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乒乓球_小學生五年級作文

時間:2024-10-09 23:37:30 作文 我要投稿
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乒乓球_小學生五年級作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的乒乓球_小學生五年級作文,歡迎大家分享。

乒乓球_小學生五年級作文

乒乓球_小學生五年級作文1

  五月初五那天,我答應了去朋友銘宇家去打乒乓球。

  一進門,一陣乒乒乓乓的聲音傳入耳中,這熟悉的聲音,難道我迫不及待地往乒乓球室跑去,果然不出我所料,銘宇和他爸都得熱火朝天,揮汗如雨,哇塞,太好了耶!芮逸宸,你快來!銘宇爸爸一看到我,便順勢將球拍遞給了我。我接過拍,興致勃勃地跑到球桌的另一邊,大喊了一聲:開局!

  只見銘宇沉著冷靜,先發(fā)了快球,我急于求成用力一扣,卻適得其反,球出界了。他乘勝追擊,打了一個弧度極大的.高球,我也不甘示弱,連用快快球回敬他。誰知銘宇也增加了火力,我只好使出絕招一字定軍,選好一個有利的位置,只靠大幅度轉動身體來進行反擊,戰(zhàn)果顯著。只見那黃色的小球忽左忽右,紅拍翻來覆去,比分緊緊咬住。突然,我快步奔到了桌邊,我揮拍一削,那球飛旋著,在桌上點了一下,如蜻蜓點水一般,以迅雷不及掩耳之勢擦過了桌邊,我成功奪得一分。終于,比分變成了10:10平!我更加興奮了,蓄勢待發(fā),接過銘宇飛速而來的球就是猛力一扣,乒乓球瞬間仿佛成了一匹脫韁的野馬,滿屋子亂跑,我則在后緊追不舍,忽然球飛向墻角,我也剎不住車,撞墻了最后我以11:10輸給了銘宇。

  今天雖然有輸有贏,但是我覺得非常開心。打乒乓球不僅增強了我的體魄,還加深了我和銘宇的友誼。我希望我們的生活能一直這樣喜慶熱鬧。

乒乓球_小學生五年級作文2

  爸爸很重視全家人的健康,放學后常陪我們打球、騎腳踏車、跑步等;假日一到,常帶著全家人到郊外爬山踏青。這些運動當中,我最喜歡的運動是打乒乓球。

  記得,三年級的暑假,爸爸帶著媽媽、我和弟弟們到中林小學和朋友打乒乓球。這是我第一次接觸到乒乓球,看著小黃球,跳來跳去,一來一往,真是有趣極了,也因此對乒乓球產生了興趣。打乒乓球是最佳的眼球運動。打球時,必須專注的用眼睛隨時仔細觀察球運行的'情況,對于保護視力有很大的幫助。

  爸爸為了讓我們打乒乓球,將我們兄弟轉學到推展乒乓球運動很有名的中林小學。學校有乒乓球專用的教室,也有推展乒乓球運動很熱心又認真的老師。一轉到中林小學,下課十分鐘總是往乒乓球教室練習打球;放學后,仍是留在乒乓球教室練習一直到六點。漸漸地,爸爸也當起志愿者陪我們打球。

  一開始練習,老是控球不穩(wěn),常常打不進有點氣餒。爸爸鼓勵我并耐心的陪伴我練習;老師也不斷的用愛心和耐心指導我。我的球技也一天天的進步了。現(xiàn)在,我還被選入校隊,有機會為自己、學校爭光。入了校隊之后,每天早上要更早到校練習體能例如跑步、拉筋、吊單杠等。還要不斷的練習推球、拉球、擋球、移步等基本動作。更要判斷對方來球的運行情況以及自己如何回球等。

  乒乓球運動真是一項力量、速度、反應、耐力、技術和戰(zhàn)術結合為一體的運動。我要認真練習,讓球技更上一層樓,為校爭光,讓家人和老師們以我為榮。感謝爸爸耐心的陪伴,老師愛心的指導。我會將乒乓球當作一輩子最佳的休閑運動。

乒乓球_小學生五年級作文3

  星期天,我和姐姐去乒乓球館打乒乓球,我特別高興。

  我們打著打著,忽然乒乓球掉在了地上,被姐姐踩癟了。在回家的路上,我緊緊地抓著被踩癟的乒乓球,到了家愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上。這時,爺爺打完牌回來了,見我難過的樣子,摸著我的頭說:“孫女怎么了,見你這么傷心難過!蔽业椭^流著眼淚,“我的球!蔽姨统銎古仪颍瑺敔斠豢幢銌枺骸拔?guī)湍阆朕k法,爺爺不是很聰明嗎?”他邊說邊思考:“等一下,你不是學過熱脹冷縮嗎?”“這跟乒乓球有什么關系呀!”我驚訝地答道!

  “你再好好想想”,爺爺微笑著給了我提示。我跑到廚房,拿來一個杯子,把球放進去,卻摸著腦袋想:“是放冷水,還是放熱水呢?”對了應該是溫水吧!我加了一半冷水,一半熱水,過了幾分鐘球還是沒有變化。“哎,爺爺應該是在騙我!蔽遗苓M房間生氣地對爺爺說:“你騙人,我加的是溫水,怎么沒用呢?”爺爺笑了起來,孫女不是告訴你了是“熱”脹冷縮嗎?哦,我恍然大悟,跑到廚房用了剛燒熱的`開水慢慢地倒進杯子里來泡乒乓球。果然,乒乓球鼓起來了!哈哈,和原來的一樣大,我興奮地跳了起來。爺爺說的沒有錯。

  我來到書房,在科學書上查找了一下資料,上面寫著:乒乓球內的空氣,被熱水一燙,體積一加熱,就變得膨脹了,乒乓球的外皮自然也就鼓了起來!班,原來如此!”我終于發(fā)現(xiàn)了!我歡呼雀躍起來。

  通過這件事,我發(fā)現(xiàn)了乒乓球的秘密,也讓我明白遇到問題我們要敢于提問,敢于思考。如果有條件,自己動手做做看,這樣才會把事情解決。

乒乓球_小學生五年級作文4

  寒假里,我學會了打乒乓球,這項運動帶給我的不只是快樂,還讓我悟出了許多道理。

  首先打乒乓球需要注意力高度集中。球不論在哪里,你都要緊盯住球,三心二意是不可能接住球的。

  第二點則要注意打球時不能太投入,一定要留幾分清醒。就像練琴,激情有了,頭腦也確實緊跟著感覺,但手上卻完全不是一回事兒,有時甚至連最基本的指法都出錯。其實這是必然的事,因為你根本就沒有在乎手是否按你的思想去做,你也沒有在跟隨思想的進程中給手留一席之地,手自然不會按你的吩咐去做了。

  第三點也是最重要的一點,就是打乒乓球是所有的招式一定要符合實際,要靈活應變。這是我們與生俱來的本領,但很多人在需要的時候卻忘記了如何使用這種能力。其實這種能力不僅在打乒乓球時用的到,在日常生活中也很重要。比如媽媽讓你去買餅,可是外面沒有賣餅的,只有賣包子的。這時,你完全沒必要再跑回家告訴媽媽沒有賣餅的。你可以賣些包子回去,也一樣能吃飽。我還聽說過一個關于靈活應變的'小笑話:小紅的媽媽問她“兩個梨吃了一個還剩幾個?”小紅卻默不作聲。媽媽生氣的責怪她連這么簡單的問題都不會回答,小紅卻理直氣壯地說“老師教的都是蘋果,我怎么知道梨有幾個?”

  打乒乓球既讓我的身體得到了鍛煉,又讓我的思想得到了提升。我一定要把這項運動堅持下去。

乒乓球_小學生五年級作文5

  乒乓球和乒乓球板有很大的魅力,例如可以掂球,可以兩個人打球,還可以做乒乓球操等等。

  對于乒乓球,我們最先開始學習的就是掂球,要學好掂球的動作就得先蹲好馬步,然后右手拿板,左手拿球,打的時候球和板要對齊嘍不要讓球掉到地上,這是一項很考驗人的耐力和平衡感的運動。

  乒乓球操是我們學校的特色,乒乓球操一共有八節(jié),每一節(jié)有四個八拍,它的每一個動作都是從兩個人打乒乓中發(fā)現(xiàn)的`。比如第二節(jié)前面兩個拍子是發(fā)球的動作,后面的兩個拍子是回球的動作。還有第六節(jié),我們排成兩隊,男生一隊,女生一隊,做操過程中男生女生相互交換位置,就如同是兩個人在打乒乓球,只是不用球和桌子罷了,有趣的很。乒乓球操的好處是它不用球和桌子避免了球在運動過程中隨處亂飛和桌子太占用空間的麻煩,而且還達到了健身的目的,發(fā)明這個操的人是不是很聰明呀!

  至于打球,有的人兩兩組合在乒乓桌上打,有的人在乒乓球室打,有的人在小操場打,我覺得在乒乓球室打的那些人真是太厲害了,因為我們有一個乒乓球老師,他會專門挑選一些“好苗子”到乒乓球室教授他們一些厲害的打法。有一次我看到兩個人在乒乓球室打球,他們你發(fā)球我回球,來來回回打了好久還是不能分出勝負,看得我是目瞪口呆,心驚膽戰(zhàn)。終于,一個人由于一個不留神錯過了回球的機會,圍觀者都為此議論紛紛,為他感到不值。不過沒關系,下一場的好戲即將上演,相信他會報這一劍之仇……

  乒乓球的魅力是不是很大呢!我愛乒乓球。

乒乓球_小學生五年級作文6

  大家好,我是廣博健身館里的一個乒乓球——小白。我直徑40毫米,重2.6克,是塑料制成的。我平常就呆在健身館的球盒子里和我的兄弟們無聊地聊天?墒墙裉鞜狒[了,今天邢周報的小記者來到這里和我玩了。

  瞧,立朦姐姐帶著小記者們進來了。他們這兒看看那兒看看,像一群活潑可愛的小天使。這時,有兩個漂亮的小女孩隨著動聽的音樂翩翩起舞,一曲又一曲,連我都在這動聽的音樂、優(yōu)雅的.舞姿里陶醉了。

  跳完舞蹈后,終于到了和我們球兄弟們玩的時間了。

  王老師一開始和大家講了關于我的知識,然后小記者們分成了四個組,來玩端球運球的游戲。我被一個小女孩拿在了手里,她用手溫柔地撫摸了我一下,然后笑瞇瞇地對我說:“球球啊,你一定要配合我啊,別四處跑啊,我們爭取得冠軍!蔽衣犃酥笠哺杏X激情澎湃。小女孩拿著球拍,把我輕輕放在了上面,等到一聲令下,我們出發(fā)了,可是我覺得小女孩手拿著拍子一點也不平衡,我在球拍上被晃過來晃過去,好幾次差一點兒掉下去,好在有驚無險,我又到了第二名小記者手里,就這樣我一次一次被放在球拍上由小記者們接力來回運輸,就在我晃得頭暈目眩的時候,比賽結束啦,是人家二組得勝了。當我還在眩暈的時候,小記者們又把我拿起來和教練開始練球了。我快樂地在兩個拍子之間飛來飛去,雖然有一些疼,但是和大家玩得如此開心,我也就高興了。最后,經理給大家一人發(fā)了一個獎品。很遺憾的是我沒有和那個溫柔的小女孩走,又被放回在了盒子里了。好期待下次的活動啊,小記者們,你們什么時候再來和我玩?

乒乓球_小學生五年級作文7

  我是一個乒乓球,一個橙色的乒乓球。

  那天上午,主人再一次“使用”了我,唉,這次使我哭笑不得。窗戶外有個大火球,而我安詳地躺在一個軟軟的大墊子上,等待主人溫暖的手把我捧起。一會兒,主人從臥室里走了出來,那個又大又溫暖的手和我的老兄(乒乓球拍)練習起乒乓球來。

  主人把我放在老兄的“身上”,讓我“躺”好,隨后主人把一向下,我“跳”了起來,這時,我感到有點暈,但主人有接住了我,主人目不轉睛地看著乒乓球,眼神好像生怕我掉了似的,我就這樣向上“跳”,旋轉180度,又落到老兄“身上”,和他來了個親密的接觸。

  一下,兩下,三下,四下,五下……直到拍到第九下的時候,主人的書忽然用力,我飛快“跳”到了高處。可就在我要落下來的時候,我卻沒了蹤影,主人左顧右盼地找著我,我“啪”的一聲,改變了方向向主人的`頭上落去,結果鬧了個大笑話,主人憋住笑,咽了一口吐沫又專心練了起來。

  主人又把我放在“老兄”身上,打了起來,一下,二下,三下,四下……前幾下相當順利,主人驕傲起來,手立刻松了一下來,我一傾斜,向主人的臉砸去,碰到了主人的鼻子,結果……這時,我的心里想主人一定會放棄,但是,我錯了。主人再次拿起我,拍了起來,這次不一樣了,這次是失敗的終點,是成功的開頭。主人一下,二下,三下……主人終于成功了。

  “世上無難事,只怕有心人。”做什么事都不要放棄,就像我這個有趣的主人一樣,“失敗是成功之母”,只有不斷努力,總有一天,你會發(fā)現(xiàn)自己十分優(yōu)秀。

  河南省沁陽市第二小學四年級劉詩涵

乒乓球_小學生五年級作文8

  今天,我學會了一樣既健身有好玩地運動—乒乓球。雖然我剛開始的時候技術不是特別好,但是,我的進步速度可是名不虛傳的,不信,你們就來瞧瞧吧。

  首先,我和王柳坤到了打乒乓球的場所。在哪里,我們很快開始玩了起來。由我先開始發(fā)球,只見我將球輕輕的往上扔去,等到求落到乒乓球桌之后,就用乒乓球拍重重的將球打了過去。可惜用力太大,乒乓球掉到了球桌外面,出界了。這時,王柳坤笑逐顏開,說:“哎,你的力氣用的太大了。你看,都出界了!蔽也桓市牡恼f:“不就是力氣用的`太大了點嗎,下次用的輕一點就可以了!庇谑,當王柳坤不偏不倚的把球發(fā)過來時,我輕輕地將球打了過去。這時,乒乓球就像是一只被我馴服的馬兒,乖乖的跑到對方的球桌上去了。可是,王柳坤卻不費吹灰之力把球用扣殺打了回來。我瞄準了球的位置,順勢一擋,熟不知,那球已經飛出十萬八千里了。但是,我也不甘示弱,只見我將乒乓球以迅雷不及掩耳的速度發(fā)了過去,王柳坤又輕易地打了回來。不過,這都在我的意料之中,只見我將球斜著打了過去,乒乓球便乖乖的打到乒乓球桌的邊緣上了。這時,王柳坤迅速的跑到哪兒,打了回來。這時,我又是不用任何力氣,把乒乓球打了回去。于是,乒乓球幸運地過了網。這時,王柳坤反應不過來,只能讓我獲勝一次了。

  慢慢地,我的技術越來越好?墒牵瑫r間也過得飛快。這時,我才發(fā)現(xiàn),原來運動也容易上癮呀!

乒乓球_小學生五年級作文9

  我的樂趣可是五花八門。如打乒乓球、打籃球、看書...但我最喜歡的還是打乒乓球。

  兩年前的一天,媽媽要教我打乒乓球。我頓時高興得欣喜若狂,心想:哈哈!我的生活中又多了一個樂趣,我一定要學會打乒乓球!

  我來到乒乓球臺,不管三七二十一,拿起球拍,掏出乒乓球,向空中打去。乒乓球在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線,與球桌擦肩而過,穩(wěn)穩(wěn)當當的落在了地上。媽媽撿起乒乓球,嬉皮笑臉的'對我說:“這球不算!”“為啥?”我丈二和尚摸不著頭腦,大聲質問!耙驗槟愕那驊谀隳沁厪椧幌,我這邊彈一下。而你?連球桌都沒碰到!眿寢屄唤浶牡卣f。“好哇,我不發(fā)威,你當我是廢物!”我嘀咕著。于是,我拿出自己“打遍天下無敵手”的招術——大力猛扣。只見我拿出乒乓球,往空中一拋,在躍起來,猛地一扣!芭椤逼古仪蚴懿涣诉@么大的沖擊,“四瓣開花”——爆了。我甩出球拍,坐在地上,嘟起小嘴,生起悶氣來了。

  媽媽走到我身邊,語重心長地對我說:“孩子,乒乓球可不是三天打魚,兩天曬網就能練好。只有經過長時間的修煉,才能達到爐火純青的地步。”聽到這句話,我又趕緊爬起來去修煉了。

  果然,經過長時間的磨練,我的水平已經達到全年級男生第四了。

  乒乓球,我愛你!

乒乓球_小學生五年級作文10

  吃過晚飯后,我對爸爸說:“老爸,咱倆打會兒乒乓球吧!”老爸說:“好呀!我好久沒打過乒乓球了,今天就好好陪你打打,看你有沒有長進”。于是,我們準備好了乒乓球拍子,開始打乒乓球了。

  我們只聽“比賽開始”,我飛快地發(fā)了一個普通球,只見老爸又飛快地打了回來,我急忙使出“猛虎下山”這個絕招,老爸使出“泰山壓頂,”把我的大老虎給緊壓在地上,讓我來了個措手不及。接著,又輪到我發(fā)球了,這次我發(fā)了個飄球,讓老爸出乎意料的沒接到這個球,老爸說;喲,好小子,有長進啊!然后老爸發(fā)了個殺球,這球我最熟悉了,于是,我使出“神龍擺尾”,球在高空中飛旋著,給爸爸來了個措手不及。爸爸這次認真了起來,用了“調虎離山之計”,先把球假裝打過去,我第一反應趕快去接球,怎么沒看到球呢?這才知道自己上了老爸的當。可惜為時已晚,當我再轉過身的時候,球已經擦身而過,老爸得意洋洋地哈哈大笑。又想用“調虎離山計”來忽悠我,我假裝把頭轉過去,老爸發(fā)球了,我看準了機會,急忙把頭給轉過去,使出必殺計“飛龍在天,”球在高空中旋轉著,盡管老爸怎么跳也比不上球的`高度。最后,比賽分出勝負,我贏了,開心的跳了起來。

  啊!打乒乓球在娛樂的同時還可以鍛煉身體,真是一項有意義的運動啊!

乒乓球_小學生五年級作文11

  說起乒乓球,這可讓我激動萬分。

  我愛乒乓球的境界可是相當高!只要一打起乒乓球,我就忘了身邊的一切,就忘了天地間萬物,仿佛這個世界上只有我、乒乓球和對手。我打乒乓球的起因是學校體育課老師教我們打。當時,我只是想在期末時蒙混過關,并不在意。可漸漸地,我被它的魅力深深的吸引住了。就這樣,我的乒乓球之旅開始了。

  記得有一次,在一個冬天的下午,下著雨,天灰蒙蒙的好像就要黑了,空氣里透出一股刺骨的寒意。剛亮起的路燈,在雨簾中暗淡無光。今天是上乒乓球課的日,雖然天不好,但是這并擋不住我對乒乓球的熱愛。于是,我就決定頂著風,遮著雨,去上課。

  媽媽一見,連忙叫住我,說:“你看看今天是什么天氣?你就不怕被雨淋感冒了嗎?再說一節(jié)乒乓球課有什么大不了的,少上一節(jié)不會怎么樣的!

  我一聽,急了,心想:完了!這可去不了了!可回過頭一想:我跟媽媽斗斗嘴也許還有希望!我急促地說:“您不是常常教導我做什么事都要堅持不懈的嗎?難道乒乓球就是例外?”

  “好吧好吧,我服了你了。不過身體最重要哦!”媽媽無奈地說。

  我心花怒放,提上袋子,向乒乓球館奔去……

  練乒乓球的過程使我終生難忘。那一次,我在上課時一不小心范了個錯,教練罰我頂乒乓球200下,我只好照辦了。晚上回家,我也不在乎?傻诙欤译p手麻木,疼痛不忍。因為這樣,所以我對乒乓球有一點冷淡了,也不練習了。

  媽媽似乎看穿了我的'心思,激勵我說:“你知道嗎?‘只要功夫深鐵杵磨成針,鐵杵磨成針!阋欢ㄒ獔猿窒氯ィ^不能半途而廢。!”

  我聽了這話,精神大振,想等養(yǎng)好傷再去練。

  終于,功夫不負有心人。我被教練選中,去參加比賽。一聽到這消息,我熱血沸騰,覺得我那一切付出沒有白費,不知什么時候我的眼眶濕潤了……此次比賽,我沉著應戰(zhàn),最終奪得了一個二等獎。這使我和乒乓球的關系又近了一層。

  乒乓球,現(xiàn)在在我的心中已經占據了一大塊的方,已經沒有任何東西可以戰(zhàn)勝它了。我愛你——乒乓球!

乒乓球_小學生五年級作文12

  我有一位超愛打乒乓球的好朋友,他的名字叫葛彥博。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),皮膚白白的,一張圓椎形的臉,一對烏黑透亮的大眼睛,高高的鼻梁,看起來既可愛又神氣。

  每天放學我們都會打一小時乒乓球,包括寒暑假。他打球特別認真,眼里心中仿佛只有乒乓球在跳動。他總是打的很棒,贏得觀看者的許多掌聲。

  進入乒乓球場的他,很快準備就緒。正打的'歡快時,突然遠處有個乒乓球向他飛來,只聽“咚”的一聲,球砸到了他的頭,那清脆的響聲我在球臺對面都聽見了,原以為他會停下來,看看頭有沒有受傷,可是他像戴了頭盔一樣,毫無反應,仿佛砸的是別人的腦袋,繼續(xù)打他的球。我懷疑他是不是練了鐵頭功?

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……放學了,我們又向往常一樣打起球來,他正在專心發(fā)球時,一位同學走過來問他:“今天作業(yè)是什么?”他像用棉花堵住了耳朵,完全沒反應。這位同學以為他沒聽清,繼續(xù)大聲問,這時候他才發(fā)現(xiàn)有人站在身邊,反問了一句:“你在這里干什么呀?”該同學一臉無奈地重復道:“請問你知道今天的作業(yè)是什么嗎?”葛彥博趕緊拿出記作業(yè)本,遞給同學。他打球可真專注呀。

  這就是愛打乒乓球的葛彥博,他的認真與專注的精神深深感染了我,他是我最喜歡的朋友。

乒乓球_小學生五年級作文13

  周六,我突然想著活動活動,看到桌子上的乒乓球和乒乓球拍,便對爺爺說:“爺爺,您能教我打乒乓球嗎?”爺爺爽快答應:“好呀!你就拿著拍對著墻打,把球打過去,彈回來后再把球打回去。”爺爺還示范了幾次,哎呀爺爺不小心把球打高了,彈到吊頂里面去了,我跑去找爸爸。爺爺把梯子搬過來,爸爸爬上梯子四處看了看說:“在哪?”爸爸邊說邊把球拿下來給我。爺爺說:“還是在桌子上玩吧,這樣安全一點!蔽伊ⅠR拿了幾本書當做隔板,為了防止球掉到地上,發(fā)出“砰砰”的`聲音,很吵,吵到樓下的鄰居,我還在地上鋪了墊子。

  第一步爺爺教我握拍,爺爺說:“握著拍子,食指放在紅色膠皮這邊,黑色一面是用來打球的!钡诙,爺爺教我發(fā)球:“你看,握好拍子,把球打出去,讓它落在桌子上彈一下!蔽野凑諣敔斦f的試著打出去幾個球。練了一會,爺爺說:“你發(fā)球練的差不多了,我來教你接球吧,把拍子向下一點,揮過頭頂,揮完,不管有沒有接到球,都立馬還原!蔽矣謸]了兩下。爺爺開始扔球了,一開始,我好多都接不到,有的還把球拍朝上導致球飛的太高。后來,我越練越好,爺爺扔的球我?guī)缀醵伎梢越拥剑⑶疫能準確命中目標。

  時間過得很快,轉眼天就暗了,打球也要結束了,不僅讓我玩的很開心,而且提高了免疫力。很感謝爺爺教我打球,明天我想再練習。

乒乓球_小學生五年級作文14

  乒乓球是大多數人的喜愛,其中也包括我。乒乓球即可以健身,又可以鍛煉意志。它還是世界上的體育項目、我國的國球。乒乓球很容易學會,但是要打好卻很難,需要一個很長很辛苦的過程,需要頑強的意志來堅持。

  學乒乓球先要學挑球,在挑球的基礎上學推球、殺球等等。我剛開始學打球的時候,一見球來了就慌神了,手足無措,不知道怎么接。經過不斷的苦練,我終于掌握了打球的基本技法,慢慢的學會了殺球、推球。每當和別人打球我殺球殺贏的時候,都會有一種感覺,那種感覺很爽,很刺激。

  可每當我失球時,也不會沮喪,而是更加努力的打球,打到對手認輸為止。打贏對手的時候,我也不會飄飄然,而是研究雙方打球的`技法、手法、步法,并去安慰被我打敗的對手。我練球時,經常會走神,把接球的好時機錯過。但是經過我的苦練,現(xiàn)在我已經不走神了,打乒乓球時很專注。

  每當我打完球時,我會覺得很累,有時我會有一些進步,我會很高興。有時沒進步,我也不會傷心,反而會因為能打到乒乓球而高興。我喜歡乒乓球,不知為什么,反正就是喜歡。每當我看見電視上那些運動員的殺球、旋球、推球……心就會砰砰直跳,看得我如癡如醉,既興奮又緊張。我夢想著能有一天,和馬龍、劉國良一樣,站在世界的乒乓球臺上,和那些對手打球。

乒乓球_小學生五年級作文15

  嗯,那個正在打乒乓球的孩子就是我。我姓李名嚴一,我覺得爸爸媽媽在我的名字上寄托了無比大的希望,希望我長大以后天下第一,成就一番大事業(yè)。

  我的性別和哥哥一樣,我已經過了九次新年了。我中等個子,一張瓜子臉上長著一雙不服輸的眼睛。

  我喜歡綠色和藍色,因為綠色代表大自然,花草樹木給人們凈化了空氣,藍色代表藍藍的天空湛藍深遠。

  我的性格豪放,喜歡打乒乓球,我還經常拉著爸爸的大手說:“爸爸,我們去體育中心打乒乓球練手吧”。于是我穿好鞋帶上乒乓球和乒乓拍,然后高高興興的'上路了。

  媽媽看我愛打乒乓,還專門為我報了個打乒乓球的訓練班,一周打四次,累的我腰酸背痛。有一次,我忘帶拍子了,心里想:忘帶了拍子,肯定少不了老師的一頓臭罵,結果果不其然。打完球回到家里,媽媽見我心情很低落,便鼓勵我說:“兒子,我們去打乒乓球的目的是鍛煉身體,其他的都不重要”。媽媽的話使我恢復了自信心,更加認真的打乒乓球。每次打校園聯(lián)賽的時候,我的名字漂漂亮亮的掛在那張紙上,而且每次打四號位的時候我都會贏。

  有一次我做了個夢,夢見我在世界級比賽的賽場上遇到了馬龍,并打敗了他,這是多么榮耀的事情啊,站在領獎臺上唱著威武、雄壯的國歌,心情無比的高興,無比的興奮,感覺要高興得跳到天上去了。

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