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我懂得了珍惜（小學(xué)作文）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我懂得了珍惜（小學(xué)作文），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我懂得了珍惜（小學(xué)作文）1
媽媽常常對(duì)我說(shuō)，不要到了完蛋的地步才懂得珍借，但有一件事，才真的.會(huì)了珍惜。
以前，有一位小妹妹經(jīng)常來(lái)我家玩，我和她成為了知心朋友。幾乎一到周末就在起玩，雖然偶爾會(huì)吵架，但過(guò)不了多久又在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，談天論地。
有一次，她來(lái)到我家和我一起玩玩偶和角色扮演，她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)“羅姐姐，我們玩古裝扮演吧!”“好��！”一聽(tīng)到古裝
我就來(lái)勁，便答應(yīng)了。我翻出幾床繡花被，幾根金色發(fā)飾和兩雙繡花拖鞋，然后對(duì)她說(shuō)道:“我們先是小乞丐，然后......”我還沒(méi)說(shuō)完，他便不高興地說(shuō):“不要，我要當(dāng)公主！”我聽(tīng)完后，把手往床上一拍，然后生氣地說(shuō):“就你還公主！我告訴你，這是我家，你要聽(tīng)我的！”我知道作為一個(gè)大姐姐不應(yīng)該這樣，但我才不向她示弱呢！
她的聲音比剛剛小了一點(diǎn)，然后沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō):“信不信我告訴你媽！”“你又用這招，我已經(jīng)不想理你了，哼！”我扔下那些東西，把她拉出我的房間，然后“啪”的一聲，我把房門關(guān)上了。
當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)后悔了，心里默默地嘀咕著:哎呀！我干嘛要和一個(gè)小妹妹較真呀，現(xiàn)在晚了，我又少了一個(gè)朋友了。我小心翼翼的打開(kāi)門，看見(jiàn)她已經(jīng)不在我家里，心里更加不是滋味了。
到了后來(lái)，媽媽經(jīng)常問(wèn)我:“女兒，以前不是有一個(gè)比你小點(diǎn)的孩子經(jīng)常來(lái)我們家玩嗎？最近怎么都不見(jiàn)來(lái)了？”但我并沒(méi)有回答，都是以沉默告終。
同學(xué)們，千萬(wàn)別等到失去才珍惜你一定會(huì)后悔萬(wàn)分的。
我懂得了珍惜（小學(xué)作文）2
小時(shí)候，我很調(diào)皮，一天到晚只會(huì)顧著草叢里的蛐蛐，池塘中的小蝌蚪;或是打皮球、蕩秋千什么的。再大一點(diǎn)，便整天逛大街，逛公園。那時(shí)我總想：”青春就是讓人玩的�！比伟謰尯捌坪韲�，依然是我行我素，從不記得書(shū)包里那皺皺巴巴的60分的試卷和快發(fā)霉的書(shū)本。
有一次我病了，被爸爸、媽媽硬拉著住了院。那時(shí)我的心依然收不回來(lái)，還吵著要去溜冰、游泳。住院期間，爸媽不在的時(shí)候，叫一位姓謝的老爺爺陪我。謝爺爺和我同病房，五十多歲了，經(jīng)常穿一身很整潔的衣服，不大的眼睛里總是很慈祥。雖然他是個(gè)老病號(hào)，可是我這個(gè)小病號(hào)總是要他照顧，無(wú)聊的時(shí)候他就給我說(shuō)些從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的故事。
有一次他講了一個(gè)故事，一位小公主有一根美麗的銀棒，要什么就有什么。聽(tīng)后我覺(jué)得好羨慕，忍不住說(shuō)：“我要是也有一根銀棒，多好呀!”謝爺爺笑了，眼睛瞇成了一條縫，他說(shuō)：“孩子，你也有一根銀棒啊!”當(dāng)時(shí)我很奇怪�？粗也唤獾腵樣子，老爺爺說(shuō)：“那———就是你的青春啊!”“青春?”“對(duì)!青春富有朝氣，有力量，有希望……”“可銀棒呢?”“銀棒需要你自己去把握……”謝爺爺慢慢地說(shuō)，“青春是最寶貴的時(shí)光，只要自己珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，有了知識(shí)，才能擁有自己的銀棒啊!”謝爺爺說(shuō)完，意味深長(zhǎng)地望著我。想到自己一貫的作風(fēng)，我不禁低下了頭，一下子，我感觸很多……
從那天開(kāi)始，我便想到要珍惜時(shí)間，珍惜青春，離開(kāi)病房后，我便收了心，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。是啊!誰(shuí)不熱愛(ài)青春呢?誰(shuí)不珍惜青春呢?我記住了老爺爺?shù)脑�，要“珍惜時(shí)間，爭(zhēng)取自己的銀棒!”
我懂得了珍惜（小學(xué)作文）3
從小到大，大家都懂得了很多東西。比如：懂得了勤奮，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩等等。我就懂得了珍惜。
在我五歲的時(shí)候，我很會(huì)浪費(fèi)。鉛筆用到一半就不用了，一些被人洗過(guò)手的'水，不管干凈或者不干凈，我都要倒掉。糖不好吃的就扔進(jìn)垃圾桶里。不管別人吃嗎。我五歲半時(shí)，我們那里搬來(lái)了一位新鄰居。他們用淘完米的水洗手，或者是洗完菜的水洗手。每次都買便宜的糖。而且那些也不好吃。他們家的小孩子叫蘇音澤。那時(shí)候才兩歲，就知道了要節(jié)約。每次，他都要把鉛筆用到?jīng)]法拿住時(shí)，才換支鉛筆。我漸漸地被他們家給 感染了。也節(jié)約了起來(lái)。從中我知道了，爸爸媽媽掙錢不容易，不能亂花錢。一天，我和媽媽去逛街，媽媽看到一身衣服很適合我，但是價(jià)格很貴。媽媽準(zhǔn)備給我買時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你別給我買了，我還有很多衣服呢�！眿寢屄�(tīng)到我說(shuō)的話。非常感動(dòng)，但還是給我買了。
大家一定要珍惜東西。如果還是浪費(fèi)，我們地球上可是會(huì)沒(méi)有的。
我懂得了珍惜（小學(xué)作文）4
“ 弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒(méi)有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞�！� 我偶然翻開(kāi)書(shū)，看見(jiàn)了這一句話。我的思緒便乘上快車，回到了前天下午。
前天下午，我的好朋友珊妮來(lái)我家，和我做作業(yè)。做著做著，她突然拋出一個(gè)令我連答也不想回答的事：“昨天的比賽，你……”我知道她要問(wèn)我成績(jī)，是看我不高興，才欲言又止的。我嘆了一口氣，又接著寫(xiě)下去。
這次作文比賽，我失利了，我眼睜睜的看著“作文之冠”被語(yǔ)桐拿走，自己和機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，卻無(wú)能為力�；氐郊�，我便把自己關(guān)到房間里，把憋了一路的淚的`淚水瞬間釋放出來(lái)。我知道這次的作文很爛，那我為什么不珍惜呢？我為什么要老調(diào)重彈，拿一塊朽木來(lái)雕呢？那都是因?yàn)槲乙粫r(shí)懶，直接在腦子的題庫(kù)中汲取題材，也沒(méi)有藝術(shù)加工。機(jī)不可失，失不再來(lái)。我又有什么機(jī)會(huì)能改正呢？
機(jī)會(huì)不會(huì)上門來(lái)找；只有人去找機(jī)會(huì)。沒(méi)錯(cuò)，機(jī)會(huì)一去不復(fù)返，我們一定要珍惜機(jī)會(huì)，最后才會(huì)成功！明天的畫(huà)畫(huà)比賽，我該怎么珍惜呢……
我懂得了珍惜（小學(xué)作文）5
親情是一杯蜂蜜，苦澀的時(shí)候，給你安慰;親情是一杯黑咖啡，勞累的時(shí)候，給你精神……但是，今天老師卻給我們做了一個(gè)殘酷的親情測(cè)試。
隨著一曲悲傷的音樂(lè)響起，同學(xué)們帶著好奇開(kāi)始上課了，老師讓我們?cè)诎准埳蠈?xiě)上5個(gè)最愛(ài)的親人，我在我的親人中做著簡(jiǎn)單又困難的抉擇。終于，寫(xiě)下了：爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我。
在大家寫(xiě)完之后，老師非常嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果，在這5個(gè)人中，有一位將要離開(kāi)你，而你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他，你會(huì)選擇誰(shuí)。請(qǐng)用筆劃掉他。十秒鐘倒計(jì)時(shí)開(kāi)始�！睍r(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我看著紙上的5個(gè)人，猶豫不決。在最后一秒鐘的時(shí)候，我無(wú)奈地劃去了爸爸。筆落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，為了這個(gè)家，經(jīng)常加班，早上我去上學(xué)時(shí)，總會(huì)看到他還在床上睡著，一臉疲憊。每次出差或是旅游回來(lái)總會(huì)給我?guī)ФY物，爸爸為我做的.一切都浮現(xiàn)在我的腦海中。我不忍，但是這是游戲規(guī)則，我必須遵守。
我還沉浸在痛苦中，老師無(wú)情地話語(yǔ)再次向我襲來(lái)：“現(xiàn)在，在15秒時(shí)間內(nèi)，劃去第二個(gè)人�！痹捯魟偮�，我手中的筆似乎變成了一把刀劃過(guò)我的心頭。我在掙扎中，筆尖停留在了“外婆”兩個(gè)字上，外婆也消失在紙條上。我的淚水已經(jīng)彌漫了雙眼。此時(shí)，我在心里默默地對(duì)外婆說(shuō)：“對(duì)不起�！�
老師就像是一位死神，她帶走了我一個(gè)又一個(gè)親人�？墒�，殘忍的她還是沒(méi)有放過(guò)我們，“接著，在20秒之內(nèi)，劃掉兩個(gè)人�！眱蓚�(gè)?我仿佛站在凜冽的寒風(fēng)中，被無(wú)情地吹打著，疼痛難忍。我一咬嘴巴，在“我”這個(gè)字上，劃過(guò)狠狠一筆。淚水流了下來(lái)……
游戲結(jié)束在我的淚水中，我想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，因?yàn)槭悄屛颐靼子H情是不可分割的，而我們也懂得了珍惜!
我懂得了珍惜（小學(xué)作文）6
陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層，灑在了大地，每一片葉子上仿佛都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng)。墻角，一朵梔子花默默綻放，我又想起了你——張飄尹。是你對(duì)我的關(guān)心，讓我懂得了友情無(wú)價(jià)。
記得那一次，當(dāng)老師把一張打滿了紅叉叉的試卷放在了我的桌上時(shí)，我有些不敢相信自己的眼睛，但我又不得不不相信這就是我的.試卷，我任由眼淚一滴一滴的落在試卷上。你發(fā)現(xiàn)了我的異樣，走了過(guò)來(lái)，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，下次努力嘛，一定可以超過(guò)我�！币痪湓�，如一絲陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，讓我重新有了勇氣，對(duì)，努力！我拿起試卷，一題一題訂正，找出錯(cuò)誤的原因�！澳憧纯�，那些名人哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷困難，你也可以戰(zhàn)勝困難�！睘榱税参课�，你又鼓勵(lì)我一句。在你的安慰下，我化傷心為動(dòng)力。
還有一次，我生病了，沒(méi)有去上學(xué)。到放學(xué)的時(shí)間了，我正為作業(yè)的事發(fā)愁，突然，你出現(xiàn)在了我的眼前，你幫我完完整整記錄了今天的作業(yè)，連筆記也寫(xiě)下了。我又興奮又感動(dòng)，有你真好！第二天我去學(xué)校，你又關(guān)心地問(wèn)我怎么樣了，好些了嗎？發(fā)燒了嗎？一整個(gè)星期，你都像保姆一樣照顧我。
生命里，我們要好好珍惜的東西太多了。是你，讓我懂得了友情無(wú)價(jià)。
我懂得了珍惜（小學(xué)作文）7
友誼呢，說(shuō)白了就是朋友之間的情誼。友誼這東西，來(lái)得簡(jiǎn)單，去的也快，想要挽回就變得困難了。
韓小輝是我最好的朋友，直到有一次我們的友誼出現(xiàn)了裂縫……
風(fēng)輕云淡的一天，由于我在“工作”上三番五次地出現(xiàn)錯(cuò)誤，于是被“上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”訓(xùn)斥了半天，尤其是當(dāng)著所有“下級(jí)”的面，我便感到外面的天空和我的心一樣都是灰蒙蒙的。待到下了課，我最好的朋友關(guān)心地說(shuō)：“別灰心了，這次失敗，不代表永遠(yuǎn)失敗，下次你一定會(huì)……”這時(shí)我心中早已憤怒，也不管來(lái)人是誰(shuí)，便大吼起來(lái)：“我的.事情不需要你管�！�
當(dāng)我看清來(lái)人時(shí)，不禁一怔，但是同時(shí)又想：男子漢大丈夫，不應(yīng)該道歉，于是又轉(zhuǎn)過(guò)臉去生悶氣了。
從此，我們兩個(gè)人互不理睬，互不關(guān)心。但是過(guò)了幾天我便忍不住了，沒(méi)人問(wèn)，沒(méi)人關(guān)心的滋味太難受了。我仔細(xì)反省自己，韓小輝并沒(méi)有做錯(cuò)什么，是我做得不對(duì)。于是，我懷著誠(chéng)懇的心情去道歉：“韓小輝，是我不對(duì)，你能原諒我嗎？”“其實(shí)我也不對(duì)，不該冷落你�！�
就這樣，我們兩個(gè)還是讓班里嫉妒的一對(duì)好朋友！
朋友，友誼，是需要珍惜的，但是如果情誼夠深，天涯海角也不能將友誼連接的兩顆心分離。
我懂得了珍惜（小學(xué)作文）8
這件事雖然過(guò)去了很久，但直到現(xiàn)在我都記憶猶新，媽媽的話，至今還在我耳邊回響，是媽媽教育我要珍惜每一分每一秒。
有一次讓我的感觸很深，當(dāng)時(shí)是暑假后的幾天，同學(xué)們都在拼命的寫(xiě)作業(yè)，氣勢(shì)如同上陣殺敵一樣，他們英勇豪邁的像兵一樣。而我卻在拼命的`和從四面八方涌到我家的姐姐、弟弟、哥哥們打游戲。因?yàn)樗麄儗?xiě)字速度很快，所以他們的暑假作業(yè)很快就寫(xiě)完了。
由于快開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都在興高采烈的玩耍，而我卻在家里拼命寫(xiě)作業(yè)。在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中，我一會(huì)兒做這一會(huì)兒做那，愁的都快發(fā)霉了。這時(shí)媽媽走進(jìn)我的房間，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“看你愁的，我來(lái)給你上一課。你看你們班同學(xué)都一個(gè)個(gè)怕作業(yè)太多寫(xiě)不完，都在拼命寫(xiě)，寫(xiě)完后又開(kāi)始背下一學(xué)期的東西�？赡銋s每天打游戲，根本不把時(shí)間看在眼里，現(xiàn)在才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。你要是早寫(xiě)完作文，開(kāi)學(xué)時(shí)你就學(xué)習(xí)輕松了，寫(xiě)字也輕松，就不用這么愁了�！�
其實(shí)我們每一個(gè)人的人生都很短暫，而且時(shí)間也不會(huì)很多，給每個(gè)人的時(shí)間都是公平的。但是有些人很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間，有的人卻荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！彼晕覀儽仨氄湎r(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜我們的生命。
我懂得了珍惜（小學(xué)作文）9
周六，我們好朋友“三人組”，分別是張子涵、肖淇尹和我自己。我們?nèi)チ巳f(wàn)達(dá)擺攤，去體驗(yàn)生活。我們打算去賣清甜的瓜果和奶茶時(shí)，噩夢(mèng)開(kāi)始了。
難點(diǎn)一：銷售問(wèn)題
我們的攤位已經(jīng)準(zhǔn)備好，東西都整齊的擺在方桌上，我們雙手捧著一大串西瓜，在旁邊幾個(gè)攤主中問(wèn)，我們?nèi)齻�(gè)人總是挑有小朋友的家庭去推薦。不一會(huì)兒，我們的三串紛紛賣出，可唯有肖淇尹的妹妹一個(gè)個(gè)人問(wèn)，可還是沒(méi)賣出，
難點(diǎn)二：衛(wèi)生問(wèn)題
許多人看我們手捧著瓜，不衛(wèi)生，賣了幾個(gè)后就沒(méi)人買了�？蓱z的肖雅涵的方法才剛賣出一串。我們集體奔出攤位，想著能解決的'方法，我提議，用奶茶杯來(lái)盛水果，把水果切成方塊，放入一個(gè)竹簽，這樣吃得方便，我們也不用捧。所有人都贊同，很快，又打開(kāi)了銷售之門。
難點(diǎn)三：尋找人群推銷
肖淇尹爸爸說(shuō)：“要找那些有小孩的家長(zhǎng)或一對(duì)戀人，一群關(guān)系好的老人等。”肖雅涵聽(tīng)了后，仿佛明白了竅門。她搶了兩杯果杯就匆匆忙忙地跑去了，幾分鐘后她大叫又跑回去，我們也去湊湊熱鬧，她說(shuō)：“有大單子了，要十杯，還有六杯�！蔽覀兟�(tīng)了，瓜分好桌上幾杯，等了三杯，一起跟上去，我一看，是一群聊天的大媽，我們放下水果杯，一位阿姨也立刻掃了掃二維碼，我們看他們一群吃得真開(kāi)心。
攤了，我們五六個(gè)小時(shí)的奮斗，才掙幾十元，我們吃了一頓KFC，一百就花沒(méi)了。我感嘆，掙錢的辛苦，父母的一天工作中能實(shí)現(xiàn)多少我們那無(wú)窮無(wú)盡的愿望��！
我懂得了珍惜（小學(xué)作文）10
愛(ài)有許多種，比如：母親和兒女之間的愛(ài)成為“偉大的母愛(ài)”、父親和兒女之間的愛(ài)成為“父愛(ài)”、老師和學(xué)生充滿的愛(ài)成為“師生愛(ài)”、同學(xué)之間的愛(ài)成為“友愛(ài)”……人世間到處充滿愛(ài)，我們每一個(gè)人都在愛(ài)的攙扶下生活、在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。在眾多的`愛(ài)當(dāng)中，世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)、我認(rèn)為最貼心、最純潔的愛(ài)的――“友愛(ài)”是經(jīng)常被我們忽略的。
在我的生活中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事，讓我久久難以忘懷。
那是前年的事。我還讀小學(xué)五年級(jí)，在那時(shí)我還是一個(gè)既天真又可愛(ài)的女學(xué)生。記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后，可能是出去玩著了涼：也可能是晚上睡覺(jué)蹬了被子，早上醒來(lái)，頭昏沉沉的，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，渾身上下感到不舒服，鬧鐘響了好幾遍我還在床上不愿起來(lái)，媽媽拿著早飯走進(jìn)我的屋，驚訝的說(shuō)：“孩子，額頭怎么這么燙��？是不是發(fā)燒了？”隨后媽媽拿來(lái)體溫計(jì)我給測(cè)體溫。五分鐘過(guò)后，一看體溫表居然燒到了39度，媽嗎跟我商量，今天不去上學(xué)。我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后媽媽給我向老師請(qǐng)假，帶我上了醫(yī)院。
我懂得了珍惜（小學(xué)作文）11
春節(jié)期間，我又惹爺爺生氣了。要是從前，爸爸肯定會(huì)狠狠地教訓(xùn)我一頓，而這一次，他望了我一眼，平靜地說(shuō)：“小雨，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧�！敝灰�(jiàn)爸爸拿來(lái)一張大紙片，紙片上畫(huà)有八十個(gè)小格，爸爸解釋道：“這每個(gè)格子代表1歲，你用自己喜歡的顏色在紙上畫(huà)出你的年齡�！蔽夷贸龇凵乃使P畫(huà)了12格。我邊畫(huà)邊想，畫(huà)這些干嘛呀？
這時(shí)，爸爸又叫我用紅色的筆畫(huà)出爺爺?shù)哪挲g。隨著劃線的格子越來(lái)越多，空白的.格子越來(lái)越少，我畫(huà)線的速度變得越來(lái)越慢�？粗鴥H剩下12個(gè)空格，我暗想，爺爺是不是只能再活12年了？我回想起這些年來(lái)爺爺對(duì)我的好。他每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上學(xué)，夏天那么熱，他在烈日下等我；冬天那么冷，他在寒風(fēng)中等我；每次飯桌上，他總是把最好的留給我……我已經(jīng)習(xí)慣享受他的愛(ài)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天他會(huì)離開(kāi)我。我越想越害怕，情不自禁地哭了。
當(dāng)我抬頭看時(shí)，看到爸爸也在流淚，我哭得更傷心了。爸爸哽咽地說(shuō)：“你一定要珍惜和家人在一起的時(shí)光，要學(xué)會(huì)為他人著想�！卑职职鸭埰南虏看蜷_(kāi)，我發(fā)現(xiàn)下面還有許多的小格子。爸爸說(shuō)：“只要你不惹我們生氣，做個(gè)孝順懂事的孩子，我們就會(huì)多活很多年�！甭�(tīng)到這番話，我才得到些許安慰。
這個(gè)春節(jié)讓我明白一個(gè)道理，沒(méi)有人會(huì)陪你一輩子，只有珍惜在一起的時(shí)光，多為別人著想，人生才不會(huì)留下那么多的遺憾。
我懂得了珍惜（小學(xué)作文）12
誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”，少年更識(shí)愁滋味！我從沉重的作業(yè)堆中抬起頭，現(xiàn)有成群結(jié)隊(duì)的各種習(xí)題等著我，我該怎么辦？
我要睡了，我的眼皮垂了下來(lái)，又強(qiáng)行提上去。面對(duì)大大小小的書(shū)書(shū)本本，我不禁感慨萬(wàn)千。以前我有那么多習(xí)題嗎？沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有。以前的學(xué)習(xí)生活幾乎可以說(shuō)是很輕松�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)就差老師使用“法西斯式”教育方法了。唉，回首過(guò)去的時(shí)光，甚至很懷念呢！過(guò)去那種無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的`生活似乎一去不復(fù)返了。唉，不要再多想了，快快和習(xí)題“決斗”吧！
剎時(shí)間，童年的剪影一段段在記憶深處播放，一張張稚嫩的，純真的，天真無(wú)邪的笑臉在腦海中映出，那個(gè)可愛(ài)的女孩是誰(shuí)？胖乎乎的小臉蛋上有綻開(kāi)的笑容，梳著六個(gè)小辮，身后是五顏六色的美麗的月季花和草茉莉。那張臉既熟悉又陌生。她到底是誰(shuí)呢？我的腦細(xì)胞以前所未有的速度運(yùn)作著，哦！我恍然大悟，那就是我！一個(gè)幼時(shí)的我，一個(gè)還不知人生路漫漫的我！那時(shí)擁有童稚的我一直笑對(duì)人生。唉，童年的大好光陰永遠(yuǎn)都不可能回來(lái)了。那張童稚的臉旁邊映著我日見(jiàn)成熟的臉，94年5月再也回不來(lái)啦。
我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，我已是一個(gè)中學(xué)生了。我已懂得了珍惜童年，既然美好的童年已離我而去，那么我就要從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜大好時(shí)光，珍惜少年，珍惜青春，讓快樂(lè)與活力相伴青春！
我懂得了珍惜（小學(xué)作文）13
記得那次，一向馬虎的我，在那次數(shù)學(xué)考試?yán)锿浟藥С咦�，�?dāng)時(shí)，我真的十分焦急，心想"如何辦？因?yàn)槲覀�(gè)人覺(jué)得在我身邊的每一個(gè)朋友對(duì)我都不是真誠(chéng)的，加上我的性格內(nèi)向，從來(lái)不與他人交往，所以我的.朋友很少，也可以說(shuō)幾乎沒(méi)有朋友，但是，在這次徹底改變我對(duì)以前的看法，在我最焦急的時(shí)候，和我同桌的同學(xué)——周嘉琪把她自己的尺子借給了我，但是我十分感動(dòng)，我問(wèn)她：“為什么，你愿意借尺子給我，可你自己也要用呀�！彼f(shuō)“沒(méi)關(guān)系，不就是一把尺子，你先用吧，老師不是常常都說(shuō)：“同學(xué)之間要互相幫助嗎？�！甭�(tīng)了她的話，頓時(shí)讓我朋友之間的看法全改變了，從中我也明白了：只要你用你自己的關(guān)心去感染別人，我相信只要你堅(jiān)持不懈，用你那顆真誠(chéng)的心去關(guān)心他人，我相信那個(gè)人一定被你對(duì)她的關(guān)心而感動(dòng)的，其中，我就是一個(gè)例子，經(jīng)過(guò)這次我從一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，這一切都要感激一個(gè)人就是我的同學(xué)——周嘉琪。在此我林妍君要大聲對(duì)嘉琪說(shuō)聲：“謝謝。”同時(shí)也要對(duì)所有的人說(shuō)：“只要你用你自己的關(guān)心去感染別人，我相信只要你堅(jiān)持不懈，用你那顆真誠(chéng)的心去關(guān)心他人，我相信那個(gè)人一定被你對(duì)她的關(guān)心而感動(dòng)的。”在此我想對(duì)我的同學(xué)——周嘉琪說(shuō)聲：“謝謝�！蓖瑫r(shí)我也要對(duì)所有人說(shuō):"珍惜眼前的友誼，友誼能給予快樂(lè)，能給予幸福�！�
我懂得了珍惜（小學(xué)作文）14
“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤，我畫(huà)在你手掌上的蝴蝶飛走了嗎……”課間操的時(shí)間，我悠閑地哼著這首歌曲，一邊還在發(fā)呆。嘿嘿!好玩的`事來(lái)了。
當(dāng)時(shí)，我們正在排隊(duì)，這時(shí)有兩個(gè)人的秘密計(jì)劃進(jìn)行了，徐詩(shī)凱和孫熠在小聲地說(shuō)著，下一秒，站在我后排的女生的鞋帶全被人解開(kāi)了，本以為這件事完了，接下來(lái)，一聲聲“慘叫”沒(méi)有斷過(guò)。
我看到他倆在搞惡作劇，我邪惡的心思終于按耐不住了，我從容地蹲了下來(lái)，悄無(wú)聲息的扯開(kāi)了身旁李蕓菲的鞋帶，李蕓菲后來(lái)覺(jué)得腳下有動(dòng)靜，一看，鞋帶被人解開(kāi)了，她看向我。我這時(shí)必須要老實(shí)交代了：“沒(méi)錯(cuò)，是我干的，我沒(méi)有向他們偷偷摸摸的，我是光明正大的�！蔽易龀隽艘粋�(gè)高傲的表情，但還是忍不住笑場(chǎng)了。
課間操的時(shí)間，我們玩得更嗨了，一直在解鞋帶，有的人不停地系鞋帶。唉!太好玩了，班上的學(xué)生完全無(wú)視了語(yǔ)文老師還在后面站著看著我們。
我珍惜這份友情，珍惜我們?cè)谝黄鹜嫠�，我們友誼的小船永遠(yuǎn)不會(huì)翻。我懂得珍惜這份友誼!走廊的光線剪影著校園及將是從前，快門按下，手牽著手暫停童年……
我懂得了珍惜（小學(xué)作文）15
那是一年前的事情了，現(xiàn)在回想起來(lái)仍記憶猶新。
朋友送給我一本書(shū)，名字叫《我的心在跳舞》。我翻了幾頁(yè)，感覺(jué)沒(méi)意思，就把它放在了書(shū)柜的最深處。一次，媽媽讓我整理書(shū)柜，我又翻出了這本書(shū)。書(shū)上落滿了灰塵，原本嶄新的書(shū)籍變得有些陳舊。我看這本書(shū)也沒(méi)用了，就把它墊在了電腦的下面。
不知不覺(jué)幾個(gè)月過(guò)去了，朋友相送的書(shū)就這樣一直墊在了電腦的下面。一天，我去找朋友玩，她告訴我說(shuō)："我要走了，搬家到馨潤(rùn)花園。咱們離的遠(yuǎn)了，不能經(jīng)常見(jiàn)面了。由于太匆忙，沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備禮物，還記得我送你的那本書(shū)嗎？就算是我留給你的紀(jì)念吧！"我有些慚愧，緊緊抓住了朋友的手。從朋友家回來(lái)后，我從電腦下抽出了那本書(shū)。書(shū)上布滿油漬和灰塵，書(shū)的一角已經(jīng)卷起，書(shū)的封面上還有簽字筆劃過(guò)的痕跡�？粗鴤劾劾鄣臅�(shū)，悔恨的`淚水流了出來(lái)。
我把書(shū)上的灰塵擦拭干凈，卷起的一角弄平，將它放在了我的書(shū)架上，做完作業(yè)后拿出細(xì)細(xì)研讀一會(huì)兒。從那以后，我細(xì)心保存著這本書(shū)。
正是因?yàn)榕笥阉臀业倪@本書(shū)，讓我看到了朋友之間的友誼，也讓我懂得了珍惜。珍惜所擁有的友誼，珍惜現(xiàn)在，珍惜你的所有！
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