作文：知秋

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的作文：知秋，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作文：知秋1

　　自古以來，秋天一直是一個(gè)被憂郁籠罩的季節(jié)。征伐在秋天，行刑在秋天。秋風(fēng)蕭瑟，秋雨絲絲，秋葉紛飛，秋思縷縷，人們都喜歡寄秋于一抹或濃或淡的愁緒，將離別所帶來的愁緒歸罪于這風(fēng)、這雨、這葉。

　　秋雨綿綿，平添內(nèi)心“剪不斷，理還亂”的情絲；秋風(fēng)無情，泛黃的樹葉打著旋兒從空中飄落，只留下失去靈魂的樹殼，這樣形象的秋實(shí)在令人倍感失落與悲哀。

　　人們啊，可曾閉上雙眼，用心感知自然，換一種方式與秋交流，或許會(huì)別有一番滋味在心頭。

　　秋天，飽歷了春的繁盛，夏的熱情，不再追逐美麗與榮耀，而是靜靜地融入另一片天地中。生命也該如此，沒有太多爛漫的春花，沒有太多喧鬧的浮躁，只有一片像秋色一般安靜的成熟和深沉。

　　秋風(fēng)，溫柔輕盈地拂過臉頰，

　　舒服得令人嘆息，仿佛嗅到一股清澈的氣息，淡淡的，甜甜的。

　　秋雨，細(xì)細(xì)的，尖尖的�？吹竭@雨，浪漫的人也許會(huì)遙想著細(xì)數(shù)雨絲，那是怎樣的愜意！打著傘，站在湖畔，凝視著雨滴激起的漣漪，這時(shí)，浪漫的.人也許會(huì)認(rèn)為，美麗是相通的。在天上是云，落下是魚，灑在湖上留下一汪美麗，那樣的清澈。

　　枯黃的樹葉在秋風(fēng)中瑟縮顫抖，它在向世人訴說著曾經(jīng)的美麗和蔥綠，曾經(jīng)，它毫無保留地展現(xiàn)生平唯一的綠色。在秋風(fēng)的催促下，它離開了大樹，沒有絲毫留戀地告別那份曾經(jīng)的美麗和蔥綠。因?yàn)樗�還有更遠(yuǎn)大的理想——化作春泥更護(hù)花。漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡，樹木更顯得挺拔，那是一份不需要任何東西去粉飾的灑脫和坦然。生命，不也該如此嗎？

　　秋天，不再是離愁的代言人，因?yàn)�，它演繹得更多的是一種坦然、灑脫……

作文：知秋2

　　人生幾度秋？為何不放慢腳步，細(xì)聽秋雨絲絲，浸潤時(shí)間，浸透記憶。靜品冷露、沁如心脾，看年輪慢慢在歲月上碾過。

　　秋月的霧，繚繞，彌漫。我的記憶的鐘，在氤氳的溫中漸漸生銹，而好奇卻仍未在我的血液中退潮。新澗清流，葉落，隨水一路漂泊。那片孤卓的帆，將面臨一個(gè)怎樣的命運(yùn)呢？我的好奇，令我駐足。順著溪流，我一路深如山林，蔥蘢的 松柏和低矮的灌木，刺銳的荊棘使我不得不緩緩在叢林間小心的向前移。兩岸的的頑皮小枝條不時(shí)勾住我的腳管，而我，卻一心只想向前。

　　有時(shí)候，人們或許真的應(yīng)該停一停，匆忙的旅途，的確會(huì)令人失去許多美好的'東西……

　　樹葉在樹林深處消失，我的動(dòng)力似乎也伴著它一股腦瀉去了。我開始環(huán)顧四周。正直初秋的季節(jié)。系數(shù)的陽光頭過交錯(cuò)的枝丫竄進(jìn)來，斜斜地打在靈動(dòng)的水面上，水面上隨即躍動(dòng)著沒的音符，在石面上，閃爍，林間頓時(shí)平添生意。求，是緊密的，林間的樹木們很好的保持著這個(gè)亙古不變法則，一如既往地矜持。然而，風(fēng)是最不分的，它自在地穿梭在高低粗細(xì)的樹木中。時(shí)而迅疾，時(shí)、而和煦，它輕輕地撩起我的衣裳，仿佛想引領(lǐng)我走入另一個(gè) 世界，凌夷個(gè)歡騰的世界。但，我沒有離開。我喜歡這里的寂靜。

　　靜靜聽，高大的松柏似乎在對(duì)我緩緩傾吐百年的際遇，為我翻開一頁頁森林的歷史；低矮的灌木似乎在教導(dǎo)我低調(diào)的寧靜，講述“敵不犯我，我不犯人”的生命哲學(xué)……一切都那么奇幻，那么安靜。新，也慢慢融了進(jìn)去，漸漸靜了下來……

　　如果我不是追隨一片落葉，我不會(huì)來到這里，卻沒有放慢腳步，靜心聆聽，那么，這是一種莫大的遺憾。

作文：知秋3

　　10月19日，我的生日，我我是踩著遍地的流紅來到這多情的秋天。送給朋友一個(gè)微笑，然后搖一柄風(fēng)之櫓，慢慢的搖過這個(gè)秋天。

　　童年是人生溫暖的小站，那時(shí)的秋天是一個(gè)不染纖塵的夢(mèng)。暖暖的秋陽下，一湖的秋月明亮的.波光，一身披紅的女孩靜靜地坐在湖邊，一任微涼的秋風(fēng)吹拂長發(fā)。他凝視似血的殘陽默默無語，縈縈的思緒隨海鷗盤旋碧藍(lán)的天間。他感嘆勝似春光的美好秋色。拾一枚火紅的楓葉，輕輕地珍藏這個(gè)美麗的秋天。

　　十八歲的秋天是一個(gè)多么寒冷的秋天。枯黃翻飛的落葉述說著考學(xué)的失意，清淚在秋風(fēng)中閃閃爍爍成一條苦澀的河。秋雨滴滴敲碎一顆青春的心。不知是生活拋棄了我還是我背棄了生活。獨(dú)自一人背起沉沉的行囊，紙折一只白帆船，該使向何方是岸，停泊哪里是家，只有流淚的紅月亮希望他站在滿是紅豆的樹下。又是秋天，一個(gè)熱烈而殷實(shí)豐滿的秋天，我已到了人生的而立之年。

　　坐在秋天的樹下，我滿懷歉意。

　　秋葉坦然而去，飄向故土。

　　秋風(fēng)述說生命無涯。

　　一切都零落成泥，留下點(diǎn)香氣，淡淡讓我懷思。給生活留一份坦然，留一份真在每個(gè)生活的路口。把握人生的秋天，這生命中最美麗的季節(jié)。要追求自己的事業(yè)，要尋找失落的青春。要在人生崎嶇的山路上跋涉。

作文：知秋4

　　閑暇時(shí)，我翻開一本平時(shí)不閱讀的書，意外地發(fā)現(xiàn)了一片秋葉。我像拿出一件珍寶似的，輕輕拿起它脆而韌的葉柄，隨著它重新邁入秋的一抹凄涼，三分詩情。

　　那時(shí)我正孤身一人漫步在空曠得使人們多少有些哀傷的操場(chǎng)上。一道高高的圍墻網(wǎng)阻攔住了秋葉和秋枝的突破。我攀著網(wǎng)，去諦視已經(jīng)搖搖欲墜的枯葉，這是一道平凡而又不平凡的風(fēng)景線。

　　起風(fēng)了。

　　風(fēng)吹送著漫天的葉子，葉子在蔚藍(lán)的天空中飛舞著。那毫無畏懼的葉，乘著風(fēng)，舞動(dòng)著，舞動(dòng)著。綻放著它們生命中最后的耀眼時(shí)刻，享受著最后的一次輝煌。那片葉落在我的肩頭，像是一份天的饋贈(zèng)。它寬闊的葉面上，有著點(diǎn)點(diǎn)蟲咬過的痕跡，枯黃的葉脈仍然是筆直的。我看著它倔強(qiáng)的模樣，笑了。那副模樣，豈不是我的寫照？我輕輕地將它攬入懷里，撫摸它。其它葉子也紛紛落地，我輕嘆：一葉知秋，葉葉為人生各有異！“讓一切都隨風(fēng)去吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，聲嘶力竭地呼喊著。秋的'模樣卻在我眼中變得模糊了，我仰起臉感受那咸而濕滑的液體溜過面頰，又落在葉子上，我后仰過去，倒在葉的堆里苦苦地笑了。

　　如今，那片葉已有些損壞，葉身已逐漸發(fā)黑。但這仍是秋天的使者，它曾有著青翠的軀體，惹人憐愛；它也曾染上了一層薄薄的枯黃，宣告著秋天的到來；它還曾舞動(dòng)著它僵硬的身休，踩著風(fēng)，落在我的肩上。而如今，它又被夾在書里，慢慢老朽。而唯一不變的是，它一直承載著我對(duì)秋的思緒，這思緒恰似流水，不斷流著……

　　那流水般的思緒中，有一朵浪花最為壯美，那就是，一葉知秋。那葉知我曾倔強(qiáng)的模樣。

作文：知秋5

　　秋，就是五彩繽紛的象征，因?yàn)榍锕媚飦淼搅巳碎g。秋姑娘一揮裙邊，片片樹葉便隨風(fēng)而下，這，是秋的標(biāo)志。

　　哇！是誰打翻了顏料盒，讓秋天這么美麗多姿。秋風(fēng)輕輕一吹，無數(shù)片五顏六色的葉子隨風(fēng)而落。我一眼就被那銀杏樹迷住了，那銀杏葉是多么小巧玲瓏啊！它從樹上飄落時(shí)，就像那黃色的小精靈在翩翩起舞。

　　我走近銀杏樹，把銀杏樹葉輕輕捧起，淡淡的鵝黃色，有的因水分蒸發(fā)，還微微帶著一點(diǎn)棕黑色的`邊緣。再看看反面，摸上去就不如正面那么光滑了，而且有點(diǎn)兒粗糙，上面還有一些莖脈，仔細(xì)看，還真的覺得是葉的血管呢！又有一些葉子隨風(fēng)飄落，它是那么輕盈，那么可愛，我不忍心用腳去踩、用手去反復(fù)揉捏那樹葉，就珍藏一片秋的書簽吧！

　　再看看辦公室外面的楓林吧！楓葉已經(jīng)變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真以為是一片烈火在燃燒呢！一陣微風(fēng)吹過，片片楓葉隨風(fēng)起舞，是否像穿著紅禮服舞蹈的女子？走近它們身邊，我用手將一片葉子輕輕捧起，那葉仿佛輕輕一碰就能滴出紅色的汁液來。每一片楓葉，都像是一條金魚的小尾巴。有的葉片卷起，就像一個(gè)紅著臉的小姑娘遮擋羞澀呢！

　　這秋的世界，也不是那樣蕭瑟。只要我們細(xì)心觀察，就一定還能發(fā)現(xiàn)像不同樹葉呈現(xiàn)不同的美一樣奇妙的事！

作文：知秋6

　　今天，我去嬉水公園玩，看到許多大樹的葉子都變黃了，金燦燦的，像一只只美麗的蝴蝶，絢麗極了。秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛落下，好像在翩翩起舞。我撿到了好多各種各樣的落葉，金黃的銀杏樹葉像一把把小扇子，細(xì)細(xì)的柳樹葉像彎彎的月牙，楓樹的葉子卻變得火紅火紅，好像喝醉了酒似的`。

　　我撿著撿著，忽然想起一個(gè)問題：秋天樹葉為什么變黃、變紅？還會(huì)落下來呢？媽媽也說不清，于是我和媽媽一起回家在網(wǎng)上查到了答案。

　　原來，所有的樹葉中都含有綠色的葉綠素，和黃色、橙色以及紅色等其他一些色素。在春天和夏天，葉綠素在葉子中的含量比其他色素要豐富得多，所以葉子呈現(xiàn)出葉綠素的綠色，而看不出其他色素的顏色。秋天來了，白天縮短了，樹木不再制造大量的葉綠素，并且已有的葉綠素，也會(huì)逐漸分解。這樣，隨著葉綠素含量的逐漸減少，其他色素的顏色就會(huì)在葉面上漸漸顯現(xiàn)出來，于是樹葉就呈現(xiàn)出黃、紅等顏色。

　　秋天，天氣變涼了，樹木為了自我保護(hù)需要休眠，落葉是為了減少水分蒸發(fā)、養(yǎng)分損耗，儲(chǔ)蓄能量等到天氣暖和再從新萌發(fā)；而一些松柏之類的樹木因?yàn)槿~片像針尖一樣，損耗水分養(yǎng)分特別少，所以能保持常綠。

　　我明白了，樹木落葉是為了在寒冷的冬天自我保護(hù)啊，真是一葉知秋啊!

作文：知秋7

　　“走，走，走走走！我們一起去郊游，走走，走……”秋天晨，事物都不一樣了，于是學(xué)校組織秋游，所有人都興奮極了。

　　出校門后，我們四年級(jí)全段的同學(xué)都來到了巴士旁邊，上了車。我擔(dān)極了，害怕自己暈車、嘔吐。呼——平安到了！

　　我們參觀了一個(gè)舊學(xué)校，有幾個(gè)老師給我們介紹村里的著名人物。我們還看了爺爺奶奶小時(shí)候用的生活用品和家具。可是，最激動(dòng)人心的是，做花瓶！

　　我捧著花瓶，小心翼翼地一步一步走上臺(tái)階，輕手輕腳地進(jìn)了手工教室，并且緩緩放下瓶子。我抑制不住內(nèi)心的興奮，很想快點(diǎn)開始做手工。耶！動(dòng)手嘍！我抽了一段麻繩，拿起膠水，把膠水往瓶子上一涂，再把麻繩一摁，等幾秒，便粘住了。我用力摁住一頭，另一頭繞幾圈，粘住，完成了！接著，我還做了一個(gè)會(huì)飛的愛心。最后，粘貼一條繩子，大功告成！哈，不過貼朵花更美觀。

　　吃了午餐，坐車到了另一個(gè)地方。那有許多拓展設(shè)施供我們挑戰(zhàn)。不過，我沒去水上樂園，我不想變成落他雞呢！

　　我們先玩了簡單的低段游戲，我印象最深的'是房子滑梯。不過高段的更是刺激，爬網(wǎng)墻時(shí)，第三堵嚇得我哇哇叫，我在上面進(jìn)退兩難。下來了！我心里的石頭總算落了地。中間有一關(guān)，我沒過去，總是摔倒下來。兩個(gè)級(jí)段都有大BOSS，低段是大房子，高段是海港。而且我登上了輪胎山，可以看見很遠(yuǎn)的地方，大家在頂上唱了一首歌，真有意思！

　　后來，我們當(dāng)了一分鐘農(nóng)民，領(lǐng)了水培植物。

　　這次秋游，同學(xué)們和和睦睦，有說有笑。多高興呀！

作文：知秋8

　　上學(xué)路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茫茫的天空是萬里無云的。這可就真應(yīng)了那“秋高氣爽”啊！涼爽的風(fēng)拂過臉頰，似乎略帶點(diǎn)涼意，路旁的小樹掉落一片葉子，哇，它旋轉(zhuǎn)著飄落下，好似彩蝶一般，幸是我看到了，不然，還真以為一只蝴蝶從我身邊飛舞而過呢，嗯——空氣中也仿佛滿是“秋的氣息”……

　　到校園啦，我邊走邊欣賞著美麗的秋景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，樹上就好似撒上了金粉，直待近看，才清楚這原來是秋姑娘給大樹的“贈(zèng)禮”呀！

　　到操場(chǎng)上去，呵！這樹葉，可真美！有的幾乎已經(jīng)要變成黃色的了，但還帶著那么一丁點(diǎn)倔強(qiáng)的綠色，可能是因?yàn)榍锕媚餂]有給它送黃衣裳？哈！叫我說啊，秋姑娘已經(jīng)在趕來的路上了；有的樹葉由外到里呈現(xiàn)了各種的黃顏色呢，從艷黃到淺黃，再從淺黃到黃綠……稍帶點(diǎn)黃斑，難道這黃斑就是衣服上的亮片？怪不得在陽光下總是一閃一閃的；有的樹葉子，被秋姑娘鑲上一道金邊，漸漸過渡，美極了；有的樹葉完全枯黃了，呈現(xiàn)出橘黃色來，它將自己卷起來，或許是正在感受秋的氣息？

　　不僅是樹葉，連果實(shí)也在不知不覺中生長著，后花園里，還未熟透的柿子樹，再過幾周應(yīng)該就熟的差不多了吧？待成熟時(shí)，又軟又甜的，一定很好吃！想到這兒，我便已經(jīng)想撲上去咬一口了，盡管它還是青澀的。過道旁的大樹上也結(jié)滿了紅果子，深秋時(shí)，配上那金黃的.樹葉，那景象，也太美了吧！

　　來到櫻花樹下，雖然已經(jīng)沒有了春天時(shí)那種花開爛漫的美麗景象，但這時(shí)候的櫻花樹給人一種沉靜的感覺，我就站在樹葉下，抬起頭，望著這已經(jīng)略帶點(diǎn)金黃的樹葉和枝葉的空隙中一碧如洗的藍(lán)天，偶爾還有幾只可愛的麻雀飛過。

　　“呼~”一陣秋風(fēng)吹過，一片枯黃的樹葉落到我的鼻子上，是啊，一葉知秋，我突然更盼望，秋的到來……

作文：知秋9

　　秋天，是思念的季節(jié)，也是離別的季節(jié)。

　　樹葉飄零，那是因?yàn)榇蟮貙?duì)落葉的思念，所以落葉“化做春泥更護(hù)花，”有如“生于土而卒于土”的感慨，又如“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”的感恩，正如落葉所歌：我從哪里來便回到哪里去，大地哺育了我，我便回到它的懷抱去。

　　曾經(jīng)，我愿化為一片孤葉，用盡全部的身心去感受它化為灰化為土的'素心，于是有一天我的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了——

　　秋天來了！

　　我用我的葉尖輕輕地碰了碰我旁邊的一片葉子說：“秋風(fēng)起兮，就欲歸去，何故？”

　　他沉思了片刻說：“大地在等待我們，也需要我們。”

　　另一片葉子動(dòng)搖著它蒼老的容顏，沉吟道：“這是生命的規(guī)律，也是我們的使命。”

　　春去矣，秋來矣，歲月在輪回，生命屬于我們的只有一個(gè)春秋。我開始在空中輕輕地舞著舞著，心中咀嚼著自然的光、熱、雨，生命的歷程里充滿了幼稚和成熟，膽怯和坦然——大地啊，我的母親，我們回來了。

　　葉子在枝頭搖曳躊躇，消退了最后一絲青色，掙脫了最后一種依戀，離去了——

　　這不是墜落，而是升華；不是死亡，而是新生；是靈之舞蹈，魂之歌唱。我們一起在秋風(fēng)的歡送下走向成熟。

　　秋天，成熟的果實(shí)為什么低下了頭？

　　蘋果羞紅了臉龐：“秋天是成熟的季節(jié)，也是報(bào)恩的季節(jié)！”

　　鳳梨用它的純潔告訴我：“大家賦予我甘甜的生命，我就要用整個(gè)生命甘甜大家！”

　　高粱的身子挺得更直了，頭卻垂得更深情：“是我腳下的土地孕育了我！”

　　落葉在空中輕靈地舞著、舞著、像個(gè)精靈一樣，我想把你拖在掌心，而你卻不肯停留。

　　咀嚼著你舞過的痕跡，我把你——秋之落葉藏在心里。

作文：知秋10

　　昨日的蟬鳴已盡，昨日的綠葉已黃，昨日的菊苞已放，看之細(xì)聽而曉，秋了。

　　我獨(dú)自走在林蔭小道上，嗅著那沁人肺腑的桂香，金風(fēng)吹來，葉叢“沙、沙、沙”地作響，很是令人神清氣爽，一些葉子伴風(fēng)落下，我喜歡閉

　　目傾聽這聲音，耳中可是也會(huì)夾雜著“窸窸窣窣”的聲音，我知道，這是我一邊走著，腳踩在落葉上的聲音，其實(shí)真的'很好聽！ 春，鶯歌燕舞；夏，鳥叫蟲鳴；秋，鳥叫少了。所以說，秋天的鳥叫似乎很珍貴！

　　我輕撫那“頭發(fā)”快掉光的樹的下部分，我仰著頭看它，想道：假如你能和天際的云彩一樣，該多好？笑著，看著，風(fēng)兒犯調(diào)皮了，又來了，又送些許葉子投向大地的懷抱，這風(fēng)，悲了么……

　　這時(shí)，一只鳥兒飛來！它落在了這棵樹的“手臂”上它不唱歌，它不遠(yuǎn)眺，它在干嘛，誰會(huì)知曉？

　　我拾起一片落葉，輕嘆一聲。

　　“一片落葉便會(huì)帶來無限的悲傷。”這句話很多人知道的吧，但我卻不很悲傷，因?yàn)槊髂甏禾鞓渖嫌謺?huì)鋪滿新綠，會(huì)使人高興、興奮，這，難道不足以抵消那悲傷么……

作文：知秋11

　　八月的情愁像一泓流泉，淡淡的漫過心間。我如小徑飄落的一丈枯葉，在這秋色滿懷的地方悄然滋長出無盡的思緒。

　　逢秋，桂香清夢(mèng)，往事溢滿心頭。

　　離中秋還剩幾天，超市里便已擺滿了各種口味的`月餅，勾起人心頭的歡喜。我徘徊在商品之間，漫不經(jīng)心的在月餅堆里尋找著…

　　在尋找什么呢？大概是一種似曾相識(shí)，或是儲(chǔ)藏在時(shí)光暗盒里一段記憶，又或是僅僅想回味的一段過去吧。

　　“昨日一吹無人會(huì)，今夜清光似往年母親中秋沒有回來，往往醫(yī)院的病人比中秋團(tuán)圓更加重要。夜涼如水，氤氳著幾許寂寞。飯菜不知被熱了多少遍，可終究咽不下一口。月餅被打開了好幾個(gè)，樣式百態(tài)，印上的花樣卻顯得幾分冷漠和浮華，爽滑酥嫩，糯陷如玉，仿佛一口下去就會(huì)甜膩入心，但卻少了份自然與溫情。

　　“中庭地柏樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”星光夜影，黛藍(lán)色的天幕里寂靜的不出點(diǎn)聲息�！皠e光玩了，吃完趕快寫作業(yè)吧”母親的電話響起，熟悉的聲音帶來些許溫暖，即使是簡單的話語卻讓我在這漫長秋夜中，有了安慰�？创巴獾牡臒舯K亮了。

　　渡夜，星影交輝，漣漪起伏層層。

　　回想母親那年中秋節(jié)帶來的棗香的月餅，用小刀切成幾份，入口糯香，回味悠長。它的味道一直盤踞在兒時(shí)記憶力里，母親那親切的臉頰也永遠(yuǎn)定格于夢(mèng)里，清晰如昨。即使花兒謝了，秋季過了，歲月溜走了，這種情感依舊存于心間。

　　秋葉一落便知秋，今夜月明人盡望，不知秋思，又落去了誰家？

作文：知秋12

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天是個(gè)喜悅的季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是最美的季節(jié)。

　　秋姑娘有著太多的美妙故事，而秋天的樹葉卻忠實(shí)地記下了這一切。走進(jìn)秋天的植物園，眼前的景色令人陶醉，紅的、黃的、綠的……交織成了一幅五彩斑斕的圖畫。

　　正當(dāng)我陶醉在這美麗的景色時(shí)，一片銀杏葉飄落在我的腳下，我撿起一看，這葉子像極了一把小扇子，扇出了秋天的涼爽，邊緣呈波紋狀，葉脈清晰可見，輕輕一摸，有些粗糙，閉上眼睛一聞，一股淡淡的清香撲鼻，�。∵@是秋天的味道。風(fēng)一吹，銀杏樹發(fā)出了一陣“沙沙”聲，如同一首美妙的`交響曲。葉子飄落在地上，密密麻麻，乍一看如同一條金碧生輝的大道，有些葉子落在水中，像一艘艘金色的小船即將啟航，又像一個(gè)個(gè)可愛的小孩，要跟隨溪流去看一看外面的世界。還有一些美麗的銀杏葉在空中飛舞，像一個(gè)芭蕾舞演員正在跳舞。

　　不光銀杏葉美，楓葉也別具特色。你看，它像極了人的手掌，鋸齒狀的邊緣摸上去卻格外柔軟，一團(tuán)團(tuán)楓葉盡情舒展，像一團(tuán)團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰。

　　“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這落葉一生都在奉獻(xiàn)。春天，它們抽出了嫩綠的新芽，給人們帶來生的希望；夏天，它們茁壯成長，給我們帶來一陣綠蔭；秋天，它們化作養(yǎng)料，準(zhǔn)備著新一年的生長。

　　這秋天的落葉，是秋的使者，是秋的精靈，我愛這優(yōu)雅動(dòng)人的秋葉，更愛那美不勝收的秋天。

作文：知秋13

　　一張枯葉，搖曳著人的秋思。

　　是天際飄過的一朵浮云，似離人斷續(xù)的愁，書桌上，那封早已泛黃的信箋，訴說著遠(yuǎn)去的回憶。

　　一封離信，兩處深思。

　　朦朧中看到你的笑容，塵封的扉頁掀起，記憶深處，那些似曾相識(shí)的話語一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)。

　　你說過，最喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓窃姷募竟?jié)。我笑笑，說也許吧。你卻固執(zhí)地?fù)u搖頭，說不是也許，看，秋天多有詩意啊，枯葉，寒蟬，殘荷……你輕輕閉上眼睛。

　　陽光走過你的眼角時(shí)，以一種詭異的.弧度偏轉(zhuǎn)，輕輕泛出點(diǎn)點(diǎn)七彩的光暈。我想起夢(mèng)中凄婉的離歌，那段風(fēng)雨中固執(zhí)的獨(dú)奏。固執(zhí)地……像你一樣。

　　你說你是一條逆流的魚，永遠(yuǎn)不會(huì)理解水的溫存，詩，是你的一切，你不要?jiǎng)e的，擺脫所有的束縛，“醉撫明月當(dāng)酒，因倚青天何為愁？”這是你自己寫的詩吧，我靜靜地看著，想著。

　　你將自己的詩集一張張投入火中，冷漠看著青春的激情在火中翻騰，破滅。

　　我靜靜品味著你眼底折射出的光芒，一遍遍追問著自己，一個(gè)沒有了詩的詩人，是什么？

　　可是你說你的翅膀還沒有折斷。

　　于是你飛走了，你離去時(shí)所有的詩意被你一同帶走，那片被你描繪過的深藍(lán)的天空，失去了色彩。

　　你說只會(huì)給我一個(gè)人寫信，因?yàn)槟阍谖疑砩峡吹搅四阕约骸?/p>

　　我掏出你寄來的那封早已泛黃的信箋，朦朧中，信上已然多了些許淚痕，不知是你遺落的，還是我剛剛流下又風(fēng)干的。

　　你說你的筆尖沒有了色彩，父母是對(duì)的，從此江郎才盡，物是人非。

　　我又流淚了，仿佛看到明天的自己……

　　又到秋天了，你說過，秋天是一個(gè)很有詩意的季節(jié)。

作文：知秋14

　　不記得什么時(shí)候起，習(xí)慣了熱汗淋漓的盛夏，習(xí)慣了夏天的聲聲刺耳知了;不記得什么時(shí)候起，習(xí)慣了寒風(fēng)呼嘯的深冬，習(xí)慣了冬天枯寂的灰暗;不記得什么時(shí)候起，習(xí)慣了嫩黃的初春，習(xí)慣了春天的生機(jī)勃勃。也不記得什么時(shí)候起，忽略了這個(gè)城市其實(shí)是有四個(gè)季節(jié)的。這個(gè)住了十多年的城市居然讓我想不起一絲關(guān)乎秋的'記憶。

　　昨天，一個(gè)十分平常的日子，我卻乍然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)城市，也有秋季。如果不是道路兩旁的枯黃可能我會(huì)一直忽略，該慶幸我發(fā)現(xiàn)了嗎？微風(fēng)拂過，撲面而來的微涼讓我確信，是了，這就是這個(gè)城市的秋了。這陣風(fēng)沒有夏天的燥熱，卻也沒有冬天的凄寒，更沒有春天的陣陣花香。可就是這樣的一陣風(fēng)居然讓我一時(shí)尷尬，我竟與這世界隔得這么遠(yuǎn)了嗎？居然沒有感受到這個(gè)容易讓人心碎的季節(jié)。

　　在太多人的筆下，秋是個(gè)令人傷感的季節(jié)，它的枯敗，它的凋零，它的一切一切讓人迷醉卻又讓人心痛。相較于春天，顯然大家更偏愛那個(gè)讓人能充滿斗志的季節(jié)。然而，秋，究竟錯(cuò)在了哪？是因?yàn)樗�的累累碩果讓我們望而生畏嗎？還是因?yàn)樗�的微涼讓我們�?dān)心自己的沉淪？

　　站在街頭，靜靜的看著這個(gè)城市的車水馬龍，我竟然一時(shí)找不到邁步的方向。又是一縷微風(fēng)，刮回了凌亂的思緒，這個(gè)浪漫的季節(jié)給了我們足夠的時(shí)間去認(rèn)清前路，就算接下來又會(huì)是一個(gè)澀冬，那又怎樣？翻開腳步，聽從心的指揮，大步向前，這個(gè)季節(jié)，并不悲涼。

　　去吧，隨著心底的聲音，感受這個(gè)季節(jié)的唯美。隨著心底的聲音，感受自己那抹淡淡的不確定。這樣的小糾結(jié)，與這個(gè)季節(jié)，畢竟太過契合……

作文：知秋15

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。這仿佛是對(duì)夏最真實(shí)的描寫，

　　當(dāng)我在不經(jīng)意間抬頭，卻發(fā)現(xiàn)樹上的葉子已經(jīng)泛黃了。偶爾，一片樹葉飄落，不需要音樂，只是隨著風(fēng)自由地舞蹈。我也想變成一片葉子，去追隨秋的腳步。

　　秋天，在哪呢？我不知道，也不清楚。想必落葉會(huì)知道答案吧，我無從知曉。

　　風(fēng)吹過，感覺涼涼的，既有夏風(fēng)清爽的涼，也有冬風(fēng)顫人的刺骨。它拂過我的身體，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。再一陣風(fēng)吹過，吹走了煩躁和吵鬧，使人神清氣爽。這是秋風(fēng)嗎？

　　雨，開始下了。飄飄灑灑的，把小路沖刷得如一面鏡子一樣。我撐著傘，在雨中漫步。樹上的葉子落滿了雨水，葉子承受不了雨水的重量，便和雨水一起掉進(jìn)河里。我小心地把手從袖子里伸出去，雨滴打到手上涼涼的。這是秋雨嗎？

　　起風(fēng)了，葉子隨風(fēng)飄落，雖然落葉是有不少，但在半空中飛舞和停留的時(shí)間卻是那么短暫，幾乎一眨眼便會(huì)失去這美麗精彩的'瞬間。我想，這應(yīng)該就是秋吧。

　　這含蓄蘊(yùn)藉的秋天，飽歷了春的繁盛、夏的熱情。不再追逐春的溫情，夏的熱情，而是靜靜地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。

　　我喜愛這淡泊平靜秋色。愿我的生命也是這樣，沒有太多爛漫的春花，沒有太多喧鬧的浮躁，只有一片安靜純凈的秋色，只有生命的成熟和深沉，只有落葉才知道的秋。

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