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我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文1
成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱有時(shí)如影子一樣伴隨著我們。曾幻想青春的繁花似錦，無(wú)拘無(wú)束，可初嘗青春，也是一段有些煩悶的雨季。
成績(jī)是個(gè)奇妙的東西，老師可以從成績(jī)中看出每個(gè)人的聽(tīng)講狀態(tài)；家長(zhǎng)可以從成績(jī)中看出孩子的學(xué)習(xí)成果；外人可以從成績(jī)中看出這個(gè)人的精神品質(zhì)。而我卻迷茫了，我只能帶著老師的期望，家長(zhǎng)的希望，向前去追逐我所不知道亦或不喜歡的事物，我一次一次的奮起直追，達(dá)到他們的目標(biāo)，但是隨之消失的，也有我的期待與夢(mèng)想。
應(yīng)試教育，中國(guó)的一大特色，正確答案，在應(yīng)試教育下所誕生的專(zhuān)有名詞。被應(yīng)試教育束縛的我，已無(wú)力再去向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，只能頭懸梁錐刺骨地默默努力。
一杯冒著熱氣的咖啡，低垂的夜幕，預(yù)示已深夜時(shí)分。飄香的熱氣染濕了空蕩蕩的作業(yè)本，濺落的`咖啡弄濕了筆記。
夜深十點(diǎn)。凝望著幾本剩余的資料，慶幸老師的大發(fā)慈悲。沉重的壓力，使我將咖啡一飲而盡。灌了鉛似的手提起沉重的筆歪歪斜寫(xiě)了幾個(gè)字。睡意襲涌，如一位醉意未消的趕路人，在椅子上搖搖晃晃，顫顫巍巍，
困意中，站起來(lái)又坐下，提起筆又放下。有時(shí)也厭煩這種學(xué)習(xí)，沉浸在煩惱中急躁不安。每天重復(fù)著同樣的事：學(xué)習(xí)、吃飯、學(xué)習(xí)、吃飯?jiān)賹W(xué)習(xí)。厭倦過(guò)，苦惱過(guò)，想要放棄過(guò)。想過(guò)鳥(niǎo)兒自由飛翔的生活，即使被獵人摧殘也嘗過(guò)一時(shí)快樂(lè)；想過(guò)哈利波特?fù)碛胁倏匾磺心Хǖ纳�，哪怕有許多人恨惡著；想過(guò)鄉(xiāng)村孩子野性淳樸喜悅的生活，就算家境貧窮需要努力干活。
心中有火在燃燒，發(fā)泄，大吼：“我討厭煩惱！”夜里，安靜得像窒息般。我的聲音打破了這潭死水。
吼完了，安靜下來(lái)了。拼搏這么多年，不就是為了達(dá)成心中的夢(mèng)想嗎？這煩惱，亦是一味苦口良藥。我為它而煩躁，所以，它教我心靜，教我堅(jiān)持，教我忍耐，教我如何練就一顆鋼鐵的心。為了讓我在幾年之后，更加精彩地經(jīng)受成功前的考驗(yàn)。我又有什么理由不學(xué)習(xí)？又有什么理由不堅(jiān)持，有什么理由煩躁呢？也許我要煩惱，教我如何磨礪自己。
“玉不琢，不成器。”思索良久。我振作精神，提起筆，投入了新的戰(zhàn)斗。祝我以夢(mèng)為馬，不負(fù)昭華。將我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)打倒！
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文2
在青春的日記本上，寫(xiě)滿了煩惱。這些煩惱一直伴著我們度過(guò)青春，讓我們生活在糾結(jié)與不解之中。然而我也有屬于自己的煩惱。
去說(shuō)吧！
還是別去了！
這兩種聲音一直在我的腦海里盤(pán)旋著，我該如何選擇呢？
糾結(jié)了許久，我終于鼓起了勇氣去與媽媽商量，說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁敫闵塘恳患�，嗯我想去學(xué)舞蹈，可以嗎？還沒(méi)有等我緩過(guò)神來(lái)，媽媽就大聲的說(shuō)：什么，你想去學(xué)舞蹈？你現(xiàn)在上初中，課程安排的這么緊，哪有時(shí)間學(xué)這些亂七八糟的東西？你還是好好讀你的書(shū)吧，別想這些沒(méi)用的東西。我很傷心，因?yàn)槲铱梢月?tīng)出她說(shuō)這句話的時(shí)候是認(rèn)真的，但我并沒(méi)有因此放棄，等待著下一個(gè)良機(jī)出現(xiàn)。
終于，我趁著媽媽心情還不錯(cuò)的時(shí)候，我再一次想媽媽提起了這件事。我話音剛落，媽媽就堅(jiān)定的說(shuō)道：別再做這些無(wú)‘利苦工了’，都是廢話！
當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的，猶如針扎一般的痛。淚水浸透了我的眼框，滴答一下，落在了地上。我猛地回頭，邁著憤怒的步伐直沖房間，手猛地一拽，關(guān)上了房門(mén)，發(fā)出了一聲巨響，拿起枕頭，往床上摔，哽咽著，強(qiáng)忍著淚水，但這不爭(zhēng)氣的淚水還是"嘩啦啦"地流了下來(lái)。
當(dāng)時(shí)是我傷心的并不是媽媽的話語(yǔ)有多惡劣，而是自己的夢(mèng)想被直接否認(rèn)的那種不知所措，毫無(wú)準(zhǔn)備的那種難受。
平復(fù)了心情后，我隔著門(mén)問(wèn)她：媽媽?zhuān)阌袥](méi)有思考過(guò)我說(shuō)的話？
她只是笑了笑說(shuō)道：從來(lái)沒(méi)有。
雖然話語(yǔ)并不咄咄逼人，但依然給人一種很大的`打擊。但我還是沒(méi)有打消這個(gè)念頭，繼續(xù)等待著下一次。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要，但我想要快樂(lè)的學(xué)習(xí)，而不是成為一個(gè)呆頭呆腦的"書(shū)呆子，對(duì)于自己的未來(lái)只有學(xué)習(xí)，我想要有一個(gè)精彩的人生。愿所有的煩惱都遠(yuǎn)離我。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文3
每個(gè)人都有自己的煩惱，當(dāng)然我也不例外，也有自己的煩惱，我的煩惱就是面對(duì)每次可怕的考試以及考試后那不理想的分?jǐn)?shù)。
在我剛上學(xué)時(shí)，媽媽就開(kāi)始關(guān)心我的考試，尤其關(guān)心我考試后的分?jǐn)?shù)，每次她都把分?jǐn)?shù)看的很重。
記得那是在上一年級(jí)一次測(cè)試中，我的數(shù)學(xué)得了85分。當(dāng)我高興地把卷子拿回家讓媽媽簽字時(shí)，可媽媽并沒(méi)有立馬看我的卷子，也沒(méi)在卷子上簽字，而是跑到隔壁我的同桌家，一看同桌比我高了十幾分。她的臉色頓時(shí)難看起來(lái)，揪著我的小辮子便向我發(fā)起火來(lái)，說(shuō)我為什么比不上鄰家的孩子，說(shuō)我總是不像鄰家的孩子那樣爭(zhēng)氣，盡給她丟臉，讓她失望。那時(shí)的只我知道媽媽因?yàn)槲覜](méi)有考出好成績(jī)，得到高分?jǐn)?shù)很生氣。聽(tīng)外婆說(shuō)媽媽小時(shí)候想上學(xué)，但是因?yàn)榧依锔F，一直都沒(méi)走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一天書(shū)都沒(méi)讀過(guò)，所以她讓我們一定要好好地上學(xué)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，爭(zhēng)取每次都能考到好成績(jī)，這樣她再辛苦都很值得的。另外媽媽也是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，干什么事都不愿落在別人的后面，我不高的分?jǐn)?shù)讓好強(qiáng)的媽媽在別人媽媽面前沒(méi)面子，自然媽媽很生氣。
從那以后，在每次考試中我是那么的`擔(dān)驚受怕，做試卷時(shí)我是小心再小心，做完的卷子檢查再檢查。雖然我做的那么精心，可有時(shí)分?jǐn)?shù)還不高。不高的分?jǐn)?shù)動(dòng)不動(dòng)就惹來(lái)了媽媽的批評(píng)和無(wú)休止地指責(zé)。再后來(lái)我的成績(jī)就下滑了，我對(duì)自己失去了信心，媽媽也對(duì)我失去了信心。當(dāng)我把考的不好的卷子再次地拿到了媽媽的手里讓她簽字時(shí)，媽媽也不再對(duì)我發(fā)火了，我心里明白媽媽是對(duì)我的學(xué)習(xí)徹底失望了，媽媽不在說(shuō)教我了，可我的心里比她對(duì)我打罵還難受。
哎！如果沒(méi)有考試，那該多好��！如果沒(méi)有考試，我們這些當(dāng)學(xué)生的在心理上該有多輕松��！
真希望爸爸、媽媽們、老師們整天不要拿考試來(lái)嚇唬我們，更不要用分?jǐn)?shù)這把尺子來(lái)衡量我們，我們不愿讓一張張測(cè)試卷困擾著我們，我們還是孩子，我們應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文4
時(shí)光匆匆，隨著時(shí)間的鐘表飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，青春的步伐愈來(lái)愈近，煩惱也接踵而來(lái)。
寧?kù)o的夜晚，月光清涼，大地一片幽靜，而我卻無(wú)心欣賞這凄涼的美景，不知不覺(jué)臉上劃過(guò)兩道淚痕。初中的第一次考試，僥幸地考了一個(gè)榜首，父母的吹捧、長(zhǎng)輩的夸贊、同學(xué)們的羨慕令我飄飄然了，甚至有種不可一世的感覺(jué)。
期中考試以后，成績(jī)一落千丈，連班級(jí)前三名都未沖進(jìn)，整天都是在老師的'責(zé)備、批評(píng)與同學(xué)譏諷的目光中度過(guò)，我當(dāng)時(shí)恨不得鉆進(jìn)地縫去�；丶业穆飞希稚先穗m多，卻覺(jué)得分外清冷，心中有些寒顫，秋風(fēng)吹過(guò)，使我瑟瑟發(fā)抖，陽(yáng)光萬(wàn)丈，可卻溫暖不了我這顆冰冷的心。
一回家，便撞到母親陰沉的目光，我做錯(cuò)了什么似地低下了頭�！澳氵�有臉回來(lái)？”媽媽的暴風(fēng)雨一觸即發(fā)，“你這考的什么？”我閉著眼睛都比你考得這幾分強(qiáng)！你說(shuō)說(shuō)你，虧我上個(gè)月還夸獎(jiǎng)你，你……你……”媽媽說(shuō)著說(shuō)著便被氣的不想再說(shuō)下去了�！皨�?zhuān)闾焯斐煽?jī)成績(jī)，我重要還是成績(jī)重要？”我憑什么做你們和成績(jī)的學(xué)習(xí)機(jī)器？“難道成績(jī)就能決定一切？”我說(shuō)著說(shuō)著眼淚奪眶而出。媽媽差點(diǎn)被氣倒，“啪”的一聲在我臉上印下五根紅“道道”，我頓時(shí)呆住了，自從十歲以后，這是媽媽第一次這么狠打我。我氣沖沖的跑沖進(jìn)臥室，鎖上門(mén)，坐在床上，只是呆呆地、木然地坐在床上。我想哭，可不知為何眼中已干澀的流不出淚來(lái)，我想站起來(lái)，可不知為何腿麻木了，我想罵媽媽?zhuān)刹恢獮楹慰傆X(jué)得自己錯(cuò)了�！獌簳r(shí)的我，與母親之間還沒(méi)有成績(jī)這道裂痕，媽媽百般疼我，即使我犯了天大的錯(cuò)誤也從來(lái)不打罵我——不知何時(shí)，母親越來(lái)越重視成績(jī)，不停的催我學(xué)習(xí)，從那時(shí)起，媽媽變了，從百般疼愛(ài)到要求嚴(yán)格，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)與我發(fā)生口角。
成績(jī)，如一把大刀，斬?cái)嗔藡寢寣?duì)我愛(ài)的絲帶，又如一支箭，深深刺傷了我的心。這個(gè)煩惱如晨霧一般揮之不去，我一定會(huì)努力驅(qū)散煩惱之霧，迎來(lái)青春光輝！
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文5
在我的記憶長(zhǎng)河里，有苦也有甜，也有我永遠(yuǎn)都抹不掉的煩惱，讓我?guī)е銈円黄疬M(jìn)入我的生活吧！
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，可是，現(xiàn)在的煩惱讓我常常愁眉苦臉。都是學(xué)習(xí)惹的禍。
記得有一次，我放學(xué)回到家里，早早地把作業(yè)寫(xiě)好，然后，打開(kāi)電視機(jī)津津有味地看著，就在這時(shí)，只聽(tīng)“啪”地一聲，電視被關(guān)上了。我抬頭一看，爸爸正板著臉看著我，我預(yù)料沒(méi)什么好事。果然，爸爸兇巴巴地說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我不敢大聲，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“別嚇著孩子，她這次考了一百分，就讓孩子放松一下吧！”爸爸不但不高興，反而大聲地說(shuō)：“不行，我們得快馬加鞭，別讓別的孩子超越了咱們�！眿寢寭u著頭走開(kāi)了。接下來(lái)發(fā)生的就像是一場(chǎng)厄夢(mèng)。爸爸把一套語(yǔ)數(shù)外三門(mén)結(jié)合的提高試卷交給我做，我的腦袋都快炸了�！疤炷�，誰(shuí)來(lái)救救我呀！”我在心里默念。我只好從命，我寫(xiě)啊算啊，時(shí)間像小溪一樣流去，不知不覺(jué)，到了十一點(diǎn)了，我困得很，眼睛多了架墨鏡——其實(shí)是黑眼圈，這時(shí)。爸爸走過(guò)來(lái)，檢查我的'作業(yè)。我的眼睛模模糊糊，爸爸頓時(shí)氣極了，對(duì)我說(shuō)：“你看看你，做得是什么？錯(cuò)這么多，我必須給你出二十道奧賽題，做完后才能睡覺(jué)�！蔽以僖淮螌�(xiě)啊算啊，功夫不負(fù)有心人，我終于寫(xiě)完了，我終于可以睡覺(jué)了。第二天早上，在課堂上，我連老師說(shuō)的一句話我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)槲姨Я耍?/p>
爸爸媽媽不僅在家里對(duì)我嚴(yán)格要求，而且還給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，讓我根本沒(méi)有玩的時(shí)間。
記得有一次周末，我在家里看電視，這時(shí)，媽媽喜出望外地對(duì)我說(shuō)：“我給你報(bào)了六個(gè)補(bǔ)習(xí)班，你去了一定會(huì)喜歡的�！蔽要q如晴天霹靂，我懇求媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)サ魩讉�(gè)，行嗎，求您了�！眿寢尣桓吲d了，說(shuō)：“不可能，錢(qián)都交了�！本瓦@樣，我又多了六個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
爸爸媽媽。我知道，你們對(duì)我恨鐵不成鋼，可是，你們有誰(shuí)能了解一下我的心情，一個(gè)孩子的心情！
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文6
一個(gè)人的成長(zhǎng)是在不斷的克服困難、挑戰(zhàn)自我中實(shí)現(xiàn)的，但有的時(shí)候，由于自身的問(wèn)題，一些事讓我難以克服，這便成了我的煩惱。
“放學(xué)了，我健步跳上一輛自行車(chē)，然后兩只腳稍一使勁，嗖！我便飛馳出去，超越了路上所有的車(chē)。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我依然毫無(wú)畏懼的沖著。風(fēng)從我耳邊刮過(guò)，掀起我的衣襟。剎那間，我仿佛是一位奔馳沙場(chǎng)的騎兵，無(wú)所畏懼，沖向敵人……”“李毅，李毅！”就當(dāng)我洋洋得意時(shí)，母親進(jìn)來(lái)了，“風(fēng)這么大，窗戶都不關(guān)，是不是成心想著涼呀！”我一言不發(fā)，默默的看著那被刮得吱吱響的窗戶……
夢(mèng)醒了。
我躺在床上，回味了許久，終于，我明白了，這只是夢(mèng)。但我不甘愿，剛剛的一切明明是那么真實(shí)！以至于風(fēng)的吹動(dòng)，我都能感覺(jué)到。
我沖下樓，推出自行車(chē)到院子里，騎上去，牙一咬，一使勁，車(chē)便還是翻了。腳擦破了皮，我獨(dú)自坐在樓梯上，撕著腳上那層快要脫落的皮。幾分鐘后，我咆哮一聲，一腳跺上去，自行車(chē)嗵的一聲翻在地，我呆了，院里正在鍛煉身體的一個(gè)老爺爺剛把腿踢到半空中，卻打了個(gè)趔趄險(xiǎn)些摔倒，顯然是被著陣勢(shì)嚇到了，我把車(chē)子扶起，紅著臉，一瘸一拐地勉強(qiáng)把它推回家。
我獨(dú)自一人坐在窗邊。
握緊拳頭，緊抿雙唇，看著車(chē)水馬龍的街道上飛梭著的自行車(chē)，不解地想——為什么我的'煩惱在他人眼里不值一提，而我卻始終無(wú)法克服，難道真的是我太笨了？
在我的名字里有一個(gè)“毅”字，就是那個(gè)堅(jiān)毅的“毅”，毅力的“毅”，我總在想，這個(gè)“毅”字真的適合我嗎？我為什么沒(méi)有足夠的毅力去對(duì)付一輛小小的自行車(chē)？
……
長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，這煩惱一直圍繞著我，揮之不去。有時(shí)我甚至恨自行車(chē)這種東西為什么被發(fā)明出來(lái)。但我明白，更多的原因是我自身不夠努力、不夠堅(jiān)持。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文7
煩惱是晴天里的一片烏云，時(shí)不時(shí)遮擋住了溫暖的陽(yáng)光；煩惱是成長(zhǎng)道路上的一塊石頭，必須搬走它才能順利前行；煩惱是一把鎖，把好心情團(tuán)團(tuán)圍住……
我就有這樣一個(gè)煩惱，它攪得我整天心神不寧。
前幾年，一個(gè)新生命——我的妹妹出生了，原以為妹妹能成為我的好伙伴，給我?guī)?lái)快樂(lè)，但事與愿違，她給我?guī)?lái)的卻是很多煩惱。
有一次，我正津津有味地看著電視。妹妹突然走過(guò)來(lái)，一把搶走我手中的遙控器。這可叫我惱火了，指揮搖控器，這可是我從小在家的專(zhuān)利，你這個(gè)小家伙竟敢跟我搶。于是我連忙過(guò)去和妹妹爭(zhēng)奪，最后當(dāng)然是我大獲全勝。妹妹只好哇哇大哭起來(lái)，媽媽循聲趕來(lái)，把我罵了個(gè)狗血淋頭。我無(wú)比的委屈，心里充滿了怒火，心想：是她先招惹我的，憑什么罵我？從那一刻起，我就開(kāi)始厭惡這個(gè)可惡的“小魔鬼”了。我覺(jué)得她就是我最大的煩惱。
但之后的一件事卻讓我徹底地改變了我的看法。
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的`秋日，我和同學(xué)約好了比賽騎自行車(chē)。到點(diǎn)了，我因?yàn)樗^(guò)頭了，只穿了一件薄薄的短袖就匆忙的出門(mén)了。我們?cè)诼飞巷w快地飛馳，追趕著。一個(gè)下午，我在外面熱得一身汗，又嗆了不少口涼颼颼的風(fēng)。
回到家，吃過(guò)晚飯，我就開(kāi)始發(fā)燒了。爸爸媽媽在床邊細(xì)心地照顧我，一邊給我喂藥，一邊給我量體溫。我腦子一轉(zhuǎn)，突然想起我剛才因?yàn)榇颐Τ鋈ネ�，作業(yè)還沒(méi)整理呢。我看了看桌子，什么東西也沒(méi)有，不由得急上心來(lái)，心想：不會(huì)又是這個(gè)“小魔鬼”給我拿去玩了吧？當(dāng)我正準(zhǔn)備叫媽媽找妹妹來(lái)質(zhì)問(wèn)時(shí)，卻無(wú)意瞥見(jiàn)妹妹正在角落里幫我整理作業(yè)本，看著她小小個(gè)，拿著我的大書(shū)本吃力地往書(shū)包里放時(shí)，一陣感動(dòng)涌上了我的心頭。原先的煩惱在那一剎那也煙消云散了。
煩惱是天使也是魔鬼，它伴隨著我們的成長(zhǎng)而來(lái)。它不可回避，也揮之不去。培根曾說(shuō)過(guò)：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半憂愁。就讓我們用快樂(lè)的心態(tài)，讓煩惱無(wú)法立足吧！
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文8
每個(gè)人都有不同的煩惱，我的煩惱就是粗心。
我經(jīng)常因馬虎而犯錯(cuò)數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字，忘記寫(xiě)答句；英語(yǔ)忘記加s，沒(méi)看清時(shí)態(tài)；語(yǔ)文多點(diǎn)少捺，錯(cuò)字連篇；歷史時(shí)空錯(cuò)亂，張冠李戴
記得小學(xué)六年級(jí)的一次語(yǔ)文期中考試，試卷剛拿到手我就迫不及待地開(kāi)始答題，老師的那句認(rèn)真審題，漏題罰抄早就拋到九霄云外了。試卷真是太簡(jiǎn)單了，我心里樂(lè)開(kāi)了花，刷刷刷三下五除二就做完了。做完的同學(xué)認(rèn)真檢查。老師多次提醒。我裝作認(rèn)真檢查的樣子，瞇著眼胡亂掃描了一遍，完美。離交卷還有半個(gè)多小時(shí)，我得意洋洋地環(huán)顧四周，大家正愁眉緊鎖呢！
似乎過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，老師終于送來(lái)了福音：可以交卷了。我像從牢籠里放出的`困獸，飛奔過(guò)去，驕傲地把試卷鋪在講臺(tái)上。
當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我懵了，才考了80分！只見(jiàn)考卷上還有四個(gè)醒目的紅色大字認(rèn)真審題。原來(lái)閱讀題中給句子畫(huà)線題忘記做了，被扣3分；要求用原文回答那一題也沒(méi)按要求作答，被扣4分該死的粗心！
老師講完試卷后說(shuō)：同學(xué)們趕緊訂正試卷，漏題罰抄十遍，抄完回家。話音剛落，同學(xué)們就飛快地寫(xiě)起來(lái)了，不一會(huì)兒他們就陸續(xù)訂正好回家了。我要抄的題可不是一般的多，粗略估計(jì)也得三五頁(yè)吧！此時(shí)的我沒(méi)有了考試時(shí)的風(fēng)光，額頭上冒出了豆大的汗滴也騰不出手來(lái)擦，啪嗒一聲滴到了作業(yè)本上。眼睜睜地目送著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都回家了，我心急如麻，恨不得長(zhǎng)出三頭六臂。不知過(guò)了多久，手像抹了花椒油，又麻又熱，我終于抄寫(xiě)完了！交完作業(yè)，天已經(jīng)慢慢暗下來(lái)了，我松了一口氣，不安地向家走去。
怎么這么晚才回來(lái)？媽媽看見(jiàn)我這么晚才回來(lái)，劈頭就問(wèn)。我只好把試卷交給了媽媽?zhuān)幌裎蚁胂笾心菢雍莺莸嘏u(píng)了我一頓，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你看看，這道題為何沒(méi)做？又粗心了吧，你若是不改掉這壞毛病，以后科目越來(lái)越多，可怎么辦��！聽(tīng)了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。唉，你若是不粗心，就是87分了，可惜嗎？自己好好反省反省。媽媽又埋怨地補(bǔ)了幾句，我的腦袋冒起了蚊香圈
我什么時(shí)候才能告別粗心呢？
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文9
誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱，這不，現(xiàn)成的就擺在我面前呢。
作業(yè)，來(lái)呀，互相傷害啊。我把你美顏成張飛。什么？你的答復(fù)是送個(gè)鴨蛋給我？好家伙，看我怎么反擊！你贏了。哎哎哎，我這可不是慫，我這是，從心。
其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我心里最大的煩惱就是你。每次考試就是你嚴(yán)重拉低我豬后腿，其實(shí)也賴(lài)我，對(duì)你唯一的要求就是能帶著40分來(lái)見(jiàn)我，我就謝天謝地了，這個(gè)要求是不是有點(diǎn)低呀。有句話是這么說(shuō)的：，我覺(jué)得特別適合我們。我寫(xiě)完大半張?jiān)嚲�，面不改色，從容不迫，唯�?dú)當(dāng)我瀟灑我邁過(guò)世界萬(wàn)物，從不慌張，唯獨(dú)你涉盡山水，歸來(lái)那刻，我方寸大亂翻面見(jiàn)到你真容之時(shí)，我方寸大亂，聞風(fēng)喪膽，一路上丟盔棄甲，倉(cāng)皇而逃。有時(shí)候，真的希望所有事情都能像長(zhǎng)胖一樣簡(jiǎn)單。
你還記得我和你掐架掐得最慘烈的是哪次嗎？說(shuō)起來(lái)，都是一把辛酸淚啊。就那次開(kāi)學(xué)考，你讓我曬一下咱們班的牛人，我記得當(dāng)時(shí)看到這題目時(shí)，外面明明就是烈日當(dāng)空，我卻感到絲絲涼意自腳底逆流而上，直沖腦門(mén)，冷汗直流，自亂陣腳。心道：完了，這類(lèi)作文不會(huì)寫(xiě)啊。又連忙去回想平時(shí)看的這類(lèi)作文，可當(dāng)下我心神大亂，平時(shí)積累的好詞優(yōu)句寫(xiě)作技巧，通通喂了狗腦中一片空白，又怎么能想得到呢？只得自己臨場(chǎng)發(fā)揮了，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，吧。果然，我太高估我自己了。寫(xiě)到一半，卡死在路上了。你知道我當(dāng)時(shí)的心理壓力和處境嗎？每寫(xiě)一句就不知道該怎么寫(xiě)下一句�？匆幌卤�，馬上就要收卷了，心里又極度恐懼考不好。我當(dāng)時(shí)就這么死死絞著筆，身體肌肉高度緊繃，內(nèi)心的焦躁不安和恐懼像巨浪一樣，將我沒(méi)頂而過(guò)。幾乎都要哭出來(lái)了，卻連哭的時(shí)間也沒(méi)有，指甲嵌進(jìn)掌心，掐的死死的`。當(dāng)我總算完成你的時(shí)候，卻沒(méi)有半點(diǎn)心中喜悅。心如死灰，世界也是灰色的，周?chē)泥须s聲傳入我耳中匯成了一把尖銳的刀子捅向我的心：你完了
天哪，太難了。你就是我的最大弱點(diǎn)，最大煩惱。作文啊作文，你我之間的愛(ài)恨情仇，究竟何時(shí)才能了斷？
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文10
你們也許覺(jué)得這種事兒看似很簡(jiǎn)單，很好解決，但我可不覺(jué)得，因?yàn)檫@事兒，我已經(jīng)有差不多半個(gè)學(xué)期沒(méi)有上好過(guò)一次課了。
事情的起因是這樣的——
一天中午，老師布置了一大堆作業(yè)，讓我們?cè)谙挛绲谝还?jié)課之前全部完成。我吃完午飯就趴在桌子上開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起來(lái)，這時(shí)我的同桌——一位走路永遠(yuǎn)不直，衣服永遠(yuǎn)不平，書(shū)包永遠(yuǎn)臟兮兮的男同學(xué)忽然捅了捅我的胳膊說(shuō)：“哎，熊貓，給我修正帶用一下”。我的心里猛地一驚，他為什么要叫我“熊貓”？難道我長(zhǎng)得像熊貓？于是我也沒(méi)好氣的說(shuō)：“不許叫我熊貓，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”，但還是把修正帶遞了過(guò)去。然后看也沒(méi)看他，就又繼續(xù)埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。“熊貓~熊貓~”，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)男同學(xué)一邊小聲的嘟囔著“熊貓”，一邊嗤嗤的笑著，這下我真的生氣了，有些大聲的對(duì)他說(shuō)：“為什么你要叫我熊貓，難道我長(zhǎng)得像熊貓嗎？”“誰(shuí)讓你戴著一副黑色的大眼鏡呀？就是像熊貓啊，你們說(shuō)像不像？”同學(xué)們紛紛側(cè)目，都哈哈笑了，他的臉上始終保持著一絲詭秘的笑容。我氣極了，也覺(jué)得害羞極了，但是一句話都說(shuō)不出來(lái)。
從此，“熊貓”就成了我的代名詞，我非常的不喜歡。但是我們班的一些男生就是喜歡給別人起外號(hào)，他們還叫過(guò)我“滾地瓜”、“紅薯”、“皮球”什么的。又有一次，他們集體在教室門(mén)口叫我：“熊貓，熊貓”，害得我獨(dú)自跑到校園的一個(gè)小角落里抽泣了好久。我該怎么辦？我……
后來(lái)媽媽看出來(lái)我在學(xué)校不快樂(lè)，問(wèn)了好幾次，我把我的煩惱告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，鼓勵(lì)我自己去解決。要么就告訴老師，讓老師去批評(píng)這些男同學(xué)，制止這種行為；要么就讓我自己去和這些男同學(xué)講，這樣給別人起外號(hào)的`行為很不好。我想了又想，沒(méi)有找老師。終于有一天，在我的同桌又叫我外號(hào)的時(shí)候，我鼓足了勇氣當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲對(duì)他說(shuō)：“別老叫我外號(hào)，如果我也起外號(hào)給你你高興嗎？”，他低下頭半天沒(méi)有吭聲。
我真希望下個(gè)學(xué)期開(kāi)始沒(méi)人再叫我的外號(hào)了。
我盼望著，期待著……
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文11
“我最近比較煩，比較煩……”咦？是誰(shuí)在唱呢？不用說(shuō)，那肯定是我這個(gè)“小煩神”在唱了，為什么要叫我小煩神呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。我想，如果是你，那你也會(huì)煩惱起來(lái)的。
事情還得從我上了五年級(jí)說(shuō)起，也許你會(huì)想一個(gè)五年級(jí)的孩子，十一二歲，能有什么大不了的煩惱呀！NO！NO！NO！
你這樣想的話，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我也算是一個(gè)小大孩了，已經(jīng)上了五年級(jí)了，也正是因?yàn)樯狭宋迥昙?jí)，很快就要進(jìn)入六年級(jí)了，面臨著畢業(yè)考試了，作業(yè)開(kāi)始堆積成山。我天天寫(xiě)，天天做，腦袋大的都快超過(guò)籃球了。老師們像一臺(tái)臺(tái)留作業(yè)的印刷機(jī)，有永遠(yuǎn)留不完的作業(yè)，我們都快要消失在作業(yè)堆里了。多留作業(yè)也行，我們多寫(xiě)、多練，這也是為了我們好嗎！可是，最不能讓我們?nèi)淌艿木褪抢蠋熛矚g拖堂。
那是在星期五的一天，我一看課程表第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我想：間操的時(shí)間又被數(shù)學(xué)課給吞噬了。果然，第二節(jié)課的下課鈴老早的就打響了，可是，老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊講她的課。Oh！My god！快給我們下課吧！我的神呀，上帝以及老天爺呀�。ㄎ∠嬗窠憬�，你不介意我和你搶臺(tái)詞吧�。┛熳尷蠋熃o我們下課吧！再不下課就玩不上了，正在我祈禱的時(shí)候，老師講了一會(huì)就給我們下課了，我們剛要往外沖，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴又響了，我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個(gè)毛病。
不過(guò)，這樣的好處也不少，每一次考試我們都可以熟練的應(yīng)對(duì)，每次看到考試的成績(jī)，我都忍不住的流出淚花，我們和老師的`努力沒(méi)有白費(fèi)呀！
在此，“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了，但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時(shí)間，在學(xué)校給我們多輕松一下，多快樂(lè)一下，那我就沒(méi)什么煩惱可言了。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文12
在我們的生活中的每一個(gè)人都會(huì)有煩惱，而我的煩惱特別多，幾百輛車(chē)也裝不下。今天就給你聊聊我的煩惱。
在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我在考前認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，并練習(xí)一些題目去提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，甚至連作業(yè)也是盡量提早完成，不敢浪費(fèi)寸陰、分陰。我總覺(jué)得復(fù)習(xí)得時(shí)間越久，就對(duì)知識(shí)掌握得越透徹，最終的得分也就越高。因此我常常在考試前復(fù)習(xí)到生更半夜，滿腦都在說(shuō)：復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再多一會(huì)兒一會(huì)。可這樣導(dǎo)致第二天去上學(xué)時(shí)常常不在狀態(tài)，經(jīng)常丟三落四。
果真，在考試已經(jīng)開(kāi)始后我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鉛筆和尺子了！可我比較害羞，不太敢向老師解釋?zhuān)椭荒芸紤]向旁邊的同學(xué)借用一下�？删驮谶@時(shí)，運(yùn)氣差的我被老師發(fā)現(xiàn)了，被誤以為在作弊。我指的無(wú)奈的解釋一番，還好周?chē)耐瑢W(xué)頁(yè)幫我作證，我才解除了這次危機(jī)�？墒且惨�?yàn)檫@個(gè)插曲，我的答題時(shí)間被大大縮減了，最后三道大題一字未寫(xiě)，甚至連題目都沒(méi)來(lái)得及看就被冷漠無(wú)情的課代表收走了。
可想而知，我分?jǐn)?shù)并不理想，這讓我十分煩惱。
到家后，媽媽詢(xún)問(wèn)我考那么差的`原因，我卻只說(shuō)題目太難，時(shí)間不夠，不敢將事實(shí)說(shuō)出去，要不然我媽媽肯定又要嘮叨我。哎，我只能默默的扛下這些不幸的遭遇�；氐阶约旱姆块g，我鎖上房門(mén)，吧自己丟上床，腦子里一直在思考這件事情：我之前的努力是不是就這樣白費(fèi)了？之前拼死拼活的節(jié)省時(shí)間卻考成這樣，對(duì)得起之前那個(gè)我嗎？思考著思考著，我一翻身坐到了椅子上，隨手拿起一本書(shū)看了起來(lái)，想趕緊將這事忘掉。不知不覺(jué)中我突然想起大詩(shī)人李煜曾說(shuō)過(guò)：?jiǎn)柧苡袔锥喑�？恰似一江春水向東流。人生自古誰(shuí)無(wú)煩惱呢？這樣想著，我竟?jié)u漸忘掉了煩惱，躺上床，伸直腳，雙手托著頭，一片黑暗涌在眼，就這樣，我睡著了。
我的煩惱，我決定要找到方法消滅它。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文13
什么是煩惱?也許，不同的人有不同的答案，但是，在我看來(lái)，煩惱就是不順心的事。而我，就有非常多的煩惱…
例如，每天都要干同樣的事，每天都要做重復(fù)的動(dòng)作，每天都有一大堆的規(guī)則�？蛇@都不算什么，最煩的'是還是周末，你會(huì)問(wèn)了，周末不應(yīng)該是最開(kāi)心的嗎?怎么是最煩惱呢?我來(lái)回答你吧，我要去學(xué)一門(mén)“陶冶情操，舒緩心情”的一項(xiàng)舞蹈——拉丁舞。唉，其實(shí)我也有一半的責(zé)任。
在我七歲時(shí)，看見(jiàn)班里的同學(xué)大部分都報(bào)了拉丁舞，而我就一時(shí)興起，纏著媽媽給我也報(bào)。媽媽答應(yīng)了，唯一的條件就是“要堅(jiān)持到底，不能半途而廢?”我為了能快點(diǎn)去參加舞蹈培訓(xùn)班，二貨不說(shuō)就答應(yīng)了。如果我知道后面的事，我就不會(huì)那么傻了，唉!
去到舞蹈培訓(xùn)班，剛開(kāi)始我還挺喜歡的，可越往后，我就覺(jué)得沒(méi)有了興趣，一開(kāi)始的那股沖勁頓時(shí)消掉一大半，兩個(gè)多月過(guò)去了，我對(duì)拉丁舞已經(jīng)徹底沒(méi)了興趣。直到最后，我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)產(chǎn)生了反感。我思索著和媽媽商量一下，能不能不學(xué)了，，媽媽回答我的是否定，她說(shuō)：“妍妍，咱們當(dāng)初是怎么說(shuō)的，你是怎么答應(yīng)我的，這才兩個(gè)多月，你就堅(jiān)持不住了?如果你連這一件小事你都做不到。我想，你以后做不成什么大事。”我顯然是失望而歸了。
輪到培訓(xùn)的那一天，我一如既往的去到了輔導(dǎo)班，但是我沒(méi)有去學(xué)習(xí)舞蹈，而是和別的小朋友一起打打鬧鬧�；氐郊遥瑡寢屪屛野呀裉鞂W(xué)的舞蹈跳一遍，我不知所措，但是沒(méi)敢撒謊，誠(chéng)實(shí)的說(shuō)了�！皨寢�?zhuān)瑢?duì)不起，我…沒(méi)有認(rèn)真學(xué)。”媽媽沒(méi)有像往常一樣，吼我。異常的平靜。相反，爸爸說(shuō)“算了，不喜歡的事，強(qiáng)求不得。下次你就不用去了，你媽媽已經(jīng)把培訓(xùn)班退了。”
不知為什么，明明應(yīng)該很高心的，這時(shí)的我卻怎么也高興不起來(lái)。我假想過(guò)，如果沒(méi)有退出，現(xiàn)在的我會(huì)是什么樣的呢?沒(méi)有人知道又或許，永遠(yuǎn)也不可能知道了…
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文14
在我的窗臺(tái)上有一盆梔子花。潔白的花瓣在翡翠的綠葉的襯托下，顯得格外美麗，那無(wú)瑕的花蕊中散發(fā)的花香，沁人心脾……聞著花香，我早已飄向記憶深處。
唱歌跑調(diào)，是我進(jìn)入中學(xué)來(lái)最大的煩惱。每到音樂(lè)課，我就想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，生怕老師點(diǎn)到我，而讓我在眾目睽睽下出丑。因此，我非常害怕上音樂(lè)課。
今天，又是我最討厭的一天，因?yàn)橛幸还?jié)音樂(lè)課。時(shí)間飄然而逝，我走進(jìn)教室找了一個(gè)最不顯眼的.座位。鈴聲打亂了我的思緒，上課了。很快，又來(lái)到了“隨堂小唱”這一環(huán)節(jié)。我縮在了角落里，盡量不與老師對(duì)視。老師環(huán)顧四周，脫口而出：“那位坐在第一排最后一桌的同學(xué)，你來(lái)挑戰(zhàn)一下�！鳖D時(shí)，班上像炸開(kāi)了鍋似的。有的說(shuō)：“班上的跑調(diào)大王要上去唱歌了，真夠滑稽的�！倍械耐瑢W(xué)卻對(duì)我百般鼓勵(lì)……
我走到臺(tái)上，手都不知道該往哪兒放，聲帶好像得了病似的怎么也發(fā)不出聲音，我只好傻傻地站著。“開(kāi)始呀！”老師催促道。我咯了幾聲，便唱出：“就算大雨讓……讓這座城市顛……顛倒�！辈懦觥皫讉�(gè)字”就跑調(diào)了，全班一致地唱道：“鵝，鵝……”然后笑得不亦樂(lè)乎。
我頓時(shí)感覺(jué)很沒(méi)面子，正準(zhǔn)備捂著臉跑回座位。這時(shí)，一雙溫暖的手拉住了我，和藹地說(shuō)：“一個(gè)人最大的敵人是自己，自信是成功的秘訣！加油，你行的！”老師向我投來(lái)肯定、鼓勵(lì)的眼神。我站在臺(tái)上，一邊聽(tīng)老師細(xì)心地指導(dǎo)，一邊小聲地哼著�！案杏X(jué)可以了，謝謝老師。”我滿懷信心地說(shuō)。
我自信地唱完了整首歌，很奇怪，這一次我竟然沒(méi)有跑調(diào)。班上的掌聲連綿不絕，我開(kāi)心地跑回了座位。下課了，許多同學(xué)都說(shuō)唱得好，我便忘了煩惱。
我把窗上的梔子花拿到了桌上，心里小聲地說(shuō)：“我的煩惱就這樣化解了。”花香依舊沁人心脾，而我卻比以前自信了許多。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文15
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
每一個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)屬于自己的煩惱。有人的煩惱是學(xué)習(xí)、有人的煩惱又是家里的事情，可是有誰(shuí)的煩惱，會(huì)和我一樣，僅僅因?yàn)閮杉∈�，而和自己的親生媽媽吵架了，這就是我的煩惱，我為這件事寫(xiě)了一篇日記。
爸媽?zhuān)銈冎绬幔恐灰銈円怀霾�，都就�?huì)想你們，記得那是一年的暑假，你們都要出差，沒(méi)人管我，你們把我送到了姑姑家，讓我在那里住一陣子，你們知道嗎？你們走了之后我怎么了？我哭了，我不想離開(kāi)你們，我在那里住的每個(gè)晚上，都會(huì)夢(mèng)到你們，可能你們太忙，都沒(méi)給我打過(guò)電話，我每天抱著手機(jī)，等你們的電話，卻等不到。我的失落你們沒(méi)人知道，看著一個(gè)個(gè)的小孩和爸爸媽媽在一起的'快樂(lè)感覺(jué)，而我卻等不到你們一個(gè)電話。我知道你們因?yàn)槲液ε乱粋�(gè)人在家，而且還不安全，才把我送到姑姑家，我能理解，可我只想要一個(gè)問(wèn)侯。
上次又因?yàn)轱溩拥氖拢氵�和以前一樣，不分青紅皂白，把我批評(píng)了，您想過(guò)被批評(píng)的人的感受嗎？我在一邊靜靜地聽(tīng)，什么都沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲也幌胱屇鷼�。我說(shuō)吃餃子，我先自己做一點(diǎn)，您不高興了，讓我把材料拿出來(lái)晚上您做�？晌蚁胂茸鲆稽c(diǎn)，是為了怕您累啊！我只好說(shuō)，我不做了。我是想著晚上我們一起做，您卻在樓道里那么說(shuō)我。媽媽我錯(cuò)了嗎？如果是我錯(cuò)了，我向您道歉�？蛇@件事我認(rèn)為，我沒(méi)錯(cuò)啊，您為什么那么說(shuō)我。我什么都不求，我什么都不要，我只要在平常日子里，請(qǐng)您把事情搞清楚再說(shuō)我。
我真的不想，那天和您吵架，我總是老老實(shí)實(shí)被批評(píng)，和您真的吵起來(lái)，真的很少，但我只請(qǐng)您搞清狀況再說(shuō)我，如果真的是我的錯(cuò)，我會(huì)改。希望有一天，媽媽您能了解我當(dāng)時(shí)的心情和想法。
僅僅是一篇日記，一篇寫(xiě)出我心情的日志，一件讓我掉了無(wú)數(shù)滴眼淚的事情，難道家長(zhǎng)都是這樣嗎？這就是我的煩惱。
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