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我能行作文550字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我能行作文550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我能行作文550字1
我是個興趣廣泛的陽光男孩，由于快要小升初了，媽媽不得不取消了我一切運(yùn)動。
記得有一次，老師輕輕地把我叫到她跟前，語重心長地對我說：“顧昊君，學(xué)校里要求五年級的每個班級選兩個人去參加市里的籃球比賽，我知道你技術(shù)比較好，所以就選你去了�！薄笆裁�？選我？可是都快要大考了啊，媽媽一定不會同意的！”我默默地在心里說到。老師似乎看出了我的小心思，就對我說：“要不你回去跟你爸爸媽媽商量一下吧！” 回家后，我對爸爸媽媽說：“老師讓我去參加一個市里的`籃球比賽，我不想放棄這么好的機(jī)會�！薄安恍校愕冒褧r間花在學(xué)習(xí)上，有時間多刷點(diǎn)題目。我和你爸爸要看的是你的成績，你去打個籃球有什么用！”媽媽生氣的說�！袄蠇專憔拖嘈盼野�。我一定會安排好我的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的。一定不會讓我的成績掉下來的，你就看我的表現(xiàn)吧�！苯K于，在我一而再再而三的懇求下，媽媽終于答應(yīng)了。
第二天早上，我對老師說：“老師，我行的，我去！”從我說出那句話以后，每天的下課和午休的時候，小伙伴們都在盡情玩耍，而我卻在自己的座位上寫作業(yè)，連小伙伴叫我都假裝沒聽到。因?yàn)槲曳艑W(xué)要參加學(xué)校的籃球訓(xùn)練，所以我才在下課和午休做作業(yè)。如果我在這兩個時間段完成作業(yè)，不僅能好好訓(xùn)練，回家后還可以好好復(fù)習(xí)，真是一舉三得�。〔恢且�?yàn)槲业呐�，還是老天爺見到我這么辛苦，悄悄的在背后幫了我一把，使我在籃球比賽中得了一等獎，在最重要的大考中我也考了個不錯的成績。
正如魯迅說的：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。只要我自己合理安排好時間，我還是能做到學(xué)習(xí)、運(yùn)動兩不誤。我真想對著天空大喊一聲：“我能行！”
我能行作文550字2
老天對某些人總是那么不公平，命運(yùn)的曲折在他們身上一次又一次地體現(xiàn)，可嘆的悲劇在他們身上一次又一次地重演。雖然命運(yùn)常常捉弄人，但他們還是勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)�。在我的身邊，就有這樣一個小女孩．．．．．．
二零零七年的一個晚上，我去大操場跑步，隱隱約約看到一個小女孩在一瘸一拐地走著�！斑@是．．．．．．”？好奇心促使我：一定要去看看!我跑了過去，看見一個小女孩拄著拐杖，正在艱難地走著。我正看著，突然，她一個列阻，摔倒在地下。我三步并做兩步，連忙跑上前去，不由地去扶她。她卻堅定的推開我的手，說道:“不要扶我，我能行！”“這…你能行嗎?”我有些懷疑。她報以一個甜甜的微笑，又說道:“謝謝你的關(guān)心，相信我，我能克服，我能行！”她的.聲音很小，但是很堅定，“我是個殘疾人，老天不照顧我，那我更不能自暴自棄，身殘志可不能殘！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想：多么堅強(qiáng)的女孩呀！
時間日復(fù)一日的過去了，每天我去大操場，都能看見她。我敬佩她的意志敬佩她的毅力，但更敬佩她的是堅強(qiáng)！生活中，我們也會遇到許多困難，比如：考試成績不理想，感冒耽誤功課等等…現(xiàn)在回想
起來，我們遇到的困難與她遇到的困難相比，又算得了什么?如果她遇到的困難是難以翻越的大山，那我們遇到的困難就是一個矮小的土丘了！人生路上多少坎坷，如果每一次都自暴自棄，能有出息嗎？讓我們勇敢地去面對困難努力的去克服它吧！
相信自己，說“我能行”
我能行作文550字3
再回首，我心依舊�！�
窗外，細(xì)雨如簾，沉悶的空氣裹扶著人群，嗓子眼似乎被卡住了，吐不出半個字，心中一個聲音在異議：能行還是不行?電光石火間，我想起了你。
時間定格在唐朝。月下，刀光劍影，一位游子舉杯暢飲。”舉杯明月，對影成三人”酒入豪腸，七分釀醞，三分劍氣，便是半個盛唐。他堅信“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的壯志豪情，對“世同行樂亦如此，古來萬事東水流”的無限感慨，又贊嘆“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的舉世奇觀，又揮淚吟出千古佳句“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下楊州�！备鼞浧穑骸靶r不識月，呼做白玉盤�！钡耐辍ＧЧ藕狼榈脑娤�，縱使歡詩詮釋著，我能行!
時同定格在近代。他彰顯了華夏兒女的樂觀主義“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑�！倍f里余路，他只身高歌：“不到長城非好漢，屈指行程二萬�！钡膲淹梁狼�;“金沙水指云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”巧渡金沙江，在于他的智慧，飛奪滬定橋，在于他、他的將士們的'英勇無畏;他能行，留下流芳金篇“惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一
代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱維矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！币淮问д`，他遭受“我失驕君失柳”的重?fù)�。他激勵將士“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江”，對蒼茫人間發(fā)出感慨“天若有情天亦老，人闖正道是蒼桑�！睒酚^，無畏的英勇之師，縱使暢詩詮釋著，我能行!
面對著數(shù)百位觀眾，十幾位評委我又回想起剛才，又回想起那一幕幕再次在心底吶喊：“我必勝，我能行!”
我能行作文550字4
生活的每件事情都會有兩種總結(jié)果，一種是成功，一種是失敗。不是說做得好就會成功，也不是說做得不好就會失敗，只有你付出了努力成功的機(jī)率就會多一些，離成功近一些。但如果你只出聲不行動，成功的機(jī)率就會少一些，離成功就會遠(yuǎn)一些。
有一次，哥哥教我學(xué)自行車，剛開始學(xué)的時候，哥哥扶著自行車，我只要掌握好方向，所以我掉以輕心。我總是想哥哥扶著我又不會摔，可是學(xué)的`時間長了，哥哥就準(zhǔn)備讓我一人來騎，不要任何人幫助。因?yàn)槲覐那梆B(yǎng)成了依賴的心，所以根本沒有認(rèn)真學(xué)，所以還騎不好，搖搖晃晃，果然一下子摔倒了，哥哥數(shù)落了我一頓：“我剛才扶著自行車讓你騎的時候你就應(yīng)該仔細(xì)看，而不是三心二意，拿起半截就開跑，只聽了一半要領(lǐng)沒有完全掌握才摔倒的，我明天再教你一遍，一定要認(rèn)真，如果你再出錯，我可不管你了�！�
我一聽嚇著了，哥哥不教我，我可怎么學(xué)呀！所以我全力以赴，一定要學(xué)好，不然我就沒法學(xué)了！
第二天我比哥哥早一點(diǎn)來到廣場，就坐在自行車上摸索著看看怎么騎更方便，可這些辦法都不是很好，不一會，哥哥來了，我問哥哥怎么騎更方便，哥哥笑著告訴我：“只要你學(xué)會了，就會覺得很方便�！蔽易屑�(xì)地看著，聽著該怎么騎，這一天我學(xué)會了，雖然摔過，但是“功夫不怕有心人”我還是學(xué)會了。
只要有信心，相信我能行，并付出努力，就一定會成功，敗與勝掌控在自己手里，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，只說大話的人成功也不是“成功”，你付出了努力，得到了才有意義，才會珍惜所擁有的一切，才會覺得之前付出努力都是值得的。
我能行作文550字5
軍人，好羨慕的名字。他們能吃苦耐勞，到哪里也是一道靚麗的風(fēng)景。
星期六下午，我來到了本真課堂，還沒進(jìn)門，就看見許多同學(xué)在門口站著，頭上戴著“本真讀寫”的帽子。我一猜，準(zhǔn)是要出去玩啦！一問，果然是要去廣場跟軍人叔叔學(xué)習(xí)軍姿訓(xùn)練。
我興致勃勃地來到明珠廣場的“美麗臨西”旁邊。我很幸運(yùn)，站在了中間的位置。非常好！
看，軍人叔叔向我們走來。走到隊(duì)伍前，有禮貌的和王老師握手。
上來就自我介紹：“我姓支，支付寶的支，你們呢，可以叫支老師或支教官，都行！”接著，成體操隊(duì)形散開，手臂伸直……
支教練又說：“從現(xiàn)在開始，我們喊口號‘一二一！一二三四！不忘初心，牢記使命！一二三四！’”
我們喊了一遍，老師說：“這次呼號有三個等級：好！非常好！非常一般�！崩蠋熡謬�(yán)肅的說：“你們的口號聲沒有在這三個范圍之內(nèi)，而是‘特別差’。你們那氣壯山河、震天動地的聲音哪去啦？作為一名軍人，必須有那種聲嘶力竭的聲音。你們能做到‘好’嗎？”“能！”“聽不見！”“能！——能！”“好，我們繼續(xù)！”一遍、兩遍、三遍。……我們成功了，卻留下了一滴滴汗水。
支教官說：“作為一名軍人，流血流淚不流汗，掉皮掉肉不掉隊(duì)。”
老師的.話激勵著我們。我在心里默默地喊：“加油！我能行，我最棒！”
接下來，就是站軍姿和坐姿了。支教練告訴我們：“站有站相，坐有坐相。站的時候，挺胸抬頭往。放在兩腿邊，雙肩向后稍微張開。后背挺直，雙腳腳跟并攏。腳尖成60°角，站直�！蔽覀儓猿至耸畮追昼姾�，已經(jīng)大汗淋漓了。幸虧王老師“雪中送炭”，給我們送來了雪糕，不然我們會渴死，熱死。
通過這次軍訓(xùn)，我明白了：軍人都是在太陽下辛苦訓(xùn)練的，我以后要以一個軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
我能行作文550字6
生活是個巨大的舞臺，你可以沒有美麗的容顏，你可以沒有流利的英語，甚至你可以沒有一個聰明的腦袋，但你不能什么都沒有！你必須得會一樣，而且你要全力以赴的把它做到極限，那是能讓普通人驚嘆的權(quán)限，當(dāng)別人問你會干什么的時候，你就能拿的出手。只有這樣你才會在生活這個大舞臺上，博得一席之地，甚至?xí)o你帶來意想不到的驚喜。 記得去年暑假，爸爸媽媽帶我去外婆家，那時他們每天都要去下田插秧，我嚷著也要去，爸媽同意了，于是我們換好了衣服下田去插秧。
我以為插秧很簡單，就拿起一根秧苗插進(jìn)了水田里。我彎著腰，低著頭，邊插邊往后退�！巴跣�，你看看你插得秧�！倍厒鱽砹藡寢尩奶嵝崖�。我抬起頭看了看前面，只見我插得秧都東倒西歪的，還有的浮在水面上，而爸爸媽媽插得整整齊齊，棵棵精神飽滿。“我插得怎么這么糟糕？”我十分驚訝，并用疑惑的眼神，望著媽媽。媽媽說：“你插的太淺了，插秧要用大拇指，中指，食指拿住，然后穩(wěn)穩(wěn)的插進(jìn)泥土中，這樣才能插好，除了注意深淺，還要注意秧苗之間的`距離……”
聽了媽媽的講解，我將剛才插得秧全都收了回來，重新再試。剛開始時我的速度很慢，左手不能將秧苗平均得分出，需要右手的幫助，又擔(dān)心秧苗插不穩(wěn)。試了又試，這時我心里有一個聲音在鼓勵著我：“王旭，加油！學(xué)習(xí)難不倒你，這點(diǎn)小事你也行！”是的，萬事開頭難，不可輕言放棄。于是我繼續(xù)嘗試用左手分秧，熟能生巧，慢慢的，我插得速度快了，插得也筆直了。才插了半個多小時我就感到腰酸背痛的，可是望著豐碩的勞動成果，我心里還是美滋滋的。
站在田埂上望著那一大片綠油油的秧苗，一陣涼風(fēng)吹來，我感到很涼爽。此時，我恍悟：學(xué)會了插秧，成功了，我能行！
我能行作文550字7
坎坷的人生中總是有許許多多的挫折，面對挫折，要有信心，對自己說聲：“我能行！”
去年，我曾因失敗而失去信心，但我又重振旗鼓，東山再起，終于……
“告訴大家一個好消息，我班同學(xué)的作文在校報上刊登了……”老師的話音剛落，教室里就沸騰起來，大家都在夸獎沈思凡�？晌覞M懷的希望卻落空了。我雖然也向她表示了祝賀，可不知怎么，好強(qiáng)的我卻一直開心不起來。這已經(jīng)是第二次了！我真想從此再也不寫作文了。晚上，我和媽媽交談了一會兒，將此事和想法告訴了。，媽媽語重心長的對我說：“一次失敗了不要緊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我相信你能行！寫作并非一日之功，也許文思泉涌只是偶爾，卻能恍然大悟；也許東臨碣石頓生豪情，也未必能以歌詠志�！苯�(jīng)過媽媽的“點(diǎn)撥”，我想開了些。夜晚我仰望天空，浩緲的星空給了我無邊的思索和靈感：我絕不能放棄，只因成功拒絕放棄，每一次失敗都孕育著一個新的成功；信心最終要靠實(shí)力來支撐。于是，我又重新拿起了書和筆，一邊讀，一邊功，一邊思索。古代的、現(xiàn)代的.、中國的、外國的書，我讀了一本又一本。筆記，我寫了一冊又一冊。轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，又迎來了五年級的期末，我要再接再厲，相信自己：“我能行！”
路是人走出來的，而成功是從挫折中磨煉出來的。難道不是嗎？愛迪生經(jīng)過一千多次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈；馬克思在極度困境中完成了《資本論》；司馬遷在獄中撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個沒有經(jīng)受過挫折？是信心使他們抵達(dá)成功的彼岸。
相信自己，我能行！
我能行作文550字8
無論做任何事，都要相信自己能行，這樣難如登天的事都能做到！——題記
那么近的距離，對我來說就像咫尺天涯。那么簡單的話，對我來說是多么晦澀。讓我怎么也說不出口�？墒俏覝�(zhǔn)備了那么久……
那是一次演講比賽，我很榮幸的代表我們班去比賽，我準(zhǔn)備了三個星期，可是在臨上場前，我好像嘴巴被粘住了一樣，怎么也說不出話。這讓我緊張極了，我的臉憋得紅極了！老師親切的問我：“怎么樣，沒事吧！這次比賽很重要，一定不要為咱們班丟人！”一聽老師的`話，加上我自己的壓力。我甚至感覺空氣稀薄，心跳加快。只想馬上逃離這個地方。
“請十號上臺”，廣播里說的聲音嚇了我一大跳�！霸趺崔k，死定了！”因?yàn)槲艺鞘�，我走上了臺，沒人知道我承受了多大的心理壓力�？粗捦玻疫t遲的沒有講話。下面的同學(xué)們竟也開始叫起來：“下去吧�！蔽业哪樕现挥谢鹄崩钡臒�！
就在這時，我的心里有個聲音響起：你能行，你要相信自己你能行。我的心仿佛受到了最大的鼓舞！對，我能行！
我被粘住的嘴巴，好像突然開了，我的心突然平靜了下來。我開始演講我的內(nèi)容，我發(fā)揮超常，贏得了一片鼓掌，也得到了老師的贊賞。我開心極了，因?yàn)槲易龅搅耍?/p>
其實(shí)，相信自己就是這么簡單，只要給自己一個鼓舞自己的機(jī)會。就算咫尺天涯，只要堅定就一定能做到；就算多么晦澀，只要練習(xí)就一定流暢地說出。自我相信，就像明燈，只要有心，你能照亮每一處！
我能行作文550字9
“我能行”這句話常常掛在我們的嘴邊，成為一句大眾口頭禪。雖然這么說，但真正遇到困難時，人們還是會不由自主的向后退縮，包括我。
上個學(xué)期，學(xué)校要舉行“愛閱讀，善表達(dá)”知識競賽，班主任老師經(jīng)過多方面的考慮，決定由我代表班級參賽。得知這個消息，我心中閃現(xiàn)出無數(shù)個困難和擔(dān)憂：要耽誤多少的業(yè)余時間？我的詩詞儲備量不夠怎么能參賽？萬一要是不能拿名次豈不是丟班級的臉，同學(xué)們會不會笑話我？于是乎就找各種理由萬般推辭。班主任老師好像看透了我的心思，不給我退縮的機(jī)會。在她的`極力推薦和堅持下，我只有無奈地接受了這個任務(wù)。
當(dāng)我翻開內(nèi)容沉重的古詩詞資料時，瞬間心中沒了底——資料里許多的古詩詞我都不太熟悉，有些甚至連名字都沒聽說過。我當(dāng)即就打起了退堂鼓。但是一想到老師信任的目光和期盼，實(shí)在是不可以辜負(fù)。于是就硬著頭皮背誦起這些陌生的古詩來。
背著背著，在不知不覺中我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)記下了大部分的詩詞，似乎也沒有當(dāng)初想象中的那么困難，于是我大受鼓舞，信心倍增。一首首陌生的古詩在我眼中變得親切起來，我漸漸陶醉在詩人用心用情勾畫的意境中:“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，吟詠這膾炙人口的詩句時，我為春回大地祖國母親多姿多彩的面貌而自豪；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，讀這優(yōu)美動人的詩句時，我為游子能早日回到朝思暮想的故鄉(xiāng)而祈禱；“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”讀著這樣安逸怡然的詩句時，我向往那恬靜幽雅的人間仙境。背誦詩詞的過程越來越輕松，心情也隨之愉悅起來。
在準(zhǔn)備比賽的過程中，只要遇到困難，我就不止一次的在心中對自己吶喊：我能行！我可以！比賽的那一天，我自信地走進(jìn)賽場，盡我所能答題，不斷地給自己打氣：我可以，我能行！雖然，最終沒能獲獎，但這次經(jīng)歷讓我明白了一個道理，任何時候都要對自己有信心，以積極樂觀的態(tài)度面對各種挑戰(zhàn)。要時刻在心中銘記一句話：我能行！
我能行作文550字10
下午，好多同學(xué)圍在王老師旁邊，嘰嘰喳喳地議論著，我忍不住也去湊了一會兒熱鬧，一看，原來是熊偉上《學(xué)林報》了。
一回到家，我就想：為什么我的作文登不上呢？難道我寫得不好嗎？我在思考中迷迷糊糊地睡著了。在第二天的早晨，我就下定決心要登上《學(xué)林報》。我努力著，每天最喜歡的電視都不沾邊，成了我每晚的好伙伴。我還經(jīng)常翻開開書本，汲取別人好的'地方，并告訴自己，不要自認(rèn)為寫得很好，其實(shí)還需要好好加工一番。
學(xué)校舉行現(xiàn)場作文比賽的那一天，所有人都盡心盡力地寫著。我的心越來越放松，作文也寫得越來越有感覺。作文寫完了，時間也快到了，我工工整整地寫上名字，在檢查了幾遍，這才放心地交了上去。
幾個星期后，成績終于出來了，我雖然有些把握得第一，可心里還是“砰砰”地狂跳著。由于我太緊張，動作有些緩慢。突然，我聽見熊偉嘆了一口氣，接著我的知心朋友潘靜雯跑了過來，臉紅紅的，看上去很激動，我有些開心，也有難過地想：不會第一名就是潘靜雯吧！誰知，潘靜雯抓住我的手，就往人群里拖，還說：“應(yīng)陳苗，你必須去看看，必須去！”剛說到一半，就到了講臺前，我一抬頭，就看到了我的名字，并且是名居榜首。這時，潘靜雯才繼續(xù)說下去，“瞧！你得了第一名，名正言順的第一名！我真為你感到高興！”令人興奮的事還不止這些，我的作文《一陣掌聲》、《學(xué)燒菜》、《樂趣》全上了《學(xué)林報》，就連王老師也眉飛色舞地說：“應(yīng)陳苗，你要百尺竿頭，更進(jìn)一步哦！”
我一定不會讓眾老師失望的，我長大以后，說不定，還能成為一位作家呢！
我能行作文550字11
那年春天的一個下午，陽光明媚，柳樹的枝條拂過大地，就好像在撫摸它的孩子，我和爸爸一起去“歡樂大世界”攀巖。
我和爸爸到了攀巖現(xiàn)場，一座巨大陡峭的“山壁”出現(xiàn)在我們面前，上面布滿了五顏六色的小“石塊”，看上去太刺激了！我心里既緊張又興奮。我們買過票，爸爸又拿來了一些攀巖裝備，我穿上裝備就開始攀巖了。我左手和右手各抓到兩塊突起的石頭上，很麻利地爬了起來。一開始，我攀巖的速度很快，后來慢慢有了難度，我的速度也越來越慢。當(dāng)我爬到“山壁”半腰的.時候，正好碰到一個小男孩，那個小男孩兩腿一直在打哆嗦，腳一滑，不小心掉了下去�？匆娺@個場景我更害怕了，手心也開始冒汗，兩條腿又酸又軟，就像控制不住一樣也開始發(fā)抖。我望望上面，還有很高，沒有一點(diǎn)信心，我想下去。我望著下邊，看到爸爸用期待的目光看著我，我對爸爸喊：“爸爸我想下去�！卑职謸u搖頭對我喊：“不可以，你是最棒的，不能退縮�！卑职趾巴晡罩^，對我揮了揮。
我聽了爸爸的話，稍微站了一會兒，盡量讓自己的腿不再發(fā)抖，我對自己說：“我是最棒的�！蔽矣檬志o緊地抓住上面的一個石頭，腳也開始往上攀，最終我爬了上去。站在最高處，一陣風(fēng)吹過，吹去了以前的恐懼與不安，吹來了現(xiàn)在的激動與興奮，我對著爸爸揮著手，我勝利了！
我們一定要相信自己，一定能行，做任何事情都不要半途而廢，一定要堅持到底。
我能行作文550字12
在我們成長的過程中，有許許多多的事的發(fā)生會出乎我們的意料，但卻給我們思考和啟迪。而我，真的沒有想到我能行。
我曾經(jīng)是一個不愛運(yùn)動的人，下課也是坐在位子上，不是看書就是寫作業(yè)。那天，老師拿來毽子，走進(jìn)教室，說：“現(xiàn)在是大課間，外面下雨，我們在教室里 踢毽，每個人都要踢�！碧彀�，這不是要為難我吧，看來輪到我的`時候只能硬著頭皮上了。一開始同學(xué)們一個一個的輪著踢，有的只會踢一個，有的一個也沒踢 到……輪到我了，我緊張的兩腿發(fā)抖，撲通撲通的心跳聲自己聽的是清清楚楚。我拿起毽子，往上一拋，唉，沒想到踢了兩個。我很高興，心想，平時不愛運(yùn)動的我 還行。踢完毽子老師便把我拉到一旁，對我說：“你的平衡性不錯嘛，平時不愛動拿到毽子居然踢了2個，出乎我的意料�？磥砟闶怯刑唠Φ奶熨x，今后認(rèn)真練吧， 爭取進(jìn)校踢毽隊(duì)�！�
我聽了老師的話后，我便開始努力的練習(xí)。我早上練，下課練，晚上回家練……我的努力與付出沒有白費(fèi)，我沒想到還真進(jìn)了校踢毽隊(duì)。
在校踢毽隊(duì)，我練的更辛苦了。每一次，我都穿著棉鞋練得滿頭大汗，踢了掉，掉了再撿起來踢。隊(duì)友還勸我休息一會兒，我只是笑笑。回到家，我還讓媽媽 為我計時，踢少了，便自我反省，踢多了，便繼續(xù)這樣踢。漸漸地，我開始講究速度，講究方法。我照著老師的話，無時不在刻苦練習(xí)。在一次次的測試中，我的成 績也在不斷上升，我也從一開始只能踢兩三個，到現(xiàn)在的九十多個。我在不斷進(jìn)步。終于，我的汗水與努力也沒有白費(fèi)，我在校踢毽比賽中居然踢了101個，而且 還是年級第一名呢。后來我又參加了區(qū)比賽，得了第七名。但這一次是真沒想到。
可見，成功不是靠運(yùn)氣，而是需要努力與付出。沒想到我能行！
我能行作文550字13
火辣辣的陽光無情地照著大地，把大地烤得似一塊剛從火爐里拿出來的鐵烙似的，散發(fā)著熱氣，連小草都像被烤了似的，垂頭喪氣的彎著腰。我呢，天不怕地不怕，興致勃勃地走向廣場。
軍訓(xùn)開始了，我們很快在廣場上排成整齊的方陣。教官下令道：“每一個都要站軍姿30分鐘，不許亂動，要求抬頭挺胸，收腹，兩眼正視前方，腳跟并攏，兩腳尖分開約一個半圓形�！�30分鐘！切，太短了吧！不要說30分鐘，就是一個小時我都能站呢！
頂著炎炎烈日，按照教官的要求，我筆直地站著，可是過了一會兒，我就有些吃不消了。我早已是大汗淋漓，一陣陣悶熱襲上心頭，我堅持不住了。啊，要是能到附近的樹蔭下休息一上，喝口水，那該有多好呀！
忽然一陣風(fēng)吹來，把樹葉吹地沙沙作響，好似連那些樹葉都在嘲笑我的無能，本來那風(fēng)應(yīng)該帶給我的是涼爽，可我認(rèn)為這卻是一種恥辱。�。〔�！于是我又咬牙挺住了。每當(dāng)我快要堅持不住的時候，快要松懈下來的時候，我耳朵邊就傳來嗡嗡嗡嗡的`話語，那句話就是我能行，這也是使我一次又一次的振奮起來的因素，這也使我感到腰極為酸痛，腿也麻木了，腳底也為站立時間過長而隱隱作痛而能堅持下去的原則。
時間一分一秒的過去了。終于，教官高聲宣布道：“時間到，可以休息了�！边@短短的幾個字，但猶如救命恩人似的重要。
我終于松了口氣，高興極了，因?yàn)槲覉猿值阶詈�！我能行，我真的能行。天上的白云飄飄悠悠的在 我頭上飄，好像在表揚(yáng)我似的。地上的花被突如其來的一陣風(fēng)，吹得花搖晃起來，好像在稱贊我的堅強(qiáng)呢！
在后來幾天的軍訓(xùn)里，我一直用“我能行”這句話來來不斷的激勵自己。就這樣，近一個月的時間軍訓(xùn)，被我堅持了下來。
人生的道路猶如一條陡峭的道路，有無數(shù)的困難等著我們，有多少人都在這條路上屈服，但有些人卻能堅持地走完這條路，所以，我們只要堅持，就一定能成功。說實(shí)話，最可怕的敵人，其實(shí)就是沒有堅強(qiáng)的意念。
我能行作文550字14
每個人心里都有兩扇大門，一扇叫“我能行”，一扇叫“我不行”。我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，走進(jìn)“我能行”這扇大門，充滿自信地在風(fēng)雨中微笑。
這學(xué)期班上要競選五個固定的班長，聽到這個消息我可是高興了很久。以前每個月、每周、甚至每天我都盼著能當(dāng)班長�，F(xiàn)在竟然要競選班長了，我能不高興嗎？但是，直到競選班長的那天我的競選稿都還沒準(zhǔn)備好，我的自信心減少了許多。開始競選班長了，看著其它同學(xué)那胸有成竹的樣子，我的'心墜入了谷底，像被自已從“我能行”那扇大門硬拽到了“我不行”那扇大門外。
現(xiàn)在，已經(jīng)是第二個同學(xué)---董事去競選了，看著董事走到講臺上的樣子就知道我?guī)缀跏菦]戲了，發(fā)呆了一陣子，不知不覺我的手好像已經(jīng)去握“我不行”那扇門的把手了。忽然，又有一個同學(xué)去競選了，那個同學(xué)就是我的好朋友張芷菡。張芷菡在得知要競選班長時就沒有抱太大希望，現(xiàn)在居然搶在我前面了。我好像受了刺激，內(nèi)心有點(diǎn)激動，心想憑什么別人有這個勇氣，而我卻沒有，我又不比她們差。以前我不是做夢都想當(dāng)班長嗎？現(xiàn)在呢，不就是能當(dāng)上班長的一個機(jī)會嗎？不管能不能當(dāng)班長，這次競選也算是對自己的一個挑戰(zhàn)吧。勝不驕，敗不餒，下次再來也不是不行。想到這里我便高高的舉起了手，決定去加入競選的行列。聽到吳老師點(diǎn)我的名字，我便走上了臺，小聲說了一句“加油，可不能輸給自己，我能行！”開始我的競選宣言了，不知為什么，這段競選宣言像是經(jīng)過了很多次的排練似的，一點(diǎn)兒都沒有打結(jié)，快速而流利。
最后，競選結(jié)果出來了，我當(dāng)上了星期五的班長。我想，能當(dāng)上班長的主要原因應(yīng)該是就是一句話----我能行。
我能行作文550字15
“你能行嗎?”父母經(jīng)常這樣問我，我總是自豪地回答：“我能行!”一天，媽媽要去理發(fā)，爸爸要去辦事，我呢?很想去書店，所以我決定自己一個人去書店。他們問我：“你能行嗎?”“我熊行的!”我回答說。說完，我拿了媽媽的手機(jī)就直奔書店。進(jìn)了書店，我直接上了二樓，因?yàn)槎䴓怯小け疚移诖丫玫膱D書。我找到了那本圖書，津津有味地看起來，看了好久，覺得肚子有點(diǎn)餓了，就想打個電話給媽媽，叫她來接我，當(dāng)我取出手機(jī)一看，咦，手機(jī)怎么沒電呀?真糟糕。我想：唉，都怪我，太粗心大意了，找媽媽拿手機(jī)時也沒看看是否有電，現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，我走出書店，看到天都快黑了，就想得趕快到媽媽常去的那家理發(fā)店找媽媽，可怎么走呢?我搜索記憶中的那條路，噢，找到了!不過路還挺遠(yuǎn)的，是去，還是不去呢?我腦子里仿佛有兩個小精靈在爭吵著，一個說：“別去啦，萬一路上有壞人怎么辦?”一個說：“去吧，你一定能行的……”我終于做出了決定，去!
到了那家理發(fā)店，媽媽還在，我長長地出了一口氣，媽媽見到我，驚訝地問：“你怎么不先打個電話讓我去接你呢?”“手機(jī)都沒電了，要我怎么打呢?”媽媽又問我：“你怎么找到這里來的.呢?”我答道：“我以前和你來過，還記得路，我就自個兒找來了。”媽媽夸我：“你真行!”
經(jīng)過了這次體驗(yàn)，我更覺得只要敢于大膽嘗試，不論做什么事，我都是能行的!
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