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小鳥的申訴作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小鳥的申訴作文，歡迎大家分享。
小鳥的申訴作文1
我是一只快樂的小鳥，在森林里自由自在地玩耍，和朋友一起大聲地唱歌，過著快樂幸福、無憂無慮的美好生活。
可是有一天，我們自在祥和又安寧的生活被一陣機(jī)器的嘈雜聲打破了。我突然從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在冰冷的地上，周圍的樹沒了，取而代之的卻是一個(gè)個(gè)樹樁，我們賴以生存的家沒了。
我朝四周張望了一下，隱約還能看到幾位人類說的“伐木工”忙碌的身影。我小心翼翼地飛過去看了看，原來是工人把樹砍下來，放到車上了。我仔細(xì)一聽，原來他們要做成木制家具，供他們使用。我恍然大悟，和伙伴們搬了家。
經(jīng)過長途飛行，我們已經(jīng)精疲力盡，幾乎飛不動(dòng)了，只好落在一個(gè)電線桿上。休息一段時(shí)間以后，我住在一幢大樓的`樓頂上，認(rèn)為那里比較安全。
第二天早上我被一股濃濃的汽油味兒熏醒了，一陣刺耳的鳴笛聲掠過我的耳朵。第三天、第四天都是這樣……我忍不下去了，只好和伙伴們揮著淚道了別，去尋找新的家。
我飛呀，飛呀……累了，就在電線桿上睡覺，然后繼續(xù)趕路。一路上風(fēng)餐露宿。終于，我找到了一片灌木林，并在這里安了家，交了許許多多的朋友，和我原來的家一樣。
可惜好景不長，不知過了多少天，我正在地上捉蟲子吃。忽然，一張藍(lán)色的大網(wǎng)向我撒來�！白サ搅耍サ搅�！”一個(gè)孩子大聲喊到。他邊喊邊把我裝進(jìn)籠子里，我失去了自由。
我大聲呼吁人們：不要再破壞生態(tài)平衡了，給我一個(gè)舒適的家！
小鳥的申訴作文2
我是一只活潑可愛的小鳥。白天，我在藍(lán)天中自由的飛翔；下午我就和小溪里的好朋友們一起玩耍，它們分別是小魚、小青蛙和小蝦；傍晚，我就回到小溪旁的大樹上休息。每天，都過著自由自在的.生活，開心極了！
有一天，一個(gè)小朋友把吃好的瓜皮扔到了小溪里，正好打中了一只蝦，結(jié)果小蝦死了。于是，其它的小蝦都一起圍過來商量。最后，有一只小蝦說道：“我們離開這吧，這里十分危險(xiǎn)，早晚都可能死去，我們重新找一個(gè)地方生活吧！”小蝦們成群結(jié)隊(duì)的都走了，我失去了這些好朋友。
前天，又來了許多人，他們把空瓶、果皮、塑料袋垃等又臟又臭的東西，倒向小溪。小魚們受不了那臭味，于是也游走了。我不想再失去朋友了，我飛到小魚身邊說道：“小魚，小魚，你們能不能不走，留下來陪我吧！”小魚無奈地說道：“我也沒有辦法呀，這里太臭了，都快把我熏死了。”說完，小魚便轉(zhuǎn)身游走了，我又失去了一些朋友。
今天又有一些阿姨來洗衣服，把小河里弄的全是泡泡，小青蛙看不見路，不小心撞了一個(gè)大紅包。于是，小青蛙也和小魚、小蝦一樣離開了。
我很傷心，原本有那么多好朋友，現(xiàn)在只剩下了我。我想告訴人類要保護(hù)環(huán)境。我拍著翅膀飛到天空，一邊飛一邊叫道：“人類啊，你們要保護(hù)環(huán)境，讓天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的生活更美好�！�
小鳥的申訴作文3
小明放學(xué)，他很難過，因?yàn)樾∶鬟@次考試考了50多分，小明想躺在草地上靜一靜。
小明看到的景色很美，有雪白的云，有綠綠的。小草，還有清清的小河，還聽到了金黃金黃的小鳥在唱歌。
小明正在樹蔭下休息，忽然，聽見了一個(gè)聲音。小明看了看四處也沒有什么呀，再看看地上，一下子就大吃一驚，原來是一只剛出生的小鳥�。∷軅�。鳥媽媽嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“求你不要傷害我的孩子！”
小明心想：小鳥是我們的朋友，我們不能傷害小鳥，而且它們給我們唱歌。小明試著拿起小鳥，可是小鳥的腿一直往后面蹬，好像在說：“別碰我，別碰我！”小明說：“我是幫你治傷口的.�！毙▲B好像明白了小明的話，便一動(dòng)不動(dòng)。小明使出了九牛二虎之力，終于治好了。小明看見一戶人家里面住著一位老爺爺，小明問老爺爺：“您有梯子嗎？”老爺爺說：“有�！本桶烟葑咏杞o了小明。小明輕輕地把小鳥送回了家。
鳥媽媽叫著，好像說：“謝謝你救了我的孩子�！毙∶髡f：“不客氣，保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)。”小鳥媽媽唱起了歌，小明也笑瞇瞇的。
這個(gè)故事告訴了我們要愛護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。
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