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普通話作文

時間:2024-09-17 09:05:17 作文 我要投稿

普通話作文(精選30篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的普通話作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

普通話作文(精選30篇)

  普通話作文 篇1

  普通話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ。我認為學(xué)好普通話很重要,尤其是對我們學(xué)生更為重要。那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。

  要學(xué)好普通話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):第一,就是學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就是暗暗地朗誦其標準音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。

  另外,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的.環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的?傊,只要努力,就一定能把普通話說好。

  通過普通話的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。上課用普通話,課下與同學(xué)交流也盡量使用普通話,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。我相信,只要同學(xué)們和我一樣,經(jīng)常說普通話,你們的普通話肯定講得比我還好!

  普通話作文 篇2

  最近,我們學(xué)校正在推廣普通話,這使我想起了兩件難忘的事。

  一天,我正在和媽媽買菜,不經(jīng)意間,我聽到一陣談話聲。有個二十多歲的人問賣菜的:“白菜多少錢一斤?”“一塊兒!辟u菜人小聲地說。那個人拿了菜并付了一塊錢準備走,可他還沒走一步,賣菜人就著急地大叫:“你還沒付完錢呢!”那個人滿臉疑惑,問道:“你明明說是‘一塊’,我給你了,怎么不對呀?”賣菜人變得很憤怒,還大聲嚷嚷:“俺是講一塊二,怎么不對?”那個人理直氣壯地說:“誰讓你不說普通話,不然我怎么少給錢了呢?”賣菜人還狡辯:“別人都不說,俺干嗎要說?”就這樣,他們吵得面紅耳赤。

  有一次,我閑著沒事,翻了翻書架上的書。突然,一本精美的漫畫出現(xiàn)在我眼前。我很好奇,隨手翻了翻,發(fā)現(xiàn)了一個有趣的故事:一天,外婆和小明一起去逛街。到了中午,他們買了很多東西,已經(jīng)筋疲力盡了,外婆就帶著小明來到一家拉面館,她坐在位子上,并用家鄉(xiāng)話對服務(wù)員說:“來碗拉面!辈灰粫䞍,服務(wù)員就端來一碗紅色的'拉面。小明端起碗剛吃一口,就被辣得夠嗆。于是他就問服務(wù)員:“這是什么呀?”“辣味拉面!毙∶骱芷婀,對服務(wù)員說:“我外婆說‘來碗拉面’,到你的耳朵就變成了‘辣味拉面’?”服務(wù)員頓時目瞪口呆。

  想到這里,我才知道了說普通話的重要性。這樣不僅通俗易懂,還避免了不必要的麻煩。

  普通話作文 篇3

  21世紀,是一個煥然一新的世界,21世紀最講究的就是說普通話,寫規(guī)范字。

  在生活中,經(jīng)常遇到自己的親人或朋友因沒有說好普通話而被別人誤解。在我的家庭里,也發(fā)生過這種事。

  記得有一天,我和爸爸媽媽正在嘮嗑,由于爸爸是山東人,普通話說得不好。在我們嘮嗑的時候,爸爸的話讓我們聽得稀里糊涂的,于是,我給爸爸提了個意見,說“爸,我看你得學(xué)學(xué)說普通話了,你說的話我們都聽不明白,更別提和同事說話了!卑职终f“嗯,我是以該學(xué)學(xué)了,要不出門和人家說話太尷尬了!薄澳亲屛襾斫棠惆桑 蔽腋吲d地說。爸爸同意了。于是,我拿了一本書給爸爸,讓他念,不對的地方我就給他糾正過來。

  經(jīng)過一個月的努力,爸爸終于能說出一口流利的的普通話了,和同事說話再也不尷尬了,從此以后,爸爸每天都開開心心的,也愿意與別人溝通了。

  這次回老家,爸爸用普通話和爺爺奶奶講話,爺爺奶奶都聽不懂了。爸爸告訴他們,爸爸講的.是普通話,并爺爺讓奶奶也學(xué)普通話,爺爺奶奶答應(yīng)了,于是,爸爸將學(xué)到的東西一股腦的全倒給了爺爺奶奶……

  這次回家,普通話很快在家鄉(xiāng)傳開,現(xiàn)在說普通話的人越來越多,無論是在工作上還是在學(xué)習(xí)中,都要講普通話,同學(xué)們,既然說普通話這么重要,那現(xiàn)在就讓我們一起來把普通話傳開吧!

  普通話作文 篇4

  我的爺爺是江蘇常州人,起初,我見到他時,他說話還帶著濃重的家鄉(xiāng)口音。后來,我慢慢長大了,學(xué)校開始教我說普通話了。我對“普通話”這個詞產(chǎn)生了濃厚的興趣,并覺得爺爺說的家鄉(xiāng)話雖然別有一番情趣,但我總覺得普通話好聽,說起來順口,于是我決定讓爺爺學(xué)說普通話。

  學(xué)說普通話必須從拼音學(xué)起。剛開始我把拼音表拿到了爺爺面前,爺爺不經(jīng)意的說:“學(xué)什么學(xué),不就是abcdefg么,誰不會!”

  我急忙糾正道:“錯了錯了,是aoeiuü,是拼音!”爺爺說:“什么?‘食品音’?沒聽說過!“哎呀呀,是——pin——yin(拼音)!薄班,是拼音!”爺爺若有所悟的說。

  后來,我就一點一點的'交爺爺說普通話了。漸漸的,我開始訓(xùn)練他讀笑話了,可讀著讀著,口音就又回去了。一天,我讓他讀一個練兵的笑話他讀成了這樣:(原文是:一天,一個教練說:第一組射擊,第二組投彈,我來給你們做示范。┮惶欤粋教練說:第一組射雞(射擊),第二組偷蛋,我來給你們做稀飯(示范)!讀完后我捧腹大笑,原因想必你也知道。

  最后,經(jīng)過我4年的努力終于把普通話原原本本的“傳教”給了爺爺,同時,我也想對社會呼吁:人人都講普通話,城市文明靠大家!

  普通話作文 篇5

  經(jīng)過幾天啄木鳥活動的實踐,與上個星期一龍老師在國旗下講話的內(nèi)容又是推廣普通話,寫規(guī)范字。這讓我明白了普通話對中國人的重要性:只有學(xué)好了普通話,才能快樂走天下。

  普通話是什么?是普遍的話,是通用的話。要是學(xué)不好普通話,就少了一樣與人交流的工具。但是學(xué)好普通話可不容易,要從一個個規(guī)范字讀起,慢慢地說,認真地學(xué),才能真正地與普通話交朋友。

  一天,我的弟弟坐公交車回家,一不小心坐錯了方向,在這個大城市里迷了路?傻艿懿簧担蛞粋叔叔借電話,最后安全地回了家。后來弟弟告訴我,那位叔叔是山西人,來重慶出差工作的。我很驚訝,也很感謝那位叔叔,但要是他不會普通話怎么辦?要是他只會山西方言又怎么辦?所以說,學(xué)好普通話很重要。

  學(xué)好普通話,走遍天下都不怕!確實是這樣,不僅僅是我們中國人,現(xiàn)在很多外國人也意識到了這點,所以許多國家都設(shè)了專門的中文系,像“漢字叔叔”與巴基斯坦中文教師米斯巴這樣的故事還有很多。

  于是我在想:連老外都這么努力,我們作為中國人,又有什么理由不認真學(xué)習(xí)呢?要是老外到中國來,用一句非常流利的`普通話與你交流,你卻只能手舞足蹈地用當(dāng)?shù)氐姆窖耘c別人說話。如果你連自己的母語都不會,連一句熟練的普通話都不會說,你難道不覺得羞愧。

  所以,從現(xiàn)在開始,我將更努力地學(xué)好普通話,向世界展示我們悅耳動聽的語言。讓我們認真學(xué)好普通話,一起快樂走天下!

  普通話作文 篇6

  家鄉(xiāng)是遠近有名的蔬菜、糧果種植生產(chǎn)基地,盛產(chǎn)甜椒、芋頭、柑桔等,每年都吸引很多外地客商來洽談生意。在跟外地老板打交道的過程中,一些農(nóng)也西裝革履坐上了談判桌,但就因為方言重、話難懂,往往造成誤會甚至鬧出笑話。

  我家設(shè)有收購站,大量的農(nóng)副產(chǎn)品集中收購起來,然后由購銷商運往各地銷售,在這期間,也有許多的老板常常打來電話或直接前來洽談生意。記得去年“月半”前后,家里收購了大量的甜椒,由于市場上供過于求,且事先沒有聯(lián)系好“買家”,出售無望,媽媽急得團團轉(zhuǎn)。到了傍晚,終于等到一位客商打來電話,可媽媽“喂、喂”了一陣子就掛了電話,媽說聽不懂對方說什么。過后一打聽,才知道是一位從外地來的、說普通話的客商,由于無法洽談,他已經(jīng)到別處購買了,好端端的一筆生意就這樣泡湯了。

  媽媽開始嘗到了不懂普通話的苦頭,好強的她有一股不服勁,下決心學(xué)說普通話。在她的帶動下,村們也來了勁,紛紛學(xué)說普通話。他們跟著廣播、電視學(xué),讓子女教,碰到困惑就去請教學(xué)校的'老師,學(xué)后用,用中學(xué),他們說普通話的水平慢慢提高,如今與客商談生意做買賣如魚得水。

  長年跑促銷的吳大叔操一口流利的普通話說:“我以前嗓門大,方言重,就沒法跟客戶談生意。學(xué)會普通話后,找我談生意的人多了,成交額也高了,這里面少不了普通話的功勞!

  人人都學(xué)普通話,說好普通話已成了村里人的新時尚。

  說好普通話,鋪就致富路!

  普通話作文 篇7

  普通話是我們語言交流的工具,如果外出不會講普通話說方言,很難與別人溝通。我的爸爸媽媽來自不同的城市,所以從小我們家都是用普通話交流,但是我的外婆對普通話卻不“精通”,經(jīng)常鬧出一些小笑話。

  每次外婆做好飯了,都會說:快來“柒”飯啊!我回到家樂,外婆又會說:進門要換“還”,雖然我們都明白外婆的意思,聽起來很別扭,現(xiàn)在學(xué)校提倡說普通話,于是我決定當(dāng)小老師——教外婆說普通話。

  剛開始我對外婆說要教他學(xué)普通話的時候,她還不同意,總覺得難為情。后來經(jīng)過我的.一番軟磨硬泡,外婆終于同意了。這樣我們正式開始上課了,我先教她說吃飯,她說成了稀飯,我讓她重復(fù)一遍,她又說成了洗飯。我想了想,說:你就發(fā)牙齒的齒的音,就是把聲調(diào)變一下,吃~。在我耐心的指導(dǎo)下,外婆這次終于讀成了“吃飯”,這樣我也更有信心教好外婆這位老學(xué)生了。

  接下來,我教外婆讀“鞋子”就很難了,她一會兒讀成“兒子”,一會兒讀成“寫子”,一會兒又讀成“孩子”……真叫人哭笑不得呀!有了前面的經(jīng)驗,后面就好教多了,外婆的普通話也說的“得心應(yīng)手”了,看外婆有進步,我特別開心。

  這次教外婆說普通話的經(jīng)歷,不僅讓我體驗了如何當(dāng)老師,還讓我知道了當(dāng)老師是一件很不容易的事情,以后我要好好學(xué)習(xí),不辜負老師的期望。當(dāng)然,我會繼續(xù)努力,把外婆的普通話教得更棒。

  普通話作文 篇8

  普通話,是人類溝通的工具,是人類交友的好助手,也是陪伴我的好伙伴。每時每刻,都不能沒有它、失去它。

  試想一下,如果人人都用自己的語言,說不同的話,什么也聽不懂,就永遠難與人溝通。有了它,我們就能聽懂各自的.語言、意思,當(dāng)然,說話就非常方便。

  可也有人因為方言而鬧出笑話:有個云南人,來北京玩。聽說北京烤鴨很有名,就決定去吃。剛坐下,他就對服務(wù)員說:“去‘那’(拿)只烤鴨來‘甩甩’(吃)!”只見那個服務(wù)員迅速地拿出一支烤鴨在他的眼前甩來甩去,這讓他垂涎三尺?床淮笠粫䞍,就走了。這讓他十分生氣。他把服務(wù)員叫來:“為什么不讓我‘甩甩’(吃)?”服務(wù)員迷惑不解:“你不是讓我甩一下嗎?”

  這真是讓人捧腹大笑。

  還有一次,鬧得更大。有一個貴州人,來北京游玩,累了,想休息一下。他走進旅館的大門,對服務(wù)員說:“你有沒有‘鞋’(貴州話讀‘孩’)子,借給我來‘殺’(貴州話的意思是‘穿’)!苯Y(jié)果服務(wù)員馬上報了警,等警察來了才知道是個誤會?梢姡胀ㄔ挾嗝粗匾!

  一種意思,只是用不同的語言去表達,因此鬧出誤會。

  我在上課時,用普通話發(fā)言;下課還用它來和別人聊天、說話。!它多么重要,神不知鬼不覺地走入了我的生活里。

  讓我們一起說普通話吧!

  普通話作文 篇9

  從很小開始爸爸就教我學(xué)說普通話,可是我是福建人,卻連一句“福建土話”也聽不懂。

  普通話,是我們中華人民共和國的國語。我們應(yīng)該多說普通話,方言只是某個地區(qū)獨有的語言,去別的地方,你的方言就成“外語”了,人家怎么也聽不懂,也就無法溝通了,可是,總不能一輩子在家鄉(xiāng)不出去吧?所以我們要學(xué)一些基本的普通話如:“請問”、“謝謝”等等。

  去年春節(jié)我回老家過年,剛好奶奶家在殺豬,奶奶說:“瓦鋼節(jié)。”我聽了張二和尚摸不著頭腦,什么叫“瓦鋼節(jié)”呀?后來,奶奶又說:“瓦鋼農(nóng)!蔽腋婀至,什么是“瓦鋼農(nóng)”呢?我去問了爸爸,爸爸說,它們分別是外地人和外地豬的意思。我才恍然大悟。第二天,奶奶叫我“寫面”,我聽了一頭霧水,于是又跑去問爸爸,爸爸說:“是‘洗臉’的意思!蹦阏f好笑不好笑?這樣的笑話太多了,我決定由我來教爺爺奶奶說普通話,并要求我們?nèi)乙欢ㄒ闷胀ㄔ捊徽劇?/p>

  自從提了這個建議后,爺爺奶奶學(xué)說普通話還蠻認真的.,早晚堅持練習(xí),從不松懈,一有不標準的我馬上糾正。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,爺爺奶奶都說出了一口流利的普通話。從此,他們就用普通話于我們交談溝通了。

  所以我想,我國有五十六個民族,有五十六種語言,還有數(shù)不清的方言,如果大家都會說普聽話,溝通不就更不方便了,如果大家都會說普通話,溝通不就更方便了?因此,我決定走出家門,向全社會推廣說普通話。

  普通話作文 篇10

  我一向自詡會講一口流利標準的普通話,沒想到不久前,一個老外竟當(dāng)了一回我的普通話老師。

  那天,我們景區(qū)來了幾個美國人,我想趁此機會練練英語口語,便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游。誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:"小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!"我聽了有點兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個景點。然而,當(dāng)我用"剽(biao)悍"一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小伙子時,一個老外一本正經(jīng)地糾正道:"不對。不對,小姐,這個詞應(yīng)該念’剽(piao)悍’,而不是讀’長膘’的'那個’膘’的音。"我聽了大吃一驚這個藍眼睛,高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話老師但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑。回到家,當(dāng)我翻開詞典時,居然真的是我錯了。現(xiàn)在想來,真是慚愧極了。

  也許有人會說,一個字說錯了算什么那些不會說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯我可不這樣看,普通話是我們國家的統(tǒng)一語,每一個中國人都應(yīng)該講好它。何況我們是在祖國的窗口城市深圳,我們從事的又是窗口行業(yè)旅游業(yè)。我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言標準的普通話!

  普通話作文 篇11

  我們的國語是——漢語,可要說好它并不是一件容易的事。在我們的生活、學(xué)習(xí)中,說不好普通話,準會鬧出一些笑話。在我爸爸身上就有一件常常令人苦笑不得的法寶,那便是他那超級不標準的普通話。

  記得有一次,那是爸媽結(jié)婚十周年紀念日,爸媽帶上我去西餐廳吃飯。這是一間環(huán)境幽雅,氣氛和諧的西餐廳。我們的`身影剛出現(xiàn)在門口,熱情的服務(wù)員小姐便笑容可掬的迎上來,把我們帶到了一張吊椅旁就坐。我正想謝謝服務(wù)員小姐,不料,爸爸先開口了,他笑著說:小姐,你真‘老’。我和媽媽一開始還沒反應(yīng)過來,后來我靈光一閃,哦,我的天啊!我的老爸竟把好念成老了。年輕的服務(wù)員最怕別人說她老,我想這回有好戲看了。沒想到,這位小姐只是愣了一下,仍繼續(xù)為我們熱情的服務(wù),幸好是虛驚一場。

  請問你們需要什么呢?服務(wù)員小姐遞過來一本餐譜,我就點了自己喜歡吃的,正在這時老爸又開口了我要一瓶‘別走’,謝謝!什么?服務(wù)員一頭霧水。這時,坐在一旁的我終于忍不住了,捧腹大笑道老爸,不叫‘別走’叫‘啤酒’。因為爸爸那一口不標準的普通話話把服務(wù)員和老媽都逗樂了,爸爸不好意思的摸著后腦勺嘿嘿直笑。

  如果大家沒說好普通話,準會像我的老爸一樣在與別人的交流中鬧出一連串的笑話,所以大家一定要從小就學(xué)好普通話,多說普通話,讓普通話成為我們生活中交流的法寶。

  普通話作文 篇12

  今天,我們班的下午的第二節(jié)的隊活課的主題是“推廣普通話”。普通話就是北京人講的話,因為中國的話太多了,國家要統(tǒng)一一種語言,那就是普通話了。

  普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語,是目前能在全國不同方言區(qū)域或不同民族之間起溝通作用的通用語言。自建國以來,國家一直高度重視普通話的`推廣工作,提出要“大力推行,積極普及,逐步提高”的方針,使普通話在全國范圍內(nèi)成為教學(xué)語言、宣傳語言、工作語言、交際語言。普通話的推廣不僅顯示了民族的昌盛、國家的統(tǒng)一;更有利于增強民族的凝聚力和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,有利于加強社會主義精神文明建設(shè)。

  早在2000年10月,我國就頒布了《國家通用語言文字法》。這項法案確立了普通話作為國家通用語言的法定地位。作為一個擁有80多種民族語言,30余種文字的人口大國,國家大力推廣使用普通話,是為民眾能夠正常的交流提供的一個良好平臺的重要舉措。作為窗口行業(yè)的公共服務(wù)行業(yè),普通話的推廣使用,更是應(yīng)該多加提倡。

  今天,我們的隊活課的意義是非常大的,希望同學(xué)們能,遵守學(xué)校的規(guī)章說好普通話。使用國家通用的語言,是每個公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。我國是一個多民族、多方言的國家,推廣普及普通話有利于增進我國各民族的交流與往來,增強中華民族的凝聚力。作為新世紀的主人,我們更要從小抓起,講普通話,寫規(guī)范字,共同創(chuàng)造祖國燦爛輝煌的明天!

  普通話作文 篇13

  拋開書山題海重壓的學(xué)習(xí)生活,我在讀書之余喜歡做的事情很多很多,譬如給朋友寫寫信,與他們談?wù)勆畹目嗯c樂,特別是當(dāng)我有什么煩惱悶悶不樂時,寫信便是我最樂于去做的事情了,把一切不快樂的事情都羅列在信上,這樣等到寫完一封信,一切的煩惱,也煙消云散了。當(dāng)然,像這樣的信,大多數(shù)都不會寄出,這樣做只不過是為了發(fā)泄罷了。

  如果條件允許呢,也喜歡與同學(xué)朋友出去散散心,但由于受條件限制,也只能去近一點的地方了。假日里,一頂太陽帽,一輛自行車,三五個人,就可以快樂地玩上一整天!多好!

  平時除了喜歡寫信,出去散心外,我還喜歡種花,家里種活的幾盆花,功勞全歸于我!現(xiàn)在,遠離家鄉(xiāng),上了師范,我也常想念我的花,每當(dāng)給家里打電話時,都不忘附上一句:記得幫我給花澆水;,也給家人照料得很好!在這么多花中,我最喜歡的是太陽花。初種太陽花,只需把苗種植入盆內(nèi),澆上一點水,保證花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因為無論天氣怎樣,它都不會向死神屈服。太陽花結(jié)籽,不必收藏,它自己落在盆內(nèi)的土壤中。冬去春來,自會破土而出,由此,周而復(fù)始,它的生命之火,永不熄滅。還有那菊花,水仙花……它們也同樣的美。

  寫信、出去散心、養(yǎng)花都是我平時愛干的事,它們給我的生活帶來了很大的樂趣,使我每天過得很充實,當(dāng)然,除了這些,我也經(jīng)常地看一些書,學(xué)一些在學(xué)校里所學(xué)不到的東西。這就是我的業(yè)余生活,簡約而不簡單!

  提起難忘的旅行,在我的腦海里馬上浮現(xiàn)出去年“五一”假期中的一次旅行。(一到節(jié)假日,我就會出去旅行,今年五一也是一樣。)記得那是在去年的五月二日,我邀上幾個好友,向望周山進發(fā),帶上野餐必需品。望周山是我們家周圍最高的山。走在山路上,兩側(cè)開滿了杜鵑花,不知是天然的,還是刻意種植的`,都是那么的燦爛,使人心情頓時歡騰起來。那時山上旅游的人很多,好不容易找了一塊空地,鋪上桌布,享受著美食,天南地北地和好友們聊著,不時地迸發(fā)出笑聲,真是人生一大樂事!

  可能有人會問,這是極普通的野餐旅行,為什么是你最難忘的呢?當(dāng)然用餐后的經(jīng)歷就不一般了。

  那天我們還算準備得很充足了,看了天氣預(yù)報,還不放心地帶了三把傘。但山中天氣真是無法預(yù)測,中午的天空本是一片晴朗,但在我們享受美食和觀賞了望周山美景后,天空突然烏云密布,我們有緊急下山的愿望,但望周山的險峻至今使我心有余悸。于是用三把傘把我們七個人撐起,等待著山和雨的憐憫。但似乎天漏了,不僅有風(fēng),更是雷電交加,使傘下的人無法抵擋風(fēng)雨的洗禮。這時一個朋友機智地拿出中午用的桌布,鼓勵我們頂在頭上,周邊用雨傘撐起,我們總算能一遮風(fēng)雨了。

  說來有趣,山上有許多人都來不及撤離,就見到路上的人們頂雨一路狂奔。到了我們這小小的“雨中航母”前,不由分說的“請罪”了一聲鉆了進來。

  現(xiàn)在想來還一樣有趣,雖然雨后的望周山是一片洗禮后的天地,使人心曠神怡,但那次的經(jīng)歷始終難忘,當(dāng)然還有愉悅的野餐、美麗的風(fēng)景和那怒放的杜鵑花。

  普通話作文 篇14

  修養(yǎng)是個人魅力的基礎(chǔ),其它一切吸引人的長處均來源于此。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個禮貌的大學(xué)生是學(xué)校和社會對我們的基本要求。

  但是在高度發(fā)達的此刻社會里,修養(yǎng)不高的'人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多,有些人亂扔垃圾,甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇,不注意語言禮貌。

  一個人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意,提高自身的修養(yǎng)是十分重要的。

  為什么有些人說話、舉手投足、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒服的感覺,而有些人則恰恰相反呢?那里面就是一個人的修養(yǎng)了。有時,優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的,其實從內(nèi)心深處,我們每一個人都很欣賞這樣的美。并不必須長得很美、很帥;并不必須擁有一把很好的嗓子、或者一只的手表,稍加注意,就能夠在普通人中脫穎而出,這就是個人的修養(yǎng)了?±实耐獗怼ê玫拿嫒輧H僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時候,后天的獲得都能夠彌補先天的不足的。

  因此,迫切的期望我們在提高經(jīng)濟水平的過程中能夠提高自己的修養(yǎng),只有每個人的修養(yǎng)得到了提高,整個社會才能夠算是真正發(fā)展起來了。

  普通話作文 篇15

  普通話是我的祖國的`母語,每個國家都有每個國家的母語,我們應(yīng)該把自己國家的母語說好它。

  我從四歲開始學(xué)普通話,我學(xué)普通話鬧出了許多笑話。

  我四歲時,在家里吃飯,突然,我想說一句這個蘑菇好好吃,但是我不知道怎麼樣去說這句話,就亂說了一句:“這個菇菇好好吃!睂Υ蠹衣犃,都說聽不懂我的話,我就在說一句這句話,婆婆聽了說:“原來你喜歡吃蘑菇。 贝蠹衣犃宋移牌诺脑,才明白我說什麼。

  還有一件事發(fā)生在昨天,昨天上午,我們班上數(shù)學(xué)課時,有一位男同學(xué)把一個不認識的字亂讀,就是轆,這個字本來叫l(wèi)u,他就說成了lv,我們聽了,“啊”地一聲,我們的聲音把他嚇了一大跳,然後他繼續(xù)讀,他一連讀錯了許多個字,把我笑得前俯後仰,笑得直不起腰來了。

  所以,說好普通話是非常重要的,如果您一旦說錯了普通話,就會鬧出許多笑話。

  普通話作文 篇16

  一個充滿生機與活力的團體,它讓我的人生變得五彩繽紛。

  那一幕,讓我懂得了什么才是真正的團體。

  午時放學(xué)后,我按照教師的要求送同學(xué)回家,當(dāng)我回到班級時,“這題應(yīng)當(dāng)先算出總噸數(shù),然后再……”一陣陣響亮的聲音傳進了我的耳朵,我好奇地走進一看。哦!原先是明塏正專心致志地教俊彬,我走近跟他攀談起來!拔铱茨闫綍r那么愛玩,今日你反倒比教師還認真!薄岸际强”蚝Φ梦覀円贿B掃了十次的.地板,如果再這樣下去,我會受不了的,不補不行!闭f完,他又繼續(xù)給俊彬補課了。

  天漸漸暗了下來,明塏的教學(xué)目的始終沒完成,教師看見了,多次地勸阻他們回家,明塏點點頭,收著書包拉著俊彬到保安室,之后那沒講完的題目,對俊彬進行“地獄般”的折磨——補課。

  早已到饑餓難忍的俊彬此時已有氣無力,明塏見事不妙,便急匆匆跑到小賣部買了可樂和面包給俊彬填饑,明塏在一旁呢,干著急!他堅信:堅持就是勝利,即使此時的他已是饑腸轆轆。十點多了,明塏緊皺的眉頭才漸漸散開,他把俊彬送回了家……

  第二天一早,教室里已有他們倆的身影,也許是繼續(xù)著昨晚的功課,也許正在再次驗算,也許……當(dāng)數(shù)學(xué)課時教師對答案后,俊彬全對了,明塏高興得一蹦一跳的?戳诉@個場面,你感受到了團體溫暖的寒流了嗎

  我們這個團體,它影響了我,也影響了大家,它讓我們團結(jié)友愛、齊頭并進,它讓我們懂得了什么是愛,讓我們找到了學(xué)習(xí)的方向!

  我們愛你,502班這個大團體!

  普通話作文 篇17

  初一那年中秋,在廣東工作的父親回家團圓,父親不談工作如何辛苦,不問我們姐妹的學(xué)習(xí)情況,卻跟我們談起了普通話。他說普通話是出門在外的“通行證”,說同去的李叔因普通話說不好而使生意落了空……

  對父親的話,我不以為然。我想我又不出遠門,不做生意,不跟語言不通的外地人來往,會不會普通話無關(guān)緊要。

  然而,僅隔兩個星期,一件小事便讓我深切體會到不會說普通話不行!

  那天我受父親之托上街買些急需的生活用品。半路上自行車后輪不知為啥癟了氣。

  開始還能應(yīng)付著騎,一會兒,車胎內(nèi)的氣便蕩然無存了。在那段兩邊是田野的道路上,我只好推著車走,一直推到前面的`養(yǎng)雞場。

  當(dāng)我叩開養(yǎng)雞場的門跟女主人打招呼時,我全然不知所措了:她對我嘰里咕嚕地說著,我一句也聽不懂。

  女主人見我沒反應(yīng),便用普通話問我:“你找誰?”

  我聽懂了她的話,我想我應(yīng)該用普通話告訴她我的來意,可是,由于平時從來沒有使用過普通話,“你有打氣筒嗎?”這句普通話硬是擠不出口。我急得臉直發(fā)燙,只好邊打手勢邊說自己的方言。這回輪到她莫名其妙了。至今年她奇怪地看著我,一再問我找誰。面對這無奈的境況,我?guī)缀跻部煜癜T了氣的車輪。想了半天,終于急中生智,使出演啞劇的絕招:捏捏那癟氣的車胎,又做弓身打氣狀,配合動作一個勁地朝她“嗯嗯、啊啊”。我這一招總算沒有徒勞,她終于明白了我的意思,轉(zhuǎn)身回去給我拿來了打氣筒……

  此番經(jīng)歷,使我不得不相信父親那番話確實有道理,懂得了父親說那番話的用心良苦,再也不敢對普通話不以為然了。我開始主動學(xué)習(xí)普通話。功夫不負有心人,僅僅過了幾個月,我的普通話就得到了語文老師的首肯,也贏得了同學(xué)們的交口稱贊。

  生活的需要使我與普通話有了相識相知的緣分,而信心的取得又使我對其熱愛有加,我想我這一生是再也無法與它分開了。

  普通話作文 篇18

  普通話——是一種我們?nèi)粘I钪凶畈豢扇鄙俚囊徊糠。雖然現(xiàn)在的我普通話標準、通順,但是,你們不知道,我的普通話也是從我哥哥那里學(xué)過來的呢!不信,你瞧。

  那是我五歲時發(fā)生的。一天晚上,我正在玩小火車,就在這時,哥哥走過來,對我說:“杰杰,我明天開始,教你學(xué)普通話好嗎?”我一聽,慌了神,想:我普通話本來就不標準,如果在哥哥那邊出洋相,那我的“機靈鬼”這個名字不是白當(dāng)了嗎?但是,為了保住我這個名字,我做出了一個艱難的選擇:學(xué)習(xí)普通話。

  第二天,我早早地起了床,吃過早飯,就開始學(xué)習(xí)了。因為我媽媽是臨山人,而我是長期跟著媽媽的,所以我有時也會帶著臨山的口音。首先,哥哥對我說:“今天,就從你最喜歡的'水果——蘋果開始念。”于是,我就一本正經(jīng)地念:“蘋果!边@讓旁邊的阿姨,笑地前俯后仰。但是,哥哥卻沒有笑,只見他面對著我,說:“杰杰,你發(fā)“蘋”的時候,一定要把嘴緊閉,然后用嘴張開的聲音發(fā)出“蘋”;“果”是要把嘴變成“0”形,然后用舌尖貼住嘴的上膛,就這樣,才可以把“蘋果”這詞說好!蔽野胄虐胍,照著哥哥的方法試了一次。咦,還真靈,我成功學(xué)會了第一個詞語?墒,時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,到了中午12點整,我想:如果我這樣下去,要到何時何月呀!于是,我又下定決心,一定要認真學(xué)習(xí)普通話,并且,也教長輩們學(xué)普通話。

  普通話——使人與人之間的交流更加方便,那么,就讓大家一起來學(xué)習(xí)普通話吧!

  普通話作文 篇19

  普通話是現(xiàn)代漢民族共同語的口語形式,方言的存在給交際帶來不便,產(chǎn)生隔閡,為了克服方言給交際帶來的隔閡,就要有溝通各種方言的共同語存在。

  有人說:“普通話算什么呀!”不,它雖然只是一句話,一個字,但它可以影響周圍的事物變化,讓人聽著很不舒服,不說普通話可能會帶來許多麻煩,更有可能帶來許多人的'不滿!我看過一個故事,。有個學(xué)生考上了南方的一所大學(xué),由于他一直在家鄉(xiāng)讀書,學(xué)校對于普通話的要求不是很嚴格,他周圍的人都不講普通話,大人覺的別扭,學(xué)生覺得不好意思,沒有一個良好的普通話的氛圍。所以他也沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。到了大學(xué),來自全國各地的學(xué)生都說著普通話,他也能聽明白。有同學(xué)問他,什么時候到的學(xué)校。他是前一天的晚上到的,用普通話說是:昨天夜里。但是他用滄州的方言說的是:夜了個哄哄。大家都摸不著頭腦,不知道這句話是什么意思。為此鬧出了笑話。

  還有一次,我爸爸去上海出差,當(dāng)他已經(jīng)到達時,他說了一句:“活車!苯Y(jié)果司機不知道是什么意思,繼續(xù)開,到了很遠才下車,鬧成了一個笑話。

  語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成麻煩的人和事情,比比皆是。

  讓我們行動起來,告訴來自五湖四海的朋友,這里不僅有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言----標準的普通話!

  普通話作文 篇20

  普通話是我國的通用語言,以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

  為了推廣普通話、調(diào)查普通話的使用情況,今天下午放學(xué)后我們“街頭錯別字及推廣普通話”特別行動小組就近進行一次調(diào)查活動,我們就選擇了離家和學(xué)校最近的`菜市場,看一看菜市場里有多少人不會說普通話,把哪些字寫錯了。

  在菜市場,我們發(fā)現(xiàn)了很多人都把標牌給寫錯了!疤}卜”的“蘿”多寫了一點,“蔬菜”的“菜”寫成了一個草字頭加上一個“來”,這樣的書寫是錯誤的。我們給這些寫錯字的人提出了合理的建議,并讓他們及時糾正。

  關(guān)于普通話的使用,很多菜農(nóng)都說:“我們說的不太標準,所以一般都用本地話說,但是若遇到外地人,聽不懂我們方言的話,我們就必須說普通話了!

  我們特別行動小組就隨機想出了新的方案:現(xiàn)場教他們普通話并告訴他們發(fā)音規(guī)則。作為行動小組的組長,我率先上場了。“阿姨您好,我們是小學(xué)生“街頭錯別字及推廣普通話”小組,我們可用普通話對話嗎?阿姨點點頭。我開始以買菜者的身份問話了。

  “阿姨,這是什么菜呀?”

  普通話作文 篇21

  學(xué)普通話是一件非常鍛煉意志催人上進的事,我學(xué)習(xí)普通話最大的一點感受就是必須要堅持。

  學(xué)習(xí)普通話是個漫長的過程,需要一點一滴去提高。

  我對普通話起初不太重視,用普通話說話是在大學(xué)里才完全放開的。從小在家鄉(xiāng)說白話已成為了習(xí)慣,就是上初中,用白話和老師同學(xué)交談,在上課老師問問題時,也是用白話回答。因此,我周邊的語言環(huán)境,給學(xué)習(xí)普通話帶來了很大的干擾。

  在南方,相對而言,普通話的說話群體處于弱勢。在我們桂平,沒有多少個鄉(xiāng)鎮(zhèn)是說普通話的,所以我的鄉(xiāng)音可能會很濃很重。

  為了提高普通話,每天都會用兩三個小時的時間來練習(xí)。我已經(jīng)把它作為一種習(xí)慣,現(xiàn)在回到家,說著說著還是會用普通話來說,F(xiàn)在快要考試了,我就開始進行沖刺練習(xí)。我告訴自己,每天無論多忙多累都要抽時間去練習(xí)。在糾音的過程中,我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時說話的過程中,我會刻意地對那些忽視的細節(jié)發(fā)音加以改進。在口語聯(lián)系過程中,偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來,這更增添了學(xué)習(xí)普通話的興致。

  當(dāng)我滿以為自己的普通話進步很大時,拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測,結(jié)果我還是犯了些不該犯的錯誤,比如而且“而”字我總是翹舌不明顯,這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡,一個人細想想得煩躁了很久。“不,絕對不能夠放棄,自己已是過河的小卒,只能進不能退”我告訴自己。以后,學(xué)習(xí)普通話就變得更加細心更加刻苦了。

  通過這次的'學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己還是長進了不少。下面我就談?wù)劥舜蔚膶W(xué)習(xí)體會:

  學(xué)習(xí)普通話要持之以恒,不能三天捕魚四天曬網(wǎng),這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣只會延誤你學(xué)普通話的時機。特別是要注意平時的說話習(xí)慣,使講正規(guī)的普通話成為你的習(xí)慣,那么你的普通水平也會成長的很快!

  學(xué)好拼音字母掌握發(fā)音部位是關(guān)鍵,對于局部個別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。

  生活中的很多道理是和學(xué)習(xí)普通話一樣,學(xué)習(xí)的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高,更是一種精神演練和提升。我學(xué)習(xí)普通話,學(xué)到的就是這點精神,用許三多的話說,就是一種“不拋棄,不放棄”的精神。雖然說學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情,但我一定會持之以恒的。

  普通話作文 篇22

  今天是星期天,我在家閑著沒事干,就想老師不是叫我們讓身邊的人說普通話嗎?然后我就開始行動了。

  就在這個時候,老爸說了聲:“馬刺籃球打輸了!币驗槠胀ㄔ挷粯藴,說成了“馬刺來球大叔了!蔽揖腿ジ职终f:“你發(fā)普通話的音很不準,跟隨我學(xué),好嗎?”沒想到爸爸竟然一口答應(yīng)了。我教爸爸說了好幾遍,他還是念成了“馬刺來球打輸了。”我耐著性子跟老爸說:“老爸,你真應(yīng)該好好的`學(xué)習(xí)說普通話了,要不你會因為普通話發(fā)音不準,讓別人產(chǎn)生誤會,會鬧出很多的笑話的!

  爸爸看了我一臉正經(jīng)的樣子,說:“一定好好學(xué),一定好好學(xué)!”經(jīng)過我耐心的教,爸爸終于把這句話說標準了。

  看來,爸爸要說好普通話是任重而道遠!但是,我不會放棄教爸爸說普通話!

  普通話作文 篇23

  以前只知道英語有過級考試,從來不知道有普通話考試,上了師范大學(xué)后才知道,如果你想做為一名老師就必須要通話過關(guān)考試呢。是呀,身為一名教師,就必須用標準的普通話教書育人。我這才意識到學(xué)習(xí)普通話的重要性,也對普通有了一定的了解。它是以北京語言為標準音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感,給人一種無窮的享受。

  普通話是我國的`通用語言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ。我認為學(xué)好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。

  來師范前,總認為普通話是很好說的,只要把家鄉(xiāng)話變換一下就行了,有什么難的?可是一到師范,才知道,說普通話并不是我想象的那么容易。過學(xué)習(xí)普通話使我感受頗多,感到學(xué)習(xí)普通話不是一件容易的事情,我的家鄉(xiāng)口音比較的濃重,往往是平翹舌也區(qū)分不是很清楚。也許是舌頭已經(jīng)習(xí)慣了家鄉(xiāng)話的發(fā)音的發(fā)音方式吧,輕音 兒化音也掌握的不太好。通過老師的幫助我覺得學(xué)習(xí)普通話應(yīng)該 多聽、多說、多問,多聽就是要經(jīng)常的收聽普通話的廣播,多看一些新聞類的節(jié)目,這些節(jié)目當(dāng)中一般都是在使用標準的普通話,這樣不僅獲得了信息,也提高了自己的普通話然后就是勤查字典。有些字,摸棱兩可就需要查查字典,(別嫌費事),把它的拼音弄清楚, 尤其要注意一些字的多音與多義,這樣才能發(fā)音準確。最好就是要在日常生活中用普通話進行交流

  有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,你的普通話就會因此而提高。通過學(xué)習(xí)普通話,使我受益匪淺。上課用普通話,課下交流也用普通話,這樣我發(fā)現(xiàn)我的普通話水平在一步步提高。

  普通話作文 篇24

  現(xiàn)在,科技飛速發(fā)展,人越繁殖越多......我和爸爸媽媽一起住在繁榮昌盛的上海,上海是個大城市,很多五花八門的福建人,江蘇人,東北人,上海人都居住在這里匯成一個大家庭。說的話自然也是五花八門,截然不同,大家都說著自己土生土長的家鄉(xiāng)話......

  可是,如果每個人都說自己家鄉(xiāng)的`話,那我們有怎么可以聽懂呢?記得有一次,我和媽媽去買我最愛吃的鯉魚?吹揭粋攤位上,魚歡快地跳躍著,看上去很新鮮的樣子。那里的老板口音我們完全聽不懂,他大聲吆喝著:“哎喲喲,新鮮的鯉(lv)魚啊!快(kua)來買啊!”雖然我們聽不懂話,但是見到這魚不錯,媽媽還是比較想買的。她問道:“這魚多少錢一斤?”那老板說:“這魚可是湖(福)建的!”媽媽二和尚摸不著頭腦:“什么,湖建的!”“對啊,對啊!”那老板也點點頭說道......

  哎,你們瞧瞧,這說不一樣的話,是多大的困難啊!幸虧,現(xiàn)在大家都有了這種意識,于是都開始說起普通話了。雖然有些人開始說起規(guī)范的普通話了,但是還有很多人輕視了這點。以為說自己的家鄉(xiāng)話也沒什么,說普通話也不起不到作用,以自己工作繁忙的借口來抵抗對普通話的學(xué)習(xí)!

  在這里,我對大家說一句,普通話可是非常重要的!一定要學(xué)習(xí)普通話!

  普通話作文 篇25

  透過在進修校四天普通話的集訓(xùn)學(xué)習(xí),使我受益匪淺。我一開始覺得自我的普通話說得很好,很不錯,為什么還要去學(xué)習(xí)它呢?心中不解。當(dāng)真正坐下來虛心學(xué)習(xí)普通話時,其實和我想象的完全不一樣。

  就拿學(xué)習(xí)讀單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞來說吧。她讓我明白了每個“聲母”怎樣發(fā)音,每個韻母怎樣發(fā)音,明白了自我“O”、“e”不分的缺陷。怎樣去矯正呢?跟著老師認真去讀,看老師口型怎樣發(fā)音,怎樣矯正。在學(xué)讀“婆婆”一詞時,一開始怎樣讀也讀不對,讀不準,總是帶“e”音,這時電視連續(xù)劇《笑傲江湖》中令狐沖領(lǐng)著婆婆走在林中小路上的畫面出此刻我的眼前:令狐沖回眸一笑叫“婆婆”的畫面給我印象最深刻,“婆婆”、“婆婆”咱們?nèi)ツ?”婆婆不許他看她,總是拿著那根棍子指著他轉(zhuǎn)過去。其實我們都明白:圣姑十分十分喜歡令狐沖,令狐沖也從心里樂意在圣姑那里學(xué)到做人等很多道理。所以令狐沖叫圣姑“婆婆”時是從心里發(fā)出來的`,讀的十分準、甜潤。因此,我就從心里克服了“e”音,跟著老師虛心地學(xué)習(xí)“婆婆”二字,經(jīng)過不斷的、反復(fù)地學(xué)讀,最后讀準了像“模范”、“磨磨”、“磨蹭”等帶“O”音的單音節(jié)詞或者雙音節(jié)詞。

  和張海紅老師學(xué)習(xí)朗讀和說話時,我明白了講好普通話需要注意四點:第一點是提顴肌;第二點是打牙關(guān);第三點是松下吧;第四點是提軟腭。除了以上四點外,更重要的還需要注意虛實相間,過需則靡,過實則直。口蓋提起如穹窿,唇舌靈活力集中。明白在朗讀時“東北大嫂”的聲音應(yīng)盡量避免,盡量控制。同時我也明白了說話就應(yīng)從哪幾個方面去準備,從哪幾個方面去說,怎樣應(yīng)對每一位測試員。我覺得這四天的學(xué)習(xí)對我來說時十分有好處,十分有價值,也再次喚醒我的夢想:如果有機會的話,我還想多學(xué)幾回―世界上說漢語最多的,中國人獨有的專利―普通話!

  普通話作文 篇26

  普通話是我們中華民族的通用語言,學(xué)好普通話不僅可以體現(xiàn)出自己對于中華文化的熱愛,還可以體現(xiàn)出自己深厚的文化底蘊。

  作為人與人之間交通的工具,普通話很好的作為這一橋梁而被使用。當(dāng)我咿呀學(xué)語的時候,爸爸媽媽便教會我簡單的一些詞和短語。雖然當(dāng)時的記憶已經(jīng)在我腦海深處慢慢不知所蹤,但是它已經(jīng)潛移默化的成為了我以后學(xué)好普通話的基礎(chǔ)。當(dāng)我正式的在幼兒園學(xué)習(xí)怎么學(xué)好普通話時,我已經(jīng)有了初步的了解。在接下來的小學(xué)生活中,我開始更加規(guī)范的學(xué)習(xí)中國漢字以及普通話。課文中的每一個詞,每一個句子,都是我矯正讀音,并且流利朗讀的重要內(nèi)容,通過老師的細心講解,以及每天的`口語練習(xí),我的知識量進一步增加,我的普通話使用更加流利規(guī)范。記得有一次我媽媽聽寫我的時候,把"狹隘"的"隘"讀成了"yì",我敏捷地聽出了這個詞語發(fā)音的錯誤,告訴媽媽:"媽媽這個詞語應(yīng)該讀狹隘,而不是狹yì。"媽媽在一番求證之后,驗證了我所說的詞語發(fā)音的正確性,并且表揚了我。在今后的每一天中,我都會扎實的學(xué)習(xí)單詞的發(fā)音,并且學(xué)會區(qū)分前后鼻音,努力把每一個單詞的發(fā)音都讀得盡善盡美。

  在每天的普通話學(xué)習(xí)中,我與別人交流時候變得更有自信,并且能夠更加流利的讀通課文。老師和同學(xué)的鼓勵與贊賞,讓我對普通話的學(xué)習(xí)更加有信心,在生活中與阿姨叔叔交談的時候,他們都說我的普通話非常好聽,紛紛贊揚我。普通話作為日常人與人之間交流的紐帶,在這一路走來,我覺得普通話對我的生活確實造成了非常深刻的影響。普通話說好,不僅可以讓別人對你留下非常好的印象,而且可以培養(yǎng)自身對于語言的興趣。

  作為新時代的少年,我們應(yīng)該大力提倡普通話,學(xué)好普通話,說好普通話,相信隨著中國科學(xué)文化教育的發(fā)展,這一代表著我們中華民族的聲音一定會走向世界,走向未來!

  普通話作文 篇27

  一直我都認為老爸的普通話“最”標準,因為他是中學(xué)語文高級老師。但暑假期間發(fā)生的一件事卻讓我對老爸不自信了-------

  那天,我們?nèi)业搅四暇┬浜珗@,正好景區(qū)來了幾個美國人,老爸想趁此機會練練英語口語,便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游。誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:“先生,咱們說普通話吧,中國話很美!

  ”老爸聽了有點兒失望,但更多的是自豪,于是非常盡心地用普通話為他們介紹每一個景點。然而,當(dāng)老爸用“剽(biao)悍”一詞來形容一位路過的叔叔時,那個老外一本正經(jīng)地給老爸糾正道:“不對,不對,先生,這個詞應(yīng)該念‘剽(piao)悍’,而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的.音!崩习致犃舜蟪砸惑@----我想:這個藍眼睛、高鼻子的美國爺爺竟想當(dāng)老爸的普通話老師?但老爸不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑;氐郊遥曳_現(xiàn)代漢語詞典仔仔細細地對照了這個剽字,居然真的是老爸錯了。想起來,真是慚愧極了,虧老爸還是普通話二級甲等水平!不過,老爸更郁悶,連說三個“想不到”-------

  也許有人會說,一個字說錯了算什么?那些不會說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯?我可不這樣看,老爸不僅是我心中的“偶像”,更是傳播普通話的園丁啊!為什么這么不小心?竟讓老外當(dāng)了一回漢語老師,我有理由生他的氣!老爸卻哈哈一笑說:這回學(xué)生做得值!教了十幾年書,拜了一個老外做一字師,緣分啊!

  從這也看出,學(xué)普通話的人愈來愈多,不少老外都可以說流利的普通話,證明我們祖國語言越來越具有吸引力,祖國強大了,已經(jīng)屹立于世界優(yōu)秀民族之林了!該高興才對。我會吃一“字”長一智,你會看到一個更加完美的老爸。OK!我笑了,知錯能改還是好老爸!

  我要大聲的宣布:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族最好聽最悅耳的聲音!是世界上最美的語言!

  普通話作文 篇28

  從很小開始媽媽就教我學(xué)說普通話,因此在讀小學(xué)前我連一句“余杭本地話”都不會說,每次和爺爺奶奶交談都是媽媽給我做翻譯的。

  漸漸長大后,為了方便和爺爺奶奶交談,我就開始學(xué)著說“余杭話”。由于發(fā)音不標準,每次說都會讓人笑掉大牙,鬧出很多笑話。用“余杭話”說“我”的發(fā)音特別地不標準,老是說成“吾”,像古文中古人對自己的稱呼,爺爺奶奶說我像山里人說話。還記得有一次睡覺前,我和奶奶說“我要刷牙了”,但出口的卻是“我要刷阿了”,剛說完全家就大笑開了,因為這句話用“余杭話”翻譯變成了“我要刷鞋了”,你說好笑不好笑。這樣的笑話實在太多了。因此我決定還是由我來教爺爺奶奶說普通話,并要求我們?nèi)胰艘欢ㄒ闷胀ㄔ捊徽劇?/p>

  自從提了這個建議后,爺爺奶奶學(xué)說普通話還很認真的.,一有不標準就要求我馬上糾正。現(xiàn)在我們小區(qū)住地外地人比較多,爺爺是我們附近一片的社區(qū)組長,自從學(xué)了普通話后他和那些外地人還能用普通話交談溝通呢!

  所以我想,我們國家有56個少數(shù)民族,有56種語言,還有數(shù)不清的方言,如果大家都會說普通話,那交談不是更方便了嗎?因此我決定走出家門,向全社區(qū)的全社會推廣說普通話。

  普通話作文 篇29

  我們的祖國地大物博,人口眾多,方言也有上百種。如果不推廣普通話,那么不同省份的人就沒法交談、溝通了。

  每年九月的第三周是普通話宣傳周,我也要為推廣普通話做一點貢獻。我為了做好這件事,決定從家人開始推廣。第一個目標是姥爺,姥爺吃飯的時候總愛把“吃魚”說成“吃如”,所以我就告訴他說普通話可以加強人們的溝通能力,可以把不明白的事說得更清楚。經(jīng)過我的一番說服教育,姥爺終于答應(yīng)跟我學(xué)普通話了。

  第二個目標是二姨姥,二姨姥是湖北人,方言特別濃,我?guī)缀趼牪欢f的`話。我勸二姨姥學(xué)普通話,她卻說:“我這么老了,學(xué)普通話有什么用?”于是我給二姨姥講了一個笑話------《孩子與鞋子》。故事講得是:一位婦女在岸邊傷心地哭:“我的孩子,我的孩子....”這時,走過來一個年輕人說:“大姐,我可以幫你嗎?”婦女說:“我的孩子掉到河里了!”年輕人說:“大姐,我?guī)湍銚!闭f完準備往河里跳,婦女見了攔住他說:“不用了,我再買。”那年輕人很奇怪說:“孩子掉到河里了,不管,還要再買?不行!”說完就跳到了河里。撈了半天撈到一只鞋子。婦女見了高興地大喊:“我的孩子......”那年輕人很生氣說:“明明是鞋子,怎么說是孩子?”旁觀者說:“大姐是湖北人,方言愛把鞋子說成孩子!

  二姨姥聽了哈哈大笑說:“對頭、對頭,我們湖北人就是把鞋子說成孩子!蔽疫B忙趁熱打鐵說:“剛才那個故事都是因為語言不通造成的麻煩,所以都說普通話就可以讓對方聽得明白,少了許多麻煩。”二姨姥的工作也被我做通,她連聲答應(yīng):“好、好、好,我學(xué),原來普通話那么有用!”

  我終于大功告成了,當(dāng)上了小老師,還收了兩個老學(xué)生。我要用我學(xué)的知識把他們教好,做個優(yōu)秀的普通話宣傳員。我還要建議大家都說普通話,這樣會促進經(jīng)濟發(fā)展,便于信息溝通。

  普通話作文 篇30

  我深知不說普通話,甚至不會說普通話的痛苦!所以我從小就開始學(xué)普通話,現(xiàn)在已經(jīng)練得很好了。

  我的外公,他一點兒也不會說普通話,說家鄉(xiāng)話是家常便飯了。而且,經(jīng)常鬧出笑話:炎熱的`夏天又快到了,要說商店里生意最火的,當(dāng)然要數(shù)賣席子的鋪子嘍!那兒的人里三層,外三層人山人海。我和外公也混在人群中。

  我們好不容易才等到人群漸漸散了,我們才來到鋪子前,外公開口就說:“阿拉,要馬小啊子!”售貨員聽了一頭霧水,他們互相打手勢,結(jié)果,誰也聽不懂。最后,外公終于想到了在玩的我我就用流利的普通話買回了席子。

  還有一次,外公想買一套房子,到處打電話想問問有沒有房子。有一次,外公問到一套十樓的的房子,外公就問:“有沒有地毯?”問得人家是丈二和尚——摸不到腦袋。外公只好放棄了這套房子。

  因為我們中國太大,方言太多,所以,我們都要學(xué)會普通話,便于溝通。特別是我們小學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)好普通話,推廣普通話!

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