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以精彩瞬間為話題的作文

時(shí)間:2024-07-16 13:26:56 少爍 話題作文 我要投稿
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以精彩瞬間為話題的作文(通用39篇)

  大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文是以所給的話題為中心,并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章。你寫這類作文時(shí)總是沒(méi)有思路?以下是小編精心整理的以精彩瞬間為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以精彩瞬間為話題的作文(通用39篇)

  以精彩瞬間為話題的作文 篇1

  美麗是自然中瑰麗的景致,美麗的存在不是為了展示,而是為了被發(fā)現(xiàn)。因?yàn)橛辛嗣利,世界才那么絢麗多彩,那么令人陶醉。

  午后的陽(yáng)光溫柔地?fù)崦,我舒適地躺在一望無(wú)際翠綠的草地上,欣賞著四周的景色;陽(yáng)光灑在翠綠的草地上,一根根小草仿佛穿上了金黃的衣服,在互相地挑逗著,一眼望去,翠綠的草地變成了閃著金色光芒的'草地。幾只美麗的蝴蝶在空中緩緩地跳著柔美的舞蹈,優(yōu)美的舞姿使小鳥發(fā)嘰嘰喳喳的贊美聲。遠(yuǎn)處,蜻蜓們正在興奮地捉迷藏,你捉我藏,玩的不亦樂(lè)乎……小螞蟻可沒(méi)那么好的興致,他們正在熱火朝天的搬運(yùn)糧食呢,雖然糧食比他們本身就大了十幾倍,可沒(méi)有一只螞蟻偷懶不干!拔浵伖皇乔趭^的化身呀!”我不禁感嘆起來(lái)。就在此時(shí),腦子里忽然閃出一句似曾相識(shí)的念頭:“閉眼默數(shù)150下,將會(huì)有一個(gè)精彩無(wú)比,美麗無(wú)比的畫面!蔽覄(dòng)心了,閉上了眼默默地在心中數(shù)道:“1、2、3、4……”在這時(shí),我感覺(jué)時(shí)間老人仿佛在與我開玩笑,故意走得十分緩慢!100、101、102……”快了,就快到150下了,加油!“147、148、149、150”我充滿期待和興奮之情睜開了眼,眼前,依然是那一望無(wú)際的草地,什么都沒(méi)有發(fā)生。我的心中慢慢涌起失望之情,很快,失望籠罩了我的心頭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  忽然,成千上萬(wàn)只蝴蝶出現(xiàn)在我的眼前,一雙雙美麗的翅膀在太陽(yáng)的照耀下顯得更加絢麗奪目。紅色、黃色、白色、粉色……五顏六色的蝴蝶編織出一個(gè)彩色的云朵,蝴蝶們?cè)诳罩芯従忥w舞著,互相跳著舞,隊(duì)形在不斷的變化著,一會(huì)兒心形,一會(huì)兒成了不規(guī)則的圖形,一會(huì)兒又成了長(zhǎng)方形。它們正朝著我的方向飛舞過(guò)來(lái)。我驚呆了,成了石化狀態(tài)。終于,蝴蝶把我圍在了中間,看到自己被美麗的蝴蝶圍著,我的心跳加快,呆呆地立在那兒一動(dòng)不動(dòng),生怕打攪到它們跳舞。美麗的蝴蝶圍繞著我翩翩起舞,此時(shí)的我,像蝴蝶群中的公主似的,那么虛幻,卻又那么真實(shí),如果這是一個(gè)粉色的夢(mèng),那就讓我永遠(yuǎn)也不要醒來(lái)。很快,蝴蝶群飛走了,我卻依然還沉浸在那夢(mèng)境一般的一瞬間……

  僅僅是短短的一瞬間,我卻不由自主的沉陷其中。也許,這就是瞬間美的奇妙之處吧!一旦經(jīng)歷,就終身也不能忘懷。

  以精彩瞬間為話題的作文 篇2

  雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)告一段落,但我們的心好像仍然沉浸在比賽中,回味著比賽時(shí)的樂(lè)趣。盡管比賽項(xiàng)目很多,但牽動(dòng)人心的還屬六年級(jí)男子800米的決賽,我班的長(zhǎng)跑健將龐家燊也參加了這一個(gè)項(xiàng)目的比賽。當(dāng)時(shí)的精彩瞬間,已經(jīng)成為我永恒的記憶。

  800米比賽馬上開始,龐家燊站在起跑線上,他神情凝重,眼睛平視前方,雙手握著拳頭。要知道他的對(duì)手可是全年級(jí)中大名鼎鼎的梅樹超。

  “嘭!”隨著發(fā)令槍的響聲,早已蓄勢(shì)待發(fā)的龐家燊,猛地沖了出去?!他那緊鎖的眉頭,咬紅了的嘴唇告訴我們,時(shí)間不等人的,要是現(xiàn)在不努力,后面就追不上了,于是他盡力邁大步子,保持三步一次呼吸,徘徊在第二與第三之間。忽然,好像一陣狂風(fēng)掠過(guò)跑道,那是誰(shuí)?那就是我班的龐家燊,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到第一?珊镁安婚L(zhǎng),只見(jiàn)梅樹超一個(gè)加速,如同梭子魚一樣穿了出去,一下子就把龐家燊甩下,遙遙領(lǐng)先于其他選手,第一的皇冠看來(lái)非他莫屬。再看龐家燊,經(jīng)過(guò)一次沖刺之后,他已是體力不支,一直徘徊在第五與第四,眼看沒(méi)有希望奪得名次了,我們都嘆氣了,聽(tīng)!“加油!龐家燊加油!”我班拉拉隊(duì)如潮水一般涌了上來(lái),為他加油助威!

  比賽仍在扣人心弦地進(jìn)行著,漸漸地,龐家燊的'體力已消耗殫盡,我們明顯看到豆大的汗珠從龐家燊額頭上滾落下來(lái),他的衣服也早已濕透了,可是,他并沒(méi)有放棄,使出了渾身解數(shù),用盡了最后一絲力氣,在賽場(chǎng)上奔跑,“50米,40米,30米……”快到終點(diǎn)了,“龐家燊,你一定能行!”“龐家燊為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)!”“龐家燊加油啊!”助威聲響徹整個(gè)操場(chǎng)!他果然不負(fù)眾望,最終奪得了第三名的好成績(jī)。

  隨著他慢慢走出賽場(chǎng),突然我明白了:800米的跑道,800米的角逐,800米的較量,這不僅是力量的表現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎(jiǎng)狀,更是一種榮譽(yù)。

  在我們心中,你是一個(gè)神話;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你是沖刺的流星。慢慢的路途中,千萬(wàn)雙眼睛看著你,人生的拼搏機(jī)會(huì)能有幾何?把握機(jī)會(huì),一定成功!

  啊,這是一場(chǎng)多么精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀,它不僅讓我們欣賞到了驚心動(dòng)魄的比賽,而且讓我們明白了:堅(jiān)持就是勝利!

  以精彩瞬間為話題的作文 篇3

  生活,是多么豐富,又是多么快樂(lè)呀。而在那一次作文課上的一個(gè)小小的精彩的瞬間,至今令我難以忘懷……那就讓我們回憶一下那精彩的一瞬間吧!

  又是一個(gè)星期天,又是一堂作文課,我們坐在座位上等待著老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師風(fēng)塵仆仆地走了進(jìn)來(lái),這次老師很例外,他既沒(méi)有向我們打招呼,也沒(méi)告訴我們今天講的是什么,而是笑瞇瞇地在黑板上寫了三個(gè)大字:對(duì)對(duì)子~這時(shí)我想:老師要做什么呢?同學(xué)們也議論紛紛,有的說(shuō):“老師的葫蘆里賣的是什么藥?”有的說(shuō):“對(duì)的'是什么對(duì)子呢?”

  這時(shí),老師開口了:“同學(xué)們,今天我們來(lái)對(duì)對(duì)子。對(duì)對(duì)子又叫對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)起源于南北朝時(shí)期,是用兩組格式相同的句子來(lái)搭配的。今天,我們就來(lái)了過(guò)五關(guān)、斬六將、千里走單騎,看看誰(shuí)能當(dāng)一次關(guān)公!”

  頓時(shí),全班沸騰起來(lái),同學(xué)們太興奮了。老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了第一關(guān)的上聯(lián):山間明月。同學(xué)們異口同聲的回答:“海上日出!蔽倚南,第一關(guān)也太簡(jiǎn)單了?墒,老師搖了搖頭。這時(shí),剛才活躍的氣氛變得很緊張。突然,在角落里傳出了聲音:“霧里清風(fēng)。”你們看,山間對(duì)霧里,明月對(duì)清風(fēng),多么奇妙的對(duì)聯(lián)啊!這時(shí)再看黑板上,又出現(xiàn)了上聯(lián):黑貓警長(zhǎng)。我們都高興地笑了,老師怎么會(huì)出這樣的上聯(lián)呢?接著有人說(shuō)“白馬王子”、“白雪公主”,老師又補(bǔ)充了一個(gè)“葫蘆兄弟”,這一關(guān)就開開心心地過(guò)去了。我們來(lái)到了下一關(guān),上聯(lián)是“黃河多泥沙泥多河黃”看來(lái)這個(gè)有點(diǎn)難度了。想了半天,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“海上產(chǎn)生魚生產(chǎn)上海!贝蠹覟樗钠鹫苼(lái)。我突然想起看到過(guò)這樣的句子,就站起來(lái)說(shuō):“長(zhǎng)春好地方地好春長(zhǎng)”、“上海自來(lái)水來(lái)自海上”。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就斗志昂揚(yáng)地沖向下一關(guān)。黑板上寫著“鋼琴之王—貝多芬”。這下壞了教室里鴉雀無(wú)聲,雖然我們會(huì)彈鋼琴,可是也對(duì)不上啊。老師笑著說(shuō):“小品之王—趙本山”。頓時(shí)大家笑得前仰后合的。

  一堂有趣的作文課就這樣結(jié)束了。

  生活,就是這樣美好,只要你仔細(xì)觀察生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多精彩瞬間。

  以精彩瞬間為話題的作文 篇4

  人生如戲,值得我們感動(dòng)的往往只是一個(gè)個(gè)瞬間!}記

  2008年,對(duì)我們每一位中華兒女來(lái)說(shuō)都是如此的高興,如此的喜悅,如此的激動(dòng)……因?yàn)榈诙邔脢W林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們首都北京舉行,這一刻,是我們百年圓夢(mèng)的開始。

  在此次盛大的比賽中,中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們以他們?nèi)碌拿婷灿觼?lái)自五湖四海的運(yùn)動(dòng)員們。在這次比賽中,我們收獲了太多的感動(dòng);有微笑的,和哭泣的,有遺憾的,更有因傷而退出比賽時(shí)的不舍與心痛……

  何雯娜,一位年僅19歲的花季少女。在今年的女子蹦床比賽中,她為中國(guó)贏得了寶貴的一枚金牌,打破了世界記錄,更打破了歐美地區(qū)多年來(lái)在蹦床項(xiàng)目上的壟斷。

  而她讓我覺(jué)得最感動(dòng)的'是那始終如一的淺淺的微笑,她從上場(chǎng)到比賽結(jié)束,始終保持著那縷獨(dú)特而動(dòng)人的微笑。

  花兒的美是短暫的,流星的美是瞬間的,只有心靈的美才是永恒的。微笑,就是心靈美的完美體現(xiàn)。微笑,是每一個(gè)人都可以做到的。無(wú)論你身在何方,都應(yīng)該釋放你心中最原始的情感,別太壓抑自己。就如何雯娜一般,無(wú)論比賽的結(jié)果怎樣,請(qǐng)都保持原有的微笑。隨時(shí)給別人,給自己,給世界一個(gè)微笑,這就是對(duì)別人最好的恩澤。

  我可以猜得到,在她的奪金之路上,她肯定經(jīng)歷了太多的失敗,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮甭!也許正是因?yàn)檫@樣,才有了她今天的輝煌成就。從她的比賽過(guò)程中,我也可以看到她的堅(jiān)強(qiáng)與拼搏,因?yàn)樗o世人的微笑就是最好的證明。

  然而,當(dāng)鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌的伴奏中冉冉升起時(shí),我終于看到了她的另一面;她的眼角流出了人類最本質(zhì)的東南——眼淚。可她的臉上依舊掛著那縷淺淺的微笑。

  當(dāng)她面對(duì)記者的提問(wèn)時(shí),她又露出了那靦腆而又含蓄的微笑。我由不得要說(shuō),你是中國(guó)人的驕傲,更是你的同齡人所要學(xué)習(xí)的榜樣,我們以你為榮。

  在人生的旅程中,每個(gè)人都擁有朵朵記憶的浪花。正是這無(wú)數(shù)的浪花奔流不息,才匯成一條人生長(zhǎng)河。何雯娜,她的生命小舟在這長(zhǎng)河中迎風(fēng)破浪,渴望有一天能駛?cè)胂<降暮Q。這不,她做到了!

  的確,人生感動(dòng)的時(shí)刻僅僅只有那么一剎那。我們?nèi)嗽S多選擇的機(jī)會(huì),關(guān)健在于你如何來(lái)選擇了。她選擇了微笑,選擇了人類最原有的情愫,選擇了用微笑來(lái)詮釋精彩的瞬間,因?yàn)槲沂冀K明白,那是真主安拉賜予我們最棒的禮物。

  讓我們學(xué)會(huì)用微笑來(lái)驗(yàn)證每一個(gè)精彩的瞬間,分分秒秒,時(shí)時(shí)刻刻,直到永遠(yuǎn)……

  以精彩瞬間為話題的作文 篇5

  從未想過(guò)數(shù)學(xué)課能夠精彩。不必說(shuō)那些簡(jiǎn)單、枯燥、無(wú)趣,卻被命令工整記下的知識(shí)點(diǎn);也不必說(shuō)教室內(nèi)嘰嘰喳喳,一群人不屑一顧;更不必說(shuō)黑板上密密麻麻,毫無(wú)風(fēng)趣的板書;只是那尖銳的、越來(lái)越大的,似會(huì)穿透整座教學(xué)樓的聲音就足以破壞課堂的氛圍,使之趨于刺耳與不適。

  昨天的數(shù)學(xué)課著實(shí)令我吃驚,“八仙過(guò)海,各顯神通”,各路數(shù)學(xué)大神紛紛走上講臺(tái),用各自的獨(dú)特風(fēng)格抒寫數(shù)學(xué)的'美麗。他們或用詼諧幽默的語(yǔ)言;或講述神奇的方法;或嚴(yán)密推導(dǎo),將解題背景、思路、想法全盤托出……他們也許有缺點(diǎn),出差錯(cuò),但終是贏得掌聲一片。

  同學(xué)們?cè)谂_(tái)上慷慨激昂,酣暢淋漓,對(duì)著屏幕指指點(diǎn)點(diǎn),從一個(gè)個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)入手,抓住突破口,層層遞進(jìn),推導(dǎo)嚴(yán)密,令人贊嘆。屏幕上的字母似一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符,滔滔不絕的嘴宛如彈奏者,一首樂(lè)曲從嘴中流出,時(shí)而跌宕起伏折、迷罔不定,時(shí)而清新舒緩,時(shí)而令人愉悅,他們的眼中閃爍著喜悅,充斥著驕傲,仿佛自信的黑天鵝,昂首闊步,欣賞著美麗的羽毛,正如那講臺(tái)上自豪的分享解法,掛滿了成功喜悅的少年。

  上一個(gè)同學(xué)的蒙、猜、湊大法讓人眼前一亮,也隨即會(huì)聲一笑,爽朗的笑聲充斥著整個(gè)教室,讓這些或許呆板、沉寂的教室恢復(fù)了生機(jī)。待他講完,我便將手舉得老高,希望下一個(gè)登上講臺(tái)。點(diǎn)到我后,卻又覺(jué)著百感交集。其中有樂(lè),能夠站上臺(tái)前,向同學(xué)們講解妙法,體悟數(shù)學(xué)的本質(zhì)與精髓;又有焦慮,害怕出現(xiàn)差錯(cuò),引發(fā)軒然大波。

  我走上講臺(tái),不卑不亢,自信而從容!昂,那我們看一下這一道題目,它說(shuō)四個(gè)正整數(shù)……”雄渾而有力的聲音在教室中游蕩,富有磁性,浸入每個(gè)人心中。一只粉筆,飛速地書寫著,上下移動(dòng),宛如精靈飛舞于黑板,肆意躍動(dòng),和著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评磉^(guò)程,天衣無(wú)縫。我都被震撼到了,自己竟然如此流利,心思縝密。臺(tái)下,疑慮的眼神漸漸放出微笑,掌聲四起,繞梁三日。我回到座位,燦爛,微笑。

  一個(gè)個(gè)瞬間,穿插起幸福的時(shí)光,我看到一個(gè)個(gè)堅(jiān)定不移的眼神,看到了講題者的滿心喜悅,聽(tīng)到雷鳴般的掌聲一次次響起,聽(tīng)到數(shù)學(xué)胡老師精湛的點(diǎn)評(píng)。數(shù)學(xué),其實(shí)并不枯燥,生活亦然。只要捕捉一個(gè)個(gè)喜悅的瞬間,以直觀為韁,細(xì)膩的心靈為馬,奔騰于生活之路,路旁總有盛開的鮮花,絕境中亦有灑落的暖陽(yáng)。

  只要善于觀察發(fā)現(xiàn),生活每時(shí)每刻都會(huì)呈現(xiàn)出精彩。

  以精彩瞬間為話題的作文 篇6

  在一個(gè)晚霞將至的下午,操場(chǎng)上擠滿了人,他們是誰(shuí)?又在干什么呢?原來(lái)啊,那兒正在舉行足球比賽,球場(chǎng)上滿是聚精會(huì)神的球員和熱情四射的觀眾。

  球員們都滿懷信心,勢(shì)在必得,人人都懷有一顆足球心。

  先是對(duì)手進(jìn)攻,他們不是射門,而是向我方球員的手部踢,因?yàn)榱P球可以不費(fèi)吹灰之氣進(jìn)球,第一次罰球他們沒(méi)有進(jìn)。然后,就是我方開始進(jìn)攻了,他們的壓力十分大,因?yàn)槲覀兊那颁h是學(xué)校足球隊(duì)的主力,人們號(hào)稱“足球小王子”的小張。

  小張一邊運(yùn)球,一邊躲開對(duì)手如洪水一般的.進(jìn)攻。被包抄了,他也絲毫不慌,立刻把球傳給友軍小蕭,他就立刻跑到對(duì)手的背后,馬上又暗示小蕭傳球,小蕭先一個(gè)假動(dòng)作,然后快速地傳回給小張,這算又一次過(guò)了人,我們也給他捏了把汗。

  小張腰板向前傾,表現(xiàn)出迅雷不及掩耳之勢(shì),他便使出全身解數(shù),向前跑出,以百米沖刺的速度跑出。又遇到包抄了,他還是不慌,二話不說(shuō)把球給小蕭。小滿一踢故意得踢在球門上,那個(gè)角度正好可以傳小張。對(duì)手急忙搶球,小張一箭步搶到了球。

  小張?zhí)纫惶撸嘟町叕F(xiàn),肌肉露出,足球像風(fēng)一樣,以極快的速度沖進(jìn)球門,觀眾們歡呼了起來(lái)。

  這真是一個(gè)精彩的瞬間!

  以精彩瞬間為話題的作文 篇7

  鷹擊長(zhǎng)空的精彩在于搏擊生命的瞬間;雨后長(zhǎng)虹的魅力在于展示炫麗的瞬間;流星飛逝的絢美在于燃燒芳華的瞬間;春花吐蕊的美麗在于綻放笑臉的瞬間……再渺小的東西也有它存在的意義,萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)有驚心動(dòng)魄的璀璨。

  翻開歷史的畫卷,精彩歷歷呈現(xiàn)……

  猶記得舍身炸暗堡的董存瑞,只為抗戰(zhàn)的勝利,只為戰(zhàn)友的安危,只為中國(guó)的未來(lái),當(dāng)炸藥包爆炸的瞬間,他完成了生命存在的使命,也永遠(yuǎn)的活在人民的心中,那一瞬間無(wú)疑是悲壯的、蒼涼的、心痛的,但同時(shí)也是精彩的、永恒的、偉大的。

  猶記得用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍眼的黃繼光。他用年輕的生命,為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路,黃繼光的英雄壯舉讓他獲得了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的'最高榮譽(yù)“特級(jí)英雄”稱號(hào),永載史冊(cè),用一瞬間換來(lái)生命的精彩。

  瞬間的精彩不一定非要付出生命的代價(jià),只在夜里綻放光芒的花朵,它的幽香隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,然后在晨光刺還未破寂靜清晨的之前迅速凋零。曇花的生命是短暫的,它沒(méi)有眼淚,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有猶豫,有的只是忠實(shí)于自己的倔強(qiáng)。而為這驚艷的美付出的代價(jià)就是綻放而又凋謝。曇花一瞬就是這世界上最美麗的風(fēng)景。

  以精彩瞬間為話題的作文 篇8

  生活是愛(ài)的海洋,人人都呼吸著愛(ài),感受著愛(ài)。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅(jiān)持的美……但人間最美的,是愛(ài)。

  春天的公園里,小草在抽芽,小鳥在歌唱。一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小男孩蹦呀,跳呀,沉浸在無(wú)比的快樂(lè)中。一顆小石子絆倒了他,他趴在草叢中,愛(ài)的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過(guò)來(lái),輕輕地抱起小男孩,用愛(ài)的眼神鼓勵(lì)他,用愛(ài)的撫摸趕走痛……

  這瞬間短暫,但母親的愛(ài)卻是永遠(yuǎn)的。

  一個(gè)黑暗的夜晚,天空沒(méi)有一點(diǎn)光,沒(méi)有一絲風(fēng)。在昏暗的燭光下,隱約晃動(dòng)著兩個(gè)一老一少的`身影。白花花的頭發(fā)下,有著一張飽經(jīng)滄桑的臉,皺紋如老樹皮一般。這是一個(gè)臥病在床的老母親,她噙著淚花,慢慢地張開口,一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥,右手盛起一勺湯,用嘴輕輕地吹著,然后緩緩地移向母親。在接觸母親干裂的嘴唇時(shí),滾燙的淚水滴在了兒子的手上,滲進(jìn)了兒子的心里……

  這瞬間短暫,但兒子的愛(ài)早已升華。

  以精彩瞬間為話題的作文 篇9

  今天,小明在超市買了一臺(tái)照相機(jī)后,到處尋找有意義的鏡頭。突然,遇到了小華和小紅。

  小紅問(wèn)小明你會(huì)照相嗎?小明得意洋洋也說(shuō):“當(dāng)然了,我這臺(tái)照相機(jī)高級(jí)著呢,一拍應(yīng)可以取了!

  小明高興得說(shuō):“來(lái),我來(lái)給你們照一張相,就知道我的水平有多高了。”說(shuō)著,小明快速的按了快門,就給他們倆照了一張相。

  小明看也沒(méi)有看就把照片給了他們倆,他們看到照片,捧腹大笑,眼淚都笑了出來(lái)。他們假裝說(shuō)這張照片留到明天給同學(xué)們看,讓同學(xué)們也一起來(lái)分享他們的快樂(lè)!

  小明度過(guò)了一個(gè)很愉快的夜晚。

  星期一,小華和小紅把小明照的照片拿了出來(lái),同學(xué)們也笑得趴在桌子上都爬不起來(lái),有的捧著肚子大笑,眼淚都落了下來(lái),小明有些莫明其妙的'看著大家,心想我照的照片真的很好看。小華和小紅都說(shuō)好看了。小明忍不住把照片拿來(lái)看,自已也不由笑了來(lái),原來(lái)自已只給小紅和小華拍了半個(gè)臉。

  小明臉紅說(shuō):“用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容自已濫竽充數(shù),我就是那一個(gè)沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人,卻說(shuō)自已是一個(gè)大名鼎鼎的攝影師!

  以精彩瞬間為話題的作文 篇10

  今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子,十一個(gè)一決高低的日子,還是一個(gè)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的日子。

  第一天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了我們寬闊的操場(chǎng)上校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)站在主席臺(tái)上,校長(zhǎng)宏偉而又堅(jiān)定的.聲音說(shuō):運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕了,第一項(xiàng)唱國(guó)歌敬隊(duì)禮,第二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

  其中,只有趣的項(xiàng)目是跑步,有一百米兩百米等跑步開始了,我們班的同學(xué)住上一站,隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們開跑,一個(gè)個(gè)賣力的奔跑,個(gè)個(gè)像豹子那么敏捷,我在前面站著感覺(jué)一陣風(fēng)吹了過(guò)去,第一名居然跑了二十秒左右,我我同學(xué)排在第二名,為我們班奪得了一個(gè)好成績(jī)。

  還有一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)叫鉛球,鉛球是一種用鐵做的球,從四到六年級(jí)開始比賽,我們站在后面看著一個(gè)個(gè)矮小的他們,心想:真是弱不禁風(fēng)。果然他們才拋了七八米,一個(gè)個(gè)心滿意足的下去了,到了我們,一個(gè)個(gè)都在八九米以上,他們輸?shù)袅吮荣,我們又為班?jí)贏得了一個(gè)非常好的成績(jī)

  比賽完了,校長(zhǎng)出來(lái)站在了主席臺(tái)上,開始了閉幕式,閉幕式完畢后,我們回到了班級(jí)里,這次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我學(xué)到了堅(jiān)持不懈,一定會(huì)有好成績(jī)的。

  以精彩瞬間為話題的作文 篇11

  那天是元旦,班組織去和諧家園的明珠幼兒園開一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì),我們一路都是走來(lái)的。

  我們經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”才走到那兒的,那里準(zhǔn)備了許多彩帶和霓虹燈,還有氣球,那些五顏六色的霓虹燈閃閃發(fā)亮,可漂亮啦!我們每個(gè)人都選了一個(gè)座位坐了下來(lái),老師給我們發(fā)了許多零食,有金幣巧克力、玉米香腸、棒棒糖、面包、辣條等好多好多好吃的東西,我們都吃得津津有味。等我們吃飽喝足以后,就開始表演節(jié)目了。

  先有主持人說(shuō)表演什么節(jié)目,然后那個(gè)人就表演那個(gè)節(jié)目。表演的項(xiàng)目有很多:畫畫、背誦古詩(shī)詞、唱歌、跳舞、講故事、講笑話、小品……第一個(gè)表演的是唱歌,優(yōu)美的.歌聲如黃鸝般動(dòng)聽(tīng)。第二個(gè)節(jié)目是跳舞,跳的是街舞,跳的非常的酷。第三個(gè)節(jié)目是畫畫,一個(gè)女生畫子個(gè)貓頭鷹在一棵高大的樹上,可好看了,而且沒(méi)有一點(diǎn)兒差錯(cuò)。第四個(gè)節(jié)目是背誦古詩(shī)詞,他們背誦的古詩(shī)是多么有感情、多么有韻律,還有動(dòng)作呢……每個(gè)節(jié)目表演后,就會(huì)響起一片熱烈的掌聲。

  那天的元旦聯(lián)歡會(huì)多么有趣,多么難忘啊!

  以精彩瞬間為話題的作文 篇12

  今天,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。我們學(xué)校的校運(yùn)會(huì)拉開了最精彩的序幕——拔河比賽。

  在寬闊廣大的操場(chǎng)上,有一群人,他們是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),就是我們這場(chǎng)拔河比賽的小選手們。他們個(gè)個(gè)都牛高馬大、身強(qiáng)力壯,時(shí)時(shí)刻刻都在準(zhǔn)備著進(jìn)入拔河的比賽場(chǎng)地。比賽時(shí)間到了,他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,跟隨體育老師走進(jìn)了指定的比賽場(chǎng)地。隨著體育老師幾聲“嘀嘀嘀”的吹哨聲,選手們?cè)民R步,等待這哨聲再一次響起來(lái),激烈的比賽就開始了。

  此時(shí),大家都把全身的力氣都集中在手上。鼓著腮幫,用盡了吃奶的力氣,不甘示弱。只見(jiàn)那根麻繩中間吊著的紅球好像不聽(tīng)話似的,一直往別的`班的方向蹦蹦跳跳地跑去。我們班的啦啦隊(duì)見(jiàn)情況不妙,齊聲吶喊助威:“一、二、三,加油!”,這聲音在操場(chǎng)回蕩,讓選手們精神煥發(fā),齊心協(xié)力。

  終于,那個(gè)“調(diào)皮”的紅球停止了腳步,慢慢吞吞地向我們走來(lái),那紅球越走越近,到了我們這條“勝利線”了!班粥帧保w育老師吹響了口哨,說(shuō):“我宣布,本次比賽五(3)班勝利了!”,我們歡呼雀躍,十分地高興。

  雖然這次比賽我們贏了,但是我們不能驕傲,要集中精神,投入到下一場(chǎng)比賽去!

  以精彩瞬間為話題的作文 篇13

  上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們班組織了一次親子活動(dòng)。

  活動(dòng)的主題有四個(gè)(1)大聲向父母說(shuō)出對(duì)他們的愛(ài),(2)和同學(xué)團(tuán)結(jié)合作共同完成運(yùn)氣球,(3)家長(zhǎng)和孩子共同參與,在運(yùn)動(dòng)中尋找樂(lè)趣,(4)蒙住眼睛,靠觸摸找出自己的父母;顒(dòng)當(dāng)天,萬(wàn)里無(wú)云,我們都早早的和父母,興致勃勃的來(lái)到了集合地點(diǎn)——海灣公園。每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿了笑容,家長(zhǎng)們也很開心,現(xiàn)場(chǎng)一片溫馨。第一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們向自己的父母大聲說(shuō)出愛(ài)的時(shí)候,父母?jìng)兊哪樕铣錆M了幸福和感動(dòng)。

  第二個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們玩得非常開心。五顏六色的氣球,經(jīng)過(guò)兩個(gè)同學(xué)之間的合作運(yùn)到箱子里,在這個(gè)活動(dòng)中,兩個(gè)同學(xué)的腳是要綁在一起的,所以在這個(gè)活動(dòng)中同學(xué)之間的`默契很重要。(3)我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組,比速度。這個(gè)活動(dòng)就在考驗(yàn)我們平時(shí)鍛煉的多不多,結(jié)果我那組贏了,還有獎(jiǎng)品呢!家長(zhǎng)們跑的也很賣力,看阿姨,叔叔們多開心。(4)這個(gè)環(huán)節(jié)就要看同學(xué)們和家長(zhǎng)平時(shí)的親密度了,蒙住眼睛,很多同學(xué)都很快找出了自己的父母,我也以最快的速度找到了我親愛(ài)的媽媽,就是穿著花裙子的那個(gè)哦!

  轉(zhuǎn)眼就二年級(jí)了,現(xiàn)在正是外出踏青的好季節(jié),希望這次會(huì)有更好的活動(dòng)等著我們!

  以精彩瞬間為話題的作文 篇14

  “柳航,加油!薄翱炫!”“堅(jiān)持就是勝利!”這是我們?cè)跒?500米的選手柳航的加油聲,柳航是男子1500米的'其中一個(gè)選手。

  在他跑了一半后我們發(fā)現(xiàn)他有些跑不下去了,非常累,所以我們幾個(gè)站在一個(gè)空地上為柳航加油,隨著我們的加油聲,柳航又有了跑下去的信心,他越跑越快,雖然依舊是最后一個(gè),但是我們都知道他非常想為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,他跑呀跑,終于超過(guò)了前面的一個(gè)男上,可是,那個(gè)男生又追了上來(lái),我們又一次為柳航加油,但柳航越來(lái)越?jīng)]有力氣了,和前面的選手差開了很大的距離,但是他并沒(méi)有放棄,還是拼命地跑,從他拿像斷了線的珍珠般的汗水里可以看出他是多么想拿到第一名,但每件事都不會(huì)順順利利的,他跑了最后一名,跑完后,他顯然有些沮喪,我們對(duì)他說(shuō):“你努力了,你堅(jiān)持了,沒(méi)有拿到第一名是沒(méi)關(guān)系的,我們不會(huì)怪你,這只是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),不用那么在意!蔽覀冞@番話給了柳航極大的鼓勵(lì),柳航不再那么沮喪了,臉上露出了笑容,看著柳航笑了我們也很開心。

  雖然柳航?jīng)]有拿到第一名,而是最后一名,但是他擁有著比任何人都高尚的精神,那種精神就是:對(duì)待事情堅(jiān)持不懈,鍥而不舍。

  以精彩瞬間為話題的作文 篇15

  今天我們要到吳橋雜技大世界去玩。早上,同學(xué)們都背著鼓鼓的包來(lái)到了學(xué)校。上車時(shí),同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,興奮得好像一群快樂(lè)的小鳥。導(dǎo)游阿姨點(diǎn)完名,我們就出發(fā)了。吳橋是有名的雜技之鄉(xiāng),“上到九十九,下至剛會(huì)走,吳橋耍雜技,人人有一手。”我們坐在紅牡丹劇場(chǎng)里首先觀看了幾個(gè)姐姐的抖空竹表演,姐姐們把空竹甩到空中,然后還能穩(wěn)穩(wěn)地接住。這些姐姐又表演了小棍頂盤子。最驚險(xiǎn)刺激的是“空中飛人”,表演的`叔叔阿姨抓住空中垂下的彩帶,在場(chǎng)內(nèi)轉(zhuǎn)著圈飛了起來(lái),同學(xué)們使勁鼓掌,我和高睿激動(dòng)得緊緊擁抱在一起。

  我們還看了動(dòng)物表演,有山羊走銅絲、小猴騎車、獅子鉆火圈和小狼做算術(shù)。別的動(dòng)物表演的時(shí)候,訓(xùn)獸師都用鞭子使勁地抽它們,只有小狼做算術(shù)時(shí),那個(gè)訓(xùn)獸師不用鞭子,而是用手溫柔地摸它的頭。同學(xué)們先出了一道加法3+5。又出了一道乘法2×3,小狼都做對(duì)了。我想:要是我做算術(shù)題時(shí),媽媽也能溫柔地摸我的頭,我肯定也能全做對(duì)。

  太陽(yáng)快要下山了,我們也該回家了,我們戀戀不舍地離開了吳橋雜技大世界。今天我們玩得太開心了,要是用一個(gè)詞來(lái)形容今天的表演,那就是:“精彩!”

  以精彩瞬間為話題的作文 篇16

  “嘟”刺耳的哨聲在耳邊響起,五年級(jí)男子前挽跳繩比賽開始了。只見(jiàn)他雙手拿繩,緊咬牙關(guān),熟練地跳著前挽。他兩手左右交叉,腳尖點(diǎn)地,飛快地跳動(dòng)。他目光堅(jiān)定,里面燃燒著對(duì)第一名的渴望。半分鐘過(guò)去,他開始張口“呼哧呼哧”喘氣,豆大的汗珠從額頭滾落,手越搖越慢,跳得也越來(lái)越沉重……我們焦急萬(wàn)分,大聲喊:“五六班,加油!五六班,加油!”他聽(tīng)到我們的加油聲,就好像充電寶電量滿格,手搖得更快了,頭上布滿了汗珠,臉憋的通紅,好比一頭發(fā)威的獅子,漸漸加速,跳繩像蝴蝶一樣上下翻飛,劃出一道道美麗的彩虹。他越跳越快,跳繩仿佛不見(jiàn)了,只看見(jiàn)他在原地蹦跳著,手臂來(lái)回交叉,只聽(tīng)見(jiàn)跳繩掄在空中的“嗖嗖”風(fēng)聲和落地的“啪啪”聲。他前面的裁判都全神貫注,眼睛一眨也不眨。

  比賽進(jìn)入了白熱化,同學(xué)們歡呼著、跳躍著,吶喊聲、加油聲此起彼伏,震耳欲聾。操場(chǎng)仿佛是一口沸騰的'大油鍋,噼里啪啦地冒著熱氣。

  “嘟”結(jié)束的哨聲響起,他喘著粗氣,滿臉通紅地停了下來(lái)。比賽雖然結(jié)束了,但是他那頑強(qiáng)拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一的瞬間永遠(yuǎn)定格在了我的腦海。

  以精彩瞬間為話題的作文 篇17

  過(guò)年嘍!過(guò)年嘍!家家戶戶都貼上了春聯(lián)。三十晚上,我們?nèi)襾?lái)到了公園看煙花。

  到了街道,只見(jiàn)人山人海,整條街道都已經(jīng)變成了人的海洋,一眼望去都看不見(jiàn)人的盡頭。我們隨著人群來(lái)到了廣場(chǎng),哇,這里的人更多;雖然天氣寒冷,但有些人頭上都擠出了汗珠。好多人在一起放著煙花,弄得漆黑的夜晚都變成了白晝。只見(jiàn)煙花的'形狀各式各樣,有長(zhǎng)方形的,有正方形的,還有雨傘形的……好看極了,叫人眼花繚亂。有位伯伯手里拿著“喜氣洋洋”牌的煙花。看,他放出來(lái)的煙花可真像是一朵朵大大的菊花!“菊花”的顏色有很多:紅的、黃的、綠的,還有五顏六色的,真是好看極了。

  這時(shí)父親拿出了早就準(zhǔn)備好的“蝴蝶王”,當(dāng)他正準(zhǔn)備放時(shí),表弟卻搶著要放,父親只好叫他放。表弟手捧煙花“嗖!嗖!嗖!”放出了三個(gè)花,瞧!散發(fā)出去的煙花多么像在高高的天空上翩翩起舞的花蝴蝶!當(dāng)煙花落下來(lái)的時(shí)候,真像是成百上千顆流星砸下來(lái)啊,煙花中還彌漫著一股濃濃的火藥味。

  今年的煙花真好看,可惜我還沒(méi)有看夠哩,就被媽媽叫了回去!唉,只好等到正月十五晚花燈初放時(shí)時(shí)再去廣湊熱鬧看煙花了!

  以精彩瞬間為話題的作文 篇18

  那一天,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。我獨(dú)自站在家門前,手中的傘像風(fēng)暴中的小舟,一個(gè)浪頭便能讓它沉沒(méi)?善业蔫匙放在了家里,家中又沒(méi)人,我便只能站在門外了。

  就在這時(shí),身旁的門開了,鄰居家的大媽手中拿著一條毛巾,滿臉慈祥的看著我,笑著對(duì)我說(shuō):“你家沒(méi)人在家嗎?那來(lái)我家坐會(huì)兒吧!薄爸x謝!謝謝!”我連連道謝,心想終于不用再站在門外了。大媽搖了搖頭,說(shuō):“不用謝,不用謝,鄰居之間幫幫忙應(yīng)該的!闭f(shuō)著她用毛巾擦去了我頭上的.雨水,拉著我去換了件衣服。不一會(huì)兒,她又問(wèn):“今天你晚飯吃過(guò)了沒(méi)?”我搖了搖頭。她站起身,走進(jìn)廚房,忙碌了起來(lái)。看著她的背影,只覺(jué)得這是世上最美的風(fēng)景。過(guò)了一會(huì)兒,她捧著一碗雞湯面向我走來(lái),笑著說(shuō):“來(lái)嘗嘗大媽的手藝!蔽伊⒖坛粤艘淮罂,“嗯,好吃!”我忍不住夸贊道。突然,大媽好像想起了什么,抓起一把傘就打算出門。這時(shí),她回頭對(duì)我說(shuō):“不好意思,我要先去給我兒子送傘,剛才忘了……”樓下花影參差,樹影迷離,柔和的光暈從路燈上灑下,而燈下跑著一位可敬的母親。那一刻,仿佛所有的光都聚焦到了她的身上。

  遠(yuǎn)水解不了近渴,遠(yuǎn)親不如近鄰!

  以精彩瞬間為話題的作文 篇19

  星期五,我們學(xué)校舉行了隆重的“聲動(dòng)四小”十佳歌手的競(jìng)選賽。這場(chǎng)比賽十分精彩,共有十九位參賽歌手上臺(tái)演唱。

  比賽開始了,首先是七位評(píng)委老師上臺(tái),他們要為小歌手打分。接著,主持人上臺(tái)了,他穿著一身嶄新的西裝,神采奕奕地開始主持這場(chǎng)比賽。

  首先,一位一年級(jí)的小弟弟登臺(tái)為我們唱了一首《炫海娃》,小歌手非常投入,感情豐富,讓我們大開眼界。接下來(lái)的幾位歌手,他們個(gè)個(gè)都大顯身手,唱出了自己最滿意的成績(jī),F(xiàn)場(chǎng)啦啦隊(duì)也前來(lái)助陣,把比賽一次次推向高潮。

  終于輪到了我們班的歌手——張靖暉上場(chǎng)了。他穿著一套炫麗的衣裳,為我們演唱《阿爸的套馬桿》,他一邊揮動(dòng)著手,一邊深情地唱著:“阿爸,有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`套馬桿,您說(shuō),那是爺爺?shù)臓敔攤鞯搅私裉臁彼麣g快地唱著歌,具有很強(qiáng)的感染力。我們?nèi)嗤瑢W(xué)用響拍拍來(lái)為張靖暉打節(jié)拍,為他加油,現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃厚,他唱得更起勁了。最后,張靖暉取得了高分。

  不知不覺(jué)地,演唱會(huì)就結(jié)束了,評(píng)委老師選出了十佳歌手,我們班的張靖暉也順利入選,為我們班級(jí)贏得了榮譽(yù)。

  通過(guò)這次活動(dòng),既展示了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),又豐富了學(xué)生的校園生活,希望這樣的活動(dòng)多多開展。

  以精彩瞬間為話題的作文 篇20

  風(fēng)吹過(guò),肆意地吹亂額前的劉海。我坐在樹蔭下,正品著手中詩(shī)詞淡淡的清香;蛟S是有些乏了,又或許有些犯困。放下書本,仰望天空中的云朵,注視腳下細(xì)碎的微光,享受微風(fēng)輕柔拂過(guò)臉龐……

  我笑著走出樹蔭,擋了擋陽(yáng)光。那一瞬間,天空淡藍(lán)而深邃。那淡藍(lán),讓我感受到古老和永恒,散發(fā)著光芒;那深邃,讓我沒(méi)有感受到遙遠(yuǎn)和生疏,而是那么純真,那么親切。它從不罷工,無(wú)論電閃雷鳴,又亦或晴空萬(wàn)里,雨過(guò)天晴時(shí),它都保持原樣,永恒不變。無(wú)論何時(shí),它都掛著慈愛(ài)的'微笑,擁抱著你,擁抱著整個(gè)世界。

  那一瞬間,云朵純白而清亮。那純白,讓我感受到它的天真可愛(ài);那清亮,又讓我感受到它的清澈。它是一個(gè)淘氣的孩子,經(jīng)常和風(fēng)一起玩耍,它翻滾著,快樂(lè)著。它從不疲倦,有時(shí)翻滾到云的面前,遮擋了天空本應(yīng)有的色彩,有時(shí)偷偷溜走玩耍,讓天空失去了純白。天空像母親,而它一直依偎著。

  倚著大樹粗壯的枝干,仍舊是笑呵呵的,卻又因那短短一瞬而感到驚詫。精彩的瞬間,是天空的瞬間,是心靈的瞬間,是屬于你我的瞬間……

  以精彩瞬間為話題的作文 篇21

  在7月1日——7月19日的五點(diǎn)到六點(diǎn)半,那個(gè)時(shí)候總是讓我興奮不已,因?yàn)橛形易類?ài)的籃球課。

  那一天,出現(xiàn)了精彩的瞬間。

  一開始,我們做體能訓(xùn)練,青蛙跳、10米往返跑、帶球跑,半個(gè)小時(shí)我們便汗流浹背,休息完后就是投籃,在比賽中它十分關(guān)鍵,過(guò)人和團(tuán)隊(duì)配合之后便到了能讓球員們激動(dòng)萬(wàn)分的階段,那就是激烈的比賽。

  我們分好隊(duì)后,老師說(shuō):“因?yàn)闀r(shí)間有限,只能打3分鐘”,隊(duì)員們不敢浪費(fèi),馬上進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。

  比賽剛開始不久,我給了隊(duì)友一個(gè)秒傳,但他的投籃技術(shù)不是很好,說(shuō)以就失去了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),輪到對(duì)手進(jìn)攻時(shí),他們投出十分精準(zhǔn)的球線,卻沒(méi)想到吃了我的“大火鍋”,把那球狠狠地蓋了出去,場(chǎng)下的'人高呼:“真是完美的蓋帽兒”。眼看一分鐘過(guò)去了,場(chǎng)上一個(gè)球都沒(méi)進(jìn),就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我接到了隊(duì)友的傳球,瞄準(zhǔn)好后便投了進(jìn)去,進(jìn)球了,精彩的瞬間,完美的投籃,大家高呼,聲音響徹籃球場(chǎng)上空,我把比分變成了2:0,在剩下的一分多中,我們防的很好,讓對(duì)手無(wú)言以對(duì),束手無(wú)策,最終取得了勝利,我取得了最佳球員,全家人為此歡呼慶祝。

  比賽,贏了不能驕傲,輸了也不能放棄,只要努力做到最好,就是最成功的那一個(gè)。

  以精彩瞬間為話題的作文 篇22

  今天是除夕,對(duì)于人們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)特殊的日子。到了晚上,人們都到外面放煙花、爆竹。

  我在已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),迫不及待地拉著父親到樓下放“火山錐”的煙花。到了樓下,我躍躍欲試,想過(guò)一把癮,便央求父親說(shuō):“往年都是你點(diǎn)火,我在旁邊‘觀戰(zhàn)’,今年我想自己點(diǎn)火,好嗎?”“好吧!”沒(méi)想到父親爽快地答應(yīng)了,“那你可要小心點(diǎn)呀!”我說(shuō)了聲“知道了!本蜌g呼雀躍地拿著打火機(jī)去點(diǎn)火。我按著點(diǎn)火鍵,立刻,從點(diǎn)火口里冒出了一簇藍(lán)色的火苗,畢竟是第一次,我有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,但既然是自己攬下的事情,怎么能逃避呢。我裝起膽子迅速地往導(dǎo)火索上一點(diǎn),然后飛一般地跳向旁邊,深怕自己被炸中。大約過(guò)了兩秒鐘,“砰……”從“火山錐”里噴出了五顏六色的焰火,它們?cè)谔炜毡M情綻放,像五顏六色的.鮮花盛開在夜晚的天空,那么璀璨,那么耀眼。我滿心歡喜,為自己的第一次成功放煙花,為天上多姿多彩的“火樹銀花”。

  等把自己的煙花放完了,我又看了一會(huì)兒在天上飛舞的別人放的煙花,那煙花有的像圓球,有的像菊花,還有的像漩渦,真是美麗極了!

  除夕的煙花真好看!

  以精彩瞬間為話題的作文 篇23

  盼望著、盼望著,我們終于又迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起,各班隊(duì)伍依次進(jìn)入場(chǎng)地。

  一項(xiàng)又一項(xiàng)的比賽在此起彼伏的加油聲中結(jié)束了,男子400米即將開始。隨著槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們出發(fā)了,看到排在第四位的我班大將張志偉,同學(xué)們都非常著急,拼命地喊:“張志偉加油!張志偉加油!”似乎是我們的加油聲感染了他,他奮起直追連過(guò)3人,最后取得了第一名。

  終于等到了最精彩的4×150米接力賽了,我和張志偉等同學(xué)組成的“旋風(fēng)”組合隆重出場(chǎng),老師把接力棒交給了各班的第一位同學(xué),只聽(tīng)一聲發(fā)令槍響,運(yùn)動(dòng)員們離開了起跑線,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像離弦的箭向前沖去。同學(xué)們你來(lái)我往地傳遞著手中的接力棒,快輪到我了,我的心像小鹿一樣跳得快,我伸手緊緊抓住木棒,飛快地跑了起來(lái),漸漸地我感到體力不支,但在同學(xué)們的加油聲中我使出了吃奶的力氣,終于保住了小組第一的'位置,快傳棒了,我把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,將木棒迅速交給對(duì)面的同學(xué),“終于成功了!我沒(méi)有給我們班拖后腿!蔽腋吲d極了。我班同學(xué)們也高興地歡呼著、叫喊著:“旋風(fēng)組合,你們真棒!旋風(fēng)組合,你們真棒!”。

  這真是一場(chǎng)精彩而激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  以精彩瞬間為話題的作文 篇24

  迎著秋日的陽(yáng)光,精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。

  一大早,全校師生就來(lái)到了操場(chǎng),各班隊(duì)伍依次入場(chǎng),原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)了。

  當(dāng)大隊(duì)委宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員成了寵兒,成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。他們一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),又像利箭般沖向終點(diǎn)。在同學(xué)們心中,他們是北海小學(xué)的“劉翔”,他們腳下的賽道是一條條奔向成功的路,不斷追逐自己的夢(mèng)。

  一聲槍響,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們?cè)谝黄凹佑汀甭曋,?zhēng)先恐后,你追我趕。我們509班的金蓀依此刻好像離弦的箭一般,飛快地向前跑去。她腳步很均勻,雙臂一前一后使勁擺動(dòng)著,雙腳越邁越快,像是猛虎下山,奮力向終點(diǎn)跑去。我們也熱情高漲,不停為她助威:“加油金蓀依!加油金蓀依!”終于功夫不負(fù)有心人,金蓀依把其它運(yùn)動(dòng)員甩了半圈,輕而易舉拿下了四百米冠軍。在她勝出的`一剎那,我們所有的人都為她歡呼鼓掌!

  “運(yùn)動(dòng)著是美麗的”,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,一幅幅畫面,一個(gè)個(gè)鏡頭,都跳躍著我們青春的身影,讓人興奮、讓人激動(dòng)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),運(yùn)動(dòng)會(huì)的一切都是美麗的。

  以精彩瞬間為話題的作文 篇25

  那平緩的前奏如他手上的動(dòng)作一般寧?kù)o、和諧……也正如他此時(shí)的內(nèi)心毫無(wú)波瀾!漸漸的,這舒緩的音樂(lè)被波濤吞入腹中,取而代之是那緊張而急促的旋律。是什么觸動(dòng)了他的心弦?!他緊張了嗎?人們揣測(cè)著,他的`臉上依舊掛著那抹淡淡的微笑,與他手指的速度毫不相稱!

  “呯”!一個(gè)重音敲醒了疑惑的觀眾,也打開了這通向音樂(lè)狂歡的大門。他如同蘇醒的獅子般用力抨擊著一個(gè)個(gè)琴鍵,那一陣陣激昂的琴聲回蕩在大廳里,也回蕩在人們的心中,他們的靈魂早已屬于他那雙不停敲擊琴鍵的手……終于進(jìn)入了高潮,那熱烈而沉重的旋律不停的膨脹著、膨脹著,如同氣球般,人們的一口氣也隨之?dāng)嘀嘀,如同一雙手扼住他們的咽喉,他們開始緊張、焦慮,內(nèi)心高昂到極點(diǎn)的情緒讓他們瘋狂?煽v使內(nèi)心再怎么洶涌,他們?nèi)匀欢俗,屏氣凝神、無(wú)比專注的盯著他!節(jié)奏快到了最高點(diǎn),他的手也在高速的跳轉(zhuǎn)……

  一瞬間,像極了電視機(jī)關(guān)上的剎那,又仿佛一個(gè)氣球膨脹到了極點(diǎn)后破了般,聲音停止了!他的雙手也停止了!人們?nèi)詻](méi)從剛才的氣氛中緩過(guò)來(lái),隨之一陣?yán)坐Q般的掌聲響起,他起身向人們微笑致意,人們贊美著他,為他歡呼,可無(wú)人注意到他臉上布滿的汗珠正一點(diǎn)一點(diǎn)的滑落!

  以精彩瞬間為話題的作文 篇26

  期待已久的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了,女生跳大繩的人可都是精兵強(qiáng)將,瞧,她們?cè)诓賵?chǎng)跳的熱火朝天。

  開頭暢語(yǔ)涵跳的向一只靈活的小鳥,正在廣闊的天空中飛翔。孫景軒跳的像一只火烈鳥在水中輕巧的.跳躍。李荷雨跳的像一只小貓正在靈敏的跳躍。王譽(yù)非正面帶微笑的跳著大繩,那美妙的姿態(tài)真像一位美麗的芭蕾舞蹈家。我坐在操場(chǎng)上出神的看著這一切。我突然聽(tīng)到有同學(xué)在我耳邊緊張的數(shù),1、2、3、4、5、6、7、·········。她們跳的好多呀。

  跳大繩的同學(xué)下場(chǎng)了,剛才可真是精彩的一幕呀。令我想不到的是接下來(lái)還有激動(dòng)人心的一幕那。

  接下來(lái)是后挽花項(xiàng)目,瞧,暢語(yǔ)涵拿著一根不粗不細(xì)的白繩子出場(chǎng)了。她來(lái)到操場(chǎng),站到自己的場(chǎng)地上,拿起繩子做好準(zhǔn)備。裁判剛宣布開始,暢語(yǔ)涵就開始跳了。她跳的很好,她就像會(huì)變魔術(shù)一樣,繩子在她手中,就像有生命一般,上躥下跳。

  回到教室,我們才知道這些跳繩的同學(xué)有多刻苦,有多認(rèn)真了。

  他們刻苦的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  以精彩瞬間為話題的作文 篇27

  生活中充滿了精彩的瞬間,只要你用心去留意與回憶……

  那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,姐姐牽著我的小手,在一條小吃街上行走。我被路旁的一個(gè)糖人小店吸引了眼球:“姐姐,我想吃那個(gè)”,我指著它。隨后我們就進(jìn)了店。我想要個(gè)小鹿。賣糖人的阿姨急忙加熱了糖漿,用糖漿做了個(gè)小細(xì)管。我咬著小細(xì)管正要往里吹氣,阿姨關(guān)切地說(shuō)“小心點(diǎn)兒,不然容易破!蔽衣锎禋,糖漿膨脹了起來(lái),我的`心也隨之懸起。糖漿越吹越大,糖壁薄得仿佛輕輕一觸就會(huì)破了似的:五立方厘米、六立方厘米、七立方厘米……我的手心滲出了汗珠,雙眼緊緊盯著糖人,仿佛它下一秒就會(huì)壞掉似的。阿姨輕輕地拿著糖人,用熟練的手法雕出了鹿角、鹿頭……糖鹿越來(lái)越透明,黃色漸漸退去,明亮隨之慢慢到來(lái)。我的心簡(jiǎn)直繃到了極點(diǎn),連大氣都不敢出,周圍靜得出奇,我聽(tīng)見(jiàn)自己的心在“碰碰”跳著。我也知道,快到尾聲了,便不敢有一絲松懈。終于,糖人完成了,阿姨插上小木棍,輕輕對(duì)我說(shuō)“好了!蔽疫@才松了口氣。雖然整個(gè)過(guò)程不到兩分鐘,但我深深體會(huì)到了吹糖人的不容易。看著晶瑩剔透的小鹿,我開心地笑了。

  這就是我記憶中那個(gè)精彩的瞬間。

  以精彩瞬間為話題的作文 篇28

  “加油!加油!”震耳欲聾的加油聲拉開了拔河比賽的序幕。

  我們的對(duì)手是406班,你瞧,我們緊緊地握住麻繩,扎好馬步。

  “嘟”體育老師吹響了哨子,比賽開始了。我們的身子迅速向后一倒,屁股向下一坐,一下子把她們拔過(guò)來(lái)不少。但對(duì)方及時(shí)穩(wěn)住重心,我們無(wú)法乘勝追擊。

  好景不長(zhǎng),我們有一些輕敵了,406班也不是吃素的,她們一起用力,往后面一使勁,我們被拉走了,剛占領(lǐng)的“高地”又失守了。

  我們“發(fā)怒”了,朝天空大叫一聲,把麻繩往下一壓,拼命地向后面倒去。

  我的腳使勁地瞪著地,手緊緊地握住繩子,用力往后拉。一邊拉,我們這邊一步一步地往后退。

  后來(lái),我們使出了一招“神龍擺尾”。雖然406班的女生們與我們實(shí)力相當(dāng),但還是經(jīng)不住搖擺。這一搖擺,把她們搖得暈頭轉(zhuǎn)向,都分不清楚東南西北了。

  對(duì)方的實(shí)力一下子減弱了許多,我們趁機(jī)往后一拉。果然,不出我們所料,她們一步一步地向我們這邊“走”過(guò)來(lái)。

  一步,兩步……麻繩中央系著的'銀牌一點(diǎn)一點(diǎn)地朝我們這邊移過(guò)來(lái)。

  當(dāng)銀牌越過(guò)白線的那一剎那,我們一下子跳了起來(lái)!耙!我們贏了!”我簡(jiǎn)直不敢相信,我們居然勝過(guò)了406班。

  以精彩瞬間為話題的作文 篇29

  籃球,是一項(xiàng)充滿了激情,充滿了趣味的運(yùn)動(dòng),一個(gè)矯健的身影,一個(gè)精彩的瞬間,深深烙在了我的腦海。

  那天,是一個(gè)晴空萬(wàn)里的艷陽(yáng)天,一節(jié)體育課做完熱身運(yùn)動(dòng)后,我們從器材室中拿出了一個(gè)籃球,來(lái)到了操場(chǎng)中央的籃球場(chǎng)。

  比賽開始,我拿到了球,站在自己的`籃球架旁靈活的運(yùn)著球,對(duì)方球員好像幾只綠色眼睛的餓狼,而我手中的球則像一塊鮮美的肥肉,令他們垂涎欲滴,他們把我團(tuán)團(tuán)圍住,不留一點(diǎn)空隙,我被圍的實(shí)在沒(méi)有辦法,便舉起球,使足了力氣,對(duì)準(zhǔn)在對(duì)方籃球架下守著的隊(duì)員,大叫一聲:“接球!”便把球重重的拋了過(guò)去,隊(duì)友像一只離弦之箭,快速向球沖了過(guò)去,對(duì)方球員快速向他追去。

  只見(jiàn)他臨危不亂,接到了球之后,便快速的運(yùn)球,對(duì)方球員沖上去,也把他圍住,他沒(méi)有一絲懼色,只見(jiàn)他找準(zhǔn)了一個(gè)空隙,繃緊了雙腿,像踩上了風(fēng)火輪,快速?zèng)_出了包圍。趁對(duì)方還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),他快速的跑到籃球架下,雙手舉球,對(duì)準(zhǔn)籃筐,用力一跳,把手中的籃球快速往前一投,籃球如一只展翅的雄鷹,球不偏不移地沖進(jìn)了籃筐中,進(jìn)了一球,隊(duì)友歡呼起來(lái):“進(jìn)球了!”

  這最后投球的精彩瞬間,人生定格在我的腦海之中,久久不能忘卻……

  以精彩瞬間為話題的作文 篇30

  星期天,媽媽帶著我和弟弟在小區(qū)里散步。忽然,我在路旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在爬動(dòng)的家伙,走近一看,才知道這是只小蝸牛。

  我的好奇心使我停下腳步,叫住媽媽,讓她陪我一起仔細(xì)觀察。蝸牛的背上有一個(gè)灰色的小殼,那是它的“避難所”。蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,長(zhǎng)觸角上面有兩個(gè)黑點(diǎn),聽(tīng)媽媽說(shuō),那是蝸牛的眼睛。我伸出手,輕輕摸了摸它的身子,感到軟綿綿、粘乎乎的,在它爬過(guò)的地方還會(huì)留下一道透明的粘液,在陽(yáng)光照耀下,泛著白光。我想這肯定是蝸牛怕忘記回家的路而留下的記號(hào)。

  我的腦海里浮出一個(gè)問(wèn)題:蝸牛喜歡吃什么呢?于是,我掐下一些草葉,拿出一些餅干和一塊巧克力。只見(jiàn)小蝸牛走“回頭路”,慢慢地爬向草葉,津津有味的大吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,小蝸牛就把草葉吃得一干二凈。

  為什么蝸牛吃東西這么快呢?回到家,我飛快地跑向電腦,查起資料,后來(lái),我驚奇地發(fā)現(xiàn),蝸牛是世界是牙齒最多的`動(dòng)物,它的牙齒竟然共有兩萬(wàn)五千多顆。

  動(dòng)物的世界真奇妙!

  以精彩瞬間為話題的作文 篇31

  終于到我期待以久的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我的項(xiàng)目是前挽花,我很努力的練。

  在今天有我的項(xiàng)目,我又激動(dòng)又興奮,很期待快點(diǎn)比賽,我很想看看雙搖的人有多厲害,于是我的眼睛被吸引到賽場(chǎng)上,只見(jiàn)選手個(gè)個(gè)專心致志,渾身的肌肉仿佛都繃緊了,像雄獅隨時(shí)準(zhǔn)備獵食,在體育老師的.一聲哨下,“獵食爭(zhēng)霸賽”只見(jiàn)馮瑞成雙眼死死盯著地面,雙手緊緊的攥著繩子,手里的繩子像乖巧的小綿羊,腿緊緊的并起來(lái),身子騰空一跳,繩子在空中快速地恰到好處的揮了兩下,等身子落地,繩也剛好在他身后,然后又開始了新的雙搖,他似乎不敢壞,剛開始他們的速度都很快,壞的也很少,但到最后二十秒的時(shí)候,他沒(méi)有了剛開始時(shí)候的氣勢(shì)龐大,精力充沛了,但現(xiàn)在他們堅(jiān)持盡量的跳好,如果壞了,就會(huì)馬上把繩放在身后,然后繼續(xù)跳,跳的節(jié)奏慢了下來(lái),壞的也開始變的多了,在他們的堅(jiān)持和努力下,結(jié)束的哨聲終于響起了,只見(jiàn)他們滿頭大汗,獵食賽終于結(jié)束了。

  這真是一個(gè)精彩瞬間,我也要加油。

  以精彩瞬間為話題的作文 篇32

  十月十四日一早,我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校進(jìn)行詩(shī)歌吟誦會(huì)的準(zhǔn)備,幾位義工媽媽也參與其中,為我們化妝、整理衣服。

  八點(diǎn),我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到藝體館,詩(shī)歌吟誦會(huì)開始了。精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),坐在臺(tái)下的我卻越來(lái)越緊張,因?yàn)轳R上就要輪到我們班表演了。我心中默默地背誦著《少年中國(guó)說(shuō)》,暗暗地想一定不能出錯(cuò),不能給班級(jí)丟臉。只聽(tīng)主持人說(shuō):“現(xiàn)在由四(3)班再一次為我們表演《少年中國(guó)說(shuō)》。”我們班同學(xué)精神飽滿地走上舞臺(tái),排成六列縱隊(duì),隨著音樂(lè)聲響起,我們整齊劃一地變換隊(duì)型。楊子悅清脆嘹亮、孫知為高亢激昂的領(lǐng)讀聲帶領(lǐng)我們開始吟誦:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富……”我們的聲音整齊而響亮,在大家激動(dòng)人心的表演中,我慢慢地放松了心情,全神貫注地投入到吟誦表演中。我們班的表演不只包括領(lǐng)誦員的領(lǐng)誦、大家的齊聲合誦,還穿插著鄧語(yǔ)哲和陳思源剛勁有力的'武術(shù)操表演。伴隨著我們氣勢(shì)宏偉的結(jié)尾:“美哉,我少年中國(guó),與天不老。壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!”全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  。∵@掌聲是對(duì)我們辛苦排練的肯定,是顧老師指導(dǎo)有方的成果,也是義工家長(zhǎng)付出努力的結(jié)晶!

  以精彩瞬間為話題的作文 篇33

  在五一假期里,勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天下午有一件事讓我一想起就哈哈大笑。

  那天下午,我坐在家里看動(dòng)畫片看得正開心的時(shí)候,爸爸拿著一個(gè)羽毛球和一副羽毛球拍走出來(lái),拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“我們下去打羽毛球,比一比,看誰(shuí)厲害。”“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!

  我們?nèi)サ焦珗@,一人拿一個(gè)球拍。媽媽做裁判,先是爸爸發(fā)球,爸爸高高舉起球拍,然后把球輕輕往上一扔,再用球拍用力一打。球就像剛從槍里沖出來(lái)的子彈。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),球就已從我臉邊擦過(guò),球就落到地上了。

  接著輪到我發(fā)球了,我學(xué)著爸爸,擺出一副專業(yè)羽毛球運(yùn)動(dòng)員的模樣,把球輕輕往上扔,然后用球拍用力一打,球便向爸爸那邊飛去,哈哈,爸爸這次一定接不到!可沒(méi)想到,結(jié)果不是我想的.那樣,爸爸伸手一擋,就將球打了回來(lái)。我一看見(jiàn)就跳過(guò)去,手用力地一甩,球又輕輕地飛走了,落到了爸爸那邊,爸爸一個(gè)來(lái)不及,沒(méi)接著,哈,球落在了地上。我非常高興,爬起來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)膝蓋受了傷。媽媽笑著說(shuō):“你真是的,為了勝利而受傷了!

  這是我第一次打敗爸爸,我非常高興。只要一想起來(lái),我就忍不住開心大笑。

  以精彩瞬間為話題的作文 篇34

  前天是我們六年級(jí)第一次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班級(jí)的同學(xué)們都非常踴躍地報(bào)名參加各個(gè)比賽項(xiàng)目。在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天我們班還有很多非常感人的鏡頭。鏡頭一:我們班的女英雄200米賽跑終于開始了,第一組里有我們班的卜佳,她跑得非?,我猜她在小學(xué)里體育一定拿過(guò)許多獎(jiǎng)狀吧!。∷蝗恢g摔倒了。

  許多同學(xué)紛紛跑過(guò)去問(wèn)她傷勢(shì)怎么樣,但她卻堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,很快就會(huì)好的'!焙髞(lái)同學(xué)們陪她到了醫(yī)務(wù)室涂了紅藥水。這時(shí)我才放下心中的那塊石頭。她真是我們班的女英雄!鏡頭二:我們班的榜樣徐濤是我們班很普通的一個(gè)男生,雖然成績(jī)不是名列前茅,但是做過(guò)許多好事情。那天有一個(gè)同學(xué)的號(hào)碼牌不見(jiàn)了,非常著急,我們班的徐濤知道了這件事情,二話沒(méi)說(shuō)就幫著那同學(xué)找,最后找到了。

  徐濤真是我們班的榜樣!鏡頭三:我們班的男子漢田浩良他的跑步算很快了,在400米比賽中我以為他會(huì)跑得很輕松,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,他跑完竟然吐了,還吐了兩次。我想他比賽前一定已經(jīng)感覺(jué)自己很不舒服了,但為了班級(jí)榮譽(yù)他還是堅(jiān)持跑了下去。真是我們班的男子漢!

  以精彩瞬間為話題的作文 篇35

  今天下午最后一節(jié)課我們有一個(gè)活動(dòng),義賣活動(dòng),上午的時(shí)候老師就通知我們,讓我們準(zhǔn)備好所要賣的物品,并且讓姓氏小組長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。

  中午一回到家就在屋里全程搜索,看看有什么東西是可以拿出去賣的,最后我把目標(biāo)鎖定在膠卷上還有書上,我拿了六個(gè)膠卷和一本書,下午回班的時(shí)候我就問(wèn)組長(zhǎng)她準(zhǔn)備了什么東西,我的組長(zhǎng)準(zhǔn)備了幾本練字書,其余的還有人準(zhǔn)備了本子還有書簽。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去到了第三節(jié)課,班里的同學(xué)都拿著東西瘋一般的沖下樓下,我和周倪萱一起去找自己組的攤位,一進(jìn)操場(chǎng)人山人海呀,我找到自己的組后看了兩眼,就轉(zhuǎn)身去別的攤位了,我在人最多的地方竄來(lái)竄去,最后又繞到了自己的攤位,看著自己兩手空空目標(biāo)落到了自己組攤位的`本子上,我掏了三塊錢買了個(gè)本子,正好看到了周倪萱,看到她也沒(méi)買東西我就和決定和她一起去買,我抓起她的手在各個(gè)攤位上竄來(lái)竄去,最后我買了一個(gè)本,一個(gè)修正帶,還有兩根馬克筆和一塊橡皮。

  當(dāng)結(jié)束的時(shí)候,當(dāng)走出操場(chǎng)的那一瞬間,我回頭望去操場(chǎng)上的人寥寥無(wú)幾,瞬間讓我想到了小學(xué),小學(xué)的賣書大會(huì)結(jié)束后就和現(xiàn)在的差不多,操場(chǎng)上只剩下一些人收拾東西……

  以精彩瞬間為話題的作文 篇36

  走!”霎時(shí)間,加油聲四起。只見(jiàn)反應(yīng)機(jī)敏的楊爾萌如發(fā)射的火箭一馬當(dāng)先,在四名選手中脫穎而出。掠過(guò)他的頭發(fā),腳下仿佛踩著風(fēng)火輪,腳運(yùn)轉(zhuǎn)如此之快,看得我們眼花繚亂!“加油,別掉棒!”在距離周昱嘉三米時(shí),楊爾萌舉起了棒,周昱嘉手臂向前伸直,四指并攏,與拇指分開,虎口向前,掌心對(duì)著迎面沖來(lái)的楊爾萌。我們的眼睛都不敢眨一下,死死盯著那根承載男生命運(yùn)的小小接力棒,兩米,一米接!“成功!”五七班歡呼了起來(lái)。一次倆次三次……眼看離勝利只差幾步了,我的心頭一沉——宋子正!只見(jiàn)他拼盡全力,臉高高揚(yáng)起,腳下如生了風(fēng),奮力奔向終點(diǎn)?10米的差距正在逐漸縮短,五七班都跳了起來(lái):“加油!”我急得滿頭大汗,心臟像被一只大手緊緊抓著,跺著腳急切地為宋子正加油。聽(tīng)到震天動(dòng)地的助威聲,小宋如打了雞血一般瘋狂甩動(dòng)雙臂,頭發(fā)被疾風(fēng)吹得繚亂無(wú)比,一番心驚膽寒的追及,小宋化作一道白光閃過(guò)終點(diǎn),掀起了同學(xué)們歡呼的'熱潮——喝彩聲,鼓掌聲,尖叫聲此起彼伏,奏起了輝煌的交響曲。

  這振奮人心的兩分鐘,驚心動(dòng)魄,真是一個(gè)令人難忘的精彩瞬間。

  以精彩瞬間為話題的作文 篇37

  我的童年,最美的莫過(guò)于課間踢毽子了。

  叮咚咚,清脆動(dòng)聽(tīng)的下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出教學(xué)樓,來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上參加自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。校園里頓時(shí)喧鬧起來(lái)。

  踢毽子是同學(xué)們十分喜歡的運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)的旁邊,這一組,那一組,玩得多好,看,他們踢得多帶勁!

  五彩的毽子像戴在頭上五彩的小花兒,多么漂亮呀!同學(xué)們一心投入到踢毽子活動(dòng)中。毽子忽上忽下,有時(shí)飛上天空,有時(shí)落在地上,像一位美麗的小姑娘在天空翩翩起舞。

  忽然,一個(gè)大姐姐用右腳使勁一踢,毽子騰空而起,然后來(lái)個(gè)空翻,又用左腳將快要落地的毽子踢起來(lái),毽子又飛上去了。只見(jiàn)她用右腳接住毽子,再猛一踢,毽子,嗖的'一下又如離炫的箭飛向天空。大姐姐腳剛落地,毽子就從空中落下來(lái),她輕輕地伸出左腳用后跟將毽子接住,又來(lái)了個(gè)鯉魚跳龍門將毽子踢起。

  真是了不起呀!我可沒(méi)有這么好的技術(shù)。場(chǎng)外的同學(xué)不時(shí)發(fā)出喝彩聲,都想拜大姐姐為師。

  叮咚咚,上課的鈴聲響了,我三步一回頭,戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。至今我還記得這精彩的瞬間。

  以精彩瞬間為話題的作文 篇38

  看,照片上的媽媽一手摟著我,一手拿著二十元人民幣,你會(huì)覺(jué)得我們?cè)凇办鸥弧卑桑?dāng)然不是,這是在漓江一處著名的風(fēng)景點(diǎn)拍的,當(dāng)然也和二十元人民幣有關(guān)系。

  春節(jié)時(shí)候我們?nèi)胰ス鹆钟瓮妫诘竭_(dá)桂林的第二天,我們就迫不及待地到漓江去看一看它的美。來(lái)到江邊,我們登上一條游輪,要用一個(gè)上午游覽漓江。船行駛的很慢很慢,當(dāng)車乘人員說(shuō):“大家注意!船已經(jīng)進(jìn)入了風(fēng)景區(qū),大家可以去二樓甲板照相!蔽覀儬(zhēng)先恐后地?fù)砩霞装濉?/p>

  真是“岸邊有美景,山水游自醉”,漓江的兩岸是連綿起伏的山峰,父子巖、仙人推磨、九牛嶺、雙獅滾繡球、鯉魚跳龍門、望夫石……這些都是兩岸最逼真、最秀麗的山峰了。當(dāng)然最著名的`“黃布倒影”景點(diǎn),也就是二十元人民幣背景圖案景點(diǎn)。因?yàn)┑子幸粔K米黃色的大石板,似一匹黃布而得名。這里江面寬闊,水平如鏡,群峰倒影江中,分辨不出哪是山哪是影,美不勝收。

  朋友們,游漓江一定要拿著二十元人民幣在“黃布倒影”拍張照,很有意義哦!

  以精彩瞬間為話題的作文 篇39

  在我的相冊(cè)里珍藏著我小時(shí)候許多的照片,媽媽在每張旁邊都注明了日期和當(dāng)時(shí)的情景,用她的愛(ài)記錄著我的成長(zhǎng)。

  其中的一張照片上,一個(gè)小小男孩,修長(zhǎng)的身材,眉清目秀的臉龐,站在演講臺(tái)上,正在揮舞著雙臂,慷慨激昂地演講著,這就是五歲時(shí)候的我。

  這是我參加少兒藝術(shù)節(jié)的`演講比賽時(shí),媽媽為我拍下的照片。還記得當(dāng)時(shí)演講的題目是《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》,這是一篇振奮人心的稿件,當(dāng)時(shí)李老師為我選這篇時(shí),也擔(dān)心我駕馭不了。但是老師鼓勵(lì)我,說(shuō)我身上能找到男子漢的潛質(zhì)。我格外認(rèn)真,每天從幼兒園放學(xué),媽媽就帶我去老師那輔導(dǎo)。老師發(fā)現(xiàn)了我有許多不足之處,如:臺(tái)詞不夠流利、有時(shí)破句、肢體語(yǔ)言不到位。眼看著比賽就要臨近了,我沒(méi)有灰心,一遍一遍地排練著。

  比賽那天,登上臺(tái)的那一刻,看著臺(tái)下黑壓壓地的觀眾,我告誡自己:“別緊張,你行”!我深情并茂地結(jié)束了演講,臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲,都夸我是一個(gè)小小的演說(shuō)家。

  這張照片包含了我童年的美好回憶,也記錄了我精彩的一瞬間。

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