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【實用】優(yōu)秀初中作文5篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文 篇1
是的,作為一個小弟應(yīng)該感到羞恥的。即便是做一個不成功的大哥也好過在別人屋檐下做事。許多事情不是你想怎樣便怎樣的?我們講一切從實際出發(fā)就是這個道理。脫離實際,將是不可估量的錯誤。實際是什么?實際不是甜言蜜語、不是面子問題。最大的實際就是吃飯問題。說的通俗一點來講就是金錢。沒有金錢的基本,一切的一切都將無從談及。
無論一個人或者是許多人生存在這個世界上都不可避免的要做這兩件事情:第一就是認識自己,第二就是改變自己。認識自己是前提,改變自己是結(jié)果。要更清楚的認識自己不得不一切從實際出發(fā),擺著實事求是的堅定原則不動搖。
實際是什么?實際是一種領(lǐng)悟和修養(yǎng),必須悟到做許多事情從根本上不能夠解決問題就不必要去做他。修養(yǎng)是一種人生境界的修養(yǎng),真境界乃是核化心化的`真境界,能夠抓住重點的去辦事,抓住重點的去認識自己改變自己。
實際是什么?實際也是實事求是的態(tài)度問題。無論對待自己還是他人都要有一個實事求是的態(tài)度,實際就是“知之為知之,不知為不知,是知也!”的哲學價值觀。唯有一切從實際出發(fā),才能更好的認識自己并且改變自己。
實事求是是一種真境界,人作為一種情感動物,或者說高級動物。唯有心靈真正達到修煉了,更上一層境界了才能無愧于自己的所作所為。因為你知道自己在做什么?為什么要這樣做?我這樣做究竟是為了什么?
社會生活中,我們每個人都是走一步看一步或者說是隨波浮沉。波高則自身高,浪低則自身低。人云亦云,隨波浮沉是人類最為可怕的一種病態(tài)心理。茫茫然中必須要找尋到自己的坐標是我們做的首要的一件事情。
當我們仔細去找尋會發(fā)現(xiàn)找到自己的坐標并不是多么困難的事,只要明白這樣幾個道理就好。首先我們要清楚社會的現(xiàn)實性,提到社會的現(xiàn)實性,我想這一點不難解釋。就是所謂的金錢和利用價值。當我們失去利用價值的時候我們的老板還會雇傭我們嗎?我想這是沒有一點可能的;另外當我們自己沒有了金錢去向別人借錢的時候都知道并不是一件多么容易的事情。尤其是現(xiàn)在這個社會更是如此。
所以社會的現(xiàn)實性就決定了我們不能人云亦云,隨波浮沉。
不僅僅的社會的現(xiàn)實性決定我們不能人云亦云隨波浮沉,從社會的歷史性和必然性也決定了我們不能人云亦云隨波浮沉,一切必須從實際出發(fā)。找到自己的坐標將是不可逃避的現(xiàn)實。
我們縱觀歷史,每個朝代更替時總會有一個核心領(lǐng)導(dǎo)人物。而當這個核心人物成功后為了鞏固自己的權(quán)利不得不將身邊的功臣將相一個一個處理了。如果比不想做這種人就必須得自己開辟一條路子出來自己做老大。
社會是不斷向前發(fā)展的,社會要向前發(fā)展必須要有新生的事物出現(xiàn),如果沒有新生的事物出現(xiàn),依然遵循舊的規(guī)章制度舊的方式方法那么遲早必然會面臨滅亡的宿命。所以社會發(fā)展的必然性也促使我們不得不開拓進取,開辟新的道路,新的方法向前發(fā)展。
無端端的別人不會給路讓你走,路都是自己走出來的而不是別人給的。別人給的都是死路唯有自己走出來的路才是活路。走自己的路,任人評說。所以在社會生活中必須要找到自己的坐標,明白自己走著怎樣的一條路?這條路為什么要走下去?走下去的結(jié)果是什么?這些問題都將是我們所要深思的問題。
當我們在社會生活中不斷的向上爬的時候,常常會發(fā)生思想掉鏈子的問題。也就是說,地位雖然提升了,但是思想還沒有跟上去。這時候解決問題的唯一方式就是靜下心來慢慢的去思考,去領(lǐng)悟。使思想境界跟上自己前進的步伐。
優(yōu)秀初中作文 篇2
突然一覺醒來,窗外還是沉黑的,只有一盞高懸的路燈,在遠處爆發(fā)著無數(shù)刺眼的光線!
我的飛揚的心靈,有落進了痛楚的軀殼。
——題記
隱隱約約,又看見窗外的枯葉如我體內(nèi)淡淡的憂傷,鋪滿了那望不到盡頭的小道,我仿佛又在這浩瀚的星空里,看見他漆黑如夜的身影在跳動
我不知道,人生,屬于我的.人生,還需要經(jīng)歷多少傷心,痛苦,它的離去,在我身上籠罩了一層總也散不盡的陰影,有多少個日日夜夜,伏在窗臺,靜靜的望著窗外的落葉,等著它的回來,心中有說不出的痛。
欲哭,無淚。
人都說,動物是有靈性的,在不經(jīng)意間的得失,七年了,我仍清楚的記得,再它生命黃昏的那一刻,它昂起頭,唿扇著鼻翼,向著天長嘯,它是再向著歲月輕吠,向著曾經(jīng)的輝煌嗚咽。常常想,原本在我生命里那條平靜的小溪,平靜的沒有一絲波瀾的小溪,因為一條小魚的失去,卻顯得呆滯了,在傷心,痛苦的同時,我也失掉了許多許多,正如我那再也抓不住的幸福
它是否在走的那一刻想起我?假如它同我們一樣是人,是否會為了這時間的宿命而撕心裂肺的痛哭?像我一樣,雖然不堅強,但對自己束手無策的事,已經(jīng)無能為力,那顆原本激昂的心,正一點,一點的黯淡下去,猶如初春的太陽,被云遮住了,不會掙扎,也無法再掙扎。雖然眼里充滿了憂傷,但這掩不住的,還有它透著天真的眼神。又是一個寒冷的秋天,你是否會回來看我?有多久沒有想起過你了?我常常想。在這乍暖還寒的初秋,你會感到寒冷嗎?這出初秋的風是否吹亂了你的毛發(fā),吹涼了你的心?
誰翻樂府凄涼曲
風也蕭蕭
雨也蕭蕭
瘦盡燈花又一宵
不知何事縈懷抱
醒也無聊
醉也無聊
夢也何曾到謝橋
優(yōu)秀初中作文 篇3
這是最后一次關(guān)于你的作文,我以后再也不想想起你,因為我們再也不能是好朋友,以至于我們成了普通同學。說不定我多余,因為現(xiàn)在也不是同學了。
談?wù)勎覀兊南嘧R吧。開學時,我們沒交集。后來趕上閱兵式,老師讓我們看閱兵儀式。因為都是新生,而我們的語文老師也是我以前的語文老師,于是我做了語文課代表。我就在講臺上登記講小話的學生。放學了,你和小A跑到我面前來挑逗我。我也沒理會。漸漸的我們開始熟了,我和小A愈來愈近。我發(fā)現(xiàn)我喜歡小A了,可是沒想到小A也喜歡我。挺吃驚的,可小A總說你喜歡我。我不信,后來我問小A他的夢想是什么,他說什么都要比過你。我也沒在意。接著,老師安排你坐我前面。我總喜歡玩你衣服的扣子,那種聲音感覺很好聽。然后你總是逗人很厲害。最后,小A吃醋了。于是我和他說,以后只對他笑,不笑了?墒且贿M教室,你一開玩笑我就想笑。曾經(jīng)你告訴我說,小A喜歡我的好閨蜜,我說不可能的。之后,老師把我閨蜜調(diào)到小A前面,我也吃醋了。可是,我為了讓小A相信我沒有喜歡你。于是我故意不和你講話。以前,我因為在你背的詩詞本上打了一個超大的“背”字。你生氣了,我就把我的給你,就這樣我倆交換了。然后我不記得因為什么我倆好像吵架了,于是你把我的.那本詩詞本扔我桌子上來,我一惱火也扔過去。就這樣,我的被你撕了。剛好老師一來我就告訴了老師。恰巧那天語文老師檢查沒有詩詞本的,就這樣我和你站了起來。老師一問,我就說是你撕了。你說我這有一本你的,我就說沒有。就這樣你徹底沒和我講過話。在放暑假那天,我整理書籍卻發(fā)現(xiàn)一本詩詞本,是你的。
畢業(yè)后,我以為小A會陪我很久?墒,我錯了。他離開了我,他喜歡我閨蜜也是真的。在發(fā)現(xiàn)小A是為了比過你,才喜歡我的。就這樣,我誤會了你,也失去了你。青春就這樣美好,一切也是我的錯。我和你,就停留在那個畢業(yè)季吧。
優(yōu)秀初中作文 篇4
我們現(xiàn)在的科技正在突飛猛進,從我們身邊的家電就可以看得出來了,特別是電視。
聽爸爸講,他們小的時候,別的不說,就是電視,也是很難看到的。
那時候,人們用布來做電視,把任務(wù)畫在布上,由幾個人充當其中的.人物,為它配音,就是這樣的“電視”,人們也爭著搶著看。
后來,人們就用戲臺來做電視,“電視”前擁擠的人更多了。在漫漫長夜中,就只有一個單調(diào)的戲曲“頻道”。
慢慢得,國內(nèi)人民懂得了組裝黑白電視。那時,我才剛兩歲,雖然不懂事,可是看著那稀少的頻道,我也樂得笑著,仿佛被它陶醉了。
我上幼兒園后,家里要買新上市的彩電,我聽到這個消息后,樂得又蹦又跳,摟著爸爸媽媽不住地笑。彩電買回來后,我算是“樂不思蜀”了,整天趴在電視前面不肯起來。電視節(jié)目豐富多采,讓我眼花繚亂。從此,我更喜歡這個新朋友了。
科技在不斷發(fā)展,供應(yīng)了人們的一切需求。很快,高清晰電視被普遍采用,成了電視中的佼佼者,人們也解決了不清晰這個難題。高清晰電視比彩電的節(jié)目更豐富,讓我從中學了不少知識,真是受益匪淺哪!
因為我很喜歡看電視,所以近視了,據(jù)說現(xiàn)在還有新型的電視,可以減少輻射的,我覺得真的太棒了。
看,電視的變化這么大,我們也應(yīng)該要好好學習,將來為科技的發(fā)展做出一份貢獻啊!
優(yōu)秀初中作文 篇5
第一次看到雪的時候覺得有點奇怪,因為那是有太陽的照射。我就在想:為什么有太陽都會下雪呢?我看電視上下雪時明明是很冷的冬天呀,而這次為什么有太陽?
正當我疑惑不解時,媽媽告訴我說:“你接著看,看看待會還有沒有太陽!蔽揖吐爧寢尩脑挘谀抢锛氈氯胛⒖戳藢⒔鼉蓚小時,發(fā)現(xiàn)太陽公公正在慢慢地消失在我的眼前。雪越來越大,來勢洶洶。天氣越來越冷媽媽立刻拿來棉襖給只穿了單薄的衣服的我穿。
漫天飛舞的雪花飄飄撒撒的落下。有的正在天空中捉迷藏呢;有的正在隨風翩翩起舞;有的正在照鏡子。那些潔白的雪花在天空玩得有滋有味,但讓它們猝不及防的是落到那冰冷的地面。有的雪花在掙扎再次飛上天空與小伙伴們玩耍?陕涞降厣蠜]多久就融化成一滴滴小水珠就流向那窄窄的小河。滴入河流時那聲音形成了優(yōu)美的樂曲;嘀嗒嘀嗒像極了一位歌手在唱歌。
而這時還在天空中飛舞的'雪花還在翩翩起舞、比翼聯(lián)翩?伤鼈兌贾兰磳⒚媾R著融化為一滴水,所以它們要趁現(xiàn)在好好開心一會兒。
這時雪越下越大把全世界都染成了白色。這時我和幾個小伙伴去堆雪人、打雪仗、滑雪,好玩極了。雪把我們的衣服、帽子、手套都染成了白色。大地上有跑累了休息的兔子,有迷失了方向的小羊,有在挺立的棉花,還有被別人吃了一半后拋棄的棉花糖――雪。
在奔跑的大雪球停了,在天空中翩翩起舞的雪花停了。只有這北風兒在呼嘯,兔子重新跑起來了,迷失了方向的小羊找到同伴了,那一半棉花糖被撿起來了。
這時整個世界沉浸在歡樂中,一切恢復(fù)了熱鬧。而雪卻在人們的歡樂中慢慢的融化了!
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