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舉手投足之間作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的舉手投足之間作文，歡迎閱讀與收藏。
舉手投足之間作文1
時間長河里，記憶飛逝。但總有那么一些細(xì)節(jié)，我們不知不覺將其銘記。
放學(xué)回家，家中又是空無一人。我坐在桌邊焦急地等待……“咔嚓”門開了，媽媽進(jìn)來了�！霸趺船F(xiàn)在才回？整天工作，又沒見什么成績，你還不如辭職算了！”我不滿的怒道。媽媽也不搭話，沉默的進(jìn)了廚房。吃飯時，我專挑湯中的排骨吃。奇怪的事情發(fā)生了：我總能輕易夾到排骨，而媽媽總好像在翻找。趁著吃飯的空檔，我伸了一下腰用余光偷窺了媽媽，只見媽媽翻找著，將排骨向我的方向撥著；我似乎明白了……
記得那天爸媽都在家。媽媽縫補(bǔ)衣服，爸爸在看電視�！鞍鸭舻哆f過來一下�！蔽蚁乱庾R以為媽媽在對我說，于是我斜眼看去。只見爸爸眼睛盯著屏幕，一手遞過剪刀，媽媽頭也不抬，順手接過，動作是那么的默契，真不愧夫妻相濡以沫！
又是相似的一幕。只不過爸爸換成了我。“把針遞過來�！蔽覐淖郎鲜捌疳�，遞給了媽媽。沒收回手，我就聽見媽媽“呀”的一聲�！霸趺戳�？”我連忙看去�！笆直辉艘幌�，沒什么�！笔直辉�？我低頭看向手中的針，此刻，針尖正朝向母親。我忽然想到了爸爸給媽媽遞剪刀時的.情景：尖頭朝父親，柄朝母親。我仿佛一瞬間明白了……
遠(yuǎn)離了家在外求學(xué)，常常夜里拾起了家的溫馨，因?yàn)榱?xí)慣了被愛，所以肆無忌憚地?fù)]霍家人的“寵”，以為一切都是應(yīng)該的，所以將幸福留給自己，毫不顧忌父母的付出與犧牲�？筛改覆豢赡芘惆槲覀円簧�，我們終歸是要去尋找詩和遠(yuǎn)方，他們不在了，我們又將揮霍誰呢？
人們常說：“細(xì)微之處見真情�！焙芏鄷r候，細(xì)節(jié)之處之所以讓人難忘，是因?yàn)樗嘧⒘藵M滿的愛！
舉手投足之間作文2
那一抹萬年長青的綠色，無論春夏秋冬，帶給人間永恒的希望和暖意;那一道堅(jiān)毅的眼神，無論艱難險(xiǎn)阻，都不曾迷茫;那一雙不知疲倦的大腳，不知道走過了多少刀山與火海，卻從不曾遲疑……這是你們中國軍人的寫照。
你們是最可愛、最可親、最可敬的人!你們在我心中巍然屹立�！稙榱苏l》的歌聲中你們的泥腿走進(jìn)沒膝的寒水里，你們的雙手伸向廢墟中，你們的身影投入霧空中……
你告訴我：“在那些綠色的隊(duì)伍中就有你�！蔽抑滥阋蚕爰�，想親人。而你把大家和小家掂量得清清楚楚明明白白，你堅(jiān)定地說：“人民就是我的親人，祖國就是我的'家�！睖I眼朦朧間，我偏仿佛看見洪水里你背著老人小心淌水，隔離區(qū)你抗擊非典頑強(qiáng)拼搏，地震中你舍己救人英勇奮斗……
都說軍人剛毅無比，可我知道你也有一顆柔軟的心。你常說“選擇當(dāng)兵，就要舍小家為大家”。你哪里是舍棄小家，你是早已把自己的小家融入到了祖國這個大家之中了啊!
你說這沒什么，這是堂堂中華兒女份內(nèi)之事。請容我向你敬一個軍禮，為了你頭上閃耀的紅星，為了你肩上神對圣的徽章，為了你思想的高尚，為了你行為的榮光!
常言道：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽乙恢辈簧趺靼灼湟�，但從你們身上我全然明了。是啊，為了他人，就要像你們一樣，哪怕是背一袋糧食，扶一個老人，救一個傷員……在你們心中都重如千鈞。就在你們的舉手投足之間，我學(xué)會了“愛”。
我再也不會忽視一舉手一投足。一舉手一投足是一個瞬間可以完成的動作，但一個個瞬間卻構(gòu)成了永恒。我會銘記你們的精神，把愛寫滿我的每一個舉手投足之間。
舉手投足之間作文3
“驚天地，泣鬼神”固然感動，但往往在許多時候，我們的一舉手一投足就足以讓人感動。
感動就在于你的一舉手之間。在行人往來不斷的鬧市里，一位衣衫襤褸的年青人在馬路旁向行人乞討錢。但是，由于大多數(shù)人的冷漠，或者認(rèn)為他在欺騙，竟然連幾元錢都吝嗇，這舉手之勞真的很難嗎？難啊難，似“蜀道之難，難于上青天”啊！退一步來講，倘若他真的在欺騙你，在你獻(xiàn)上愛心時，就是你在用真誠去助人，而且有收獲呢�？扇绻娴男枰疱X回家或者填飽肚子，而始終沒有得到，也許他就餓死街頭了。倘若真是如此，我們沒有責(zé)任嗎？就在年青人等待很久后，一位面帶微笑的老伯伯，從衣兜里掏出了幾塊錢，尊重地放進(jìn)了年青人的手里。這時，年青人感動極了！這世上還有人尊重他，相信他！感動，無須用什么，只需要你的舉手之勞，就可讓人淚流滿面，感動至深。
感動就在于你的助人為樂里。見到一位老婆婆拄著拐杖過馬路，走過去，扶助她走過馬路。感動就產(chǎn)生了，它是發(fā)自內(nèi)心的微笑。見到一位老伯伯吃力地推著滿載貨物的自行車上坡時，走過去，用自己的雙手傳遞內(nèi)心的愛，幫助老伯伯順利地走上陡坡。老伯伯笑了，感動就產(chǎn)生了，它是鮮艷的彩虹。感動無需要什么，無需要赴湯蹈火，粉身碎骨，只需要你一個小小的'舉動，就能讓人感動不已。
感動就在于你的愛護(hù)環(huán)境里。你并不需要像環(huán)保專家一樣為防治環(huán)境污染而貢獻(xiàn)自己畢生精力，也不需要像慈善家一樣，花費(fèi)你的巨資來保護(hù)環(huán)境。它只需要你見到一株小樹倒下了，輕輕地扶起它，讓它能夠享春風(fēng)，沐陽光，在“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的美景中更添一色。感動就產(chǎn)生了，只需要你輕輕地伸出雙手就夠了。感動就是見到一只落地的小鳥，而你用雙手就讓它高飛的一個小小動作，感動就是人與自然和諧地相處。
感動并不需要什么，只需要你的一舉手一投足就夠了。伸出你的雙手，讓感動常伴我們吧！
舉手投足之間作文4
生活中，原本不缺愛。我們的記憶里，深深烙下世界反法西斯戰(zhàn)爭中人民聯(lián)合起來戰(zhàn)勝邪惡的記憶，久久存留汶川大地震中人們守望互助的篇章。我們的目光永遠(yuǎn)只會停留在大愛和博愛之上，認(rèn)為那才是真正的愛。其實(shí)，舉手投足之間，愛無處不在。
有這樣一個故事，作家屠格涅夫有一次在街上散步，遇到一個向他乞討的乞丐。屠格涅夫摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)身上并未帶錢，他臉帶歉意地握住老乞丐的'手，對他說：“真對不起，我沒有帶錢�！笨衫掀蜇s眼含淚花地說:“能握您的手讓我更快樂�！迸e手投足之間，屠格涅夫用愛溫暖卑微的生命，用愛給那個黑暗的時代點(diǎn)亮了一盞燈。
也許你會說，屠格涅夫是大作家，衣食無憂，他有能力去關(guān)愛他人，而那些自身不保甚至生命垂危的人只需等待他人的愛而無須施愛，更別說舉手投足之間彰顯愛的力量。誠然，有時苦難會讓人變得自保甚至自私，但這極為少數(shù)，你有沒有想過，很多人即使身陷逆境，依然做著播撒愛的農(nóng)夫，把他們心中的愛灑向四周，讓愛熠熠生輝。孫中山晚年患癌癥住院，當(dāng)護(hù)士照顧完他離開時，他總要說：“謝謝您，您真是太辛苦了！”溫總理在汶川大地震中趕往災(zāi)區(qū)，向廢墟中的孩子喊話，含淚呼喚昏死過去的孩子，也同樣讓人動容。在舉手投足之間，孫中山用愛關(guān)懷辛勞的護(hù)士，而自己卻已在死亡的邊緣；溫總理用愛呼喚災(zāi)區(qū)的孩子，而自己卻已冒著余震泥石流奔波了好幾個晝夜。誰說愛只是順境中人的專利？舉手投足之間，只要心在那兒，無論你是誰都不重要。
學(xué)會愛，更要學(xué)會在舉手投足之間愛。走過一棵低垂的樹，請躬身而過；走進(jìn)一條流浪狗，請憐憫地避開；走進(jìn)電梯，請謙讓地讓人。學(xué)會愛，感悟愛，去愛，把愛滲透到生活的每一個細(xì)節(jié)，把愛變成你改不掉的習(xí)慣，把愛融進(jìn)你與他的生命，讓愛延續(xù)在舉手投足之間。
舉手投足之間作文5
柔和的晨曦透過薄薄的窗簾，灑進(jìn)我的小屋里，惺忪著睡眼，踩上拖鞋，我迷迷糊糊地打開門，廚房里早已有人在做早飯。
我輕輕地走過去，伏在門上，透過門縫聽著里面的聲音。奶奶在做炒雞蛋。她拿出一只瓷碗，從抽屜里隨手摸出一個雞蛋，在碗邊一磕，薄脆的蛋殼發(fā)出一聲清脆的響聲，蛋殼上磕開了一個小豁口。奶奶把兩只手指伸進(jìn)口子，兩邊輕輕一掰，橙紅色的蛋黃裹著粘稠的透明的蛋清，從碎殼中脫落，柔軟地滑到碗底，奶奶取出一雙竹筷，先在金黃的蛋黃上輕輕一戳，再攪拌幾下，蛋黃薄薄的`膜滑落下去，柔滑的蛋黃溢了出來，如同墨水暈染一般在蛋清中漾出了幾圈漣漪。奶奶用筷子四周挑幾下，左手托著碗，右手捏住筷子上部，下部可以四周繞圈，靈活地敲打著碗底。每次從蛋液中提出筷子都會拎出一小段稠稠的絲，由于奶奶的節(jié)奏太快，細(xì)細(xì)的蛋絲一圈接著一圈，在上方打著圓圈。記得奶奶曾經(jīng)還對我說過，打到提不起來絲了，才是打好了。
忽然奶奶搖動的手停了，隨即用筷子伸進(jìn)蛋液，夾起一片小小的蛋殼，還一邊自言自語的說，讓我吃到要卡在喉嚨里了。
我在門外聽著嗒嗒嗒的聲音再次響起，這聲音一點(diǎn)也不煩，清爽悅耳，我不禁笑了起來。奶奶把一勺油倒在鍋里，四處一晃蕩，鍋里就全抹上了油，蛋液就不會粘鍋，她拿起蛋液緩緩倒入鍋中，用鏟子勻開，煎一會兒，再一點(diǎn)點(diǎn)鏟起來翻個遍。炒蛋的香味彌漫著，我輕輕地走開了。
等我坐在餐桌邊時，桌上已經(jīng)擺好一碗炒蛋，鮮嫩金黃，香味撲鼻，讓我忍不住垂涎三尺。吃著炒蛋，我的眼前又浮現(xiàn)出奶奶為我挑出蛋殼時臉上的喜悅之情，心中便愈加甜蜜了。
日光依然柔和，奶奶的舉手投足無不讓我溫暖。這舉手投足之間，飽含著奶奶的愛與關(guān)懷。
舉手投足之間，愛，無言。
舉手投足之間作文6
曾幾何時，幾度仰望星空，等愛降臨；一回頭，卻發(fā)現(xiàn)，愛，就在我們身邊。潤物細(xì)無聲。
一攝氏度的溫暖。臨近中考。為了緩解壓力和除去燥熱，每天晚上我都會洗一個熱水澡。但我不解的是，在我每次洗之前媽媽都會找借口說她先洗，我感到非常疑惑。幾天后，我偶然整理書架時發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的書，信手翻開一看，看到媽媽用紅筆勾出來的一句話：洗澡后浴室溫度可升高一攝氏度。哦！原來媽媽是不想讓我感冒才說她先洗的。我沉浸在媽媽這一攝氏度的'溫暖的感動中。
一次無聲的旋轉(zhuǎn)。夜已深了，我仍挑燈夜戰(zhàn)積極備考，正當(dāng)我冥思苦想一道難題時，門突然“嘎吱”一聲開了，正當(dāng)我為這突如其來的開門聲打斷了思路而發(fā)火時，爸爸已將一杯熱氣騰騰的牛奶放到了我的書桌上，當(dāng)他正要轉(zhuǎn)身離開時，又突然轉(zhuǎn)過身來將杯子旋轉(zhuǎn)了九十度，然后躡手躡腳的離開了。當(dāng)我把目光放到了杯子上時，我看到杯沿上有一個缺口，原來爸爸是怕我喝牛奶時劃破嘴巴，才將杯子轉(zhuǎn)到一邊的。�。「改傅膼凼菬o私的，無言的！
一攝氏度的溫暖，一次無聲的旋轉(zhuǎn)都體現(xiàn)了父母對兒女的無私奉獻(xiàn)。那么，作為兒女的我們又是怎樣報(bào)答他們的呢？
你是否再一次爭吵曾不小心打破了媽媽送給你的水杯？你是否埋怨在門口等了你兩個小時的媽媽沒有送來你喜歡吃的飯菜？你是否注意到了給你送傘的父親背已濕了一大片？你是否在父母生日時說一聲“生日快樂”……
讓我們行動起來吧！在舉手投足之間體現(xiàn)對父母的關(guān)心；在放學(xué)回家時自然地接過母親手中的重物；在母親腰酸背痛時為她揉揉肩，捶捶背；在父母的生日時，為他們送上生日祝福；在爸爸下班回家時為他遞上一杯水……
你與我，舉手投足；我與你，深記彼心。一點(diǎn)一滴，是整個世界。
舉手投足之間作文7
假期已至，我就被悶進(jìn)了“高壓鍋”，蒸餾殆盡，余下疲憊，我昏昏沉沉地趴在桌上。時間一分一秒流逝，單調(diào)的音符在耳畔轟響，我懶洋洋地掙扎了起來。在全班鴉雀無聲之際，體委慢吞吞地走了進(jìn)來，接下來的幾天依舊如此。體委每次上課前都會遲到勾起了我的好奇心。
一次跑操，我們都窩在教室里不想出去，體委幾頭跑，一會喊這個出去，一會兒喊那個出去。然后他在走廊上整隊(duì)，可我們都不聽口令，到處亂站。最后體委迫于時間，直接舉著班牌領(lǐng)著我們向前走了。我們零散不堪、三三兩兩的勾著背搭著肩地游走，剛到樓梯口，體委就被班主任質(zhì)問，可他什么也沒說。我們排成兩條長龍走向操場，在密密麻麻的人群中尋找我們班級的位置。我指著一條空道說：“體委，那該不會是我們班的位置吧？”體委看了一眼那顯眼的過道和周圍已經(jīng)站好的班級二話不說走了過去�；貋砗螅w委要我們?nèi)窟M(jìn)教室。我們在瘋瘋打打鬧鬧嚷嚷中各自回了座位。體委慢條斯理地走上講臺，雙手放在講桌上一本正經(jīng)地用大人的口吻講出了他關(guān)于今天跑操站隊(duì)秩序的看法。班主任一頭霧水地在門外覓著門縫瞥著。那一刻，我在他的一言一行中看到了成熟。
體委是留級的學(xué)生，通過這段時間的接觸，我感覺他成績不是很好�？伤麉s非常喜歡看勵志書籍，他看書時全神貫注、安安靜靜的一動也不動。
他的桌子上總是很整潔，方方正正的書規(guī)規(guī)矩矩地定在那里像風(fēng)吹不動雷打不壞似的。時常他會趴在桌子上昏昏欲睡，有時無聊，便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)籃球，倘若沒球他便要耍耍投籃的動作。
我是個活波開朗的'女孩，看見熟識的人，我會主動地問好。在寢室洗手池那，我透過高密的欄桿望到了體委。他大步穩(wěn)健地走著，越來越近，我突然大喝一聲：“體委好！”室友被我嚇得不知所措。體委聽到后找尋聲源處，淡定地應(yīng)了聲：“好！”現(xiàn)在回想起來倒挺有領(lǐng)導(dǎo)人的風(fēng)姿呢！
體委的桌面上總會有一袋抽紙安靜地坐在堆疊的書上，也總是有人找體委借借紙巾。體委總是毫不吝嗇，痛快地抽出一張又一張。紙巾像是被關(guān)了很久期行將滿的囚犯如饑似渴地向出口涌去，就這樣日復(fù)一日，抽紙的包裝袋漸漸地癟了下去隨之更新不斷。
在他的舉手投足間，他的成熟，他的淡定，他的從不言表的熱心深深地烙在了我的心里。正值青春的我們卻這般的截然不同，在不知不覺中令我敬佩……
舉手投足并非驚人之舉，皆為小事，它詮釋著修德的內(nèi)涵，閃耀著人格的光輝，在平凡中顯出不平凡。
舉手投足之間作文8
細(xì)小的事物總能引發(fā)人類奇異的聯(lián)想，星星、樹木和水珠就這樣凝結(jié)了世界的壯闊和綺麗。
不知你們是否記得，當(dāng)我們在街上閑逛，看見街角蜷縮的乞丐，會怎樣？有人會彎下腰，用你心甘情愿的愛的眼神，去給他傳遞生活的希望嗎？不知你們是否記得，當(dāng)我們穿過馬路，看見一個跌倒的奶奶，你會伸手去扶她一把嗎？可能會有太多的.人，害怕惹禍上身，漠然視之。我們的生活，太需要我們伸出我們熱情的雙手了，因?yàn)�，�?dāng)你握緊雙手的時候，你的手中只有虛無；而當(dāng)你伸開雙手時，你卻擁有了整個世界。
記得小時候總喜歡嘲笑唐僧的迂腐和虛偽，但我現(xiàn)在卻漸漸地明白了，正是他舉手投足之間的善，才成就了一個慈悲為懷的圣僧，才顯示出佛的睿智與博愛。是誰說過，人類要用博愛的宇宙觀來看待自己，看待地球。我現(xiàn)在才明白，他實(shí)際上就是想要我們學(xué)會去善待我們身邊的每一個人。
上善若水，水傾瀉而滋潤萬物，即使是最幽深最卑微的角落，它也會悄無聲息年復(fù)一年地一如既往。我多么希望我們都有一顆流水般的清心啊！
一舉手一投足，雖細(xì)微，卻折射出你對世界對人生的全部態(tài)度。
軍訓(xùn)時，面對教官的嚴(yán)厲，面對酷暑的考驗(yàn)，我們覺得太苦太累，想逃避，想退縮�？煽纯茨切┙坦賯�，在他們整齊的步伐聲里，我分明聽到了一聲聲來自我內(nèi)心深處的震響，那一舉手一投足的光輝，交融匯聚成光的海洋，氣貫長虹，聲振寰宇。
在我們的學(xué)習(xí)中，太多的時候需要我們慎獨(dú)自守，這時的你，是放浪形骸還是自律自控？一個簡單的選擇，彰顯的卻是不一樣的態(tài)度。我們不能選擇生命，但我們可以選擇生活的姿態(tài)，舉手投足之間，往往展現(xiàn)的是我們的氣概、風(fēng)度和品質(zhì)。
舉手投足之間作文9
有些感動，不需太多語言作陪襯，于舉手投足之間，便淋漓盡顯。
——題記
母親的愛
小時候，冬日里看電視到很晚，兩只腳像水一樣涼，睡覺時，母親心疼的責(zé)怪了幾句，隨后用手慢慢地搓我的腳面，之后把我的腳放在襯衣的里層，一股暖流從腳傳遍全身，直流到眼睛里。
長大后，母親還是經(jīng)常來“查房”，無數(shù)個夜晚，在母親為我掖被子時突然醒來，動作那么輕，像害怕驚擾了我的美夢，然后輕手輕腳地離開，慢慢掩上房門。
總是在不經(jīng)意時想起這些畫面，母親一舉一動中流露出深沉的愛，讓我的心深深的感動著，我知道這些無聲的愛是我一生的財(cái)富。
乞丐情結(jié)
記憶深處有這樣一幅畫面：熙攘的街道旁一位衣衫襤縷的老人坐在地上用渴望的目光望著來往的人群，然而路人只是匆匆而過。
這時，人群中走出一個衣著樸素的年輕女孩，她走到老人面前，彎下腰，將一枚帶著體溫的硬幣輕輕放在老人的破帽中，然后對著老人微微一笑轉(zhuǎn)身離開。老人久久地望著她遠(yuǎn)去的背影，那一刻定格成一幅永不褪色的畫面。
女孩彎腰輕放硬幣的'動作看似平常，卻是一種對人格的尊重，一種對生命平等的彰顯，沒有言語，只是舉手投足間，便給了我們深深的感動，既而是深深的思考。
千手觀音
看過《千手觀音》的人，大都被其精湛的表演震憾，而得知那是一群聾啞姑娘后，更多的是感動。
那群生活在無聲世界里的姑娘，用肢體編織的舞蹈呈現(xiàn)她們對生活的愛與渴望。我相信，《千手觀音》之所以這樣受歡迎，不是因?yàn)樗A麗的場面，而是因?yàn)橛^眾被聾啞姑娘肢體一舉一動間流露的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)而折服和感動。沒有聲音又怎樣，經(jīng)典舞姿依然可以表達(dá)情感，依然可以感動世人。
《千手觀音》這舉手投足間流露的情感，彰顯的內(nèi)涵，讓我感動不已，受用一生。
舉手投足之間作文10
時光仿若縱線上連綿交織的光點(diǎn)，舉手投足之間將生活演繹成一部動人精彩的電影。
每當(dāng)夜闌人靜，你是否會想起一朵花的悲鳴，抑或一株草的嘆息？每當(dāng)旭日東升，你是否會感到勞人內(nèi)心的陰霾，抑或不悅的神態(tài)？每當(dāng)心神寧靜之時，你是否會為自己的過失而遺憾懊悔，抑或被油然而生的飄忽不定的厭煩所籠罩？
給自然以微笑吧。收起你猙獰的面孔，給自然一個微笑。對一朵花微笑，你將收獲一縷芬芳；對小草微笑，你將收獲一片舒暢；對小溪微笑，你將收獲一股清涼。自然是我們生命中不可缺失的重要一員，我們從自然中攫取的美好而珍貴的資源推動我們文明的進(jìn)程，請不要將這偉大的光源熄滅，就在舉手投足之間，讓我們呢還自然以微笑，用一顆熱忱善良的內(nèi)對待它，創(chuàng)造出一個和諧的地球家園。
給他以寬容吧。請不要再為踩住腳跟而互相爭吵；請不要再冷眼旁待他人，出語咄咄；請不要再只圖自己利益而大打出手。一個腳跟踩扁了紫羅蘭，紫羅蘭卻把芬芳留在別人的腳下，花尚且能做到如此，我們又為何不可呢？“贈人玫瑰，手有余香”讓我們把一朵花的浪漫植入心海，報(bào)他人以寬容，舉手投足之間，你可曾注意到他們?nèi)缁ㄐv？
給自己以寧靜吧�？臻e的時候，多點(diǎn)思考少點(diǎn)嬉戲。給自己一個安詳?shù)沫h(huán)境，一顆坦誠的`心，仔仔細(xì)細(xì)地好好審察一遍吧。寧靜以致遠(yuǎn)，放飛出鮮活的心靈，讓靈魂滌蕩于杏花雨之中，輕拂于楊柳風(fēng)之間，抹去你久積的征塵，還自己以明靜的心靈，不過是舉手投足間的時光，心靈卻忽地閃現(xiàn)出一片陽光，繼而心花齊放。
生命本是一潭靜水，多一個微笑，多一點(diǎn)寬容，多一片寧靜，那么就在這舉手投足之間如鴻雁映水，掠起的一圈波紋，生命泛起美麗的漣漪。
舉手投足之間作文11
有一間公司招聘，在面試室門前放下了一把掃把。面試時間到了，應(yīng)招的人都紛紛地走進(jìn)面試室，然而掃把并沒有站起來。最後的一位應(yīng)招者看到了門前睡著的掃把，一聲不出地把掃把拾起來，放在角落上。經(jīng)理看到了整個過程，那個人馬上被應(yīng)聘了。 在很多時候，我們都忽略了我們身邊的東西�；蛟S是生活的頻瑣，或許是生活的倡促，那些渺小的事物引不起我們的注意。
在逛街的時候，看到垃圾桶旁邊的紙屑，人們會“看不見為乾凈”；走過一棵樹，樹枝低垂，人們隨手把樹枝折斷然後丟掉；在路上，看見前方有一個丟棄的汽水罐，一腳把它踢得老遠(yuǎn)的；新聞報(bào)導(dǎo)上，報(bào)導(dǎo)著大氣污染指數(shù)呈上升趨勢，人們在抱怨著政府管理能力差……
但人們可曾想過，一切的一切，都是自己造成的呢？光顧附近的小販攤，讓環(huán)境變得更惡劣；想過馬路，卻被眼前的綠化帶阻住了去路，不惜把腳壓在綠草的上面；在參天大樹上，刻上你們相愛的證據(jù)；
細(xì)節(jié)決定成功，是否文明就在我們舉手投足的一瞬間。若你在踐踏綠草前的時候想到：綠草也是一種生命的象徵，你還會提起你的腳嗎？若你在踢人行道上的汽水罐時想到：拾起它扔到垃圾桶上，你還會把它踢得老遠(yuǎn)嗎？若你在折斷那低垂的樹枝時想到：它也有生命的，你還會折斷它然後扔掉嗎？
總對別人說，我是一個負(fù)責(zé)任的人。折斷樹枝、踐踏花草、亂扔垃圾，這是對自己的行為負(fù)責(zé)任的'表現(xiàn)嗎？不，絕對不是。
城市的文明，就在我和你的舉手投足之間，就那麼一瞬間去決定，是短暫的。在我們的舉手投足之間，就可以決定我們給別人的形象。就在我們舉手投足之間，就可以決定這個城市的文明程度。也就在我們舉手投足之間，就可以決定我們的素養(yǎng)的好與壞。
別忽略了我們的舉手投足之間，它會關(guān)聯(lián)著很多的關(guān)系。在我們舉手投足之間，用一秒的時間好好想想在下一秒鐘所做出的行為會給社會帶來怎樣的危害。
舉手投足之間作文12
“細(xì)節(jié)決定成敗”，所謂細(xì)節(jié)，也就是在人一舉手一投足間展現(xiàn)出來的氣質(zhì)吧。我們只是個高中生，整日生活在學(xué)校，面對著同學(xué)，書本，沒有機(jī)會去扶老爺爺，老奶奶過馬路，也沒有能力做出像“10。24”那樣集體下水救人的驚天壯舉。但是并不是只有這些才叫做舉手投足間的美好，我們也可以盡自己一份力，展現(xiàn)出我們的風(fēng)采。
“明天就要評比黑板報(bào)了，要不我?guī)湍惆�！”宣傳委員仍舊在黑板這一畝三分田地上潑灑著她的色彩，可一個人的力量畢竟是單薄的，我們大家一起不是快得多嗎？“嗯，好啊，幫我把這個，這個，還有這個抄在黑板的左偏上一點(diǎn)的位置，謝了！”中午，放學(xué)鈴聲響了，她們還在認(rèn)真地寫呀畫呀，等大家吃完飯回來時，黑板報(bào)已經(jīng)早就被她們拿下來了。她們?yōu)榘嗉壞馗冻隽俗约旱暮顾瑺奚袅俗约旱男菹r間。也許它并不是最優(yōu)秀、最好看的黑板報(bào)，但是它凝結(jié)了我們班同學(xué)集體的智慧，是我們班團(tuán)結(jié)的象征。這是任何只是外觀好看的黑板報(bào)都比不上的。
下了晚自習(xí)就意味著一天的校園生活結(jié)束。同學(xué)們魚貫而出，擠到車庫準(zhǔn)備騎車回家，昏黃的燈光下，同學(xué)們顯得既疲憊又有獲得知識的幸福，“咦，我明明就把車停在這兒啦，怎么沒了？”“哎喲，你看清楚好吧，你是479號，你都走到499號啦，近視又加深了？”有時候晚上還可以聽到這樣的小插曲。有點(diǎn)調(diào)侃卻聽起來總覺得那么溫馨，我們渴望獨(dú)立，又不得不依賴父母，但是有了同學(xué)，朋友間的關(guān)心，我們也能夠平安、順利地度過每一次困難。
記得以前在電視上看到過一個公益廣告，它是說樓道中的`燈不亮了，有個人搬來梯子換好了燈泡，為夜行的人照亮道路；前面的人心情不好撞倒了垃圾箱，后面的人把它扶起，為了道路的清潔；一個飛速滑著滑板男孩看到有人占用了盲道，停下來把重物搬離了盲道，為了盲人行走的方便……其實(shí)我覺得廣告中反映的事情不就是我們同學(xué)在學(xué)校做的一些事情嗎？就是舉個手，彎彎腰的事情，方便了別人也方便了自己。如果我們每個人都有如此的愛心的話，我們的笑臉會越來越多，也會有更多的成功。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！迸e手投足之間的事雖小，但我們不能因此而不去做，這樣我們就會擁有和諧的班集體，美好的校園！
舉手投足之間作文13
正值青春年少的我們，一言一行、一舉一動，都有著不一樣的風(fēng)采，都彰顯著我們無窮的魅力。舉手投足之間，我們做合格的中學(xué)生，綻放我們青春的活力。
奮斗的餐廳
清晨，總要與睡神做艱難的抗?fàn)�，拖到不能再拖的時候，我們會將洗臉，刷牙，梳頭等動作一氣呵成，然后向著下一個目標(biāo)——餐廳進(jìn)發(fā)。
坐在餐桌旁，抬眼望去，幾個人正在討論昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)，她們因?yàn)槟骋活}發(fā)生了爭吵，場面立刻硝煙四起，我好象看到了策馬奔騰，刀劍相搏時的壯觀景象，而后，其中一人又開了口：“好了好了，待會兒我們再去問老師吧，先不爭了�！倍�，各各都相視一笑。便“一笑泯恩仇”。
我們爭吵，但我們有原則。青春年少的我們，斗志昂揚(yáng)卻又心胸開闊。
快樂的課堂
數(shù)學(xué)課上，對著數(shù)學(xué)難題，我們冥思苦想，在草稿紙上奮筆疾書，在作業(yè)本上仔細(xì)地書寫一個個步驟，分類討論并思考還有沒有另一種可能，我們不放過一個答案，不丟失一點(diǎn)點(diǎn)的分，要求做到一絲不茍。
語文課上，和老師一起進(jìn)行比朗讀，比背誦的游戲，看著同學(xué)們站在講臺上被罰唱歌，觀察他們害羞的神態(tài)和小動作，我們大聲的笑，我們熱情的`拍手叫好，使課堂也增添了一道亮麗的風(fēng)景。
我們認(rèn)真，我們嬉鬧。青春年少的我們，活潑開朗卻又不失嚴(yán)謹(jǐn)。
靜悄悄的寢室
放學(xué)了，背著一包沉重的作業(yè)帶著無奈的心情踱到寢室，完成每晚不變的事情：坐在床上，趴在小桌子邊，思考、演算、背誦、默想……一邊抱怨又沒有了足夠的睡眠時間，而一邊卻不停下手中的筆不停的解題。
熄燈了，幽暗的房間頓時被幾盞小臺燈照得明亮，將黑暗中小桌旁的身影拉得好長好長，襯得更加寂寞，但我但依然在努力的完成作業(yè)，努力的想要做好，不覺困乏。終于，頂著死機(jī)的腦袋倒進(jìn)了夢鄉(xiāng)。
青春年少的我們，朝氣蓬發(fā)卻又追求不懈。
我們，是沙市五中的顏色，是青春的象征，我們擁有屬于自己的驕傲和規(guī)則，我們有不凡的行事方式和不懈的精神，我們會為五中增添一道道靚麗的青春的風(fēng)景。
舉手投足之間作文14
我們的文明道德禮儀，可能就在我們舉手投足的一瞬間。
環(huán)保意識就在我們舉手投足之間；在每天早晨，都可以看見保潔工人忙碌的身影，清理著昨晚夜店遺留下來的一次性碗盒！還有吃完燒烤剩下來的食物殘?jiān)鸵恍┌咨芰洗�。保潔工人們清理好路邊的垃圾后就“悄悄地走了，正如他們悄悄地來，揮一揮衣袖，帶來了路邊的整潔”。他們在清理完這些垃圾后，還要趕去另一個“事發(fā)地點(diǎn)”——早餐店門口的`馬路邊。路邊來來往往的人，把吃完后的紙盒、碗、筷就隨手丟在馬路邊或大樹旁，哪怕離垃圾桶僅有一步。一部分人就僅僅為了自己圖個方便，卻給他人帶來了很大的不便。每到中午，氣溫升高起來以后，那些湯湯水水就會散發(fā)出極其惡心又難聞的氣味。為了明天，為了將來，為了自己，為了他人，珍愛我們賴以生存的環(huán)境吧！
公共的秩序，就在我們舉手投足之間。還記得，我在一個電視臺的節(jié)目上，看到了一個插播廣告。有幾個人坐單排電梯，先上去了三個人都很遵守規(guī)定的，站在扶手的右方，隨后又有一個人上去了，看到前面幾個人都站在右邊，他一個人偏偏往左邊站，后來上來的幾個人都按照公共秩序站到了右邊，站到左邊的人向后瞟了一眼，然后蠻不好意思的往右邁了一步。廣告標(biāo)語是：向右一小步，文明一大步。
對花草的關(guān)愛就在我們的舉手投足之間；記得就在前幾天，我獨(dú)自彷徨在悠長悠長的公園花壇邊，走著走著看到了一大塊草坪，幾個剛放學(xué)的學(xué)生背著書包在公園的草坪上踢著足球。一個小女孩就蹲在旁邊，我的視線立刻被她吸引住了，我想，她是要干嘛？她看著被男孩們踢足球踩過的草，將那些草扶了起來，并用自制的一個小提示牌插在那兒。我走進(jìn)一看，上面寫著：小草也會疼！
交通安全秩序就在你我舉手投足之間；寫到這里，我想起了一個公益廣告：在一個十字路口，有一個紅綠燈，在紅燈的時候，一些人都在人行道的兩旁等著，等到綠燈，車停后，人行道的人們就很有秩序的過著馬路，屏幕上又出現(xiàn)一條小標(biāo)語：安全你我他，幸�？看蠹摇�
低碳環(huán)保就在你我投足之間；我曾看到一個報(bào)紙上面寫道：如果你每天少用一度電，節(jié)約一噸水，少開私家車，多坐公交車或騎自行車，把吹空調(diào)換成吹電風(fēng)扇或在樹林下散步。那么每天相當(dāng)于為地球種下了0。3棵樹。我還看過一個標(biāo)語：世界上最后一滴水，會是人類的眼淚。所以呼吁大家多低碳環(huán)保吧！讓我們一起走向更加幸福美滿的生活吧！
生活的美好就在你我投足之間！
舉手投足之間作文15
有沒有一雙眼睛，看得透假意的行為？
有沒有一雙眼睛，在舉手投足之間，看破糖衣之后的謊言？
看過一本書—《測謊》。它說，謊是建立在人與人的不信任之上的，所有的謊言總會被破解。
不知是熱血沖昏了頭腦，還是好奇旺盛。我直視母親的眼睛，開口：“媽媽，你曾經(jīng)是否把我心愛的木偶送給了表妹？”——我想對媽媽“測謊”，盡管這十分離奇。
或是我的眼神過于凌厲，母親的目光充滿了驚訝，可從不避諱：“不，沒有啊。我怎么可能會把你心愛的木偶拿走？”
驚疑，不信，印象中的母親總是嚴(yán)肅的樣子。她總是讓我心無旁鶩，總為我不優(yōu)異的成績而皺眉。時間久了，不滿的種子也悄悄發(fā)芽。
兩雙目光對視，似狼煙彌漫的戰(zhàn)場，似劍拔弩張的.棋局。舉手投足，似蘇軾的“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。我半信半疑，心中絲絲不甘。
窗外烏云壓頂，空氣越發(fā)悶熱。我裝作咄咄逼人之色，可連續(xù)的的問題母親卻絲毫沒有為難之色。伴隨不甘，逐漸增強(qiáng)的是信任，或是感激。
“你是否欺騙過我？”
她的目光閃過一絲驚奇，臉上卻笑著，很溫暖：“怎么會，怎么會騙你呢？哪個人會忍心欺騙自己的孩子呢？”
“謝謝”，笑著走出門，看到窗外，灑了一地陽光。
笑著笑著，就抽泣了，渾身發(fā)顫，痛快淋漓。
母親的舉手投足，從沒有任何猶豫。因?yàn)槭澜缟献罡呙鞯闹e言，是真相；比真相更高明的，是愛。
要看你相不相信。
回到房間，擁進(jìn)母親懷里，因?yàn)槟抢镉肋h(yuǎn)沒有欺騙。
她從未說謊，她永遠(yuǎn)懷著信任。
這，早已展現(xiàn)在舉手投足之間。
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