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校園的一處美景作文

時(shí)間:2024-10-17 18:04:37 校園作文 我要投稿

校園的一處美景作文

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的校園的一處美景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的一處美景作文

校園的一處美景作文1

  我們的校園非常美,像一個(gè)美麗的大花園。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是那兩條綠色的大道;走進(jìn)校園,撲入眼簾的是一棵棵羅漢松,羅漢松葉子像把刀箭,像是在時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)校園,那樹上燈籠一個(gè)又一個(gè),一串又一串,看起來十分喜慶。

  校園里最多的要數(shù)玉蘭花了。玉蘭有兩種花——紫玉蘭和白玉蘭。紫玉蘭是花苞,花苞上像一位位小嬰兒一樣受著春雨媽媽和春風(fēng)姐姐的撫摸,花苞上有毛,像是在給自己保暖,上面還戴了個(gè)小帽子;白玉蘭則像是在“看世界”。

  向右走就到了花壇里,花壇上有一棵又高又大的`樟樹,樟樹像一位戰(zhàn)士,筆直筆直的,如果它真是一位戰(zhàn)士的話,一定會貢獻(xiàn)出生命,為國犧牲的。在道的右邊是一個(gè)亭子,走過亭子就到了操場,操場上有許多灌木叢,灌木叢有許多顏色,比如紅色、紫色、綠色……還有許多茶花,茶花是白色的,如果下了一場春雨,茶花一定會讓我們眼前一片明艷。

  我們的校園不只這一處很美,還有很多地方也很美,希望你能來細(xì)細(xì)觀賞,到這兒來觀賞一定會讓你深刻感覺“漫走校園內(nèi),人在畫中游!

校園的一處美景作文2

  我們的學(xué)校有很多美麗的風(fēng)景,其中我最喜歡的一處風(fēng)景就是后操場。

  一進(jìn)入后操場,迎面而來的是一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗,右邊有六個(gè)乒乓球臺,很多同學(xué)都喜歡到那里打乒乓球。操場中央是塑膠跑道,這種塑膠跑道對膝蓋有很大的好處,但是涼鞋和高跟鞋能把塑膠跑道壓壞,塑膠跑道中央是布滿青草的足球場,同學(xué)們每天到那里踢足球。往左看,有兩個(gè)籃球架,中間的場地既可以打羽毛球又可以打排球。正對著操場大門口的是一個(gè)主席臺,我們都喜歡在那里玩耍。

  “叮鈴鈴”上體育課啦。我們四二班的同學(xué)像火箭一樣,齊刷刷的跑向后操場,我們做完操,一場緊張而又激烈的跑步比賽開始了,我們分成四個(gè)隊(duì),女生兩隊(duì),男生兩隊(duì)。老師一聲令下:“開跑。”我們像離開槍口的子彈一樣,嗖嗖的一個(gè)接一個(gè)的.跑起來,最后一名就是我,馬上就輪到我了,我的心里非常緊張,仿佛能聽到自己的心跳,生怕自己跑不好。為了跑好點(diǎn),我對前面的郝路源說:“你一定要多爭取點(diǎn)時(shí)間,咱們爭取把別人超過。”果然,郝路源不失所望,給我多爭取了時(shí)間。這時(shí)我看了一下我的對手徐啟霖,我暗自竊喜,就算郝路源不給我爭取時(shí)間,我也能跑過徐啟霖。我首先跑出去,跑到終點(diǎn)返回時(shí),徐啟霖才開始跑,我像蝸牛般的速度慢悠悠的走來走去,最后徐啟霖趕上我了,我奮力跑起來,差一點(diǎn)就輸了,這時(shí)我想到一個(gè)故事:龜兔賽跑。我就是那只驕傲的兔子,差一點(diǎn)就輸了。

  校園的后操場使我流連忘返。

校園的一處美景作文3

  風(fēng)和日麗,陽光明媚的一個(gè)星期五,我們像出籠的小鳥一樣飛快的跑向?qū)挸ǖ暮蟛賵,觀察后操場的一處美麗而迷人,還很壯觀的景色。我選中的是一排排,一顆顆高大而蒼勁的'大榕樹。

  那些榕樹高大而蒼勁,也很粗壯,還很蒼翠茂盛,枝葉繁茂,它那蒼翠的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,太陽出來時(shí),陽光都不能透過葉片之間的縫隙。但在陽光的照射下那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生的生命在顫動(dòng)。這就是后操場美麗而迷人的小葉榕。

  棕褐色的樹桿很粗壯,一棵一棵的拔地而起,各不相連,就像是一個(gè)個(gè)保衛(wèi)著寬敞學(xué)校的哨兵,一個(gè)個(gè)都非常的威武挺拔,遮擋著學(xué)校的風(fēng)雨及塵土,每當(dāng)?shù)搅送砩显谖L(fēng)的吹拂下,一棵棵榕樹又像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的美少女一樣在風(fēng)中翩翩起舞。

  一棵棵的榕樹上還有一個(gè)個(gè)溫暖的鳥窩,每個(gè)鳥窩里都有一只只可愛而活潑的小鳥,有一棵榕樹上的鳥窩里,一只只小鳥正在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像是在對鳥媽媽說:媽媽我們餓了,鳥媽媽忙著從這棵樹飛到那棵樹,給它的孩子們尋找食物。真是一個(gè)個(gè)幸福的家庭,家里有非常惹人喜愛的小鳥,有勤勞的鳥爸爸和鳥媽媽。

  這樣的榕樹一排一排的,它們的樹桿有粗有細(xì),有高有矮,有大有小,這就是我今天給大家介紹的我們美麗而寬敞的高升實(shí)驗(yàn)學(xué)校的后操場的小葉榕。

  美麗嗎?無庸置疑我們的學(xué)校真是美麗無比呀!

校園的一處美景作文4

  說起校園,我們是很熟悉的。因?yàn)樾@像是我們的母親,它伴隨著我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活時(shí)光,讓我們在它的懷抱里快樂、幸福的度過這美好的六年時(shí)光。

  校園的'最東端是大門,大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹,它的存活有400年的悠久歷史了,它矗立在校門口,像兩位巨人,永遠(yuǎn)的守護(hù)著整個(gè)校園。

  校園西面,是兩座高大的教學(xué)樓。南面是一片艷麗的花壇;▔镉懈鞣N花草樹木:有月季、茶花、葫蘆......春天,百花盛開,各種鮮艷的花兒都爭奇斗艷,讓校園變得更美麗;夏天,花兒、草兒招引來無數(shù)的蝴蝶、蜜蜂,它們在寧靜的校園里忙碌著,給校園增添了許多生機(jī)。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶,把校園打扮的異常美麗,正在校園讀書的你,時(shí)不時(shí)的也會被這香氣所迷住了,就會有夢境般的感覺;秋天,果實(shí)累累,銀杏紛紛從樹上落下,孩子們歡快的拾著;冬天,大雪紛紛,校園里的植物差不多都沉睡了,因?yàn)樗鼈兲郏哿,沒有力氣再開放了,而只有那挺拔的松柏依然頑強(qiáng)的守護(hù)著校園。

  我愛這美好的校園!

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