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“廚師”_小學生五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的“廚師”_小學生五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“廚師”_小學生五年級作文1
今天雖然天氣非常炎熱，但是一想到有一個特殊的活動要參加，這點炎熱絲毫沒有阻擋我快樂的心情。
今天要去“千尊比薩”做一回西餐廚師。我要親手做比薩餅和蛋塔。一到大廳，我見廚師叔叔還沒有準備好原料，我就和其他小朋友玩了起來。雖然大廳里開著空調(diào)，但是我們還是玩得滿頭大汗。正當我們玩得起勁的時候，廚師叔叔大喊：“開做嘍！開做嘍！”我們急忙找到位子。我們的原料有：洋蔥、玉米粒、青豆、蘑菇、香腸、火腿腸、奶酪、發(fā)酵完畢的比薩“原餅”，真豐富��！廚師開始指導了：“先把蕃茄醬倒入比薩‘原餅’的中央�！蔽铱戳丝醇t通通的蕃茄醬，饞得口水都流出來了。我們迫不及待地把蕃茄醬全倒在了比薩“原餅”的中央。接著，我們再把奶酪絲倒入“原餅”的'中央�？粗馉N燦的奶酪絲，我真有點垂涎欲滴。接著，我們就各取所需，自由配料，大家都爭先恐后地把自己最愛吃的東西倒入比薩“原餅”中央。廚師叔叔夸我做的比薩很像樣。然后，廚師把我們做的色香味俱全的比薩拿進了烤箱里去烤。接著廚師又教我們怎樣做蛋塔。哦！原來外面那么美味的蛋塔就是用牛奶、奶油、糖、雞蛋做的。
我已經(jīng)吃過很多次比薩了。但是這次吃的比薩是最好吃的。因為這是我用自己的雙手親自制作出來的。走出店門，外面依然炎熱，但是我的心情無比快樂。因為我當了回西餐廚師。
“廚師”_小學生五年級作文2
理想如黑暗中的燈光，為我們照亮前方的路；理想如陽光，灑滿我們心的空間，使我們更加開朗；理想如指南針，為我們指向正確的路，不會誤入歧途……
我的理想是當一名廚師。一說道廚師，大家應該就會想到廚師做的那一手好菜。想到這里，你們的口水應該已經(jīng)滴下來了吧！是��！廚師的菜讓我們流下口水，但我的菜還不夠美味，我會努力的學好這一愛好。
我在家里燒的菜妹妹都會說：“姐姐，你燒的真好吃！＂我在電視上也看過一些看上去美味而又可口的菜。從那時起，我的心里就萌發(fā)了一個念頭，長大后要當一名廚師。
我覺得當廚師后最開心的應該是在廚房里也聽到客人們?nèi)麧M菜也能說上幾句“真好吃”我的.心里就會比吃了蜜還高興。我希望來餐廳吃飯的人不會浪費食物。因為不浪費食物就能盡量地減少人們對小動物的傷害，也能讓世界上的食物鏈能得到平衡……
如果我是一名廚師，我希望能給上班起太晚來不及吃早飯的人做快餐；如果我是一名廚師，我希望能給下班堵車的人解除饑餓；如果我是一名廚師，我會給來餐廳的人做上幾道即飽眼福，又飽口福的菜……
雖然能力和精力有限，但我們努力學習，一切理想都不在話下。我們的理想，決定了今后都的命運。我一定要為自己的這一夢想努力奮斗。
“廚師”_小學生五年級作文3
今天是星期天，爸爸媽媽還要上班，我想他們很辛苦，便決定自己做一頓飯。
聽奶奶說，蒸米飯時盛一碗米，要倒兩碗水。我就按奶奶說的，把米淘干凈后，和水一起倒在電飯鍋里蒸，又把要炒的菜洗干凈。該做第一道菜“西紅柿炒雞蛋”了，我先把西紅柿切成小塊，接著取了兩個雞蛋，把雞蛋敲破用手輕輕掰開。打好雞蛋，我便打開煤氣開關(guān)，等鍋燒熱后往里倒了一點油，只聽“咝咝咝……”，的.一陣響，我被嚇得用手捂住耳朵，轉(zhuǎn)過了頭。然后，我將雞蛋小心翼翼地倒進鍋里，用鏟子翻來覆去地炒，再將切好的西紅柿倒進鍋里，放了一點鹽和味精，又炒了幾分鐘，這道菜就好了。
第二道菜是“燒排骨”。將排骨放入沸水燙一下，放進高壓鍋煮熟，放入油后，下姜片、蔥，煸炒，倒入排骨、南乳醬、醬油，翻炒，放入料酒、鹽、白糖、胡椒粉，改小火燒至入口爛而不脫骨，用旺火牧汁豌豆苗撒上即口。
把菜擺在桌子上，我就去盛米飯。咦，這米飯不硬不軟，柔柔的，真好吃！多么豐盛的晚餐啊！
爸爸媽媽吃了我做的飯，贊許地對我說：“你這個小廚師，手藝還不賴！”聽了他們的話，我心里喜滋滋的。
“廚師”_小學生五年級作文4
大家都應該有自己的理想吧！當一名司機，當以為演員，當一名導演或是老師，而我的理想是當一名廚師。我要做非常非常多的好吃的飯菜，給爸爸媽媽吃，給我的好朋友吃！
媽媽每天都會觀看“廚王爭霸賽”，這部片子是我們中國廚師與外國廚師共同打造的一部舌尖上的美味節(jié)目。很受人們喜愛。她讓我們平淡的飲食又多了顏色與味道！
節(jié)目上的廚師做出的食品，非常漂亮，而且材料齊全。我真羨慕他們，每天都會做好吃的飯菜，看一看我就口水直流，別說品嘗一下了。
我經(jīng)常做夢，夢見我也當上了“廚王爭霸賽”中的廚師，我?guī)业年爢T來到比賽現(xiàn)場，我們做了許許多多的.食品，有：紅燒雞絲，巧克力面包，煎魚排，條絲牛肉，排骨燉青菜，別樣土豆絲等等。每次我做這樣的夢時，媽媽都會聽到我笑嘻嘻的聲音，每次早晨起來時，枕頭上會有一塊濕乎乎的一塊，當然是我的口水了！
真想當一名廚師，天天都能吃到好吃的！哈哈！
“廚師”_小學生五年級作文5
星期六，我獨自一個人在家，寫完了作業(yè)，便閑著沒來干，看電視？沒有好看的節(jié)目；睡覺？太無聊，睡不著。于是我便干脆在家里散步了。
走著走著，我來到了廚房，看見了鍋，我便靈機一動，心想：如果我燒好了飯菜，爸爸媽媽回來肯定會高興的！我來到冰箱前，打開門一看，豐富多彩的食物都呈現(xiàn)在我的眼前，有薺菜、青菜、芹菜、韭菜、西蘭花、香蕉、蘋果、橙子、橘子、一條魚、一些蝦子。我拿了薺菜和韭菜、魚、西蘭花出來。我先把它們都清洗干凈，再把菜切好，魚剁好，便洗米燒飯了。我把米洗了三遍，把所有的小沙子和雜物挑出。把米放到電飯鍋里，加入適量的水，讓它自己煮吧！又繼續(xù)開始燒菜了�！皢昀病獑昀病�，我倒了些油在鍋里，小心翼翼地把滿肚都是佐料的'鱸魚放進去，讓我心驚膽戰(zhàn)。“好像少了點什么？”我很疑惑，到底是什么呢？我無意間看見了倒在垃圾桶里的剁椒罐，便明白了，昨天吃完了剁椒，怎么辦？我只好拿了幾元錢去買剁椒了。（樓下就是超市）
回來之后，我揭開鍋蓋一看，魚已經(jīng)煮得很爛了，我趕緊放了剁椒就倒出來了。接著，我又燒了好幾道蔬菜，便盛好飯等他們回來了。
爸爸媽媽一進門看見滿桌的飯菜，欣喜若狂的說：“女兒長大了，會做飯啦！”我得意地向爸爸媽媽展示，“看，這些都是我做的！多吃點兒！”
“廚師”_小學生五年級作文6
在我們家爺爺和爸爸都做得一手好菜，我當然也遺傳了炒菜的良好基因。自從有了第一次炒土豆絲的經(jīng)驗后，在炒菜方面我也算是個初級工了。
今天我就給大家小露一手。我打開冰箱，看到有菜花、平菇等食材，就做一道混合小炒吧。媽媽幫我系上圍裙，戴上套袖，全副武裝，準備登場了。
我把食材放到洗菜盆里，打開水龍頭，等水浸過菜后再關(guān)上。我仔細清洗菜上的灰塵和泥土，然后把洗凈的菜放到籃子里瀝干水。我采用原生態(tài)的做法，把菜花和平菇用手撕成一條條的。為了安全起見，切蔥等刀工活就由老媽代勞了。
開始炒菜了，我點燃煤氣，倒上花生油。等油漸漸冒煙后，我把事先切好的.蔥花小心地扔進鍋里，它們就像一群綠色的小精靈一樣在鍋里跳舞。
等蔥香味出來后，再把撕好的菜花和平菇順著鍋邊放進鍋里，然后用鏟子輕輕地翻炒起來。過了幾分鐘菜快熟了，我澆上適當?shù)拇缀歪u油，最后撒上雞精增鮮，我把菜盛到盤子里擺到桌子上，趕快叫媽媽來檢驗我的勞動成果。
媽媽品嘗后，連說我能干，是了不起的小廚師，還說她以后可以“偷懶”了呢。
“廚師”_小學生五年級作文7
我的理想有好多，其中之一是當一名廚師。
如果我是廚師，我會找到最好的飯店工作，穿上潔白的工作服，戴上高高的廚師帽。
如果我是廚師，我會做日本、韓國、新加坡的特色菜，再做一些西餐。
如果我是廚師，我會邀請家人、好友一起來到我工作的'飯店吃我拿手的菜，還有我會做擺出各種造型的菜，做一些祖宗習慣的菜!比如：長壽面。
如果我是廚師，我就會做西餐，我怕你們吃不慣，所以我要做好吃的西餐，如：著條、比薩、可口可樂、雞肉漢堡!呵!
如果我是廚師，不定期的免費為人民服務，免費服務：婚禮、生日、壽宴、派對!就是免費給他們做飯，一分錢都不要。
如果我是廚師，我愿意教喜歡做飯的人，愿意教他們學最有味的菜，希望他們做得比我好!
呵——這是我的理想，雖然這個廚師不是人人都能當上的!要有知識、有品味的人，可我卻不是!我是饞鬼!但我愿意為一個理想而努力改變自己!順其自然吧!未來不可預知，預知自己努力!加油。
“廚師”_小學生五年級作文8
我的媽媽很會做飯，在我心中，她做的飯比五星級廚師還好吃。
只要給媽媽提供一些廚具和食材，她什么都能做出來。比如今天，網(wǎng)購快遞打蛋器到了，媽媽就用剛到的打蛋器做了蛋糕。蛋糕出鍋時，我們驚呆了——這蛋糕絕對不像是第二次做的，簡直太完美了！咬下一口，就能吃到酸甜可口的葡萄干，軟綿綿的口感，濃濃的奶香……用手捏一捏，手感十分舒服，仿佛我在捏一塊海綿。
我媽媽做面條也十分厲害。做手搟面時，媽媽會在面粉里混入蔬菜汁，有時是胡蘿卜，有時是菠菜，顏色各種各樣。如果一連幾天都是綠色的面條，那也不是只放一種蔬菜，而是每天要換一種青菜。
在媽媽清閑時，還會給我們做橙汁或檸檬水喝。這些飲料肯定比外面買來的健康多了，而且更好喝。媽媽做好后，會在里面加上些白砂糖或蜂蜜，這讓媽媽做的飲料變得更甜，也變得更有味道。喝完后嘴巴里還會留下一股余香，這就是“媽媽的.味道”！
我的媽媽要把會做的美食全寫在單子上，那一定看不完。我的媽媽就是一名沒被發(fā)現(xiàn)才能的特級廚師。
“廚師”_小學生五年級作文9
我家的廚師是我爸爸。但是今天我心血來潮，想要代替一下老爸，當一回大廚。
這是我第一次當廚師，我打算做芹菜炒魷魚。雖然平常經(jīng)常吃這道菜，但要是自己做，那我可有點摸不著頭腦。于是我向老爸請教，老爸一五一十的把秘訣全都告訴了我，有了爸爸的指導，我對自己有信心多了。
我來到廚房，拿出芹菜，開始第一項工作——摘芹菜，我拿起一根芹菜，輕輕地把一片片綠色的葉子摘下來，就這樣，一根接一根，不一會兒，芹菜全被我摘光了。、
接下來的一步是切芹菜，我一向?qū)ψ约旱牡豆κ钟行判�，因為我覺得切東西實在太簡單了，我輕輕松松地把芹菜切好了。
接著該處理魷魚了，爸爸先把魷魚殺了然后由我把它切成一條一條的，裝在大盤子里。
現(xiàn)在要把芹菜抄水，就是把它在開水里燙一下，去掉它的'澀味。這樣青菜會比較好吃，我把芹菜從鍋里撈了出來，跟魷魚一起翻抄。我又加了許多調(diào)料，香噴噴的芹菜炒魷魚出鍋了。
爸爸夸贊了我，我真是太高興了。
“廚師”_小學生五年級作文10
“民以食為天。”這句話一點也不假。我的夢想是當一名廚師。
廚師是重要的職業(yè)。任何人也都離不開自己生存的依靠——食物。一個正常的人，你可以幾天不說話，幾天不上網(wǎng)，幾天不勞動，也可以幾天不看書，但你絕對不可以幾天不吃飯。常言道：“人是鐵，飯是鋼，一天不吃餓得慌。”況且中國人很重視吃，食文化特別豐富，今天富起來的中國更注重吃了，走進大街小巷，到處是飯店，小餐館，快餐則更多。如果沒有那些廚師們，又哪有那么多讓人垂涎三尺的佳肴和讓人百吃不厭的名菜呢？廣大勞動者那么辛勤的工作，首先要填飽自己的“五臟廟”，只有解決吃飯問題的基礎(chǔ)上，才能創(chuàng)造出更多的物質(zhì)文明和精神文明，才能追求更高，更好的生活境界。誰都否定不了這一事實。除非你是機器人或外星人！
廚師是快樂的職業(yè)，每當顧客光臨時，奉送給客人一盤熱氣騰騰，色香味俱全的美味，看著他們津津有味地品嘗自己創(chuàng)造出來的作品時，心里當然是美滋滋的`，那種無比的滿足感和成功感，是無語言表的。
我之所以想當一名廚師，是因為當廚師是一種享受。在烹飪的過程中是一種享受，看別人品嘗自己的作品是一種享受，創(chuàng)新出一道道的美味佳肴還是一種享受！所以當廚師是我最大的愿望！
如果說，夢想是一粒種子，是種在“心”里的種子，盡管它還很小，但卻可以生根發(fā)芽！我要為我的夢想而努力！
“廚師”_小學生五年級作文11
今天，我變身為西餐小廚師，給全家做了一頓三明治愛心大餐。
首先我們先到糕點店買齊了所有的原材料-切片面包、果醬和花生醬。接下來就是最關(guān)鍵的一步了-裝修面包。我拿出一片面包，用餐刀挑出一大坨花生醬開始涂抹�；ㄉu軟軟的，滑滑的，油油的，散發(fā)著一種甜甜的、香香的味道，惹得我的口水小精靈都快要把嘴唇大門打開，跑到外面去和花生醬跳恰恰舞啦！接著我又均勻地涂上一層紅艷艷的草莓醬。黃黃的花生醬和粉紅的果醬加起來，就像是一片土地上長了許多粉撲撲的鮮花，又像是那均勻涂著粉嫩腮紅的小姑娘的.笑臉。
咬一口，里面香甜的醬汁立刻涌了出來，橫沖直撞地占據(jù)了我嘴巴里的每一個角落�；ㄉu的香味加雜著草莓的甜味，真是又香又甜爽歪歪。爸爸拿起一個風卷殘云似的吃完了，連說話都顧不上了；奶奶吃得把兩個大拇指都豎起來了；爺爺也是稱贊我是西餐大廚師！
聽著他們稱贊的話語，看著美味無比三明治，我仿佛也化身為一個三明治，穿著花生醬襯衣和草莓短裙優(yōu)美地舞蹈。
“廚師”_小學生五年級作文12
周六晚上，爸爸在廚房里，準備炒肉片。我在一邊想：我也要讓家人嘗嘗我的新手藝！想著想著，我就走進廚房了，信誓旦旦地爸爸說：“我也要試試炒肉片！”
“你已經(jīng)學會了那么多菜了，還要學這個？炒肉片可是有點難的噢！”爸爸回答。
“再難的菜，只要你教我，不是都學得會嘛！”我自信地說。
“那好吧，你聽我指揮，千萬別出差錯，不然可就不正宗了！”
“先拿一個雞蛋，把蛋清分出來，把蛋黃放在碗里備用。”我按照爸爸的方法做了起來，差點讓蛋黃偷偷溜進去了。
“接著倒點黃酒，不能太多�！�
我又從櫥柜里找出了黃酒，倒了一點。
“再放兩勺面粉，攪拌一下。”我擼起袖子，放了兩勺面粉，使勁把肉片攪拌均勻。
“把油燒開，再把蛋黃煎熟，放在旁邊備用，然后炒肉。做法我都教過你了，靠你自己發(fā)揮了！”爸爸說完就出去了。
控制好火候后，我把肉片放進去，中火小炒十分鐘左右，接著用大火翻炒——就是把肉片翻起來再接住。這可差點難倒我，我差一點就把肉片翻出鍋外，真是有驚無險��！最后我把備用的.蛋黃剁碎，放進鍋里炒一下就出鍋啦！
吃著自己炒的肉片，不僅味道好，心里更是美滋滋的。我相信，以后我肯定會越炒越香，越炒越好吃！
“廚師”_小學生五年級作文13
前些日子，我授給我媽媽一個榮譽稱號——“特級廚師”。因為據(jù)我長時間的考察，發(fā)現(xiàn)不管什么菜，只要是從媽媽那“妙手”做出來的，那就一定色香味俱全。
我哪敢吹什么牛皮呀。不相信？那就讓我?guī)闱魄疲〗裉煊謺惺裁春貌四�？我迫不及待地等著媽媽上菜�！吧喜藝D！”媽媽的話音剛落，一盆盆香噴噴的菜逐一上場啦。哇噻！最先亮相的是“麻辣豆腐”。你看，那橙色的`湯汁，乳白色的豆腐點綴著它，真是好看！接著上場的是“香嫩牛蛙煲”。眼前一亮，那牛蛙就像一條條白玉裹著大紅色的綢緞�！白喜宋r仁湯”也登場了，紫菜像云一樣在天空飄來飄去，蝦仁味美，真是千姿百態(tài)！“金玉滿堂”，“糖醋排骨”也紛紛露面。整個屋子彌漫著誘人的香味。我急得不知吃哪盤菜好！我夾了一塊排骨，嘴巴似乎不受控制地說了一句：“真是人間極品啊！”我飛快地拿起筷子，狼吞虎咽地吃起來。媽媽在旁邊不停地嘀咕著：“慢點，慢點，又沒人和你搶，可別嗆著了………”吃完飯，我還不由自主地伸出舌頭舔了舔嘴唇上的回味。
你看了我那饞樣，肯定想象出我媽媽做的菜是何等的美味了吧！我媽的拿手菜還多著呢，不愧是特級廚師吧！要是有機會到我家來，也許你也可以享受一下這人間極品！
“廚師”_小學生五年級作文14
媽媽，可是我家五星級大廚，炒菜時，可謂是得心應手，技術(shù)，可真是爐火純青呢！“嘩啦！嘩啦！”瞧！到飯點了！媽媽又在大顯身手了呢！
只見媽媽將土豆洗凈，然后，只聽見“剁剁剁剁剁……”的切菜聲，看，媽媽多熟練呀！一手抓土豆，一手拿刀，一邊哼著小調(diào)，連切菜都切的'悠然自得！一個個笨重的土豆，不一會兒就成了一根根苗條的土豆絲，切好菜，又只見媽媽在鍋里放了油，必須油熱了才可以放菜，過了一會兒，空中升起了滾滾油煙，油熱了，媽媽又熟練地將切好的菜放進鍋里，“嘩——嘩！”菜香立馬蓋住了油煙味兒，媽媽拿著鍋鏟，翻炒著，還時不時拿起過來翻炒，過了一會兒，媽媽又拿出醬油、醋、等調(diào)料，均勻地倒入或撒上，之后繼續(xù)翻炒，濃濃的菜香，我站在廚房口水都已經(jīng)垂涎欲滴啦！聞到這菜香，肚子仿佛一下子餓了，“小饞貓，餓了吧？”“嗯嗯，我都已經(jīng)迫不及待了！”媽媽將鍋一側(cè)，菜就乖乖進了盤子，沒有一點倒出，一道佳肴就上桌啦！
接下來還有番茄蛋湯、炒青菜……，對我來說，道道都是珍饈美饌呢！
“饞貓們！開飯啦！”“開飯嘍！”我和爸爸歡呼起來！酸酸甜甜的糖醋排骨和番茄蛋湯，吃起來別有一番滋味，令人回味無窮，土豆絲更是味道鮮美……
看我媽媽多厲害，天天都有美味的佳肴，你們是不是很羨慕呢！
“廚師”_小學生五年級作文15
時間過的真快，老師說的公開課馬上就要上演了。
時間小弟早以知道這節(jié)課是非常豐富的，恨不得快打鈴呢。“叮呤叮呤”鈴聲響起來了，這節(jié)課就是由黃老師扮成的“黃廚師”為我們上的美食課。我們?yōu)榱诉@節(jié)課特地的準備了許多東西。
黃老師在課上講了他多年的經(jīng)驗，比如：馬鈴薯不等有根，根里含有微毒……等等。
這節(jié)課說了大半截，因該說下一個環(huán)節(jié)“切炒吃”菜。
黃老師當了十幾年的老師，我還以為他是“書呆子”，炒菜只是撒兩把鹽，下三懶的功夫，原來他還有一手。炒菜之前不切怎炒，老師說炒也有炒的.樣。他叫了幾位同學上去示范，切好了一道菜，雖然還沒炒，但老師介紹說將要炒的這到菜是“酸辣土豆絲”。光聽名，我就已經(jīng)“口水流下三千尺”了。老師先把食用油倒了點，不過一會，我就好象產(chǎn)生了幻覺。好象來到了“天下第一”菜館了，香香的一縷縷煙，從我鼻下穿過。有人又擠了一下我，幻覺消失了。
老師還在一旁邊炒邊講，我一點也不專心，有時想快點炒完吧，一道菜這么慢啊；有時想什么時候回家啊。
后來菜好了，我們著=這桌都搶著吃。雖然證據(jù)不夠，但老師是廚師還是有可能的。
第二道菜是“七彩菜”，這是黃老師女兒最愛吃的，這“七彩菜”也是她取的。這道菜是由什么組成我也不多說了。老師又叫幾位同學把菜切好，按照炒菜的步驟炒。我看著在鍋里一來一去，不停飛舞的菜，我的口水又情不自禁地流了下來。我們大家越看越起勁，都擠了上來，黃老師一定以為學生們是看他姿勢美才擠上來。不，其實大家都在看在鍋里飛舞著的菜。菜好了，這道菜要拿到餐廳吃的。老師說不能吃，吃了就扣分，老師還沒注意，鍋里還剩一顆，我迅速拿來吃，一個字：香。
上完了這節(jié)課，足以表明老師就是廚師。
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