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跳蚤書市作文_初二作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的跳蚤書市作文_初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
跳蚤書市作文_初二作文1
小小的花瓣卻會散發(fā)出迷人的香氣，桂花開了，樹葉變黃了，秋姑娘姍姍而來，把“跳蚤書市”的大門打開了。
操場上，人山人海，熱鬧非凡，有的像一個小老板一樣在做生意，有的在打扮自己的店鋪，還有的在大聲推銷。放眼望去，我仿佛進(jìn)入了書的海洋，各種各樣的書琳瑯滿目。我看得眼花繚亂。就連小鳥也咕咕地歡叫了起來。
“跳蚤書市”中最令我難忘的是賣書的時候了，我激動地喊著：“瞧一瞧，看一看，書的內(nèi)容都很精彩哦！”果然不出我所料，小客人很快就上門了，那是一個二年級的`小朋友，她問我這一本書要多少錢，我說：“十元！”她又不滿地說：“這么貴，便宜點兒唄！”我應(yīng)聲答道：“八元，最便宜了！”她掏出出了錢包，付了錢，高興地走了。我偷偷地跟同伴們說：“她可真會討價還價�。 毙】腿擞謥砹�，他看到了我的《笑貓日記——小豬出生在秘密山洞》問我要多少錢，我微笑著說：“最便宜十元！”這人可干脆多了，二話不說，就立馬放下錢把書拿走了。我現(xiàn)在是秒變土豪了！
我要去買書了，我蹦蹦跳跳地來到了一家書本琳瑯滿目的書鋪，相視了一眼，終于找到我心儀的書了，我伸手指了指那本書，問了一聲：“多少錢？”店鋪的主人說：“十五元！”我搖搖頭，無奈地說：“太貴了！”本想掉頭走人，可他又擋在我前面，著急地說：“算了，算了，就賣你十元吧，這可已經(jīng)很便宜了，不能再還價了！”我這才心滿意足，踏著方步走向別處去了。
放學(xué)了，爸爸問我是虧了，還是賺了，我說：“當(dāng)然賺了！”今天我真正體會到了收獲的樂趣！
跳蚤書市作文_初二作文2
今天上午，我們四年級組織開展了跳蚤書市活動。得知大家在書市上可以交換書籍，同學(xué)們甭提多高興。
大約上午8：20分左右，我們班的同學(xué)們抱著書籍、舉著牌子來到了操場。只見操場上吵吵嚷嚷，熱鬧非凡，同學(xué)們的臉上都掛著開心的笑容，有的在整理自己班的書攤，有的熱烈討論如何讓自己班的書攤火起來，有的左顧右盼借鑒別班的書攤排列方法我們找好了地兒，然后將一大塊布打開鋪在地上，將一本本書一一排列整齊。
跳蚤書市好玩嗎？大家一邊整理書攤一邊議論這個問題，其實心里都在熱切盼望書市早點開市。
8：40分左右，終于迎來了江老師洪亮的聲音：同學(xué)們，我宣布：書市正式開市！
江老師的話音還未落，大家就急不可耐地開始換書了。有的拿《童年》去換《查理九世》，有的'拿《綠山墻的安妮》去換《颯漫樂畫》，有的拿《愛的教育》去換《水滸傳》我是我們班的攤主助理，除了幫助攤主打理書攤外，偷著空兒，拿《兒童故事畫報》去四二班書攤換了《尋找前世之旅》。這一過程，每個同學(xué)的臉上都掛掩不住的笑容，開心的花兒在大家的心里怒放。
還別說，人多力量大，經(jīng)過幾位同學(xué)的不懈努力，竟然換齊了9本《查理九世》，他們開心得一蹦三尺高。
看到大家收獲這么多，我和攤主也忍不住去別班換書。留守看攤的同學(xué)魂兒也不知何時被勾走了，一不留神《查理九世》竟被別人神不知鬼不覺地順手牽羊了。正在四處搜尋新獵物的同學(xué)收到雞毛信后，氣得直跺腳，懊惱地發(fā)泄心中的不平：怎么能這樣？太不夠意思啦！
換回的書被別人拿走了，老師們對這種情況卻置之不理，還輕描淡寫地對我們說：這不是跳蚤書市嘛，就是這個樣子呀！
今天的跳蚤書市，有開心，有悲摧，有希望。開心的是大家交換了書籍，悲摧的是書市中存在不文明現(xiàn)象，希望的是學(xué)校能夠組織更多場次的跳蚤書市，讓我們有更多機(jī)會交換自己喜歡的書籍，增長我們的知識，拓寬我們的視野。
跳蚤書市作文_初二作文3
書是人類的營養(yǎng)品，是智慧的鑰匙。我們要多讀書，讀好書。因此，每年四月二十三日這個世界讀書日的前后，我校都要舉行一年一度的跳蚤書市。
“叮鈴鈴……”星期四下午第二節(jié)課下課那清脆悅耳的鈴聲響起了，跳蚤書市開場啦！本來安靜的校園頓時變得熱鬧了。操場上各班的`書攤都擺滿了書，琳瑯滿目。我搖身一變，成了我班書攤前的收銀員了。
開始賣書了。我們的招牌是“只賣好書，不賣貴書”，因此，不一會兒，攤前就擠滿了人。同伴們忙得不可開交。我拿著錢盒子，收錢，找錢，也忙得不亦樂乎。這時，一位小妹妹擠了進(jìn)來，看了看桌面上那本《冒險小虎隊》，怯生生地問：“這一本書要多少錢？”此時，我這收銀員對賣書沒有經(jīng)驗，心慌了，要怎么回答她呢？看看同伴，他們都翻開書講價的。哦，書里有標(biāo)明價錢呢。我翻開這本書，學(xué)著售貨員的樣子說：“這一本書原價14元，現(xiàn)價4元五角。”“哦。”她應(yīng)了一聲，又愛不釋手地摸著那本書。我看了看她手心里攥著的錢，猜想她可能是錢不夠吧。只見她又瞥了一下那本書，垂頭喪氣地走了�？此敲磹蹠�，我后悔了：既然她這么愛書，我為什么就不能降價給她呢？真不靈活。
有了這次的經(jīng)歷，有人來問價時，我不再慌張了。對那些非常愛書又不會討價的人，我也會適當(dāng)?shù)亟档蛢r錢賣給他們。我一邊當(dāng)收銀員，一邊兼售書員。不一會兒，我那原本空空的鐵盒裝滿了一元五元十元不等的鈔票。書也賣得差不多了，攤位前人漸漸少了。我終于松了口氣。我想起自己也要到別班的攤前淘淘書了。
走出攤位，正好遇到羅老師，她在別班掏到了一本作文書，送給了我，我一看真不錯，老師淘書也淘到寶了。我在別班的書攤前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，書都不多了，我只選中了一本。這天，我雖然沒有像其他同學(xué)那樣可以隨心所欲地去買書，但心中還是無比欣慰，看著那么多的同學(xué)買到好書，我辛苦點又有什么呢？給予是快樂的！
跳蚤書市作文_初二作文4
今天天氣分外晴朗，好像知道我們要過六一兒童節(jié)似的。
上午，老師對我們說：“今天我們學(xué)校舉行東江源小學(xué)書市活動，同學(xué)們可以把自己的書帶來與別人交換，也可以把自己想賣的書帶來賣……”一聽到賣書，同學(xué)們一個個都?xì)g呼雀躍，還說:“太好了！我們終于可以體驗一下賣書的樂趣了!”
到了下午 ，同學(xué)們都捧著自己的書來了學(xué)校，同學(xué)們一個個都迫不及待了。過了一會兒，老師就走進(jìn)教室，對我們說: “走，我們下樓賣書”！同學(xué)們一個個興奮地沖下了樓，把書整整齊齊的放在自己的“攤位”上。不久，此起彼伏的吆喝聲響起來了�！翱靵碣I，快來買啊，走過路過千萬不要錯過！”，還有一些同學(xué)大聲喊：“跳樓價，跳樓價呀！”，“不賣是我的.錯，不買是你的錯，這么好的書你千萬別錯過”……
我也期盼著會有人來買我的書，便跟著大家一起吆喝起來：“驚爆價，驚爆價，正版的韓國漫畫！原價五塊，現(xiàn)價只售三塊！”。這時，一個小同學(xué)跑過來問：“這個韓國漫畫多少錢？” “我說: “三元一本。”我原以為那個小同學(xué)會砍價，沒想到他對我說：“姐姐你別走，我去拿錢�！边^了一會兒，那個小同學(xué)就跑來了還對我說: “這個是錢，書我拿走了�！�
我高興的快要跳起來了，因為這個是我第一次自己賺到了三塊錢，于是我把三塊錢裝好，就去逛書市去了，因為我要用這三塊錢去買別人的書了，買到以后，再來個“倒賣”…… ”
這個“六一書市”活動可真有趣，它不僅讓我們當(dāng)了一回“小商人”，還讓我們過了一個快樂的“六.一”兒童節(jié)！
跳蚤書市作文_初二作文5
生活，就像一道五彩繽紛，五顏六色的彩虹，一個個艷麗的色彩就是生活中一件件令我難忘的一件件事情。但在這道記憶的彩虹中令我最最難忘的還是那一天“瘋狂開賣的跳蚤書市”。
記得那是一個艷陽高照的日子，太陽把它那溫暖的光芒灑在鮮花上，灑在小樹上，也灑在正在忙活著的小朋友的身上。此時我和小伙伴們也正在忙活著，因為令我們興奮的“跳蚤書市”要開市做買賣了。我們先把一張大墊子擺好，再把書整齊底放在了墊子上。此時走道上到處都吆喝聲，叫賣聲，這些聲音此起彼伏，走道上變得熱鬧非凡，真的有點像菜市場的那種熱鬧感覺，你說像嗎？
活動在叫賣聲中，正式拉開了帷幕，我戴好了擴(kuò)音小蜜蜂，大聲吆喝起來：“天上有彩虹，地上有彩書，開來買我們的彩虹的書，滿10本抽一次獎！”宣傳詞剛一喊完，哥哥、姐姐、老師們、家長們都擁到了我們的書攤上，我們的書攤一下子就被圍得水泄不通，就像一個大大的大花環(huán)圍著在我們的周邊。我們也賣得特別買勁。你瞧，有的`人在津津有味地看著書，有的正在精細(xì)細(xì)致的選擇書，也許我們的書都非常精彩，大家都拿在手里愛不釋手，視乎不知道該選擇哪一本比較好；還有的人在參加我們的抽獎環(huán)節(jié)，我們各司其職，生意非常好，不一會兒，我們的錢越收越多，我不禁嘴角上揚起來。當(dāng)然，好的書攤離不開好的銷售員，在這里面，夏千翔同學(xué)最有點子，負(fù)責(zé)做拖，他一個人在我們書攤上認(rèn)真的讀著每本書，一下子就吸引大家都來看，他這種吸引顧客的方法還真的不得不讓人佩服，哈哈，又學(xué)會了一種營銷方法。
在這一次的“跳蚤書市”活動中，我明白了錢不是天上掉下來的，而是靠自己的智慧、汗水和付出努力掙來的。這次活動非常有意義，在收獲快樂的同時，讓我們明白了：有付出，才會有回報。
跳蚤書市作文_初二作文6
“大家快來買呀，這里有最便宜的書！走過路過不要錯過！”咦？這是什么聲音？好像是賣書的聲音。對，就是在賣書。今天4月11日，我們豐澤區(qū)第二中心小學(xué)正在舉行一年一度的讀書節(jié)活動——跳蚤書市。
什么是跳蚤書市呢？跳蚤書市就是全校同學(xué)把自己的舊書以最低價，賣出去�；蛘叩絼e的攤子里去買書，這就是所謂的“跳蚤書市”。
下午三點左右，我們在校長的指揮下，我們?nèi)Ｐ缘摹疤闀小北汩_始了。只見場上人山人海，每一個班級都把自己的書放在自己班級的書桌上，周圍擠滿了人，第一組，也就是我和江凡來收錢，馮維真和林怡萍來推銷，吳榮毅和李柏廷來算價格。我們班的陳金陳也是其中最熱情高的一個。只見陳金城拿著寫滿了粉筆字的小黑板，一邊高舉，一邊大喊道：“快來買呀，這里有你們最愛看，最便宜的書，走過路過，千萬不能錯過！”喊了幾遍后，他越發(fā)熱情，舉起黑板，漲紅臉蛋，一邊喊，還一邊以他那滑稽可笑的樣子，吸引了一批批人。而我也忙不過來了，一會兒一元錢沒了，一會兒五元錢沒了忙得我手忙腳亂的。終于換班了!
我左逛逛右逛逛逛到了六（4）班“要買什么書�。俊绷�4）班的一位同學(xué)問。“不，隨便看看�！蔽衣犃�，回答道�？戳藥追昼姾�，猛然間發(fā)現(xiàn)了一本名叫《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書，哦，天哪。我上次去海門，為了買回這本書，可費了我不少心血，也沒有找到啊！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊。我就立刻問：“這本書多少元？”一個售書的男生回答道：“7元5角�！薄斑@么貴，可不可以便宜點？”“好，7元。再便宜就不行了。”于是，我付了錢，十分高興的拿著書走了。
校園里不時可以聽到討價還價的'聲音，和買書推銷的聲音。當(dāng)?shù)揭稽c半時，“跳蚤書市”活動就結(jié)束了，而我們卻仍然依依不舍的離開了操場。啊，我真希望，以后能多開展一些這樣的活動，因為這樣，不僅能豐富我們的課余生活，還能學(xué)到語文書本中學(xué)不到的知識。
跳蚤書市作文_初二作文7
“在這個星期的周五，我們的學(xué)校要辦‘跳蚤讀書市場’！怎么樣？這個名字很拉風(fēng)吧！嘻！嘻！在這里，我們可以自由地帶來我們看完的書，或是不想看的書，都可以自由地與全校的兄弟姐妹們一起換書！”
這個消息早就在星期三的時候，就被老師公布了。我一聽，一蹦三尺高！可聽老師說要星期五下午才能開始。我的臉色瞬間“晴轉(zhuǎn)多云”。兩天的時間，或許對別人來說或許不長。但這兩天卻對我來說就像足足等待了兩年的光陰。因此我只能用不斷地查找書本，看看還有沒有我不看的。但在不知不覺中，兩天的時間悄然滑過。
“大家快來看看��！我這里有很多漫畫和小說！”在周五的下午的“跳蚤書市”，我捧著我那堆積如山的書籍。也終于找到了一個“攤位”。在這個“小攤位”上我一把書放到桌子上時，人潮就如同一群“餓虎”般朝我的攤位撲來。我一見大事不妙，瞬間將我的'書籍一把住，說：“要換書的站好，一個一個的來。”那群同學(xué)卻是把這句話當(dāng)成耳旁風(fēng)一般，直接拿起書本隨手一扔，便就馬上面部改色的大踏步走去別的攤位。我看他們這樣，一股無名的怒火。頓時從我的心頭“砰”的一聲一下就竄上來了。一聲大喝“給我排好隊！”這句話頓時就像一道晴天霹靂般炸響在人群的耳際。雖然沒有起到“立竿見影”的效果，但人群至少沒有先前的那般隨意。在這個書市上我淘到了不少好書。比如：《百萬英鎊》、《小王子》、《水滸傳》原著......等。
在這個跳蚤讀書市上，我雖然也算不上滿載而歸，但起碼也從中受益匪淺。
跳蚤書市作文_初二作文8
“這本書多少元？”
“10元錢。”
“能便宜點嗎？”
“這本書可是必讀書目，我買的時候可要二十幾元呢！”
“8元賣不賣？”
“好吧，成交！你還可以參加抽獎�！薄�
這天，操場上熙熙攘攘，人聲鼎沸。吆喝聲、叫賣聲、討價還價聲，此起彼伏。期待已久的圖書跳蚤市場活動終于開幕了。
操場上，各個“店鋪”的促銷手段各式各樣。有的同學(xué)舉起了醒目的廣告牌，站在攤位前大聲吆喝；有的攤位前擺滿了各式各樣的禮物，吸引同學(xué)們的眼球；還有的攤位統(tǒng)一著裝，穿上可愛的卡通服飾，營造氛圍。最吸引我的還是一個穿著小丑服飾的人，一邊吹口哨，一邊打氣球，只要來買書，就有氣球送。他的攤位前被小朋友們圍得水泄不通，真是讓人流連忘返��！
我們班的.同學(xué)來到操場上，擺好攤位，也紛紛按之前的銷售計劃賣書了。同學(xué)們以巧妙的方法賣出了很多書，讓我看得目瞪口呆。因為前期沒有做好充分的準(zhǔn)備，所以我臨時和徐婕涯一起去賣書。我們找到一個小男孩，問：“小朋友，這本書很好看，原價5元，現(xiàn)在3元賣給你。”他望了望我，立刻拒絕了。我又問了好幾個同學(xué)，他們都以“不要”、“我早已看膩了”“我家里有了”等理由拒絕了我。我心里有些慌亂，但不停地安慰自己：“別氣餒，即便有一百人拒絕了我，只要有一個人會買就可以了”。我又換了幾本書去賣，硬著頭皮一個一個地去問，結(jié)果還是一本都沒有賣出去。
“為什么會賣不出去呢？”我開始反思自己的行為。因為前期沒有和同學(xué)組織好，沒有向他們那樣精心地設(shè)計一些促銷活動，只是單純地跟他們將價格，他們當(dāng)然不想要了。另外，我?guī)淼臅蔡字�，我自己都不喜歡看，別人怎么會喜歡呢？以后要選一些好看的書或者必讀書目之類的。
今年的圖書跳蚤市場，因為我沒有做好充分的準(zhǔn)備，所以失誤百出。明年要早一點做準(zhǔn)備，找到同學(xué)詳細(xì)做好活動策劃，爭取多賣幾本書，像他們一樣掙錢！
跳蚤書市作文_初二作文9
上個星期三，天氣雖然陰沉沉的，但我們學(xué)校舉辦的“跳蚤書市”卻如火如荼。
在開展“跳蚤書市”的前一天，張老師就對我們這些臨時選拔的“工作人員”的任務(wù)進(jìn)行了簡單的分配，在這一過程中，我也光榮的成為了“宣傳員”中的一名。
到了星期三，整個校園都沸騰了起來。校園的角角落落都被五、六年級各班所“占領(lǐng)”，也被劃分為“銷售區(qū)”、“特價區(qū)”、“收銀區(qū)”等多個區(qū)域，宣傳員們也都在準(zhǔn)備著各自宣傳時所需要的工具。
經(jīng)過簡短的開幕式后，“跳蚤書市”就正式開幕了。開幕式一結(jié)束，許多宣傳員都把自己“武裝”了起來：有帶著擴(kuò)音器的、有帶上了自己制作的“頭盔”的.、還有忘記準(zhǔn)備的只好“輕裝上陣”。而我，也找出了自己制作的“盔甲”，上面寫的“不到長城非好漢，不來六（5）買書真遺憾��！”便是我的宣傳標(biāo)語。
我先穿著“盔甲”在校園里轉(zhuǎn)了一圈，引得許多同學(xué)和老師停下仔細(xì)看我“盔甲”上的字，紛紛走向了“六（5）書攤”。見我的方法奏效了，我們班的一些宣傳員也紛紛效仿我的辦法，有的干脆直接在自己的衣上寫上宣傳標(biāo)語，而我們班的書也在以極快的速度減少著。
在距離放學(xué)還有一個多小時的時候，一直陰沉沉的天空終于飄起了雨點，慢慢的，雨越下越大，沒過幾分鐘，就發(fā)展成了傾盆大雨，這“跳蚤書市”也不得不提前結(jié)束了。校園也一下子變得冷清了，到處都是在收拾被淋濕了的書攤的同學(xué)們。
這“跳蚤書市”也是我們六年級畢業(yè)前參加的最后一次大型活動了，我們會永遠(yuǎn)將它銘記在心。
跳蚤書市作文_初二作文10
今天下午，我們學(xué)校舉行了熱鬧的跳蚤書市活動。
我夢寐以求的跳蚤書市終于開始了!我和王若琰、申欣欣、管冰欣等一組。申欣欣和王若琰去賣書，申欣欣說要幫我賣書，我堅決的說：“我要靠自己來賣書�！痹判篮屠顣缘さ热藖硎財�。我借來老師
的話筒來吆喝，楊雪說一句，我聽一句。我熟練的背了下來。我開始大聲吆喝：“走過路過千萬不要錯過，賣書大減價，快來看一看呀！”剛開始吆喝的時候我的聲音很小，漸漸的我不再扭扭捏捏的，
我大聲地吆喝著。
突然，一位小妹妹走了過來，指著一本漫畫書，對我說：“姐姐，這本漫畫書多少錢�。俊蔽覠崆榈恼f：“小妹妹，這本漫畫書只要一元錢�！庇谑切∶妹脧目诖锾统隽艘辉X給了我。我心里甜滋滋
的，我想我也會賺錢了，我好高興��！顧客顧客，你們都是上帝，快過來買我的書吧！
然后我哥哥來了，我說：“哥哥，你買不買書？”哥哥說：“我不要書，妹妹你要錢不？”我看見哥哥手里拿著一張一百的`紅票和幾張一元的錢。我在想，姐姐今年都17歲了，從來都很少拿著一百的紅
票出去，而哥哥今年才11歲，就拿著這么多錢出來，也不怕被小偷給偷走��！哥哥看到我吃驚的表情，得意的說：“我把書賣了，賺的錢很多的�！闭f完，哥哥就走了。我挺羨慕他的。
跳蚤書市結(jié)束了，嗓音都喊啞了，我一共賺了八元錢，雖然沒有哥哥的多，但是我的心里像是吃了蜜似的甜滋滋的。
經(jīng)過今天下午的活動，我才發(fā)現(xiàn)大人們真的掙錢很不容易，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們要辛苦多了。我默默的告訴自己，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報答養(yǎng)我生我的爸爸和媽媽！
跳蚤書市作文_初二作文11
“走過路過不要錯過咧!清倉大甩賣,買書還贈書簽,絕對實惠!"我賣力地吆喝著,不一會兒,我的“書集”小鋪上就圍滿了人。
書市大集又開張了,我提著大包小包來到了操場,這次我的身份不是顧客了,而是——不說你也知道是什么啦!我的'目光迅速地尋找著,對,就是那兒?我找到了一個攤位,這個攤位在操場的最中間,是個絕佳的賣書位置。
我讓張寧倩鋪好爬行墊,我們把書一一擺好,就開始賣了,突然,有一位顧客拿著我的書,問“這本書多少錢啊?"我瞅了一眼,說:“哦,3元�！彼t疑一會兒,開始砍價:“2元行不行?"我想:“這本書是我在上次書集以2元的價格買的,再以2元錢賣給她,可以,大不了不賠錢。我說:“行!"可是我沒想到她繼續(xù)說:“1元行不行�！蔽覕蒯斀罔F的說:“不行,”她纏著我說:“1元吧!”我的態(tài)度非常堅定:“不行就是不行!”
她又見這招不行,就開始使下招——挑刺法。
她瞥了一眼,說:“你看這本書都臟了,還有黑筆印,1元吧?”我的態(tài)度有點動搖了,但還是說:“我上次都用2元買的,這樣我就吃虧了�！彼f道:“1元吧?”有點心軟了,說:“1塊五�！彼f:"湊個整數(shù)吧,一元�！蔽矣终f:“就是呀,湊個整數(shù),2元呀!”我看她有點動搖,就給其他顧客聊天,有點對她愛答不理的感覺,她只好把1塊五給我了。
之后我又賣了好多書,把我?guī)У?3本書全部賣完了,賺了55元。通過這次活動,使我懂得了賺錢很不容易,也很辛苦,以后不再亂花錢了。
跳蚤書市作文_初二作文12
20xx年5月7日下午，我們學(xué)校迎來了第二屆讀書節(jié)，我和媽媽一起參加了這次讀書節(jié)的“跳蚤書市”的一系列活動。
上午放學(xué)的路上，我們小組對下午的活動進(jìn)行了合理的分工，我負(fù)責(zé)帶小凳子、墊子和贈品。下午4點，活動開始了，老師告訴了我們的指定位置后同學(xué)們都忙活起來，有的擺凳子、有的鋪墊子、還有的給書分類往墊子上擺放，我們剛開始的時候一點也不急，慢慢的一本一本的擺，聽到吵雜的聲音，抬頭一看，呀！人都聚集了好多好多了，這才急了，手忙腳亂的一陣忙活，唉！真是忙中更容易出亂。看看我們的書擺放得亂七八糟，有的還放反了，媽媽說：別急別急越急越亂哦，我們才靜下心來細(xì)細(xì)整理，一會就擺放好了。賣書開始了，我們大聲喊道：“賣書了、賣書了，大甩賣啦！買一送一啦！”這一喊還真管用，來了好多同學(xué)，有翻書看得、有手里拿著書討價還價的熱鬧極了。我們幾個也輪流去別家的書攤購買。終于輪到我了，我?guī)е鴾?zhǔn)備好的錢，左看看右看看，東看看西看看，“眼中的淚——挫折”出現(xiàn)在我眼前，上前一問價格，天啦！太貴了吧，竟然要六塊。我心想：不行，我的'給她砍砍價。于是，我走到跟前對她說：“便宜一點好不好？四塊行嗎？”那個同學(xué)猶豫了一下說：“那——行吧，四塊就四塊你拿走吧”，之后，我又砍著價買了幾本喜歡的書，我感到特別有收獲�；氐轿覀兊臄偽簧弦豢矗趺礇]“顧客”了？我又開始大聲喊道：“大甩賣了，快來買呀……”。時間過得真快，“跳蚤書市”要收攤了，我們收拾起各自的東西回家，一路上大家都收獲滿滿，個個喜笑顏開。
“跳蚤書市”的活動真有意義，不僅讓大家互相讀到了自己想讀的書，還能過把買書賣書的癮。
跳蚤書市作文_初二作文13
秋姑娘穿著一身金黃的衣服到來了。大家的腳步是那么輕盈，心中卻是那么激動。原來，秋姑娘不僅帶來了豐收，還迎來了一年一度的“跳蚤書市”。我們隊搶了一個好位置，開始賣書、賣書。
跑道上人山人海。有的人穿著海盜的衣服，右手拿著鉤子，讓人不禁怕他三分；有的小姑娘穿著一條白裙子，像一個美麗的花仙子；還有的穿了蜘蛛的衣服。我被一陣吆喝聲吸引了，原來是幾個小女孩在賣可愛的“出氣小蛙”。小青蛙雖然只有十幾個，但卻有幾十個人在圍觀，我也受不住誘惑，買下了一個黃色的.小蛙。
“賣書了！賣書了！”我大聲叫賣道。已經(jīng)有人買了我的書，我自然很愉快！一個大姐走了過來，問道：“小妹妹，這本美珍的書幾元？”我看了看十五元的標(biāo)價，貪心地說：“十元錢！”“唔，太貴了吧，六元錢可以嗎？”“不行！八元最低了！”我也毫不相讓�！捌咴桑 贝蠼憬愫孟窕沓鋈ニ频�。我眼睛咕嚕咕嚕一轉(zhuǎn)，邊說還邊抱起了我的書：“那可不行，我都虧了很多錢了！不買就算了！”大姐姐果然“中計”了，用八元買走了。我已經(jīng)都賣出去了六本，就準(zhǔn)備用自己的收獲去買書。
我正在挑自己喜歡的書時，一位五年級的大哥哥走了過來，手里拿著一本《老天會愛笨小孩》。我一看便皆大歡喜——伍美珍的書！我快步上前問：“嗯，這本書賣不賣？”生怕是他自己剛買來的�！百u，賣，當(dāng)然賣！”大哥哥一看生意上門了，立刻說道�！皫自�？”“十元！”““啊，七元好了吧�！蔽乙宦爣樍艘淮筇��！靶邪��！贝蟾绺缫贿呎f還一邊自言自語，“我買來都沒看，相當(dāng)于是新的……”我高興地一蹦三尺高：“又有了一本陽光姐姐的書了！”
今天，我賣了六本書，買了六本書，還另外賺了20元錢，心情愉悅極了！媽媽鼓勵我再接再厲時，我終于明白了父母賺錢的辛苦和不易。
在“跳蚤書市”上，你選取了兩個畫面進(jìn)行：特寫鏡頭的拍攝，運用對話來推動情節(jié)的發(fā)展。同時細(xì)膩地關(guān)注了自己的心理變化過程，語言流暢，感悟深刻。
跳蚤書市作文_初二作文14
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯，也是人類智慧的海洋。學(xué)習(xí)是快樂的，不信？那就到我的跳蚤書市來看看吧！
我的跳蚤書市建在一個糖果屋里，當(dāng)你第一眼見到它時，你肯定會馬上愛上它的。因為這是一個魔法屋，一走進(jìn)去，哇！好大的一個市場就展現(xiàn)在你面前，里面熙熙攘攘，人山人海，好不熱鬧！
來吧，跟我進(jìn)來吧！你看左邊，奇怪，怎么擺滿了面包？哦，原來這是面包書，買上一本，香氣撲鼻，立即讓你口水直流三千尺，忍不住吃了起來，知識便一點一點地被你吃進(jìn)肚子里，把肚皮堆成了小山。再看右邊，那里的書本都做成糖果的樣子，黃的、紅的、橙的.……每一本都散發(fā)著糖果的甜味，讓愛學(xué)習(xí)的小朋友垂涎欲滴。不僅如此，書屋里曲徑通幽、奇趣不斷，你看，往前走就是水果派對，再往前走還有蔬菜沙拉……天啦！都是我喜歡吃的美食書，真是妙不可言！
當(dāng)我腆著小肚子，好不容易走到小屋中央時，令我眼前一亮的是，那里居然有一個好大好大的牛奶湖，里面裝滿潔凈白皙、醇香四溢的知識牛奶。湖面上，愛學(xué)習(xí)的孩子們有的在泛舟漫游，有的在悠閑垂釣，有的直接就泡在湖里不出來了，這知識的牛奶湖啊，又有誰能離得了它呢？最有趣的是，湖的中間還有一座用書籍堆起來的花果山，山上長滿了郁郁蔥蔥的智慧樹。孩子們在山間的小徑攀爬玩耍，還不時爬到樹上摘各種各樣的智慧果子吃，山洞前的一簾牛奶飛瀑讓人格外著迷。這處處的生機(jī)勃勃，處處的歡聲笑語，來到這里的孩子們啊，不變聰明才怪呢！
更讓你意想不到的是，在我的糖果屋里的跳蚤書市上，有許多精包裝的書籍都只賣一塊錢，這些錢是要用來捐贈給西部貧困山區(qū)的買不起書的小朋友們的。當(dāng)然，我以后還要建造更多的糖果屋式的跳蚤市場，讓所有的小朋友都能來我的書市讀書，想到他們渴望的眼神，滿足的笑容，我心里會比吃了蜜還要甜呢！
“書山有路甜為徑，學(xué)海無涯樂作舟。”在我的糖果屋式的跳蚤書市里，甜與樂、樂與甜，你是否一同感受到了呢？
跳蚤書市作文_初二作文15
在六年級，不管什么都可能是最后一次了。今天下午，我們又迎來了我們小學(xué)期間最后一次跳蚤書市。
上一星期五，老師說有可能在下星期二或星期四開展跳蚤書市的活動，我們聽了都非常高興，所以在上個星期六和星期日，我們都開始準(zhǔn)備起來�？墒侵佬瞧谒南挛�，在主持人朗誦詩歌的伴奏下，跳蚤書市拉開了帷幕。
跳蚤書市中的跳蚤，可能就是指的我們，你看老師已下令，我就像跳蚤一樣開始找自己所理想的書。不知是誰雄渾的高音打破了我的沉思，“全場將加大甩賣了”我朝聲源一看，哎呀呀呀，原來是郭子鑫在哪兒一展歌喉啊！我把整個六年級的書攤參觀完了，也沒看見中意的書，唉！可能是我對書的要求太高了吧！于是我決定到低年級的書攤?cè)タ纯矗�，功夫不�?fù)有心人，在三年級的書攤上，我看到了《父與子》這本書，在也不知道是哪一年級的`語文書上，有一則短短的節(jié)選自《父與子》這本書上的漫畫，課下老師說可以找來這本書看看，但我一直沒碰到，今天我居然在這碰見了，于是我便買了下來。在我們的書攤上，我又買了一本《男生賈里》，好了，把錢花光了，就坐在后面慢慢品味著我淘來的“寶”。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要收拾東西上樓了，在班里，不說全班了，就我們組我認(rèn)為比較好的書已經(jīng)差不多賣光了。我想：是啊，只有好書大家才會購買，而那些沒價值的書又怎能受到大家的稱贊呢？我們的一生就像一本書，現(xiàn)在你就是在打搞，修改，等長大了才能出版，。如果現(xiàn)在你認(rèn)真學(xué)了，就想打好了搞，在認(rèn)真修改，長大了一“出版”，就會受到不少公司的搶購，所以你就成了一本有價值、有內(nèi)涵的好書；而如果你隨便打搞，還不修改，長大了，你只得被人忽視。
在六年級里，在這最后一次的跳蚤書市中，我不僅僅得到了物質(zhì)上的收獲，還得到了精神上的啟示——人生是要不斷學(xué)習(xí)，修改，只有這樣，才會成為一本“好書”，你的人生才會更加光彩奪目。
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