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角落作文650字_初三作文

時(shí)間:2024-09-15 02:26:45 作文 我要投稿
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角落作文650字_初三作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的角落作文650字_初三作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

角落作文650字_初三作文

角落作文650字_初三作文1

  最近家里又新搬來(lái)了幾株綠色植物,于是原來(lái)的那幾盆,被母親放置在了窗外,不管不顧,任憑它們生長(zhǎng)。

  我原本以為它們會(huì)枯萎,但是并沒(méi)有,他們很好,勝于從前,更加生機(jī)勃勃,但也與原來(lái)有一點(diǎn)兒不同,它們多了一點(diǎn)兒“野味”。

  它們竟然在這被人遺忘的角落里活的如此隨心所欲,也許在某個(gè)角落里,還有一些什么正靜靜地待著,正等待著我們被發(fā)現(xiàn)。在我心里面的角落里,也隱藏著些許的事。如今翻來(lái),似多有幾番風(fēng)味。

  原來(lái)有一段時(shí)間,我很荒謬,總是非常喜歡插上一兩句嘴,也就是人們常說(shuō)的補(bǔ)刀。那時(shí)我出去,看到了一乞丐,乞丐我每次碰到,總是盡可能的避開(kāi),有害怕,但更多的,是厭惡。

  那次卻不一樣,我繞開(kāi),假裝不經(jīng)意地過(guò)馬路,實(shí)際卻關(guān)注著那乞丐的動(dòng)向,生怕他跑向我這一邊。猛然回頭,這次卻不一樣,乞丐在街旁坐著,旁邊卻是清楚望見(jiàn)身邊多了一個(gè)人。這是誰(shuí)?也是乞丐?湊近一看,并不是,是一個(gè)衣著整潔的'小女孩。小女孩手里拿著一個(gè)打包飯盒,二話(huà)不說(shuō),就將那飯盒遞了過(guò)去,那乞丐也沒(méi)有一絲遲疑,毫不猶豫的吃了起來(lái),他們,似乎很熟。 她的臉上沒(méi)有其他孩子幾乎都有的嫌棄,稚嫩的臉上,閃爍著分外耀眼的光芒。

  女孩離開(kāi)時(shí),我想要走上前去與她交談,確是不敢上前。她的行為令我震驚,也令我感動(dòng)。從來(lái)沒(méi)有想過(guò),一個(gè)孩子竟如此勇敢。

  回首望那乞丐,此時(shí)此刻,雖然我依舊避而遠(yuǎn)之,那厭惡之感,確實(shí)是少了幾分,或是那女孩的善良感染了我。思緒萬(wàn)千,回味過(guò)來(lái),雖然我不曾參與其中,但我的心里卻多了幾分觸動(dòng)。

  角落里總有幾分韻味,如今那灰塵之下的聲音被人傾聽(tīng),不由令人欣喜。光陰似箭,日月如梭。歷史的長(zhǎng)河,總喜歡沖刷掉一些珍貴,這時(shí)應(yīng)需要被發(fā)現(xiàn),也等待著被發(fā)現(xiàn)。

  角落里,總有一絲期盼,等待著,重見(jiàn)天日。

角落作文650字_初三作文2

  我在生命背叛的角落,倚墻而坐。

  那是一堵厚厚的墻,已老了很久。墻上的灰塵和污垢到處都是,還有一直也很寂寞的蜘蛛在墻縫間不停地結(jié)網(wǎng)。

  墻圍著的地面落滿(mǎn)很多垃圾,亂亂的石子、紙屑......霉味不時(shí)飄入鼻孔,令人窒息。

  久坐不語(yǔ)的動(dòng)作已讓人生尷尬!

  多是對(duì)這個(gè)世界很失望的一種狀態(tài)。很多人都會(huì)和我一樣的選擇,江邊、樓頂、荒野、沙灘......只要遠(yuǎn)離地面遠(yuǎn)離人群的每一處,都能看到傷感和絕望的人群,在那里舔著受傷的身心,默默飲泣傷痕。

  我終究沒(méi)有地方去。

  世界雖然很大,但屬于自己的那一隅,尋覓起來(lái),真的很難!

  這段日子,連風(fēng)都吝嗇起來(lái),就像那吝嗇起來(lái)的親情和友情,很少有絲絲涼意掠過(guò)。墻上那株株毛毛草,高處已經(jīng)不勝陽(yáng)光的威懾,蔫蔫的垂著腦袋,似要掉下來(lái),或要跳下來(lái)。

  我想,活著很難的時(shí)候,是不是都有活不下去的表現(xiàn)。像這些無(wú)欲無(wú)求的生命,某些時(shí)候,竟也有這樣的不勝壓力。

  黃昏早已隱去了光芒,太陽(yáng)轉(zhuǎn)身的速度不是很快,但只要該走的時(shí)候,它還是很懂體面的識(shí)趣的離開(kāi)。

  溫度依然很高。

  墻角,一直黑暗著。

  夏天,悶熱著!

  我縮在那里,不知是汗水還是眼淚,大滴大滴的.往下流。

  不多時(shí),這個(gè)一隅之地,全是疲憊和嘆息。

  也許是坐了很久,也許是哭了很久,上帝對(duì)著我睜開(kāi)眼睛。忽然——世界一下子晶瑩奪目起來(lái),閃動(dòng)著希望的斑斕,美麗生動(dòng)起來(lái)。

  很多故事只因太長(zhǎng)而失去了讀它的人的耐性。

  很多理由只因?yàn)樗诿崽没适チ私忉尩臋C(jī)會(huì)。

  很多苦難只因?yàn)樗膹?qiáng)迫和壓制而失去了足夠的時(shí)間。

  很多機(jī)會(huì)只因?yàn)樗鼛е浪椎墓猸h(huán)而失去了人的信任。

  如果,每個(gè)人,每顆心,每件事,每一個(gè)希望,都是透明的,都是簡(jiǎn)單的,都是坦誠(chéng)的,都是公平的,這個(gè)世界會(huì)少去很多很多這樣陰暗的角落。

  墻整修了,墻面潔白了,蜘蛛快樂(lè)了,毛毛草也要旺盛的成長(zhǎng)起來(lái)了。也許,不多時(shí),午后一陣歡樂(lè)的雨點(diǎn),讓久違的塵封得到洗滌和沖刷。

  角落,干凈了。生命,也許會(huì)重新充滿(mǎn)希望。

角落作文650字_初三作文3

  人們總是驚訝于綻放著的花朵,卻看不到那花下細(xì)微的美麗。

  ——題記

  在一個(gè)黑暗狹小的角落里,生長(zhǎng)著一株小草,它無(wú)人問(wèn)津,更沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)它,可它卻在這個(gè)小角落里生活了幾個(gè)月。是什么使它生活了那么久呢?

  當(dāng)清晨的太陽(yáng)升起時(shí),陽(yáng)光照射整個(gè)大地,世間萬(wàn)物都打著哈欠醒來(lái)。但陽(yáng)光就是照不到這個(gè)狹小的角落里,它只能享受僅僅那么一瞬間的陽(yáng)光。當(dāng)雨神施法作雨時(shí),天空一片烏云,緊接著淅淅瀝瀝的雨敲打著地面,可這雨就是淋不到它,它只能靠著別人家地溝里排出的污水生活著,沒(méi)有任何的`營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供養(yǎng)。

  可是生活就是這樣,角落里沒(méi)有大家的注意與發(fā)現(xiàn),沒(méi)有大家的關(guān)心和照顧,沒(méi)有掌聲和鮮花,唯有自己不斷的努力,讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)。

  學(xué)校里的角落,何嘗不是這樣呢?在角落里的學(xué)生注定不被發(fā)現(xiàn),就算她再完美,學(xué)習(xí)再好,可終究是無(wú)人問(wèn)津。或許早就被定義成了壞學(xué)生,因?yàn)樗齻兛赡苁抢蠋熛铀齻兲郴蛘邠v亂,把他們調(diào)進(jìn)角落里的,不想她們?nèi)锹闊?/p>

  可是,誰(shuí)又能明白在角落之中人的心, 他們也是何等的寂寞、空虛、冷,可誰(shuí)又曾關(guān)心過(guò)角落之中的人呢?她們?cè)卸嗌俅蜗雲(yún)⑴c進(jìn)討論,最終還是被遺忘?烧l(shuí)又能改變角落之人的命運(yùn)呢?他們難道就注定永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)嗎?

  我不相信,她們這么容易就被打敗,她們需要的只是自身的勇氣和信心。如果那顆小草沒(méi)有勇氣和信心,也就不會(huì)在那個(gè)角落里生活了好幾個(gè)月。角落里的人往往都具備一種特殊的勇氣,她們不會(huì)放棄自己唯一的生存機(jī)會(huì),而且還會(huì)樂(lè)觀積極向上的生存下去,就算沒(méi)有大家的注意與發(fā)現(xiàn),就算沒(méi)有大家的關(guān)心和照顧。但是我相信是金子總會(huì)發(fā)光。上帝給她關(guān)上一扇窗的同時(shí),也會(huì)給他她另打開(kāi)一扇窗,雖然我們?cè)诮锹淅,就像那棵小草一樣,但卻也能讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)自己去面對(duì)困難。

  角落不僅是孤寂的,也是刻骨銘心的。

角落作文650字_初三作文4

  “美,需要用心去體會(huì)!币粋(gè)看似平凡無(wú)奇的校園角落,當(dāng)你閉上眼,用心去聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美。許多校園角落,有著無(wú)法言語(yǔ)的魔力,只要你用有情的眼光,彈指間,將發(fā)現(xiàn)一切平凡之處都被施上不平凡的魔法。

  我的校園特別漂亮,猶如一幅美麗的畫(huà)卷,而我卻最喜歡操場(chǎng)的草坪,它無(wú)論春、夏、秋、冬鄀特別生機(jī)勃勃,猶如一幅美麗的畫(huà)卷。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),只要一直往前走,然后往右走,就可以看到一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊有一塊綠草如菌的草坪,這個(gè)草坪特別受到大家喜歡。

  春天來(lái)了,草坪就像一個(gè)個(gè)小朋友一樣脫掉棉衣,長(zhǎng)得更加茂盛,更加翠綠,更加受同學(xué)的歡迎,草坪上還長(zhǎng)岀了不少小蘑菇……一個(gè)個(gè)小蘑菇可愛(ài)極了,草坪每到春天都有很多小學(xué)生,初中的學(xué)生去草坪上打球,每次我一下課有時(shí)間,我都會(huì)去草坪上玩,或在草坪上休息,草坪的草即綠油油,又漂亮。

  夏天來(lái)了,草坪像個(gè)青年激情的擺動(dòng)身軀,讓我覺(jué)得一棵棵草有頑強(qiáng)生命力一樣,像堅(jiān)強(qiáng)不息的人一樣,是那么團(tuán)結(jié)有愛(ài),讓我知道一棵棵草雖然是那么小,可是團(tuán)結(jié)起來(lái)是那么強(qiáng)大,讓我知道“一根筷子雖然很容易折斷”,“可是一捆筷子卻折不斷。”秋天來(lái)了,秋姑娘從家里急急忙忙趕過(guò)來(lái),秋天的小草就像個(gè)成人疲倦的移動(dòng)軀干一樣,那么的`累,那么想休息,就像草坪被風(fēng)吹得漸漸變黃一樣,草坪就像變成了金色的海洋一樣,是那么面黃肌瘦,每次我有時(shí)間的時(shí)候,我都會(huì)去草坪上玩。

  冬天來(lái)了,小草像個(gè)老人靜靜的回憶一生,好像在回憶,自己一生做過(guò)了多少件快樂(lè)的事情,年經(jīng)的時(shí)候是那么快樂(lè),跟那么多同學(xué)玩,漸漸地失去知覺(jué)了,我很傷心,為什么?人和植物還有動(dòng)物,它們?yōu)槭裁床荒埽瑹o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在世界上,為什么???

  這就是我的校園一角草坪,小草坪猶如一幅美麗的畫(huà)卷,美嗎?我的校園還有很多美景哦!

角落作文650字_初三作文5

  藏在角落里的美

  有人贊頌花的嬌艷,有人葉的歌唱清新,也有人獨(dú)愛(ài)枝的奇崛。這時(shí)候,人人們好像忘卻了根的存在。

  人們不曾想到,枝,葉,花的美麗。都是根給予的。在他們昂首挺胸,向人們展示他們的美麗時(shí),根卻在被遺忘的角落里,靜靜地綻放著那不為人知的美麗。

  根總是容易被忽視,然而根從不計(jì)較這些。因?yàn)楦靼,枝,葉,花都因她而美麗;根自豪,因?yàn)樗,枝,葉,花都是她的一部分,是她生命的延伸。

  根在黑暗的角落里生活,卻不曾感到空虛,寂寞。因?yàn)樗男睦镉邢M,有光明。無(wú)論環(huán)境多么艱苦,跟都不會(huì)放棄。因?yàn)樗谀嗤恋腵懷抱里,泥土是她的信念。有信念,就有可能,就有希望。她深知,她并不僅僅是在為枝,葉,花吸取養(yǎng)分,她更是在為生命扎根希望。

  不知你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),在環(huán)境惡劣的非洲草原上,有一種草,叫尖茅草。尖茅草在生長(zhǎng)初期大約只有一寸長(zhǎng),可以說(shuō)是整個(gè)草原上最矮小的植物。而當(dāng)雨季來(lái)臨,她便會(huì)迅速的生長(zhǎng),在三五天內(nèi)能長(zhǎng)到近兩米,成為名副其實(shí)的“草原之王”。

  科學(xué)家們對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,便對(duì)這一種植物進(jìn)行了研究。原來(lái),在尖茅草生長(zhǎng)初期,枝葉雖不見(jiàn)長(zhǎng),而根卻一直在努力的的延伸著,最長(zhǎng)的根可達(dá)28米。一旦雨季來(lái)臨,吸取了足夠養(yǎng)分的根便抓住時(shí)機(jī),使植物迅速的生長(zhǎng)起來(lái)。

  這就是根,即使是在逆境中,也永不失去生命的硬度。

  在困境中,根默默的積蓄力量,機(jī)會(huì)來(lái)臨,她便使生命的美麗展現(xiàn)的淋漓盡致。

  如果說(shuō),帆的勇敢是對(duì)海的執(zhí)著;葉的深情是對(duì)花的執(zhí)著;那么根的堅(jiān)韌便是對(duì)生命的執(zhí)著。

  這便是根,即使是在黑暗的角落里,卻也依然掩蓋不住生命的光芒。

  所以,別忽視了角落里的生命,也許在某一個(gè)角落里,有一種默默無(wú)聞的生命正在綻放美麗

角落作文650字_初三作文6

  多年后,她才注意到那個(gè)角落。

  山坡上,山花開(kāi)得多么美麗啊,她想去摘一把,織成花壞,多漂亮啊,就在她剛想往上爬時(shí),弟弟拉住了她的衣角,想讓她帶他一起上去,可弟弟這么小,她想了想,耐心地哄著弟弟:“姐姐給你摘小花下來(lái)好不好,上面會(huì)摔跤跤的!钡艿苁裁炊己,就是好勝心強(qiáng),“不要,不要,我不怕摔跤!彼龥](méi)辦法,只好帶著弟弟爬了上去。

  花兒多漂亮啊,她摘了一大把,這時(shí),弟弟望著自己手心里的幾條小花,不樂(lè)意了,跑過(guò)來(lái)?yè)屗幕▋,畢竟自己也還只是個(gè)孩子,就和弟弟搶起來(lái)。如果她知道結(jié)果的話(huà),她是不會(huì)這么做的,她想。

  一切變成慢鏡頭,她臉上滿(mǎn)是驚慌的表情,眼看著弟弟從山坡上滾了下來(lái),她一顧一切的拉住弟弟一起滾了下來(lái)。這時(shí),父親來(lái)了,看見(jiàn)了躺在地上滿(mǎn)是血的弟弟,“啪”的一聲,輕脆的巴掌猝不及防地落在了她臉上,她似乎感覺(jué)不到痛,蹲在地上嗚嗚地小聲哭泣,眼看著父親抱走了弟弟,這時(shí),她多么希望得到安慰啊,她也只是個(gè)孩子,小腿上流著血,她卻不甘心地望著父親離去的方向,父親始終沒(méi)有回頭。

  就這樣,對(duì)父親的不滿(mǎn)慢慢堆積了。她開(kāi)始覺(jué)得父親偏心弟弟,開(kāi)始覺(jué)得父親不喜歡她。她一心只想離家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,每當(dāng)回想起小時(shí)候那次事故,她總覺(jué)得自己是被拋棄的那一個(gè)。

  她做到了,她考上了外地的一所好大學(xué),畢業(yè)后又如愿留了下來(lái),她很少回家,終于離家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。一天,電話(huà)響了,母親哽咽的聲音響起來(lái):“你回家看看你爸吧!

  她趕回家了,卻來(lái)不及見(jiàn)父親最后一面,葬禮后,母親帶她來(lái)到房間一角,對(duì)她說(shuō):“你自己看吧!彼蜷_(kāi)了角落里的幾個(gè)大箱子,里面滿(mǎn)是她小時(shí)候的玩具,書(shū)本,她突然淚如雨下。

  原來(lái),父親的愛(ài)一直在那個(gè)角落。

角落作文650字_初三作文7

  我曾經(jīng)有兩個(gè)心愿,一個(gè)是希望能讓我喜歡和不想忘記的的人或事永遠(yuǎn)存在我的心里。另一個(gè)則就是與它恰恰相反的,讓那些我不喜歡的人或事隨風(fēng)飄到九霄云外去,永遠(yuǎn)也不要再來(lái)見(jiàn)我了?墒,人生能得幾如意,現(xiàn)實(shí)也常常會(huì)與你唱著反調(diào),氣得你七竅生煙,以至于鼻子發(fā)酸,心痛不已,怒淚是奪眶而出。

  每個(gè)人都想將喜歡的,常提起或常懷念,把它放的越明顯越好。然后,將那些甚至都懶得想的東西存放或干脆遺棄到心底的那個(gè)萬(wàn)丈深淵里最陰暗的那個(gè)角落。

  然而,我卻與常人的看法不同,我深感到陰暗角落里那無(wú)聲的哭泣。它也渴望有人能夠常常慰問(wèn)他一下它,有人能常常提起它心中的事,多希望有人能夠在它“哭泣”時(shí),替它抹掉那劃破臉頰的痛淚。希望有人能聽(tīng)聽(tīng)它心中的“悲訴”,它甚至只是想有人能夠還記得它的存在也就剛剛好了。可是,它的渴望,它的期望,也將只是一個(gè)愿望,一個(gè)幾乎實(shí)現(xiàn)度為零的愿望。只能成為想象,一個(gè)無(wú)止境的`想象。因?yàn)檫@對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一種奢求,無(wú)論去滿(mǎn)足它每個(gè)想法,好像都屬于一種奢侈。沒(méi)人愿意去理會(huì)它,去感受它的現(xiàn)實(shí)意義。因?yàn),那樣只?huì)讓處碰它的人有可能再傷感一次吧!我是一個(gè)追求回憶的人我從不想把任何一件事或一個(gè)人放置到那個(gè)角落。因?yàn),我舍不得,舍不得放棄生活中?jīng)歷過(guò)的一絲一毫。也更加不愿意讓那個(gè)本身就被遺棄的角落再增加一些“負(fù)擔(dān)”和“憂(yōu)郁”,我認(rèn)為它們也會(huì)有感情吧,它們也會(huì)懂得報(bào)復(fù)吧。如果我不斷的給它發(fā)“郵件”,它是不是也會(huì)用貼郵件的粘布緊緊的把我忽住,讓我無(wú)法呼吸呢?我想會(huì)的,甚至,當(dāng)你將“郵件”堆滿(mǎn)時(shí),也是你走上絕路的時(shí)刻吧。

  所以,我否決了我的愿望,我不會(huì)再把好的存留心中,而壞的就無(wú)心的丟給那個(gè)常被遺忘的角落,因?yàn)槲伊私馑母惺堋?/p>

  我奉勸和我有同樣的愿望的人們,少一些煩惱,多一些快樂(lè),被遺忘的角落的“忍耐”是有限的。人生能如幾回意,現(xiàn)實(shí)會(huì)和你唱反調(diào)的,不是你丟掉就沒(méi)事了,你自己也會(huì)付出代價(jià)的。被遺忘的角落,你放心,我正在慢慢的減少著你的“負(fù)擔(dān)”。因?yàn),你快?lè),所以我快樂(lè)。

角落作文650字_初三作文8

  快要過(guò)年了,路上的行人絡(luò)繹不絕,在一片嘈雜的聲音中、我被一種清脆中帶著些許凄慘的貓叫引進(jìn)一個(gè)很少有人進(jìn)入的小街道。

  在一個(gè)昏暗的角落,我看到了一只蜷縮著的小貓,它皮膚雪白,躺在一堆紙箱皮上,我想,它應(yīng)該被主人趕出家門(mén)或者是迷路了,看它那有氣無(wú)力的樣子,恐怕是饑寒交迫。我便匆匆忙忙去買(mǎi)了幾只熱狗,打算喂給它吃,但怕它燙著、又怕太大它咬不動(dòng),我便咬成一小塊一小塊放在干凈的雪地上降溫,順便我找了個(gè)地方坐了下來(lái)。它一開(kāi)始對(duì)我有些敵意,不停的喵叫著,但因?yàn)橛逐I又冷,再看我并沒(méi)有想傷害它,它便安靜了下來(lái)。我把小貓抱進(jìn)懷里、用手套幫它取暖,并喂它吃熱狗,它一邊吃一邊發(fā)出喵喵的叫聲,我想,它是在感謝我吧,吃完還不忘記舔舔我的手。天色漸漸暗淡,冷冷的空氣,很窒息,讓我無(wú)法呼吸,我看了下時(shí)間,快九點(diǎn)了,不早了,我該回家了,于是把貓放進(jìn)一個(gè)臨時(shí)搭建好的'紙箱,臨走時(shí)還對(duì)它說(shuō):“明天再來(lái)看你,別亂跑。”

  第二天,我起的格外的早,顧不得吃早飯,洗漱好,換好衣服便急急忙忙出門(mén)去看小貓,途中到了一家商店買(mǎi)了幾根火腿腸給小貓當(dāng)早餐。

  小貓見(jiàn)我來(lái),便開(kāi)心的喵喵叫,它還真乖,記住我了。

  我坐下,剝開(kāi)一根火腿腸喂它吃,它依舊是一邊吃一邊喵喵叫,叫聲依舊是那么清脆,只是少了一份凄慘聲。

  它吃完便主動(dòng)跑到我的懷里依偎著,呵呵,它還真聰明,知道這里很暖和吧。

  時(shí)間飛逝,我也該走了,安頓好小貓,我便匆匆離開(kāi),臨走時(shí)它又發(fā)出那清脆的叫聲,它在跟我道別吧,我們都有些不舍。

  以后,我再去看它,它并不在那個(gè)角落了,應(yīng)該是找到伙伴了,它終于有伙伴陪它一起生活了,它以后一定會(huì)過(guò)的很好。

  現(xiàn)在,我正在凝望遠(yuǎn)方,希望,那個(gè)寂寞的角落,再也不要寂寞了。

角落作文650字_初三作文9

  角落里都是一些不起眼的東西,可是不起眼的東西里也許藏著一些不可告人的秘密。

  我房間的燈壞了,我便對(duì)弟弟說(shuō):“我的好弟弟,你讓我在你房間睡一晚吧。我房間燈壞了,不好看書(shū),爸媽都不在家,他們房間的鑰匙也找不到!钡艿芤荒槈男Φ溃骸耙轿曳块g也行,但你得給我六包零食!薄靶,六包零食而已!蔽蚁肓讼氪鸬馈

  我看完一本書(shū)后,覺(jué)得有點(diǎn)餓,正巧弟弟在洗澡,我就打開(kāi)他的零食柜,準(zhǔn)備拿包零食出來(lái),可卻在角落里發(fā)現(xiàn)了一張考了四十六分的試卷。我心想:這下讓我抓住你的把柄了吧,就在你房間里呆一個(gè)晚上,就要我六包零食,我都懷疑你是不是我親弟弟了,這下看你還要不要零食了。

  弟弟洗完澡,回到房間看見(jiàn)我躺在床上,生氣地說(shuō):“哥,不是讓你睡另一頭嗎?你怎么睡我這一頭了,睡我這一頭你要再給我六包零食!蔽夷闷鸬艿苣菑埐患案竦脑嚲恚f(shuō):“這是誰(shuí)考的不及格的試卷呀,要是讓爸媽知道……”弟弟立馬變臉說(shuō):“哥,千萬(wàn)別告訴爸媽?zhuān)∥夷鞘闶巢灰,千萬(wàn)別告訴他們,否則我會(huì)挨罵的。只要你不告訴他們,我的.零食、飲料隨你吃隨你喝。我求你了,我最好的哥哥。”

  我聽(tīng)后心想:哇,這么好的待遇,讓你成天搶我零食。只要我不告訴爸媽?zhuān)揖湍苡泻枚嗔闶。不行,不行,我不能這樣。我一本正經(jīng)地說(shuō):“零食就免了,只要你自己等他們回來(lái)后跟他們解釋就行了。”“這……這……可是……”弟弟猶豫了。“放心吧,只要你跟爸媽解釋清楚,他們一定會(huì)原諒你的,如果我去告訴他們,你不僅會(huì)被罵,還會(huì)被男女混合打,可能還會(huì)三個(gè)月不能吃零食!

  最后,弟弟向爸媽坦白了。他沒(méi)有被爸媽?xiě)土P,也把我的零食還給了我。

角落作文650字_初三作文10

  好像習(xí)慣做個(gè)配角,不敢去真正守著那方土壤,自己安身閃爍著眼淚。

  周身包著軟弱,連回憶都不敢,多一下都是痛。小心守護(hù)著自己的愛(ài)情,害怕種子落到你的世界,會(huì)開(kāi)出大片的心痛。倚靠著寂寞,用我靈魂枯竭的軀殼,來(lái)枷鎖我平淡的生活。

  沒(méi)有開(kāi)始,也沒(méi)有結(jié)局。我只在角落里,看著你,望著你。

  不曾給過(guò)溫柔,你也不曾體味過(guò)的守護(hù),我看見(jiàn)自己裸白的心情,因?yàn)槟愣繚M(mǎn)了紛亂。陽(yáng)光在身上輾轉(zhuǎn),異常的節(jié)奏,我開(kāi)始不停的出冷汗。沒(méi)有勇氣述說(shuō)那最好的詮釋?zhuān)磉@你的影子,竊取那絲絲的溫暖。

  眼淚也在無(wú)理取鬧,以為在你身后,可以做個(gè)最好的回答。眼睜睜溜開(kāi)自己白宿的靈魂,在黑夜綻放,像個(gè)屬于孤獨(dú)的捍衛(wèi)者。不再輕諾,忘了我天空的名字,被你的影子握去。看你幸福的臉,錯(cuò)開(kāi),就這樣再次與你擦肩而過(guò)。

  老白的劇情,呼吸著你的名字,睡了又睡。一場(chǎng)暗戀的花開(kāi),一色潔白的期待,漸入我的.畫(huà)面。我突然喜歡上了你的舞步,躲在角落里,看你絢麗的平調(diào)。簡(jiǎn)單的穿梭,不曾寫(xiě)過(guò)的忌動(dòng),被你抹在你的照片上。

  這番蒼老,又不知道帶走了誰(shuí)的紅顏,迷朦的眼睛幻著薄薄的霧水。讓心疼調(diào)到最高,對(duì)自己殘忍著,對(duì)你想念著?上憧床坏轿易谱贫肿谱频哪抗,那凄迷的神色里,蕩漾著深深而又深深的期待。

  可憐我膽怯的心思,過(guò)于自卑的色澤,我只好閃身躲在你的世界,來(lái)珍貴你。領(lǐng)著遙遠(yuǎn),我看著你的影子,從寂寞的右邊,一直晃到傷心的左邊。不敢奢望,哪怕你匆匆地對(duì)我一笑,我不曾晴朗的心情。

  丟不了那純潔的紐扣,眷著你幽雅的成熟,劃亮我的黎明。喜歡你帶給那種寂寞的煙味,我該怎么鐫刻這癡癡的誘惑,回想正濃。

  終究有很多這樣的男人,默默地護(hù)在身后,也許你已經(jīng)完全忽視了這個(gè)角落,這個(gè)可以讓你安心的角落。

  你且說(shuō)隨緣,卻忘了緣分的背后又劃了我多少人生編排?相遇,再見(jiàn)。

  安靜了,回想了,不夠了。還是黑色的夜里,點(diǎn)著黑色的心情。

  數(shù)著眼淚,無(wú)法自拔。

角落作文650字_初三作文11

  教室后邊有兩個(gè)角落:左邊放著飲水機(jī),圖書(shū)柜;右邊放著垃圾桶、掃帚、拖把。左邊角落很熱鬧,下課時(shí)常有打水的、借書(shū)還書(shū)的光顧;右邊角落門(mén)庭冷落,只是偶爾有人以三分投籃的姿勢(shì)往垃圾桶里扔廢紙團(tuán)。教室后門(mén)的鑰匙被弄斷在鎖眼里了,右邊角落顯得更加冷寂。漸漸地,這里成為成績(jī)差、紀(jì)律差,或者犯錯(cuò)誤被流放的同學(xué)的專(zhuān)座。

  瓊?cè)雽W(xué)時(shí)成績(jī)排名倒數(shù)第一,順理成章地被安排在這里。朱性格有點(diǎn)欠扁,人際關(guān)系奇差,加之老師對(duì)她也不感冒,經(jīng)過(guò)幾次微妙的座位調(diào)整,瓊和朱便成為同桌了。瓊的爸媽是外地來(lái)杭州務(wù)工的,朱是本地人,現(xiàn)在“同是天涯淪落人”,相處反倒很默契。瓊喜歡看書(shū),時(shí)常把從老家?guī)?lái)的地瓜干送給朱分享,公認(rèn)吝嗇的朱竟然會(huì)把復(fù)讀機(jī)借給瓊聽(tīng)英語(yǔ),還把自己珍藏的《哈利波特》借給瓊閱讀。

  春草綠了又黃,燕子來(lái)了又走,轉(zhuǎn)眼到了初二。學(xué)習(xí)的氣氛驟然緊張起來(lái)。教室后面右邊的角落似乎更加冷清、暗淡了。

  某天,語(yǔ)文老師興沖沖地公布喜訊:在本屆浙江省“文學(xué)之星”征文比賽中,我們班有同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)!這是全校唯一的一等獎(jiǎng)!

  教室里炸開(kāi)了鍋,紛紛猜測(cè)獲獎(jiǎng)?wù)叩拿郑骸耙欢ㄊ菑堨o涵,她是校文學(xué)社社長(zhǎng)嘛!”“我覺(jué)得應(yīng)該是肖戰(zhàn)波,他是公認(rèn)的筆桿子呀!”“我猜是于潔,她媽媽是作協(xié)會(huì)員,將門(mén)虎子!”眾說(shuō)紛紜之際,老師揭開(kāi)了謎底—獲獎(jiǎng)?wù)呤黔偂R凰查g,教室無(wú)比安靜。大家的目光投向了教室后面右邊的角落。四十五雙眼睛的亮度似乎照亮了那個(gè)終日不見(jiàn)陽(yáng)光的角落。瓊被這探照燈一樣的'目光晃得局促不安,她垂下頭,用手絞著衣角。朱站了起來(lái),拼命鼓掌。教室很快被掌聲淹沒(méi)。

  按照慣例,班主任要調(diào)整瓊的座位。瓊拒絕了,她說(shuō):“謝謝老師,這兒挺好。這兒安靜,這兒還有我的朋友,她對(duì)我的幫助很大!敝斓哪樇t了。像一朵害羞的春花。班主任宣布:從本周起,座位自由調(diào)配,每個(gè)月輪換一次。

  教室又一次被掌聲淹沒(méi)。

角落作文650字_初三作文12

  我叫哈咪,是一只貴族波斯貓。我生活在一個(gè)富豪家里,那個(gè)富豪對(duì)我可好了,天天吃的是從深海捕捉來(lái)的新鮮鱈魚(yú),喝的是椰汁,睡的是豪華彈跳床。每天我都還有零食吃呢,什么薯片、牛肉干、披薩、牛排應(yīng)有盡有。

  一天晚上,月黑風(fēng)高,我正在柔軟的床上熟睡時(shí),窗子被大風(fēng)吹開(kāi)了那兩窗戶(hù)重重地摔在了墻上,發(fā)出了震耳欲聾的聲響,我被驚醒了。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,他穿著黑色的夜行衣,手上帶著灰色手套,背上背了一個(gè)大包,那熟悉的'身影一看就知道是主人的好友——妙妙空手兒。只見(jiàn)妙妙空手兒將我床邊的一個(gè)“大鐵箱子”打開(kāi)了,并從里面拿了什么東西放在背包內(nèi),我正想上前阻止,可他卻沖我的肚子狠狠地踢了一腳,我疼痛萬(wàn)分,眼巴巴的看著妙妙空手兒從窗子逃走了。

  第二天早上,主人來(lái)到我的房前時(shí)發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)箱中的幾百萬(wàn)美金和一張地契不見(jiàn)了,他惱羞成怒,沖我拳打腳踢。最后把已皮開(kāi)肉綻的我拎到門(mén)口,憤怒的向我咆哮道:“我對(duì)你這么好你卻不好好保護(hù)我的財(cái)產(chǎn)我留你何用!”話(huà)音剛落,主人就叫我扔到了街上。

  當(dāng)我正要離開(kāi)這冷酷的世界時(shí),一個(gè)男子出現(xiàn)了,他抱起我就往寵物醫(yī)院跑去,我冰冷的心一下子溫暖了。男子見(jiàn)我已經(jīng)痊愈,便把我買(mǎi)到了馬戲團(tuán),在馬戲團(tuán)我努力跳過(guò)火圈翻過(guò)單杠贏得了觀眾一致好評(píng),可好景不長(zhǎng),一次表演馴養(yǎng)員的辮子抽到我我的腳跟我一下子失去了知覺(jué)剛想跳過(guò)火圈火就一下子躥到了我身上。工作人員拿一盆水救了我,可接著就把我放進(jìn)了一個(gè)盒子扔到了一個(gè)角落里。

  天下著大雨,我靜靜的躺在盒子里,默默的等待著死神的降臨,在我生命的最后一刻我大聲咆哮道:“人類(lèi)只會(huì)利用動(dòng)物,一旦動(dòng)物失去了利用的價(jià)值時(shí),我們面臨的只有死亡!碑(dāng)我說(shuō)完這句話(huà)時(shí),我也離開(kāi)了這個(gè)冰冷的世界,而我死前說(shuō)的那句話(huà)卻一直回蕩在這個(gè)被世人遺忘的角落里.

角落作文650字_初三作文13

  海南,是個(gè)美麗的島,有那愛(ài)唱歌的海浪,有那愛(ài)跳舞的昆蟲(chóng),有那愛(ài)漂亮的花朵,更有著濃厚的人情味,現(xiàn)在,我要帶你去發(fā)現(xiàn)海南的奧妙、海南的美麗。

  看!是杜鵑花,鮮艷美麗的色彩,深深的打動(dòng)了我,不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了植物觀察園,聽(tīng)!是蟬,好清脆的共鳴聲!聞!那是什么香氣?!是桂花,原來(lái)就是這一群正在打扮的.小小姑娘呀!嗨!你們好嗎?它們沒(méi)回答,只是向我點(diǎn)頭,可是這樣就讓我很滿(mǎn)足了,“嘿!你有聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)嗎?”我低頭,原來(lái)是只毛毛蟲(chóng)先生,“抱歉!我沒(méi)注意到你,怎么了嗎?”我回答,“我只是想請(qǐng)你帶我去海邊玩,好嗎?”毛毛蟲(chóng)先生用牠那圓滾滾的眼睛懇求我,“我當(dāng)然愿意,走吧!”我讓毛毛蟲(chóng)先生坐在我的肩上,我們就一起出發(fā)了,我跑呀跑,跑呀跑,終于到了目的地,“毛毛蟲(chóng)先生,你為什么想來(lái)海邊呢?”我問(wèn),“小時(shí)后,我是在這里出生的,過(guò)不久后,有個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了我,就把我?guī)ブ参飯@了。”毛毛蟲(chóng)先生眼框泛紅著回答,“自從離開(kāi)海邊后,我就很想再去看一次夕陽(yáng),再聽(tīng)一次海浪哥哥演奏給我聽(tīng),我也很想我的朋友-招潮蟹,以及我的貝殼床!泵x(chóng)先生大哭起來(lái),我和牠靜靜的坐著,和牠一起享受以前擁有的,我才發(fā)現(xiàn)這里真的好美好美,“我要住這里,我不要回去植物園了!”毛毛蟲(chóng)先生用堅(jiān)定的口氣說(shuō),“這里真的好美,但是我要回去我溫暖的家了,那里也有愛(ài)我的家人,以及我的愛(ài)犬!蔽艺f(shuō),“那再見(jiàn)啰~”毛毛蟲(chóng)先生說(shuō),“再見(jiàn)!希望明天能再見(jiàn)到你。”我向牠揮揮手,牠也向我揮手。

  我又跑呀跑,跑呀跑,看著那夕陽(yáng)離我越來(lái)越遠(yuǎn),看著家離我越來(lái)越近,“爸媽?zhuān)∥液孟肽銈儐!”我撒嬌的說(shuō)。

角落作文650字_初三作文14

  踏入四中的校園已經(jīng)有一周的時(shí)間,無(wú)論是別有風(fēng)情的佑貞樓、盛新樓,還是喧鬧的操場(chǎng)都令我難忘。但在我心中位于校園最東側(cè)的琴房,是校園中最優(yōu)雅的角落。

  琴房是校園最東側(cè)一座不起眼的白色三層小樓。樓內(nèi)的每間琴房干凈整潔卻不華麗,它沒(méi)有佑貞樓的異域風(fēng)情,也不像諾貝爾園那樣高大上,但是每當(dāng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲從樓內(nèi)傳出,都會(huì)讓我覺(jué)得這座不起眼的小樓分外優(yōu)雅。

  每到排練時(shí),這座小樓便充滿(mǎn)生機(jī)。二胡聲部的同學(xué)們左手握琴右手拉弓。那琴弓時(shí)而輕推時(shí)而快拉,大家個(gè)個(gè)技藝高超,還不時(shí)表演一下拋弓、打弓,動(dòng)作十分瀟灑;另一只手的五根手指輕輕按住琴弦,不時(shí)揉弦,好像幾個(gè)歡快的小人在弦上跳動(dòng)。二胡聲部的同學(xué)不光姿勢(shì)優(yōu)雅,拉出的音色也十分悠揚(yáng)呢!有時(shí)高亢,好像草原上的駿馬嘶叫;有時(shí)低沉悲涼,就好像在訴說(shuō)著一個(gè)凄涼故事格外引人入勝。再看古箏聲部,演奏的同學(xué)手若蘭花,上體微傾,手輕輕地拂過(guò)琴弦,撥出的聲音好像泉水叮咚的聲音般動(dòng)聽(tīng)。其他團(tuán)員也正在練習(xí),琵琶聲部的同學(xué)們眉頭微皺,每撥一個(gè)音,都好像湖底一般清澈;揚(yáng)琴聲部的同學(xué)們兩手輕輕捏住琴竹,敲擊著琴面每位團(tuán)員都十分專(zhuān)注。

  到了合排的時(shí)間,大家聚精會(huì)神地看向指揮,只見(jiàn)指揮老師神情嚴(yán)肅,手中的`指揮棒就好像一根魔法棒似的,指向哪邊,哪邊就會(huì)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲。指揮的動(dòng)作十分瀟灑,時(shí)而夸張,時(shí)而輕柔,還半瞇著眼睛,十分陶醉。一曲結(jié)束,大家七嘴八舌地討論著剛剛出現(xiàn)的問(wèn)題,短暫的休息過(guò)后又開(kāi)始了新一輪的排練

  這棟白色小樓看起來(lái)普通,里面裝滿(mǎn)了美好和夢(mèng)想。這棟樓的外表并不引人注目,但它內(nèi)在的優(yōu)雅,一直縈繞在我身旁。

角落作文650字_初三作文15

  秋日的黃昏,總是伴著落葉的舞動(dòng),荻帶著一身的落寞,悠悠地走進(jìn)楓葉林,踩著那些干枯的,失去綠色的落葉,窸窸窣窣的聲音在腳底響起。荻蹲了下去,慢慢拾起一枚葉子,一顆淚珠無(wú)聲地落在葉子上。

  荻其實(shí)是喜歡上學(xué)的,記得剛一進(jìn)入學(xué)校,班主任的臉上充滿(mǎn)著難以言表的笑,荻喜歡上了班主任,尤其是他的那句“我不以成績(jī)衡量每一個(gè)學(xué)生”更是讓荻的心暖暖的,有這樣一個(gè)公平的老師,他再不用擔(dān)心因?yàn)槌煽?jī)不好而不被老師喜歡了。可就在那次考試后,荻的座位就被老師定格于后三排,老師說(shuō),以成績(jī)排座位,可以激發(fā)差生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  于是,荻開(kāi)始認(rèn)真了,他上課認(rèn)真的聽(tīng),下課認(rèn)真的練,可是無(wú)論荻怎么努力,由于他基礎(chǔ)太差,成績(jī)得不到提高,座位依舊臨著窗,靠著墻。慢慢地,荻發(fā)現(xiàn),老師眼睛的焦點(diǎn)總是在前排的尖子生身上,很少看后面,荻嘗試著與同桌說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,以吸引老師的眼球,但這樣做也無(wú)濟(jì)于事,偶爾老師朝他的方向瞟兩眼,然后目光又聚集到了前方,這一次,荻的心開(kāi)始有點(diǎn)冷了。

  一次,荻試著解答一個(gè)較難的練習(xí)題,他想了很久都想不出來(lái),便去找老師,不料老師卻說(shuō):“這個(gè)題于你而言確實(shí)有點(diǎn)難,嗯,你先放著吧!”雖然老師的'語(yǔ)調(diào)十分平和,說(shuō)話(huà)也極有分寸,可荻的心開(kāi)始顫抖了,當(dāng)他默默回到座位上時(shí),又望見(jiàn)了老師滿(mǎn)臉笑容的給那些“重點(diǎn)中學(xué)”的苗子講課的身影。

  荻握著葉子的手更緊了,他不明白老師為什么給了他希望,又給了他失望,他想,他也許就是這片葉子,被風(fēng)淋,被腳踩,直至碾成碎片。一陣風(fēng)吹過(guò),又落下一大片殘葉,荻站起來(lái),小心翼翼地避開(kāi)那些枯黃的葉,他不愿再去踐踏它們殘破的身軀。

  夜幕中,僅剩下荻孤獨(dú)的身影在西風(fēng)中搖曳……

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