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令我難忘的人初一作文600字（精選38篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的令我難忘的人初一作文600字（精選38篇），希望能夠幫助到大家。
令我難忘的人初一作文600字 1
從小到大，有許多人伴隨著我的成長。有父母長輩，有同學朋友；他們有的給予我鼓勵，有的告訴我學習的方法。在這些人中，小學時期一直陪伴我的、令我難忘的人，就是你——我的同桌。
從四年級時，我們開始坐同桌。開始的時候，咱倆會有一些沖突。盡管我想很快的使我們倆成為朋友，但是你好像并不領我的情，做什么事總是獨斷專橫。有一次，忍無可忍的我告訴你：人和人都是平等的。不能那么自私，那么獨斷專橫。你真誠的接受了我的建議。從那件事后，你好像變了一個人，讓我覺得你是一個知錯就改的'人。我們也成為了好朋友。
還記得那時候，數(shù)學老師每天會給我們抄一道比較難一點的思維拔高題。很多時候，我都能解出來。有些題你也會問我，我總是給你詳細解答。你也及時的用語言來感謝我。使我覺得你是一個懂禮貌的同學。有時候，遇見我們倆都不會的題時，我放不下面子去問老師，只是坐在位子上苦苦思考。而性格外向的你，總是毫不猶豫的去問老師，追根求源，刨根問底。自己弄懂后，回到座位上再毫不保留的給我講解。讓我感覺到你是一個樂于助人的人。
你周末時也學習了不少課外知識，并參加了一些活動。并在這些活動中做一個組織者，把參加活動的人引向你這邊來，這樣也交到了不少好朋友。還記得有好多次，你邀請我參加各類活動，而我總是找理由推脫掉。但你還是經(jīng)常邀請我參加一些有意義的活動。如果校園里有活動，你也會拉著我去參加，并告訴我要積極參與，并從活動中得到鍛煉。
同桌，從你的身上，我學到了很多：熱情的待人，積極樂觀的處事，勇于請教別人……有你相伴，真好！
令我難忘的人初一作文600字 2
雨淅淅瀝瀝地下著，我辦完黑板報，走出校門，街上只有稀稀疏疏的行人，我匆匆地奔走在回家的路上。
突然，我與一個人相撞，“哎呀”一聲低沉無力的喊聲傳入我的耳朵，我還沒抬起頭，就連聲道歉：“對不起，對不起”，“沒關系”又是那低沉而嘶啞的聲音。我抬起頭，只風一個瘦小的老頭，在錯暗的燈光下，一步一步地，艱難地向前走動著。不，幾乎可以說是在移動，而他手上那根拐杖正用力撐著他。
我心中明白了七八分，一股無形的`力量使我向老爺爺奔去，“老爺爺”我喊道“我來扶您吧！”老爺爺伸出枯瘦的手，摸著我的頭說“謝謝你，小姑娘”。我撫著這位左腿殘疾的老人感覺他似乎走快了些。
“這是誰見了鬼，把下水道蓋都揭開了，一點道德心都沒有”。我與老人走到一個下水道坑前，幸虧我眼力好，不然就出大事了�！袄蠣敔�，這兒不好走，我們從那邊走吧”說完，我扶著老人，一步一跛地準備繞過下水道坑，而老人這是卻牽引著我來到了水道坑前面，用拐杖與右腿支撐著身子，慢慢彎下腰去，“您要干什么”我奇怪的問道，只見老人用力推動著鐵板，并用嘶啞的聲音說“今天，我們走過去了，可是明天，后天，成千上萬的人都要從這里經(jīng)過，那會帶來多大的不方便啊！而且，弄不好會掉下去的，我們何不為別人盡一點力呢？”聽了這段簡短的話，我眼睛濕潤了。
這位連自己都需要別人關心的老人，心中卻還裝著別人，我趕緊跑過去和老人一道，用力推動下水道蓋板，好不容易才蓋好，老人還用顫抖的手在四周摸了一圈，覺得已經(jīng)蓋嚴了，才撐起拐杖，吃力地站起來。
雨仍在淅淅瀝瀝的下著，行人越來越少，我攙著老人，在風雨里繼續(xù)向前走。
令我難忘的人初一作文600字 3
在生活中，有很多讓我難忘的人，有的是陌生人，有的是叔叔阿姨，有的是同學，有的是小伙伴，他們正如天空中一顆顆耀眼的明星，其中有一顆星星的光芒最耀眼，最光彩奪目。那就是一位老爺爺。
那件事發(fā)生在我九歲那年，那年我每天都是步行回家，而最讓我惱火的是回家的`路上有一條又寬又大的公路，而這條公路上的車子每天都是川流不息，讓我心里有一種莫名的恐懼感。而在那天下午我又要走那條令我恐懼的路回家。
那天下午，馬路上的車不知怎么的，比往天的車還要多，而車又快。我根本不知道怎么過去，我正在那兒發(fā)愁，就在這時來了一位老爺爺。老爺爺說：小朋友，你要過馬路嗎？我說：嗯！我回頭一看，原來是一位七十多歲的老爺爺。這個老爺爺雖然一頭銀發(fā)，滿臉是皺紋，可是笑起來卻特別有精神。
那個老爺爺說：這里車這麼多，你一個人過馬路很危險，來，拉著我的手，我?guī)氵^去。于是，我拉著老爺爺?shù)氖�，和老爺爺一起過馬路。我拉著老爺爺?shù)氖�，他的手還是熱熱的，手也非常有力，好不容易走到一半了，車又多了起來。這時老爺爺說話了：真是的，現(xiàn)在的年輕人開車一個比一個開得快，開慢點不行啊。過了一會兒車少了一些，我們就迅速的走了過去，走過了馬路。老爺爺對我說：小朋友再見！我們已過了馬路。你長大了以后千萬要記住，開車一定要開慢點，要多為別人好，多做好事。我答應到：好！老爺爺，我記住了。
這就是我最難忘的人一個素不相識的老爺爺，他牽著我的手過馬路，讓我終身難忘，他就是我最難忘的人！
令我難忘的人初一作文600字 4
時光的流水不斷地沖刷著我們的記憶，可是，總有一些人、一些事、一些感動留在記憶的河床上，從來不曾淡忘！
一個周末的晚上，在外公吃過飯，我騎著小自行車在媽媽的陪同下回家。騎了一會兒，突然天空下起了傾盆大雨，我和媽媽趕緊躲在一處廣告牌下避雨。天漸漸黑了，雨還沒有停，我和媽媽決定打車回家�！斑戗D”，一輛出租車很快地開來，又很快地溜走了。我大惑不解：“媽媽，為什么我們不能上車？”媽媽苦笑著說：“雨這么大，天又這么黑，誰不想打車回家？我們又拖著個自行車，多耽誤人家做生意呀！”“哧―”終于又有一輛出租車開來了。然而它并沒有象別的`車一樣溜走，而是靜靜地等待我們，還幫我把小自行車放進后備箱。“師傅，真是太感謝了！剛才我攔了好幾輛車，司機都不愿拉。”一上車，媽媽就感激地說�！捌鋵嵨乙膊幌肜�！你們家又不遠，掙不了幾個錢�！彼緳C叔叔實話實說，“可不拉吧，你們母子倆在雨中得待多久�。《际怯衅抻袃旱娜�，將心比心啊！”聽了這話，我心中涌過一絲暖流，偷偷地打量起司機叔叔來：灰色的舊夾克，普通得不能再普通了。
“小朋友到家了！就9塊錢吧！”我啾了一眼計價器，咦，上面明明顯示著9.8元呀！叔叔把零頭抹了。叔叔又跳下車來，冒雨打開后備車箱，把小自行車拿了出來�！疤兄x了！看把您給淋的，進家喝杯水吧！”媽媽說�！安焕�，”司機叔叔笑著說，“我還要拉客呢！一家人就靠這車吃飯哩，再見！”“真是個好人。”我感慨地說。路燈下濕漉漉的馬路閃爍著亮晶晶的光彩，司機叔叔的出租車也變得亮晶晶的了！
這件事雖然過去很久了，但雨中的一幕依然閃耀在我記憶的深處！
令我難忘的人初一作文600字 5
她，在我遇到困難時幫助我；她在我失落時鼓勵我；她在我成長中陪伴我。她就是孫淑。
孫淑有一雙淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她的鼻梁上總會架著一副紫色邊框眼鏡，還有一張紅潤的嘴。
在我遇到困難時，她總是第一個向我伸出援手。就像那一次：我被一道數(shù)學題困住了前進的腳步。孫淑見到，像我這走來，來到我身邊，指著數(shù)學題便給我細心的講解起來：“你看啊，這道題是個什么問題？你要用什么公式？”隨著她的提問，我漸漸感覺到，這道數(shù)學題經(jīng)她這么一問，忽然就變得越發(fā)簡單了。對此，我很開心。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@句詩寫的不錯。人的情緒也分為很多種。有一種情緒：失落、傷心，有這種情緒后，最希望的是有人能鼓勵你，這是再好不過的了。
孫淑就是這樣。在我失落時，她會來鼓勵我，開導我，讓我變得開心，給我講笑話，把不好化為好。經(jīng)她這么鼓舞，我從一次次挫折中，找到了走下去的信心。
她在我的成長中也很幫助我。從上五年級來，我成長了許多�；蛟S通過去稻田停留了一周，又或許有朋友在我身邊。
時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，在稻田的.日子就已成為過去。那些日子，雖然沒有和孫淑一個宿舍，但在課堂上，我倆一直互幫互助。
孫淑和我是好伙伴。這一點，我們?nèi)喽际俏阌怪靡傻�。在她的幫助與陪伴下，我的各個方面都提升了不少。所以我很感謝她。
孫淑之所以值得我難忘，是因為她為人很值得我學習和敬佩。她的特點，也是我上小學以來，第一次遇見的。她幽默好學，大多數(shù)人以為這是形容兩個孩子的，但她具備了這兩個特點。
令我難忘的人初一作文600字 6
一次我在電視欄目《今日說法》中看到了一位令我難忘的人——劉盛蘭老爺爺。
記者來到他破舊、簡陋的家中，發(fā)現(xiàn)他是個拾荒老人，已經(jīng)八十多歲了。他把十幾枚硬幣放進抽屜里，這是他今天賣廢品的收入。沒想到這些零錢的背后竟是一個驚人的秘密：他在近20年來靠撿廢品得來的錢資助了一百多個貧困學生，捐助的錢將近20萬元。當時，我看到記者哽咽了。我心生感慨：老爺爺為了100多個學生，自己平時只吃些爛菜葉、白米飯，把錢省下來，捐助別人，這種品格值得我們學習。他曾經(jīng)幫助過一名貧困學生，資助他上學，那名學生后來長大成人，有了工作，來看望老人。他原以為老人比較富有，沒想到到老人家里一看，才發(fā)現(xiàn)老人是拾荒的，住的也非常破舊。這讓他驚訝得目瞪口呆，淚流滿面。劉爺爺說，能幫助別人，是他最大的快樂。
看完節(jié)目后，我深有感觸。老爺爺讓我懂得了幫助別人是一種快樂，是一種幸福。如果人人都互相幫助，助人為樂，社會將會變得更加和諧美好。劉爺爺就像一盞心燈，照亮了我。
從此以后我想著如何幫助他人。雖然我沒有那么多錢，可我也有些零花錢。每當我看見路邊正在乞討的乞丐們，我總會拿出一點零花錢分給他們。當我看到他們露出了笑臉，聽到他們說“謝謝”的'時候，我心里就會有說不出的高興。還有我家閑置了一臺學習機，我告訴爸爸，我想把它送給同學。爸爸欣然答應了。可是要送誰呢？我想到了學習成績并不好的小蔡，就送他吧！我們到他的家?guī)退b好學習機，他高興得又蹦又跳，看著他興奮的樣子，我也會心的笑了。
��！劉爺爺讓我明白了幫助別人，快樂自己的道理，只要我們有心去做，周圍就會有許多需要幫助的人。
令我難忘的人初一作文600字 7
時光如水，如白駒過隙。一眨眼的功夫，我已經(jīng)是一名初二的學生了�；厥仔W的那段時光，那些難忘的人，那些難忘的.事，不斷地涌現(xiàn)在你的腦海里。記得在我小學的時候，有那么一位老師，直到現(xiàn)在，我對她的印象還十分深刻。
她是我的班主任——魏老師。她總是穿著黑中有白的襯衫，一雙和藹的眼睛，兩個小酒窩。魏老師特別喜歡牡丹花，可能和她的品質(zhì)有關系吧，潔白無瑕。
記得三年級的時候，放學回家，我不知道為什么那么興奮，在沙發(fā)上蹦蹦跳跳，一不小心摔了下來，左手骨折了，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院打上了石膏，十分不方便。第二天，我像往常一樣的去了學校，只不過回頭率高了點。一進教室，發(fā)現(xiàn)大家都在奮筆疾書，原來這么早就考試了。我坐到位子上，也拿起了試卷，艱難的寫了起來。不一會，我就絕望了，連線題我可怎么辦��？我左看看，右瞧瞧，沒人理我，我喊了一下我的同桌，她卻說：“用你的石膏連。”我十分無助，這個時候魏老師看到了我，便為迅雷不及掩耳之勢地速度跑過來，摸了摸我的頭說:"怎么了手不方便吧。“我點了點頭，魏老師便拿起了我的筆和尺子，聽著我報讀幫我連，雖然我報錯了好幾個，她也很耐心地擦掉，重連，頓時，一股暖流涌上我心頭。不一伙兒，考試結束了。
每當我考試有問題，你總會告訴我的問題。有次作文我寫的不是很好，你變教我，直到5點多。你說過你對每個學生都一樣，不分好壞。你總是默默無聞，無私奉獻的。
秋天，我走在花田間，看到那一朵朵牡丹花，我又想起了你。
令我難忘的人初一作文600字 8
今年暑假，我與母親一起去日本游玩，是乘坐郵輪前往的。
我們所乘的是一艘來自意大利的郵輪，名為“歌詩達賽琳娜號”，船上的工作人員和船長幾乎都是意大利人，只有少數(shù)中國人。在這一船人當中，有一個意大利人令我特別難忘。
他著裝十分體面，一眼看去，就能看到他身上那件淡藍色的西裝，發(fā)型也分外別致，油光可鑒，身上散發(fā)著淡淡的香水味。在我眼中，他是一個以禮待人的人。
在過道上，我往往能看見他帶著自信的笑容，對過路的人分別用意大利語、英語和中文說“你好”。有一次，碰到一個小孩，他便蹲下身，把手伸進口袋，掏出一個來自意大利的奶糖來。然后，說了一句生硬的“你好”。那孩子說了許多感謝的話，雖然他聽不懂，但依然對那孩子笑得可愛。
他還是一個幽默詼諧的.人。一次，他到我們的房間打掃，看到我的母親如此年輕，竟然用英文問我：“這是你姐姐嗎？”我想，這分明是在夸我媽年輕漂亮呀！然而，我聽后，便用英語回答了他：“不，這不是我姐姐，這是我的媽媽。”他聽后，笑得張大了嘴，睜圓了眼，連連點頭。打掃完后，就輕輕地把門合上。
他更是一個吃苦耐勞的人。船上的洗手間漏水了，我看到他去干這事了。只見他熟練地操縱著拖把，一前一后，步伐也隨著一起一落。就這樣來來回回，進進出出，地干了，洗手間的漏水也告別了。
最后一天，船長用廣播說：“馬上就會有一張稿紙送來，請在上面勾畫出你認為表現(xiàn)最佳的船員�！痹捯魟偮�，門就被敲響了——果然又是那個人，他用雙手將稿紙遞給了我，然后輕輕地關上門。我仔細查找他的姓名，并毫不猶豫地在他名字的框后打勾。
……
那人，就像這船郵輪上的一顆螺絲釘，雖然鮮為人知，但不能缺少他。他在我的頭腦當中揮之不去。
令我難忘的人初一作文600字 9
我又想起了那位叔叔，他好像又在對著我笑了，我不知道他的名字，但我們之間發(fā)生了一個小故事。
那是一個陽媚的下午，我約了院子里的幾個朋友一起騎自行車出去玩，我們定好了行車線，就出發(fā)了，開始時，我們邊騎邊說笑，可到了后來，我們到了石刻公園旁邊的那個陡坡，由于怕沖下去的時候撞在一起了，因此我們排成一縱隊，依次騎下去了，我在最后，當我沖下去時，我聽到了一種奇怪的聲音，仔細一聽，是從我自行車上傳出來，一看，呀，怎么回事，我自行車的鏈子掉了，這可怎么辦，我剎住車，下來查看是怎么回事，誰知這時，我朋友已經(jīng)轉(zhuǎn)過彎，消失得無影無蹤！
“唉！”我嘆了口氣，心想：他們騎那么快干嗎？我的車子的鏈子掉了他們也不來幫幫我，真要我把這自行車推回去嗎？真是的，只有靠自己了。我不情愿地蹲下身子，檢查了幾下，真是奇怪，鏈子怎么都成這樣了，我一個人怎么修啊，正當我愁眉苦臉的蹲在自行車旁時，一只手輕輕地拍拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，回頭一看，是一位叔叔，個子挺高的.。沒等我開口，叔叔先說話了，“小朋友，怎么了？自行車掉鏈子了？我來看看！”我有點猶豫不決，現(xiàn)在以各種各樣的借口騙車子的人那么多，我能相信他嗎？算了吧，朋友們肯定會回來的，我準備他時，他仿佛看出了我的心思，說：“小朋友你放心吧，我會幫你的！”不知為什么，我竟然點頭同意，我和叔叔一起開始修了，可叔叔好像不是很會，我們修了半天，不僅沒有，反而把紙用掉了一大堆，只剩最后一張了紙了，叔叔把它讓給了我，而他自己卻用空手去修那油乎乎的鏈子，我們終于把鏈子掛上了，可叔叔的一雙手已經(jīng)變得黑乎乎的，他笑著說，“沒關系，回家洗一洗就好了，行了，你快回家吧！”這時，我的朋友們回來了。我和他們一起走了，到上才想起我連那位叔叔的名字都不知道。
這件事已經(jīng)過去了
三個多月，可那位叔叔的笑容和聲音時常在我腦海中回蕩，他是那樣的樂于助人，真令我難忘！
令我難忘的人初一作文600字 10
她，在我遇到困難時幫助我；她在我失落時鼓勵我；她在我成長中陪伴我。她就是孫淑h。
孫淑h有一雙淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她的鼻梁上總會架著一副紫色邊框眼鏡，還有一張紅潤的嘴。
在我遇到困難時，她總是第一個向我伸出援手。就像那一次：我被一道數(shù)學題困住了前進的腳步。孫淑h見到，像我這走來，來到我身邊，指著數(shù)學題便給我細心的講解起來：“你看啊，這道題是個什么問題？你要用什么公式？”隨著她的提問，我漸漸感覺到，這道數(shù)學題經(jīng)她這么一問，忽然就變得越發(fā)簡單了。對此，我很開心。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@句詩寫的`不錯。人的情緒也分為很多種。有一種情緒：失落、傷心，有這種情緒后，最希望的是有人能鼓勵你，這是再好不過的了。
孫淑h就是這樣。在我失落時，她會來鼓勵我，開導我，讓我變得開心，給我講笑話，把不好化為好。經(jīng)她這么鼓舞，我從一次次挫折中，找到了走下去的信心。
她在我的成長中也很幫助我。從上五年級來，我成長了許多�；蛟S通過去稻田停留了一周，又或許有朋友在我身邊。
時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，在稻田的日子就已成為過去。那些日子，雖然沒有和孫淑h一個宿舍，但在課堂上，我倆一直互幫互助。
孫淑h和我是好伙伴。這一點，我們?nèi)喽际俏阌怪靡傻�。在她的幫助與陪伴下，我的各個方面都提升了不少。所以我很感謝她。
孫淑h之所以值得我難忘，是因為她為人很值得我學習和敬佩。她的特點，也是我上小學以來，第一次遇見的。她幽默好學，大多數(shù)人以為這是形容兩個孩子的，但她具備了這兩個特點。
她為人令我難忘，她的特點也令我難忘。
令我難忘的人初一作文600字 11
六年的小學生活在我們的迷迷糊糊中度過，迎接我們的是初中廣闊的學習天地，雖然抵擋不住你往東走，他往西，但是在我的記憶有一個令我終生難忘的人---我的語文老師！
李老師是一個和藹可親的人，時時刻刻臉上都掛著滿滿笑容，雖然平日里對我們很嚴厲，但是在私下對我們也是很好的，在我們班李老師有一個外號——黑李逵，之所以叫他黑李逵，是因為他人長得很黑，打個比方吧！把他扔到煤堆里，你一定認不出來哪個是他，哪個是煤。又為什么把她比成黑李逵，因為�。∷浅Ｄ芨蛇�結實。
甜滋滋
又一次，正在上英語課，語文老師把我叫出來去把他數(shù)幾百本書，大家都用羨慕、嫉妒、恨的眼光看著我，那是因為英語老師上課，非常枯燥無味，有的人甚至聽著聽著想睡覺，李老師把我叫到辦公室里面不僅有空調(diào)，老師還拿些小零食讓我吃，說是獎勵我的，當時的心里就甜滋滋的。
美噠噠
辦公室里有兩個垃圾箱，因為老師們太忙沒有人倒，所以李老師就安排我去倒，當時心里有些不大情愿，悶悶不樂地想“有好事了讓好學生去做，這里所當然，但這倒垃圾是不大光榮的事為什么不讓不學習的`學生去做呢？”但是也沒辦法，只好硬著頭皮去干。第一次我去倒垃圾時，其他幾個班的老師贊不絕口的說：“這個同學真勤快，知道體諒老師�！碑敃r我想“雖然得到老師的夸獎心里好受一點，但是勞動最光榮，對，好好干下去！”
李老師總是對我很關照，后老我們才知道他們家沒有女兒，喜歡女孩，而我的表現(xiàn)也比較突出，所以老師非常喜歡我。
如今，我們馬上要離開李老師了，但是老師對我們那份喜愛，我是永遠都不會忘記的。
令我難忘的人初一作文600字 12
在我的周圍生活著不少普普通通的人，他們給我啟迪，令我敬佩，但留給我印象最深的，令我最難忘的還是鄰居王奶奶。
王奶奶生前是位退休工人，她是個熱心人，只要是對大家有益的事，他都會竭盡全力去做。
記得一個寒冬的`早上，第一場雪下個不停，路面結上了一層冰，踩上去很滑，一不小心，就會摔倒。人們都要去上班，顧不上掃雪這件事，可當人們下班回來時卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，路面掃得干干凈凈。人們都互相問：“這時誰干的？” 大家都豎起了大拇指：一定是王奶奶干的。
到了晚上，我想：明天是星期天，我早點起來掃雪。到了第二天，天還沒大亮，我就找了鐵锨，拿著掃帚，悄悄走出家門。我正要掃，卻看見一位六十多歲的老人，穿著大衣，正在掃雪。銀白的頭發(fā)，慈祥的臉龐，矯健的身軀，在凜冽的北風中飄動。��！是王奶奶，是王奶奶正在掃雪。王奶奶笑著說：“今天不把雪打掃干凈，大家外出多不方便�！�
還有一天早上，小區(qū)的公共廁所堵了，臭水外溢，氣味難聞，人們都跑到很遠的地方上廁所。王奶奶看在眼中，急在心里。人們都上班去了，她卻忙著通廁所。晚上當人們上廁所時都不禁愣住了，臭水不見了，臟紙不見了，廁所內(nèi)外干干凈凈。人們有一次為王奶奶豎起了大拇指。當我上完廁所回家，路過我奶奶家，透過窗戶，看到王奶奶正拖著疲憊的身軀，戴著老花鏡，坐在沙發(fā)上，她那矮小的身軀在我眼前仿佛變得多么高大，她那蒼老的身軀里跳動著一顆多么美好善良的心。
現(xiàn)在王奶奶雖然去世多年了，但她的形象永遠留在我 心中，讓我難以忘記。她那一顆善良的心，永遠激勵著我，讓我做一個有益于人民的人。
令我難忘的人初一作文600字 13
在我記憶的長河中，有一個人讓我難以忘懷，他叫譚哲，是一個機靈十足、調(diào)皮十足的男生，他和我曾做過三年的同學。 譚哲和其他男生都是一個模樣：一雙黑葡萄似的水靈的眼睛，一個尖尖的鼻子但是他特別出眾的一點就是，他的。頭要比其他孩子的頭大上那么一些，我有時候真的很奇怪，他那瘦小的身軀如何承受得住他巨大的腦袋。
有一回，我們幾個同學在教室里做值日，當然，譚哲也包括在內(nèi)。大家分工合作，很快就把教室打掃的`一干二凈。正當大家背起書包準備離開時，一件十分糟糕的事情發(fā)生了：只見譚哲舉起手中的拖把，狠狠地朝墻上的警報鈴砸去！我們幾個臉色一下子變得慘白，幾個男生一個箭步?jīng)_上去阻止他：你在干什么？可是事情已經(jīng)來不及了，警報鈴在一剎那間叮鈴鈴的響了起來，譚哲一見大事不妙，立刻撒腿就跑，留下呆若木雞的我們。 第二天一早，我就質(zhì)問譚哲：你昨天是不是故意的？只見他一臉的委屈，道：我昨天怎么了？我懷疑地看了他一眼，心想：好啊，這小子又開始裝白癡了！我厲聲喝道：別跟我來這一套！你值日的時候為什么要去碰警報鈴？結果我換來的卻是他嬉皮笑臉的回答：你在說些什么呀？我昨天根本就沒有碰警報鈴，你可不要冤枉好人呀！不說了，我還要上廁所呢，拜拜咯！話音剛落，他就跑出了教室，再一次把石化的我丟在后頭。 別看他下課的時候這么調(diào)皮，他上課時也是從來都坐不住椅子的。他一會兒跑上講臺拿紙巾，一會兒又丟紙巾，一會兒裝水，一會兒又嚷著要上廁所&&總而言之，他的椅子就像長了針一樣，每過幾分鐘他就要起來活動一次。不過，我們班的同學可一點兒都不見怪，因為，這就是譚哲的作風嘛！
讀了這篇文章后，你是不是也被譚哲的天真和可愛逗笑了？不過說實話，直到目前為止，他一直是最令我難忘的一個人！
令我難忘的人初一作文600字 14
他，用我的話說，就是一個不折不扣的“摳門兒鬼”。
他的樣子平凡，大大的眼睛，長長地眉毛，一個水滴滴的眼睛讓人覺得很可愛，這也為了他的“作案”，因為這，我們被他耍了以后，想打他的時候，讓人覺得又可氣又好笑，便“放他一馬”。
那一天，我剛用自己獨有的“私房錢”買了一包辣條，剛準備拆開口兒，就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)等候多時了，而且是“口水流下三千尺”。他那溫柔的`語言讓我只好給他吃，他竟不領情，我打算給他一丁丁點兒，可他竟然伸出自己可惡的“爪子”，把我的辣條“一搶而光”。我一看，火冒三丈，舉起手就要往他身上打，可他的花言巧語讓我聽得佩服，正當我思考之際，他拔腿就跑，我還沒有反應過來，他已經(jīng)”逃之夭夭“了。我心里只能狠狠地想：恨，君子報仇，十年不晚！
有一天，我看見他“鬼鬼祟祟”的樣子，就知道他肯定有“陰謀”，就悄悄的跟著他，果然不出我所料，他向小賣部跑去，我緊跟其后，他買了一包辣條，我在他身后，拍了他一下，到把他嚇出了一身冷汗，我說：“哥們兒，別我瞧見了吧！怎么樣，給點兒吧！”他倒爽快的說：“行！”我都有點兒不相信自己的耳朵，他給了我一根，我正生氣呢，他又跑了。我又狠狠地想：“恨，咱們騎驢看唱本——走著瞧！”
在舉行捐款的時候，我原本沒有注意到他，心里想：“恨，自己連自己都沒有錢，還怎么給災區(qū)捐款呢？”忽然，一張五十元的鈔票被老師收了，我一看，啊，原來是他，我覺得自己有點兒不相信自己的眼睛，真的是他，忽然，我覺得他漸漸變得高大了，我也漸漸的發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點，比如：我看見他喜歡助人為樂，當別人沒有鋼筆時，他會主動的給他鋼筆??
現(xiàn)在，他已經(jīng)成了我的榜樣了，我以后一定要好好的向他學習，做一名合格的小學生，讓我的紅領巾更加光彩！對了，我好像還沒有告訴你們他是誰吧？如果你有興趣想知道他是誰的話，你就來我們班瞧一瞧吧，你一定會見到他又在做好人好事了！
令我難忘的人初一作文600字 15
一生中，我們會遇到很多的人，有的人像陌生人一樣想記都記不住。有的人呀，卻以優(yōu)秀的品質(zhì)在我們的腦海中扎根、發(fā)芽。
有一次，冬天到了，爸爸媽媽叫我去買圍巾，我拿著十塊錢，飛快地跑到商店，對售貨員阿姨說:“阿姨，我要一條最好，最漂亮，最便宜的圍巾！”阿姨笑著說:“好好好，阿姨帶你去選！”趁著阿姨找圍巾的`時候，我順便看了看她，只見她——二三十歲出頭，穿著時尚女裝，一頭亮麗的黑發(fā)披在腦后，一雙黑色高跟鞋“蹬蹬蹬”地走來走去。我正不知東南西北時，阿姨來了，用手摸摸我的頭，說:“小朋友，你喜歡這條圍巾嗎？”我一看，真漂亮！我使勁地點頭，又一看價格:二十元錢！而我只有十塊元錢呀，還差十元錢，怎么辦，怎么辦？難道要被阿姨訓斥一頓？那才丟臉呢！我又使勁兒地搖頭。阿姨見了，關切地問:“你不是喜歡嗎？怎么又不想要了呢？”我吞吞吐吐地說:“阿姨，我只有十塊錢，可這條圍巾要二十塊錢，我還差十元，錢不夠�！蔽艺郎蕚涞劝⒁痰挠柍饽兀屗酌α四敲淳谩Y果，阿姨親切的聲音立刻傳來:“沒關系的，小朋友，你就先付十元錢，回家再拿十元錢送來，好嗎？”我使勁地點頭。阿姨笑了，叫我趕快走。我才剛跨出商店的門，就聽到老板的叫罵聲:“你這個笨蛋，把圍巾給了他，不就是相當于把十元錢白丟了嗎？”“我相信他，他一定會送錢來的，一定會的！”阿姨扯著嗓子喊�！啊薄啊蔽衣犞@些話，恨不得立即把圍巾送回去，但一想到阿姨對我的信任，我止住了。在路上，我的淚水不禁奪眶而出。
回到家，爸爸一把把十元錢拍在我手里，而且還一個勁地夸阿姨對人真誠。我把錢送到商店里，阿姨接過錢，夸我是一個好孩子。老板見了，羞愧地走進了店里。
雖然這件事情已經(jīng)過去了很久，但這件事情和那個阿姨，卻讓我久久不能忘懷！
令我難忘的人初一作文600字 16
難忘的一個人難忘的一個人
他，在我心目中是一個難以忘懷的人，是一個教育我學到豐富知識的人。
他，是那么的和藹可親，滿腹經(jīng)綸！
雖然他已經(jīng)不教我們了，他的樣子，他的言行舉止，他的一點一點……至今我還歷歷在目。
他就是擔任我們四年級的語文教師--孫峰。孫老師是一個和同學們稱兄道弟的好老師。他和我們一起打鬧，玩耍，和我們一起討論問題等等……而且經(jīng)常帶我們?nèi)タ措娪�，讓我們從電影中懂得了許多道理，學到了很多知識。
他，頭部像一個“蘋果”，非常好看。當然，這也是同學們給他起的外號，千萬不要當真哦！
他，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑有亮。
他，經(jīng)常穿一身黑色運動服，偶爾穿一些休閑服。
孫老師不僅外貌俊俏，而且教學方法很特別。
孫老師給我們上的每一節(jié)課都是那么的有趣，那么的生動！他每次給我們上課時總是寓教于樂，還給我們講一個小故事，來激發(fā)我們，從而讓我們對語文產(chǎn)生更大的'興趣。
記得有一次，孫老師的嗓子出血了，醫(yī)生不讓他說話，可他依然不顧疼痛，堅持來給我們上課。那一次，他的聲音很小，但我依然能夠聽得清清楚楚，因為它是用一種發(fā)自內(nèi)心的堅持力講的，這時，我突然發(fā)現(xiàn)，他的眼睛里充滿了血絲，霎時間，我被感動了。心里仿佛有一種聲音在說：老師真是偉大呀！他把自己所知道的一切一切全都傳授給了學生，老師就像園丁一樣細心的培養(yǎng)這些祖國的花朵，讓祖國的花朵盡情的開放，顯示出花兒的芬芳。
孫老師非常喜歡寫作和畫畫。他一有空就寫作，寫的作文、小說都非常好。另外他還建立了一個博客，里面有他的一些作文等……有一次，他在我們黑板上畫了一頭馬，這頭馬形象逼真，像一頭活靈活現(xiàn)的馬站在你面前。
孫老師的教育之恩，我終生難忘！在這里，我想對孫老師說：“我愛您！謝謝您讓我走進了知識的樂園，學會做人的道理,老師是最偉大的！”
令我難忘的人初一作文600字 17
在我小學的時候，令我最難忘的還是我一年級的同桌。
她個頭不高，大概一米四多點兒吧。她有著一雙水靈靈的大眼睛，還有一條長長的馬尾辮。
我記得一次，我和他比賽成績，跟他比期中的成績，看誰高，輸了的人要給贏的人兩根棒棒糖。期中考試很快就來了，我正在復習老師講的知識并做卷子，突然有個同學過來問我一道數(shù)學題：“你可以教一下我這道題嗎？你的數(shù)學成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的！”我看了一眼題目，覺得這題很簡單，我也不想因為這題而失去獲得棒棒糖的機會，便跟他說：“這題很難，我也不會做，你還是另找高明吧。”我的同桌看見了，跟她說：“這道題我會，來來我教你。”那個同學高興地跑他那去了，聽他耐心的講解，講解完之后，我問他：“你為了教那個同學的題目，而放棄可能獲得棒棒糖的機會嗎？”他卻像個大人一樣對我說：“同學有困難，我們應該去幫助他，而不是坐視不理！”聽了這句話后，我心中深深地受了感動，也是因為這句話，我才更欣賞我身邊的同學。
她不僅是一個愛幫助同學的`人，還是一個愛干凈的人。
記得，我的書擺放得不整齊，他看見大聲的對我說：“你怎么能這樣呢！書也有生命，書也要整潔，就像人一樣，每個人都想要干凈和整潔。”說著說著，他就幫我把書理好了，并對我說：“下次別這樣了哈。”
有一次，我值日，因為我是那種比較懶的人，也不大想掃，就拿掃把隨便亂掃，拿拖把隨便拖幾下，他看見了。對我說：“掃地是很光榮的，因為老師看得起你，你看看，這里是垃圾，那里是垃圾�！彼闷饞甙寻盐覓叩貌桓蓛舻牡胤�，掃的干干凈凈，還拿拖把把地面拖得十分光亮，都可以當一面鏡子，老師看見了表揚了我，弄得我很不好意思……
這就是我最難忘的人，一個愛幫助同學還愛干凈的人。
令我難忘的人初一作文600字 18
見義勇為的人是值得贊揚的、褒獎的。
早晨，太陽從東方冉冉升起，空氣清新、微風輕拂。馬路上熙熙攘攘的人各自忙碌著··
我正走在馬路上。突然，我看見了一個穿著黑色夾克，頭發(fā)長長的男子，手里提著一個漂亮的粉色的女式手提包慌慌張張地向左邊跑去，還時不時回頭張望。我心想：這個人穿著十分詭異，行動也很可疑，他可能是個小偷！果然，只見一個阿姨邊跑邊喊：“抓小偷�。∷麚屪吡宋业氖痔岚�！”我的猜想得到了證實——這個手提包就是阿姨的。小偷聽到阿姨的喊叫后，跑得更快了。
眼看小偷就要消失在我的視線里。突然，一個大哥哥擋住了他。這個大哥哥，高高的個子，圓圓的臉，大大的眼睛炯炯有神，臉上露出了堅毅的神情。我心想：他一定是一個中學生，怎么會斗得過一個小偷？我著實為他捏了一把冷汗。
正在這時，大哥哥奮力撲向了驚慌失措的小偷，一下子就把小偷撲倒在地，按住他不放。小偷晃動著手腳，想奮力掙脫出來。這下，我站不住了，想去幫忙。大哥哥對我說：“別過來，小心傷著你！”我只好作罷。大哥哥死死地按住小偷，義正詞嚴地對他說：“把包給阿姨，這是違法行為，你要付出代價的！”小偷不服氣，威脅他說：“快放開我，否則小心挨揍！”可大哥哥一點也沒有害怕，硬是奪下了小偷手中的包，把它交給了阿姨。小偷剛要掙脫，正在這時，我沖過去死死地摁
住他，讓他一下也不能動彈。這時，大哥哥掏出手機，撥打了“110。”
幾分鐘后，警察趕到了，抓住了小偷。阿姨激動地對我們說：“兩位小同學，謝謝你們幫我拿回了包。”大哥哥說：“不用謝，您的包拿回來了才是不幸中的萬幸�。 �
這時，我心想：社會上要是多一些像大哥哥這樣的`見義勇為的人，那些小偷還敢這樣猖狂嗎？
是呀，當我們遇到類似情況時，是不是都能見義勇為呢？每個人的生命是有限的，但是如果你努力去為他人著想，那么，你有限的生命便有了非凡的意義。正因如此，大哥哥成為了一個令我難忘的人。
令我難忘的人初一作文600字 19
時光從來殘酷，撫白多少人的發(fā)，壓低多少人的脊梁。
在一日閑暇中，我翻錄爸媽的青春，我的童年相冊。翻著翻著，腦中浮現(xiàn)過很多很多的事，似是貝殼被海浪沖上岸般。看到一張照片時，我突然停下。
也不知是何時所照，那時父親意氣風發(fā)，留著當時最潮的中分，懷抱著我，笑容燦爛。我則儼然一副男孩樣子，露出幾顆牙。
現(xiàn)在卻全然變化，想起母親不久前同我講，父親二十幾歲時總愛穿黑色正裝以顯示“成熟”。如今只偏愛淺色閑暇裝“裝嫩”。也不知父親那半頭白發(fā)何時所長，為何又染黑之后，不久又恢復。
我的思緒恍然間飄向遠方。我很小時，晚上總是不安寧，哭著喊著要吃東西，半夜三更驚醒繼續(xù)吵。父親總是從來沒有對我不耐煩，半夜三點也不惜麻煩，甚至滿城跑找到我想吃的東西。
可以說是溺愛，但父親真的很愛我。只要我想要，他就給。只是當時我太不懂事，不會珍惜，越來越大時甚至頂撞他，讓他生氣。
以前我右手骨折過，導致寫字很難看，父親讓我練字我卻不愿，便和他大吵一架。只到近幾個月我才開始練字，懂得重要性，也恨不得抽我?guī)装驼啤?/p>
以及前段時間，我無意間說想吃蓮菜餃子，隔日回家便見父親為我包餃子。母親開玩笑：“我想吃了十多年餃子沒有吃到，你一句話就得到了”。
盡管如此，父親卻從未用言語表達愛。我亦如此，曾經(jīng)不明白，不會感恩太多，如今明了。卻拉不下面子。
父親對我的愛，我總不知如何回報，有時甚至覺得我愛他不及他愛我。經(jīng)常他在飯局上帶著我時，總會夸我，很驕傲。我則很慚愧，我遠不及如此，又不知怎么對起那沉默卻濃重的愛。
只好盡我一切答應父親所有要求。有一句歌詞“我愿用我的一切換你歲月長留”。當看到父親逐漸不再年輕，我當真希望如此。
那個讓我深愛的`人，我的一切全是他賜予的，他給我一生，我希望用三生回報這一生的愛。
令我難忘的人初一作文600字 20
我的爸爸橢圓的頭形，他那屋黑發(fā)亮的頭發(fā)中間，增加了幾根銀絲。眼睛不大，一笑起來就會瞇成一條“細縫”。我的爸爸是個普普通通的人，他雖然身在異國他鄉(xiāng)，不能像別人的爸爸那樣天天給我檢查作業(yè)，幫我輔導功課，但他卻是我最心中難忘的人。
爸爸很關心我。記得在我8歲的一天，爸爸神秘地遞給我一個包裝精美的大盒子。我小心翼翼地打開一看，原來是一架電子琴。我默默地想：電子琴價錢昂貴，以前我多次求過爸買，他都不舍得給我買。而現(xiàn)在，這心愛的.電子琴就擺在我面前，這不是在做白日夢吧?“爸爸，今天您怎么突然買給我買電子琴了呢?”我疑惑不解地問。爸爸微微一笑，說：“傻女兒，你忘了嗎，今天可是你的生日呀�！蔽一腥淮笪�。前幾天我還記得自己的生日，今天卻早把它忘到九霄云外了。爸爸非但沒有忘記，而且還送我這么貴重的禮物，我很感動。想到爸爸平時省吃儉用，卻舍得花大價錢給我買禮物，我的心頭怦然一震，眼眶濕潤了……多好的爸爸呀!
爸爸還是一個足球迷。他非常喜歡足球，自己雖然不會踢球，但特別愛看球賽。
有一次，電視里直播中國隊和韓國隊的足球賽，正巧碰上停電。心愛的電視節(jié)目沒得看，爸爸急了，就像熱鍋上的螞蟻——————團團轉(zhuǎn)。馬上，他又拿出手機，打開手機上的視頻津津有味地看起了足球賽。半夜，爸爸還在大喊著：“進球!進球!快進球呀!太好了，贏了!”我被吵醒了，錦爸爸的房間看了看，發(fā)現(xiàn)，爸爸踢了被子，還擺著踢球的姿勢，原來他在做夢啊。我忍不住哈哈大笑，就把爸爸這個姿勢拍了下來。第二天，我把照片拿給爸爸看，爸爸不好意思地臉紅了。爸爸酷愛足球，真是如癡如醉啊!
多好的爸爸啊!就是這樣的疼愛女兒，這樣熱愛足球。他現(xiàn)在雖然已經(jīng)出國4年了，可我仍然清晰的記著爸爸的樣子。我愛您，爸爸!
令我難忘的人初一作文600字 21
時光匆匆，度日如年。
隨著時間不斷地前進，世上的許多事物漸漸褪去，沒有了鮮艷的色彩。就如我們?nèi)藵u漸老去，世界上沒有后悔藥，時光總是一去不復返，沒有人能挽回自己所失去的一切。
我，曾經(jīng)有一位和藹的外太公，他的妻子好幾年前就去世了，但他以微薄的生活費用把兒女們養(yǎng)大，最后嫁出了她們。外太公他自己的生活過得很辛酸，還經(jīng)常給我們錢花，有時候有人給他錢，他舍不得花，就留給他的孫子。外太公行動不方便，還經(jīng)常著者拐杖到太字里行間街走走，他總認得出我，奶奶是他的大女兒，他也經(jīng)常找奶奶幫忙。他家現(xiàn)在做的'生意是開"網(wǎng)吧"，生意不是很好，一天大概賺元吧！一家15口人不等，生活很清苦。他曾經(jīng)是一位人人信仰的名人，據(jù)說有許多人都想請他當職業(yè)者，可他都禮貌謝絕，生活還是維持了下來。
畢竟好景不長，隨著年齡的增長，外太公的兩頭鬢發(fā)，顯露出他的疲勞：每天在街上不斷奔波，有一天終于倒下了。記得是上星期的事拉：那天，外太公由于某種原因生病了，急于到泉州醫(yī)院治療，經(jīng)過兩三天的折騰，無法治愈，最終～～～
今天，是外太公的出殯日，大家換上喪服為外太公送贓。一路上心情沉重，步子穩(wěn)重地來到了追悼現(xiàn)場，我們親耳聞見各個聞名人士對外太公的賀詞，多年工作合作的愉快，彼此之間的深情厚誼，難道就這么結束拉？看著外太公的遺像，那么慈祥的面孔，我真的好舍不得，奶奶的哭聲拉。我不知該怎么去安慰她，該知道要勇敢面對現(xiàn)實，失去父母的痛苦誰能理解，我知道父母把我們養(yǎng)大，卻沒在得到回報時離開人世，這是人間的悲劇。
離開了追悼現(xiàn)場，我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔，朦朧的背影，漸漸褪化。
人生自古誰無四邊形，留取丹青照漢青。關漢卿這句千古名言流傳到現(xiàn)代，想必大家都聽過吧。雖然外太公離開了我們，但他的精神卻是永存的聽說下一版報紙要出有關外太公的，好感動。
我永遠也忘不了，那位善良的老人——外太公。
令我難忘的人初一作文600字 22
一個人的成長道路上必定會有一個人讓我們終生難忘，必定會在我們成長的道路上留下一個寶貴的足跡，讓我經(jīng)常回蕩在腦海里！
讓我印象最深刻的就是：我那如同親生的語文老師——邵老師，她跟我玩得很好，雖然是師生關系，但我并不覺得，而是知心朋友，有時，又發(fā)現(xiàn)她有點像我的母親，很好親近，在我的心目中，她永遠都是那個月亮，而邊上的.星星就是她的學生，在她身邊最近的那顆星星就是我，我每天和她非常親近，她對我十分友好，讓我覺得她有點小孩子，整天和我們玩在一起，小孩子般得頑皮。
記得，上一次，我由于語文考試沒考好，我拿到試卷，于是臉紅了，我記得我還哭了，覺得對不起邵老師，于是邵老師下課就找我談話，告訴我語文科目應該怎樣學，有什么方法能獲得高分，還讓我每天上課有什么不懂的地方就問她，于是她每天上課都會示意我聽懂了沒，每節(jié)課都叫我發(fā)言，在她的一步步指導下，每天我在什么課上都會積極發(fā)言，她下課后還會幫我補課，每一個細節(jié)都會跟我講，到了考試前，她還特意吩咐我，叫我該記得就記好，多做一些課外練習，多看看課外書籍，多摘抄好詞好句，一些讓我一生都受益無窮的話，于是那一次的考試，我語文考試第二名，我下課后拿著卷子馬上去告訴邵老師，我還感謝了邵老師，邵老師很高興，還說，那都是我的功勞，我說，不，有一半的功勞是她的，那一天，讓我很高興同時又很感動，我們的關系一直到六年級。
畢業(yè)那一天，我與她告別，并讓她跟我合影，我說，我會經(jīng)常回來看她，看這個陪伴我四年的母校，這位如同親生母親的老師，那一天我含著淚走了……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@個比喻雖然有些傷感，但我覺得我的邵老師正是這樣，每一位老師都是這樣，這位偉大而又美麗的老師——邵老師！讓我一生難忘，永世難忘！
令我難忘的人初一作文600字 23
在我的心里，埋藏著無盡的東西，總有一張熟悉而親切的臉在逼近�？偸怯幸粋�親切的呼喚縈繞在我的耳邊�？傆幸浑p溫暖而粗糙的手安慰著我的心。我不能和我的家人和朋友說話。我使用另一種方法& mdash寫，吐出來。
離我最近的人現(xiàn)在離我最遠。他是我的祖父。爺爺總是寵愛我，視我為掌上明珠。當他活著的時候，有一件事一直留在我的腦海里，就像我心里的一塊石頭，讓我喘不過氣來。
秋天的第一場雨緩解了人們的熱度。我突然心血來潮，想喝冰水，但爺爺很無奈，因為這是一座山，不只是要冰水。爺爺走到桌前，給我倒了一杯冷白酒，哄我說:兒子，我現(xiàn)在去哪里給你拿冰水？你先喝這杯水，明天我去鎮(zhèn)上給你買，好嗎？“我非常著急，打翻了爺爺手里的'那杯水。不，我現(xiàn)在只想喝冰水！”爺爺任性地看著我，蹲在地上，撿起杯子的碎片，然后脫下舊的黑色外套，默默地走出了房子。我欣喜若狂，心想:爺爺一定給我買了冰水！我坐在床邊等爺爺回來，一個小時過去了，兩個小時過去了......我坐不住了。我跑出了門，但我看不見爺爺。只有黑暗。我在心里祈禱爺爺永遠不會出事。
第二天，就在黎明前，我被祖父叫醒，卻發(fā)現(xiàn)自己睡在床邊�？粗鵂敔敚业难蹨I從眼中涌出。此時的爺爺是多么的丑陋！凌亂的頭發(fā)，全身臟污，褲腿上還有血跡。我沖上去擁抱爺爺，但是爺爺把我拉開了。昨晚我給你買了冰水，回來的時候不小心掉進了一個坑里。這讓老骨頭不情愿，今天才起床。對了。這是給你的水，唉！不再有冰了�！蔽乙贿呎f著，一邊從衣服里拿出一瓶水。瓶子仍然很干凈。我忍不住哭了，心里感到一陣內(nèi)疚。
爺爺對孫子的愛是無私的。他們寧愿傷害自己，也不愿保護自己的孫輩。他們太棒了！爺爺，你在天上過得怎么樣？
令我難忘的人初一作文600字 24
時光匆匆，度日如年．
隨著時間不斷地前進，世上的許多事物漸漸褪去，沒有了鮮艷的色彩．就如我們?nèi)藵u漸老去，世界上沒有后悔藥，時光總是一去不復返，沒有人能挽回自己所失去的一切．
我，曾經(jīng)有一位和藹的外太公，他的妻子好幾年前就去世了，但他以微薄的生活費用把兒女們養(yǎng)大，最后嫁出了她們．外太公他自己的生活過得很辛酸，還經(jīng)常給我們錢花，有時候有人給他錢，他舍不得花，就留給他的孫子．外太公行動不方便，還經(jīng)常著者拐杖到太字里行間街走走，他總認得出我，奶奶是他的大女兒，他也經(jīng)常找奶奶幫忙．他家現(xiàn)在做的生意是開＂網(wǎng)吧＂，生意不是很好，一天大概賺元吧！一家１５口人不等，生活很清苦．他曾經(jīng)是一位人人信仰的名人，據(jù)說有許多人都想請他當職業(yè)者，可他都禮貌謝絕，生活還是維持了下來．
畢竟好景不長，隨著年齡的增長，外太公的兩頭鬢發(fā)，顯露出他的疲勞：每天在街上不斷奔波，有一天終于倒下了．記得是上星期的事拉：那天，外太公由于某種原因生病了，急于到泉州醫(yī)院治療，經(jīng)過兩三天的折騰，無法治愈，最終～
今天，是外太公的出殯日，大家換上喪服為外太公送贓．一路上心情沉重，步子穩(wěn)重地來到了追悼現(xiàn)場，我們親耳聞見各個聞名人士對外太公的賀詞，多年工作合作的愉快，彼此之間的深情厚誼，難道就這么結束拉？看著外太公的遺像，那么慈祥的面孔，我真的好舍不得，奶奶的'哭聲最大拉．我不知該怎么去安慰她，該知道要勇敢面對現(xiàn)實，失去父母的痛苦誰能理解，我知道父母把我們養(yǎng)大，卻沒在得到回報時離開人世，這是人間最大的悲�。�
離開了追悼現(xiàn)場，我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔，朦朧的背影，漸漸褪化～
人生自古誰無四邊形，留取丹青照漢青．關漢卿這句千古名言流傳到現(xiàn)代，想必大家都聽過吧．雖然外太公離開了我們，但他的精神卻是永存的．聽說下一版報紙要出有關外太公的，好感動哦嗚嗚～
我永遠也忘不了，那位善良的老人→外太公．
令我難忘的人初一作文600字 25
兒時一件件快樂的事浮現(xiàn)在我的眼前，淚水像斷了線的珍珠，不停地滑落。再見了，朋友，不知道我們是否有緣再次相見……
我們曾經(jīng)嬉戲，玩耍。盡管你比我大一點，但有時卻像個小娃娃，顯得有些幼稚。本來你應該讓著我，但往往都是我讓著你。唉，真是的。
記得有一次，你叫我和你一起上樓玩電腦，我爽快地答應了。我們一起玩雙人游戲，玩得不亦樂乎。但是這時，我們卻因為一件芝麻粒大小的事發(fā)生了沖突，鬧起了變扭。剛開始我們各自炸著自己這邊的東西，我突然炸出了一瓶你夢寐以求的東西——威力藥！我正想吃了它，但被你看到了，喊著讓我留給你，我答應了�？梢圆恍⌒�，手摁了一下，誰知她家的`鍵盤這么敏感，輕輕一摁就把那瓶神圣的威力藥吞入口中。唉，這下你的大小姐脾氣發(fā)威了：“你不是說好留給我的嘛，你還把它吃了，哼，還我的威力藥！”唉，這種事也不是發(fā)生一次兩次了，我只好賠著笑臉，“好好好，下一次炸出來我就讓給你，好不好�！蹦銋s回也不回。我本以為松了口氣，但我沒想到你居然會這樣。你突然在我周圍放了幾個炸彈，你居然想炸我！可被我逃了，呼，好險。也許惡人有惡報吧，你自己被炸死了。我心中狂喜，但卻不能表露。突然，你把手伸過來，在鍵盤上亂按一氣，害得我被炸死了。一瞬間我怒火沖天，我們居然打了起來，看來你有點“虛胖”，別看你壯壯的，還不是被我壓制住了。你打不過我，就說：“哼，不理你了。”然后走了出去。我一愣，但馬上反應過來，不理就不理，誰怕誰。僵持了不知道多久，我有點耐不住了。沒想到你先來了，沒想到你誠懇的向我道歉：“對不起，剛才是我不好�！薄拔乙膊缓�，還打你了�！本瓦@樣，我們和好了。
快樂總是很短暫，面對分離，我們無法控制自己的情緒。人往往在失去時才懂得珍惜，我們要勇敢地面對分離，你說對吧？
再見，朋友！
令我難忘的人初一作文600字 26
每個人都有很多個老師，而給我印象最深刻，令我最難忘的老師，就是我們的語文老師——親愛的王老師。
王老師長得可漂亮了：一張精致的瓜子臉，簡潔的馬尾辮高高扎在頭頂，一雙炯炯有神的大眼睛靈動地鑲嵌在彎彎的柳葉眉下，顯得既聰雅有十分的精神抖擻！
王老師的語文課上得十分生動幽默、引人入勝。記得有一次，王老師正聲情并茂地講解著一篇課文，叫王子起來讀生字，王子卻把“秦”字讀成了“泰”字，全班同學被逗得捧腹大笑，有的同學還調(diào)皮地起哄，王子直愣愣地站在那里，不好意思地望著王老師，顯得有些尷尬無措。待我們笑聲漸漸平息下來，王老師開口了：“看來，我們的王子識字不多，我們在秦國的.世界里，他卻在幻想著泰國的美好生活�！甭牭饺绱擞哪L趣的點評，全班又笑的前仰后合，有的同學肚子都笑疼了，王子也被逗得樂了起來。很長時間王老師才止住了我們班快要將屋頂掀翻了的笑聲。在這笑聲當中，我們也加深了對這兩個字的記憶和理解。
還有一次，王老師給我們在講解《優(yōu)化設計》，她讓楊卓翰起來試著講解其中一題，可能因為還沒有弄懂，楊卓翰回答得結結巴巴。王老師鼓勵他說：“慢慢想，想好了再起來說�！币驗檫@道題本身有點難，全班同學都在仔細思考，努力尋找答案，還害怕被點名。“吳官儀，你起來說說看�！甭牭酵趵蠋煹穆曇繇懫�，同學們都松了口氣�！袄蠋煟鸢甘恰眳枪賰x居然將這道題回答成上一題的答案！王老師出口點評即顯幽默：“吳官儀，你在少兒頻道，但我們在音樂頻道。”同學們聽后都哄堂大笑起來，我們也在愉悅的氣氛中收獲了新知識。
這就是我親愛的語文老師——漂亮聰慧的王老師。遇到這樣的好老師，是我的幸運，和她在一起的每一分每一秒，我都覺得開心愉快，無比難忘！
令我難忘的人初一作文600字 27
一想起過年，我就想起我家今年新年發(fā)生的好玩的事情，比如放鞭炮啦，收壓歲錢啦，吃水餃啦。
今年我們回到農(nóng)村老家過年。大年三十的下午，我們一大家人一起去買鞭炮，總共花了五千多元錢�；氐郊�，我們就迫不及待地打開鞭炮箱，里面有許很多多的鞭炮：噴花的，旋轉(zhuǎn)的，升上天的，噼里啪啦響的。我拿出了一板鞭炮，迫不及待的放了起來，從兩點始終放到到四點。有一種鞭炮，上面畫著一只黑蜘蛛，有三四厘米長的'引信，點的時候只要劃一下火柴，燒一下引信，觀察上面亮了起來就抓緊往外扔，噼噼啪啪地響，可好玩了!我們玩的不亦樂乎。時間過得飛速，不知不覺中已經(jīng)晚上八點鐘了，應當看新年聯(lián)歡晚會了。我立刻打開電視，剛剛好，正開頭!我目不轉(zhuǎn)睛地看起來，看到一半的時候，姐姐叫我去吃飯，我應了一聲，直到新年聯(lián)歡晚會結束才去吃飯。媽媽生氣了，訓了我一頓，我趕忙解釋說：“我沒有出去玩，我在看新年聯(lián)歡晚會�！眿寢専o可奈何地說：“對不起，我錯怪你了�！毙碌囊荒旰芸靵淼搅�，隨著“十九八七”的倒計時，我們一起放震天響的鞭炮，一家人玩的不亦樂乎。
在放鞭炮的過程中，發(fā)生了一件好玩的事：我小弟弟可怕鞭炮，在屋子里不敢出來。我和姐姐一商議，就強把他抬出了屋門，我們保證讓他玩不響的，我們玩響的。可是，當我用力一拉鞭炮，飛出去的鞭筒不當心正好飛到弟弟的腳下。他當時在玩別的沒有觀察，“轟”的一聲，鞭炮一下子把他的鞋給炸飛了。弟弟嚇得哇哇大叫，只好光著腳原地跳。我們趕忙把鞋子找回來，不過還好，幸虧還能穿，逗得我們哈哈大笑。
晚上放完鞭炮，全家人一起包水餃。爸爸媽媽伯伯大媽他們負責教，我們開頭學，沒費多少功夫，我第一個學會了!大家都夸我聰慧，我心里樂開了花，別提有多興奮!
吃完年夜飯后，我們就開頭給長輩拜年，長輩給我們發(fā)壓歲錢。我得了一千三百五十元錢，初一早晨，我跟著大人們?nèi)グ菽辏质樟艘磺Ф嘣X，我太興奮了!
這個新年真是收獲多多啊!
令我難忘的人初一作文600字 28
在我記憶的長河中，有一個人讓我難以忘懷，他叫小哲，是一個機靈十足、調(diào)皮十足的男生，他和我曾做過三年的同學。 小哲和其他男生都是一個模樣：一雙黑葡萄似的水靈的眼睛，一個尖尖的鼻子但是他特別出眾的一點就是，他的。頭要比其他孩子的頭大上那么一些，我有時候真的很奇怪，他那瘦小的身軀如何承受得住他巨大的腦袋。
有一回，我們幾個同學在教室里做值日，當然，小哲也包括在內(nèi)。大家分工合作，很快就把教室打掃的一干二凈。正當大家背起書包準備離開時，一件十分糟糕的.事情發(fā)生了：只見小哲舉起手中的拖把，狠狠地朝墻上的警報鈴砸去！我們幾個臉色一下子變得慘白，幾個男生一個箭步?jīng)_上去阻止他：你在干什么？可是事情已經(jīng)來不及了，警報鈴在一剎那間叮鈴鈴的響了起來，小哲一見大事不妙，立刻撒腿就跑，留下呆若木雞的我們。 第二天一早，我就質(zhì)問小哲：你昨天是不是故意的？只見他一臉的委屈，道：我昨天怎么了？我懷疑地看了他一眼，心想：好啊，這小子又開始裝白癡了！我厲聲喝道：別跟我來這一套！你值日的時候為什么要去碰警報鈴？結果我換來的卻是他嬉皮笑臉的回答：你在說些什么呀？我昨天根本就沒有碰警報鈴，你可不要冤枉好人呀！不說了，我還要上廁所呢，拜拜咯！話音剛落，他就跑出了教室，再一次把石化的我丟在后頭。 別看他下課的時候這么調(diào)皮，他上課時也是從來都坐不住椅子的。他一會兒跑上講臺拿紙巾，一會兒又丟紙巾，一會兒裝水，一會兒又嚷著要上廁所……總而言之，他的椅子就像長了針一樣，每過幾分鐘他就要起來活動一次。不過，我們班的同學可一點兒都不見怪，因為，這就是小哲的作風嘛！
讀了這篇文章后，你是不是也被小哲的天真和可愛逗笑了？不過說實話，直到目前為止，他一直是最令我難忘的一個人！
令我難忘的人初一作文600字 29
我記得以前家里還沒買房子的時候，住在老房子里。那時候的鄰里關系那是相當融洽，我們吃好晚飯一大幫子小孩子在一起做作業(yè)，游戲很開心的。不像現(xiàn)在樓層對面的人家姓什么我都不知道。
給我印象最深的是一位小哥哥，他比我大一歲，是我們一群小孩子中的頭頭。他有雙炯炯有神的大眼睛鑲在長瘦的臉上，在小小的嘴巴兩旁各有一個小酒窩，笑起來總是那么的甜。幾根棕黃色的頭發(fā)散落在眉宇間，他常常用手把頭發(fā)往后擼，他最喜歡穿一件紅色的夾克，一條牛仔褲，看起來真得帥極了。
不過他有個小小的缺點，就是什么東西都胡亂放，丟三拉四的，一會這沒了，一會書找不到了。他總是在他媽媽的怒吼中：丟丟丟，你人怎么沒丟掉!!!，急匆匆的從他那雞窩一樣的抽屜里給翻出什么東西來。他不管發(fā)生什么事情總是樂呵呵的，干什么事都興致勃勃，但是學習上從不馬虎。他學習很認真的，特別是數(shù)學，家里有好多好多數(shù)學競賽的'獎狀。我們這一群小孩子只要一碰到了什么難題，都會去找他，在我們看來很難的題目到他手里就像切菜一樣得心應手。所以我們都很佩服他，他呢，也從不驕傲，經(jīng)常幫助我們，給我們講功課，每次總是很耐心地，不厭其煩地講解，一遍，二遍，三遍......直到我們理解為止。
他體育也很好，特別是跑步了!在好幾次校運動會上，他都參加100米，200米賽跑，接力賽第一棒......他還會短繩中的雙飛，交叉跳法等等。不過，他不擅長跳長繩，因為以前我們一直玩跳長繩，兩個人甩，4,5個人跳，我們幾個小的都順利過關，可他一到繩子前，呼呼的聲音就把他嚇跑了，要不就是像鉆山洞一樣，彎腰從繩子下鉆過去，活像一個小老鼠，他這個動作引起我們一片哄堂大笑。
不僅這樣，他有時還給我們講好聽的故事和笑話，許多小朋友都愛圍在他身邊聽他講故事。
現(xiàn)在我們這一群孩子大都搬得東西南北的，都沒了聯(lián)系。有時候我看著冷冷清清的小區(qū)真的很懷念老房子的一大群小朋友和那位小哥哥。
令我難忘的人初一作文600字 30
還記得，當年，樹影斑駁間，您的老搖椅吱扭吱扭間，便是夏天�！}記
鄰家的貓咪在在陽光下慵懶的曬著肚皮。也是這么一個午后，安靜的連蟬鳴都消失了。
我在石榴樹下瘋狂地追逐著轉(zhuǎn)瞬即逝的光與影，——是那么驚人的溫暖。在童年，那棵石榴樹那樣蒼老，那樣德高望重，是我童年的天空。爺爺?shù)膿u椅吱扭吱扭，爺爺?shù)拇笃焉葥u啊搖，透過那幅一本正經(jīng)的眼鏡，默默地看著我，笑的那么暖洋洋地，像太陽。那搖椅，是那樣高，我踮起腳尖，還沒有它高，我圍著它搖搖擺擺的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像顆忠實的`小衛(wèi)星。
那些圓滾滾的石榴，腆著肚子，磨磨蹭蹭的爬上貨架。也是這么一個季節(jié)，溢滿了石榴的甜美。
我捧著滿滿一碗剝好的石榴籽，坐在那搖椅上，吱扭，吱扭。陽光暖暖的灑下來，玻璃碗中流轉(zhuǎn)著金色，肆意而起，我聽到那些石榴籽在笑�？粗�，聽著，讓人發(fā)了癡。爺爺?shù)嘀蓧卦跐不�，看著乖孫女捧著自己給她剝的石榴笑的傻傻地，莫名的笑了。瓷瓶上，那一枝溫婉的青花，渲染了夏季。
現(xiàn)在，陽光正好。沿著窗臺低低的打下來，沿著筆尖投下斜斜的陰影，跳動著，流轉(zhuǎn)著。是這樣一個下午吧。
我坐上了遠行的汽車，車輪蒙起滾滾的塵土，遮掩了記憶。我趴在后車窗旁，眼巴巴的望著那個身影。金色的風撩起他花白的頭發(fā)，掀起了滿地塵埃。我依稀記得，他在笑，透著厚重滄桑的味道。之后，爺爺成了記憶中另一時空的存在。
爺爺養(yǎng)了斑點狗，每天帶著它逛街。爺爺養(yǎng)了兩只鸚鵡，每天聽他們嘰嘰喳喳。爺爺，是不是沒有了那個成天嘰嘰喳喳，蹦來跳去的女孩，小院太沉寂了。誰能解釋時光流逝的秘密，匆匆，匆匆，我所珍藏的美好，在指間花開，宛若年華。我再也沒遇到過那樣蟬鳴的下午。爺爺，我最難忘的人。
在那吱吱扭扭的搖椅聲中，在蔚藍的天穹之下，在爺爺溫和的目光中。
我一點一點長大。
令我難忘的人初一作文600字 31
記憶深處，有一個非常讓我難忘的人，那就是我的外公。
自從我出生那天，就被媽媽送到了外公家。那時，奶奶非常想要媽媽生個男孩。我還沒出生的'時候，奶奶就對我媽媽說如果這胎還是個女孩，就把她送到你娘家去。媽媽生了個女孩，那就是我，奶奶知道后，讓爺爺把我送到外公家。
就這樣我在外公家生活了七年，外公非常疼我，不容我受半點傷害。那時家里比較窮，生活也不怎么好，在那七年里，全靠外公一個人在自家地里干點農(nóng)活維持生活。
我有兩個舅舅，他們并不疼外公。我記得有一次大舅去趕集，回來買了一些綠豆糕。大舅把那些綠豆糕藏起來并不分給外公。我看到表哥和表姐在吃綠豆糕，我看得直流口水，我真想過去向他們要點，可我膽子小，怕被他們罵我貪吃。
到了第二天，我跟外公說我想吃綠豆糕，外公說：“我們沒錢買，如果要吃我就去你大舅那里給你拿一點�！边@天早上大舅剛好出門了，外公就從大舅的房間里拿了兩塊給我。下午的時候，大舅發(fā)現(xiàn)綠豆糕少了兩塊，就問外公有沒有拿，外公說：“我拿了兩塊給小妹吃�！贝缶寺犃嘶鹆似饋�，和我外公大吵一架。那時，我真后悔，我為什么要那兩塊綠豆糕，如果沒吃就不害外公和大舅吵架了。
從那以后，我再也不敢吃大舅的任何東西了，外公也沒有再拿大舅的東西。每次外公總是到小店鋪給我買些零食，但都非常少，外公叫我留著慢慢吃，自己卻一點也沒動。
七年后，媽媽把我從外公家接回，我戀戀不舍地離開。我看見外公的眼角里冒出了眼淚，我知道外公也舍不得，我和外公一起生活了七年，總會舍不得。
回來之后，我每半個月都會去探望外公。
我十二歲的時候，外公死了，我連外公最后一面也沒有見著。外公的死給我太大的打擊，我每次一個人躲在角落里偷偷地哭，想起以前外公是怎么愛我、疼我的情景，我就會不由自主地哭起來。
我想現(xiàn)在外公一定在天堂里過著快樂的生活，我也知道外公其實一直在我身邊，關心我、愛護我，不讓我受半點委屈。
令我難忘的人初一作文600字 32
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻把光明奉獻給了別人。
這種恩情，我們這些學生何以報答?教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。
教師為我們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地忙碌著。每一次，當我們踏入失望之中，您都會盡全力幫助我們;當我們成功地辦好每一件事，您都會同我們慶賀，同我們歡呼……
不錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，為了讓我們早日成材，早日成為祖國的棟梁，祖國的驕傲!記得那時我還很年幼，才上小學四年級，當時的班主任是楊素君老師。
楊老師是一位四十剛出頭的中年女性，她略胖，較矮。但她講起課來井井有條，繪聲繪色，書中人物就好似來到現(xiàn)實世界一樣，那曲折的故事情結就像發(fā)生在我們身上。
有一天晚上，我和爸爸來到小學校操場踢足球，但是踢了一會兒就筋疲力盡了，但猛然發(fā)現(xiàn)，校園中有微弱的'亮光，我隨著光亮跑過去，那竟是我的班級開著燈。起初，我認為那是值日生忘記關燈，但又立刻否認了，因為楊老師每天最后離開教室的，如果她看見燈開著，肯定會隨手關閉。
種種想法在腦中回蕩，但那種強烈的好奇心使我走了過去，卻突然發(fā)現(xiàn)，那竟然是楊老師在批改作業(yè)，時不時還站起來活動幾下。過了一會兒，楊老師終于批改完了作業(yè)，我認為她就能下班回家了，但楊老師卻拿出教案和教科書，在燈光下開始了備課。
不會吧!老師為了我們，深夜回家，這一切中的一切，都是楊老師為了我們才這樣所做所為。這一夜，我無眠。老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻把光明奉獻給了別人。
這種恩情，我們這些學生何以報答?現(xiàn)在我已離開了母校--哈爾濱市電工小學，踏上了新的征程，我要在中學生涯里，更加認真學習，并且來不得半點馬虎，考上理想的高中，這應該是送給楊老師最好的禮物，最大的回報!楊老師，您辛苦了!謝謝您!
令我難忘的人初一作文600字 33
晚上，我躲在床上，翻來覆去怎么也睡不著。白天發(fā)生的一切，又一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前，那個人的身影依然歷歷在目，讓我無法忘懷。
美好的心愿，上帝總是成全。沒想到，今天我在北京見到他本人了，見到了這個讓我仰慕已久的薩克斯之王了!不知道為什么，我感覺跟他特別有緣。
這一天終于來到了，我的心情無比激動。那天還真是一個好日子，藍天白云，艷陽高照，風和日麗。我們來到了演奏會場，我和爸爸媽媽對號入座，我的心情越來越興奮了，怎么也按捺不住。
演奏開始了，那聲音非常悅耳，在會場上空蕩漾。他吹的薩克斯曲子，真可謂：“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”。是的，能聽到這樣的曲子，我簡直是三生有幸啊!我完全陶醉了，心里美滋滋的，每根神經(jīng)都是甜蜜的。
他的'瀟灑、英俊、技藝高超，都給我留下了難以磨滅的印象。我的偶像，我的神，你讓我難以忘懷!
我有一個特別的愛好，那就是吹薩克斯。我夢想有一天我的水平超過現(xiàn)在教我的老師。在美國有一個名為薩克斯之王的人，我非常崇拜他。他吹奏的第一首樂曲，都是悅耳動聽，讓人心曠神怡的。我希望有朝一日也能成為中國的薩克斯之王。
一次，我跟爸爸出去買東西，剛好路過一個貼滿廣告的墻壁前，我就瞄了一眼。忽然，看到了薩克斯之王演奏會的廣告。我高興萬分，就請求爸爸帶我去聽。爸爸爽快地答應了。我連聲高呼：“爸爸萬歲，萬萬歲!”
我們安靜地等待著，突然，燈光全部熄滅了。這時，一個個子不高，肩披波浪長發(fā)的人出現(xiàn)在臺上。他長著炯炯有神的眼睛，高高的大鼻頭，臉上掛著皺紋，身穿西裝，手里拿著金光閃閃的薩克斯，精神抖擻地從后邊一步一步地走到臺前，又走下階梯。沒錯，他就是美國著名的薩克斯之王——凱麗·金。全場暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。我也使勁地鼓掌，手掌都拍麻了。
薩克斯之王演奏的每一首曲子，都是帶著含情脈脈，每一首歌曲，都讓人百聽不厭。尤其是他創(chuàng)作的《回家》，不知醉倒多少人!
令我難忘的人初一作文600字 34
一袋香噴噴的醬餅，對于一個身處他鄉(xiāng)，身無分文的人來說，意味著什么？是的，我曾親眼見證過這令人感動的一幕！
那是一個艷陽高照的夏日，我在街上散步。道路旁，一位面黃肌瘦，身著褪色的運動裝，背著又寬又重的旅行包的青年無力地蹲著，他的腳旁那清晰的粉筆字一下子引起了我的注意。原來他是到宜昌來旅行的，到達宜昌沒幾日，發(fā)現(xiàn)錢包被偷了，饑腸轆轆的他被迫來到街頭，尋求好心人的幫助。他的四周站著許多圍觀的人，那些人都懷著鄙夷的神態(tài)，猶豫不前。我也半信半疑地走上前，只是望著那個人和地上那些字。我不得不這樣想：現(xiàn)在社會上這些騙局太多了，人與人之間基本的信任感與關愛感已不復存在了，真不知道這是真的還是假的。
忽然，一位阿姨用雙手小心翼翼地捧著一袋熱騰騰，香氣撲鼻的餅子，微笑著向那年輕人遞去，親切地說：“好了，快吃吧！是熱的，別把肚子餓壞了！”說完，笑了笑，那是關愛的笑，是信任的笑！此間，寥寥數(shù)語，別無它言，卻句句飽含溫情！此刻，那青年的眼睛里閃動著什么晶瑩的東西，他也笑了，那是感激的笑，是幸福的笑！我那顆幼小的.心靈也隨之震撼了！我懷著無比感動，無比崇高的心情，凝望著那位阿姨，阿姨的穿著很樸素，淡灰色的短袖，淺綠色的褲子，走在茫茫人海中，也是平凡的一員�？墒牵齾s有著一顆高尚的心！
太陽的光輝似乎漸漸減弱了，而阿姨身上那燦爛耀眼的愛心之光卻用不泯滅！阿姨用她那高尚的，富有愛心的心靈感染著我，感染著那個青年，感染著在場的每一個人！人世間，真情無處不在，真情與愛心的力量可以使迷茫的人走向光明；可以使遭受困難的人感受關懷的溫暖；還可以讓全世界的人的心靈得到洗禮！
阿姨的身影消失在茫茫人海中，而她那高大的形象卻永遠矗立我心，永放光芒，使我愈走愈近，走向愛心之路！
令我難忘的人初一作文600字 35
聰慧的安茜、琴語——不，應該是安公主，琴公主和夢公主。下面就簡稱安，琴，夢了。
聰慧的安，琴，夢三位公主，很快學會了所有的魔法。從今天開始，她們就要開始工作啦！
“加油！”擊掌聲。
“聽夢想女王說——”安話還沒有說完，就被夢打斷了。
“是媽咪！”
安沒有理會，繼續(xù)說：“每一個夢想精靈，都有自己的棲身之地，而她們的棲身之地往往都是花，我喜歡紅色，就從紅色開始找起吧！我先去夢想玫瑰園尋找啦！你們也各自分工吧！拜！”說完便跑遠了。
琴也跟夢商量說：“加油！我也先去找了！”說完，正想走，又回來拍拍夢的肩膀，說：“三妹，媽咪說過，尋找魔法杖需要十位夢想精靈協(xié)助才能。所以呀，你還是先好好練習魔法吧！”便跑了。只剩下三妹——夢獨自一人傻傻的呆在原地。
此時，安已經(jīng)來到了夢想玫瑰園�！靶撵`召喚�！卑彩褂昧苏賳灸Х�，召喚精靈。
一刻鐘后，終于，守護夢想玫瑰的紅色精靈現(xiàn)身了。
安想起了夢想女王的話，便使用了收復魔法。“夢想精靈！收復！”可是，此招對玫瑰精靈無效�？梢娒倒寰`的魔點值很高。魔點值高，就難收復，所以，必須攻弱她的魔點值。
安剛想使用攻擊魔法，不料，自己被玫瑰精靈擊中了大腿。頓時發(fā)出一聲尖叫。
遠處，琴瞧見了，急忙跑來。
“姐姐，你沒事吧，姐姐！大姐！”琴一面焦急的喊叫，一面還是不忘了要先擊退玫瑰精靈，“卡利卡路亞，旋風襲擊！”
玫瑰精靈不知是抵擋不住夢的襲擊，還是抵擋不住親情的.誘惑。她那小小的翅膀漸漸合攏，看得出，她屈尊了。
這時，安猛地發(fā)出了一身紅光，使琴被光刺得睜不開眼。只聽見安在施魔法：“夢想精靈！收復！”緊接著，那陣紅光逐漸變?nèi)�，琴睜開了眼睛。琴看見，安收復了玫瑰精靈。
可此時的安又回到了半昏迷的狀態(tài)中。就在這時，夢趕來了。
“快送皇家夢想醫(yī)院！”夢不愧是三姐妹中最出類拔碎的一個，剛來夢想花園二天，就已經(jīng)將夢想花園的里里外外摸透了。
令我難忘的人初一作文600字 36
在我們的生活中，總會有形形色色的人“路過”。但總有那么幾個人是你不能忘懷的，直至今日，那件事我依舊記憶如新。
那是一個冬天，寒風蕭蕭。我放完學來到車站準備坐車時，習慣性地掏了掏褲袋，心里空了一下：完了，坐車的錢不見了。我翻遍了身上的所有口袋，急得滿頭大汗，焦急地走來走去，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)著圈兒。
沒辦法，只能原路返回，看能不能找到我掉在路上的錢，心里祈禱著：可千萬不要被撿走了��！因為是冬天，路上結冰了，很滑，走在路上就像在跳冰上芭蕾一樣，一不小心就會被摔個四腳朝天，所以我格外小心地走著，但是錢的影子都沒見著。
這時，有人輕輕地拍了拍我的肩膀，我小心翼翼地轉(zhuǎn)過身去，生怕一個不小心就和大地親吻了。一看，原來是在后面掃雪的清潔阿姨，她和藹可親地問道：“小朋友，怎么了？放學了怎么還不回家呢？”頓時，眼眶里那眼淚不爭氣的滾下來，好似受了極大的委屈一般樣：“我坐車的錢丟了�！鼻鍧嵃⒁搪犃撕笮α诵Π参课业溃骸斑@樣啊，多大點事呢，別著急，會找到的.�！闭f完，便向一個角落走去，她慢慢地脫下手套，用她那粗糙的、被凍得發(fā)紫的手，從衣服口袋里掏出一卷被揉得皺巴巴的零錢，“鬼鬼祟祟”地看看四周，迅速將一張放到地上。見她要轉(zhuǎn)過身來，朝我走來，我急忙轉(zhuǎn)過頭假裝看著別處尋找�！澳憧�，那是不是你的錢啊？”她詢問我，好像真的一樣�！拔摇薄翱烊グ�，肯定是你的！”還沒等我說完，她拉著我朝錢走去，撿起來并把它塞進我的口袋里，露出笑臉，留給我的就是一個厚實疲憊的背影。
看著那漸行漸遠的身影，我心中不由得涌上來一陣感受：平時從來沒有正眼看過環(huán)衛(wèi)工人，那么不起眼的職位，今天卻顯得格外亮眼，自帶光芒，他們真?zhèn)ゴ�！他們用自己的雙手為我們打造一個美麗干凈的環(huán)境，他們是無私的，偉大的！
令我難忘的人初一作文600字 37
每個人都有自己難忘的人，有親人、有朋友、有同學等等，等等，而我最難忘的人是我的啟蒙老師__李老師。
李老師50歲左右，高高的個子，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。烏黑的頭發(fā)。李老師是一位和藹可親，平易近人的人。
記得那時候剛上一年級，我那個時候比較貪玩，在一次上課的時候在下面做小動作，一不留神，被李老師發(fā)現(xiàn)了。李老師走到是我的面前。把我的小玩意沒收了，面帶慈祥的語氣說:“上課時間要專心聽講，不可以做小動作，玩玩具�！�
聽了老師的話我瞬間感覺自己錯了，從那以后我每次上課都專心聽講。學習成績也有所提高，在一次期中考試中，我在班里考出了第一名的成績。李老師教學非常有方法，他為了鼓勵學生們努力，自己掏腰包買獎品發(fā)給我們。記得那一次老師發(fā)給我好多的本子，那可不是一般的本子哦，我拿到手里，翻開第一頁。哇！是學校蓋了章的，而且還寫了我的名字，是我考試的獎品喲！我頓時喜上眉梢，心里樂開了花。
我們老師還有一雙會說話的眼睛，比如說他在黑板上寫字，臺下有同學在竊竊私語。這是我們李老師一回頭，恰好發(fā)現(xiàn)了說話的同學，這時說話的`同學也看到了老師的眼神，看著老師的眼神仿佛聽到了老師的聲音:“上課時要專心聽講，不要說話。”當然說話的同學立刻改正了過來，李老師的眼睛真厲害，真是給我們一個眼神，我們都知道。該做什么。
現(xiàn)在，李老師雖然不教我了，但是每每想到李老師，心里就有一種敬佩之情，我要感謝我的李老師，是他教會了我:aoe，是他教會了我一些學習的好習慣，是他教會了我太多無法言表的東西，我好想大聲告訴你:"我喜歡你，李老師！您永遠是我的好老師......"
在以后的學習道路上，我還會記住您的教誨，感謝您，老師！您是我這一生最難忘的人。
令我難忘的人初一作文600字 38
在我們的人生中，也許有的人只是過客，卻在心里烙下了或深或淺的印記，讓我們難以忘懷。記憶中的那個熱心腸的老爺爺就是一個讓我難忘的人。
那是一個雨過天晴的周末，我哼著曲兒騎著車，穿梭在水坑之間，好不快活。樓下修鞋的爺爺恰從身邊走過，他停下來，叫住我：“小姑娘，別在水坑里騎車，小心滑�！蔽衣唤�(jīng)心的應了一聲，就騎車走了。
我正得意，可誰想面前是一個大水坑，我雙手捏閘，由于慣性，能剎住車的可能性太小了！自行車飛似的沖出去，眼看著就要撞到前面的三輪車了，我驚恐萬分：不是吧！這么倒霉，天�。“ 罱K還是摔在地上了，渾身濕漉漉，再低頭看看膝蓋，擦破了皮，還流著血，也不知是疼的還是嚇著了，眼淚止不住地流。
我愣愣地坐在原地，只聽見身后一個深一腳淺一腳的聲音急促地走近我�；仡^一看，是修鞋的那個老爺爺，顧不得繞開水坑，腿腳蹣跚地奔向我。等到我跟前，費勁地蹲下，皺著眉頭，生氣地埋怨道：“不聽話啊！怎么就這么不聽話？”然后又一個勁兒地幫我吹著傷口，用他那雙滿是老繭，青筋暴起，布滿老年斑的手攙我起來。“走吧，先去我店里上點兒藥，”他有力的大手支撐著我，“歇一會兒，讓你家里人接你�！蔽译S老爺爺走進他那幾平米的小店，在離門口最近的椅子上坐下，面前有擺放得整整齊齊的工具箱，不遠處的桌子上還放著一杯茶和一份報紙。爺爺拿來碘伏棉簽，給我上藥，臉上寫滿心疼，我有一些自責，小聲的嘀咕了一聲：“對不起”。爺爺看著我說：“我就看著你在這兒長大，好心提醒你，你還不聽�？蓜e有下回了！”我使勁點著頭。爺爺?shù)哪樕弦草p松了下來。
夕陽透過店門，打在爺爺古銅色的'臉上，輪廓分明，忽地鍍上一層亮亮的金色，連帶著那幾綹花白的胡子也變成金色了。
由于各種原因，爺爺?shù)牡觋P了門，而我們也失去聯(lián)系。那個傍晚，那句好心的提醒，那次用力的攙扶，那細心上藥的場景，讓我久久難忘！
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