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描寫(xiě)春天的作文：春之歌
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)春天的作文：春之歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)春天的作文：春之歌1
世間萬(wàn)物都需要太陽(yáng)，離不開(kāi)太陽(yáng)的溫暖。那陽(yáng)光像一股山澗的清泉流淌于你干枯的心靈；又像一縷初春的微風(fēng)撲到你的臉上，令你心曠神怡。
那年初冬，我十一歲。夜間，突如其來(lái)的一場(chǎng)傾盆大雨讓溫度驟降，那晚，我又沒(méi)有蓋好被子，因此，感冒了。第二天早上，父母打工也沒(méi)時(shí)間帶我去看病，爺爺奶奶也一大早就不見(jiàn)了蹤影。我頓時(shí)感到有點(diǎn)孤獨(dú)。媽媽給了我一點(diǎn)錢(qián)，讓我自己去看病，我也很無(wú)奈，便去了村北邊的衛(wèi)生所。
早上有點(diǎn)冷，小跑著來(lái)到這里，發(fā)現(xiàn)醫(yī)生還沒(méi)有來(lái)，便在庭院的座椅上等待。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了幾株打了霜的月季花，她像一位穿著白紗衣的高冷皇后屹立在那里，甚至有幾分優(yōu)雅，但優(yōu)雅中又透著幾絲孤獨(dú)，畢竟不如盛夏時(shí)艷麗，引人注意。
醫(yī)生來(lái)了，隨他來(lái)的還有一位成年女人和一個(gè)孩子。醫(yī)生也是先問(wèn)我的病情，我一五一十地告訴了醫(yī)生，他讓我先量量體溫。過(guò)了一會(huì)兒，我也不知道上面的數(shù)字，他說(shuō)有點(diǎn)低燒，我也及時(shí)告訴醫(yī)生我不能吃的藥，醫(yī)生給我開(kāi)完藥后，也該付錢(qián)了。當(dāng)我摸兜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面空空如也，我焦急的尋找，怎么也找不到。我也就向醫(yī)生表明了我的情況，但醫(yī)生說(shuō)藥錢(qián)必須當(dāng)面結(jié)賬，我也很無(wú)奈，也想著只有等爸媽下班來(lái)接我了。那個(gè)女人也像是知道了我的難處，直接說(shuō)：“我替這個(gè)孩子把錢(qián)付了�！蔽疫B忙向她道謝，她說(shuō)舉手之勞，不用謝。
回家路上，我想，她是一個(gè)多么善良的人��！她的.心就像一股清泉一樣清澈；她的一個(gè)善舉也更像一縷陽(yáng)光一樣溫暖了我的心，驅(qū)散了我的孤獨(dú)，那陽(yáng)光多么溫暖��！
從那件事到現(xiàn)在，我也受到其他的陽(yáng)光照耀，我的青春被陽(yáng)光照亮，被陽(yáng)光充滿(mǎn)！
描寫(xiě)春天的作文：春之歌2
一年中，四個(gè)季節(jié)相互照映著，春、夏、秋、冬都有它迷人的風(fēng)情：春天那大地回春的溫暖，夏季舞動(dòng)著無(wú)比的熱情，秋天帶來(lái)陣陣蕭瑟，以及冬季那寒風(fēng)刺骨的冰冷。但四季當(dāng)中，最受我喜愛(ài)的非春天莫屬了。
春是位漂亮的姑娘，她為大地織了五彩繽紛的新衣裳。她拿著各種顏色的水彩，把大地染上了美麗的色彩。從冬季的魔掌中逃出來(lái)的春，又回復(fù)了一片生機(jī)。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)季節(jié)，我就喜歡到附近的山坡上玩耍。我總愛(ài)躺在由綠草編成的毛毯上，讓和煦的陽(yáng)光灑在我的身子上。有時(shí)，我會(huì)去拜訪山坡上的一個(gè)小花園，欣賞蝴蝶與蜜蜂帶來(lái)精彩絕倫的演出。有時(shí)，我會(huì)走進(jìn)山坡后的樹(shù)林子里，撫摸大樹(shù)年輪所訴說(shuō)的歷史，也讓樹(shù)公公告訴我有關(guān)春的`消息。有時(shí)，我會(huì)走到山坡下的小河邊，聆聽(tīng)小河贊賞春的歌聲。有時(shí)，我就坐在山坡上，和春姑娘一起游戲。她總會(huì)化身成一陣溫暖的風(fēng)，和我一起奔馳在這片綠意上。每次，我都好想對(duì)她說(shuō)：“這座山坡的四周，能有那么燦爛的每景，全都是你的功勞呀!”
每次我看見(jiàn)一大片翠綠的草原，都會(huì)隱約看見(jiàn)春姑娘在和我揮手。當(dāng)我來(lái)到湛藍(lán)的溪邊，也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她在向我打招呼的聲音。就連我在花圃間玩樂(lè)時(shí)，也會(huì)看見(jiàn)她在向我眨眼呢!
每當(dāng)我心情不好時(shí)，春姑娘就會(huì)變成一段悅音或一陣清風(fēng)，到我身旁來(lái)鼓勵(lì)我、安慰我。我特別愉快時(shí)，她也會(huì)來(lái)和我一同分享快樂(lè)。我們就像是最好的朋友，互相扶持彼此，永遠(yuǎn)形影不離。
其實(shí)，春天在我們的心中，是一種希望，是一種愛(ài)，更是一種新生命的代表。所以，我也要發(fā)揮春的精神，將春的溫暖、關(guān)懷與愛(ài)散播到各地，讓大家的心中都充滿(mǎn)了春天!
描寫(xiě)春天的作文：春之歌3
春天來(lái)了，一場(chǎng)春雨送走了寒冷的冬天，大地披上了新衣。小區(qū)里的樹(shù)枝不再光禿禿的，長(zhǎng)出了綠油油的葉子�；▋洪_(kāi)了，濃濃的香味直往鼻子里鉆。池塘里的鴨子在歡快地游泳，不停地?fù)潋v著水，劃出了一圈圈的漣漪，好像在池塘里排著一串串透明的珍珠項(xiàng)鏈。小林子在池塘邊放風(fēng)箏，跑著，跑著，小林松開(kāi)風(fēng)箏，讓它飄向了天空。小林子手中的線(xiàn)越來(lái)越短，而風(fēng)箏越來(lái)越高，小林子一家人的興致也隨之飛到了天上。
春天，城市又熱鬧了，公園里來(lái)了很多人，熙熙攘攘。美麗的小花朵開(kāi)得真多，白的，黃的，粉的，紫的'，淡黃色的……五顏六色的小花，就像給大地編織了一件花衣。小草綠油油的，好多，茂密極了，有的葉子尖尖的，有的圓圓的，嫩嫩的。小花瓣上噙著小露珠，就像一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石，真漂亮！小葉子上也沾了小露珠，像綠盤(pán)子裝著的許多珍珠，晶瑩剔透。小白花對(duì)綠葉說(shuō)：“朋友，你怎么只有綠色呢？”綠葉微笑著說(shuō)：“你們是好多顏色的，像臺(tái)上的主角，我們啊，就是配角�！毙』▋旱哪樇t了，低著頭不敢吭聲了。早起的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。忽地，只見(jiàn)一群小鳥(niǎo)兒飛出樹(shù)林，披著彩色的花衣，拍打著一雙雙小小的翅膀，直竄向云霄里去了。無(wú)意間掉落的幾片羽毛，正好蓋在了小黃花的臉上，太好了，真是天意啊。
春天，就像一首歌，赤橙黃綠青藍(lán)紫……
描寫(xiě)春天的作文：春之歌4
我是一抹最神奇的色彩，我是大自然最疼愛(ài)的女兒，我溫柔而細(xì)膩，我深沉地愛(ài)戀著這世間萬(wàn)物。周記大全
我總是在寒冷的冬季后悄然而至。是的，我討厭冬季——討厭這冷清的季節(jié)，單調(diào)的季節(jié)，死氣沉沉的季節(jié)。
我用我滿(mǎn)心的熱情融化了冰雪，聽(tīng)到那雪水叮咚的聲音，我感到滿(mǎn)足；我用我輕柔的大手撥開(kāi)了白霧，看到那燦爛的陽(yáng)光，我感到滿(mǎn)足；我用我輕聲的呼喚叫醒了花兒小草，嗅到那生命獨(dú)有的芳香，我感到滿(mǎn)足……
嚴(yán)冬之后的大地是一塊巨大的白布，而我用自己最亮麗的色彩去畫(huà)出點(diǎn)點(diǎn)新綠，去涂出片片緋紅，去渲染出金黃色般溫暖的氛圍。這是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，各種充滿(mǎn)著生命力的色彩在我眼前跳躍。閃耀。我知道，這不僅是我傾注了巨大心血的一幅作品，應(yīng)該說(shuō)這就是我！我與大地。與世間。與自然已經(jīng)融為一體——
看，河邊的柳樹(shù)垂下的枝條就是我纖細(xì)的手指，我輕輕拍打著河水，與枝頭的鳥(niǎo)兒共奏一曲動(dòng)聽(tīng)的'樂(lè)章；看，墻角的那束鮮花就是我曼妙的身軀，我迎著風(fēng)翩翩起舞，與身旁的小草共跳一曲浪漫的華爾茲……
我在大地的每一個(gè)角落，我幻化成風(fēng)，我幻化成雨，我要融進(jìn)世間的空氣，滲進(jìn)世間的土里，我要將自己全部的生命和靈魂徹底獻(xiàn)給我所無(wú)比摯愛(ài)的萬(wàn)物生靈，這樣深沉而又熱烈的感情，只有我心里最清楚。
但無(wú)非幾個(gè)月罷，就要與這美麗的世間分離，我留戀地回望，但并不沮喪，因?yàn)槲抑馈遗c萬(wàn)物早已相約在來(lái)年的第一聲鶯啼。
描寫(xiě)春天的作文：春之歌5
聽(tīng)，哪來(lái)的聲音，是山泉的涓涓細(xì)流，還是瀑布的一瀉千里？冰雪精靈回家春眠了，淘氣的水孩子撲騰撲騰冒著氣泡，似乎在狂歡，奏響一曲美妙的音樂(lè)。叮叮，是銅鈴的搖擺聲，咚咚，是大鼓的敲打聲……它們歡送走了冬天，激情萬(wàn)分地迎接了春天這個(gè)奇妙的音樂(lè)家。
側(cè)耳傾聽(tīng)，去尋覓歌聲。
把頭抬起來(lái)吧！天空已經(jīng)拋下了美麗的藍(lán)綢，偶爾瞧見(jiàn)，這條湛藍(lán)的“天河”繡上了幾只小鳥(niǎo)，它們不停地扇動(dòng)翅膀，蹭著小腳丫，喃喃自語(yǔ)，吟唱著春孩子教給它們的嘰喳歌，按照她的吩咐，在街道上空，在青青的草地和澄澈的湖面上盤(pán)旋，分享著春天的喜悅。瞧瞧，那嬌小的身影，在棉花糖似的白云姐姐身前掠過(guò)，忽隱忽現(xiàn)，鳥(niǎo)兒就像小仙子般，在云層間玩耍跳躍。
風(fēng)兒帶來(lái)了春的生命，捎來(lái)了綠的畫(huà)筆，在耀眼的陽(yáng)光下，呼呼——吹著響亮的口哨，吹出了溫暖的氣息，又吹起了生命的起點(diǎn)，劃起了風(fēng)的'波浪，細(xì)雨般的聲音，拂過(guò)千萬(wàn)個(gè)生靈，帶來(lái)了春的生機(jī)。
甘甜的露珠，也是那么淘氣，在白玉般的鈴蘭花苞頭玩起了倒掛金鉤，透徹中，帶著微微的生命力，不知何時(shí)，它會(huì)翻一個(gè)跟頭，在空氣中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，接著，融入新鮮的泥土里。哎，露珠還是那么懷念這個(gè)世界，微風(fēng)拂來(lái)，它就搖動(dòng)著肥胖的身體，一秒又一秒，終于，“咚”的一聲落了下來(lái)，把自己奉獻(xiàn)給了這層肥沃的泥土。
青綠色的葉子也在搖晃著身子，懸在梢頭，等待著黎明，那是一輪帶著希望的紅日。
描寫(xiě)春天的作文：春之歌6
忙里偷閑的我坐在窗戶(hù)邊，努力將我的雙目探到窗外。唉——仍是那個(gè)缺少生命氣息的冬天。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的時(shí)刻何時(shí)才能來(lái)到我的身邊？
��！好刺眼的亮光，我忽然看到了那個(gè)久違的顏色——綠！小草正悄無(wú)聲息地從土里鉆出來(lái)。剎那間，我意識(shí)到，春天正悄悄地走來(lái)。
在我看來(lái)，春天是最生機(jī)勃勃的季節(jié)了。一聲響雷，將小動(dòng)物們從睡夢(mèng)中催醒：青蛙漸漸開(kāi)始了它的“演奏”，大雁，燕子這些“游動(dòng)居民”們也紛紛回到了自己的“老家”，憨厚的熊兒們又要與蜜蜂們搶奪蜂蜜了……好一幅動(dòng)物“蘇醒圖”
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這是古代詩(shī)人在贊頌小草偉大的生命力。貯蓄了一個(gè)冬天的綠，終于在這一刻爆發(fā)出來(lái)了，脫下沉重的灰外衣，換上嶄新的綠絨衣，散發(fā)出淡淡的清香。如果你還沉浸在周杰倫“不要你離開(kāi)，回憶花不開(kāi)”的《花�！分械脑�(huà)，朋友，請(qǐng)你覺(jué)醒過(guò)來(lái)吧，春天已經(jīng)來(lái)了。你可以到桃花之“花濤”中體驗(yàn)沁人心脾的濃香；你可以到茫茫梨花之“花�！敝畜w驗(yàn)清新典雅的幽香……好一幅春日花海圖！
鄉(xiāng)下的春天也是美妙的，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，你都可以感受到春天的氣息。在一片片金燦燦的'油菜花田里，有幾個(gè)淘氣的孩子在花海里追逐、嬉戲。偶爾有只蝴蝶飛來(lái)，停立在花上，孩子們就躡手躡腳地走去，也許是踩到了樹(shù)枝上，也許是花兒悄悄的告訴了蝴蝶，蝴蝶翩翩地飛走了，孩子們便一窩蜂地追去，笑著，跑著，銅鈴般的笑聲就象春天的田野里的跳動(dòng)著的音符，好一幅迷人的戲春圖。
我愛(ài)春天這支充滿(mǎn)生機(jī)和歡聲笑語(yǔ)的歌。
描寫(xiě)春天的作文：春之歌7
三月陽(yáng)春，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水春的萬(wàn)，數(shù)千只疊錦披翠。
春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水里，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水；春在田間，麥苗返青，菜花金黃。
春天像是一位童話(huà)里面的美麗仙女，她從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸南端，一路向北傳遞春天的消息。她所到之處，冰雪融化了，樹(shù)木抽芽了，鮮花開(kāi)放了，冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)惺忪睡眼醒過(guò)來(lái)了。清風(fēng)微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落，千條萬(wàn)條的柔柳舒展著它們的腰。紅的、黃的、白的花，綠的草，綠的樹(shù)葉，皆如趕集市似的奔聚車(chē)而來(lái)，形成了無(wú)比燦爛的春天。
媲美圣靈的使者，她將春的福音插播送給每種生物，賦予人們新的活力，將春的.氣息掛在每個(gè)人的臉龐。她給了人們聲音的補(bǔ)劑，給了大地春雨滋潤(rùn)，她的歌聲寄托于萬(wàn)物，她的纖柔化作花香，這一切使大地欣欣向榮。
你看，高聳的木棉樹(shù)，正像萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，開(kāi)出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹(shù)丫上鳴叫，小巧的青絲雀在花間戲舞和歌唱。春水回環(huán)，春氣彌漫，春樹(shù)萌芽，春花怒放，鳥(niǎo)兒們都輕快的贊頌著這迷人的春景，木棉花是溫暖的象征，春天的象征，開(kāi)得早，暖的早，春也來(lái)的早。
春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊！真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收！
描寫(xiě)春天的作文：春之歌8
青春猶如一曲曲華麗的樂(lè)章，激昂磅礴，氣勢(shì)凌云，猶如光灼紅照的日光，熱情澎湃，士氣高揚(yáng);猶如香醇濃厚的珍茗，芳香冉冉，沁人心脾。青少年孜孜不倦的求學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)的做人，勤奮刻苦的成才。譜寫(xiě)青少年的我們以不朽的傳奇，追尋夢(mèng)想永不言敗。這，就是我們，新時(shí)代的'引領(lǐng)者，社會(huì)主義建設(shè)洪流的生力軍，一群自信自強(qiáng)的年輕人。
感謝青春，給予我永不言棄的信念。繁忙的學(xué)習(xí)生活中，身心頓感疲憊，稍一不慎心，便會(huì)墜入學(xué)習(xí)的死循環(huán)里，唯有擁有勝不驕，敗不餒的信念，才能超越自我。學(xué)習(xí)愛(ài)迪生那百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，永不言棄。學(xué)習(xí)袁隆平在田間默默耕耘，耐得住寂寞那一份珍貴的恒心。默默在學(xué)習(xí)中耕耘，想必也能收獲喜悅。
感謝青春，讓我踏入追夢(mèng)的旅程。追逐夢(mèng)想的道路上，有挫折也有奇跡，你是打敗挫折創(chuàng)造奇跡亦或是被困難嚇倒而止步不前，全憑自己的勇氣和決心。陳景潤(rùn)不會(huì)被歌德巴赫猜想嚇倒而想摘取數(shù)學(xué)界的王冠。鄧稼先不會(huì)怕被核輻射影響身體，依然奮斗在原子彈制造的第一戰(zhàn)線(xiàn)，追夢(mèng)的旅程，不管大小長(zhǎng)短，只要有夢(mèng)想，去拼搏，去吃苦，總會(huì)成功，終不負(fù)君之辛勤與付出。
感謝青春，使我感到活力無(wú)限而愈加神彩飛揚(yáng)。昂揚(yáng)，上進(jìn)，永遠(yuǎn)都是我們的代名詞，勝利是我們擁有自信且對(duì)自己充滿(mǎn)信心，成功欲望，可以令我們創(chuàng)造不平凡的人生。青春鑄造了青少年的毛澤東，寫(xiě)下恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的詩(shī)篇，青春也給予周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)的宏大決心。青春，暮年回首，是一曲壯麗的歌頌，中年回望，是動(dòng)力的源泉。
請(qǐng)珍惜青春，這不朽的傳奇時(shí)期，讓我們書(shū)寫(xiě)人生，夢(mèng)想，激昂向上。
描寫(xiě)春天的作文：春之歌9
我想唱首歌，青春是美麗的！
青春是美麗的風(fēng)景線(xiàn)，有的人匆匆溜過(guò)，一無(wú)所獲，到老了總是后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無(wú)窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來(lái)一絲感慨？
我想唱首歌，青春是美麗的！
因?yàn)榍啻撼錆M(mǎn)活力！我們總是孜孜不倦地遨游在知識(shí)的海洋中，不會(huì)累，因?yàn)槲覀兪歉挥猩Φ男〔�，�?jiān)韌不拔！瞧，志愿者服務(wù)隊(duì)中，總有我們的身影，為孤老服務(wù)，當(dāng)小交通員……我們忙得不亦樂(lè)乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來(lái)，但那是珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的.活力注入整個(gè)社會(huì)中！
我想唱首歌，青春是美麗的！
因?yàn)榍啻撼錆M(mǎn)智慧！遇到了難題，我們總會(huì)迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番！在各項(xiàng)競(jìng)技場(chǎng)中，我們“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗！在科技發(fā)明方面，我們也當(dāng)仁不讓?zhuān)覀兗?xì)心地聯(lián)系生活，結(jié)合實(shí)際，大膽地創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令成人嘆為觀止的發(fā)明！誰(shuí)說(shuō)我們是小孩，我們?nèi)诵≈練獯�！我們要把智慧播散到社�?huì)的各個(gè)角落中去！
我想唱首歌，青春是美麗的！
因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)！曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰(shuí)能說(shuō)它不美呢？正是因?yàn)樗亩虝�，帶給人無(wú)限留戀！可是曇花一現(xiàn)可有無(wú)數(shù)次，每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？
讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的！
描寫(xiě)春天的作文：春之歌10
我想，青春是一次飛越天際的旅行，只有細(xì)細(xì)品味那閑云飄蕩、幽鳥(niǎo)相逐、眠琴綠陰、清風(fēng)徐來(lái)、水波不興，在青春的盡頭，才會(huì)不留遺憾。所以，請(qǐng)細(xì)細(xì)品味青春路上的風(fēng)景。
青春的春天，是初生牛犢不怕虎的時(shí)節(jié)，心高氣傲，勇往直前，往往不屑于道旁的花草。但你可知道，那道旁的百花盛開(kāi)，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，能讓青春有百花的色彩，能讓生活有樹(shù)木的生機(jī)，能讓靈魂如泉水般清澈。
品味青春，珍惜清明澄澈的心靈。
青春的夏天，是血?dú)夥絼偟娜兆樱錆M(mǎn)激情，有攀登高峰的決心。但在攀登高峰的同時(shí)，請(qǐng)不要忘記，周?chē)猩郊t爛漫，有碧澗奔流，有蒼翠樹(shù)木，有嶙峋山石。不要被瞬間的迷亂所動(dòng)而丟棄品味的心情，對(duì)青春的品味會(huì)讓你清醒。
品味青春，反省沖動(dòng)偏執(zhí)的心態(tài)。
青春的秋天，是收獲的季節(jié)。最美的`色彩莫過(guò)于霜葉的火紅，果實(shí)的金黃，高空的湛藍(lán)�？晌胰韵胝f(shuō)，青春的秋天，美的不僅是色彩，更是風(fēng)韻。如果你能從容欣賞秋的清淡凄楚，冷靜思考秋的蕭條寂寥，細(xì)心品味秋的曠達(dá)閑逸，你就多了一份無(wú)需點(diǎn)綴的灑脫和超脫世俗的孤傲。
品味青春，錘煉淡如秋水的心境。
青春的冬天，是平靜淡然的季節(jié)�！岸斓搅�，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”經(jīng)歷了青春的風(fēng)風(fēng)雨雨，打開(kāi)記憶的寶盒，品味已經(jīng)封存的青春足跡。一路品味，一路欣賞，讓青春從容不迫，讓記憶充實(shí)安寧�；厥讜r(shí)，青春沒(méi)有遺憾；向前看，春天又要到來(lái)，又是芳草碧連天，又見(jiàn)風(fēng)輕燕引雛。
品味青春，平靜喧鬧復(fù)雜的心路。
青春的道路不能重走，昨天的故事無(wú)法重復(fù)。那就慢慢走，欣賞路上的風(fēng)景，品味青春的過(guò)程。天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但我們的心里裝著整個(gè)天空。
描寫(xiě)春天的作文：春之歌11
一年分別為春、夏、秋、冬。春天展現(xiàn)出重生的魅力，使花兒綻放。夏季讓萬(wàn)物展現(xiàn)生命的色彩，使萬(wàn)物亮麗無(wú)比。秋天告訴了大地、萬(wàn)物，旅行結(jié)束的日子即將接近，發(fā)下了片片紅色警告。冬天讓大地染上了睡意，世界平靜了下來(lái)。
我最喜歡春天，充滿(mǎn)著孕育的重生力，春天用魔力棒揮一揮，揮出了生命，揮出了暖意，百花綻放，蝴蝶吸食了甜美的飲料，甜美的飲料充滿(mǎn)豐富的養(yǎng)分，讓蜜蜂也跟著蝴蝶大口大口的吸了起來(lái)，整片花園在春天小姐魔力棒的控制下，小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽，雪白的梅花，讓春天染上了白色的美麗，使整個(gè)春天充滿(mǎn)著生命的活力。
春天是一位畢加索，拿出了彩色的畫(huà)筆，東畫(huà)畫(huà)，西畫(huà)畫(huà)，東點(diǎn)點(diǎn)、西點(diǎn)點(diǎn)，讓春天充滿(mǎn)著無(wú)限的羅曼蒂克。春天將染上白雪的土地涂上了綠色的草皮，將光禿禿的枯木點(diǎn)上了綠色的葉子，將冬眠的動(dòng)物們穿上了五彩繽紛的.衣服，更是讓冷颼颼的北風(fēng)點(diǎn)綴成充滿(mǎn)暖意的春風(fēng)，讓春天的邀請(qǐng)卡，聽(tīng)到世界各地，溫暖了萬(wàn)物的心靈，填滿(mǎn)了饑餓動(dòng)物們的胃，使春天成了人緣大王。所有的動(dòng)物都愛(ài)跟在春天的后頭，因?yàn)樵诖禾靾D畫(huà)簿的描繪下，所有的動(dòng)物不知不覺(jué)的充滿(mǎn)美麗的活力。
春天是一位貝多芬，在森林里的深處，叫聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)兒和愛(ài)唱歌的小青蛙，組合成一首春天交響樂(lè)，萬(wàn)物唱和了一整個(gè)春季，使春季成了最熱鬧的歌劇。
我愛(ài)自然，我愛(ài)四季，可是人們不斷毀壞春季，讓碧藍(lán)的小溪，成了黑墨水，讓五彩的花兒成了枯萎的小草。等我長(zhǎng)大，我一定要為春天小姐討回公道，讓現(xiàn)今的春天有如鳳凰般艷麗，充滿(mǎn)著彩色的生命力。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)私心而破壞獨(dú)一無(wú)二的──春天。
描寫(xiě)春天的作文：春之歌12
聽(tīng)，哪來(lái)的聲音？
是山泉的涓涓細(xì)流，還是瀑布的一瀉千里？冰雪精靈回家春眠了，淘氣的水弟弟撲騰撲騰地冒著氣泡，奏響一曲美妙的樂(lè)曲。叮叮，是銅鈴的搖擺聲，咚咚，是大鼓的敲打聲……他們歡送了冬天，激情萬(wàn)分地迎接了春天這個(gè)奇妙的.音樂(lè)家。
側(cè)耳傾聽(tīng)，去尋覓歌聲！
把頭抬起來(lái)吧！天空已經(jīng)拋下了美麗的藍(lán)綢，偶爾瞧見(jiàn)，這條湛藍(lán)的“天河”還繡上了幾只小鳥(niǎo)，他們不停地扇動(dòng)翅膀，蹭著小腳丫，在嘴里喃喃自語(yǔ)。請(qǐng)你細(xì)聽(tīng)！那吟唱著的是春妹妹教給他們的嘰喳歌。按著春的吩咐，他們?cè)诮值郎峡�，在青青的草地和澄澈的湖面上盤(pán)旋，分享著春天的喜悅。瞧！那群小鳥(niǎo)兒，嬌小的身影，在似棉花糖的云朵前掠過(guò)，忽隱忽現(xiàn)，如小仙子般，在云層間玩耍跳躍。
風(fēng)兒帶來(lái)了春的生命，捎來(lái)了綠的畫(huà)筆，在耀眼的陽(yáng)光下，呼呼——吹著響亮的口哨，吹出了溫暖的氣息，又吹起了生命的起點(diǎn)。風(fēng)兒又劃起層層波浪，那細(xì)雨般的聲音，拂過(guò)千萬(wàn)個(gè)生靈，帶來(lái)了春的生機(jī)。
甘甜的露珠，也是那么淘氣，在白玉般的鈴蘭花苞上玩起了倒掛金鉤，透徹中，帶著微微的生命力，不知何時(shí)，它會(huì)翻一個(gè)跟頭，在空氣中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，接著，融入新鮮的泥土里。哎，露珠還是那么懷念這個(gè)世界，微風(fēng)拂來(lái)，他搖動(dòng)著肥胖的身體，一秒又一秒，終于，“咚”的一聲落了下來(lái)，用自己的一生滋潤(rùn)了這肥沃的泥土。
遠(yuǎn)處，青綠色的葉子也在搖晃著身子，懸在梢頭，等待著黎明，等待著那一輪帶著希望的紅日。
春之歌，生命的歌，希望的歌，熱鬧，輕盈，生機(jī)勃勃。
描寫(xiě)春天的作文：春之歌13
青春，就像一首婉約的江南小雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧，青春，就像一杯香醇的美酒，醉人心脾，回味無(wú)窮；青春，又像一首豪放的唐詩(shī)，灑灑脫脫，粗獷豪放；青春，更像一杯午后優(yōu)樂(lè)美的奶茶，平平淡淡，清清純純。青春，永遠(yuǎn)是一個(gè)不老的話(huà)題。
青春，總是載滿(mǎn)希望。只要青春還在，希望就還在，青春，是一個(gè)加倍的季節(jié)，更多的付出，意味著更多的回報(bào)，走在校園當(dāng)中的那些少男少女們，總是活力無(wú)限，激情澎湃，似乎永遠(yuǎn)也不覺(jué)得累，他們努力，很努力的學(xué)習(xí)，付出的過(guò)程是，幸福的、無(wú)悔的。
青春，總是讓人感傷，青春期的我們，就像一只不會(huì)的飛的小鳥(niǎo)，在努力高飛的過(guò)程當(dāng)中，難免會(huì)遇到挫折，我們，是脆弱的，有時(shí)候，甚至不堪一擊，同樣我們也是無(wú)知的，物質(zhì)的我們，總會(huì)犯下一些難免的錯(cuò)誤，但是面對(duì)著那些我們自己犯下的錯(cuò)誤我們可以無(wú)畏的去面對(duì)它。
青春，他給我們一種力量，一種無(wú)畏的力量，我們敢于去探求各種黑暗的角落，敢于去發(fā)現(xiàn)自己還潛在的能力，面對(duì)那些困難和障礙，我們?nèi)允橇x無(wú)反顧的`去探求真理，去探尋那種讓我們信服的真相。
青春，總是值得回味的，不管青春是光明的還是黑暗的，總是最值得我們子的回味的日子，當(dāng)時(shí)的我們的青春，豪放，活潑，冷靜，憂(yōu)郁，無(wú)知，頹廢，……無(wú)論我們做了什么，達(dá)到了什么，又或失去了什么，青春總是一首唱不完的歌。
青春，他給了我們翅膀，他讓我們?cè)陬^頂上的藍(lán)天中輕快的飛翔，俯瞰著大地，我們有著各種的榮耀感，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為了自己的夢(mèng)追求過(guò)，奮斗過(guò)，看看自己的歷程我們無(wú)怨無(wú)悔。
描寫(xiě)春天的作文：春之歌14
盼望著，盼望著，春天來(lái)了。她踏著輕盈的腳步，悄悄地走進(jìn)了我們的校園。她輕輕地喚醒了校園中的鳥(niǎo)兒、灌木和成排的樹(shù)木，還將我們?nèi)紗净亓诵@。頓時(shí)，冷冷清清的校園又變得熱鬧非凡了。
春天來(lái)了，成群的鳥(niǎo)兒重新在天空中飛舞。它們飛進(jìn)了樹(shù)林，飛上了街道，飛入了操場(chǎng)。它們嘰嘰喳喳的唱著，歌頌著春天的'美好。它們悅耳的歌聲，消除了人們的疲倦和煩惱，令人感到歡樂(lè)而又愉快。它們的歌聲，讓人們感到每一天，都是快樂(lè)的。
春天來(lái)了。他喚醒了大地，喚醒了草木。校園里，一排排的柳樹(shù)、梧桐樹(shù)，一叢叢灌木，一棵棵小草，早已紛紛生出嫩芽，吐出鵝黃的、或翠綠的新葉，或抽出幾條新枝。那一片片鵝黃和翠綠，令我想到了希望。它們把頭伸了出來(lái)，望著這個(gè)美麗的世界，高興地唱著歌，只不過(guò)它們發(fā)出的聲音很小，仿佛怕打擾了熟睡中的萬(wàn)物。那歌聲，是在贊美春天呀！
春天來(lái)了，新的一學(xué)期也開(kāi)始了。學(xué)生們紛紛走出了家門(mén)，回到了校園。假期里冷清的校園頓時(shí)又變得熱鬧非凡，到處都是學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。每天早晨，和著悅耳的鳥(niǎo)鳴，還會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。此外，還有上數(shù)學(xué)課時(shí)的講題聲，上英語(yǔ)時(shí)的讀書(shū)聲，上音樂(lè)時(shí)的歌聲以及上體育時(shí)傳來(lái)的歡笑聲……這一陣陣傳出的聲音，組成了一首美妙的校園里的大合唱，充斥著整個(gè)校園，又從充滿(mǎn)了書(shū)香的校園中飄了出來(lái)，蕩漾在春風(fēng)里，飄散在春天之中。
鳥(niǎo)鳴、花語(yǔ)以及同學(xué)們的笑聲、朗讀聲等，共同組成了這首春季校園大合唱的一、二、三部分，它將久久的回蕩在空中，蕩漾在這春天。
描寫(xiě)春天的作文：春之歌15
春，又到了！柳姑娘長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，在春風(fēng)里盡情搖擺著自己的麻花辮。小黃鶯打開(kāi)它的小喇叭，放聲歌唱。
春，就像一位旅行者。踏著輕快的腳步，一會(huì)兒在這，一會(huì)又跑去那兒。她走到小河邊，喚醒了沉睡的魚(yú)兒；來(lái)到樹(shù)林，鬧醒了沉睡的桃花所到之處，哪不是一片生機(jī)勃勃的樣子呢？小草們也破土而出，伸了伸懶腰，便跑去聚會(huì)了。小花也綻開(kāi)了笑臉，他們就像星星一般點(diǎn)綴著草地。大雁們也飛回來(lái)了，邊飛邊訴說(shuō)春的美景。
悄悄的，輕輕的這位旅行者踏著輕快的腳步姍姍來(lái)到了田野里，映入眼簾的是一片金燦燦、黃澄澄的油菜花地。時(shí)而隨風(fēng)扭腰，時(shí)而亭亭玉立。連路上的柳樹(shù)姑娘也在樹(shù)梢上吐出了密密麻麻的芽苞。在溫暖和煦的春風(fēng)中蕩秋千，好像在炫耀著春對(duì)它的愛(ài)撫。
春，就像一位花樣少女。舞動(dòng)這飄逸的白紗裙來(lái)到花園里，只要是她走過(guò)的地方，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，不久便會(huì)長(zhǎng)出許多美麗的'花朵。你瞧她到過(guò)湖邊，湖面蕩起了微波，一只燕子吸引了人們的注意力，只見(jiàn)它快速的飛來(lái)飛去，一會(huì)兒緊貼湖面，一會(huì)兒又穿入云霄之中，好不快活。
春，就像一位辛勤的農(nóng)民。他用溫暖的春風(fēng)喚醒了沉睡了一個(gè)冬天的蘋(píng)果樹(shù)。蘋(píng)果樹(shù)伸了伸懶腰，看到自己光禿禿的頭發(fā)一臉嫌棄。于是它瘋狂的長(zhǎng)，終于長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，可她還是不滿(mǎn)足，經(jīng)過(guò)十多個(gè)日日夜夜的瘋長(zhǎng)，終于開(kāi)出了一簇簇漂亮的花朵，這下蘋(píng)果樹(shù)可滿(mǎn)意了。農(nóng)民伯伯來(lái)到果園里忍著心痛掐掉了多余的花，他們雖不情愿，但為了蘋(píng)果園的收入又無(wú)可奈何。
春，美麗的使者！他將通天魔力送給了世間萬(wàn)物，給予一切生命活力。春，是最神圣，最美麗的天使！
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