讀后感的作文匯編9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的讀后感的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
春天的陽光就像一雙溫柔的小手,悄悄地?fù)崦Z掌鎮(zhèn)的每一個角落。
下午,無數(shù)的瞌睡蟲從云朵里出發(fā),乘著陽光,鉆進(jìn)鵝掌鎮(zhèn)小學(xué)每一個同學(xué)的耳朵里。校園里安靜極了,所有人都昏昏欲睡,就連教室門口的那棵櫻桃樹,都在春風(fēng)中打著瞌睡......
這就摘自媽媽暑假里幫我準(zhǔn)備的許多課外書里的其中一本《偷走時間的樹洞》開頭。
這本書的作者是毛小懋。主人公是活潑調(diào)皮的男孩米小揚,和他的同桌馮楚楚。他們是一對冤家,他倆整天胡鬧,互相打賭,把鵝掌鎮(zhèn)鬧得雞飛狗跳。
他們有因為一個共同擁有的盒子開始了打不完的賭,于是發(fā)生率一連串有趣的故事。在一個個搞笑的小故事中,有出現(xiàn)了一個神秘的銀杏樹洞?吹竭@里,我們將開始一場穿越之旅。主人公米小揚竟然在銀杏樹洞里一夜間穿越了十年。鉆出樹洞,外面的世界發(fā)生了翻天覆地的`變化,所有人都長大了。馮楚楚已經(jīng)變成一名美麗的女大學(xué)生了,只有米小揚,仍然是十年前那個莽莽撞撞的小男孩。太神奇了,洞里一夜洞外十年,看到這里,我也渴望遇到這樣的一個樹洞,留住我的童年。
這套書一共有四本,看完這一本,我已被米小揚馮楚楚這兩位主人公深深吸引了,恨不得一口氣把整套書全部看完。
讀后感的作文 篇2
這兩天,我看了《誰動了我的奶酪》一書。我領(lǐng)悟了作者的用心:做人要自強不息、勇于探索,努力適應(yīng)社會發(fā)展時代變化的要求,推動自身和人類的進(jìn)步與發(fā)展。
人類社會從懵懂中走來,隨著物質(zhì)文明的發(fā)展,人們的思維和思想也得到了進(jìn)步升華,特別是現(xiàn)代社會的科技迅猛發(fā)展,使人類的腳步邁向了浩瀚的宇宙,發(fā)展的加速度也越來越大了,作為普通的人有了眩暈的感覺,覺得無所是從。然而,生存是本能,如何面對現(xiàn)實。正如達(dá)爾文的進(jìn)化論:適者生存。不僅能適應(yīng)自然界的變化,更要適應(yīng)我們?nèi)祟愖陨淼腵發(fā)展變化。我們必須自強不息,勇于探索,努力尋找屬于自己的奶酪。
生命是脆弱的,人也是這樣。但如一位偉人所說:人是一只會思索的蘆葦。當(dāng)碰到困難挫折的變化時,我們會尋找解決問題的方法。人也是有惰性的,想追求安樂,當(dāng)一帆風(fēng)順時,我們要想到淺灘暗礁,未雨綢繆,規(guī)劃好人生。人生于憂患,死于安樂,是古人都明白的道理。
在工作生活當(dāng)中,我們都為自己的奶酪努力著。但現(xiàn)實有時候是殘酷的:有商場失敗虧本了;失去好工作好崗位了;有身心受損了諸如此類,使你丟了一份甜美的奶酪了,你是否會收拾重新振作起來,繼續(xù)進(jìn)行尋求新的奶酪呢?現(xiàn)實中,許多人陷入了茫然、困惑、絕望,或者是行尸走肉,甚至于做出背離人類倫理道德的事情。在生存和人類社會的法律道德底線上如何選擇呢?這是一個人生的課題,也是人類社會的一個課題,也是當(dāng)今社會問題眾多的一個緣由吧。如果社會國家給了奶酪酵母時,許多人也許才能重拾信心,去尋找屬于自己的奶酪。
讀后感的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,時間的書頁翻的真快!送走了小學(xué)三年級,一轉(zhuǎn)身便迎來了暑假生活。
暑假里,每天我都會毫不猶豫地拿起《我的母語課》這本書,孜孜不倦地咀嚼著每一個小故事,每個故事情節(jié)都是那么引人入勝,吸引著我愛不釋手。這本書共有十七個單元,涉及的范圍非常廣:有兒童故事、兒童散文、兒童小說、兒童戲劇、讀書筆記、日記、書信、演講。。。。。。幾乎我們小學(xué)生可以閱讀的經(jīng)典的、優(yōu)秀的、文學(xué)底蘊深厚的文體,書中都很完美地展示了出來。書中的精華滿山遍野,遍地開花:石頭會說話、花兒有心事、春天和夏天一起捉迷藏、做一張桌子,需要花一朵。。。。。。真是太有趣啦!其中,4A版本中第四單元《我是一個小孩》這篇文章,給我留下了深刻的印象。
這個小故事講述了一個小孩喜歡玩耍,從不擔(dān)心明天的天空是否明媚。于是他的爸爸媽媽開始管教他,約束他,讓他學(xué)習(xí)彈鋼琴和畫畫。可是小孩卻強烈抗議,他再也不想當(dāng)小孩了,要當(dāng)比爸爸媽媽還要大的大人;Q角色以后,小孩才親自體會到當(dāng)父母的辛苦,更多的是管教貪玩的孩子真的不容易,真是應(yīng)驗了這句名言:親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。不和父母換角色,又怎能體會到父母的`艱辛?
一分耕耘,一分收獲,哪有玩出來的天才呀?就像今年高考的學(xué)生,平日里的付出只有自己知道,他們中有的金榜題名,有的名落孫山。有些人接受不了殘酷的現(xiàn)實,承受不了沉重的打擊,選擇了極端的生活方式,匆匆結(jié)束了年輕的生命。正是因為他們在學(xué)習(xí)的田地里沒有辛勤耕耘,所以才會在高考的季節(jié)里沒迎來收獲碩果的喜悅。這時,我不由自主地想起了爸媽平時對我的嚴(yán)格要求,他們這是對我的人生負(fù)責(zé)。
通過讀《我的母語課》這本書,再加上從生活的大課堂里學(xué)到了許多課外知識,我終于明白了“花有重開日,人無再少年”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲”這些惜時警句的意思,同時也明白了“知識改變命運”、“命運掌握在自己手中”的真正內(nèi)涵。
讀后感的作文 篇4
“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”每當(dāng)看見這首詩,我就想起了我最喜愛的一本書《城南舊事》。
我很喜歡書中的主人公英子,她純真善良,對生活充滿了好奇心,愿意用真誠去接觸生活中的每一個人。書中的《惠安館傳奇》這個章節(jié),記敘了英子和妞兒的友誼。她倆真快樂,胡說胡唱胡玩,西廂房是她們快樂的窩,她們連做夢都想著它。英子對瘋子母女的親近與同情幫助,讓我感受到了人間的溫情,而瘋子母女悲慘的命運又讓我痛心。
為了更好地理解這本書,我還看了二十八世紀(jì)八十年代由導(dǎo)演吳貽弓拍攝的同名電影,這部影片獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎。小演員沈潔出色的.表演獲得了林海音的稱贊,最后他們成了“萬年交”。
林海音在《出版日記》中說:“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊……讓實際的童年過去,心靈的童年用存下來!蔽蚁胝且驗樽髡邔ν陼r光的美好回憶,對故鄉(xiāng)深深的眷念之情,才能寫出這樣一本廣受讀者歡迎的佳作。
《城南舊事》這本書像一幅淡淡的水墨畫,講述著人間的悲歡離合,又像一首悠悠的思鄉(xiāng)曲,唱說著童年的酸甜苦辣。我喜愛《城南舊事》,它讓我懂得了愛心、善心、真心;我喜愛作者林海音,她讓我了解了文學(xué)的趣味;我喜歡活潑可愛的英子,她讓我學(xué)會了堅強。
讀了《城南舊事》有感_450字
讀后感的作文 篇5
暑假,我讀了《時代廣場上的蟋蟀》這本書,書中主要講了小蟋蟀柴斯特與老鼠塔克、貓咪亨利和小男孩瑪利歐之間發(fā)生的故事。
柴斯特生活在鄉(xiāng)下,因為貪吃留戀地鐵里人的食物,而被帶到了紐約。塔克和亨利是它在紐約地鐵站時認(rèn)識的。初次見面時,它被貪財?shù)乃撕透叽蟮暮嗬麌樍艘惶詈筮是成了好朋友。男孩瑪利歐是柴斯特的`救命恩人,他把它撿回來安家在火柴盒里,并懇求媽媽把它留下來。在音樂家史麥德利的指導(dǎo)下,柴斯特一躍成為紐約著名的昆蟲演奏家,可它漸漸地想念自己的故鄉(xiāng),并在朋友的幫助下回到了鄉(xiāng)下。柴斯特走了,但它在伙伴的心中卻永遠(yuǎn)也忘不了。
《時代廣場上的蟋蟀》這本書里,有不少令我感觸極深的情節(jié):柴斯特演奏樂曲,路邊的行人和車輛都停了下來,短短幾分鐘,地鐵站靜的就像傍晚的草原一樣。柴斯特咬壞了一張紙幣,塔克毫不猶豫的將自己的一半錢財分給柴斯特,這種助人為樂、慷慨無私的精神,以至連我們都難以做到,實在令我感動。
我讀了這本書,漸漸悟出一個道理,就是我們和動物或昆蟲交朋友,必須把它們當(dāng)做人來對待,決不能傷害它們,直到它們愿意主動接近你。其實,人與人之間的相處也是一樣,以心換心!
讀后感的作文 篇6
今天上午,我閱讀了一篇文章——《自己的優(yōu)勢》,這篇文章使我終身受益!
一天,小蝸牛問媽媽:“為什么我們從生下來就背負(fù)著這個又硬又重的殼呢?”媽媽說:“因為我們沒有骨骼的支撐,爬得很慢,所以,需要殼的保護(hù)!”“毛蟲姐姐也沒有骨頭,也爬不快,為什么她沒有殼?”小蝸牛又問,媽媽:“因為毛蟲能成蝴蝶,天空能保護(hù)他們!薄拔覀兒每蓱z!”媽媽說:“我們不靠天,不靠地,只靠我們自己!”
這個故事使我明白了很多:許多人是依靠自己,憑借著個人的實力做事。而有些人只是依靠別人,沒有自己真正的.實力,這些人只會使人看不起。我們大家也不能長別人志氣,滅自己威風(fēng),每個人都有自己的優(yōu)勢與長處!在表面看來,雖然有些人看起來比自己有權(quán)勢,但是,腳蹋實地的人在內(nèi)心中更有權(quán)力、更有價值!
此文告訴大家了一個人生哲理:不靠天,不靠地,只靠自己!這樣,才有真正的安全感。在生活上,我們一定要學(xué)會獨立,要懂得自食其力。那么,我們便擁有了無數(shù)個權(quán)威與優(yōu)勢。大家務(wù)必要相信自己的能力,不要認(rèn)為別人就一定比自己好,這樣便必定不會進(jìn)步,大家的心中一定要記。骸白约菏亲畎舻模约旱膬(yōu)勢很大……”世上沒有十全十美的人,只要有刻苦的精神,就能獲得成功!只要你在人群中獲取了成功,就等于擁有了優(yōu)勢!我們都要記。洪L他人志氣,滅自己威風(fēng),是永遠(yuǎn)不會超過別人的。我們不靠天的幫忙,不靠地的支撐,只靠腳塌實地的自己。這就是我們最大的優(yōu)勢
讀后感的作文 篇7
讀這本書的起因,想來是多少帶有點荒謬色彩的。
人大多喜歡儀式感,特別是對于整數(shù)倍的月、年而言,我猜這大概是從古人以天體運動記錄時間和歲月后,便深深刻于潛意識之中的習(xí)慣吧。我是在20xx年的7月,和兩位同學(xué)一起乘飛機降落到?诘,而如今正是我來到海南海口的第三年整,兩位亦是朋友亦是室友亦是同事的同伴,已經(jīng)陸續(xù)回了家鄉(xiāng),但我仍留在了海口。因著這份整數(shù)倍的紀(jì)念感,我很想找個機會讀讀?凇
《?谌沼洝肥俏以谥翱磿腁PP上搜索“?凇倍謺r,第一個蹦出來的書名。當(dāng)時我想,這大概就是個不知名的作家,用日記體的形式記錄其在?诘乃娝劙,但倒也正好符合了當(dāng)下我想多了解海口的目的。
而等到收到快遞拆封的那天,通過扉頁和目錄我才知道,書籍《海口日記》是由作者不同時期的中長篇小說節(jié)選匯編而成,而文章《?谌沼洝分皇亲髡咚鶎懙闹衅≌f之一。通過百度我甚至發(fā)現(xiàn),該書在豆瓣這樣文青聚集之地,居然獲得了8.8的高分,作家潘軍更是中國先鋒小說的代表作家之一。
我大概是誤打誤撞找到了本正統(tǒng)意義上的好書吧,藉此也逐漸找回了睡前看會兒書的習(xí)慣。除中篇小說《?谌沼洝贰赌涎螽嬂取吠,其他與?谙嚓P(guān)的小說節(jié)選則寥寥,但仍不妨其以獨特的故事性去吸引人去完成閱讀。比如《重瞳·霸王自敘》,從項羽第一人稱的心理敘說,以作者純主觀的角度,去重構(gòu)了楚霸王項羽的一生,小說中的事件幾乎都能找到歷史出處,但又對其進(jìn)行了故事化的加工,在讀起來覺得合理的同時,又不由得暗贊作者文字的功力與幽默感。
在序言中,作者曾把小說比作是茶,作家是茶葉,而讀者是沖泡茶葉的水。但對于《?谌沼洝愤@本書,因著這于海口工作生活三年整的執(zhí)念,作為讀者的我似乎向自己的杯里倒入了太多的水,茶葉的味道反而相對淡了些,于是到頭來落于筆下的,竟成了我自己的?谌沼洝
我對?诘牡谝挥∠笫窃,它也是我三年前第一次乘坐飛機來海南,從機窗向外張望這座南方島嶼時所第一眼看到的東西。我下飛機時,從美蘭機場向市區(qū)方向望去,云層如一群群遷徙的非洲獸群,隨著風(fēng)在城市的上空緩緩移動,而我就像在灌木叢里靜靜看著這一切的渺小觀察者。事實上,剛來海口的那兩個月,我在身處室外時的大部分時間中都是仰著頭度過的,我的手機相冊和微信朋友圈也基本被關(guān)于天空和云朵的照片充斥。
?谙奶熳畛R姷'天氣便已經(jīng)是北方難得一遇的級別,蔚藍(lán)天空幕布下的白云足以打敗一切濾鏡,而若碰上海口難得一遇的好天氣時,天空的藍(lán)和云朵的白便一改往日的和睦融洽,開始形成分庭抗禮之勢:藍(lán)不是別處溫柔的藍(lán),而是藍(lán)的靜謐和厚重,藍(lán)的純粹又張狂,仿如光線都無法完全照射進(jìn)的深海,包容卻又吞噬萬物;白也不是別處柔弱的白,而是白的成群結(jié)隊摩肩接踵,白的內(nèi)斂又侵略,兩者之間的界限竟因彼此的極致而開始變得涇渭分明起來。
可到了傍晚時分,雙方在太陽的熾曬下偃旗息鼓,濃妝艷抹的晚霞又粉墨登場;馃剖呛?谕硐嫉幕究,相較于我在武漢看到的如薄紗般的彩云,?诘耐硐紕t更像是一團(tuán)團(tuán)濃稠的攪攪糖,在本就寬敞數(shù)倍的天幕下層層鋪開,色彩隨著日落變得越來越厚重深沉,直至遁入黑夜;倘若白日兩者戰(zhàn)至酣暢,戰(zhàn)場“血流成河”,今日的晚霞更是會出現(xiàn)罕見的嫣紅,頗有點魔幻色彩。
天上的云若遇冷,便成了雨。盡管雨也是各處常見的自然現(xiàn)象之一,但同云一樣,?诘挠暌苍谖胰甑纳钪辛粝铝松羁痰挠∠。我對武漢的雨的記憶集中于梅雨季節(jié)的粘稠感,以及冬天降雨時的寒冷徹骨,相較之下,海口的雨則顯得干脆許多。
大多數(shù)時候,?诘挠甓紟е缦娜贞囉臧愕乃靷性,要來的時候,若是在明朗無云的日子,猝不及防間一兩滴雨水滴到臉上,便見路上騎著電車的人們紛紛駛至蔭蔽處,下車穿起了雨衣,或是右手著力一擰,猛地加速趕起了路,頃刻間雨水便劈頭蓋臉地砸了下來;若是多云的日子,則可眼瞅著遠(yuǎn)處低沉著臉的一片黑云,下方還清楚帶著降雨的朦朧,迅速籠罩了自己所處的位置。要走的時候倒也走的干脆,方才還下貓下狗,鳴金收兵嘎然而止也就在一瞬,下一刻便白了天空出了日頭,只剩下滑落樹葉的水滴和地上未干的水漬證明方才發(fā)生的一切。
也許在?,雨的干脆彰顯無余,但雨的干凈則內(nèi)斂得不易發(fā)覺,這大抵仍是受益于空氣中較少灰塵的良好氣候。我在武漢見過的雨,大多是吸附了空氣中的灰塵,重重從高空墜向地面的,偶爾遇上大風(fēng),也不過是被吹斜了方向;而?诘挠陝t凈且輕,雨滴稍大尚且不明顯,但倘若雨滴稍小一點兒,屆時雨滴不再是僅僅被吹斜,而是徹底隨著氣流忽上忽下,隨風(fēng)飄搖。而只要一場雨沒有大到四處積水,留在海口路面的水漬則更容易體現(xiàn)其凈的特點,以前我聽蘇打綠《小情歌》,唱到“就算大雨讓這座城市顛倒”,以為是大雨滂沱下城市一片兵荒馬亂之勢,來到?诤螅(dāng)我從雨后一灘灘干凈如鏡的水面里清楚看到這座城市的倒影時,那一刻才以不一樣的角度體會到了這句歌詞里以前未曾察覺的浪漫。
在海口的這三年,是我第一次遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的三年,也是我從學(xué)校踏入社會的三年,其中諸多苦樂都教會我成長,但大抵是因為老了記性變差了的緣故,那些在每個日夜里切實發(fā)生的苦樂似乎變得淡了,變得不那么容易由內(nèi)向外表達(dá)了。到最后,在?诘倪@三年,印象最深的、最終述諸筆下的,竟然僅僅是這里的風(fēng)風(fēng)雨雨。
然而我對于?谧顬樯羁痰挠∠,則似乎永遠(yuǎn)停在了20xx年7月的那個早晨,那是我們作為新入職員工還在政法職業(yè)學(xué)院培訓(xùn)的第一周,當(dāng)我照常如前幾日早起在陽臺上洗漱時,偶然瞥見東邊日出的方向,太陽乍升,晨風(fēng)把云朵像棉花糖一樣輕松繞成了絲縷的形狀,更令人詫異的是天邊所暈染出的那一抹黃綠相間的朦朧,彼時的我一面震驚于為何會在天空看到黃綠相融的色彩,一面又深深陶醉于眼前前所未見的景色中,恍如獨自站在荒蕪一人的原野上,直到泡沫滑落嘴角,風(fēng)吹過樹梢,鳥兒在屋頂鳴叫,我才緩緩從如靜止般的情緒中回過神來。
我很難描述那一刻對于我意味著什么,但對于剛離開朋友、離開家人、離開家鄉(xiāng),來到陌生的地方面對著一切廣義的未知的我,我相信那一刻我的心境開始有了難以名狀的變化,我寧愿相信這是?冢嗷蚴悄撤N更為復(fù)雜的東西,在那個特殊的早晨所贈與我的一份小小禮物,而不僅僅是一抹讓人驚艷的光學(xué)現(xiàn)象而已。我也偶有遺憾彼時未拿出手機照下,甚至?xí)r常事后回想起來都會疑惑是否真的有可能看到黃綠色,但我更相信,真正美好的事物都是難以被真正記錄的,正如那些讓我陶醉的云朵、天空、降雨之于相機,也如這三年來在?诘纳钪谖疫@零零碎碎的文字。
我想,那樣的一個早晨永遠(yuǎn)不會再出現(xiàn)一次了。
但那個早晨會永遠(yuǎn)都在。
謹(jǐn)以此紀(jì)念我在?谏畹倪@三年。
讀后感的作文 篇8
“沒有愛的教育將會使教學(xué)枯燥,像泉水枯竭一樣!边@是我國著名教育家陶行知爺爺?shù)囊痪湓。起初,我覺得這句話沒有什么,直到這個暑假媽媽給我買了本《愛的教育》,我才明白了這句話的重要性。
《愛的教育》又名《一個小學(xué)生一學(xué)年的故事》。作者是意大利19世紀(jì)最著名的作家:!さ隆ぐ⒚诅魉。他從小酷愛學(xué)習(xí),喜歡軍旅生活。著作有《朋友們》《軍事生活》《大家的馬車》等。特別是《愛的教育》這本書令他成為世界級的大作家,全世界的小學(xué)生幾乎把《愛的教育》當(dāng)做教科書來看。
這本書主要以日記的形式講述了一個叫恩利科的四年級小學(xué)生一學(xué)年里的故事。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記敘了師生之情、父子之愛、同學(xué)、朋友之誼,展示人性的善良與純潔,謳歌愛祖國、愛社會的'精神。使我讀完每則日記,激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。
在《愛的教育》中,作者把愛比成很多東西,確是這樣但又不僅僅是這些。我想“愛是什么?”不會有正確答案,因為每個人都有自己的想法,所以“愛是什么?”的答案沒有限制,也不會有正確答案。讀完了這本書,我才明白了愛的真正意義。愛離不開我們的生活,離不開教育!就算愛有些時候像空氣,容易被人們遺忘、污染甚至消失……但只要我們每個人都多份愛,世界將會變成美好的明天!
讀后感的作文 篇9
這個暑假,我讀了一本書---------《手斧男孩》。
故事是一個13歲的小男孩布萊恩去看他爸爸開始的,他在一個私人飛機上,橫越美國北方森林,駕駛突然心臟病發(fā)作死了,飛機墬毀到湖里,布萊恩一個人游到湖面,展開了他的叢林求生,度過了漫長的54天將近兩個月,最后被巡邏機發(fā)現(xiàn)得救。
布萊恩面對饑餓,恐懼,不知道要怎么作,在與世隔絕的大自然里,沒有人幫得了布萊恩,
他勇于嘗試,堅定不動搖的信念指引著布萊恩,走向獲救,他經(jīng)常受傷,但每次都能很快的振作起來,他對待動物很好,他也能非常巧妙的運用自己所學(xué)的'知識,來求生存,他生火,找房子,做床,捕魚,,作衣服等捕獸,釣魚都是自己作,僅靠的是-----------一把手斧。
在求生的過程中,有兩個事例令我記憶猶新:
一次,布萊恩看到湖里有許多魚,便自己用手斧將樹木削成雙頭魚叉的形狀,用來捕魚。開始,他什么也抓不到,每次都是空手而歸。但他并不放棄,漸漸地找到了規(guī)律,先將魚叉伸進(jìn)水里,然后不把全身都露出來,等待魚的到來。他之所以能想到和捉到魚,完全是靠著他那種堅持不懈、持之以恒的精神,跌倒了,爬起來;失敗了,不放棄,這是他生存的原則。
白天,布萊恩都在尋找火。一天晚上,他睡在自己的“營地”里,但是一只豪豬襲擊了他,他無意中將手斧砸到了一塊巖石上,頓時冒出了火花,他抓住了這個細(xì)節(jié),后來布萊恩便反復(fù)用手斧砸那塊巖石,讓火星落到毛絨植物上,火終于著了。
布萊恩之所以能在野外生存下來,因為他有著滴水穿石、永不放棄的毅力,敢于面對現(xiàn)實,并且積極地想辦法。腳踏實地,敢于實踐,即使失敗了,也毫不氣餒。
除此之外,我還學(xué)到了最重要的一點:
人在險境中要學(xué)會積極思考,掌握局面,還要保持冷靜。
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