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路漫漫作文600字_初三作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的路漫漫作文600字_初三作文，歡迎閱讀與收藏。
路漫漫作文600字_初三作文1
這個(gè)天地我來(lái)過(guò)，我?jiàn)^戰(zhàn)過(guò)，我深?lèi)?ài)過(guò)，我不在乎結(jié)局。
從零四年九月一日出世，我已經(jīng)度過(guò)三年五個(gè)零十天。我所認(rèn)為最美好的事情發(fā)生在二零一六年九月一日。初次踏進(jìn)初一一班的班門(mén)，那一張張陌生的面孔，讓我慌張不已。我甚至討厭這個(gè)班讓我失去了小學(xué)同學(xué)。但再到二零一七年九月一日，談進(jìn)初二一班的班門(mén)，那一張張熟悉的面孔，讓我十分激動(dòng)。一年半的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)我再踏進(jìn)初二一班的班門(mén)，里面不再是我熟悉的面孔，我又一次慌張了，他們?nèi)ツ膬毫�，我好像他們�?/p>
時(shí)間是讓人措不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)雨陰有時(shí)雨，爭(zhēng)不過(guò)朝夕又念著住者，偷走三情，些卻留住一個(gè)你，歲且是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景”。我還沒(méi)來(lái)得及享受在初二一班快樂(lè)自在、幸福的日子，時(shí)間就把初二一班奪走了，回不來(lái)了！
我多想對(duì)時(shí)間說(shuō)：你把初一一班還給我好不好？我這次一定會(huì)好好珍惜，求你了！
初二一班的學(xué)習(xí)很好，它永遠(yuǎn)是馮老師在開(kāi)班主任會(huì)時(shí)的驕傲！
初二一班的體育很好，它永遠(yuǎn)是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體育老師口中的第一名，是初二一班所有人的驕傲
初二上一班的紀(jì)律談不上好，但它會(huì)在重要的時(shí)刻發(fā)揮重要的作用
初二一班很團(tuán)結(jié)，很活潑，很天真。它讓在初二一班里的每個(gè)人都感到幸福，感到快樂(lè)！他們有著共同的.目標(biāo)超過(guò)優(yōu)班！
他們雖會(huì)闖禍但一定知道彌補(bǔ)。他們雖會(huì)吵架但一定會(huì)和好如初
博奕一班、非同一般、齊業(yè)協(xié)力、卓越不凡！每次上操我們班的1口號(hào)永遠(yuǎn)是最響亮的，回蕩的校園的每一個(gè)角落�！安┺摹眱蓚�(gè)字我直到分班的那一天才會(huì)寫(xiě)，因?yàn)槲乙詾槲覀儠?huì)上直在一起所以沒(méi)有注意這些，我很后悔沒(méi)能在初二一班盡自己的全為讓它度得更好，現(xiàn)在沒(méi)有機(jī)會(huì)了，我很后悔��！
“能夠握緊的，就別放了，能夠擁抱的就別拉扯，時(shí)間著急的沖刷著，”珍惜當(dāng)下，我深知初二一班回不去了，我想我不會(huì)忘記它，但同時(shí)也該好好珍惜初二六班。
路漫漫作文600字_初三作文2
陽(yáng)光灑進(jìn)窗臺(tái)，心情得到了舒展，昨晚眼角的淚水生生的逼回眼眶里去。多少人年了，從初一就一直追逐，錯(cuò)過(guò)一個(gè)一個(gè)喜歡我的，觀望一個(gè)一個(gè)我所喜歡的。有時(shí)想想，那只是思想在作怪，是一種錯(cuò)覺(jué)，無(wú)法再走下去�；蛟S年齡問(wèn)題，總想著再過(guò)兩年，兩年之后的我會(huì)更懂事會(huì)更成熟，就會(huì)長(zhǎng)大�？墒鞘奈鍤q的歲月早已遠(yuǎn)去再逝盡，留在回憶里的星星點(diǎn)點(diǎn)，模糊的只留下隱約的身影。
在短短的十幾年間，走過(guò)了許許多多卻只記得一個(gè)人。十四歲的身影笑面如花的樣子。迎風(fēng)奔跑，努力地笑，也止不停的哭，那樣的自己早已被歲月啃噬干凈。一個(gè)空殼，裝滿(mǎn)著滿(mǎn)肚的奇跡，總是讓人不可理喻。以為努力笑笑就能看見(jiàn)最初的自己。換卻的，只是距離太遠(yuǎn)記憶逝盡。不敢再放聲哭，把自己藏到靈魂深處……
接到朋友的電話，泣不成聲的他讓我揪心。曾幾何時(shí)，我一路從堅(jiān)強(qiáng)中走來(lái)，沒(méi)有什么想不通的。
很多東西不是付出就會(huì)有回報(bào)的，比如說(shuō)大人們常提起的愛(ài)情，這并不是我提到的，其實(shí)這也更不應(yīng)該是我們所得到的東西，既然得到了，那也奈的了誰(shuí)？我常說(shuō)上天為何那么殘忍，要將純潔的友誼帶上愛(ài)情的枷鎖。盡管如此，我也常會(huì)被它困住。我們要做的就是不管兩人之間是否有無(wú)存在這種東西而要把學(xué)習(xí)放在第一位，起碼我是這樣想的'。讓所有的都隨緣去吧！
我們現(xiàn)在都應(yīng)該學(xué)著長(zhǎng)大，看過(guò)一句話：真正愛(ài)一個(gè)人是當(dāng)所有激情都褪去以后，仍然珍惜。算了吧，我們都是孩子。
我要如何面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)？正是我常考慮的，現(xiàn)實(shí)社會(huì)很殘酷，如果無(wú)法進(jìn)入高中的大門(mén)，就意味著你即將被淘汰……
時(shí)間安撫著生活帶給我的傷，既然已經(jīng)傷痕累累，為何還要再擔(dān)心將會(huì)有什么困難呢？經(jīng)歷這些后，沒(méi)有理由再懼怕什么。時(shí)間會(huì)幫我埋葬掉所有不開(kāi)心的煩惱與憂(yōu)郁，醞釀成美好的年輪。
我們要努力的就是多年之后想起曾今的現(xiàn)在——燦然一笑！
路漫漫作文600字_初三作文3
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”雖然他走過(guò)的路是那樣的黑暗坎坷，可他不虛此行。
屈原身處戰(zhàn)國(guó)末期，雖然身懷壯志，卻無(wú)用武之地，奸臣當(dāng)?shù)�，外�?guó)欺凌，他心如刀絞，佞臣一次次的謗，使屈原漸漸失掉了楚王的信任。他被流放了。在流放期間，他留下了絕世大作《離騷》，繼而悲憤跳河殉國(guó)。
屈原的前半生是幸福的，他出生于楚國(guó)士大夫家庭，上天給予了他無(wú)與倫比的才華，讓他年紀(jì)輕輕就得到楚懷王的重用，并將變法的重任托付給他�？珊髞�(lái)秦國(guó)為早日吞并楚國(guó)，買(mǎi)通了公子子蘭與楚王寵愛(ài)的妃子鄭袖，兩人在楚王身邊，你一言我一語(yǔ)，說(shuō)得楚王心根子都軟了，最終導(dǎo)致了屈原投江自盡的悲劇。
屈原幸福嗎？是的，他的家境如此優(yōu)越，不像蘇秦張儀那樣，要靠自己那張嘴來(lái)游說(shuō)天下；他也不像百里奚，姜子牙那樣，直到晚年才被君王看重。他與楚王一起長(zhǎng)大，輕而易舉地得到了楚王的信任，還差點(diǎn)通過(guò)變法讓楚國(guó)實(shí)現(xiàn)國(guó)富兵強(qiáng)。
屈原是不幸的嗎？是的，他身懷愛(ài)國(guó)之志，卻生錯(cuò)了時(shí)間，他若生在“一鳴驚人”的楚莊王時(shí)期，他的激情也許能得到完美的體現(xiàn)；戰(zhàn)國(guó)末期，在這個(gè)佞臣當(dāng)?shù)赖暮诎凳赖�，屈原即使得了春申君的鼎力相助，卻還是被奸臣囂張的氣焰壓了下去�？梢哉f(shuō)，屈原這一生是波瀾起伏的人生，是有甜有苦的人生。
然而人生的路就是這樣難測(cè)。當(dāng)年誰(shuí)也沒(méi)想到泗水亭亭長(zhǎng)劉邦，竟成為后來(lái)鼎鼎有名的'漢高祖；誰(shuí)也沒(méi)想到一個(gè)沒(méi)爹沒(méi)娘的貧和尚朱重八，竟是讓無(wú)數(shù)后人瞻仰的明朝開(kāi)國(guó)皇帝！沒(méi)有風(fēng)波，這還是人生嗎？沒(méi)有風(fēng)雨，天空中還會(huì)掛上彩虹嗎？我覺(jué)得屈原錯(cuò)了，錯(cuò)在他沒(méi)有堅(jiān)持，而選擇了自盡，若他再忍一忍，也許統(tǒng)一天下的就不是秦朝了；若他再挺一挺，歷史也許就不是今天這個(gè)模樣了。我總是在想，若當(dāng)時(shí)屈原能聽(tīng)一聽(tīng)那個(gè)老漁民的勸阻，楚國(guó)的結(jié)局是不是會(huì)改變呢？
令人深思的人生，令人求之而不得的人生。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
路漫漫作文600字_初三作文4
人生之路，道阻且長(zhǎng)，日日復(fù)月月，月月復(fù)年年。
在一個(gè)人的一生中，有很多的東西是不可缺失的，如果把一路上所擁有的比為星星，所陪伴的行囊將會(huì)是那浩瀚的星海。
顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“我要在白色的畫(huà)紙上，畫(huà)上不會(huì)流淚的眼睛�！毙心抑邪殡S我們?cè)叫性竭h(yuǎn)的是堅(jiān)強(qiáng)，我們把堅(jiān)強(qiáng)放在行囊的最低處，就意味著我們永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄它，那是我們退縮時(shí)一股最強(qiáng)大的支撐，因?yàn)槟怯篮愕膱?jiān)強(qiáng)，一個(gè)又一個(gè)身患疾病的人才有了戰(zhàn)勝病魔的希望。時(shí)光所給予的是過(guò)客，永留于心的是讓我們遠(yuǎn)行的堅(jiān)強(qiáng)。
我們把思考放在行囊的中層，以便我們隨時(shí)保持一個(gè)理性的大腦，思考是對(duì)事物的負(fù)責(zé)，我們要學(xué)會(huì)思考，懂得思考，行事不毛躁，說(shuō)話不無(wú)理。那些為祖國(guó)的科學(xué)所奮斗的人員們，是因?yàn)樗伎妓〉玫某晒绻麤](méi)有一定的道理，沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有終點(diǎn)、沒(méi)有計(jì)劃的行事，終會(huì)敗給理性思考的人，思考讓我們成就更好的輝煌，思考讓我們擁有一個(gè)理智的.心態(tài)。時(shí)光所給予的是不斷的挑戰(zhàn)，永留于心的是那份明智的思考。
行囊的上層留給空間，留給自我，留給不斷成長(zhǎng)的自我。多年以后你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樵?jīng)的一個(gè)事物，讓你發(fā)現(xiàn)了那個(gè)發(fā)光的自己。那些軟件的研發(fā)者會(huì)給軟件留有更新的空間，就是因?yàn)槊總�(gè)事件都有進(jìn)步，不是永久的不變。給自己留下一些未知的變數(shù)，做一個(gè)幸福的人，讓生活中有一些突然的小驚喜。時(shí)間所給予的是發(fā)展，永留于心的是創(chuàng)造。
有生之年，唯囊相伴，帶上一路的美好。時(shí)光，你回頭看看，看看它有多美。
路漫漫作文600字_初三作文5
有的人的拿手好戲是游泳，像魚(yú)兒一樣跳入水中；有的人的拿手好戲是跑步，像獵豹一樣奔跑；而我的`拿手好戲是打籃球。
因?yàn)樵陔娨暽显催^(guò)籃球比賽，所以也算得上是一個(gè)球迷。我很敬佩的球星有很多，如姚明，郭艾倫，喬丹，科比等�？匆�(jiàn)他們能為各自的國(guó)家獲得至高的榮譽(yù)，也替他們?yōu)橹吲d，所以我要立志學(xué)習(xí)籃球。
沒(méi)有什么事情是一帆風(fēng)順，十全十美的，所以在學(xué)習(xí)籃球的過(guò)程中也受到了挫折。第一天學(xué)習(xí)籃球時(shí)，自己偶爾拍兩下娛樂(lè)娛樂(lè)而已，幾天后我感覺(jué)太枯燥單調(diào)了。然后又打開(kāi)電視看著籃球比賽，學(xué)習(xí)一些進(jìn)階的技巧。一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日久天長(zhǎng)，我的籃球技術(shù)也得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
學(xué)習(xí)好籃球技巧后，就和朋友們一起去籃球場(chǎng)準(zhǔn)備打一場(chǎng)友誼賽。我們幾個(gè)好朋友：小冰，小冉，小輝，小帥。對(duì)手：同村的幾個(gè)和我們年齡相仿的幾個(gè)少年。就這樣組完戰(zhàn)隊(duì)后，比賽拉開(kāi)了帷幕。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小冰上前強(qiáng)球，球搶到了嗎？我們都驚心動(dòng)魄，是的，他搶到了！小冰搶到球后，就不管三七二十一把球傳給了我，我縱身一躍把手中的球奮力投出球，不出所望，球不偏不倚地穿過(guò)球籃，我隊(duì)率先拿下一分，他們激動(dòng)地夸我：干得漂亮。
得一分后我隊(duì)的情況好像不容樂(lè)觀，因?yàn)閷?duì)面現(xiàn)在竟反超了我們兩分。為此，小冉只好使出了必殺技：扣籃，小帥把球傳給了小冉，小冉扣籃了，眼看球馬上就進(jìn)了籃筐，說(shuō)遲遲那時(shí)快，突然出現(xiàn)了一只黝黑的手，再往下看，不好是敵人的“惡爪”，可惜啊，我們最終還是沒(méi)能成功。
隨著落日余暉，比賽結(jié)束了，最后我們以5：12的成績(jī)惜敗。我曾放出豪言要帶他們走向勝利，而如今卻落后這么多分。我不禁覺(jué)得羞愧不已。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”我會(huì)一直保持對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。
路漫漫作文600字_初三作文6
人生長(zhǎng)路，慢慢徐行，生命之歌已然響起，是時(shí)候踏上這條路了，帶上我的人生行囊，去看這路上的風(fēng)景，去聽(tīng)這長(zhǎng)路歌謠。
行囊不可沉甸甸，也不可輕飄飄。去選些最重要的東西，伴你一路，伴你一生吧。
李白曾言到：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！北M管仕途之艱險(xiǎn)，官家之深沉，李白從心到身所散發(fā)出的自信是我定然攜帶的'。成功者與失敗者的區(qū)別，其一便在于自信與否：和成功者總會(huì)說(shuō)正面向上的話，暗示自己會(huì)成功。而與此同時(shí)，萬(wàn)事萬(wàn)物也在悄然中變化，他們相信自己，最后竟真的夢(mèng)想成真了。自信是自己給的，我們自己是最親、最了解本身的人，俗話曾言：“自己相信自己，別人才會(huì)相信你，”所以自信應(yīng)放在行囊的最底層。
我把那顆通透的心放在行囊中央。我走向未來(lái)，卻不能再回到過(guò)去。人生長(zhǎng)路之坎坷崎嶇，而喜怒哀樂(lè)常伴，所以我應(yīng)珍惜當(dāng)下的每一刻，活的通透，生得自由！辯世間萬(wàn)物之好壞，識(shí)過(guò)往行人之真面目，惜身旁血肉之相連，盡管風(fēng)雨再大，人生之路再艱難，我也應(yīng)堅(jiān)定的向前飛去，成為無(wú)畏的海燕！
行囊最上層留給未來(lái)將要走近的夢(mèng)想。小時(shí)候總聽(tīng)老人們嘮叨“活到老，學(xué)到老”，我們不可停留在原地，而夢(mèng)想便是指引我前進(jìn)的光芒。聽(tīng)聞內(nèi)蒙朋友若練普通話，出來(lái)中原，便買(mǎi)報(bào)紙來(lái)讀，他的好友與他朝夕相處，對(duì)此只說(shuō)一句，“他讀報(bào)紙，讀一天，讀一年�！惫湃嗽疲骸皩W(xué)無(wú)止境”，這位內(nèi)蒙朋友竟然現(xiàn)在還在讀報(bào)紙，于是仔細(xì)一問(wèn)才知是夢(mèng)想驅(qū)使，他想在舞臺(tái)上長(zhǎng)存的夢(mèng)，就是從“練普通話”開(kāi)始的。
人生的行囊永不會(huì)充滿(mǎn)，但它能讓我滿(mǎn)懷動(dòng)力的去追屬于我的光。
路漫漫作文600字_初三作文7
紅顏易逝，青山不老，唯有佳景，為雪白頭。
當(dāng)年炸藥一聲響，開(kāi)出了我們村莊通往外界的唯一通道。而在同樣花香彌漫、青蔥郁郁的一個(gè)夏天，我踏著早先勞動(dòng)人民開(kāi)出的山路，信步向前。
經(jīng)過(guò)一拱橋，青山就在眼前。
開(kāi)先就是微斜的山巖。雖是貨真價(jià)實(shí)的山巖，可巖石的有些邊邊角角處竟開(kāi)出了嬌艷的鮮花！原來(lái)“咬定青山不放松，立根原在破巖中”是如此的壯觀啊！那細(xì)細(xì)的枝條還未完全掩在土中，根莖的一截卻已在外面裸露著經(jīng)受風(fēng)吹雨打，有風(fēng)吹來(lái)，搖搖欲墜，真令人擔(dān)心呢！
一路向上，一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎到來(lái)。然而就在那彎道的最內(nèi)側(cè)，不算太高的山巖上竟伸著一棵由許多枝條和花朵纏繞而成的植物。說(shuō)是植物，是因?yàn)槲覍?shí)在不知該如何稱(chēng)呼它。它的'枝條從根部便被壓得彎彎的，向路上伸去，而到了枝條的末端，那些細(xì)枝末節(jié)又因?yàn)橹亓Φ淖饔枚匚⑽⒐粗�，形成一個(gè)完美的弧形。哦我看出來(lái)了，這不是當(dāng)年孫大圣在進(jìn)入水簾洞時(shí)所跳過(guò)的門(mén)嗎？！不過(guò)流水沒(méi)了，便由這不知名的植物繼續(xù)來(lái)守著這神秘的入口，為人們打開(kāi)一個(gè)如花果山般奇幻的仙境！
再接下來(lái)，就是一條筆直的林蔭大道了。兩旁挺拔的白楊毫不畏懼太陽(yáng)那毒辣的光芒，用自己茂密的枝葉為過(guò)往的人們提供一片陰涼。而人們也十分肯定它們的功勞，毫不吝嗇自己贊美的話語(yǔ)，將感激與稱(chēng)贊悉數(shù)獻(xiàn)與它們。
走啊走，沿著筆直的大道，在人跡尚稀、清涼舒怡的清晨，看著眼前的漫漫山路，似要走到天荒地老去。
路終是有盡頭的，到達(dá)終點(diǎn)，青山也不再，太陽(yáng)冉冉而起，而這漫漫山路風(fēng)光，將永印于我的腦海。
路漫漫作文600字_初三作文8
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“這世上本沒(méi)有路，走的人多了就變成了路�！睆奈已姥缹W(xué)語(yǔ)，邁開(kāi)人生中的第一步就已經(jīng)開(kāi)始了。
——題記我對(duì)路最初的認(rèn)識(shí)是跟在奶奶身后，穿過(guò)田埂，跨過(guò)小溪，到達(dá)自家的菜園子。菜園子里有蹦跳著的綠色小蟲(chóng)，翩翩而過(guò)的白色蝴蝶，清甜的黃瓜帶著露水，大朵的南瓜花上趴著肥厚的蜜蜂。那里的一切都吸引著我，于是我踏上了這條阡陌小路，去尋找我童年時(shí)的新天地。后來(lái)有一次我跌跌撞撞地跑去菜園子里找奶奶，一不小心絆了一跤。腥咸的血液流進(jìn)我的嘴里，又染在衣服上，說(shuō)不害怕是不可能的。我的嘴唇豁開(kāi)一道口子，縫了幾針，漸漸地好了起來(lái)，但卻留下了一點(diǎn)疤痕。不論是膝蓋上的或是嘴唇上的疤都提醒著我：路不是那么好走的。
小時(shí)候的路是奶奶陪我走的，上學(xué)后的'路是好朋友陪我走的。我張開(kāi)雙臂，逆著風(fēng)和朋友們?cè)诜艑W(xué)的路上奔跑。落日見(jiàn)證了我們一天天的友情，也是從那時(shí)候起，我學(xué)會(huì)了選擇路。為了和朋友們一起玩耍，我選擇蜿蜒漫長(zhǎng)的小路而放棄了筆直的大路。不是我傻，而是我覺(jué)得人生路上，不該那么孤單�，F(xiàn)在的我是沒(méi)有那么多時(shí)間在路上停留了，緊張的時(shí)間使我養(yǎng)成了直達(dá)目的地的習(xí)慣。明確了方向，就堅(jiān)持走到終點(diǎn)。即使道路兩旁景色優(yōu)美，行人各異，也不忘初心，不輕言放棄。我心中的理想就是我的目。我捧著熾熱的“初心”，一路前行，路在我的腳下不斷延伸，我也終會(huì)走出一條屬于我自己的人生路。唐僧西天取經(jīng)，一路上救下了孫悟空，收服了豬八戒，感化了沙僧。經(jīng)歷了九九八十一難，看遍了妖怪的善惡美丑，更收獲了難得的師徒情義。西天取經(jīng)本是沖著真經(jīng)而來(lái)，師徒四人看似隨意的組合后來(lái)卻成了經(jīng)典，路就是這么神奇！
路漫漫作文600字_初三作文9
雛鷹的夢(mèng)是在天空中劃下一道拼搏的曲線；小溪的夢(mèng)是奔向大海，在煙波浩渺的大海中奔騰不息；丑小鴨的夢(mèng)是成為白天鵝，在天宇中展翅翱翔。而我的夢(mèng)呢，想成為一名海島名譽(yù)鎮(zhèn)長(zhǎng)，裝扮高塘島與花岙島。
我在高塘島生活了14年。海島的點(diǎn)滴看在眼里，銘記在心。小時(shí)候，高塘島各方面還比較落后，與城市里的文化、教育、交通等相差甚遠(yuǎn)。而我想：根據(jù)海島特有的地理環(huán)境和自然條件，將高塘島打造成美麗而有特色的`國(guó)家級(jí)的海島城市。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我為之付出努力。從小學(xué)起，我就刻苦學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入初中。等20xx年中考，我爭(zhēng)取考上縣重點(diǎn)中學(xué)，接著考取名牌大學(xué)，繼而考取碩士、博士，涉獵廣博的知識(shí)，使自己有很大的建樹(shù)。畢業(yè)后，我要成為高塘名譽(yù)鎮(zhèn)長(zhǎng)，開(kāi)始打造高塘島、花岙島品牌，從此，讓海島城市的藍(lán)色夢(mèng)想揚(yáng)帆起航……
我要大大開(kāi)發(fā)花岙島，打造一個(gè)集觀光旅游、養(yǎng)生休閑、娛樂(lè)購(gòu)物等多功能于一體的國(guó)內(nèi)一流的美麗城市。先在高塘島與花岙島造一座大橋，接著在高塘島和花岙島造環(huán)島公路，再造環(huán)山公路，建造火山地質(zhì)公園、大佛山索道、陸地娛樂(lè)場(chǎng)所、海鮮美食館……經(jīng)過(guò)幾十年的奮斗，扮靚整個(gè)高塘島和花岙島，讓我的父老鄉(xiāng)親、親朋好友們過(guò)上高質(zhì)量的生活，讓天下游客享受中國(guó)海島特色的美好生活，為我國(guó)旅游業(yè)亮出一張嶄新的名片。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索”。我知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的理想，必定付出巨大的代價(jià)，但我已在追夢(mèng)路上，無(wú)怨無(wú)悔，為中國(guó)海島旅游城市的藍(lán)色夢(mèng)想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
路漫漫作文600字_初三作文10
期待著，盼望著，國(guó)慶來(lái)了；感嘆著回味著，國(guó)慶過(guò)了。總之，這個(gè)國(guó)慶不尋常。
�。ㄒ唬╋h揚(yáng)著的不是國(guó)旗，是班旗
湘潭郊外的某一個(gè)被深山綠野隱逸得獨(dú)具靈氣的小村落因?yàn)閹熋烦?403班一群孩子的到來(lái)增添了一道朝氣蓬勃的青春風(fēng)景線。而那高舉著的，鮮紅的、隨風(fēng)飄揚(yáng)的，寫(xiě)著“1403展翅高飛”字樣的旗幟舞動(dòng)在每個(gè)人的心靈上空，不同于國(guó)旗的莊嚴(yán)神圣，卻凝聚著一個(gè)優(yōu)秀班集體的心血和靈魂，嘩啦啦飄揚(yáng)在這個(gè)嶄新的國(guó)慶節(jié)，宣告著這段無(wú)比美妙的旅程即將華麗開(kāi)始。
�。ǘ┼诹恋牟皇菄�(guó)歌，是口號(hào)
踏上去大山“探險(xiǎn)”，第一聲是獨(dú)屬3班的口號(hào)――“美國(guó)風(fēng)暴，印尼海嘯，因何來(lái)襲，三班駕到！出發(fā)咯！”飄揚(yáng)的班旗迎著呼呼的風(fēng)，引領(lǐng)著我們拜訪大山，踏上征程�？蓯�(ài)的小伙伴們一個(gè)接著一個(gè)，帶著燦爛的笑容，與各自的至親大步向前，只是誰(shuí)也不知道。這登山之旅帶給人的感恩，太多太多……
�。ㄈ┪覀�?cè)诘巧降穆飞?，也在成長(zhǎng)的路上
當(dāng)汗水一層層浸濕脊背，當(dāng)雙手被荊棘刺破，當(dāng)家長(zhǎng)們因體力不支紛紛下山，當(dāng)小朋友的隊(duì)形一變?cè)僮�，�?dāng)班旗不知流落在哪個(gè)角落，當(dāng)爬上山頂望著四周其它綿延的山峰，我怎么也無(wú)法抑制內(nèi)心翻涌著的領(lǐng)悟……
爬山，多么像攀爬人生路。在這條路上，我們不可能永遠(yuǎn)精神充沛，我們終將疲憊，只有堅(jiān)持下去，才能達(dá)到頂峰，看到別樣的.風(fēng)景。人生也不會(huì)有那么多足以讓你攙扶著前行的樹(shù)——何況那上面還可能有刺，而家人也不可能陪你走到最后，陪我們的人，我們要懂得珍惜，幫助我們的人，我們感恩并學(xué)會(huì)自己變強(qiáng)大。人生中在你后面的人，也許就是下一個(gè)超過(guò)你的人，最初的信仰也不一定走到最后，所以我們要不斷向上，堅(jiān)定自己的追求。
人生本就是一段甘與苦交織的旅程，不嘗苦何以稱(chēng)之為甘呢？這個(gè)國(guó)慶，因?yàn)橛辛说巧街脦?lái)的領(lǐng)悟，因?yàn)橛辛舜笊降木耩佡?zèng)，而格外不凡。
路漫漫作文600字_初三作文11
光陰似箭，匆匆腳步間我們走過(guò)了一段翩飛的歲月，清淺的時(shí)光。青春這個(gè)詞仿佛離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，長(zhǎng)大離我們?cè)絹?lái)越近。
人們說(shuō)歲月是手中的掌紋，只能看著其漸漸加深，卻無(wú)力回天。也許此刻只能靜默，只能聆聽(tīng)，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒在林間的歡聲笑語(yǔ)。人生長(zhǎng)路漫漫，可什么又在身旁呢？
太陽(yáng)漸漸升起，時(shí)間悄悄溜走，此時(shí)八一班的同學(xué)們正如小鳥(niǎo)一般嘰嘰喳喳個(gè)不停。
“誒，你背會(huì)物理了沒(méi)？下節(jié)物理課還要聽(tīng)寫(xiě)呢”
“沒(méi)呢，你背會(huì)了？”
“我也沒(méi)呢，那我們趁現(xiàn)在快背吧�！�
感到不安的不只有那幾個(gè)人，還有我和王雪洋。
“你背物理了沒(méi)？”王雪洋在旁淡淡的開(kāi)口道。
“背會(huì)了可又不熟�！蔽覜](méi)底氣的說(shuō)道。
“那趁現(xiàn)在還沒(méi)有上課，快背吧�！闭f(shuō)著王雪洋便翻開(kāi)了書(shū)。
此時(shí)教室里已沒(méi)有剛剛嘈雜的討論聲。只有同學(xué)們淡淡的背誦聲
物理老師踏著上課鈴聲走進(jìn)教室，“下面我們來(lái)聽(tīng)寫(xiě)彈力和重力這兩章節(jié)都背會(huì)了沒(méi)？”這句話使我想起周二時(shí)的情況，還是那句“都背會(huì)了沒(méi)？”可當(dāng)時(shí)的`我們都說(shuō)“沒(méi)有背會(huì)”，而現(xiàn)在我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)背會(huì)了。
聽(tīng)寫(xiě)時(shí)我們都奮筆疾書(shū)，教室里靜悄悄的。一聽(tīng)寫(xiě)完后便傳來(lái)了“唰啦唰啦”的翻書(shū)聲，看到正確答案后，有人喜來(lái)有人愁。
下午的時(shí)候周萌便把聽(tīng)寫(xiě)發(fā)了下來(lái)。
“我全對(duì)了，你呢？”我問(wèn)旁邊皺著眉的王雪洋。
“我錯(cuò)了一大堆”王雪洋一副懊悔的表情。
我翻開(kāi)王雪洋的聽(tīng)寫(xiě)，果然錯(cuò)了一大堆，想來(lái)其他同學(xué)也錯(cuò)了不少吧。但勝不驕敗不餒，且當(dāng)它是一個(gè)小小的挫折吧。
不要讓挫折成就失敗，不要讓今日的蹉跎成為明日的落寞，如果累了就停下回頭看看，然后帶上一份冷靜，一份希冀，一個(gè)奮斗的自己繼續(xù)向前。請(qǐng)“漫漫長(zhǎng)路初心為伴”。
路漫漫作文600字_初三作文12
在這次畫(huà)衣服圖案選擇時(shí)，我抱著挑戰(zhàn)自我，因此選擇時(shí)，我大都不考慮難度，只看圖片是否美觀。這也就導(dǎo)致了我在后續(xù)的艱難種種。
畫(huà)畫(huà)安排在下午的三節(jié)課，大課間活動(dòng)時(shí)，班里的同學(xué)都分享了各自要畫(huà)的圖案。我拿出圖案后，幾乎所有人都驚訝了，覺(jué)得我不可能完成。我內(nèi)心有了幾分動(dòng)搖，我晃晃頭，為自己打氣：既然決定了，怎么能臨陣退縮呢？我就不信，我畫(huà)不好！問(wèn)題出來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)圖紙竟然印不出來(lái)，我拿著衣服和紙去問(wèn)老師。老師看了看我說(shuō)：“你畫(huà)技?jí)蚝�，就直接�?huà)上去。”我并沒(méi)有太大把握能臨摹好，可這也是別無(wú)辦法的辦法了。
試著臨摹，可并不大好，不管是頭發(fā)還是手都要比較很久才勉強(qiáng)能看。我煩躁地將原圖看來(lái)看去，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，紙的反面映出來(lái)的線條很深，我靈光一閃，換種質(zhì)量與速度共存的“臨摹”豈不是更好？
將畫(huà)勾好之后，我用衣服一試，成功了！太棒了！所謂“世上無(wú)難事只怕有心人”就是這樣了。旁邊的同學(xué)看到我這復(fù)雜的線條，詢(xún)問(wèn)：“你這么復(fù)雜，到時(shí)候畫(huà)到衣服上要很長(zhǎng)時(shí)間吧？”我拍著胸脯，信誓旦旦地說(shuō)：“涂色五分鐘就能解決了！”
開(kāi)始涂色了，韓湘涂顏色的細(xì)致感染了我，連帶著我落筆也仔細(xì)了很多，我不允許涂上顏色的.部分有白色的�？偹闶钱�(huà)完紅顏色區(qū)域的衣服了，我吐了一口氣。緊接著是領(lǐng)口、頭發(fā)。頭發(fā)原是灰色的，卻因?yàn)槲覜](méi)有及時(shí)換水，而染上了紅，變成了淡粉，將錯(cuò)就錯(cuò)。我涂完頭發(fā)，覺(jué)得有些平坦，就用很厚的白色刷了幾下。給眼睛涂上眼影。袍子和佛珠染上顏色，整個(gè)人也就大功告成了！底色上色又是個(gè)麻煩，我擠了很多顏料也只涂了五分之一，這個(gè)時(shí)候班上好多人畫(huà)完了，我加快速度，終于好了！
雖然一路上走了不少的彎路，可沒(méi)有這些彎路我又怎么能走上正軌呢？也許循規(guī)蹈矩的來(lái)，沒(méi)有最后的結(jié)果好呢！
路漫漫作文600字_初三作文13
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這句詩(shī)出自屈原的《離騷》，它如今是我的座右銘，因?yàn)樗俏覐男÷?tīng)到現(xiàn)在的一句詩(shī)。
我不到六歲的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常用這句話教育我：“你怎么這么不懂事呢，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�。 薄皠e難過(guò)了，路漫漫……”
每次，我都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)那時(shí)候的我哪知道它是什么意思？那時(shí)我還只是讀讀兒歌，念念“aoe”，壓根就不知道也不想知道它的意思。
慢慢地，我開(kāi)始懂事了，爸爸又經(jīng)常把這句話掛在嘴邊，我不由自主對(duì)這句詩(shī)產(chǎn)生了好奇：它的意思是什么？爸爸為什么老是說(shuō)這句詩(shī)？
可是，我又不敢問(wèn)爸爸，就這樣一直心存疑惑，終于，在讀五年級(jí)的時(shí)候我得到了答案。
那段時(shí)間，不知是受了什么的`影響，我的成績(jī)可以說(shuō)是江河日下，似乎每天都在退步，測(cè)試成績(jī)也沒(méi)有以前的好了。
爸爸媽媽都十分為我著急，可是我也不明白為什么會(huì)這樣。
記得那天是星期六，早上，我很早起了床，手里拿著七十九分的試卷，心里七上八下。
我走出房間，把試卷放到正在吃早餐的爸爸面前，“爸爸我……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就把我摟在懷里。
“仕吉啊，我知道你最近的學(xué)習(xí)挺辛苦的。但是爸爸告訴你，以后你會(huì)更辛苦，你只有努力，知道了嗎？路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，前面的道路又遠(yuǎn)又長(zhǎng)，我將不遺余力地上上下下地去探索�！�
那一天我想了很多很多，學(xué)習(xí)這條路是永無(wú)止境的，現(xiàn)在只是小學(xué)，到了初、高中呢？學(xué)的知識(shí)只會(huì)越來(lái)越難，只能把心思完完全全放在學(xué)習(xí)上，一步一個(gè)腳印。我又不是基礎(chǔ)薄弱難以追趕的學(xué)生，現(xiàn)在我唯一要端正的就是態(tài)度問(wèn)題，永遠(yuǎn)不能放松一刻。
前面的路又遠(yuǎn)又長(zhǎng)，所以我更不能松懈，要更努力地學(xué)習(xí)，才能獲得成功，才能在學(xué)習(xí)這條路上越走越遠(yuǎn)！
路漫漫作文600字_初三作文14
無(wú)論滄海桑田，只因他的周而復(fù)始，一成不變。出生、成長(zhǎng)、打拼、結(jié)婚、生子、哺育后代、步入死亡，無(wú)一例外，全世界的人們都無(wú)法走出這個(gè)命中的循環(huán)路程，猶如機(jī)械生產(chǎn)一般。是否在冥冥中真的有命中注定一說(shuō)？
一切的因果只因自己。是否擁有，是否珍惜，最終的獲利者也只是自己。往往有很多人只看到自己沒(méi)有的，而忽略了已經(jīng)擁有的，當(dāng)人們貪心的想要更多最終失敗時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，卻已是兩手空空，一無(wú)所有。這是命中注定的結(jié)果？
人生有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有明有暗，有好有壞，但道路的終點(diǎn)只有自己可以體會(huì)。這千變?nèi)f化的終點(diǎn)，只在自己的一念之間，在這充滿(mǎn)荊棘的終點(diǎn)前，你只能不斷上千，不斷跨越條條鴻溝，而在你取得成功，贏得光彩時(shí)，你圓滿(mǎn)了，難道這也是命中注定的結(jié)果？
不管是失敗還是成功，一切的成果都在于自己的選擇和努力，用堅(jiān)持不懈的拼搏精神戰(zhàn)勝了所謂的困難，沒(méi)有什么所謂的命中注定，只因人定勝天，只要有心，沒(méi)有什么飛躍不了的鴻溝，要謹(jǐn)記：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
如果你的人生迷茫了，那就去尋找你認(rèn)為的方向；如果你的人生黯淡了，那就去尋找屬于你的光明；如果你的`人生輝煌了，那就請(qǐng)你虛心保持，把握一切可以的機(jī)會(huì)，為自己的人生之路增添一塊平臺(tái)。人生困難，有困難的才是人生，飛躍了便是另一番天地，沒(méi)有冥冥中的注定，一切的注定只是自己！
在我的人生里，我一直遵循自己想的路走下去，不去管管他人是認(rèn)同的，還是質(zhì)疑的，就想走自己的路，雖然在這條荊棘叢生的路上，我吃過(guò)苦，流過(guò)淚，但是，我，一如既往的勇往直前，我的人生我做主，我堅(jiān)持自己的選擇，把握創(chuàng)造自己的輝煌人生！自暴自棄將遠(yuǎn)離于我！
路漫漫作文600字_初三作文15
路坎坎坷坷向遠(yuǎn)方延綿，沒(méi)有盡頭。
學(xué)校的路披上水泥的地衣，穿梭環(huán)繞于校園，四通八達(dá)。沿路兩旁團(tuán)團(tuán)簇簇的夏草，那蔥蘢的樹(shù)，在一陣風(fēng)過(guò)后，草兒躍起靈便的軀體，樹(shù)就在清風(fēng)中舞動(dòng)，偶爾麻雀的幾聲啼叫（好象學(xué)校只寄居了幾只麻雀）也饒有幾分情趣。循著幽徑走，驀然回首，著一路的艱辛與頹廢歷歷在目。心緒翻飛如繆斯跳動(dòng)的音符，演奏滄桑人生之歌。路如人生，人生如路。
我上高二了！懷著無(wú)限感傷。開(kāi)學(xué)的前一天我還沉浸在暑假慵懶的時(shí)光里，而現(xiàn)在已經(jīng)是身負(fù)重壓重?fù)?dān)的高二生了。時(shí)間告訴我高一已經(jīng)走過(guò)，留下滿(mǎn)是滄然的眼淚。我捫心自問(wèn)：“我到學(xué)校干什么來(lái)？”剛進(jìn)高中那年我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要好好學(xué)習(xí)，也曾信誓旦旦說(shuō)要考北大。她那古色古香的門(mén)從始至終吸引著我，而又是無(wú)法逾越的溝墻，通往神圣殿堂的路被無(wú)知阻擋，而我僅去做的是默默祈愿自己的`夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)。這有什么用！前路艱險(xiǎn)，前途渺茫，望著不堪入目的成績(jī)和那一雙雙殷切希望的眼睛，我苦悶，惆悵。想想如流水般逝去的日子，在虛幻飄渺的網(wǎng)絡(luò)里沖浪，在武林玄幻愛(ài)恨情仇中纏綿，在飄飄欲仙的吃喝玩樂(lè)中爬摸滾打，終于走在夜的盡頭，迷失在城市的街口。
我上高二了！這是發(fā)自?xún)?nèi)心強(qiáng)有力的呼聲，呼喚那游走的靈魂。我知道自己不在應(yīng)該頹廢。既然到了高二，那高三還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
路還是那條路，鞋卻走了無(wú)數(shù)雙，鞋是測(cè)量路長(zhǎng)度的精良的尺子，我真心希望一步一個(gè)腳印書(shū)寫(xiě)人生的輝煌。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。正當(dāng)我苦悶惆悵之際，心里猛然熱血沸騰，擁有一份坦然的心境去愛(ài)，去創(chuàng)造，去追求心底的夢(mèng)！
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