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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-10-28 21:39:07 兒童節(jié)作文 我要投稿

【推薦】兒童節(jié)的作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】兒童節(jié)的作文4篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  今天,我早早吃完早餐,像一只快樂的小鳥一樣匆匆趕往學(xué)校。學(xué)校充滿了快樂的氣氛,學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來到學(xué)校。

  我穿著校服來到教室,收音機(jī)說:“請(qǐng)立即聚集在操場上。請(qǐng)立即聚集在操場上。”學(xué)生們立即戴上帽子、手套和花環(huán),在操場上排隊(duì),就像一個(gè)等待檢查的士兵。

  儀仗隊(duì)首先走出校門,突然鑼鼓聲響徹天空。然后,從一年級(jí)開始,一班一班整齊地走出校門。班長喊了一句響亮的口號(hào):“熱烈慶祝6月1日兒童節(jié)!”我們也跟著班長喊了一句響亮的口號(hào):“熱烈慶祝6月1日兒童節(jié)!”我有節(jié)奏地舉著花圈,還聽到幾個(gè)父母驚呼:“這些孩子走得如此整齊,口號(hào)也如此響亮!”我聽到這里,一種自豪感油然而生。

  九點(diǎn)鐘,我們坐在被氣球包圍的五彩繽紛的舞臺(tái)前。節(jié)目開始了。我最喜歡的節(jié)目是:《貓和老鼠之夜》。一只"偵察"老鼠探頭一遍又一遍地觀察,發(fā)現(xiàn)大白貓?jiān)谒X,然后對(duì)他的同伴,許多小老鼠"吱吱叫"了兩次,然后和它們開始了一場"貓捉老鼠的戰(zhàn)爭"。這只大白貓被一只小老鼠用錘子敲昏了。小老鼠喝了“油”。很快,小老鼠們都暈了。發(fā)生什么事了?哦,在“貓和老鼠戰(zhàn)爭”之前,白貓把油變成了酒。最后,白貓把喝醉的老鼠綁起來,高興地把它們拉開。觀眾們看完表演后高興地鼓掌。

  還有一個(gè)叫做“歌曲合奏”的`節(jié)目。舞臺(tái)上的學(xué)生穿著鮮艷的衣服唱歌。舞臺(tái)下的學(xué)生們揮舞著紅色、黃色、橙色、粉色和紫色的花環(huán)。校園突然變成了鮮花的海洋和歌曲的世界。

  今天的兒童節(jié)以一首優(yōu)美的歌曲結(jié)束。今天的兒童節(jié)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

兒童節(jié)的作文 篇2

  六一兒童節(jié)快到了,我們高興極了,應(yīng)為學(xué)校要開聯(lián)歡會(huì)。

  今天到學(xué)校,班級(jí)像炸開了鍋,大家都熱血沸騰.興高采烈,都在跟同學(xué)們說說笑笑。

  開始演出了,大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著表演,那些演員好象有一把隱形的鉤子,把我們的眼睛鉤住了。

  聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但大家依然很興奮,都在討論,討論的'當(dāng)然是節(jié)目演出了。

  啊,我們歡快的兒童節(jié)呀,你讓我們又快樂的過完了一天。

兒童節(jié)的作文 篇3

  看完小學(xué)部的“童心飛揚(yáng)”六一比賽,自己心里總是微微一顫。尤其是六年級(jí)二班的‘心愿’,真的讓我感動(dòng)、感傷。

  六一,我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了,再也不可能復(fù)回了。想起往年過六一的情景,一種說不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。開始,她們說這是最后一個(gè)六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最無憂,最絢爛的節(jié)日,它帶給了我無限的快樂。鮮艷的紅領(lǐng)巾,引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節(jié)那天,我們在班里上課,只聽見四樓禮堂里傳來清脆快活的歌聲、田寶

  銀鈴般的笑聲。當(dāng)時(shí)內(nèi)心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日,但是現(xiàn)在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個(gè)殘酷的事實(shí):我已經(jīng)過完生命里的六一兒童節(jié)了!

  一年前,我們參加了第一屆“童心飛揚(yáng)·快樂童年”的六一兒童節(jié),那也是我的最后一個(gè)六一。只記得那天,我們6.3組排了扇子舞,隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺(tái),展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!盡管彼此氣喘吁吁。事后,我們得了一等獎(jiǎng)!內(nèi)心又是那么幸福充實(shí)!還發(fā)了一個(gè)小鬧鐘,我現(xiàn)在仍保留著。想起了,好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后,美美地睡了覺,第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文,苦著臉,恨恨地想,下次我再也不過六一兒童節(jié)了,老是要寫作文,可是到下次來的時(shí)候,去年發(fā)的誓早就不記得了,依然天天盼望著它的'到來,依然玩得像個(gè)瘋子,依然討厭寫作文,依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年,我真的沒有去,因?yàn)槲疫M(jìn)入了初中,而初中是不過六一兒童節(jié)的,也就是從初中的第一個(gè)六一兒童節(jié)起,我深刻地體會(huì)到了什么叫做“懷念”。

  是的,到現(xiàn)在,我還是深深地懷念我的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇4

  六一兒童節(jié)快要到了,為了增進(jìn)我們對(duì)科學(xué)的了解,提高對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣,這次六一節(jié)我們經(jīng)五路小學(xué)組織了趣味科技節(jié)的活動(dòng),我們?nèi)昙?jí)的活動(dòng)是拼中國地圖比賽。

  為了能在這次活動(dòng)中取得好的成績,我們?nèi)昙?jí)六班的全體同學(xué)們提前一周就開始刻苦練習(xí)拼地圖,白天練了,晚上回家接著練。為了讓同學(xué)們更好的了解中國地圖,王老師想出了一個(gè)好辦法,將中國地圖分成了四個(gè)大區(qū)域,“東北、西北、西南、東南”,每個(gè)區(qū)域又包括若干板塊,并且告訴我們:“將看似凌亂的中國版圖分區(qū)域拼擺,不僅能夠掌握28個(gè)板塊的分布規(guī)律,而且便于記憶,按這種方法記憶的中國版塊分布,不容易遺忘,可以讓大家記憶終生,受益終生!

  比賽前,老師指定了每個(gè)區(qū)域由兩個(gè)同學(xué)專門負(fù)責(zé)拼擺,其他人搬運(yùn)版塊,就這樣賽前我們合作練習(xí)了一節(jié)課。

  六一節(jié)這天,我們的學(xué)校穿上了節(jié)日的盛裝,五星紅旗高高飄揚(yáng),校園里彩旗飄飄,校園南側(cè)矗立著兩座城堡,它們是高年級(jí)的同學(xué)們用廢舊易拉罐制作而成的.;操場中央地上四個(gè)大大的中國地圖的輪廓擺放整齊,這就是今天我們要比賽的場地了。我快步走進(jìn)教室,早到的同學(xué)們都掛著一臉的興奮,都在議論今天將要參加的比賽,大家都信心滿滿,摩拳擦掌,看來都要按捺不住自己激動(dòng)的心情,想在比賽中大顯身手了。

  離比賽的時(shí)間越來越近了,教室里鴉雀無聲,我感覺到了比賽前的緊張氣氛,王老師最后叮囑:“參加比賽的同學(xué)們要注意互相協(xié)助,團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能取得好成績,大家一起加油”。同學(xué)們一起高呼“加油、加油”。

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