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思念_小學(xué)生六年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的思念_小學(xué)生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思念_小學(xué)生六年級作文1
每個人都有自己的家，想起家就會有一種幸福溫馨的感覺；每個人都愛自己的家，離開了家就會勾出無限的對家的思念和牽掛……
過去，我從來沒有出過遠(yuǎn)門，不知道對家的思念是什么感覺，而今，我已經(jīng)步入了初中，成為一名住校生，每天都有些想念家，每當(dāng)看到別的同學(xué)高高興興地討論父母他們做了什么好吃的飯菜的時候，我便心頭一陣酸痛，剛剛的好心情一掃而光，不禁扒在桌子上埋頭落淚。腦袋里不停的閃現(xiàn)出自己往日在家時的情景——寫作業(yè)的時候有妹妹的吵鬧聲，吃飯的.時候有媽媽的關(guān)切聲，睡覺時有爸爸的呼嚕聲。思念家的時候是苦澀的。以前我很討厭媽媽的嘮叨，很害怕，總想逃避爸爸那嚴(yán)厲的批評�，F(xiàn)在卻不知不覺的又開始喜歡嘮叨。
想念家的日子非常的難過，滋味也很不好受。一個星期回一次家就如隔千秋。我每天晚上9點(diǎn)半左右回家的時候，月亮正好掛在天空，我忍不住抬頭看，仿佛看到了我已經(jīng)回到了我渴望的家，正和爸爸媽媽和妹妹在床上談笑風(fēng)生。睡覺后我又進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，看見我和父母正坐在一張飯桌上吃著團(tuán)圓鈑，小妹妹高興地邊唱邊跳，我們笑得很甜很甜……睡醒后才知道是自己做的一場夢，我便失望又沮喪。
每個人都有自己的家，都有對家的思念和牽掛，對家的思念之情令我們琢磨不透，但刻骨銘心留下了不可磨滅的印象。
思念_小學(xué)生六年級作文2
我轉(zhuǎn)學(xué)了。
在人生地不熟的新班級里，面對一張張陌生的面孔，一副副冷漠的表情，沒有一個朋友。我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣涌上心頭。
思念是酸的。想起那三個三百六十五日的夢，一幕幕歡樂的時刻，像照片一樣始終映在我的.腦海里。和以前的小伙伴一起嬉戲、寫作業(yè)的時光縈繞在我的腦海。讓我的心里不禁涌起一陣酸澀。這種酸澀腐蝕著我的心田，侵占著我的腦海，吞噬著我的身體，把我推進(jìn)了無底的深淵。
思念，是酸的嗎？
思念是甜的。甜蜜的時光，總像手掌中的細(xì)沙，在不經(jīng)意間流逝而去。當(dāng)你感到那甜如蜜糖的感覺消散時，它已經(jīng)走遠(yuǎn)了。想想吧，讓我最依依不舍地就是學(xué)校的大廣場了，我天天和最好的朋友們在那里玩耍、嬉戲。我們一起挨罰、一起寫作業(yè)，一起比賽。這些許許多多甜甜的時刻，讓我沉浸在美好的回憶中。
思念，是甜的么？
思念是苦的。早上，當(dāng)媽媽騎車帶我去上學(xué)時，來到了一個丁字路口。媽媽向左拐，我剛想說：錯了，錯了！不是向左，是向右！可是話到嘴邊，我才想起我轉(zhuǎn)學(xué)了，一種苦楚的感覺涌上了我的心頭。在中午，當(dāng)媽媽喊我走時，我不滿地嘟囔了一句：“干嗎那么早走！我還要找……”話沒說完，我才想起我不在洞山了，我不能和好朋友朱錦輝一起玩了。那苦楚的感覺又一次席卷了我的心。
思念，是苦的？
直到今夜，我明白了。思念是酸的、甜的、苦的。各種味道一應(yīng)俱全，嘗也嘗不盡，品也品不完……
思念_小學(xué)生六年級作文3
當(dāng)一個人靜靜地待著，在這個時候并不知道自己即將需要做什么事情，一個人總會感覺到一種難以言喻的孤獨(dú)，而我此時此刻剛剛好則是處于這種情況！
我似乎在一剎那之間想起了父母，想起了在農(nóng)村的爺爺，我突然想要知道這些人正在干什么事情，然而我知道我的爺爺早就已經(jīng)睡覺了，而我的爸爸估計此刻正在家里看我的弟弟玩游戲，或者此時正在和其他人一起喝酒，不過我知道我的.媽媽依舊在農(nóng)村，由于我的媽媽這些人一直以來也不會有什么打麻將的習(xí)慣，所以她睡覺的時間一直很早，不過我覺得我的弟弟如果玩游戲肯定非常生氣，因?yàn)榧依镫娔X上網(wǎng)非常的卡，尤其是玩游戲的時候，或許他這個時候正在砸鍵盤！
我不知道他們是否同樣正在想念著我，可是我知道自己此刻的心似乎有一種空空的感覺，我似乎突然有一種想要即將回家的感覺，也許真的是因?yàn)槲覄倓傞_始學(xué)校生活，這些問題都是大家擁有的情況，只不過這種感覺真的讓人有一種說不出的傷感，或許明天早上我可以打電話給我的親人，也許科技的存在就是為了解決這些事情！
思念_小學(xué)生六年級作文4
思念是牽掛、是眷戀、是祝福。
暑假，我在異鄉(xiāng)看起了家鄉(xiāng)美景與家人的照片，看著看著，不禁勾起了我對家鄉(xiāng)的思念。家鄉(xiāng)的二喬公園風(fēng)景優(yōu)美，那里有綠樹成蔭的大樹，有高大雄偉的二喬雕像，還有那彎彎的小徑。夜晚，這里的二喬公園皆燈亮起，最美麗、五顏六色的噴泉“蠢蠢欲動�！边�有大媽在這里跳廣場舞。家中有那親切、勤勞的奶奶。她那臉上細(xì)細(xì)的皺紋和她那勤勞的雙手，都是為了我才操碎了心。雖然有時做錯事奶奶喜歡罵我，但是她還是對我無微不至的關(guān)愛。還有那盡職盡責(zé)的伯母。她為了讓我的`學(xué)習(xí)成績變得更好，每次檢查我的作文，要求嚴(yán)格，態(tài)度端正。在檢查作業(yè)的同時，她又拿手機(jī)用流量在百度上找意思、詞語、近、反義詞……伯母為了我，真實(shí)操碎了心啊！我愛我的家人！
接著，我又想到了小時候我和奶奶晚上在二喬公園散步。那時我聞著淡淡的花香，無拘無束的散步，舉目仰望那繁星閃閃的天空，還和奶奶有說有笑、嬉戲、玩耍、快樂，這些回憶化成一顆顆繁星，掛在天空，永遠(yuǎn)深刻地印在我的腦海中。
思念，是我對家人的牽腸掛肚；是我對家鄉(xiāng)景色的戀戀不舍；是我對兒時玩耍時的時光倒流……
思念_小學(xué)生六年級作文5
思念，是代表對一個人想念，也許我們都統(tǒng)一認(rèn)為思念也是一種幸福。
因?yàn)槲覀兌际窃谒寄钗覀儛鄣娜?/p>
思念，也是苦澀的，當(dāng)你愛一個人，你就會莫名的想他（她），這也是一種思念
往往的過去，增加了歡樂還是增加痛苦，也許你的過去是歡樂的，也許你的過去是痛苦的`，但我們都要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，這樣我們才能抵抗未來的阻礙和那寫不知名的危險，不管你已經(jīng)擁有了美麗，擁有了快樂，但或許明天的明天，這種美麗，這種快樂一下子就消失得無影無蹤了呢所以我們都要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
思念，過程中，有些是我們的感情付出，有些是愛的奉獻(xiàn)，有些是幻想，如果選擇忘記它的話，就當(dāng)這思念的過程是做個噩夢而已，如果選擇記住，就把它思念的過程成為永恒的記憶。
我們?nèi)松谑�，要懂得享受，懂得怎樣去愛一個人，要懂得怎樣思念一個人，也同樣要懂得什么是愛
愛有多種，可以分成父母的愛，無私的愛，尊重的愛，友情的愛，男女之間的愛等等
如果你連愛都不懂，那你更沒有資格去愛一個人，去思念一個人。
相信自己，你的權(quán)利你自己做主！
思念_小學(xué)生六年級作文6
秋風(fēng)肅殺，秋姑娘穿著薄紗般的衣裙來到了洛陽城里，草兒枯了，花兒謝了，葉兒黃了，南歸的大雁也過去了，中秋節(jié)也就到了。
每逢佳節(jié)倍思親，望著幽蘭天空白玉盤似的明月，蟄居在客棧里的詩人——張籍，也思念起家鄉(xiāng)的親人來，提起筆，思緒萬千，竟不知從何說起，家里雙親還好么？身體怎么樣？今年的收成好么？家境怎么樣？……寫寫改改，想想寫寫，寫寫停停，停停寫寫，這一夜，詩人輾轉(zhuǎn)反復(fù)，快天亮的時候，詩人才戀戀不舍地把信封好了。
送信的小伙子來了，詩人把信交給了他，叮嚀他路上要快一些，如果見到自己的親人，告訴他們自己過得很好，不必掛念。小伙子跨上了馬，要走了。“等一等”，詩人又?jǐn)r住了馬頭�！澳阆群赛c(diǎn)茶，吃點(diǎn)點(diǎn)心，昨天我寫的匆忙，好像露點(diǎn)東西，我再看一看”。
小心翼翼地拆開了信封，從頭到尾讀了一遍又一遍，加了一些覺得漏掉的東西，改了一些覺得不能表達(dá)自己意思的語句，在小伙子的催促聲中，詩人不得不把信交給了小伙子。
馬兒跑的'早已看不到了，可是詩人還是不眨眼的盯著家鄉(xiāng)的方向，其實(shí)詩人的心也早已隨著馬兒飛到了家鄉(xiāng)。
思念_小學(xué)生六年級作文7
可能怪我沒看仔細(xì)，連學(xué)校里香氣撲鼻的花朵也沒看見。但高聳的樹卻在三樓的窗戶可以清晰的看見�，F(xiàn)在看向窗外，沒有了樹木，還有些許的冷清，可能我想那棵樹了。
可能我想那個校園了。我待了兩年的校園，因?yàn)檫@病毒說不去就不去了，連親愛的同學(xué)也見不著了。說著病毒無情無義，它本來也是無情無義，它不懂生命體的情感。我不知道學(xué)校U型廣場的地上是否還有我們的畫作�？赡鼙挥晁疀_刷了，可能被太陽考褪色了。一幅幅的畫只有我們班的`畫印在了腦子里，花費(fèi)了同學(xué)們的桌布，我去幫忙提了水。這一件件小事現(xiàn)在回想起來，怪傷感的。還有運(yùn)動會，雖然我不在方隊(duì)里，但看見自己班級走過來的時候依然那么開心。還有班級里各種各樣的植物，也有偶爾來串門的小動物，他們在學(xué)校里總是那么的有趣，讓課堂增添了些許活力。再次見到校園可能就是生地結(jié)業(yè)了，或者初三開學(xué)的時候。老師還放那些催淚的圖片，但是最后看見同學(xué)們還是開心的，想笑哈哈哈。
嘿！我和慕含元旦那張照片真傻，不不不，真可愛，我想她了。我也想佳潞了。這學(xué)校里的一切都夠我思念的。我喜歡這個學(xué)校。想它了，很想。
思念_小學(xué)生六年級作文8
有一種思念可以按照時間順序排列，時間長了會淡忘。還有一種剪不斷理還亂的思念，分不清先后順序，也無法輕易遺忘，糾結(jié)難解。
那些永遠(yuǎn)離開我的人，我再也見不到他們了，對他們的思念纏繞著我的心。當(dāng)他們走到生命的終點(diǎn)時，仍然為我擔(dān)心。而我只能眼睜睜地看著他們一個一個地離開我的生命，只剩下回憶和我作伴。
那個暫時和我分隔兩地的人，我時時刻刻都在掛念著遠(yuǎn)方的他。分離總是無奈的，我只能說服自己短暫的分離是為了以后更好地相聚。相似的名字、聲音、衣著、背影……只要和他有相似之處的東西，都能勾起我的思念。
那些和我漸行漸遠(yuǎn)的人，雖然這輩子我們都可能再無交集了，但是我依然懷念那段相伴的日子。當(dāng)原本以為可以天長地久的友誼戛然而止之后，我便陷入了對過往的追憶之中，借著思念感謝那些曾和我共度快樂憂傷的朋友們。
剪不斷理還亂的`思念
所有的思念就像一個糾結(jié)成一團(tuán)的毛線球，我理不清也不敢剪斷。一旦理清了，那些思念就會變得平淡；一旦剪斷了，那些離開我的人都會和我失去最后的聯(lián)系，和我成為陌生人。來自親情、愛情和友情的思念，我任由它凌亂難解，好讓我牢牢地記住那些在我的生命中非常重要的人。
剪不斷理還亂的思念仍在發(fā)酵，成為我一生珍藏的珍寶。帶著這些思念，我會慢慢地學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)地面對離別，帶著期盼再會的心情繼續(xù)生活，即使此生無緣相見，也會在下一世再見。
思念_小學(xué)生六年級作文9
我的家鄉(xiāng)是一個山清水秀，鳥語花香的地方。從我上三年級開始，我便轉(zhuǎn)到縣城上學(xué)了。
家鄉(xiāng)的夏天是溫暖的，是熱乎乎的，當(dāng)冬天消失時，春天眨眼過去時，美妙的夏天來了。
田野里到處都是夏天的黃色長發(fā)，我常和奶奶妹妹到田野里遨游，那里開辟了一條小巷，每逢從那經(jīng)過被淡淡的麥香浸泡，我都會沉迷在香味中。我在家鄉(xiāng)的田野麥香中，感受到濃濃鄉(xiāng)情。
家鄉(xiāng)的小溪，永遠(yuǎn)都是清澈見底的，每每到夏時，家鄉(xiāng)小溪里的魚就都會露出它們那長長的小尾巴。
小溪的`上方常常有小蜻蜒飛過，小蜻蜒偶爾用尾巴在水上點(diǎn)一下，水面上就會出現(xiàn)一滴金色的小點(diǎn)……
我問媽媽：“媽媽那只小蜻蜓在干什么?”媽媽總是笑著回答我：“這叫做蜻蜒點(diǎn)水�！蔽铱偸茄b做恍然大悟似的說：“噢!”心中卻像只沒頭的蒼蠅。
家鄉(xiāng)的地里，不像田野一般，一片金黃，也不像小溪一般清澈見底，相反果林中綠樹成蔭，不時有蜜蜂的“嗡嗡”叫聲和小鳥的“嘰嘰喳喳”叫聲，它們的聲音像一個個跳動的音符，呼高呼低。
在果林的土壤上不時有一兩只幼小的蟲子散步，這時樹后總會出現(xiàn)一只螞蚱，它們是天敵，會互相攻擊，它倆一見面，就會相互擺好姿勢，躍躍欲試，開始了天敵戰(zhàn)!
我人雖然走了，但心卻永遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的小巷中!
思念_小學(xué)生六年級作文10
每當(dāng)我看見一對對好朋友有說有笑的，就想起那天和她的離別。
記得那天，風(fēng)和日麗，晴空萬里，正好趕上新學(xué)期報名。早上，我一直都在學(xué)校里等她，好久不見她來，我急了，就把她約出來。我問她“為啥不去報名”， 她愣了一會兒，表情很不自然，她看著我的眼睛，流露出一種難分難舍的感覺，輕輕的說：“我就要走了，我去宣漢讀書了�！�
頓時，我的腦海一，我的腦海一片空白，我不敢再想下去了，我們真的`會分開？
第二天，她就走了，我十分留戀以前的快樂時光。我想，她到了宣漢也未必不好，說不定，她在那兒還能發(fā)揮出更好的水平?我暗暗的祝福她，擁有一個美好的未來。
就這樣，我倆就分手了，雖然還曾見過幾面，但并沒有彼此去談過心，盡管舍不得，可又能怎樣呢？她走了，可我卻沒有流淚，因?yàn)槲蚁嘈藕?nèi)存知己，天涯若比鄰，我會把我們的快樂時光永記在心里。
雖然我倆分開了兩年，可我倆都未曾忘記。覃，放心的走吧，我相信有緣必相見，我倆還會在見面的。
思念_小學(xué)生六年級作文11
秋天到了，這是一個豐收的季節(jié)，各種各樣的蔬菜、水果收獲了。前幾天，媽媽買了幾個柿子和玉米回來，我很高興。吃著吃著，就讓我想起來上次去婆婆家發(fā)生的'。
記得那是在一個秋天的早上，我和爸爸媽媽一起來到了婆婆家。我進(jìn)了院子，在里面看了一遍，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有。我問了問媽媽，她說：“你婆婆下玉米地里干活去了，”我聽完，可來了勁兒，一直跟媽媽說：“我要去收玉米，我要去！”經(jīng)過我的苦苦哀求下，媽媽終于把我?guī)У搅擞衩椎乩铩?/p>
啊！真漂亮，那一根根的玉米好高好高呀！那金黃色的桿子上有幾片黃色的葉子，它的頂端就是玉米了。玉米被黃色的葉片包住了，看起來像一顆松子的樣子。我馬上跑了進(jìn)去，在里面走了幾圈。呀！因?yàn)檫@玉米長得又高又密，我還有點(diǎn)走不出去了。我出來以后，我也學(xué)大人的樣子，拿著鐮刀對著玉米的莖砍下去�？墒�，我勁太小，而且這玉米桿挺粗，我砍了好幾下才把一個玉米砍斷，不過心里也挺高興的。
下午，我玩了半天，有點(diǎn)餓了，怎么辦呢？我去問媽媽，媽媽說：“你吃不吃柿子？”“吃！”“那好，我?guī)闳フ磷�。”“太棒了！”我高興地說。來到了柿子樹下，我看見大人在樹前搭個梯子，站上去，用鉤子鉤下來，還有人用個籃子接著。我一看，也拿起一個籃子，接了起來，不一會兒就接了好多個。我剝開了一個，吃了起來，吃著自己用勞動得來的果實(shí)，真甜！
每當(dāng)過秋天，我都會想起這兩件事，今年秋天我還要去婆婆家玩。
思念_小學(xué)生六年級作文12
那年秋天，聽聞鄉(xiāng)下成片的銀杏樹落葉了，相約兩家人一同去游玩。
到了那兒，媽媽們忙著擺造型，爸爸們忙著抓拍，我和你放肆地奔跑在銀杏葉鋪成的地毯上，“沙沙沙，沙沙沙……”聽來是如此的動聽。我們又忙著采集好看的樹葉，別在衣服的拉鏈上，成了美麗的胸針；別在長長的馬尾辮上，成了特別的發(fā)飾。玩累了，就一起靠在銀杏樹粗壯的樹干上，編起關(guān)于銀杏葉的.美麗故事……
將那片金黃的銀杏葉收進(jìn)口袋，繼續(xù)往前走，到了校園，不禁嘴角揚(yáng)起。
那時，這可是個絕好的玩樂地，我和你經(jīng)常在這樣的秋天里相約打籃球、溜冰、打乒乓球……臉蛋常是紅撲撲的，即使秋風(fēng)也絲毫沒有寒意。
抬頭仰望，是深綠的高山，巍峨的身影。
山上，是我們最喜歡去的地方。你爬的比我慢，總讓我等你一下，我們累得氣喘吁吁，可心里還是憧憬著下一個秘密山洞。我常與你邊走邊說關(guān)于山的故事，“假如有一天我們都住在山上，會住在一個神秘的山洞里……”你總是聽得很興奮，我總是說得很開心，幻想著有一天，我們真的會住在那里。
一陣秋風(fēng)吹過，不再感到寒冷，反而有些許的溫暖。收起思緒，滿滿思念，多想大聲呼喊“小雨，我想你，你在那邊的學(xué)校還好嗎？”然后，讓秋風(fēng)捎去……
思念_小學(xué)生六年級作文13
三年前的一天，我們用一堆黃土輕輕的送走了將永遠(yuǎn)沉睡的姥姥，當(dāng)這一刻來臨時，我的意識才逐漸清醒：我以后將永遠(yuǎn)不能與姥姥說話了，這就是與姥姥見得最后一面吧，晚風(fēng)吹拂，我頓時亂了思緒。
三年后的今天，我依舊思念，并從未忘懷，記得小時候，有一次姥姥正在睡覺，我在旁邊寫作業(yè)，姥姥突然叫到：“有螞蟻�！蔽覜]在意，心想姥姥是說著玩的，就回了一句：“沒有，你快睡覺吧，我還要學(xué)習(xí)呢。＂一聽學(xué)習(xí)兩字，姥姥就再也沒有說話，直到我寫完作業(yè)，幫她蓋被子時，我才發(fā)現(xiàn)姥姥的手背上，有五六只螞蟻，我頓時明白了。姥姥的寬容偉大使我忍不住流下了熱淚，而她對我的愛，那么無聲無息，那么溫柔。
姥姥雖然不能自理，但依舊教育我要腳踏實(shí)地，記得有一次我考試沒有考好，回家后大發(fā)脾氣，后來媽媽也生氣了，把我狠狠的.打了一頓，事后，我躺在地上大哭姥姥沒有讓我起來，只是用一種心平氣和的語氣對我說：“找找原因，做人不能浮�！崩牙哑降恼Z言使我冷靜下來，主動拿起書本學(xué)起習(xí)來，現(xiàn)在想來，姥姥對我的幫助是非常大的。
月光是那么柔和，姥姥我多想再見你一面。
輕描淡寫的一句思念，承載著多少心酸，姥姥我對你有著不盡的思念，好像是一只孤獨(dú)的小船，在心海里慢慢劃動，那是憂傷的水，沉悶的線，在另一個世界的你就一直那么看著……
思念_小學(xué)生六年級作文14
這是我上三年級的時候。
記得那時候，媽媽帶我去逛街，正好路過花鳥市場，我看見了一個賣小白兔的販子我就站前面觀查一只兔子，媽媽叫我說“不要買了，這種兔子沒樣幾天就死掉了�！笨晌业哪_仿佛不再是我的腳了怎么也走。這時媽媽說“好吧，那買去你一定要好好的照顧這只小兔子的。”我一定會好好的照顧的�！皨寢� 付了30元錢后就把它帶回家了。
到了家后，我先給它做了個窩，放了些買來兔子吃的東西，有倒了點(diǎn)水，小兔子剛來到我時，還是很膽小的就蹲在一邊，我就坐在一邊看著它，小兔子一雙紅珍珠似眼睛的`小眼睛，一個鼻子，還有一個只有兔子才有的三半嘴，小兔子全身都是雪一樣的絨毛。我就給它起了個名字叫小白。
小白一點(diǎn)東西也不吃。第二天，我起床就去看它了。昨天放下的食物都吃完了，我很高興小白開始進(jìn)食了。我就日復(fù)一日的做這些事情，有一次我和媽媽去散步忘記關(guān)門了，小白就這樣走了出去。就因?yàn)檫@件事我傷心了好幾天。
我對自己說以后一定回好好的，照顧小動物。
思念_小學(xué)生六年級作文15
空中掛著一輪圓月，他把皎潔的月光灑向了寂靜的大地，使大地仿佛蒙上了一層銀色的輕紗。使人倍感寂寞，此時此刻對遠(yuǎn)方親人的思念也加劇了。
月兒掛在天空像一位仙女坐在云層上，身披著銀色的輕紗，從她的眼中仿佛流露出對親人的思念，而且她身上穿的輕紗在風(fēng)的吹拂下，也在隨風(fēng)擺動，顯得更加的凄涼。
樹在一個小丘上立著，它的樹枝已經(jīng)枯死，樹上只剩下幾棵光禿禿的樹干，()有的樹干已經(jīng)裂開了口子，上面停著幾只烏鴉，烏鴉在寂靜的夜晚啼叫，顯得更加的凄涼。
水面上同樣也鋪灑了月光，隨著微風(fēng)的吹拂，平靜的湖面也蕩起了一陣陣漣漪，十分的美麗。山在月光的.襯托下也顯得十分的朦朧。
頓時，我的心中也燃起了對親人的思念之情，想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母，他們此時此刻是否也在觀賞這輪圓月，是否也想起了我呢？“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！贝藭r，我多么希望和爸爸媽媽在一起賞月啊，多么希望能和他們呆在一起啊，但是他們卻不在我的身邊，希望這美麗的月光能夠捎去我對親人的思念，同時也希望遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母能夠平安健康。
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