我_小學生六年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我_小學生六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我_小學生六年級作文1
金無足赤,人無完人。
——題記
時而驕蠻任性,時而溫柔可愛,時而莫名狂笑,時而靜若繁花。沒錯,這就是我!一個在別人眼中蠻橫無比,瘋瘋顛顛的小丫頭。而在我眼中,自己雖不算完美,但還是優(yōu)點多于缺點的。
我有著一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛,時常把嘴巴彎到一個大大的弧度,長相并不出眾,卻顯得可愛。
就是“任性”
要說我的性格呢?最突出的就是兩個字“任性”!從小老媽就是這么說我,我自己也是這么認為。小升初的時候,我一“任性”,不顧老媽的'反對,孤注一擲,只報了油田六中一所學校。當時老媽的意思是多報幾所學校,這樣考上的幾率就大一些,也有選擇的余地,。我就是“任性”,認準了六中,非六中不考,非六中不上,老媽倔不過我,只好順從了。沒想到,因為我的“任性”,讓我有了壓力和動力,增加了學習的緊迫感和自覺性,考上了六中,如愿以償進入了我理想的學校。
前一段時間,我又迷上了古箏,十分羨慕那些動一動手指就能彈出把人帶入仙境的曲子的人,我又“任性”,纏著老媽給我買了一架古箏,愣是有空就劃拉幾下,F(xiàn)在,我竟然能像模像樣的談上兩首曲子呢!因為,我的“任性”讓我執(zhí)著。
酷愛畫畫
我小時候偏愛繪畫,從幼兒園便開始學習畫畫。我總是最快完成老師布置的繪畫任務,而且完成的最好,所以老師總是夸我,這更提高了我畫畫的興趣,F(xiàn)在呢,上了初中,沒時間再去興趣班學習了,但是張老師允許我們在作業(yè)本上涂鴉。我一有時間,就拿出硬皮本畫上幾頁裝飾,這既讓我的本子變得豐富多彩,又滿足了我畫畫的愛好,真是一舉兩得。所以,畫畫真的讓我快樂。
擅長朗誦
我在小學是一個“專職”朗誦的班干部。以前,幾乎每一次經典誦讀我都是領誦。這個或許是受了媽媽的影響,媽媽是市演講朗誦協(xié)會的會員,在單位主持過道德講堂和各類聯(lián)歡會,總愛拿著稿子在家練習,什么“抑揚頓挫”,什么“丹田發(fā)聲”等等,耳濡目染,久而久之,我就成了一朗讀就要投入感情,就要大聲而且不會用啞嗓子。所以,在我眼中,朗誦也是我的一個特長吧。
However……
然而,我也有很多缺點。比如:學習不夠勤奮、懶惰、脾氣大、不熱愛勞動……畢竟,世上沒有“完美先生”。
我眼中的自己,就是這樣一個任性、酷愛畫畫、擅長朗誦卻又有許許多多的缺點的瘋丫頭。
我_小學生六年級作文2
一次打量,兩眼輕蔑,十分敬佩,陌生的你竟在我的心中掀起巨大的漣漪。
——題記
天灰蒙蒙一片,眼似蒙上了一層薄紗,片片朦朧,看不清前進的方向,也看不清心的方向,那心中的小船在何處飄蕩?在云中補眠的陽光似乎在同情我,留下一絲光芒。
昏黃的燈光下,陰沉沉的`天空也顯得有些飄渺,冷風颯颯,小草為躲避冷風的侵襲而縮著頭隱在灌木叢下。我因朋友失約而感到沮喪,我無力的低下了頭,踢踏著路旁的小石子。不一會兒一雙黑色帆布鞋映入眼里。雙腳很活躍,不知踢踏踢了多久,直到尾隨著我來到了一個十字路口我才見到了它主人的“廬山真面目“。
紅燈的亮起使我不得不停下我的腳步而帆布鞋的主人,你也停下了腳步。我微微抬頷,瞥了瞥你,打量著你。雖然身材高大,但是十分瘦弱。不只是為了什么而全身抖動。左手隨意地插進褲袋,而右手則是在空中虛晃,衣服上黑白的女生頭像與牛仔褲上的幾個小洞洞格格不入。我連忙收回眼神,暗在心里嘀咕:這人不會是小混混吧。帶著輕蔑與膽顫的我又仔細地打量了兩遍。油光的頭發(fā)被定型豎直為雞冠頭,戴著耳機還不時的哼出幾句完全跑調的無語的歌詞。這不就是個不務正業(yè)的小混混嘛!
隨著綠燈的亮起,我們都正準備邁開腳步,而對面的小女孩搶先向我們這邊跑來。誰知竟有一輛寶馬闖紅燈直奔小女孩。在這千鈞一發(fā)之際,寶馬司機下意識的去踩剎車,而小女孩則因害怕而頓在那兒。我們誰都沒有想到這個意外,所有的都愣住了,唯有你僅僅是頓了一下,便以飛速沖過去抱住女孩,卻因重心不穩(wěn)而倒向一旁。你緊緊的保護這女孩翻過幾個滾,寶馬也停了下來。
經過這一危險時刻,我?guī)е环菀蓡柪^續(xù)打量著你。你緊緊抱著小女孩,讓他安然無恙。你的膝蓋和手肘卻在與大地接觸中擦傷了。油亮的頭發(fā)也染上了幾;覊m,一個耳機耷拉得掉在衣領上,有些磨損。女孩的媽媽和寶馬司機急忙來看情況,擔憂的問著你是否有事,你只是微笑說著沒事。
我驚嘆著你的勇敢,驚嘆著你的無畏,驚嘆著你的高大與偉岸。
眼中的你,曾不務正業(yè);眼中的你,曾受人鄙夷;眼中的你,曾遭人懷疑。但,在那一刻,我眼中的你,充滿了可敬的光芒,你的淡然,你的微笑,顛覆了我對你的鄙夷,對你的懷疑。
我_小學生六年級作文3
總是來不及反省,來不及演繹,甚至來不及后悔,就已匆匆地走過了人生的一程。女兒奶聲奶氣的叫著爸爸媽媽,仿佛就在昨天。如今,女兒已讀初中了,在我這個粗心媽媽的記憶中,女兒好像只在玩耍、夢想,她所做的一切似乎都是最不起眼的。
當女兒帶著這個作文題走近我時,我搜腸刮肚,腦子里幾乎還是一片空白。在別人眼中,自己也是從事教育工作,性情溫和、知書識理,對教育孩子有自己的主張。但回想起來,面對女兒常常正在做的一切,我卻總是用我眼中的正經事去打擾她、用我眼中的現(xiàn)實去糾正她。說到作為家長應盡的責任和義務時,我真的有些臉紅。辦公室同事的女兒非常出色,和女兒年齡相仿,卻已經經常參與一些大型的主持和演出活動,學習成績也很優(yōu)異。每每聊到孩子,我總是沒了話題。有一次,同事的女兒在英語風采大賽中獲得了一等獎的好成績,回家后我實在忍不住地對女兒說起這件事,又拿出她的三等獎和別人比。她居然一點也沒有難受的感覺,反而和我開起了玩笑:人家媽媽為孩子付出了多少,而你呢?連我是否參加比賽都不知道,而且這是我第一次參加,人家這是第幾次了?這一次我拿三等獎,下次我就會拿個二等獎,再下次,我也會獲一等獎的。知足吧,你!別人是種瓜得瓜,可你是啥也沒種,還得了顆小豆。嘿,聽了這話,我真的是哭笑不得。這就是我的女兒:聰慧且極具個性,外表沉靜但思維敏捷;不愿表達但語句生動活潑;酷愛閱讀,腦中裝滿了問號,經常會說一些在我看來很有智慧和見解的話語,初中的'地理、歷史和生物都是她非常喜歡的科目。
女兒大了,辛苦、自覺、煩惱和快樂也伴隨著她在成長。從小學剛剛步入中學,特別是成功學校,學習很緊張,壓力也更大。開學的這段時間里我經常感覺到她會有莫名的煩悶,想罵人,甚至還想打人。一想到女兒的這些變化,我的第一感覺就是心疼。這次月考成績很不理想,之前看到了她的學習狀態(tài),我已經做好了足夠的心理準備。女兒和大多數(shù)孩子一樣都習慣于表揚,習慣于呵護,受不了批評,所以考慮到她剛進中學的改變等不適應,對于此次成績,我沒有多說什么,原本的高期望也藏在了心里。女兒是個很內斂的孩子,性格像極了她爸爸,不太愛說笑,也不善于表達自己的情感,但我知道她是個很有思想的孩子。所以我只對她說了句盡力就好,她沒說話,但我感覺到了這句話的份量!在我的心里,女兒是很有發(fā)展?jié)摿Φ,不管別人怎么看,我對她一直很有信心。這信心不是盲目的,只因為她是個愛讀書的孩子。
我_小學生六年級作文4
人沒有了誠實的品質,可說是一億兩黃金也買不回來的呀!媽媽這句話常?M繞在我耳邊,使我時常想起一件往事。
曾記得,那是我九歲時的一個雙休日,我一人在家,做完了作業(yè),就想起爸爸從河南帶回的一個稀奇物——小茶壺。這個茶壺很值錢,爸爸如獲之寶,從不輕易拿出來用。我常常想:是否是電視里講的紫砂茶壺呀,喝了會長生不老呢?好奇心趨使我非找到它不可。真是最珍貴的物品!我到處尋找,怎么也找不著。經過半個小時的英勇奮戰(zhàn),好不容易在書柜的最上層才找到。我細心地捧起小茶壺,仔細地看著。這茶壺好精致!它只有大蘋果那么大。茶壺的陶瓷上面有美麗的花紋:一朵粉紅色的荷花有十幾瓣,荷花瓣兒都白里透著紅,像小朋友的臉蛋兒。多么討人喜愛。那一條條桃紅色的小絲絲,整整齊齊地排列在花瓣上;ò曛虚g是一個沒有成熟的小蓮蓬,小蓮蓬還穿著黃色的小草裙呢!
我連忙抓來一點茶葉,放到茶缸里,然后把開水倒進茶壺里。哇!好香啊,那香味直往鼻子里鉆。我急不可待地想嘗一下味道?晌覄傄簧焓,手不由自主地擺了一下。嘣的`一聲響,茶壺掉到地下去了。漂亮的茶壺摔成了粉碎。瓷片七零八落地躺在地上。我不禁嚇呆了,一時慌了手腳。往墻上的掛鐘一看,已經到了下班的時間,媽媽要回來了。說是遲,那時快,我拿起笤帚把碎瓷片兒掃到床底下。
吱——防盜門開了,媽媽進門了。我的心里好像揣了只活蹦亂跳的小兔子——咚咚直跳。但我故作鎮(zhèn)靜,走到門前去迎接媽媽。媽媽一邊進來,一邊遞給我一個塑料口袋,說:這是給你買的吃的。我高興地接過來,可心里膽怯極了。為了掩飾內心的恐慌,故意找媽媽討近乎。好分散媽媽的注意力。
就這樣過了三天,可我一直被恐懼包圍著,心中像十五只吊桶打水——七上八下。在上思想品德課的時候,老師讓我們讀了《誠實貴于珠寶》一文,讀后我深感自己大錯特錯。我越讀越感到臉紅。望望胸前的紅領巾,她好像指著我的鼻子批評我說:你不是一個真正的少先隊員!少先隊員應該誠實!后來回到家里,我終于勇敢地向媽媽說了這件事,并真誠地道了歉。媽媽對我說:孩子,其實媽媽早就發(fā)現(xiàn)了,只是想讓你自己向我說,主動承認錯誤。其實一只茶壺碎了可以再買,人沒有了誠實的品質,可說是一億兩黃金也買不回來的呀!
聽了媽媽的親切教誨,我心中豁然開朗。從中明白了一個道理:如果做錯了事,只要你態(tài)度誠懇地說真話,就會大事化小,小事化了。這件事雖然過去很久了,但它卻深深地烙印在我的心坎上。
我_小學生六年級作文5
人生在世,他人永遠是水,而自己是魚。即使能在水中自由游弋,也不能融于水,更不能與水合一。每個人都會有無法分擔的痛苦,無法共享的快樂。
這時,香茗在手,你發(fā)現(xiàn)了一本書,身外世事繁蕪便如潮水般退去,只坦露出心靈的沙灘被海水沖刷過的痕跡,一種腋生雙翼的感覺油然而生。
在書中,你俯察品類,仰觀宇宙,巨龍縮寸,豆芥巨觀。心中小小的寂寞煙消云散。所以,我要借讀書來比喻蔥蘢的愛和幸福,我要借讀書來比喻濃霧后的一盞明燈,我要借讀書來比喻未曾企及的智慧。
讀張愛玲,讀她抑郁的年華,讀她的美麗與蒼涼,讀她千變萬化的筆下的傳奇,你便讀到了蔥蘢的愛與幸福!霸谇娜欢诺臅r光中總會有一些珍貴的東西讓人高興一上午,一生,一世!
愛玲用這樣一句話啟迪了讀書的真諦。越讀愛玲,你便越會覺得她筆下人物的愛和幸福是如此真實?闪魉疅o情,縱然落花有情,愛玲離開我們已有80多年了,整整一輪的生命時差讓一切物非人非,可唯有她的愛和幸福亙古不變。
讀魯迅,讀他世間最硬的脊梁,讀他的匕首與投槍,讀他的吶喊與彷徨,你便看到了濃霧后一盞明燈,永遠在前方指引方向。
先生之文,震古撼今,直到今天仍在不懈地激勵著我們。遠遠看見先生在小閣樓里眉頭緊鎖,奮筆疾書,這世間仍是濃黑的非人間,小閣樓的光沖破一切迷霧!笆篱g本沒有路,走的人多了也就有了
路!蹦愀嬖V我們仍存在希望!澳壳暗脑煳镎,還是一個怯懦者,他暗暗地使人類流血,卻不敢使血色永遠鮮濃!蹦憬o予我們警告。讀魯迅,你會擁有前進的.方向與不竭的動力。
讀泰戈爾,讀他高深的智慧,讀他的詩意與自然,你便會得到高深的哲理。是他為亞洲獲得了第一個諾貝爾文學獎,是他為印度人民開啟了一扇通往世界的門。
“如果你因錯過了太陽而哭泣,那么你也會錯過群星了!睎|方的智者,歷久彌新的智慧,無論是艱難或困苦,泰戈爾始終用他的智慧告訴人們如何面對。
我開始了解渡越沙漠者望見綠洲的歡喜,我開始了解飄洋過海的人望見無名島嶼的欣喜,我開始了解久居繁。
蕪中的人望見書本時的幸福。
我_小學生六年級作文6
成長是一次蛻變,擔當必定伴其一生。在成長中負有擔當,在擔當中長大成熟。
人生無論貧窮還是富有,尊貴還是低賤,都有自己的那份擔當,勇于擔當,生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔起多大的責任。敢于擔當,才能贏得別人的敬重與關懷,贏得別人的認同與信賴。英雄因為擔當而偉大,君子因為擔當而崇高。
當我們長大了,每個人都有自己的事要去做,每個人所做的事都會由自己承單著,小學的成長,那老師所布置的一個個任務都需要自己去完成,自己也要做好,小學的組長,那一個個簡簡單單的任務給了我們一個個重大的壓力,人小擔當?shù)娜蝿找残〉亲约阂M一切努力去做。初中,那一個個課代表,每天有著重大的任務,都要認認真真地完成,每天每個科任老師布置的作業(yè)首先自己要做好,不能馬虎,這是老師信任我自己,這是自己邁出成功的第一步。
在街上,人山人海,有位老人摔倒了,許多人只是望一眼便昂首挺胸的走了,感覺這個人摔倒了與自己無關,更可惡的是有些人連看都不看一眼就走了,這是無關緊要的事嗎!每個人都應該助人為樂,不能坐視不管,每個人都在成長,都會發(fā)現(xiàn)自己身上的擔當,我們應該去幫助老人,許多人心里也想上前扶一把這個老人,卻怕攤上事……但是自己無視這個老人自己的良心過得去嗎!即使這個老人會陷害自己,但也不能坐視不管!只要自己行得正,還會怕影子歪嗎!所以,我們有成長就會有擔當,不能對不起自己。有對父母完成期望的責任,有為班級貢獻的責任,將來還會有扮演好我們在社會工作中的角色的責任,甚至還有國家、民族層面的`責任。
為了擔當起這些責任,我們的首要任務就是努力學習科學文化知識,提高道德水平,做一個有自主思想的人。因為這是我們肩負這些責任所需要的力量,也是當下我們能夠做到的、也是必須做好的事情。而且,我們現(xiàn)在同樣需要重視的還有責任與擔當意識的培養(yǎng),從小事做起,從日常生活中做起,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!。
我們需要擔當,成長更需要擔當。
我_小學生六年級作文7
今天我們作文課改上了一節(jié)活動課,而活動課的內容卻是令我們意想不到的“賣報紙”。地點是鋼城購物中心——華聯(lián)超市周圍。
老師給我們每人發(fā)了三到五份今天的《東方今報》,并分成了四個組,比一下哪個組最先賣完。這時,我們已經排好隊下了樓,正向“上海華聯(lián)超市”走去。正走著,我便聽到了從總校過來的三個孩子在議論著:“老師怎么就給我五份呀,太少了吧!薄班,真是的!”可我覺得就給四份我也賣不出去。我邊走邊想,面對那些“顧客”該怎么開口呢?阿姨,您需要報紙嗎?不,不能這樣,因為我們是在這里體驗生活呢,而不是當“賣報童”。哎呀,還是別制造緊張氣氛了,體驗生活應該是快樂的。
老師把我們帶到了華聯(lián)超市門口,讓我們四下分散開賣報,她卻在一旁默默地將同學們一個個精彩的賣報瞬間拍攝下來。散開之后,我們就開始了有趣的“工作”。華聯(lián)門口的人好多呀,一時鎖定不了目標。
當我正在猶豫賣給誰時,扭頭一看,我們班同學已經跟一位顧客成交了,老師還給他們拍了照呢。
這時,我小步向一位阿姨跑去,并親切得問道:“阿姨,您需要報紙嗎?今天的《東方今報》內容可精彩呢!”可阿姨并不是我想象中的.那么好,一口回絕了我,“我家訂著呢!蔽揖趩蕵O了,好似挨了當頭一棒,為什么人家都能賣出去,我就不能?我就不信。我看到有位阿姨坐在臺階上看孩子,于是我便鼓起勇氣,微笑地向那位阿姨跑去,并問阿姨買不買報紙,阿姨微笑著看了我一會兒,便掏開錢包問,“這報紙多少錢呀?”我忙回答:“不貴,才五角錢!卑⒁瘫阆蛭疫f了一張一元錢,我慌張說了聲:“謝謝阿姨,我找您五毛!蔽野盐褰清X遞給阿姨后,發(fā)現(xiàn)沒有了零錢,就去找老師換零錢了。
我找到老師時,老師正在給他們傳授“秘訣”,仔細一聽,只要說“叔叔阿姨您好,我們是金筆作文學校的,來這里體驗生活!比缓笤僬f,“你是否需要一份報紙?”這樣說比較好一些。我現(xiàn)學現(xiàn)賣,試了一下,果然不錯,真靈。兩個小時下來,我超額完成了任務,并且還幫助同組的同學賣了好幾份。
雖然賣一份報紙只掙2角錢,但是這是我辛苦勞動而換來的。這次實踐活動使我感覺到了賺錢的不容易,我以后再也不亂花父母那來之不易的錢了。
我_小學生六年級作文8
我喜歡在春天的雨中漫步,涼涼的雨點打在我的臉上,冰絲絲的,涼爽舒適。低頭看那剛破土而出的嫩綠色小草,在雨水的滋潤中慢慢成長,抬頭看著高大的樹,在雨水的沖洗下健壯、飽滿。
我喜歡夏日的河流,在樹蔭下婉約動人。樹影在碧波粼粼的河面上投下一層靈動的深藍色,水面在陽光的照耀下,藍瑩瑩地閃爍著,像無數(shù)光彩奪目的寶石。
我喜歡秋季金紅色的落葉。在公園里,在街道上,隨處可見,黃橙橙紅艷艷的顏色討人喜歡。我還要贊美它,沒掉落的老葉,哪來嫩綠的新葉?
我喜歡冬天的原野,白色的天地。冬天的原野一馬平川,白茫茫一片,放眼一看,完全沒有邊際,只有與天相接之處,掠過幾片絲絲縷縷的白云。
我喜歡山。像巨人一樣的山,經過風吹雨打、嚴寒酷暑而從不倒下的山,它像個年青力壯的小伙子,憑著堅定的決心,屹立在天邊,一動不動。
我喜歡風。當風輕柔的拂過我的臉頰,像慈愛的母親用手撫摸著我。當風吹過,小草、花兒、小河、綠樹它們就睜開了眼睛,歡聲笑語樂不可支。
我喜歡美麗的星空。寂靜的夜晚坐在院子里,抬頭望星空,藍黑色的夜幕中皓月當空,黃燦燦的,閃爍的繁星撒滿天穹,可愛的小星星眨著水靈靈的大眼,亮晶晶的.。不知是誰襯托誰,總之,漂亮極了。
我喜歡我還沒認識的朋友。喜歡面向黃土背朝天勤勞而又踏實的農民伯伯;喜歡為人們服務的售貨員阿姨;還喜歡為民除害的警察叔叔;喜歡全國各地的同齡人……
我喜歡過“中秋節(jié)”。和家人一起吃飯,品月餅,賞月亮,一家人有說有笑,邊玩邊吃,有趣極了。一大家子人在一起,無比親切,溫暖、甜蜜的感覺從心底油然而生。
我還喜歡繪畫。拿起手中的畫筆,畫出鮮艷的花朵、金燦燦的太陽、鳴聲上下的小鳥,畫出生活的美好、未來的向往、世界的精彩。每當一幅畫完成,我心里就有一種成就感。
我喜歡同學,喜歡出其不意的時刻輕輕地拍打她的肩膀,當她反應過來,我便與她問好,結伴而行。
……
我喜歡大自然,我喜歡生活,我相信這些喜歡能讓我心情愉悅,做一個樂觀向上的人!
我_小學生六年級作文9
有人喜歡麥迪的優(yōu)雅華麗,麥迪是籃球場上的舞者,舞步翩翩;有人喜歡喬丹的王道氣質,喬丹是籃球場上的尊者,威懾四方;有人喜歡奧尼爾的霸道和大塊頭,奧尼爾是球場上的大力士,強悍無比;而我,卻喜歡雷吉。米勒的三分,米勒是籃球場上的刺客,一刀見血。
每一個優(yōu)秀籃球運動員都有一個傳奇的故事,米勒的傳奇源于他五歲前還是一個靠拐杖行走的小孩,當他在球場退役時,他的得分是NBA的13位,米勒創(chuàng)造了奇跡。
我喜歡米勒的三分出手,姿勢不比麥迪華麗,也比不上阿倫的標準,但是他為我們上演了無數(shù)場“米勒時刻”的偉大比賽。應對尼克斯隊的8。9秒8分,還是最后一節(jié)三分球5投5中的25分,都讓我無數(shù)次熱血沸騰?此某鍪,猶如看見一道奪目的閃電劃過天空,然后是雷霆般的熱烈掌聲;仿佛看見一道飄逸的彩虹穿越風雨,然后是仰望天空的嘆為觀止;宛若看見一個百發(fā)百中的射手,在兩軍對壘時屢屢射殺對手的將領。
那一年,米勒和喬丹結怨,在眾目睽睽下,喬丹的一記耳光讓米勒很沒面子,每次米勒做客風城(芝加哥),米勒總是用一記記精準的三分還報喬丹,這是兩個人的戰(zhàn)斗,是一個強者和皇帝之間的戰(zhàn)斗,仿佛普羅米修斯和宙斯的決斗,他們在比賽中打得天昏地暗,血流成河。最后,在1997年的`東部決賽,比賽最后0。7秒。米勒推開喬丹,然后三分線外,米勒高高躍起,猶如后羿射日,一箭穿心,也還了喬丹一記耳光之仇。兩個同時代的籃球領軍人物,用斗爭建立起90年代NBA的兩座豐碑,如果說喬丹是群雄并起時摘得桂冠的尊貴帝王,那么米勒就是桀驁不馴的隱居將相。
我喜歡籃球,喜歡籃球沒道理,但有很多理由。自我也是一個喜歡投三分的業(yè)余愛好者,喜歡打比賽時絕殺的感覺,更喜歡籃球場上和我的好兄弟一齊奔跑,我們不僅僅僅在籃球場上不停奔跑,我們還在風雨人生中極力奔跑。雖然自我不是一個優(yōu)秀的球員,手感不好,天賦不佳,身體瘦削,技術單一,但是喜歡有籃球陪伴的日子。喜歡籃球詮釋的精神——米勒的堅忍不拔,米勒的忠誠,米勒的眼淚,米勒瘦弱身軀蘊藏的無限激情都深深印在我腦海中。
喜歡看米勒的視頻,也緬懷著“無兄弟,不籃球”的歲月。而今卻不能去遠行,只有球場上不停在球場上奔跑,像阿甘一樣,跑動在年輕歲月里,穿過幽暗的歲月,會感到彷徨,但是終有一天,我會看見自我像米勒一樣活著,創(chuàng)造生命中許多“米勒時刻”,贏得掌聲和歡呼。
我_小學生六年級作文10
不管有多難,只要我們努力奮斗,就一定會收獲成功!}記
人們常說:“功到自然成!背墒枪Φ姆e累,功是成的基礎。只要我們努力奮斗,就一定會收獲成功。
去年夏天,在炎炎烈日下,我們頂著太陽來到操場上體育課。令人激動的是,上課前,老師告訴我們要進入下一個單元——跳馬。我很早很早就已經聽說跳馬很有意思,而如今,又看到了老師帶來的器材,更加激動了?纯磁赃叺呐,也都想上前去摸一摸。有幾個調皮的男生早就耐不住了,趁著沒有上課,老師不在,翻過來翻過去。
終于,伴隨著一串動聽的旋律,上課了。我們焦急的等待著,都圍著器材,躍躍欲試。只要老師一聲令下,我們就會在器材后排成一隊長龍!罢娟!”原本騷動不安的人群一下子鴉雀無聲,人人站得筆直。我就排在第三個,所以心中十分激動,當然,緊張也是免不了的。看著前面兩位同學一個接一個翻越“馬鞍”,我的心跳更快了!跋乱粋!”我加上助跑,跳上彈簧板,雙手撐馬,一躍而起,眼看一個完美的動作就要完成了,可老天偏偏不給我面子,我的手腳變的不協(xié)調,“咚!”隨著雙腳落地,我失敗了。我垂頭喪氣地回到隊伍,看看周圍的同學,都在笑,笑得令人難過,令人自卑。后面的同學跳得一個比一個成功,動作一個比一個完美,看到這些,我更傷心了。跳完了一輪,老師選出優(yōu)秀的同學,練習下一個動作,其他人鞏固以前知識。他們又排成了一隊,老師指導著,他們跳著,原本優(yōu)秀的現(xiàn)在更優(yōu)秀了。而這一切,我只能在角落里默默觀望。
回到家中,我把這件事告訴了爸爸,爸爸立即決定:每天晚上和我一起去學校練習。我突然想到,爸爸以前是教體育的。我仿佛在黑暗中看到了一絲光亮,重新振奮了。從那以后,我每天晚飯后就和爸爸到學校操場練習。經過一番努力,我進步了許多。雖然沒有器材,雖然沒有陽光,但我卻感到了無比的'快樂。在空曠的操場上,灑下了多少汗水,留下了多少成功的聲音,無人知曉。
終于,又一節(jié)體育課來臨了。我胸有成竹的排好隊?粗懊娴耐瑢W順利過關,我更是信心滿滿。到我了,終于到我了!我向著成功進發(fā),跑、踏、撐、跳……都被我淋漓盡致的展現(xiàn)出來。我成功了!我真的成功了!雙腳落地,掌聲響起,我第一次體會到用汗水換來的成功多么令人開心!
歸到隊伍后,我興奮地對同伴說:“嘿!我成功了!”
我_小學生六年級作文11
20xx年8月18日凌晨1點20分,一個僅有3。2千克的小男孩呱呱落地,這個小生命經過11年的發(fā)酵后體積急劇膨脹,質量也實現(xiàn)了質的飛躍,突破了令人嘆為觀止的百斤大關,超出正常體重近一倍。這個小男孩就是我。
最近一段時間,我已深知肥胖的致命弱點:跑得慢,跳得低,累得快。。。讓我行動笨拙,運動吃力?粗切┥聿撵`巧,行動敏捷的同學,我常常羨慕不已。為了和他們步調一致,我準備控制體重,開始減肥。
減肥的最好方法當然是運動了,經過比較我選擇了跳繩和跑步。我給自己定下了目標:每天晚上做完作業(yè)后要跳500下繩,圍著小花園跑步20圈。
跳繩在有些人看來很是容易,但對我來說卻是難題,因為我根本就不會跳繩。但為了減肥,我決心從頭學起。剛開始我總掄不圓,跳不好,還總是被絆倒,折騰了半天還是連兩個都跳不過,卻被累得氣喘吁吁,汗流浹背,癱坐在地上不想起來?粗分景簱P的我被折磨的垂頭喪氣,媽媽鼓勵我說:“兒子,萬事開頭難,貴在持之以恒,咱們可不能被困難嚇倒啊。起來,接著練,堅持就會勝利!”我一想也對啊,我運動是為了減肥,現(xiàn)在出了這么多汗,也能起到減肥的效果,只要我堅持下去肯定能學會跳繩,也一定能減肥成功的。于是我從地上爬了起來繼續(xù)練習起來。
一天,兩天,三天。。。在媽媽的`指導和鼓勵下我堅持天天練習,終于掌握了跳繩的技巧。從剛開始的一下兩下,到現(xiàn)在的一口氣能跳七八十下,我付出了艱苦的努力。
跑步就簡單多了,沒有什么技巧,只要不怕苦,堅持下去就行了。運動時除了累和胸悶外,第二天全身會又酸又痛躺在床上動都不想動,但為了我的減肥目標,我咬牙堅持了下來。每天晚上我都會認認真真地跳500下繩,繞著小花園跑20圈。每當想放棄時我就會想起媽媽給我講的鄧亞萍練球時所出的努力,我不斷地告訴自己:絕不能被困難打倒,堅持,堅持,堅持就是勝利!
如今,我已經堅持一個多月了,雖然體型仍很肥碩,但也取得了喜人的成績,我的體重已經減去了2公斤。我相信,只要我堅持運動下去,我一定會“縮水”成一個體形完美,行動敏捷的人。
這次減肥不但鍛煉了我的毅力,磨練了我的意志,更讓我明白了在困難面前不要退縮,只要堅持下去,任何事情都會成功。
我_小學生六年級作文12
沒有擔當,國家不能興旺,人們不能團結,甚至連家庭,朋友都無法維持。
擔當能使我們找到自己的價值,勇于面對困難,困境,并為之努力,不屈服。
我偉大的祖國就是一個能擔當?shù)膰。我們曾經面對了無數(shù)的天災,無數(shù)的苦難,正是因為發(fā)揚了這種勇于擔當?shù)木,我們才能在這么多的苦難面前挺過來,繼續(xù)發(fā)展,繼續(xù)繁榮昌盛。
如果在這個時候,民族或者國家的.擔當失去了,整個民族,整個國家便會松散、失去凝聚力。所以擔當對于國家來說都是如此的必不可少必不可少,它鑄就了整個民族我們中華民族堅強的魂。
擔當對于國家都如此重要,對于我們個人來說更是如此,為什么呢,我們成長在這個世界,我們不是神,我們總會犯錯。犯錯怎么辦,逃避嗎?不可能,因為在我們的一生當中會犯很多很多的錯誤,如果逃避我們只會面對一種結果,那就是懦弱的度過這一生,或者是碌碌無為,甚至連碌碌無為都算不上,因為作為一個活生生的人,犯錯在所難免。我認為擔當是成長的基礎,連擔當?shù)挠職舛紱]有的話,甚至還不如嬰兒。沒有擔當,你就不能成長。
老師曾經說過,人生是一個磨練的旅途,我們負重前行,重物無法拋下,在這個時候,你是否還愿意追求遠處的風景?你是停在這里,抱怨社會的不近人情,不公平,不理想,還是認真的擔當每一分風雨每一分痛苦,前往遠處,觀看那壯美的人生美景呢?
我不要做一個軟弱的人,我的一生即使痛苦,風風雨雨,我也愿意,擔當能鑄造我的靈魂我的人生,或者說,讓我之所以是我而不是一個行尸走肉,我讀了這篇文章最大的體會就是,我不會害怕之后的每一分痛苦和困難,我可以擔當,我可以負重前行,既然人生之路再怎么艱辛,為了遠處的風景,我會風雨無阻,即使肩上的重量那么鄙人流淚,我也不會有一絲恐懼。
最后,我想說的是,其實擔當并不可怕,為什么,我們都追求安穩(wěn)追求安逸,可是世界是公平的,我們只有負擔的比別人更多,做的別人更好,我們才能看到更美的風景,走的更遠,這樣說來,負擔也是我們生命的一部分,既然這樣,那保持一個開心的心,一邊努力成長一邊加油負擔生活給我們的一切吧!
我_小學生六年級作文13
我叫程云云,今年十二歲,在育才小學讀六年級。一張圓圓的臉。一雙亮晶晶的眼睛仿佛要看透每一個人。一個小小的鼻子。別看這個鼻子小,它還挺管用呢。只要家里藏著什么好吃的東西,就休想逃過我的鼻子。所以,每次媽媽都說:“你的鼻子呀,真比狗鼻子還靈!眿寢屧捴杏性,是在批評我非常好吃。我聽了自然就不高興了。一張能說會道的小嘴巴總把別人說得心服口服。我齊耳短發(fā),一看就知道是個活潑可愛的小女孩。
別看我長得還不錯,其實我非常膽小,到什么地方都要人陪著。如果你問我最怕什么,我一定會毫不猶豫地告訴你:“鬼!”記得三年級的一天晚上,我從睡夢中醒來,想上廁所。正準備起來的時候,突然想起鬼篇小說里面那一個個張牙舞爪的'厲鬼,就不寒而栗,毛骨悚然。于是我趕緊鉆進被窩里,不敢出來,一直到天亮才起來方便。為此,我還鬧出不少笑話呢。
我這個人相當固執(zhí)。別人提出的意見,不管是好的,還是壞的,我從來都不愿意接受。即使是老師或者是爸爸媽媽指出的缺點,我也依然我行我素。因此吃了不少虧。
我的愛好是書法。在書法上我還下過很大的功夫。多少個晝夜,我放棄了休息的時間去練字。不過,我也從中體會到了樂趣,感受到了書法的魅力。不僅如此,練書法還鍛煉了我的意志和耐力。所以,我也很樂意練書法。因此,我的毛筆字寫得還不錯。
我也很喜歡看書。不管是小說,還是詩歌我都愛看。我看過的書的數(shù)量是我年齡的好幾十倍呢!,我從書中得到了不少樂趣?晌铱磿鴷r不注意保護眼睛。躺在床上時看書,乘車時看書,走路時也看書,所以也付出了沉重的代價--成了近視眼。
我擔任過班干部,愛“管閑事”。平時,同學們打架、罵人、不遵守紀律、抄作業(yè)等不良的行為習慣,我總以小干部的身份出現(xiàn),當場嚴厲地批評了他們。因而得罪了不少同學,有時還和自己的好朋友鬧翻了臉。所以,我很苦惱。但事后想想這也為了他們好,所以我很樂意當這個“愛管閑事”的人。
我雖然沒有別人聰明,但我爭強好勝,凡事都不甘落后。只要有誰比我強,我就要想方設法的超過他,不比個高低上下絕不“拉倒”。遇到難題非弄個水落石出不可。所以,我的學習成績一直都很好。
我熱愛各門學科,語文、數(shù)學、英語、社會……我都很感興趣,因此發(fā)展比較全面。
我就是這樣一個膽小、固執(zhí)、負責、爭強好勝的小女孩。
我_小學生六年級作文14
一次一次的誤會如一縷縷絲編織成人生的嫁衣,一次一次的誤解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長河。
我一直有一個形影不離的好朋友,最近,就連老師都幫我們,把我們調到一起坐,我以為我們兩個不會有任何隔閡,可是卻發(fā)生了一些讓我無可預料的的事,讓我和她的關系惡化了。
我和她有同樣的書包,同樣的筆袋。就在這一天,放學我和她一起整理作業(yè),她首先發(fā)現(xiàn)書包里的東西不對,就大聲的質問我:“是不是你拿了我東西?快還給我!”我想了想:這些天我和她的友誼出了點問題,我怎么可能動她東西呢?便說道:“我怎么可能閑到那種地步呢?別血口噴人!薄罢l血口噴人了,明明就是你動了!彼龥_著我喊道,已經有好多同學里看我們吵架了,我不想被圍觀,也懶得跟她爭辯。繼續(xù)收拾著東西,突然我也發(fā)覺“我”書包里的東西不對了,我都不是我的東西啊,我隨意的`從書包里拿出一本書,看了看名字,明顯是同桌的名字。同桌眼疾手快地搶了去,大聲嚷嚷起來:“小偷,就說是你拿了我東西吧?居然還不承認,看我拿到證據(jù)了,走,跟我去找老師說說理去!”我一臉茫然,任憑她拉著我往辦公室走,同學也對我指指點點,我暈了,我什么時候拿她東西了?辦公室內,老師看著一臉委屈的她和一臉茫然的我,居然也有些不知所措了,問清原因才明白是什么事。
老師想了一小會兒,就領著我們回到我們的位置上,指著兩個一模一樣的書包說:“你們兩個仔細看看這兩個書包是不是自己的,我翻起書包來,果真,我平常放東練習本的地方里面不是我的練習本,而是一本本草稿紙,我更暈了,這草稿紙上的字好眼熟,這不是同桌的么?難道我們兩個的書包拿錯了?我下意識看了同桌一眼,同桌也拿著我的練習本思索著。過了一會兒,同桌那邊傳來小聲的話“對不起,我不應該不仔細查清楚就說你偷我東西的……”“沒事的,誰讓咱們兩個東西一樣呢!蔽野褧帐昂,還給了她,在老師的注視下,我們和好如初了。
后來才知道原來是班上愛搞惡作劇的同學們把我們書包調包了,縱使這一件誤會演繹成一場“戰(zhàn)爭”。不過也是這件誤會的事讓我們的友誼更堅固了。
我_小學生六年級作文15
現(xiàn)在的孩子,個子都長得比較高。而我這個小個頭,經常被當成二三年級的小娃娃。我也總感覺自己還小,喜歡粘在媽媽身邊,撒嬌,但經過這件事,我自己知道,我已經長大了。
每年過年的時候,媽媽單位都會聯(lián)歡,我也次次都跟著去湊熱鬧。不過,今年,我有了個任務——作為大姐姐,帶領小弟弟、妹妹們?yōu)榇笕藗兊?節(jié)目伴唱。
一到會場,那些還上幼兒園的弟弟妹妹們就纏住了我,要我陪他們玩!安恍邪,我得幫他們排練呀!”我突然想到。我模仿幼兒園的老師,說:“來,乖,我們排節(jié)目哦,等一會兒,我們要表演哦!蔽?guī)е麄儊淼酱髲d,學著舞蹈老師的樣子,有模有樣地開始排練起來。先是排隊型,中間高,兩頭矮,還要考慮男生與女生間隔著?蛇@幫小鬼頭怎么也不肯聽話,剛管好這個,那邊的男生又亂跑了……經過幾番努力,好不容易讓他們完整地唱了一遍。我已經出了一身汗,嗓子也啞了。
回到餐廳,我想歇一會兒,就翻出帶來的《讀者》,開始看起來。坐我旁邊的小姑娘張李笑晨好奇地問我看的是什么。我就認真地告訴她,她抬起頭,往書上瞄了一眼,有些沮喪,因為她還不認識字呢。我忙說:“姐姐給你念笑話,好嗎?”她點點頭,但仍然不高興。一種做姐姐的欲望,讓我想使她開心起來。咦,女生都愛漂亮!我猛然想起!俺砍,你的衣服紅色的,真好看!”我說道。果然,她馬上就高興起來,向我展示她的衣服。
開始演出了。先是大人們唱歌,我們小手拉著小手,走到后臺,做準備?墒,小鬼頭們總忍不住要從幕簾后探出頭來,我及時地把他們拉回來。到我們上場了。我推推第一個人,他害羞地走了出來,后面一個個跟上。我拿著話筒,帶他們一起唱。唱完了,再把他們拉回幕后來。等我們都下了臺,我才長出了一口氣。
開飯了,晨晨還待在我邊上,連她爸爸都喊不走。我對叔叔說:“沒關系,我來照顧晨晨吃飯吧!笔迨逍χf:“看來,還是姐姐的魅力大啊!倍,馬上又圍上來幾個小弟弟妹妹,都要到我這桌吃。我就當起了臨時媽媽,幫他們夾菜,倒飲料……
聯(lián)歡終于結束了,我可累壞了。那幾位輕松吃完飯的家長向我道謝。雖然我累得很,肚子也沒怎么吃飽,但心里很開心,因為我?guī)痛笕俗隽撕芏嗍,過得很充實,而且,今天,我長大了!
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