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追夢(mèng)的作文范文（精選11篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的追夢(mèng)的作文范文（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。
追夢(mèng)的作文1
這一天，我開(kāi)始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。
——題記
記得小時(shí)候，有一篇作文，叫“我的夢(mèng)想”，還記得那個(gè)時(shí)候我寫(xiě)的是我的夢(mèng)想是成為一個(gè)校長(zhǎng)，減輕孩子們的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子們擁有更多放松的時(shí)間，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想還真是簡(jiǎn)單得可愛(ài)。
成長(zhǎng)的路上，夢(mèng)想這兩個(gè)字總是以不同的形式從老師家長(zhǎng)的嘴巴中蹦出來(lái)，小的時(shí)候，答案里有老師、校長(zhǎng)、美食家，再長(zhǎng)大一點(diǎn)，上了初中，答案不再是那么五花八門(mén)，也不再是小時(shí)候“校長(zhǎng)”般簡(jiǎn)單的幻想，在父母的建議下，答案變成了單調(diào)的兩個(gè)字——律師。
可是，現(xiàn)實(shí)有的時(shí)候總是很打擊人，那一天，在母親的陪同下，我來(lái)到她的一個(gè)朋友的家中，那是一個(gè)快要退休的老教師，聽(tīng)母親說(shuō)是教語(yǔ)文的。
“長(zhǎng)大后想過(guò)要做什么嗎？”又是相同的問(wèn)題。
“律師吧�！睕](méi)有過(guò)多思考的，我答道。
“律師嗎？”那位老教師若有所思地看了我一眼，“那可是很幸苦的，我有一個(gè)學(xué)生，每天都要背那么厚一沓書(shū)，”她比劃著，接著說(shuō)，“到現(xiàn)在三年過(guò)去了，前幾個(gè)月她剛拿到律師資格證。”三年，之前并沒(méi)有調(diào)查過(guò)成為律師的條件的我被這么嚴(yán)苛的要求嚇到了，教師似乎看到了我眼中的害怕，站起身，看著我的眼睛，對(duì)我說(shuō)：“孩子，夢(mèng)，是要靠自己去追的，我不知道律師這個(gè)夢(mèng)是不是你真心所向，但，只要你找到自己的夢(mèng)，踮起腳尖，伸出手，努力一把，無(wú)論付出什么代價(jià)，你都會(huì)覺(jué)得是值得的�！�
離開(kāi)老教師家中，坐在回家的車(chē)上，望向車(chē)外，直視著自己的內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)，律師這個(gè)職業(yè)，只不過(guò)是在父母推薦下沒(méi)有目標(biāo)的我坐下的決定，因?yàn)椴皇钦嬲淖约旱膲?mèng)，所以內(nèi)心會(huì)害怕，會(huì)抗拒，會(huì)不知所措，而自己真正的夢(mèng)，卻被埋在深不見(jiàn)底的忙碌與麻木中消失了蹤影，回首過(guò)去，每天都被排得滿滿的考試與補(bǔ)課占去了時(shí)間，而一直以來(lái)宿舍、食堂、教室般三點(diǎn)一線的生活讓我忙碌地忘記了自己真正的夢(mèng)想，認(rèn)為只要做好現(xiàn)在的事就好了，而現(xiàn)實(shí)分?jǐn)?shù)的慘不忍睹，更讓我失去了追夢(mèng)的勇氣，感覺(jué)那夢(mèng)是那么的遙不可及，仿佛風(fēng)兒一吹，便會(huì)消散。于是，父母希望的夢(mèng)代替了原本的夢(mèng)，因?yàn)椴皇亲约赫嫘乃颍�，就算失敗，也不�?huì)特別難過(guò)，而那真正的'夢(mèng)，卻被埋在了內(nèi)心最柔軟的地方，不愿觸及，或許，是在等待真正有力量的那一天將它喚醒；亦或是，讓夢(mèng)永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)。
忽然想起居里夫人——那跨越百年的美麗，是什么，讓她在那種歧視女性的社會(huì)環(huán)境下堅(jiān)持自我，堅(jiān)持她的科研事業(yè)的？我想，是夢(mèng)想吧，那種為科研做出貢獻(xiàn)，報(bào)效人類的夢(mèng)想支撐著她，最終讓她實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
只要一個(gè)人找到了自己真正的夢(mèng)鄉(xiāng)，一切都不再是不可能的，即便現(xiàn)在，它可能還有些遙遠(yuǎn)，但是，夢(mèng)是用來(lái)追的，只要你踮起腳尖，努力一把，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它并不遠(yuǎn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，不要讓夢(mèng)，還始終停留在內(nèi)心，去追逐吧，讓它不再只是一個(gè)夢(mèng)。
追夢(mèng)的作文2
在這個(gè)世界上，值得我佩服的人很少，而能讓我佩服的五體投地的也許就只有他。
他是我的一位師兄，為了夢(mèng)毅然地走了，去了別的學(xué)校留級(jí)讀文科。本來(lái)在我們學(xué)校，他是一個(gè)理科班的學(xué)生。我不知道當(dāng)初他為什么會(huì)去讀理科，或許是某種原因逼著他吧！但我知道他是如此地愛(ài)好文學(xué)，他心中有一個(gè)文學(xué)夢(mèng)，可他那時(shí)不敢去追逐。就這樣，他在理科班渾渾噩噩地過(guò)了一年，但在這個(gè)學(xué)期初，他再也不能屈服了，為了追逐自己的夢(mèng)，他決心沖破一切阻撓他的網(wǎng)羅，不惜一切地努力。
可他走后，我聽(tīng)說(shuō)到一些關(guān)于嘲笑他的話語(yǔ)，有人說(shuō)他發(fā)白日夢(mèng)，有人罵他傻，有人說(shuō)他瘋了……我想在他走時(shí)也一定遭到別人的冷眼、嘲笑、侮辱，他也一定絲毫不在乎這些。因?yàn)樾闹杏兄鴫?mèng)，而這夢(mèng)是他的一切，當(dāng)然他會(huì)很適然甚至?xí)幸唤z樂(lè)意，嘴角在不經(jīng)意之間微微上揚(yáng)。
我佩服他，就是因?yàn)樗敢鉃樽分鹱约旱膲?mèng)，不顧別人的想法，堅(jiān)決棄理投文。我有點(diǎn)覺(jué)得我有些像他，同樣是為了心中的`夢(mèng)而選擇了文科，但也有一點(diǎn)不同，我的夢(mèng)與他的夢(mèng)不同，我能在高一選文理科時(shí)，能做到不讓自己后悔。
仍能記得這夢(mèng)是何時(shí)種植在我的心中——那是在小學(xué)時(shí)，一位我最尊敬的老師賦予給我的。她的一句“大平真棒，真希望你以后能……”便把那個(gè)夢(mèng)的種子深深地埋在我心靈的土壤里。記得起初，我很悉心的去照顧這顆種子，給它澆水，給它施肥，給它除草……可上了初中，我漸漸地減少對(duì)這顆種子的關(guān)愛(ài)，結(jié)果忘了它。后來(lái)到了分文理科時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)它還在我心靈深處，還在頑強(qiáng)的生存著，可如果我再也不理它，以后它便真真正正地死了，在它還沒(méi)有萌芽就死了。但現(xiàn)實(shí)卻無(wú)情地告訴我，如果我真的選擇它我將會(huì)失去很多。于是，幾夜不眠，坐在床上呆呆的望著窗外，視線模糊了……
我不能屈服于現(xiàn)實(shí)，我不甘心任由現(xiàn)實(shí)像擺布木偶那樣控制我。為了夢(mèng)，我愿意付出一切，我敢面對(duì)將來(lái)一切困難，正如有一首詩(shī)寫(xiě)道：“沒(méi)有比人更高的山‖沒(méi)有比腳印更長(zhǎng)的路途‖我們不再習(xí)慣哭鼻子‖因?yàn)槲覀兊膲?mèng)‖我們的希望‖在——遠(yuǎn)——方——”
親愛(ài)的朋友，我相信你們同樣有著這樣或者那樣的夢(mèng)。不要因?yàn)槔щy、因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就輕易放棄我們的夢(mèng)，就如哲學(xué)書(shū)上說(shuō)的“事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的”，所以，我們要對(duì)我們的夢(mèng)充滿信心，悉心保護(hù)夢(mèng)的幼芽。更不要因?yàn)閯e人的嘲笑，而不敢面對(duì)夢(mèng)，要知道，夢(mèng)在實(shí)現(xiàn)之前都會(huì)被別人叫做：狂想、妄想、幻想、白日夢(mèng)和不可能。
我們未來(lái)不是夢(mèng)，我們的夢(mèng)不是虛無(wú)的，從現(xiàn)在開(kāi)始，為我們的夢(mèng)兒追逐吧，朋友！
追夢(mèng)的作文3
我是一朵云，有著棉花般柔軟潔白的身軀，我與我的朋友朵朵隨著和風(fēng)在廣闊的天空中飄蕩，我們有著共同的夢(mèng)想——滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。
這日，太陽(yáng)將自己的熱淋漓揮灑于大地，剛插上的秧苗耷拉著頭，發(fā)蔫兒地站在龜裂的土地上，樹(shù)葉也不合時(shí)令地曲卷，飄落，池塘露出的厚厚的淤泥也失了水份。朵朵看著這干涸的大地，痛心地說(shuō)：“該是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了�！�
我們飛速飄到海洋上空，那浩瀚無(wú)際，波光粼粼的海面讓我們欣喜。我憋足了氣，鼓起腮幫子慢慢地吸收水氣，一種冰涼舒爽的感覺(jué)灌注全身，仿佛還能感受到夢(mèng)想的芽正在水氣的澆灌下探出了頭，舒絡(luò)了枝葉，正向上伸展著……我的身體漸漸膨脹，變得沉重，便與朵朵一同回去實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想。
此刻，我的身體變得近于墨黑，風(fēng)刮來(lái)，我敞開(kāi)了胸懷“淅瀝瀝，淅瀝瀝”下起了紛飛的小雨，小雨剛一落到這久旱的地上便沒(méi)了蹤影，一點(diǎn)兒濕潤(rùn)的氣息都沒(méi)有。欣喜若狂的人們被小雨驅(qū)出了門(mén)，他們望著濃墨似的我，苦苦哀求道：“老天，下場(chǎng)大雨吧！”看著這些可憐的人兒，我知道肩上背負(fù)著多么沉重的使命，心不由自主地顫抖了，就似一鍋燒開(kāi)的水不停地“咕咚”翻騰，冒著水泡，身子也隨之顫抖，雨水便如斷掉的大珍珠鏈拍打入地。
風(fēng)肆虐地刮起，剛睡醒還未來(lái)得及揉眼的大地一片昏暗，我的心越發(fā)顫抖的厲害，雨勢(shì)更急愈猛，沖毀了堤壩，沖垮了山坡，水漫過(guò)了大堤，山上的泥沙向著山下的村莊席卷而來(lái)……我頓時(shí)嚇傻了眼，雨戛然而止。我呆愣愣地望著積存了厚厚泥沙的莊稼，僅存的露出泥沙的殘磚破瓦，倒地的百年古樹(shù)……我傷心極了，我那夢(mèng)想的苗也憔悴了。
郁悒的、痛苦的我借助風(fēng)力溜到朵朵的身邊，眼前是一片經(jīng)過(guò)雨水滋潤(rùn)過(guò)的盎然世界，朵朵正喜滋滋地望著這一切，真好！她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚水，告訴了朵朵我給人們帶去的深重災(zāi)難。
朵朵很同情我的遭遇，她嘆了口氣說(shuō)：“別再顫抖，追夢(mèng)的路上，需要一顆淡然寧?kù)o的心��！”
淡然寧?kù)o的心？我疑惑了。朵朵朝我努努嘴，我順著朵朵的視線看去——人們?cè)谔镩g賣(mài)力地勞作，秧苗挺著綠油油的'身板享受著日光浴，鴨子在水面歡快地嬉戲……
我恍然大悟。
我再次吸足了水，飄到一塊急需雨水浸潤(rùn)的土地上空。我不斷告誡自己心要放得平靜，隨著一陣輕柔的風(fēng)，我拋灑下絲絲晶瑩的水珠，調(diào)皮的甘露落在秧苗上左右晃蕩，然后順著莖葉快速地滲入黑土地，不久，秧田的水滿了；樹(shù)木貪婪地吮吸著乳汁，葉兒變綠了；池塘也飽脹了，荷葉搖曳生姿，魚(yú)兒爭(zhēng)相跳躍；人們挎著裝滿肥料的籃兒到田間撒肥，幾個(gè)孩童站在田埂上歡樂(lè)的吟誦著：“好雨知時(shí)節(jié)”“細(xì)雨魚(yú)兒出”……這番情景使我的心不禁歡喜得要顫抖，我夢(mèng)想的芽終長(zhǎng)大了！
朵朵的話不錯(cuò)，心若浮沉，淺笑安然。追夢(mèng)的路上，不要一顆顫抖的心。風(fēng)調(diào)雨順，萬(wàn)物勃發(fā)，這就是我的夢(mèng)，它讓這個(gè)世間變得更美好！
追夢(mèng)的作文4
三月春花爛漫，暖陽(yáng)盡情揮灑在大地，沒(méi)有絲毫的吝嗇。冬也是自覺(jué)地離開(kāi)了這世界，也許是她待夠了這世界。想重新找尋新的生活。我羨慕她極了，她能輕易忘掉并離開(kāi)，而我卻是很難做到。她的離去也許會(huì)讓人們有些許的傷感，不過(guò)后來(lái)的春卻是讓人們?cè)诰眠`的溫暖下漸忘了冬雪來(lái)過(guò)。我已又度過(guò)了一個(gè)年頭。
人們?cè)诜泵Φ娜兆永镞^(guò)著各自的生活，學(xué)習(xí)或工作，每天亦是如此。當(dāng)人們好容易靜下來(lái)思考時(shí)已是這人間的四月天。春也對(duì)人們說(shuō)出了再見(jiàn)，而夏也自然地接了春的步伐�？偸瞧G陽(yáng)高照，人們總是大汗淋漓，這種生活已經(jīng)一年未曾感受過(guò)了，如今也是感到了太多的熟悉。又是在曾經(jīng)的地點(diǎn)，做著那同樣的事——追夢(mèng)。人們總是為了夢(mèng)想而不懈努力著。也許時(shí)常會(huì)迷失了方向。也許時(shí)常會(huì)滿身都是傷。但卻是一直未放棄過(guò)。人們都在為了各自的夢(mèng)想而辛苦著。舍棄了太多的歡樂(lè)。僅僅是為了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不知道到底會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的虛幻，我卻是知道知道這是信念。執(zhí)著的人們會(huì)一直追逐夢(mèng)想，即使會(huì)有太多的失敗與挫折，我們也一直堅(jiān)持著，堅(jiān)信著。一個(gè)人這世間為的就是完成一次追逐夢(mèng)想的過(guò)程，或喜或悲，無(wú)論成敗。
許多人并不明白人生的'意義，但卻可以一直努力地好好生活，那是因?yàn)樗麄冇兄约旱膲?mèng)想。他們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗。有了夢(mèng)想讓他們明白自己該怎樣生活，也是因?yàn)橛辛藟?mèng)想他們才會(huì)去做出未嘗試過(guò)的事。正因如此才有了新的生活，一切的一切僅僅是為了夢(mèng)想，而夢(mèng)想讓他們懂得生存。
莘莘學(xué)子為了自己的夢(mèng)想而夜以繼日地勤奮。也許有很多人并不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他們更喜歡在陽(yáng)光下自由地奔跑，但他們卻可以為了自己的夢(mèng)想而靜坐在教室學(xué)習(xí)。夢(mèng)想是偉大的，足以改變一個(gè)人的所有，為了夢(mèng)想人們可以做一切。
我們都是在陽(yáng)光下追夢(mèng)的少年，也許夢(mèng)想太過(guò)于遙遠(yuǎn)，也許我們的步伐太過(guò)于渺小，我們也是要勇敢地邁出。每一步所走過(guò)的路都記載著艱辛與汗水，都是我們最珍貴的回憶。
我愿做四月花下的蝴蝶，暢飲每一滴露水；做四月空中的雄鷹，追逐每一縷清風(fēng)。望著天，堅(jiān)信夢(mèng)想。在有限的青春歲月里做值得的事。追夢(mèng)，追逐那一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)想。
追夢(mèng)的作文5
歲月如風(fēng)，滄桑了你我的天空；春去秋來(lái)，溫馨了狼藉的大地；花開(kāi)花落，裝點(diǎn)了幸福的歲月。
——題記
一個(gè)人什么都可以沒(méi)有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想；一個(gè)人什么都可以丟棄，但不能把追逐夢(mèng)想的激情丟棄。心在，夢(mèng)在。
我是一粒細(xì)小的沙粒，我的夢(mèng)想是變成一顆巨大的珍珠。我生長(zhǎng)在一片茂盛的森林里的清清小溪旁，卑小，毫不起眼，可我心中卻懷揣著一個(gè)熾熱的綺麗夢(mèng)想：有朝一日變成一顆璀璨奪目的珍珠。一天，我興致勃勃地來(lái)到芍藥花妹妹旁，激動(dòng)地問(wèn)它：“花兒妹妹，你有夢(mèng)想嗎？”花兒不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然有啊，這大森林里誰(shuí)沒(méi)有？青蛙有，小草有，小鹿也有。我的夢(mèng)想是當(dāng)百花之王，為森林奉獻(xiàn)自己的美麗。你呢？”我大有英雄所見(jiàn)略同之感，熱血沸騰地朗聲答道：“我的夢(mèng)想是變成一顆珍珠！”花兒不禁哈哈大笑起來(lái)，顫動(dòng)著枝葉尖利地嘲諷：“就你這個(gè)小不點(diǎn)兒要是能變成珍珠，那我就可以和牡丹媲美了�！闭f(shuō)完，高傲地扭過(guò)身去，再不睬我。我猶如晴天霹靂當(dāng)頂炸響似地呆坐在一旁，沮喪極了。這時(shí)，慈祥的大樹(shù)伯伯輕輕拂拂我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，有夢(mèng)想是件好事，只要擁有了夢(mèng)想，它就不會(huì)遙遠(yuǎn)�！薄罢娴膯幔俊蔽业难劾镏赜秩计鹣Ｍ墓饷�。大樹(shù)伯伯堅(jiān)定地說(shuō)：“是呀！只要你充滿希望，不懈努力，夢(mèng)想終會(huì)成真�！�
夜晚，靜謐的星空如此美麗，森林里萬(wàn)物沉睡。突然，一道亮光劃過(guò)天際，上帝翩然降臨。他答應(yīng)了我要變成珍珠的請(qǐng)求，但是前提條件是必須要經(jīng)受生與死的洗禮。我毫不猶豫地答應(yīng)了。這可是我一生的.夢(mèng)想呀！不管付出什么代價(jià)，我一定要試一試。我被一個(gè)貝蠣毫不留情地吞進(jìn)肚子里，立馬陷入無(wú)邊的黑暗中，黏糊的乳汁肆意地包裹著我，粗糙的貝葉磨礪著我瘦小的身體，如烈火焚身般難受，撕心裂肺的劇痛蹂躪著我的肉體，煎熬著我的精神！往日明媚的陽(yáng)光、清澈的河水、碧柔的小草、親愛(ài)的伙伴們、歡樂(lè)的笑聲……統(tǒng)統(tǒng)都一去不復(fù)返了。天旋地轉(zhuǎn)，是巨浪打浮萍，是驚濤卷小舟，我以為我已死了。但恍惚中我又覺(jué)得自己似乎在改變，在變滑……
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜過(guò)去了，在漫長(zhǎng)的期盼中，我終于長(zhǎng)成一顆碩大的珍珠，重見(jiàn)陽(yáng)光了。我被一個(gè)漁夫拾了起來(lái)，后來(lái)又被放置到了博物館，享受萬(wàn)人瞻仰、稱贊。上帝又來(lái)了，他慈祥地問(wèn)我：“你已經(jīng)變成珍珠了，當(dāng)初那般難受，你后悔過(guò)嗎？”“沒(méi)有，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我什么都不怕，我只想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！蔽移届o地說(shuō)。
從此，這個(gè)世界上無(wú)數(shù)顆璀璨的珍珠在誕生。
追夢(mèng)的作文6
古至今，成大業(yè)者，必有志有理想有夢(mèng)想！只有夢(mèng)，才會(huì)對(duì)生活充滿愛(ài)，才會(huì)找到快樂(lè)，才會(huì)有追到夢(mèng)后的滿足感！
岳飛的夢(mèng)想是精忠報(bào)國(guó)。他為了自己的夢(mèng)想付出了全部的心血，為國(guó)家訓(xùn)練出了一支勇猛無(wú)比，奮勇殺敵的岳家軍隊(duì)。戰(zhàn)場(chǎng)上，他們奮不顧身，將個(gè)人安危置之度外，誓死都要報(bào)效祖國(guó)。愛(ài)國(guó)忠將岳飛為了國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)，最后卻被奸臣秦檜所害，沒(méi)能完成自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想畫(huà)上一個(gè)完美的.句號(hào)。但是，起碼他能夠堅(jiān)定他說(shuō)：“我追逐了自己的夢(mèng)想�！�
有人說(shuō)，人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈我們就不會(huì)迷路，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果斷地向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸。
我們都要勇敢地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，即便不是上天的寵兒，也要為自己的夢(mèng)想傾注自己的全部心血，即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們也能夠自豪地說(shuō)，我已經(jīng)追逐了自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想，它是每個(gè)人都擁有的權(quán)利。然而，在一部分人眼中，夢(mèng)想?yún)s只是一種幻想。
我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)村女孩，她提著一籃雞蛋，她想著，太棒了，如果我將這些雞蛋賣(mài)掉了，就能夠再買(mǎi)更多的雞蛋。雞蛋會(huì)孵出小雞，雞又會(huì)生雞蛋，蛋孵雞，雞生蛋，換了很多很多錢(qián)之后我就能夠買(mǎi)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。在農(nóng)場(chǎng)里我能夠養(yǎng)雞，養(yǎng)牛，做一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的主人，過(guò)著幸福美滿的生活�？僧�(dāng)她想到一半時(shí)，突然被一塊石頭拌倒，她的一切夢(mèng)想都化為了泡沫幻影！
由此看來(lái)，夢(mèng)想并不只是想，更重要的是去追逐夢(mèng)想。如果我們只是想，那它永久都只是空中樓閣，海市蜃樓，永久都不可能成為現(xiàn)實(shí)。
擁有夢(mèng)想之后，我們?yōu)閴?mèng)想努力、奮斗，拼搏，勇敢地追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花縮放出最秀麗的芬芳！
也許夢(mèng)想并不務(wù)必能實(shí)現(xiàn)，但我們能夠堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)，我已經(jīng)追逐了自己的夢(mèng)想！
有夢(mèng)就追吧！
追夢(mèng)的作文7
光引我追尋，我怕它燙；夢(mèng)叫我勇敢，我卻怕它難。
——題記
燈火通明的教室里，只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)本翻頁(yè)的刷刷聲，或風(fēng)拂落葉起的輕響。
這是自修的時(shí)間。別人在專心看書(shū)，唯有我，心煩意亂，懊喪得很。感覺(jué)自己就像茫茫黑暗中一個(gè)摸爬打滾的孩子，看不到前方一絲光亮。
忽然一個(gè)女生的尖叫打破了寧?kù)o，這個(gè)聲音像龍卷風(fēng)瘋狂地卷起所有人的恐慌。大家不由自主將目光投向那個(gè)女生——她正在用書(shū)本四處拍打，幾只飛蛾在半空中笨拙地躲避攻擊。教室里陷入一片慌亂，驚叫聲、打飛蛾聲，聲聲入耳，使我更加無(wú)心學(xué)習(xí)。由于兒時(shí)飛蛾見(jiàn)多了，我便不覺(jué)怕，看著他們驚慌失措的樣子反而覺(jué)得有趣。
突然我發(fā)現(xiàn)有一只飛蛾試圖飛向燈管，可在起飛不久就被一女生書(shū)本扇起的風(fēng)吹落。它輕飄飄的，雙翅像紗一樣透明，無(wú)奈地，甚至都無(wú)力掙扎，便輕易地被擊打下來(lái)。
它落地后不停地?fù)浯虺岚�，掙扎著想飛起來(lái)。它薄薄的翅膀看起來(lái)那么無(wú)力，可是它的執(zhí)著在那一刻有力地觸動(dòng)了我的'心！它忽然停止了拍動(dòng)，我以為它放棄了�？砂腠戇^(guò)后，它輕輕撲了兩下，竟輕盈地騰飛起來(lái)。我打開(kāi)窗，想讓它飛出去，可它卻朝相反的方向飛去——那根發(fā)光發(fā)熱、灑下光明的燈管。我就這樣注視它執(zhí)著地、堅(jiān)定地飛向那個(gè)它向往的光明。在我意料之中，它果然被燈管的熱量灼傷。渺小的飛蛾在它擁抱光明前一刻，飄然而墜。
它墜落下來(lái)，輕飄飄的，但是我想，它應(yīng)該是快樂(lè)的。
大概這就是夢(mèng)想吧！雖然一早便知道要以一切去換取，甚至是生命也在所不惜。而那些害怕的人擁有的從來(lái)只是夢(mèng)與想，只有攜著至死方休的霸氣勇往直前，才叫夢(mèng)想。
夢(mèng)想之路注定坎坷沒(méi)有盡頭，從來(lái)都是弱者止步的一個(gè)借口。
細(xì)數(shù)生活中那些讓我苦與痛的東西，曾經(jīng)被我放大了千萬(wàn)倍。此刻，它們還比不上飛蛾一雙小小的翅膀。我頓時(shí)為自己當(dāng)初懦弱的淚水而深感羞愧。
青史留香，飛蛾有志，我應(yīng)該何去何從？黑暗中，我聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)想在召喚我，我拍打著還纖弱的雙翅飛去，無(wú)論前方是不是能將我燒成灰燼的太陽(yáng)。
追夢(mèng)的作文8
我不知道，自己離夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)。不過(guò)，我敢肯定，這個(gè)數(shù)字對(duì)我來(lái)說(shuō)，一定是個(gè)天文數(shù)字。因?yàn)�，不管在何時(shí)，我都沒(méi)有真正努力過(guò)。
不錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是擁有一個(gè)美好的未來(lái)。這個(gè)夢(mèng)想看似離我很近，可實(shí)際上卻似乎遙不可及。確實(shí)，我是考進(jìn)了南開(kāi)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班，也曾為此美過(guò)一段日子，可這并不代表我的人生就一定會(huì)是美好的。那個(gè)學(xué)校，沒(méi)有壞學(xué)生�。�
心中不時(shí)地涌起淡淡的哀愁。心，枯了，碎了；淚，凝固了，干了。我身邊的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都是天才啊！小明、小滴學(xué)習(xí)超棒，沒(méi)有一次不在年級(jí)前二十名的，而我的最好成績(jī)也在班級(jí)的前五名；小羽、小迪的詩(shī)詞寫(xiě)得十分優(yōu)美，我的詩(shī)詞在她們的詩(shī)詞面前，簡(jiǎn)直就是班門(mén)弄斧�。恍≡�、小敏、小宇跑步很快，無(wú)論如何我也追不上；小莉在班里人緣是最好的，而我甚至連知心好友都沒(méi)有幾個(gè)。在如此龐大的天才隊(duì)伍里夾雜著，我真的'有些吃不消�？墒�，我依然沒(méi)有努力，還是渾渾噩噩地度過(guò)了每一天。
今天在看了一個(gè)同學(xué)無(wú)與倫比的詩(shī)集后，忍了很久的淚終于滴落了下來(lái)，落在嘴里，咸咸的、酸酸的。我幽幽地提醒自己：夢(mèng)，該醒了。
確實(shí)，夢(mèng)該醒了。我的心還沒(méi)有死，那里能輕易言棄呢？我哪有那么脆弱呢？不錯(cuò)，我身邊的同學(xué)是很優(yōu)秀，可是我的潛能，怎么可能就只有這些呢？沒(méi)有真正努力過(guò)，我怎能就這樣否定自己呢？我不是也不要成為那種溫室里嬌嫩的花朵，我要成為一顆參天大樹(shù)，生根、發(fā)芽，長(zhǎng)出茂盛的枝葉，度過(guò)轟轟轟烈烈的一生！
真的，拼一把。就算失敗了，生活又會(huì)有什么不好的變化呢？
追夢(mèng)的作文9
夢(mèng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)虛無(wú)縹緲的詞。一個(gè)人一輩子也許都花在了追夢(mèng)上，我也是一個(gè)追夢(mèng)的少女。
童年時(shí)期，我追著一個(gè)童話般的夢(mèng)。我總是憧憬著，站在蘋(píng)果樹(shù)下，等待蘋(píng)果的掉落，想再當(dāng)一個(gè)牛頓�？吹酵捁适轮械膱�(chǎng)景，也幻想著自己可以有一天變小，去那個(gè)未知的世界冒險(xiǎn)。想坐上紙飛機(jī)飛上藍(lán)天。然而隨著年齡的增長(zhǎng)這些夢(mèng)想像泡沫一樣的'變成幻影。
上了小學(xué)時(shí)，我立志當(dāng)一名老師。我喜歡站在黑板上書(shū)寫(xiě)的感受，更喜歡的是為人師表的樣子，一直憧憬著十幾年之后我也可以像老師一樣。但是，上了初中之后，作業(yè)和學(xué)業(yè)的壓力讓我把這個(gè)夢(mèng)想所遺忘。
初中時(shí)，這才有了為自己的夢(mèng)想拼搏的感受。初三有一場(chǎng)為我們?nèi)松谝徊剿O(shè)計(jì)的考試——中考。每一個(gè)人都在為之奮斗。即使每一天都是卷子、題目的日子，但我們卻樂(lè)此不疲，因?yàn)槟鞘菫榱宋覀冏约旱奈磥?lái)。在忙碌的一年當(dāng)中，我不知有多少次迷失自己，不知道自己要為了什么而奮斗，但是卻從未停下奮斗的腳步。終于那黑暗的一年結(jié)束了，每一個(gè)人都帶著自己的夢(mèng)想又到了一個(gè)新的環(huán)境——高中。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高中生了，而且已經(jīng)高二了，其實(shí)到現(xiàn)在我都還有所迷茫不知道自己的未來(lái)會(huì)是如何，但是真正決定命運(yùn)的一場(chǎng)考試已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了�，F(xiàn)在的我唯一的夢(mèng)想便是進(jìn)入一個(gè)比較理想的大學(xué)。還有最后兩年的時(shí)間可以為之奮斗和拼搏。
夢(mèng)并不是做夢(mèng)而已，做夢(mèng)只是一切幻想，如果不真正的在實(shí)際生活中為之奮斗那它便是空想，而醒來(lái)之后便什么都沒(méi)有了，但如果你為之努力，為之奮斗，那夢(mèng)想之花一定會(huì)結(jié)果。
我不愿總是做一個(gè)追夢(mèng)的女孩，一直追著那些遙不可及的夢(mèng)，我想腳踏實(shí)地的完成我的夢(mèng)想。追夢(mèng)只是一部分，我喜歡這個(gè)過(guò)程，但是更在意的是完成這個(gè)夢(mèng)想。
一個(gè)人一輩子也許都在追夢(mèng)，但即使他只追逐了一個(gè)夢(mèng)，那也不枉此生。
追夢(mèng)的作文10
不懈奮斗，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春。
——題記
小時(shí)候，第一次聽(tīng)說(shuō)“大學(xué)”一詞，便問(wèn)媽媽，什么是大學(xué)？媽媽說(shuō)：“大學(xué)就是高等學(xué)府。等你上完小學(xué)，就要上中學(xué)，中學(xué)畢業(yè)后就是上大學(xué)了�！蹦菚r(shí)，我理解中的大學(xué)就是學(xué)生接受教育的過(guò)程罷了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)大學(xué)的了解就愈來(lái)愈深。我漸漸懂得，大學(xué)是學(xué)術(shù)的殿堂。它是一個(gè)國(guó)家思想界的代表，而思想界則是國(guó)家的靈魂。
清華、北大——她們的名字早已響徹大江南北，成為了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子寒窗苦讀12年奮斗的目標(biāo)，夢(mèng)想的殿堂。
小學(xué)的時(shí)候，老師就曾不止一次地鼓勵(lì)我們，要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，將來(lái)爭(zhēng)取考上清華北大。大概就是那個(gè)時(shí)候，考上清華北大的夢(mèng)想就在我的心里生了根。
盡管成績(jī)一直不拔尖，但我還是很努力地去學(xué)，去拼，因?yàn)槲蚁嘈拧疤斓莱昵凇钡牡览怼?/p>
山外有山放眼世界
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了山外有山的道理。上初中了，哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣具有國(guó)際影響力的高等學(xué)府進(jìn)入了我的.視野，激起了我的好奇心。我知道這些學(xué)校是諾貝爾獎(jiǎng)的搖籃，是世界政壇、商界精英的“母校”，在世界上很有影響力。
原來(lái)，清華、北大不是那個(gè)唯一。
放眼世界，我看到了異國(guó)別樣的風(fēng)采。今年暑假，我有幸來(lái)到了美國(guó)，走進(jìn)那里的高中、大學(xué)，體驗(yàn)了原汁原味的“美式教育”，使我真切地感受到了那里濃厚的文化氛圍。我想那里之所以產(chǎn)生了那么多的諾貝爾獎(jiǎng)，與它培養(yǎng)人才的獨(dú)到方法和先進(jìn)理念是密不可分的。真心希望國(guó)內(nèi)的學(xué)校能夠多吸取國(guó)外教育的精華，并使之與中國(guó)的教育特色有機(jī)結(jié)合，為國(guó)家培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。
不斷完善追求全面
人生就是一個(gè)不斷自我完善的過(guò)程，沒(méi)有最好，只有更好，在追夢(mèng)的過(guò)程中也是如此。雖然我們不能樣樣聚精，但可以去多方面涉獵。學(xué)習(xí)固然重要，但是它不能成為我們生活的全部。學(xué)習(xí)之余，我也不忘培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好，去豐富自己的課余生活。課外活動(dòng)也是我課余生活很重要的一部分。通過(guò)參加各類活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多東西，更重要的是我收獲了一次次的寶貴經(jīng)歷。國(guó)外的大學(xué)很看中這方面，并且是作為其入學(xué)申請(qǐng)很重要的一部分。我在努力，朝著“全面發(fā)展”這個(gè)大方向進(jìn)軍。
大學(xué)的夢(mèng)想，早已在心中銘刻。正是夢(mèng)想的力量，讓我們?yōu)橹x無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程，去努力綻放那如歌的青春歲月。我相信，青春因奮斗而美麗，青春因奮斗而光榮，青春因奮斗而無(wú)悔！
追夢(mèng)的作文11
夢(mèng)想在前方，我們奮力追逐，充滿無(wú)限的動(dòng)力，用汗水譜寫(xiě)著夢(mèng)的變奏曲
——題記
青春的風(fēng)鈴嘹亮了心扉，青春的柳笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，在這個(gè)多彩的世界里，好多夢(mèng)都在飛。
我夢(mèng)想去美麗的江南水鄉(xiāng)，看白帆片片，鱗浪層層，體驗(yàn)千里鶯啼綠映紅的多彩，“春來(lái)江水綠如藍(lán)”的絢麗，閑坐一小船，看蓮花綻放，紅白交映；看魚(yú)戲蓮葉間，生動(dòng)活潑，百態(tài)媚生。水面上，一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái)的是具有水鄉(xiāng)氣息的清香氣。
我夢(mèng)想去初春的田野，飽覽“亂花漸欲迷人眼”的美景。小草像是有一些倦意，懶洋洋地打著呵欠，又似驚恐般遲疑地探出小腦袋。一些迎春花開(kāi)得正旺，黃艷艷的。搖動(dòng)著手臂，瀟灑地跳著輕盈的舞蹈，還有一些叫不上名兒的花啊草啊也不示弱，用自己的色彩紡織著美麗的田野，風(fēng)乍起，伴隨著花香，草香，泥土香，令人如癡如醉。
我夢(mèng)想隱居幽靜的深俗，在湛藍(lán)的`天空下，體會(huì)“空山新雨后”的清新，“修然見(jiàn)南山”的悠閑。遠(yuǎn)離城市的喧鬧，白天在這靜僻的地方歡“飛流直下三千尺”的奇景，聽(tīng)流水潺潺于兩峰之間的妙樂(lè)，夜晚便舉杯邀約明月共飲。并有火蟲(chóng)，蛐蛐相伴，愜意極了。
回到現(xiàn)實(shí)，中考在即，我和所有考生一樣，會(huì)樹(shù)立信心，奮力拼搏，超越自我，勇創(chuàng)佳績(jī)，讓夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)往往只有一墻之隔，一步之遙。沒(méi)有遙不可及的夢(mèng)想，也沒(méi)有骨感的現(xiàn)實(shí)，只在于你是否敢于接受挑戰(zhàn)，是否敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，有夢(mèng)想才會(huì)有不竭的動(dòng)力，讓我們一起放飛夢(mèng)想！
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