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一幅漫畫的啟示作文

時間:2021-04-26 17:53:01 作文 我要投稿

一幅漫畫的啟示作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的一幅漫畫的啟示作文,歡迎大家分享。

一幅漫畫的啟示作文

一幅漫畫的啟示作文1

  今天,我在語文書里看見了一幅漫畫。以前看《父與子》的漫畫時,我都是哈哈大笑,但這次我卻像喝了**藥似的,不動也不出聲,讓人感覺像是木頭人。

  這幅漫畫的內(nèi)容是:有一天,小明和小紅走在放學(xué)的路上,他們路過了一個垃圾桶,垃圾桶的前面,有一堆垃圾,那里什么垃圾都有,有紙屑,香蕉皮,廢紙……小紅和小明看到后,都很不高興,小紅彎下腰來把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,而小明卻在一旁想到了一個好辦法。當(dāng)小紅把垃圾都丟進(jìn)垃圾桶時,曉明也完成了自己的“杰作”。小明把那張寫有字的紙貼在了垃圾桶上,只見上面寫著“文明——只差一步”。小紅看了紙上的字,朝小明舉起了一個大拇指,并夸小明真聰明。

  這幅漫畫使我想起了另一幅情景:有一天下午,我走在放學(xué)的路上,看見一個同學(xué)吃完零食后,隨手把垃圾袋扔在了地上。難道他沒有看見前面就有一個垃圾桶嗎?

  我們學(xué)校有一個自動飲水機(jī)。有幾個調(diào)皮的男生來到飲水機(jī)前,他們不是來喝水和裝水的的,而是來玩水的。只見他們把自己的手按在開關(guān)上,噴出來的水柱有高有低,他們開始互相嬉戲起來。我見了,連忙上去阻止他們:“別鬧了!這樣很浪費水的!”他們非但沒聽,反而鬧得更兇了。后來一個老師來了才阻止了他們。

  這幅漫畫又給了我一個啟示:人人都能文明起來,那地球?qū)兊妹篮闷饋怼?/p>

一幅漫畫的啟示作文2

  漫畫中,一棵剛剛栽下的小樹苗,葉子稀少,枝干細(xì)嫩,看上去弱不禁風(fēng)。而在它旁邊,一位戴眼鏡的男子卻已經(jīng)早早生在那里靠著小樹苗。旁邊準(zhǔn)備給小樹苗澆水的男子驚地問他:“你干什么?”而戴眼鏡的人的回答則令人吃驚:“等著乘涼”。

  這幅漫畫,雖然短短八個字,卻引起了我的沉思。一棵樹苗,至少需要幾十年的時間才能長成參天大樹。而且,在它成長的過程中,必須有人勤為它澆水,施肥。而漫畫中戴眼鏡的男子不幫樹苗澆水,不給樹苗施肥,卻眼巴巴坐在那里,等著多少年后的那一片陰涼。

  生活中這樣不勞而獲,坐享其成的人還有很多。他們是最可根的,自己不去勞動,但最后卻享受到別人的勞動成果。

  這幅得不僅諷刺了那些只收獲,不付出的人,更告訴我

  們一個道理:不能坐等收獲,收獲不是等來的,是辛勤勞動得來的,我們只有辛勒勞作才能得到并享受最后的成果,要記住,有舍才有得。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,那些不勞而獲的同學(xué)更是不計其數(shù),他們平時做作業(yè)時懶得思考,于是便抄別人的作業(yè);考試時題目不會,就千方百計的去抄別人的試卷。這樣子看似作業(yè)全對,考試成績高,但他們是真的學(xué)習(xí)好嗎?不,當(dāng)然不是,他只是用別人的學(xué)習(xí)成果把自己偽裝起來罷了,其實他們內(nèi)在虛空,沒有真本事,這樣的人一定是走不長,走不遠(yuǎn)的。

  西漢丞相匡衡鑿?fù)倒,晉代將軍祖逖聞雞起舞,東晉大臣車胤囊螢映雪……,他們有哪一個不是努力學(xué)習(xí)的?又有哪一個是不勞而獲的?既然古的名人們在科技不發(fā)達(dá)的情況下仍堅持讀書,想盡一切辦法讀書,我們在方便讀書學(xué)習(xí)的今天又為何不去奮發(fā)學(xué)習(xí)呢?

  “萬事須己運,他得非我賢。”我們學(xué)習(xí)一定要腳踏實地,不能不勞而獲。不僅學(xué)習(xí)是這樣,萬事都如此。

一幅漫畫的啟示作文3

  今天上午,我在語文課本里看到了一幅漫畫,雖然看起來很搞笑,但卻讓我感觸頗深。

  在這幅漫畫中,一個小孩神情慌張,雙腿疾如閃電,邊跑邊喊:“又要遲到了!”,他的后面有一個男人,應(yīng)該是小孩的父親,也是跑到飛快,長大著嘴巴在喊:“你的書包!”,他的后面又有一個女人,應(yīng)該是小孩的母親,跟父親一樣的動作表情,嘴里大喊道:“你的帽子!”?戳诉@幅漫畫,不用說這是“經(jīng)典”的上學(xué)遲到和丟三落四,而造成這種現(xiàn)象的原因就是家長太包辦和孩子的不勤快,而破解之處就是讓孩子自己多動手,自己的事情自己做。不僅如此,生活中也有不少這樣的實例。

  記得有一天,我像往常一樣的起床準(zhǔn)備上學(xué),可是一看表,。∑唿c半了,看到表后,我就開始像熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就開始手忙腳亂的整理書包,因為平時都是爸爸媽媽幫我整理,所以這次自己整理的拖拖拉拉,一直的到七點四十五的時候,我連一口早飯也沒有吃上,可是時間已經(jīng)不允許我去吃了,不然會遲到的,于是我把心一橫,飛一般的沖出了家門,直奔學(xué)校。但是直到我“飛一般”的進(jìn)了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)了不對勁“。]戴紅領(lǐng)巾,書包比之前的輕了許多,上課用的書本沒帶全。”這次的教訓(xùn)讓我記憶深刻。

  一副小小的漫畫卻蘊(yùn)含著如此大的人生道理?戳酥笪姨嵝炎约翰灰雎嬛械男∧泻⒛菢樱鲆粋自力更生,勤奮的人。

一幅漫畫的啟示作文4

  我曾經(jīng)看過一幅漫畫,雖然已經(jīng)過了很久,但至今仍記憶猶新。

  那幅漫畫里的內(nèi)容是這樣的:一個男人看到別人從礦山上挖到鉆石發(fā)了財,也扛著鋤頭來到了礦地。他滿懷期待地挖著,累了,就坐下來休息一會兒;餓了,拿出隨身攜帶的干糧充饑。就這樣挖了好多地方,這個男人什么都沒挖到。他想:我都干了這么多年,依然什么都沒挖到,不如去做點別的吧!于是他就扛著鋤頭,垂頭喪氣地離開了。他不知道的是,只要再挖一鋤頭,就能挖到大量的鉆石。

  看完這幅漫畫,我不禁為圖中的男人感到遺憾。這個男人離成功只有一步之遙,如果他再堅持一下,再挖一鋤頭,就可以收獲一大堆閃亮的鉆石,滿載而歸?伤麉s半途而廢,最終一無所獲,與成功擦肩而過。

  閉上眼睛細(xì)想,古今中外,哪個人的成功靠的不是堅持?“書圣”王羲之,七歲開始練書法,每次練習(xí)完以后都會在門前的大水池里清洗毛筆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,二十年天天如此,最后家門前的池水都變成了黑色。如果沒有當(dāng)初堅持不懈的努力,王羲之怎能寫出被歷代書法家所敬仰的《蘭亭集序》?

  由漫畫上的內(nèi)容,我又想到了自己學(xué)騎自行車的情景。剛剛學(xué)騎車,我經(jīng)常摔跤,有一次還摔了個大跟頭,身上流了好多血。我哭著跟媽媽說:“學(xué)車太難了,我不想學(xué)了”。媽媽鼓勵我說:“你知道嗎?凡事開頭難,堅持下去就能學(xué)會的!弊詈,我終于學(xué)會了騎自行車,F(xiàn)在每次騎著自行車在小區(qū)里飛馳的時候,我都會情不自禁地為當(dāng)時沒有放棄而感到慶幸。

  那幅漫畫讓我受益無窮,讓我明白了:只有堅持不懈,才會成功。

一幅漫畫的啟示作文5

  春天到了,陽光明媚,鳥語花香。小晶和小和華放學(xué)路過一座居民樓時,看見這里的垃圾筒旁堆滿了垃圾。小晶對小華說:“我們把垃圾收拾干凈吧!”小華想了想說:“好吧,但是我們這次收拾好了,可下次還有人把垃圾丟在垃圾筒旁,那可怎么辦呢?我看這樣吧,你去收拾,我想想有什么辦法可以提醒大家不亂扔垃圾!庇谑切【б稽c一點地把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾筒里。這時,小華也想好了辦法,他拿出一張紙,在上面寫下幾個大字:文明——只差一步。小晶終于把最后一點垃圾收拾好了。他們把字條粘在垃圾筒上。從此,這里再也沒有人亂扔垃圾了。

  看了這幅漫畫,我覺得那些亂扔垃圾的人實在是太可惡,太缺德了。他們?yōu)榱藞D一時的方便,隨意地把垃圾扔在地上,嚴(yán)重破壞了這里的環(huán)境衛(wèi)生。這種行為會遭到譴責(zé)的。

  在我們的生活中,也有這種不文明的行為。記得在我讀二年級時,我們班上的一位同學(xué)把削鉛筆的木屑當(dāng)作“天女散花”來開玩笑,我對那位同學(xué)說:“你這樣做,那負(fù)責(zé)掃這塊地的同學(xué)該多累。 笨赡俏煌瑢W(xué)卻說:“你玩你的,我玩我的`,咱倆互不相干,你管得著?”至今這種惡劣的行為還在我們的校園里繼續(xù)。

  人們!覺醒過來吧!我們的地球在一天天衰老,如果我們再這樣破壞環(huán)境,大自然就會報復(fù)人類,如大氣污染﹑酸雨﹑沙塵暴等災(zāi)害,嚴(yán)重威脅人類的生命,地球?qū)⒆呦驓。住手吧!人們!我們只有一個地球,如果不善待地球,我們將失去生活空間,行動起來吧!保護(hù)環(huán)境,為建設(shè)美好的家園獻(xiàn)上我們的一份力吧!

一幅漫畫的啟示作文6

  靜謐的森林里,一只啄木鳥悠閑自在地飛來飛去,好像在欣賞郁郁蔥蔥的森林。

  一陣刺耳的聲音突然傳來,打破了森林的寧靜,這只啄木鳥像箭一樣沖向發(fā)出聲音的地方,看見一個年輕力壯的人,頭戴鴨舌帽,嘴里叼著一個煙頭,手里揮動著斧子,正著用力砍伐一棵大樹。于是它憤怒極了,站在他的肩上,用力地啄著這個人的腦袋,還自言自語:”這段木頭里一定有蟲!

  不錯,這腦袋里的確有“蟲!彼恰柏澙废x”“金錢蟲,”這些蟲子迷惑住了人們的雙眼,使人們不惜一切代價去揣鼓自己的腰包,它使人們失去了理性。為了自己的利益,不顧一切地去破壞大自然的環(huán)境,他們不關(guān)心樹對人們有多么重要。樹可以凈化空氣,可以抵擋沙塵暴,可以釋放出人們需要的氧氣……他們根本不關(guān)心這些。如果再不醒悟,繼續(xù)砍伐樹木,繼續(xù)破壞環(huán)境,那么肥沃的土地將變成荒蕪的沙漠,蔥綠的森林消失得無影無蹤,動物失去棲息的家園,降臨在動物身上的災(zāi)難最終會降臨在人類身上。

  在生活當(dāng)中,被“貪婪蟲”“金錢蟲”迷惑的人很多。像那些獵人是多么的殘忍,一顆子彈就斷送掉一個生命;在那些象牙的背后,是一頭頭大象的鮮活生命;在人吃猴腦,吃得開心的時候,他們有沒有想到,他們食用的是一只機(jī)靈可愛的小猴子的生命?現(xiàn)在世界上的許多野生動物都瀕臨滅絕,兩萬多種稀有的植物都將從地球上消失,許多資源都將枯竭,這都是人們破壞環(huán)境,亂砍濫的后果。

  我們生活在這個世界,大自然不屬于人類,而人類是屬于大自然的,我們不能破壞賴以生存的家園,對于那些無知的人,我們要除“四害”,把他們腦袋里的那些“貪婪蟲”除掉。

一幅漫畫的啟示作文7

  在一個驕陽似火的中午,我看了這樣一幅漫畫:兩顆大柳樹中間夾著一棵小柳樹,兩顆大柳樹的枝葉完全包住了小柳樹。可以明顯的看出:它們是它的“父母”。

  小柳樹的父母為它風(fēng)雨的襲擊和陽光的炙烤,按常理說這棵小柳樹應(yīng)該是又粗又壯,可恰恰相反,這棵小柳樹卻又黃又弱,身材纖細(xì),一副有氣無力、風(fēng)吹既倒的樣子,這是為什么呢?

  記得那是一個星期天傍晚,我獨自一人漫步在公園,突然看見幾個特別明顯的人:一個六七歲的小男孩由母親抱著、奶奶哄著、爺爺拿零食逗著、前面還有父親開路,真可謂是眾星捧月、前呼后擁?墒切∧泻⑦是哇哇大哭,他們走到轉(zhuǎn)椅旁,爺爺用不能再溫柔的語氣說:“寶貝,玩轉(zhuǎn)椅嗎?”小男孩嘟著嘴,揮動著手。奶奶說:“小寶貝,爬軟梯嗎?很好玩的哦!”“小皇帝”的頭向上仰著,然后閉上眼,摟住母親的脖子,擺動著身子,說:“不嘛,不嘛!薄

  看到這,我心里就像有一個東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹,這個小男孩不就像那棵小柳樹嗎?他不就是溫室里的鮮花嗎?他沒有經(jīng)歷過生活的磨練,不知道生活的艱辛,沒有受過鍛煉就永遠(yuǎn)不具備堅強(qiáng)的性格,這種溺愛只會使他越來越懦弱。

  我呆呆的站在那,笑了,這小不是甜的、不是美的,而是苦的、澀的。

一幅漫畫的啟示作文8

  我看過許多漫畫,什么《父與子》呀,《老夫子》呀都看過,但是最近有一篇叫假文盲的漫畫,卻讓我印象格外深刻。

  漫畫中一個寒風(fēng)凜冽的一天,一對可憐的母子,被四個身強(qiáng)體壯的人擠在標(biāo)有母子上車處的提示牌的角落旁而那四個人卻都站在提示牌下。從他們的穿著可以看出,第一個應(yīng)該是一個大老板,第二個挺直的腰板像是一個退伍軍人,第三個架著一副金絲眼鏡,像是一個知識分子,說不定是個教授呢,最后那個人戴著口罩一臉嚴(yán)肅像是一個醫(yī)生,可他們對提示牌卻選擇視而不見,仿佛他們都是不識字的文盲一般,甚至將眼睛閉上,假裝什么都沒有看見。

  漫畫中那四個成年男子?他們真的是文盲嗎?不,不是的,他們是假文盲,是為了一己私欲而對社會公德視而不見的公德盲!而在我們的現(xiàn)實生活中也有許許多多像這樣的人……

  圖書館的墻上明明寫著“不許大聲喧嘩”,有的人卻當(dāng)做沒看見,還興致勃勃的聊天,破壞了圖書館優(yōu)雅的環(huán)境。有的人明明看見草坪上寫著“不許踐踏草坪”,但依舊在上面野炊、放風(fēng)箏。這些人不正是我們生活中的假文盲嗎?他們不是不識字,而是為了自己一時的私利而裝作看不懂,裝作看不見,喪失了社會公德心的假文盲!

  希望我們的生活中少一些假文盲,多一些有社會公德心的人,愿我們的社會更加的文明,更加的和諧!

一幅漫畫的啟示作文9

  一個晴朗的下午,剛剛放學(xué)的小林和小剛走在回家的路上。突然,他們發(fā)現(xiàn)了一個非常不文明的現(xiàn)象:一個垃圾箱旁的垃圾堆成了山。小林提議:“我們?nèi)デ謇硪幌掳!”于是,她便埋下頭,清理起來了。小剛看了,靈機(jī)一動,在一旁拿出了一張白紙和一只黑筆,寫起字來。過了一會兒,小林回頭一看,說:“快,一起過來撿垃圾!毙倹]回答,只是點著頭微微笑了笑,走到了小林的身邊,把那張白紙貼在了垃圾箱上。紙上呈現(xiàn)出了幾個醒目的大字“文明——只差一步!

  看到了這幅簡單而又深刻的漫畫后,我不由地想起了一件事。

  一個早晨,我和媽媽來到江邊散步,在一塊翠綠的草坪上清晰地躺著一塊黃色的香蕉皮,不知是誰扔的。本來我想把它扔進(jìn)垃圾箱的。猶豫了一會兒,我又想:我自己又沒踩到它。還有的是,垃圾箱離這里很遠(yuǎn),就是為了扔一塊香蕉皮,我要跑過去?算了,會有人來打掃的。然后,我頭也不回地向媽媽那邊奔去。正好到了轉(zhuǎn)彎時,偶然瞥見原先的那塊草坪,瞧見了一個7歲左右的小女孩。她撿起了那塊香蕉皮,向垃圾箱前奔去。

  沒想到比自己小的一個女孩子會動手撿地上的垃圾,而身為大姐姐的我卻沒有主動撿那地上的香蕉皮。頓時,我深感內(nèi)疚。

  生活中處處有文明,但是有一些人卻不講文明。有些人為什么就不愿意向前邁出文明的一小步呢?走這一步也并不是難的。≈v文明并不難做到,就看有沒有講文明的那顆心。只要向前邁出那文明的一小步,就會看到文明,和文明握手,和文明交朋友。

一幅漫畫的啟示作文10

  在一個驕陽似火的中午,我看了這樣一幅漫畫:兩顆大柳樹中間夾著一棵小柳樹,兩顆大柳樹的枝葉完全包住了小柳樹。能夠明顯的看出:它們是它的“父母”。

  小柳樹的父母為它風(fēng)雨的襲擊和陽光的炙烤,按常理說這棵小柳樹應(yīng)當(dāng)是又粗又壯,可恰恰相反,這棵小柳樹卻又黃又弱,身材纖細(xì),一副有氣無力、風(fēng)吹既倒的樣貌,這是為什么呢?

  記得那是一個星期天傍晚,我獨自一人漫步在公園,突然看見幾個異常明顯的人:一個六七歲的小男孩由媽媽抱著、奶奶哄著、爺爺拿零食逗著、前面還有爸爸開路,真可謂是眾星捧月、前呼后擁。可是小男孩還是哇哇大哭,他們走到轉(zhuǎn)椅旁,爺爺用不能再溫柔的語氣說:“寶貝,玩轉(zhuǎn)椅嗎?”小男孩嘟著嘴,揮動著手。奶奶說:“小寶貝,爬軟梯嗎?很好玩的哦!”“小皇帝”的頭向上仰著,然后閉上眼,摟住媽媽的脖子,擺動著身子,說:“不嘛,不嘛!薄

  看到這,我心里就像有一個東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹,這個小男孩不就像那棵小柳樹嗎?他不就是溫室里的鮮花嗎?他沒有經(jīng)歷過生活的磨練,不明白生活的艱辛,沒有受過鍛煉就永遠(yuǎn)不具備堅強(qiáng)的性格,這種溺愛只會使他越來越懦弱。

  我呆呆的站在那,笑了,這小不是甜的、不是美的,而是苦的、澀的。

一幅漫畫的啟示作文11

  朋友們,看過這么一幅漫畫嗎:在擁擠的公交車上,一位衣著時尚的女士身邊站著一位衣衫襤褸、滿目愁容、拄著拐杖、穿著破舊黑色棉布鞋的老人,女士斜著眼睛表情兇狠的對老人說:“都是因為你一直站在這害得我裝睡,現(xiàn)在好了,睡過了這么多站!”

  漫畫中的老人愁容中夾雜著無奈的苦笑?催^這幅漫畫后我也只是習(xí)慣性的笑了笑,而后卻有些哭笑不得。原因很簡單:一幅簡單的漫畫看似逗樂所用,折射出的卻是這位外表光鮮亮麗的女士她的修養(yǎng)與內(nèi)涵。這幅漫畫采用的是當(dāng)下最典型的“做文明人”的事例——公車讓座。很多人或許一聽到這個例子就有些不耐煩,心想:一個被咀嚼過這么多遍的大眾化題材一點新意也沒有。

  其實不然,如果每個人都做好了也就沒有人在再這種事情上做文章了。有一句話叫做“細(xì)節(jié)決定成敗”。并不是只有轟轟烈烈的大事才叫做真,才值得頌揚。

  電視記者拍到了這么一段畫面:一位老人走上了一輛已經(jīng)完全沒有座位的可坐的車,一名年輕的男子從座位上跳了下來向老人示意后便向后門走去,又坐了兩三站和老人同時下車。經(jīng)記者后來采訪:老人開始以為年輕人馬上就要下車了,而年輕人則說:“沒想過要別人感謝自己,這是自己力所能及的事,應(yīng)該做的”?吹竭@個報道后,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出那幅漫畫的情景,不由發(fā)出感嘆:多么鮮明的差別啊!我相信,在現(xiàn)實生活中,想這個年輕男士一樣的人有很多,而向那位“金玉其外”的女士一樣的人也不在少數(shù)。

  現(xiàn)在正值文明創(chuàng)城的關(guān)鍵時期,人人有責(zé)。文明,就是要從每個人做起。一幅漫畫足以告訴我們該怎樣做。

一幅漫畫的啟示作文12

  一縷陽光灑進(jìn)了森林,動物們都復(fù)蘇了。鳥兒在樹上唱歌,蝴蝶在花叢中跳舞。“嘟!嘟!”這時,一輛大卡車來到了森林,動物們驚慌失措,紛紛逃出了森林。只見從駕駛室里走出一個人。他穿著一身藍(lán)色工作服,上面繡著XX伐木場,頭上帶著一頂鴨舌帽,嘴上叼著一支香煙,里還提著一柄利斧。只見他走向一棵樹,向那棵樹使勁的砍去。一下、兩下……不一會,那棵樹變因失血過多而倒地身亡了。這時,從別處飛來了一只啄木鳥,站在他的肩膀上,使勁啄他的腦袋,還一邊說“這段木頭里一定有蟲。”看完了書上的這幅漫畫,我沉思了許久。我想,這個伐木工人的頭里一定有“蟲”,這種蟲不是一般的蟲,而是人類腦子里的“金錢蟲”“貪婪蟲”。現(xiàn)在,許多工廠為了多賺錢,少花成本,就少買排污管,把污水都排到附近的小河里。是許多水都不能飲用了。我們的母親河黃河現(xiàn)在已經(jīng)變的渾濁不堪了,大量的采沙船也都紛紛涌入河道,在黃河里采沙,是許多魚都因此而死,還造成了大量的水土流失,F(xiàn)在,也有許多伐木場為了多造一次性筷子多賺錢,就不顧鳥兒等動物的生存,對森林濫砍濫伐,還造成了大量的水土流失和沙塵暴。在我們教室里,有的同學(xué)的本只用了十幾張,就隨手扔掉了。在飯店里。有的人拿起一雙一次性筷子,一掰開,后面有一點沒有掰好,就扔掉再去拿一雙筷子掰。我想:如果我們都節(jié)約用紙,少用一些一次性筷子,是否就能讓伐木場少砍一些樹,多讓樹木為我們做貢獻(xiàn)呢?

  地球已經(jīng)發(fā)怒了,正在用沙塵暴、洪水等災(zāi)難來報復(fù)我們,讓我們知道,破壞生態(tài)和平,只會給我們帶來更多的災(zāi)難!

一幅漫畫的啟示作文13

  有一天,我正看著一本十分有意思的益智漫畫書。突然,我的眼神被一幅名叫《“父母”的溺愛》的漫畫吸引住了:這一幅漫畫上畫了兩棵高大無比的樹,簇?fù)碇豢眯,兩棵大樹把小樹間接抱在“懷中”為小樹遮風(fēng)擋雨,還蒙蔽著直射小樹的一束束燦爛而強(qiáng)烈的陽光。所以照理說,小樹應(yīng)該長得又粗壯又生機(jī)勃勃才對。可是圖片上的小樹卻與我們想的截然不同:它又黃又弱,別說長得高了,完全就是一幅弱不禁風(fēng)模樣。這是怎么一回事呢?不僅是你會感到奇怪,我也一樣感到奇怪。

  關(guān)于這個問題的答案,是在一個廣場中得到的。那天我在玩一個名叫“太空漫步機(jī)”的游戲器材時,看見了一隊“押運隊”——前面由父親來開路,還有母親大聲喊“讓開”,后面爺爺正抱著一個大概四五歲的“小皇帝”,其中還有奶奶用糖果逗著那個“小皇帝”?墒切』实圻是哇哇大哭。這時,媽媽說:“別哭別哭,玩爬梯嗎?”“不嘛不嘛!”這時家長們都像違逆了圣旨似的:“不爬那就玩一下椅吧!”小皇帝又大哭起來:“不不,我不喜歡玩椅,椅好可怕!”家長又問一下“小皇帝”:“那……玩秋千吧?”“嗚……嗚……我就是不蕩秋千,我最害怕的事就是蕩秋千

  看到這里,我的心就像被什么夾住了似的。有一種說不出的滋味。我想:現(xiàn)在許多的家長不也是這樣嗎?他們過分的溺愛和縱容孩子,把孩子當(dāng)作是家中的“小皇帝”來看待,卻忽視了孩子正在成長。就這樣繼續(xù)下去,他們兒子的未來不像漫畫中的“小樹”才怪了!父母們,醒醒吧,別再做那“風(fēng)擋雨”的大樹了!

一幅漫畫的啟示作文14

  這位媽媽在車站處看到了一個牌子:“模子上車處”媽媽的心里不禁一陣激動:站車真的想得周到,還立了一個拍子,太好了!

  就在這時,一群年輕力壯的中年男子走了過來,看了看牌子笑出了聲。前面站著一個胖墩墩的小伙子,插著腰,好像沒看到這位媽媽一樣。高個子的男子站得筆直,瞇著眼,也是若無其事。后面一個更有意思了,他帶著眼鏡,而且睜著大眼睛,也藐視無睹,難道他的眼睛有問題?有一男子捂著口罩,為什么要捂住口罩,難道怕人看出來?難道他的眼睛也有問題。這四位男子把這位抱著小孩的媽媽擠出了站車處,婦女驚慌失措得差點摔了跤倒了。定了神說:“這是母子上車處,你們站錯了,青年男子!”可是,任憑這位婦女叫了多少次,可他們還是若無其事站在原地,各個從容不迫,根本無視她的存在,這位媽媽看到這種情景,不再說什么,無奈的抱著孩子站在站欄處。

  講文明是現(xiàn)代人具有的基本性質(zhì),尊老愛幼更是中華民族的傳統(tǒng)美德。人的一生會走過許過階段,從誘餌走向年富力壯的成年,再走向垂垂老矣老年!袄衔崂弦约叭酥,從剛開始學(xué)不的幼兒以及人之幼!碑(dāng)你抱著小孩站在站車處:當(dāng)你看到婦人上車沒座位你會讓車位嗎?當(dāng)你在寒冷的冬天抱著小孩,有人把你擠了出來如果是你,你的心情會怎樣?

一幅漫畫的啟示作文15

  今天我在一份考試卷上看見了這樣一幅漫畫,使我感慨萬千。

  早上八點,小明和媽媽一起去超市購物,馬路上車水馬龍,汽車一輛接著一輛。在人行道和斑馬線上,人們急匆匆地向前趕路,深怕上班遲到。

  突然綠燈亮了,汽車飛快地向前駛?cè),有幾個人正準(zhǔn)備向馬路對面走去,此時卻被紅燈攔住,他們個個心急如焚。于是他們看著前方無車,迅速向前奔去,來到了護(hù)欄前,他們也不知道停下來,一個個用手抓住護(hù)欄,一只腳在前、一只腳在后地跨了過去,還有一個人直接"飛"了過去,汽車嗖嗖地從他們身邊飛駛過。直把等紅燈的小明和媽媽嚇出一身冷汗,小明還天真地說:"媽媽,劉翔!"媽媽無奈地?fù)u了搖頭,心想這些人太不文明了,讓孩子看到萬一他也干這種事多危險呀,媽媽拉著小明離開了這里。

  看了這幅漫畫,我不禁想起許多不文明的行為:如橫跨馬路、亂闖紅燈、在快車道上行走等,這些人為了一時的眼前利益,而做出這么危險的舉動,他們和文明就差了一分鐘!他們這些不文明的行為既破壞馬路秩序又容易出危險,如果所有人都因為自己的利益,那么交通秩序?qū)⒁黄靵y:汽車和行人不按紅綠燈行走,人們都走到快車道上,汽車隨便變道,最終導(dǎo)致安全事故不斷,馬路上亂七八糟,誰都不愿意看見這樣的結(jié)果,那么怎樣維護(hù)交通秩序呢?其實很簡單,每個人都耐心地多等待一分鐘,文明過馬路,這樣既顯示個人修養(yǎng),又使整個社會更加文明。

  "微笑是我們的語言,文明是我們的信念。"讓我們耐心等待一分鐘,做一個文明守規(guī)的市民,努力向文明邁進(jìn)一步吧!

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