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綠豆芽_小學生五年級作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的綠豆芽_小學生五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綠豆芽_小學生五年級作文1
一天，我正在看科技書，看到水栽綠豆時，不禁感到手癢癢的，也想親手試一試。
我學著書上的樣子，挑選了幾粒翠綠的飽滿的綠豆，找了一個礦泉水瓶的底兒，鋪上一層吸滿水的餐巾紙，把綠豆放在上面，在綠豆的上面再鋪上一張濕潤的餐巾紙。OK，萬事俱備，只等明天的情況了。
第二天，我?guī)е鼥V的睡眼，起床來看我的小綠豆，只見綠豆根已沖破了種子殼。我伸出手，摸了摸那潔白的綠豆根兒，嘿，還挺光滑的嘛。
又過了一天，我迫不及待地跑到陽臺上，綠豆裂開了一點，露出了綠芽的尖頭，莖的下半部分變紫了。
第四天，我中午放學時看到兩片嫩綠的`芽兒從微有淡紫的豆里抽了出來，那兩片小小嫩葉綠得真叫人喜愛，上面還帶幾顆晶瑩的水珠，瞧，它好像正好對我微笑哩！
到了第五天，葉子又長大了許多，長長的，尖尖的，上面明顯可以看見淡綠色的葉脈，而且顏色也加深了一些，在變成土黃色的根上長出了幾根細細的、短短的根須。
日子過得飛快，第六天了，我的綠豆苗長得飛快。葉片青翠欲滴和剛發(fā)芽時完全不同。仔細看，中間還有幾片十分渺小的葉子。咦，那浮在水面上的東西是什么呀？媽媽告訴我，那是綠豆呢。我連忙往莖上看了看，綠豆果然沒有了，這真讓我意想不到。
瞧，我的綠豆已經(jīng)非常精神抖擻了，你的呢？趕快來試一試吧！
綠豆芽_小學生五年級作文2
20xx年9月30日
今天，我決定泡綠豆。我把一個個“排”著“隊”的綠豆放進一個裝滿水的缸里。綠豆一放進去，就冒出幾個小泡泡。過了幾個小時，綠豆開始漲大了。皮慢慢變皺了，像一個泄了氣的皮球。我想早點知道綠豆的葉長在哪兒，就把綠豆剝開，再把綠豆從中間弄開，只見有一對米黃葉子。那就是綠豆長大后生出來的葉子了。我期待著明天長大后的綠豆。
20xx年10月1日
今天，早上起來我迫不及待地去看綠豆，我發(fā)現(xiàn)害羞的綠豆芽終于探出頭來。過了幾個小時綠豆長了一點點，我看得都不耐煩了，那害羞的.綠豆芽好不容易才長到了3厘米。其中有幾顆綠豆芽非常有趣。倒著長的，芽被埋到了下面，豆就被芽撐了起來，像一個身強力壯的武林高手，三兩下就做出一個單手倒立。真有趣，我睡覺時想著：：明天會長成什么樣子呢？
20xx年10月2日
今天，我發(fā)現(xiàn)綠豆的成長速度非常緩慢。我問了媽媽，媽媽笑著說： “綠豆 ‘喝’太多水了！所以不長了。你拿一塊濕布包起來，不能太濕也不能太干！ ”我點了點頭，照著媽媽的話做好了。過了幾個小時，綠豆芽果然長長了一點。我興奮地叫起來。我想明天綠豆應該成綠豆芽了！
20xx年10月3日
我早上起來，我馬上跑去看綠豆。打開濕布一看，我看見綠豆的兩邊豆子裂開了，從芽里長出兩片米黃的小葉子。 我高興地把這個好消息告訴媽媽。媽媽也開心地說： “太好了，我們有綠豆芽吃嘍！ ”我不解地問：“綠豆不是長得好好地嗎？為什么要吃它呢？”媽媽回答說：“如果不吃過久了就會壞的，所以要吃呀！”我說：“太好了，我有綠豆芽吃了！”
這幾天媽媽贊我的綠豆種得好，我也可以吃到自己用勞動種出來的綠豆芽了！
綠豆芽_小學生五年級作文3
老師布置了一個觀察作文，我和家長討論看看觀察什么好，外婆說觀察綠豆芽的生長；媽媽說觀察黃豆芽的生長；爸爸說觀察小螞蟻搬家；爺爺說看烏龜吃飼料。最后，我采納了外婆的建議，決定觀察綠豆芽的生長。
說干就干，我找出了綠豆，用杯子舀了一杯，用水將綠豆清洗干凈，并用水泡了一夜，然后將綠豆倒進一個小盆里，均勻地鋪平，最后用一張干凈的白布濕潤后輕輕地蓋在綠豆上面。
第二天早上一起床，我便迫不及待地將白布揭開，看見綠豆?jié)q大了，比原來的個子大了一倍，有的綠豆皮被漲破了，露出了星星點點的白色豆瓣。一夜之間居然有如此大的'變化，我對綠豆的生長充滿了期待。
第三天放學回家，我發(fā)現(xiàn)它綠色外衣全部脫落了，長出一個竹簽大小的白色嫩芽，于是我又給綠豆灑了點水。
第四天早晨起床，我又揭開了白布，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，豆芽居然長了約三四毫米的芽兒，芽兒一根一根朝上生長，豆芽的根朝下生長，鉆進了筲箕的縫隙里。豆芽一天天在長高，頭上長著兩邊嫩葉，白白胖胖的身子努力地向上生長，露出一片生機勃勃的景象，我看著它們，心情高興極了，這是我辛勤勞動的結果。我想：它們什么時候才能成為我的盤中餐呢？
通過觀察綠豆芽的生長，讓我認識到：其實我們的成長和學習也跟豆芽的生長一樣，需要努力和堅持，一步一步才能長大。
綠豆芽_小學生五年級作文4
我喜歡種綠豆芽，也喜歡觀察綠豆芽。
第一天，我種下了一些“小可愛”——綠豆。我先把綠豆放進水里浸泡。過了大半天，它們長胖了，撐破了“綠衣裳”，露出了白白的“小肚皮”。我把它們從碗里挪到了一次性紙杯里，放在陽臺上曬太陽。
第二天，我早早地就起了床，迫不及待地來到了陽臺，來觀察我的綠豆，看見那些綠豆慢慢破殼而出，像一個個小逗號，非�？蓯�。半夜三更，我忍不住悄悄地爬起來，又觀察小綠豆，發(fā)現(xiàn)了新的驚喜：它們的另一端長出了小小的'葉子，還看見離綠豆最近的根的顏色是棕色，再是白色，像長了根的小星星。
后來，因為我太喜歡看課外書了，看入迷了，所以忘記觀察我的小綠豆了，把它們遺忘在了陽臺。
過了一周，我突然發(fā)現(xiàn)，它們已經(jīng)遠遠超出了我杯子的高度，遠遠望去，它們已經(jīng)不是小綠豆了，而是一片茂盛的“樹林”！但有些還是喜歡做個害羞的小姑娘，躲在媽媽的懷里，不肯長芽。我猜，也有可能是因為沒有太陽公公的照料，所以才長不了芽吧。
這就是我的綠豆芽成長記，我也十分喜歡我的綠豆芽。
綠豆芽_小學生五年級作文5
你知不知道發(fā)綠豆芽的過程呀？你知道發(fā)綠豆芽要什么條件嗎？發(fā)綠豆芽小能手——我，要來告訴你啦！
我首先選擇了一把飽滿的綠豆放在碗里浸泡，再將它放在陽臺上。小綠豆會吸水膨脹，逐漸地，這些小綠豆都變成了一個個“小胖子”過了幾天，就有個別的小綠豆已經(jīng)破皮，許多小豆芽參差不齊地鉆了出來，又過了幾天，小綠豆長出了一厘米左右的.豆芽，芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，芽根深深地扎進水里，又過了幾天，豆芽已經(jīng)長成十厘米以上，這時候，綠豆芽也就可以算是發(fā)好了。
我的好朋友江語問：“你的綠豆芽怎么發(fā)的這么好呀，我的都死了”我則一本正經(jīng)的說：“植物和我們人一樣，也是有自己的生活條件的�！苯Z驚訝地問：“綠豆芽有哪些生活條件��！”“植物生長是需要氧氣的，長期浸泡在水中會因為無氧呼吸，而產(chǎn)生大量的……就會死去�！� 我驕傲地說。聽完我的話，江語才恍然大悟。
怎么樣，我這個發(fā)綠豆芽小能手聰明吧，能一個人把綠豆芽發(fā)的這么好。
綠豆芽_小學生五年級作文6
4月25日星期三晴
今天，媽媽買了一袋綠豆，我想：我拿些去泡會怎樣呢？
我去問媽媽拿些綠豆，媽媽同意了。我把綠豆抓一把，挺硬的，像石頭一樣。我拿起來看，有一層透明的薄膜，綠頭個頭小小的，圓溜溜。我找了一個盒子，鋪上紙巾，接點水，我把它們一顆顆放進去，像跳傘兵跳進泳池。不知道它們在水里玩了一夜，會發(fā)生什么，真期待��！
4月26日星期四陣雨
今天早上起床，迫不及待的跑去陽臺，看看那些“小寶寶”們。
我看了看，發(fā)現(xiàn)它們圓鼓鼓的，變成了一個剛喝飽水的“小胖子”。我把手伸了進去，有點兒軟，摸一摸薄膜就掉了，顏色也變淡了。我發(fā)現(xiàn)有一點兒臟，我便換了水，我想過幾天就長出芽了吧！
4月29日星期日晴
今天下午放學，我一回家，發(fā)現(xiàn)它們發(fā)芽了，我急忙跑去，又白又嫩的芽兒長在綠豆上方，綠豆飽脹得像要裂開似的。綠豆形態(tài)各異：有的嫩黃的.葉子慢慢張開，就像燕子的尾巴，又像字母“v”字；有的芽兒很短，歪到盒子一邊；有的芽兒還沒露出，像顆巧克力豆。
我看著看著，流出的口水，真想炒了吃呀！
綠豆芽_小學生五年級作文7
假期剛開始時，我就開始自發(fā)綠豆芽。準備給爸爸媽媽炒一盤綠豆芽。
找了一個我吃完的爆米花的大塑料杯子，用鐵釘在大杯子下面燙了幾個小孔，清洗干凈。挑選好綠豆，也清洗干凈。
用溫水將綠豆泡一晚，第二天早上綠豆明顯被泡膨脹了，將水倒掉，放在準備好的有小孔的大杯子里，上面蓋上干凈無油的紗布。
每天沖水三次。
第二天就看到有的綠豆就冒出了小芽。
第三天、第四天……
大多數(shù)都長出了長長的豆芽
……
但是，豆芽不是應該是白白嫩嫩的嗎？
我的為什么是紫色的呢？
為什么還有很長的根須？
為什么芽長的參差不齊、中間有的還爛了？
哦，看到我發(fā)的`綠豆芽，好像是失敗了。
上網(wǎng)查了一下失敗的原因：一是沒有遮光處理，因為我用的是透明的大塑料杯子，只是在上面蓋了紗布，周圍沒有遮住光線，才會變色的；二是雖然每天沖三次水，但每次沖水時間太短，水份還是不夠，才容易長根須；三是因為貪多，綠豆泡多了，導致綠豆的空間變少，芽長得參差不齊，且還有爛的。
想為爸爸媽媽炒一盤綠豆芽的計劃也隨之泡湯了。
綠豆芽_小學生五年級作文8
有一天，我看見媽媽在發(fā)綠豆芽，突然來了興趣，媽媽你教我發(fā)綠豆芽嗎？媽媽同意了。
于是，我給綠豆們舒舒服服地洗了個涼水澡，之后把它們放在一張綠色的、鋪著白色床單的床上，并給它們蓋上了漂亮的被子，讓他們睡個好覺。
第二天早上，我悄悄得去看它們，剛揭開被子就讓我大吃一驚，呀！它們怎么都伸出頭來，東瞧瞧，西看看的。嘴里還不停的念叨著。
��！外面的世界真亮、真大。到處都是沒有見過的東西。
咦！你是誰？我是誰，我還問你是誰你是誰呢。我們怎么長的都一個樣？它們在那不停的、嗡嗡嗡的.真是吵死了。我給它們沖了個澡，有的說好舒服啊，有人說誰在給我們?yōu)⑺�？還有人說……�，F(xiàn)在它們都在相互交流，有的現(xiàn)在已經(jīng)成了好朋友、有的正在交朋友、有的想交朋友卻沒交到、還有的就是不敢交朋友。
它們在一起玩游戲，玩的可開心了。
到了晚上它們終于安靜下來了，度過了美好的一天也該好好的睡睡覺了。
綠豆芽_小學生五年級作文9
新的一天又來到了，我早上剛起來就想今天豆芽有沒有長高呢？我一看到豆芽就很高興，又長高了。媽媽過來后說：“今天豆芽長高沒啊？”“長高了”我說。媽媽說：“那我們明天把它炒來吃了把�！蔽要q豫了一下——失落的說“好吧”
豆芽們，我今天告訴你們一個不好的信息，“你們要被吃了�！薄鞍�！為什么��？”豆芽們七嘴八舌說了起來。
有的豆芽傷心起來問到“他們?yōu)槭裁匆晕覀儼�？”有豆芽回答說：“因為我們營養(yǎng)非常豐富，不僅含有蛋白質和氨基酸，也含有鈣、鐵等礦物質及維生素。尤其維生素Ｃ的含量極高呢。”
“那我們還有沒有別的'優(yōu)點呢？”
“當然有了。”“我們綠豆芽一身都是寶。豆粒、豆粉、豆皮、豆莢、豆花、豆片、豆葉全能入藥。綠豆芽具有比綠豆更高的營養(yǎng)價值。綠豆芽能健脾、潤燥、消水、排膿解毒、消腫止痛、清熱利濕、還能解酒毒呢。
現(xiàn)代醫(yī)學認為在綠豆芽的葉綠素中，含有較強的抗癌物質，并能減輕抗癌藥物的副作用。
哦，原來如此。我們能給人類帶來這么多的益處啊。就算你在多養(yǎng)幾次我們也會愿意的。
好了，我們有緣在相匯吧！
綠豆芽_小學生五年級作文10
第2天，我又來到廚房，一看怎么被子都升起來了呢？我懷著疑惑的心情揭開被子，�。樜乙淮筇�，怎么大部分的豆芽都長高了呢？而且脫掉了綠色的舊衣服，換上了黃色的新裝。有小部分的卻變化不大。
“主人，主人，太好了，你終于把被子給我們揭開了。我們在里面快悶死了，趕快給我們沖個涼，讓我們出來透透氣嘛。哦，對了，你還得給我們弄點兒營養(yǎng)汁啊，你看我們昨天吃了就長這么高了，不給我們充足的營養(yǎng)，我們怎么快快長大，長高嘛！
我給它們沖涼、加水后剛放回去，就聽見有的`豆芽在說“你看你，長這么矮，出去只有給我們丟臉，而我們出去別人看到都會表揚我們，你看它們長的多漂亮啊，身材又好，穿什么衣服都會很漂亮�！倍銈兂鋈e人準會說“你看啊，它那們矮，多丑啊，簡直影響我們的食欲�！薄翱晌覀�?yōu)槭裁磿婚L這么矮呢？”“那是因為你們挑食、偏食，不好好吸收營養(yǎng)，只有吃得好才能長得高，這個道理你都不懂�！薄芭叮瓉硎沁@樣啊，以后我不會挑食、偏食了，我一定要好好吃飯，長的像你們一樣�！薄澳蔷妥屛覀児餐砷L吧�！�
就這樣，在它們的吵吵嚷嚷聲中又度過了它們人生中的一天。
綠豆芽_小學生五年級作文11
前幾天，我種了幾顆綠豆，想靠自己的勞動換來一些收獲……
我拿了幾顆綠豆放在水里泡了泡，再把它們埋入土中，一切準備就緒，就等它們發(fā)芽兒了！一天后，我去給它們澆水，誰知，它們已經(jīng)發(fā)芽了！五株小豆芽好像一個個害羞的小姑娘在偷偷地望著這個世界呢！
第三天，它們已經(jīng)長到六厘米高了！我給它們澆了一點水，盼望它們快點長大啊！突然，我發(fā)現(xiàn)它們的莖上長出了兩片小葉子，這個發(fā)現(xiàn)實在是讓我喜出忘外！
第四、五天，小豆芽“飛”一般的'長了起來。第五天時小豆芽已經(jīng)長到十六厘米高了！還長出了許多片葉子，現(xiàn)在它們是小豆苗了！
昨天，小豆苗長出來一個小球球，媽媽說是花骨朵，我高興極了！
可我三天沒有給它們澆水了，土快裂了，可它卻堅強的活著！
我被徹底感動了……一株豆苗竟有如此大的毅力，我們沒有嗎？我們還不如小草們嗎？不是，是我們沒必要在那中環(huán)境中生活！……
綠豆芽_小學生五年級作文12
今天老師叫我們回家發(fā)綠豆芽，回到家，我拿出一個透明的杯子，往杯子里放入一些濕的紗布，再將一些綠豆撒入透明杯里，放在陰暗的地方看，保持濕潤，通風，避光。我有些擔心它長不出來，但我還是希望我的綠豆芽快快長大。
浸泡了一夜的綠豆比之前大了好多，肥肥的像一個個胖娃娃，綠色的衣服都已經(jīng)快裝不下綠豆了，中間裂開了一條縫，露出了一條白白的橫線，橫線上冒出了一個小芽芽，像一個個短短的小尾巴，還長出了長長的根呢，我瞬間又對綠豆充滿了信心，我還要為我的綠豆加油！
第二天早上，豆芽有六厘米了，皮掉了一大半，露出潤滑的身體，可愛極了，下午4點30分左右，綠豆已經(jīng)有八厘米了，還長出小葉子來，這些小葉子像蜻蜓的翅膀，非常有趣。
葉子越來越長，細長的葉子上的.葉脈越來越明顯，葉子也越來越光滑，給人一副生機勃勃的畫面。綠豆芽已經(jīng)有12厘米了，我想，如果我能和綠豆芽一樣長那么快就好了。
明天外婆和我還要一起種油菜籽，希望我的油菜籽也能和我種的綠豆芽一樣成功，健康！
綠豆芽_小學生五年級作文13
春光明媚的春天，老師帶領我們認識了很多豆類植物種子。為了讓同學們觀察種子生命的神奇變化，班級小小種植園里開始了“發(fā)豆芽”活動。
周末，老師帶我們將小小的，圓圓的綠豆浸泡在水盆里，一天以后，我們將這些喝飽了水的綠豆撈起來均勻地灑在發(fā)豆芽的漏網(wǎng)架上，一共有四層，剛好四小組都能細細觀察。
老師每天安排好同學給綠豆?jié)菜屛覀兗毿牡赜^察豆子是怎樣發(fā)芽，怎樣生長的`。我們瞪大了眼睛細心地看。哇，澆過水的綠豆，就像剛出生的寶寶，拼命地吸吮著媽媽的乳汁，過一天綠豆變得越來越胖。哇！貪婪的綠豆終于撐破了肚皮，露出了尖尖的白尾巴。尾巴越來越長，長出細細的根，慢慢地將豆子分成了兩半。最后肥厚的豆瓣慢慢地長成了小葉子。真是太神奇了！
豆芽越長越高，一個星期后終于收獲了。發(fā)豆芽的那一天。我激動地從老師手里領到了一份屬于我的豆芽，快樂地唱著歌兒帶回家。老師讓我們創(chuàng)意一盤豆芽菜。我想來想去，希望顏色上漂亮點。于是給它配上一些胡蘿卜絲，韭菜條，再和媽媽一起把豆芽清洗干凈。媽媽炒豆芽時，我也學著媽媽的樣子站在凳子上翻炒，再加點鹽，哇，一盤香噴噴的彩條炒豆芽做成了。嘗一口，真美味！我津津有味地吃著自己發(fā)的綠豆芽，享受著自己的勞動成果，快樂極了！
綠豆芽_小學生五年級作文14
20xx年10月23日晴星期五
今天，胡老師給我們布置了一項作業(yè):觀察綠豆發(fā)芽的過程，并寫好觀察日記。
放學后，我興奮的從家里找出一個不大不小的塑料杯，取出一張三節(jié)長的餐巾紙放進塑料杯里。我往塑料杯里倒入水，澆濕放進杯子里的餐巾紙，然后把多余的水倒掉。一切準備就緒了，我精挑細選，選出九顆綠豆，把它們放進杯子里。媽媽說，綠豆發(fā)芽不能見光。我就把它放在桌子邊的.一個角落里，這樣，無論是日光、月光，還是燈光，就都照不到它們了。
半個小時后，它們有什么變化了沒有呢?我跑去看了看，哎，什么變化都沒有。我跑去問爸爸，爸爸說:“即使是生長的最快的豆子，也需要一整夜的時間才能發(fā)芽�！焙冒�，那等到明天，它們會有什么變化呢?
20xx年10月25日晴星期日
今天我去參觀農(nóng)場了。一回到家，我急急忙忙跑到桌子的角落里去看小綠豆怎么樣了。拿過杯子一看，呀!小豆子脫皮了，還長出了幾毫米的“小尾巴”。我非常開心。
其實今天在農(nóng)場我也看到了豆芽。它們分成幾種:剛剛放的豆子，它們一點動靜都沒有;一天后的豆子，有一點小芽;兩三天后，豆芽有兩厘米高了;一周后，有一分米高了。農(nóng)場的豆子發(fā)芽和我家的豆子發(fā)芽會有什么不一樣呢?我一定要好好觀察。
綠豆芽_小學生五年級作文15
7月26日
我種下了綠豆寶寶，我先在底下鋪上一層紙巾，在倒上自來水紙巾變的很濕潤，之后在放上幾十顆綠豆。為了加快綠豆成長的快點，我想辦法在上面鋪了濕紙，我在此希望它能快快長大。
7月27日
綠豆大部份都有一半的"身體”已經(jīng)露在外邊了，白白的，摸上去有許凹凸不平，每個綠豆都伸出了小小的尾巴只有1CM左右，每一個姿勢都不同樣，有的筆直筆直的跟旗桿一樣，有的彎曲90度像大人們燙頭發(fā)一樣，我希望它們越長越大。
7月29日
三天之間沒有想到綠豆既然生長的那么快，我猜測可能是我見過植物中成長最快的植物吧！綠豆已經(jīng)冒出了個長長的尾巴來。我拿來尺子量了量有2cm，上面還有一根一根凹凸的根莖來，有許多綠豆都已經(jīng)脫皮了那綠豆都變成白白的了。莖是粗的根都是細的，我但愿綠豆寶寶能快樂的越長越高。
7月31日
不出我的意料，綠豆的個頭居然比之前長大了3倍有6cm左右，上面的.已經(jīng)長出了兩片長長扁扁的新葉來，但新葉并沒有長開來，而是羞愧的貼在一起，葉脈是乳白色，葉子摸上去十分的粗糙上面有一點點小小的細毛無色的，葉片有2cm寬有0.5cm非常的軟。下面的根已經(jīng)交錯在一起了就好似一個復雜的蜘蛛網(wǎng)。
我相信綠豆開開心心快快樂樂的成長著！
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