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記憶中的你作文

時(shí)間:2024-10-08 00:03:59 作文 我要投稿

記憶中的你作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的記憶中的你作文,希望能夠幫助到大家。

記憶中的你作文

記憶中的你作文1

  時(shí)間依舊在消逝,可卻依舊消磨不了我對(duì)你的思念。

  ——題記

  我已經(jīng)在校園中獨(dú)自成長了九年,在我的記憶里在學(xué)校里待的時(shí)間與比在家里待的時(shí)間還要長。然而在家中有父母的陪伴,在學(xué)?梢耘惆槲业闹挥欣蠋熀屯瑢W(xué)了。

  我讀四年級(jí)時(shí),對(duì)我印象最深刻的便是韓老師了。那一年我九歲。

  我在四年級(jí)一班,當(dāng)時(shí)我們班很“活潑”我們的活潑很令人生氣,我們在短短的一個(gè)月內(nèi)換了八個(gè)班主任,韓老師是第九個(gè)。當(dāng)時(shí)她也被革職過一次,那是因?yàn)樗齽倎淼牡谌焖麑?duì)我們班一個(gè)調(diào)皮的人動(dòng)了武,結(jié)果被家長抱怨被校長開除了。以后便是三班班主任代課。后來我和幾個(gè)同學(xué)投申請書終于把韓老師又叫了回來,從此他就一直陪我們渡過了四年級(jí)。

  記憶中最深的一件事是四年級(jí)下學(xué)期,當(dāng)時(shí)疾病盛行,我們班生病的也很多,那一天晚上,都已經(jīng)九點(diǎn)四十五了,張杰生我們屋宿舍長突然肚子疼了起來,我們沒有辦法只能眼睜睜著看著他哭,那時(shí)是不允許學(xué)生帶手機(jī)的,沒辦法只好用偷帶來的'手機(jī)打電話!拔,老師我是張杰生的舍友,張杰生肚子疼麻煩一來學(xué)校一趟!薄笆裁?張杰生肚子疼,好我馬上到。”

  就這樣十點(diǎn)多的時(shí)候我們聽見了一陣敲門聲,“老師來了。”老師扶走了張杰生。一直忙到了十一點(diǎn)多才回來。第二天我們很是害怕:我們帶手機(jī)被發(fā)現(xiàn)了。可是沒想到的是,老師不但沒有罵我們還詢問我們的身體,望著老師疲倦的身影和臉上的皺紋我突然感到鼻子發(fā)酸。

  老師。∧闶呛扇~我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽。

記憶中的你作文2

  聽說魚的記憶只有七秒鐘,而人的記憶會(huì)很長。記憶就像一場值得留戀的電影可是屬于你的電影的電影劵只有一張,回憶兒時(shí)的記憶你會(huì)笑你會(huì)哭還有可能你會(huì)發(fā)呆。但這都是的人生的一部分,我電影中的你,討厭,友好?蓯邸

  ‘叮叮!险n鈴在校園的回蕩著,而我卻在前往學(xué)校的路上狂奔,時(shí)不時(shí)的'看著手上的表,嘴里還不停的嘟囔著……一路狂奔到校發(fā)現(xiàn)班里沒有老師自己也松了口氣正往班走,突然聽到‘等等我,跑這么快看嘛我都跟不上了’‘你不能小點(diǎn)聲嗎’我大聲的沖他吼著。這是老師很生氣的從辦公室走出來你們遲到也就算了,還在班級(jí)門前大叫你們不影響別的同學(xué)嗎。發(fā)你們抄寫課文50遍希望沒有下次,上班吧。自己不情愿的的走了進(jìn)去班里的同學(xué)也投來了同情的目光,記憶中的你老給我填麻煩。

  每個(gè)人都有自己脾氣和性格也許不能單單只看一個(gè)方面。就像冰糖你放進(jìn)嘴里只有慢慢品味才會(huì)發(fā)現(xiàn)他比其它糖果好吃一樣,即使沒有五彩的外表!弥匕∵@么一大桶水怎么提啊哎‘自己在低頭發(fā)著牢騷!趺戳藖砦?guī)湍惆 f著他提著水往班級(jí)走去。我開心跟著心想’其實(shí)他也蠻有樂于助人的精神的嘛‘記憶中的你好像也不那么討厭。

  ’今天我們要打掃教室同學(xué)們分配一下工作吧‘老師在講臺(tái)上看著底下的同學(xué)宣布這,我們都努力的干著,記憶中的你總會(huì)幫助同學(xué)做比較困難的事,’你下來我去擦,上面太危險(xiǎn)‘我抬頭看見他對(duì)那個(gè)同學(xué)大聲的說著’嘻嘻他還蠻有責(zé)任的嘛’心里慢慢的崇拜起來。記憶中的你很偉大。

  外面的陽光好像沒有以前明媚,我拖著步子往前走著因?yàn)樵缟习职终f要我轉(zhuǎn);乩霞疑蠈W(xué)。到班里我很好朋友道別中隱隱聽到你說‘好好上學(xué),別老玩了‘。

  時(shí)光在流逝我們都在成長都在適應(yīng)這新的生活新的環(huán)境又擁有了屬于自己的朋友,記憶中的你還記得我嗎、雖然不知道你現(xiàn)在長的是不是跟以前一樣。但我會(huì)記得我們的回憶,記住屬于那是作為主角我的電影。

  記憶中的你,你還好嗎?

記憶中的你作文3

  歷史的長河緩緩流過,帶走了你們的身軀,幸好,不朽的靈魂依然存留。 ——題記

  “雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?”是你啊,花木蘭。你替父從軍,決然的背影使我驚嘆。“爹爹,如今這一紙軍文,縱然不能違抗,您年事已高,就讓木蘭替你征戰(zhàn)沙場吧!家中的事,姐姐會(huì)照料的,您要照顧好自己!”我看見你巧笑嫣然,從此踏上征旅,數(shù)載未歸。戰(zhàn)場上的刀光劍影,軍營中的生死離別,我佩服你!戰(zhàn)勝歸來,你一心想著家人,而脫下戎裝的你,是否習(xí)慣一身輕衣?

  記憶中的你并沒有消逝。

  “誤入藕花深處,爭渡,爭渡!驚起一灘鷗鷺!”是你啊,李清照。你是宋代杰出的女詞人,婉約派的代表。少女時(shí)期的你在河上游玩,卻不想驚起了一灘鷗鷺。那時(shí)的你還是無憂無慮、天真爛漫的女子。喪夫之后,你心中哀愁,寫下了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。 這次第,怎一個(gè)愁字了得!那時(shí)的.你,再也沒了天真爛漫。“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄! 一個(gè)纖弱女子,卻喊出如此慷慨雄健、擲地有聲的豪言,敢問世間須眉幾人可以匹敵?你,著實(shí)讓我敬佩!

  記憶中的你并沒有消逝。

  “非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”是你啊,諸葛亮。你是世人所敬佩的臥龍先生!叭櫭⿵]”之后你毅然出山為蜀謀策,你三氣周瑜七擒孟獲,使周瑜發(fā)出“既生瑜,何生亮”的哀鳴。你盡心輔佐蜀國國君,一心為國,智慧的大腦使人敬仰,最終卻落下一身病患。試問劉備病危,臨終前那“如若不才,汝可自立為王”的試探是否讓你傷心?我佩服你巧借東風(fēng)的智慧與空城計(jì)的膽識(shí)!你所有的一切讓我驚嘆!

  記憶中的你并沒有消逝。

  這個(gè)時(shí)代將會(huì)過去,你們又將蒼老許多。但不變的卻是你們的精神,你們的才華!所有的一切都會(huì)被歷史記載。

  你們,在我心中并沒有消逝。

記憶中的你作文4

  7月11日,在我呱呱墜地的那一刻,我們相遇;7月,在我邁入幼兒園的那一刻,我們相知;7月11日,在我停住手中舞動(dòng)的筆的那一刻,我們相熟;9月1日,在我步入初中大門的那一刻,我們相戀。

  遇見你,是何其的幸運(yùn)!

  相遇

  7月11日,我呱呱墜地,你告訴我:心情不好可以“哇……哇……”大哭,還會(huì)外送幾滴眼淚。我這么做了,是真的哎!你果然沒有騙我。

  相知

  7月11日,我蹣跚走進(jìn)幼兒園,你告訴我:和朋友相交可以“嘻嘻!边外送一抹微笑和一排參差不齊的大白牙。我也照著做了。嗯!也是真的,你仍然沒有騙我。

  相熟

  7月,在我聽到哨聲響起的那一刻,我停下了手中舞動(dòng)的筆,小學(xué)六年也就這么結(jié)束了。而我也將不用整天和你打交道了。這時(shí),你告訴我:你可以仰天長嘯一聲,這樣喊“啊——”我依舊照著做了,心情舒暢了好多,可你卻整整一個(gè)暑假?zèng)]有理我,是不是嫌棄我把你寫得太丑了?過了一個(gè)暑假,我發(fā)現(xiàn)咱倆居然還是那樣熟悉。

  相戀

  9月1日,步入初中的大門。我發(fā)現(xiàn),我居然離不開你了,你化作一首首詩歌,一篇篇散文,藏在語文課本里和我游戲,化作汗水伴我奮力奔跑,我竟是如此愛你。

  記憶中,你是那么丑陋,沒想到,不知不覺中你已經(jīng)長成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘啦,真是不可思議。而且你是會(huì)變魔術(shù)的啊!遇到不同的'人會(huì)變成不同的樣子。多數(shù)時(shí)候,你在我這里會(huì)變成瘋姑娘,著急時(shí),你暴跳,平靜時(shí)你端莊……哦!這時(shí)我才明白,原來你不是僅僅屬于我啊。你屬于校園,屬于課本,屬于大中國,屬于全世界。我想通了,即使你不屬于我一人,我卻還是一如既往地愛著你。

  記憶中的你從我出生到現(xiàn)在,我們都未曾分離過,我竟是如此依賴你。有好多人問我你是誰?漢字。∧憔褪俏溢姁鄣莫(dú)一無二的漢字!

記憶中的你作文5

  在我的記憶中,你永遠(yuǎn)都是偉大的。每每回憶少時(shí),第一個(gè)浮現(xiàn)在我眼前的也是你。你是我少時(shí)的玩伴,是我悲傷時(shí)的一個(gè)依靠,也是我人生中最重要的一個(gè)人。

  春日,陽光明媚,照的大地一片溫暖,處處充滿了生機(jī)和活力。

  午后,空氣中彌漫著安詳?shù)臍庀,我悠閑地坐在院子中的搖椅上,享受陽光的照耀,嘴里哼著不知名的歌曲。微微閉上眼,身體被撫一摸的暖暖的,滿心歡喜。忽然,暖暖的陽光被遮蔽了,我不滿的睜開眼,意外地瞧見了那個(gè)身影,是外婆!他顫顫巍巍的走著,金色的陽光灑在他皺皺的臉上,似乎想要撫平她的皺紋。我疑惑的站了起來,想看個(gè)究竟。

  “外婆,你在做什么?”外婆似是嚇了一跳,一物自他手中墜下。咦,那不是我的被子嗎?“你這孩子,專門嚇我。”外婆有些吃力地抱起那張被子。然后步履蹣跚地走向晾衣桿。滿頭銀絲,像一片白霜,悄悄的.訴說著歲月的滄桑。在陽光的照耀下顯得特別刺眼。她艱難地想要把被子抱上晾衣架,試了幾次都沒有成功,累得直喘氣,我的眼睛有些濕潤,快步走去,幫她曬好被子。他用手捶著腰,嘆氣道:“人老了,不中用了。”“胡說什么呢。”我拉著她的手,想讓她坐下!安患保氵@孩子,做事一毛一毛一躁躁的!彼龗昝撐业氖謱⒈蛔右灰粨崞剑槐橛忠槐,像是對(duì)待心愛物品!巴馄,你沒事幫我曬什么被子?"她瞪了我一眼:“被子經(jīng)常曬,你晚上睡覺蓋在身上,很舒服!

  說完,她又拿起拍子,幫我把被子上的灰塵拍去。在“啪啪”聲中還時(shí)不時(shí)的夾雜著幾聲咳嗽。我于心不忍,結(jié)果他手中的拍子,說“趕緊去休息,這幾天你都沒有睡好!笔帜弥淖,我的心情也在“啪啪”聲中久久不能平靜。

  您,永遠(yuǎn)留在我的記憶中,不管在哪里,不管在何時(shí),您都留在我記憶中,外婆。

記憶中的你作文6

  其實(shí),心中最不愿觸碰到的雷區(qū),無非與我的爺爺。

  我的爺爺以前,是一所學(xué)校的副校長,那時(shí)候,爸媽工作忙,只得將年紀(jì)尚小的我,交給爺爺奶奶照顧。于是,六歲以前的時(shí)光,全都在爺爺?shù)?懷抱里度過。

  在我的印象中,爺爺是很愛笑的,他總是會(huì)因?yàn)橐恍┪腋九欢氖虑榕醺勾笮。他只要一笑,皺紋就會(huì)順著臉爬上他干癟而枯瘦的皮膚,皺紋總是像,像把刀子,一刀一刀地將歲月和滄?淘谒哪樕。爺爺?shù)难奂,得了一種叫“重癥肌無力”的病,簡單來說,就是眼睛周圍的皮膚失去力量,像沙皮犬嘴巴周圍的肉肉那樣,無力的下垂,所以視線被阻礙,眼睛顯得比較小,笑起來,簡直如同狐貍的眼睛那樣,瞇成了一條縫縫。那時(shí)的我,總是會(huì)站在一旁,不解地騷騷頭,接著被他高高地舉起,嚇得我放聲大哭,他又趕緊拍拍我的背,像我拍洋娃娃的背那,輕輕的,輕輕的……

  人,總是會(huì)變的吧。不知從什么時(shí)候開始,爺爺,不再笑了,在爸爸媽媽的交談中,我得知,爺爺?shù)姆巫兂闪恕奥宰枞苑螝饽[”(pocd),上下樓梯根本喘不過氣來。那一次,我和爺爺一起外出購物,我在后面系鞋帶,爺爺走在前面,我追下去,發(fā)現(xiàn)他在最底層那兒拍著自己的胸說:“哎呦,哎呦,我不行了,不行了,快來給我順順氣兒!蔽覜_到他的背后,拍著他的背,我突然發(fā)現(xiàn),爺爺瘦了,他的脊梁骨,透過襯衫都清晰可見。我當(dāng)時(shí)就要扶著他回去,可是他執(zhí)意要陪我去買,我就這樣扶著他,一步一步地走了過去,再一步一步地走回來,路程其實(shí)并不長,可是爺爺?shù)乃{(lán)襯衫,還是濕了。

  再到后來,爺爺只要一談及一些生命相關(guān)的話題,總是會(huì)不爭氣地留下眼淚,奶奶也總是被他感染,紅了眼眶。我始終不愛,不,是不愿看這樣的畫面,我會(huì)悄悄地躲進(jìn)房間,把自己關(guān)上。

  時(shí)間無情,歲月總會(huì)帶走一些東西,物質(zhì),美貌,青春。記憶中的那個(gè)人,你是否,還會(huì)回來?

記憶中的你作文7

  當(dāng)過去的一切都已塵埃落定,無法忘懷的是記憶中的你。

  初遇

  那年新生報(bào)到,我作為老生在學(xué)校里四處晃蕩,想著會(huì)不會(huì)有和小說里寫得一樣的美好邂逅。結(jié)果轉(zhuǎn)了一圈,大失所望。

  于是我上了小學(xué)教學(xué)樓,卻在二樓第三個(gè)教室前方的那個(gè)不怎么新的窗戶前透過因?yàn)榇髵叱@得十分干凈的玻璃看見了你。

  那年春天我們學(xué)校里的楊花瘋長,柔和的白隨著春風(fēng)四處飄。而學(xué)校開學(xué)那天不是很應(yīng)景地飄起來了小雨,一切帶點(diǎn)詩意的朦朧。

  我看著你,很自然地就想起了晏小山的那一句:“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”。

  然后下一秒我就被你的微笑震住了。

  所謂伊人,在樹之下。

  巧合

  那天“艷遇”的上午我還想說,這次老媽布置的作文素材有了,然后竊喜。

  下午我就被驚倒了。

  原來我的“艷遇”對(duì)象和我同班。這個(gè)叫“清”的女孩長發(fā)飄飄,一幅不食人間煙火的樣子。

  我暗想按這娃的個(gè)性要怎么在這個(gè)魚龍混雜的班混啊。結(jié)果一下課她就微笑著對(duì)我說:“你好呀,XX!

  盡管我在一天之中因?yàn)橥粋(gè)人怔仲了三次,但兩秒后我還是很淡定地回答:“你好”。她笑笑,說:“我們做朋友吧”。我呆呆地:“好啊”。

  歌德先生說,從你的'朋友就可以看出你的為人。于是我?guī)c(diǎn)占便宜的小心思:這次賺了。

  相處

  相處久了才知道,原來清的個(gè)性和我十分相像。

  于是,現(xiàn)在我還記得,我們一起在放學(xué)后坐在花園的秋千上討論滄月大神的《鏡》里哪個(gè)男主比較帥的情景;

  現(xiàn)在我還記得,我們嬉笑著爭搶一杯巧克力奶昔的情景;

  現(xiàn)在我還記得,我們都因?yàn)樯蠈W(xué)遲到而罰站,小小愧疚之后又沒心沒肺得笑起來的情景……

  我還記得。

記憶中的你作文8

  花已飄落,水已逝去,塵埃落定,緣,盡了。當(dāng)下一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié),你是否依舊記得………

  曾經(jīng)以為夢想的天堂在那一剎那湮滅;曾經(jīng)以為共同的終點(diǎn)在那一瞬間分歧;曾經(jīng)以為莊重的誓言在那一刻化為烏有。那個(gè)飄著雪花的季節(jié)見證了著一切,猶如那個(gè)季節(jié)里的雪花,純凈潔白,卻又那樣短暫,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑下時(shí),它所有的美麗只能留給時(shí)間,留給空氣,留給記憶。記憶中的天空依舊如此湛藍(lán),嬌陽依舊燦爛,卻再也無法照出兩人的身影,只留下孤獨(dú)地背影。當(dāng)微風(fēng)繚過發(fā)絲間的空隙,是如此漫長的過程,仿佛穿越萬水千山,終將拂面而去。茫茫人海中,我已無力尋覓你的身影。

  前世的無數(shù)次回眸,才能換得今世的相逢。大千世界里我們已無法陌生,卻更無法熟悉,再度相逢也只能是陌路擦肩,成為了最熟悉的陌生人。三千繁華,只在彈指剎那,原來這就是注定的結(jié)果。我開始學(xué)著用灰色調(diào)開裝飾自己,在單一的色調(diào)里任情感的釋放;我開始聽著沒有歌詞的輕音樂,在流動(dòng)的旋律中記下我內(nèi)心深處蒼白的情感。手指流動(dòng)在鋼琴上,始終只能流出傷感的音符;麻木的表情已無法勾勒出那久違的'笑窩。

  喜歡關(guān)上窗欣賞外面的風(fēng)景,玻璃的隔絕,只能讓那柔柔的陽光傾瀉進(jìn)來,其他的都只有隔阻在外,望著這沉靜的風(fēng)景,內(nèi)心才能得到一絲的安寧。泡一杯咖啡,彌漫著濃濃的香味,輕輕地抿上一口,口腔的每一個(gè)細(xì)胞都能體會(huì)到苦澀的味道,不知什么時(shí)候我已忘記了加糖的習(xí)慣。

  輕輕地躺下去,緩緩地閉上眼睛,睡夢中依舊有你嬌美的面容。記憶中的你,依舊……使我無法忘懷。;

記憶中的你作文9

  記憶中的你從不和我計(jì)較。你長得比較黑,我沒少拿你開玩笑,給你起外號(hào),還特地寫了一首打油詩:“若黑若黑,世界之最,賽過張飛,氣死李逵!”你卻朝我翻個(gè)白眼,一笑而過,從不計(jì)較。但是如果是別人,你非要罵他個(gè)“狗血噴頭”才肯罷休。

  記憶中的你很開朗、樂觀。六年級(jí)時(shí)咱倆打算在學(xué)校的文藝演出上說相聲,當(dāng)時(shí)很多人說:“兩個(gè)女生說相聲,也不怕笑話!蔽衣犃诵睦镏贝蛲颂霉,你卻笑著說:“沒事兒,走自己的路,讓別人說去吧!蔽衣犃耍瑘(jiān)定了要說相聲的決心。每天下午放學(xué)后操場上只有我和你排練的身影,練了整整三個(gè)月。

  終于到了彩排那天,咱倆穿上大褂,拿著扇子有說有笑地去了排練臺(tái)。還沒表演,評(píng)委老師說:“這次文藝會(huì)不要小品、相聲,你們回去吧。”我聽了,猶如天打五雷轟,心里很難受。三個(gè)月的努力全沒了。你卻強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地笑著對(duì)我說:“過程永遠(yuǎn)比結(jié)果重要,咱們已經(jīng)努力了,我問心無愧。咱們還可以在班里的文藝會(huì)上表演啊!逼鋵(shí),你比我還難受。在班里的文藝會(huì)上,我逗你捧,咱倆的相聲贏得了班里人的陣陣掌聲。

  記憶中的你又像一位學(xué)者,話說得意味深長。畢業(yè)那天,誰都不想走,不想離開在一起待了六年的同學(xué)。每個(gè)人的眼里都含著淚水。你卻笑著說:“這一天早晚會(huì)來,但珍惜平時(shí)的'一點(diǎn)一滴,將它們永遠(yuǎn)留在腦海里,就不會(huì)抱怨時(shí)光過得太快了。雖然我們畢業(yè)了,但咱倆還是朋友,是一輩子的朋友!笨呻x開學(xué)校的時(shí)候,咱倆都哭了。

  時(shí)間在指尖匆匆流逝,謝謝你陪伴我走過小學(xué),這些與你共同經(jīng)歷的點(diǎn)滴,成為了我永恒的記憶。有人說,朋友如花,散發(fā)幽香。有人說,朋友如樹,在危險(xiǎn)的時(shí)候幫助你。可我覺得你如太陽一般無可取代,照耀了我整個(gè)小學(xué)時(shí)代。

記憶中的你作文10

  那一天,你來到了這個(gè)世界,因?yàn)槟闶桥,并沒有給家人帶來喜悅。

  1歲那年,因?yàn)槟愕墓郧、可愛,從此得到了你?yīng)有的愛。

  2歲那年,你學(xué)會(huì)了走路,開始破壞搗蛋。

  3歲那年,你跟著鄰家孩子穿過叢林,爬過鐵路,跨過公路“玩失蹤”,你媽媽找你找得聲嘶力竭。

  4歲那年,不識(shí)錢的你偷了媽媽一塊錢,被鄰家姐姐騙走。媽媽發(fā)現(xiàn)后一頓教訓(xùn)沒少挨。從此不再偷東西。

  5歲那年,你學(xué)會(huì)了插秧、鋸稻子,因?yàn)闆]有力氣,只能拿著鐮刀鋸。

  6歲那年,你玩弄哥哥的書本,渴望能和哥哥一樣讀書寫字,拿著哥哥的小圖書,裝模作樣的看。

  7歲那年,你終于如愿以償,步入了學(xué)堂,并在過年前拿回了第一張獎(jiǎng)狀。

  8歲那年,你和村里一個(gè)三十多歲的女人拌嘴,結(jié)果挨了父親一巴掌,你說那是你父親第一次打你。

  9歲那年,你第一次進(jìn)城,交上了會(huì)講普通話的朋友,有喜悅也有自卑。

  10歲那年,你和父親一起種了一批樹,如今,那些樹被你父親做出了最好的家具。 11歲那年,你參加了鎮(zhèn)上的六一兒童節(jié)文藝表演,拿了特等獎(jiǎng),老師請你吃上了從未吃過的米粉。

  12歲那年,你進(jìn)入了鎮(zhèn)上的中學(xué),從此一個(gè)星期回家一次。

  14歲那年,你收到了第一封情書,懵懵懂懂的你在伙伴的.勸說下拒絕了那個(gè)男孩。 18歲那年,你考上了大學(xué),你說你是你們村第一個(gè)女大學(xué)生。

  20歲那年,你喜歡上了一個(gè)不該喜歡的男孩,你說你終于明白了為什么有人會(huì)為愛自殺。 22歲那年,你大學(xué)畢業(yè)了。優(yōu)秀畢業(yè)生的你在人才市場處處碰壁后,不得不把薪資要求降低。最后來到了一個(gè)鄉(xiāng)村衛(wèi)生院。

  23歲那年,你說你對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo),沒有按著領(lǐng)導(dǎo)的要求開方,你要出去闖。 如今的你,身在異鄉(xiāng),闖的怎么樣呢?

記憶中的你作文11

  問鼎三足怎落腳,隆重時(shí)分曉,只盼來日登蜀道,再續(xù)出師表。不鳴則已,一鳴動(dòng)九霄。不出則已,一出比天高!}記

  沏一杯清茶,點(diǎn)一盞青燈,在入夜月升之時(shí),手捧微黃的書卷,走進(jìn)戰(zhàn)事紛爭的三國。于是,你這個(gè)帶有傳奇色彩的任務(wù)便在記憶中閃現(xiàn)。

  邂逅你,是在風(fēng)景秀麗的隆中:群山環(huán)抱,小橋流水。終于在劉備第三次拜訪中得知了你的摸樣:身高八尺,頭戴綸巾,身披鶴髦。最終劉備的誠心打動(dòng)了過慣閑云野鶴生活的你,于是你出山相助。

  閉上眼,一個(gè)淡泊名利,寧靜致遠(yuǎn)的你在記憶中閃現(xiàn)。

  又見你,是在赤壁,曹軍百萬,被你巧鎖戰(zhàn)船;大霧之夜,巧接十萬羽箭,隆冬時(shí)節(jié),你夜觀天象,又借來東風(fēng)方能成千古奇談。

  閉上眼,一個(gè)料事如神,足智多謀的你在記憶中閃現(xiàn)。

  第三次相遇,是在白帝城,先帝病危,獨(dú)自召見你,托付你身后之事,幾十年的.交情,早已超越君臣的界限,面對(duì)“若嗣子可輔,輔之,若其不才,君可自取”的遺言,你思緒翻滾,為臨終托孤之言,你庶竭駑鈍,六出祁山。

  閉上眼,一個(gè)忠貞不二,信守諾言的你在記憶中閃現(xiàn)。

  第四次見面,是在南蠻之地,你平定南方,七擒孟獲,為后主永除后患,一次次被俘,一次次釋放,孟獲終于被你感動(dòng)汗顏。立誓效忠蜀漢。

  閉上眼,一個(gè)心懷將士,心腸慈悲的你在記憶中閃現(xiàn)。

  第五次相見,是在西域,面對(duì)敗局已定的形勢,你緊急部署,奔赴前線,城樓之上你燃香撫琴,安定自若,穩(wěn)如泰山,雄才偉略,不減當(dāng)年。

  閉上眼,一個(gè)鞠躬盡瘁,死而后已的你在記憶中閃現(xiàn)。

  夜深人盡,你偉岸的形象在我記憶的星河中,永遠(yuǎn)閃亮。

記憶中的你作文12

  陽光格外明媚,樹葉上的陽光在閃爍,花叢中的陽光在跳躍。我閉上眼,開始放空大腦,腦中卻出現(xiàn)了你的笑魘,耳畔卻響起了你的笑聲,我不禁回味起與你特別的回憶。

  你,是我的班主任。你留著干練的短發(fā),帶著黑框的眼鏡,臉上總是帶著笑容。

  你上的語文課總是生動(dòng)有趣,也因?yàn)槿绱宋蚁矚g上了語文,也喜歡上了你。

  一二年級(jí)時(shí),你常常與我們一起玩老鷹捉小雞。你是永遠(yuǎn)的雞媽媽,我們是永遠(yuǎn)的小雞。數(shù)學(xué)老師也偶爾會(huì)來扮演老鷹。你反應(yīng)很敏捷,總是能正確而快速地發(fā)出“蹲下、站起”的指令,我們的“小雞團(tuán)”總是“死傷甚少”。你和我們一樣愛笑,玩耍時(shí)常常能聽到你清脆、爽朗的笑聲。我們一起玩耍時(shí)歡聲笑語,不知道羨煞了多少小朋友。這無憂無慮的快樂時(shí)光,給了我特別的'回憶。

  三四年級(jí)的時(shí)侯,期末了,各班都在緊張地復(fù)習(xí)著,我們不能再與“副”科的老師們常常見面了,同學(xué)們開始有了不滿的情緒,小臉上時(shí)不時(shí)地眉頭緊鎖,課堂上有了“反抗”的舉動(dòng)……

  可你并沒有責(zé)備同學(xué),反而更耐心地引導(dǎo)我們。你用你的慈愛,你用寬容,讓我們緊緊地跟著你的腳步,度過了那既緊張又輕松的期末復(fù)習(xí),也給了我一段學(xué)習(xí)快樂,快樂學(xué)習(xí)的特別回憶。

  和你在一起的開心日子是那樣的短暫,轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)。

  報(bào)名的那天,我們期待著笑盈盈的你走進(jìn)教室,期待著熟悉的身影走近我們?墒,我們等來的是你退休的消息。

  我多么希望能夠再和你玩一次老鷹捉小雞,多么希望再聽到你的嘮叨,多么希望再看到你干練的身影……

  可這些只牢牢地印在我的記憶里,我將它們定格在心靈的深處。

  歲月如流水,匆匆逝去,不舍晝夜,無法回頭?珊湍阍谝黄鸬臅r(shí)光永駐我心!

記憶中的你作文13

  夜闌人靜,疲憊地收拾好桌上堆積如山的作業(yè)和課本,我揉揉困乏的眼睛。一抬頭,不經(jīng)意間,看到了你的照片,那是我們最后的合影,你圓圓的臉,水靈靈的大眼睛,笑嘻嘻的臉龐,又映入了我的眼簾。一股濃濃的暖意在心中滋長,驅(qū)走了凄冷的疲勞。與你在一起的日子,又一次涌上心頭,記憶中你的模樣,又出現(xiàn)在我的眼前。

  記憶中的你,是在安靜看書的你。那時(shí),我并不愛看書,卻總想去圖書館逛逛。一天,我隨手拿起一本小說,百無聊賴地翻了兩頁,又把它放回原處。正想走開,一轉(zhuǎn)身,看到窗邊有一個(gè)女孩,低垂著眼眸,仔細(xì)地讀著手中的書,陽光打在她的頭頂,黑發(fā)垂落在肩上,微微反光。女孩的嘴角輕輕翹起——那就是你。在你看來,讀書是一件如此令人開心的事。那會(huì)兒的我,對(duì)著那些知名的書,沒有興趣,甚是厭惡。而你,總是能捧著一本書,細(xì)細(xì)的品讀,有時(shí)開心的笑著;有時(shí)眉頭緊蹙,好像要哭的樣子;有時(shí)又深深地嘆氣,令人捉摸不透。好像已經(jīng)與書中的世界融為了一體,書中的每一件事,每一句話都牽動(dòng)著你的喜怒哀樂,使你沉溺其中。讀完一篇后,你輕輕的合上書本,閉上眼睛陷入了沉思中,似是在回味書中的那片世界。在你的筆下,總是有寫不盡的優(yōu)美文字,生動(dòng)的句子。你也總是帶著我去看書,栩栩如生的`描繪書中的故事,我第一次沉迷與書的世界,也第一次寫出了自己滿意的文章。

  記憶中的你,有那么多的優(yōu)點(diǎn)。微胖界的你,顯得那么的俏皮;記憶中的你,總是昂首挺胸,大步向前,任清風(fēng)拂過你的臉,吹起齊肩的短發(fā);記憶中的你,總是面帶笑容,兩片薄薄的嘴唇在笑,長長的眼睛在笑,腮上兩個(gè)酒窩也在笑;記憶中的你,一直是那樣,天真、善良。不論如今你怎樣……

記憶中的你作文14

  愛如泉水,涓涓細(xì)流,一絲絲淌入心田,讓人心醉,使人眷戀。

  ——題記

  小時(shí)候,我特別喜歡吃雞蛋,每次我要吃,都是奶奶給我煮,F(xiàn)在,望著奶奶離去的背影,我的思緒悠悠然飄回了幾年前……

  那天傍晚放學(xué)回家,剛進(jìn)家門,我就囔囔著要吃雞蛋,奶奶聞聲從房里走出來,笑瞇瞇地對(duì)我說:“想吃雞蛋了?奶奶去煮。”說著走進(jìn)了廚房。我那天正好沒作業(yè),就尾隨奶奶進(jìn)了廚房。

  奶奶拿起幾個(gè)雞蛋,仔細(xì)地沖洗著,生怕我吃了會(huì)不衛(wèi)生。洗干凈后,又把煮蛋器里填上水,把雞蛋放進(jìn)去,蓋上蓋,插上電,放好。動(dòng)作一氣呵成。我不由得看呆了。奶奶都七老八十的人了,平時(shí)干什么都是慢悠悠的,仿佛是時(shí)間隨她走,而不是她跟著時(shí)間走?山裉爝@動(dòng)作怎么這么嫻熟?轉(zhuǎn)念一想,我就是吃奶奶煮的雞蛋長大的,這流程早已熟記在心了吧。望著奶奶忙碌的背影,我感動(dòng)得想哭。

  不一會(huì)兒,雞蛋煮熟了。奶奶拔了電,打開蓋子。熱氣瞬間蒸騰,遮擋了奶奶的視線。奶奶邊用手扇著,邊用另一只手將雞蛋放入一旁早已準(zhǔn)備好的涼水碗里,奶奶想得太周到了!她的手在水里不停地?cái)囍,我一下子想到了奶奶的那雙手:手背上的皮膚光滑,然而手掌上布滿了繭子,讓幼時(shí)的.我不愿去牽。我不知道,這雙手曾經(jīng)為我縫過衣服,洗過褲子,補(bǔ)過襪子……望著奶奶粗糙的手,我又想哭。

  不一會(huì)兒,奶奶開始剝皮了。剛開始還好說,不怎么費(fèi)事,可她老眼昏花,遺留在雞蛋上的小小蛋殼她總是看不到。但她從不嫌煩,總是不厭其煩地剝著。她的頭低得很低很低,幾乎要貼到雞蛋上,不時(shí)的,還要用手揉揉眼睛。奶奶要流淚了,而我的眼淚早已滴落下來。

  不知是我想瞌睡了,還是房里的太溫暖了?

  ……

  奶奶就是把我養(yǎng)大的,F(xiàn)在她離開了。雖然是離開了,但夕陽中盼我回家的身影不會(huì)忘,依舊高大。

記憶中的你作文15

  你從深閨中走出,仍保留著古典的秀美。多少人在夢中追尋你的蹤跡,在燈火闌珊處尋覓你的氣息,你的容顏?zhàn)尪嗌偃嘶隊(duì)繅艨M。

  你是多少人的夢里歸宿你推動(dòng)著小船,槳兒從水面輕輕劃過,人們在船中促膝長談,談笑風(fēng)生;你是多少人向往的人間天堂,你的幽美與靜謐讓人們的身體和靈魂沖破現(xiàn)實(shí)枷鎖的束縛,變得輕松。安然;你是多少人久久不能釋懷的記憶,你在人們的心中蕩起久久不能匍匐的漣漪,留下永不磨滅的痕跡。

  從古至今留下了多少贊美你的詩篇“江南好,風(fēng)景就曾諳,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”

  能不憶江南?

  你猶如一張網(wǎng),牢牢的網(wǎng)住了過客的情與緣,遺忘了前世今生,今夕何夕?還記得坐在你的閣樓里時(shí),看著雨滴在窗戶上走出蚯蚓的痕跡,遠(yuǎn)處傳來絲竹管弦的聲音,牽動(dòng)著我的心。

  你的美,美的那么純樸自然,沒有一絲污濁之感。

  如今的霓虹燈下有太多的虛偽于狡詐,而你卻如深院中的姑娘,和當(dāng)日一般,簡單大方。城市華麗的遙不可及,令人嘆息,而你永遠(yuǎn)讓人覺得親切,溫暖。

  你沒有“夕陽西下,斷腸人在天涯”的'滄桑,沒有“蒼山如海,殘陽如雪”的悲壯,沒有“夕陽無限好,只是近黃昏”的惆悵。只有“曉風(fēng)殘?jiān),楊柳飄落”的閑致;只有“花落燕來,芳草長亭”的安逸;只有“紅藕香殘,滿月西樓”的平淡。

  今日雨幕低垂,久久不卷去,能不憶江南?

  何時(shí)才能再于你燃一柱香,扶一曲琴,焚一卷詩,撩開一本線裝書,共嘆一口氣,久而久之,只能把你拋在記憶的閣樓里念你,想你。

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