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飛起來作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的飛起來作文，希望能夠幫助到大家。
飛起來作文1
國慶假期里，我看了本非常好看的書，書名叫《逐夢路上》。書的第篇文章就是介紹我國自己設(shè)計和制造的大飛機—C919。你知道這個名字是怎么來的嗎？哦！原來它的“C”就是“China”的首寫字母；第個“9”指的是天長地久，后面的“19”代表它有190個座位�！按箫w機”可以飛到12100米的高空，可以飛行九萬小時。這是款綠色排放并適應(yīng)環(huán)保要求的“大飛機”。
我很喜歡飛機。在家里，媽媽叫我“飛機達人”，我家里有許多大大小小、形狀各異的飛機。當我在書上看到“大飛機”時，我興奮得不得了。我還 報名參加了學校的校本課程，主題就是“無人機操作”。報名的時候我開心得蹦蹦跳跳的，老師的句話卻讓我立馬傻了眼：“同學們，無人機這套裝備很貴，所以你們要回家問問媽媽是否支持你們。”那天放學回家，我有點沮喪：“媽媽會同意給我買這套裝備嗎？”可是，當媽媽下班回到家，我和她說了這件事，她毫不猶豫地就答應(yīng)了，并馬上在網(wǎng)上給我訂購了架最好的“無人機”。媽媽說：“只要你喜歡，只要是有意義的事，媽媽都會支持你！”“太棒了！你是世界上最好的媽媽！”我高興得跳了起來！
在接下來的幾天里，我盼啊盼，終于把我的.“無人機”盼到了！我打開箱子拿出了盼望已久的“無人機”開始組裝，但是組裝好的“無人機”怎么也飛不起來，我調(diào)試了很久，它就是飛不起來，急得我抓耳撓腮。突然，我靈機動：“會不會是它沒電？”時間已經(jīng)很晚了，媽媽催我睡覺了。于是我就懷著期待的心情睡著了。夜里，我做了許多有趣的夢，我調(diào)試好的“無人機”有許多新的功能，比如“自動返航”，“3D翻滾”，“無頭模式”…….當媽媽叫我起床的時候，我正駕駛著它們呢！
等我長大了，我定要發(fā)明出種新型的飛機，它可以載人，可以飛出地球，飛向天際，去找到更多可以讓我們?nèi)祟悧⒑蜕畹男乔�，發(fā)現(xiàn)更多的新大陸！
我要努力學習，學到更多更廣的知識。我相信我的夢想定會實現(xiàn)的！等我實現(xiàn)了我的夢想，我定會把這種飛機奉獻給我們偉大的祖國，讓全世界的人都羨慕我們的祖國！
飛起來作文2
童年，是一個寶盒，盒里裝著生動的故事；童年，是一幅畫卷，畫里畫著豐富多彩的游戲；童年，是一朵小花，花里開著閃爍的美夢；童年，是一顆純真的心靈，心里裝著美好的回憶。
那是我七歲的暑假，我在一個操場上看見許多小朋友滑著像小船一樣的滑板來回穿梭。時而像靈活的蛇扭來扭去，時而像快活的小魚來回穿梭，時而像小鳥一樣飛上藍天。看得我眼花繚亂，心里癢癢的`�！耙俏矣幸粋�滑板車像他們這樣該多好��！”
回到家以后，在我的再三央求下，媽媽終于給我買了一個滑板車。我興沖沖地抱著滑板車放在鄰居家的院子里，可剛一放在地上，我就覺得滑板車像刺猬一樣，我的手腳不知如何是好，只見我小心翼翼地伸出一只腳放了上去，這時，滑板車一下子跑遠了，我一個趔趄，嚇得渾身直冒冷汗，但我并沒有放棄，只是想：“世上無難事，只要肯攀登，我一定可以成功�！毕胫胫�，我便更加小心地再伸出一只腳，等平穩(wěn)后，我便用一只腳滑來滑去……半小時后，滑板車慢慢地聽我的話了，經(jīng)過不斷地嘗試，我又成功地踏上了另一只腳，正當我得意洋洋的時候，滑板車卻像被定住了一樣不走了。霎時，我腳一扭，滑板車動了一下，我似乎找到了感覺，于是，我便使出全身的力氣一動，滑板車便開走了，但卻不能像別人一樣自如地滑來滑去。突然，一個伙伴告訴我：“不僅要有信心，還要堅持，這樣才能成功�！蔽尹c了點頭，照著伙伴說的試了好幾次，嘿！果然成功了！我高興地手舞足蹈，帶著驕傲的語氣對伙伴說：“敢不敢喊上別的小朋友一起玩一場滑板大戰(zhàn)呀？你們肯定輸！”“好呀！”伙伴爽快地答應(yīng)了。
游戲開始了，有人向我兩面夾擊，我靈機一動閃開了；有人連在一起想包圍我，我來個一蹲鉆了出去；有人干脆向我撲來，只見我來個蹺板把他撞得四腳朝天。又自豪地對他說：“嘿，小樣！”這場比賽我獲勝了，我高興地滑著滑板像小鳥一樣飛來飛去……
滑滑板，有時候，我常常玩到太陽落山，有時候，我常常玩到晚霞回家，有時候我還常常玩到跟星星說話，才會依依不舍地回家。
童年就像潘多拉盒，我想看的時候，就把它打開看看。
飛起來作文3
穿過暗長的走廊，前方那一絲光亮不斷地蔓延著，視線忽然豁然開朗，睜開被刺痛的雙眼，不禁驚呼，眼前的景象太美了。撫摸著背上那對小小的翅膀，嘆了一口氣，不知何時，我能夠飛向那神秘的天空。
不止一次的問媽媽，我的翅膀是不是不能夠飛行，是不是只是擺設(shè)而已。媽媽每次都會撫摸著我的小腦袋，然后告訴我，只要我有堅定的信念，想飛就一定能夠飛起來。
日子一天一天的溜走了，我也漸漸地長大了。褪去了曾經(jīng)一臉的稚氣，多了一分成熟與穩(wěn)重。隨之變化的還有那一對翅膀。它也漸漸的長大了。
無數(shù)次的穿過那個走廊，望向那片未知而神秘的天空。卻又因為那腳下的深淵而畏懼。
我問媽媽，我什么時候才能夠飛起來，媽媽的回答依舊，只要你想飛就能飛起來。可媽媽的眼里卻閃閃的，不知那是什么。抬起的手也顫抖地落下了。去飛吧，媽媽說道，別害怕，說罷便轉(zhuǎn)身走了。
我感覺，忽然渾身充滿了力量，張開我有力的翅膀，沖向那個走廊的盡頭。渴望而又害怕的心臟愈跳愈快�？赡钦克{的天空吸引著我，是我堅定的理由。閉上雙眼，我縱身一躍，慌亂的撲打著毫無經(jīng)驗的翅膀。深淵，亦或天空，其中一個是我要面對的.。我極力的扇動著翅膀，慢慢的摸索著。終于，一點一點的，我與天空愈來愈近。最后，我終于駕馭著翅膀飛向了那遼闊的天空。
我盡情的與云朵親吻著，與天空擁抱。高興極了，不知飛了多久，飛了多遠。驀然回首，卻慌了，不知回家的路在哪里，耳邊又傳來了媽媽的聲音，去飛吧，別害怕！一遍遍，縈繞在我耳際。媽媽眼中的那一絲閃亮又浮現(xiàn)在我眼前，我現(xiàn)在懂了，那是不舍。緩和了一下心情，我繼續(xù)前行，無所畏懼。
我知道，我不能回頭，未知的未來在等著我的探索。
駕馭著柔順的白色的翅膀，駛向遠方。——后記
飛起來作文4
秋天的天空很高很藍，太陽躲在白云后面，半遮著自己靦腆的臉，好像在跟我們玩躲貓貓。習習的涼風小心翼翼地吹著，撩起柳樹的青絲。整個大地清清爽爽的`，舒適極了！
我迷迷糊糊從夢中醒來，抬頭往窗外望去，哇！一個漂亮的熱氣球，是彩色的，各種顏色排列在一起，依次漸變，如同彩虹一般，飄在空中，特別顯眼。
坐熱氣球是度假村的重點打卡點，我們一家也慕名而來。我們好不容易排到“人龍”前面，在上熱氣球之前，操控員跟我們講了注意事項，囑咐一定要注意安全。
起飛了！起飛了！剛開始我真有一點害怕，雙手緊緊地拉住吊籃上的扶手。
我看著頭頂上的噴火裝置：“媽媽，熱氣球為什么會飛呢？”
“熱氣球是因為球囊中的空氣加熱后密度變小了，質(zhì)量會比球囊外的空氣輕，會產(chǎn)生浮力，就可以升空了�！眿寢尰卮�。哦！原來如此呀！
熱氣球剛開始上升的時候很平穩(wěn)，后來變得晃動起來，操控員立馬把熱氣球降下，回到地面。怎么回事？我從操控員口中得知是因為氣流不穩(wěn)定，所以才降下來。原來場內(nèi)還有一個操控臺，用來測量氣流，跟操控員保持聯(lián)系，只要氣流有什么變化，操控臺都會告訴操控員，讓操控員控制好熱氣球，保證我們游客的安全。
氣流穩(wěn)定了，我們終于飛起來了！我們一直升到30多米的高空，雪白的云朵在頭頂上悠閑地散步，我仿佛一伸手就可以跟它們來個握手。正所謂“站得高，看得遠”，眼前豁然開朗，園區(qū)的景物盡收眼底，咦？山頂上怎么還有一個游樂園？我一直都不知道呢！
我不禁感嘆：科技發(fā)達真好��！依靠科技可以飛上天空，也可以潛入海里，讓我們更好地了解和探索世界，大大地改善我們的生活，這些都是科學家們不懈努力的成果。我也要好好學習，掌握更多的知識，長大后為國家做貢獻！
飛起來作文5
“我相信我能飛翔，我相信我能觸摸天空，日日夜夜，我想象這一幕，展翅高飛……”
飛翔，人類千百年來永恒的夢想。無數(shù)人都盡自己的努力嘗試過，可最終成功并被人們所銘記的似乎只有幾個人，從他們的身上，我們才明白，就像歌里唱的那樣，原來信念才是他們飛翔的翅膀。
一百多年前，一位牧羊人帶他的`兩個兒子來到山坡看大雁從他們的頭頂飛過。大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我們也能像大雁那樣飛起來該多好�。 蹦裂蛉顺聊艘粫䞍海瑢蓚�兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來�！眱蓚�兒子試了試，都沒有飛起來，他們用懷疑的目光看著父親。牧羊人卻肯定地說：“只有你們堅定了自己的信念，才可以飛向你們想去的地方�！眱蓚�兒子牢牢記住了父親的話，并一直向目標努力著。后來，他們果然飛了起來，因為他們發(fā)明了飛機。他們就是美國著名的萊特兄弟。
當那兩個小孩在藍天下播種下飛翔的信念時，耳畔似乎已經(jīng)響起了發(fā)動機的轟鳴，雖然那時他們還對飛行一無所知，但他們牢記了父親的教誨：想飛，就能飛起來。
飛翔，飛人。邁克爾·喬丹，世界上最偉大的籃球運動員，但他在上高中時，曾因身體瘦小而沒有被入選校隊。他乞求教練：“只要讓我跟著校隊訓練，讓我干什么都行。”于是，每當蘭尼高中打比賽時，喬丹便總在為隊員們端水，遞毛巾。可下來時喬丹總是練習得最苦的人。為了長高，他甚至聽了母親玩笑的話，把鹽與硬幣塞在了球鞋里走路。可奇跡真的發(fā)生了，家里沒人長到18米的喬丹竟長到了1.98米，球技也突飛猛進，開始了他呼風喚雨的職業(yè)生涯。
當喬丹在球場邊的長椅上播種下飛翔的信念時，眼前似乎已經(jīng)浮現(xiàn)縱身扣籃的場景，雖然那時他還默默無聞，但他知道：想飛，就能飛起來。
飛翔，人類千百年來永恒的夢想。當人們一遍又一遍用內(nèi)心堅定的信念實踐著它時，我們都應(yīng)明白：想飛，就能飛起來。
“我相信我能飛翔，這是我生命中必須實現(xiàn)的奇跡，但我知道要實現(xiàn)它，首先要從我內(nèi)心做起�！�
飛起來作文6
有一首歌唱的好：“心要飛留也難留，不用去追……”，而我就是一個心飛翔的天使，我在書海中徜徉，在學海中徘徊，在十四歲的天空中隨夢一起飛翔，飛向高空，尋找我的人生。
只要我想飛，就能飛的很高很高，俯視天地，這一切都源于我的潔白翅膀——不懈努力，它們承載了我的夢想，帶我飛翔。
我的夢想是成為一名作家，用我手中的筆描繪祖國的大好河山，記錄生活瑣事，用最平凡樸實的語言感化人們，這樣一個迷人的夢激勵著我，我開始寫作。
當我第一次聽到老師大聲地讀我的作文，我的心一下子提了起來，驀地，有一種想飛的感覺，飛呀飛，飛得很低，我好強地對自己說：“一定要努力，飛到最高處�！庇谑�，從初一開始，我認真地對待每次練筆，燈光下，我聚精會神地寫作，只聽筆尖和紙的摩擦聲演奏成一曲悅耳的音樂，每一個字都是一個躍動的音符，再加上句子下面的波浪此起彼伏，為曲子畫上了五線譜。每次聽到這首曲子，我的心就會不知不覺地翩翩起舞，我盤旋飛起，飛呀飛，飛到了半空中，我又勉勵自己說：我要一飛沖天。
隨著我作文水平的提高，老師指導我開始投稿。第一次投稿，我心驚膽戰(zhàn)，將初稿交給老師，老師并沒有幫忙，她希望我能夠盡自己的`努力修改成一篇美文。燈光下聽著優(yōu)美的舞曲，運用修辭手法等修改成了一篇抒情散文，一次又一次，老師指導我修改，老師不厭其煩，我不懈努力，成功發(fā)表到書上，我獲得了二等獎。老師當著全班同學的面宣讀了我的榮譽證書，我內(nèi)心無比高興，雙手接過這份至高無上的榮譽，忽然我情不自禁地飛了起來，飄飄然，飛呀飛，飛到了天空最高處，我心想：我的夢寐以求的一天終于降臨了，我終于一飛沖天。
自此以后，我的作文一次次投稿獲獎，我也飛到最高處，向同學們揮手，帶領(lǐng)大家一起前進，我的夢想一次次起飛，然而每次起飛，我都要帶著不懈努力，成功的背后，是汗水和淚水，是心血和智慧，是堅持與不懈，這些都成為我的翅膀，帶我隨時起飛。
領(lǐng)悟了這一點，我們的夢想會一步步起飛，什么時候想飛就能飛起來。
夢要飛，留也難留，帶我飛翔……
飛起來作文7
我們每個人都有追求，但并非每個人都能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，不是所有的失敗者的付出比別人少，而是缺少了堅定的信念，所以他們永遠都以成功開頭，以失敗結(jié)尾�！爸挥邢氩坏�，沒有做不到”。這似乎做為每個成功者必然的信念。邁克爾.喬丹，被譽為飛人，我們無比的熟悉那個曾獲得5個常規(guī)賽MVP，6個總決賽MVP，10個得分王和12次入選全明星的籃球的皇帝，卻對他的成長經(jīng)歷一無所知。
剛出生的喬丹身體異常虛弱，是正常孩子體重的一半，醫(yī)生預(yù)計他不會活了太久；幾個月時，他從床上摔下來，差點夭折；再大點因為觸摸2根帶電電線被電擊甩出去三英尺遠。但無論命運對這個未來的籃球皇帝怎樣的不公，他依然熱愛籃球(起初父親教他籃球是讓他鍛煉身體)，他總是在朋友面前鄭重地說“我以后要成為一名偉大的籃球運動員”。大家的冷嘲熱諷讓他更堅定了信念。就這樣他參加了大學聯(lián)賽，并在次年加入NBA創(chuàng)造了神話。
有人說喬丹的輝煌不僅僅是超越，而是樹立了一個未來籃球的.方向。而我卻說這個方向就是他那不變的夢想。夢想不是成功，而是超越。夢想不是我要飛得高，而是我要飛得更高。
而與喬丹的經(jīng)歷相反的是被麥迪那成名揚萬里的暴扣而自暴自棄，顛沛流離，前一段時間死于一場車禍的詹姆斯-費爾頓。
詹姆斯-費爾頓12年前被譽為身體與技術(shù)完美結(jié)合的天才球員，卻被麥迪的一記成名暴扣而泯然眾人。那個曾經(jīng)被多支球隊看好的新星從此像換了一個人，他開始無休止的嗜酒，酒精毀掉了他的事業(yè)，生活，更毀掉它那年僅29歲的生命。
我們惋惜一顆年輕的生命逝去。若僅僅把他一落萬丈歸結(jié)為那一記扣籃，倒不如說是他沒有戰(zhàn)勝困難的堅定信念，如果可以有喬丹的那種精神，何嘗不可在未來扣麥迪十個，百個。但是他再也沒有機會了。有了信念不一定飛得更高，但飛得更高的人一定有堅定的信念。
如果萬獸之王再添雙翼，則能所向無敵；如果一個人再添雙翼，則能無與倫比。但這雙翅膀的組成不是羽毛，而是信念。想飛就能飛起來，因為我們心比天高，想飛就能飛起來，因為我們夢在遠方，想飛就能飛起來，因為我們堅信沒有羽毛我們還是可以飛翔。
飛起來作文8
在美麗的大森林里， 陽光明媚，白云朵朵 ， 住著一只可愛的小老鼠和它的老鼠媽媽。
今天，是小老鼠的生日，老鼠媽媽就送小老鼠了一本有趣的故事書， 講的是小花仙子飛上天空的故事書，小老鼠把故事書看完了。自己也想變成故事書里面的小花仙子，在湛藍的天空中自由的飛翔，于是，小老鼠去了好朋友小雞的家。問小雞要了兩個氣球。小老鼠跑回草地上，往地上一坐，就開始吹第一個氣球，這個氣球的顏色是黃色的，這時，小鳥飛來了，小鳥的心里想：奇怪，小老鼠為什么吹氣球呢？于是，小鳥就問小老鼠：“小老鼠你吹氣球干嘛呢？”跟香甜可口的'梨一樣。等小老鼠快要把第一個氣球吹完的時候，它的腮幫子吹得都比氣球還要鼓得多了。
等小老鼠把第一個氣球吹完以后，它已經(jīng)喘不過來氣了。等它休息已完后。就把第一個氣球捏在手里，開始吹第二個氣球。這個氣球的顏色是火紅火紅的，跟太陽一樣，等他把第二個氣球吹完了，把它捏在手里的時候，突然！小老鼠的腳離開了地面，它的愿望成真了！
小老鼠飛上了天空，它看見了白色的云朵。小老鼠低下頭往地上看，他吃了一驚，原來，小老鼠看見了人在行走，真的像小螞蟻在行走呢！這個時候，小鳥又飛來了。小鳥看見了小老鼠飛上了天空，真的大吃了一驚，它的嘴巴張的大大的，好奇的小鳥，就問小老鼠是怎么飛上天空的。于是，小鳥就問小老鼠：“小老鼠，你怎么飛上天空的呢？”小老鼠回答：“因為小雞給我了兩個氣球，我使勁的給它們吹起，然后捏住它們兩個氣球，我就可以飛上天空了！”
小老鼠正說到這里，它很得意洋洋，但是小鳥一不小心把尖尖的嘴撞到了小老鼠的紅色氣球上 ，這是小老師慢慢地往地上降落，他看不見白云了，看不見太陽還看不見藍天了。
最后小老鼠重重的摔倒了地上，這是小老鼠心里想：還是在地面上比較安全，在天空上太危險了，從那次教訓以后，小老鼠在也沒飛到天上去了，再也沒有問過小雞要過氣球了。
飛起來作文9
生活中，我們就像一只羽毛未滿的小鳥，在經(jīng)歷了許多風雨后才能展翅高飛。然而在今天，我們這些被嬌慣了的“小公主”與“小皇帝”，即使在羽毛長硬后，又如何展翅高飛呢？所以——靠我們自己去飛吧！看看我們到底能飛多高！
在五升六的暑假中，媽媽帶我去北京學英語。
開始時，我還是信心蠻足的�！皯{我學三年劍橋英語的基礎(chǔ)，到那兒一定行！”我這樣對自己鼓勵。
可到了北京，給了我迎頭一擊——班中強手如林，都是學了五年以上英語的學生。第一次測驗給了我沉重的打擊——最后一名。大家沒有嘲笑我，媽媽也沒有批評我，可我不甘心。我為此大哭一場。我不相信那在以前班中的英語第一眨眼間成了到數(shù)�！拔�，要，加，油！”我在心中一遍一遍對自己說。
我開始找學習方法。正巧媽媽又給我報了個音標班，使我在記單詞上“開竅”了——按發(fā)音記。一個“自然拼讀”班給我又如虎添翼。“語法串講”使我進一步掌握好了英語，開啟了新的一條路。我一天忙忙碌碌，但也不是碌碌無為。我的`單詞聽寫本上那一個個進步的評語就是象征。英語課是在晚上上課，每天回到家已經(jīng)九點多了，又開始寫作業(yè)。我并沒有因為時間晚而不認真寫，每一道題都是認真對待。背書與記單詞就放在第二天中午。在課堂上，我的變化更是大，再也不會畏畏縮縮不敢舉手了，再也不會讀英語時聲音細小了，再也不會得過且過了……在課堂上，隨時都可以聽見我的讀書聲、我的發(fā)言以及下課我的提問聲……
有付出就有回報。在最后總考中，我一舉拿了77分，居全班第六。太不可思議了！然而，這只有我自己明白，拿著這張卷子，我默默地在心底完成一個成長的飛躍。
“看我們能飛多高，看我們能飛多高，我們能沖破云層，看我們能飛多高……”是啊，讓我們飛起來吧！讓我們展開翅膀，自己沖破云層，飛翔于藍天上吧！這，將是我們?nèi)松缆飞献蠲赖囊欢浠ǎ?/p>
飛起來作文10
華燈初上。沉默的黑夜莊嚴而至，卻是喚醒了城市角落里，蜷縮了一整天的喧囂。它們奔跑在學校門口，跳躍在擁擠的單行車道上，佇足在落葉飄零的人行小道邊，看著那些孩子們，拖著步子從校門口走出的孩子們。
天黑得越來越早了。直到我一只腳邁出校門，手表上那根長長的分針才跌跌撞撞地走到“2”，可校門外的城市，早就“天亮了”——閃閃爍爍的霓虹燈。瞇了瞇被燈光侵略的眼睛，像是腳上裝了雷達一般，徑直走到了那個早就爛熟于心的地點，放下書包，一旁便遞來了大衣。我接下套好，一坐上車，電瓶車就發(fā)出了不大的運行聲，兩旁的街道被甩在了腦后。是不是活像兩個早已背好臺詞的演員？不，我和我的媽媽，誰都不是演員，生活也從來沒有臺本。只是放學路上，這樣的開頭，太過頻繁。
“今天怎么樣？”“還不錯�！比绻且f生活是一幕寫好臺本的劇，那么這就是放學路上這一個片斷的第一次對話，當然，也可能是這一幕中僅有的兩名臺詞，八個字，夠了，我覺得夠了，我覺得我實在擠不出多余的時間講多余的話了。我張開嘴，對著炫目的燈光，拼著那些枯燥的單詞：“L——A——W法律……”然后看著城市中潛伏的喧囂把它們惡狠狠的揉碎，再張開嘴，把破碎的音節(jié)吞回肚子里，送進腦袋里。
紅燈，車子停下了，我張了張干澀的嘴。視線漫無目的地掃著不遠處的一所學校，一個剛放了學的女孩把書包抱在胸前，快步的跑到一輛轎車旁，一側(cè)身坐進了車里。我搓了搓凍得有些發(fā)紫的手，轎車是一定開著暖氣吧，那個女孩，真幸福。把手插進大衣兩側(cè)的`口袋，碰到了一個小袋子。拿出來放在腿上，突然，麻木的嘴角微微松動了些——一小袋我喜歡的小熊餅干。
這一剎，我突然說不清我和那個女孩誰更幸福了。
把最后一塊餅干塞進嘴里，拍了拍手上的碎屑。眼里閃爍的燈光又拉出了今天才講的幾個數(shù)學公式，閉上眼睛，剛剛嘴角漾起的笑意已經(jīng)完全找不到蹤跡，又變回麻本。
我看著剛剛還在急急忙忙向后退的街道兩邊的建筑，現(xiàn)在，它們?nèi)检o靜地站在原地。我只是愣著，背了一半的數(shù)學公式卡在喉嚨口，進退兩難。已經(jīng)習慣的快節(jié)奏突然停止，令人措手不及。
艱難地咽下嘴里的數(shù)學公式，我抬頭看向天空。在一片五彩斑斕的燈光中，月亮的光卻是無論如何，都不會被淹沒的。“趁熱吃吧�！眿寢屃嘀淮鈯A饃回來。習慣性地舉到了媽媽嘴連：你先吃一口。旁邊響起了幾位店員羨慕的夸贊聲。媽媽笑了，眼睛像兩只彎彎的小月亮。緊繃的嘴角就那么松開，我麻木的嘴角也漸漸有了溫度，不知道是不是月亮的溫度。
“物理老師說月亮其實不會發(fā)光，它只會反射太陽光。”我拽了拽媽媽的袖子。媽媽抽出一張餐巾紙給我，調(diào)轉(zhuǎn)了車頭。“但是月亮可以讓太陽的光不再刺眼，你現(xiàn)在的生活不需要那么多亙古不變的道理�！痹僖淮翁ь^，我看到月亮也在看著我。甩開腦子里的單詞、公式、定理，我對月亮笑得很開心。
一瞬間，身體中一直在叫囂的疲倦仿佛隨著傾瀉的月光融進了淡墨里，抬起頭，指尖縈繞著點點星光，輕輕一嗅，似乎能嗅到月亮的味道，似乎身體在變輕。
車鳴聲還在繼續(xù)，我好像飛起來了。
飛起來作文11
小時候，我做了一個夢，夢里我飛在天空，可是夢醒了，希望碎了。
奶奶說：“孩子，不是想飛就能飛起來的�！薄安唬乙欢〞w起來的，一定！”奶奶笑著走開了。
于是，我用稚嫩的雙手做了一對不成形的翅膀。拿著翅膀，興沖沖地試飛，可是羽毛撒了一地，我飛不起來。我哭了。
時間流過，轉(zhuǎn)眼，小學畢業(yè)�？粗瑢W飛向理想的中學，而我只是呆呆地站在原地，望著成績單，那是怎樣的一種望眼欲穿��！可是，這次，我沒有哭，只是暗暗地咬緊牙關(guān)，告訴自己，總有一天我會飛起來的！
因為我知道，想飛就能飛起來。
帶著信念，我邁進初中的.門檻。初中，是一個至關(guān)重要的階段，我知道，在這一要道里，我決不能輸。
上課，我凝視著黑板，將老師講的一字一句與自己的血肉融合；課后，翻閱課本，把知識打在心的深處，埋藏；晚自習，我用秀氣的字裝扮每一本作業(yè)本，交與老師。
于是，在第一個單元測試中，我奪得桂冠，我走出黑暗的墻角，我知道，我會展翅起飛。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我沒有懈怠，因為心的深處，有一顆信念的種子在萌芽。
3年，我無愧地付出了。
而現(xiàn)在就是面臨人生的第一次抉擇的時候了，中考近在眼前。
我奮斗了！黑色的鉛字劃滿白皙的草稿紙，筆頭在不停地轉(zhuǎn)動，一片“沙沙”聲，誰也不想在這關(guān)鍵時刻失敗。腦海中浮現(xiàn)的是三角函數(shù)和力學，一張張紙團扔進紙簍，無奈，再撿回來，繼續(xù)琢磨。腦袋不斷下沉，與課桌進行親密接觸；眼睛用力張著，死死地盯著每字每句。捶捶胸，告訴自己，加油！
每天都在考試中度過，但是看著自己取得的成績，我笑了，那是一種發(fā)自內(nèi)心的，舒心。爽朗的笑。因為此時此刻，我早已在無形中飛翔，眼前是一片蔚藍明朗的天空。在我的身后留下了掙扎的血跡，而那正是我努力的見證，我飛翔了，因為我一直都知道，想飛就能飛起來！
飛起來作文12
剛剛誕生不久的幼鷹，雖然看不到高空下奇妙的萬物，但是，它的心已經(jīng)飛向天空，傲視萬物了，所以它成為了空中的王者。小獅子雖然看不到草原上雄獅捕獵的壯觀場面，但它的心已早已馳騁在草原上了，所以它成了草原上的王者。小鯊魚雖然看不到鯊魚們橫行海洋的威猛，但它的心早已跟隨著鯊魚們了，所以，它成為了海洋的霸主。
讓心飛出 “井底”。《井底之蛙》的故事大家一定都很熟悉吧。那我們要做的，就是讓心從這個“井底”飛出來。曾經(jīng)聽到過這樣一個故事。一個大學生去一個很偏遠的山村去支教。上第一堂課時，他問大家：“同學們，你們知道外面是什么樣子的嗎？”令他驚訝的是，同學們沒有一個人知道。自此，他暗下決心，一定要改變現(xiàn)狀。他每天給孩子們說外面的世界，同學們都驚奇地聽著。來了一筆助學款，他竟用這些錢帶著孩子們?nèi)ナ〕寝D(zhuǎn)一圈。在其他教師與家長的責備聲中，他堅持著。終于，中考時他帶的班大多考上縣里的重點高中，這在村里是絕無僅有的。心飛了出去，力量也隨之而來。讓心飛出“井底”，我們會收獲更多。
心飛出，圓夢想。曾經(jīng)有人問一個放羊人：“放羊為什么啊？”答：“為了換錢�！庇謫枺骸皳Q了錢又要干什么呢？”答：“娶媳婦�！睆倪@個故事我們看出，心要飛。《一個都不能少》中的.魏敏之小時候只是大山里一個小姑娘，但自從攝制組來之后，她了解了大山外面的世界，所以她的心飛了出去�，F(xiàn)在，她是美國斯坦福大學的博士，這巨大的飛躍，說明了一個什么問題呢？只有心飛出去了，我們才會有夢想，有了夢想，我們才能為了自己的夢而奮斗。
心要飛，但不能飛得太高。有了夢想，我們就要為夢想而奮斗。但夢想如果不切實際，那也會功敗垂成。所以我們要清楚地定位自己，準確地樹立夢想，并為這而不懈奮斗。
腳到達不了的地方，眼睛可以到達眼睛到達不了的地方，讓心到達。放飛思緒，放飛夢想，我們終將成功。
飛起來作文13
“放棄吧！”媽媽不止一次的對我說這句話，也不止一次地跟我談?wù)撚嘘P(guān)人生的話題，但每次我們都以賭氣而告終，因為媽媽總在說：“放棄吧！”放棄和繼續(xù)始終在困繞著我，我一向追求著完美，無論在那方面，我都希望做得好一些，再好一些，可是、媽媽都在一直打消我的積極：“孩子，放棄吧！放棄追求完美活輕松些一點，放棄你現(xiàn)在所謂的幸福，繼續(xù)你的苦難之旅，有苦才有甜，相信媽媽，我希望你以后會過得好一些�！泵慨斶@時候，我都會扭頭而走，不會理會媽媽說的放棄�！艾F(xiàn)在，每個人都在拼命地選擇繼續(xù)，又在拼命地選擇放棄。這是不是人們所說的半途而廢呢？既然選擇了，就應(yīng)該努力去完成、去實現(xiàn)，不應(yīng)該放棄，你放棄了，說明你在逃避自己、逃避現(xiàn)實。難道這樣不對嗎？”媽媽微笑地搖搖頭，“孩子，你應(yīng)該明白，放棄有時也是一種美麗。
當你選擇一前進方向你要經(jīng)過苦難、挫折、失敗才能實現(xiàn)，這樣很正確；可是當你經(jīng)歷一場失敗的愛情或者正在經(jīng)歷一場沒有結(jié)果的愛情，那還是放棄吧！這不代表逃避，這正表現(xiàn)你的勇敢，果斷和自信。放棄你的愛情，那樣的你才是美麗的。”也許我是唐時的一株柳，佇立在古風河畔，也許我是宋時的一尾魚，游弋在清澈微波，也許我是明時的一股風，窮越在狹長里弄……此時，媽媽卻擁我入懷，“你是媽媽的`好兒子，每天讓媽媽牽腸掛肚。媽媽為你好才讓你放棄的，媽媽害怕看到你以后傷心的眼淚。你是在進行一場并不完美的愛情，不激烈，不浪漫，沒有結(jié)果。放棄吧！讓美麗飛起來。媽媽相信你能做到�！蔽胰怨虉�(zhí)地選擇著繼續(xù)，可當眼淚落到手心里時，我明白我輸了，我輸給了媽媽，也輸給了自己，同時也輸給了自己固執(zhí)的選擇。當?shù)谝豢|陽光射進我初次睜開的雙眼，我明白了什么是光明，當我第一張笑臉映進我初次拉開的眼簾，我明白了什么是幸福；當我第一個信念浮現(xiàn)在混亂的腦海中時，我明白了什么是美麗。放棄吧！放棄有時也是一種美麗，何不讓美麗飛起來？
飛起來作文14
九月是個放風箏的好時節(jié)。一只只風箏乘風飛往那蔚藍的天空，總是讓人有一種想要融進天空里去的感覺。靜靜地看著純凈的天空中風箏在鳥兒的伴隨下翩翩起舞，身旁稚嫩的.小女孩一臉天真地對媽媽說：“媽媽，我也想飛。”然后，我清晰地聽到一個意味深長的聲音說：“只要你想飛，就一定能飛起來�！�
蟲破繭成蝶，只因它渴望飛翔，希冀在廣闊的藍天里展翅紛飛。
萊特兄弟發(fā)明飛機，只因他們想要飛，夢想有一天能夠在天空里與鳥兒并肩同行。
可是，并不是所有的蟲都能夠成蝶，并不是所有的人都能發(fā)明飛機。當幼蟲無法忍受痛楚，放棄成蝶，它已放棄飛翔。當有人受到別人的譏笑嘲諷，無法堅持夢想去飛，他便等同于親手折斷了自己的羽冀。公園的大樹上隱約甸甸著兩只毛毛蟲啃著樹葉，它們?nèi)氯挛覀兿腼w時，眼前仿佛奇跡般地出現(xiàn)了兩只驕傲的蝴蝶，在我的眼前耀武揚威，它們說著：看吧看吧，只要想飛就能飛起來。
風箏的線拉得好長好長，和煦的陽光安靜地守護著這群渴望飛翔的志愿者。風悄悄地載著風箏越飛越高，宛如對待自己的孩子般輕柔溫婉。我悄悄在心里默念：有一天，我要像這風箏一樣飛得好高好高。然而，一切總是沒有那么順心如意，當風箏脫離了軌道與調(diào)皮的樹枝互相糾纏，總是不敵于其強大，像個喪氣的失敗者頹然落地，停止了飛翔。心被突兀地懸起，忐忑不安地等待著。在一片寂靜之后，風箏再一次艱難地踏上了飛的旅途，即使一路磕磕絆絆，即使最后它還是會回歸地面，但是它不會因此放棄。迎著風，它再次翱翔于天空。心情仿佛守得云開見月明，露出縷縷陽光，因為我知道它又飛起來了，因為它想飛。
公園的廣播里傳來陣陣歌聲“勇敢往前飛，夢不枯萎，夢的巨人無形的渴望，給我夢想，給我了力量的翅膀……”誰不向往飛翔在廣闊的藍夭，突然之間，我迫切地想告訴所有的人：只要想飛，就一定能飛起來!
飛起來作文15
他走在鄉(xiāng)間的小路上，迎來一陣清風。風中混著各種花香，聞起來，卻有一種苦澀的味道。
“他本來是在一所有名的中學讀書的。在學習上，他從不放松上課認真聽講，積極發(fā)言課外埋頭苦干，從不貪玩。他本以為可以順順利利的考上大學，可是就在那一天，一切都倒了過來�！�
風越來越大了，兩旁的柳條可是游動起來。他抬起頭，看了看柳枝，又陷入了沉思。
那天班上調(diào)動座位，他被安排在了中間，后面是就個愛講話的女生。他剛坐下，后面的女生開始了講話，但他沒有注意她們講的是誰。課上，他多次主動的回答老師的提問，也曾上臺演講。就在這時，在他的后面，突然發(fā)出陣陣笑生，那笑生在他的耳朵里卻特別刺耳。
“我說吧，班上就他最愛出風頭，沒有錯吧！”那笑生像是綁在了光上，不一會兒，班上都開始了議論�！鞍ィ拖袷堑呐�。”
他像觸了電似的，立刻反駁到：“胡說，你們胡說！你們這是在損壞他人名譽，可要受到處罰的�！�
“看看看，又來了。”全班都哄笑了起來。
他氣得說不出一句話來，只好坐下。
在接下來的課上，他沒有說一句話，也沒有答一個問題。第二天，第三天，第四天，他的桌子空了，人也未到。后來聽說，他離家出走了。
……
他又抬起頭，又向前走了幾步，我發(fā)現(xiàn)他手里還拿著一本書。風這會兒又變小了，溫柔而又涼爽。在他的眼前，一朵朵野花兒映入了他的`眼簾。他立在那里，許久許久，我發(fā)現(xiàn)他的臉上又露出了那逝去已久的自信。他找了個地方，翻開書讀了起來。
他似乎已經(jīng)懂得了什么。
我好奇的走過去，喊了他一聲，他抬頭看了看我，仍習慣的對我說：“哦，是你呀，又有什么不懂的要問嗎？”
又過來一陣清風，風中夾著各種花香，聞起來，香氣怡人！一只蝴蝶飛起來了。在陽光的照耀下，揮動著他那剛復(fù)原的翅膀，盡情的享受著陽光的撫摸。
望著他，我想起“成熟就要懂得理解別人，善于認識自我，能夠走出自己的陷阱”這句話來，現(xiàn)在想起它，卻更有幾分意義。
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