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跳蚤書市作文
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的跳蚤書市作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
跳蚤書市作文1
4月23日，我校開展第二屆跳蚤書市活動，這是我第二次參加跳蚤書市活動。這次跳蚤書市活動我們班分為八個小組，每組六人，我是第五小組的成員。這次活動我們準備的很充分，首先我做了一個特別漂亮的宣傳海報，同學(xué)們把自己看過的最好看最喜歡的書帶到了書市上，希望更多的小朋友可以從中學(xué)到知識。
下午跳蚤書市活動開始了，操場上人山人海，每個班級按組分，把書擺放在各自的攤位上，周圍擠滿了人。我一邊高舉海報一邊大聲喊道：“快來買呀，這里有好看又便宜的書，走過路過，千萬不要錯過！”我喊了幾遍看沒人來買，我又喊道：“買一送一了，送本子，送玩具！”在我的叫賣下，不一會兒我們的書全部賣完了。
我的書賣完了，便四處逛了逛，校園里好熱鬧，到處可以聽到賣書推銷的`聲音和討價還價的聲音�？斓椒艑W(xué)的時間，“跳蚤書市”活動就結(jié)束了，而我還依依不舍的留在操場上。我真希望多參加這樣的活動，可以開闊我們的視野，增強我們的語言交流能力，還可以學(xué)到許多書本中學(xué)不到的知識。
跳蚤書市作文2
轟轟烈烈的跳蚤書市結(jié)束了，但書市所帶來的興奮一直縈繞在我的心頭。我們小組決定開一個討論會。要大家說一說對這個活動看法。
討論會開始了。有的同學(xué)介紹了賣書的艱難；有的同學(xué)講了他們的收獲；有的同學(xué)覺得活動很熱鬧；還有的同學(xué)說了一些賣書的好處……。
屠夢欣同學(xué)說：“賣書真的很不容易，當我看見別的同學(xué)采用各種手段進行促銷，我才敢亮開嗓子吆喝，學(xué)著別人的方法推銷自己的書�！�
趙沭同同學(xué)說：“我有一些好書，為了賣出去就把價格降得很低，賣掉后我又有些后悔！”
王鏡凱同學(xué)說：“通過這種簡單的交易，我們學(xué)會了如何促銷，如何叫賣，而且學(xué)會了資源共享�！�
我也發(fā)表了意見：“通過這次的跳蚤書市，不但我書架上的`書增多了，而且還增加了我的實際動手能力，增強了經(jīng)濟觀念，體驗到了賺錢的不易！”小跳蚤書市的開展，不僅促進了同學(xué)們之間的相互交流，也讓我們做了回真正的小商人，大大豐富了我們的業(yè)余生活。真希望學(xué)校能經(jīng)常為我們提供這種鍛煉的機會。
跳蚤書市作文3
星期四，是我們期待已久的跳蚤書市活動。個個都拿著自己的零花錢和自己準備拿去賣的書。
我?guī)Я巳緯�，一本標價8元，一本標價10元，還有一本標價5元。這三本書原價比現(xiàn)在的標價加起來多得多，我真是虧大了�？墒且槐緯梢宰尭嗳丝吹揭彩菚袃r值的！
我一拿回來就有兩個同學(xué)預(yù)定了我的書，我可真是沒想到呀！我的書居然如此搶手，跳蚤市場還沒開始就有兩個同學(xué)要買我的書了，真是“開門紅”呀！最后還是梁晨凱搶到了，我一下子就有了十塊錢。
到了下午，跳蚤市場開始了。我和張波約定好了，我們兩個一起走。我們來到跳蚤市場，哇，這可真是人山人海呀！笑聲和說話聲合成了一條歡聲笑語的海洋。
我和張波去了六三班的書攤前，我看中了一本書，標價5元錢，我高高興興地買下了，而且還送糖！我們分著吃了。我突然聽見有一個班在叫說：“買一本送一本！”我的腳下仿佛生起了風一樣，眼睛仿佛發(fā)出了光，急忙的向那邊跑去！我買了一本5元的書，送了一本10元的書，真值��！
我也忙著推銷我的書，我看到了一個小男孩，并向他推銷道：“買我的.這本書吧，這本書有豐富的知識，原價要15元，現(xiàn)在只要5元，足足少了10元呢，買下來吧！”果然，在我的說服中，他買下了這一本書，我又有了5元錢。
這個活動既豐富了知識，又鍛煉了能力，希望學(xué)校以后多舉行這樣的活動！
跳蚤書市作文4
悶熱的一天，空氣干燥，但是有誰去在意這個，都沉醉在書的世界中，誰去理會“熱”這種身體對外界產(chǎn)生的反應(yīng)。
開始了，書的“交易”。
最傳統(tǒng)的喊賣：“快來啊，買一送一。”and“五折跳樓價，快來買��！”；最凌亂的書攤：大書小書堆在一起，偶爾還能翻到面值一元的紙幣或硬幣；最有新意的海報：紅的藍的綠的黃的很均勻的分布在一張全開的紙上；最擁擠的'地方：一個攤位兩堆人，兩個攤位四堆人，三個攤位一群人；最澎湃的人：揀到一本好書，20塊，不干，嫌貴！10塊，不行，十一，不行，十二，成交。
不容易的爬到在一梯上，隨之，被一股力氣，又送回到了人流里，“擠”，可是大家沒注意到我這個不被人注意的人，女的拉著手，男的搭著肩，懷中的是幾番辛苦得到的“便宜貨”。
終于完了，感覺還不賴，雖噪但樂，不錯不錯，哈哈。
跳蚤書市作文5
為了使我們學(xué)生學(xué)習生活更多姿多彩，學(xué)校舉辦了跳蚤書市。
我走進人山人海之中，流連在各個書攤前，那各式各樣的書本，琳瑯滿目，令我目不暇接。我看看這本，摸摸那本，終于我找到了我夢寐以求的書――《西游記》。拿著這本書，我開始還價了：“姐姐，這本書的錢少一些，好嗎？”
“行，那就四元？”
“再少一些吧�！�
“那三元，如何？”
“OK，成交！”我不僅為自己能討價還價而高興，更為掏到了第一件“寶貝”而興奮不已。
我揣著書，來到“書是精神食糧”的攤位前，又發(fā)現(xiàn)了一件“寶貝”―――《一千零一夜》，可是要六元錢，我仍舊發(fā)揮著我的三寸不爛之舌，雖然才降了一元，可我還是高興萬分。
我心滿意足地捧著書，迫不及待地坐在操場上美滋滋地看了起來。
這一年一度的跳蚤書市真好！它豐富了我的'學(xué)習生活，開闊了我的視野，更讓我能盡情地暢游在書的海洋中，不受拘束地享受著書的芳香。
跳蚤書市作文6
書是全世界的營養(yǎng)品，這句話說的果然沒錯，書不僅給予了我們豐富的知識，而且還能陶冶人們的情操，所以今天，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的“跳蚤書市”。
終于到了跳蚤書市的時間了，我們迅速的來到操場上，只見操場上已經(jīng)十分擁擠，人山人海、水泄不通。
我先來到六（4）班的書攤前，看見有許許多多的書放在地上，五花八門。有漫畫書，有謎語書，還有作文書……看得我眼花繚亂。
忽然，我看到了一套嶄新的，包裝精美的`《藍貓三國》，里面的內(nèi)容豐富多彩、引人入勝。可是一問價格，一套書竟要25元，這可占了我買書錢的二分之一還要多呀。于是我決定砍價。
“這本書可不可以再便宜一點�。俊蔽覇�。
他聽了，反駁道：“還要便宜？你看這套書，原價六十多元，現(xiàn)在賣25元已經(jīng)虧大了！”
“20元，不賣我就走人！”我回了他一句。
“好吧，就20元吧。”他無奈地說。
我放下20元錢，拿起這套書，高高興興地到別的書攤買書去了。
最后，我以每本5元的價格買了7本我喜歡的書。
學(xué)校開展的“跳蚤書市”不僅開闊了我們的視野，而且增強了我們的語言交流能力，我盼望學(xué)校再多開展幾次這樣的活動。
跳蚤書市作文7
今天中午我們懷著喜悅的心情走向了操場，因為我們明鏡小學(xué)一年一度的書市又到了。
到了操場上，我們找到一個位子坐下來，把各自的書擺在最顯眼的'地方，好讓“客人”看見。書擺好以后我坐在地上，忐忑不安地期待著第一筆“生意”的到來。很快就有人走到了我的攤位前一個哥哥問我：“小妹妹，你要不要買《綠野仙蹤》？很便宜的才9元�！蔽艺f“我要是要的，可是我沒有那么多散錢，我只有一張20元。”“我也沒有那么多散錢，我先把書給你，你把錢給我，等我有了散錢再給你�！备绺缯f。“那好吧�！蔽彝饬恕�
我買下書后一直在等別人來買我的書，可是我坐那兒很久也沒有人來過問。怎么辦呢？我靈機一動，想了一個好主意：如果我像那個哥哥把書拿在手上，一邊走一邊看見人就問他要不要買容易多了。想到馬上就行動。我拿起書就往人多的地方走，看見人就說：“這本《天天愛學(xué)習》很好看的，而且價格很便宜，一塊錢一本。你要不要？”就這樣很快我就把書都賣光了，而且還賺了30元，我高興極了。
跳蚤市場上熱熱鬧鬧，不管是一年級的，六年級的，都在不停地喲喝著，討價還價著。太陽公公看著我們，綻開了溫暖的笑容。
跳蚤書市作文8
我們明鏡小學(xué)一年一度的跳蚤書市終于要開始了，這是屬于我們學(xué)生的天地。在前幾天，我早已把書本、廣告牌和小禮物都精心準備好了。
星期五那天中午，跳蚤書市開市了！一到操場，我就聽到賣書的吆喝聲和討價還價的聲混雜在一起，放眼望去都是我們明鏡小學(xué)的學(xué)生在扮演著各自角色，有推銷書的，有買書的，還有在四處觀望的。我趕緊選好一個地方，把書放在攤子上，一本本地展開，并大聲吆喝了起來。但卻沒有一人來買，生意很清淡。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，時間在一分一秒的流失，可是我還沒有開張�？吹絼e人賣了書那高興的樣子，我的心情一下子跌到了谷底。于是我靈機一動，改變戰(zhàn)術(shù)，把固定攤位變成移動攤位，并把小禮物放在顯眼的地方。果然，這么一弄，效果就立竿見影，馬上有很多同學(xué)圍上來。經(jīng)過一番討價還價后，我的第一本書賣出去了，店終于開張了。我的心情別提有多高興啦！人氣慢慢地變熱了，生意漸漸好起來啦！我的書一會兒就脫銷了。
我又開始從其他同學(xué)那里購買了幾本比較便宜的.書，然后以稍高于進價用來賣。就這樣，我的財富一下子就變多了。最后，我把賣書賺來的錢，又去用來買了我愛看的幾本書。我美滋滋地對自己說：“這叫做取之于民，用之于民�！�
通過參加跳蚤書市活動，讓我成長了許多，也讓我體會到了賺錢的不容易。我一定會好好保管我的錢，決不亂花。
跳蚤書市作文9
今天，陽光明媚。最讓我高興的是要舉行跳蚤書市，我興奮地叫了起來：“要跳蚤書市了!”
我們班要賣出很多書，如《安妮日記》、《笨狼的故事》、《笨狼和聰明兔》等。我賣出了5本，共7元。楊老師給我們發(fā)購物券，發(fā)到購物券以后，每人都抱了一堆書到樓下，把書一本一本放在野餐墊上，準備開賣。
老師說：“可以去淘書了�！蔽乙谎劭吹阶约喊嗟摹缎∝i大俠偷來的男主角》，覺得應(yīng)該很好看，正準備去拿時，石傲月的手也伸向了《小豬大俠偷來的'男主角》，這時我用閃電般地速度伸向《小豬大俠》，“終于拿到了!”我高興地叫了起來。拿到了以后，石傲月和氣的說：“這應(yīng)該是我要的書，哎，可是要借給我看哦!”我把《小豬大俠》緊緊地抱在了懷里生怕別人拿走，或者它自己飛走，就像無價之寶一樣。書好像知道了我的心似的，乖乖地在我懷里躺著。
你知道我買了幾本書嗎?我買了5本，有《大大大和小小小歷險記》、《帶小魚兒去旅行》等，每一樣都是我想要的。
抱著心愛的書，心滿意足地回到了教室，捧起書津津有味地看了起來，真好看!這次的跳蚤書市真開心，因為挑到了我喜歡的書!
跳蚤書市作文10
兩年一屆的跳蚤書市，在萬眾期待的矚目下成功開業(yè)了!我們班的名字是咕咚書吧，可能你會想咕咚是智慧樹里的咕咚吧!沒錯，我們就是以這個為名哦。
“跳蚤書市正式開始!”王老師響亮的聲音在我耳邊打轉(zhuǎn)。我這才回過神來開賣，在這人山人海的學(xué)校，有許多家長以來陪孩子們購買書籍。我是收銀組的，我和王梓蘅、蔡玉娟一組收銀。王梓蘅是登記的，我和蔡玉娟是管錢的'。剛開始，我們忙得不可開交!一下子是伊索寓言，一下子又是安徒生童話，一下子又是格林童話。實在太累了，我站得腳都麻了，我心想：怎么這么多人來買呀，我們都快登記不過來了。
我們的桌子擺的可漂亮啦!上面有一層紫色的布，還在布上擺了許多的書，又好看又便宜大家都爭先恐后地來買，生怕晚了一步書就賣光了!我是收銀員，要管好錢，所以我不能離開半步，去買我喜愛的書了。那時我心里十分沮喪，我?guī)Я硕瑓s沒買到一本書，六2班還有人在表演呢!
這真是熱鬧啊，我真希望我們班可以拿到第一名。
跳蚤書市作文11
為了慶祝六一兒童節(jié)，今天下午，我們學(xué)校舉行了“跳蚤書市”圖書義賣活動。一二年級活動攤位在風雨操場。每個班的媽媽們都早早地過來裝扮攤位，其中我們班和二（3）班的攤位最漂亮。
我從老師宣布有這個活動的.時候，就非常地期待，所以活動一開始我就拿著昨天媽媽給我的錢，去找我喜歡的書了。每個書攤里都有特多好看的書，有：《米小圈上學(xué)記》、《西游記》、《老人與�！贰@些書都特別便宜，有些書甚至只要幾角錢。我從這些書里挑了自己特喜歡的書，如：《三毛從軍記》、《三毛解放記錄》、《淘氣包馬小跳》，還有一本《中華成語故事》。“跳蚤書市”除了書便宜，每個攤位還有抽獎活動，贈送禮物。我抽到了兩個冰激凌和一支鉛筆。我還用剩下的錢買了一個手動電風扇。我一邊吃著冰激凌，一邊扇著手動電風扇看著書，心里很開心。最后我們班的書第一個賣完了，因為我們班的抽獎的禮品誘惑太大了。
今天的圖書義賣活動太有意思了，真希望天天有這樣的活動。
跳蚤書市作文12
我們明鏡小學(xué)一年一度的跳蚤書市終于要開始了，這是屬于我們學(xué)生的天地。在前幾天，我早已把書本、廣告牌和小禮物都精心準備好了。
星期五那天中午，跳蚤書市開市了！一到操場，我就聽到賣書的吆喝聲和討價還價的聲混雜在一起，放眼望去都是我們明鏡小學(xué)的學(xué)生在扮演著各自角色，有推銷書的，有買書的，還有在四處觀望的。我趕緊選好一個地方，把書放在攤子上，一本本地展開，并大聲吆喝了起來。但卻沒有一人來買，生意很清淡。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，時間在一分一秒的流失，可是我還沒有開張�？吹絼e人賣了書那高興的樣子，我的心情一下子跌到了谷底。于是我靈機一動，改變戰(zhàn)術(shù)，把固定攤位變成移動攤位，并把小禮物放在顯眼的.地方。果然，這么一弄，效果就立竿見影，馬上有很多同學(xué)圍上來。經(jīng)過一番討價還價后，我的第一本書賣出去了，店終于開張了。我的心情別提有多高興啦！人氣慢慢地變熱了，生意漸漸好起來啦！我的書一會兒就脫銷了。
我又開始從其他同學(xué)那里購買了幾本比較便宜的書，然后以稍高于進價用來賣。就這樣，我的財富一下子就變多了。最后，我把賣書賺來的錢，又去用來買了我愛看的幾本書。我美滋滋地對自己說：“這叫做取之于民，用之于民�！�
通過參加跳蚤書市活動，讓我成長了許多，也讓我體會到了賺錢的不容易。我一定會好好保管我的錢，決不亂花。
跳蚤書市作文13
今天的陽光最燦爛，今天的花朵最絢麗，我們的笑臉比陽光還要燦爛，我們的心比鮮花還要絢麗。因為，今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
在這快樂飛翔的一天中，我最難忘最喜歡的是學(xué)校舉行的“跳蚤書市”。活動一開始同學(xué)們就蜂擁而至，向操場奔去。
瞧我們班的攤位前，有的同學(xué)熱心地招呼著每一位客人，有的同學(xué)在仔細地給每位顧客介紹商品，還有的同學(xué)在和客人討價還價。“快來買呀，跳樓價啦，大甩賣！走過路過不要錯過，心動不如行動……”一陣陣吆喝聲把我們帶到了五（3）班的'攤位前。我翻開其中的一本書，只見上面又有漫畫插圖又有文字，心想這本書不錯，于是我就問：“這本書多少錢？”賣書的同學(xué)說：“看你喜歡，就便宜一點吧，6元�！蔽乙宦爠傁肽缅X出來，旁邊的好朋友盧俊成說：“你們是五年級的，別看我們是四年級的，比你們小，就貴賣給我們，再便宜點吧�！蹦莻�賣書的同學(xué)笑了笑又說：“這個小同學(xué)倒很會還價，好吧，今天剛開張呢，再便宜一元，5元怎么樣？”我們一聽頓時喜笑顏開，異口同聲地說：“好嘞，成交！”就這樣，我們成功買到了一本書，好開心。
笑聲還會飛翔，快樂還會再來，真希望以后的“六一”兒童節(jié)學(xué)校還能舉行這樣的活動。
跳蚤書市作文14
時光荏苒，匆匆而過。離我們離開母校又近了一步。我們在學(xué)校里留下了我們最后一次的“跳蚤書市”。紀念我們的小學(xué)時光，讓我們永遠不忘。
剛來到我們班的書位時，已經(jīng)是人滿為患，同學(xué)們各其所職，賣書的賣書，買書的買書，吆喝的吆喝。配合很默契，書也賣得很多。大家都忙忙碌碌，該幫忙的.都有幫忙。這算我們班最后一次做“跳蚤書市”了吧。很多很多的回憶呢。
在我買完了自己想要的書之后，我瞟了一眼我們班“三味書屋”桌上的書。恰巧看見了我捐贈的4本書，紛紛找到了主人。在他們買走書以后，我有些不舍，但更多的是歡喜。因為，為慈善做捐獻，是一件很快樂的事。
賣完了書，大家都很開心。甚至有些人還嫌書太少了，要多拿一些來賣。我為大家有這樣的想法感到開心。是啊，小學(xué)最后一次，真想為那些需要幫助的孩子們多捐獻一些錢。但我們都出了自己的一份力，這是最好的結(jié)果。
跳蚤書市作文15
今天下午，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的活動———跳蚤書市。
一開始我聽到“跳蚤書市”這個名字感到很奇怪，以為是書市里出現(xiàn)了跳蚤，所以叫跳蚤書市。后來聽老師說跳蚤書市是把以前看過的沒用的書，以比較低的價錢賣出去。
時間艱澀地流動著，終于到了下午，我們拿好各自的書一起奔向南院。選好攤位，把書一本挨一本放在攤位上。因為我們沒有掌握賣書的方法，所以一開始也沒有幾個人來買書。后來看到幾個大哥哥在外面叫賣，我心里想：那么我們也去叫賣吧！我把自己的想法告訴了我們組長，她聽了以后很贊同，我們倆走出攤位分頭行動。邊走邊喊：“棒棒糖書屋，價錢不貴，一到二十元，前五名優(yōu)惠，買兩本以上有贈品，快來買呀！”不知喊了多久我的嗓子都喊啞了。回到書攤一看，已經(jīng)擠滿了客人，可惜的'是大多只光顧而不買。當下課鈴響起的時候我們只賣了八本書。
通過這次跳蚤書市的活動讓我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要我們用心去做，沒有什么事是我們辦不到的！
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