【精選】春天小學作文7篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的春天小學作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春天小學作文 篇1

　　春天是屬于銀杏的，銀杏樹那些抽出來的嫩葉比任何樹的葉都要獨特。

　　銀杏樹葉的新綠，有著沁入心底般的舒坦。銀杏樹葉的'新綠，有著充滿生機般的活力。它跟西瓜皮的綠不同，綠得高傲，綠得絢爛。

　　睡了一個冬天的銀杏樹，醒了，像一個被剃光了頭發(fā)的孩子，終于長出了新發(fā)。剛長出來的葉芽是短小的，可愛的，像從一個從洞中探出頭的孩子。在春天的微風中，它們學會了跳舞，跳著跳著，就又慢慢找回了生機，擺脫了只有粗糙樹皮的難堪，仿佛一切都活過來了。

　　銀杏樹要醒來，就必須得長出葉。沒有葉，銀杏樹永遠不會醒；沒有葉，銀杏樹永遠不會有生命；沒有葉，人們也看不見綠蔭，找不到方向。摸摸那粗糙的樹皮，再看看那細嫩的新葉，兩種截然不同的事物，組合在一起，格外相稱，告訴人們?nèi)�都是生命的一部分。而我，仿佛也看到了長大的新葉，落在枝頭的鳥兒，大聲鳴叫的夏蟬，樹上結(jié)出的銀杏果……

　　一年又一年的春天，銀杏樹在沉睡中蘇醒。每每我孤獨寂寞的時刻，總會仰望這神秘而又樸素的銀杏樹。

春天小學作文 篇2

　　不知不覺的就到了春天，早晨太陽公公從東方慢慢升起，它就像火紅火紅的大火球。你看，那一望無邊的天空是藍汪汪的，就像一面碩大的銀鏡，小燕子也從南方飛了回來，天空中的白云，有的像綿羊、有的像白兔……天上還有數(shù)不清的鳥兒在自由自在地飛翔呢！

　　郁郁蔥蔥的樹木就像幾朵綠色的云，大樹的上面有幾只可愛的小松鼠亂蹦亂跳呢！可愛的'小刺猬正在大樹下面爬來爬去，身上還帶著刺呢！要是有敵人，小刺猬就把自己團成一個小圓球，用自己身上的刺來扎敵人，小熊呢，它太貪吃，就像大肥熊似的，還喜歡偷吃那甜甜的蜂蜜呢！小兔呢，還在蹦蹦跳跳的找食物，小鹿在吃草，小馬也在吃草。

　　水底的小魚在河里快活地游來游去，它們有時停下來，有時在水里轉(zhuǎn)圈圈。

　　春天的早晨真美��！

春天小學作文 篇3

　　小黃鸝在鳴叫，小燕子在向我問好。你猜它們?yōu)槭裁催@么開心？因為春天姐姐來了。

　　現(xiàn)在，春天已悄悄地把春的氣息灑滿了世界每一個角落，飛過了高山原野，綠色大地春意盎然。

　　你看！那棵小小的樹苗，光禿禿的枝條上已吐出幾點新綠。有一天，當它長成一棵參天大樹，人們在樹蔭下納涼、唱歌，那該多幸福呀！

　　地上，經(jīng)歷了寒冬的花草，吮吸著春的氣息，感受著春的滋潤，露出了燦爛的笑臉。頓時，世界成了花的海洋：有黃的、藍的、白的、紅的……五彩繽紛，花香撲鼻，令人心曠神怡。

　　咦！這條河面昨天還結(jié)著一層薄薄的冰，今天已經(jīng)是一平如靜，真是奇妙極了！遠處，一群野鴨正擺著大腳板悠閑地在河面上散步，扁扁的嘴巴嘎嘎嘎不停地叫著，仿佛向春天問好呢！

　　河岸邊的垂柳，也是一片嫩綠，借著春風的'柳姑娘，正輕輕地梳著自已又細又長的辮子，在明媚的春光里跳起了輕盈又歡快的舞蹈。遠處的田野里，油菜花也不甘示弱，露出自已金燦燦的臉龐，排成一排“一”字形，挺直了身子，與春天擁抱。

　　�。〈禾�，你來了！你帶給大地一片綠；你捎來綠的信；你送來和暖的風，讓世界變得更加美麗。

春天小學作文 篇4

　　春天的童話春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們身邊，好宛若一個仙女，手持魔法棒，將沉睡的花、草、動物喚醒了。她用魔法棒朝柳樹一點，柳樹抽出了嫩綠的枝條，小嫩芽從樹枝上探出了嫩綠的小腦袋，一個、兩個、三個……一個個小嫩芽就像一個頑皮的小娃娃，真可愛！她用魔法棒朝梅樹一點，一朵朵小梅花苞綻開了笑臉，在陽光的照耀下，泛出一片淡淡的粉紅。盛開的梅花，你挨著我，我挨著你，遠看像一片燦爛的朝霞；近看，會發(fā)現(xiàn)她們的`形態(tài)各異，有的圍成一圈，像一個花環(huán)；有的大的挨著小的，像一個大姐姐牽著小妹妹；有的這兒一朵，那兒一朵，像是在玩“捉迷藏”游戲。真美！春姑娘又用魔法棒朝土地一點，小草地從地里鉆了出來，冒出了翠綠的小腦袋。

　　一陣微風吹過，小草向旁邊倒去，可不一會兒，又神氣地挺了挺身子，真調(diào)皮！這遼闊的土地光需要小草地的存在是不行的，還需要花來點綴一下。最后，春姑娘用僅剩的魔法朝土地又點了一，美麗、嬌艷的花兒盛開了：玫瑰花——艷麗、高雅。當人們第一眼看見她時，就被她的艷麗、高雅陶醉了。火紅的花瓣一層一層的，宛如熊熊烈火，使人感到那么溫暖、那么有朝氣。在綠葉的陪襯下，仿佛仿佛上綴著紅寶石似的，卻又那么帶著春天的氣息。玫瑰花的美—艷麗的美。

　　春天的童話，每一個人身邊都有，只要用眼睛看，用耳朵聆聽，用心去感受，就會發(fā)現(xiàn)春天的大千世界真美！

春天小學作文 篇5

　　春天是個美麗的季節(jié)。

　　春天，小草綠了，像披上了一件綠油油的新裝；小草細細的，春草如絲，遍布在大地的每個角落上。合在一片，像給大地穿上了一件柔柔的綠毛絨衣，又像一張綠色的地毯，一簇簇綠草隨風飄動，美極了。小草的`顏色很多，有青色的、綠色的、翠色的，多極了！

　　春天，柳樹發(fā)芽了，抽出一條條嫩枝。枝條細細的，呈嫩綠色。迎風飄蕩，柳條被風吹起來，柳條在風中擺動，輕輕擦過湖面，像美麗的姑娘對著湖面梳理長發(fā)。春天來了，細雨如絲，桂花樹貪婪的吮吸著春天的甘露，也慢慢地抽出了嫩紅的新芽，像一朵朵紅花開放在萬綠叢中。

　　春天，萬物復蘇，白花爭艷。花兒五顏六色，金黃的油菜花，雪白的梨花，粉紅的桃花，潔白的李花，純白的迎春花，乳白的蘋果花，火紅的一品紅，鮮紅的山茶花，成了一片花海了，茫茫匯在一起，成了一個多彩的世界。真是花色迷人！有人到了這個地方，肯定會被花的芬芳和紅紅綠綠的花兒陶醉得流連忘返。

　　春天，冰雪融化了。小河嘩嘩地流著；睡了一個冬天的青蛙也蘇醒了，從洞里跳了出來，在花叢中跳舞，在田野邊歌唱；小燕子也從南方趕來，來參加這個春天的派隊。

　　春姑娘來到人間不是永久的，是非常短暫的；春姑娘悄悄地走了，但這幅美麗的畫卷卻永久地刻在我的腦海里。

春天小學作文 篇6

　　春天到了，桃花笑紅了臉，柳樹搖綠了長辮子。小朋友們都出來玩了。

　　小紅、小兵和小蘭在小山坡上玩得真開心。小兵躺在草地上，覺得耳邊癢癢的，原來是小草帶著泥土的`芳香鉆了出來�。⌒√m想摘朵兒小花送給媽媽。小紅在追蝴蝶，蝴蝶一會兒翩翩起舞，一會兒東躲西閃，好像故意不讓小紅捉住。

　　那邊，還有小花和小軍在種樹呢！小花挖了一個坑，小軍把樹苗放進坑里，小花又把泥土蓋上，澆了些水，小樹苗就種好了。小樹苗咕咚咕咚的喝飽了水，在春風中唱歌呢。

　　春天真快樂呀！

春天小學作文 篇7

　　在死亡的邊緣，我看到了帶著春天氣息來拯救我的天使。 我是難產(chǎn)兒。 知道這意味著什么嗎？我天生都要比同齡人少很多。原本“惹眼”的外表加上一張張慘不忍睹的分數(shù)，讓我成為被排斥的中心。

　　一年級。梁老師看著我的背影，笑著說：“多可愛的孩子啊�！蔽姨煺鏌o邪的轉(zhuǎn)過身仰起頭，卻陷入了她驚愕的表情之中。因為難產(chǎn)，為了保住小命，左半臉的顱骨被切除三分之二，幾乎面癱。眼淚不爭氣的落下，我很丑嗎？老師？梁老師搖了搖頭，讓我先進去。

　　下課了，還沒反應過來怎么回事，就被按到了地上。大塊頭方楠帶頭喊道：“打怪獸�。　睙o數(shù)的拳頭雨點般落下，還好不是很疼。稀里糊涂被打了一頓后，大家對我越來越刻薄了，在刻薄中，我學會了，堅強。

　　三年級。老師對我基本已經(jīng)放棄了。學習差，老愛闖禍，當然，我是代罪羔羊。連父母對我的態(tài)度都越發(fā)冷漠，我想讓自己生下來嗎？心冷到了極點。真正讓我產(chǎn)生死的念頭的是那一次巨大的打擊。 自習課，我小心的練著字，雖學習不好，字卻出神入化。一不小心，手一滑，鉛筆掉在了地上，我急忙彎腰撿，卻超過了同桌好學生鄧雪琪給我畫的“三八線”。剛把筆撿起，一陣劇痛便襲來。抬起頭，畸形的右手被同桌死死地掐住。我忍著痛，問：“為什么掐我？”鄧雪琪鄙視的看了我一眼：“誰讓你超線的啊，活該！”我揉著右手，忍氣吞聲。鄧雪琪她非常努力的想超過我的字，我很敬佩于她的嫉妒。因為掐得很狠，整個手一直都在抖，字寫得歪歪扭扭。鄧雪琪嘲笑道：“什么字呀！像小雞抓�！蔽倚⌒牡貙⒈具f上去，知道免不了一頓批，認命的習慣。在去老師辦公室的路上，一切風平浪靜，我很開心，因為寫字競賽有我的名額。老師一言未發(fā)的將本遞到我跟前，云淡風輕的說了句：“寫字比賽你不用去了�！蔽夷ㄖ鴾I回到教室，老師，怎么可以這樣！有著說不完的委屈。

　　自打那以后，我對一切基本失去了熱情。哪怕，有人要把我開除，我都不足為奇。但一切卻終結(jié)于這個春天的早晨。 天不遂人愿，一場車禍中，我失去了雙腿。變成了廢物，每每見到父母汗津津的臉龐，每每聽到夜里為還債的嘆息，每每坐在昏黃的燈下寫字。我都痛苦無比。為什么，還要讓我活在這個世上，也許我死了，爸爸媽媽就能再生一個漂亮的小弟弟，過快樂的生活。含著淚的幻想，肯定了我死的信心。抱著一線希望，我希望明天會有轉(zhuǎn)機，明天一過，沒有轉(zhuǎn)機的'話，就能讓愛我的人過上幸福的生活。

　　第二天。田語懿，我們的新品德老師。剛大學畢業(yè)，很年輕。對于教過我的副科老師，一般都沒印象。但田老師此刻卻站在花叢中，蕩漾。我忍不住叫出了她的稱呼。她笑了笑：“你也是來享受春天的嗎？” “雜草全都是，一堆一堆，有什么好看？老師的空閑時間不都忙著備課了嗎？提個建議，您有點不負責任�！薄半s草的春天就不是春天了？他雖然難看，但卻有著獨一無二的春天。下雨時的春天；溫暖時的春天；寒冷時的春天。他們還有著倔強。別的好草在沉湎于地下時，他們卻已鉆出了地表，比別的好草多知道些冷暖與經(jīng)驗。如果沒有他們，這，怎么能算得上是春天？” “謝謝，老師。您介意我的丑陋打擾了您的春天嗎？”“怎么會，頭發(fā)很漂亮，記得經(jīng)常洗�！�

　　后來才知道，那位老師根本看不見東西。在那以后，我變的愛學習起來，為的就是報恩，一個來自陌生老師的拯救。她讓我忘不了---那個屬于我們的殘兒的春天.......... 殘兒需要的也許，只是一點尊重罷了，好讓春天在他們的心中綻放。

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