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猜猜她是誰(shuí)_小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-04 12:00:35 作文 我要投稿
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猜猜她是誰(shuí)_小學(xué)生六年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的猜猜她是誰(shuí)_小學(xué)生六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

猜猜她是誰(shuí)_小學(xué)生六年級(jí)作文

猜猜她是誰(shuí)_小學(xué)生六年級(jí)作文1

  她今年9歲了,屬兔。胖呼呼的身材就像一個(gè)球,估計(jì)有70多斤,個(gè)子也不高,比我矮一點(diǎn)。她喜歡穿白色的.上衣和牛仔褲,常常扎了兩個(gè)羊角辮,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,很可愛(ài)。她的眉毛有點(diǎn)彎彎像樹(shù)枝,眼睛大大的像兩個(gè)黑黑的葡萄,鼻子塌塌的像滑梯,嘴巴小小的像一朵小花,耳朵很大也很靈敏。

  她喜歡吃雞爪。有一次,我媽媽做了一大碗雞爪,還沒(méi)開(kāi)始吃飯,她就把雞爪吃了一半,我怎么搶都搶不過(guò)。她還喜歡看《老人與!,她一天就可以看完,連飯都不吃。

  她朗誦很厲害。我記得她朗誦得過(guò)學(xué)校一等獎(jiǎng)。她寫(xiě)字也很好,也得過(guò)學(xué)校一等獎(jiǎng)。老師還用手機(jī)幫她拍照了。

  她很愛(ài)笑。那天下午我隨口說(shuō)了一個(gè)笑話(huà),她就笑了十幾分鐘。她也有一個(gè)缺點(diǎn),就是很拖拉。她媽媽說(shuō)讓她寫(xiě)一個(gè)名字,她要十分鐘才寫(xiě)完。作為她的好朋友,我希望她改掉這個(gè)壞毛病。

  你們能猜出她是誰(shuí)嗎?她就是我姐姐。

猜猜她是誰(shuí)_小學(xué)生六年級(jí)作文2

  在我們班上有這樣一個(gè)同學(xué)——她的頭發(fā)不長(zhǎng),一雙深棕色的眼睛水靈靈的,頭發(fā)烏黑,鼻梁高高的,總是很愛(ài)笑——笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫。不過(guò),她發(fā)起火來(lái)是很兇的。有一次,我去排練合唱?jiǎng)偦貋?lái),就看見(jiàn)同桌在那里笑。我問(wèn)同桌:“怎么了?”“她上去幫劉冬管紀(jì)律,吼起來(lái)那叫一個(gè)狠啊。他的同桌可遭殃了。”同桌邊笑邊說(shuō)。

  有時(shí)她也沒(méi)有那么兇了!我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比他高,有時(shí)比她低。我們互相借卷子改錯(cuò)。我和她沒(méi)事就待在一起閑聊,總能說(shuō)到一起去。

  她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個(gè)版本的'“河?xùn)|獅子吼”我都已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)了。記得有一次,趙宏杰惹怒了她,她就是使用的這一招的。

  她經(jīng)常買(mǎi)薯?xiàng)l,所以有人去跟她要。她同桌每次要來(lái)一些就會(huì)被搶走,這時(shí),我們就會(huì)一起說(shuō):“真是悲催。 

  說(shuō)到這里,你們猜出她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)_小學(xué)生六年級(jí)作文3

  我有一個(gè)好朋友,她總是在我有困難時(shí)去幫助我解決問(wèn)題,在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我,你們猜猜她是誰(shuí)。

  她的眼睛很大,水汪汪的',像一顆閃亮的黑寶石,很吸引人;她的嘴很小,像櫻桃一樣大小,說(shuō)起話(huà)來(lái)還帶著一絲微笑,看起來(lái)讓人感到很開(kāi)心。

  她是我們班的運(yùn)動(dòng)小將。記得一次學(xué)校體育節(jié),要選我們班女生去參加跑步比賽,而班里有三位跑步很快的女生,卻不知道讓誰(shuí)去好,只能比一比了。只見(jiàn)她目視前方,緊閉嘴唇,積攢了十足的力量。她一手在前一手在后,前腿彎曲,后腳尖點(diǎn)地,身子微微前傾,做好了起跑姿勢(shì)。張老師一聲令下,他們?nèi)齻(gè)人像離弦的箭一樣一起沖了出去。只見(jiàn)她夾緊兩只胳膊奮力擺動(dòng),兩條腿一前一后頻繁交替,邁著大步輕輕松松超過(guò)了另外兩個(gè)人奔向終點(diǎn),然后回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她,我心里不禁贊嘆,她不愧是我們班的運(yùn)動(dòng)小將呀!。最后,張老師選了她去比賽。

  她就是我的好朋友,你們猜她是誰(shuí)?

猜猜她是誰(shuí)_小學(xué)生六年級(jí)作文4

  瞧!一張紅撲撲的小臉上襯著一對(duì)黑珍珠般的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一幅紅色邊框的眼鏡,一張伶牙俐齒的小嘴無(wú)時(shí)無(wú)刻地在歡快著哼著小曲兒。

  她是我們班最高的.女生,外表看上去很溫柔嫻靜,其實(shí)她的性格十分暴烈,說(shuō)她暴烈是因?yàn)槲覀儼嗄猩S時(shí)都要聽(tīng)從她的指揮,服從她的命令,男同學(xué)都特別怕她,我也不例外。

  雖然她是一個(gè)厲害角色,但她也是個(gè)樂(lè)于助人,努力學(xué)習(xí)的好女孩。記得有一次考試我做錯(cuò)了一道題,正想改卻發(fā)現(xiàn)忘帶橡皮了,急得我直撓頭,仿佛熱鍋上的螞蟻,她看出了我的心思,立刻把手中的橡皮扔給了我,讓我順利地答完試卷,我很感激她,而她卻認(rèn)為這是她應(yīng)該做的。

  說(shuō)她愛(ài)學(xué)習(xí),是因?yàn)樯险n的時(shí)候,總看到她在認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路思考問(wèn)題,課間時(shí),你?吹剿谧郎蠈(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)功課的身影,放學(xué)時(shí),她還常和同學(xué)們討論問(wèn)題。

  同學(xué)們,她就是那個(gè)樂(lè)于助人,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女生。你們猜到她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)_小學(xué)生六年級(jí)作文5

  她那鵝蛋臉上長(zhǎng)著一個(gè)小巧的鼻子,眉毛又黑又長(zhǎng),一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。最惹人喜歡的就是她那雙水汪汪的大眼睛,總是發(fā)出迷人的光彩。她有一雙靈巧的手,不管是寫(xiě)字還是做手工都是又快又好。

  “不是冤家不聚頭”,我們倆正是同桌,所以,我和她也是真正的“冤家”。

  人們常說(shuō)“冤家路窄”,真是一點(diǎn)不假。這天,我倆在走廊上見(jiàn)面了,她一見(jiàn)我就得意洋洋地?fù)P起頭,嘲弄似的.向我挑釁道:“喂,今天又做錯(cuò)幾道數(shù)學(xué)題?”我答道:“那么你去哪改語(yǔ)文題了?”她聽(tīng)了,不慌不忙地運(yùn)用起她的口頭禪,“才怪!边@可把我為難得目瞪口呆,“得,三十六計(jì),走為上計(jì)”,我只好溜之大吉。這位“大小姐”的缺點(diǎn)怎么樣。

  但是,她也有優(yōu)點(diǎn),那就是幫助同學(xué)。

  有一天,快上課了,我慌里慌張地趕到學(xué)校,正準(zhǔn)備拿出筆寫(xiě)字,可一看文具盒,立馬傻了眼我什么都帶了,唯獨(dú)沒(méi)有帶鉛筆。這可把我急壞了。她見(jiàn)了,便把一支鉛筆借給了我,我連忙向她撇了一眼(表示謝謝),她撇了撇嘴(表示不在乎),讓我非常感動(dòng)。

  她還喜歡折紙,不一會(huì)兒,就會(huì)用一張紙變出一個(gè)活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物。

  這就是她,你猜出她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)_小學(xué)生六年級(jí)作文6

  瞧,那個(gè)坐在座位上認(rèn)真看書(shū)的同學(xué),你能猜出她是誰(shuí)嗎?

  她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),每天扎著馬尾辮,顯得特別活潑;眼睛很明亮,像兩顆黑寶石,閃閃發(fā)光;鼻子高高的,特別靈,只要家里有她想吃的東西,隨便你藏到哪里,她都能發(fā)現(xiàn);紅紅的嘴巴,像極了櫻桃。她是個(gè)人人喜歡的小姑娘。

  她愛(ài)讀書(shū)。有一次,爺爺做好飯,大聲叫道:“快來(lái)吃飯啊”。我蹦蹦跳跳地來(lái)到桌前,可是她卻不在。她忙什么去了?我不由自主地來(lái)到房間,只見(jiàn)她正在認(rèn)真看書(shū)呢。我連忙抓住她的衣服說(shuō):“快去吃飯呀,肚子餓壞了!”結(jié)果她頭也不抬地說(shuō):“不急,等我把書(shū)看完!蔽抑缓孟热コ燥埩。一直等到我吃完飯,她還沒(méi)有來(lái),盡管爺爺催了她好幾次。

  她聰明而且膽子大。有一次,在外婆家,一位奶奶從溝里捉到了一只大龍蝦。那位奶奶很客氣,把大龍蝦送給了我們,讓我們拿走,但是看著大龍蝦張牙舞爪的樣子,我可不敢拿。突然她站了出來(lái),大膽地摘了一片葉子,放到大龍蝦的`鉗子底下。大龍蝦夾住了葉子,她就捏住葉子,提著大龍蝦開(kāi)心地跑回了外婆家。

  你們猜到我寫(xiě)的是誰(shuí)了嗎?哈哈,她就是我的姐姐楊珵婷。

猜猜她是誰(shuí)_小學(xué)生六年級(jí)作文7

  我有一個(gè)我十分要好的朋友。

  她的頭發(fā)不多,長(zhǎng)長(zhǎng)的,喜歡扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一搖一擺,可愛(ài)極了!兩個(gè)水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴巴,鼻子高高的,她長(zhǎng)得可清秀了。

  她十分耐心,語(yǔ)文老師還選她做科代表呢!有一次,班里的沒(méi)交齊,她耐心地提醒沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué),一直等交齊了她才把作業(yè)拿到老師辦公室。有時(shí),有些同學(xué)沒(méi)弄懂,她會(huì)耐心、細(xì)心地教那些同學(xué)。她值得我們學(xué)習(xí)!

  她非常喜歡看書(shū),捧起書(shū)來(lái)可以廢寢忘食。有一次,我們來(lái)到了學(xué)校的圖書(shū)館,老師說(shuō)好規(guī)矩之后,我們找到自己喜歡的'位置后就開(kāi)始看書(shū)了。她似乎一下子看到傷心的地方,一下子看到令人開(kāi)心的地方,一下子又看到搞笑的地方。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了!大家都戀戀不舍地離開(kāi)了,她說(shuō):“唉,要是下一節(jié)課還是閱讀課就好了!”她真是太愛(ài)看書(shū)了!

  這就是我最要好的朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)想念她!同學(xué)們,你們猜到這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)_小學(xué)生六年級(jí)作文8

  她長(zhǎng)著又長(zhǎng)又順的頭發(fā),像瀑布一般;又濃又長(zhǎng)的眉毛,讓人一看就喜歡;烏黑亮麗的眼睛;平平的鼻子,一張招人喜歡的嘴巴,笑起來(lái)有兩個(gè)深深的`酒窩。她的個(gè)頭很高。

  她是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”。她每節(jié)課下課不管有沒(méi)有作業(yè),好朋友叫她出去玩,她都不出去,先看五分鐘課外書(shū),再出去活動(dòng)。還有一次媽媽叫她出去旅游,她卻說(shuō)你和哥哥去吧!她和姥姥在家看《木偶奇遇記》。

  她上課很愛(ài)回答問(wèn)題,老師們都很欣賞她。其他學(xué)生都很羨慕她。

  她很喜歡畫(huà)畫(huà)。才上一年級(jí)就吵著讓媽媽給她報(bào)畫(huà)畫(huà)班,每次下學(xué)都讓媽媽給她報(bào)畫(huà)畫(huà)班,可直到四年級(jí)才報(bào)上了畫(huà)畫(huà)班。

  她的哥哥十七歲了,上高一了,她和他差了很多歲。她和哥哥很愛(ài)吵架。有一次她媽媽給哥哥買(mǎi)了個(gè)筆袋,她就吵著媽媽也要新筆袋。媽媽就說(shuō):“你昨天才買(mǎi)了一個(gè)又要買(mǎi)?”后來(lái)她臉就紅了。

  她也很膽小。有一次哥哥在院子里練習(xí)騎車(chē)子,她在追著他跑,不小心掉進(jìn)井里,還好哥哥把她拉上來(lái)了。

  小朋友你們應(yīng)該都猜到這位“小仙女”是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò)她就是我。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?小朋友們?/p>

猜猜她是誰(shuí)_小學(xué)生六年級(jí)作文9

  你瞧,鏡子里跑出來(lái)了一個(gè)小女孩,她呀,一對(duì)濃濃的眉毛,一雙晶瑩透剔的大眼睛鑲嵌在嫩白的皮膚上,一張嘴不咋愛(ài)笑,就顯得十分可愛(ài)。

  這個(gè)人超級(jí)喜歡科學(xué),媽媽買(mǎi)回來(lái)的科學(xué)書(shū),她總是看了知識(shí)就忘不掉,誰(shuí)叫她這么喜歡科學(xué)呀!每次上科學(xué)課,老師提的問(wèn)題她總會(huì)積極的舉手回答,并且都能回答正確,同學(xué)們都用羨慕的目光望著她,她心里樂(lè)開(kāi)了花。

  她還很喜歡看書(shū),每當(dāng)她看一本書(shū)時(shí),她就會(huì)沉浸在書(shū)中的人物里,她想她和故事中的人物一起快樂(lè),一起悲傷,仿佛她也是故事中的一個(gè)人物,慢慢品味,讀書(shū)也就更有趣了。

  除了這兩樣愛(ài)好,她還喜歡打籃球。你看到這里,不禁會(huì)問(wèn):“一個(gè)女孩子,還喜歡打球,這明明不是男孩子的游戲么”?嘿嘿,你可別小瞧她那矮小的身材,聽(tīng),“嘭”地一聲,一個(gè)球進(jìn)籃筐了,又“嘭”地一聲,又一個(gè)球進(jìn)籃筐了,投進(jìn)了籃框,讓她覺(jué)得萬(wàn)分驚喜,因?yàn)樗郧斑B籃筐的一半都投不到,正是因?yàn)榕d趣是最好的老師,讓她不斷的`練習(xí),才取得了好的成績(jī)。

  說(shuō)起畫(huà)畫(huà),這人也挺愛(ài)的。她尤其愛(ài)畫(huà)韓國(guó)動(dòng)漫,你瞧,她把整個(gè)人的動(dòng)作、樣子用鉛筆輕輕地勾出來(lái),再添上幾筆,一個(gè)美麗的人物就出現(xiàn)在你面前了。

  猜,她是誰(shuí)?如果你想知道,就請(qǐng)為她保密,這個(gè)人就是一個(gè)愛(ài)好很多的我。

猜猜她是誰(shuí)_小學(xué)生六年級(jí)作文10

  她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,有時(shí)頭發(fā)扎著丸子球,有時(shí)披著頭發(fā),耳垂上戴著漂亮的'耳環(huán),高挺的鼻子下有著一張紅潤(rùn)的嘴唇。

  她對(duì)我們非常嚴(yán)格,要求我們認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好每一個(gè)字,做好每一件事情,念好每一本書(shū)。如果我們仔細(xì)地完成每一件事情,她會(huì)面帶做笑表?yè)P(yáng)我們,如果我們做事馬馬虎虎,她會(huì)很兇地批評(píng)我們,懲罰我們。

  上課時(shí),她會(huì)用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)話(huà),耐心地給我們講解新知識(shí),讓我們牢牢記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。她時(shí)刻牽掛著我們,只要學(xué)校一有什么活動(dòng),她總會(huì)在第一時(shí)間告訴我們,給我們爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。

  她經(jīng)常用那香甜的笑容鼓勵(lì)我們,讓我們細(xì)心完成每一件事。她常常教導(dǎo)我們,給我們講道理,告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)、守信,不能說(shuō)謊。

  她非常喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,也很喜歡養(yǎng)綠植和美麗的多肉。我們都知道她養(yǎng)的小動(dòng)物非?蓯(ài),種的綠植都很茂盛,多肉都很生機(jī)勃勃。她還喜歡爬山,鍛煉身體,沿途看美麗的風(fēng)景。

  同學(xué)們,你們能猜出我寫(xiě)的老師是誰(shuí)嗎?

猜猜她是誰(shuí)_小學(xué)生六年級(jí)作文11

  我有一個(gè)好朋友,她愛(ài)交朋友,會(huì)把認(rèn)識(shí)的人當(dāng)作自己的好朋友,是一個(gè)名副其實(shí)的交友能手,并且還很樂(lè)于助人。

  她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),眼睛跟黑寶石一樣閃亮,鼻梁尖尖的,嘴巴小小的,別看她的嘴巴小但是話(huà)卻很多,像個(gè)話(huà)匣子。

  有一次,我們約好一起去小區(qū)騎自行車(chē),當(dāng)我來(lái)到她家樓下時(shí),我看見(jiàn)她正在教一個(gè)小朋友騎自行車(chē)呢?我問(wèn)她:“這是誰(shuí)呀?我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?”她說(shuō):“這是我的新朋友朱可欣。我想交她把自行車(chē)學(xué)會(huì)了,跟著我們一起在小區(qū)玩!

  我看到朱可欣手扶著自行車(chē)的龍頭,腳踏在平坦的地上滑呀滑呀!我心想:“學(xué)自行車(chē)這么難學(xué),就憑她一個(gè)小孩,怎么教的會(huì)呢?”我?jiàn)W喪地對(duì)她說(shuō):“你還是放棄吧!你一個(gè)小孩怎么教的會(huì),還是讓她爸媽來(lái)教她罷了,我們就去騎車(chē)玩!彼f(shuō):“只要我努力就一定能把她教會(huì)。”我只好跟她一起教朱可欣學(xué)騎車(chē)了。我扶著朱可欣的車(chē)龍頭,她扶著車(chē)尾,我們盡心竭力的.教著,終于朱可欣在半天內(nèi)把自行車(chē)學(xué)會(huì)了,我們?nèi)齻(gè)人開(kāi)心的笑了!

  聽(tīng)了我的講述,你猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我的同學(xué)——向桉熠。

猜猜她是誰(shuí)_小學(xué)生六年級(jí)作文12

  她長(zhǎng)得很漂亮。兩腮粉紅,像月季花瓣,一對(duì)深深的酒窩,隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng),一對(duì)明亮的眼像能說(shuō)話(huà)一樣,閃爍著快樂(lè)的光芒。烏黑的頭發(fā),梳成兩條小辮子,垂掛在耳邊,走起路來(lái)一搖一擺的,好像在蕩秋千,又像兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。

  她非常喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)在她的生活中已經(jīng)是缺一不可的.愛(ài)好。她第一次參加繪畫(huà)比賽,主題是“綠色家園”。她很快想到了仙人掌在沙漠里不僅能阻擋風(fēng)沙,還能凈化室內(nèi)環(huán)境。如果是有一棵巨大的仙人掌,人們就可以住在里面,享受美好的環(huán)境。這不就是繪畫(huà)比賽的主題了嗎?她毫不猶豫地用手中的畫(huà)筆把腦海里閃現(xiàn)的畫(huà)面畫(huà)了下來(lái)。結(jié)果,不出意料得了三等獎(jiǎng)!她最大的理想是等她長(zhǎng)大了,一定要畫(huà)出故鄉(xiāng)的江南風(fēng)情,畫(huà)出祖國(guó)的壯麗河山,成為一名出色的畫(huà)家!皩殑︿h從磨礪出,有花香自苦寒來(lái)!闭且?yàn)楦冻隽似D苦和努力,她才漸漸地成了同學(xué)們心目中的畫(huà)畫(huà)“小能手”,教師眼中的“小畫(huà)家”。

  現(xiàn)在,大家知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我的同桌,一個(gè)非常可愛(ài)的女孩子,一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的女孩子!

猜猜她是誰(shuí)_小學(xué)生六年級(jí)作文13

  我有一個(gè)好閨蜜。

  她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像瀑布一樣長(zhǎng)。她有著一雙水汪汪的大眼睛,眼睛上長(zhǎng)著一對(duì)棕色的

  長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,眼睛下有著一個(gè)高高的鼻子,鼻子下面有著一張如櫻桃般的小嘴巴,嘴巴有個(gè)黑色的小痣。

  她是一個(gè)熱心腸的人。有一次上美術(shù)課,她的同桌忘記帶畫(huà)筆了,在那里東張西望的`,左看看,右看看的,也許在想:“誰(shuí)能借一下水彩筆啊?”就在這個(gè)時(shí)候,她看見(jiàn)了,便小小聲的問(wèn)她同桌:“你怎么了,我有什么可以幫助你的嗎?”她的同桌也小小聲的回答到:“我忘記帶水彩筆了,我可以借一下你的水彩筆嗎?”她不假思索地回答:“當(dāng)然可以啦!一起用吧!”她的同桌馬上笑逐顏開(kāi),連忙說(shuō):“謝謝!”她也笑笑地說(shuō):“不用謝!同學(xué)之間互相幫忙!”她就是這樣的性格。

  她的愛(ài)好是看書(shū),她每一次看一本書(shū)的時(shí)候都是,認(rèn)認(rèn)真真地看,如果沒(méi)看懂,她也要把那一頁(yè)從頭到尾、認(rèn)認(rèn)真真地看完每一個(gè)字,她看書(shū)的樣子真迷人,聚精會(huì)神,她還會(huì)把有新鮮感的詞語(yǔ)登記下來(lái)。

  她還是第二組的組長(zhǎng),認(rèn)真登記著每個(gè)交作業(yè)的同學(xué),誰(shuí)有交,誰(shuí)沒(méi)交,她都一清二楚的。

  這就是我的好閨蜜,你猜到是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)_小學(xué)生六年級(jí)作文14

  “你這孩子!蔽覀儼嘤幸粋(gè)同學(xué)她在說(shuō)話(huà),那個(gè)人是我的好朋友,但我們經(jīng)常鬧別扭。

  我和我們班的那個(gè)同學(xué)關(guān)系很不穩(wěn)定。我和她經(jīng)常發(fā)生一些矛盾,她的學(xué)習(xí)很好,我每次遇到困難她都會(huì)幫助我,你知道這個(gè)女生是誰(shuí)嗎?

  我們之間有一件事,我想和大家分享一下:這件事并不是發(fā)生了很長(zhǎng)時(shí)間,而是就在昨天。我們昨天因?yàn)橐M(jìn)行2年級(jí)至5年級(jí)的插班生考試,所以我們的教學(xué)樓要考試我們只能在剪紙?zhí)厣鄟?lái)上課,來(lái)之前她溫柔體貼的對(duì)我,但我們中間要休息每個(gè)組都出去排課本劇,而我從那時(shí)我就可以看出她很生我的氣,我不知道她為什么會(huì)生我的氣,我也很想讓她原諒我。到了中午,我們吃飯時(shí),我們兩個(gè)通常分一個(gè)饅頭,而我這次當(dāng)我再跟她分一個(gè)時(shí)她卻不要了,出餐廳時(shí),我冒昧的'問(wèn)她:“你怎么了?”她還是不理我。

  到了晚上,我實(shí)在憋不住了,我痛哭起來(lái),然后我跑到她的床邊去哄她,可她還是不理我,我一晚上都沒(méi)有睡著,一直在想她為什么會(huì)和我分開(kāi),我并沒(méi)有怪她,而是一直在怪我自己。

  我跟她分開(kāi)有人在背后一直很開(kāi)心,我們班的女生都應(yīng)該知道她是誰(shuí)?

  大家猜一猜,這個(gè)女生會(huì)是誰(shuí)呢?

猜猜她是誰(shuí)_小學(xué)生六年級(jí)作文15

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,在一棵大樹(shù)旁,坐著一位漂亮的小姑娘,她在認(rèn)真地看著一本書(shū),微風(fēng)吹拂著她的臉膛……

  突然,她聽(tīng)見(jiàn)了呻嚀,那聲音,讓人感覺(jué)好凄涼,不禁抬頭隨聲音“飛”來(lái)的方向望去,原來(lái)是一只小狗倚靠在另一棵大樹(shù)下休息。她站起聲走上前去想看個(gè)究竟,哇,好可愛(ài),毛茸茸的身子,短短的小腿,咦?怎么這腿……這腿是紅色的——小狗的腿受傷了!當(dāng)時(shí)她她傻呆呆地看著這情景,腦袋里的兩個(gè)“我”卻在做著激烈地“口水大戰(zhàn)”。一個(gè)穿著白色衣服的“我”說(shuō):“快點(diǎn)啊,趕快抱回答,給它療傷!”“怎么可以!你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)干凈的媽媽已經(jīng)說(shuō)了好幾十遍了嗎?‘不準(zhǔn)再抱小動(dòng)物回家!有了一只小貓還不夠!’你還這樣,難道不怕媽媽的.‘竹筍炒肉’嗎?”另一個(gè)穿著黑色衣服的“我”說(shuō)!拔沂桥,但是也不能因?yàn)檫@個(gè)而讓我變著見(jiàn)死不救的人啊,看,這小狗多可憐,正眼巴巴地望著你,你難道就沒(méi)有一點(diǎn)同情心嗎?”另一個(gè)我無(wú)言以對(duì)。決定了!她毅然地把那只可憐的小狗抱回家。回到家,剛好媽媽坐在客廳看電視。媽媽一見(jiàn)那只小狗,頓時(shí)臉上晴轉(zhuǎn)多云,厲聲對(duì)她說(shuō):“你看你,有了一只小貓瞇還不夠,居然還抱回來(lái)一只臟西西的小狗,沒(méi)事找事!趕快弄出去,別弄臟了我剛拖好的地板!”“您怎么這么沒(méi)良心!沒(méi)看見(jiàn)這只小狗受傷了嗎?沒(méi)看見(jiàn)這只小狗那么可憐嗎?您……您怎么這樣鐵石心腸!”說(shuō)完,就直接沖進(jìn)房間,“咣”的一聲把房門(mén)鎖上,靜心地為小狗止血、療傷……

  轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了,小狗的傷也好了。

  現(xiàn)在,你幾乎每天下午都能在那棵大樹(shù)下看見(jiàn)她和那只小狗在開(kāi)心地玩耍。

  你們知道嗎?那個(gè)小女孩就是——我。

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