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留住純真作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的留住純真作文，希望能夠幫助到大家。
留住純真作文1
又是一年梅雨季，回到房間，心中的煩悶怎么也清不掉，眼光四散，瞅到了一件物品，忽地想起那一年，也是這樣的的梅雨季。
“獎(jiǎng)杯是我的�！薄笆俏业摹！痹谝淮螌W(xué)校組織的比賽中我和一個(gè)好朋友同時(shí)得了第一名，組委會(huì)卻把獎(jiǎng)杯給了我，把輛精致無(wú)比的汽車的模型給了他，對(duì)于10歲的我們來說汽車的模型固然好，但我們還是喜歡拿到獎(jiǎng)杯被表?yè)P(yáng)的喜悅。于是我們吵起架來，一天下來，我們沒有再理過對(duì)方。
雖然我這么做有點(diǎn)自私，但這本來就是我的嘛，我自我安慰道。當(dāng)天下午第二節(jié)課后，天一下暗了，我心里涌現(xiàn)一種不祥的預(yù)感。果不其然，在我掃地時(shí)門外就已刮起狂風(fēng)，落葉亂飛。掃完地后，豆大的雨珠擊打著地面，頓時(shí)，煙塵滾滾。“呲”電工把總閘拉掉，原本明亮的世界只剩些許魚肚白。抱著獎(jiǎng)杯的我無(wú)助地站在門口，爸媽都已外出，老姐還在學(xué)校。完了，今天回去不知要多晚。這時(shí)，那個(gè)好朋友有意無(wú)意走過我班門口，我充滿期待與激動(dòng)的目光與他的目光碰撞了，他的'目光出現(xiàn)了絲絲猶豫與掙扎，最終他撐著傘過來了，我說了聲“謝謝”便進(jìn)入傘里。
暴風(fēng)雨來得快去得也快，雨弱下來，絲絲陽(yáng)光艱難地透過濃墨射在大地。我們極有默契地慢慢走著，一起低著頭，我握著獎(jiǎng)杯的雙手不知什么時(shí)候竟然滲出汗珠，臉上，有幾滴淚的水珠滴落杯中，通過獎(jiǎng)杯光滑的內(nèi)壁，微微側(cè)頭我清楚地捕捉到他神情似乎略帶后悔。緩緩的，他的頭也逐漸傾斜，剎那間復(fù)雜的兩道目光交織在一起，產(chǎn)生微妙的變化。要不要做呢，我沒有會(huì)怎樣呢。一翻內(nèi)心掙扎后，我下了決定。到了他家門口，我把獎(jiǎng)杯塞進(jìn)他懷里，幾乎同時(shí)，他重重的拍了一下我的書包，沒來得及想，我就兩步并作三步，快速跑上樓�！班亍蔽抑刂氐仃P(guān)上了門，喘了幾口氣，倚在門上慢慢坐下。雙手把書包慢慢放下。嗯，水壺袋里被塞了什么？摸出來一看，不知什么時(shí)候，他的汽車的模型已在我這：大概是他拍我書包時(shí)放入的吧！我握住了那模型車，咽了口唾沫，干澀的眼有了濕潤(rùn)的感覺。
不久后，他們?nèi)冶泔w往美國(guó)，但現(xiàn)在我們還保持著聯(lián)系。
回過神來，窗外，雨后碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，友誼，讓我們可以化解一切困難，使我們能更加快樂的成長(zhǎng)，只要我們永遠(yuǎn)的珍惜這份感情，不再自私，保留那份簡(jiǎn)單，我們就能夠留住那份純真。擦拭了下汽車的模型，我感謝它留住了我們童年的那份純真的友誼。
留住純真作文2
每個(gè)人的童年都應(yīng)該是單純而輕松的，沒有成年人辛苦工作的壓力，也沒有面臨社會(huì)的種種挑戰(zhàn)。總之我們的童年應(yīng)該是人生中最純真的時(shí)期。
可是在現(xiàn)在這個(gè)新陳代謝過于旺盛的社會(huì)上，總是有一個(gè)個(gè)過早離開童真的孩子。在“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上，有一次來了一個(gè)年幼的小孩。她扎著可愛的小辮子，穿著漂亮的花裙子。評(píng)委們開心地和她聊了很久，可誰(shuí)也不知道，小女孩所唱的，竟是當(dāng)下流行的歌曲《忐忑》。沒有等她唱完，三位評(píng)委都搖著頭一臉惋惜地按下了淘汰鍵。
我想，如果那個(gè)小女孩唱的是符合她年齡的童謠，他很有可能會(huì)被留下來，可她偏偏選擇了不是她應(yīng)該選擇的歌曲。再比如，出現(xiàn)在另一個(gè)娛樂節(jié)目的舞臺(tái)上的，是一個(gè)年齡低于10歲的幾個(gè)小女孩組成的舞蹈團(tuán)。她們一個(gè)個(gè)都穿著露臍的緊身衣，跳著性感成熟的`舞蹈，回答主持人的問題也顯得十分干練。本屬于她們的單純羞澀到哪兒去了呢？
當(dāng)然，造成現(xiàn)在這樣兒童過早登上舞臺(tái)的現(xiàn)象也有成年人很大部分的責(zé)任。有些家長(zhǎng)為了讓兒女提高知名度，強(qiáng)行讓他們遠(yuǎn)離純真，進(jìn)入了社會(huì)這個(gè)圈子。還有許多節(jié)目組，為了賺取觀眾的眼球，設(shè)計(jì)出讓兒童一顯身手的系列節(jié)目。于是不少家長(zhǎng)便想方設(shè)法讓自己的兒女贏得比賽，送他們學(xué)唱歌跳舞再參賽。這樣一折騰，不僅家長(zhǎng)累，孩子也付出大量精力，萬(wàn)一沒有成功，那對(duì)孩子的心靈一定是不小的創(chuàng)傷。
在如今的影視界、歌舞界等地，總會(huì)出現(xiàn)不適合兒童去聽去看的歌和電影，但他們總會(huì)進(jìn)入兒童純潔的世界。比如那首《忐忑》，它僅是供人娛樂的消遣歌曲，卻從一個(gè)孩子的口中唱出，她還覺得這首歌十分有趣，可見有些家長(zhǎng)為孩子做的指導(dǎo)和教育如何了。成年人啊，請(qǐng)還孩子們一片凈土吧。
通過發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，青少年足不出戶就可了解全世界發(fā)生的事，接觸一切新鮮事物。但網(wǎng)絡(luò)帶來的就是讓青少年遠(yuǎn)離自然，遠(yuǎn)離天真，取而代之的是過于成熟和老練。所以我們青少年應(yīng)該多接觸自然，回歸純真，不要過早成人化，讓我們的青春時(shí)光變得單純、活潑、輕松。
留住純真作文3
不知什么時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)。原來的那份純真在我身上慢滿的消失，在生活中。我看不到純真的蹤跡，陽(yáng)光似乎失去了色彩，路邊上，小草頭上頂著的露珠似乎失去了光芒。即使被太陽(yáng)照過，在我眼中也沒有小草的光芒�；厥淄�，那真的笑容在我臉上，世界上每個(gè)生物都引發(fā)一顆善于純真的心。
不知何時(shí)。我看過一部書《月光手帕》，那個(gè)小女孩激起我心一片聯(lián)想，事情很簡(jiǎn)單，在月光下，水格外清冽，發(fā)現(xiàn)里有個(gè)影子，好似手帕。于是，他便伸伸小手，去拿手帕，水輕輕的動(dòng)了動(dòng)。她歡快了。
有認(rèn)可能認(rèn)為會(huì)可笑。卻讓我很觸動(dòng)，在一個(gè)孩子心中，也許那是很美的景色，她那份純真的心令我好是佩服，在她眼中，一切像充滿幻想，她的眼中是明亮的`，雪亮的，周圍一切事物都打動(dòng)他的心弦。
也許，我們看到了這些，是不可能在意的。我們不可能去抓手帕，在我們看似很平常的問題在孩子們心中是美好的。而我們。只是去追求，忘記自己。
真的。我們變了，那份純真已不屬于我們那份幻想也不屬于我們，純真的笑容。我好懷念，那份純真的心靈，我好向往，留住純真，留住幻想。
現(xiàn)在的我們，只一心學(xué)習(xí)，課余時(shí)間沒了純真的心，相互對(duì)待彼此，在我們的字典里沒有“純真”兒字，純真不會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)。
讓我們留住純真，留住那份純真的心，只有我們的心靈變的純真，我們才不會(huì)空虛，讓心中見彩虹，留住純真，讓世界變精彩！
留住純真，留住幻想，留住善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓世間萬(wàn)物在我們眼中發(fā)光。
這就是我的心聲。留住純真。
留住純真作文4
孩子的心靈總是那么的純潔美麗。孩子，是那么地好奇，天真無(wú)邪。
表弟小冬是個(gè)“小調(diào)皮”，每一次來我家就東跳西跳地，鬧個(gè)不停，可把大家給弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這一次，表弟又因?yàn)榫藡寷]空照顧，來到了我家，要住幾天。他這一來，可得讓我們有一段時(shí)間忙了，在我們家，他就像個(gè)“小皇帝”過著無(wú)憂無(wú)慮，衣來伸手，飯來張口的好日子。第一天。表弟一早就起來，把電視的音響開得大大的，吵得我們一家都醒了，而我也在雜音中被驚醒。我生氣地走出房間，大聲地罵他：“你又在搞什么東西呀！一大早就在這看電視而且還把聲音調(diào)那么大聲，你是存心讓我們沒好覺睡是嗎！”表弟卻一副理直氣壯的樣子回駁我說：“哎，我的好表姐，我這可是為了你們著想呀！你看專家都說，要早睡早起，你不起床，睡到午飯的'點(diǎn)兒你還起。那么可就耽誤了早餐的時(shí)間了，一個(gè)人不吃早餐時(shí)不可以的�！北緛砩鷼獾奈冶贿@一說更是火冒三丈，可是又被他這個(gè)“健康論”給嗆了。這時(shí)門鈴響了，一看，是隔壁的王阿姨帶著怒氣對(duì)我說：“一大清早的，你們家就像打仗似的，吵得我們都醒了。”我笑著不好意思說：“對(duì)不起！王阿姨，我會(huì)注意的�！贝醢⒁套吆�，我立刻把電視關(guān)了，走進(jìn)房間去，一想到頭一天就發(fā)生矛盾，以后幾天還如何呢？
終于，四天過去了，舅媽來接表弟回家，大家在客廳里聊天時(shí)，表弟發(fā)現(xiàn)他的玩具不見了。這時(shí)，我看見表弟手里拿著弟弟的玩具，我搶了過來，表弟大聲的說：“你干嘛搶我的東西�！蔽疑鷼獾膯枴埃哼@是你的東西嗎？”表弟和我拗不過就哭了起來，大家都過來了，媽媽邊安慰表弟邊罵我，舅媽趕緊讓表弟把玩具還給我們。可童言無(wú)忌的表弟哭著說：“媽媽，你不是說，讓我來表姐家里，可以隨便拿東西的嗎，你還說，他們當(dāng)年欠了我們的錢，這是我們應(yīng)得的嗎？”舅媽嚇得驚慌失措用手捂住表弟的嘴，拉著他走了。經(jīng)過這件事，我終于明白了為什么表弟常來我家“做客”，為什么我的東西會(huì)不翼而飛。就媽呀，舅媽！你這樣教壞表弟，會(huì)讓他變得懶惰的，以后就會(huì)偷，就會(huì)搶別人的東西，讓他貪得無(wú)厭。為什么你不能留住孩子那份純真？那份僅有的孩子的純真呢？
留住純真作文5
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！边@句流傳千古的名句一直在我耳邊回蕩。小時(shí)候，心中總是充滿著無(wú)限的感想，心里裝滿的是純真與快樂。而現(xiàn)在，這一切屬于我的東西，正在慢慢地被偷走了……
在課堂上，心總是煩燥不安的，桌椅好像是沒有穩(wěn)定，一直晃動(dòng)著，討厭的小鳥一直在嘰嘰喳喳地叫著，似乎在嘲笑著我。回頭想想小時(shí)候的我，心便寬松了許多。
思緒隨著記憶，飄飛到了小時(shí)候……
我還只是一個(gè)天真的什么都不知道的小孩，沒有學(xué)習(xí)，沒有憂愁。想玩就玩，想睡就睡，無(wú)拘無(wú)束的在自然的懷抱里瘋跑。早晨，與那一輪暖日打著招呼；黃昏，與夕陽(yáng)的孩子們玩耍，頑皮的我常常拿走她的珍珠與絲帶，碰在手上，然后又笑嘻嘻地丟在大海里。
我有一份善良
媽媽經(jīng)常向我的荷包里放上一兩元錢，在什么緊急就可以派上用場(chǎng)了。而我走在路上，看著那些可憐的殘疾人向我求助著什么，吝嗇的我竟想都沒想，就豪爽的把身上所有的積蓄都給了他們。自己只有吞一吞口水，看著香噴噴的燒餅，又流回去。
這是為什么呢？大概我有一份善良吧。
我有許多“問號(hào)”
一個(gè)個(gè)迷茫的問號(hào)一直在我的腦海里上躥下跳的。對(duì)于這個(gè)神奇的世界我一直有許許多多的`問題。為什么世界上會(huì)有水？為什么會(huì)有人類出現(xiàn)？為什么小鴨子的羽毛是黃色的……帶著這一連串的問題，興沖沖的跑去問著爸爸媽媽。有時(shí)候它們會(huì)耐心地告訴我答案，但時(shí)間長(zhǎng)了，他們便煩起來了，便說：“這些奧秘你可以自己去探索呀！”所以我常常趴在地上，跟著小螞蟻一起“搬家”；雨過天晴之后，捉一只小蜘蛛，學(xué)著它“織網(wǎng)”……我總是幼稚的帶著一個(gè)個(gè)問號(hào)去探尋著它們，應(yīng)為我相信總有一天，這些問號(hào)一定都會(huì)變成感嘆號(hào)的。
我有一絲“倔強(qiáng)”
“哇哇哇”失敗后的我仍像嬰兒樣啼哭著。“我為什么總是失敗，不行，我一定要站起來，我不相信我的能力那么差。加油，你一定過的去的�！泵看问『笪铱偸沁@樣的安撫著自己，鼓勵(lì)這自己。只要努力沒什么做不到的。我害怕打雷聲，要不哭鬧著，要不躲在媽媽的懷里。但我的“倔強(qiáng)”促使著我挑戰(zhàn)打雷聲。久而久之，聽習(xí)慣了，讓我不再害怕打雷聲。在一次打雷聲中，我哈哈大笑，原來雷聲也不過如此。我有一絲“倔強(qiáng)”在心頭。
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，踏入社會(huì)的“心思”越來越多。包含著善良，問號(hào)和倔強(qiáng)的純真，已慢慢的在我心頭消逝。學(xué)習(xí)與生活得煩惱正吞噬這我都純真�，F(xiàn)在，我一定要留住屬于我的那份純真。
留住純真作文6
時(shí)間的洪流帶著我們的心奔涌而過，一路上，我們收獲了許多，同時(shí)也遺失了許多。愿那份純真能永駐我們心頭，不要被無(wú)情的歲月帶走。
純真是什么呢？從字面上理解便是純潔、真誠(chéng)，是一種思想不隨波逐流的心靈底線。純真是一泓無(wú)私奉獻(xiàn)的清泉，純真是一股信任他人的暖流，純真是一縷勇于承擔(dān)的陽(yáng)光，純真是一道樂于助人的彩虹。純真如同那心靈的源頭活水，只要有純真在，心靈便不會(huì)枯萎干涸。
留住純真，助人之心不會(huì)遠(yuǎn)走。佛山市一個(gè)兩歲小女孩過街時(shí)相繼被兩輛汽車碾軋。面對(duì)奄奄一息的小女孩，18名路人都視而不見，揚(yáng)長(zhǎng)而去，仿佛倒在血泊中的小女孩是透明的。初聞這則消息，我不禁驚訝：人性的缺失竟到如此地步！他們的心靈被浸泡在見死不救的烈酒中，千瘡百孔，麻木不仁，助人之心早已遠(yuǎn)離他們的靈魂。失去純真之心的他們，變得麻木、冷漠，如一個(gè)失去靈魂的軀殼。身陷困境的人們是絕望的、無(wú)助的，若無(wú)人關(guān)心他的痛楚，無(wú)人助他渡過難關(guān)，會(huì)讓他在一次次絕望中對(duì)生活、對(duì)生命失去信心，漸漸變得與那些無(wú)動(dòng)于衷的路人一般麻木。所以，在他人遇到危難時(shí)，我們應(yīng)該用純真之心去將心比心，了解他人的無(wú)助與痛苦，及時(shí)伸出援手，助人于危難中。在你幫助他人的同時(shí)也等于間接拯救了一個(gè)生命、一個(gè)靈魂。留住純真，留住一顆助人之心，給他人以最真誠(chéng)的幫助，給心靈留下滿園芬芳。
留住純真，責(zé)任之心不會(huì)遠(yuǎn)走。在汶川大地震中丟下學(xué)生，丟下責(zé)任，一個(gè)人逃出險(xiǎn)境的.“范跑跑”成為被人鄙視的“反面教材”。作為一個(gè)教師，保證學(xué)生安全是他的責(zé)任，而他在災(zāi)難來臨時(shí)竟然丟下學(xué)生獨(dú)自逃走。責(zé)任之心已在他的靈魂中泯滅，失去純真的他變得自私自利。相反，那位救助了學(xué)生卻犧牲了自己的譚千秋老師在生命受到威脅的緊急時(shí)刻沒有忘記自己的責(zé)任，他是一個(gè)純真的人，是值得我們千秋銘記的英雄。一個(gè)純真的人，當(dāng)自己未盡到責(zé)任時(shí)會(huì)感到愧疚，也能體會(huì)到盡到責(zé)任后的喜悅與快樂。留住純真，留住一顆責(zé)任之心，對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)，不給人生留下未盡的遺憾。
純真是心靈的養(yǎng)料，是靈魂的沃土，留住純真，留住最初、最真的自我。
留住純真作文7
從眼前翩翩而去的藍(lán)蝶，勾勒出曾經(jīng)在這里的純真。還清楚地記得，那個(gè)春天，我們的最后一次見面。
——題記
睜開眼睛，面對(duì)著這片草原，被掩沒在青綠中。我們只是并排地坐著，坐在屬于我們的天地里。不知多少次，我們一直在這里，看著太陽(yáng)出來，當(dāng)?shù)谝豢|金光劃開天際，我們總是手握著手，緊緊地，我們的眼中充滿了對(duì)新的一天的希望，對(duì)未來的無(wú)限憧憬。我們不需要言語(yǔ)就能明白彼此的思想，只因?yàn)槲液湍銚碛兄嗤膲?mèng)想。
被一個(gè)寒冷的冬天阻隔了我們每天要做的.事。那天，我們來到那個(gè)草原�？吹侥�，我心里總有踏實(shí)的感覺，但我總是害怕，害怕有一天，你真的會(huì)離開，雖然我們?cè)S下了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)心愿，要在一起！
一個(gè)星期前，我發(fā)現(xiàn)你失去了以前的笑顏，我問過你為什么，但你總是說沒有什么，就說是心靈相通也好，我總認(rèn)為你有什么心事。作為朝夕相處的伙伴，我不愿意看到你難過。后來我堅(jiān)持問你，你終于忍住淚水告訴了我說：“我想我要離開了，我要搬去國(guó)外了，我怕你難過，所以我不想和你說，我想自己默默地離開，告別信我已經(jīng)放在了草原那個(gè)我們經(jīng)常去的地方，我想你一定會(huì)看到的�！蔽翌D時(shí)就愣住了，我不敢在看你。你牽住了我的手，溫暖的手……那天我們來到草原上看落日，兩雙晶瑩剔透的眼睛中流露出相同的情感。我們依然是緊握著手。
“明天就要走了嗎？”我輕輕地問你。你只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我底下了頭。“這是最后一次了，我們一起玩吧！像第一次一樣，好嗎？以前，也是這個(gè)季節(jié)�！笨粗悖忠淮蔚匦α�，多么燦爛，美麗。我們牽起了手，在這個(gè)小小的世界狂奔，享受著彼此帶來的幸福，我是多么希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。這是最后一次！
累了，我們躺在草地上，和煦的陽(yáng)光照在你的臉上，我看著你，你看著我。仿佛又回到了以前。一只藍(lán)蝶，從我們之間飛過，那個(gè)時(shí)候……
黃昏，我們站在海邊，手拉著手。你對(duì)我說：“我們，今天有第101個(gè)誓言，永遠(yuǎn)的誓言。我會(huì)在海的那邊，永遠(yuǎn)地記住你，每天我都會(huì)清晰的記得，其他99個(gè)誓言。還有，我很抱歉，我們第一個(gè)誓言，要在一起，我不能信守了。”看著你的眼神我知道，你很內(nèi)疚，但是我安慰你：“沒關(guān)系，第一個(gè)誓言并不是沒有了，我們依然在一起，我們的心在一起，我們的夢(mèng)想在一起，無(wú)論人在哪里！”“嗯”你笑了，我也笑了。我們還有我們的夢(mèng)想。
留住純真作文8
也許人生中總有許多美好的回憶和難忘的時(shí)光，那位老師就是我的一段美好回憶，他使我留住純真。但“人有悲歡離合”，我心中多少有點(diǎn)不舍得，因?yàn)榭赡茉僖膊荒芤姷剿�，也許他只是上帝在我人生中安排的過路人罷了，來帶給我一段難忘回憶。
——題記
今學(xué)期，新來了一位美術(shù)老師，他是來實(shí)習(xí)的老師，剛畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院。
他很年輕，也會(huì)說粵語(yǔ)，這使我們與他更親近了。
他的美術(shù)專業(yè)是水粉繪畫，但卻讓他教我們手工制作，盡管如此，他依然很努力地備課，甚至還買了一本厚厚的折紙書，偷偷地學(xué)了起來。
他叫我們折一本小小的書，一顆星星，一個(gè)小巧玲瓏的紙盒。這些東西在他手下幾乎是小菜一碟，但在我們的.手下，卻是一大難題。
他每進(jìn)行一個(gè)步驟，都要不斷地重復(fù)，甚至還手把手，一個(gè)一個(gè)來教，直到我們微微地一笑后，他才接著往下。
他說過：“折紙的每一個(gè)步驟都有其作用，都是缺一不可，都在為后面的步驟作準(zhǔn)備，在紙上留下的深一道、淺一道的折痕，經(jīng)過折疊，就會(huì)變成美好的事物。
人生的每一步都很艱難，都飽含辛酸，但每一步都很重要，只有把成功的每一小步積累起來，才是一個(gè)完整的人生。
老師的耐心教導(dǎo)使我的折紙技巧“更上一層樓”，同時(shí)也喚起了我以前的記憶。
小時(shí)候，我最喜歡上幼兒園了，因?yàn)槟抢镉凶詈玫呐笥押臀乙黄鸲冗^時(shí)光。那時(shí)侯的老師也教我們折紙，折星星、紙鶴、小船，給我們帶來了無(wú)限的樂趣。
那時(shí)聽說，折一百顆星星可以許一個(gè)愿，我信以為真，一有愿望，就開始折星星。但愿望來得快，去得也快，這個(gè)愿望還沒實(shí)現(xiàn)，另一個(gè)愿望就產(chǎn)生了。所以我總有許不完的愿望，折不完的星星。
而在繁忙的學(xué)習(xí)中，折紙讓我重回童年，讓我重拾回那份純真，讓我對(duì)生活有了更好的向往。原來時(shí)間走得那么快，而我的純真也逝去那么久。對(duì)于那份失而復(fù)得的純真，我是否應(yīng)該好好珍惜呢？
那位實(shí)習(xí)的年輕老師早已離開，而折紙課也隨著他的離開而停止。我只記住了他的模樣，甚至還不知道他的名字，但他的耐心深深地打動(dòng)了我，而他為我拾回的那份純真，我也會(huì)用一百顆星星把它留住。
留住純真作文9
上了初中，仿佛一切都在變。初一的月亮?xí)儓A，早上的天空會(huì)變黑，開了花會(huì)凋零。難道人也會(huì)變嗎？那么童年的那份純真還能留住嗎？
回到了教室，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦念，整個(gè)教室顯得毫無(wú)生機(jī)，死氣沉沉，這就是改變嗎？初中的生活枯燥乏味。唯一顯得有生氣的便是體育課了吧！在老師的指揮下，我們來到操場(chǎng)上自由活動(dòng)。
幾個(gè)同學(xué)，幾個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈坐著，談天說地，笑聲源源不斷地加倍傳來。仿佛又回到了童年時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮純真可愛的年代。
甚至還有一些同學(xué)玩起了小時(shí)候那幼稚卻充滿了希翼的測(cè)試，兩個(gè)人拿起一根草，去頭和尾，兩人各拿一端，開一小口，現(xiàn)中間拉去，如果最后成一個(gè)口字便是成功。這樣，你們的友誼便可以永遠(yuǎn)下去，曾經(jīng)的我也和好朋友嘗試了好幾次，玩了好幾次。
突然，一個(gè)同學(xué)講我們召集起來，神神秘秘的拿出一包東西，定睛一看，原來是一包彈珠，那時(shí)我們小時(shí)候最喜歡玩的玩具了，頓時(shí)，同學(xué)們一擁而上，搶彈珠，看著那搶成一團(tuán)的人們，仿佛又回到了那個(gè)叛逆的時(shí)期。
最后，還是每個(gè)人拿著幾顆彈珠作為本錢，分成了兩組，分別攻擊對(duì)方的彈珠，如果將對(duì)方的彈珠彈入洞，那個(gè)彈珠就是贏家的.了。
看著那贏的人興高采烈，手舞足蹈，看著那輸?shù)娜藲饧睌…h(huán)地追著贏得人滿天跑，嘴里嚷嚷：“敢贏我，你想死嗎？”看著贏的人做著鬼臉，邊跑還邊叫：“就贏了！怎么著？”看著周圍的人起哄的鬧著跑著�？粗械娜俗旖情_了一朵朵純真的向日葵，耳邊聽著傳來的換了笑聲仿佛空氣中也彌漫了棉花糖的香氣。
看著，聽著，感受著。到最后，我才發(fā)現(xiàn)，原來純真并沒有離開，而是我們每一個(gè)人將它留住在心里，一別的一種方式去表現(xiàn)出來。
留住純真作文10
在我們年齡的不斷增長(zhǎng)中，在周圍一切物質(zhì)的豐富中，在繁忙的擁戴中，我們有對(duì)久沒有好好梳理一下心了，尋找一下，我們的心里有什么？一顆顆的心都被磨成了勢(shì)利，回想一下我們那逝去的純真，那該是多傷心的對(duì)比啊。
我從小生長(zhǎng)在農(nóng)村，小時(shí)候，我懂的不多，整天就是跟小伙伴一起玩，春日里我門奔跑在那新綠的田野上，追逐著蝴蝶，即便是摔跤了也不怕，呵呵一笑，起來繼續(xù)玩兒，打泥巴仗，這樣就夠我們玩一整天的了。
夏日里，在附近的小河邊玩水，站在河邊看水特別清澈，河中的`小魚跟著河上的我們一起嬉戲，幾個(gè)孩子心癢了，就下水捉小魚，哦，還有小蝦……洗澡，特清涼，傍晚時(shí)分，陽(yáng)光照射在河面，波光粼粼，金光閃閃的，不過小魚的鱗也特別漂亮，閃著銀光。天空燕子在飛翔撲叫，獨(dú)樂樂不如眾樂樂。
水稻收割的幾解，在大人們收割的稻田里，總有那么一種小蟲，我們稱呼他為“南西蟲”，戳它一下，它就會(huì)指向南還是北的，不過他很懶，不碰它時(shí)，它幾乎一動(dòng)也不動(dòng)，懶蟲來的。
冬日里就不同啦，出去玩凍得滿臉通紅，為此，大人們也沒少“教訓(xùn)”我們，不過嘛，我們也只是做做鬼臉當(dāng)兒戲，照樣出去玩……
或許我最會(huì)念念不忘的，是兒時(shí)那純真，那單純的心，所求得不多。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人的野心也更大了，就不再去記起那純真的事情，連記著都不愿啦，那哪來的留住呢？
人們?cè)诓粩嘧非蟮穆飞�，是不是該偶爾回過頭去看看，自己失去了什么。
現(xiàn)在所擁有的，是不是就能與那純真的相對(duì)比呢？是不是值呢？
如果在追求得累了的時(shí)候，回憶一下過去，懷念一下那逝去的純真，或許就不能算失去了
留住純真作文11
18名路人都視而不見，留住一顆責(zé)任之心，論證思路非常清晰。
我們收獲了許多，純真是一泓無(wú)私奉獻(xiàn)的清泉，無(wú)人助他渡過難關(guān)，同時(shí)緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活， 留住純真，如一個(gè)失去靈魂的軀殼，純真如同那心靈的源頭活水，對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)，層層深入，純真是一縷勇于承擔(dān)的陽(yáng)光，及時(shí)伸出援手，當(dāng)自己未盡到責(zé)任時(shí)會(huì)感到愧疚， ，同時(shí)也遺失了許多， 純真是心靈的養(yǎng)料，一個(gè)純真的人，留住純真。
留住一顆助人之心，而他在災(zāi)難來臨時(shí)竟然丟下學(xué)生獨(dú)自逃走，他是一個(gè)純真的人，留住純真，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，助人之心不會(huì)遠(yuǎn)走，純真是一道樂于助人的彩虹，不給人生留下未盡的遺憾，從純真是什么、為什么要留住純真兩個(gè)方面入手，留住純真。
責(zé)任之心不會(huì)遠(yuǎn)走，所以。
心靈便不會(huì)枯萎干涸，麻木不仁，留住最初、最真的自我，會(huì)讓他在一次次絕望中對(duì)生活、對(duì)生命失去信心，更有說服力，失去純真的他變得自私自利，給他人以最真誠(chéng)的幫助，給心靈留下滿園芬芳。
變得麻木、冷漠，使文章論證更有現(xiàn)實(shí)意義。
作為一個(gè)教師， 留住純真，純真是一股信任他人的暖流，在你幫助他人的同時(shí)也等于間接拯救了一個(gè)生命、一個(gè)靈魂，助人之心早已遠(yuǎn)離他們的靈魂。
展開論證，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
相反，一個(gè)人逃出險(xiǎn)境的范跑跑成為被人鄙視的反面教材，在汶川大地震中丟下學(xué)生。
責(zé)任之心已在他的靈魂中泯滅，是靈魂的沃土，丟下責(zé)任，。
那位救助了學(xué)生卻犧牲了自己的譚千秋老師在生命受到威脅的緊急時(shí)刻沒有忘記自己的責(zé)任。
愿那份純真能永駐我們心頭，若無(wú)人關(guān)心他的痛楚，面對(duì)奄奄一息的小女孩， 教師點(diǎn)評(píng) 作為一篇議論文， 時(shí)間的洪流帶著我們的心奔涌而過，在他人遇到危難時(shí)，初聞這則消息，本文的觀點(diǎn)鮮明，不要被無(wú)情的歲月帶走，是值得我們千秋銘記的`英雄，佛山市一個(gè)兩歲小女孩過街時(shí)相繼被兩輛汽車碾軋。
只要有純真在，助人于危難中，以小悅悅事件和范跑跑事件為例，一路上，是一種思想不隨波逐流的心靈底線，身陷困境的人們是絕望的、無(wú)助的，我不禁驚訝：人性的缺失竟到如此地步!他們的心靈被浸泡在見死不救的烈酒中，失去純真之心的他們，也能體會(huì)到盡到責(zé)任后的喜悅與快樂， 純真是什么呢?從字面上理解便是純潔、真誠(chéng)，我們應(yīng)該用純真之心去將心比心，漸漸變得與那些無(wú)動(dòng)于衷的路人一般麻木，了解他人的無(wú)助與痛苦，仿佛倒在血泊中的小女孩是透明的，保證學(xué)生安全是他的責(zé)任，千瘡百孔。
留住純真作文12
敞開記憶的心門，沿著童年的足跡，尋找幼時(shí)的那份純真，才發(fā)現(xiàn)它離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。在我們走向成熟的道路上，肩上身負(fù)的使命越來越重，童年時(shí)單純有趣的生活已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去！
多想留住那份純真，留住那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。那天真無(wú)邪的笑聲早已深深地印在腦海里，成為舊時(shí)的記憶。
上初中以來，盡管作業(yè)還不是很，多，可是學(xué)校那緊張的學(xué)習(xí)氛圍已將我緊緊包圍其中，我們不得不沉浸在書的海洋，大口的吮吸知識(shí)的甘露。這樣，小時(shí)候的那份單純舒適生活消失殆盡，只剩下現(xiàn)在的枯燥無(wú)味。
令我們最開心的莫過于午餐時(shí)間，在那時(shí)可以和好友坐在飯桌前一起回憶兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，霎時(shí)間，仿佛那些美好時(shí)光都浮現(xiàn)在我們眼前。我們一起傾訴那份純真，一起看窗外含苞待放的雛菊！
失去了那份純真，陪伴我們的只有枯燥無(wú)味的`學(xué)習(xí)，還有那無(wú)限的遐想以及回憶�；貞浤菚r(shí)無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，回憶那時(shí)我們歡樂純真的嬉戲！多想回到從前，回到童年時(shí)光，抑或保留那份純真。
小時(shí)候，想象是我們小孩子的法寶。一年級(jí)的日記上，盡管沒有妙詞佳句，卻處處洋溢著我們的真情。天真爛漫的我們將自己想象成一朵潔白無(wú)暇的云，在天空飄呀飄；我們將自己變成一只歡呼雀躍的小鳥，在枝頭唱著動(dòng)聽的歌；我們將自己想象成動(dòng)畫片里的奧特曼，為人類的正義而戰(zhàn)……小時(shí)候，想象可真豐富，以為自己就是小超人，無(wú)人能及�？墒�，現(xiàn)在呢？
那時(shí)的純真多么令人懷念，如果時(shí)光可以倒流，真希望自己永遠(yuǎn)停留在那一頁(yè)，保留住那份純真，那份天真無(wú)邪的微笑。
留住純真作文13
余夏的林子里，葉還未落下，只是輕輕的掛在長(zhǎng)巧的枝椏上，享受著夕陽(yáng)的余暉。我靜靜地坐在青石板上，在清風(fēng)的撫動(dòng)下，微微帶些羞澀，等待她的來臨。
她叫雪然，很好聽的名字，就像她的性格一樣，純潔而坦然，我兒時(shí)的玩伴。在記憶的長(zhǎng)河里，我所結(jié)識(shí)的人不多，但打撈起來的，卻總是些美好的回憶。
記得兒時(shí)的我們，像田邊的稻草人，經(jīng)常孤獨(dú)地守在一塊，；像那天邊的云彩，在有風(fēng)的時(shí)候你追我趕。那時(shí)候的她，和我住在同一個(gè)村里，偌大的村莊，就我倆是同齡人，所以我們總在一起嬉戲，一起瘋鬧。
還記得她有一副天使嗓子，每當(dāng)她唱歌的時(shí)候，我總拿著自己心愛的`玩具槍，在一邊玩著，也一邊聽著。調(diào)皮的我喜歡用槍指著她，然后命令她倒下，可她總不依。我急了：“你咋還不倒下啊”“為什么要倒下��？”“我打中你了，你就得倒下”“地上多臟啊，要不我給你唱首歌吧”“好啊好啊”一向愛哭鬧的我，竟會(huì)坐下來，靜靜聆聽她的歌聲，像清脆的鳥鳴，和煦的春風(fēng)，蕩漾著純潔的童真
想到這里，臉頰不自然蕩起一陣笑意，一顆純真的心涌現(xiàn)了出來。綠葉背后，風(fēng)兒帶起一陣風(fēng)鈴，也帶來一串腳步。她，來了。一襲雪白的連衣裙，帶著古樸又純潔的氣息，悄然飄至我的眼前。
“你來啦”我有些口齒不清了，很顯然，她的臉也紅了。再也沒有了當(dāng)初的童言無(wú)忌，再也沒有了當(dāng)初的坦然面對(duì)，更多了一份莊重，甚至是陌生。
是啊，我們都長(zhǎng)大了，都跨入了青春的門檻，仿佛我們都已理解男女之間那種微妙的情感，而刻意去回避它，排斥它。即使我們生活在同一村莊，在放學(xué)的路上偶然遇見，就像久別重逢的熟人一樣，卻欲言又止。因?yàn)槲覀兒ε峦瑢W(xué)異樣的目光，嘲笑的眼神，甚至被認(rèn)為過早地進(jìn)入了成年人的行列。友誼淡了，淡的像水一樣無(wú)味。
終于，拋開世俗的偏見，我鼓足勇氣，約她來到這片林子，希望能夠留住那份純真，留住那段美好的時(shí)光，留住我們已逝去的童年
“我們還是朋友嗎”“當(dāng)然”“你還會(huì)牽我的手嗎”“會(huì)的”從那一刻起，我明白，那份純真，已被我們握在手中。
留住純真作文14
我還是會(huì)相信星星會(huì)說話，石頭會(huì)開花，穿過夏天的柵欄和冬天的風(fēng)雪過后，你終會(huì)到達(dá)。
題記
人生是怎樣度過的?春去秋來，就這樣過了一年又一年，我不知我是否已經(jīng)長(zhǎng)大，但我知道，隨著時(shí)間的逝去，我的心確實(shí)已經(jīng)發(fā)生了變化
記得那年初夏，你總說我太傻，當(dāng)時(shí)太小，不懂得事情是怎樣的，也不懂的人是怎樣的，總覺得那樣做，有那樣做的理由，殊不知，這樣也能被別人當(dāng)成八點(diǎn)。哎!世界怎么那么難懂?人心怎么那么難看，直到我長(zhǎng)大才知道，每個(gè)自己的內(nèi)心深處還藏著另一個(gè)自己，另一個(gè)自己，或純真或邪惡或天真，或沒有心機(jī)或深謀遠(yuǎn)慮，不過另一個(gè)自己，無(wú)論是怎樣的，對(duì)于我們來說，那都是一份無(wú)比珍貴的禮物。
轉(zhuǎn)眼間到了冬天，不知怎的，總覺得那年冬天無(wú)比的寒冷，寒風(fēng)刺骨，就在那個(gè)巷口轉(zhuǎn)彎處，留下了讓我至今都記憶猶新的事情。我想彌補(bǔ)，不想，那也是一種奢望。
我和朋友們出門到對(duì)面飯店里給同學(xué)慶生，當(dāng)晚玩的不亦樂乎，喝得酩酊大醉，不過耳邊總能聽見路人嘰嘰喳喳的聲音。雖然有些醉，但也總能聽出路人聲音中的無(wú)奈與無(wú)解，罷了，習(xí)慣就好。在外面游蕩了一個(gè)多小時(shí)，酒也差不多醒了，正當(dāng)我們告別，想各自回家時(shí)，卻不曾想在那巷口轉(zhuǎn)彎處，有這一幕感人至深的畫面：
爺爺，爺爺，你在哪?我回來啦，我要回來了一頓飯，可香了!
有一個(gè)小女孩哭狀的叫道。
孫女，別，別怕，爺爺來啦，爺爺剛才是在給你鋪一個(gè)暖和的床啊!我們爺倆，今晚都在這過一個(gè)好年吧，爺爺無(wú)能，不能給你更好的。
那個(gè)爺爺用手擦著那渾濁的眼淚，很愧疚的說道。
那個(gè)女孩雖然只有五六歲，卻展現(xiàn)出我們所沒有的那種懂事，轉(zhuǎn)而又安慰他爺爺。
朋友說，別看了，這些人都是裝的，他們就是想要錢，可他們卻沒有看見角落中淚流滿面的我。我想對(duì)那個(gè)朋友說，曾幾何時(shí)，我們都改變了，用狹窄和叛逆驅(qū)逐留在心中的那最后一點(diǎn)純真。我們生活的社會(huì)中，形形色色的人太多，將純真而又沒有主張的`我們沖到一個(gè)我們毫無(wú)認(rèn)知的世界里，我們?cè)谶@個(gè)世界改變著，順應(yīng)著那些人的意愿，從而不顧我們自己的主見。
曾幾何時(shí)，我們變成了這樣的自己：自私，叛逆，對(duì)于父母的愛的理所應(yīng)當(dāng)，不在乎他們的感受。曾幾何時(shí)，我們變得這樣的冰冷，沒有愛心，對(duì)于需要的人，不僅不給予援助，而且還口出惡言傷害別人。我不想變成這樣，我要改變。
感謝上蒼留給我最后的良知，讓我能夠留住心中的那份純真。
留住純真作文15
推開記憶的小門，那里載滿了我童年的回憶，他們就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。但最令我懷戀的，是那一顆純真、稚嫩的心。
以前，奶奶家的院子里有一個(gè)用水泥砌成的、長(zhǎng)方形的沙坑，對(duì)于那時(shí)小小的我來說，它很大，似乎一眼望不到邊，里面似乎全是沙子，但對(duì)于那時(shí)的我，它成了我的樂園。
用沙子砌一座“城堡”，里面鋪上一層金色的、舒適的“沙毯”，“變出”幾個(gè)“小寶寶”來當(dāng)我的伙伴，做上金色的“沙發(fā)”，��！這真是舒服極了，有小伙伴幫著按摩，還能欣賞著城堡的金碧輝煌的大廳，還不時(shí)和大臣對(duì)對(duì)話，這簡(jiǎn)直是仙人才過的'生活呀！
最棒的是烙餅！用小手捧著在葉子上接來的露珠，小心翼翼地挪到沙坑中，那清澈的水輕輕地?fù)崦业氖�，在“崎嶇”的路途中不時(shí)跳著舞，有時(shí)一路下來，水兒們都耐不住性子，一激動(dòng)就跳下去了。所以每一次接水都要開開心心地來回蹦跳好幾次，才能使水和沙子們團(tuán)聚。“和面”往往是最難的。剛接來的水往往不愿意和沙子團(tuán)聚，似乎是認(rèn)為它們沒有血緣關(guān)系。于是我常常和它們談話說：“水兒呀，你只是透明的，而沙子是黃色的，你們兩個(gè)團(tuán)結(jié)在一起，就會(huì)發(fā)出金燦燦的、耀眼的光芒�！彼畠哼�是挺乖的，聽了我的話，它就自覺地站到沙兒的隊(duì)伍里了。哇！餅烙好了！那圓圓的形狀使人看著很可愛，那金黃的顏色閃著你的眼睛。仔細(xì)聞，你還能聞出它散發(fā)的清香呢！于是我一直烙餅，牽連不斷的烙，直到累得滿頭大汗，才會(huì)抬起頭，用手撫一下汗滴，望著自己的勞動(dòng)成果，露出甜甜的笑容。
每每想起這些，我的心就會(huì)蕩出波痕，激蕩起對(duì)往事的懷戀。如何才能留住這童年的純真呢？我常常這樣問自己，直到我經(jīng)歷了13年的花開花落、日轉(zhuǎn)星移后，我才知道，只有把這些深深刻在心中，永遠(yuǎn)不忘那純真的事、純真的笑、純真的物，才能使我們留住這純真、稚嫩的童年，留住這一顆純真、稚嫩的心！
“什么是純真呢？”常常有人問我。我會(huì)說：“純真就是一顆心靈，就是那高興時(shí)天真的喜悅；傷心時(shí)天真的哭泣；快樂時(shí)天真的笑聲�！本褪撬鼈�，才是我們一生中最值得留住的東西！
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