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我的校園_小學生六年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的校園_小學生六年級作文,歡迎大家分享。
我的校園_小學生六年級作文1
我們的校園有著百年輝煌的歷史,也是一個四季常青的地方。它無論在春天、夏天、秋天還是冬天,都是生機勃勃的。
走近我們的校園,你會看見一顆昂首挺胸的大松樹,它四季常青。無論春夏秋冬,它都如一位高大的巨人守護著我們的校園,讓人們平平安安。
春天,正是百花齊放的季節(jié),松樹依舊如同一位高大的巨人一樣矗立在學校的正中方向。小草們各個都露出鮮艷的腦袋;花兒綻放出甜甜的笑臉。經過一陣春雨,后山的竹筍破土而出,一片生機勃勃的景象。
夏天,驕陽似火。大松樹無懼炎熱,像一頂綠色的大傘,給我們遮擋艷陽帶來涼爽。知了在樹上叫著,夏天的陽光照在校園里蔥綠的樹上,樹葉發(fā)著金光。操場上的一顆桃樹和一顆杏樹開了幾朵淡粉色的花。雖然炎熱,但阻止不了同學們的步伐,你瞧!他們滿頭大汗的校園里活動玩耍呢!
秋天,比起枝繁葉茂的夏天,它卻更加爽氣宜人。松樹的`葉子枯黃了,假山上的楓葉火紅火紅的,一陣風吹來,楓葉在風中飛舞起來,如同一只只火紅的蝴蝶,舞累了又緩緩落下,如同沉睡一般,不再醒來。
冬天,白皚皚的一片,植物們都上蓋上了厚厚的棉被,松樹也像長出根根銀發(fā),像一位遲暮的老人。下課時,同學們歡快的奔向操場。校園里立刻熱鬧起來。同學們有的堆雪人,有的打雪仗,玩得真開心。
我們的校園一年四季有不同的景色,春天百花齊放,夏天樹木蔥郁,秋天紅葉飄飄,冬天雪花紛飛。我在這所學校學習已經快六年了,每天的朝夕相處,使我與她產生了濃厚的感情,歡迎來我的學校參觀,我很樂意做您的向導。
我的校園_小學生六年級作文2
我的校園,是一個既快樂又熱鬧的地方。
早上,校園旁的小賣部非常熱鬧,一群小學生去那你擠我碰,爭著要買早餐。有的同學已經吃過過早餐了,就會走進校園。
剛走進校門,左邊是一個小亭子,正前方是操場。操場是最熱鬧的地方,每天早上都會有很多的同學。有的同學在跑步,有的同學拿著書繞著操場邊沿邊走邊早讀。7:30就更熱鬧了,同學們排著整整齊齊的隊在做著早操。做完早操后,我們就要回到教室里上課了。小鳥們又聚在了安靜的操場旁的大樹上,唱起了歌兒。
我們的教學樓是一棟4層的.小樓,樓里有老師的辦公室還有我們的課室。每間教室里都整齊的擺滿了座椅,桌椅正前方就是老師的講臺和上課常用的黑板。我們平時就在這里邊上課。每當放學鈴聲響起,同學們總會飛快地沖出課室,走廊上、樓道里一陣陣歡聲笑語,那聲音驚散了操場上的小鳥。樓下,一位老師在管理著下樓的同學,同學們沿著右側下樓,一切都井井有條。下樓后,同學一個個向著校門跑去,奔向爸爸媽媽的懷抱。
下午放學后,金色的夕陽將一道道亮光投向校園的每個角落,校園里也慢慢變得安靜了。隨著夜晚的到來,它也將沉沉睡去,靜靜等待新的一天的到來。
這就是我既熱鬧又美麗的校園,我愛我的校園。
我的校園_小學生六年級作文3
有的人喜歡驚心動魄的華山;有的人喜歡神奇迷人的九寨溝;還有的人喜歡令人心曠神怡的青海湖……而我卻對我的校園情有獨鐘。
一走到我們學校門口,你就會看到大門的左邊有一塊鋁牌,上面寫著“合川市涼亭子小學”,它在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光,大門的右邊也有一個牌子,上面是用漆涂的紅綠燈,這也許是因為我們學校有“警!敝Q吧!
走進校門口,映入眼簾的是兩旁的鐵樹,它們日日夜夜的守候在我們學校里,像兩位戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們學校。在一看左邊鐵樹的后面,有一個醒目的公告欄,它主要公告學校的重要事件。
再往里走,你便會看到我們學校的操場,它寬敞明亮,是最適合同學們跑步 、打羽毛球 、打籃球及上體育課的。在操場的周圍有一棵棵的樹,它們種在漂亮的花壇里,花壇是由五顏六色的小石子組成的`。烈日炎炎的夏天時,我們總是在樹下乘涼 、看書 、玩游戲,那歡聲笑語充滿了整個校園。
看完了操場,那么再往里走,就會看到兩棟拔地而起的教學樓,左邊是一號教學樓,看上去古老而又新穎;右邊是新建的教學樓,看上去嶄新而又漂亮。穿過一號教學樓,就是二號教學樓了,二號教學樓的底樓是學前班,門前就是他們的樂園,下課后他們就在那里嬉戲玩耍。這三棟教學樓看上去平平凡凡,但它卻默默地向人們奉獻著---讓同學們有一個好的學習環(huán)境,讓同學們好好學習,將來做一個對社會有用的人。
你在讀書時間到我們學校的話,就會聽到我們的郎朗讀書聲,那聲音震耳欲聾,飛入云際,與小鳥嬉戲,與云朵談話……
怎么樣,我們的校園不錯吧?有空來我們學校參觀參觀吧!
我的校園_小學生六年級作文4
我有個十分美麗的校園。我的校園春天百花爭艷,夏天綠樹成蔭,秋天丹桂飄香,冬天白雪皚皚。接下來就讓我來為你們講講我美麗的校園。
走進校園,首先映入眼簾的是一幢五層樓高的教學樓。從遠處看,那幢教學樓呈“H”形。教學樓的頂上有個約5個黑板那么大的巨大屏幕,屏幕上一般會放映每天重要的事情或每月的文明示范生與優(yōu)秀教師。在一個籃球場那么大的大廳中,有兩根兩層樓高的柱子,柱子下滿是花草,十分美麗;柱子上總會張貼一些宣傳海報。大廳四周全是我們學校同學們的作品,每周都會換一批新作品,很有新意。
再往里走,就到了兩個實驗室大的五環(huán)操場。五環(huán)操場四周滿是香樟樹。香樟樹真高啊,高得連枝條都長到了3層樓的地方;香樟樹真綠啊,綠得仿佛有人拿綠色的油漆刷過一般。香樟樹真密啊,密得在夏天時你躲在樹下一定不覺得炎熱。也正是因為這些生機勃勃的`香樟樹,使我們校園增添了幾分生機。五環(huán)操場正中間是由五種不同顏色所組成的五個環(huán)::藍、黃、紅、綠、黑;這五種不同的顏色還對應著五種不同的運動:舞蹈、足球、跑步、籃球、滾鐵環(huán)。
繼續(xù)往前走就到了操場。操場的正右方就是我們學校最有特色的地方——九大行星。雖說是九大行星,但數出來卻有10個圓石,所以我估計那10個圓石最中間、最大的那個圓石就是太陽吧。
我的校園,有綠樹,有紅花,每天還有同學們歡快的笑聲。我們的校園,既是讓我們學到無窮知識的地方,又是我們玩耍的樂園。
我的校園_小學生六年級作文5
我們的學校是個美麗的大家園,一進大門就能看到 ,寬闊的操場,
操場上有許多同學在做游戲,打球
在往里面走,就是教學樓,高高的教學樓橫臥在眼前 ,教學樓的中間有兩塊草坪,一塊里面種著花和樹,另一塊是草坪 ,草坪中間是一個臺階 ,臺階上是展翅欲飛的雄鷹,雄鷹的東面是國旗 , 高高的飄揚在天空。
我們學校是一個美麗的大家庭,希望以后我們的校園 更加美麗 。
我的校園
我的學校座落在公路沿線,交通方便。進入學校大門,映入眼簾的是一面五星紅旗在空中飄揚,后面是我們的.教學樓,校園里種了許多花草樹木。夏天,它可以讓我們乘涼。冬天,可以讓我們生機勃勃。教學樓后面是操場,我們每天在這里上早操和體育課。操場上有單杠、雙杠、有籃球場、還有乒乓球臺。
我們的學校是一座風景優(yōu)美的學校。它是我們學習科學文化知識和接受現代文化知識的家園。我很愛我的學校。
我的校園
春天,學校百花齊放,把校園打扮的更加絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼;向敬愛的老師問好;向高高飄揚的國旗敬禮。
夏天,太陽火辣辣的,知了不耐煩地叫著“熱死了,熱死了……”同學們個個汗流浹背,在寬闊的操場上奔跑、跳躍,堅持著上體育課。
秋天,北風爺爺打著呼嘯來到校園,但學校充滿了快樂和歡笑,同學們講著笑話,非常高興。
冬天,大雪像給我們的世界涂上了一層雪花膏,整個校園變成了銀白色。同學們快樂的在校園里打雪仗,堆雪人,玩雪球。
我非常喜歡我的學校。
我的校園_小學生六年級作文6
有人喜歡風景如畫的山間美景,有人喜歡波瀾壯闊的海上風光,而我最喜歡的是我們古城小學的景色,這里不光風景優(yōu)美還是孩子們成長的樂園,讓我領大家來參觀一下吧。
來到學校門口,古城小學四個鉑金大字映入眼簾,讓大家感覺倍感親切。
走進校園,莊嚴的升旗臺傲然挺立,鮮艷的紅領巾隨風飄揚,每每想到周一升旗的場景,我的內心總會引起一陣激動。
升旗臺北邊就是我們的教學樓了,西墻上核心價值觀24個大字閃閃發(fā)光,隨時提醒大家要做一個文明、有用的人。教學樓一共有四層,一至三層多是教室,第四層都是功能室,每天清晨,教室里傳來的朗朗讀書聲,是我感覺最美的聲音,像百靈的.歌聲,像溪水的潺潺聲,令人賞心悅目。教室里寬敞明亮、窗明幾凈,里面有空調、飲水機、圖書櫥等,配備齊全,讓我們每一個孩子都能在干凈舒適的環(huán)境里學習。
站在教學樓往南望去,綠色的運動場地讓人眼前一亮,紅色的塑膠跑道、綠色的足球場顏色鮮艷,像地毯平整地鋪在地面上。一下課大家像一群群小蝴蝶,三個一群五個一伙,跳繩、打球、做游戲,大家的笑聲傳染給了每個同學,整個校園都飄蕩著孩子們歡樂的笑聲。大家玩熱了,就來到跟前的大樹下乘涼,高高的合歡樹、挺拔的松樹都是孩子們的保護傘,當滿樹的合歡花綻放時,一陣陣香氣隨風而來,沁人心脾,讓人頓時涼爽了很多。
怎么樣,我們的校園美麗吧,你們是不是忍不住想來參觀一下了?那就趕緊動身吧,忘了告訴你們,我們學校的老師、同學可都是很好客的喲!
我的校園_小學生六年級作文7
碧空如洗,秋風清爽,秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來,使我的校園充滿了濃濃的秋意,碧空如洗,涼爽舒適,像是走進了一幅連綿不斷的畫卷,使人流連往返。
跨進校門,一排高大、筆直的棕櫚樹撲入眼簾,就像草原的盡職的哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。
繞過棕櫚樹,就來到了操場,操場的面積可大了,大的得能容下一千多名小學生呢!每當下課時,同學們都愛在那兒玩耍,有的在打籃球,有的在打乒乓球,有的在玩滑滑梯……頓時,同學們的`歡聲笑語響徹云霄。
操場的周圍,種滿了芒果樹。每當春天,芒果樹便會開出一簇簇淡黃色的花兒,散發(fā)出淡淡的清香,沁入心脾,使人神清氣爽。當你漫步在校園里的每個地方都能聞到那自然而又樸素的香味。每當夏天時,芒果樹都會伸出寬大的葉子,在校園的上空撐開了一把巨大的“雨傘”,遮住了炙熱的太陽,給我們帶來了涼爽,整個校園,頓時綠陰陰的。再過一段時間,芒果樹就會結出又大又結實的芒果,金燦燦的,散發(fā)出誘人的香味,讓人忍不住想咬一口。仰頭一望,一個個芒果就像一個個小燈泡一樣掛在樹上,可愛極了!
經過文明通道,就來到了中心花壇。中心花壇里有一棵年逾古稀的大榕樹,他它叫“馬尾松”。我想他它應該有八十多歲了吧!馬尾松的葉子是嫩綠色的,就像銀針一樣細,微風拂過,小銀針們便跳起了“圓舞曲”。別看馬尾松的葉子那么細,它的“腰”可粗啦!就算幾個同學也抱不住。馬尾松矗立在那兒,就像一個威武的戰(zhàn)士,昂首挺胸,神態(tài)自若,為校園增添了勃勃生機。
我愛我的校園,美麗的校園!
我的校園_小學生六年級作文8
我擁有一個美麗的校園,那里風景如畫,到處洋溢著溫馨和諧的氣息,老師們個個慈祥可敬,同學們活潑可愛,連校園里的一草一木都盡情的撒歡,那里處處勃勃生機,充滿神奇。
走進我的校園,我認識了生動形象的中華文字,它真可謂是傳播文明、蓋世無雙。我不僅折服于它的連綴成句、頓挫抑揚之美,而且有機會欣賞到中外文學名著,傾聽名家教誨,與中外小朋友進行心靈溝通!度龂萘x》中“周瑜打黃蓋”的故事讓我明白了什么是忠,“香九齡,能溫席”讓我明白了“百善孝為先”的道理,《論語》中的“不學禮,無以立”讓我知道從小就要有良好的禮貌……
走進我的`校園,我領略到了數學隱藏在生活中的迷人之處。超市購物、日歷、出生年月等,真是無處不數學。我尤其迷戀于數學的各種小游戲,它妙趣橫生、引人入勝,還鍛煉了我們的邏輯推理能力。同時我也奉勸那些迷戀網絡游戲的小朋友們,丟掉網絡游戲,走進我們的校園吧!你會在這些數學小游戲中領略到更美的風景。
走進我的校園,我還會遨游于繪畫的王國,把我的夢想、我對美的發(fā)現與感悟躍然于紙上;走進我的校園,我更是領略到了科學的奧妙與神奇;走進我的校園,我還成為了一個體育愛好者,籃球、足球、跳繩無所不能……
我愛我的校園,它必將帶我在知識的海洋中翱翔,最終實現我的夢想!
我的校園_小學生六年級作文9
我有一個美麗的校園,景色四季如畫,美不勝收。
春天,我們的校園生機勃勃,春意黯然。小草冒出了芽尖,告訴我們春天來了;▋簜兘涍^了一個冬天,重新蘇醒了。大樹的葉子綠了,柳樹在風中跳舞,散開的柳絮在空中飄揚,校園里一片生機。
夏天,是炎熱的,而松樹卻威嚴地站在那里,枝葉郁郁蔥蔥,絲毫沒有懼怕炎熱。同學們在夏天里都玩瘋啦,打籃球絕對是最熱鬧的活動:裁判把球跑到空中,只見雙方中鋒一躍而起,抓到了球后,立馬將球傳給了自己的球員,接到球的球員里傳給了投籃能手……同學們玩累了,就筋疲力盡第躺在樹下休息。知了無力地叫著,仿佛在抱怨夏天太長,太熱了。大樹有節(jié)奏的搖著樹枝,似乎在給同學們扇風,又像在對同學們說:“下次祝你們影得勝利,凱旋而歸。”
秋天落葉一片一片落了下來,仿佛許多的蝴蝶在空中飛舞。菊花、桂花都爭相開放,黃黃的顏色,沁人心脾的氣味,還有什么花是可以比得上它們的呢?
冬天,冬爺爺來到了我的`學校,白雪給打地鋪上了一層雪白的地毯。教學樓里傳來了一陣陣讀書聲:“磧中作,(唐)岑參,走馬西來欲到天,辭家見月兩回圓。今夜不知何處宿,平沙萬里絕人煙!
這就是我那四季如畫的校園,在那里,我們會好好學習,天天向上。
我的校園_小學生六年級作文10
我的校園嘛,是一座景色優(yōu)美,藝術味濃郁的美麗校園,今天,我就帶你們來參觀一下我的校園吧。
蘭葉春崴蕤,桂華秋皎潔。秋天,請一定到我的校園來,我的學校到處都飄滿了沁人肺腑的桂花香,仿佛是仙女把一筐筐的清香一不小心都灑落到了人間。那一簇簇小巧玲瓏的桂花更讓整個校園顯得清雅純潔。
來我的校園,一定不能錯過獨一無二的木工坊,聽老師說,這木工坊在太倉乃至整個蘇州的小學都是數一數二的哩!這里不僅機器先進,而且可以讓同學們盡情展現自己的創(chuàng)意,同學們的作品更是五花八門,惟妙惟肖,讓大家嘖嘖稱贊。班里的同學都很羨慕木工社團里的同學,因為在這個社團其樂無窮。
木工坊的旁邊就是童景天地,當你走進童景天地,滿眼都是眼花繚亂的小手工品。迎面而來的就是一座手工小木屋,如果你仔細一看,再輕輕地撫摸一下,就會發(fā)現,這是用廢木屑做的模型。最引人注目的是一座立在正中間的`類似黃鶴樓,雄偉壯觀的古代樓閣。近看,都是一次性筷子做成,我不由得佩服起同學的手藝和聰明的大腦。當你仔細欣賞完所有藝術品,就發(fā)現這些作品原來都是變廢為寶而來的。
博知,博雅,博行,博樂四座高大的教學樓整齊有序地屹立在我們的校園里。這里是我們學習的海洋,知識的寶庫,也是我們創(chuàng)意的樂園,我喜歡我的校園!
我的校園_小學生六年級作文11
我們的學校是湘鄉(xiāng)市東方紅小學,那時一個漂亮討人喜歡的校園。
來到學校門口,學校門上是剛勁有力的五個粗字:東方紅小學。下邊是電子器件條幅。走入校園,邊上有很多樟樹,像一位位崗哨,守護著大家的校園。再向前走,是整平的校道,校道的左側是院校的專業(yè)知識墻。在這兒,你能見到大家院校出色老師學生的詳細介紹,校園文化藝術和專業(yè)知識的真實寫照。校道的右側是寬敞的`操場,鮮紅色的塑膠跑道緊緊圍繞著翠綠色的籃球場地,常常由此可見小孩子在運動場上飛奔的雄健體態(tài)。
操場挨近教學樓的一頭是升旗臺,每到周一的升國旗儀式,幾千名老師學生齊整的整隊高唱國歌,矚目五星紅旗冉冉上升,都會讓人豪情滿懷。
踏過操場,就趕到教學樓,瑯瑯的讀書聲像一曲曲悅耳的曲子。過道上一塵不染,班里寬敞明亮。置身書聲瑯瑯的深海,真該掂腳而行,惟恐驚動了這美好的協奏曲。
教學樓前和操場邊的空閑地上,撒落著一個個小小花圃,像一塊塊翡翠玉鑲在校園里。來到花開的時間,成千上萬花瓣欣然怒放,像天上的彩霞爆出來到校園里。也有秋季紅葉似火的紅楓樹,夏季花落遍地的泡桐樹和常綠植物的玉蘭花樹一起綴滿校園。
最繁華的實際上是課間活動了。學生們三個一群,五個一伙,手機游戲、打籃球、跳蠅各種各樣健身運動是十八般武藝樣樣精通。歡笑聲、演唱聲、嘶嘶聲,各種聲音此起彼伏,變成別具一格的協奏曲。一直到脆響的鈴響,全部的喧鬧戛然而止,校園又越來越十分的靜寂。
我眼中的自己的校園,就是我鐘愛的校園。
我的校園_小學生六年級作文12
最美的風景在哪里呢?當然在我們的校園里了。
春天,校園的小草冒出了嫩嫩的小腦袋,從大地媽媽的懷抱中一下子蹦了出來了,那草叢間還夾雜著一些不知名的小花。山茶樹上開滿了山茶花。你看看,有的紅,有的白,有的粉,紅的似火,白的似雪,粉的似霞……好漂亮!下課了,同學們紛紛從教室里飛快地跑出來,好像一只只被關在籠子里的百靈鳥,又在天空中展翅飛翔,放聲高歌,欣賞著校園里五光十色的風景。
夏天,校園里一排排又高又大的樹木,灑下一片大大的樹蔭,讓一些調皮的孩子在樹蔭底下玩,還有的在樹蔭下跑步,有的'在樹蔭下跳繩,有的在樹蔭下看書。
秋天,校園里開始涼快了,銀杏樹的葉子像一把把扇子,秋風一吹,就變黃了,掉落在地上,好像鋪上了一層金黃色的地毯上,感覺心情特別愉快!
冬天,校園里下起了一場大雪,大雪在校園里鋪上了一層雪白的地毯,這條地毯不像秋天的地毯不會壞,你知道為什么嗎?因為這條地毯總會被幾個頑皮的孩子破壞,拿去做“攻打別國的子彈”用。有些老師會帶學生去玩,這時候學生也開心極了,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得不亦樂乎。校園的上空時時回蕩著孩子的笑聲。
看了這些,你們難道還能找到比我們校園還美的風景嗎?
我的校園_小學生六年級作文13
我的校園,一年四季各有不同。春,生機勃勃;夏,炎熱而繽紛;秋,豐收的季節(jié);冬,白雪皚皚卻并不單調。一起來看看吧!
“轟隆隆,是誰在敲響春天的大門?”哦,原來是春伯伯,春伯伯吵的校園里的小草都探出了腦袋,嫩嫩的,綠綠的;花兒好像并不惱,綻開了她美麗的笑容;柳樹姑娘聽著小鳥的歌兒,梳理著她的長辮子;小溪不再僵硬,也哼起了動聽的歌。小朋友們更是高興,脫下厚厚的衣服在校園里奔跑、玩耍。
不知不覺,炎熱的夏天到來了,夏姐姐來了,吹一口仙氣,小朋友們都換上了夏裝,五彩繽紛,五顏六色;促使這校園更加美好的是這五色斑斕的夏天。花花綠綠的裙子、衣服,使那綠色印成了花的顏色,僅是想象,就覺得特別美。
夏姐姐走了,秋阿姨也來了,小朋友們盼望著豐收的季節(jié)終于來了,小朋友們種植的水果、糧食被阿姨的一口仙氣吹熟了,摘呀摘,拔呀拔?粗麄冃列量嗫嗟膭趧映晒睦锩罉O了。
秋阿姨離開了我們,冬爺爺來了,各式各樣的雪花漸漸飄進了我們的手心,堆雪人,打雪仗,多么開心!多么愉快!可別看這一片白雪皚皚,高高挺立在風雪中的臘梅花給這一片皚皚白雪添加了幾分色彩,小朋友們望啊,盼啊,盼望著又一年的.到來。
更叫人高興的是那朗朗的讀書聲,也是校園里巨大的特點。無數優(yōu)秀的學生,祖國的棟梁,不正是那些默默無聞的教師們獻給祖國的嗎?
美麗的校園,多彩的校園,我最愛的地方。
我的校園_小學生六年級作文14
我的學?h城的南面,叫城南小學。那里一年四季鮮花盛開,綠樹成陰,是個學習的好地方。我很喜歡它。
一到校門口,一幢四層樓高的教學樓矗立在眼前,我的教室就在二樓,每天我和老師同學們在那里快樂地學習。
走進大門,又一幢四層樓的教學樓映在眼前,那是五年級同學的教室,教學樓上面寫著“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,它時刻激勵著我們。教學樓前面還有兩個花壇,里面開著一些漂亮的花,引來了蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞;▔虚g有個升旗臺,升旗臺中間矗立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風飄揚。
大門的左邊。也是一幢教學樓,那里有圖書室和文印室。圖書室是我最喜歡去的地方,我經常去那里借“四大名著”看。樓前長著幾棵芒果樹,一到夏天,樹上掛著大大小小的芒果。大門的右邊是塑膠跑道,它像一條紅絲帶,每年的運動會都在跑道上舉行賽跑比賽。跑道邊上種有榕樹和桂樹。榕樹的葉子多得不可計數,樹葉一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,像一把綠色的傘,成了我們課余時間的樂園,我和同學們經常在這里玩游戲。每到八月,桂樹上長滿了含苞待放的.花苞;ò鸂幭瓤趾蟮鼐`開后,濃郁的香味迷漫在整個校園里。教學樓的中間就是我們的操場。操場上有兩個籃球場,上體育課時,同學們都喜歡在這里打籃球。
這就是我的校園,一所美麗的校園。
我的校園_小學生六年級作文15
我的學校整體顏色是淡粉色的,從遠處看營造出一種舞臺徐徐拉開的視覺效果。當晴空萬里時,她和藍天白云遙相呼應,使三中呈現出一種含蓄而別致的韻味與美感。
在太行路靠近中間的位置便是三中了,進門后,映入眼簾的是飄揚在天空中的五星紅旗。它的西面是刻有“宏道”字樣的一塊碑石,宏道的右邊是一片油菜花田。雖然現在已是冬季,難覓它們的芳蹤,但我們猶記得暮春初夏的時候,油菜花開,燦爛無比,花香十里。
過了花田,你就會看到我們大三中的操場。它是紅綠相間的'塑膠跑道,所以跑起來會省很多力氣。中間是人造草坪,四季常青,如果下雪周圍的世界全部會白雪皚皚,但它卻是白里透著綠色,增添了三中特殊的美感。
走出操場,穿過籃球場,你就會進入北教學樓。那正是我們初二年級揮灑汗水的地方,一樓是政教處、醫(yī)務室、總務處等。上了二樓,就是教室了,每層四個教室。五樓就不再是教室,而是青少年活動中心,有茶藝室、書法、舞蹈教室等等。長廊墻壁上紫色、暗紅、橘色、黃色的豎條紋相間,使長廊顯示出沉靜中見跳躍的美感。
通過連廊可以走到南教學樓,南教學樓和北教學樓的布局一樣,它們是雙胞胎。連廊兩邊墻壁上是學生的書法作品和墻報作品,還有古代名人的名言警句。到處彌漫著書香氣息。
信步三中,你就會看到傳統(tǒng)與現代的完美結合,洋溢著別具一格的韻味與美……
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