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假如時(shí)光可以倒流500字作文

時(shí)間:2024-07-27 12:46:24 作文 我要投稿
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假如時(shí)光可以倒流500字作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的假如時(shí)光可以倒流500字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

假如時(shí)光可以倒流500字作文

假如時(shí)光可以倒流500字作文1

  在這世界上有許多人犯了錯(cuò),才想要讓時(shí)間倒流,來挽回這一件事。雖然這是不可能的一件事,但我也抱持著這一個(gè)夢想。

  假如時(shí)光能夠倒流,我真希望能吃一次“蟲蟲大餐”。記得當(dāng)年,我們?nèi)胰艘黄鹑ビ瓮。那天晚上,我們到了一家小吃部,因(yàn)槲以谏鷼猓挥谐缘綆字怀疵鄯,但那種好吃的味道卻留在心里,過了幾年那家小吃部倒了。假如時(shí)光倒流,我一定要好好的吃那一次的蟲蟲大餐。

  假如時(shí)光能夠倒流,我真希望能夠不打那場可怕的籃球,記得是我五年級(jí)上學(xué)期時(shí),在下課二十分鐘的那一節(jié)下課,本來想和隔壁班的同學(xué)玩籃球,但在最后的一顆球,我因?yàn)榇虻搅艘粋(gè)巨大無比的大火鍋,所以他的手打中了我的眼睛,我被同學(xué)帶到了保健室。當(dāng)時(shí)以為我的這只眼睛以后再也看不到,還好只是皮肉傷。但看媽媽難過的樣子,更讓我傷心。如果時(shí)光能夠倒流,我再也不會(huì)去玩那場籃球。

  假如時(shí)光能夠倒流,我真希望回到當(dāng)年的暑假。記得那是我第一次來到好山好水的神農(nóng)架,因?yàn)閺奈覀冞@里到神農(nóng)架最少也要花上一天,所以很少去。雖然只有四天的.時(shí)間,但我們都玩的很高興,尤其是到神農(nóng)頂,那里很高,如果時(shí)間能夠倒流,我一定要好好的玩。

  時(shí)間真殘忍,一但過去再也不回頭,所以我們要好好的把握時(shí)間。

假如時(shí)光可以倒流500字作文2

  在現(xiàn)實(shí)生活中,沒有后悔藥,事情錯(cuò)了,就是錯(cuò)了,只有改正,才是辦法。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我想起那件事,還心有余悸。

  記得那一個(gè)星期,我們班的小潘同學(xué)偷偷帶零食回校,并分給大家吃,我也吃了,幾乎全班同學(xué)都吃了。俗話說:紙包不住火。最終,偷帶零食、偷吃零食的事情被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地批評我們:違反學(xué)校紀(jì)律,缺少正義之心,長此以往,班風(fēng)不正,學(xué)風(fēng)不立!

  聽著老師的批評,我慚愧懊悔——我怎么會(huì)那么貪吃,無視學(xué)校紀(jì)律,同流合污,枉為體育課代表!

  假如時(shí)光可以倒流,在那天傍晚小潘分給同學(xué)們吃的時(shí)候,不,是在那天早晨,我看見他帶零食回來炫耀的時(shí)候,我就該嚴(yán)肅地對他說:“小潘,學(xué)校規(guī)定不能帶零食回來,你應(yīng)該主動(dòng)把零食交給老師,向老師認(rèn)錯(cuò)。”倘若他不聽勸告,我就對其他同學(xué)作出警告——不能吃零食,這是違反學(xué)校規(guī)定的。而我還會(huì)去找班長,告訴她這件事,然后我們一起去告訴老師,讓老師知曉,及時(shí)教育。哪怕這會(huì)引起小潘的不滿,我也不會(huì)退縮,因?yàn)槲沂菫椤按缶帧敝氚。?/p>

  試想,這次偷帶零食并分吃零食的行為不被制止,會(huì)讓同學(xué)們產(chǎn)生下次還是可以這樣做的心理。這樣下去,大家會(huì)互相包庇,互相遮掩,為了躲避老師、吃到零食而想方設(shè)法,還有心思在學(xué)習(xí)上嗎?不正的'班風(fēng)就會(huì)出現(xiàn)不良的學(xué)風(fēng),長此以往,我們用什么成績回報(bào)家長、回報(bào)老師?

  假如時(shí)光可以倒流,我這樣做,不但彌補(bǔ)了自己的錯(cuò)誤——跟著吃零食,還拯救了其他同學(xué),這該多好啊!

  假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)不假思索去制止,不讓錯(cuò)事收藏列表上多加一處“光彩”。

假如時(shí)光可以倒流500字作文3

  在那一剎間,錯(cuò)過了無數(shù)的機(jī)會(huì),更加做錯(cuò)了很多事情,正如這樣,時(shí)間也讓它從我身邊溜走,但,我卻沒去從未追回它,就讓它這樣的……

  在小的時(shí)候,曾經(jīng)錯(cuò)了那一秒鐘,正因?yàn)槟且幻腌姡掖袅舜,那碗從我手中滑了下去,正因(yàn)槿绱吮粙寢屃R了好幾天呢,正因如此,希望時(shí)光可以倒流。

  假如時(shí)光可以倒流,我就可以和我的最好的朋友說“再見,要記得回來找我玩”就這么十個(gè)字的一句話卻因?yàn)檫@樣,從而失去了你與我的友情的.這樣消失了我們的記憶中,假如時(shí)光可以倒流,我愿意陪你玩到最后一秒鐘;和你在一起玩耍的時(shí)候,時(shí)間卻是如此的短暫假如時(shí)光可以倒流,就這樣的話,回到從前捉迷藏,阿木,123木頭人,那時(shí)候,笑聲不時(shí)傳入耳就像鈴鐺那樣笑聲,是如此歡樂。如果不是那一次為了和你說我來做老鷹,你不肯讓我,我也一樣,我愿意讓你做老鷹好不好,那是你家搬走了,我就后悔也來不及了,我好記得那一次,你生日的時(shí)候你請你去你家吃蛋糕,可我沒去到,那不是故意不去的,我失去了自己去買禮物給你,可是我因?yàn)樘坎艜?huì)迷路耽誤了你的生辰之時(shí),對不起。我給你帶來了一個(gè)水晶杯的小杯是你最喜歡的,我送給你時(shí)你卻一手拍掉,但我告述你時(shí)你已后悔不已,你用手撿起玻璃時(shí),鮮紅的血從你靜脈洪涌而出,我當(dāng)時(shí)暈血就暈了過去,可第二天之后你搬家了,你卻沒告述我,你搬哪了。假如時(shí)光可以倒流,我們快快樂樂的一起分開,一起玩,但現(xiàn)在我不知你所住的住處。

  假如時(shí)光可以倒流,我愿意和你說對不起,請求你的原諒,我當(dāng)時(shí)答應(yīng)你的承諾,卻讓我欺騙了你。但愿人長久千里共嬋娟。希望我們會(huì)在一起玩耍;也許會(huì)像陌生人一樣,檫肩而過……

假如時(shí)光可以倒流500字作文4

  假如世界上有一種機(jī)器,可以讓時(shí)光倒流。就算花盡我所有的零花錢我也要買來,因?yàn)檫@件事讓我后悔萬分。

  今天第一節(jié)課有數(shù)學(xué)考試,當(dāng)試卷發(fā)下來以后,我粗略地看了一遍。哈哈!這次考試并不是很難!我馬上“刷刷”地寫了起來,不一會(huì)我就做完了試卷。檢查時(shí)我只是走馬觀花地看了一遍,就草草結(jié)束了。下課了,我交了試卷,感覺一身輕松,馬上就出去玩了。

  第二節(jié)課下了以后,我剛想下樓去玩,田老師看見了我,便把我叫到了辦公室。我心想:難道是關(guān)于今天考試的事情嗎?是我考試考得不好嗎?這不可能啊!我忐忑不安地來到了辦公室。田老師指著我的試卷說:“你自己看看你的試卷吧!”窩剛看到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我就驚呆了:一個(gè)鮮紅的88分正平靜安詳?shù)靥稍谖业脑嚲砩稀T倏纯次义e(cuò)的題目。都是些不該錯(cuò)的題:三角形面積沒有除以二,126寫成136。

  我看完我的試卷,我感覺天都要塌下來了。田老師對我說:“郝裕瑋,如果你細(xì)心一點(diǎn),不是也能得九十多分了?”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭,后來我也不知道我是怎么走出辦公室的'。走出辦公室后,我的腳像被灌了鉛一樣,再也走不動(dòng)了。我只好趴在窗戶上,望著外面發(fā)呆。不知怎么回事,這件事流傳到了班里,我回到班里,班里立馬安靜了起來,同學(xué)們都看著我,那種目光就像在看一個(gè)怪物。我一句話也不說,徑直走到我的座位坐下,然后趴在桌子上默默地反省自己。現(xiàn)在我終于明白了那些差生考低分的滋味了,而我卻還嘲笑他們,真不應(yīng)該!我現(xiàn)在真想大哭一場!

  如果時(shí)光可以倒流,那該有多好啊!

假如時(shí)光可以倒流500字作文5

  假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)選擇回到每一個(gè)清晨,望著家前的江水,又朝源頭望去,仿佛與藍(lán)天溶在了一起,讓我不禁想起了《將進(jìn)酒》中的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的詩句,如果將黃河改為錢塘江,描寫的就是我們杭州的風(fēng)景啦!

  假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)每天在黃昏下坐在小書桌前檢查一遍我的作業(yè),讓每一道題都準(zhǔn)確無誤。那天我為了能早點(diǎn)寫完作業(yè),飛快地把作業(yè)寫好了,連一遍也沒有檢查便出去了。第二天老師批改好了,于是開始講解,老師講完了,作業(yè)本也發(fā)下來了。我胸有成竹地打開了作業(yè)本,沒想到迎來的卻是一些血紅的叉,它們像一只只匕首刺痛了我的心。我心想假如時(shí)光可以倒流,我一定回到昨天黃昏再檢查一遍作業(yè),如果我那么做,今天就不會(huì)錯(cuò)那么多了。

  假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到觀賞的`時(shí)候,再一次細(xì)細(xì)品味祖國的山清水秀,那天我與朋友們一起去了一日游,大家一邊觀賞一邊說說笑笑,時(shí)間也仿佛過的飛快,不一會(huì)兒,天色就暗下來了,我們也到了杭州,準(zhǔn)備各自回家,我感到十分留戀,我想假如時(shí)光可以倒流,我一定再回到景點(diǎn),再次領(lǐng)略一番山川的秀美。

  假如時(shí)光可以倒流,一切都可以重新開始,但我知道過去已經(jīng)過去了,掌握之下,不再讓時(shí)間無謂溜走,這才是我最想做的事情。

假如時(shí)光可以倒流500字作文6

  春天的夢總是美的,夏天的雨總是甜的,秋天的收獲總是滿滿的,冬天的你總是溫暖的。假如時(shí)光可以倒流,再讓你回到我身邊那該多好啊!

  秋天的收獲總是滿滿的,因?yàn)榫驮谇锾煳艺J(rèn)識(shí)了你。還記得嗎?那一年我們一起在大榕樹下許下承諾,要做一輩子的好朋友,無論狂風(fēng)暴雨都一起前進(jìn)。

  以前瘋狂的'我們不是挺喜歡打籃球的嗎?有一次天還沒亮就起床去打籃球,然后再去吃早點(diǎn)上課。下課我們一起討論問題。有一次我被同學(xué)們誤會(huì)也是你幫我和同學(xué)們解釋清楚,過后你花了好多時(shí)間來安慰我。有一次學(xué)校搞活動(dòng),你說你要和我在一組,我只是說:沒關(guān)系,跟誰都一樣。其實(shí)你是希望多一些時(shí)間和我在一起。

  有一次,學(xué)校跑步比賽,是你為我加油打氣,最終我還是沒有能力沖向終點(diǎn),那天你和我說了很多,讓我墜落的心情一下子開心了很多。有一次你生病我去看你,明明自己很虛弱,還倔強(qiáng)的和我開玩笑。說自己沒事。有一次我的文具盒不見了,而我卻誤會(huì)你,其實(shí)我也知道不會(huì)是你,只是任性的我總是把氣撒在你身上。

  那次爭吵后,好幾天都沒有了你的身影,沒有了你的鼓勵(lì);沒有了你的歡笑;沒有了你的任何信息。突然一夜你來宿舍找我,我原以為你想清楚了,然后你進(jìn)來說的話卻和我想的恰恰相反,你說話的時(shí)候沒有了那時(shí)的笑容,你說的那些我都懂:機(jī)會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。

假如時(shí)光可以倒流500字作文7

  假如時(shí)光可以倒流,我要重新當(dāng)快樂的孩子,并改正我的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定要養(yǎng)好多動(dòng)物,貓、狗、兔子、烏龜、寵物豬、鳥……我要細(xì)心照料它們。其實(shí),這些動(dòng)物我都養(yǎng)過,可它們都去了天堂。這迫使我更加想得到一次機(jī)會(huì),來彌補(bǔ)曾經(jīng)給動(dòng)物們帶來的傷害。

  假如時(shí)光可以倒流,我要在一年級(jí)時(shí)就把《論語》背完,省得在五年級(jí)和六年級(jí)時(shí),在老師的迫使下臨時(shí)抱佛腳。我要在二、三年級(jí)時(shí)背完《孟子》、《莊子》、《大學(xué)》,在四年級(jí)時(shí)背好多的唐詩宋詞,五、六年級(jí)再讀完《二十四史》,那樣我就是奇才了。

  假如時(shí)光可以倒流,我要培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。即使是放長假,也不能賴在床上等到時(shí)針跳到9那里才起床,更不能在離開學(xué)還剩一個(gè)星期時(shí)才開始寫作業(yè)。

  假如時(shí)光可以倒流,我要到中國各地旅游參觀,我可不想被認(rèn)為是假冒的`中國人,連天安門都沒見過。為了打好基礎(chǔ),我要從8歲開始就要堅(jiān)持自己單獨(dú)外出旅游。

  假如時(shí)光可以倒流,我要在學(xué)好中國話的基礎(chǔ)上學(xué)好多門外語。英語、法語、俄語、拉丁語、日語、意大利語、希臘語等,這樣我就可以看好多外國名著,了解更多外國的歷史,也可以翻譯外國的著作,賺一些錢以便出國游學(xué)。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定讓它多倒流幾次,好彌補(bǔ)自己的缺陷。但時(shí)光只能向前,不能后退,那我只能在往后的日子里,做自己希望的事,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。想一想,雖然有些困難,但也不是不可以。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定把這篇文章寫得再完美一些……

假如時(shí)光可以倒流500字作文8

  你們班一定有幾個(gè)學(xué)霸,長得一個(gè)娘娘腔的男生,一個(gè)胖子,幾個(gè)吃貨......這樣的班級(jí)才完整。

  時(shí)間說快不快,說慢不慢。它就像一匹駿馬,趁我們不注意的時(shí)候,悄悄地跑過。從前有一個(gè)班級(jí)有一個(gè)集體,后來因?yàn)閹讖埧季,解散了。離別前,我們曾以為世界很小,離別后才知道也許一別就是一世。

  小學(xué)有六年,初中有三年,高中有三年,大學(xué)四年。其中小學(xué)的階段是最長的,初中的女生在美,也比不過小學(xué)的那幫女漢子。初中的男生在帥,也比不過小學(xué)的那般毒舌男。時(shí)間匆匆一去不復(fù)返。

  一年級(jí)的時(shí)候我們聽說六年級(jí)沒有暑假作業(yè),我們很羨慕。希望時(shí)間再過得快點(diǎn),二年級(jí)的時(shí)候:加油!還剩四年。三年級(jí)的時(shí)候:撐下去,還剩三年。四年級(jí)的時(shí)候:時(shí)間再快一點(diǎn)。五年級(jí)的時(shí)候:太好了!還剩一年。六年級(jí)的時(shí)候:時(shí)間可以再慢一點(diǎn)嗎?

  如果說人生是一道漫長的風(fēng)景,那么最溫馨的景觀無意在童年。回望走過的'小學(xué)時(shí)代,有鮮花,有碧草,有陽光,有風(fēng)雪,種種不同,件件銘記。其間那一個(gè)個(gè)靈活的身影,是記憶中鮮活的人物,猶如一顆顆大大小小的樹,呈現(xiàn)著各個(gè)不同的風(fēng)采,點(diǎn)綴著我的人生。其中最讓我挺拔的一棵,尤其最讓我記憶猶新的是小學(xué)。

  假如時(shí)光可以倒流,那該多好呀。

假如時(shí)光可以倒流500字作文9

  八年前,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩背著.書包高高興興的去上學(xué)了,一晃八年的時(shí)間過去了,我從那個(gè)無知的小女孩變成了一個(gè)大姑娘了,我即將要告別這八年來對我精心栽培的母校了;貞浧鹜拢艺娴睦速M(fèi)過許多時(shí)光。我比較貪玩,有時(shí)還會(huì)玩過了頭。還很粗心大意,失去了太多冤枉分?jǐn)?shù),還有很多很多……

  假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的讀書,與朋友和睦相處,讓老師們更加喜歡我。再也不會(huì)只偏愛語文和英語,,要三門功課齊頭并肩。在吃飯時(shí),也不會(huì)挑食了。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)聽爸爸媽媽的話,不和他們頂嘴。我的爸爸媽媽很關(guān)心我,但他們不理解我。他們只看到了我的表面,一點(diǎn)也不了解我的內(nèi)心。在他們眼里,只有瘋狂的學(xué)習(xí)才是出路,從不去考慮我的感受。一次,我正在房間里專心致志的寫作業(yè),突然,媽媽大聲的叫我過去,我以為是媽媽買了好東西,想給我呢。結(jié)果媽媽手里拿3本習(xí)題冊和幾本什么作文書還有英語的什么聽力磁帶。還對我說:“你馬上就要畢業(yè)考試了,多做點(diǎn)題目對你有好處,作文書多看看,多聽聽英語。”“我不是在寒假里已經(jīng)買了好幾本輔導(dǎo)書和試卷了嗎,你怎么還買啊,想把我累死啊,真是的.!蔽覛鈩輿皼暗幕卮稹Uf完,拿著書就回到了房間。事后,我十分的后悔,我不該用那種態(tài)度和媽媽說話,媽媽也是為我好,但是他們的這種“家長作風(fēng)”真讓人受不了。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定好好的去彌補(bǔ)這八年的美好時(shí)光。讓它過得有價(jià)值,有意義。

假如時(shí)光可以倒流500字作文10

  時(shí)光老人總是“冷酷無情”的,他來也匆匆,去也匆匆。想抓也抓不住呀!有些人常常悲嘆:假如時(shí)光可以倒流,那該多好!是啊,假如時(shí)光能倒流,我就要回到娘胎中……中國人,特別是奶奶那一輩的人,都有一種封建思想,也就是“重男輕女”。雖然我曾經(jīng)覺得男生沒啥了不起的,但近來,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)男孩子還是蠻不錯(cuò)的。你看,又是那戶人家在辦喜事。你看,旁邊提燈的.都是男孩兒,你再看,那些提燈的男孩每人至少有幾百塊呢!唉,要是時(shí)光能倒流帶娘胎中,我真希望自己能變成男孩兒,也體會(huì)一回提燈的滋味兒!皢,嗚……”原來是女生們的哭泣,瞧那男生個(gè)個(gè)嬉皮笑臉,準(zhǔn)又是他們欺負(fù)女生了。女生也真可憐,天天被男生欺負(fù)。唉,要是時(shí)光倒流到娘胎中,我真希望自己變成男生,這樣,我就不用受男生們的欺負(fù)了。唉,這次又考砸了,回去肯定要被老媽請吃“一級(jí)皮帶吵肉絲兒”了。瞧瞧那些男生,有不及格的,有5、6分的,他們?yōu)槭裁床粫?huì)像我一樣愁眉苦臉的呢?難道他們臉皮比較厚嗎?不,不是的,那是他們男生天生的本性。唉,要是時(shí)光能倒流到娘胎中,我真希望自己能變成男生,因?yàn)檫@樣,我考試考?jí)模痪筒挥么诡^喪氣,悶悶不樂嗎?想了這么多,我真的,真希望時(shí)光能倒流回娘胎中,因?yàn)檫@樣,我就能成為男生,也就能實(shí)現(xiàn)我心中的種種夢想了。時(shí)光老人,請您停一停,倒流一下吧,讓我倒流到娘胎中,變成一個(gè)男生吧!

假如時(shí)光可以倒流500字作文11

  人們都說“世上沒有后悔藥”,“時(shí)間一旦過去,就不復(fù)返了”,但我還是相信“一切皆有可能”。

  午睡時(shí),我在夢中穿越回了古代的楚國,讓我萬萬沒有想到的是,我竟然成為了楚國著名愛國主義詩人——屈原的鄰居。

  我從屈原的母親口中得知:屈原上朝回來后,臉色很不好,家人問候他怎么了,他也不回答,只是搖了搖頭,嘆了口氣。這是為什么呢?原來啊,楚王聽信了小人的讒言,開始漸漸疏遠(yuǎn)了屈原,使屈原遭受了排擠。

  這讓我很擔(dān)心,屈原是不是快要跳江了?

  我不想讓這么一位忠良之人自盡,于是去勸說他:“屈原啊,楚王只是一時(shí)糊涂,聽信小人,你心里可別過不去啊。你要好好做官,事實(shí)可以證明一切,我相信,遭受排擠的事情很快就會(huì)過去,楚王很快又會(huì)賞識(shí)你的'!

  但屈原卻好像一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。次日,就聽聞屈原抱石投江了。

  這么一位偉大的詩人就此而亡,多么令人惋惜。再愛國的人,終究戰(zhàn)勝不了君子的昏庸、小人的讒言。屈原愛國,為祖國做了不少貢獻(xiàn),卻因讒言而受到了排擠。于是,他把滿腔的熾熱愛國心融入詩篇,選擇用忠心扶起將倒的王旗,選擇用千匹白練,寫滿為國為民的志愿。最后,他帶走愛國熱血、《離騷》的絕唱、上下而求索的腳印卷入了那滾滾而逝的汩羅江水中。

  夢醒,我回想著夢中的情景,不禁感慨萬千:屈原那愛國的熱情,直到今天,仍然叩擊著人們的心靈;屈原那揮灑的文字,流傳千古,至今仍擲地有聲。

假如時(shí)光可以倒流500字作文12

  假如時(shí)光可以倒流,我要到恐龍時(shí)代看一看?纯铸埖降子卸嗝待嫶螅遣皇钦娴南駮、電視上說的那樣,能把一塊巨大的巖石踩得粉碎,一叫起來,那聲音能震撼天地。要是真的能看到的話,場面一定很動(dòng)人哦!

  假如時(shí)光可以倒流,我要到遠(yuǎn)古時(shí)代看一看?丛既碎L得怎么樣,會(huì)不會(huì)說話,他們又是怎么生存的,和現(xiàn)代人有什么相似的地方,又有什么不同的地方?纯词裁词菚现v的猿,他們又是怎么生活的。我還要看看那時(shí)候的魚,我要看它們是用什么呼吸的,體形是什么樣的,是像恐龍那么龐大呢,還是像螞蟻那么微小。朋友們,要是能把這些搞得一清二楚,那你一定能成為一個(gè)著名的考古學(xué)家。你相信嗎?

  假如時(shí)光可以倒流,我要到秦朝去看一看。聽說萬里長城是秦始皇的時(shí)候,勞動(dòng)人民用雙手建成的`。那些砌長城的條石,一塊就有兩三千斤重。那時(shí)沒有火車,沒有起重機(jī),我要到長城去看一看,看看人們是怎樣搬條石的,是真的用肩扛手抬呢,還是有外星人來幫忙。我相信,能解開這個(gè)謎的人,一定能驚動(dòng)世界。

  假如時(shí)光可以倒流,我要到唐朝看一看,中國歷史上唯一一個(gè)女君王——武則天是一個(gè)什么人物;假如時(shí)光可以倒流,我要到古埃及看一看,金字塔到底是怎么建成的;假如時(shí)光可以倒流,我要到……

  我相信,時(shí)光要是真的能倒流,許許多多的謎也都能解開了。

假如時(shí)光可以倒流500字作文13

  假如時(shí)光可以倒流,那么人生還有什么意義可言呢!這樣的人生是重要的,甚至是枯燥的,人們在做某一件事之前。將不再考慮,它的前因后果,因?yàn)榧词沟谝淮巫鲥e(cuò)了了,還可以重新回到原時(shí)原地變做第二次,第三次……直到把它做對,做完美為止。無疑,最后人將成為“完美”的小,世界將成為“完美”的世界,可誰又能相信這樣的人與世界真的完美呢?何況絕對完美就等于不完美。世界上如果沒有了美丑善惡,怎會(huì)顯得豐富多彩?人的生活中沒有了酸甜苦辣,怎會(huì)顯得變化多姿?這正如斷臂維納斯的斷臂已構(gòu)成她的美的不可缺少的一部分一樣。

  人生是由無數(shù)次的失敗構(gòu)成的。而其中的樂趣便在于一次一次地改正,一次次地成功,從而一步步走向成熟。因此,人生應(yīng)該是一種動(dòng)態(tài)前進(jìn)的過程。假如時(shí)光可以倒流,人生將變靜止,人將生活在一個(gè)毫無波瀾,為了成功而一味重復(fù)的世界里。在這樣的世界里,人因?yàn)闆]有失敗的`煩惱,也就不會(huì)嘗到成功的喜悅。人將變得沒有絲毫感情可言,這還是我們原來意義上的人嗎?

  假如時(shí)光可以倒流,必然將會(huì)出現(xiàn)這樣可怕的現(xiàn)象,浪費(fèi)生命,不可逆轉(zhuǎn)性原本是生命的本質(zhì)屬性,它使每一個(gè)生命,個(gè)體面對的每一天都是新鮮的,這無疑促使著生命個(gè)體必須發(fā)揮最大潛能才能適應(yīng)變幻莫測而又不可知的未來,在這個(gè)過程中,生命個(gè)體得到了最大限度的發(fā)展。生命群體也因此得以前進(jìn)。

  然而,社會(huì)終究是要不斷向前發(fā)展的。這是一條亙古不變的客觀規(guī)律。既然這樣,讓我們還是放棄任何逃辟現(xiàn)實(shí),不切實(shí)際的幻想,珍惜時(shí)光,珍惜主有限的生命吧!

假如時(shí)光可以倒流500字作文14

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一個(gè)初中生,假如時(shí)光可以倒流的話,我一定會(huì)彌補(bǔ)在小學(xué)生活里犯下的許許多多、大大小小的錯(cuò)誤。

  那是一次英語自習(xí),同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),教室里顯得格外安靜,窗外的陽光灑進(jìn)來,照到教室的地面上,光線明媚,身影悠然,暖暖的亮亮的透明的,好像一切都隱住了聲音。是誰把手指放在了唇上,是誰用手撩起了肩上的頭發(fā),是誰的手表正在嘀嗒嘀嗒地響,眨眨眼,一切都干干凈凈,清晰的如心跳的`鼓點(diǎn)。我在那里東張西望,無所事事,認(rèn)為自己已經(jīng)把知識(shí)掌握好了,不用再復(fù)習(xí)了,于是我從那里給四周的人說話,而且聲音還很大,吵得其他人無法復(fù)習(xí),所以都跟著說起話來。

  原本一個(gè)很安靜的學(xué)習(xí)氣氛,就這樣被我“攪黃”了,教室里的溫度達(dá)到了沸點(diǎn),同學(xué)們都在嘰里呱啦的說著、笑著,寬敞的教室里就像菜市場一樣熱鬧。

  現(xiàn)在好了,在這一棟樓里數(shù)我們班的聲音最大,紀(jì)律最亂,英語老師在辦公室里就聽到了我們的吵鬧聲,于是大發(fā)雷霆,讓我們集體罰站,老師憤怒的問:“是誰帶頭起哄的,膽兒長肥了是吧!蔽抑朗亲约悍赶碌奶咸齑笞铮俏也桓艺酒饋,害怕老師會(huì)批評我,同學(xué)們?yōu)榱税游,也給老師撒了謊,都說不知道。過了一會(huì)兒,老師的氣消了,說:“這件事就先告一段落,如果以后還敢這樣,就別怪我不給你們不留面子!

  所以這件事到最后還是沒有被老師知道,我既有些暗喜又有些內(nèi)疚。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)去找老師負(fù)荊請罪,一定會(huì)彌補(bǔ)以前犯下的許許多多的過失。

  是啊,失去了才懂得珍惜,失去了才知道追回……

假如時(shí)光可以倒流500字作文15

  假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到我小時(shí)候。

  假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到我小時(shí)候,我回到我的小時(shí)候干什么呢?當(dāng)然是改一改我小時(shí)候的壞習(xí)慣。

  小時(shí)候的我真調(diào)皮,作業(yè)沒寫完就去玩了,桌子很亂,看見了也不收拾,地上到處是玩具。這樣的“我”可不行,我要改變自己。

  我先把小時(shí)候的我叫回來,讓她先把作業(yè)寫完,那個(gè)“我”怕我,只好乖乖的.把作業(yè)寫完,寫完作業(yè)以后把桌子收拾好,我又命令那個(gè)“我”去做應(yīng)該做的事,把所有的事干好了以后我就讓那個(gè)我休息一會(huì)兒,那個(gè)“我”還不明白從哪里跑了出來一個(gè)大姐姐,她憑什么要命令我做事情呢?

  早上,我喝了隱形藥水,偷偷和那個(gè)“我”上學(xué)了,上課時(shí)那個(gè)“我”總是做小動(dòng)作,她做一下小動(dòng)作我就打她一下,之后她就不敢做小動(dòng)作了。

  中午,那個(gè)“我”沒有睡覺,一直在看電視,一會(huì)兒就上學(xué)了,我拿出隱形門,拉開門走了進(jìn)去,立刻就到了學(xué)校了。

  下午,上課的時(shí)候,因?yàn)橹形鐩]有睡覺,所以小時(shí)候的“我”在課上睡覺了,老師叫那個(gè)“我”回答問題的時(shí)候,幸好有現(xiàn)在的我在,不然就灰頭土臉了。

  我回去以后教訓(xùn)了那個(gè)“我”,那個(gè)我每天只得好好學(xué)習(xí),在我的幫助下,那個(gè)“我”好像變了一個(gè)人,每次考試都考第一名,看到那個(gè)“我”變的好多了,我也該走了,那個(gè)“我”還有點(diǎn)不想讓我走。

  等我又回到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)成績大大的提高了,學(xué)習(xí)習(xí)慣和以前不一樣了,我現(xiàn)在可是一個(gè)好孩子了。

  假如時(shí)光可以倒流,我可真想回到我的小時(shí)候呀。

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