彩色的夢(mèng)作文（精選5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的彩色的夢(mèng)作文（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
彩色的夢(mèng)作文1
我的童年是一個(gè)彩色的夢(mèng)。
忘不了村前的那條小溪，炎熱夏季，總能在那里尋到我們幾個(gè)瘋孩子的身影。放學(xué)歸家的路上，我們甩掉書(shū)包，便踏進(jìn)那一片熟悉的蘆葦叢，把腳兒伸進(jìn)清澈的水中，享受河水的清涼和魚(yú)蝦調(diào)皮的親吻。不一會(huì)兒便鬧了起來(lái)，你潑我，我潑你，水花濺起，銀鈴般的笑聲響徹整片天空。鬧夠了，吵夠了，我們?nèi)齼蓛傻靥稍诓莸厣�，享受�?yáng)光的沐浴。直到天漸漸成了灰青色，大人來(lái)尋了，我們才肯依依不舍的起身回家。
忘不了鄰家門(mén)前的板栗樹(shù)，我每天眼巴巴地盼著青板栗長(zhǎng)大，嘴饞的很。終于盼到了板栗成熟的日子，我和小伙伴們帶著從家里偷摸出來(lái)的剪刀，靜悄悄地來(lái)到樹(shù)下，一個(gè)個(gè)地爬上樹(shù)，用剪刀把“毛栗子”剪下來(lái)，放進(jìn)布袋里，突然，其中一個(gè)小伙伴慘叫一聲，原來(lái)是被刺到了手，屋內(nèi)的大人聽(tīng)到了聲響，出來(lái)探望，我們便快速溜下樹(shù)，撒開(kāi)腳丫子拼命跑，最后“分贓”的時(shí)候，每個(gè)人都是很有成就感的.，吃得特別香，而如果碰到被大人告狀，我們回家也免不了要吃一頓“竹筍炒肉”。
忘不了外公家的田野，我和哥哥姐姐們提著一只小桶，到田野里捉泥鰍，我們專挑有眼的地方挖，那些地方就是狡猾的泥鰍們的“老窩”。果然，一條、兩條、三條……泥鰍在我們的手里乖乖就范。太陽(yáng)快下山了，幾個(gè)泥孩子唱著歡快的童謠，滿載而歸。
這些我忘不了的童年趣事，被編織成一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)。
彩色的夢(mèng)作文2
沐浴在春天的陽(yáng)光下，歡跳于錦簇耀眼的花叢中，和蜂兒嬉戲，和蝴蝶追逐……那，就是童年的我。松軟的海灘上，有位正在拾貝殼的小男孩，他睜著一對(duì)黑鉆石般的眼睛，驚奇地發(fā)現(xiàn)，離開(kāi)了大海，玲瓏剔透的貝殼就失去了光澤。他趕忙把一小堆五顏六色的貝殼放入海水里……那也是童年的我。
滿山如火一般耀眼，一片片松葉落在地面，把大地染的碧綠碧綠的，一位小男孩手里拿著一束枯黃的葉子，皺著眉；歪著頭，站在爸爸的肩上，要把那手中的落葉安到樹(shù)枝上，顯得那么誠(chéng)心，那么鄭重……那，還是童年的我。
南國(guó)的冬天，一股刺骨的.寒風(fēng)吹來(lái)，像針一樣刺進(jìn)人的身體。廣場(chǎng)上，一位年輕的媽媽拉著自己的小兒子，在教他學(xué)滑旱冰，鼓勵(lì)他勇敢地“滑行”，要他像海燕一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在陸地上自由飛翔。他會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，放開(kāi)了媽媽的手，向前滑去跌倒了，爬起來(lái)，又跌倒了，再爬起來(lái)……然而，“小海燕”終于展開(kāi)了柔軟的雙翅。媽媽甜蜜地笑了，小男孩也笑了，笑得像媽媽一樣甜……那，依然是童年的我。
充滿新奇，充滿幻想，充滿溫馨，我的童年，使我永遠(yuǎn)難忘。啊，童年，記憶中的明珠，你是我心靈上的彩虹。
彩色的夢(mèng)作文3
一天晚上，我我做了一個(gè)好夢(mèng)，我開(kāi)了一家巧克力店，可不是普通的巧克力店哦！
這家店的名字叫“奇異巧克力屋”，分為：聰明巧克力；開(kāi)心巧克力；睡眠巧克力……還有解除巧克力醬。
一天，一位叫浩寧的客人向我問(wèn)道：“我家兒子天天睡不著覺(jué)，失眠，上課沒(méi)精神。有沒(méi)有可以讓我兒子不失眠的巧克力呢？”
“當(dāng)然有啦，等一等，客人，我馬上給您拿，我馬上從木柜里拿出睡眠巧克力，客人，這個(gè)巧克力可以，一盒六元，現(xiàn)在做活動(dòng)，買(mǎi)二送一�！笨腿税促I(mǎi)二送一的價(jià)格買(mǎi)走了。
又有一位叫炫萱的客人來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“我家女兒成績(jī)差不得了，每天被同學(xué)嘲笑、被老師批評(píng)，作業(yè)一塌糊涂，有可以解決這樣的問(wèn)題的巧克力嗎？”
有啊，這是聰明巧克力，現(xiàn)在不賣(mài)一盒的，兩盒八元五角，三盒十三元八角。我答道�！�
第二天上午。浩寧和炫萱我跑來(lái)找我，浩寧先說(shuō)道：“老板，多虧了你的睡眠巧克力，我的兒子再也不失眠了，太感謝啦，我決定在這里打工，我不收錢(qián)�！�
炫萱走過(guò)來(lái)：“老板，你的.聰明巧克力真是太棒啦，我女兒都已經(jīng)趕上全班第五名了！以后常來(lái)我家做客喲，我住在邊貿(mào)商城南內(nèi)……”
我聽(tīng)了說(shuō)：“不用客氣，不用那么感謝我……”
我正和炫軒和浩寧說(shuō)得激情，忽然“叮叮咚咚”，一陣鬧鈴聲把我吵醒了，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊，奇妙的夢(mèng)！
彩色的夢(mèng)作文4
天空因?yàn)榘自频呐惆槎诱克{(lán)；大地因?yàn)樾〔莸难b點(diǎn)而生機(jī)勃勃；泉水因?yàn)殛?yáng)光的照射而光彩奪目……我的生活因?yàn)樗鄱嘧硕嗖�。那是我上三年�?jí)時(shí)的事……
在一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸帶我去參觀畫(huà)展。我被那些偉大的畫(huà)家精雕細(xì)琢、用心打磨的作品給震驚了。心中頓時(shí)閃過(guò)一個(gè)念頭：去學(xué)畫(huà)畫(huà)吧，可是水彩太無(wú)聊，素描太單調(diào)，國(guó)畫(huà)太復(fù)雜。這些我都不喜歡，那到底學(xué)什么好呢？思考了許久，我終于決定了，那就學(xué)水粉吧，即簡(jiǎn)單又好看。于是我把這個(gè)想法告訴了爸爸。他并沒(méi)有立刻回答我，只是繼續(xù)靜靜地看著達(dá)。芬奇的畫(huà)，他這樣的態(tài)度讓我摸不著頭腦。我的心理充滿了期待，但更多的是疑惑，他是同意還是不同意呢？
兩周后，心中的疑問(wèn)終于得到了解答。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你以后每周六去上水粉課吧，不過(guò)既然你喜歡就更要認(rèn)真學(xué)，千萬(wàn)不可以半途而廢喲！”我喜出望外，興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后就高高興興地出門(mén)買(mǎi)東西——為第一次的水粉課做準(zhǔn)備。三天后，我上了第一節(jié)水粉課。這節(jié)課是由老師簡(jiǎn)單地介紹了水粉，然后又給我們?cè)敿?xì)地講解了顏色的漸變，讓我了解了顏色的奧秘。最后我們就開(kāi)始“實(shí)戰(zhàn)”了。我們需要做的就是調(diào)出一些美麗的顏色畫(huà)在紙上，這對(duì)我來(lái)說(shuō)易如反掌，再簡(jiǎn)單不過(guò)了，我一邊畫(huà)畫(huà)，心理還邊想：哈哈，我當(dāng)初決定來(lái)上水粉課真是太明智了。不過(guò)快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，兩個(gè)小時(shí)“嗖”的.一下就過(guò)去了，我戀戀不舍地收起畫(huà)筆顏料和一些水粉專業(yè)用具，告別老師后離開(kāi)了教室。而我的心中格外期待下一次的課程。就這樣六七周后，我的水粉“功法”已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)不錯(cuò)的境界了。后來(lái)有一周老師告訴我們要往更高的層次“行進(jìn)”了，于是那一周我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)如何畫(huà)出可愛(ài)的水果“人物形象”，剛開(kāi)始我還信心滿滿，以為憑自己的“功力”一定會(huì)畫(huà)得很好，可剛一動(dòng)筆我就被難住了，“說(shuō)時(shí)容易做時(shí)難”，我甚至不知道該從哪兒下筆，經(jīng)過(guò)多次的修改，可還是不行，我徹底崩潰了，二十分鐘后我已經(jīng)畫(huà)了五幅了，可都是那么不盡人意，我干脆放棄，坐在那兒亂畫(huà)。這時(shí)老師注意到了我，并吻：“羽琨，你怎么不畫(huà)了，很難嗎？”我無(wú)賴的點(diǎn)了點(diǎn)頭。而老師卻嚴(yán)肅的教育我：“不行！你以前畫(huà)的那么好，遇到點(diǎn)挫折就放棄，這樣會(huì)落后于別人�！闭f(shuō)完耐心地在旁邊畫(huà)了個(gè)例圖，讓我照著畫(huà)，望著老師和藹可親的臉，聽(tīng)著老師意味深長(zhǎng)的話，看見(jiàn)老師那充滿關(guān)心與鼓勵(lì)的畫(huà)，此時(shí)我明白了老師的良苦用心，再次仔細(xì)地畫(huà)起來(lái)，看著老師欣尉的笑容，心里美滋滋的。
雖然現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而沒(méi)有時(shí)間再去學(xué)水粉了，但是這個(gè)彩色的夢(mèng)永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
彩色的夢(mèng)作文5
夢(mèng)想，一個(gè)多么美麗的詞；夢(mèng)想，一個(gè)多么能決定未來(lái)的詞。每個(gè)人一定都有屬于自己的夢(mèng)想。而我小時(shí)候的`夢(mèng)想就是當(dāng)一名幼兒園的老師。
小時(shí)候，在幼兒園里看著老師教小朋友們，唱歌，跳舞，讀書(shū)寫(xiě)字，感覺(jué)很光榮，也很有趣。我總是想，如果我是一名幼兒園的老師那該多好��！
到了大一點(diǎn)，我的夢(mèng)想發(fā)生了改變，我想當(dāng)一名小學(xué)老師。這里不像幼兒園那么幼稚，可以真正的教孩子們更多的小學(xué)知識(shí)，并且中午還可以回家，多好��！我就想，如果我是一名小學(xué)老師，簡(jiǎn)直棒呆了！
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想又變了，我想當(dāng)一名鋼琴老師。這里不像幼兒園那么乏味，也不像學(xué)前班那樣每天備課。這個(gè)職業(yè)可以每天在歡樂(lè)中度過(guò)，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲中度過(guò)。能教孩子們唱歌彈琴，樂(lè)在其中。也能讓孩子們學(xué)會(huì)享受音樂(lè)，樂(lè)此不疲。音樂(lè)可以讓人氣消，平和情緒。并且，每當(dāng)彈一首優(yōu)美的曲子時(shí)，就會(huì)覺(jué)得自己是一位花仙子在花叢中飛舞。小鳥(niǎo)在我身旁歌唱，好不熱鬧。
雖然從小到大的夢(mèng)想一直在變，但是從來(lái)都沒(méi)有改變“老師”這個(gè)職業(yè)。站的越高，夢(mèng)想越偉大。我愿當(dāng)那根蠟燭，照亮小鳥(niǎo)；我也愿意當(dāng)那位辛勤的園丁，為未來(lái)祖國(guó)的花朵澆灌；我更愿意當(dāng)那棵年老的芭蕉樹(shù)，來(lái)把我的營(yíng)養(yǎng)都輸送給小芭蕉身上。
雖然這個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我要努力學(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的老師夢(mèng)。
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