【熱門】校園一景作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的校園一景作文，希望能夠幫助到大家。
校園一景作文1
在我們的校園里，有眾多美麗的風景：一排排整齊明亮的教學樓；迷人的音樂噴泉；博古通今的名人文化長廊；紅綠相間的.操場……每一處都有我們留下的足跡。其中有一道獨特的風景最引人注目，它就是每個季節(jié)都會給我們帶來驚喜的葡萄架。
冬悄悄地離開，春天向我們走來，葡萄架表面上的積雪被陽光融化，鉆出一個個嫩芽，看著嫩芽，你會感受到春的悸動。
春去夏來，葡萄架茂密的枝葉擋住了炎熱的太陽，我們坐在葡萄架下，可以深深地感受到生命力的旺盛，周圍花香四溢。一眼望去，滿眸綠色，難道這不足以證明萬物有靈嗎？
夏天離開了，她請來了金色的秋，葡萄架上一串串晶瑩飽滿的葡萄開起來實在誘人，偶爾偷吃一兩串，啊！酸酸甜甜，好吃極了！這時，一陣風吹過，金黃的枝葉從樹上飄下，仿佛翩翩起舞的蝴蝶；落在地上，鋪成厚厚的地毯，踩在地毯上，仰望天空，聞著花香，聽著鳥兒歌唱，真是令人心曠神怡！
不知不覺間，秋退場，天上飄舞的雪花代替了落葉，輕輕地覆蓋住那些金黃的落葉。葡萄架似乎也意識到自己應該休息了。于是乎，它為自己蓋上了又白又厚的雪被，陷入了沉睡，開始冬眠，只等明年春天再醒來。
一年復一年，葡萄架經(jīng)歷著四季的輪回。每株植物都像人一樣，有輝煌歲月，有日漸衰老……它們很漂亮，卻也很脆弱，我們要時時呵護它們，因為它們給予我們人類太多，索取卻又太少太少！愛護地球上的每一草每一木，維持綠色，保證我們的生存！
校園一景作文2
校園的一景從周一到周五的大部分的時間我都要在學校渡過。
以前，我對學校的植物是視而不見的，但最近，我去細細地觀賞時，發(fā)現(xiàn)校園地植物原來也是非常美的。今天，老師帶著我們到操場尋找靈感，我發(fā)現(xiàn)了在校園地西側有一棵高大挺拔，枝葉茂密地地榕樹。它蒼勁無畏、葉子翠綠欲滴，樹姿巍峨，像是守衛(wèi)著校園地衛(wèi)士。一陣風吹過，榕樹地枝葉象在風中跳舞一般，它在風中伸展舞動著腰肢，那剛吐綠地枝條兒也好像在為它喝彩一樣，發(fā)出沙沙、沙沙的聲音。慢慢走進榕樹，一簇簇的綠葉向我擁來，好像在歡迎我的到來一樣。
站在樹下，炎熱就象被遠遠地拋到后面，只感到迎面送來秋天般地涼爽，地上漏下了樹葉與樹葉之間的、被陽光照射的斑斑點點的日影。我伸手觸摸那些新生的嫩葉，那葉子是那么的柔軟，那么的鮮嫩。
一些已經(jīng)長大的.樹葉一簇簇的垂下來，像是在保護那些新生的嫩葉，仿佛怕嫩葉受到傷害。榕樹默默的守在那里，風雨無阻，守候著我們全體的老師和學生。它是那樣的無私，無畏。它那翠綠欲滴，讓我們心醉。
我愛我的校園。
校園一景作文3
柳樹在我們的生活中可能不是很顯眼，可是柳樹的堅韌不拔可是很少人能比的。
我們的校園里有一個非常古老的柳樹，它應該也有幾百年的歷史了吧，它雖然這么老了，但它還是那么高大挺秀，還是我們校園里最粗最有用的一棵樹。每次我上完體育課或者覺得很熱的時候，我就會跑的那棵老柳樹哪兒，因為我一看到那棵柳樹不管是熱意還是心里的郁悶，一下子就沒有了，那時我就會情不自禁的坐在柳樹旁，每次一坐，就是
從下課坐到上課，因為那棵柳樹吸引人了！
有一次我一不小心摔了一跤，剛要大聲哭，腦袋里突然浮現(xiàn)出了柳樹的樣子，非常痛的傷口自然一下子就不痛了。
當然我們生活中也有很多像那棵柳樹一樣無私幫助我們的人，比如那些研究發(fā)明火箭的.人，因為他們發(fā)明了火箭，讓航天人員飛上了太空，雖然不會有很多人覺得這個大部分功勞是發(fā)明火箭的人員的，但是他們從不抱怨，而是更加努力。
還有醫(yī)生，他們也沒有很崇拜他們的人，但是他們?yōu)榱巳藗冇幸粋�健康的身體，他們幾小時甚至幾十小時都站在手術臺前，不放棄任何可以救活人的時機。
我喜歡柳樹，更喜歡像柳樹一樣無私奉獻的人們。
校園一景作文4
我的校園位于鼓樓區(qū)，我已經(jīng)在那生活三年了。
每當進入大門口，就能看見一塊清澈見底的小池塘，一群小魚在水里歡快的做游戲，教學樓旁邊就是大操場。大操場邊上種著幾棵香樟樹，每到夏天，香樟樹就像一座涼席，像一把大傘，供我們在下面乘涼。中間有一個用瓷磚做的主席臺，主席臺就像一個大王，香樟樹就成了小兵，護在左右。大操場還有幾個籃球架直直地站著。
到了下課，大操場就是我們玩耍的天地。香樟樹的樹葉沙沙作響像是在歡迎我們到來，我們像關在籠里的.野兔，一聽到出籠，爭先恐后地向外沖。你瞧，高年級的大哥哥，拿著籃球過人，沖出人群，將籃球投進筐中，動作一氣呵成，我忍不住鼓起掌來，幾個低年級的人，爬上主席臺，在一起追逐打鬧。
啊！我愛大操場，但我更愛我的學校！
校園一景作文5
世界上的植物很多�！鞍讞顦洹⒂軜洹�，但我最喜歡的還是黃桷樹。
這棵黃桷樹十分好看，即使歲數(shù)已大。它的枝干十分粗壯，樹樁要幾個小朋友才抱得住。枝葉也十分繁茂，看起來就像一把巨大的綠傘，底下可以站許多人。
黃桷樹身在校園的中心位置。許多教學樓，小樹都圍著它，看起來就像一個大王一樣，被所有人簇擁著。而從右面看，它就顯得有點兒孤零零的了。從上面看呢？它就像一個帳篷，顯得特別高大，特別粗壯！
當然，我喜歡黃桷樹不僅是因為它好看，更是因為它有默默無聞、無私奉獻的精神。
夏天，太陽高掛在天空。同學們都熱得大汗淋漓，好似馬上就要烤熟了。而就是這種情況，黃桷樹便起到了重要的作用。黃桷樹它枝葉茂盛，把陽光完美的遮擋住了，不留一點兒縫隙。所以在夏天，那兒就是個乘涼的.好地方。
而就是這種精神，往往生活中有很多人也具備。例如——清潔工！他們默默的打掃著城市，卻不圖一點兒名利。他們早出晚歸，為的就是大家，但他們從不為自己著想。而這種精神，不正是像黃桷樹一樣嗎？
我不僅贊美黃桷樹，更贊美具有默默無聞，無私奉獻的人們。
校園一景作文6
我一直對我們班課室外走廊的那幾棵高大筆直的樹情有獨鐘。
有人說它們叫細葉橄欖，它們的葉子卻不像它們的名字那樣小，卻又不像麻楝和橡膠榕那樣的龐大，而是輕盈的、一片一片的點在樹枝上，猶如落在枝頭的蝴蝶，又或是來自九天的精靈，惹人喜愛。
它們的樹干又細又直，要是和一棵老榕樹站在一起啊，就像是一個不堪一擊的小瘦子風一刮便倒了。但它們就這么矗立著，氣勢不輸給任何一棵比它們高，比它們壯的樹。它們就這么站在那，像一個個有著一腔熱血的、充滿朝氣的青年，抱著怎么也不服輸?shù)木�，把根深深�?扎在泥土里。就連陽光似也分外的寵愛他們，為它們鍍上一層金色的光圈，那層光圈模糊了樹的輪廓，又好像把它們照耀得更加清晰了，像一幅清新卻淡雅的水墨畫，讓人忍不住要多看幾眼。我沉浸在這翠綠色的光輝中，腦內似乎沒有了雜念，只留下了精神的片刻寧靜。
要是下雨，這里的景色就變得更美了，最好是初春時候密而不大的細雨。那時的細葉橄欖便更像是一個個巧笑倩兮的、撐著油紙傘的少女，在雨中靜靜的望著在天空飛翔的鳥兒們。一陣陣涼風習習，似是吹動了少女的衣袂，又揚起了雨幕，為它們披上一層薄薄的輕紗，為橄欖木們增添了幾分江南風韻，何不讓人心生憐愛？
在這美麗的景色中，誰不會甘愿沉醉其中呢？
校園一景作文7
在我的學校里，有許多美麗的景物，有高大的教學樓，有寬闊的操場，有漂亮的`噴水池……可我最喜歡的景物的是學校的小花園。春天，天氣暖和了，小草弟弟們急忙從土地里鉆出來向春姑娘打招呼，可是覺得有些冷，又回到土地里穿上綠大衣再出來。小花姐姐們看到了小草弟弟，穿著綠大衣出來和春姑娘打招呼。也穿著五顏六色的花衣服出來和春姑娘招手，迎春花穿著黃色的衣服，桃花穿著粉色的衣服，杏花穿著紅色的衣服出來……蝴蝶和蜜蜂見到了小草和小花出來了，急忙飛過去找它們玩耍。
夏天，烈日炎炎，花朵姐姐和小草弟弟被熱得連和夏姑娘打招呼的力氣都沒有，大樹哥哥看見小草弟弟和小花姐姐被熱的無精打采的，急忙長得又高又大，還用它那葉子擋住陽光，讓小草弟弟和小花姐姐在身下乘涼。小學生們見大樹下能乘涼，就到樹下講故事，說笑話，做游戲……秋天，別的小花姐姐都鉆到了地里了，只有菊花從地里鉆出來，有的穿紅色大衣，有的穿黃色大衣，還有的穿橙色大衣……冬天，花園變成了一個冰天雪地的世界，別的植物都回到地里睡覺了，只有梅花在冬天里開放。我愛我的校園，但我更愛校園的小花園。
校園一景作文8
我的校園是青秀城小學，我在那里已經(jīng)學習了三年了，我們的校園是充滿孩子歡聲笑語的。
推開校門，到處都回響著同學們的朗朗書聲，頭頂上有一個愛心形的大道，那就是愛心大道。再往前走是食堂，食堂的右邊就是我們的.小花園，里面還有一個求真廊呢！往前走有著我們的教學樓，左邊是我們的籃球場和大操場，在操場前面，五星紅旗隨風飄揚，最后我們的假山就映入我們的眼簾，小假山有水池，可惜我們的水池已經(jīng)變得十分骯臟了，往左邊一看呀！有幾只小熊貓一會兒吃腳趾一會在吃竹子呢！真是可愛極了！前面是一扇鐵門，好像我們不能進去一樣，這讓我很是失望。我最喜歡的還是小花園，在那里有被刻畫栩栩如生的小蝴蝶，好像要飛起來了一樣，那些蝴蝶有的趴在草坪上，有的正準備飛向天空，還有的低著頭好像從來沒飛過一樣。每當放學，同學們總是沖向一只蝴蝶，大聲歡呼著，好似蝴蝶要帶著她飛向天空。
這就是我們的校園，如果它是一座大花園，那我們就是里面的小花，老師用知識的泉水澆灌著我們，讓我們在校園里茁壯成長。
校園一景作文9
美是什么？美，或許是池塘里游動的幾條小魚；美，或許是花叢中翩翩起舞的蝴蝶；美，或許是樹林里唱歌的小鳥；美，或許是操場上玩得正歡的小伙伴們……美,無處不在。不過，我最喜歡的，就數(shù)校園里的小天井了。
小天井，處于學校教學樓的中間，有一潭碧水，一叢花草。碧水塘里有一座小假山和許多小魚，偶爾會出現(xiàn)幾只青蛙。
春天，小天井里是一派生機勃勃的景象。假山上，花草們迫不及待地探出了頭:有攀著山石下來的綠綠的藤，藤上長著許多小刺；有被風吹落的綠葉，像是被沖刷過一樣，十分干凈、油亮，落到水面，隨著風浪一浮一沉；還有許多不為人知的小花正在悄然綻放……小魚兒在水中閑游，青蛙忙于在水中產卵。
夏日，魚兒們都長大了，有金色的.，有黑色的，有紅色的，還有各種顏色相間的……一一在我眼前浮現(xiàn)。它們列成一隊，群體覓食，甚是壯觀，好一幅“群魚覓食圖”呀！
爽秋到了，秋姑娘鼓起了嘴，使勁了力氣吹，“呼呼—”，隨著秋風的到來，樹葉也被三三兩兩地吹落下來，落在了池塘上，悠閑地漂浮在水面上。魚兒們也時不時地躲到樹葉下，跟我們玩起了捉迷藏。
秋去冬來，落葉漫漫沉入水底，變成了淤泥，魚兒們鉆進了假山下的小洞里，不出來了，或許，它們在等待下一個春天的到來……
無論何時何地，我都不會忘記小天井—最美的校園一景。
校園一景作文10
公立有一個小花壇，壇中有一排桂花。他悠閑地在我的必經(jīng)之路上立著。眼簾中每天都有它。
他只有一排普通樹，葉青，樹直，在平常，看不出有任何特別。樹很大，樹皮卻多處龜裂，好似老人的大手。風過葉響，很清脆。它將樹枝丫努力地向外伸展，在烈日的摧殘下投下一片綠蔭。不大，但散去一絲熱氣。
秋風瑟瑟，萬物枯落，遍地皆是黃葉。惟它不同，在最為難得環(huán)境中，綻放出最美的風采。那花，一朵，兩朵，三多…仿佛在一夜之間冒了出來，綻放了一樹。如一顆顆小太陽懸掛在樹上，在黑白的世界中帶來暖色。花密，幾乎也看不見葉子，如繁星點綴在星空。輕搖枝干，花落如雨，星星點點。沾在身上，花香溢滿鼻腔。久而不去，整個學校都充斥著花香。一排桂花樹，落花成路，平添生機無限。
熟悉的'花雨讓我想起家鄉(xiāng)，熟悉的少年與朝氣�；湟簧�，帶著香氣，想起童真的自己。聞著桂花香，香到滿身的桂花，看他伴我成長。學校多了一份家的味道�？纯垂鸹�，我便有了繼續(xù)前行的勇氣。
其實學校與家都是桂花樹，它們盡力地保護，呵護我們。照耀我們前進的路。以蒼老的枝干將我們奮力舉起，才有了我們這滿樹桂花開。若無桂花樹，哪有桂花芬芳。
校園桂花樹，引我前行。
校園一景作文11
在我們的校園里，有一塊小廣場，雖然很小，但對我們意義深刻。
早晨，陽光照耀著小廣場，它從睡夢中蘇醒，微笑著迎接我們進入校園，似乎在對我們說：“小朋友，早上好”。那紅色、灰色和鵝卵石錯落有致地擺著在小廣場上，顯得那樣安詳、美麗。
中午，眼保健操過后，我們排著隊來到小廣場上玩耍，有的在跳繩，有的在玩編花籃“、”拍皮球“，非常熱鬧。
晚上，小廣場恢復了寧靜，天上飄下了雪花，給小廣場蓋上了一層雪白的毛毯，小廣場靜悄悄地和我們一起進入了夢鄉(xiāng)，它是否夢見了我們又在和它一起玩耍呢？
小廣場上的鵝卵石被調皮的小孩扒掉過，我想它一定很難過，希望我們愛護它，它可是我們玩耍的樂園。
我愛美麗的.校園，更愛校園里的小廣場，感謝它陪伴我們度過一段美好的時光……
校園一景作文12
夜幕降臨，星星比任何時候都要亮，就像一個銀灰色的袋子，裝著一顆顆奪目的寶石，讓大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。
校園里的夜是柔和的，是夢幻的。不知不覺，天空中出現(xiàn)了一些“小精靈”�！靶【`”越來越多，好像一個個閃爍的寶石在墨藍色的地毯中翩翩起舞，又好像一個個小精靈在眨眨眼跟我們打招呼呢！突然，天空上“嗖”地劃過了一顆流星，圓圓的石榴后還拖著一條長長的尾巴，朝我揮揮手，就消失在浩瀚的星空了。
晴朗的夏夜，星星那銀灰色亮光照在校園的話壇上，花壇也發(fā)出銀灰色的亮光。照在操場上，操場上也發(fā)出銀灰色的.亮光，照在教學樓，教學樓也發(fā)出銀灰色的亮光……星空下的校園總是美得讓人陶醉。
夜晚的校園可真美��！
校園一景作文13
我們的校園是一座美麗的大花園我們每天在這大花園里學習、玩耍。
走進校園首先看見的是兩旁的綠化帶，在那濃密的綠葉叢中，盛開著一簇簇嬌小的丁香花，它們互相偎依，競相開放，細嫩的柄托著五六片淺綠色的花瓣，片片都小巧纖細，盡力向外舒展，時而露出了星星點點的花蕊。要是在遠處看，夜丁香的花五顏六色，一叢叢，一簇簇，真像一位高明的畫家用各種顏色畫出來的漂亮畫。夜丁香的芳香，不像蝴蝶花那樣濃郁刺鼻，也不像喇叭花那樣清淡無味，而是香中帶有甜味。玫瑰花一朵朵整齊斗艷……
走進教學樓，如果你仔細觀察會發(fā)現(xiàn)我們的教學樓是U字形的，再看我們的教室是很寬敞、明亮的，桌子、椅子擺的非常整齊。教學樓的左邊是很寬的.操場，操場上有很多的樹木比如說有：樟樹、柏樹...它們好像守衛(wèi)操場的士兵一樣。
我們的校園是多么的可愛是多么的美麗，我嗎在這里茁壯成長!
校園一景作文14
校園里的水杉，打自我上小學時就站在那了。每天，這排水杉樹伴著我們一起學習。它們一年四季都守護著我們……
春天，萬物復蘇。水杉樹看上去還是光禿禿的，但仔細一看，枝頭上已經(jīng)長出了新芽，那可愛的嫩綠色令人喜愛。同學們也充滿了活力，在下面玩鬧著，水杉樹葉在隨風搖曳，看上去一片和諧。
夏天，太陽炙烤著大地。天氣十分炎熱，水杉樹不畏酷熱，還長得越來越茂盛了，撐起了一片陰涼的樹蔭。時不時還飛來幾只蜻蜓和蝴蝶。同學們坐在下面，一邊聊天一邊看著這些水杉碩大的'身影。
秋天，一片金黃。水杉樹也開始掉葉子了，金黃的葉子看上去美麗極了，風一吹，一些金黃的葉子掉了下來，似一只只美麗的金蝴蝶在空中翩翩起舞。過了一會兒落到了地上，給大地媽媽鋪上了一層金黃的地毯，同學們在樹下打鬧，落葉落到他們的身上，可愛極了。
冬天，天冷的要死。但水杉樹一就筆直地站在那兒，不畏天寒地凍，枝葉都掉光了，只剩下一根根樹干，但看上去更加有勁兒了，同學們也不畏寒冷，在水杉樹下打著，鬧著。
六年時光似箭，轉眼只剩兩個多月了，我們馬上就要與水杉說再見了。水杉樹，你如一位士兵守護著我們的校園，我愛校園的水杉樹，也更愛我的校園！
校園一景作文15
一進我校大門，就看到校道兩旁挺立著兩排高大的耶子樹。再往前看，看到我校北面的綜合教學樓旁邊有一個美麗的大花壇。每當我路過那兒，都要停下來，看上一會兒。
花壇的正中央聳立著一座雄偉的塑像，它是用不銹鋼鑄成的，每當太陽升起放出光芒的時候，塑像就銀光閃閃，能倒映出人的影子。塑像下面大，上面小而尖。就象一座陡峭的山峰。塑像頂端有一個太陽系九大行星運行軌道標志。底部用灰色大理石鋪成的長方形的底座。塑像下面右邊，有兩個一大一小的環(huán)緊緊相扣。聽老師說：這座塑像象征著科學高峰，是用來鼓勵同學們努力學習文化知識，勇攀科學高峰。塑像后邊，長著一排蒼翠的小雪松，它既象一座座美麗的寶塔，又象威武的衛(wèi)士保衛(wèi)著塑像�；▔砣吺且荒晁募境Ｇ嗟�'冬松，矮矮的冬松圍著花壇另三邊，真象三道綠色的籬笆墻。塑像和冬松之間長著五顏六色的花。到了春天，花兒盛開，香氣撲鼻。大花壇就更美麗了。引來了許多蝴碟和蜜蜂。它們?yōu)榛▔鎏砹松鷼�。我愛美麗的大花壇，但我更愛我們干凈美麗的校園。
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