- 相關推薦
盲人畫畫
盲人畫畫1
你們會畫畫嗎？這個問題太簡單了，可你聽說過盲人畫畫嗎？不知道了吧！那我們就去看一看吧！
星期六早上，我們在和羅老師一起寫作文。老師說：“你們聽說過盲人畫畫嗎？”老師問出這個問題后，同學們議論紛紛，有的說看過；有的說沒看過；老師說：“好了，那我們一起體驗好嗎？”“好，好！”老師說：“規(guī)則就是把眼睛蒙起來畫畫�！闭f著我們很興奮，下面會發(fā)生什么事情呢？
老師請上了一位同學，那位同學大步流星，自信滿滿地走上臺，老師用兩條紅領巾蒙住那位同學的`眼睛。那位同學在黑板上畫了起來，畫得亂七八糟，在下面的同學看了哄堂大笑，哈哈大笑。老師把那位同學的紅領巾放下來，那位同學看了之后大笑起來，原來做盲人真的不容易�。�
我們要愛護自己的眼睛，不讓盲人受到傷害，也不讓自己的眼睛受到灰塵的傷害，自己的眼睛會哭，會流淚的。最后我要說：幫助一下盲人吧！他們很辛苦的！
盲人畫畫2
今天，羅老師走進教室對同學們說：“今天我們班舉行畫畫比賽。”同學們都大吃一驚，但我很興奮，很高興。
老師對我們說規(guī)則：“要用紅領巾蒙上眼睛。”我的心里很緊張。
只見一個同學大搖大擺地走上講臺，他畫畫時，同學們都擠成一團。他開始畫臉了，我們一看，畫的好圓好圓，可真是不可思議呀！他心里很緊張，他畫身體的時候，大家都笑了起來，他很傷心。羅老師幫他打開了紅領巾，他一看，可真?zhèn)�，他看見自己畫的怪模怪樣的畫走下了講臺。到我了，我信心滿滿的走上講臺，我一邊畫，同學們一邊笑，羅老師幫我打開了紅領巾，我一看，垂頭喪氣的'走下了講臺，他們看見了我的畫說，說我笨手笨腳，我一看我的畫大驚失色，東倒西歪，我可真?zhèn)难剑?/p>
通過這一次的比賽，我知道了：我們要愛護眼睛，不要讓眼睛失明，玩了電腦，要看看外面的樹木，看了電視，也要看看樹木，要幫助失明的人。
盲人畫畫3
今天羅老師一進門就說：“今天我們畫畫�！卑。‘嫯�，大家議論紛紛：“畫什么呢？”羅老師說：“不要急，我還沒說完呢，這次我們要學盲人畫畫�！卑�，學盲人畫畫。規(guī)則是：“要閉著眼睛畫畫你們能不能？”大家一齊說：“能�！比缓罄蠋燑c了一名同學，要他來閉著眼睛畫畫。那位同學上來了，他大步流星的走上講臺，閉著眼睛開始畫起來。他先畫了小人的頭，圓圓的.，然后畫了小人的手，他畫的手一只長一只短，笑死我了。然后他畫上腿，一條腿長一條腿短，大家都哈哈大笑起來、再然后畫上頭發(fā)，頭發(fā)畫到嘴下面，所以頭發(fā)變成了胡子。他睜開眼睛看到這個小人大驚失色，灰溜溜的跑到了自己的座位上，大家都哈哈大笑。然后羅老師也笑了起來，說：“現(xiàn)在我給每個人最后發(fā)一張紙，閉著眼睛畫一幅畫。”我想畫一朵花，但是閉著眼睛畫把它畫成了一個棒棒糖，然后我閉眼睛畫了一棟房子，比那個棒棒糖還小，然后我又畫了一棵小樹。
盲人多么不容易啊，我們要給盲人很多溫暖和關心。
盲人畫畫4
你模仿過盲人畫畫嗎？我們302班模仿過。
今天上語文課時，劉老師問：“寫作文難不難？”“難！”一部分同學說，“不難！”另一部分同學說。劉老師說：“寫作文其實并不難，上完這節(jié)語文課，你就會覺得寫作文很簡單。這節(jié)課我們先來畫畫，但要閉上眼睛畫�！奔埍话l(fā)到了每一個同學的手上，同學們面對劉老師，只等著劉老師一聲令下。此時，我的心里開始忐忑不安起來�！伴]眼，開始畫！”劉老師說�！鞍パ�，糟糕，我還沒拿筆老師就喊開始了”，我在慌亂中尋找我桌上的.鋼筆：左邊摸一摸，沒有；右邊摸一摸，也沒有。不對呀，它們明明被我放在桌上的呀。哎呀劉老師，沒有筆我該怎么畫畫呀。
好不容易，我終于在桌上找到我的鋼筆，于是我就拿著筆在紙上跟著我的感覺畫了好一會�！昂苋菀茁铩�，我心里想�！昂昧�，現(xiàn)在大家停下，”劉老師說。我睜開雙眼，揉揉眼睛�！鞍パ綃屟�，這這……我畫的什么呀？”再看看同桌和四周，嘿嘿嘿，畫得和我一樣亂嘛。
“同學們，你們這樣畫畫有沒有什么感受呢？”“劉老師啊，我覺得這樣畫畫太難了，所以還是看著畫比較好，以后我寫作文時也要多用眼睛觀察，多用心去感受，多看書多模仿，爭取寫一篇好作文。”
盲人畫畫5
我一進教室，就看見老師說：“我們今天畫畫。”“好�。『冒。 崩蠋熯�沒說完，我們就興奮的一邊跳一邊說。老師大聲說：“安靜！我們要學盲人畫畫�！蔽覀兟犃耍d奮來了，悲傷跑來了。老師看到了大家的表情高興的說：“有游戲規(guī)則，先請一位同學上來，再把她的眼睛遮上，讓同學上來畫畫，再想那位同學心情如何�！蔽覀兟犃诉@幾句話，心情才好了起來。老師拿來兩條紅領巾。
老師請了一位男同學，把他的眼睛遮住了，給了他一支xx筆畫了起來。過了一會兒，同學笑了起來，男同學聽了忐忑不安。男同學畫完了，同學們說：“這畫的是什么東西？”老師問那位男同學：“想不想看看你畫的'是什么東西，再告訴大家好不好？”男同學說好。老師把布摘下來。男同學告訴我們：“我畫的是一個小男孩，一只手短，一只手長，一只腳短一只腳長，頭發(fā)長到了脖子上像個妖怪�！贝蠹夜笮�。老師把我們的紙拿出來，讓我們畫，我們也畫得很丑。
如果我遇到了盲人要幫助他，讓他找到高興、陽光。我們也要保護好自己的眼睛。
盲人畫畫6
羅老師要我們畫畫。我們心里非常高興，有些同學心里在想：我們要畫什么畫呢？羅老師對我們說：“我們要學習盲人畫畫�！蔽覀兟犃_老師說讓我們閉著眼睛畫畫我們大驚失色。羅老師問我們準備畫什么？有一位男生說："我要畫花�！绷_老師問那位男生為什么？那個男生說：“因為畫花簡單一些�！�
羅老師請一位男生學習盲人畫畫。那位同學大搖大擺、大步流星地走上講臺。羅老師用紅領巾把那位同學的眼睛蒙上。羅老師問那位同學：“這是幾？”那位同學說：“我不知道�！蹦俏煌瑢W拿起粉筆開始畫畫了。他準備畫一個人，我們哈哈大笑。那位同學心里忐忑不安。那位同學快畫完了羅老師讓他再畫一點點，他就寫了三個字：關宇杰。羅老師幫他把紅領巾拿下來，讓那位同學看一看自己畫的畫，他一看大吃一驚。他自己畫的人手一長一短，腿也一長一短的，頭發(fā)長在下巴下面，那個人是關宇杰。
老師要我們自己畫畫，我們閉著眼睛畫畫畫一分鐘。一分鐘過后，我睜開眼睛看自己畫的畫，看了我的畫我大吃一驚。
我的`收獲是我們以后要保護自己的眼睛。我們要關心自己身邊的盲人。
盲人畫畫7
今天，上語文課時，劉老師緩緩地走上講臺，我的第一預感告訴我，這節(jié)課會非常特別。
劉老師臉上帶著神秘的表情，問道：“你們喜歡畫畫嗎？”大家齊聲答道：“喜歡！”
劉老師接著說：“這節(jié)課我們就畫畫，不過，要閉上眼睛畫�！鳖D時，教室里炸開了鍋，大家熱火朝天地討論起來。
劉老師說：“開始！”我興奮地閉上眼睛，興致勃勃地拿起鋼筆。剛要下筆，卻有一種茫然的感覺。
我在桌子上摸索著，終于摸到了紙的邊緣，我開始畫了。我本想畫銀白色的沙灘，高聳的椰子樹，一條小船漂浮在海面上，還有一個大大的`太陽掛在畫面左上角。我龍飛鳳舞地畫了起來。畫完后，我迫不及待地睜開眼睛。天哪！眼前的圖畫讓我大吃一驚！小船根本沒有在海面上，而是懸在了空中。大海變成了小溪，還有沙灘，也懸在了空中，就像一座空中之城。
通過這次游戲，我才明白有一雙明亮的眼睛是多么地幸運。
盲人畫畫8
今天羅老師一進教室就說：“畫畫�！蔽覀児笮Γ幸粋�同學說：“畫畫，有什么難的�！绷_老師說：“畫畫可不簡單，因為是閉著眼睛畫畫�！卑�！全班同學大吃一驚，你看著我，我看著你，簡直不敢相信。對，我們今天就是要閉著眼睛畫畫。
首先，羅老師先請石城同學上臺畫，他信心滿滿、大搖大擺地走上臺，羅老師給他眼睛上戴了一塊遮眼布。他摸索著黑板畫了一個頭，再到頭里面畫了兩只眼睛，畫了一張嘴巴，又畫了兩只手，再畫了身體，再畫了兩只腳。最后，羅老師要石城同學再加一點點東西，石城同學就加了頭發(fā)。畫完了，同學們哈哈大笑。羅老師把石城同學的遮眼布拿了下來，石城看到自己畫的'畫大驚失色、一臉茫然，他畫的是關宇杰，他把關宇杰畫成了：頭是圓的，身子是歪的，一只手長，一只手短，一只腳短，一只腳長，頭發(fā)長到了下巴下面，這個人東倒西歪。
羅老師再要我們自己畫，我想畫蛇，因為蛇很簡單。我開始畫了，我畫完了之后，手足無措，這條蛇沒頭，身體是正方形，這個東西怪模怪樣。
學盲人畫畫真不容易，所以我們要保護眼睛。
盲人畫畫9
今天，羅老師走進教室對我們說：“今天我們要畫畫。”有的同學說：“我們?yōu)槭裁匆嫯嬆�？”有的同學說：“我們畫畫畫什么呢？”還有的同學說：“我們不畫不行嗎？”“今天我們就玩畫畫這個游戲，游戲規(guī)則是：請一位同學上來閉著眼睛畫畫。如果他畫得好我會給他一個小小的`獎勵�！崩蠋熣f。于是老師便請了一位同學上去，此時此刻他的心情十分緊張。老師為他準備了一條紅領巾和一支粉筆，然后他用紅領巾把眼睛蒙上就大搖大擺地走上了講臺。
那位同學走上講臺后他便拿起粉筆動起了手，他先把腦袋畫好再畫眼睛，他再把嘴巴畫好，然后他開始畫身體了。接著他便把手、腳四肢都畫好了，最后他在畫的人旁邊寫上了關宇杰這三個字。他摘下紅領巾便大驚失色。頓時，我們哈哈大笑起來。于是他垂頭喪氣地走下了講臺。而被他畫的人很生氣。
畫后我明白了：我們要愛護眼睛，不要讓眼睛受到絲毫傷害，另外，我也知道了盲人的艱苦。于是，我打算幫助盲人，這個行動應了一句老話：助人乃快樂之本。
盲人畫畫10
“哈哈，哈哈……”這些笑聲是從何處來？原來啊，我們班最受歡迎的游戲課——“盲人”畫畫即將要開始了！同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師給我們發(fā)了一張白紙，隨后跟我們說明了游戲的規(guī)則。我立刻就想好要畫什么了，于是，我迫不及待的閉上眼睛，小心翼翼的在白紙上開始畫畫。我先畫了海綿寶寶大大的頭腦袋，再畫了海綿的褲子和領帶。接著我估摸著位置，畫了它的腳、手和眼睛。可是看不見的'我越畫越?jīng)]底氣，最后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給海綿寶寶添上了嘴巴和舌頭。
剛畫完海綿寶寶，老師就宣布時間已到。我睜開眼睛。定眼一看，目瞪口呆。真是不看不知道一看嚇一跳�！斑@什么嘛，畫的這么難看！頭這么大，頭上還缺了一塊呢！眉毛都飛起來了，更別說其他的部位了。
經(jīng)過這次游戲后，我終于了解到了眼睛對于我們來說有多么的重要了，它果真是我們心靈的窗戶。
盲人畫畫11
今天，羅老師一進教室就對我們說：“今天我們畫畫，而且還是閉著眼睛畫，也叫做盲人畫畫�！蔽乙苫蟛唤�，我想今天不是寫作文嗎？怎么變成畫畫了，而且是閉著眼睛畫，那會畫成什么鬼樣子？此時此刻我的心中忐忑不安。羅老師又說：“我現(xiàn)在請個人上去畫，我們看看他畫什么？畫成什么樣子？好不好？”我們齊說：“好�！�
羅老師請的是一組第三個。他大搖大擺，信心滿滿地走上去。然后羅老師用兩條紅領巾疊起來給他戴上。他先畫一個圓圈，再畫身體，再畫手，他畫的手一只長一只短，畫的腳一只在外面，一只在里面，一只大一只小。最后他畫的頭發(fā)畫到了下巴下。他還在旁邊寫了一個人的`名字：關宇杰。他畫的人怪模怪樣，東倒西歪，把同學們笑得前俯后仰。羅老師說：“我給每個同學發(fā)一張紙。”我們自己畫。我畫了一個愛心形的花瓣，一個星星型的花蕾。我又旁邊畫了一座房子。結果我把房子畫成了螞蟻住的，愛心型的花瓣畫成了五個愛心，星星型的花蕾畫成了顆星星。我哈哈大笑。
最后我明白了，我們要愛護眼睛。
盲人畫畫12
今天，羅老師要我們學盲人畫畫，我們聽了大吃一驚，我聽到了這個事情的時候非常的興奮。
羅老師說：“誰有紅領巾。”突然坐在前面的人拿出了兩條紅領巾，我們都非常的興奮，比賽就要開始了。
羅老師請出一位同學，他大步流星的走了過去，好像信心十足。我們每個同學都過去看，結果擠成一團。他先畫了頭，眼睛和嘴巴，再畫上了身體，手和腿。等他畫完后，羅老師說：“要不要再加一點？”他又加了頭發(fā)，哈哈，你畫錯了，等他拿掉這眼布的時候，他自己也看了那幅畫，結果他也笑了起來，之后就大驚失色的`下去了。
之后老師又讓我們自己畫，老師給我們發(fā)了畫畫的紙，老師要我們想一想怎么畫？畫什么？等我們想完了就可以開始畫了，我畫的是一個太陽，還有一朵小花，那朵小花就是羅老師，還有山坡和三座金黃色的房子。我覺得這是一份美麗的畫，我將會把它收藏起來的。
我覺得那些盲人內(nèi)心都是很難過的，因為他們沒有了光明。
盲人畫畫13
“哈哈，哈哈……”教室里忽然哄堂大笑。你們想知道發(fā)生了什么嗎？就讓我?guī)е銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
劉老師緩緩地走上講臺，神秘地說：“今天，我們來玩一個小游戲。”話音一落，教室里突然炸開了鍋。老師說：“你們先想一下，畫什么？”大家紛紛舉手。劉老師請了李奕萱同學來黑板上畫。王梓霖把紅絲帶遞給了李奕萱，李奕萱先摸索著黑板，接著開始畫了。她首先畫了一個像山一樣的東西，接著再畫了在山旁邊的一個圓，好像是太陽似的，最后，畫了兩個小女孩和高大的.樓房，但畫得橫七豎八。
李奕萱拽下紅絲帶，我們哈哈大笑。原來樓畫歪了，人沒手了，太陽畫的方向也不對。
劉老師讓我們也來試一下，劉老師一說開始，我便一無所知地拿起了筆，我想畫一個在春雨里的小房子。劉老師說結束時，我一睜開雙眼，看了一眼自己的畫，我想：這是我的畫嗎？怎么成了這樣。房子飛了，云朵跑了，雨水沒了，只有小溪還是正常的。
通過這次體驗，我才知道盲人多想要一雙明亮的眼睛！所以，我們要珍惜雙眼，同時也要給盲人讓路。
盲人畫畫14
今天，老師要我們畫畫，我們大吃一驚，不是寫作文的嗎？怎么是畫畫呢？我們班開始討論了，老師說是閉著眼睛學盲人畫畫，閉著眼睛怎么畫了？老師要一個同學上來畫，同學們紛紛舉起手來。
老師要關宇杰來畫，他的眼睛被紅領巾蒙住了，老師給他一支粉筆面向黑板開始畫了起來。他先畫了一個圓，再把雙眼和眉毛畫好，再把身子畫好，兩手和腳畫好�！肮�！”同學們大笑起來，你知道為什么嗎？因為他把手畫的一長一短，一大一小，腳也是一樣，關宇杰想看看，老師說畫的太少，不能看，可他很想看，老師看他畫不出來了，就把布拿了下來，他自己看到自己畫的.畫也和我們一樣笑了起來。
同學畫好了，老師也要我們畫畫看，于是老師把紙發(fā)了下來，要我們畫，我們信心十足，閉著眼睛畫了起來。我想畫花，于是我畫了一個圓，在周圍畫了波浪形的花瓣還在周圍畫了一點草，多加了兩朵。等我睜開眼睛時我嚇了一大跳，因為我畫的花瓣一邊大一邊小難看極了。哎，真難畫！不知道盲人是怎么畫的，我們真的應該保護眼睛啊。
在這里我知道了，我們應該幫助更多的盲人，也不要讓身邊的人視力下降。
盲人畫畫15
體驗是一種快樂，可是盲人是難當?shù)�，我們玩了一個小游戲，那就是“盲人”畫畫。
開始上課啦！老師問：“你們喜歡畫畫嗎？”我們都異口同聲的回答：“喜歡�！崩蠋熃又f：“許多人都喜歡畫畫的方式來展示自己的心靈世界，但是，今天的畫畫與以往有些不同，是閉著眼睛畫畫�！痹捯魟偮�，陳雪的嘴巴立刻張成“o”字形，我也在暗中笑了幾聲，我心想：老師這可真是一個不同凡想的'創(chuàng)意，閉著眼睛怎么畫？畫什么？怎么能畫好呢？我也驚訝不已。
游戲開始了，第一個上臺的是李軒威，他信心滿懷地來到白板前，他給我們講述了他的構思：“金燦燦的太陽照著藍藍的天空，陽光照耀著一座別墅，天上有白云，家門口有一只小貓在草地上打滾，房子后是樹林，房子對面是小山坡。我想：這一定很好看。老師把他的眼睛蒙上，本來動作迅速的他一下變得緩慢下來，到處摸索，好不容易才拿到黑筆，他拿到黑筆后，在白板的邊上摸著。他思考了一下，也在白板邊試探了一下，看著他的神情，感覺他已經(jīng)很茫然了，過了一會兒，他終于拿起筆小心翼翼的畫了起來，他開始畫太陽時，他猶豫了，畫完時我們不禁哄堂大笑，他聽到了笑聲，有些不知所措，我們?yōu)槭裁葱δ兀恳驗樘枦]有陽光，還有，太陽上有個大洞，有個同學說：“天狗改行了，改吃太陽了�！备眯Φ倪�在后頭呢！房子被水淹了，貓在水中掙扎，估計漲洪水了呢！樹長到了房子里，房頂缺了個角，他匆匆畫完，摘下眼罩，看到自己的“杰作”后，立刻開懷大笑。
終于輪到我體驗了，我走到白板前。我被老師蒙上眼睛后，眼前一片漆黑，什么也看不見，我十分緊張，胡亂地摸著，想找到筆，可是什么也找不到，找到后，連筆頭筆尾都分不清，我試探地畫了起來。我一筆畫了一個山坡，上面畫了一個房子，我忽然聽到了笑聲，不知所措，匆匆畫完了人、草、樹、太陽后，急忙把眼罩摘去，一看，人的頭和手連在一起，房子懸在半空中，太陽比鳥低，我看了我的“精品”，立刻開懷大笑，心里卻想：閉著眼睛畫畫可真難！
這個游戲使我想到了盲人，我們一分鐘看不見都難受，畫畫也畫不好，那么，盲人就更不容易，我們應該愛護我們的眼睛，因為眼睛是心靈的窗戶，沒了眼睛也就有了痛苦。
【盲人畫畫】相關文章：
盲人的世界作文07-04
幫助盲人作文11-04
盲人的生活作文10-21
體驗盲人作文08-07
盲人與小販_作文10-03
盲人打鼓作文06-14
畫畫的作文06-02
畫畫的作文10-16
畫畫 -作文11-01
畫畫的樂趣09-25