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本來(lái)我可以作文

時(shí)間:2024-04-18 11:57:39 煒玲 作文 我要投稿

本來(lái)我可以作文600字(精選46篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的本來(lái)我可以作文600字,歡迎大家分享。

本來(lái)我可以作文600字(精選46篇)

  本來(lái)我可以作文 1

  本來(lái)我可以追,追那“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的自我放逐;追那“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的遠(yuǎn)大抱負(fù);也可以追那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!弊孕艌(zhí)著!

  我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,題目是《人生不是奧林匹克》,書中講的是不能以一個(gè)追趕者的眼光去看待世界,否則只會(huì)與別人的差距越拉越大。

  仔細(xì)想來(lái),又甚是,我小學(xué)時(shí)的學(xué)霸總是提前做完作業(yè),課上得很輕松,成績(jī)依舊遙遙領(lǐng)先。反之,那些整天埋頭苦干的人,幾度連作業(yè)完成都是困難重重。

  林清玄先生追求清歡,所謂“人間有味是清歡”;魯迅先生追求真理,不與“正人君子”們計(jì)較;保爾柯察金追求革命,即使全身癱瘓也不曾放棄……

  有時(shí)候,追求別人的.思想,汲取對(duì)自己有益的東西,是很好的方法,許多成功人士的取長(zhǎng)補(bǔ)短,筑就了他們的成功。

  不同年齡段的人所追求的東西也不相同,孔子有云:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!币驎r(shí)而追求正確的東西,也很重要。

  不要刻意追求,這也是我很少“追”的原因。就像寫作文一樣,背下一篇范文,再原封不動(dòng)地照搬照抄,不但對(duì)自己無(wú)益,還盜取了他人的勞動(dòng)成果,實(shí)在是“一舉兩失”。

  人的一生那么短暫,我們到底在追求一些什么呢?也許直到最后我們都不知道自己在一條路上走得是否有意義。

  本來(lái)我可以追,追求我想要的東西;本來(lái)我可以追,追求卓越的自己;本來(lái)我可以追,追求超脫世俗的快意……

  但我沒(méi)追!因?yàn),我要追求最真?shí)的自己。因?yàn),那樣才是有意義的一生。

  本來(lái)我可以作文 2

  金秋十月,那個(gè)落葉紛飛的季節(jié),金黃鋪滿了您在人世間走過(guò)的最后一條路,淚水低沉,肅殺的風(fēng)吹到臉上,強(qiáng)迫我忘卻原本可以擁抱的事實(shí)。

  那時(shí)您最喜愛(ài)的一棵香槐罷。

  記憶中,在夏日里,沒(méi)有外界的紛擾,只有我與您,在那告別了喧鬧和刺眼的霓虹燈的藍(lán)天白云下度過(guò)。兩把蕉椅,聽(tīng)著蟬和槐的邂逅。

  夏日的晚風(fēng)是不大涼的,吹到身上很舒服。您那雙布滿老繭的黝黑的中國(guó)農(nóng)民的手喜愛(ài)拉著我到香槐樹(shù)下漫步。小香緒落到了臉上,很癢,很軟,也很暖。

  抱抱,飛高高,童年幼稚的聲音還回響在耳際,好奇心急于想攀上那片無(wú)法觸摸的天地。您有力的雙手托舉我于您的雙肩之上那是生命中所承載過(guò)最?感安全的地方我急于觸碰而好不叫您擔(dān)心我的安危。

  囡囡,快下來(lái),我要立不住啦,高樓要倒啦!戀戀不舍的小手還在?葉中搖晃,遲遲不愿放下,一雙強(qiáng)勁的手緊緊地控制住了肩膀安全著陸。

  小不點(diǎn)在大腳根下急急地踩著,呢喃于嘴間的小性子。您總是和藹地笑笑,安撫我初出事世毛糙的心靈。

  囡囡,回家啦!

  好!鏗鏘而有力的回答,迫不及待擁入強(qiáng)有力的雙手。日暮西山,在田間,您背上沉甸甸的蘿卜、大白菜、長(zhǎng)豆角,還有我。唱著大河向東流的豪詞,您說(shuō)擁有了全世界的幸福。

  生命的蠟燭在燃燒,知道新生的喜悅會(huì)化去離別的.痛苦。

  在那個(gè)落英繽紛的秋天,傳來(lái)的卻是轟轟葬送的聲音。

  曾祖父,那個(gè)傳說(shuō)中和我有千萬(wàn)代溝的人,您在哪兒?我好想您!我想擁抱您,像小時(shí)候您抱著我那樣,好嗎?

  人生中有太多的遺憾,無(wú)法接受的別離。總令人時(shí)時(shí)神往,回憶。

  而誰(shuí)又會(huì)止于本來(lái),浸沒(méi)遺憾呢?

  本來(lái)可以擁抱,讓他成為人生中迷失,成長(zhǎng)的基石。讓他隨秋風(fēng)消散,保存在記憶中最深、最柔軟的地方。

  哦,本來(lái)可以擁抱,讓我們珍惜所遇。

  本來(lái)我可以作文 3

  焦灼的陽(yáng)光炙烤著赤紅色瀝青跑道,夾藏在樹(shù)林里的知了“吱、吱”地叫個(gè)不停,我的耳邊一遍遍回想當(dāng)初的誓言,風(fēng)呼呼作響,伴隨一聲“開(kāi)始”,我用勁的跑了起來(lái)……

  七月,會(huì)考的成績(jī)?cè)缫殉鰜?lái),暑假也如期而至,而在別人歡喜快樂(lè)時(shí),看到會(huì)考成績(jī)的我,心中自是失落不已,然而還有不到一年的時(shí)間,將要去迎接初中最后的測(cè)評(píng)——中考,為了盡量追回一些差距,我只好從假期一開(kāi)始就開(kāi)展了苦不堪言的訓(xùn)練。

  當(dāng)清晨露珠還停息在青草上,太陽(yáng)也還沒(méi)有從東邊升起時(shí),我就早早地睜開(kāi)了眼。困、累、苦時(shí)時(shí)侵?jǐn)_著我,常常上午頂著日頭剛練完,下午便又開(kāi)始了從夕陽(yáng)無(wú)限好到日落西山直至月亮作伴的長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練,每一次拼盡全力鍛煉后,我都能感受到每邁出一步,肌肉撕裂的痛苦。

  我很清楚的記得那一天,恰逢這一年中最熱的天——三伏。毒辣的太陽(yáng)不停地跟著我一起前行,日復(fù)一日的枯燥乏味勞累,無(wú)休無(wú)止,心情自然是煩悶,拖拖拉拉的練完了幾項(xiàng),還有最后一項(xiàng)了,本就打算糊里糊涂的做完,正當(dāng)我要開(kāi)始我的拖拉時(shí),一位阿姨正好路過(guò)“練體育的嗎,真辛苦啊!蔽业'臉剎一下就紅了,心里很不是滋味,就像偷了糖的小朋友,我開(kāi)始糾結(jié),自己這是在偷懶哪!看著這位阿姨贊賞我的目光,我的心中莫名升起一股信念,我要堅(jiān)持跑下去,不可以糊弄,不可以偷懶,緊接著,我便沖了出去,呼吸不停,腳步不停,心臟也伴隨著我的步伐不停的跳動(dòng),風(fēng)又起,我開(kāi)始了最后的努力,我沒(méi)有選擇放棄,夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)從朱紫色漸變成血橙色,很舒展的與這藍(lán)天白云晴空萬(wàn)里融和一體,汗水浸透了衣服,我拖著疲憊的身軀慢慢向家走去,很奇怪,我的腳步很酸重心里卻很是愉悅……

  九月,秋高氣爽的日子,炎熱的夏天早已過(guò)去,我已經(jīng)通過(guò)自己的努力有了進(jìn)步,本來(lái)我可以選擇停步,但我沒(méi)有,只愿我的初心不變,一直向前……

  本來(lái)我可以作文 4

  本來(lái)我可以沉默,卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音。

  那天,下著大雨,路上泥濘不堪。我坐上公交車,剛進(jìn)門,車內(nèi)人們異常擁擠,看到我上車,立刻涌出一堆刻薄厭惡的語(yǔ)言。

  我沒(méi)說(shuō)什么,默默在車的一個(gè)小空位站好。車到了下一站,更多的人帶著濕漉漉的傘擠上來(lái),車內(nèi)又是一片小聲的低語(yǔ)。我仿佛看到他們?yōu)槎汩_(kāi)傘和腳印的鄙夷目光。

  雨越下越大了。一位帶著孩子的婦女背著包走上來(lái),邊找空位邊說(shuō)不好意思。但這一人的小聲道歉似乎并不能抵擋全車人的嘴。她所經(jīng)之處,人們恨不得把腳抬起來(lái)——為了不讓她踩臟鞋子和弄臟褲角。

  看到這一幕,我真想大吼一聲,可是我沒(méi)有。是因?yàn)榕橙酰是因?yàn)槟懽有?說(shuō)白了,還是或多或少的夾雜進(jìn)一絲怕被全車人看不起的思想。

  當(dāng)那女人從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我清楚地看到一個(gè)黑色皮錢包掉在地上。我想喊住她,但一位男士說(shuō)了句:“對(duì)不起!”便彎下腰撿起錢包,準(zhǔn)備放進(jìn)口袋里。

  我再也受不了了!我大聲說(shuō):“那不是你的錢包!是那個(gè)阿姨的!”她摸了摸口袋,尷尬地笑著:“是我的。”那位頭發(fā)抹得油亮的男士狠狠瞪了我一眼,又解釋道:“我本來(lái)是要還給她的!彪S后在下一站匆匆下了車。

  不知為什么,我感到好幾雙善意的目光從四面八方向我投來(lái),那個(gè)阿姨拉著我說(shuō)了一句謝謝你。我心里像吃了蜜一樣甜。

  雨停了,陽(yáng)光沖破黑色云層,灑向了大地。我?guī)еp快的心情下了車,感到小鳥(niǎo)的'鳴叫像是在為我唱歌,微風(fēng)吹拂我的臉龐,一種從未有過(guò)的感覺(jué)油然而生。

  黑色的云被太陽(yáng)光沖散,晴空至上,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光籠罩在每個(gè)人身上。這美妙又和諧的奏曲,像輕風(fēng)一樣飄揚(yáng)。

  本來(lái)我可以作文 5

  我曾在書中看過(guò)這樣一個(gè)故事:一位頭發(fā)濃密的女人一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己只剩下一根頭發(fā),她高興地說(shuō):“太好了,我今天可以扎馬尾了!”到了第二天早晨,女人發(fā)現(xiàn)自己一根頭發(fā)都沒(méi)有了。她仍舊高興地說(shuō):“我再也不用因?yàn)槊刻煸^發(fā)的事兒苦惱了。”

  看了這個(gè)故事,我頗有感觸,不是這個(gè)女人本身,而是她樂(lè)觀積極的處世態(tài)度。

  心態(tài)決定一切。

  現(xiàn)實(shí)中的人們大多拘泥于小事,因?yàn)檫@些小事一蹶不振;因?yàn)樯钪械牟蝗缫猓踔练艞壪M。他們的一生,不論過(guò)往,不論以后,他們終將與成功無(wú)緣。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽艺J(rèn)為人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,經(jīng)過(guò)磨礪的`人生才如繁星般璀璨。勇往直前,永不停歇,不論結(jié)果如何,你也要敢于嘗試,不要在大好的時(shí)光學(xué)會(huì)給事業(yè)、學(xué)業(yè)甚至人生畫上句號(hào)。

  人生是你的舞臺(tái),你必須要學(xué)會(huì)表演!

  愛(ài)迪生,愛(ài)因斯坦,貝多芬……他們小的時(shí)候也是不被人看好,被老師稱為“完全沒(méi)有學(xué)習(xí)天賦”,可他們不在乎,不拘泥于別人的評(píng)價(jià),只是拿自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的成功,拿自己的雙腳去攀登一座叫“成功”的山峰,拿自己的心去閃耀這個(gè)世界。

  或許我們不是唯一,但我們可以努力上進(jìn),積極樂(lè)觀地去做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己!

  小小的花朵可以肆意芬芳,不起眼的草芽?jī)嚎梢灶B強(qiáng)生長(zhǎng),涓涓的泉水可以滋潤(rùn)土地。而你,還在等什么?等待時(shí)光褪去你年輕的容顏,等待你的美夢(mèng)成為“美夢(mèng)”嗎?

  人生是一場(chǎng)戲,你是其中的一個(gè)角色,你不應(yīng)該只亮出給別人看,也得亮給自己看。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)積極進(jìn)取的人,做一個(gè)更好的自己吧!

  本來(lái)我可以作文 6

  人生路上的煩惱,像一塊塊絆腳石。你可能會(huì)被絆倒,然后就開(kāi)始猶豫,開(kāi)始慌張,但這條路不得不一直走下去。

  有些時(shí)候,猶豫,也許真的會(huì)讓你后悔。比如那一次,本來(lái)我可以爭(zhēng)取……

  六年級(jí)的一天……

  正在教室里準(zhǔn)備上課的我,聽(tīng)到課代表傳來(lái)的一個(gè)讓我心慌的消息――這次考試全班的數(shù)學(xué)考得都很糟糕。

  正在擔(dān)心成績(jī)的我,看到數(shù)學(xué)老師一臉憤怒地走進(jìn)教室。全班都靜了下來(lái),每個(gè)人都能感覺(jué)到老師身后的一座“火山”即將爆發(fā)。教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。

  “啪!”數(shù)學(xué)老師將試卷扔在講臺(tái)上,火山開(kāi)始爆發(fā)。我低下頭,默默祈禱考個(gè)好成績(jī)。過(guò)了一會(huì)兒,老師開(kāi)始講題,一道我熟悉的題目出現(xiàn)在黑板上。老師說(shuō)這道題做得很糟糕,全班只有幾個(gè)同學(xué)做對(duì)。之后又問(wèn),“有誰(shuí)來(lái)講這道題?”我開(kāi)始在草稿紙上計(jì)算,回憶我做的步驟。正當(dāng)計(jì)算過(guò)程完全呈現(xiàn)在紙上時(shí),我猶豫了。

  老師說(shuō)這次卷子做的很糟糕,這道題只有幾個(gè)同學(xué)做對(duì),那我做的`對(duì)嗎?班里那些學(xué)霸都還沒(méi)有作聲,那這道題是不是真的很難?是不是我理解錯(cuò)了題意,才這么快做出的?各種猶豫在我腦海中浮現(xiàn),各種不可能在我心中搖擺,耳邊仿佛出現(xiàn)兩個(gè)聲音。一個(gè)說(shuō):“舉手吧,相信你自己,自信一點(diǎn)!币徽f(shuō):“還是算了吧,說(shuō)錯(cuò)多丟人呀。”在我猶豫豫做思想斗爭(zhēng)時(shí),老師開(kāi)始講了。慢慢發(fā)現(xiàn),老師的講法和我的思路完全一樣。有些高興,又有些后悔。

  一位作家說(shuō)過(guò),“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣急促,全靠你不假思索的利用。”猶豫就像一只攔路虎,雖然看起來(lái)很厲害,但你不得不承認(rèn),那只是空虛的外表。打敗它,自己就離成功近在咫尺了。所以,不要再猶豫,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)爭(zhēng)取。我們會(huì)離夢(mèng)想更近一步!

  本來(lái)我可以作文 7

  坐上擁擠的大巴車上,笑容不禁浮上嘴角,因?yàn)檫@輛從軍訓(xùn)營(yíng)地開(kāi)出來(lái)的大巴代表著我不用再留在讓我筋疲力盡的營(yíng)地,我可以回家了!

  面對(duì)著“牛氣沖天”的衛(wèi)生間,擁擠的宿舍,有的人選擇了放縱自己回家,有的人選擇了堅(jiān)持。如果放棄,會(huì)使自己身心輕松,同時(shí)失去了經(jīng)歷;如果堅(jiān)持,會(huì)使自己疲憊不堪,但是可以收獲許多。那一瞬間抉擇,每個(gè)人心中都猶如度過(guò)千山萬(wàn)水。

  我也曾猶豫過(guò)要不要放棄,卻選擇了堅(jiān)持,人生漫漫長(zhǎng)路上,誰(shuí)能不經(jīng)歷磨難呢?不去經(jīng)歷又怎么磨礪自己呢?雖說(shuō)這只是一次,但有了這一次,就會(huì)迎來(lái)第二次,有二必有三,所以,一次機(jī)會(huì)也不可以放棄,關(guān)鍵是,要以什么方式,什么樣的心態(tài)去面對(duì)它。

  這時(shí),我看見(jiàn)了幾名軍人在談笑風(fēng)生,他們?cè)谶@里呆了幾年了,而我,只呆了5天,對(duì)比下來(lái),可以說(shuō)是滄海一粟。

  現(xiàn)在回想起來(lái),其實(shí)也沒(méi)有什么,這段時(shí)間既磨練我的意志,又鍛煉了我的體質(zhì)。我也證明了我的`堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)是正確的。

  有付出就一定會(huì)有回報(bào)。所以,堅(jiān)持就是勝利,我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)不但讓我們更加團(tuán)結(jié),又鍛煉了我們的體魄,同時(shí)讓我們樹(shù)立了新的價(jià)值觀,這段寶貴的經(jīng)歷是值得的。

  本來(lái)可以放縱,但我選擇了堅(jiān)持,想了想自己的過(guò)去,又想了想未來(lái),堅(jiān)持,也許就是咬牙克服一下,我用我自己的行動(dòng)證明,我堅(jiān)持下來(lái)了。那天留下來(lái)的決定也許就是明天的成績(jī),現(xiàn)在的我成長(zhǎng)了。

  軍訓(xùn)的時(shí)光短暫,匆匆?guī)滋欤,踏步,都已成為往事。今天,我看?jiàn)軍人,仍然會(huì)想起那時(shí)的辛苦努力。

  天才出于勤奮,只要堅(jiān)持,就會(huì)實(shí)現(xiàn),這也許就是我軍訓(xùn)結(jié)束的收獲吧。軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景歷歷在目,今天,我會(huì)把我學(xué)到的堅(jiān)持用在學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)信只要我肯堅(jiān)持就會(huì)有回報(bào)。想到那天,我不禁看向天空,揚(yáng)起了嘴角。

  本來(lái)我可以作文 8

  對(duì)于去年的夏天,我的腦海中只浮現(xiàn)出一個(gè)字——熱,無(wú)處躲藏的熱。七月中旬,蟬聲聒噪,太陽(yáng)將它最熱烈的一面展示給人類,我機(jī)械般輾轉(zhuǎn)在不同的輔導(dǎo)班之間,麻木度日。那天中午,我準(zhǔn)時(shí)地走出輔導(dǎo)班,接著跟太陽(yáng)打了個(gè)照面。陽(yáng)光灼目,我迅速瞇起眼睛緩解眼珠的刺痛感,整個(gè)世界仿佛要熔化,樹(shù)葉被烤得失去了水份,單薄地掛在枝條上。一輛輛汽車在我面前呼嘯而過(guò),急不可耐地往家中奔去。我輕輕皺著眉頭,鼻尖上冒出密密的汗珠,心里有些煩躁。

  就在我心灰意冷的那一瞬,一輛綠色的出租車緩緩地駛來(lái)。我連忙招呼,像溺水者抓住救命繩索那樣奔向出租車。一開(kāi)車門,一股涼爽的`空氣撲面而來(lái),我迅速地登上車,讓自己置身在這一片冰涼之中,心中的燥熱瞬間被安撫。出租車向目的地緩緩地行駛,我安靜地坐在車?yán)锿巴,一幕幕景色在我眼前掠過(guò),說(shuō)不出是熟悉還是陌生。突然間,一位老人闖入了我的視線,她背上背著一個(gè)小孩,右手牽著一個(gè)小孩,左手在拼命向出租車招手。她的臉上掛滿汗水,眼睛在陽(yáng)光下睜不開(kāi),繼成一條縫,但依然擋不住她那求救般的眼神。司機(jī)鳴笛示意車上有人,那一瞬間,我想立刻喊停下,讓他們上來(lái),但那兩個(gè)字卡在嗓子里,發(fā)不出聲來(lái)。

  我猶豫了。我不知道我下去后需要等多久才能再等到一輛,我也不想置身在那烈陽(yáng)之下受陽(yáng)光灼燒。在我的思想爭(zhēng)斗間,車已經(jīng)停在了家門口,我恍惚地下了車,腳上仿佛有千斤重,我木木地站在家門前一動(dòng)不動(dòng)。陽(yáng)光照射著我,熱量包圍著我,臉上汗珠頻頻滑落,這熱我無(wú)處可躲,像是在進(jìn)行什么儀式,也仿佛是對(duì)我的懲罰。那一中午我站了許久,也想了很多,本來(lái)我可以停下,但可惜車開(kāi)的太快,我想的太多。

  本來(lái)我可以作文 9

  那天,是一次母親對(duì)兒子恨鐵不成鋼的教誨,卻勾起了我對(duì)您的愧疚與懊悔。

  周日的一個(gè)正午,太陽(yáng)有些懶散的掛在天上,我的英語(yǔ)老師訓(xùn)斥著她的兒子和學(xué)生,老師帶著哭腔向她的兒子傾訴著肺腑之言,我的心也跟著這些教誨為之動(dòng)容。偷偷看那個(gè)高大的兒子,他戴著耳機(jī)悠閑地聽(tīng)著音樂(lè),一副毫不在乎的神情,讓我心痛。

  我真覺(jué)得他沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生、甚至是一個(gè)兒子對(duì)老師、母親起碼得尊重,可憐天下父母心,哪個(gè)母親想看著自己的子女走向墮落?

  講真的,一切收獲必須要有自己心甘情愿的付出,就像你身上有一道傷口,你的父母、親人竭盡全力給予你最好的良藥,但你不去服用,又有什么用呢?

  我想起了以前對(duì)您的那一次爭(zhēng)吵與頂嘴。

  那天晚上,我貪玩游戲被你責(zé)備,本來(lái)就是我有錯(cuò)在先,但心中卻充斥著不服與叛逆,我開(kāi)始了我的.第一次頂嘴,讓您不得不放棄那一次對(duì)我的教育。

  本來(lái)那天我可以保持沉默并且聽(tīng)您的管教,可我偏偏選擇了反叛,有了第一次,就有第二次、第三次。我曾見(jiàn)過(guò)您在背后默默地流淚,我居然還有“活該”的惡念,每每想起都是無(wú)限愧疚與懊悔。

  上帝給予每個(gè)人平等的母愛(ài),每個(gè)母親都想自己的孩子出人頭地,給予他或她一個(gè)最好的環(huán)境,可我們這群孩子們呢?總會(huì)認(rèn)為父母是對(duì)立的大魔頭,是上天專門派過(guò)來(lái)折磨我們,讓我們沒(méi)有自由地去生活。

  試問(wèn),哪個(gè)天才能天天靠自由的娛樂(lè)就取得好的前程?父母?jìng)兲幪帪榱撕⒆樱晌覀兙驮谒麄兒掼F不成鋼的責(zé)備中反咬一口。想到我的母親,我?guī)е诤蓿雽?duì)天下的母親們說(shuō):“謝謝您!”

  本來(lái)我可以作文 10

  九月的驕陽(yáng)高掛在頭頂,薔薇花爭(zhēng)相綻放、簇?fù)砩翌^,粉的絢麗,紅的妖冶,白的素雅。伴著絲絲沁人花香,我與村里的同齡孩子們踏入新的中學(xué),處處都是新鮮與好奇,早已按捺不住怦怦跳動(dòng)的心。

  十月的秋風(fēng)微微吹拂,中學(xué)生活不再像白紙般陌生。每晚夕陽(yáng)如泡沫般殆盡時(shí),我便背著沉重的書包從田間的小路走回家。在村頭,總能望見(jiàn)父親擺弄薔薇,畫面很不和諧,一個(gè)勤勞耕種的.莊稼漢哪里會(huì)照料花草。正沉思著,父親便大喊一聲:“回家吃飯了!”嗓門大得驚飛了電線桿上的麻雀,驚散了水面的波紋。飯桌上,父親問(wèn)起學(xué)業(yè)。我只敷衍的回了幾句:“老師教的我都會(huì),你放心吧,不會(huì)考差的!蹦赣H聽(tīng)后,喜悅從嘴角延伸到眉間,喚醒了層層的魚尾紋。而父親聽(tīng)后卻猛吸一口煙,望著院子里的薔薇發(fā)呆,我一臉茫然。

  后來(lái)的中學(xué)生活過(guò)得渾渾噩噩,我結(jié)交了幾個(gè)好朋友,整日你追我趕、玩樂(lè)嬉鬧。雖然成績(jī)闖過(guò)幾次“紅燈”,卻也保持在前十名。只是父親似乎察覺(jué)出我的退步,時(shí)常愁眉苦臉。

  初三的寒假在皚皚大雪中降落,意料外的是成績(jī)從前十名掉到倒數(shù)十名。我拿著沉重的成績(jī)單,恨自己不能像薔薇花般綻放。父親走到跟前,猛吸一口煙,然后嘆了口氣,領(lǐng)我到后院。

  如銀的月光潑滿了整個(gè)庭院,院里薔薇凋零,孤立在冷風(fēng)中,久久不愿離去!斑@花當(dāng)初多神氣,終究落了!贝藭r(shí)。我才注意到父親微微彎曲的脊梁和那黝黑干瘦的臉。父親依舊猛吸一口煙,而我感慨良多。

  夜里我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)冰天雪地里,薔薇花開(kāi)得明艷,都咧嘴笑呢。父親對(duì)我說(shuō),我永遠(yuǎn)都是他心中綻放的薔薇……

  在那以后的日子里,我努力著,細(xì)細(xì)咀嚼薔薇的哲學(xué)。我在前進(jìn)著,就像薔薇冬天過(guò)后又是一片絢麗!

  本來(lái)我可以作文 11

  閑暇的午后,約友溪邊垂釣。

  小小的意外,終是到達(dá)小溪附近的十字路口,低頭看了看時(shí)間,已超出約定時(shí)間十余分鐘。頷首,發(fā)現(xiàn)恰是紅燈,拿出手機(jī)安撫不斷發(fā)信息催促的好友。

  一個(gè)身影緩緩地向紅綠燈路口走去,抬頭只見(jiàn)紅燈閃爍,一青年男子低頭看著手機(jī),踏上斑馬線。心里輕嘖一聲,看手機(jī)也就算了,還闖紅燈,該說(shuō)是大無(wú)畏?隨即就低頭在手機(jī)屏幕上打著字。

  “砰”——一聲悶響令我頓住了打字的手指,有些呆愣的目光上移,看到先前的.那個(gè)男子右手握住屏幕微亮的手機(jī),倒在地上。一輛紅車停在不遠(yuǎn)處,但兩側(cè)的車道仍有轎車飛馳而過(guò),后邊還有輛黑車轎車?guó)Q著喇叭,似在不滿前車擋住了前路。

  視線轉(zhuǎn)回看那男子因疼痛而扭曲著的五官,內(nèi)疚感悄然漫上心間:我本來(lái)可以攔住他……本來(lái)……他會(huì)沒(méi)事。本來(lái),我可以……

  逃也似地離開(kāi),對(duì)溪邊的友人輕提此事,神色中帶著幾分愧疚。

  天,淅淅瀝瀝的下了點(diǎn)小雨,無(wú)心釣魚,與友人在溪邊走走便回家罷。

  工廠的排污口直通河道,一些黃色液體持續(xù)匯入河道,襯著黃昏的夕陽(yáng),看到如此不堪的一幕,便與一旁的人唏噓:“這……什么素質(zhì)……”看到不遠(yuǎn)處漂浮的魚尸,烏黑的河水使人的心情越發(fā)地沉重。

  我道:“不是第一次了。也沒(méi)有人去舉報(bào)!庇讶溯p嘆:“是啊,又有誰(shuí)會(huì)去淌這渾水!

  踏著淺淺的積水,回家路上,在街角撞見(jiàn)面熟的獨(dú)居老人跌倒在地上。路上人大多行色匆匆,偶爾有人駐足打量卻又轉(zhuǎn)身將“關(guān)我屁事”寫在臉上快步走開(kāi)。

  大概我就是其一,繼而又想起層出不窮的碰瓷事件,稍稍停留便走開(kāi)了。

  幾天后,聽(tīng)聞居委會(huì)大媽是那獨(dú)居老人逝世后,我愣住了。

  本來(lái),我可以……

  本來(lái)我可以作文 12

  這天,老是說(shuō)要帶我們?nèi)バ@外晨跑,老師給我們指出了一條路線。他會(huì)帶著我們從校門口出發(fā),然后帶著我們往離校不遠(yuǎn)處的群山跑出。

  班上的同學(xué)們整齊的站好了隊(duì),就等待著老師帶著我們起跑了。接著就在老師的帶頭下,我們開(kāi)始往山上跑了去。一開(kāi)始每個(gè)人都興致盎然,渾身上下都透著一種期待,并且每個(gè)人往前跑的步伐都顯得很輕松。不過(guò),隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,也隨著山路越發(fā)陡峭,于是越來(lái)越多的同學(xué)都停下了步子,選擇了休息。

  但是,我并沒(méi)有選擇休息,因?yàn)樵谶@次開(kāi)跑之時(shí),我就給自己定下了一個(gè)目標(biāo),那就是一路跑,不停留。所以,不管中途我看到了有多少同學(xué)都停下了步伐,我都沒(méi)有停下來(lái)。我大口大口喘著氣往前跑著,漸漸地我超越了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),最后與我一起向前跑步的不過(guò)就剩下了班上兩三位同學(xué)而已。我們相互鼓勵(lì),一起朝著前方跑去,我們的目標(biāo)是看到那輪初生的太陽(yáng)。

  可是奔跑中的我越來(lái)越感覺(jué)自己跑不動(dòng)了,并且老師一開(kāi)始也沒(méi)有告訴我們終點(diǎn)在哪兒。終于,在一個(gè)小上坡前,我停下了腳步,我抬頭看著這個(gè)上坡,并不覺(jué)得跑過(guò)這個(gè)上坡我就能看到那輪晨陽(yáng)了。雖然我停了下來(lái),但是之前與我一起向前奔跑的同學(xué)們并沒(méi)有停下來(lái)。等到他們跑上了這個(gè)上個(gè)坡,也等到他們拐過(guò)坡上的彎。我聽(tīng)到了他們發(fā)出的驚呼聲,他們說(shuō)好美麗的晨陽(yáng)。

  聽(tīng)到他們的`歡呼聲,我心里很后悔,尤其是這時(shí)身后的老師也跑了過(guò)來(lái),老師對(duì)我說(shuō)上了這最后一個(gè)坡,拐個(gè)彎就是一個(gè)開(kāi)闊的平地,上面也就是終點(diǎn)了。聽(tīng)著老師這話我心里更是五味陳雜,原來(lái)終點(diǎn)已經(jīng)離我這般近了,只要我堅(jiān)持那么一會(huì),我就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)了。本來(lái)我還可以堅(jiān)持的,可是我卻在終點(diǎn)前停下了腳步……

  本來(lái)我可以作文 13

  太陽(yáng)毒辣地曬著跑道,我站在1000米的起跑線上,無(wú)奈地望望遠(yuǎn)處寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),又轉(zhuǎn)過(guò)頭瞟了眼身邊的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,信心十足。我心里不由地緊張了起來(lái),深深地吸了一口氣,抬頭望了望天空。

  隨著老師的一聲令下,我憋足一口氣,飛快地沖了出去。第一圈還算輕松,可從第二圈開(kāi)始,我難以克服的400米“界線”又出現(xiàn)了,它像一個(gè)巨大的怪物拖拽著我,令我窒息。這時(shí),有許多同學(xué)從我身邊不斷超過(guò)。我臉上雖帶著堅(jiān)毅的神情,但渾身是掩蓋不住的疲憊。我偷偷地向后看看,發(fā)現(xiàn)還有不少同學(xué)正咬牙堅(jiān)持著,試圖超越我。我突然覺(jué)得不甘心,不想就這樣被一個(gè)個(gè)的同學(xué)打敗,不能就這樣的放棄。不!無(wú)論如何也要堅(jiān)持下去。

  我精疲力盡地向前跑去,終于跑完了第二圈?墒沁未來(lái)得及高興,更加嚴(yán)酷的第三圈緊隨其后,體力隨著時(shí)間在流失,我又累又乏,勉強(qiáng)邁著沉重的腳步。與其說(shuō)是在跑,不如說(shuō)是在“競(jìng)走”,我的`嘴大大的張開(kāi),大口大口喘著粗氣,我無(wú)力的做著垂死的掙扎。極度的疲乏像潮水一樣從身體各處涌來(lái),我強(qiáng)打精神,決不讓疲倦把我淹沒(méi),我憑借著一種奇怪的心理,找回了一些力量。每一步都是煎熬,每一步都是挑戰(zhàn)。

  近了,近了,我終于跑過(guò)了終點(diǎn)!這時(shí),名次已不重要,重要的是我終于了堅(jiān)持下來(lái)。我坐在跑道上大喘著氣,這時(shí)沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,只有喜悅洋溢在臉上,幸福的汗水流淌在臉上。

  本來(lái)我可以選擇放棄,但我卻選擇了堅(jiān)持。我為我的選擇感到自豪!

  本來(lái)我可以作文 14

  教室里座位上,我安靜地做著自己的作業(yè)。周圍聲音嘈雜,但我卻沒(méi)有勇氣去喊一聲“安靜”。因?yàn)樵谖倚闹,我們班本?lái)就該是這樣的。

  恍惚間,我仿佛又回到了去年。去年班里也有人在自修課時(shí)高喊“安靜”,而我呢?我是被要求“安靜”的那個(gè),F(xiàn)在,我又有什么資格和膽量去讓他們安靜呢?他們應(yīng)該也會(huì)說(shuō),你又不是什么好學(xué)生,憑什么管我們?

  如果我去年努力了,那我今天會(huì)不會(huì)可以爬到四五樓去上課?那里的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該比這里好很多吧?這些想法突然在我的腦海里出現(xiàn)了。

  搖了搖腦袋,強(qiáng)迫自己回到現(xiàn)實(shí)。但是,無(wú)法集中心神。各種“如果”“倘若”的想法還是不斷出現(xiàn)在我的腦海里。

  我開(kāi)始回顧的我初二的生活。生活很簡(jiǎn)單:上課發(fā)呆,下課玩鬧,作業(yè)亂寫,回家玩手機(jī)。這四句話就足以概括我整個(gè)初二的學(xué)習(xí)生涯了。

  初二的我總把希望放在初三上:反正我現(xiàn)在不努力都可以考那么好,初三如果努力的話,一年應(yīng)該可以追上他們好學(xué)生的。

  但是現(xiàn)在的我覺(jué)得當(dāng)時(shí)真是太“聰明”了:我哪來(lái)的底氣覺(jué)得自己可以高枕無(wú)憂?我哪來(lái)的自信認(rèn)為自己初三一定能出類拔萃?現(xiàn)在我很想用力扯著當(dāng)初的`自己的耳朵吼:“你努力一年怎么了?初三加上初二最多就兩年,你怕什么!又累不死的!”

  只可惜我沒(méi)有穿越時(shí)空的力量!

  雖然本來(lái)我可以更出色,但我卻因?yàn)閼卸枳源蠖α俗约海?/p>

  算了,反正都過(guò)去了。與其把精力都浪費(fèi)在于事無(wú)補(bǔ)的懊悔自責(zé)上,不如把心思放在現(xiàn)在還沒(méi)過(guò)去的時(shí)間上。亡羊補(bǔ)牢,還有一年,能往上一步是一步。

  那就從下一節(jié)英語(yǔ)課開(kāi)始吧。

  本來(lái)我可以作文 15

  秋日暮起時(shí)分,金色的光暈在一點(diǎn)點(diǎn)落下,橘黃的燈光在微風(fēng)中輕輕搖曳,若隱若現(xiàn),帶著深深的失落,黃昏如約而至;氐郊,心里一直因?yàn)橄挛缒菆?chǎng)競(jìng)選比賽攪得心緒不寧。我含淚對(duì)自己搖搖頭,霎時(shí)所有的委屈涌入心頭,想到落選時(shí)的無(wú)人安慰,于是毅然放棄了最后一場(chǎng)復(fù)活賽。

  帶著一點(diǎn)點(diǎn)的落寞,借口出門散心。在偌大的小區(qū)里左拐右拐,看見(jiàn)一條陌生的雜草叢生的小徑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)似有一點(diǎn)橘黃,是幾個(gè)不規(guī)則的,向外擴(kuò)散,陽(yáng)光般的小點(diǎn)兒。我心中一喜,疾走至徑前原來(lái)是菊!在這無(wú)人問(wèn)津的小徑上,卻開(kāi)得如此艷麗,如同吸取了秋日精華,小小的穗一點(diǎn)點(diǎn)落下,似金色的瀑布般精致而富有古典的美感。我不禁有些惋惜,這么美的菊卻無(wú)人欣賞,大有“花開(kāi)不并百花叢,獨(dú)立疏籬趣未窮”之感。

  落日的.余暉真真切切地灑在這幾盆菊上,霎時(shí)清香四溢,流光溢彩。我眼前一亮,忽得明白過(guò)來(lái):這幾盆菊不畏世俗眼光,依舊在這無(wú)人問(wèn)津的偏僻小徑中綻放得如此絢爛,從花開(kāi)至花落,那么一絲不茍,從不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。是否她們也明白終有一天會(huì)因?yàn)榻裉斓呐`放,而驚艷世人呢?就如今日的我幸運(yùn)闖入這片小天地一樣。

  正當(dāng)我尋思著,細(xì)細(xì)碎碎的腳步聲由遠(yuǎn)至近,接著是高高低低的贊嘆聲:嘆菊之美,為自己現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這些菊而深感遺憾我微微一笑,側(cè)過(guò)身,走過(guò)菊,發(fā)現(xiàn)菊的影子在落日余暉下拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。

  秋風(fēng)又起。這一次,我終于再次站上舞臺(tái),緩緩講述起一個(gè)故事,一個(gè)很美的,關(guān)于那幾盆菊的故事,不被人發(fā)現(xiàn),活出自己,同時(shí)也為為自己而活,不驕,不躁,不放棄,迎著朝陽(yáng)等待自己的機(jī)會(huì),并用最美的方式告訴自己本來(lái)我可以放棄,卻也可以綻放

  本來(lái)我可以作文 16

  有些事情,本來(lái)自己咬咬牙堅(jiān)持一下就過(guò)去了,卻每次都輸給了自己的膽小懦弱,意志力差。

  “爸爸媽媽你們等著瞧吧,總有一天,我的成績(jī)一定會(huì)比現(xiàn)在好,我會(huì)加油的”我在心里暗暗發(fā)狠。在英語(yǔ)成績(jī)?cè)僖淮瓮瞬胶,爸爸媽媽狠狠的說(shuō)了我,還對(duì)我說(shuō),我要不想上了,就趕緊回老家,省得在這邊浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)金錢。記得上次我信誓旦旦的在爸爸媽媽面前說(shuō):“我保證,我的英語(yǔ)成績(jī)很快就會(huì)升上去,不會(huì)在退步了,請(qǐng)你們相信我”。爸爸媽媽看我一臉誠(chéng)懇的樣子,最終說(shuō)他們相信我,愿意在信我一次?蛇@次呢,我非但沒(méi)有進(jìn)步,反而又下降了十分淪落到了不及格的地步,高老師和李老師都對(duì)我有些失望,我也很想取得好的成績(jī),讓爸媽開(kāi)心,成為老師的.驕傲,可這終歸只是愿望,至今沒(méi)有達(dá)到。老師說(shuō):“學(xué)習(xí)文科最主要的就是背誦,不背記下來(lái),那個(gè)知識(shí)點(diǎn),永遠(yuǎn)都掌握不了,考試的時(shí)候就只能干瞪眼,什么辦法都沒(méi)有!蔽衣(tīng)了后,覺(jué)得自己應(yīng)該努力一把,青春不努力怎能是青春呢。

  每天晚上,作業(yè)要是早寫完,就多背會(huì)書,要是作業(yè)寫完了已經(jīng)很晚了,就少背會(huì),這只是我最初的計(jì)劃。沒(méi)實(shí)施幾天,就變了,我寫完了后,就想看課外書,于是英語(yǔ)書扔在一邊,碰我不碰,真的堅(jiān)持不下去。我想這次的英語(yǔ)成績(jī)下降肯定是因?yàn)樽约簺](méi)有背,要是堅(jiān)持下來(lái)了就好了。

  學(xué)習(xí)與跑步一樣都需要強(qiáng)大的意志力,只是唯一不同的是學(xué)習(xí)是一段漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的過(guò)程,跑步跑累了,咬咬牙堅(jiān)持,自己的小目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了,那學(xué)習(xí),不也一樣嗎,堅(jiān)持幾年,不也能成功嗎?

  本來(lái)我可以作文 17

  有些機(jī)會(huì)只有一次,若你不及時(shí)抓住它,可能它會(huì)使你后悔萬(wàn)分。

  上面的風(fēng)景,真美!

  那是一個(gè)周末,我們約定去爬山。父親一直在夸贊這座山的美麗、壯觀。那山有多美啊?“等你爬上去就知道了!彼u了個(gè)關(guān)子。

  父親帶領(lǐng)我們邁上了第一個(gè)通往山頂?shù)呐_(tái)階,那臺(tái)階很陡,每一步都要小心翼翼地走,我用腳使勁抵住臺(tái)階才得以站穩(wěn),可父親卻健步如飛,遙遙領(lǐng)先于我們。

  爬山的路途很漫長(zhǎng),蜿蜒的山路耗盡了我的體力,我大口的喘著氣,汗水打濕了我的衣裳,望望前方,山頂就在眼前,離我那么近,又那么遙遠(yuǎn)。

  “走不動(dòng)了!蔽业谑^上,四肢軟弱無(wú)力,看看其他人,他們也流了很多汗,他們也氣喘如牛,母親咬牙堅(jiān)持著,父親也累了,但每當(dāng)他望見(jiàn)眼前的'山頂,就又打起精神奮力向前走。

  “山頂很美,等你爬上去就知道了!蔽蚁肫鹆烁赣H說(shuō)的話,若半途而廢,又怎能看見(jiàn)山頂?shù)拿谰?我雖還坐在石頭上,可我的心已飛過(guò)了障礙,飛上了山頂。

  “等等我!”我跟上了隊(duì)伍,雖然走在最后,雖然筋疲力盡,但我們努力的目標(biāo)相同。

  喘不過(guò)氣,站一會(huì),小小的休息一下,馬上跟上去,絕不放棄;腿部無(wú)力,敲幾下,咬牙堅(jiān)持。踏過(guò)這幾階樓梯就到了,你可以的,加油!我時(shí)不時(shí)在心里鼓勵(lì)自己。

  終于,我親眼看到了努力后的結(jié)果。碧藍(lán)的河流,碧綠的樹(shù)木,清新的空氣,我的勞累仿佛都消失了。上面的風(fēng)景,真美!

  本來(lái),我可以放棄,可卻選擇了咬牙堅(jiān)持,最終換來(lái)了滿目秀麗的風(fēng)景。

  堅(jiān)持和放棄各會(huì)給你一樣?xùn)|西,一種是收獲,一種是后悔不已。

  本來(lái)我可以作文 18

  知難而退,并不是什么壞事。這也是我想說(shuō)的,本來(lái)我可以堅(jiān)持,但我卻選擇放棄。

  記得一篇新聞報(bào)道過(guò),一家五口,因?yàn)榫纫粋(gè)人而全家死亡。如果是我,我絕對(duì)不會(huì)去救人。因?yàn)槲抑,自己做不到。我想他們,明明知道自己做不到,為什么還要去做。我認(rèn)為這樣做是,愚蠢的。

  那次,我們小區(qū)舉行萬(wàn)人馬拉松比賽。有小孩,有夫妻,殘疾人,當(dāng)然,還有我。

  到了比賽現(xiàn)場(chǎng),可謂是人擠人。這是,裁判說(shuō),開(kāi)始。所有人像脫韁的野馬,飛奔了出去,我也不例外。————比賽過(guò)了三分之一,我漸漸體力不支了,但,聽(tīng)見(jiàn)他們的'加油聲,看看周圍的人,一個(gè)坐在輪椅上的老太太?吹竭@一幕,我咬咬牙,又飛奔了起來(lái)。比賽過(guò)二分之一,我忍不住,吐了起來(lái)。大部分人和我一樣,我看了看一眼,地下的嘔吐物。嘔!但,我又看見(jiàn)那個(gè)老太太,手推著輪椅前進(jìn),鮮血,一滴,一滴的滴了下來(lái)。我的心震了一下。我想,我可以堅(jiān)持。

  最后,我放棄了。我知道,我做不到。有些人會(huì)用鄙夷的眼神看著你,還有人,會(huì)嘲諷的的說(shuō),哦呦,怎么就放棄了,還有一半勒,才跑多久.....仿佛有一只手,狠狠的捏著我的心臟。很重,很重的墜著,我好像有點(diǎn)后悔了。但我放棄了。因?yàn),我確實(shí)做不到,即使我努力了。

  我到終點(diǎn)等著獲勝者,到了,一個(gè)接一個(gè)的。但,醫(yī)生都在忙著打生理鹽水。

  看吧,我認(rèn)為,有時(shí)候放棄也不是什么壞事,反而我會(huì)覺(jué)得,我做到了,我付出過(guò),我不遺憾。每天進(jìn)步一小步,知難而退。本來(lái),我想堅(jiān)持。

  本來(lái)我可以作文 19

  逆風(fēng)而行,絕不放棄。

  有熱血在胸口,有信仰在身后,好男兒不屑做蜉蝣。最強(qiáng)大的武器,它便是斗志。本來(lái)我可以放棄,但我絕不放棄,鼎力前行。

  區(qū)區(qū)的體育測(cè)驗(yàn),不足為之緊張,但是放棄,卻是大多數(shù)同學(xué)的首選。

  雄風(fēng)瘋狂的拍打著中原大地,站在黃土高原之上,寒風(fēng)凜冽,但陣陣狂風(fēng),吹不滅我們心中的斗志。

  哨聲驚動(dòng)南飛雁。同學(xué)們能量聚集,像野馬在平原上奔馳,又似離弦之箭,飛奔而去。風(fēng),依舊吹著,黃沙飛舞,滿天塵灰,莫名其妙的有一種戰(zhàn)爭(zhēng)前夕之感。

  黃土上,印滿了我們每位同學(xué)的腳印,路邊的幾株小草也被我們的汗水所浸染。

  我飛快的'奔馳著,汗水從臉頰劃過(guò),心中升騰著必勝的信念。五百米了,五六位同學(xué)已選擇了放棄,但我不會(huì)放棄。六百米了,又有同學(xué)停了下來(lái),我,依然堅(jiān)持著。

  我的體力已不支,我大口地不顧形象地呼吸著,雙臂在腰間緩慢的擺動(dòng),雙腳已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué),只是有規(guī)律的在快速交替著。

  八百米了,已有近一半同學(xué)停了下來(lái),我是不是可以放棄了……

  不!決不可以!

  我們的腳下是黃土大地,我們的前方是勝利的曙光,我們的身后是堅(jiān)定的信仰,我們還有什么理由放棄!

  是的,選擇放棄也沒(méi)什么大不了,只是一次小測(cè)驗(yàn)而已,但是我堅(jiān)信我會(huì)咬牙堅(jiān)持下來(lái),因?yàn)槲沂且粋(gè)有信念的熱血青年。

  一千米,成功了,我成功了!太陽(yáng)也為我露出了勝利之光。

  在這個(gè)世界上選擇了堅(jiān)持,就選擇了成功;因?yàn),我?lái)過(guò),我?jiàn)^斗過(guò),我堅(jiān)持過(guò),我不在乎結(jié)局。

  本來(lái)我可以作文 20

  風(fēng)在窗外如野獸般發(fā)出陣陣的怒吼,雨如一粒粒黃豆擊打著窗戶。夏天的雨就是如此猛烈,樹(shù)葉子被雨水洗得發(fā)亮。屋內(nèi)令人感到十分的憋悶。我懶洋洋地靠在椅子上,看著桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆,仿佛失去了魂魄。

  我是一個(gè)特別文靜的學(xué)生。我總是積極的完成老師布置的作業(yè)。上課時(shí)同學(xué)們都昏昏欲睡,而我還在學(xué)習(xí)的前線奮斗?墒,在考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的付出和回報(bào)是不成正比。老師上課講的內(nèi)容,我漸漸地也聽(tīng)不明白了。我開(kāi)始選擇逃避,想要放棄。后來(lái)我索性開(kāi)始不聽(tīng)課了。

  慚慚我長(zhǎng)大了,知道了學(xué)習(xí)的重要性,可我想再努力也還是晚了,曾經(jīng)荒廢的時(shí)光拖了我的`后腿,就是再努力,也好不到哪去。此時(shí)我正在為我的未來(lái)?yè)?dān)憂。我想了半天,最終還是嘆了口氣:“就這樣吧,將來(lái)的事將來(lái)再考慮,再怎么堅(jiān)持也沒(méi)意義!

  屋里太悶了,我走出屋子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。忽然我的余光瞥到了花盆里的一個(gè)石頭,它在動(dòng)!雖然微弱,但我清楚的看到一株小草,它擺脫了約束,用它那柔嫩的葉子舉起了那塊石頭。

  我深深地受到震撼,這株小草為了自己能生存下去,才有了移開(kāi)石頭的魄力。它努力地活了下去,我的心微微一震。我也不是應(yīng)該如此嘛?學(xué)習(xí),不也是為了使自己生存下去嗎?難道我可以因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難就放棄學(xué)習(xí)嗎?

  我回到屋里繼續(xù)寫著我的作業(yè)。雨停了,小草繼續(xù)舒展著它的身軀,向著陽(yáng)光野蠻地生長(zhǎng)著。雨后的景色是那樣的美麗。小草在狂風(fēng)暴雨前,不但沒(méi)有放棄,而是活出了它的姿態(tài)。我本想放棄,但它們給予了我向前的勇氣和力量。從今往后,不管遇到什么困難,我一定會(huì)堅(jiān)持到底,永不放棄!

  本來(lái)我可以作文 21

  “現(xiàn)在有五個(gè)‘素質(zhì)特長(zhǎng)生’的名額,有特長(zhǎng)和興趣的同學(xué)可以來(lái)我這里了解報(bào)名!崩蠋熢诜艑W(xué)前宣布了這個(gè)消息。

  我陷入了沉思:雖然這個(gè)名額每年都有,但如果在第一年就得到,給人的感覺(jué)肯定會(huì)不一樣吧?!別人會(huì)想:哇,他好厲害!啊,真讓人向往啊!可是,像我這樣成績(jī)中等的.,即使有舞蹈特長(zhǎng),恐怕報(bào)了名也是白搭吧?!我還是別去丟臉了!

  我望向窗外,陽(yáng)光灑在墻瓦上,我手上身上感覺(jué)暖暖的,好像是在鼓勵(lì)我要勇敢嘗試。但我還是怕這怕那。

  一直想一直想,猶豫半天,我最后還是想去試一下。

  抬頭,看到陳睿和阮一倩跑向老師那兒了。我背上書包緩緩向他們走去,裝作不經(jīng)意的樣子,站在老師身后聽(tīng)他們說(shuō)話。

  過(guò)了一會(huì)兒他們兩人各拿了一張報(bào)名表走了。

  我終于鼓起勇氣向老師報(bào)名。但老師的話至今讓我印象深刻:名額已經(jīng)沒(méi)了。

  名額已經(jīng)沒(méi)有了!

  我呆住了!回過(guò)神來(lái),我強(qiáng)擠笑臉向老師揮手道別。走在樓梯上,感覺(jué)書包更沉了些,手扶著的扶桿也冰冰的。我縮回手,心中思緒繁雜:太好了,不用去丟人了!為什么我要猶豫呢?機(jī)會(huì)被別人搶去了!其實(shí)我也不稀罕什么特長(zhǎng)生!為什么我那么不自信呢?我其實(shí)并沒(méi)那么差嘛……

  我不愿再想下去了。一個(gè)人靜靜走出校門,低著頭,踢著小石子,一不小心踢偏了。我感覺(jué)自己就如同那石子一般,明明可以往前方走的,卻偏了方向。

  等著爸媽來(lái)接的時(shí)候,我一直望著橋下河中的花,它們開(kāi)得如此鮮艷,而我卻是那么黯淡!我就是這么一個(gè)不自信的人!

  以后,我再也不要因?yàn)椴蛔孕哦e(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)了!

  本來(lái)我可以作文 22

  “嘶——”的一聲,讓我的腦子里一片空白:我竟然把班級(jí)從學(xué)校圖書館借來(lái)的《三國(guó)演義》撕破了!

  我慌了!我向四周環(huán)望,生怕別人看見(jiàn)這一幕。我放佛看見(jiàn)了圖書管理員那鐵一般的臉,又仿佛看見(jiàn)了班主任那兇神惡煞的眼神,還仿佛看見(jiàn)了自己那被罵的狗血噴頭的慘狀。

  于是,我悄悄地將書放進(jìn)了書架隱秘的一角。我又特意去了趟廁所,生怕有人發(fā)現(xiàn)我在“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”。

  整個(gè)下午我都無(wú)精打采的。

  “陽(yáng)陽(yáng),你怎么了?你怎么無(wú)精打采的?”冬冬喝著水問(wèn)我。

  “沒(méi)什么……”我隨便應(yīng)了一聲。

  時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,一下子到了下午第四節(jié)課,班主任叫我抱著書跟她到圖書館歸還。

  管理員檢查了一下,抽出那本《三國(guó)演義》,對(duì)我們班主任說(shuō):“你們班有書損壞了!

  老師說(shuō):“我會(huì)回去查。遲一點(diǎn)給你答復(fù)!

  老師轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我:“你知道這是誰(shuí)干的.嗎?”

  我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說(shuō):“不知道!

  回到班里,老師的臉冷了下來(lái)。我看了一眼窗外,天也漸漸的黑了下來(lái)。

  “這是誰(shuí)撕破的書?”老師冷冷地問(wèn)。

  全班沉默。

  “怎么辦?怎么辦?承認(rèn)了吧!父母教導(dǎo)我們要做好孩子!不承認(rèn)算什么男子漢!男子漢都是問(wèn)心無(wú)愧的!”“不要承認(rèn)!承認(rèn)會(huì)被罵的!反正事已經(jīng)過(guò)去了,沒(méi)有人會(huì)知道的!”我心里的小天使與小惡魔打了好久的架,最終還是邪惡戰(zhàn)勝了正義。

  因?yàn)闆](méi)有人承認(rèn),老師也不能強(qiáng)求,我們只好做了賠償。

  在回家時(shí),原本美好的藍(lán)天白云變得黑沉沉的,風(fēng)咆哮著。我耳邊始終響著老師“做人要誠(chéng)實(shí)”的教導(dǎo),但我的腳步還是沒(méi)有轉(zhuǎn)回學(xué)校的方向。

  唉,一失足成千古恨!本來(lái)我可以承認(rèn)錯(cuò)誤,我卻因自己的膽怯而逃避了。這雖是小學(xué)四年級(jí)的事,但我始終忘不了。

  本來(lái)我可以作文 23

  直到現(xiàn)在,仍有一件一直讓我后悔的事情。一件本來(lái)我可以咬牙堅(jiān)持,卻選擇了放棄的事。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我第一次看見(jiàn)柳琴。也許是緣分,當(dāng)我第一次看到它時(shí),便喜歡上了它。再一聽(tīng)它發(fā)出的美妙的聲音,我便愛(ài)上了它。那時(shí),我就暗暗下定決心要學(xué)柳琴。當(dāng)我和媽媽說(shuō)這件事時(shí),她竟然毫不猶豫地答應(yīng)了我。于是,我就從三年級(jí)時(shí)開(kāi)始學(xué)起了柳琴。

  在學(xué)習(xí)柳琴的過(guò)程中,剛開(kāi)始還覺(jué)得很有趣,但學(xué)到后面就覺(jué)得越來(lái)越無(wú)趣,因?yàn)橹貜?fù)。也就只有在學(xué)新曲子的時(shí)候又提起點(diǎn)興趣,然后又隨著重復(fù)而消失。于是,這樣的心理一直伴著我到小學(xué)畢業(yè)。

  畢業(yè)之后,我想到初中學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)加重,壓力也會(huì)越來(lái)越大,而且可能每天寫作業(yè)都會(huì)寫到很晚,以至于我沒(méi)時(shí)間練琴……所以,我又跟媽媽說(shuō),我不想學(xué)了。當(dāng)時(shí),爸爸媽媽知道我的'想法后,一直苦口婆心地勸我別放棄,后來(lái)老師也知道了,也一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持學(xué)柳琴。我猶豫不決,可最后,我還是放棄了。

  現(xiàn)在,我開(kāi)始后悔當(dāng)初做的那個(gè)決定了。后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有考完十級(jí)再放下,而是只考過(guò)了七級(jí)就果斷地放棄了,F(xiàn)在再想重新學(xué),也已經(jīng)很難了……如果當(dāng)初沒(méi)有放棄的話,也許現(xiàn)在柳琴就是我的一技之長(zhǎng)了。我能在每天繁重的學(xué)習(xí)之余吹一曲,也能在開(kāi)心的時(shí)候吟一首,給自己也能給別人帶來(lái)快樂(lè)。

  本來(lái),當(dāng)初可以咬牙堅(jiān)持下來(lái)的事,我卻選擇了放棄;蛟S,人就是這樣,只有犯了錯(cuò),才會(huì)明白其中的道理。我也懂得了:以后不管做什么事都要有始有終,不能半途而廢,不能失去之后才懂得珍惜……

  本來(lái)我可以作文 24

  本來(lái)我可以追,追那“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的自我放逐;追那“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的遠(yuǎn)大抱負(fù);也可以追那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!弊孕艌(zhí)著!

  我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,題目是《人生不是奧林匹克》,書中講的是不能以一個(gè)追趕者的眼光去看待世界,否則只會(huì)與別人的差距越拉越大。

  仔細(xì)想來(lái),又甚是,我小學(xué)時(shí)的學(xué)霸總是提前做完作業(yè),課上得很輕松,成績(jī)依舊遙遙領(lǐng)先。反之,那些整天埋頭苦干的人,幾度連作業(yè)完成都是困難重重。

  林清玄先生追求清歡,所謂“人間有味是清歡”;魯迅先生追求真理,不與“正人君子”們計(jì)較;保爾柯察金追求革命,即使全身癱瘓也不曾放棄……

  有時(shí)候,追求別人的.思想,汲取對(duì)自己有益的東西,是很好的方法,許多成功人士的取長(zhǎng)補(bǔ)短,筑就了他們的成功。

  不同年齡段的人所追求的東西也不相同,孔子有云:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!币驎r(shí)而追求正確的東西,也很重要。

  不要刻意追求,這也是我很少“追”的原因。就像寫作文一樣,背下一篇范文,再原封不動(dòng)地照搬照抄,不但對(duì)自己無(wú)益,還盜取了他人的勞動(dòng)成果,實(shí)在是“一舉兩失”。

  人的一生那么短暫,我們到底在追求一些什么呢?也許直到最后我們都不知道自己在一條路上走得是否有意義。

  本來(lái)我可以追,追求我想要的東西;本來(lái)我可以追,追求卓越的自己;本來(lái)我可以追,追求超脫世俗的快意……

  但我沒(méi)追!因?yàn),我要追求最真?shí)的自己。因?yàn)椋菢硬攀怯幸饬x的一生。

  本來(lái)我可以作文 25

  四周的氛圍很幽靜,一張又一張疲憊不堪的臉出現(xiàn)在課堂上,個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的樣子,如同被雷劈打過(guò)的花。

  上節(jié)課是我們最害怕的.課,班主任的嘛?——no,是體育課!

  記得初一的時(shí)候,我們聽(tīng)見(jiàn)體育課便渾身都是勁,但是現(xiàn)在一聽(tīng)見(jiàn),腿都在發(fā)軟,能躲就躲。整節(jié)體育課無(wú)休息,活動(dòng)量越來(lái)越大。上一節(jié)體育課就把我一周的精力全部吸光了。

  上課鈴已拉響,只見(jiàn)大家一拐一拐地回到教室,以往喧鬧的歷史課現(xiàn)在出了奇地安靜。課堂上只有老師的聲音,我時(shí)不時(shí)地應(yīng)和上兩句。上課時(shí)間過(guò)去一半時(shí),完了,眼皮開(kāi)始打架,身體慢慢松懈下來(lái),“目似瞑,意暇甚”,轉(zhuǎn)過(guò)頭看看:哇!已經(jīng)倒下一部分人了,要不我也睡會(huì)哇?

  一只眼睛說(shuō),你不許睡,不許睡;一只眼睛說(shuō),你睡吧!睡吧!

  腦子開(kāi)始進(jìn)入戰(zhàn)斗:要不睡會(huì)吧?五分鐘怎么樣?——不,你不許睡,歷史可是要中考的哇!

  眼睛進(jìn)入糾結(jié)模式,突然有聲音問(wèn)我:“難道你把初中讀完就不讀了哇?難道歷史睡覺(jué)就可以學(xué)好的嗎?上天是公平的,你不努力就可以考好了嗎?不可能,異想天開(kāi)!”想到考高中,精神又來(lái)了,身子挺了起來(lái),看著書,跟著老師走。

  我真的很慶幸,想睡覺(jué)的時(shí)候能把眼睛再次睜開(kāi)。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己,可能只是五分鐘,但是真的受益匪淺。

  面對(duì)糾結(jié),一定要三思而后行,我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤選擇,而耽誤了一生的步伐。走好每一步,就像做選擇題,你可以直接a、b、c、d隨便選,但也可以走心地去選。

  我驕傲,我再次睜開(kāi)了雙眼!

  本來(lái)我可以作文 26

  人生就像考試一樣,總是會(huì)面臨許多道選擇題。有些時(shí)候,只要多猶豫一秒鐘,又或者做錯(cuò)了選擇,往往就會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。奶奶,如果我能早點(diǎn)后悔,向您說(shuō)聲對(duì)不起,那該多好!

  泛黃的陽(yáng)光斜射在沙發(fā)上,溫暖著您和藹的面容。您總是坐在那張寬敞的沙發(fā)上,慈祥地看著我。您從來(lái)都不責(zé)罵我,任憑我在您懷里撒嬌,可是我像是游戲中的貪吃蛇一般,不但貪得無(wú)厭地接受您對(duì)我的寵愛(ài),反而變本加厲,驕縱跋扈。忍耐總是有限度的,慢慢的,我們之間開(kāi)始發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我不懂事地疏遠(yuǎn)您,甚至有時(shí)還對(duì)您橫眉冷對(duì),而您卻依舊坐在那張沙發(fā)上,依舊慈祥地望著我,目光從未改變過(guò)。

  其實(shí)我知道,自己的任性過(guò)了頭,可是,我為了我那所謂的“尊嚴(yán)”,沒(méi)有認(rèn)錯(cuò),沒(méi)有停止任性。但是,每當(dāng)我多么過(guò)分,您都仍然慈祥地望著我時(shí),我的`心總是動(dòng)搖了一下,產(chǎn)生悔改的念頭。可是,仍然是那所謂的“臉面”和“尊嚴(yán)”,讓我在一次次猶豫里錯(cuò)過(guò)了可以悔改的機(jī)會(huì)。

  如今,您已經(jīng)走了,我追悔莫及。如果當(dāng)時(shí)我能放下臉面,對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起,您是不是可以帶著欣慰閉上眼睛?當(dāng)泛黃的陽(yáng)光再次斜射在沙發(fā)上的時(shí)候,寬敞的沙發(fā)孤零零地立在坐在那里,每當(dāng)這時(shí),我的心里總會(huì)十分的憂傷與悔恨。本來(lái)我可以說(shuō)聲對(duì)不起,如果我可以回到那時(shí)候,我一定不會(huì)讓您再看到乖張任性的我,您一定能給我一次機(jī)會(huì)吧!

  本來(lái)我可以作文 27

  想玩好任何運(yùn)動(dòng),或者是踢好足球,都需要你在球場(chǎng)上更拼一點(diǎn),平時(shí)空閑時(shí)候的訓(xùn)練更多一點(diǎn)。在你經(jīng)歷過(guò)這些以后,它會(huì)讓你的品格韌性大大增強(qiáng),在壓力面前也不容易掉鏈子。這樣的品格會(huì)讓你在一些困難的境地總更加游刃有余。

  足球讓我歡喜讓我悲啊,在六年級(jí)的時(shí)候,參加足球隊(duì),那是因?yàn)槲沂钦娴臒釔?ài)足球,在足球隊(duì)帶了3個(gè)月左右了,可是我什么技術(shù)也沒(méi)有學(xué)會(huì),也就幫球隊(duì)撿撿球,我是多么的'想放棄,實(shí)在堅(jiān)持不下去了,到了后來(lái),老師看到了這個(gè)場(chǎng)景,體育老師叫我到辦公室去一下給我談?wù)勛闱虻氖,?wèn)我喜不喜歡足球,我二話沒(méi)說(shuō)就說(shuō)喜歡,我喜歡是因?yàn)槲以陔娨暽蟿e人踢足球,我也喜歡足球這門運(yùn)動(dòng)。

  老師給我談了談他小的時(shí)候,也不會(huì)踢足球,以前也是撿球,可是到后來(lái),他不想在撿球了他看到他的朋友都在足球場(chǎng)上拼搏,他也想,我什么時(shí)候才能在足球場(chǎng)上拼搏呢,就是這種信念,他慢慢的練習(xí)足球,每天的比任何人付出了更多,就這樣,他慢慢的熟練起來(lái)了。老師講了他小時(shí)候的事,我聽(tīng)了,老師怎么看得起我,我一定能堅(jiān)持下來(lái),過(guò)了幾個(gè)月,我慢慢的也熟練了足球,從最初的顛球不超過(guò)5個(gè),到現(xiàn)在能顛球超過(guò)20多個(gè),從最初的帶球跑圈到現(xiàn)在的能比較熟練控制球在腳下饒圈,這些成就我自已能親身體會(huì)到,真的很開(kāi)心。

  心想:“本來(lái)我還是可以堅(jiān)持的”。

  本來(lái)我可以作文 28

  正是黃昏的時(shí)分,走在回家的路上。路邊的雜亂草叢間突然沖出了一只野貓,殘陽(yáng)灑滿了它的身體,亦或本就是鮮血淋漓。

  它警惕地站立著,身上的毛分明地根根直立。我往后退了兩步,剛想離開(kāi)這個(gè)是非之地,它卻“撲”的一聲倒在了地上。

  我稍微向前走了幾小步,竟發(fā)現(xiàn)它的腳掌上掛了一根木刺,深深的扎進(jìn)了肉中,迸發(fā)出股股的鮮血。

  怎么辦呢……究竟是幫它拔出刺還是就此離開(kāi)?拔了的話可能使傷情惡化,那么就得去醫(yī)院,寵物醫(yī)院距離此地又有一段不小的`距離……,而不幫它的話內(nèi)心過(guò)意不去……

  正在我舉棋不定之時(shí),突然從不遠(yuǎn)處沖來(lái)了一位中年女子。她心疼地抱起貓,一句話沒(méi)說(shuō),匆匆地離開(kāi)了。從始至終,未曾看過(guò)我一眼,最終只留下一個(gè)風(fēng)塵仆仆的身影和地上那一灘略微帶有腥紅的血跡……

  這樣也挺好……兩全其美嘛……我曾也試圖這樣安慰自己,但實(shí)際上,我知道,本來(lái)我可以選擇伸出援手,但最后卻只是冷眼旁觀。

  想起之前男童落水,金毛義無(wú)返顧入水相救的故事,想起老人摔倒,眾人齊心協(xié)力救他去醫(yī)院的新聞。我越發(fā)地意識(shí)到我們?cè)谏鐣?huì)生活中,無(wú)論是人也好,動(dòng)物也好,在他們或它們遇到困難時(shí),我們都需要做出自己的努力,為他們獻(xiàn)出自己的一份力量。

  別讓“本來(lái)我可以”變成遺憾,而是讓“本來(lái)我可以選擇不去……”變?yōu)椤艾F(xiàn)在我付出了行動(dòng)”。

  本來(lái)我可以作文 29

  我本來(lái)可以沉默,卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音!

  今天,下雨了。我又像往常一樣背著書包去上學(xué),來(lái)到了每天都要經(jīng)過(guò)的十字路口。一般這種時(shí)候,路口的行人都很多,來(lái)也匆匆,去也匆匆。

  我看到了一位盲人,戴著一個(gè)用紅線織成的帽子,兩個(gè)圓圓的黑境片架在鼻梁上,拄著一根拐杖,手上戴著一條亮閃閃的金手鏈,引得行人走過(guò)了還要回頭望。

  盲人慢慢地走在斑馬線上。一個(gè)穿著黑色衣服的男人走上前,笑了笑說(shuō):“我扶您過(guò)去吧!”

  男人一邊牽著盲人的手,一邊走。

  盲人笑道:“你真是個(gè)好人!謝謝你!”我看到了這一幕,心里也很溫暖呢!

  快過(guò)馬路了,盲人的金手鏈掉在了地上,可盲人并不知道,盲人好奇地問(wèn):“什么掉到地上?”男人趕忙回答:“哦!不好意思,那是我的錢包!”盲人回答:“哦!你先撿錢包吧!”

  我受不了了!生氣地喊道:“那根本不是你的錢包!那是盲人的金手鏈!”男人狠狠地瞪了我一眼,雙手握緊拳頭,嘴里念著:“可惡!”話音剛落,就立馬丟下手鏈,跑走了。

  我趕緊跑過(guò)去,撿起手鏈,歸還到了盲人的.手里,盲人露出了會(huì)心的微笑,激動(dòng)地說(shuō):“真是太謝謝你了!”我搖了搖頭:“不用謝!”此時(shí)此刻,我的心里就如吃了蜜一樣甜!

  雨過(guò)天晴。

  彩虹出來(lái)了,鳥(niǎo)兒像在為我歌唱,花兒像在為我舞蹈,草兒像在為我鼓掌,美妙的旋律藏在心中!

  本來(lái)我可以作文 30

  人生當(dāng)中有許許多多的事情可以放棄,但有的人放棄了,有的人卻堅(jiān)持下來(lái)......也許,這就是成長(zhǎng)過(guò)程中的喜悅,與煩惱......

  我本來(lái)可以放棄,但我卻堅(jiān)持了下來(lái)。那是一次“在家里的軍訓(xùn)”!在“十一”國(guó)慶假期的這段時(shí)間,我每天都要接受哥哥對(duì)我的軍訓(xùn)。因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一個(gè)“影視演員”,所以哥哥為了讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),所以讓我有多方面的`提高。首先,哥哥對(duì)我說(shuō):“要當(dāng)一個(gè)演員可以,你要有三樣?xùn)|西能優(yōu)秀你就可以成為一個(gè)演員了。一是你的學(xué)位要高。二是你要有一定的水平和天賦。三是你要長(zhǎng)得帥。而我今后,將會(huì)對(duì)你的天賦以及水平加以提高,這個(gè)苦你能吃得了嗎?”我堅(jiān)定地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”“好,現(xiàn)在開(kāi)始!”于是哥哥開(kāi)始讓我變的非常強(qiáng)壯。計(jì)劃表如下:每天100個(gè)深蹲,每天加5個(gè)。每天跑步300米。每天正規(guī)立地向上2個(gè),每個(gè)星期加1個(gè)。站軍姿、5分鐘不眨眼。

  我最苦的是練習(xí)五分鐘不眨眼,那一天,我剛堅(jiān)持到3分鐘,眼睛都酸了,非常紅,正當(dāng)我不想練時(shí),哥哥對(duì)我說(shuō):“為了你的夢(mèng)想,不要半途而廢!”我心想對(duì)!我一定要堅(jiān)持下去!加油!從此我變得開(kāi)始優(yōu)秀......

  是啊!人要干什么事一定要努力,堅(jiān)持,向自己的夢(mèng)想走去,為了夢(mèng)想而不怕?tīng)奚磺写鷥r(jià),相信自己一定能成功!

  本來(lái)我可以作文 31

  本來(lái)可以放棄,可我卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。事后,有人問(wèn)我為什么要堅(jiān)持?而我卻說(shuō):“我不僅沒(méi)吃虧,還學(xué)會(huì)了很多東西。”

  事情是這樣的,那次,是去年的事情了……“我、我、我”同學(xué)們很多人都舉起了手。而我和班級(jí)里少部分同學(xué)一樣,沒(méi)有舉手。原來(lái),學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)表演一個(gè)節(jié)目,我們班很多人都舉手參加,在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們氣氛的帶領(lǐng)下,我咬了咬牙,心想大不了中途退賽。我也舉起手了仿佛有千金重的手。

  開(kāi)始排練了,放學(xué)后六點(diǎn)開(kāi)始了馬不停蹄的排練。這個(gè)手勢(shì)要這樣,不對(duì),不能把右手太靠前。一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤被指正了出來(lái)。我汗如雨下,一滴滴汗水從頭上滴了下來(lái),我偷偷瞄了一眼手上的電子表,已經(jīng)過(guò)去快兩點(diǎn)小時(shí)了,我快不行了,我只能咬咬牙。我一個(gè)人有錯(cuò)誤老師給他指出的時(shí)候,我彎了彎雙腿,發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)麻了,自己竟然沒(méi)覺(jué)得累……

  在回家的路上,我努力捶打著自己的腿,在腦子里想著一些話來(lái)放棄,我叫了一聲媽媽,當(dāng)媽媽問(wèn)我什么事時(shí),我卻說(shuō)不出來(lái)了,我趕緊說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!蔽艺f(shuō)不出那樣的'話了。我不想放棄了,不想拖班級(jí)的后腿。

  到了要上場(chǎng)表演的時(shí)候了,我又開(kāi)始緊張了,有一種想放棄的沖動(dòng),但我在心里,對(duì)自己說(shuō),最終之戰(zhàn)了,最后一場(chǎng),加油,不要放棄!

  只要我不想放棄,努力堅(jiān)持就能完成。

  本來(lái)我可以作文 32

  本來(lái)我可以放棄,但最終卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。這件事情讓我一直印象深刻。

  這天,我想做蛋炒飯,便去廚房準(zhǔn)備好食材,開(kāi)始擺弄起來(lái)。 我先把煤氣灶打開(kāi),再把雞蛋打入鍋里,然后開(kāi)始在水池邊準(zhǔn)備淘米做飯。過(guò)了一會(huì)兒,我聞到了一股燒焦味,馬上跑去鍋邊一看一一哎呀,不好了!我忘記雞蛋還在鍋里。看著已經(jīng)“黑化”的雞蛋,我只能一邊責(zé)怪自己不小心,一邊趕著清理。第二次時(shí),我吸取之前的'“教訓(xùn)”,把雞蛋倒進(jìn)鍋里炒了一下便趕緊盛出來(lái),生怕又焦了?粗在流動(dòng)的蛋液,我想了想,又把它回鍋加工,等它慢慢凝固,變黃,翻了個(gè)面,又等了一小會(huì)兒,試著嘗了一口,可真好吃,這才把蛋盛出。接著,我又把米飯倒進(jìn)鍋,炒了一會(huì),嘗一口,感覺(jué)味道怪怪的。哎,原來(lái)我又忘記倒油加鹽了一一“不吃了!”我唉聲嘆氣著想放棄,但媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“做任何事情不要遇到困難就放棄,要堅(jiān)持到底! 在媽媽的鼓勵(lì)下,我又振作起來(lái),開(kāi)始新一次的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)媽媽的一系列指導(dǎo),我開(kāi)始倒油,炒雞蛋,炒米飯,終于完成了蛋炒飯?zhí)魬?zhàn)?粗@盆自己炒的蛋炒飯,我心里別提有多開(kāi)心。

  本來(lái)在第一次失敗時(shí),我可以選擇放棄,但是,我卻選擇了堅(jiān)持。就是因?yàn)檫@份堅(jiān)持,才讓我完成了一個(gè)自己本來(lái)完成不了的事情,品嘗到了堅(jiān)持后的甜美。

  本來(lái)我可以作文 33

  每個(gè)人在生命中都會(huì)有類似的經(jīng)歷,本來(lái)我可以不用這樣,卻依然做了,本來(lái)我可以……也許生命中的這些遺憾或驚喜,就是成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱與喜悅吧!

  記得有一次上體育課,隨著老師一聲令下我們的悲劇開(kāi)始了,同學(xué)們都踏上了八百米的征途,本來(lái)你可以跑的更快,可是你卻和我一起并肩跑,你害怕我堅(jiān)持不下來(lái),所以一直陪我,為了不影響你的發(fā)揮,我的腳步不由自主地加快了,當(dāng)我們一起邁過(guò)終點(diǎn)線,我突然發(fā)現(xiàn),我本來(lái)是要放棄的,卻因?yàn)槟愕墓膭?lì)與陪伴,我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

  還有一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,因?yàn)槲移綍r(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,所以開(kāi)始前做的很輕松,當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候,我的頭腦像死機(jī)一樣不轉(zhuǎn)了,怎么開(kāi)動(dòng)也沒(méi)有反應(yīng)。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我的腦海中,閃過(guò)了數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的話:“腦子越用越靈”,再難的題只要你抓住關(guān)鍵掌握基礎(chǔ)知識(shí),就能將它解答。然后我就絞盡腦汁的想,終于靈光一現(xiàn)難題迎刃而解,本來(lái)我想放棄,直接等老師的答案,卻因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)讓我堅(jiān)持了下來(lái)。

  有時(shí)候,你距離成功只有一步之遙,而有些人往往因?yàn)檫@一步的`困難退卻,我很慶幸我堅(jiān)持到了最后,當(dāng)然這也要?dú)w功于朋友的陪伴與老師的教導(dǎo),沒(méi)有讓我放棄。成功的那一刻,確實(shí)很美,只有到達(dá)目的的那一刻你才能夠體會(huì)!

  本來(lái)我可以作文 34

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這是野草對(duì)自己生命的堅(jiān)持,每個(gè)生命都有自己的堅(jiān)持,選擇堅(jiān)持還是放棄,二者往往只有一步之遙。

  去年那個(gè)炎熱的夏天,每個(gè)下午我們都在操場(chǎng)上練習(xí)跑步,因?yàn)轶w育考試的`日子很快到了。

  記得那時(shí)我們訓(xùn)練得非常投入,每個(gè)人都為了體育考試拼盡全力,眼看著考試的日子一天天地越來(lái)越近,我們既高興又緊張,高興的是考完大家就可以放松了,緊張的是考試的日子終究要來(lái)了。

  考試那天,太陽(yáng)依然炙烤著大地。加油加油,繼續(xù)加油!我在心里對(duì)自己說(shuō)。跑完第一圈時(shí),對(duì)于運(yùn)動(dòng)細(xì)胞本來(lái)就不太活躍的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,但我還是堅(jiān)持加速,沒(méi)有落到隊(duì)伍的末尾,我繼續(xù)咬牙堅(jiān)持,相信一定可以拿到滿分,絕不辜負(fù)這么多天的努力。

  跑完一圈半后,我感覺(jué)自己慢慢地喘不過(guò)氣來(lái),稍微放慢了速度,后來(lái)我跑得更慢了。也許天氣太熱了,在距離終點(diǎn)100米左右的時(shí)候,我還是沒(méi)有選擇加速,我邊跑邊安慰自己,想著我前面跑得那么快,現(xiàn)在慢一點(diǎn)應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧,帶著這種僥幸的心理我跑完剩下的路程。

  3分45秒!這個(gè)震耳的分?jǐn)?shù)讓我十分后悔,為什么要減速,為什么要放棄?那時(shí)我終于懂得堅(jiān)持有多么重要。人生最大的遺憾莫過(guò)于本來(lái)我可以,卻選擇了放棄。

  通過(guò)那次考試我明白,不要輕言放棄,從現(xiàn)在做起,把本來(lái)可以做好的事情一定要堅(jiān)持下去,不給自己留下遺憾。

  本來(lái)我可以作文 35

  高飛的鳥(niǎo)兒也許可以飛得更高;勤奮的農(nóng)民也許可以更勤奮;那時(shí)的我,也許可以更好。

  比賽前一天,老師與我的談話還回蕩在耳邊,老師說(shuō):“你已是三年冠軍,其余的人都不是你的對(duì)手,調(diào)整好你的心態(tài),從現(xiàn)在開(kāi)始,你的敵人就是你自己!”老師鼓勵(lì)我的話我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,可同學(xué)們口中不經(jīng)意的一句“聽(tīng)說(shuō)今年來(lái)了一個(gè)高手”卻將我原先的自信打垮,把本該屬于我的冠軍奪走。

  倘若比賽當(dāng)天的我再多加一份自信,也許我會(huì)變得更好!

  比賽當(dāng)天,我穿著運(yùn)動(dòng)褲,跳高場(chǎng)地周邊擠滿了人。我內(nèi)心的`緊張像要沖出天際一般。即使面前幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)高度過(guò)關(guān)了,可耳邊不斷的喝彩與加油的聲音像擁有著反作用力一般令我愈發(fā)緊張。最后一跳,只剩下兩個(gè)人,“你一定要過(guò)!”我聽(tīng)見(jiàn)了這樣一句話,我看向他,那位同學(xué)們口中所謂的“高手”,他是那樣的淡定,我卻手中全是汗。“呼——”我呼了一口氣,全力跑向跳床,用力一踮,心中卻想的是:“可千萬(wàn)不要不過(guò)!要是沒(méi)過(guò)怎么辦呢!同學(xué)們會(huì)怎樣看呢?”我躺進(jìn)跳床,一個(gè)重重的桿子落在我身上。桿子落了,我……失敗了,我爬了下來(lái),看看同學(xué)們,內(nèi)心的愧疚如洪水般涌出。

  我本來(lái)可以更好!可我卻因?yàn)椴蛔孕哦。?/p>

  倘若你跌倒了,請(qǐng)爬起來(lái);倘若你想放棄了,就一定要堅(jiān)持;倘若你懦弱了,就要勇敢。這樣,一切的一切都會(huì)變得更好……

  本來(lái)我可以作文 36

  那時(shí)在一年級(jí)的時(shí)候,有一名老師急急的來(lái)選幾位同學(xué)參加合唱團(tuán),我被選中。前面幾天,我一直在哭著鬧著不想去。我媽對(duì)我說(shuō):“你自己沒(méi)去過(guò),怎么知道是好是壞呢?”我聽(tīng)著覺(jué)得很有道理,我就去了。我覺(jué)得第一節(jié)課總過(guò)得特別快,不過(guò)我認(rèn)識(shí)了很多朋友。

  又過(guò)了一年,我上預(yù)備團(tuán)了,我們有資格參加新年的演出了。老師告訴我們,我們可以參加了時(shí),我們高興的不能自拔,各種歡呼聲。老師告訴我們,這次要是唱的不好,可就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。聽(tīng)了這句話,我就有點(diǎn)害怕,有想放棄。但一想起我媽為我花了很多的錢,我不可以放棄,我這么一想,又給自己增加了很多信心。我就抱著一種很快樂(lè)的心情唱歌吧!在回家的.路上,我聽(tīng)著汪峰的歌《生來(lái)彷徨》,聽(tīng)著聽(tīng)著我的心里起一念頭,要成為一個(gè)搖滾歌手。我就在這時(shí)對(duì)音樂(lè)有了全新的理解,唱歌就要隨心地唱。在合唱團(tuán)里我也是最認(rèn)真的,因?yàn)槲铱梢宰咭粭l音樂(lè)路。

  音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在只是一種娛樂(lè)項(xiàng)目。雖然他是一項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目,但是他對(duì)我也有一定的好處,他可練肺活量,還可以對(duì)人體的運(yùn)動(dòng)有好處,在唱歌的時(shí)候就可以減肥,不像別人都出去跑步。

  到六年級(jí)的時(shí)候,合唱團(tuán)的新年音樂(lè)會(huì)一次比一次好。在臨近畢業(yè),我只好放下合唱團(tuán),投入到緊張的學(xué)業(yè)中去了。等我考完試后,我一定要回去接著學(xué)合唱。

  本來(lái)我可以作文 37

  生命之長(zhǎng)城若要筑好,需要堅(jiān)持做好每一方磚。

  ——題記

  春雨總是這么溫柔,輕輕的籠罩著世間萬(wàn)物,迫不及待地抹去歷經(jīng)寒冬后的陰霾。

  我獨(dú)自坐在琴房,卻彈不出一個(gè)音符,腦海中不斷浮現(xiàn)鋼琴考級(jí)時(shí)的情景。

  慌忙走上臺(tái),我緊繃著身子僵硬地鞠躬,落座。剛抬起手,才發(fā)現(xiàn)手心已是汗涔涔的。糟糕!走神了引子部分彈錯(cuò)了音!我急忙定了定心神,將節(jié)奏又拉回正軌不行不行,好像彈錯(cuò)了我心中仿佛有只小老鼠,咯吱咯吱地啃得我心神不寧!我硬著頭皮,憑著殘留的一點(diǎn)記憶,終于磕磕絆絆地結(jié)束了考試。

  鋼琴考級(jí)失敗帶來(lái)的痛苦,猶如一團(tuán)團(tuán)烏云壓在我的心頭,母親疲倦的面容,鋼琴老師平靜的雙眸又讓我陷入了自責(zé)的深淵。

  要不,先不學(xué)琴了吧。

  窗外沒(méi)有鳥(niǎo)鳴,只有雨滴輕灑樹(shù)葉的`沙沙聲,媽媽小心翼翼的問(wèn)話,聲音那么清晰又似乎那么飄渺。我沒(méi)有回答,更不知道如何回答,只是無(wú)措地胡亂按下琴鍵,好像告訴門外的媽媽我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  只是媽媽那幾乎微不可察的一聲嘆息,讓我的心陡然一墜,難道我因?yàn)檫@點(diǎn)挫折,就輕易放棄了嗎?

  不,我絕不放棄!我在心里怒吼著,堅(jiān)持練習(xí),明年再來(lái)!

  窗外,雨漸漸小了,我翻開(kāi)琴書嶄新的一頁(yè),一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,像插上翅膀的小精靈,從翻飛的指尖竄出去,迎著細(xì)細(xì)的雨絲飛向廣袤的天空。

  風(fēng)劃過(guò)樹(shù)的葉子,最后一個(gè)音符完美落下,曲終,雨停。

  本來(lái)我可以作文 38

  快樂(lè)是染色劑,無(wú)色的花朵經(jīng)它一染,變鮮艷無(wú)比;快樂(lè)是橋梁,陌路的人們由它連接,變得熟悉親切;快樂(lè)是香甜可口的果實(shí)讓人止渴生津,快樂(lè)是漆黑夜里的明燈讓人尋到歸途,快樂(lè)是……

  很久前,快樂(lè)是一杯泡好的幽香的淡茶,是一本好書,可以讓我靠在涼涼的藤椅上,坐在奶奶家院子里那顆桃樹(shù)下打發(fā)一下午的時(shí)間,沒(méi)有喧囂,只有寧?kù)o。再或者是和弟弟妹妹坐在桃樹(shù)下的嬉戲打鬧,感受著充滿花香的春風(fēng)。下雨時(shí)可以穿著雨衣欣賞著那如同細(xì)絲的春雨和絢爛美麗的彩虹。那時(shí),我很開(kāi)心?赡切┟篮,快樂(lè)的時(shí)光終究還是成為了美好的'回憶。

  隨著年級(jí)的增長(zhǎng),增高,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變得更重了,這種快樂(lè)的生活也不復(fù)存在了。每天埋在那一道又一道的題里,做完一道,再做下一道,每當(dāng)我累時(shí),也就休息一兩分鐘。我也不敢說(shuō)累,因?yàn)槲抑,每次說(shuō)完后,都會(huì)聽(tīng)到那一句話:沒(méi)事的,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)有幾個(gè)人是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而累死的,快寫吧!我只好接著做題,每當(dāng)進(jìn)步時(shí),我只會(huì)獲得一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)我的話;退步時(shí),我會(huì)獲得那套老舊的批評(píng)。即使受到鼓勵(lì),我只是臉上裝作很開(kāi)心的樣子,心里卻一點(diǎn)也不愉悅。

  快樂(lè)是種心情,笑容只不過(guò)是臉上的表情,不一定能代表內(nèi)心的快樂(lè)?鞓(lè)是發(fā)自內(nèi)心的,真正的快樂(lè),不過(guò)是一種簡(jiǎn)單的發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)。我可以刻苦耐勞,我也可以臥薪嘗膽。但是真正能夠讓我快樂(lè)的,簡(jiǎn)單的不過(guò)是那瓦藍(lán)色的天空上,偶爾飄過(guò)幾片好看的云。

  本來(lái)我可以作文 39

  桌子震動(dòng)了幾下——手機(jī)來(lái)短信了:在嗎?8月13日能不能隨我一起做義工,去泰順為那里的一些小朋友義演,唱支歌,彈個(gè)琴。

  我猶豫地打了“對(duì)不起”三個(gè)字,覺(jué)得8月14日就要考級(jí)了,前一日應(yīng)當(dāng)好好練習(xí)才是。但又按了幾個(gè)退格鍵——這說(shuō)不定又是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),就當(dāng)臺(tái)下都是評(píng)委,我是考生。

  “好的!”我回復(fù)。

  放下手機(jī)便打開(kāi)琴蓋,選了一首能邊彈邊唱的小曲練習(xí)起來(lái)。“你在彈什么?馬上要考級(jí)了,都還不會(huì)背譜呢!”媽媽疑問(wèn)道!拔掖饝(yīng)小金8月13日去泰順義演!”“那你快練,小心到時(shí)候出丑,但考級(jí)最重要啊,別不知道重點(diǎn)在哪兒!”

  我本來(lái)可以拒絕小金,在家專心練考級(jí)曲,但我選擇了同意。去花更多的時(shí)間彈好表演的曲子,為泰順的小朋友,給他們帶去快樂(lè)。

  休息時(shí),我去房間理出心愛(ài)的寶貝們——玩具,以及小了的'衣裳,還有珍藏多年的一到六年級(jí)的課本,裝進(jìn)了箱子,與它們一一道別。

  我本來(lái)可以拒絕小金而留住我最心愛(ài)的用品,但我選擇了同意把自己喜歡的分享給更多的人去欣賞,將自己用不了的物品贈(zèng)給需要的人。

  姑姑和妹妹請(qǐng)我出去玩、同學(xué)邀我看電影、哥哥剛巧那天有空想給我吉他,教我彈奏。我都推辭了。原來(lái)能以與親友們出去玩樂(lè)去拒絕小金,但我最終接受了小金的邀請(qǐng),去為泰順的小朋友們努力練習(xí),去陪他們度過(guò)豐富的一天。

  本來(lái)我可以作文 40

  許多人都有主見(jiàn),會(huì)把握時(shí)機(jī),助自己走向成功。然而在成功之前,他們必須分辨什么是對(duì),什么是錯(cuò)。也要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取與放棄。否則,若到急要關(guān)頭死抓著不放,會(huì)對(duì)自己無(wú)益。

  我小的時(shí)候很喜歡涂鴉,明知自己的成績(jī)?cè)谝灾本地往下墜,也沒(méi)有放棄這門愛(ài)好。父母認(rèn)為我是一時(shí)興起,遲早會(huì)放棄,余下的,不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題,然而他們錯(cuò)了。在小學(xué)時(shí)就不斷有同學(xué)向老師打小報(bào)告,說(shuō)我在課上畫畫,不聽(tīng)課,老師又添油加醋地與我父母講了一通。父母苦口婆心地勸道:“你也要想想你的.未來(lái),單靠繪畫,能讓你提高成績(jī)嗎?”那時(shí)的我固執(zhí)得很,把話當(dāng)耳邊風(fēng),現(xiàn)在想起不覺(jué)好笑,自己無(wú)天分,何必這么拼呢?果然命運(yùn)向我招手了。我獲獎(jiǎng)了,自己將這獎(jiǎng)當(dāng)做榮譽(yù),殊不知,這只是安慰。便成就了如今的我。

  現(xiàn)在的我時(shí);孟,幼時(shí)的我對(duì)繪畫算不上熱衷,如果我放棄了,一心只讀圣賢書,那也許就會(huì)讓我的人生走向正軌,就會(huì)讓我改變。小時(shí)候的固執(zhí),將繪畫埋進(jìn)我年幼的根莖中,在父母的千錘百煉與困境中,已茁壯成長(zhǎng),無(wú)論我有多想毀掉它,都已經(jīng)不可能了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我的幼稚與焦躁都已被歲月磨平,也許,我當(dāng)年的不放棄,讓我改變了。有一句話說(shuō):你一旦選擇了這條路,那一條路便與你無(wú)關(guān)。我已不再后悔我當(dāng)初的舉動(dòng),反之,我要向上。

  也許別人當(dāng)我,會(huì)選擇放棄,但是恕我愚鈍,每個(gè)人都會(huì)有這么一段經(jīng)歷,也許能改變自己。也不一定凡事都要放棄,隨心便好。

  本來(lái)我可以作文 41

  恐怖的鬼屋里黑乎乎一片,盡管有燈掛著,可那燈光是微弱的、一閃一閃的……當(dāng)你小心謹(jǐn)慎地向前走時(shí),突然,冒出的小鬼會(huì)把你嚇個(gè)半死。時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)尖叫聲,即使在門外……

  “余澤!你想好沒(méi)有,考慮好了我就買票了,就不能悔改了哦!”爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)。旁邊妹妹倚在爸爸身上,一邊沖我做鬼臉一邊興奮地喊著:“去鬼屋!去鬼屋!去鬼屋!”但你可能不知道的是,我正頑強(qiáng)地做著心里斗爭(zhēng)呢。我心中仿佛有兩個(gè)小精靈,一個(gè)挑撥道:去吧!去吧!這可是難得的機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了,閉著眼就看不到啦,去吧!另一個(gè)立馬反駁道:害怕就別去了,晚上會(huì)做噩夢(mèng)的,算了,算了!

  “媽媽,我……”我還是猶豫不決。妹妹也一把沖過(guò)來(lái):“姐!你就去吧,有爸爸保護(hù)你呢!”爸爸也連忙接話:“有爸爸在,我保護(hù)你!”說(shuō)完還拍了拍肚子。

  “我……我……還是不去算了……吧!”雖然我嘴上拒絕著,可我心里還是在猶豫。看著旁邊不遠(yuǎn)處的鬼屋,空氣中似乎有恐怖的.味道,但再看看旁邊那些人,都正悠閑地玩耍、看手機(jī)、聊天……周圍是那么的和諧美好,可有誰(shuí)注意到我這個(gè)膽小猶豫的小女孩呢?

  最后,我還是放棄了……望著爸爸與妹妹遠(yuǎn)去的背影,我忍不住好奇,又一次向鬼屋那邊望去。此時(shí),空氣無(wú)比清新,沒(méi)有殘留下絲毫的“戰(zhàn)斗”氣息,身體也輕松極了,可心頭還是有遺憾。

  我本可以勇敢,卻選擇了逃避;我本可以面對(duì),卻選擇了放棄;我本可以大膽,卻再一次選擇了膽怯……

  本來(lái)我可以作文 42

  人的一生中,該堅(jiān)持就要堅(jiān)持,該放棄的就要放棄,要按照自己的意愿來(lái)做,做最好的自己。

  可我本來(lái)應(yīng)該放棄學(xué)葫蘆絲的。

  我是二年級(jí)開(kāi)始學(xué)葫蘆絲的。那是教我葫蘆絲的是余靜軒的爺爺余老師。起先我們學(xué)的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,是學(xué)doremi這樣的.音符,所以我學(xué)得很快。到了后來(lái),我音符已經(jīng)可以熟練地吹奏了,于是老師就教我吹《小星星》、《新年好》這些簡(jiǎn)單的曲子。我對(duì)著譜子,用手按著孔,用嘴巴吹著葫蘆絲,葫蘆絲吹出了美妙的音樂(lè):“dodososolalaso,fafamimireredo—”。

  到了后來(lái),我已經(jīng)熟練了曲子,已經(jīng)不用看譜了。老師決定教我更難的曲子《那一片美麗的地方》。我一看譜子,頓時(shí)傻眼了,這鋪?zhàn)犹L(zhǎng)了吧!這得什么時(shí)候才能吹的好?霎那間,我想立即放棄:這么多音符要吹到猴年馬月呀!干脆放棄好了!可轉(zhuǎn)念一想,如果就這么放棄了的話,那我之前的努力不就白費(fèi)了嗎?我正想要放棄的念頭一下子化為烏有,需要帶吃的是我一定要堅(jiān)持的決心,于是我?guī)е鴮?duì)葫蘆絲的熱愛(ài)與執(zhí)著,認(rèn)認(rèn)真真地吹起的曲子《那一片美麗的地方》

  最后,在我不停的努力和老師的督促和鼓勵(lì)下,我成功地考完了級(jí)。

  每次你們經(jīng)過(guò)我家小區(qū)時(shí)都會(huì)聽(tīng)到悠悠的音樂(lè)聲,那準(zhǔn)是我在吹葫蘆絲呢!那音樂(lè)聲傳到每個(gè)人的心房……

  本來(lái)我可以作文 43

  在天空中飛翔的雛鳥(niǎo),總會(huì)墜落,但鳥(niǎo)兒并沒(méi)有因?yàn)檫@一次的失敗,而放棄在天空中飛行,連一只鳥(niǎo)兒都懂得堅(jiān)持,那我們呢?

  劉翔在110米的賽道,取得了12.88的好成績(jī),當(dāng)記者采訪他的時(shí)候,他說(shuō):我沒(méi)有比別人快多少,我只是把別人堅(jiān)持不下去的事情都堅(jiān)持了下來(lái)。

  七年級(jí)的時(shí)候有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)時(shí)我們班的總體成績(jī)?cè)谌昙?jí)都很好。因此,老班要求我們,每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)至少拿一個(gè)名次回來(lái)。很快,大部分項(xiàng)目都被報(bào)掉了,只剩下了一個(gè)1600米長(zhǎng)跑沒(méi)人選,老班將眼神看向了我這邊,我自覺(jué)的選了長(zhǎng)跑。看著那1600米的賽道,腿竟然有點(diǎn)發(fā)抖,正式比賽中,剛開(kāi)始我跑的非?,遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先其他班,可是當(dāng)賽道進(jìn)行到一半時(shí),我就跑不動(dòng)了,我們班的.人一直在對(duì)我喊加油,我也想堅(jiān)持下去,可實(shí)在是跑不動(dòng)了,于是這下我們班就棄權(quán)了,F(xiàn)在真后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有堅(jiān)持下去。

  還記得有一次,老媽叫我去接大姐,叫我到車站去等著,我實(shí)在是太無(wú)聊了,加上天氣實(shí)在太熱。我根本堅(jiān)持不下去,我就偷偷回家了,果不其然,大姐,因?yàn)檎也坏轿一夭蝗チ,剎那間,我明白了,做任何事情,只要你堅(jiān)持下去,不管會(huì)不會(huì)成功,都是很好的。

  很多人都會(huì)抱怨,我明明堅(jiān)持了,卻取得不了好的成果,結(jié)果不一定重要,重要的是過(guò)程,你堅(jiān)持過(guò),努力過(guò),這才是最好的結(jié)果。

  本來(lái)我可以作文 44

  流云慢慢透著紅暈,夕陽(yáng)僅剩的余暉透過(guò)枝葉間的縫隙,如一堆支離破碎的碎金灑到了地上,我的思緒被牽向那個(gè)傍晚——同樣的紅霞卻又添了幾分懊悔。

  那次是在為英語(yǔ)舞臺(tái)劇找人選,口語(yǔ)較好的我入圍了。為了能夠最終拿到我競(jìng)選的角色,我日復(fù)一日地努力練習(xí)。周五放學(xué)前,老師通知我們下周一排練,進(jìn)行最后一次刷人,我聽(tīng)了感覺(jué)勝券在握。

  周一眨眼就到了。上午,和我競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)角色的同學(xué)因排練舞蹈而沒(méi)有到場(chǎng)練習(xí),我暗自竊喜。一上午老師不停讓我練習(xí),我練得口干舌燥,但心中滿是必勝的決心。上午結(jié)束,和我競(jìng)爭(zhēng)的那個(gè)女孩穿著練功鞋走來(lái)了。

  不一會(huì)兒,校領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)視察,讓我們上去表演一下?上旅骧f雀無(wú)聲,大家面面相覷,誰(shuí)也不敢?guī)ь^上去。我想上去,但又擔(dān)心出丑!叭グ,去吧,表現(xiàn)的機(jī)會(huì)來(lái)了……”“去什么去,說(shuō)錯(cuò)了多丟人啊……”我的心中兩個(gè)小怪正在打架。正在我猶豫時(shí),一聲“我來(lái)”打破了沉寂,是她——筱莜。她走上臺(tái)開(kāi)始表演了,雖然她不太流利,發(fā)音也欠點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn),但她的自信從容已經(jīng)讓我汗顏了。等她表演完后我再也沒(méi)有敢上臺(tái)。果然,因?yàn)槲业腵怯場(chǎng),我落選了。

  經(jīng)不起風(fēng)浪的魚兒躍不出水面,不自信的魚兒躍不過(guò)龍門,躲在窩中的雛鷹飛不上藍(lán)天,通往成功道路上也注定有坎坷。

  夕陽(yáng)西下,天色漸暗,只有一輪明月掛在天邊。心中的懊悔無(wú)法抹去,我本來(lái),本來(lái)可以……

  本來(lái)我可以作文 45

  本來(lái)我可以沉默,卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音。

  那天下著大雨,路上泥濘不堪,我坐上公交車剛進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)車上異常的擁擠,看到我上車,我就聽(tīng)見(jiàn)車上的人抱怨出了許多令人厭惡的語(yǔ)言。我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),站在了一個(gè)座位的旁邊,車到了下一站,更多的人帶著濕漉漉的雨傘走了上來(lái)。一位帶著孩子的婦女背著包走上車邊找空位,邊說(shuō)不好意思。車上那些沒(méi)有禮貌的人就抱怨起來(lái),邊抱怨邊把腳抬起來(lái)。為了不讓她踩臟自己的鞋子,還露出一臉令人討厭的表情?吹竭@一幕,我真想大吼的教訓(xùn)他們,可我沒(méi)有。是懦弱,還是不敢說(shuō),或多或少我有一些不好意思。當(dāng)那位婦女從我身邊走過(guò),我清楚地看到從她身上掉出了什么東西,是錢包!我真想說(shuō):“你的錢包掉了!笨蛇@時(shí),一位頭發(fā)抹得油亮的叔叔卻說(shuō)了一聲“對(duì)不起”,便彎下腰撿起了錢包,奸笑著準(zhǔn)備把錢包放進(jìn)口袋。我再也忍不住了,也不想忍了,用響徹云霄的.聲音說(shuō)道:“那不是你的錢包,是那位阿姨的!蹦俏皇迨搴莺莸闪宋乙谎,說(shuō):“我本來(lái)要還給他的”,隨后馬上下車了,這時(shí),我感到贊許的目光從四處投來(lái)。那個(gè)阿姨拉著我說(shuō):“”謝謝你”,我的心一下子像吃了蜜一樣甜。

  如果對(duì)所有事實(shí)忍氣吞聲,是不可取的,當(dāng)一件事已經(jīng)讓你過(guò)度憤怒的時(shí)候,就要表達(dá)出來(lái)改變現(xiàn)狀。

  本來(lái)我可以作文 46

  人生道路有兩條,一條近,一條遠(yuǎn),我選擇了最遠(yuǎn)的那一條,即使那條路充滿了未知的危險(xiǎn)。因?yàn),人生不可能一帆風(fēng)順,充滿未知的路才能讓我們成長(zhǎng)。

  夏季是個(gè)讓人難忘的季節(jié),中考、高考,多少人失利,多少人成功,而成功的背后總少不了辛苦的.汗水。

  我是個(gè)九年級(jí)的初中生,明年將是我面臨中考的時(shí)候。我的成績(jī)并不好,是差生中稍微好一點(diǎn)的。

  今天,老師將我們上期的成績(jī)給了出來(lái)。沒(méi)看成績(jī)時(shí),我心里還想著我的成績(jī)還可以吧?然而結(jié)果超出了我的想象,我的成績(jī)是那么的差。我當(dāng)時(shí)還幻想,我可以考上高中吧?我心情很差,想要放棄讀高中,選擇讀職高。我把分?jǐn)?shù)拿出來(lái)對(duì)比職高的分?jǐn)?shù),結(jié)果我連職高都讀不了,心情差極了。

  我想要放棄讀書,回家跟爸媽一起打工?尚睦镉窒肟几咧,不想放棄。

  我自我嘲笑:分?jǐn)?shù)那么低,連職高都讀不起,還想考高中?癡人說(shuō)夢(mèng)話吧!

  下午有一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師的一句話改變了我。她對(duì)我們說(shuō),上期的成績(jī)不代表中考,九年級(jí)是重點(diǎn),你們要認(rèn)真學(xué),加油!

  那一次,數(shù)學(xué)老師還對(duì)我說(shuō),你的數(shù)學(xué)進(jìn)步了。我當(dāng)時(shí)好高興,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)有被老師夸過(guò)。我心里還想,下次再考高點(diǎn)。就是那句話,讓我的信心回來(lái)了。我可以努力,可以認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  我心里想,幸好還沒(méi)放棄。我本來(lái)可以放棄,但我選擇堅(jiān)持,不放棄、認(rèn)真學(xué)就會(huì)有收獲。

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