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難忘的一瞬間作文(通用29篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的一瞬間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一瞬間作文 篇1
我跟小明同學(xué)不和已經(jīng)兩星期了,只不過為了點(diǎn)小事,可是誰也不愿意先理誰。眼看小學(xué)就要畢業(yè)了,心里還真有點(diǎn)焦急。
這天,照相師趙叔叔來到我們學(xué)校,要為我們畢業(yè)班的全體同學(xué)合影。同學(xué)們高興極了,我卻高興不起來,班主任黃老師似乎知道我和小明之間的不和,偏偏讓我們排在一起合影,真是冤家路窄!他低頭不吭聲,我繃著臉把頭扭到一邊,我們之間好像隔了一條“銀河”。
“大家靠攏點(diǎn),否則會影響整體美觀。”趙叔叔洪亮的聲音、嚴(yán)肅的目光正投向我們。我不好意思,慌忙把目光移開,黃老師走近幾步說:“你們的事我知道了,這樣應(yīng)該嗎?”聲音輕而沉,顯然有責(zé)備的意思。我臉上火辣辣的,一時(shí)不知所措。忽然,有一只手拉了拉我的衣角,我轉(zhuǎn)過頭看著小明,他的臉紅撲撲的,一雙會說話的`眼睛一閃一閃地看著我,嘴角含著一絲羞澀的微笑。我心里一熱,不禁也抓住了他的手。
“同學(xué)們準(zhǔn)備好了,笑一笑!再笑一笑!”趙叔叔邊喊邊做了個(gè)滑稽的動(dòng)作,真逗人發(fā)笑,“咔嚓”一下,全班同學(xué)的笑臉都關(guān)進(jìn)了照相機(jī)。過了幾天,趙叔叔送來了照片。!我真感謝照相機(jī),給我們留下了那難忘的一剎那。
難忘的一瞬間作文 篇2
“哎喲……哎喲……我的肚子好痛呀!等會兒怎么比賽呀!”我痛苦地呻吟著,郁悶地想:沒吃什么不干凈的東西呀!怎么這么倒霉呢?我正在廁所里猶豫不定,最終決定上個(gè)廁所再說,但廣播里傳來了播音員急促的檢錄通告。我想,同學(xué)們都在滿懷希望地看我的比賽,絕不能讓他們失望,于是我準(zhǔn)備豁出去了。
“開始比賽了!開始比賽了!快去呀!王懿睿!”左紅,翁怡倩等人著急地催我。我起忙跑到了檢錄處,正巧趕上比賽。
比賽要開始了!當(dāng)裁判長打出發(fā)令彈的那一瞬間,和我在同一起跑線的四位女運(yùn)動(dòng)員像一匹匹脫韁的野馬,又像勢不可擋的洪水沖出了起跑線。絕不拖泥帶水,動(dòng)作干凈利落,讓人感覺她們的身體仿佛與風(fēng)一樣輕,一樣疾。而我,肚子隱隱作痛。
先是六(3)的蔣佩聞位居第一,暫時(shí)領(lǐng)先,我第二,我心想:到底超不超她?超太費(fèi)體力,不超就會給對手太多自信,距離會越來越遠(yuǎn)的!啊……怎么辦才好呢!就賭一次,拼一把!我運(yùn)足氣,從外包超,太棒了,計(jì)劃成功!接下來就是要拉開距離。
跑了大約500米時(shí),我有些累了。正當(dāng)我想把速度放慢點(diǎn)時(shí),我聽到了同學(xué)們的加油聲:“王懿睿,加油!王懿睿,加油!”我立刻打消了這個(gè)念頭,因?yàn)檫@嘹亮的鼓舞聲,深深地震撼了我的心靈。我不由地加快了腳步,因?yàn)橹挥羞@樣,才能對起同學(xué)們的.期望。最后100米了,我本想屏住一口氣沖一沖的。可這肚子不爭氣,早不痛,晚不痛,偏偏在這種事關(guān)重大的節(jié)骨眼上痛,真是讓我哭笑不得呀!沒辦法,只能保持速度,老老實(shí)實(shí)地跑到終點(diǎn)了。我心里盤算著。
“王懿睿,快點(diǎn)!再快點(diǎn)!馬上就可以破記錄了!”孟老師激動(dòng)地喊道。我趕緊屏住氣,一氣跑過了終點(diǎn)。
“吖!我破記錄了!還快了12秒,真是太棒了!”我在心里高興地吶喊!巴踯差#量!來,喝口水!”翁怡倩興奮地說:“你都不知道,你剛才把其她幾個(gè)人甩了五六十米遠(yuǎn)呢,我聽到其他班男生都叫你怪物呢!嘻嘻!還有還有,你破記錄了嗎?”“當(dāng)然,而且還快了12秒哦!”我自豪地回答。運(yùn)動(dòng)會結(jié)束回班級后,還有許多同學(xué)祝賀我,讓我非常高興。
但讓我最難以忘懷的是我越過終點(diǎn)線的那一瞬間,它讓我懂得了拼搏的意義;也難忘同學(xué)為我加油的那一瞬間,它讓我明白了個(gè)人與集體榮譽(yù)的關(guān)聯(lián)。我想我永遠(yuǎn)也不會忘記那一瞬間,永遠(yuǎn)……
難忘的一瞬間作文 篇3
從小時(shí)候到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了很多事情。但有一件事情停留在我腦海中至今令我難以忘懷。
那是我上幼兒園的一件事。當(dāng)時(shí),為慶祝“六一兒童節(jié)”,我們女生每天下午都到一個(gè)專門練舞蹈的地方練舞。這個(gè)舞蹈要求最高的是:頭上頂四個(gè)碗,碗摞起來,沒有固定,而身體還要按舞蹈的要求做其他動(dòng)作,對我們來說,這個(gè)動(dòng)作確實(shí)太難了,所有的老師和小朋友們都費(fèi)盡精力去努力做好這個(gè)動(dòng)作,老師還要求我們在平時(shí)的.走路中也要頂碗以掌握平衡。那時(shí)候,真的很苦。但就這樣,我們一直練滿了兩個(gè)月,終于要表演節(jié)目了,我們先在幼兒園里跳了一次。后來,老師告訴我們要在廣場上再演兩次,還要上電視。
在上臺之前,我做好了充分的準(zhǔn)備。我想:今天要上電視,我一定要認(rèn)真表演這支舞蹈。
舞蹈演完了,第三天電視上就可以放了。第三天晚上,我打開電視,電視上正在播放著我們表演的舞蹈呢!
每當(dāng)我想起這件事,我的心里就會非常高興。
難忘的一瞬間作文 篇4
生活中有許許多多值得我們回憶的事,同樣,也有許多難忘的瞬間。一個(gè)瞬間,就是一幅精彩的畫面;一個(gè)瞬間,承載著一段感人的故事。在我成長的道路上,有許多瞬間令我難忘。
屋外,是打籃球的小伙伴們,屋內(nèi),是在埋頭寫作業(yè)的我。作業(yè)仿佛是擋住去路的大山,而我正在辛苦地搬著山上的一塊塊石頭。心里的兩個(gè)小人兒正在打架。“真累啊,先休息一會兒再說吧!”“不行,不行,一口氣把作業(yè)都寫完吧!”“我說得對!先玩一會兒!”“我說得對!趕快寫作業(yè)!”兩個(gè)小人兒爭得不可開交。我暗自給自己鼓勁兒:“馬上就要寫完了,加油!”作業(yè)的大山一點(diǎn)點(diǎn)變矮。桌子上的'試卷被一張張攻下。抬頭一看,我竟然一口氣寫完了所有的作業(yè)!我高興得蹦起來!完成作業(yè)的那一瞬間,我明白了:專心致志做一件事,一定能很快完成它。
教室里,靜悄悄的,靜得能聽見每個(gè)人的心跳聲,因?yàn)榈搅送碜粤?xí)的時(shí)候,大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí)著,我卻想問一下同桌一個(gè)題,我知道這是違反了紀(jì)律,最后我還是嘆了口氣,因?yàn)椴荒艽驍_別人的學(xué)習(xí)這個(gè)題我再想想吧。最后我成功的做出來了。我明白:在自己深沉思考之前不要去放棄。
每一個(gè)瞬間都值得我回憶,每一個(gè)瞬間都讓我感動(dòng),每一個(gè)瞬間都讓我明白一個(gè)道理,讓我成長。成長道路上的這三個(gè)難忘的瞬間,我將永遠(yuǎn)銘記。
難忘的一瞬間作文 篇5
今天,我們舉行了一項(xiàng)活動(dòng):閱讀嘉年華系列之——我是朗讀者。這項(xiàng)活動(dòng)讓我走進(jìn)了閱讀殿堂。
8號選手讀的《混血豺王》擲地有聲;9號選手讀的《甲午海戰(zhàn)》抑揚(yáng)頓挫;但最讓我難忘的是最后一個(gè)出場的,來自四年二班的'7號選手。
他讀的是《麻雀》,出自蘇聯(lián)作家屠格涅夫之手,他的聲音既聲如洪鐘,又?jǐn)S地有聲,既宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),又剛?cè)岵?jì)。他抑揚(yáng)頓挫的聲音讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)心曠神怡,讓我們進(jìn)入了書的世界。
還有一位女同學(xué),她來自四年七班,是4號選手,她讀的是《福妮兒》這個(gè)故事。她說聲音燕語鶯聲,又宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),還有誰能和她相比呢?
當(dāng)然我們班的王梓萌同學(xué)也毫不遜色,王梓萌讀的是《夏洛的網(wǎng)》中的一個(gè)節(jié)選,我們?nèi)喽鉴f雀無聲。她的聲音既心潮澎湃,又空谷幽蘭;既似水如歌;又剛?cè)岵?jì)。
這真是應(yīng)了美國人阿爾何特的那句話:“書是最有禮貌的伴侶。無論什么時(shí)候,無論你心情如何,都可以接近它!
難忘的一瞬間作文 篇6
就在去年暑假,我們?nèi)乙黄鹑ヂ糜,在旅游的途中,我看到了一幕景象,那幕景象一直深深地印在我的腦海中,令我永生難忘。
那天的天氣風(fēng)和日麗,正好爸爸媽媽都有空,于是我們決定——去旅游!經(jīng)過協(xié)商,我們決定這次旅游去大興安嶺玩!一路上,我都坐在觀光車上沒精打采的,為什么呢?因?yàn)檐囈呀?jīng)行駛了半天了!從早上九點(diǎn)一直到現(xiàn)在的中午十二點(diǎn)了!餓死了!一路上,導(dǎo)游都不停地在給我們介紹各地的景觀,這片林子怎么怎么好啦,那座山的風(fēng)景怎么這么秀麗啦等等,都三個(gè)小時(shí)了,導(dǎo)游甚至一口水的沒喝!我真不知道他就不用喝水嗎?他難道不渴嗎?終于,在經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)導(dǎo)游的“摧殘”后,終于該吃飯了,司機(jī)在一個(gè)飯館下了車,我里面迫不及待地沖進(jìn)去點(diǎn)了一堆菜,大吃了一頓,待到酒足飯飽后,再次出發(fā),接著“鍛煉”我的耳朵!在又過了半小時(shí)左右吧,觀光車駛到了一個(gè)村莊處,導(dǎo)游讓司機(jī)先停下車,對我們說:“我給你們講個(gè)故事吧。”我和妹妹一聽,立刻點(diǎn)頭如搗蒜。導(dǎo)游通過玻璃看著那片村莊,緩緩說道:“在十幾年前,這里曾經(jīng)發(fā)生過火山爆發(fā),當(dāng)然,它現(xiàn)在已經(jīng)變成死火山了,那是,因?yàn)榛鹕奖瑏淼?非常突然,待到人們發(fā)現(xiàn)時(shí),火山已經(jīng)流到村莊里了,人們尖叫著逃走,在人流中,一個(gè)孩子和他的媽媽牽在一起的手被人們沖開,孩子跌倒在地,母親趕忙去扶他,卻因?yàn)槿巳簱頂D而非常艱難的才來到了孩子身邊,母親趕緊拉起孩子,緊緊拉住他的手,這時(shí),他們身后傳來一陣慘叫聲,同事,一股灼熱之感從背后襲來,母親扭頭一看,滾燙的巖漿已經(jīng)離他們近在咫尺,這時(shí),母親反而平靜下來,蹲下身子,緊緊地?fù)ё∽约旱暮⒆,同時(shí)安慰著孩子,滾燙的巖漿襲來,在被巖漿淹沒的最后一刻,母親神態(tài)安詳,臉上,竟是掛著笑容!睂(dǎo)游頓了頓,道:“后來,搜救人員來了。盡管已經(jīng)知道不會有幸存者了,卻還是履行著自己的責(zé)任,開始搜救,其中一位搜救人員在走過一片被巖漿變成石灰?guī)r的地時(shí),感覺到腳下竟是空心的,于是,他趕緊喊來同伴,把這一片地給挖了開來,挖開后,搜救人員們看到了震撼人心的一幕:一座石灰?guī)r雕像,是被巖漿變成這樣的,那座‘雕像’上,是一個(gè)母親,在摟著她的孩子!睂(dǎo)游緩緩?fù)鲁鲆豢跉,道:“我就是?dāng)時(shí)的搜救人員之一。”沉默,長時(shí)間的沉默,過了一段時(shí)間,導(dǎo)游讓司機(jī)繼續(xù)開車,而他則繼續(xù)為我們介紹景點(diǎn),只不過我們卻沒有了聽的心情,一直到晚上回家,我的心情還是沉重的。
這件事,讓我明白了母愛,是多么的偉大,怪不得有一首兒歌唱道:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”母愛,值得被這么贊揚(yáng),那座雕像被保存了下來,擺在那個(gè)村子的正中央,在十幾年前的火山爆發(fā)的那一天發(fā)生的這件感人至深的事,那動(dòng)人的一瞬間,化為了那永恒的,一瞬間。
難忘的一瞬間作文 篇7
生活中有許許多多值得我們回憶的事,同樣,也有許多難忘的瞬間。一個(gè)瞬間,就是一幅精彩的畫面;一個(gè)瞬間,承載著一段感人的故事。
在烈日炎炎的夏天,體育課是我的“噩夢”,就算穿的再涼快的衣服,也禁不住毒辣的太陽,站在太陽底下一曬好像就可以把人烤成肉干,可是不愿意也得愿意,跟著隊(duì)伍繞著操場一圈跟著一圈的跑的跑,太陽把人晃的睜不開眼,同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流浹背,都十分羨慕此時(shí)在陰涼下歇息人,太陽將我曬得頭昏眼花,腳下的路在我的眼前漸漸模糊。此時(shí)的操場好似炙熱的沙漠一般,而我像是在沙漠中迷路,早已絕望的人一般。這時(shí)我迷迷糊糊的聽到一個(gè)清晰,響亮的`聲音在我耳邊響起,“加油!馬上跑完!笔钦l呀?我轉(zhuǎn)頭望去,是王一!我十分驚訝,跑步可是她的弱項(xiàng)呀!
王一丁她此時(shí)和我差不多,看著我面露“痛苦”,她憋住氣,奮力與我跑在一起,湊在我的身旁,用它的修長,涼涼的手緊緊握住,我有些發(fā)燙的胳膊,我甚感一股涼意貫穿全身,頭腦清醒了許多,我轉(zhuǎn)過頭去。只見那雙黑色的眸子,倔強(qiáng)的盯著地面,臉蛋紅彤彤的,牙齒緊緊的咬著嘴唇,手緊緊的握成拳頭。嘴巴呼哧呼哧的喘著粗氣,一粒粒黃豆大的汗珠從臉上悄無聲息的滾落下來。我看出來,她很累了,我多次想把胳膊抽出來,為她減輕一些負(fù)擔(dān),可不管我怎樣掙脫,她那只握著我的手都不曾松開。我的眼睛濕潤了,這是多么難忘的一瞬間。∷乙黄,邁動(dòng)著似灌鉛一般的雙腿,奮力向前跑去……
那一瞬間是我深受感動(dòng)的一瞬間,它不會隨風(fēng)逝去;那一瞬間是值得回憶的一瞬間,它不會被時(shí)光抹去。
難忘的一瞬間作文 篇8
雖然激情的運(yùn)動(dòng)會已過去了幾天,但那難忘的一瞬間卻深深地印在了我的腦海里,成了一幅永不褪色的畫卷。
在秋高氣爽、陽光明媚的日子里,我校迎來了第三十五屆運(yùn)動(dòng)會。開幕式表演結(jié)束后,伴隨著一陣陣熱烈的掌聲,比賽正式拉開了帷幕。經(jīng)過了一場場激烈的.角逐,同學(xué)們都取得了不錯(cuò)的成績,拿到了代表榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。馬上要開始了!最激動(dòng)人心的比賽項(xiàng)目——10x100迎面接力賽跑。
比賽開始前,大家都摩拳擦掌,只見裁判舉起發(fā)令槍,“砰”的一聲,運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭一般向前沖刺,我懷著激動(dòng)的心情焦急地等待著對面的同學(xué)向我跑來,快到接力處時(shí),我迅速伸出了右手,抓住了那根接力棒,那棒子上充滿了溫暖,還有老師同學(xué)們對我的信任!想到這,我奮力向前沖了出去,旁邊的景物一閃而過,耳邊不時(shí)傳來啦啦隊(duì)員的助威聲?煲稽c(diǎn),再快一點(diǎn)!我不停地在心里給自己打氣。不一會兒,本在第五名的我超過了一個(gè)又一個(gè)對手,那一瞬間,我戰(zhàn)勝了自己,跨過了終點(diǎn)線,將接力棒交給了下一位同學(xué)。看著他沖刺的背影,我心中的那塊石頭終于落了下來。最終,我們五年(11)班取得了第一名,大家歡呼雀躍,老師也露出了欣慰的笑容。
在這場比賽中,我深刻感受到了堅(jiān)持不懈和團(tuán)結(jié)協(xié)作的可貴精神。我們未來的道路也像跑道!只有付出汗水和拼博,才能跨過那成功的終點(diǎn)線。
難忘的一瞬間作文 篇9
我不知道她叫什么,只知道她是一個(gè)拾垃圾的女人,但她卻給了我幸福,就在一瞬間。
第一次見她是在垃圾桶旁邊。她大概四十來歲,頭發(fā)亂糟糟的,像稻草人一樣,穿著一件打補(bǔ)丁的黑色衣服,左邊的袖子已經(jīng)破了,露出了黑瘦的手臂,嘴唇干裂發(fā)白。我走了過去,她抬起頭望瞭望我,似乎是想說什么。
我把垃圾丟在地上,她的臉上立刻露出喜悅的表情。在地上的垃圾袋里翻東翻西,她身后站著一個(gè)和她很像的小女孩,也是又高又瘦又黑,她見了我像見鬼似的趕緊躲到這個(gè)女人的身后,我的。眼睛里沖滿了抱怨,這個(gè)女人看到,趕緊罵她,說她膽小怕生,希望我不要見怪,我想了想,也沒有必要和一個(gè)拾垃圾的計(jì)較,便不再理會她,徑直走回家。
再次見到她,還是在垃圾桶旁邊,這次她身邊卻有兩個(gè)小女孩,一個(gè)還是上回那個(gè),一個(gè)長得很漂亮,一點(diǎn)都不像這個(gè)女人,我好奇的問:“這兩個(gè)都是你的孩子嗎?”她笑了笑點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭說:“這個(gè)又高又黑又瘦的是我女兒,這個(gè)長得漂亮的不是我女兒,但從今天早上開始,她就是我女兒了。”我很疑惑地看著她,她好像也明白了我的意思,便接著說下去:“這個(gè)女孩是早上我在早餐店門口碰見的,她想向老板討個(gè)包子吃,她已經(jīng)很多天都沒有吃飯了,可那個(gè)老板就是不給她我看她可憐,便給了她一塊臟的'不行的面包,她吃完就一直跟著我,我無奈之下只好認(rèn)她做我的女兒了,之后她高興的不得了,還親了我一口呢!蔽疫@才明白過來。這時(shí),女人從垃圾桶里找出一個(gè)發(fā)黑的玩具熊,高興地叫著:“太好了,我有玩具熊了。”旁邊的女孩也很開心,因?yàn)樽约憾嗔艘粋(gè)妹妹。
這時(shí)我鼻子一酸,眼淚就掉了下來,因?yàn)槲腋杏X到了幸福,一個(gè)幸福的母親和兩個(gè)幸福的孩子。
難忘的一瞬間作文 篇10
今天我們班來了個(gè)不速之客“馬蜂”,只見那只馬蜂張牙舞爪好像要蜇人似的,女生看了之后心驚肉跳,可好不趕巧那馬蜂偏偏在我旁邊的窗戶上“安營扎寨”,在接下來的十五分鐘我過著非人的生活……到了下課前的五分鐘那林宇旺不知道是不是鼓起了什么勇氣?居然去打那只馬蜂,只見馬蜂還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)倒在了我的桌子上,我的`第一反應(yīng)就是站起來向外靠,這一突然的動(dòng)作把周鑫給嚇了一跳,只見我還沒有回過神來林宇旺又給了那馬蜂一個(gè)“回馬槍”,那馬蜂便摔在了地上。我一時(shí)驚嚇過度竟爬上了凳子尖叫起來!
那馬蜂終于“走”了,走得那樣悲慘,走得那樣快,這真是難忘的一瞬間呀。
難忘的一瞬間作文 篇11
兩年前,我懷著對實(shí)小、對四(6)班的憧憬,走進(jìn)了四(6)班的教室,融入了這個(gè)大家庭。通過同學(xué)的介紹,我認(rèn)識了這個(gè)家庭的“主管”——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師有點(diǎn)兒胖,但胖更能顯出人的慈祥。
有一次,我的小測驗(yàn)考得不怎么理想,課后,劉老師把我拉到了辦公室。我以為老師要批評我,嚇出了一身冷汗。沒想到老師沒有批評我,而是和藹地對我說:“尺有所短,寸有所長,但只要努力了,就是最棒的!你現(xiàn)在再多積累成語、諺語和歇后語,拓寬知識面,相信下一次你一定能考好!”我把老師的話牢牢地記在心里,從此用心積累,果然在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。
還有一次,我上課沒有認(rèn)真聽講,劉老師發(fā)現(xiàn)了,便大聲說道:“請同學(xué)們認(rèn)真聽講!”她雖然沒有點(diǎn)我的名,但向我投來了尖銳的.目光,這目光時(shí)刻提醒我要認(rèn)真聽講。
兩年過去了,劉老師和藹的面龐一直浮現(xiàn)在我的眼前,她的話語,她的目光,時(shí)刻激勵(lì)著我。
十年樹木,百年樹人,劉老師的師恩我永遠(yuǎn)不會忘記!
難忘的一瞬間作文 篇12
我喜歡爸爸、喜歡媽媽,還喜歡我的班主任——曹萌芳老師。
曹老師是我的班主任老師,她年輕漂亮,經(jīng)常穿著好看的衣裳還有一頭好看的長發(fā),卷卷的。
那時(shí),我剛剛升二年級,在開學(xué)的第一天晚上就因?yàn)榧毙跃?dǎo)致第一個(gè)星期就沒能上課,落下了許多課程,心里七上八下,非常著急。病好后來到學(xué)校見到了曹老師,她拉著我的手輕輕地說:"好好努力,我們能趕上!"這時(shí)我看到她圓圓的臉上有和媽媽一樣的笑容,大大的眼睛亮晶晶的。此后,曹老師每天在課余時(shí)間給我補(bǔ)課。有時(shí)候她生動(dòng)活潑,有時(shí)候她不厭其煩,一遍、一遍、又一遍地講那些詞、那些句子。特別是回家作業(yè)也不多不少,很適合我。一段時(shí)間后,我就跟上了同學(xué)們的進(jìn)度,心里別提有多高興!晚上,我做了一個(gè)夢,夢見有一股春風(fēng)吹進(jìn)了我的'大腦,很快大腦里長出了許許多多的字、詞、句子,許許多多的知識。醒來想一想,曹老師就像春風(fēng),她用善良的心和辛勤的工作幫助我成長。
曹老師是我心中的好老師。
難忘的一瞬間作文 篇13
人們常說,滴水之恩,涌泉相報(bào)。而老師對我們的教誨之恩卻不是用報(bào)恩這個(gè)詞就可以衡量的。
在我的求學(xué)生涯中給我印象最深的'一位老師是尹老師。尹老師是我四年級的數(shù)學(xué)老師,他總是身上穿一身制服,腳上穿一雙布鞋,像個(gè)普普通通的農(nóng)民。
尹老師上課時(shí),通常是說著普通話期間偶爾蹦出一句家鄉(xiāng)的土話,令我們?nèi)炭〔唤醺勾笮。有一次尹老師在講一道數(shù)學(xué)題,有同學(xué)向他提問問題的時(shí)候,他微笑著做了詳細(xì)的解答,解答完后尹老師笑著問:“這種方法可不可以?”“可——以!”我們異口同聲地回答。“行不行?”“行——”“中不中啊?”“哈哈哈哈哈哈,中——”課堂頓時(shí)笑聲一片。
老師愛看書。他不管走著、坐著、站著還是躺著,只要有時(shí)間,他就看書。他經(jīng)常說:“飯可以不吃,覺可以不睡,但書不能不讀!闭?yàn)樗┯[群書,所以老師講課總是一套一套的,深深地吸引了我們。
十年樹木,百年樹人。雖然現(xiàn)在尹老師不再教我們了,但是老師的教誨之恩,令我永生難忘!
難忘的一瞬間作文 篇14
我曾有過許多老師,他們是我成長中不可缺少的人,是他們把我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,傳授我們豐富的知識,教給我們做人的道理。小時(shí)候,我懼怕他們,特別是犯錯(cuò)誤時(shí)候,老師會嚴(yán)厲地批評我,我對他們敬而遠(yuǎn)之,可等長大了才知道老師這樣做的良苦用心。
我上市一小六年級時(shí),有一次我在學(xué)校吃飯,班主任老師看我飯里有一根小鐵絲,我沒在意,您看到了告訴我,好險(xiǎn)沒吃到肚子里。還有一次我在食堂領(lǐng)飯菜時(shí)跑出隊(duì)伍與同學(xué)講話,您讓我們排隊(duì),我對同學(xué)說“干什么”,您還以為我對您說的了,可您沒有在意,這使我很感動(dòng)。雖然您不大愛笑,可您的心永遠(yuǎn)是微笑著的`。我講的這幾件事并不太大,但能表現(xiàn)出您對我們無比的關(guān)懷。當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講時(shí),您沒有怪我,只是小聲的提醒我,這一舉一動(dòng)都深深地印在我的腦海里。
老師,您是我們課堂的“良師”,課后的“益友”,我要用我最出色的成績來報(bào)答您。在不久的將來,無論我們成為挺拔的白揚(yáng),還是低矮的灌木,老師,我們都將以生命的翠綠向您致敬。也許我們不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我們最崇敬的老師!
您辛苦啦,我們最親愛的老師!
難忘的一瞬間作文 篇15
最讓我難忘的是我的班主任—王老師,她美麗又大方,有一雙迷人的大眼睛。
第一天進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,班級里有好多人說我是“傻子”。王老師卻生氣的說:"同學(xué)之間要互相幫助,尊重,怎么能罵人呢,我們不能傷害別人的自尊。"從那以后,我就喜歡上了王老師。
每天晚上,我媽媽幫我送到王老師家學(xué)習(xí)。有一次,我晚上沒睡得好,中午又沒睡,下午困得睡著了。后來我醒了以后,我身上披著王老師的衣服。醒來以后,正好是吃下午茶的時(shí)間,老師問我:“孩子,餓了吧,老師那邊有東西,吃一點(diǎn)吧。”后來,我一天一天的'長大,我甚至把王老師最讓我難忘的是我的班主任—王老師,她美麗又大方,有一雙迷人的大眼睛。
每天晚上,我媽媽幫我送到王老師家學(xué)習(xí)。有一次,我晚上沒睡得好,中午又沒睡,下午困得睡著了。后來我醒了以后,我身上披著王老師的衣服。醒來以后,正好是吃下午茶的時(shí)間,老師問我:“孩子,餓了吧,老師那邊有東西,吃一點(diǎn)吧!焙髞,我一天一天的長大,我甚至把王老師當(dāng)成了親人
如今,王老師不在我身邊了。
我想說:王老師你快回來吧,我好想你。大家好;我是一個(gè)殘疾人我愛寫作謝謝大家!
難忘的一瞬間作文 篇16
教師是人類靈魂的工程師,教師是辛勤的園丁…確實(shí),是老師教育了我們,使我們從一個(gè)年幼無知的幼童變成一個(gè)聰明的少先隊(duì)員,是老師教育了我們怎樣做人…還有幾天就是教師節(jié),我將把天底下最好的祝福,送給親愛的老師們,祝老師身體健康,幸?鞓贰
我已經(jīng)是六年級的學(xué)生,在我的記憶長河中,有許許多多的老師教過我,其中印象最深刻的是陳老師,她在學(xué)習(xí)上和生活上都非常關(guān)心我。
記得有一次,我發(fā)了高燒,有幾節(jié)課沒有去上。晚上,外面正下著雨,陳老師來到我家,我趕緊請教師進(jìn)來,看著老師被淋濕的樣子,心里一陣難受,老師問:“燒退了嗎?”我說:“退了!薄澳呛茫覀冮_始上課!苯處熞槐橛忠槐榈刂v解,只到我弄懂為止,老師還幫我預(yù)習(xí)了第二天的`新課,一直到很晚,老師才回家。我望著老師的身影消失在雨簾里,我再一次感到很感動(dòng)。第二天,陳老師沒去上課,我聽同學(xué)說,原來感冒了,我的心里感到無比的愧疚。
陳老師對我們的同學(xué)都非常好,她是我們的好朋友,她無微不至地關(guān)心我,教育我,我不會辜負(fù)她的希望的!耙蝗諡閹煟K身為父”,老師的教育之恩,我將永遠(yuǎn)不會忘記。
親愛的老師,我愛你。
難忘的一瞬間作文 篇17
人們都說老師是我們的再生父母,我們都應(yīng)該尊敬他們。自從我看過《愛的教育》之父親的老師之后我也這樣認(rèn)為,文中的父親是一個(gè)大人了,卻沒有忘記老師,這種永不望記老師的精神令我深深去感動(dòng),而且他還坐火車看望自己的再行父母——老師。
是啊,我們應(yīng)該尊敬老師,我們的再生父母,不能讓他們傷心,勞累,因?yàn)槲覀兊脑偕改福谖覀兊纳砩弦褲姙⒘硕嗌俸顾,我們要對老師說一聲“您辛苦了!
文中的父親和老師交談時(shí)回想起以前的美好時(shí)光,把以前他教過的'學(xué)生本本子拿出來,沉睡在以前的時(shí)光里,臉上出現(xiàn)了快樂的笑容。
生活在我們身邊就有許多尊敬老師的人。
他們努力做好自己能夠做到的事,但讓老師很滿意。如我們班的王海尤同學(xué),他上上課認(rèn)真聽講,老師講話時(shí)他從不說一句話,總是坐在那里認(rèn)真的聽著,還有我們班的班長,努力把每一次作業(yè)寫的都很工整、漂亮、正確。而且還是老師的好助手。這就是對老師的尊敬。
老師讓我們知道許多知識,教育我們分辨好壞,讓我們成為一個(gè)對世界有用的人,但他們卻從來沒向我們要一點(diǎn)回報(bào),老師您真?zhèn)ゴ蟀。我也要像這個(gè)父親一樣不會忘記自己的再生父母——老師。
難忘的一瞬間作文 篇18
在我小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中,老師們給我了許許多多的教誨和幫助,讓我終生難忘,其中,高老師最讓我難以忘懷。高老師有一張圓圓的臉,水靈靈的大眼睛里不時(shí)滲透出慈祥的目光,高高的鼻子里透出溫柔的氣息,紅紅的嘴唇不時(shí)蕩漾出豐富的知識和溫柔的語言。高老師很關(guān)心我們。有一次,我從家里飛快地跑向?qū)W校,想在學(xué)校里和同學(xué)玩,可是意外發(fā)生了,我的腳絆到了一塊石頭,摔倒在地上,頭部被擦傷,還好有一位姐姐把我扶了起來,送回了教室,高老師看見了,便著急起來,牽著我的手來到了辦公室,用酒精慢慢的擦著我的傷口,不時(shí)問著我痛不痛,老師把我的傷口擦好藥后,就打電話讓爸爸媽媽來接我去醫(yī)院做檢查。
高老師對我們的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)格。我從小寫字姿勢不正確,所以每次寫出的字就有一點(diǎn)歪,有一次,在我寫作業(yè)的'時(shí)候,高老師發(fā)現(xiàn)我寫字的姿勢有點(diǎn)不正確,便走過來手把手教我正確的寫字方法,可是我依然不能正確寫字,高老師便耐心地教我正確的寫字方式,起初我還不能把手扭回來正確寫字,可是經(jīng)過老師的耐心教育,我終于把寫字的姿勢改正過來了!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師的教誨之恩我終生難忘。
難忘的一瞬間作文 篇19
是誰,把調(diào)皮的我們教育成尊老愛幼的紅領(lǐng)巾?是誰,將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?又是誰,用青春的熱血點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您,親愛的老師!
又是一年教師節(jié),在您的日子里,老師,您的教誨便回蕩在我的耳畔,您慈祥的面龐,就在我的心中蕩漾。您還記得嗎?我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班的時(shí)候,有點(diǎn)膽怯。上課時(shí),您問我“豆”的發(fā)音時(shí),我站起來膽戰(zhàn)心驚地說了一聲;“dǒu”。便害怕地低下了頭。誰知您卻微笑地說:“別害怕,沒關(guān)系,我教你!毕抡n后,您就一遍一遍地耐心糾正我“豆”的發(fā)音。直到我發(fā)音完全標(biāo)準(zhǔn)您才離開。走的時(shí)候,您笑了,這笑容是我見過的最美、最燦爛的笑容。
老師,您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。如果把您比作玉器雕刻師,那么學(xué)生便是您手中的石頭,您用愛去打磨、雕刻、清洗……一塊毛糙的.石頭便成了光彩熠熠的玉石。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔悄鎸(shí)的寫照。從您的身上我們學(xué)會了:付出、勇敢、微笑、感恩……今天在這特殊的日子里,我衷心地祝福您:“老師,身體健康、桃李滿天下!?
難忘的一瞬間作文 篇20
光陰似箭,日月如梭,書聲朗朗的四年轉(zhuǎn)眼即逝。老師是我們四年來無法忘記的人:在我們難過的時(shí)候安慰我們,在我們灰心的時(shí)候鼓勵(lì)我們,在我們驕傲的時(shí)候提醒我們……
記得以前,我們班冒雨去烈士陵園掃墓。結(jié)束的時(shí)候,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走,最后只剩下我一個(gè)人,倪老師把我拉進(jìn)她的雨傘,慈祥的說:“別擔(dān)心,老師和你一起等。”天漸漸黑了,爸爸才趕來。倪老師看見我走后才匆匆地回去。我回頭一看,只見倪老師肩上濕透了,而我身上卻一滴水也沒淋到,想到老師家里還有比我小的孩子需要照顧,我心中一股暖流流過,感動(dòng)地淚水順著面頰流了下來。
老師不但關(guān)心我們,而且也會鼓勵(lì)我們,讓我們有自信心。還記得剛上一年級的時(shí)候,我們班第一次默詞,我有許多詞還沒來得及寫,所以只得了不理想的.二十分。我難過得想要哭出來,心想:一定會被老師罵的。但倪老師不但沒罵我,而且安慰我說:“失敗是成功之母,只要努力就回成功的!
我充滿了信心,一步一步地向滿分靠近。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉“,我忠心的謝謝倪老師對我的關(guān)心和鼓勵(lì),我一定會用優(yōu)秀的成績回報(bào)您的。
難忘的一瞬間作文 篇21
人的一生中會經(jīng)歷許多的老師。當(dāng)你遇到困難時(shí),老師會耐心地指點(diǎn)你;當(dāng)你做錯(cuò)事情時(shí),老師會告訴你下一次怎么作更好;當(dāng)發(fā)現(xiàn)你身上的缺點(diǎn)時(shí),老師會幫你指出,讓你下次做的好改正缺點(diǎn)。祁老師就是這樣的。那是我們剛剛才學(xué)習(xí)到跳繩的時(shí)候。我們班已經(jīng)有大多數(shù)的同學(xué)會跳繩了。但是,那些少半數(shù)不會跳繩的同學(xué)們雖然經(jīng)過體育老師的指點(diǎn),又努力、努力、再努力,。還是已失敗告終了。
我也是其中的一員。但是祁老師非但沒有怪我們,還微笑地對我們說:“沒關(guān)系的.,那些會跳的也要很大的努力!加油,我相信你們!痹谄罾蠋煹墓膭(lì)、微笑,與一句我相信你們的話語中,又經(jīng)過自己的努力。我們都學(xué)會了跳繩。當(dāng)然,在小學(xué)里不止一個(gè)著樣的老師。因?yàn)槲覀兪切〔荩蠋熓切燎诘膱@丁把我們培養(yǎng)長大。我們是渺小的火苗,老師是不惜燃燒自己,把自己的知識,交給火苗讓火苗變的十分充實(shí)、飽滿的蠟燭。雖然老師板著一面使人望而生畏的臉,但是您的眼睛漫游著幸福,您的話語充滿快樂!
難忘的一瞬間作文 篇22
我已經(jīng)上五年級了,令我最難忘就是我四年級的班主任陳芹老師。她中等個(gè)子,一雙令人敬畏又惹人喜愛的會說話的眼睛上,是微微上翹的長睫毛,撲朔迷離地上下跳動(dòng)。嗓音柔柔的,臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的微笑。
陳老師的課上得生動(dòng)、有趣,每次上課我都聽得津津有味。她從不輕易對我們發(fā)脾氣,總是給我們講小故事,大道理。
而且不僅如此,陳老師還是我們同學(xué)最好的朋友,下課時(shí),她會和我們做一些有趣的`游戲,在娛樂中讓我們感受到娛樂中也有知識。上課時(shí),她講得是那樣的深透,那樣的豐富多彩。從她嘴里吐出的每一個(gè)字,就像一口口甜蜜的果汁,滋潤著每一個(gè)同學(xué)們的心田。雖然她只教了我們兩年,可給留下了深刻的印像,在學(xué)習(xí)中,和我們一起享受知識的奧妙,一起趟漾在知識的海洋中。在這兩年中,老師您付出了多少心血,我想說一聲:“感謝您我尊敬的老師”。在這幾年當(dāng)中,老師您給了我們知識,讓我們走進(jìn)了知識的海洋。
陳老師,將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴,在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲:感謝您老師!我永遠(yuǎn)不會忘記您。
難忘的一瞬間作文 篇23
在我剛上一年級時(shí),我就很喜歡我的美術(shù)老師。
美術(shù)老師姓魏,說起魏老師的長相,別提了,那是我見過最漂亮的人啦!她長著一雙水汪汪的.大眼睛,一張會夸人的嘴,說起話來讓人打心里佩服,一縷永不變白的黑頭發(fā),一身潔白的皮膚,她的身材很苗條,如果會跳舞肯定很漂亮。
有一次,魏老師在候課,看見三(2)班在上英語,英語老師對同學(xué)說了幾句話,被魏老師聽見了,她便笑咪咪地走進(jìn)教室,對同學(xué)們也說了幾句英語,同學(xué)們大吃一驚,心想:美術(shù)課上,說英語,真幽默。上課了,同學(xué)們在畫畫,魏老師就說:“這節(jié)課同學(xué)們畫得都很認(rèn)真,都很漂亮!闭f著,拿起我的本子,又說:“你畫的真好看,再接再厲會畫得更好!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。下課了,魏老師要走了,每一個(gè)同學(xué)都想留下魏老師,她笑著說:“明天,我還來!蓖瑢W(xué)們聽了這話,才放下心來。
明天是教師節(jié),我想對魏老師說:“謝謝您多年對我的教育,讓我至今畫畫還是很好看,我要對您說happyteacher'sday!”
難忘的一瞬間作文 篇24
在教過我的老師中,令我印象最深刻的老師就是教我五年級語文的班主任老師——王功亮老師了。
剛剛步入五年級1班大門時(shí)的我當(dāng)時(shí)還很好奇,新的班主任究竟是誰呢?沒想到居然是王老師。
在一次談話之中,我得知,我的爸爸當(dāng)年居然也是王老師的學(xué)生,所以為了超越他,我暗下決心,好好學(xué)習(xí)!
王老師每天上課的.時(shí)候,都是面帶笑容地走進(jìn)教室,然后環(huán)顧一下四周,問個(gè)好,就開始繪聲繪色地講起課來。每當(dāng)我們有不懂的地方,他都會想盡一切辦法來讓我們明白。雖然有時(shí)候會鬧出個(gè)小笑話,但是,我們還螳到了許多知識。
有一次。我在下樓拾垃圾的時(shí)候,不小心扭傷了腳,王老師聞?dòng)嵹s來,告訴我,坐在教室里好好休息,拾垃圾和做早操就不用去了,把傷養(yǎng)好才是真的。
王老師就是一位辛勤的園丁,我們就是他所培育的花朵。一但哪一朵花有了一丁點(diǎn)兒的殘缺,他便會盡全力地去補(bǔ)救,直到花兒康復(fù)為止。
王老師他有一個(gè)小毛病,那就是愛拖課。一拖就拖了個(gè)5、6分鐘。不過,他這也是為了我們大家好呀,他這是希望我們能夠多學(xué)到一些知識,能夠取得好成績。這也正表現(xiàn)了他對工作兢兢業(yè)業(yè)。
難忘的一瞬間作文 篇25
這個(gè)小學(xué)有兩幢樓,我們的有三層樓,三年級在二樓。也是。這個(gè)時(shí)候我們換了新班主任——李老師,她口才,文筆都很好。
開學(xué)頭一天,我們整整齊齊的坐在教室,等待著新班主任的到來。上課鈴一響,李老師就滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,一進(jìn)教室,同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來!班拧"老師清了清嗓子說“在接下來的幾天里,我就是大家的新班主任了,希望在接下來的幾個(gè)學(xué)期里,我們共同進(jìn)步,共創(chuàng)佳績!辈恢朗钦l起的'頭,教室里頓時(shí)響起一聲掌聲。我也跟著鼓起掌來。誰知,這個(gè)李老師可不簡單嘞。
李老師先給我們上作文課。當(dāng)讀到有位同學(xué)寫的小貓十。老師便有模有樣的模仿起來。他彎起腰做看看又開開開到?jīng)]有人,就抓住了“食物”。模仿完以后,老師又繪聲繪色的評論起來。
我聽得入迷,恍如身臨其境。李老師的聲音戛然而止,我卻仍然在發(fā)呆。直到同桌捅了我一下,我才驚醒過來,原來老師已經(jīng)讓同學(xué)們做作業(yè)了。
十年樹木,百年樹人。老師就像紅彤彤的太陽,滋潤著我們,從小芽長成茁壯的幼苗;香勤勞的園丁,無私的澆灌我們。老師的教誨之恩,我終身難忘!
難忘的一瞬間作文 篇26
在我學(xué)習(xí)知識的幾年中,我認(rèn)識了非常多的老師,其中給我印象最深的是四年級的班主任吳老師。吳老師非常關(guān)心學(xué)生的安全。有一次王濤和馬克比賽翻窗戶,吳老師看見了連忙讓他們倆站住,在那兒反省一下。
等吳老師走后,他們就指責(zé)對方。過了一會兒吳老師看見他們在吵架,就把他們喊進(jìn)了辦公室。吳老師對他們說:“翻窗戶是多么的'危險(xiǎn)呀。如果一不小心,就會跌下來,一跌下來就會頭破血流,這樣還會破壞公物。你們想這樣害了自己又破壞了公物呀?”馬克和王濤聽了老師的話,慚愧地低下了頭。吳老師還非常愛干凈,她每次都帶頭打掃衛(wèi)生,希望給每個(gè)學(xué)生一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。有一次,她看見我們的包干區(qū)非常臟,就自己拿了一把掃把下去掃。掃著掃著突然刮了一陣大風(fēng),又把灰塵吹得到處都是,吳老師又從臟的地方掃了起來。
過了好久,吳老師上來了,只見她頭上全是汗,身上全是灰。我們看了看包干區(qū),只見包干區(qū)里非常干凈,這時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常感動(dòng)。在平時(shí)學(xué)習(xí)中吳老師始終用科學(xué)的方法教育我們,用母親一樣的胸懷關(guān)心我們,我為有這樣一位老師感到高興。
難忘的一瞬間作文 篇27
有人說,老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。還有人說,老師是哺育幼苗的園丁,用辛勤的汗水澆灌著生命的綠色。我卻說,老師是山,因?yàn)槲∪,使人崇敬,老師是海,因(yàn)楹棋,無法估量。我的語文老師是姓于,她有著很時(shí)尚的外形,但依然遮不住她廣博的學(xué)識。于老師的語言很豐富、幽默,教學(xué)方法很靈活。在愉快的課堂中我們學(xué)到了知識,在老師充滿趣味的'故事中我們學(xué)會了怎樣做人。
于老師雖然不是指揮家,卻吸引著我們饑渴的目光,用全部的精力指揮著無數(shù)孩童的心靈合唱;于老師,不是雕塑家,卻用無形的刻刀,塑造著我們祖國未來的花朵美好的形象。講臺前,課桌旁,苦口婆心傳受知識;書房里,燈光下,熬心血,潤花蕾。在人生的旅途上,于老師用智慧和毅力,點(diǎn)燃了我們希望的火炬,為我們插上了理想的翅膀;用一片愛心,喚醒了迷惘,點(diǎn)燃了青春,培育了自信。因?yàn)槔蠋煹膼坌,老師的辛勞,才有了幼鷹的清鳴,雛鷹的高翔,桃李的芬芳、絢麗,稻麥的燦爛。我為有這樣一位好老師而感到自豪。
難忘的一瞬間作文 篇28
老師是我們?nèi)松幸槐K指路的明燈,引領(lǐng)我們的前進(jìn)之路,仿佛一盞明亮的油燈,燃燒著自己,照耀著我們。在我們?nèi)松?道路上給我們極大的幫助。
三年級我們剛學(xué)寫鋼筆字,我的握筆姿勢不正確,孫老師就手把手地教我。一次我寫作業(yè)時(shí),鋼筆突然不下水了,我先用指甲扒,再放在桌子上按,可筆就是不下水,我急了,把鋼筆用力一甩,這下可好,把筆甩到了地上不談,還甩的滿手,滿地都是墨水,筆尖也跌彎了。老師見到后連忙跑過來把我?guī)У较词殖剡叄瑤臀野咽趾湍樝锤蓛,回班后又幫我把教室地面拖干凈,最后還把我的筆拿去,從抽屜里拿出一把小鉗子,小心翼翼把筆尖夾平,接著又在一個(gè)舊本子上畫了畫,寫了幾個(gè)字遞給我對我說:“行了,好用了,拿去用吧,以后盡量不要甩筆,筆用完以后及時(shí)把筆套套上,聽明白了嗎?”“嗯,謝謝老師!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說。老師說:“不要謝,以后聽老師的話,把字寫好,把成績搞好老師就高興了!
就算是滴水之恩都當(dāng)涌泉相報(bào),更何況是這么大的恩德呢,我一定好好學(xué)習(xí),報(bào)答老師的這份恩情。
難忘的一瞬間作文 篇29
早晨,我們認(rèn)認(rèn)真真地朗讀《大青樹下的小學(xué)》,突然,老師宣布:“今天我們要去打餅子、煮麻花。”“哇!”聽到這個(gè)消息,我樂得一蹦三尺高。
下課后,我們在走廊上悄悄地走著,因?yàn)闃窍掠型瑢W(xué)在搓麻花,我們不能打擾他們。
等啊等,終于輪到我們班了,小寶他們先去打餅子,我們參觀他們打餅子。只見小寶先拿出一團(tuán)面,用搟面杖把它搟圓,再抹上黃油,捏成三角形,又搟開,就成了一個(gè)餅子。餅子師傅把它放在爐子上烤,烤熟了就可以吃啦!那香味,我老遠(yuǎn)就能聞到。
我的'任務(wù)是搓麻花,那可更加有意思。老師讓我們換上廚師的衣服,白色的上衣,白色的圍裙,還有一頂白色的帽子,真好看。我把面團(tuán)放在手里搓呀搓,搓成一長條,再扭一下,就成了麻花了。這時(shí),有一位記者過來采訪我,我說:“搓麻花很有意思,哎呀,師傅,麻花熟了,可以撈了嗎?”旁邊的人都笑起來。
活動(dòng)結(jié)束后,老師給我們拿了一些麻花和餅子,我和小寶吃起來,真是太香了!這一天,真是我最難忘的一天。
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