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橡皮擦

時(shí)間:2024-09-27 05:03:57 作文 我要投稿

橡皮擦

橡皮擦1

  未來的橡皮擦是什么樣子的呢?有什么功能?有什么好處?……我?guī)е鴿M肚子的問題和好奇心,坐上了時(shí)光穿越器,來到期待已久的未來世界。

  剛到未來,我就坐上了多功能汽車飛馳在公路上。沒過一會(huì)兒功夫,就到了文具店。我迫不及待地走進(jìn)店里,店里的`學(xué)習(xí)用具玲瑯滿目,各式各樣,看得我眼花繚亂。花了好長時(shí)間,才找到我滿心期盼的橡皮擦,橡皮擦真是大變了樣呀!

  我喜上眉梢,心里有種說不出的欣喜,心想:我找了這么久,好不容易找到了。我一定要探個(gè)究竟!

  經(jīng)過老板的介紹,我才知道未來的橡皮擦具有多種功能。橡皮擦里暗藏了紅,黃,藍(lán)三種顏色的按鈕,每一個(gè)按鈕代表一種新的功能。比如在寒冷的冬天,室內(nèi)溫度很低,同學(xué)們長時(shí)間坐著學(xué)習(xí)會(huì)感覺手腳冰涼,這時(shí)候只要你輕輕按下紅色的按鈕,橡皮擦就會(huì)散發(fā)出陣陣熱氣,讓整個(gè)屋子暖和起來,同學(xué)們就可以在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)了。

  藍(lán)色的按鈕就更有意思了。同學(xué)們長時(shí)間學(xué)習(xí)容易疲勞,這時(shí)只有按下藍(lán)色的按鈕,橡皮擦就會(huì)飄散出沁人心脾的清香,讓昏昏欲睡的同學(xué)恢復(fù)精神,又可以聚精會(huì)神,專心致志的學(xué)習(xí)了!

  紅色、藍(lán)色按鈕這么神奇,那黃色呢?我將橡皮擦來回研究,情不自禁地按下了黃色按鈕,這時(shí)一個(gè)聲音響起:“目前尚未檢查到錯(cuò)別字,請您仔細(xì)做題!”嘿!這是怎么回事啊?

  正當(dāng)我二丈摸不到頭腦的時(shí)候,文具店老板笑呵呵地對我說:“這可是橡皮擦特有的提醒功能。好多同學(xué)愛寫錯(cuò)別字,反反復(fù)復(fù)改不掉這個(gè)壞毛病,F(xiàn)在只要用這橡皮擦掉一個(gè)錯(cuò)字,它就會(huì)在自己的內(nèi)存庫里記下這個(gè)錯(cuò)字,下次再寫錯(cuò)就會(huì)提醒你,大大減少了同學(xué)們的錯(cuò)別字!”哇……我簡直是愛上這個(gè)未來橡皮擦了!

  同學(xué)們,這未來的橡皮擦真是太奇特了!如果你也好奇的話,那就趕緊去未來看看吧!

橡皮擦2

  我的家在一個(gè)長17厘米、寬7厘米、高3厘米的房子里。我是這個(gè)家庭的一位成員。打開拉鏈大門,那是我家的客廳。大房間里住著碳素筆爸爸、鉛筆媽媽、直尺姐姐、修正帶哥哥,小房間里是我──橡皮公主的天地。

  我的家族成員繁多。它們的身材各不相同,它們的形狀各式各樣,它們的顏色也是多得讓人眼花繚亂。我是一個(gè)任勞任怨的橡皮。每當(dāng)我的小主人遇到難題時(shí),都會(huì)反復(fù)地使用我,但顯然她不是一個(gè)有耐心的人,總是用力地抓起我,在作業(yè)本上拼命地扭動(dòng)著我的身體,把我弄得生疼。

  但比起別人,小主人算是很有愛心的了。因?yàn)槲铱吹缴磉叺呐笥呀?jīng)常傷痕累累,問過才知道原來它們的小主人經(jīng)常用筆在它們的身上扎小孔,想到這兒,不由得為自己感到慶幸。

  我的小主人不但不會(huì)傷害我,還經(jīng)常幫我換衣裳。小主人喜歡畫畫,這不,素描課結(jié)束了,她交的是一張滿意的作品,而我卻是一身黑漆漆的。這時(shí),小主人就會(huì)拿出一張干凈的白紙,將我那一身污泥擦盡。接著為我換上一件漂亮的藍(lán)色裙子,我便又是一位雍容華貴的`公主了。

  我最大的優(yōu)點(diǎn)是我能讓鉛筆媽媽的錯(cuò)誤消失得無影無蹤。讓小主人的作業(yè)得到老師的一致好評。但是終有一天,我會(huì)和這個(gè)世界永遠(yuǎn)的告別,我并不是取之不盡、用之不竭的,當(dāng)我從橡皮變成橡皮屑時(shí),就向消失慢慢靠近。盡管我知道有一天我終將離開,但我還是盡心盡力地工作,每每看到小主人寫完作業(yè)那滿足的表情,我都感到非常的驕傲,那也有我的功勞。

  這就是我,既是一位任勞任怨的工作者,又是一位雍容華貴的公主。

橡皮擦3

  小小的橡皮,每“消滅”一個(gè)錯(cuò)處,就要損耗一點(diǎn)兒,每“服務(wù)”一次,它的壽命就短了一點(diǎn)。用不了太長時(shí)間,它的生命就結(jié)束了?墒撬鼌s從不計(jì)較,從不吝惜自己的身軀。

  橡皮這種不爭名利,勇于獻(xiàn)身的精神值得贊揚(yáng),象橡皮這樣具有獻(xiàn)身精神的人,更值得人們?nèi)プ鹁矗?/p>

  我想起了一位老師,她那滿頭白發(fā)和那架老花鏡給我留下了極其深刻的印象。她從事教育工作四十余年了,可她能有多少個(gè)夜晚坐在那里看看電視或早些休息呢?每天晚上她都要為我們評改作業(yè),不放過一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤。課余,要找同學(xué)談心,象慈祥的老奶奶。班里不是有個(gè)渾號“一霸天”的同學(xué)嗎?在這位老師的關(guān)懷、教育下,不是也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成了“小虎子”式好隊(duì)員了嗎?無情的歲月染白了她的頭發(fā),拖虛了她的身體……在親朋、同事的催勸下,她退休了。但很快,她又成了“少年之家”的老奶奶,幫助孩子們及時(shí)地改正缺點(diǎn),使他們成為一個(gè)懂文明講禮貌、品德高尚的好孩子……

  我還想起了“少管所”里的老師們,他們整年整月地和心靈有過創(chuàng)傷,身上帶著惡習(xí),思想上有著污點(diǎn)的青少年在一起,用自己的一顆火熱的'心去溫暖他們,去幫助他們改掉壞習(xí)氣,把他們頭腦里的污點(diǎn)清除掉,使他們成為于社會(huì)有益的人……

  我還想起了許多生活在我周圍的人:天天站在柜臺前對顧客笑臉相迎,熱情服務(wù)的王阿姨;清晨弓著身認(rèn)真清掃路面的何姐姐;站在高高的腳手架上,建筑高樓大廈的張叔叔;身穿白大褂,細(xì)心照料病人的護(hù)士李姑姑……我們這個(gè)社會(huì)大家庭,有多少象王阿姨、何姐姐、老師等等這些具有橡皮的獻(xiàn)身精神的人啊!

  橡皮雖小,可它永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去尊敬。我要做個(gè)具有橡皮精神的人!

橡皮擦4

  有一天,橡皮擦從自己的家鄉(xiāng)“文具盒”準(zhǔn)備逃離家鄉(xiāng)到文具店,因?yàn)閷懽鳂I(yè)的時(shí)候壞蛋鉛筆總是寫錯(cuò)字因?yàn)檫@七個(gè)鉛筆已經(jīng)消滅了橡皮擦族幾十個(gè)了!

  晚上,橡皮擦們偷偷的從文具盒走了出來,過了一會(huì)兒,壞蛋鉛筆的保鏢:尺子,士兵:筆芯,發(fā)現(xiàn)了橡皮擦,橡皮擦們大驚失色的跑,筆芯用它的絕招“世上無敵沖擊波”一招消滅了盡管在危險(xiǎn)但是他們也不想停下,因?yàn)榈却麄兊闹挥兴劳觥?/p>

  “快跑,快跑,不要停下來,”橡皮擦族長說,它們開始一共有近100名的橡皮檫族人,可現(xiàn)在只剩下僅有20人了,其中有四人是同生共死的好伙伴,他們分別叫“阿寶,阿龍,阿飛,阿梅,”他們跑啊跑,突然跑到了文具店的店門?墒牵鼈儼l(fā)現(xiàn)文具店的門鎖了!于是它們大驚失色的'躲了起來,橡皮檫們躲在了一個(gè)草叢邊,突然傳來一個(gè)聲音:“快出來!快出來!要不然就有你們好看的!”它們過了漫長的一夜,終于天亮了!鉛筆當(dāng)中的大王來了!他叫“王者”一開始,門開了的時(shí)候橡皮擦們非常的開心,可鉛筆大王來的時(shí)候橡皮檫們大驚失色!“怎么辦?該怎么辦?”橡皮擦們不知道自己該怎么辦?過了一會(huì)兒!聰明的阿寶說有“辦法啦!”然后這三個(gè)朋友就紛紛圍著阿寶。

  阿飛為了掩護(hù)它們,于是,在那里尖叫,剩下的三位迅速跑進(jìn)文具店,過了一會(huì)兒!那三個(gè)橡皮檫就看到了:鋼筆大叔,摩易擦小弟,圓規(guī)叔叔,橡皮擦們告訴了它們經(jīng)過,于是它們說:“真可惡,敢傷害我們的朋友,也不看看我們是誰!”尺子、筆芯、鉛筆在門外看見了這個(gè)場景!它們連飛帶跑都跑進(jìn)自己的家鄉(xiāng)“文具盒”,它們說:“對不起,我們錯(cuò)了!”

  最后,尺子、筆芯、鉛筆在文具盒里過著快樂的生活!橡皮擦們也在文具店等待小朋友們來買走它們!

橡皮擦5

  我有一個(gè)小巧精致的盒子,里面裝著許多造型怪異或擁有特殊功能的橡皮擦,說起來,它們一個(gè)個(gè)都有著十分有趣的故事呢!

  就比如那塊缺了角的2b橡皮吧,它的外表雖然不太引人注目,十分簡潔,背后的故事卻很有意思。上課了,我回到座位,卻發(fā)現(xiàn)椅子下有一塊橡皮,我想也沒想,就把它隨手一扔,不知道到了哪兒去,這時(shí),那塊橡皮在空中畫了一道圓弧,又飛到了另一個(gè)位子上,原來小z把它扔到了小l的`桌子上了,小l也不服氣,朝我這兒一丟,我正寫著英語作業(yè)呢,恰巧沒有橡皮,我撿起那塊2b橡皮,用了起來,可手賤的我,競把橡皮的一角摳出了個(gè)大洞。正因?yàn)樗獗愍?dú)特,且又這么“受人歡迎”,當(dāng)然得把它放進(jìn)我的“百寶箱”里。

  我對那些橡皮如視珍寶,不輕易給人看,就連我最要好的朋友也從沒仔細(xì)地觀察過它們。記得有一次,哥哥偷偷地拿了小盒子去看那些珍寶的橡皮,被我訓(xùn)斥了一番,事情過后,我為了保險(xiǎn),將橡皮鎖進(jìn)了我的保險(xiǎn)柜里,還上了鎖。

  有時(shí),我也會(huì)拿出那小盒子來飽覽一番。這一個(gè)是大隊(duì)干部用鉛筆在上面扎過洞的橡皮,可珍貴了;這一個(gè)是有著神奇的粘性的橡皮,能粘住平滑的表面;還有這一塊,是英語補(bǔ)習(xí)班獎(jiǎng)勵(lì)給我的學(xué)習(xí)套裝中的橡皮,盡管它很丑,我依然好好收藏著。

  為什么我要收藏橡皮呢?因?yàn)樗鼈兪俏业囊粋(gè)個(gè)珍貴的回憶,它們保存了我有趣的經(jīng)歷和許多歡樂。

  如今,那小盒子中存放的橡皮越來越多,每次看看,都會(huì)有說不出的自豪感。你別嫌它們沒用,它們可是我最珍貴的收藏呢!

橡皮擦6

  說起這個(gè)“橡皮擦”,可不是平常我們學(xué)習(xí)用的橡皮擦,這個(gè)“橡皮擦”是我的好朋友——蔡舒欣。她總能在我不愉快的時(shí)候,輕輕地擦掉我的不愉快,還我快樂的笑聲。

  舒欣是我們班的班長。她個(gè)子較小,頭上扎起三束小小的馬尾辮,鼻子上架著一副粉紅色邊框的眼鏡,樣子既可愛,又有班長的那種雷厲風(fēng)行的氣勢。

  “試卷發(fā)下來了!”班里的同學(xué)說。我頓時(shí)心跳加快,手心冰涼,心里想:英語、數(shù)學(xué)都考得不怎么樣,就看語文了。這時(shí),一個(gè)同學(xué)把我的試卷放在桌子上。我假裝鎮(zhèn)定,定睛一看:76.“76分,應(yīng)該算不錯(cuò)的吧!蔽艺匝宰哉Z呢,舒欣跑了過來,興高采烈地說:“嘿!你語文考幾分,我考80分,三科的總分進(jìn)A班了!”

  舒欣這句話對我來說猶如晴天霹靂,我想,哎喲,我進(jìn)A班可能性不大了。想到這兒,淚水便好像斷了線的珠子,不爭氣地流了下來……舒欣見狀,慌了神,不停地安慰我:“沒關(guān)系沒關(guān)系的!這只是一次考試,不代表什么的,我們還可以加油呀……”聽了舒欣的話,我才止住了淚。

  可是,我仍舊悶悶不樂的`。舒欣又開始發(fā)揮她的橡皮擦功能了——“一甄,我來給你講個(gè)笑話吧。叫《吃飯睡覺打豆豆》,話說有一位記者在南極采訪企鵝……”舒欣在我身邊眉飛色舞地講著,講著講著,她竟半蹲著學(xué)起企鵝來了,那可愛的樣子令周圍的同學(xué)捧腹大笑……“撲哧,哈哈哈……”我終于忍俊不禁,破涕為笑了。舒欣見我笑了,便停止了動(dòng)作,對我說:“你看,什么事只要笑一笑就好了,我之前讀了兩次C班,其實(shí)也沒什么的,學(xué)的東西也和A班一樣呀……”上課了,舒欣沖我調(diào)皮地一笑,又回座位去了。

  我的心暖暖的,被舒欣一說,讀B班好像也不是一件多痛苦多丟臉的事。

  你看,這就是我們班里的“橡皮擦”,我很喜歡這“塊”“橡皮擦”!

橡皮擦7

  一天,鉛筆正在幫主人小明寫字,可是看見橡皮擦不幫主人,還在桌子上呼呼大睡,鉛筆一寫完字,就跑到橡皮擦旁邊,大聲地說:“起床了!”橡皮擦被吵醒了,就連忙對鉛筆說:“吵什么吵,沒看見我睡得正香嗎!”鉛筆說:“我不和你做朋友了。”橡皮擦說:“不和我做朋友,你會(huì)后悔的!”這樣,它倆都干各自的事情去了。

  第二天,正好是小主人小明考試的時(shí)候,老師又說:“不能在試卷上涂黑團(tuán),要注意卷面整潔。”開始考試了,就在小主人小明做第二題的時(shí)候,寫錯(cuò)了一對反義詞,小明正在文具包里找橡皮擦,文具包里沒有,他又在書包里翻來覆去地找,到處都找不到了,鉛筆看見主人難過的樣子,也非常的著急和難過。正在此時(shí),它想起了昨晚橡皮擦說的.話,頓時(shí)感到非常后悔。接著看見主人在卷子上畫了一個(gè)黑團(tuán)。小明將卷子一做完就交了上去。下課的時(shí)候,老師把小明叫到自己的辦公室里。把小明狠狠地批評了一頓,小明眼淚直流地回到了自己的座位上。鉛筆在文具包里悄悄地大哭起來。橡皮擦在家里很無聊,也覺得自己昨晚說的話,感到愧疚。下午,鉛筆回家了,它倆面對面,好像都有說不出的話一樣。

  過了一會(huì)兒,它倆異口同聲地說:“我想說!便U筆比橡皮擦長,所以橡皮擦先說了:“對不起,我不該為了昨晚的事沒有住在文具包里,真的很抱歉。”鉛筆說:“我也有錯(cuò),我不該那么大聲地責(zé)備你,我們還做兄弟好嗎?”橡皮擦高興地說:“好!”

  從此,他倆又成為了世界上最好的朋友,幫小明在考試中贏得許多次班內(nèi)之冠,因此鉛筆和橡皮擦都很高興。

橡皮擦8

  橡皮擦,那是很久以前兒時(shí)的極微小的物事,若不是今天幫兒子改作業(yè),也絕不會(huì)再去注意它。忽然明白,原來它竟是可以抹去錯(cuò)誤的依介。小時(shí)候我總不明白為什么一二年紀(jì)必須用鉛筆寫字,到了三年及以后才可以用鋼筆圓珠筆,如今了然了,原來這是在讓我們適應(yīng)知錯(cuò)與知悔這兩件事的不同之處。

  童言無忌,童錯(cuò)自然可容,錯(cuò)時(shí)憑一塊橡皮抹去,依然是白紙一張。這時(shí)的錯(cuò),這時(shí)的改,都算不得悔,但是人慢慢都會(huì)長大,都會(huì)犯錯(cuò),都會(huì)后悔,可人生那一張白 紙被留下的痕跡不會(huì)永遠(yuǎn)是用鉛筆涂畫,也終不會(huì)被一塊橡皮抹凈。那時(shí)的錯(cuò)自然便會(huì)牽動(dòng)悔意。

  人誰無錯(cuò),人誰無悔?但是錯(cuò)總可改,悔終難平

  當(dāng)我在抱怨自己的人生時(shí),也會(huì)不經(jīng)意的責(zé)備自己,也就是后悔:當(dāng)初若是勤奮,若可置身后于一條策鞭,豈會(huì)如今日般落寞?

  時(shí)間如水,從容離去,沖刷清理的第一個(gè)人生垃圾就是“悔”字。 很小的時(shí)候已聽過“世間沒有賣后悔藥的”那一句話,卻總不能理解。隨著時(shí)光慢慢的逝去,眼睜睜看它帶走數(shù)不盡的無法可施的痛悔,才慢慢明白它這是為了讓抱憾的人活下去所盡的綿薄之力。所以身體漸長,心智漸熟,錯(cuò)漸少犯,悔漸少生 。 緊抱知足的'大腿,平凡的活著。誰也不當(dāng)面嘲笑這樣一種人生?無人嘲笑,自然就可心安理得,又何必發(fā)出這種無病呻吟的感慨?——呵呵,嘿嘿,嘻嘻,哈哈哈。!

  無人嘲笑?果然無人嘲笑?,自己難道不是一個(gè)人嗎?自己難道不嘲笑自己嗎?想來想去,不得不羞恥起來,沒臉面對自己的人生。但又能怎樣呢?很小的時(shí)候已經(jīng)知道世上沒買后悔藥的了,即使命運(yùn)賜我一塊橡皮,也抹不去人生已被涂了半篇莫名其妙的痕跡。因?yàn)槲议L大了,早已不是用鉛筆來書寫人生。不過還好這人生能夠包容一切活著的人的錯(cuò),濃濃的墨遮得住無奈的悔~~~~~~~

橡皮擦9

  在我書桌抽屜的最里面藏著兩塊水晶香味橡皮,它不僅是普通的橡皮,還是送我橡皮的小明小紅與我的友誼的結(jié)晶。

  一天,我最喜歡的香味橡皮不見了,那可是哥哥為了讓我努力學(xué)習(xí)送我的,我把書包都翻了個(gè)底朝天,卻始終不見它的蹤影,下課后,我又問了一遍周圍的同學(xué),但仍然沒有打聽到它的下落。這是小明、小紅走過來,問我發(fā)生了什幺事,我如實(shí)告訴了他們,他們都勸我不要著急他們會(huì)幫我找它。

  第二天早上,小明拿著一塊水晶橡皮給我,下了第二節(jié)課,小紅又拿了一塊橡皮給我,都說是撿到的,但知只丟了一塊橡皮,怎會(huì)蹦出來兩塊呢?再說了,我丟的是一塊綠色的橡皮,怎麼會(huì)變成一塊藍(lán)、一塊紫的呢?我懷著這種心情又上了兩節(jié)課。我正要去向小明、小虹求證這件事情,我的同桌無意中在我的書桌里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小淘氣,我終于明白了這是怎幺一回事。

  吃過午飯,我找到了小明和小紅,不好意思地向他們退還了這兩塊橡皮,雖然他們最終沒有收下這兩塊橡皮,并告訴我送出去的東西沒有再要回來的`理由,但小明所說的最后幾句話我卻記憶猶新:“我只是不想看到你那么著急,我們看了心里也不好受,我們是好朋友啊!”這幾句話雖然不長,但他們這種助人為快樂之本的精神卻鼓舞著我,我感到心中有一團(tuán)火焰在燃燒,在跳躍,在溫暖著我的心。

  雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但它卻一直在我的心頭揮之不去,每一個(gè)情景都在眼前回放,每一句話都在耳邊回響,每一份溫情都在溫暖著我的心,讓我永遠(yuǎn)記得友誼是最珍貴的。

橡皮擦10

  大家好,我是一塊橡皮擦。我的身世可神秘了!剛開始,我是一大塊橡膠,被送到“醫(yī)院”,也就是你們?nèi)祟惖墓S里。在那里,我一會(huì)兒被砍去一只腳,一會(huì)兒又被注入不明物質(zhì),一會(huì)兒被機(jī)器壓扁,一會(huì)兒又被抽出一些“血液”……我可慘了!不過,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢!最后,我成為了一塊潔白的、長條形的橡皮擦,并被運(yùn)送到了一個(gè)文具店。

  這個(gè)文具店可大了,東西可多了。在這里,我遇見了許多我的.同類,并和他們住在了一起。

  “喂,小樣兒,你哪里來的?”一塊藍(lán)色的、肥頭大耳的橡皮走過來,用手指戳了我一下。竟然有人敢叫我“小樣兒”,我的臉色立刻就變了,正準(zhǔn)備回?fù)羲。“別,他是這里的頭兒!”身旁一個(gè)小橡皮一把把我按住了!巴坂纾∵@兒都有頭兒?!”但這個(gè)頭兒太不順我眼了。算了,我大橡皮不計(jì)小橡皮過,暫且不理你。于是,我扭過頭去和別的新伙伴玩了起來。

  下午,我剛午睡起來,突然發(fā)現(xiàn)面前站著一個(gè)瘦高的、漂亮的女生正目不轉(zhuǎn)睛地看著我們。只聽她自言自語:“買哪一個(gè)呢?”原來她是買主呀!“買我!我不想待在這里了!”我在心里狂吼著。嘿嘿,她還真挑上了我。吔!我有好日子過嘍!

  果然,我在新主人家里過得十分快活!主人每天做作業(yè)時(shí)都不忘把我擺在臺燈下。有時(shí),她會(huì)輕輕地將我拿起,小心擦去寫錯(cuò)的字兒,再將我輕輕地放回去。她還會(huì)每天對著我講話,向我傾訴一些生活中的不快,或者給我講講生活中新奇的事物。

  慢慢地,我長見識了,懂得了人類的許多知識。不過,我也變小了。但是,能夠?qū)W到知識,為主人服務(wù),我就很高興了。

  最后,我變成粉末消失了。唉,我們橡皮擦就是這樣的命――奉獻(xiàn)自己,完美他人!

橡皮擦11

  自從我被生產(chǎn)出來以后,就一直沒有主人,但今天,奇跡卻發(fā)生了。

  一個(gè)三年級的小女生買下了我,她把我放到了她的粉色文具盒里。生活在里面的`有鉛筆大叔、尺子小姐、還有我……我每天都會(huì)幫小主人干活,每當(dāng)鉛筆做錯(cuò)事時(shí)我就會(huì)給他“背黑鍋”。有一天,小主人把文具盒一蓋上,便出去玩了,但我還在桌子上。“啊,救命!”我大聲叫道。這時(shí),一位黑皮膚的小男孩把我拿走了,放到了他的文具盒里。

  他的文具盒特別臟,鉛筆被染成了黑色,尺子說不清楚是什么顏色了,難道我也要被染成這樣嗎?就在這時(shí),小主人回到了教室,她看到了我,便對小男孩說:“這是我的橡皮!”小男孩回答說:“這是我撿到的,就是我的!”他們倆吵了起來。這時(shí),小主人的朋友偷偷地帶走了我,把我放到了小主人的文具盒里。

  “叮鈴鈴……”上課了,鉛筆大叔被小主人拿了出來。“啊,糟了!我一不小心又做錯(cuò)事了。”鉛筆大叔叫道。小主人打開文具盒找到了我,我又一次為鉛筆背了“黑鍋”。

  幾年過去了,我變老了,小主人也已經(jīng)不需要我了,便把我扔到了垃圾箱里。沒過一會(huì)兒,我就被垃圾車運(yùn)到了垃圾場里。這時(shí),一只短鉛筆從一個(gè)破舊的書包里跳了出來說:“你好呀!我是鉛筆,你是什么呢呀?”“我是橡皮擦。”我說道!鞍ィ覀凂R上就要被排放大海里去了。”鉛筆悲傷地說道。“人類為什么會(huì)把我們倒進(jìn)大海里呢?”“因?yàn)榇蠛R煌麩o際,非常寬廣。”鉛筆說。我驚奇地問:“你怎么知道大海是什么樣的?你去過大海嗎?”“因?yàn)槲液驮瓉淼男≈魅司蜕钤诖蠛_呇剑 便U筆說。

  鉛筆說完,一輛垃圾車便開了過來,把我們還其他垃圾鏟進(jìn)了一個(gè)洞里,鉛筆又說:“我們馬上要被沖進(jìn)大海里了。”

  人類真是太過分了,不僅隨意拋棄了我們,還污染了環(huán)境,可我們卻沒有任何辦法。我和鉛筆只能手牽著手等待著被沖進(jìn)大海。

橡皮擦12

  從前,筆盒、鉛筆和橡皮擦是好朋友,他們都有超能力:筆盒會(huì)功夫、鉛筆會(huì)變形。橡皮擦可以控制人或者坦克。他們的超能力只有在最危險(xiǎn)的時(shí)候才會(huì)生效,所以在平時(shí),它們只是普通的文具。

  有一天,鉛筆突發(fā)奇想,對它的兩個(gè)好朋友說:“我們?nèi)スゴ驁A珠筆王國吧!毕鹌げ烈宦牬篌@失色,說:“可圓珠筆王國是世界第一強(qiáng)國。 便U筆又發(fā)話了:“我們不是有超能力嗎?”“對!敝灰姽P盒張大嘴巴回答。它們倆一副天不怕地不怕的樣子,橡皮擦雖然心不甘情不愿,但也只能垂頭喪氣地答應(yīng)下來了。

  第二天一早,風(fēng)和日麗,它們來到了赤壁戰(zhàn)場上。最初它們看不見圓珠筆王國,到處都是一片風(fēng)沙,找了很久,它們終于看見圓珠筆王國了。圓珠筆國王發(fā)現(xiàn)有人攻城,連忙下令說:“圓珠筆王國的士兵聽令,立即將一萬大軍調(diào)到城外迎戰(zhàn)!”不一會(huì)的功夫,圓珠筆王國城門外出現(xiàn)了一萬個(gè)士兵整裝待發(fā),正等待著國王的指令。“殺!”圓珠筆國王一聲令下,一萬大軍立即沖了過來,鉛筆、筆盒、橡皮擦三個(gè)臨危不亂——準(zhǔn)備使用超能力!只見鉛筆變成了大炮,把兩千大軍給轟死了。橡皮擦使出了控制能力,五千大軍跳進(jìn)海里,轉(zhuǎn)眼間就被食筆魚給吃光了。剩下的三千大軍,被筆盒的大氣功和如來筆掌給干掉了。一萬士兵全軍覆沒,圓珠筆國王見狀,嚇得瑟瑟發(fā)抖,它用顫抖的聲音說著:“全體士兵聽……令……令,向敵人進(jìn)攻……”圓珠筆王國剩下了一億大軍沖了過來。說時(shí)遲那時(shí)快,意想不到的.事發(fā)生了:在國王發(fā)令之前,鉛筆早就已經(jīng)變成隱形核彈,轉(zhuǎn)眼間就炸掉了圓珠筆王國。那些所謂的大軍其實(shí)就是逃出來的兵。于是乎,那一億大軍一下子就被干掉了。世界以強(qiáng)大著名的國家——圓珠筆王國,就這樣結(jié)束了36年的歷史,經(jīng)后人重建,又形成了一個(gè)新的國家——筆禁城……

  筆禁城的命運(yùn)又會(huì)是怎樣的呢?鉛筆、筆盒和橡皮擦的后代又會(huì)不會(huì)將筆禁城破壞呢?這還是一個(gè)謎,需要學(xué)習(xí)用品世界的科學(xué)家去研究、探索。

橡皮擦13

  在現(xiàn)實(shí)生活中,鉛筆和橡皮擦是一對“形影不離”的“好朋友”。鉛筆用那尖尖的頭寫字,寫錯(cuò)了,橡皮擦就用那“白白”的外衣輕輕地擦去那錯(cuò)誤的痕跡,鉛筆又繼續(xù)在擦去的地方寫上正確的、工整的、嶄新的字跡。大家看見我的題目或許很疑惑,這平凡得不能再平凡的橡皮擦和鉛筆怎么會(huì)變笨、變聰明呢?其實(shí),那“笨笨”的鉛筆就是我,那“聰明”的橡皮擦就是我媽媽。

  在生活中,我是一個(gè)有九十幾斤的胖子,可是和我的媽媽比起來,我就差遠(yuǎn)了,我媽媽是一個(gè)足有一百三十斤的胖子,雖然我的媽媽是一個(gè)胖子,但是她的,知識含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了她所擁有的體重,可我的只是連我體重的三分之一都不到。我平時(shí)一遇見數(shù)學(xué)作業(yè)上的難題都會(huì)請教我媽,媽媽總是能很快地解答出來。每次解答出來后,媽媽都會(huì)細(xì)心地跟我講這個(gè)答案怎么來的,并教我下次遇見這種題應(yīng)該怎么做。聽完媽媽的解釋后,我心服口服。后來做作業(yè)遇見難題,我總是能很快做出來,在班上的成績直線上升。這不,今天我又向我媽“請教”難題了!皨寢專@道題怎么做。俊彪S著一道興奮的'聲音的到來,另一個(gè)聲音也響起:“這道題應(yīng)該是這么做……”話音剛落,先前那一道興奮的聲音又響起來,只是這次少了一份興奮,多了一份疑問。“這道題這么做是因?yàn)椤。有時(shí)候,我犯了錯(cuò),媽媽照樣會(huì)懲罰我,比如試卷發(fā)下來,我錯(cuò)了幾個(gè)基本計(jì)算題,媽媽知道后,立刻懲罰我做二十道類似的計(jì)算題,并嚴(yán)格要求錯(cuò)一罰十。在媽媽的嚴(yán)格要求下,我改掉了許多壞毛病,比如做作業(yè)不仔細(xì)讀題、做完作業(yè)不檢查的壞習(xí)慣。

  我愛我的媽媽,愛我那知識淵博、白白胖胖、關(guān)心我、照顧我的好媽媽,我希望我這個(gè)媽媽永遠(yuǎn)活下去,這樣我就可以永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛媽媽了。

橡皮擦14

  在我年少的時(shí)候就被貼上了三好學(xué)生的標(biāo)簽,從此,我就不敢放任自己,怕自己無法與別人眼中的自己契合。

  以前我有很多理想。

  開始我想每次考試都要優(yōu)于別人的成績,年末時(shí)候可以拿著獎(jiǎng)狀高高興興地回家,我不想讓別人覺得我哪里不如誰。

  然后我又想成為一名老師。把自己認(rèn)識的、了解的所有教給別人,我不想做一個(gè)沒有工作四處漂泊的人,我怕別人指指點(diǎn)點(diǎn)地說我:沒有工作,那么多年學(xué)白上了。

  再長大些我想被更多人認(rèn)識,我想當(dāng)一名作家,一生寫下無數(shù)著名篇章,不必期盼別人的好評處處都是馮唐。

  后來我發(fā)現(xiàn)什么理想或是別人的看法都是一點(diǎn)用沒有,我還是得腳踏實(shí)地才能一步步越走越遠(yuǎn)。一生太短,我不能總是活在別人的想法中。

  我還是喜歡自由自在,我用橡皮擦將我提前設(shè)定好的.大綱狠狠擦掉,將三好學(xué)生狠狠擦去。

  我要去做最真實(shí)的自己。

  也許就是我不再考試時(shí)焦頭爛額地想比別人多考幾分不期待別人的夸獎(jiǎng)因?yàn)槲以驗(yàn)槌煽儾疃涣P站在走廊,我終于不再是別人眼中的好學(xué)生。

  也許就是在我左右不了的事就不在一根筋地去改變了。得不到的也不再那么想要了,我也許就可以不顧忌別人的看法在街邊做一個(gè)有文化的撿垃圾的人。哈哈!管別人怎么說!虛榮和淡泊就在一念之間。

  也許就是我不再被誰認(rèn)識寫不了什么文章那么多感慨或許就是一個(gè)連話都說不清楚的智障?匆娤矚g的人就咧嘴傻樂呵,討厭的人就橫眉冷對。反正我是個(gè)智障,要不然,你來打我。

  哈哈,如果我真敢那樣,我想我一定是世間最快樂的那個(gè)人。

  也許是今夜的風(fēng)太舒適,今夜的時(shí)光太靜謐,讓人不知不覺把心里的話都說出來了。

  你是不是也想用橡皮擦拭去從前的記憶,用一生的時(shí)間活出兩生的味道?

橡皮擦15

  學(xué)校附近一家文具店,我經(jīng)常在哪兒買橡皮擦。

  我很喜歡收集橡皮擦,文具店里的橡皮擦很多,有紅的、黃的、白的、綠的……顏色五彩繽紛;有扁的、圓的、長圓的……形狀;還有可愛的、漂亮的、多功能的各種造型的橡皮。

  我是一個(gè)小小的藝術(shù)家,我買的橡皮擦都是有個(gè)性很特別的。有一個(gè)是骨頭形狀、白花花的;有一個(gè)是巨無霸,有一塊磚頭那么大;還有有一個(gè)是小不點(diǎn),只有小手指的指甲蓋那么大……我仿佛成了橡皮擦收集專業(yè)戶,你如果來到我家看到我收集的擦皮擦,你也會(huì)很喜歡的。

  我經(jīng)常把橡皮擺弄著玩。有時(shí),我把橡皮擦拋到空中,它飛起來又落下來,好像一個(gè)雜技演員在表演空中飛人;有時(shí),我把橡皮擦擺好,在上面畫唐僧、孫悟空、豬八戒和沙合唱,當(dāng)然還有很多妖怪,拿著它們演起了西游記的`故事;有時(shí),我把橡皮擦們堆起來,變成一個(gè)小屋,讓積木里的小人兒住在里面。

  每次,我都會(huì)和它們在一起寫作業(yè),字寫錯(cuò)了的時(shí)候,橡皮擦就會(huì)跑出來,幫助我想“消滅”錯(cuò)別字。少了它們,我就只能掉錯(cuò)別字,結(jié)果就會(huì)被老師批評。你看,橡皮擦可真是我的學(xué)習(xí)好伙伴。

  有時(shí)我和朋友用它來下棋。我把幾個(gè)小橡皮上寫上1號、2號和3號,當(dāng)作棋子。再那一塊白色的橡皮,在上面畫上1-6個(gè)點(diǎn)點(diǎn),當(dāng)作骰子。在一張四四方方的白紙上畫一個(gè)紅點(diǎn)當(dāng)作起點(diǎn),在另一邊畫上一個(gè)藍(lán)點(diǎn)當(dāng)作終點(diǎn)。一切準(zhǔn)備,我們開始玩橡皮游戲了,誰先到終點(diǎn)誰就贏了。這個(gè)游戲給我?guī)Я嗽S多快樂,多虧了這些小橡皮啊。

  我喜歡我的橡皮擦,收集橡皮給我的童年帶來了無窮的樂趣!

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