小學(xué)3年級寫事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)3年級寫事作文，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)3年級寫事作文1

　　“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”這句話是法國大作家雨果說的。的確，人的心胸是無比寬闊的，雖然并不是每個人都是如此，只有學(xué)會寬容，懂得寬容的人，才會擁有這樣的心胸。

　　學(xué)會寬容別人，就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放，可以使我們的生活變的'更快樂。最該忘記的是你曾幫助的人，你最應(yīng)該原諒是曾經(jīng)傷害過你的人;最該放棄是功過事非、名利得失，最需要學(xué)會的便是寬容別人。

　　學(xué)會寬容別人，就等于學(xué)會善待生活。它可以讓你贏得新的朋友，新的友誼，同時還會讓你少一個敵人，成為融合人際關(guān)系的凝固劑。我們要做一個和和氣氣，大大方方，不耿耿于懷的人，用一顆寬容之心，去原諒、理解身邊做錯事的每一位親戚、朋友。

　　但寬容決不是縱容、無原則的放縱。在邪惡、丑惡面前退縮不是寬容，憐憫惡人不是寬容而是虧負(fù)好人、寬容惡霸更是欺壓平民。寬容并不代表無能，更不是軟弱的表現(xiàn)。處處寬容別人，絕不是怕事，也不是面對現(xiàn)實的無能為力、無可奈何，寬容恰恰是一種得體的淡泊，是一個人遠(yuǎn)見卓識、睿智、人格和心胸力量的體現(xiàn)。

　　寬容是春天的風(fēng)，吹開了冰封的大地;寬容是夏天里的余。驅(qū)散了炙熱的空氣;寬容是秋天里的一抹金黃;寬容是冬天里的陽光，溫暖了每一寸的土地。

　　生活中需要一顆寬容的心，讓我們學(xué)會寬容去體會人生之旅吧!

小學(xué)3年級寫事作文2

　　從前，我心里一直有“法大于情”的想法，覺得只要別人有一點錯誤，就要嚴(yán)厲懲罰，所以每當(dāng)我做晨讀登記員時，總會毫不留情地記下同學(xué)的學(xué)號，讓老師懲罰，也很愛告狀。

　　一次又輪到我晨讀值日。我拿著登記本，在同學(xué)身邊走來走去，仔細(xì)地觀察每一個人的神情動作，只要有一點注意力不集中的，我都會用紅筆敲他(她)的桌子加以提醒。在我的管理下，班級里的同學(xué)全都認(rèn)真讀書，好像沒有一個人還在“神游”。

　　我站在后排，突然發(fā)現(xiàn)坐在前面的`小l把頭探向抽屜里，手也伸進(jìn)了抽屜。我快步走到他面前，一看，喲呵，竟然在補昨天晚上的作業(yè)呢，膽真大。我剛想說他，這時，我們班的數(shù)學(xué)陳老師正站在我身邊，他拍了拍我的肩，“他昨天沒寫完作業(yè)，已經(jīng)夠難過了，你就讓他補補完吧。”我也只好說了句，“好吧，寫快點�！�

　　自那件事以后，我突然學(xué)會了換位思考，將心比心來增近同學(xué)之間感情的大橋。懲罰固然重要，但也要學(xué)會包容。后來，遇到好同學(xué)不小心犯錯，我也一笑而過，不會斤斤計較。對在早自修時補昨天作業(yè)的人，我也只會提醒讓他(她)快點兒補，不會過分嚴(yán)格……在別人犯錯時，我也會想到別人的難處，而且同學(xué)們也覺得我善良了好多，更愿意和我接觸，我的朋友也更多了。

　　不過，對于那些早自修看漫畫，上課玩玩具的人，我也嚴(yán)懲不貸，因為我絕不能讓一個壞主意得逞�，F(xiàn)在如果再轉(zhuǎn)到我晨讀值日，大伙兒也不會那么緊張，氣氛也好很多了。

小學(xué)3年級寫事作文3

　　“哇哇”的哭聲，是新生命誕生的起點。

　　每當(dāng)一個新生命的誕生，都是一個家庭或一個家族的一個新的希望。

　　母親忍著痛苦，冒著生命危險把我們帶到這個世界。她是我們最大的恩人，最大的孝順對象�！肮庞袠溆�靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”的感嘆！ 即“孝”不是需要時間，當(dāng)然它也等不起那個天文時間，從現(xiàn)在起孝順父母才是實事。光說不干假把式，只有做了實事那才是做了。

　　孝要從想在做起。

　　父愛如山，母愛如海。當(dāng)我們遇到困難時父親鼓勵我們，當(dāng)我們失敗時母親要我們不要放棄只有永恒的信念，才是成功的關(guān)鍵;但當(dāng)我們因成功而驕傲?xí)r。

　　她告訴我們：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。

　　當(dāng)然孝固然重要，但也要搞好家族關(guān)系。這是一個人處理好生活關(guān)系的必要“元素”，家庭和睦才嫩更好生活、更好組建美好祖國。

　　和睦家庭=大度+包容+和氣—嫉妒—小氣。

　　在一個家族中要知道退一步海闊天空，多一點度量，多一點包容。我們的'家族就會更美好！

　　家族互助這是一個好的道德體現(xiàn)。反之則是有違社會道德的問題。針對這個家族問題我們應(yīng)該要首先做到：孝順父母長輩，學(xué)會退步。其次要做到：不放棄。

　　不離棄，面對困難和挫折要用“熱臉去貼人家的冰屁股”。

　　讓我們都退一步！讓我們的家族更美好！讓我們的祖國更昌盛！讓我們一同努力吧！

小學(xué)3年級寫事作文4

　　小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白�！�

　　小雨走到王老師的辦公室門口，輕輕地敲了一下門，走進(jìn)了辦公室。小雨看見了王老師，心平氣和地對王老師說：“王老師，今天的事您錯怪我們了，我和小欣其實沒搞小動作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應(yīng)該那樣說我們。但我們也有錯，我應(yīng)該經(jīng)過您的同意，再借東西。我在這里，向您說一聲‘對不起’，也希望您能還我們一個清白�！�

　　王老師聽完了這句話，沉思了一會兒，溫和地對小欣說：“你先回去吧！”

　　“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進(jìn)了教室，對大家說：“方才上課時，我錯怪了兩名同學(xué)，我不應(yīng)該說那樣狠的話，在這里我向他們說一聲‘對不起’，也希望他們能原諒�！�

　　霎時，教室里響起了熱烈地掌聲，小雨和小欣笑了，王老師也開心地笑了。

　　看啊，這就是理解的力量。

　　理解別人，寬容別人，你就能得到更多的.朋友，能使別人與你“化敵為友”。

　　包容與理解還能使你心胸開闊，能夠以寬容的心包容一切，以理解的心感動他人。時刻銘記他人、寬容他人，幸福就常在你身邊。

小學(xué)3年級寫事作文5

　　藍(lán)天之美，在于它無比高遠(yuǎn)，能容納白云；大地之美，在于它無限廣闊，能容納生靈萬物；海洋之美，在于它無比遼闊，能接受萬娟溪流。人之美，不在其表，而在其里。真正的美，并不是擁有花容月貌，而是擁有一顆寬容的心。

　　寬容，架起友誼之橋梁，幸福之溪水，成功之天路。擁有寬容，就擁有美麗，莊重而深沉的美麗。人生之路，充滿未知，也許忽有一叢荊棘將你刺的遍體鱗傷，但衣衫襤褸的你，是否繼續(xù)前進(jìn)，就看你是否有一顆寬容的心。

　　成功的背后，黑暗時�；\罩一切。登上山峰的美麗的背后也難免會有一些在山路上跌倒的.泥狠，此時的寬容，并不是放縱，而是掙脫成功道路上的勒絆。

　　忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。成長路上，也許你曾今被他人誤解過，傷害過，但一笑而過的寬容會為你贏得他人的尊重和信任。寬容正如荊棘下的玫瑰，采摘它，我們被刺的同時手留余香。

　　寬容是成功的鑰匙，在眾人之中為你博得喝彩；寬容是美麗的彩虹，在生活之中讓你大放異彩。美麗的世界，綻放著寬容的鮮花，流淌著寬容的溪水，醞釀著寬容的漿果，斜掛著寬容的明月，飄逸著寬容的扉音......擁有寬容，你就擁有了整個世界。

　　智者寬容，寬容的人，雖然被刺傷過，但其生命最為美麗！恰如明珠，雖有裂痕但不能掩其光輝。

　　學(xué)會寬容，讓一笑而過為你帶來美麗。

　　生活如山，一笑而過為徑。大千世界，擁有寬容，你就擁有美麗，請記住，寬容著，人間之最美。

小學(xué)3年級寫事作文6

　　雨果曾經(jīng)說過：“海，是很廣闊，天比海廣闊，比天還廣闊的是人的胸懷。這句話實在是太妙了！”

　　一個人把腳踩在了紫羅蘭上，而紫羅蘭卻把香氣留在了她的腳上，這也是包容；一個精神病人闖進(jìn)了一個精神病醫(yī)生家里，殺死了他那三個風(fēng)華正茂的女兒，可那位醫(yī)生還是幫他治好了病，這也是包容。包容無處不在啊！

　　一個風(fēng)和日麗的下午。我端著我最最心愛的金魚到附近的魚店換水。走著走著，突然被迎面而來的一位小弟弟把魚缸給撞翻了，我心里一股憤怒涌上心頭。原本想破口大罵的，可是想起了雨果的話，又望了望小弟弟那個愧疚樣有些于心不忍。

　　臉上的紅漸漸變成了白，罵人的話到了嘴邊又收了回去，便摸了摸小弟弟的頭說：“小弟弟，沒關(guān)系�！薄爸x謝姐姐！姐姐再見！”于是笑嘻嘻的.走了。我彎腰撿起那寫被撞碎的玻璃碎片，以及我那可愛的小金魚，一邊走一邊想：原來包容不是那么難��？

　　人與人之間的橋梁是包容。俗話說：“退一步海闊天空�！蔽医K于明白了她的意思。通過這件事后，我明白了許多道理，也學(xué)會了包容！

小學(xué)3年級寫事作文7

　　記得那時我二年級的時候，我和小紅同是二十班的班長，因為我們都不太滿意彼此管理班級的方式，所以經(jīng)常鬧矛盾。有一次上課，老師去辦公室拿東西，讓我和小紅管理班級。老師剛走，班里就亂了起來，我立刻找了幾個帶頭說話的，把名字記在了黑板上。這時，被我記名的小剛不滿的站了起來，扯開嗓子大喊道：“那么多說話的，憑什么只記我們幾個？”我剛相應(yīng)答，小紅就接著他的'話說：“就是，也不知道你這個班長是怎么當(dāng)?shù)摹薄拔摇�…”這時，老師走了進(jìn)來，我哼了一聲，瞪了小紅一眼，就生氣地回到了座位上。

　　下課之后，我坐在座位上寫作業(yè)，看到小紅把幾個女生拉到墻角，對我指指點點。我頓時來了脾氣，一拍桌子，指著小紅說：“上課你當(dāng)著同學(xué)的面說我，我還沒找你算賬那！”：“有本事你來打我啊”小紅幸災(zāi)樂禍的說。聽了這句話，我再也忍不住了，跑到小紅身邊，和他吵了起來，最后不歡而散。

　　而后的幾天，我們誰也不理誰，看到了就當(dāng)做沒看見，頂多是互相瞪一眼。那一天，聽到老師講一篇課文，告訴我們要包容別人的缺點，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這時，我想到了小紅，我扭頭看了他一眼，心想：既然包容那更是一種美德，我和不包容小紅呢？下課之后，我給她寫了張紙條，告訴他，我原諒了他，因為，包容是一種美德。

　　既然包容是一種美德，我們和不學(xué)會它呢？

小學(xué)3年級寫事作文8

　　清晨，陽光穿過窗簾柔和地射在臥室地板上，善良的窗簾并沒有阻擋太陽，而是把它寬容的放進(jìn)來。窗臺上的那缸金魚歡快的游著，感謝陽光的普照。我把一小袋小魚到進(jìn)魚缸，“老住戶”與“新住戶”互相碰碰尾巴算是默認(rèn)了。我突然感到包容讓整個世界變得如此和諧。

　　沐浴著燦爛的陽光，我準(zhǔn)備調(diào)色作畫，把紅黃兩種顏色擠在一起并調(diào)勻時，兩種顏色舍棄了舊的顏色，成共同的橙色出現(xiàn)在調(diào)色盤上。紅色不再“張牙舞爪”，它吸收了黃色的溫柔；黃色也不再“咄咄逼人”，主動吸收了紅色的艷麗，把自身光亮隱藏起來了。新產(chǎn)生的橙色正是由于紅黃兩者的互相包容，才變得既溫柔又艷麗，同時又不失紅的醒目與黃的`亮麗�？磥砑t與黃并沒有完完全全消失，又是隱藏自身的一些不足，互相包容了對方。

　　生活中需要包容。我們不能一味地展現(xiàn)自己，甚至排除其他人。強中更有強中手。想要不斷提升自己，就要虛心接受別人的意見，大度地容忍他人是有必要的。

　　小魚兒們依舊自由自在地在魚缸里玩耍嬉戲。不管它們有不同顏色，不同樣子，它們彼此默認(rèn)了，一起進(jìn)食，一起享用同樣的陽光。

　　惟有包容，生活才會有這樣的多彩與快樂。也惟有包容，生活充滿樂趣與生機。

小學(xué)3年級寫事作文9

　　擁擠的樓道里，卻出現(xiàn)了一個和諧的畫面：一個女生踩了他人一腳，她滿含歉意地說：“對不起，我不是故意的。”那被踩的人淡淡一笑說：“沒關(guān)系，沒什么事�！闭f完就走了。 生活中，我們都要學(xué)會去包容他人的某些過失。因為我們都不可能是十全十美的，俗話說，金無足赤，人無完人。

　　同學(xué)間，一遇到小事就吵架，誰也不講理，誰也不相讓。這樣，再深厚的.感情也會慢慢淡下去，以至于最后淪為陌生人的。社會上，人們也往往會因為一件小事就爭執(zhí)不休甚至吵架打架；公司里，因為別人比自己工資高職位高而不服氣吵吵鬧鬧；公交車上，會因為一個座位而不惜吵鬧甚至打架。

　　人，因此同樣也得不到別人的包容。

　　其實自古以來，我們就不乏包容的典范。諸葛亮七擒孟獲卻又放之縱之，讓其自治邊夷；唐太宗多次寬恕直諫失禮的忠臣；藺相如見到自矜功伐的廉頗將軍時的回避退讓；韓琦面對范仲淹的拂袖而去，伸手拉住。

　　包容是一泓清泉，滋潤他人的心田；包容是酷暑里的涼茶，消除內(nèi)心的邪火；包容是雪地中的炭火，溫暖他人的心胸。

小學(xué)3年級寫事作文10

　　“海納百川，有容乃大�！痹谏�活中我們應(yīng)該學(xué)會寬容待人，要對人包容。比如說如果有人踩了你一腳，你難道要上學(xué)毆打他一頓嗎？如果他并沒有對你說對不起，你也不必要生氣，也無需理睬他，只是他自己的原因，這個人在社會上肯定沒有好下場。如果他對你說了對不起，你應(yīng)該給他一個微笑，一句沒關(guān)系就能化解你們之間的尷尬和矛盾。

　　比如說跟大一點的矛盾，如果一個人漂泊你和朋友之間的關(guān)系，你可以先向你的朋友解釋，再告訴那個人你這樣做是很不道德的行為， 你也不用為他的行為而生氣，做人要學(xué)會寬容，你先要想想自己到底做了什么才使他挑撥你和你朋友之間的關(guān)系，如果你實在想不到你可以問他原因，如果他真的只是漫無目的的惡趣味，那我認(rèn)為這個時候你也可以告訴你自己以后不要再跟這種人交往了，如果他對所有人都是這樣那就可以想一想他到底會不會有真正的朋友。

　　但是我所說的包容并不是包容一個人所有的過錯，比如說如果他偷了你的.東西你還要假裝沒有發(fā)生一樣，這樣作也是不對的。包容也要有一個限制，俗話說宰相肚里能撐船，一個真正有作為的人一定要有會包容別人這一人生品質(zhì)。如果一個人觸犯了法律你也不應(yīng)該包容她，應(yīng)該讓他受到法律的懲罰，并不是包容她那給她一個微笑說沒關(guān)系。

　　在生活中我們一定要學(xué)會包容他人，如果人人都這樣做世界將會變成美好的人間，人與人之間的關(guān)系也會更加的緊密，包容他人也是交朋友的首要原則。

小學(xué)3年級寫事作文11

　　“愛”是一種多么溫馨而又令人深思的一個字呀！每當(dāng)想起這個字時，我都會思緒萬千。

　　愛是一種包容。愛，有的時侯不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化碟的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持和理解，一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把那香味留在腳跟上，這就是寬恕，但這更是一種愛，無言的愛。

　　法國著名作家雨果曾今說過“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜”？因此母愛是偉大無私的。是她給予了我們生的權(quán)利，是她讓我們茁壯成長，更是她讓我學(xué)會了如何做一個頂天立地，堂堂正正的中國人。

　　包容是一種愛，深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐，才會有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時猖獗，水才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥，泰山不辭寸土，方成其高；江河不擇其流，方成其火。包容是壁立千向的泰山，愛是容納百川的大海。

　　猶如一陣春風(fēng)，給大地帶來春的氣息，猶如芊芊細(xì)雨，姿容干涸的的心田；猶如一位辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵。這說的不正是默默無聞，無私奉獻(xiàn)的'老師嗎？因此，老師的愛是包容的。

　　“發(fā)明大王”愛迪生說過“友誼能增進(jìn)快樂，減少痛苦，因為它能增進(jìn)我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩惱。”一句多么溫暖人心的話兒，它道出了友誼天長地久，永駐心田的真諦。友愛也是包容的。

小學(xué)3年級寫事作文12

　　包容，多么熟悉的字眼；包容，多么偉大的情懷；包容，多么高尚的舉動。

　　以前的我從來不知道什么是包容，直到那一次：

　　那天下午，我們門球班的在一塊兒打球，我正打得好好地，不知怎么的，一不小心，把球打到小明的腳上，我知道很疼。便慌忙走過去道歉，小明小這說不要緊。過了一會兒，我又一個不留神，把球打到了小軍的腳上。小軍走過來，二話不說，過來就一腳踹在我的腿上。這時，雪白的'褲子上多了一個腳印。要時以前的我，保準(zhǔn)上去還他一腳�？蓵r今天，不只怎么的，我的心突然平靜了下來，也許時收到小明的影響了把。我走過去沒準(zhǔn)備個小軍柔柔腳，可他卻說：“”別貓哭耗子——假慈悲’了。”當(dāng)時，我真想上去給他兩拳，可是我又忍住了。不一會兒，門球班下課了。我背起書包就走，來到車棚，只見有一個人在鼓搗自行車，當(dāng)時車棚只剩下他和我，我一看，原來是小明。心想：我才不幫你呢！課轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在這么晚了，如果不幫他，他恐怕回不了家了。我走過去，說：“我會修，我來幫你。”他一見是我，頓時面紅耳赤站在一旁，許久，車修好了，他說了聲謝謝，我說不用謝。我騎上車走了。晚風(fēng)吹在臉上，爽極了。

　　回到家，我把這是高告訴了媽媽，她說我學(xué)回了包容。是啊，包容一個人多好��！“忍一時，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”。自那以后，我學(xué)會了包容。

小學(xué)3年級寫事作文13

　　文化的發(fā)展，需要人類的博大胸懷，需要人類自身的“不拘禮法”。

　　余光中先生說：“一個好學(xué)者必須兼有心腸與頭腦。”心腸，是從做人的角度說的;頭腦，是從學(xué)術(shù)的角度說的。學(xué)術(shù)與文化的發(fā)展，需要優(yōu)秀學(xué)者的推動。只有心腸而沒有頭腦，固然能穩(wěn)當(dāng)?shù)貙懗鲆恍�“鳳頭、豬肚、豹尾”的文章來，但卻對文化的'豐富無益。優(yōu)秀的學(xué)者必須有頭腦，必須讓自己的作品“無法”，從而推動文化的發(fā)展。

　　此刻回頭一看，自己的文章也沒有跳出“何氏八股”的圈子。想來自己是在用自己不推崇的方式，來完成自己的自以為正確的思維，不禁一笑!

小學(xué)3年級寫事作文14

　　大海包容波浪，于是行成汪洋，海水包容沙子，于是形成沙灘。所以，上帝給予他們同樣的名字：海洋，海灘，容納千千萬萬個“水寶寶”。包容一句語言，興許會消除矛盾;包容一個動作，興許會化解誤會，包容一種流言，興許會消睨爭執(zhí)。而此看來，包容中總會拉進(jìn)人與人間的感情，讓陌生不在永遠(yuǎn)。

　　晏子包容楚王的錯斷，才會避免兩國爭執(zhí)，藺相如包容廉頗的過錯，才會讓他們由敵到友。

　　劇《舊唐書，良吏傳》里講：有一次，軍中舉行宴會，斟酒人錯把醋倒入酒杯，任迪簡為了不讓為人嚴(yán)厲的李景略處置斟酒人，就勉強將醋一飲而盡，并以酒淡為借口告訴景略另換一杯，于是軍中人便都很喜歡他。

　　任笛簡之所以能贏的軍中人的喜愛，主要在于他能善意的包容他人過失。

　　人類從古到今都是一個群體，而不僅僅是一個人，所以，每個人如果都能在心中給予他人一點位置，寬待他人，世界將會充滿愛。

　　木尼爾那素夫說過“一個大量得人，他的愛心往往多與仇恨，他樂觀，愉快，豁達(dá)，忍讓，而不悲觀，消沉，焦躁，惱怒。”

　　過往匆人常常是陌生的，但是一個偶然的不小心便認(rèn)識了，可是，不同得人所表現(xiàn)的`態(tài)度是不同的，有些人會斤斤計較，因此，加深了一些不必要的隔閡，而有些人則是一句‘沒關(guān)系便讓他人心情豁朗，輕松。

　　由此看來，包容的不僅僅是別人，更是一種感情的增進(jìn)。

　　包容就像一盞燈，燈亮了，光明就近來了，自然，溫暖就會溢繞著每一個人，人與人的感情就會被拉的跟近。

小學(xué)3年級寫事作文15

　　包容，是天地間一束最溫暖的陽光，能融化凝結(jié)在心中的堅冰；包容，是人世間一抹最絢麗的彩虹，能為生活帶來色彩；包容，是人與人關(guān)系的“潤滑劑”。

　　包容是一種美，萬物修道皆有所為。天空容忍了風(fēng)雨雷電的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時猖獗，才有浩瀚無垠，包容了對手，才有了更多的朋友。林肯對政敵素以包容著稱，他曾說過：“把對手變成我的朋友，難道不正是消滅我的.敵人嗎？”一語中的，多一些包容，把對手看做朋友，這是更高境界的道——包容。

　　泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大，包容是壁立千仞的高山，是容納百川的大海。從石縫里長出的小草更耐得風(fēng)寒，別人給的“小鞋”一樣可以跳出美麗的舞蹈，包容，往往是生命的一道養(yǎng)料，珍惜這串珍珠，它價值不菲。

　　許許多多的人在悟道，老師面對一顆顆叛逆的心，選擇了以道化人，也有迷罔者，一個心懷仇恨的人，腦子里充滿了怨，生活在痛苦的世界里，他睚眥必報，無法虛懷若谷，得道，可以使此種人得以涅槃洗掉好些濁塵。

　　我們應(yīng)該有一方凈土，放置一切欲望悲傷，看清風(fēng)明月流水，聽忘憂泉汀汀作響，在生活中行道，在行道中生活。

　　和諧社會需要包容，生活處世需要包容，與人交往也需要。在與朋友交往時，包容是鮑叔牙多分給管仲的黃金，他沒有計較管仲的自私，也可以諒解管仲貪生怕死，同時還向齊桓公引薦管仲做自己的上司，不可否認(rèn)，鮑叔牙有一顆包容的心。

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