小學(xué)作文匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
戴維是個(gè)討人喜歡的孩子，小朋友們都愿意跟他玩兒�？墒�，突然有一天，小朋友們都不和他玩兒了，戴維很傷心。慈祥的老奶奶知道了，安慰他說(shuō)：“放心吧！我會(huì)幫你把事情弄明白的�！�
原來(lái)，事情是這樣的。那天，老奶奶去商店買東西，沒(méi)帶夠錢，于是老奶奶讓戴維幫她回家取�？墒钱�(dāng)戴維從老奶奶的房子里出來(lái)的時(shí)候，恰好被安迪看到了。安迪想：老奶奶的家里沒(méi)有人，戴維肯定……
正想著，安迪遇見(jiàn)了佩克，她把這件事告訴了佩克。佩克聽(tīng)了，說(shuō)：“我正想找戴維去玩呢，沒(méi)想到他是個(gè)小偷�！庇谑�，佩克去找別的'小朋友玩去了，他又把這件事告訴了其它小朋友。就這樣一傳十，十傳百，小朋友們都知道了戴維是小偷這件事，所以他們都不和戴維玩兒了。
老奶奶叫來(lái)了安迪，說(shuō)：“你為什么不先問(wèn)問(wèn)我就認(rèn)定戴維是小偷呢？是我讓戴維幫我回家取錢的啊！”安迪聽(tīng)了，紅著臉說(shuō)：“都是我不好，害的戴維被冤枉，我去向他道歉�！毙∨笥褌冎篮螅紒�(lái)向戴維道歉了。戴維笑了，他又能和小朋友們一起玩兒了。
小學(xué)作文 篇2
每當(dāng)老媽見(jiàn)我考試不好時(shí)，或是看見(jiàn)家里有一點(diǎn)臟東西時(shí)，老媽那煩人勁就不知從哪冒了出來(lái)。
“怎么考的這么差，是不是又沒(méi)好好復(fù)習(xí)，都跟你說(shuō)了不要看電視了，還看…...”每當(dāng)這時(shí)，棉花就成了我的救命良藥了。
在一次單元測(cè)試的時(shí)候 ，我又沒(méi)考好，老媽又開(kāi)始了她的'獅吼功。我和老爸既不能反抗，又插不上嘴，只能在一旁聽(tīng)她啰嗦，耳根子都磨出繭了。于是，我和老爸就制定了一個(gè)惡作劇，準(zhǔn)備整老媽。
經(jīng)過(guò)反復(fù)的篩選，我和老爸在門口的地上，用拖把拖得就像一面鏡子，再到上點(diǎn)水，保準(zhǔn)只要踩上去就會(huì)滑倒。因?yàn)槔蠇屆看我彩峭铣蛇@樣的，讓老媽也嘗嘗拖得干凈的“感覺(jué)”
下午老媽一下班，踏進(jìn)家門就摔了個(gè)狗屎，我們躲在后面偷笑。誰(shuí)知老媽又開(kāi)始煩人了，不過(guò)這次不太一樣：“今天，誰(shuí)這么積極，把地拖的這么干凈，值得‘表?yè)P(yáng)’，但這是誰(shuí)潑的水?”
聽(tīng)到這番話，我和老爸徹底認(rèn)輸了，因?yàn)檫@樣不但整不倒老媽，還使老媽煩人的技術(shù)提高了。老媽，你這煩人的技術(shù)到底是哪里學(xué)來(lái)的，這么煩人?
小學(xué)作文 篇3
嘀嗒！嘀嗒！隨著小小音樂(lè)家的奏樂(lè)，我的雨中之旅便開(kāi)始了！
今天，我和四（2）班的所有的朋友要出發(fā)到王子莊園去春游。春游本該是件高興的事情，可是，我正愁著呢！昨日，我聽(tīng)到天氣預(yù)報(bào)，今天有大量雨娃降世，不可不帶傘外出。
“嘀嘀嘀——”終點(diǎn)——王子莊園到了。這時(shí)，居然下起了綿綿細(xì)雨。我撐著傘，在雨中漫步。小王子莊園正好建在一座山上，旁邊還有一條江。正巧，今天是雨天，山中就云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上有迷你小“島”。
我們到莊園魚(yú)貫而入，踏著木階梯上山。過(guò)了一段路程，有特色的臺(tái)階出現(xiàn)了，兩旁的植物熱情似火，紛紛弓腰問(wèn)好。各種各樣的花兒點(diǎn)綴其間。嘩啦啦！雨越下越大，五彩繽紛的花瓣變成了雨娃的.安身處。頭上的大風(fēng)車仿佛在召喚著我，來(lái)吧！來(lái)吧！來(lái)跟我分享快樂(lè)吧！一上去，地上滿是白石子�？矗莾河幸蛔孔�，墻上的油漆是由藍(lán)色和白色組成的，它上面有一個(gè)突突的小角，門前有長(zhǎng)長(zhǎng)的屋檐，上面有些小小的“木棍兒”。
再往前走，有一個(gè)美麗的小花壇，里面小花兒都身穿黃衣服。她們張開(kāi)了雙臂，盡情地享受著大自然賜予自己的雨露，雙手捧著晶瑩的雨珠，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地唱著。
晌午，雨停了，我們吃完豐盛的午餐，開(kāi)始滑草了。
呼---只見(jiàn)，一臺(tái)臺(tái)滑草板升上來(lái)了，又一架架滑草板下來(lái)了。我的小心臟無(wú)法平靜，心中好像有一面鼓，咚咚咚地不停地敲著。到我了，我躺進(jìn)滑草板，還沒(méi)等我準(zhǔn)備好，“嗖”一聲，滑草板就像離弦之箭一樣射了出去。一路上，有許多雨水向我撲來(lái)，微風(fēng)從我臉龐上刮過(guò)，我的手緊抓著滑草板，牙緊緊地咬著嘴唇，害怕地瞇眼睛。我的整張臉繃得緊緊地，我的心里直打鼓，我趕快閉上了雙眼……
哈哈，我的擔(dān)心是沒(méi)用的，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)結(jié)束了滑草之旅。
雨中之旅，我還發(fā)現(xiàn)了不少新奇的事呢！春天的雨中之旅是美好的！
小學(xué)作文 篇4
星期天，提高二班教室里傳來(lái)了歡快的笑聲，他們?cè)诟墒裁茨兀亢�，原�?lái)他們正在玩頂橘子游戲。
頂橘子游戲的規(guī)則是：兩個(gè)人頭上頂一個(gè)橘子，從窗臺(tái)那邊走到對(duì)面墻這邊，誰(shuí)先摸到墻，誰(shuí)就勝利，如果頭上的橘子掉下來(lái)了，那就算這個(gè)人失敗，另一個(gè)人獲勝。
游戲開(kāi)始了，張博燃同學(xué)PK另一個(gè)同學(xué)，張博燃同學(xué)看起來(lái)很有信心，擺著一個(gè)準(zhǔn)備起路的動(dòng)作，老師一喊開(kāi)始，張博燃同學(xué)飛快地往前沖，橘子好像穩(wěn)穩(wěn)地抓住他一樣，非常聽(tīng)話。就在這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)沖了上來(lái)，趕上了張博燃同學(xué)，但這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)的橘子開(kāi)始有點(diǎn)不聽(tīng)話了，東搖西晃，看起來(lái)橘子要掉下來(lái)了，張博燃同學(xué)快摸到墻了，另一個(gè)同學(xué)也快摸到墻了，究竟誰(shuí)會(huì)贏呢？我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩個(gè)同學(xué)，突然另一個(gè)同學(xué)的.橘子掉了下來(lái)，張博燃同學(xué)贏了，我們歡呼起來(lái)！
接下來(lái)的比賽也非常精彩，但給我印象最深的還是張博燃同學(xué)。
我要向張博燃同學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗鍪碌臅r(shí)候一點(diǎn)也不怕，有很大的勇氣，我也要多加訓(xùn)練，爭(zhēng)取能趕上張博燃同學(xué)，我們也要“勝不驕”“敗不餒”，勝利了不能驕傲，要繼續(xù)保持勝利，敗了也不能哭鼻子，也要繼續(xù)加油！
小學(xué)作文 篇5
弟弟三歲不到，經(jīng)常感冒，媽媽為了給他喂藥，想了好多好多的招數(shù)：講道理、唱歌、講故事、看動(dòng)畫(huà)……有時(shí)他怎么也不肯喝，只好讓他用吸管吸了。
這小家伙今天早上吃藥，才吸了幾口，就拿著吸管在蘸水玩。最后媽媽還是用硬灌的方法才勉強(qiáng)喂了一些，媽媽愁眉苦臉，感到特別頭疼。我神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我有好辦法，瞧我的`吧！”
中午，我把沖好的藥裝在酒杯里，遞給弟弟，而自己拿了一個(gè)裝滿可樂(lè)的杯子。我面帶微笑地沖弟弟說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，弟弟，我們干杯，比一比誰(shuí)先一口氣喝完�！钡艿荛_(kāi)心地接過(guò)杯子大聲說(shuō)：“干杯！”兩杯相碰后，弟弟就“咕咚咕咚”地喝了起來(lái)，而我故意放慢速度，讓弟弟得第一名。弟弟一看就樂(lè)了，得意地說(shuō)：“哥哥，我贏了！下次我還要跟你比�！蔽蚁沧套痰卮饝�(yīng)了。
哈哈！在游戲中讓弟弟自己喝藥，把痛苦的喝藥變成開(kāi)心的游戲。你說(shuō)我的獨(dú)門妙招棒不棒？
小學(xué)作文 篇6
春有春的美麗，夏有夏的風(fēng)范，秋有秋的豐碩，冬有冬的魅力。但夏天總能吸引我。
我向往夏天，不是為了能吃到好吃的冰淇淋，不是為了可以到河里去游泳，更不是為了在暑假里大玩特玩。而是為了能看到夏天“最美”的風(fēng)景。
夏天，雖然驟雨常起，但雨過(guò)天晴，陽(yáng)光又重現(xiàn)了光輝，彩虹在陽(yáng)光的.照耀下更加美麗。萬(wàn)物又是一片生機(jī)，枝繁葉茂、綠草如茵、鮮花更艷。
池塘邊，荷花苞雖然未開(kāi)，但蜻蜓卻已經(jīng)立在上面了，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！草叢邊，蟋蟀正忙著自己的“演唱會(huì)”呢，青蛙不甘示弱，“呱呱”叫個(gè)不停。
傍晚，天邊的晚霞，比春天絢爛、比秋天柔和、比冬天明亮，伴隨太陽(yáng)一起慢慢地落山。人們吃完飯，都去散步了。走在一條安靜的、明亮的小路上。人們煩躁時(shí)總在夏天走在這，因?yàn)橄奶爝@最美。在小河邊、涼亭里，螢火蟲(chóng)在飛來(lái)飛去，人們看到了心情也舒緩了許多。
我愛(ài)夏天，愛(ài)它的寧?kù)o、愛(ài)它的光輝、愛(ài)它比任何季節(jié)都美的畫(huà)面！
小學(xué)作文 篇7
“哈哈哈… …”一陣歡快的笑聲從教室里傳了出來(lái)。原來(lái)我們正在玩有趣的游戲——撅嘴夾筆游戲，現(xiàn)在就讓我們來(lái)分享一下快樂(lè)吧！
今天上課，老師邁著輕盈的步伐，拿著一支極為平常的筆，和藹可親地說(shuō)：“今天讓我們來(lái)玩?zhèn)�有趣的`游戲，這就是道具�！蓖瑢W(xué)們都迷惑不解地望著老師問(wèn)：“老師我們只是玩游戲，干嗎用道具�！崩蠋熆赐噶宋覀兊男乃加謸P(yáng)了揚(yáng)筆說(shuō)：“今天我們要玩的游戲是撅嘴夾筆。”我們聽(tīng)了恍然大悟，連連點(diǎn)頭。
等老師為我們做了示范，同學(xué)們都迫不及待地拿出筆躍躍欲試。我學(xué)著老師的樣子盡量伸長(zhǎng)嘴巴，接著又小心翼翼把筆放在嘴上�？墒牵P桿子滑溜溜的像泥鰍似的，我恨不得自己是豬八戒。我又重新伸長(zhǎng)嘴巴耐心得嘗試幾次。好不容易把這支筆夾住，再看看其他同學(xué)，也基本上搞定。
正當(dāng)我們?yōu)樽约旱某晒φ凑醋韵矔r(shí)，老師“不懷好意”地說(shuō)：“呵呵，你們別高興得太早，我要加難度了�！薄鞍�？”我們睜大眼睛看著老師，老師“刷刷”幾下，在黑板上寫(xiě)下了“我愛(ài)學(xué)習(xí)”幾個(gè)字，又一字一頓地告訴我們：“請(qǐng)你們夾著筆說(shuō)說(shuō)這句話�！边@下我們可傻了眼，這話也太損了吧！同學(xué)們紛紛垂頭“罷工”，都舉手投降一口同聲地說(shuō)：“我們可不是天才，繞了我們吧�！崩蠋熆粗覀兡翘詺獾臉幼�，捂著嘴禁不住“撲哧”一聲笑了，我們也忍不住放聲大笑“哈哈哈… …”有的都笑得前俯后仰。
此時(shí)此刻我們都沉浸在歡笑之中……
小學(xué)作文 篇8
秋季，是個(gè)豐收的季節(jié)。每當(dāng)金風(fēng)襲來(lái)總會(huì)帶著一股淡淡的果味，有葡萄的酸、蘋(píng)果的甜、鳳梨的香……而我卻對(duì)普通的桔子情有獨(dú)鐘。
桔子樹(shù)不高，我家門前就有兩棵。樹(shù)干只有一人胳膊那么粗，樹(shù)枝更細(xì)，但不易折斷，生長(zhǎng)繁密而均勻。每年早春，當(dāng)其他果樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉之時(shí)，它卻依舊是張牙舞爪，光禿禿的，晚春時(shí)樹(shù)枝上才冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠疙瘩。盛夏時(shí)節(jié)桔子樹(shù)才開(kāi)始展現(xiàn)生機(jī)。那葉子綠的蒼郁，綠的深沉，狹長(zhǎng)的`輪廓、細(xì)長(zhǎng)的葉莖、柔軟的葉子，很適合做書(shū)簽?zāi)�！這時(shí)桔子也開(kāi)始生長(zhǎng)，剛開(kāi)始還只有一個(gè)葡萄那么大，顏色與葉子顏色一模一樣，我想這可能是躲避小鳥(niǎo)的“障眼法”吧�？杉幢闳绱�，眼尖的小鳥(niǎo)也會(huì)毫不留情地剝奪它幼小的生命。秋季中旬，桔樹(shù)上掛滿一盞盞黃燈籠，這便是嘗桔的時(shí)候了。
由于味道甘甜，價(jià)格親民，桔子深受大眾喜愛(ài)。只需要撕去果皮，你便可看到被白色經(jīng)絡(luò)包裹的桔瓣，剝下一瓣送入口中，桔汁就立刻在口中漫開(kāi)來(lái)。啊，一股酸酸甜甜的味道直攻你的味蕾，叫人欲罷不能！
這桔子吃多了容易上火不錯(cuò)，但桔子渾身可都是寶哇！桔子皮曬干之后泡茶喝，既可開(kāi)胃理氣，又有止渴潤(rùn)肺的功效。
哈，桔子雖其貌不揚(yáng)，但味兒和醫(yī)用功效可不賴喲！
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