是多么耀眼，它是多么充滿著希望！
轉(zhuǎn)身回屋，突然發(fā)現(xiàn)屋子里的畫竟然變了！窗外打進(jìn)來的陽光，直直的灑在畫上，給畫添了一抹金黃，使整個(gè)畫生動(dòng)了起來。看哪，那一潭清流是不是在細(xì)細(xì)流動(dòng)？那秋季的樹葉是不是泛起了光？那個(gè)站在陽光下的孩子是不是在勇敢的奔跑？
一切，都因?yàn)檫@束金黃色改變了。
青青園中葵，朝露待日晞。我的一切都因?yàn)槲业膲?mèng)之色回到了那個(gè)地方，那個(gè)充滿著金色的希望，萬物初始的原野……
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想色彩。色彩，色彩，愿我們都有屬于自己的一筆濃墨重彩！
高三學(xué)生作文：夢(mèng)的色彩5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，這或許只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。它或許永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，它是每個(gè)人心里最美的期望。它永遠(yuǎn)保留著最單純的期許。他激勵(lì)著人們不斷奮斗。
我也有過不切實(shí)際的夢(mèng)，雖然知道可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但卻為了這個(gè)夢(mèng)想而努力過。就像小學(xué)時(shí)期聽到大人們談及清華北大時(shí)眼睛里放出炙熱的光芒，也是為了讓家人滿意罷了，單純的以為只要聽老師的話就能考上清華北大，所以還做了很長時(shí)間的“好學(xué)生”。后來知道這不只是學(xué)習(xí)好就行的。而這一系列的幾乎不可能的夢(mèng)想?yún)s為我的成長之路增光添彩。直到現(xiàn)在我都還在為這個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想而努力著，雖然不知是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我的這個(gè)夢(mèng)想會(huì)是一直推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力。
夢(mèng)想因青春而絢爛，青春因夢(mèng)想而無悔。在這個(gè)“亞健康”的城市中為什么還會(huì)有人終日忙碌，不知疲倦?可能只是因?yàn)槟晟贂r(shí)的一個(gè)小小夢(mèng)想。為什么有人事業(yè)有成，卻終日抑郁?或許是現(xiàn)在的生活不是他少年時(shí)憧憬的。
夢(mèng)是紅色的，它似紅旗一角，讓人愿為其揮灑熱血、夢(mèng)是藍(lán)色的，他像碧水藍(lán)天，令人為其心曠神怡、夢(mèng)是綠色的，它是鮮嫩青草，使人感到它頑強(qiáng)的生命力……其實(shí)，夢(mèng)是彩色的，它豐富多樣、繽紛多彩，它以它豐富的.“人格魅力”征服了我們。雖是征服，但我們卻是心服口服。因?yàn)槲覀冎�，�?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，希望的曙光。它代表著生活最美的一面，社會(huì)最嶄亮的一面，人們最單純的一面。
你有夢(mèng)想么?你的夢(mèng)想是什么顏色的呢?讓我們一起把美麗的夢(mèng)想涂滿顏色、插上翅膀吧!
高三學(xué)生作文：夢(mèng)的色彩6
夢(mèng)有時(shí)就像童話一樣，飄渺神奇。夢(mèng)有時(shí)就像好人好事那樣真實(shí)。五顏六色的夢(mèng)，炫耀光彩真正的夢(mèng)。
小的時(shí)候，不知道夢(mèng)是什么顏色，只認(rèn)為是白色的，因?yàn)槲医?jīng)常生病，經(jīng)常打針。聽媽媽說我打針從來不哭，因?yàn)槊慨?dāng)我打完針，白衣天使就會(huì)送給我打針用的器具，所以，小時(shí)候我認(rèn)為夢(mèng)是白色的。
可是，時(shí)光來去匆匆，流逝得很快，把我從老是哭的小女孩，變成一個(gè)小大人，讓我擁有許多智慧。知識(shí)可以改變?nèi)说囊簧R(shí)是無窮盡的，俗話說，人活到老學(xué)到老�，F(xiàn)在的我，是充滿好奇的我。
我給我的夢(mèng)編織了色彩，充滿活力。讓他真實(shí)可信，讓他出現(xiàn)在我未來人生的道路上。綠色代表生機(jī)與繁榮，綠色代表理想之?dāng)?shù)永遠(yuǎn)長青。綠色，綠葉，紅花。如果夢(mèng)想之比的話，那紅花就是我們所追求的果實(shí)吧。我的夢(mèng)希望是綠色的吧。
我希望當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)治更多的人，我有時(shí)夢(mèng)到自己穿著白大褂變成了白衣天使。
小孩子的夢(mèng)是五顏六色的，因?yàn)槌錆M童真。少年的夢(mèng)是粉紅色的，充滿歡樂。青年的夢(mèng)是紅色的，因?yàn)檎菫檫@自己的夢(mèng)想而拼搏，熱血澎湃。中年的夢(mèng)是黑色的，無數(shù)問題襲來，讓人招架不住。晚年的夢(mèng)是黃色的，就像那美麗的夕陽。
色彩，是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠�，如果沒有了色彩，人生就會(huì)平淡無奇，上帝給予我們一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的`眼睛，又創(chuàng)造了色彩。
在我心中，最美的色彩是綠色。綠色是萬類草木的基本顏色，是象征著勃勃生機(jī)的顏色。每到春天降臨，她總會(huì)吧寒冷的河水解凍，把山川草木都潑?Q染成生機(jī)盎然的綠色。亂花漸欲迷人眼，淺草才能么馬蹄。最愛湖東行不足，綠陽陰里白沙堤。白居易的春行品到的真諦之一便是代表生命的綠色。我們的夢(mèng)是綠色的，因?yàn)榫G色是大自然中最美的色彩。
高三學(xué)生作文：夢(mèng)的色彩7
小時(shí)候，如果有人問我“夢(mèng)是什么顏色的？”我一定會(huì)脆生生地回答“彩色的！”或許那時(shí)年幼的我有過許許多多的幻想，想要做一個(gè)甜點(diǎn)師，想要成為一個(gè)老師，或者是一個(gè)藝術(shù)家……
后來，家中發(fā)生一些變故，那時(shí)的我對(duì)于同樣的問題，回答可能是灰色的。生活的大霧籠罩著前方我摸索著探求身前的路，卻是一點(diǎn)看不見未來。我想無論我的夢(mèng)是什么顏色，現(xiàn)在都已經(jīng)變得灰暗了。
現(xiàn)在，我想夢(mèng)的顏色該是白色。
夢(mèng)像一張白紙，我可以在上面涂抹不同的顏料，只要是我喜歡的顏色。
我想要為夢(mèng)涂上鵝黃色。我要學(xué)習(xí)做甜點(diǎn)，將來成為一個(gè)甜點(diǎn)師，做出一個(gè)個(gè)精致美味的甜點(diǎn)。然后擁有一家屬于自己的甜點(diǎn)店，親手把它布置的溫馨漂亮，在貨架上擺上不同的甜點(diǎn)，望著琳瑯滿目的甜點(diǎn)，我會(huì)覺得無比的幸福。
我想將夢(mèng)染成深藍(lán)色。我要刻苦讀書，將來成為一個(gè)老師，教書育人，培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。我會(huì)耐心的對(duì)待不愛學(xué)習(xí)的孩子，我會(huì)悉心開導(dǎo)他們，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。對(duì)眼中閃爍著求知光芒的孩子，我會(huì)把我所有的知識(shí)交給他們，我還會(huì)教他們做人做事的道理。如果，我改變了他們的命運(yùn)，他們迎來了光明的前途，那是我最大的幸運(yùn)。
夢(mèng)是一束白光，透過三棱鏡，你可以看到美麗的色彩。
我喜歡畫畫，長大后我仍是畫畫，我畫素描，畫油畫，畫漫畫，我想要開自己的.畫展，把我的作品都展覽出來。我想有一個(gè)自己的工作室，和同樣喜歡漫畫的人一起創(chuàng)作。我會(huì)有越來越多的畫展，越來越多的漫畫作品，懶得畫畫的時(shí)候就寫點(diǎn)文字，唯美的、悲傷的、歡樂的、哀愁的……
我慶幸自己沒有因?yàn)榭床灰娢磥砭头艞壛藟?mèng)，放棄了夢(mèng)，我就不會(huì)有這么多的可能。
夢(mèng)是白色，我們會(huì)把它變成不同的顏色，不只是單一的，也可以是綠色和黃色，藍(lán)色和粉色，再加一點(diǎn)橙色……我能通過努力把它染成任何顏色，白色的夢(mèng)折射出的是多彩繽紛的未來！
高三學(xué)生作文：夢(mèng)的色彩8
夢(mèng)說：“夢(mèng)是美的、自然的�！彼f：“夢(mèng)是丑的，邪惡的�！痹谖倚闹�，夢(mèng)是到底什么顏色？我一直很期待。我期待一個(gè)夢(mèng)幻、帶有彩色的夢(mèng)境，我進(jìn)入了多少次夢(mèng)境，但是那些，并不是我想要的。
那個(gè)深夜，我終于看到了夢(mèng)的色彩。我拿著一朵小花，在田野里散步，望著望著天上飄飄悠悠的云彩，我的內(nèi)心火花突然燃燒起來，我長了一雙如鵝毛般的翅膀，在天上自由的飛翔；我長了一雙兔子耳朵，聆聽大自然的美好…。。飛著飛著，我停在一個(gè)充滿陽光卻又窄小的角落里，我看到地上棵棵野花，那野花是色彩繽紛的，于是，我便摘下它放進(jìn)口里品嘗，那味道如棉花糖似的甜。放眼望去，一朵朵彩色的花瓣像繁星落在地上似的，有黃顏色的，藍(lán)顏色的，紅顏色的，紫顏色的……當(dāng)時(shí)，世界上只有我一個(gè)人。
我穿著白色的蕾絲裙，跑到沙灘邊，用海水把細(xì)沙浸濕，接著，我就用細(xì)沙泥團(tuán)小動(dòng)物，團(tuán)的時(shí)間久了，我膩了，我就把它扔在了沙灘邊，我走了。剛走了不久，隱隱約約的聽到了一聲特別可愛的.聲音，我飛奔過去，我的泥人不見了，他已經(jīng)演變成一只小巧玲瓏的寵物。從此，它就和我一起逛天下。
過了這么久，田野依舊那么美麗，我以前造過寵物的那個(gè)大海，現(xiàn)在變得奔騰不息，一望無際…祖國的山山水水都那么迷人，心曠神怡。
后來，我漸漸的，漸漸地……這美夢(mèng)似乎要離開我了。。似乎要離開我了…只聽見“叮鈴鈴……叮鈴鈴的”的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中揪出來。
色彩，是我生活中與我息息相關(guān)的事物，因?yàn)橛辛松�，我們的世界變得精彩；因�(yàn)橛辛松�，我們的生活變得詩情畫意…無論是高山流水，還是花前月下，都是因?yàn)橛辛松�，我們才有了�?duì)于枯燥的生活更美的詮釋，謝謝你，我的夢(mèng)之色。
高三學(xué)生作文：夢(mèng)的色彩9
夢(mèng)也是有色彩的，夢(mèng)是五顏六色的，每一種顏色的夢(mèng)都是不同的，都會(huì)給人不同的感受。
夢(mèng)有時(shí)候是綠色的，綠色代表著生機(jī)，代表著春天。記得我做過一個(gè)綠色的夢(mèng)，春天來了，世間萬物都蘇醒了。大地突然一夜之間變得嫩綠，小草剛從土地里鉆出來，而又下了小雨，草地變得濕漉漉的。我躺在草地上，感受著小草的撫摸，傾聽著鳥兒清脆的歌聲，同時(shí)也感受著春風(fēng)的吹拂，細(xì)雨的滋潤，心情變得無比舒暢，在夢(mèng)中，這感受如同真的一樣，夢(mèng)確實(shí)是綠色的。當(dāng)我醒來的時(shí)候，還沉醉在這綠色的世界里。
夢(mèng)也是紅色的。紅色好像火，讓人感到熱，好像是夏天似的。我也夢(mèng)到過：火辣辣的太陽烘烤著干裂的大地，狗熱的耷拉著舌頭，植物都耷拉著葉子，往地上潑一盆水，不一會(huì)就干了。人們都呆在家里不出門，夏天真是熱��！那時(shí)候我正在大口大口的吃著冰激凌，而汗還是在滴滴答答的流著，夢(mèng)里太熱了，以至于我醒了過來，醒了過來頭上還是有汗滴，夢(mèng)真是紅色的。
夢(mèng)也是金色的，金色給人的感覺很涼爽，正如秋天一樣。我夢(mèng)見樹葉從樹上飄落下來，就像一只只美麗的蝴蝶在半空中飛舞。秋風(fēng)給在田里勞作的人們帶來一絲絲涼意，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，我夢(mèng)到人們都在收割玉米，雖然忙不過來，但是他們的臉上時(shí)不時(shí)的會(huì)露出一點(diǎn)喜悅的笑容，因?yàn)槲衣牭剿麄冋f“今年的玉米棒不小吧！”“挺大，挺大的�！笨磥斫衲暧质且粋�(gè)豐收年。秋天，金色，夢(mèng)也是金色的'。
夢(mèng)是白色的。白色，會(huì)給人一點(diǎn)冷冷的感覺，就像冬天。冬天是白色的，特別是下了雪之后。我夢(mèng)見了，下雪了，地上白茫茫一片，好像都穿上了一件白色的外衣，我在外面凍得瑟瑟發(fā)抖，“好冷啊好冷啊。”凍得我驚醒了過來，一摸額頭都是涼涼的，原來夢(mèng)真是白色的。
原來夢(mèng)是有色彩的。每一次做夢(mèng)都會(huì)進(jìn)入一個(gè)不一樣的世界，感受也不同。
高三學(xué)生作文：夢(mèng)的色彩10
夢(mèng)，會(huì)是什么顏色的呢？當(dāng)你心情愉快時(shí)，它可能會(huì)是七彩色的；當(dāng)你傷心難過時(shí)，它也許會(huì)是灰暗的；每個(gè)人都有夢(mèng)，那它到底會(huì)是什么顏色的呢？其實(shí)，答案就在你的心中。
夢(mèng)，是七彩的，就像雨過天晴后的彩虹。
記得有一天，雨一直下個(gè)不停，我的心情也像這鬼天氣一樣，由晴轉(zhuǎn)陰。敲擊在地面上的雨滴，吧嗒吧嗒響，但在此時(shí)就如同刺耳的尖叫。那天早上，我跟媽媽沒說幾句就吵翻了，原因是媽媽想讓我今天把家打掃一下，可我那時(shí)頭很痛，就不耐煩的打斷了媽媽，說：“真是的，你不會(huì)自己打掃啊，我沒空。”媽媽聽了之后很生氣，跟我啰嗦了幾句之后，看里一眼表，就匆忙的關(guān)上門走了。過了一會(huì)，我從床上起來后，仔細(xì)一想，確實(shí)是自己做的不對(duì)。于是，我就把家里從內(nèi)到外，徹徹底底的打掃了一遍。媽媽下班回到家后，看到這干凈無比的家后，心情舒暢了許多。接著我就為今天早上做的事向媽媽道了歉，媽媽的臉上露出了滿意的笑容，我的心情也像這天一樣，由多云轉(zhuǎn)晴了，天空中還露出了耀眼的彩虹，七彩的陽光照亮了家，也照亮了我的夢(mèng)。哦，我明白了，夢(mèng)原來是七彩的`。
夢(mèng)，是火紅的，就像火紅的朝陽。
記得剛上初一時(shí)，在度過愉快了暑假之后，緊接著來的就是痛苦難耐的軍訓(xùn)。這讓還沉浸在小學(xué)歡樂時(shí)光的我們，立即認(rèn)識(shí)到我們是一位初中生。換了新的班級(jí)，老師和同學(xué)都是陌生的，所以七天的軍訓(xùn)是最好溝通感情的時(shí)間。軍訓(xùn)總是難熬的，在炎炎的烈日下暴曬的我們是苦不堪言，但沒有一個(gè)人放棄，都努力的堅(jiān)持著。從開幕式的緊張一直到閉幕式的激動(dòng)，我們度過了辛苦而美好的七天。終于到我們了，整齊的步伐，響亮的口號(hào)，我們成功了，金燦燦的獎(jiǎng)狀在陽光下更是顯眼，我們拿到了開學(xué)時(shí)的第一個(gè)榮譽(yù)——“軍訓(xùn)優(yōu)秀班集體”，這幾個(gè)字被太陽映得火紅，我知道，這就是夢(mèng)的色彩。
夢(mèng)的色彩多種多樣，無彩不有，它有時(shí)會(huì)隨著你的心情而變化，它看不見也摸不著，但是在你的心底里就是它最真實(shí)的色彩。
高三學(xué)生作文：夢(mèng)的色彩11
從小到大，我一直心存美好的夢(mèng)想，它的顏色五彩斑斕，記錄著我成長的足跡……
小時(shí)候，我的夢(mèng)是白色的。那時(shí)，因?yàn)樯∷越?jīng)常去醫(yī)院，看到醫(yī)院的醫(yī)生叔叔為病人解除病痛，看到護(hù)士姐姐無微不至的照顧病人，看到醫(yī)生、護(hù)士在病人康復(fù)時(shí)露出欣喜地表情，就覺得醫(yī)護(hù)人員很偉大，可以救死扶傷，幫助需要救治的病人。從那時(shí)起，我就想：長大了當(dāng)一名醫(yī)生。從此以后，我去醫(yī)院打針的時(shí)候不怕疼了，也不哭了，買玩具第一眼看好的都是醫(yī)療用品類的玩具，家里所有的布娃娃都變成了我的病人，我經(jīng)常穿著白大褂，在家里當(dāng)小醫(yī)生，給家人和布娃娃們治病呢。
后來，上了小學(xué)，我的夢(mèng)變成了紅色的。因?yàn)榭吹搅死蠋煙崆榈毓ぷ�，感受到了老師紅燭般的奉獻(xiàn)精神，覺得老師的職業(yè)非常高尚。我的媽媽也是一名小學(xué)教師，所以我更了解老師付出的辛勤勞動(dòng)。當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師們還在批改作業(yè)，坐在電腦桌前備課。他們把大部分的時(shí)間奉獻(xiàn)給了學(xué)生，把自己全身心的愛投入在學(xué)生身上，卻不求任何回報(bào)。從此以后，我的夢(mèng)想變成了當(dāng)一名老師。
到了初中，夢(mèng)的色彩又發(fā)生了變化，變成了印刷字的黑色夢(mèng)。由于十分愛看課外書，認(rèn)識(shí)了不少中外名人——有在孤島上戰(zhàn)勝孤獨(dú)、饑餓、野獸襲擊等各種困難，生存能力極強(qiáng)的魯濱遜；有雙目失明、雙耳失聰?shù)B強(qiáng)不屈的海倫凱勒；有由上進(jìn)、吃苦耐勞淪為行尸走肉的.祥子……這些人物的形象刻畫的如此栩栩如生，這些人物的品質(zhì)流露的淋漓盡致，作者的才華令我仰慕。從此，我經(jīng)常練習(xí)寫作，讀了大量的課外書，渴望有一天我的作文也變成鉛字。
夢(mèng)的色彩可能還會(huì)發(fā)生變化，但是我相信只要我的腳步不停，只要我努力拼搏，終有一天我會(huì)讓這些朦朧的色彩變得真實(shí)、美麗！
高三學(xué)生作文：夢(mèng)的色彩12
世界萬物都有自己的夢(mèng)想，而且他們的夢(mèng)想都是五彩繽紛的。
綠色的夢(mèng)
綠色象征著生命，而且我們身邊最常見到的“綠色”就是它——小草。他的夢(mèng)想是染綠每一寸土地，裝扮出充滿生機(jī)的地球。可是他在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中，遇到了無數(shù)的挫折與磨難，但是他不屈不撓，不畏艱辛。依然向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)！
藍(lán)色的夢(mèng)
藍(lán)色象征著純潔，而且我們身邊最純潔的'就是它——水。他的夢(mèng)想是灌溉每一片桑田，是花兒更紅，草兒更綠�？墒撬谕瓿蓧�(mèng)想的過程中，遭到了許多坎坷與艱辛，但他永不放棄，一往直前。依然向著自己的夢(mèng)想奮斗！
我的夢(mèng)想
前面已經(jīng)提到了草和水的夢(mèng)想，接下來我就介紹一下我自己的夢(mèng)想。我原本的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，可以漂浮在宇宙中，可最終因?yàn)槲业囊暳υ�，我最終不得不放棄了這個(gè)愿望。于是，我便思索起了其他的人生愿望，我也曾經(jīng)想過當(dāng)一名公司的老板，可是那時(shí)候我肯定會(huì)滿腦子想著經(jīng)濟(jì)和股市，那不是太無聊了嗎？因此我便放棄了這個(gè)夢(mèng)想。最后我終于找到了我的人生的奮斗目標(biāo)——當(dāng)一名發(fā)明家。我自小就愛發(fā)明，發(fā)明的東西不計(jì)其數(shù)。最終我總結(jié)了當(dāng)發(fā)明家的基本幾大要點(diǎn)：
1。具有一個(gè)愛幻想的腦袋。
2。擁有一雙靈巧的手。
3。一個(gè)智慧的頭腦。
4。一個(gè)較高的學(xué)位。
沒有夢(mèng)想的人注定不能成就一番事業(yè)，而有夢(mèng)想的人如果不去為了夢(mèng)想而奮斗，也注定不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以，想要成就一番大事業(yè)就必須先擁有一個(gè)夢(mèng)想，然后再為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗終身！希望大家都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想，并且能為了自己的夢(mèng)想而奮斗終身！
高三學(xué)生作文：夢(mèng)的色彩13
夢(mèng)，是一種美麗的顏色。
夢(mèng)，是一個(gè)美麗的字眼。
只要輕輕一念，仿佛眼前就會(huì)看到五彩繽紛的色彩心中的春天來了，夢(mèng)，就來了。而當(dāng)我們談?wù)撈鹚臅r(shí)候，每個(gè)人的臉上洋溢著又同的情調(diào)，有的開心、有的自豪、有的平平淡淡、有的胸懷大志、有的厭煩、有的根本就沒有夢(mèng)。這一切都是因?yàn)閴?mèng)在我們每個(gè)人的心中都有著不同的色彩和地位。
有人認(rèn)為，夢(mèng)，是紅色的。因?yàn)樵谒麄兊男哪恐�，�?mèng)，就是一輪永不落的太陽，它散發(fā)出的萬丈光芒正照耀在它的身上，給他源源不段的動(dòng)力，促使著他不斷前進(jìn)，向著夢(mèng)前進(jìn)，向勝利前進(jìn)，那輪紅日散發(fā)出光芒，把追夢(mèng)道路上、成長道路上的黑暗一點(diǎn)不剩的全部驅(qū)趕，讓他的眼前光明一片，在人生的.道路上成就一片光輝。
還有的人認(rèn)為：夢(mèng)，是粉紅色的。因?yàn)閴?mèng)是溫馨，有溫暖的，暖暖的粉紅色，溫暖每個(gè)人的心。溫暖的夢(mèng)，就像是一個(gè)可愛的小窩，它能在我們最無助，最失落的時(shí)候有一個(gè)依靠的肩膀，能有一個(gè)溫暖的小家。
而在我心中，夢(mèng)的綠色的。它像大自然的清新，能讓我們的世界變得更美好，有時(shí)幻想聽到小草，小樹和小花的吵鬧聲，它能讓我們?cè)谧穳?mèng)時(shí)看到希望，看到一片生機(jī)勃勃的綠，讓我們?cè)谌松穳?mèng)的道路上變得活潑開朗，夢(mèng)是快樂的。
夢(mèng)，是一種很美妙的東西，它就在你我心中，要追求自己的夢(mèng)，首先要勤奮，只要努力、爭取，不放過眼前的每一個(gè)機(jī)會(huì)，就會(huì)給夢(mèng)涂上漂亮的色彩。夢(mèng)只不過是一張白紙，我們應(yīng)該拿起五彩的筆，給夢(mèng)涂上了一層五彩斑斕，讓它成為世界最美好、最偉大、最輝煌的東西。
高三學(xué)生作文：夢(mèng)的色彩14
她，總是一個(gè)人靜靜地坐在山腰，望著那棵桃花樹，望著那一汪清流。溪水緩緩地流著，淌入她的心扉，觸碰著她心里的那個(gè)夢(mèng)。她坐著，亦或躺著，向這個(gè)山村訴說著的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都浸染了山的顏色，水的波紋。
她是一個(gè)有心事的女孩，在她的腦海里，已全然沒有了媽媽的模樣。僅存的，便是那張?zhí)一湎聥寢屝v如花的老照片。那棵桃花樹，一直絢爛地盛開著，潤紅了媽媽的臉頰，溫暖了她多少個(gè)秋冬。那張照片，承載著她濃濃的思念，承載著她夢(mèng)的美好。
春天又匆匆地來了，那桃花依舊開得絢爛，染紅了天，染紅了地，染紅了女孩思念的夢(mèng)，女孩將自己深深地融入。女孩閑暇時(shí)就去拾那飄落的桃花，小心翼翼地夾進(jìn)了那本厚厚的書。桃花獨(dú)特的美，暈染了女孩的夢(mèng)，這個(gè)粉色的夢(mèng)，綿綿、溫暖、永恒。
時(shí)光流逝，母親依舊沒有回來，那個(gè)夢(mèng)依舊美麗。每一個(gè)夕陽西下，天空總是分外妖艷。她依舊常去山腰下靜靜坐著，懷揣著美麗的夢(mèng)，看著山泉流走，看著花開花落……
來年的暮春，期盼了許久的在外打工的爸爸回來了，卻帶來了一個(gè)噩耗：媽媽出意外了。媽媽永遠(yuǎn)地離開了她，她的夢(mèng)失去了顏色。那棵桃花樹上零星地掛著幾朵殘缺的桃花，最終還是落了。桃花再也不會(huì)像以前那么美了，夢(mèng)的'色彩再也不會(huì)像原先那樣的鮮艷……
爸爸顫抖地從口袋拿出一張也已破舊不堪的照片遞給她，照片上的小女孩笑得天真燦爛……看照片的女孩早已淚流滿面，媽媽很愛很愛她，并且用同樣的方式思念著她。
那一晚，女孩哭得很傷心……
春天，又悄悄地降臨了，桃花掛滿了樹枝，風(fēng)一吹，便散落了許多花瓣。桃花下，夢(mèng)境中，一對(duì)母女細(xì)語著，微笑著，春風(fēng)拂面，吹亂了女孩的碎發(fā)，母親總是用飽含慈愛的目光注視著女孩，輕輕地?fù)崦⒌男惆l(fā)。湛藍(lán)的天空，碧綠的山野，清冽的山泉，粉紅的桃花，仿佛時(shí)間就此定格，那樣的唯美，那樣的溫馨。
夢(mèng)，因母親而完滿，那色彩美 ！
高三學(xué)生作文：夢(mèng)的色彩15
在每一個(gè)人的眼里，夢(mèng)都有著它獨(dú)特的顏色，有的覺得是粉色的，軟軟的;有的覺得是透明的，遙不可及;有的覺得是白的，像雪一樣純潔;有的覺得是藍(lán)色，像海一樣澎湃，有的覺得是紫色的.，有種神秘感。每個(gè)人夢(mèng)的顏色都不同，但因這樣，世界才會(huì)精彩絕倫，一場(chǎng)場(chǎng)故事才會(huì)發(fā)生。
每一個(gè)人都有別人不知道的夢(mèng)，比如我，我的夢(mèng)是作家。
對(duì)于作者這個(gè)夢(mèng)，它一定是充滿了書香氣息，在我的作者夢(mèng)里，回蕩著主角和好朋友的歡聲笑語。它會(huì)讓你沉浸在夢(mèng)的喜悅和興奮當(dāng)中，不時(shí)想起主角后來的一舉一動(dòng)。似乎，你所編寫出的人物便是領(lǐng)著你走向快樂圣殿的導(dǎo)航者。有時(shí)，你寫的時(shí)候，你會(huì)吃醋，你也想要這樣的朋友，可后來你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這只是一個(gè)夢(mèng)。
對(duì)于作者這個(gè)夢(mèng)，一定是一個(gè)夢(mèng)幻的顏色，藍(lán)與紫混合為夢(mèng)幻的顏色，不時(shí)有夕陽紅和書香棕的出現(xiàn)。里面有人物在嬉笑、嬉戲。不是打兩個(gè)滾，坐著，躲貓貓，玩得不亦樂乎。你一定會(huì)和他們一起玩，一起冒險(xiǎn)，一起闖天下!但是，你會(huì)突然反省過來，這只是一個(gè)虛假的夢(mèng)。
我的夢(mèng)已經(jīng)堅(jiān)守了七年，從小時(shí)候看電視時(shí)，就萌發(fā)了這個(gè)小種子，一直到現(xiàn)在。《龍之珠》我已經(jīng)寫了26篇，雖然離夢(mèng)想很遠(yuǎn)，但我一直在堅(jiān)持，而且故事并未結(jié)束，小種子等著長成參天大樹的那一天。
對(duì)于未來會(huì)發(fā)生什么?誰也不知道。但是，夢(mèng)會(huì)告訴我們以后的成功與失敗。有些人百般磨練后夢(mèng)想成真，有些人的夢(mèng)想中途夭折，這是為什么呢?因?yàn)閴?mèng)的內(nèi)容不同，大小不同，在你心里扎根的程度不同。一個(gè)夢(mèng)的種子剛剛萌發(fā)時(shí)，總是讓人興奮不已又遙不可及。但你只要堅(jiān)守這個(gè)夢(mèng)的種子，用汗水來澆灌，用辛勤來施肥，用耐心來等待，種子遲早會(huì)發(fā)芽生長為大樹。終有一天，我們的夢(mèng)會(huì)把我們帶到屬于自己的理想殿堂。
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