告訴你一件新鮮事_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的告訴你一件新鮮事_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
告訴你一件新鮮事_小學(xué)生六年級(jí)作文1
今天，班里發(fā)生了一件新鮮事，使我們很驚奇。
下午，和往常一樣上著英語(yǔ)課的我，目不轉(zhuǎn)睛的盯著正大步邁向教室的張老師。
一瞬間，喧鬧、雜亂的教室里鴉雀無(wú)聲，我仿佛聽(tīng)到了他們均勻的呼吸聲。
我們大氣不敢出，緊張地看著張老師，張老師的眉毛仿佛一直都是個(gè)倒八字。我們生怕惹她生氣后，那圓鼓鼓的眼睛盯著我們，剛硬的尺子落到我們的身上。
可今天張老師一反常態(tài)，哼著小曲，小跑進(jìn)了班級(jí)，而且還笑了，給了我們一個(gè)甜甜的微笑。
我們回給老師一個(gè)微笑，但還是非常警惕。
畢竟，是張老師，他竟然笑了，這可是個(gè)新鮮事。
我們?nèi)喽际煮@訝，但都在心里驚訝，但都在心里驚訝，表面還是一臉認(rèn)真地望著張老師。
上課時(shí)，張老師一直微笑著，有位同學(xué)大聲說(shuō)話，打斷了她的講課。她也只是笑笑，接著上課，要照往常直接賞他三個(gè)尺子。
我在心里疑惑著，驚訝著，這是張老師？她怎么像是換了個(gè)人？我相信，這也是全班人的疑惑。
下課時(shí)，我靜靜地一邊收拾書(shū)包，一邊望著張老師，眼前又浮現(xiàn)出過(guò)去嚴(yán)厲的張老師，腦海又想起剛才張老師上課的樣子，我搖了搖頭，這可真是個(gè)新鮮事呀！真希望張老師能一直這樣。
“張老師兇嗎？”當(dāng)我面對(duì)這樣的問(wèn)題的時(shí)候，竟不知怎么回答，畢竟這件事也太新奇了！
告訴你一件新鮮事_小學(xué)生六年級(jí)作文2
“貓捉老鼠”這是家喻戶曉、婦孺皆知的事，就像地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)一般天經(jīng)地義，一點(diǎn)兒也不足為奇。可是，“老鼠逗貓”這真是一條令人耳目一新的爆炸性新聞，這不，那天我電視中看到了 這一幕，逗得我哈哈大笑，樂(lè)不可支。
事情是這樣的：一天晚上，月色朦朧，爸爸媽媽還未上班；著這大好時(shí)光，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地收看“服務(wù)到家”，一則新聞引起了我的注意，讓我笑得前俯后仰， 請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)——一位農(nóng)民在山上捉老鼠，突然，他看到一只碩大無(wú)比的老鼠，胖胖的身軀和那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，足足有三、四斤重，大家都覺(jué)得很稀奇，便故意將大老鼠放進(jìn)關(guān)著波斯貓的籠子里。
一場(chǎng)大戰(zhàn)即將拉開(kāi)序幕！貓向后退了幾步，瞪著一對(duì)銅鈴般的大眼睛，驚恐萬(wàn)狀地望著小老鼠，身上毛全都豎了起來(lái)，不時(shí)發(fā)出撕心裂的“喵喵”聲；而大老鼠，初次進(jìn)籠，也瞪大它的賊眉鼠眼， 露出兩顆尖利的大板牙，“吱”地叫了一聲。真是冤家路窄！它們對(duì)峙了好長(zhǎng)時(shí)間……
這時(shí)，人們用木棒捅了捅大老鼠，它受驚了，猛得向前一躥，嚇得貓毛骨悚然，尖叫著四處逃竄，不停地用爪子拍打著鐵籠，哀怨地叫著，好像在央求主人放它出去。老鼠見(jiàn)貓也不例外過(guò)如此便更 加囂張得意，一會(huì)兒踩它的尾巴，一會(huì)兒咬它的毛，甚至爬到了它的頭上，但貓卻束手無(wú)策。
我被這一幕逗得合不攏嘴，“老鼠逗貓，貓怕老鼠”還真是一條有趣的新聞。歡笑后，我又陷入深思：現(xiàn)在的貓被主人嬌生慣養(yǎng)，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，喪失了捉鼠的本領(lǐng)，自然會(huì)被老 鼠欺負(fù)。其實(shí)，這貓不就像我們一樣嗎？如果我們也成為溫室的花朵，就不能自強(qiáng)自立，搏擊風(fēng)雨。我可不愿意成為一只被“老鼠”欺負(fù)的“貓”。
告訴你一件新鮮事_小學(xué)生六年級(jí)作文3
嘿，告訴你一件新鮮事：我們學(xué)校的老師也要寫(xiě)‘作業(yè)’!
這學(xué)期，老師的作業(yè)還真不少呢，每天要寫(xiě)8個(gè)粉筆字，30個(gè)毛筆字，100個(gè)鋼筆字，還要畫(huà)兩幅簡(jiǎn)筆畫(huà)�！白鳂I(yè)‘雖然挺多，但老師們都毫不馬虎，認(rèn)真完成。
就拿練粉筆字來(lái)說(shuō)吧。在我們學(xué)校辦公樓第一層走廊的墻壁上釘了兩塊長(zhǎng)長(zhǎng)的大黑板，這是專門(mén)供老師練粉筆字的。每天上午的課間，我們都能看到一大群老師在黑板前一筆一畫(huà)地練著粉筆字。一天上午下了第一節(jié)課，我特意來(lái)到辦公樓前看老師們練字。只見(jiàn)書(shū)法老師刑銳龍拿起粉筆，在編號(hào)是“14”的方格內(nèi)寫(xiě)了“百年大計(jì)，教育為本”8個(gè)字，他真不愧是書(shū)法老師，這8個(gè)字一氣呵成，剛勁有力，嬴來(lái)了旁邊老師的嘖嘖稱贊。再瞧，教我們班語(yǔ)文的吳老師，他左手拿著黑板檫，右手拿著一支粉筆，在編號(hào)為“5”的方格里寫(xiě)了“教書(shū)育人，為人師表”8個(gè)柳體字。寫(xiě)完后，吳老師退了幾步，左瞧瞧，右看看，仔細(xì)地檢查著自己寫(xiě)的字。他發(fā)現(xiàn)“教”字寫(xiě)“肥”了，就趕緊擦掉，重新寫(xiě)過(guò)，可是這個(gè)“教”字又太“瘦”了，吳老師毫不灰心，擦掉再寫(xiě)。就這樣，他寫(xiě)了擦，擦了又寫(xiě)。直到自己完全滿意，才放心地走開(kāi)了。
嗬，還真靈!自從做這些“作業(yè)”以來(lái)，老師的板書(shū)工整多了，我們吳老師說(shuō)是“練走了龍飛鳳舞，練來(lái)了工整清秀。”其實(shí)，我們都懂得，老師練的每一個(gè)字，畫(huà)的每一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)都溶進(jìn)了他們對(duì)我們這些祖國(guó)花朵深深的愛(ài)!
告訴你一件新鮮事_小學(xué)生六年級(jí)作文4
那天中午，家里只有我和爺爺倆人，奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了，爸爸和媽媽都去上班了，現(xiàn)在家里就好象一個(gè)大南瓜里面沒(méi)有了南瓜籽一樣，空蕩蕩的。我和爺爺因?yàn)楦杏X(jué)悶得慌，就準(zhǔn)備一起收拾屋子。我發(fā)現(xiàn)了廚房冰箱里雞蛋快沒(méi)有了，就跑下樓去超市買(mǎi)雞蛋。
超市里的東西雖然是應(yīng)有盡有，但是價(jià)格太昂貴了。我拿過(guò)袋子，小心翼翼地裝雞蛋，心里祈禱著：千萬(wàn)不能有任何的差錯(cuò)呀�？墒鞘屡c愿違，正當(dāng)我在拿最后一個(gè)雞蛋時(shí)，可能是由于心里如釋重負(fù)，一放松，手一滑，手中的雞蛋就如一塊巨大的石頭一般重重地砸在了另外一個(gè)雞蛋上面，破天慌的，一塊大石頭無(wú)緣無(wú)故地砸在你的頭上面，你還不得委屈死了？雞蛋委屈，可是我也一樣委屈，自認(rèn)倒霉，我得賠錢(qián)呀。
于是，我就跑過(guò)去，去問(wèn)售貨員阿姨一個(gè)雞蛋大概幾元錢(qián)，她說(shuō)：“一個(gè)雞蛋大概五角錢(qián)吧�！蔽宜闪艘豢跉�，幸好我付了雞蛋原來(lái)的錢(qián)還多剩下五角錢(qián)，真是不幸中的萬(wàn)幸呀，如果一個(gè)雞蛋是一元錢(qián)的話，那我就是雙悲臨門(mén)哪。我告訴了給我結(jié)帳的那位阿姨，她也沒(méi)有責(zé)怪我，只是讓我賠了五角錢(qián)�；氐郊�，爺爺問(wèn)我怎么這么晚才回來(lái)，我告訴了爺爺那件事情，他說(shuō)：“你呀真是太老實(shí)了，換成別人哪，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)賊人喊賊呢�！蔽以谙耄喝绻耶�(dāng)時(shí)沒(méi)有賠那五角錢(qián)，可能現(xiàn)在我還在耿耿于懷，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)慚愧呢。
現(xiàn)在我又想到：何必呢，五角錢(qián)就能夠換來(lái)一個(gè)“清白身”和一個(gè)“自由身”不是挺值的嘛，何必那么吝嗇呢。老老實(shí)實(shí)地踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)日子不是更舒坦的嗎？最起碼我是這么認(rèn)為的。這件事使我明白了許多道理，令我難忘。
告訴你一件新鮮事_小學(xué)生六年級(jí)作文5
要說(shuō)每天發(fā)生的事可真不少，不過(guò)他們要么是國(guó)家大事，要么就是一些雞毛蒜皮的小事，可新鮮事就少之又少嘍，今天我就告訴你發(fā)生在我們班的一件新鮮事。
星期五要放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)：“明天考試，大家都要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備！”這可真是“幾家歡喜幾家愁”我就是那個(gè)“愁”的人。
我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不理想，最好的成績(jī)也就80多分，心想：這次一定要好好復(fù)習(xí)，臨陣磨槍不快也光，放學(xué)后我一直復(fù)習(xí)到晚上10點(diǎn)多。第二天，我滿懷信心的走進(jìn)教室，看同學(xué)們的黑眼圈，我就知道大家也一定復(fù)習(xí)到很晚，為今天的語(yǔ)文考試做了充分的準(zhǔn)備。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始數(shù)學(xué)考試，宣布一下考試紀(jì)律，同學(xué)們要……”，“老師，今天不是語(yǔ)文考試么？”“誰(shuí)說(shuō)的？”“語(yǔ)文老師�！薄罢Z(yǔ)文老師不是說(shuō)‘明天考試，讓大家做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備’么？并沒(méi)有說(shuō)是語(yǔ)文考試，今天考數(shù)學(xué)！”頓時(shí)全班沸騰遭了，死定了，我昨天數(shù)學(xué)一眼沒(méi)看，只顧著復(fù)習(xí)語(yǔ)文了，這可怎么辦呀？我也是呀！不是考語(yǔ)文怎么又考數(shù)學(xué)了，同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛，原來(lái)大家都沒(méi)有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)……
通過(guò)這件事,讓我明白了一個(gè)道理:做任何一件事要全方面做，不能只去做其中一部分。最起碼我是這么認(rèn)為的，這就是發(fā)生在我班的新鮮事，你們班有什么新鮮事和我分享嗎？
告訴你一件新鮮事_小學(xué)生六年級(jí)作文6
告訴你一件新鮮事,在網(wǎng)上也可以上學(xué)的，你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪，上學(xué)不是需要到學(xué)校嗎？需要老師親自講授才可以學(xué)嗎？別急，讓我來(lái)告訴你這是怎么一回事。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和疫情的雙重影響，人們開(kāi)發(fā)出了一款網(wǎng)上學(xué)習(xí)軟件——釘釘，學(xué)生不用去學(xué)校就可以在家學(xué)習(xí)了。
記得那天，我打開(kāi)手機(jī)上的釘釘軟件，準(zhǔn)備迎接我的第一節(jié)網(wǎng)課，只聽(tīng)清脆的叮咚提示音，我點(diǎn)開(kāi)手機(jī)，老師那親切的面孔便出現(xiàn)在我的面前，只見(jiàn)老師坐在椅子上，穿著一陣（件）潔白的襯衫，繪聲繪色的為我們授課，面帶微笑的向同學(xué)們問(wèn)好。通過(guò)視頻清楚的聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音。這時(shí)，老師拿起了一張紙板上面寫(xiě)著一個(gè)“籍”字老師說(shuō)：同學(xué)們，這個(gè)字比較難寫(xiě)，請(qǐng)大家先仔細(xì)觀看一下這個(gè)字的結(jié)構(gòu)。我們通過(guò)手機(jī)屏幕清楚的看見(jiàn)這個(gè)字的寫(xiě)法和結(jié)構(gòu)，網(wǎng)課的圖像可真清晰�。�
網(wǎng)課持續(xù)上了30分鐘，這時(shí)老師提了一個(gè)問(wèn)題要檢驗(yàn)一下大家的學(xué)習(xí)成果，大家都爭(zhēng)先恐后的回答，和上學(xué)時(shí)課堂上一樣積極，看來(lái)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果真不錯(cuò)。一節(jié)生動(dòng)的課上完了，接下來(lái)老師留了作業(yè)，學(xué)生寫(xiě)好后就可以拍圖片傳給老師批閱了�？矗W(wǎng)上學(xué)習(xí)是不是很方便快捷。
我認(rèn)為網(wǎng)課有很多優(yōu)點(diǎn)，比如同學(xué)們可以不受天氣影響，隨時(shí)隨地在家里就能增長(zhǎng)知識(shí)，也不會(huì)因?yàn)槔蠋熃M織紀(jì)律而浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
科技的發(fā)展讓我們折服，科技的普及讓我們進(jìn)步。愿我們共同努力，開(kāi)發(fā)出更加優(yōu)秀的學(xué)習(xí)軟件。網(wǎng)上學(xué)習(xí)真是一件新鮮事！
告訴你一件新鮮事_小學(xué)生六年級(jí)作文7
大千世界，什么千奇百怪的事都有，你瞧，連奶奶也開(kāi)始上網(wǎng)了，還看得津津有味，不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲。
“咚咚咚”，“是誰(shuí)在敲門(mén)呀，打擾了我玩電腦的興致�！蔽亦洁熘_(kāi)門(mén)一看，是奶奶，這可是破天荒地頭一遭呀。奶奶還沒(méi)等我說(shuō)話，就抱怨著：“哎，在家整日無(wú)聊，沒(méi)什么事情干，來(lái)跟你學(xué)學(xué)上網(wǎng)！”“什么，您，學(xué)上網(wǎng)？”奶奶不高興了：“你什么意思，我就不能學(xué)了嗎？真是的�！薄昂昧撕昧�，我教你就是了�！�
我以為奶奶只是五分熱度，每想到，奶奶竟然很認(rèn)真地學(xué)起來(lái)了，還專門(mén)拿了個(gè)筆記本來(lái)記呢，真是讓我哭笑不得。我專門(mén)幫奶奶申請(qǐng)了一個(gè)QQ，供奶奶聊天。不過(guò)這打字還是個(gè)問(wèn)題，還好，奶奶還有點(diǎn)文化，至少拼音還是認(rèn)得的，不過(guò)，我還是煞費(fèi)苦心啊，教了整整一個(gè)上午才有點(diǎn)起色。一個(gè)星期過(guò)去了，奶奶終于可以和別人聊天了，我也頗有成就感。
奶奶的第一個(gè)網(wǎng)友名叫“流浪人”，是隔壁的孫爺爺，兩人聊得可投緣了，奶奶坐在電腦前一直笑瞇瞇的，雖然我只有旁觀的份，可心里仍然美滋滋的。以往，奶奶總是抱怨無(wú)聊，沒(méi)事情做，但現(xiàn)在，，奶奶一吃完飯，就奔向電腦，興高采烈地看起來(lái)了。每辦法，我只好乖乖地呆在旁邊。只見(jiàn)奶奶熟練地打開(kāi)QQ，我不禁瞪大了眼睛：“天哪，奶奶什么時(shí)候自己加了這么多的好友！”“哈哈，怎么樣，我厲害吧！現(xiàn)在是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)��！”我反駁道：“還不是有我這個(gè)老師。”“是是是！”奶奶敲了下我的鼻子。
自從上了網(wǎng)，奶奶也變得時(shí)尚起來(lái)了，一些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也越說(shuō)越溜，常常還買(mǎi)弄起來(lái)，有的時(shí)候還會(huì)說(shuō)：“你out了�！卑ィ魄莆疫@個(gè)奶奶，怪不得媽媽常說(shuō)：“自從接觸網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西，奶奶就越活越年輕了。
告訴你一件新鮮事_小學(xué)生六年級(jí)作文8
“小懶蟲(chóng)！起床了！”媽媽雷鳴般的聲音把我從美夢(mèng)中驚醒。我揉了揉惺忪的眼睛，打了個(gè)哈欠，懶洋洋地爬了起來(lái)。一看表，哎呀，快遲到了，我手忙腳亂地洗漱完畢后，隨便吃了點(diǎn)早餐就往學(xué)校跑去。剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)有人談?wù)摽荚嚨氖虑椋骸澳阒肋@次我們班考試誰(shuí)第一嗎？就是那個(gè)平日作業(yè)亂七八糟的曾志敏，他居然考了第一！”教室里炸開(kāi)了鍋，大家都議論紛紛，半信半疑。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，老師笑咪咪地走進(jìn)教室，同學(xué)們馬上從剛開(kāi)始的七嘴八舌裝作一副十分認(rèn)真的模樣，端正地坐著。老師清了清嗓子，鄭重其事地說(shuō)：“這次考試我們班上的第一名是曾志敏同學(xué)”。曾同學(xué)聽(tīng)后也瞪大了眼睛，表示懷疑。同學(xué)們也互相議論，有的人說(shuō)他抄書(shū)了；有的人說(shuō)他是抄了別人的；還有的說(shuō)可能是老師改錯(cuò)了。曾同學(xué)聽(tīng)后就憤憤不平，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我絕對(duì)沒(méi)有抄別人的也沒(méi)抄書(shū)。”“老師相信你沒(méi)抄，因?yàn)槟闶莻�(gè)聰明的孩子，只要你愿意能認(rèn)真聽(tīng)課就一定可以取得好成績(jī)。但是同學(xué)們不信，那這樣吧，你上來(lái)給同學(xué)們講解思路怎么樣？”老師微笑著對(duì)他說(shuō)。
曾志敏二話不說(shuō)，像上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士一樣勇敢地走上了講臺(tái)。只見(jiàn)他一只手拿著試卷，另一只手拿著話筒，好像很有老師經(jīng)驗(yàn)的樣子，一道一道地為同學(xué)分析題目……同學(xué)們幾乎個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地聽(tīng)著，教室里比平時(shí)安靜了好幾倍，還能聽(tīng)見(jiàn)個(gè)別同學(xué)寫(xiě)字的沙沙聲。不一會(huì)兒曾志敏講完了，這時(shí)再也沒(méi)有同學(xué)說(shuō)他抄襲別人的作業(yè)了，每位同學(xué)都從剛開(kāi)始的懷疑變成了贊許，也不知是誰(shuí)開(kāi)頭，教室里就響起了熱烈的掌聲……
這件新鮮事其實(shí)是曾志敏自己刻苦努力的結(jié)果，只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。希望班上的這種新鮮事再多些！
告訴你一件新鮮事_小學(xué)生六年級(jí)作文9
告訴你一件新鮮事，我生吃了一次活蝦。
記得去年夏天，我們一起來(lái)到了青島大舅的建筑公司。大舅帶我們來(lái)到了青島第一海水浴場(chǎng)。我們瘋狂的玩了一個(gè)上午。中午，大舅帶我們來(lái)到青島國(guó)際飯店。我們品嘗了許多山珍海味，有大甲蟹，鮑魚(yú)，海螺。。。。。。還有很多我連名字也不知道。我狼吞虎咽的吃了個(gè)飽。過(guò)了一會(huì)，上來(lái)一道菜，我才肯定有是什么名貴的菜吧。當(dāng)服務(wù)員打開(kāi)后，我呆若木雞，里面是一只只活蹦亂跳的活蝦。大舅說(shuō)：“吃吧，吃吧。”說(shuō)著拿起一個(gè)，放在酒里，泡了一會(huì)，把蝦皮剝?nèi)�，又放在佐料中蘸了一下，放在嘴里，咬了一口，津津有味地吃了起�?lái)。爸爸和姨夫看見(jiàn)了，也大口大口地吃著剝開(kāi)的蝦。
我見(jiàn)了，真驚了，光知道蝦能做熟了吃，難道還可以生吃？不過(guò)看他們的樣子，還很有滋味。于是我學(xué)著他們的樣子，從里面拿了一只蝦，放在了酒里，把蝦灌了個(gè)醉，它在里面直打醉拳，生來(lái)就膽小的我一下子不知所措。爸爸把蝦拿了出來(lái)，放在我的手上，那蝦在我手上亂動(dòng)，我又大膽又害怕。心里想：吃了的話，蝦萬(wàn)一在我肚子里蹦可怎么辦呢；不吃了的話，我又很饞，畢竟這是我第一次活蝦啊，看大家的樣子一定很好吃。正在我猶豫不決的時(shí)候，只見(jiàn)姥姥也在那津津有味地吃······不管了，來(lái)一只試試吧，于是我蘸了一下料，把蝦放在口里吃了一小口，品一品，嗯！不錯(cuò)，好鮮美！再吃一大口，真是美味，我吃了一只又一只，真好吃！
怎么樣，朋友們，來(lái)一只試試，很美的！
每當(dāng)回味起這第一次生吃活蝦的經(jīng)歷心里總是美美的。
告訴你一件新鮮事_小學(xué)生六年級(jí)作文10
在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些稀奇古怪的事。最近我家就發(fā)生了一件新鮮事兒，簡(jiǎn)直讓我受寵若驚。
記得那天，我剛從輔導(dǎo)班回來(lái)，后腳還沒(méi)進(jìn)門(mén)，媽媽就從廚房跑出來(lái)，又是問(wèn)候，又是給我拿拖鞋，令人十分奇怪。
以前我回家，媽媽頂多一句“回來(lái)啦”，別的啥也沒(méi)有了。可今天，也不知是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，還是水往高處流了，媽媽見(jiàn)了我就像見(jiàn)了稀罕人似的，又是給我倒水，又是幫我換衣服，跟以前一點(diǎn)兒也不一樣。我心中又是驚又有點(diǎn)小竊喜，我終于可以當(dāng)回公主了。那就趁機(jī)看會(huì)兒電視吧！我剛準(zhǔn)備起身拿遙控器，誰(shuí)知媽媽卻搶先一步幫我打開(kāi)了。一會(huì)兒，我感覺(jué)有點(diǎn)熱，便用手扇風(fēng)，媽媽見(jiàn)狀連忙又幫我開(kāi)了空調(diào)。這一系列的殷勤，簡(jiǎn)直讓我不知所措。
平日，只有我做錯(cuò)事時(shí)媽媽才會(huì)這樣的，然后再來(lái)個(gè)大逆轉(zhuǎn)�？山裉煳乙矝](méi)做錯(cuò)什么呀！這到底怎么啦？我小心翼翼地走到媽媽跟前，膽戰(zhàn)心驚地問(wèn)：“媽，我…我又做錯(cuò)啥了？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，你快去休息吧�！边祝坎皇窃撆u(píng)我了嗎？莫名其妙。
我繼續(xù)追問(wèn)：“我到底怎么了？”媽媽這才憋不住了，笑瞇瞇地說(shuō)：“這次你真沒(méi)做錯(cuò)事，是你給媽爭(zhēng)光了。前段時(shí)間，你們學(xué)校不是有作文大賽嗎？你得了年級(jí)一等獎(jiǎng)，媽媽為你驕傲！”哦，我這才恍然大悟，明白了媽媽的“小花招”。
呵！被寵愛(ài)也能?chē)樔艘惶�，真是太新鮮了！
告訴你一件新鮮事_小學(xué)生六年級(jí)作文11
今天，我和爸爸去曹氏公園去游泳，因?yàn)檫@幾天非常的熱。
我們走到了游泳池邊，看見(jiàn)游泳池里有許多的人穿著游泳衣游泳，那里的`游泳池是長(zhǎng)方形水池，水池北面有滑滑梯，我心里想：這水有多深？
然后我們穿好游泳衣就下水了，下到水里的時(shí)候我覺(jué)得很涼爽，我下水的時(shí)候拿了一個(gè)游泳圈，我拿了一個(gè)游泳圈是因?yàn)�，我一直沒(méi)有游過(guò)泳，害怕被淹死了。
我和爸爸一開(kāi)始下的是深水區(qū)，我不會(huì)游泳，游泳的時(shí)候我只用腳蹬著，腳往后用力的一蹬，腳像青蛙一樣，所以在深水區(qū)里游來(lái)游去，一直不敢游快，這時(shí)爸爸對(duì)我微笑地說(shuō)：“游泳時(shí)手腳要一起用力，然后再慢慢地試著游快�！闭f(shuō)著爸爸就給我做了個(gè)游泳的樣子，于是我也試著爸爸的動(dòng)作游了起來(lái)。
我游了幾圈，又走到了淺水區(qū)來(lái)游泳，爸爸先教我游泳，爸爸先用手一來(lái)一回一來(lái)回的扒著水面，爸爸胳膊轉(zhuǎn)的時(shí)候像車(chē)輪一樣在轉(zhuǎn)動(dòng)，腳在不停的蹬著。
我學(xué)著爸爸的樣子，用手扒著，腳在后面蹬，蹬的時(shí)候很吃力，我游了起來(lái)，但是游的很慢，爸爸微笑地說(shuō)：“要想洲的快，就要不斷的練習(xí)�！�
然后，爸爸又教了我蛙泳，蛙泳和別的泳不一樣，游的時(shí)候手腳一放在水，手和腳游的時(shí)候一擺一擺的像一只青蛙一樣，爸爸用手在水里一擺一擺的，腳在水里一蹬一蹬的，看起來(lái)很像一只青蛙一樣跳出水面，我學(xué)著爸爸的樣子，手在水里一擺一擺，游起來(lái)，突然我沉了下去，爸爸忙去過(guò)出，因?yàn)�，他看�?jiàn)我沉了下去，一會(huì)兒我又游了起來(lái)，游了一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)游泳了。
告訴你一件新鮮事_小學(xué)生六年級(jí)作文12
每天呀！我們家都會(huì)產(chǎn)生新鮮事，比如貓和狗變成好朋友，奶奶用手機(jī)購(gòu)物，今天我就告訴你一件我們家今天新發(fā)生的一件事吧！那就是——奶奶學(xué)會(huì)了玩微信！
看到這個(gè)題目，你們肯定會(huì)感到很奇怪，就會(huì)想，奶奶都這么老了，怎么還玩微信？并且還學(xué)會(huì)了！肯定是有人教了，奶奶就我一個(gè)孫女，哈哈，那肯定就是我教的了。你們想不想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事？那我就給你們講講吧！
“寶寶，最近奶奶出去走，看到我以前的伙伴都拿著個(gè)手機(jī)，也不和我聊天了我問(wèn)她們玩的是什么，她們告訴我玩的是什么什么信？”“什么嘛，她們玩的是微信啦！可以給遠(yuǎn)方的朋友發(fā)信息，圖片，語(yǔ)音，視頻！”“奶奶也想玩，你教教奶奶好不好？”“沒(méi)問(wèn)題！我馬上去拿手機(jī)！奶奶你要先找到一個(gè)帶綠色和白色對(duì)話框的兩個(gè)小人，點(diǎn)開(kāi)之后，奶奶你還沒(méi)有加好友呢！那你就先加我吧！”不一會(huì)兒就加好了�！澳棠蹋缓簏c(diǎn)開(kāi)那個(gè)人，對(duì)就這樣！你看下面是不是有一個(gè)白色的小條條，再點(diǎn)開(kāi)。奶奶，你要是不會(huì)打字的話就發(fā)語(yǔ)音吧�！薄澳氵�是教我發(fā)語(yǔ)音吧！”“那你就點(diǎn)開(kāi)有好幾個(gè)左括號(hào)組成那個(gè)東西吧，然后長(zhǎng)按那個(gè)框框，說(shuō)話就行了！我一邊說(shuō)，奶奶一邊做，有不懂的地方，我就多教幾遍！
這就是我們家的新鮮事！告訴你，奶奶不光學(xué)會(huì)了玩微信，還學(xué)會(huì)了網(wǎng)上購(gòu)物，百度上查東西，我奶奶棒吧！下次再給你們講更多的新鮮事吧！
告訴你一件新鮮事_小學(xué)生六年級(jí)作文13
噓！告訴你一件新鮮事！樓上的楊奶奶學(xué)電腦啦！
這事兒還得從一個(gè)月前說(shuō)起。那天，楊奶奶家裝修，女兒還特地幫她安了一部電腦�！芭畠�，你安這東西干啥呀！我都一把年紀(jì)了，又學(xué)不會(huì)。”楊奶奶指著電腦對(duì)女兒說(shuō)�！皨�，這東西好學(xué)，我給您報(bào)了一個(gè)老年訓(xùn)練班，您在家也沒(méi)事，上網(wǎng)看看新聞多好呀！”“哎呀，這孩子�！睏钅棠炭扌Σ坏玫目粗娔X，算是默許了。
第二天，楊奶奶背著包準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了，回來(lái)的時(shí)候高高興興的，她給樓上的爺爺奶奶們說(shuō)：“回去也讓孩子給你們安個(gè)電腦，別看那電腦不會(huì)跑不會(huì)跳的，但它還真是個(gè)新奇玩意兒！”
這天，我到楊奶奶家找她的孫女小墨玩，正碰到楊奶奶在學(xué)打字。“哎，夢(mèng)婷來(lái)啦，快過(guò)來(lái)快過(guò)來(lái)，看看我這手型對(duì)不對(duì)？”我跑過(guò)去一看，嘿，還真別說(shuō)，楊奶奶學(xué)的真是有模有樣的，看她熟練地找到了當(dāng)天的新聞，津津有味的看了起來(lái)，不知道的還以為是個(gè)老手了呢，可楊奶奶才學(xué)了半個(gè)月不到呀。
每天，我放學(xué)回來(lái)，都會(huì)碰到剛剛上完課的楊奶奶。她總是興致勃勃的告訴我今天學(xué)到的新知識(shí)，還讓我當(dāng)起了她的“小老師”。
一個(gè)星期過(guò)去后，我又來(lái)到了楊奶奶家，她正坐在電腦旁研究著什么。過(guò)去一看，才發(fā)現(xiàn)是電腦死機(jī)了。我剛想教奶奶怎樣修，她突然喊了一聲：“哦，明白了！”接著熟練地操作起來(lái)，我驚訝的看著楊奶奶，幾天不見(jiàn)，楊奶奶竟然這么厲害，每天步行上學(xué)，她沒(méi)喊過(guò)一聲累，不會(huì)的認(rèn)真研究，直到會(huì)了為止，楊奶奶真值得我學(xué)習(xí)！
楊奶奶學(xué)電腦并不新鮮，更新鮮的是在學(xué)校中都難見(jiàn)的精神。
告訴你一件新鮮事_小學(xué)生六年級(jí)作文14
大千世界，無(wú)奇不有。但是，有一天我卻知道了一件令我驚訝不已的事情——水也能夠知道答案。
一天放學(xué)后，我去書(shū)店走了走，就發(fā)現(xiàn)墻角端著一本小書(shū)。一時(shí)起了興趣就拿起來(lái)看了看�！端来鸢浮�，我的眼睛立馬一亮，這個(gè)名字吸引了我。不由分說(shuō)的，我跑到了售書(shū)臺(tái)，交了錢(qián)，抱著書(shū)就 走。
回到了家，我心急的拆開(kāi)了書(shū)的包裝皮。果然是十分有趣，書(shū)里有著大量的圖片。那些圖片都是作者拍到的水的結(jié)晶的照片。一頁(yè)上面會(huì)有兩張圖片，同樣是水的結(jié)晶，但模樣確實(shí)有著天壤之別呢！等 我看了前面的文字部分時(shí)，才知道這是為什么。
作者的具體過(guò)程是這樣子的：首先剪下兩張小紙片，他在上面分別寫(xiě)下了意思不一樣的兩個(gè)詞語(yǔ)。一面寫(xiě)的是謝謝，而另一面則寫(xiě)的是混蛋兩個(gè)字。然后他又將它們分別貼在了小瓶子上面，給同一盆水 觀看。慢慢地，結(jié)果就顯現(xiàn)了�？吹搅藢�(xiě)有謝謝的小紙片的水，順利的結(jié)成了美麗的六角形結(jié)晶。但是看到了寫(xiě)有混蛋的小紙片的水，卻怎么也不能凝結(jié)。
相同的實(shí)驗(yàn)作者還做過(guò)許多次，只是寫(xiě)的字會(huì)有些不同。如天使與惡魔，天堂與地獄等。可不管怎樣變換，總有一方能結(jié)成很漂亮的樣子，另一方卻不行。然而，更有趣的是，不論用那一個(gè)國(guó)家的文字 ，哪一個(gè)地方的水，都是這個(gè)樣子。
其實(shí)還有相似的。一位日本兒童曾每天對(duì)三碗米飯說(shuō)話，對(duì)第一碗說(shuō)：“謝謝。”對(duì)第二碗說(shuō)：“討厭�！睂�(duì)第三碗，則是什么也不說(shuō)。一個(gè)月后，第一碗米飯質(zhì)量最好，第三碗?yún)s最差。因?yàn)樗裁凑Z(yǔ) 言也沒(méi)有得到。
很好玩對(duì)不對(duì)？這些東西居然也能夠感應(yīng)到人傳播的情緒。那我們是不是也更應(yīng)該去多關(guān)注一下周?chē)氖挛锬�？也許，我們也在不經(jīng)意之間有什么情緒影響到了他們。
告訴你一件新鮮事_小學(xué)生六年級(jí)作文15
夕陽(yáng)西下了，我們又開(kāi)始了體育訓(xùn)練，即便是夏天，我也感覺(jué)心冷冷的，因?yàn)槲易钣憛掃@種訓(xùn)練了！我一個(gè)做事一向認(rèn)真的人也學(xué)會(huì)了偷懶。
一天放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，而我們還在操場(chǎng)上痛苦的訓(xùn)練�！苯裉煳覀儾挥糜�(xùn)練自己的專長(zhǎng)，而是來(lái)繞著操場(chǎng)跑三十分鐘，怎么樣？“啊——”操場(chǎng)上一片慘叫聲，那慘叫聲真是驚天動(dòng)地，震耳欲聾！但是我們也不得不參加訓(xùn)練呀，老師的圣旨我們不得不聽(tīng)從。
“預(yù)備——跑！”天�。∪昼妼�(duì)于我來(lái)說(shuō)就是三十個(gè)小時(shí)啊，這豈不是要把我跑死�。∥覒崙嵅黄降叵�。
在跑步的時(shí)候，我又和王夢(mèng)熙一起邊跑邊說(shuō)話，力氣消耗的更加快了，不一會(huì)兒，我和王夢(mèng)熙跑得精疲力盡了。在跑第四圈的時(shí)候，我雜亂的腦中忽然閃現(xiàn)出了一個(gè)驚喜，我的目光朝著旁邊的女廁所掃去。我興奮的想：對(duì)呀！我可以去女廁所呀！老師全是男的他們總不可能去女廁所吧！我還可以等他們快跑完了，我再出去這樣多好呀！于是，我把自己的重大想法偷偷告訴了王夢(mèng)熙她聽(tīng)了也點(diǎn)頭，我們趁老師不注意的時(shí)候，大步跨沖進(jìn)女廁所，進(jìn)了廁所，我們大口大口地喘著粗氣，滿頭大汗�！澳氵@個(gè)辦法可真好�！蓖鯄�(mèng)溪向我豎起了大拇指，我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等他們快要跑完了，我和王夢(mèng)熙又快速的跑回隊(duì)伍里去。終于跑完了，費(fèi)老師語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“今天我要特別批評(píng)兩個(gè)人�！蔽抑蕾M(fèi)老師肯定要批評(píng)我了，我心驚膽，出了一身冷汗�！翱�?婕，王夢(mèng)熙你們兩個(gè)在跑步的時(shí)候到哪去了？”我和她沉默不語(yǔ)�！澳銈儍蓚�(gè)再重新跑一次，這是給你們的獎(jiǎng)勵(lì)！”啊？什么��？好慘啊。我們又只好悻悻然繞著操場(chǎng)繼續(xù)跑了。
我以后再也不會(huì)再在跑步的時(shí)間偷懶了。
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