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開(kāi)卷有益作文_作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)卷有益作文_作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)卷有益作文_作文600字1
開(kāi)卷有益，讀書(shū)是有好處的，莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，增加智慧。文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)：要把文章寫(xiě)好，最主要的還是多看書(shū)。因此我們班有幾個(gè)作文寫(xiě)不好的同學(xué)，就是不喜歡看書(shū)造成的，所以他們應(yīng)該多看點(diǎn)課外書(shū)，這樣才能提高寫(xiě)作水平。
讀書(shū)可以積累好詞好句，以邊考試取得好分?jǐn)?shù)，我就是因?yàn)槠綍r(shí)看書(shū)多，所以每次考試都能取得好成績(jī)。
小學(xué)生更應(yīng)該多讀書(shū)，只有讀書(shū)多了，才能為初中、高中打好基礎(chǔ)，如果現(xiàn)在打不好基礎(chǔ)，以后就會(huì)成為“書(shū)到用時(shí)方恨少”的地步。
讀書(shū)是很好的，有人說(shuō)，讀小說(shuō)就像是在與書(shū)的作者（另一個(gè)人說(shuō)話）當(dāng)你讀的久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)和這本小說(shuō)成為朋友了，并新交了個(gè)名字叫做書(shū)的好朋友。
讀書(shū)應(yīng)該持之以恒，不應(yīng)該半途而廢，宋朝的著名丞相范仲淹，每天完不成要讀的`書(shū)就不去睡覺(jué)，是在扛不住困意，就用冷水洗一把臉來(lái)提神，直到讀完今天要讀的內(nèi)容，才去睡覺(jué)。
著名學(xué)者聞一多先生，一“聞”到書(shū)就醉，就像酒鬼見(jiàn)了酒，在他結(jié)婚的時(shí)候，家里張燈結(jié)彩，賓客滿堂，鞭炮聲噼里啪啦，當(dāng)新娘、新郎拜堂時(shí)，卻到處找不到他，后來(lái)在書(shū)房找到他時(shí)，他仍然穿著舊裝，拿著本書(shū)聚精會(huì)神的看著。
書(shū)看多了還可以出口成章，以理服人，不僅可以說(shuō)的別人心服口服，還會(huì)給人留下“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的文明印象。
讀書(shū)不僅增長(zhǎng)知識(shí)，還能陶冶情操，讀書(shū)的樂(lè)趣回味無(wú)窮，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，開(kāi)卷有益，我急呼那些不愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，也來(lái)體會(huì)體會(huì)開(kāi)卷有益的好處吧！
開(kāi)卷有益作文_作文600字2
唐代大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”�？晌覐男〉酱笠恢倍疾辉趺丛诤酢白x書(shū)”這件事。但自打我上了四年級(jí)以后，我終于知道“讀書(shū)”是多么重要了。
自從四年級(jí)開(kāi)始，李老師幾乎每天布置我們寫(xiě)日記，而且都要求400字以上。我心里嘀咕著：“每天都要寫(xiě)日記，太累了，都沒(méi)有時(shí)間去玩了�！彼�，對(duì)于寫(xiě)日記這件事，我總是敷衍了事，馬虎交差。對(duì)于讀書(shū)這事，我最?lèi)?ài)看漫畫(huà)系列的，對(duì)四大名著之類(lèi)的文學(xué)作品并不感興趣，即使看了也走馬觀花，當(dāng)作過(guò)眼云煙。漸漸地，我的學(xué)習(xí)沒(méi)有太多長(zhǎng)進(jìn)，日記也不出色。
每次李老師幫同學(xué)改完日記，寫(xiě)得好的同學(xué)都會(huì)被老師加星，并且上講臺(tái)讀給大家聽(tīng)。很快，大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我不但期中考試閱讀理解沒(méi)有考好，連一次加星的日記都沒(méi)有。我左思右想也不明白，為什么考試不理想，日記寫(xiě)得也不精彩呢？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)每次能加星，上臺(tái)去讀日記的，都是愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)。因此，我就仔細(xì)觀察了一位同學(xué)——班長(zhǎng)葉夢(mèng)晗。她幾乎每天都能在學(xué)校完成作業(yè)，很認(rèn)真地寫(xiě)好日記的每一個(gè)字詞。她下午還有合唱團(tuán)，直到五六點(diǎn)才能下課回家，到家可能都七點(diǎn)鐘了。她書(shū)讀的更多，有文學(xué)類(lèi)、科技類(lèi)、童話故事……每一類(lèi)的書(shū)都有好幾十本，每天都帶一本課外書(shū)到學(xué)校來(lái)看。我想，她既能在學(xué)校完成作業(yè)，又能參加合唱團(tuán)，更能閱讀大量的課外書(shū)，她哪兒有這么多的時(shí)間呀？觀察了一段時(shí)間后，我明白了，是因?yàn)樗湎r(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)盡快完成應(yīng)該做的事，那么就有大把的時(shí)間去讀書(shū)了。閱讀量大了，自然能將書(shū)中的精華運(yùn)用到自己的`作文當(dāng)中去了。
明白這些后，我想我再也不能不讀書(shū)，不僅要多讀書(shū)還是多讀好書(shū)。因?yàn)椴蛔x書(shū)會(huì)對(duì)人造成很大的傷害，也許你一時(shí)半會(huì)看不到害人的地方，但日積月累，你就能知道，“不讀書(shū)”這個(gè)魔鬼的威力有多么大了。
讓我們多讀書(shū)、讀好書(shū)、邁開(kāi)步伐，打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)，一步步追尋自己的夢(mèng)想！
開(kāi)卷有益作文_作文600字3
人云：“開(kāi)卷有益。”也有人說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益�！钡艺J(rèn)為開(kāi)卷當(dāng)然是有益啦！因?yàn)椴┯[群書(shū)能使人有高深的學(xué)問(wèn)，使人能言善辯，受人尊敬。古代詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼x過(guò)的書(shū)不可計(jì)數(shù)，他總是反復(fù)的看自己借來(lái)的書(shū)，毫不厭倦。有時(shí)，他還把自己的書(shū)翻破了呢！每當(dāng)杜甫在寫(xiě)文章，作詩(shī)時(shí)，好詞佳句就會(huì)從他的筆尖順流而下。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是知識(shí)的源泉，是文明的國(guó)度，如果我們?nèi)祟?lèi)停止閱讀，那么這個(gè)富麗繁華的國(guó)度，將會(huì)面臨滅亡的威脅。
在信息化的世界里，讀書(shū)是獲取知識(shí)的必要途徑之一，它能讓我們開(kāi)闊視野，豐富的我們文學(xué)修養(yǎng)，提高我們對(duì)寫(xiě)作的幫助。知識(shí)是一座巨大的'水庫(kù)，只要我們大量閱讀，水庫(kù)里的水就會(huì)一天比一天多，如果我們不大量閱讀的話，水庫(kù)的水過(guò)不了多久就會(huì)枯竭了。我有過(guò)這樣一個(gè)經(jīng)歷，在我一年級(jí)的時(shí)候，老師叫我們寫(xiě)作文，我總是無(wú)從下筆，怎么想都想不到，我的腦子一片空白，老師看了就對(duì)我說(shuō)："平時(shí)要多看點(diǎn)兒課外書(shū)。"聽(tīng)了老師說(shuō)的話我馬上就去圖書(shū)館借課外書(shū)來(lái)看，我看的時(shí)候，就把里面的好詞佳句畫(huà)起來(lái)，并背誦下來(lái)，我每天都這樣，有時(shí)我都被書(shū)中的故事迷得忘了吃忘了睡。到了上作文課時(shí)，我的心里突然感覺(jué)寫(xiě)作文并不難，要寫(xiě)的東西就像一股清甜的泉水，從頭腦里涌出，沒(méi)過(guò)多久，我就把一篇文章寫(xiě)好了。
老師改出來(lái)的分?jǐn)?shù)竟然比平時(shí)的寫(xiě)作成績(jī)提高了九分，這時(shí)我的心里比吃了蜜還要甜。別林斯基說(shuō)：“好的書(shū)籍是貴重的珍寶�！彼晕覀円嘧x書(shū)，不過(guò)要讀好書(shū)，不能讀對(duì)自己有害的書(shū)。
開(kāi)卷有益作文_作文600字4
書(shū)籍是人類(lèi)的“長(zhǎng)生果”，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，也是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，它帶我們?cè)谥腔鄣暮Ｑ罄镥塾�。�?shū)更像一個(gè)指南針，引導(dǎo)我們走向正確的人生道路。
書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，和無(wú)窮的道理，只要用心感受，就可以領(lǐng)悟到其中的道理，就像家喻戶(hù)曉的文學(xué)家高爾基所說(shuō)的，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得這句話非常對(duì)，一本書(shū)就是一位精神的導(dǎo)師，只要你認(rèn)真的`品味過(guò)，你就會(huì)明白很多的事情。
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我讀一些童話故事書(shū)，我就在津津有味的聽(tīng)著，故事的內(nèi)容我百聽(tīng)不厭。聽(tīng)了很多遍后，我就背過(guò)了。那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)上幼兒園，還不認(rèn)識(shí)字，但我卻裝作好像認(rèn)識(shí)字一樣，一邊指著書(shū)上的書(shū)字，一邊背這個(gè)故事。有時(shí)我背到下一行了，可我的手還在上一行，引得全家哄堂大笑。
我上一年級(jí)的時(shí)候，姑姑給我買(mǎi)了一整套<<笑貓日記>>，那是我認(rèn)識(shí)的字還不是很多，平常看的書(shū)都帶拼音，笑貓日記沒(méi)有拼音我有好多字不認(rèn)識(shí)，于是我就一邊看書(shū)一邊查字典，或者請(qǐng)教爸爸媽媽?zhuān)^(guò)了一段時(shí)間，我就把笑貓日記看完了，并通過(guò)查字典或請(qǐng)教別人認(rèn)識(shí)了很多字，真是收獲多多�。�
一偏偏文章豐富多彩，每讀一次都讓我身臨其境，每當(dāng)讀到描寫(xiě)草原時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了那一望無(wú)際的大草原，小草從地下探出頭來(lái)，每一株都顯得那么嬌嫩，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，像是歡迎我們的到來(lái)，遠(yuǎn)處天空和嫩綠的草地融為一體，分不清那是天、那是地。
書(shū)是大海，而我們仿佛就在大海里遨游的小魚(yú)，書(shū)是天空，我們就是天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，人生的旅途上最好的身份證是智慧，而所有的智慧大都源自于書(shū)籍。
開(kāi)卷有益作文_作文600字5
每當(dāng)我捧起那一本本充滿油墨香的書(shū)時(shí)，心里感到了無(wú)比的舒適與快樂(lè)。
閱讀書(shū)籍一直是我最喜歡做的事情。我一直覺(jué)得，在書(shū)中我能感受許多，收獲許多，快樂(lè)許多……
記得那天，天氣沉悶，天空灰暗，整個(gè)世界都是灰蒙蒙的一片。我的心情也如這天氣一般，充滿了憂愁、恐慌。在這幾個(gè)月里，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試失利之后，在這一次的.測(cè)驗(yàn)中，我又失敗了!回到家，我心里十分不安，再那里，徘徊著……
終于，推入房門(mén)，輕聲說(shuō)到:“媽媽?zhuān)摇矣譀](méi)考出滿意的成績(jī)!”
“怎么搞的，每次都這樣，你說(shuō)是復(fù)習(xí)過(guò)了，但為什么總考那么差呢?我看你肯定又沒(méi)好好用功吧!心里惦記著玩吧!”房間里傳出了媽媽氣憤地聲音
“我沒(méi)有!我很認(rèn)真地復(fù)習(xí)了，但不知為什么還是這么差!”我爭(zhēng)辯道。
“你還說(shuō)，不用功就是不用功，沒(méi)什么可爭(zhēng)辯的。”媽媽用發(fā)火的口氣說(shuō)道。
我和媽媽有吵起來(lái)了，我悶悶不樂(lè)地來(lái)到自己的房間。心里十分不平靜：媽媽怎么老是不理解我，我明明已經(jīng)很努力了呀!我不經(jīng)意間，從書(shū)架上拿下一本書(shū)，輕輕地?fù)崦缓笳J(rèn)真地翻閱起來(lái)，不一會(huì)兒就被書(shū)中的情景吸引住了。在書(shū)的世界里，我感覺(jué)剛才一切的煩惱都被拋灑的無(wú)影無(wú)蹤了，留在記憶中的只是一片寧?kù)o和幾分快樂(lè)。書(shū)本仿佛像一位長(zhǎng)者在教我道理。到我讀到：
“媽媽都在為我好!”
我愣住了，心里思緒澎湃。我感受到了剛才自己行為上的錯(cuò)誤，感受到了一片濃濃的快樂(lè)。整個(gè)人渾身上下都變得不再那么懊惱，變得十分輕松、平靜、開(kāi)心。
窗外，天還是那樣的天，還是那樣的灰蒙蒙�？涩F(xiàn)在，在我的眼里是多么的詩(shī)情畫(huà)意。我自己的心情是無(wú)比的快樂(lè)。
在閱讀的世界里，我就像一個(gè)謙謙學(xué)子，書(shū)就是一個(gè)循循善誘的導(dǎo)師，讓我學(xué)得知識(shí)，收獲快樂(lè)。書(shū)有一種魔力，讓我在喜怒哀樂(lè)中感受到快樂(lè)。
開(kāi)卷有益作文_作文600字6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覈�(guó)的古代名人也說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄靶腥f(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書(shū)。”正所謂“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！敝灰x對(duì)我們有用的書(shū)就能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。有關(guān)讀書(shū)的名人名言可以說(shuō)是舉不勝舉，通過(guò)名人們的.總結(jié)性語(yǔ)句，足可以說(shuō)明讀書(shū)的重要性。
我舉個(gè)例子說(shuō)明一下，我媽媽是一個(gè)特別愛(ài)干凈的人，每天都要擦桌子，拖地板，可最讓媽媽頭痛的就是廚房了。每天都擦，可也沒(méi)擦干凈多少。于是我想到書(shū)本上去找找看有沒(méi)有去除油漬污漬的方法。幫助媽媽解除一下煩惱。經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于被我找到了廚房去油漬污漬的方法。地面去油污只要在拖把上倒點(diǎn)醋就可以了。液化氣灶臺(tái)的油污可以用粘稠的米湯涂在灶臺(tái)上，等米湯干了，用工具把米湯痂輕輕刮去，油污就會(huì)隨著米湯痂一起除去了。我把這個(gè)妙招告訴了正在做家務(wù)的媽媽?zhuān)晌以趺凑f(shuō)媽媽都不相信，媽媽說(shuō)：“我每天擦也沒(méi)干凈多少，就你那方法能使它一下變干凈？”說(shuō)完就讓我走開(kāi)，別給她添亂。我好說(shuō)歹說(shuō)費(fèi)了九牛二虎之力才說(shuō)動(dòng)?jì)寢屓ピ囈辉嚒＠蠇層昧宋业姆椒ㄒ辉�，只�?jiàn)油膩膩的灶臺(tái)、地板真的變干凈了，媽媽笑著說(shuō)：“太棒了，終于解除了我多年的煩惱�！边�大大表?yè)P(yáng)了我一番。
看來(lái)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)呀。我一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣我的知識(shí)面廣了，就能幫助媽媽解除更多的煩惱。同學(xué)們，讓我們跟書(shū)做朋友，讓它帶領(lǐng)我們?cè)跁?shū)的海洋里一起遨游吧！
開(kāi)卷有益作文_作文600字7
開(kāi)卷有益嗎？這個(gè)問(wèn)題在班里吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，大家都各抒己見(jiàn)，七嘴八舌地說(shuō)著，互不相讓。那么開(kāi)卷到底有益嗎？于是，班里便轉(zhuǎn)開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)……
辯論會(huì)即將開(kāi)始，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。教室里的桌椅被分成了兩組，大家的眼中都散發(fā)出光芒，都決心堅(jiān)持到底，那場(chǎng)面就像在戰(zhàn)場(chǎng)一般。我加入了開(kāi)卷有益的組。辯論開(kāi)始了，我方先發(fā)表觀點(diǎn)。“我認(rèn)為開(kāi)卷有益，不管哪本書(shū)，它都有自己的好處，就算是繪本，它也可以提高我們的`繪畫(huà)能力呀！”我方的一位同學(xué)自信地說(shuō)。我們立刻給予他熱烈的掌聲，拍手叫好，那聲音如同雷鳴一般。我暗喜，心想：嘻嘻，這樣下去，他們能反駁出點(diǎn)兒什么來(lái)呢？沒(méi)想到，對(duì)方一名同學(xué)卻絲毫沒(méi)顯出慌張的表情，而是不動(dòng)聲色地說(shuō)：“漫畫(huà)可就不一樣了，它只會(huì)讓我們沉迷，讓我們迷戀，無(wú)法在其中學(xué)到知識(shí)，所以應(yīng)該是開(kāi)卷未必有益！”我暗暗地吃了一驚，沒(méi)想到對(duì)方也不差呀，看來(lái)我們不能輕敵了！略一思考后，我便裝成若無(wú)其事的樣子，說(shuō)：“我反駁你的觀點(diǎn)。你說(shuō)漫畫(huà)無(wú)法讓我們?cè)谄渲袑W(xué)到知識(shí)，那就錯(cuò)了！”我抓住關(guān)鍵點(diǎn)，反駁道，“讓我舉個(gè)例子吧！有本漫畫(huà)書(shū)叫《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》，這里面講了很多科學(xué)知識(shí)，讓我們學(xué)到更多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)呢！”我從容不迫地講完，滿懷自信的坐下。這下看他們?cè)趺捶瘩g！我心想。再次令人出乎意料，周奕冉激動(dòng)地拍著桌子，面紅耳赤地說(shuō)：“但，但《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》中也有那個(gè)關(guān)于愛(ài)情的東西，”說(shuō)著，她用兩只手的食指相對(duì)碰了碰，接著說(shuō)：“這可不是好現(xiàn)象！”我倒吸了口冷氣，實(shí)在想不到她會(huì)這樣說(shuō)。
40分鐘后，辯論會(huì)結(jié)束了，直到現(xiàn)在，我的心情仍然是那么緊張，那寂靜而充滿緊張氣氛的場(chǎng)景讓我記憶猶新。最后，王老師告訴我們：“大家說(shuō)得都很對(duì)。開(kāi)卷有益是告訴我們要多讀書(shū)，開(kāi)卷未必有益是告訴我們不去讀不適合我們的書(shū)，但不能因?yàn)殚_(kāi)卷未必有益而不去看書(shū)了，這樣做是不對(duì)的�！边@次辯論會(huì)，真讓我受益匪淺呀！
開(kāi)卷有益作文_作文600字8
今天第二節(jié)課，我們班開(kāi)展了一次別開(kāi)生面、異常激烈的針對(duì)開(kāi)卷是否有益的辯論賽。
首先，老師把我們一、二大組命為正方，三、四大組命為反方。正方的觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益，反方的觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。
第一輪辯論開(kāi)始了，黃老師先請(qǐng)雙方陳述自己的'觀點(diǎn)。我方陳述完后，教室里立即響起一片熱烈的掌聲。自由辯論開(kāi)始了，我方姜鑫偉站起來(lái)，胸有成竹地說(shuō)：“高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多讀書(shū)就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。愛(ài)迪生不就是一個(gè)例子嗎？他讀了許多書(shū)，從中得到了啟發(fā)，才發(fā)明出來(lái)電燈�！痹捯魟偮洌捶酱睃S丹立刻站起來(lái)反駁：“有些同學(xué)迷上武俠小說(shuō)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降。所以說(shuō)，開(kāi)卷未必有益�！蔽也换挪幻Φ卣酒饋�(lái)，落落大方地說(shuō)：“古人說(shuō)：‘ 人可一日不食肉，不可一日不讀書(shū)。 ’書(shū)是人的營(yíng)養(yǎng)品，是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果，讓我們身體強(qiáng)壯，意志堅(jiān)強(qiáng)。所以我方認(rèn)為開(kāi)卷有益�！笨山酉聛�(lái)反方的觀點(diǎn)卻讓我們慌了神，無(wú)話可說(shuō)。反方的陳沛鴻大聲地嘲笑到：“哈哈，沒(méi)轍了吧！”立刻引得同學(xué)們一陣哄堂大笑。 在笑聲中，我突然有了靈感，立刻站起來(lái)反駁到：“我不認(rèn)同反方的觀點(diǎn)，我方認(rèn)為……”我的反駁得到全班同學(xué)熱烈的掌聲。辯論賽結(jié)束之后，雙方都作了小結(jié)。
第一輪辯論賽結(jié)束之后，就是第二次辯論了。我們雙方交換了觀點(diǎn)。我們一、二大組為反方，三、四大組為正方。辯論開(kāi)始了。正方首先陳述了自己的觀點(diǎn)后，我方也相繼陳述了自己的觀點(diǎn)。
自由辯論開(kāi)始了。正方率先派了一位代表陳述他們的觀點(diǎn)和理由，我方也不甘示弱，我站起來(lái)如游魚(yú)般流暢地說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)。反方也不甘落后，派出的代表真稱(chēng)得上是妙語(yǔ)連珠�。∥曳讲徽撚龅秸l(shuí)都能對(duì)答如流。反方的觀點(diǎn)有時(shí)使我點(diǎn)頭贊許，有時(shí)也讓我耳目一新……
辯論賽結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡。辯論賽可真有趣��！真希望以后有更多這樣的活動(dòng)。
開(kāi)卷有益作文_作文600字9
我認(rèn)為開(kāi)卷有益。
俗話說(shuō)得好：“走萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書(shū)。”又如“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@種種的原因，都可以說(shuō)明開(kāi)卷有益。
書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的“精神糧食”，沒(méi)有了它們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。每當(dāng)節(jié)日假日，你都可以在書(shū)城看到許許多多惜書(shū)的“書(shū)蟲(chóng)”，他們都如饑似渴地吸取著書(shū)中的知識(shí)。有了書(shū)，使他們變得聰明，變得文明……有了書(shū)，使人們的知識(shí)又上了一層樓，才能使他們建設(shè)國(guó)家學(xué)會(huì)與知識(shí)時(shí)代同進(jìn)步。
杜甫有一句詩(shī)我是最喜歡的'：漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。當(dāng)我在取得好成績(jī)的時(shí)候，大聲叫三聲，心中實(shí)在舒服。難道這還不是讀書(shū)所得來(lái)的結(jié)果嗎？
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭^“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！敝灰m當(dāng)?shù)倪x擇有益的書(shū)籍來(lái)看，就能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)闊視野。所以說(shuō)“開(kāi)卷有益”。
我們每天讀的是什么？是書(shū)；我們遇到困難不懂的地方，要借助什么？是書(shū)；給我們無(wú)盡的知識(shí)，無(wú)盡的快樂(lè)，使我們肚子里裝滿墨水的東西是什么？是書(shū)。所以說(shuō)，書(shū)猶如一位不會(huì)張口的老師，更是一個(gè)傳授知識(shí)的偉人，是為我們打開(kāi)“成功之門(mén)”的鑰匙。
人生就像時(shí)間長(zhǎng)河中的小舟，時(shí)間老人給我們同樣的船帆，同樣的船槳，我們必須勇敢地乘風(fēng)破浪，才會(huì)有所成就。正所謂“狹路相逢勇者勝”，面對(duì)困難，退縮就等于認(rèn)輸，即使“激戰(zhàn)”后還是被困難征服了，你還是有贏，你到最后贏得的就是失敗的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，這一次次失敗正是一步步邁向成功。
所以，我覺(jué)得開(kāi)卷有益。
開(kāi)卷有益作文_作文600字10
世界名人培根說(shuō)過(guò)：“史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，理論之學(xué)使人莊重，修辭與邏輯使人善辯。這諸多的意思可以蔽之一言：開(kāi)卷有益。
俗話說(shuō)：”秀才不出門(mén)，便知天下事�！白x書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富我們的知識(shí)量。讀一本好書(shū)，就像交一位益友，多讀一些書(shū)，能通古今，通四方。記得有一次晚飯后，我們一家三口聊到了一個(gè)蟲(chóng)卵的話題，爸爸媽媽都說(shuō)，一只蟲(chóng)子能下幾千顆卵。這時(shí)，我正好讀了《法布爾昆蟲(chóng)記》，知道有一種名叫”飛蝗泥蜂“的昆蟲(chóng)，它每次只下一顆卵。于是，我胸有成竹地反駁了爸爸媽媽的觀點(diǎn)，還把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)講給他們聽(tīng)，媽媽笑著說(shuō)：”你都可以成為我們家的小博士了！“
讀《草房子》，讓我懂得要珍惜現(xiàn)在的幸福；讀《時(shí)代廣場(chǎng)上的`蟋蟀》，使我知道好朋友之間要互相信任、互相幫助；讀《少年大解救》告訴我，要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，遇到危險(xiǎn)要冷靜思考……
杜甫說(shuō)：”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神“，杜甫之所以可以寫(xiě)出這么多好詩(shī)，都是因?yàn)樗r(shí)候讀書(shū)多。馬克思之所以能寫(xiě)出著名的《資本論》，是因?yàn)樵谒麑?xiě)作之前，在大英博物館里讀了一千多本書(shū)。我也有這樣的體會(huì)，以前，我寫(xiě)作文總是抓耳撓腮，不知道寫(xiě)什么。但是我一直在堅(jiān)持讀書(shū)，還把自己的一些讀書(shū)心得寫(xiě)下來(lái)，有時(shí)也寫(xiě)一些生活中的趣事，不知不覺(jué)，在我的博客上就已經(jīng)積累了近七百篇博文。寫(xiě)作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再像以前那么困難了，我想：這就是”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神“吧！
一本書(shū)就像一位好朋友，當(dāng)你傷心的時(shí)候，它就會(huì)逗你開(kāi)心；一本書(shū)又像一葉小舟，帶我們遨游知識(shí)的海洋。讀一本好書(shū)，就像交一位益友。所以，請(qǐng)你也為自己選一本好書(shū)吧！
開(kāi)卷有益作文_作文600字11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)道：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥σ苍�(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！奔热恢型饷硕歼@么說(shuō)，那讀書(shū)當(dāng)然好了。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，開(kāi)卷未必有益，看那些漫畫(huà)兒啊、笑話啊、言情小說(shuō)之類(lèi)的東西能學(xué)到知識(shí)嗎？能懂得道理嗎？能找到好詞好句嗎？
但是我覺(jué)得，開(kāi)卷有益這個(gè)成語(yǔ)出于《澠水燕談錄》。意思說(shuō)讀書(shū)有好處。它歷經(jīng)百年，延續(xù)至今，仍然在用，可見(jiàn)這個(gè)詞有一定的價(jià)值和意義。我十分贊成“開(kāi)卷有益”。況且笑話，漫畫(huà)都是經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)之后放松的圖書(shū)，也不算是不良的'書(shū)。不過(guò)盡量少看看為好。我有的時(shí)候也會(huì)看，但是都是看的是健康，最后故事結(jié)局很輕松的一些漫畫(huà)。
那有的同學(xué)又說(shuō)，那漫畫(huà)兒呢？漫畫(huà)書(shū)上有《烏龍?jiān)骸�、《嘻游記》、《�?jì)公傳》、《阿衰》、《豌豆》，還有《瘋了瘋了，桂寶》這些都是不好的東西呀，老師一看見(jiàn)就會(huì)沒(méi)收。
可以看可不是讓你把漫畫(huà)書(shū)帶到學(xué)校來(lái)。在學(xué)校盡量多看一些獲過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)，那些有名的文學(xué)作家寫(xiě)的小說(shuō)，還有意林系列的圖書(shū)。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不是看閑書(shū)的地方，閑書(shū)分兩類(lèi)，一種是不閑的課外書(shū)，一種是功用只是放松的書(shū)。閑書(shū)不閑，只是看看你讀的是哪一類(lèi)的書(shū)。意林雖然是雜志，但是它這幾年出了小小姐missmini系列。我讀過(guò)幾本，它也能生動(dòng)表達(dá)了人們的遭遇，還有許多能充分表達(dá)心理活動(dòng)的句子。讀著一本書(shū)，就有身臨其境的感覺(jué)，幾個(gè)人物就在你的眼前對(duì)話。這個(gè)系列我推薦女孩子們看。因?yàn)樗軒椭闾岣咦魑乃健?/p>
讀書(shū)可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，但開(kāi)卷只是在有益的條件下，而不是隨便什么書(shū)都可以。漢代劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。”書(shū)既然是藥，那就是良藥，愚就是對(duì)知識(shí)的困乏，這就是病。以藥治病，藥到病除。
開(kāi)卷有益作文_作文600字12
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是20xx年9月24日。日月如梭、光陰似箭。20年過(guò)去了，我已是人人皆知的科學(xué)家了。盡管我在這兒生活得很好，但我還是想回家鄉(xiāng)看看。
我坐在超速飛機(jī)上，我想著：“我的父母、妹妹怎么樣了？家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化呢？
一進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上看電視，媽媽看上去比年輕時(shí)胖了些，頭發(fā)還是烏黑油亮顯得人很精神。爸爸正在書(shū)房看書(shū)，頭發(fā)白了許多，鼻子上架了一幅老花眼鏡，引得我直想笑。妹妹從房間里沖出來(lái)一下?lián)ё×宋�，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，皮膚比我的.白多了。妹妹長(zhǎng)高了許多，個(gè)子都和我差不多了。妹妹旁邊站著個(gè)直沖我笑的高個(gè)子男孩，大概就是我的準(zhǔn)妹夫。爸爸從書(shū)房走來(lái)說(shuō)：“這二十多年變化可真大，你待會(huì)出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”
第一件事就是把家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)個(gè)夠。當(dāng)我走到紅旗大道時(shí)簡(jiǎn)直驚呆了，變化真大呀！路面比之前拓寬了許多。公交車(chē)也不用司機(jī)開(kāi)，全是智能公交，軟件設(shè)計(jì)好了路線，只管到站上下車(chē)，還安裝了應(yīng)急裝備和通訊設(shè)備，若有特殊情況可直接摁下應(yīng)急或與總部聯(lián)系。也不見(jiàn)風(fēng)吹日曬雨點(diǎn)淋的環(huán)保工人在路面掃地，都是新發(fā)明的機(jī)器人在掃馬路。再抬頭看看天空，天空又藍(lán)又清，有一位科學(xué)家發(fā)明了臭氧層，使天空又變的更清新了。小汽車(chē)在地下負(fù)一層行駛，負(fù)三層有磁懸浮高速列車(chē)可以通往四面八方。還有一位發(fā)明家就是我，發(fā)明了凈水器，使章江、貢江兩條河流變的更加清澈了。
故鄉(xiāng)，你是那么美麗，科技那么發(fā)達(dá)。
故鄉(xiāng)，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)！
開(kāi)卷有益作文_作文600字13
“鈴鈴鈴……”袁老師踏著鈴聲走了進(jìn)來(lái)。她笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要開(kāi)展一個(gè)有趣的辯論會(huì)——開(kāi)卷有益vs開(kāi)卷未必有益�！蔽覀兣d奮極了，迫不及待地等著辯論會(huì)的開(kāi)始。
我們的對(duì)手非常強(qiáng)，所以我便不由自主地緊張起來(lái)。老師說(shuō)：“現(xiàn)在，一二組是正方，三四組是反方。預(yù)備——開(kāi)始！”我方的代表馬上舉起手來(lái)，說(shuō)：“在這個(gè)信息時(shí)代里，我們?nèi)祟?lèi)最需要讀書(shū)，以獲取更多的知識(shí)，才能人類(lèi)創(chuàng)造美好的明天！”我心中暗喜：我方先占了優(yōu)勢(shì)，我們一定會(huì)贏的！緊接著，反方開(kāi)始反駁我方的觀點(diǎn)：“書(shū)，不能說(shuō)全部有益，因?yàn)橛幸徊糠值臅?shū)對(duì)人們不僅沒(méi)有好處，還會(huì)適得其反。所以，我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。”雙方激烈的'討論著，我就在一旁靜靜地聽(tīng)，吸取經(jīng)驗(yàn)。
過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在一二是反方，三四組是正方，開(kāi)始！”我自告奮勇地站了起來(lái)，搶著說(shuō)：“我承認(rèn)有些書(shū)的確有益，石有些書(shū)是對(duì)人有害的。青少年是缺少判斷能力，導(dǎo)致讀了不健康的書(shū)，造成嚴(yán)重后果。這對(duì)我國(guó)的發(fā)展都有很大的影響！”我話音未落，三四組的小紅站了起來(lái)，用強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“我不這么認(rèn)為，因?yàn)楹芏鄷?shū)對(duì)人是有好處的。如果一個(gè)人不讀書(shū)，那不成傻子了？”
過(guò)了一會(huì)兒，老師溫和地說(shuō)：“剛才大家都表現(xiàn)地很好，現(xiàn)在進(jìn)入自由辯論！”我們?cè)絹?lái)越投入，都爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我們爭(zhēng)地面紅耳赤，熱血沸騰，好像戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍那樣威風(fēng)。
最后，袁老師要宣布勝負(fù)了。全班十分安靜，連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我們屏住呼吸，期待著這一刻的來(lái)臨。
“這次辯論會(huì)的結(jié)果是——一二組勝！”一瞬間，我們手舞足蹈，無(wú)法掩飾心中的喜悅，開(kāi)心地笑著。老師也很高興，慈祥地看著我們。
這次辯論會(huì)意義深刻，給我留下了一個(gè)難以抹去的道理：讀書(shū)，要有選擇性地讀，分得清該看和不該看的，那才是真正地獲取知識(shí)！
開(kāi)卷有益作文_作文600字14
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，這就是開(kāi)卷有益。
書(shū)分很多類(lèi)，有故事書(shū)，講知識(shí)的書(shū)，科幻書(shū)……這些書(shū)里面有許多知識(shí)，讓我們擁有各種智慧。
我看過(guò)許多故事書(shū)，很有趣，讓我念念不忘。我最喜歡看的是《逃向藍(lán)天》。講的是小純?cè)谝惶齑蠊物L(fēng)的時(shí)候進(jìn)了汀汀家，跟汀汀去“藍(lán)天書(shū)吧”看書(shū)。小純不會(huì)游泳，一下水就放屁，她還喜歡喝可樂(lè)，這些讓汀汀感覺(jué)很怪。后來(lái)，小純告訴汀汀她的秘密，汀汀就從小純的`肚臍眼那里打氣，卻把小純給打破了，汀汀很失落、很傷心。我從這里面懂得了：友誼只要你肯獲得，那么你就會(huì)很快樂(lè)。但不能隨便“使用”別人的秘密。
我還喜歡看《愛(ài)的教育》�！稅�(ài)的教育》是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生寫(xiě)的一個(gè)學(xué)期的日記。里面講述了他四年級(jí)親眼看見(jiàn)過(guò)的事件：一個(gè)小孩在打雪仗的時(shí)候把雪球打到了一個(gè)老人的身上，不僅認(rèn)了錯(cuò)，還時(shí)常去陪他;一個(gè)掃煙囪的小孩弄丟了錢(qián)，大家積足了錢(qián)送給他;卡門(mén)的同學(xué)被三個(gè)壞小孩欺負(fù)，卡門(mén)老師問(wèn)了是誰(shuí)干的，沒(méi)人回答，卡門(mén)就說(shuō)是自己干的……這些故事讓我好感動(dòng)。
我還喜歡看《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。這本書(shū)講述了小豆豆上學(xué)的經(jīng)歷：小豆豆被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)，去了巴學(xué)園。校長(zhǎng)向她介紹巴學(xué)園的教室，都是棄舊的電車(chē)改裝的……校長(zhǎng)看見(jiàn)小豆豆在做什么事時(shí)，不但不批評(píng)她，反而還鼓勵(lì)她……這個(gè)故事讓我好感動(dòng)，看完以后都哭了。
你瞧，許多書(shū)都對(duì)我們有益，看了以后會(huì)寫(xiě)許多作文，還很快樂(lè)，還學(xué)到了許多知識(shí)。我一定要多看書(shū)。開(kāi)卷有益!
開(kāi)卷有益作文_作文600字15
那是一個(gè)平靜的上午，小鳥(niǎo)在房頂嬉戲，一只又一只的知了在樹(shù)上悠然地吹著口琴。一切仿佛都是這么和諧。但五（6）班的空氣中早已充滿火藥，一場(chǎng)異常激烈的舌戰(zhàn)將一觸即發(fā)。
開(kāi)卷是否有益”，這是我們將要辯論的話題。一二大組作為正方先發(fā)制人。一辯樓以諾聲如洪鐘地說(shuō)：讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，而且好書(shū)可以讓你讀地如癡如醉，身臨其境，并可以積累寫(xiě)作文的材料�！�
反方一辯潘泊豫立馬一本正經(jīng)地站了起來(lái)，看他的嚴(yán)肅勁，如果此時(shí)此刻放上國(guó)歌，也是很恰當(dāng)?shù)�，必然�?huì)引起全班哄堂大笑！然而，他卻不緊不慢地回答，仿佛是位學(xué)歷資深的老者：我反對(duì)樓以諾的說(shuō)法，他也說(shuō)了，書(shū)可以讓你如癡如醉，可要是走火入魔了怎么辦？”
樓以諾聽(tīng)了無(wú)可奈何地坐下，但緊隨其來(lái)的是楊世耀的狂轟爛炸”，我反駁潘泊豫的'話。”他頓了頓，接著說(shuō)：你可以扣好時(shí)間，過(guò)一會(huì)兒再讀，這期間你可以看看綠色植物，喝下水”
反方似乎無(wú)言以對(duì)了。這時(shí)我們便進(jìn)入了自由辯論。
正當(dāng)我們正方沾沾自喜時(shí)，沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金，胡哲凱氣勢(shì)宏大，聲音仿佛是從天而降，差點(diǎn)把我嚇了個(gè)半死：如果你看的是漫畫(huà)書(shū)，不走火入魔是不可能的。你心里會(huì)想：再看五頁(yè)，過(guò)了五頁(yè)還想再看五頁(yè)。這樣下去，還有完嗎？”
胡哲凱的話一針見(jiàn)血，我方立即興奮起來(lái)了，辯論進(jìn)入了白熱化。而唐一洲立刻反駁了胡哲凱辯論一直都那么激動(dòng)人心，不分勝負(fù)，讓大家爭(zhēng)了個(gè)面紅耳赤。
鈴鈴鈴”下課鈴聲是一個(gè)忠誠(chéng)的哨兵，把我們從辯論舌戰(zhàn)中硬拽了回來(lái)�？赏瑢W(xué)們還在熱火朝天地辯論著。直到現(xiàn)在，我還沒(méi)說(shuō)出我心里話：如果沒(méi)有書(shū)，我們還拿著刀，和撿來(lái)的槍與別人的坦克和大炮硬拼呢！
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